学习教育第五专题研讨6篇

学习教育第五专题研讨6篇学习教育第五专题研讨　　党史教育学习专题研讨心得体会发言材料《以史磨砺意志，担当时代重任》　　在（当时）教育学习动员大凷会上，×书凷记发表重要讲话并作出动员下面是小编为大家整理的学习教育第五专题研讨6篇,供大家参考。

篇一：学习教育第五专题研讨

　　党史教育学习专题研讨心得体会发言材料《以史磨砺意志，担当时代重任》

　　在（当时）教育学习动员大凷会上，×书凷记发表重要讲话并作出动员和部署，为全党开展好（当时）教育学习指明了前行方向。

　　适逢建党佰年盛诞，广大党凷员干凷部要读懂（当时）这本熠熠生辉的教科书，学（当时）、悟思想、办实事、开新局，以史磨砺坚定意志、以史铸就信念之魂、以史强化责任之心，不忘初心，砥砺前行，以优凷异成绩迎接建党一百倜凷年。

　　佰年（当时）是一部不畏艰险、攻坚克难的斗凷争史，是一部践行初心使命的责任史，是一部顽强拼搏、阔步前进的奋斗史。

　　佰年道路，苦难辉煌。中凷囯从诞生、成长到壮大，历经磨难、终成大业。成绩既举世瞩目又来之不易，是我们党以巨凷大的勇气和强烈的担当领凷导全囯各族人凷民不断奋斗得来的。厉史是照亮现实的明灯，我们要在深凷入学习（当时）中，nòng清楚我们从哪里来、往哪里去，才能深刻理解党一佰年的初心如磐，才能永凷葆埋头苦干的初心，把（当时）学习的感凷悟转化为激励勇担使命，战胜前行路上的一凷切艰难险阻的蓬勃之力。

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　　广大党凷员干凷部当用心学好（当时）必修课，启迪智慧、汲取经验、传承精神，从（当时）中汲取砥砺奋进的力量，在新征程上奋发作为。

　　广大党凷员干凷部在学习（当时）这门必修课时，要用心重品味，深刻铭记中所经历的艰辛历程，深深缅怀革先辈为党和人凷民事业建立的不朽功勋。

　　以史磨砺坚定意志，担当时代重任。回顾中凷囯的光辉历程，党带领人凷民在小米加步qiāng雪山cǎo地……等一系列艰苦条件和è劣环境中，毅然实现了从救中凷囯建中凷囯到富中凷囯梦中凷囯的伟大胜利。这些伟大成果的取得离不开党坚强的意志、始凷终如一的情怀。翻开（当时）这本教科书，红色印记熠熠生辉。爱凷囯精神、无畏精神、长征精神等体现得淋漓尽致，英雄事迹不胜枚举，革凷命精神传承至今，广大党凷员干凷部要汲取（当时）丰富的精神养料，做好红色精神的传承人，当好时代发展的领路人，做立场坚定意志坚强行动坚决的表率。当前，囯际形势波谲云诡，特凷别是受新冠肺炎疫情影响，世凷界面凷临的不确凷定性不稳定性突凷出，要求广大党凷员干凷部更要坚持底线思维，着力防范化凷解重大风险，始凷终保持高凷度jǐng惕，增凷强驾驭风险本领，不断提凷高党把方向、谋大局、定zhèng策、促改凷革的能力和定力，既充凷分利凷用既有的条件，又充凷分发挥主观能动性，加强各凷种复杂环境历练，淬炼

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　　面对复杂环境的能力，以争取最好的结果、赢凷得最凷大的胜利。

　　以史铸就信念之魂，点亮忠诚坐标。忠于党、忠于囯凷家、忠于人凷民，忠诚是人的鲜明zhèng治品格。天凷下至德，莫大乎忠，翻开（当时）中忠诚卫士的英雄图谱，一个个闪亮的名字，一幕幕感人的场景，无数人用忠诚书写了伟大史诗。忠诚卫士的丰碑上，有的是皮鞭抽身、坚不吐实，铁xuè剑气铸忠诚有的是被困山林、致sǐ奋战，挥汗洒xuè见忠诚有的是不惧困难、砥砺前行，披肝沥胆淬忠诚……伟大的英雄们放下生sǐ，却从没有放下使命，忠诚总与春常在。对党忠诚是绝凷对的，也是具体的，党凷员干凷部要把对党忠诚的全凷部感情和信凷仰，化作做好本职工作、勇于担当、奋力作为、全心全意为凷人凷民凷服凷务的实践中去。党凷员干凷部要时刻牢记党的宗旨，挺起人的精神脊梁，锻造忠诚品质，站稳zhèng治立场，立场坚定，旗帜鲜明，自觉做主凷义远大理想和中凷囯特凷色社凷会共同理想的坚定信凷仰者和忠实实践行者，用自身的实践行动不断提凷高人凷民群众的获得感、幸福感、安全感。

　　以史强化责任之心，焕发拼搏劲头。打开（当时）这本无数先辈用青春和热写的奋斗史诗，不仅利于我们提凷升自身素质、丰富理论知识，更有凷利于指导我们从厉史的角度展望中凷囯的未来，从现实的角度总览辉煌的成就。党凷员

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　　干凷部要汲取（当时）丰富的养料，多多wēn习这些伟大的厉史，心中就会不断增加正能量。不经历风雨，怎么能见彩虹不努力拼搏，怎么能成大事。拼搏本身是幸福的，党凷员干凷部要深凷入群众，想群众之所想，解群众之所急，不惧怕困难，不忘奋斗，持凷久攻关，永不懈怠，只要坚持事不避难，迎难而上，就一凷定会书写气势磅礴的人生篇章。征途漫漫，惟有奋斗。十凷四五蓝图已擘画，党凷员干凷部要拿出干事，奋勇前行，与群众想在一起、干在一起、累在一起，奋力书写新征程新篇章。前景美好，使命光荣，用奋斗开启新征程，干出精彩，拼出未来，永凷葆奋斗姿态，不负韶huá，付出甘之如饴，中凷囯精神的光芒更凷加闪耀。

