2024年局党组第二批主题教育自查评估报告
下面是小编为大家整理的2024年局党组第二批主题教育自查评估报告,供大家参考。
局党组第二批主题教育自查评估报告
主题教育开展以来，局党组牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，坚持高标准、严要求，紧扣目标任务进行动员部署谋划，严格将“学习教育、调查研究、检视问题、整改落实”贯穿始终，切实做到抓思想认识到位、抓检视问题到位、抓整改落实到位、抓组织领导到位，把群众关切作为工作的“晴雨表”，把抓好民生作为最大的政绩，积极关注和回应群众急难愁盼问题，保证了主题教育扎实有序开展。根据主题教育领导小组关于做好第二批主题教育成效评估要求，我局对照评估内容扎实开展自查评估，采取召开座谈会、组织测评、分析研判等方式，经综合评价，自我评估为好。现将自查评估情况报告如下。
一、主要做法及成效
主题教育启动以来，局党组严格按照中央、省委关于主题教育的部署安排，紧紧把握总要求，健全组织，压实责任，浓厚氛围，强力督导，把作为主题教育的根本遵循，做到同谋划、同部署、同推进，取得了较好的成效。
（一）精心安排部署，有序统筹推进
第二批主题教育启动后，局党组及时组织深入学习***总书记关于主题教育系列重要讲话和重要指示批示精神，以高度的政治自觉全面推进主题教育各项工作，见事早、行动快，谋划实、准备足，确保高位起步、高标落实。坚持好、运用好第一批主题教育的有效做法和成功经验，坚持学思用贯通、知信行统一，有机融合、一体推进理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制等重点措施。切实履行主体责任，及时成立主题教育领导机构和工作机构，条块结合压实对各支部的指导责任，明确不同层级、不同类型的党组织和党员、干部开展主题教育的着力点和发力点合力推动落实。促进主题教育与业务工作深度融合，把开展主题教育与贯彻落实党的20D精神结合起来，与学习贯彻***总书记对本系统工作的重要指示要求结合起来，与做好当前改革发展稳定各项工作结合起来，进一步查不足、找差距、强担当、抓落实，把主题教育成果体现到促进中心工作上。做好各支部督促指导，成立支部指导组，实现检查全覆盖，现场指出问题、立行立改，层层压实责任传导压力，确保各支部主题教育不走过场，取得实效。
（二）科学细致规划，及时跟进学习
以自学为基础，将个人潜心自学作为理论学习的起点，采取“定目标、明任务、列清单、明计划”的方式，将学习任务以天为单位进行明确，把学习书目以章节为单位进行细化，系统全面学习党的20D报告、党章、***著作选读等原著原文原理，深刻把握“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”的理论观点、思想内涵和实践要求。已领学为带动，党组、党支部支委严格落实“第一议题”、党委理论学习中心组、“三会一课”等制度，深入学习***总书记重要讲话精神和党中央重要决策部署。班子成员严格落实双重组织生活制度，以普通党员身份到各党支部参加学习活动，带头领学主题教育必读篇目，与参会人员深入研讨交流、碰撞思想、互学互促，真正做到学在前、作表率。以辅学为深化，充分“学习强国”APP和主题教育专栏等线上资源，同《***著作选读》《***新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等读本及在宣传栏设置主题教育内容等线下资源进行高度整合，通过“线上＋线下”模式，切实将主题教育学习知识全面覆盖，辅助全面系统学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想。以研学为转化，坚持把分享心得、思想碰撞作为深化主题教育效果的有力推手，开展“班子成员谈体会”“党员谈收获”学习分享、主题读书分享会等活动，深入交流运用党的创新理论解决实际问题的具体案例和体会，提出改进工作的思路措施，在真学真信中促“深化”、促“内化”、促“转化”。以践学为实践，高位推动大兴调查研究工作，确定重点调研课题，带头开展课题研究、带头深入各级走访、带头破解难点堵点。各支部党员深入联系基层党支部，到百姓家中听民意、访民情、提建议设置“党员先锋岗”“党员责任区”发挥党员干部先锋模范带头作用，通过主题教育带动全体干部职工提振干事创业精气神。
（三）结合实际选题，推动为民服务
