党员教育管理条例学习自查报告5篇
党员教育管理条例学习自查报告5篇
党员教育管理条例学习自查报告篇1
在学习党史新中国史中赓续伟大事业
正在吉林考察调研的习近平总书记22日下午参观四平战役纪念馆时强调指出，“必须让我们14亿人民、9000多万党员特别是各级领导干部，很好地学习中共党史、新中国史。创业难，守业更难，守住中国共产党创立的社会主义伟大事业，世世代代传承下去。”无论是对于14亿中国人，还是对于9000多万党员来说，学习中共党史和新中国史都是一项常态化的工作，尤其是年轻人，更需要把学习中共党史、新中国史作为一堂必修课，学深学透学懂，在学习党史、新中国史中牢记创业的艰辛，守住来之不易的伟业，世代传承伟大事业。
社会主义伟大事业并非是轻轻松松取得的，那是一代又一代革命先烈抛头颅、洒热血置换而来的，那是我们党团结全国各族人民艰苦奋斗而来的。无论是抗日战争，还是解放战争，在中国共产党的领导下，我们通过与敌人开展艰苦卓绝斗争才好不容易取得成功的。正如习近平总书记所言，“四战四平，这只是我们革命过程中、武装斗争过程中的一战。我们从八一南昌起义走过来，井冈山斗争、艰苦卓绝的长征、抗日到解放战争、抗美援朝，这只是其中的一战。”在解放战争期间，中国共产党领导的人民军队以牺牲近2万人的代价取得了四平之战的最后胜利。今天，我国作为世界第二大经济体，实现了从站起来到富起来和强起来的飞跃。成绩来之不易，需要倍加珍惜。要求我们每个人都要始终牢记当年开创革命事业时的艰辛，做到不忘本来，才能开创未来，始终保持一种居安思危，保持一种昂扬向上的状态，保持一种冲锋冲刺的姿态，不懈怠，不松劲，在党史和新中国史学习中汲取前行的力量。
创业难，守业更难。从当年的革命斗争到今天推进中国特色社会主义事业的伟大斗争，我们党所面临的压力和挑战并不少。面对西方国家对我们的打压与围堵，无论是经济上的，还是意识形态上的，都需要我们主动应战，化危为机。面对党员干部队伍思想意识松懈的挑战，作为一个具有9000多万党员并将长期执政的世界第一大执政党，我们要始终牢牢抓住从严治党这个牛鼻子，任何时候都不能放松。同时，也面对着各种突发性的重大事件，比如地震、洪水与重大公共卫生安全事件等，尤其是今年以来，面对新冠肺炎疫情的挑战，面对疫情给中国经济社会带来的前所未有的冲击，需要我们科学应对，统筹施策，需要我们坚守初心，担当使命，牢牢守住社会主义伟大事业。学习党史和新中国史，找到推进社会主义伟大事业的规律特点，汲取历史教训，为守住社会主义伟大事业注入持续动力。
历史潮流浩浩荡荡。每一代人有每一代人的使命。对于新时代的党员干部，我们不仅要守住革命先辈开创的伟大事业，更要传承和开创好这项伟大事业。面对百年未有之变局，站在两个一百年的历史交汇点上，需要我们的党员干部既要有敢于斗争、敢于胜利的精气神，在伟大斗争中去开拓创新，去攻坚克难，需要我们认真研读党史和新中国史，从中激发砥砺前行的力量，不断推动理论创新和实践探索，要以习近平新时代中国特色社会主义思想为行动指南，统筹国际国内两个大局，开创社会主义伟大事业新局面。
党员教育管理条例学习自查报告篇2
不忘初心，方得始终。近日，中共中央办公厅印发了《关于巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的意见》。这是党中央持续推动全党不忘初心、牢记使命的“动员令”，也是党员干部牢记使命、担当作为的“任务书”。党员干部要把守初心、担使命作为一辈子的大课题，深学细研笃行，入脑入心入行，努力争创更多经得起实践、人民、历史检验的实绩。
让坚定的理想信念深入“骨髓”。“人生如屋，信念如柱。柱折屋塌，柱坚屋固。”共产党人的初心，是以理想书写的。坚定理想信念，首要的是做到理论上的清醒。习近平新时代中国特色社会主义思想是全党的思想旗帜。要坚持读原著、学原文、悟原理，精心自学《习近平谈治国理政》第三卷，积极参加读书班、专题党课、党员大会等集体学习，主动把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，不断往深里走、往心里走、往实里走，做到学、思、用贯通，知、信、行统一。党性强是政治强的根本。要不断加强党性修养和党性锻炼，认真学习党章党规，健全主题党日、过“政治生日”、党章专题学习交流、开展党性教育、“四史”专题教育等制度机制，自觉做到知史爱党、知史爱国、知史爱民。