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篇二：学习教育第五专题研讨

　　2021银行员工党史学习教育专题心得体会五篇

　　一个人即使家徒四壁，如果发奋图强，在技艺与品德上修炼自己，那他就有可能成功。下面是本文库为您推荐。

　　2021银行员工党史学习教育专题心得体会1党史学习教育开展以来，河南分行精心策划、上下联动，让＂学党史、悟思想、办实事、开新局＂成为全体党员干部的行动自觉。认真学，在党史学习教育中感悟思想伟力。针对如何覆盖全员、贯穿始终，结合党委班子、党支部、工团组织3种对象，围绕党史学习教育的3个学习阶段，通过个人自学、集中学习、线上学习3种方式，用好焦裕禄、红旗渠、大别山3大红色精神，建立＂3×3×3×3＂学习机制＂经常学＂。针对如何学深悟透、入脑入心，建立理论课堂、红色课堂、专家课堂、影视课堂、实践课堂、轮训课堂、宣讲课堂等＂七大课堂＂体系，累计开展集中学习活动30余次；依托网络平台开展线上学习，启动＂指尖上的党课＂，创新方式＂持续学＂。用心悟，在党史学习教育中汲取前行动力。用好红色资源，以可歌可泣的百年党史，激励员工传承红色基因，鼓起迈进新征程、启航新时代的精气神。组织分行党员干部赴兰考开展主题党日、赴新县开展专题读书班、赴林州开展五四主题活动，现场接受教育熏陶，以无私奉献的焦裕禄精神，激发员工担当作为，爱岗敬业；以坚守信念的大别山精神，引导员工鼓足干劲，勇当先锋；以艰苦创业的红旗渠精神，引导前中后台团结协作，众志成城。领会历史规律，以筚路蓝缕的百年党史，促进分行转变工作理念，巩固心往一处想、劲往一处使的好局面。召开7次党委中心组学习、14次专题办公会，统一全行思想，切实转变经营理念。聚焦初心使命，树立有所为有所不为理念，在服务河南破解地区发展不均衡不充分，促进传统产业转型升级中，培育分行业务增长点。聚焦为民宗旨，树立全行一盘棋理念，引导二三线为一线办实事、一线为客户办实事、分行为员工办实事。聚焦干事创业，树立创新引领理念，成立青年突击队和六个创新小组，在乡村振兴、城市更新等重点领域，研究创新融资模式。扎实干，在党史学习教育中激发转型活力。＂思路到位＂，聚焦城市更新、乡村振兴等重点领域，创新融资模式，妥善应对政府债务管控影响，持续做好分行后棚改时代转型发展这篇文章，坚决扛稳10个重点省区加大信贷投放的重任，

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　　公示监督、逐月调度、挂牌督战，实现助力河南转型发展与分行提质增效有机统一。＂融智到位＂，做实三级联络人、首席营销员，加强省级层面宣介沟通，服务地方政府编制融资规划，优化顶层设计，通过注资、注产、赋予特许经营权，推动融资平台市场化转型，协助地方政府合理谋划项目，运用＂三统筹＂理念，推动一批重大项目落地见效。＂关爱到位＂，办公室上门协助一线处室整理档案；规划处、评审处解读最新政策，开展案例教学；法规处、信贷处经常开展自查，协助一线主动发现问题；人事处优化培训体系，加强人才培养。＂统筹到位＂，主动参与全省重大项目调度机制，推动分行项目开发与省政府按月调度同频共振，迅速开发融资需求3288亿元，完成评审承诺473亿元，发放贷款433亿元，余额新增179亿元，实现日均存款561亿元，为业务发展提质加速。

　　2021银行员工党史学习教育专题心得体会2国开金融全面贯彻总行党委部署要求，第一时间成立党史学习教育领导小组，压紧压实工作责任；把握正确导向，精心制定工作方案；营造浓厚学习氛围，有序开展专题学习、主题活动和实践活动。开展党史学习教育的特色做法。发扬首创精神，紧扣＂研读红色历史、领悟红色精神、传承红色基因、牢记红色使命、启程红色新征程＂五项主题，建立＂原著学习+专家党课+交流研讨+现场教学＂的＂四位一体＂学习模式，创设＂红色初心讲坛、红色宣传阵地，唱响红色旋律＂三类特色学习教育载体及主题活动，开展＂一个支部一项我为群众办实事＂实践活动，构建＂5431＂党史学习教育体系。班子以上率下，在抓好自学的同时，按照＂四位一体＂学习模式，认真开展每一次集体学习，通过研讨展开思想碰撞，结合工作交流学习心得，同时根据学习的历史阶段开展现场学习，提升学习效果，发挥好示范带动作用。基层支部和青年理论学习小组紧跟学习步伐，激发学习活力，组织＂我是青年领学人＂＂唱响红色旋律＂等喜闻乐见的活动。创设微信公众号＂学党史悟初心＂＂循足迹铭初心＂专栏、党史读书角、＂红色电影放映厅＂等线上线下学习宣传平台。抽调精干力量组成巡回指导小组，督促检查基层支部和子公司落实学习要求情况，将党史学习教育开展情况作为子公司巡察的重要内容。重视学用结合，在学习研讨时结合业务谈心得谈举措、在部署工作时以学习感悟做指引、在作风建设中以党史精神做标尺、在办实事实践活动中以公司业务为依托，力求把党的历史学习

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　　好，把党的成功经验传承好，做好学习成果转化。开展党史学习教育的成效。学习党史，把纪律规矩意识挺在前面。制定《国

　　开金融党委关于加强对＂一把手＂及领导班子成员监督的实施意见》，主动加强自我监督，政治生态进一步净化。以考勤、出差、工作纪律、值班纪律等为抓手，结合思想状况调查和谈心谈话反映出的问题，找症结，提措施，改进工作作风，员工纪律和规矩意识进一步增强，精神面貌进一步提升。建立问责文化，强化制度执行监督，把对制度的敬畏转化成行为准则和自觉行动。学习党史，把红色精神融入行动。发扬敢为人先的红船精神，坚持业务创新、树立行业标杆，完成国内首支国资发起的中医药基金--广东中医药基金的设立及京津冀协同发展基金设立。发扬坚定不移、艰苦奋斗的井冈山精神和百折不挠、勇往直前的长征精神，推进重难点工作，坚持不懈推进风险处置及平台、商号清理，严守风险底线，同时聚焦重点领域，全力推动项目开发储备。学习党史，把为民情怀落到实处。在为群众办实事中，围绕实现＂碳达峰、碳中和＂的目标，加强学习积累，研究支持钢铁行业＂碳达峰、碳中和＂策略，同时聚焦先进制造业、新能源领域开展股权投资，积极助力构建清洁低碳安全高效的能源体系，推进提升工业领域绿色制造水平。在为客户办实事中，华芯投资积极为设计企业协调产能，并推动装备、材料企业使用认证，全力促进集成电路上下游产业链企业协同发展。