结合当前工作开展过程中存在难点、痛点，拟定X项调研参考选题，明确调研安排，指导调研方式，提出调研要求，有力营造扑下身子找差距、深入基层找方法、贴近群众找对策的调查研究良好氛围，以实际行动推动主题教育调查研究先走一步、走深走实。坚持主动领题、系统解题、定点破题，印发调查研究方案，紧密结合重点调研内容，广泛收集各领域意见建议，深入聚焦现实困难、复杂问题和制约因素，精准确定具体课题，以点带面、以点促面、以点活面，有力推动研究新情况、解决新问题、总结新经验、探索新规律。结合调研过程中收集到的问题，及时召开专题会议研究讨论，明确将具体问题纳入调查研究工作范畴，确保问题紧跟实事、调研紧贴实际、对策紧盯实效。动态研究解决实际问题，注重更加深入的调查研究，推动问题真解决、见到真实效，形成不断发现、研究、解决问题的良性循环。第二批主题教育开展以来，局党组带头，引导党员干部下笃实之功、树严实之风，在理论学习、调查研究、检视整改、为民造福上下真功、出真招、见真效。聚焦堵点、难点问题，确定X项调研课题，检视X个问题，制定X条整改措施，已累计解决群众急难愁盼问题X个。
（四）全面检视整改，确保动态清零
持续深入学习领会***新时代中国特色社会主义思想的深刻内涵，引导党员干部运用贯穿其中的立场、观点、方法，解决主题教育检视整改中面临的疑点、难点、痛点问题，不断提升政治能力、思维能力和实践能力，进一步筑牢信仰之际、补足精神之钙、把稳思想之舵，夯实检视整改的思想基础。坚持问题导向，全面梳理调查研究发现的问题、推动发展遇到的问题、基层反映强烈的问题，形成问题清单。对于纳入清单的问题，区分轻重缓急，进行分类施策。对于短期能够整改的，采取有力措施推动问题尽快有效解决；
一时解决不了的，明确整改措施、整改时限、责任分工，盯紧问题整改不放，扎实有序有效推进整改；
对于反复出现、长期没有解决的问题，制定专项整治方案，开展专项整治行动，集中火力攻坚。对于问题整改实行动态管理，坚持“每周一检视、两周一上报”，执行销号制度，完成一项、销号一个，确保整改工作件件有着落、事事有回音。坚持“当下改”与“长久立”相结合，双管齐下推进系统治理、源头治理，把“点”上的问题整改提升到“面”上的制度机制建设，着力解决问题的根源、堵塞漏洞。
二、存在问题及原因
主题教育开展以来，虽然取得一些成效，但是经过回头审视，全面评估，还存在一些不足需要改进。一是学习教育效果还不够显著。学习思想“学懂弄通做实”的程度、学用结合的深度、成果转化的效果还不够好，距离指导工作实践、促进事业发展还有差距。二是调研成果转化还不够明显。聚焦问题调研、盯着问题整改还有欠缺，调研成果的运用还不够及时有效，成果转化效果还不够彰显。三是检视问题剖析还需深化。检视问题挖的不深，问题清单还有不准不实不像的问题，还没有完全做到见人见事，个别也有以工作问题代替思想问题，整改落实的措施还不够具体，操作性还不强。四是整改落实成效还要巩固。虽然通过自我检视、上级指出、开门纳谏等形式收集到一些问题，并建立问题清单，通过问题整改及时完善了相关制度。但完善或新建立的制度效果如何，能够达到预期目的，目前尚不明确，还需要实践进一步检验。
三、下步工作打算
主题教育虽然已接近尾声，但是“收官”不“收场”，理论学习、党性锻炼、为民服务永远没有休止符，持续巩固和深化主题教育成果，永远保持赶考的清醒，不松劲、不停步、再出发，持之以恒学思想、强党性、重实践、建新功。
一是坚持理论学习不止步。坚持用***新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，坚持静下心来读原著、学原文、悟原理，建立常态化学习机制，谨防“歇歇脚”“松松劲”的念头，把强化理论学习作为重中之重贯穿主题教育始终，将共产主义信仰融入血脉。更要学以致用，真正做到学深悟透、融会贯通、真信笃行，确保主题教育再走深再走实。不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，推动***总书记重要指示批示精神和党中央决策部署落实落细到“最后一公里”，以实际行动坚决拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”。二是求真务实精神不松懈。要练好调查研究这项“基本功”，把“调查研究下基层”作为走进群众的日常习惯，坚持问政于民、问需于民、问计于民，将“问题清单”转化为“成效清单”。要在前期工作基础上，扎实做好调查研究“后半篇文章”，切实把调研成果的转化运用与中心大局、典型引领、建章立制结合起来，推动调研成果落到推动高质量发展上，不断巩固主题教育成果。三是推动检视整改不停歇。要以抓铁有痕、踏石留印的深功夫，切实把当下存在的各类问题一一整改落实；
要树立长远思维，认真思考机制完善、建章立制等工作，防止“按下葫芦浮起瓢”的问题反弹现象发生，避免“屡改屡犯”，推动“解决一件事”上升为“解决一类事”，以“永久销号”的决心把解决问题和建章立制统筹起来，确保主题教育慎终如始，并把主题教育实际成效及时转化为担当作为、干事创业的强大动力，推进党的建设和党的事业融合创新发展，提升保障事业质量水平。
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