让牢固的宗旨意识融入“血脉”。“得民心者有力量。”我们党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民，坚定的群众立场是我们党坚持群众路线、做好群众工作的基石。树牢人民立场，要从解决好人民群众最关心最直接最现实的利益问题开始，健全重大突发事件应急处置机制，以科学应对和有力保障维护群众生命健康和财产安全，提升群众的信任感和安全感。要围绕让人民得到实实在在的利益，坚持不懈为群众办实事做好事解难题，建立基层联系点、党支部工作联系点、党员志愿服务、机关企事业单位党员“双报到”等制度，定期制定并落实好民生实事计划，切实提升群众的获得感、幸福感。
让极度的自律自觉注入“灵魂”。“夫唯病病，是以不病。”初心使命既是一种感召，也是一面镜子、一杆尺子、一把扫帚，可以用来发现问题、校正偏差，清洁肌肤、强健体魄。这其中，制度是保障，自律是根本。要强化问题意识，突出问题导向，养成闻过则喜的自觉，经常开展政治体检，用好批评和自我批评锐利武器，健全民主生活会、组织生活会、谈心谈话、民主决策等制度机制，大兴调查研究之风，定期公开征求各方面意见建议，深入开展形式主义、官僚主义问题自查，对发现的重点难点和突出问题开展常态化专项整治和督导检查，不断拓宽问题来源，切实推动问题清零，做到老问题不反弹、新风险不添乱。作风和能力提升，永无止境，没有休止符。要在强化纪律规矩意识、加快作风转变上狠下功夫，严守政治纪律、政治规矩，做政治上的明白人，不当“两面人”，认真遵守廉洁自律和请示报告各项规定，加强家庭家教家风建设，始终保持务实肯干的奋斗精神，做到知敬畏、存戒惧、守底线。
党员教育管理条例学习自查报告篇3
根据市委组织部《关于开展我市〈20XX—20XX年遂宁市党员教育培训工作实施方案〉实施情况检查评估工作的通知》（遂组通〔20XX〕101号）要求，党组对照《实施方案》提出的任务要求，对贯彻落实情况进行了全面自查，现将情况报告如下。
一、贯彻落实总体情况
现有党支部5个，党员99名。其中在职党员61名，退休党员38名，建立党员学习教育活动室1个。局党组始终把党员教育培训工作纳入年度目标管理考核，作为党组织书记年度述职、评议、考核的内容，严格落实党员干部理论学习制度、领导干部带头学习制度。以党支部为基本单元，结合“五好党支部”创建、“三分类三升级”活动开展，开展以突出理想信念为重点的主题教育培训，有针对性地将总书记系列重要讲话精神、社会主义核心价值观、党风廉政建设、法律知识、中省市重要会议、文件精神等纳入重点内容的学习，历年来受训党员达500余人次，撰写学习笔记累计人均达20000余字，进一步深化了对新时代中国特色社会主义思想的认识，增强了“四个意识”“四个自信”，提升了党员干部能力素质，增强了党支部的凝聚力和战斗力，理顺了转型发展工作思路。
二、主要做法和成效
（一）强化领导，夯实党员教育培训工作基础。
一是加强组织领导。局党组始终把党员教育培训作为加强党的执政能力建设和先进性建设的重要任务来抓，成立了局党组书记任组长，其他班子成员任副组长，各科室负责人为成员的党员教育培训工作领导小组，局机关党委办负责具体组织落实各项培训工作。
二是制定工作计划。根据《规划》要求，切实把党员教育培训工作纳入重要工作日程，逐年制定工作计划，做到任务明确，责任落实，保证了党员教育培训工作扎实有序开展。
三是培训经费到位。每年安排约5万元用于教育培训经费，购买党员学习教材十余种，订阅《党课》《参考学习》《党章》《党的十九大报告辅导读本》《学思践悟》等报刊书籍3500余册。
四是加强党建阵地建设。今年上半年，完善了党员学习教育活动室，建立了10项党建工作制度，党员信息，党建工作动态，配置图书资料、电脑多媒体视屏设备等，规范了机关党委及各党支部历年来的党建工作资料的统一管理，为全局党员教育培训创造了良好的条件。