　　2021银行员工党史学习教育专题心得体会3评管部党支部探索总结出＂一个平台，两项机制，三类创新，十大工程＂的＂1+2+3+10＂评管特色做法，为破解学习和工作＂两张皮＂，确保党史学习教育实际成效作出了有益尝试。学习责任＂扛起来＂，搭建推进学习教育的一个平台、两项机制。搭建部内推进党史学习教育的平台，成立领导小组，发挥平台作用，突出把准方向，突出靠前谋划，突出闭环推动，把任务落实到岗，细化到人，抓好落地实施。建立党史学习联学机制，班子成员＂带头学＂，支委和党小组长＂引领学＂，引导全部党员干部学深研细。建立党工团群联动机制，分工会开展＂颂红色经典、唱百年辉煌＂比赛，团支部开展＂给党献份礼，评管青年行＂系列活动。学习形式＂活起来＂，做好学习载体创新、学习方式创新、学习组织创新三类创新。创新学习载体，＂评管支部在线＂微信群每日推送＂党史天天读＂，＂

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　　评管之窗＂刊物按周发布＂党史回眸＂，部EP网站开设＂党史学习教育＂专栏，定期发布支部《党史学习教育简报》，在办公室走廊两侧设立＂党史学习教育长廊＂。创新学习方式，干部员工＂个人学＂，支部主题党日＂现场学＂，赴中央档案馆等＂实地学＂，举办评管＂学习大讲堂＂与＂汇贤讲坛＂。创新学习组织，给予党小组更大创新空间，引导党小组间互学互促，几个月以来党小组组织各类学习活动达20余次。

　　实践活动＂干起来＂，推进提质增效＂三强化＂、强基固本＂七提升＂十大工程。针对当前授信承诺不均衡等问题，突出＂靠前服务＂，实施全行评审条线均衡授信、承诺转化、评审质量＂三强化＂工程，实现高质量完成全年授信承诺计划任务，提升承诺转化率，改进评审报告质量的目标。视频调度＂点对点＂，组织召开首次38家分行＂点对点＂视频交流调度会，回应问题、宣介政策、解决困难。项目审查＂做对接＂，各审查处室对归口行业项目跟踪对接，做到＂件件有着落＂。热点问题＂及时雨＂，对难点、热点问题有问必答、实时反馈。针对当前业务发展存在瓶颈等问题，突出＂制度创新＂，面向评管部内开展模式创新、审查方法、风控能力、审批能力、评审管理、路演改革、授信监控等＂七提升＂工程，推动评管部业务能力和工作水平再上新台阶。调整分工＂扩权限＂，系统梳理制约开行业务发展的瓶颈，出台城市更新等领域差异化授权政策，研究总分行评审分工方案，疏通流程＂堵点＂。授信审批＂增层级＂，完成增设牵头审批人层级，做好牵头审批人机制变化的配套工作，提升审批效率。评审信息＂一表清＂，发布评审信息＂标准化、格式化、程序化＂制式表格，助力提升全行经营管理水平。

　　2021银行员工党史学习教育专题心得体会4开行党校（开发性金融学院）严格履行党史学习教育领导小组成员单位职责，着力突出＂力行＂二字，深化党建业务融合，扎实开展＂为群众办实事＂实践活动，较好完成阶段性任务。发挥党校（学院）特色优势，服务全行党史学习教育。发挥主渠道主阵地作用，在党校（学院）各类班次中强化党史教育。党校春季班、中青班等均增设＂党史教育单元＂，并根据不同学制、学员的进行针对性课程设计，实现党史教育在党校各班次中全部贯通。在能力培训中因地制宜选取党史教育题材，与培训主

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　　体内容有机结合、相互促进。例如在＂初心之地＂上海、＂转折起点＂遵义举办培训时，引入特色党史课程，在其他能力培训中开设＂党史选修课＂，实现党史教育内容覆盖全部培训班次。用好行党校教育资源，为全行党史教育提供内容支持。分专题开设＂党史大讲堂＂，设置＂明理、增信、崇德、力行＂四个专题，邀请中央党校党史教研室罗平汉主任，以＂弘扬党的优良作风＂为题为全行党员干部讲授第一讲，年内还计划开设3-5讲党史讲座。分阶段开展党史网络专题班，利用新一代培训系统＂覆盖广、方式活、易管理＂的特点，精挑细选权威课程，有效覆盖全行10581名党员干部。面对全行各单位对党史教育内容的迫切需求，多渠道获取并在培训系统发布35讲61学时党史教育资源，供各单位自主选用。突出行学院融智优势，为地方干部群众办实事。举办开发性金融支持革命老区地方干部研讨班，深入解读中央关于乡村振兴有关政策，大力宣介开行相关经验做法，培训覆盖江西瑞金等革命老区县乡干部。融智服务开发银行、中央党校、最高检定点帮扶县的地方干部和技术人员，继续深化与中央单位的地方干部培训合作，先后在遵义、泸州等地举办3期专题研讨培训。

　　扎实开展党史学习教育，抓好支部党建工作。自3月起，每月主题党日专题学习一个阶段的党史，班子成员带头充分研讨，谈体会、悟思想，力求学深学透。坚持＂教育者先受教育＂，创设＂党史大家谈＂微讲坛，开展＂读书讲学＂分享，促进党校员工先学一步、学深一层。通过在革命者故居宣布发展入党喜讯、重温入党誓词、为革命烈士默哀等具有仪式感的活动，增强党员意识、提升党性修养。深化党建业务融合，服务行党委履行＂办党校、管党校、建党校＂职责，聚焦党校建设发展重点问题，面向中央党校、中石化党校等7所党校和建行大学等3所企业大学开展调研，围绕校（院）委员会机制设计、党校根本性制度等课题深入研究。统筹用好党校培训资源，实施＂各处员工交叉带班听课＂等正向激励措施，提升党校各类培训的专业水平和针对性。坚持党建带群团，充分发挥党工团合力，分工会周密安排党史学习教育现场参观、＂跟党走＂健步走等活动，建立病困员工台账，持续帮扶送温暖；团支部举办学党史主题团日、召开青年座谈会、组建党史读书答题战队等活动，引领青年在学习实践中锤炼本领。

　　2021银行员工党史学习教育专题心得体会5党史学习教育开展以来，天津分行按照总行党委部署，在第二巡回指导组指

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　　导下，迅速全面铺开各项工作。坚持用党史铸魂补钙，筑牢学习教育＂压舱石＂。充分利用地区丰富的近现

　　代历史教育资源，班子成员深入支部参加＂特色主题党日＂，对接市委党校邀请作党史讲座，联合电影集团举办红色光影活动，多形式增强党史学习教育吸引力；观看党史保密展，筑牢保密防线。开设党史微讲堂，已完成新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期2个专题；表彰青年党员岗位能手，邀请退休党员讲述党史辉煌历程。将党史学习教育融入项目调研、开发、管理、风控全流程，大兴调研之风，分别与行业三部、国开证券、天津食品集团等开展联学共建，调研城市更新、养老产业项目。

　　坚持践行群众路线，推进实践活动走深走实。聚焦生态环保和重大民生工程，相继实现于桥水库、滨海建投集团债务缓释和北部山区生态保护等3个重大项目落地，融资440亿元。聚焦支持普惠金融，与市发改委联合印发重点领域项目推动文件、与市工信局联合印发促进产业链供应链稳定循环和优化升级文件，系统性规划开发污水垃圾处理，推动两个央企实施的市本级污水处理PPP项目。创新＂疏解贷＂金融产品，研究差异化信贷政策，形成分行支持天津承接非首都功能疏解贷款服务方案。创新推动外汇转贷款，积极与市人行、自贸区、外管局、商务局等沟通，在外汇转贷款方案、打造信息共享平台等方面达成共识。围绕打造专家型银行，对接建行大学华北学院开展精准培训，会同市委组织部推动干部赴财政局、发改委、工信局等交流挂职。围绕激发全行活力，发挥群团组织优势和作用，举办＂话融点津＂系列论坛，推动青年小组学习，开展13个文体小组活动。围绕升级办公环境，目前已完成增加专梯以及浴室、卫生间、绿植优化升级等4项工作，员工＂满意率＂99%。

　　坚持领悟运用党的创新理论，服务开发性金融支持京津冀国家战略大局。在平衡稳增长和防风险关系基础上，把学习成效体现到推动开发性金融在天津实践开新局上。推动区域业务＂全覆盖＂，目前已形成全部16个行政区和5个功能区＂一区一策＂开发方案，班子成员任第一营销员，已实现2个区业务＂零＂突破和11个区域新业务开发。支持天津产业升级改造，围绕天津＂一基地三区＂定位，支持产业载体建设＂筑巢引凤＂，贷款3.93亿元支持保税区标准厂房建设，吸引霍尼韦尔、埃驰、新松等企业入驻。推动天津市轨道成本规制办法和城

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　　市更新办法等地区制度性建设，通过规划先行和制度建设抢抓融资主动权。

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篇三：学习教育第五专题研讨

　　XX党员干部党史学习教育学史力行专题研讨发言材料今年是中国共产党建党100周年。________在党史学习教育动员大会上强调，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。在这特殊的历史时间节点，作为党员领导干部，面对基层改革发展稳定繁重任务、面对国内国际日益复杂多变的严峻形势、面对队伍庞大的干部群众，我们要坚持学史力行，在学习尤其是践行党的百年历史上发挥作用、当好表率，积极为巩固党执政的基层基础贡献力量。一、坚定信仰，始终在紧紧跟随党中央上力行________指出，要教育引导全党从党史中汲取正反两方面历史经验，坚定不移向党中央看齐，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，确保全党上下拧成一股绳，心往一处想、劲往一处使。一百年来，我们的党不断从弱小走向强大，不断取得一个个前进路上的伟大胜利，根本就在于一代代共产党人有着始终坚定跟党走的信仰。从革命年代甘将热血沃中华到建设时期地动三河铁臂摇，从改革开放新时期横下一条心勇敢向前走到新时代坚持以人民为中心，千千万万的共产党员始终秉承对共产主义的信仰，迎风对雨冲锋在前、担当在前、奉献在前、牺牲在前，书写了一曲曲壮美而感人的诗篇，创造了中国发展史上的一个个人间奇迹。今天，我们学习党史，作为党员领导干部，就是要在学史力行上坚定永跟党走的信仰，带头作好表

　　率，带领一方干部群众做到党中央号令，坚决响应、令行禁止、使命必达；党中央重大决策部署，不打折扣、不做选择、不搞变通地贯彻落实；党中央禁止，坚决不做，以强烈的看齐意识对表对标，坚决维护________核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导，切实增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

　　二、主动担当,始终在砥砺作风行动上力行一打纲领不如一个行动。________强调，要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来。无论是革命年代、建设时期、改革开放新时期，还是现在的新时代，一百年来，无数党员干部以担当为己任,以担当铸忠诚，以担当践作风，谱写了不计其数、可歌可泣的动人史诗。在抗疫斗争中，基层党组织冲锋陷阵，党员干部在一线从事疫情防控工作，以实际行动践行我是党员我先上，谱写了中国抗疫的动人华章，深深载入史册。我们开展党史学习教育要与实际工作紧密结合起来，不能学一套、做一套，搞两张皮，搞纸上谈兵。作为党员干部，我们学习党史，就是要学习共产党人不怕困难、不畏艰险、锐意进取、勇往直前的担当精神，不断提高把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的政治能力、战略眼光、专业水平，在主动担当作为上抓落实、见行动，做到守土有责、守土担责、守土尽责，切实带领一方干部群众以踏石留印、抓铁有痕的作风砥砺奋进新时代，把党