（二）科学规划，突出党员教育培训工作重点。
一是加强中心组理论学习。每年年初制定了中心组学习计划，建立了领导干部理论学习长效机制，明确了党组“一把手”负总责，做到亲自抓、带头抓、督促学，真正做到中心组学习建设“七落实”（领导小组落实、学习资料落实、学习内容落实、学习时间落实、参学人员落实、学习制度落实、考核落实），有效提高领导干部的党性修养、理论水平、执政能力和执政水平。
二是加强党员理论学习。以创建学习型机关为载体，学习政治理论、传统文化、法律法规，定期上交学习心得，并在学习宣传栏集中展示，相互学习，交流体会，着力提升全局党员综合能力素质，全局上下大力营造和形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围。
（三）创新形式，丰富党员教育培训工作内容。
一是采取集中、分散、自我教育相结合，开展领导宣讲、专题解读、座谈交流、撰写心得、知识竞答等形式学习活动，累计80余次；局班子成员深入到所在党支部、扶贫联系点、联系社会区上专题党课，累计60余次；通过局门户网站、职工QQ群、微信群和短信平台适时推送学习内容，累计800余条。
二是探索党员教育+“主题党日”活动模式，观看精准脱贫题材影片、警示教育片和纪录片，督促参与党员在线平台学习和关注“共产党员”“遂宁红土先锋”等公众号，组织党员干部到陈毅、朱德接受革命传统教育。通过以上举措，确保了学习内容、学习形式、学习对象全覆盖。
（四）建立学习制度，保证党员教育培训工作效果。局党组把建立健全学习制度作为管理学习、规范学习、推动学习的基本条件，努力使理论学习软指标成为硬任务，完善了党员教育培训考勤制度、自学制度、发言制度、经验交流等制度，形成了“每季度组织一次集中学习、研究一个专题、每月读一本书、每年做一本学习笔记、每年至少撰写一篇调研报告或理论文章”的“五个一”学习模式，初步形成了“个人自学，在线学习，专家辅导，集中研讨，考察调研”的常态学习机制，确保了学习不走个场。
三、存在的突出问题及原因
（一）党员认识有偏差。在市场经济的大环境下，过分看重经济收入和实现自我价值，部分党员往往以工作忙为理由，对党员身份不够重视，把受教育培训看作“软”指标，有敷衍应付的现象，久而久之便淡忘了党的宗旨意识，忘记了自己作为一名党员的责任义务。
（二）工作机制不够完善。党员教育培训阵地建设、师资队伍建设缺少强有力的推进举措，没有形成科学的操作性强的考核标准和办法，不能有效检验党员教育培训成效是否明显，导致部分党员认为学好学坏一个样、干与不干一个样。
（三）学习效果不明显。党员教育培训仍存在“你讲我听，你说我记”的满堂灌，或是读书读报、学学文件、看视频等简单学，缺乏互动和吸引力；对党员教育的内容虽有系统安排，但有时仍是有什么学什么，安排什么学什么，从实际出发安排教育培训内容较少，导致部分党员感到与现实反差太大，难以收到预期效果。
四、解决问题的对策
（一）进一步加强组织领导。务必把党员教育培训工作作为一项基础性工作列入议事日程，做到一把手亲自抓，充分调动和发挥党员的积极性、主动性和创造性。
（二）进一步创新培训模式。积极推进培训模式创新，适应提高党员素质和能力的需要，努力增强党员教育培训的针对性和实效性。
（三）进一步加强制度建设。通过加大保障力度、完善考核评议机制、加强教学资源建设、科学系统规划等，以制度建设推进党员教育培训工作，满足党员教育培训的激活党员的荣誉感和责任感，实现发挥党员先进性作用与体现自我价值的有机结合，促使党员教育培训工作迈上新台阶。
党员教育管理条例学习自查报告篇4
近日，中共婺源县律师事务所联合支部组织党员律师观看了电影《邓小平小道》。该片讲述了“文革”时期，邓小平同志被下放到江西省新建县接受“劳动改造”，在政治、生活的双重压力下，他一方面悉心照顾瘫痪在床的大儿子邓朴方，另一方面与人民群众同甘共苦、感受基层群众生活的艰辛，并思索未来中国往何处去的故事，是献礼建党100周年的重大革命题材影片之一。看后，我的内心受到强大的震撼：邓小平同志在那种困难逆境下依然不改初心，依然将党性排在第一位，坚毅隐忍，忧国忧民。尤其是在面对小孩连一个粽子都吃不上的情况下拍案而起的情景更令人动容。