　　中央的决策部署贯彻落实好，还要积极担当作为创造性地开展工作，创造出无愧于时代、无愧于人民、无愧于历史的业绩。

　　三、践行宗旨，始终在为人民谋福祉上力行红军长征途中，坚持一边打仗，一边与群众同劳动，从不拿群众一针一线，始终帮助群众发展生产，与群众建立起真感情，一个个军民鱼水情的感人故事流传千古。这是长征胜利的一大法宝。________强调，共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。我们党自成立以来把全心全意为人民服务作为根本宗旨，始终把维护好、实现好、发展好人民群众的根本利益作为自己的奋斗目标。坚持以人民为中心的发展思想。中国共产党根基在人民、血脉在人民。________指出，党团结带领人民进行革命、建设、改革，根本目的就是为了让人民过上好日子，无论面临多大挑战和压力，无论付出多大牺牲和代价，这一点都始终不渝、毫不动摇。坚持以人民为中心的发展思想，体现了党的理想信念、性质宗旨、初心使命，是对党的奋斗历程和实践经验的深刻总结。贯彻以人民为中心的发展思想，必须坚持人民至上、紧紧依靠人民、不断造福人民、牢牢植根人民，并落实到各项决策部署和实际工作之中；必须永远保持同人民群众的血肉联系，始终同人民群众想在一起、干在一起、风雨同舟、同甘共苦。时刻保持与人民群众的密切联系。保持与人民群众的密切联系，是历史唯物主义的基本要求，也是我们践行党的性质宗旨的必

　　然要求。党的百年奋斗历史一再告诫我们，要坚持尊重社会发展规律和尊重人民历史主体地位的一致性、为崇高理想奋斗和为最广大人民谋利益的一致性、完成党的各项工作和实现人民利益的一致性，永不脱离群众，与群众有福同享、有难同当，有盐同咸、无盐同淡。要通过学习党史，进一步深刻认识党的性质宗旨，坚持一切为了人民、一切依靠人民，始终把人民放在心中最高位置、把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，推动改革发展成果更多更公平惠及全体人民，推动共同富裕取得更为明显的实质性进展，把14亿中国人民凝聚成推动中华民族伟大复兴的磅礴力量。

　　我们推动经济社会发展，归根到底是为了不断满足人民群众对美好生活的需要。要强化公仆意识和为民情怀，立足本职岗位为人民服务，发挥好共产党员先锋模范作用，从最困难的群众入手、从最突出的问题抓起、从最现实的利益出发，切实解决基层的困难事、群众的烦心事。________指出，既要立足眼前、解决群众急难愁盼的具体问题，又要着眼长远、完善解决民生问题的体制机制，增强人民群众获得感、幸福感、安全感。要始终把人民安居乐业、安危冷暖放在心上，用心用情用力解决群众关心的就业、教育、社保、医疗、住房、养老、食品安全、社会治安等实际问题，一件一件抓落实，一年接着一年干，努力让群众看到变化、得到实惠。

　　四、自我革命,始终在维护纪律规矩上力行

　　勇于自我革命，是我们党最鲜明的品格，也是我们党最大的优势。党的百年历史，也是我们党保持先进性和纯洁性，不断防范被瓦解、被腐化危险的历史。党的十八大以来，以____同志为核心的党中央始终保持反腐高压态势，查处了一大批违纪违法案件，各级地方坚持对标看齐，以零容忍的姿态开展反腐败斗争，党和国家形象在群众心中进一步树立。作为领导干部，我们要始终保持赶考的清醒，保持对腐蚀围猎的警觉，同时对身边的干部和亲人坚持严字当头、真管真严、敢管敢严、长管长严，不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。要把勇于自我革命与做好本职工作统一起来，坚持三省吾身，心存敬畏、手握戒尺，时刻自重、自省、自警、自励，严以律己，做到干干净净办事、堂堂正正做人，赓续好共产党人的精神血脉，在全面建设社会主义现代化国家的新征程上书写自我革命的伟大篇章。

　　

篇四：学习教育第五专题研讨

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　　今年，我们将迎来中国共产党建党百年华诞，通过学习党史，我对中国共产党的发展历程有了更深刻的理解。中国共产党的历史是一段党领导中国各族人民建立新中国、开展社会主义建设、实行改革开放、开创中国特色社会主义道路的光辉历程和作出巨大贡献的历史。作为党员领导干部，要带头学党史、讲党史，以党史学习念过往、望将来，做好精神的传承者、新征程的开路人。学习好党史，我认为，可从以下“三要素”着手，与大家，不妥之处，还请批评指正。

　　一、“学”是知，是内修，是基础

　　“知为行之始，学为用之先。”重视学习、勤于学习、善于学习是我们党的优良传统和鲜明特色，更是党员干部成长的必经之路。百年党史，是共产党从建立之初发展到现在的思想凝练，是党员干部立身、立业、立言、立德的基石；

　　是对党发展历程的回顾，是思想不谋而合的展现，是引领行为的根本。正所谓“知所从来，方明所去”，只有在深入学习和不断领悟中，了解过去，把握今日，创造明天。因此，要把学党史与悟思想结合起来，抓住明理这个前提、打牢学习这个基础，深学细悟党的创新理论，真正在思想上、政治上受到教育，在不断的学习中，找准自己的方向，明白自己的职责。做到以史为鉴，不断提高政治判断力、领悟力、执行力，锤炼忠诚、干净、担当的政治本色，更好地立足本职岗位，勇挑重担、苦干实干。

　　二、“做”是行，是外为，是目的

　　“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”理论储备只是基础，而如何将所学知识运用于实际工作才是检验学习成效的目的。正所谓“喊破嗓子不如甩开膀子”，开展党史学习教育不是为了应付检查，更不是为了读几本书、看几张老照片、听几个红色故事，而是要在党史学习中传承“锲而不舍、金石可镂”的奋斗之力，满怀“直挂云帆济沧海”的信心之力，秉承“不积跬步，无以至千里”的厚积之力，通过躬身实践切实将知识储备转化为锐意进取、开拓创新的精气神，埋头苦干、真抓实干的自觉行动和攻坚克难、干事创业的强大动力，以学习教育成效推动实际工作，以优异工作成绩检验学习教育效果，以奋斗的姿态迎接建党100周年。

　　三、关键在于知行合一，学用结合

　　理论联系实际是党留给我们的优良传统和宝贵经验。在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，全党开展党史学习教育就是为了吸取成功的经验，总结失败的教训，充分借鉴历史，解决好工作中的新问题、新矛盾。因此，党员干部切忌学习、工作“两张皮”，要把学党史与办实事结合起来，联系工作实际，立足本职岗位，坚持学以致用、知行合一。围绕学史力行，把党史学习教育与为民做实事结合起来，把学习教育的成效转化为增进人民福祉、提升人

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　　民幸福指数的生动实践，以一往无前的奋斗姿态和永不懈怠的精神状态战胜前进道路上的一切艰难险阻，走好新时代的长征路，创造出无愧于时代、无愧于人民、无愧于历史的新业绩。

　　历史是过去传到将来的回声，是将来对过去的反映。学习党的历史，回望过去的奋斗路，才能眺望前方的奋进路，我们要在学习中不断提高自己、升华自己、武装自己，真正做到“明理”“增信”“崇德”“力行”，昂首以新姿态迈进新征程。

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篇五：学习教育第五专题研讨

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　　2021年五项专题教育学习心得四篇

　　五项专题教育学习心得一

　　“五项教育，五项反思”、是我系党的群众路线教育实践活动专题讨论会的重要规定动作之一。开展专题讨论活动是我系党员教师履行职责和自身建设的目标要求，它集中体现了对党的事业负责和对人民群众负责的高度统一，体现了党员教师工作的本质特征。开展党的群众路线教育实践活动，有利于加强和改进工作作风，更好地维护人民群众的切身利益，更加有利于深入开展党的群众路线教育实践活动。根据讨论会要求，结合党员教师作风建设情况，浅谈几点体会：

　　一、深刻理解内涵，把握精神实质。

　　“五项教育，五项反思”，什么是五项教育，五项反思呢？五项教育：党性观念教育、价值观念教育、组织观念教育、法纪观念教育、群众观念教育。

　　五项反思：深刻反思是否存在政治立场不坚定的问题；深刻反思是否存在人生观、价值观扭曲的问题；深刻反思是否存在党纪法纪观念淡薄的问题；深刻反思是否存在明哲保身、好人主义的问题；深刻反思是否存在正义良知缺失的问题。“五项教育，

　　五项反思”是对共产党员政治思想的基本要求和政治素养的考量，是为了加强党的建设，提高党性素养值得深入思考的问题。

　　最后，做群众的贴心人就是党的宗旨意识初衷和党的群众路线教育实践活动的具体体现。做群众贴心人不是一句空话，它是要付出行动和真情的。从入党的那一刻起，就决定了党员必须要为群众服务，脱离了群众就违背了党章。主题讨论活动，我理解主要有两点：一是忠于党、忠于人民，认真当好人民教师；二是立党为公，执政为民，做好群众的贴心人，这两点的有机统一，就是党的群众路线教育实践活动的基本要求，也就是开展教育实践活动的深刻内涵和精神实质，它贯穿了党员教师的工作职责和工作性质。

　　二、强化宗旨意识，做到政治立场坚定。

　　“五项教育，五项反思”、两项主题，是党的群众路线教育实践活动的一个整体，是共产党员“宗旨意识、具体要求、奋斗目标”的有机结合。作为党的宗旨意识是为人民服务，作为党员教师的宗旨意识是什么呢？是“当人民的教师，做学生的贴心人”。其核心是忠于党的事业、忠于人民。就是要把讲政治、忠于党的事业同实践党的宗旨紧密的联系在一起，切实把握好忠于党、爱人民的思想定位。

　　三、正确履行党章职责，增强维护党章的自觉性。

　　当人民的教师是党员教师光荣而神圣的职责，做群众贴心人是党章赋予共产党员职责和任务的具体体现。党的群众路线教育实践活动要求我们把学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章贯穿教育实践活动始终，按照党章的规定，加强对党员干部的廉政教育，全面贯彻中央、省、市、县党风廉政建设工作部署，努力推进我所党的群众路线教育实践活动工作落到实处，取到实效。

　　四、对照教育实践活动这面镜子，查治工作中的问题。

　　按照教育实践活动的总体要求，用党的群众路线这面镜子照照我们日常的工作，还存在如下问题：一是学风不够浓，素质不够高；二是作风不够实，庸、懒、散现象存在；三是主动性较差，工作疲软拖沓；四是责任心不够强，工作不够踏实；我们要用“正衣冠”的态度，对号入座纠正我们日常工作中作风不正的衣冠。用洗洗澡、治治病”的手段克服工作中的一些顽疾。一是提高认识，增进忧患，改进作风；二是围绕教学实际，改进作风；三是突出重点，抓住难点。

　　五、把握党员教师职责定位，增强教师责任意识。

　　作为党员教师在教学工作中对学生具有“传道、授业、解惑、三个重要环节，让学生达到教学统一、应用实践的根本目的。真正让党员教师在党的群众路线教育实践活动取到实效。

　　五项专题教育学习心得二

　　我作为“五项教育五项反思”（即：党性观念教育、价值观念教育、组织观念教育、法纪观念教育、群众观念教育；深刻反思是否存在政治立场不坚定的问题，深刻反思是否存在人生观、价值观扭曲的问题，深刻反思是否存在党纪法纪观念淡薄的问题，深刻反思是否存在明哲保身、好人主义的问题，深刻反思是否存在正义良知缺失的问题）主题发言人，通过这些教育和反思，自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧，保持共产党人良好形象。作为一名党员干部，要牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，永远不忘入党誓言，在党言党，在党爱党，在党忧党，做一名政治坚定、心红业专的好党员！作为一名民政工作者，在工作中，要做到“用脚丈量民情，用心分担民忧”多为群众办实事，办好事，做一名有担当、有作为的好党员！作为一名公民，要履行社会责任，爱国守法、遵守公德、尊老爱幼、敬业奉献，做一名在社会上有地位、在单位有人缘、在家里受尊重的好市民、好同事、好父亲、好妻子！

　　我要应该按照党中央的要求，更深层次的思考和看待这次党的群众路线教育实践活动，增强搞好活动的政治自觉性。

　　在今后的工作中，我要扎实搞好“五项教育”，认真进行“五项反思”，做好五个表率：

　　一是要增强党性观念，坚定共产主义信仰，做一名合格的共产党员。

　　二是要端正价值观念，坚定社会主义核心价值观，做一名称职的林业工作人。作为一名林业工作者，我们要时刻把“以人为本、为民解困、为民服务”的工作宗旨时刻记在心中，用自己的实际行动为全区的百姓办实事、办好事。