对错误批判后受到的不公正待遇，邓小平同志选择了隐忍。1969年，被解除了一切职务的邓小平与夫人卓琳、继母夏伯根下放到江西省南昌市新建县拖拉机修造厂劳动、生活，停发了工资，只发生活费，但邓小平同志不发一言。每天鸡鸣三声时，清晨的阳光照进了南昌陆军步兵学校“将军楼”。邓小平和夫人卓琳六点半准时起床，七点三十五分在从家动身去工厂。刚开始，两人从住所到工厂要绕一个大圈子，得走40多分钟，还经过一个长途汽车站，既费时又不安全。但邓小平同志从容不迫，每天都准点来到工厂。后来，因为邓小平同志在厂里的崇高声望又因年事已高，曾经的老部下罗厂长和工人经过讨论，为了方便他们上班，就在工厂后土墙上开了个小门，沿着荒坡和田埂铺铺整整，开辟出一条简单的小路——这便是著名的“小平小道”。
长子邓朴方被迫害成高位瘫痪，邓小平同志教导邓朴方乐观面对生活，而把痛苦扎进自己的心里，依旧默默忍受。长子邓朴方因受残忍迫害，导致腰以下半身不遂。邓小平同志为了能照料儿子，写信给中央要求邓朴方来江西让自己照看，中央答应了他的请求。1971年6月，邓朴方来到江西父母亲劳动的地方，看到儿子年纪轻轻就只能靠轮椅活动的生活状况，邓小平同志心如刀绞，为了能让儿子病情不致恶化，邓小平同志却教育儿子面对困难最好的方法是“乐观”，但透过影片可以看得出，邓小平同志的心在滴血！之后邓小平同志负责每天帮邓朴方翻身、擦澡，卓琳负责倒屎倒尿，换洗床单和衣物。
邻居小孩想吃粽却不得粽，邓小平同志此时拍案而起。1971年仲夏，江西省新建县望城岗，天气燥热难当，一如当时的政治风气，沉闷又压抑。在望城岗的“将军楼”，被解除了一切职务的邓小平为了庆祝长子邓朴方和家人的顺利团聚，一家人及当地群众在包粽子，此时当地一个小女孩怯生生在门边盯着包好了的粽子，被细心的卓琳看在眼里。粽子煮好后，卓琳吩咐监督“改造”的黄干事送一筐粽子给那个小女孩，但“坚持原则”的黄干事以未经请示未得到上级批准为由予以了拒绝。邓小平听到后坚持不吃粽子，并再次要求黄干事将粽子送给那个小女孩，黄干事还是以同样的理由予以了拒绝。此时，邓小平同志拍案而起，踏着坚毅但却明显沉重的步子沿着“小平小道”急促行走着，耳边回响的是往昔峥嵘岁月震天的枪炮声，脑海里翻腾着无数革命战士前仆后继的波澜壮阔的战斗场景。此时的邓小平同志在沉思：我们战胜千难万险建立的新中国为的是什么?怎么现在连一个小孩想吃粽子也吃不到?邓小平同志沉思后马上找到了答案：文化大革命救不了中国。老百姓生活要想得到改善，必须要发展生产，发展经济。
这就是一代伟人！在自己和家人受到迫害时能一声不吭、隐忍不发，但当人民群众有困难时却能不顾自身的处境，为民请命、拍案而起！电影《邓小平小道》展现出了邓小平同志刚毅坚忍的政治品格和深沉博大的爱国情怀，以及作为父亲对子女深深的爱。整部影片跌宕起伏，催人泪下。而为小孩吃不到粽子拍案而起继而联想到基层群众困难生活无法改善引起邓小平深深思考的“小平小道”无疑成为了邓小平改革开放理论的策源地，使全片所要展示的精神得到了升华。邓小平同志最后恢复了组织生活，虽然再一次被打倒，但最终引领着中国人民朝着改革开放的道路一路高歌向前。
作为我们新时代的党员律师，我们该如何作为呢?我们更应积极主动加强党性党史教育学习，不畏艰难、勇挑重担，时刻以人民利益作为自己的出发点和落脚点，实事求是，只有这样，我们才无愧于党、无愧于人民、无愧于时代，也只有这样，我们的道路才会越走越顺，越走越宽，正如影片所揭示的那样，一条乡间小道已伸出了改革开放的康庄大道。
党员教育管理条例学习自查报告篇5
自“开展党史学习教育”开展以来，我认真学习贯彻习近平总书记系列讲话精神，根据组织要求增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，对照自身工作、学习和生活的实际情况，深入查找自身存在的缺点和不足，明确了今后努力的方向，现将批评与自我批评情况汇报如下：