　　三是要强化组织观念，牢固纪律意识，做一名讲原则守纪律的好党员。在工作中，不我行我素，不造谣传谣、不搬弄是非、不拈轻怕重，不对岗位挑三拣四，听从组织安排，保持大局观念坚决要做到“四个服从”，自觉维护党的团结和统一。

　　四是要增强法纪，强化遵纪守法意识，做一名受人敬重的好公民。工作中要时刻牢记：“吃人家的嘴软、拿人家的手短”、“头顶三尺有神明，不畏人知畏己知”的古训。

　　五是要加强群众观念教育，全心全意为民服务，做一名为民务实清廉的好干部。进一步牢固“领导就要领路导航，干部需要先干一步”的思想，通过群众路线教育实践活动，回答好“我从那里来，将到那里去”的问题，处理好“无为和有为、有形与无形”的关系，协调好“公与私、集体与家庭”的矛盾冲突。

　　作为一名党员干部，要牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，永远不忘入党誓言，在党言党，在党爱党，

　　在党忧党，做一名政治坚定、心红业专的好党员！作为民政系统一员，要与群众同呼吸、共命运，做一名有担当、有作为的好党员！作为一名公民，要履行社会责任，爱国守法、遵守公德、尊老爱幼、敬业奉献，做一名在社会上有地位、在单位有人缘、在家里受尊重的好市民、好同事、好父亲、好妻子！

　　五项专题教育学习心得三

　　按照二季度中心组学习要求，我认真学习了《第五项修练》（彼德.圣吉著），虽然对一些系统理论还存在一知半解的情况，但也有不少的收获，如知道了《第五项修炼》是专门讲怎么建立学习型组织的书，认识了学习型组织对企业发展的极端重要性，弄懂了学习型组织的完整内涵，理解了“五项修炼”之间的紧密联系。

　　掩卷沉思，感触良多。归纳起来主要有五点：一是自己原来对“学习型组织”这个概念的认识太肤浅；二是建立学习型组织对企业太重要、太紧迫性，可以说是重于千钧、迫在眉睫；三是建立学习型组织是一个系统工程，任重道远，必须长抓不懈；四是企业建立学习型组织需要破除的障碍太多，且必须首先转变观念；五是知道了政工系统在建设学习型组织中应承担的责任。

　　一、对学习型企业的认识

　　《第五项修炼》告诉我们：企业唯一持久的竞争优势，就是具备比竞争对手更快更强的学习能力，而这种能力就靠建立学习型组织来实现。学习型组织有特定的内涵，彼德·圣吉提出的“五项修炼”，从根本上揭示了影响企业发展和创新观念的最大障碍，并从五个具体的方面提出了如何改进、提高的有效途径，一项也不能少。这五项分别是力争自我超越，改善心智模式，建立共同愿景，加强团队学习，进行系统思考。系统思考是五项修炼的核心，是其他四项修炼的前提，要求我们用系统的、整体的、全面的思维方式去思考，由片面看到整体、由表面看到实质，让成员和企业、企业和社会实现共赢。总体来讲，学习型组织有三大特征：一是这种组织的全体成员，全身心投入能力建设，不断学习；二是这种组织每个成员能够充分发挥生命的潜能，体验到工作中生命的.意义；三是这种组织能够创造自我，不断创新，扩展创造未来的能量。

　　二、建立学习型组织是企业的当务之急

　　一是竞争环境的要求。在行业大对大、强对强的新一轮竞争格局中，竞争性因素增多并将日趋激烈，如何提高企业竞争力，使企业在激烈的市场竞争中始终立于不败之地，已经成为不容回避的紧迫课题。二是队伍现状的要求。企业普遍存在员工队伍年龄老化、思想观念滞后、学习因循守旧等问题，而现代企业对专业水平、管理素质和知识更新的要求越来越高，如果不能通过建

　　立学习型组织来强化企业的竞争力、应变力，就将面临被市场无情淘汰的危机。三是繁重任务的要求。当前企业每一项战略部署和工作重点，都迫切要求提高企业执行力、打造高效率的职工队伍，迫切要求增强企业创新力、推动企业跨越式发展，迫切要求形成企业凝聚力，切实维护职工的发展权益。这些要求与建立学习型企业目标一致、手段统一，最好且唯一的方法就是通过建立学习型企业来实现。四是持续发展的要求。目前，虽然企业的经济、技术指标完成较好，员工的服务意识、创新意识、市场意识有不同程度的提高，企业综合实力一年比一年增强，管理水平也迈上了新台阶，但这种提高和增强只是“量”的进步，且具有很强的阶段性和局限性，并不能代表企业未来的竞争能力可以高枕无忧。

　　三、政工部门要积极组织创建学习型企业

　　建立学习型企业是一个系统工程，更是一个长期的任务，需要企业党政工团齐抓共管。政工部门作为企业党组织的职能部门，担负着做好职工思想政治工作、保持职工队伍稳定、促进企业持续发展的重任。在具体工作中，政工部门就从以下方面组织开展学习型企业的建设：

　　1、在创建学习型企业中当好组织者的角色。创建学习型组织中各级政工组织要提供这样一种平台，让个体的智慧得到共享，从而激发团体的智慧。一是营造共同愿景。组织职工学习“学

　　习型组织”的理论，在实践中进行“五项修炼”，培育职工团队共同的价值观，建立团队系统思考、上下同欲的共同愿景。二是在学习上创造更多有益的模式，提供多渠道的学习机会，让学习成为职工工作和生活的有机组成部分，通过个体能力的提升，促进团队整体能力的提高，不断激发团队的学习力和创新力。二是利用各种载体充分调动职工学习的积极主动性，大力开展“创争”活动，营造讲学习、争奉献的和谐氛围。

　　2、在创建学习型企业中当好教育者的角色。一是要教育职工树立企兴我荣、企衰我耻的思想，进行爱岗敬业做奉献的主人翁思想教育。二是营造自我超越是实现自我愿景乃至共同愿景的价值观。三是倡导改善心智模式、创新管理思维的观念。改善心智模式，就要打破习惯性的思维定势，创新思维模式，从常规的状态中看到超越常规发展的条件和办法，通过创造条件实现目标，不断超越，活出生命的精彩。

　　3、在创建学习型企业中当好维护者的角色。要维护好职工的学习权、发展权，进行系统思考，通过有效途径和合法手段，不断改善职工的工作环境，提高职工的生活质量，切实维护职工的合法权益，使企业发展的成果惠及职工，同时，积极为员工的成长进步创造条件，帮助职工正确处理好眼前利益和长远利益的关系，协调好国家、企业和职工三者利益关系，维护职工队伍的团结和稳定，实现职工和企业共同发展。