一、工作方面。能努力的完成领导安排的各项工作，但对某些工作想的不够细，处理的也不够细致完美。所以根据这些缺点和不足，在以后的工作中，我要做到多问、多学、多想、多做，为更好的完成工作，努力积累经验和知识。
二、学习方面。开展“党史学习教育”主题教育以来，我积极学习贯彻习近平总书记的系列讲话精神和党组织要求学习掌握的知识以便更好工作。通过这一阶段的总结和查找，我发现自己对有些内容没有学深学透，有些精神领会的还比较肤浅。所以，在以后的学习中的重点就是加倍的用心，把没学深学透的、没有完全领会的短板补上。同时，学好、领会好新的精神和知识。在今后的工作和学习中能做到学以致用。
三、生活方面。因为性格的原因，我感觉自己还没有完全融入到xxxx火热的集体生活中，但我有信心在xxxx领导的关心指导下、在xxxx全体职工的帮助和包容下、在我的努力适应和改变下，我会尽快的融入进林场的工作和生活中。
以上是我认真剖析自己在工作、学习和生活中的不足和缺点，希望领导和同志们能给我宝贵的指导和意见，使我能更好、更快的改正缺点，弥补不足。谢谢大家！
今天进行了这次“批评与自我”民主生活会，在对照党章规定的党员义务和对党员的基本要求，我进行了自我批评，我发现自己在思想上还有较大差距，我对问题产生的原因和解决办法进行了客观的分析，现就以下几个方面向组织进行思想汇报：
一、存在的主要问题
1、自我要求不够，学习有待加强。工作主动性不够，对自身的要求不够高，目标定的过低，处理事情方法比较简单。工作热情不够，水平有限。平时学习内容不系统不全面，运用理论指导实践促进工作上还有差距。
2、没有充分起到模范带头作用。自己是一名共产党员，平时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准。学习和活动都不是很积极，参加集体活动少，服务意识不够。
3、批评与自我批评不够。一般安于现状，很少展开自我批评，对自身的缺点认识不足，不够深入。片面地认为既不违反校纪校规，又无考试作弊，就没有什么问题。同时觉得自己虽有缺点，但问题不大，都是小毛病。对批评与自我批评认识片面，反映出我的态度的不够端正。
4、沟通不够。平时本不爱多说话或与人交流的毛病，在与党员同志和老师方面更突出。本来自己存在的问题很多，再又不积极解决，也不与同志和老师交流，导致问题进一步加大、激化，带来了更严重的后果。
二、产生问题根源
1、先进性标准不高，对自身的要求过低，没有养成好的学习习惯，学习的自觉性、主动性不强。没有学习计划性、前瞻性，遇到什么学什么，造成做事的被动局面。
2、不够深入，不能举一反三。就像周书记说的一样，知识不能融会贯通。理论知识太少，没能主动学习，加强学习。
3、在面对困难的时候内心不够强大，有时会把困难放大了看，打击了积极性，做事畏首畏尾，不能放开。
三、整改措施和方向
1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，树立科学的的世界观、人生观和价值观。还要进一步提高加强学习的自觉性，克服思想上的懒惰性。
2、加强批评与自我批评，虚心向老师、向同志学习，向优秀党员同志学习，培养优良的工作和学习品质。
3、进一步严格要求自己。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，时时处处严格约束自己，不断的加强自身的党性修养，自觉遵守各项规章制度，规范自己的行为。
4、加强与同志和老师们的沟通、交流，悉心吸取意见建议，促进自身发展。
5、积极参加集体活动，在活动中去更好的更多的帮助他人。强化自己的服务意识，发扬党员不怕苦不怕累的精神，以真诚的心去关怀他人，让大家切实体会到党员的存在。
以上是我对自己的党性分析，我对自身的认识可能还不够深刻，还有其他的问题没有意识到，但我会在今后的生活学习中，按照党章的规定严格要求自己，加强对党的学习，努力提高理论水平，提升自己的精神境界，增强服务意识，更好的为周围的同学服务。
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