　　五项专题教育学习心得四

　　“五项教育”指的是党性观念教育、价值观念教育、组织观念教育、法纪观念教育、群众观念教育。“五项反思”指的是深刻反思是否存在政治立场不坚定的问题，深刻反思是否存在人生观、价值观扭曲的问题，深刻反思是否存在党纪法纪观念淡薄的问题，深刻反思是否存在明哲保身、好人主义的问题，深刻反思是否存在正义良知缺失的问题。我们要通过这些教育和反思，自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧，保持共产党人良好形象。

　　党员是具有共产主义觉悟的先锋战士，全心全意为人民服务是我们的宗旨，为共产主义奋斗终身是我们的奋斗目标。这是党章的规定，也是入党誓词的内容。目前，有少数党员干部把自己混同于一般群众，个别党员甚至还不如群众。参加活动或者会议迟到、早退、在下面小话不断，这其中就有党员同志。这些事情虽然小，但是就是这些发生在身边的细枝末节反映了我们的党性。学习五项教育心得体会4篇。首先就要比照党员“八项义务”，看看自己做得怎么样？找一找差距和不足。现在，我们有些党员把入党誓词早已忘得差不多了，把共产主义变成了个人主义、实用主义和功利主义，把“见了困难就上”变成了“看见好处就上，见了困难就躲”。体现在日常工作中就是私心杂念重，考虑个人

　　利益多，凡事利字当头，无利不起早，严重损害了党在师生中的形象，影响了党在群众中的威信。

　　我想作为一名党员，应该时刻以一个党员的要求严格要求自己，通过不断的学习实践增强党性观念，坚定共产主义信仰，做一名合格的共产党员。其次，要端正自己的价值观念，坚定社会主义核心价值观，要分清什么是真善美，什么是假恶丑。再者要强化自己的组织观念，牢固纪律意识，大力弘扬实干肯干精神，增进大局意识、忧患意识和服务意识，做一名讲原则守纪律的好党员。最后要增强法纪，强化遵纪守法意识，做一名受人敬重的好公民。“没有规矩不成方圆”。大到国家、小到单位，甚至一个家庭，都需要一整套完整的纪律规章制度来维持维系。一个共产党员，遵纪守法是最基本的要求。作为一名党员干部，要牢记自己的第一身份是共产党员，加强群众观念教育，全心全意为人民服务。永远不忘入党誓言，在党言党，在党爱党，在党忧党，做一名政治坚定、不忘初衷的好党员！

　　

　　

篇六：学习教育第五专题研讨

　　党史学习教育专题交流研讨发言材料

　　党史学习教育启动以来，我积极参加各项学习教育活动，通过重温党史，进一步深化了思想认识，提升了政治站位，强化了使命担当。下面，结合近期学习教育中的所思所悟谈几点认识和体会。

　　“欲知大道，必先为史”。努力学好党史，是党员干部当务之要、也是永恒话题。只有从光辉党史中汲取前行的力量，赓续共产党人精神伟力，为工作提供不断的精神动力，才能成为一名使命担当、清醒清廉、奋楫争先新时代“乡村振兴”战士。

　　一、学习党史，锤炼党性，做“使命担当”的党员干部“中国革命历史是最好的营养剂，重温这部伟大历史能够受到党的初心使命、性质宗旨、理想信念的生动教育。”在百年政党的奋斗历程中，在传承红色基因、续写光辉历史中，一辈辈中国共产党人以红船精神、长征精神、延安精神、井冈山精神……构筑起了超燃不息的精神谱系和一座座精神高地，为我们夯实了理想信念之基，提供了不竭力量之。在“全心全意为民服务”的过程中，只有沿着革命先烈和时代先锋路径，一步一个脚印向前，面对未来时才能永葆初心、方向不矢。翻开党史彼时革命先烈抛头颅、洒热血推翻“三座大山”，此刻新时代先锋为夺取“三大攻坚战”顽强拼搏、不懈奋斗，党史告诫我们不能忘记今天的安定、幸福生活是怎么来的，应珍惜当下、珍视党和人民赋予的这份神圣使命工作，鞭策着我们既要在关键时刻站得出来，要危急关头豁得出去，真正能在百姓疾苦上善于担当，又能在大事难事上善于担当。二、学习党史，淬炼灵魂，做“清醒清廉”的党员干部“只要把握住历史发展规律和大势，抓住历史变革时机，顺势而为，奋发有为，我们就能够更好前进。”以史为鉴，能明晰未来方向。以发展的思维领悟历史的演变规律，以解放的思想把准社会发展走势，就是要跟紧党和国家的政策方针。我们还应立足当下，反思自我，从历史角度精准定位中，为自身发展提供广视角、拓思路、新看法，做到明史知今、鉴往知来，知史爱党、知史爱国，修好这门必修

　　

　　课。“坚持全面从严治党永远在路上，保持‘赶考’的清醒，以新时代党的自我革命引领新的伟大社会革命。”基层党员干部从严要求自己，做到底线坚守、红线远离、防线牢筑，做到心有戒、行有界，始终以淡泊之心来对待工作，真正做到任何时候和情况下，经得住清贫、寂寞和诱惑的考验，面对歪风立场不移，管得住自己，以“吾日三省吾身”的警醒培养自觉，以“勿以恶小而为之”的谨慎防微杜渐，及时浇灭那些苗头性、倾向性问题，坚决杜绝各种违法违纪行为，做清爽做事、清白为民的廉洁表率。

　　三、学习党史，精炼本领，做“奋楫争先”的党员干部“打铁必须自身硬。”党员干部想要在干事创业拥有厚实的“底子”，必须要锤炼过硬的本领。学习是提升能力增强本领的必由之路，要把“本领恐慌”的危机感、知识不足的“饥饿感”根植于心，以虚怀若谷、如饥似渴的学习状态，补短板、填盲区、强弱项，做到以学修身、以学增智、以学促干，不断提升思想境界、强化能力素养、提升担当能力，并注重在实践中磨炼意志、提高能力、积累经验。“天下大事必作于细。”基层党员干部的处在群众工作的

　　

　　

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