《我学习，我快乐》主题班会

下面是小编为大家整理的《我学习，我快乐》主题班会,供大家参考。

　

　《我学习，我快乐》主题班会 班会活动目标：临近期末，学生学习比较紧张，但很多学生很没有进入紧张状态，上课不认真听讲，作业不做或抄别的同学的。这种学习风气是严重不好的。为了让同学们珍惜现在的时间，认真对待学习和其他事情，所以召开一次主题为《我学习，我快乐》的主题班会，让学生通过看小品、演讲等形式的内容，学会珍惜时间，珍惜现在，努力学习，不要浪费青春和时间。

　班会活动流程：

　一、故事：《最好的年龄》 二、小品：《学与不学》 三、演讲：《少壮不努力，老大徒伤悲》 四、知识问答 五、小品：《我要上学》 六、歌曲：《明天会更好》 过程实况：

　《我学习，我快乐》主题班会台词稿 A：老师。

　B：同学们。

　合：大家下午好。

　B：同学们，你认为最好的年龄是哪个时期？ 学生随机回答 B：每个人都有不同的看法，这里有一则故事，我认为很值得推

　荐给大家。题目是《最好的年龄》。

　A：听了这个故事后，我真是深受启发。对啊，珍惜现在的年龄才是最重要的，珍惜现在的学习机会才是最可贵的。但是，在我们的同学当中，却有一部分同学不认真学习，经常是“做一天和尚敲一天钟”，白白浪费了学习的时间，最后导致成绩也不好。

　B：是啊，对这种现象我也深感可惜。现在，就请大家欣赏小品《学与不学》，看看小品里面的主人公是如何对待学习的。

　（小品《学与不学》）

　A：这个小品揭示了现实中的一些情况。不管是谁，我们都要认真学习，珍惜现在的时光，不要让自己将来后悔。

　B：是啊，少壮不努力，老大徒伤悲。让我们从现在开始努力吧。下面请欣赏由高科、桂金为我们带来的朗诵《少壮不努力，老大徒伤悲》 （演讲）

　A：我们生活在 21 世纪的新时代，祖国的繁荣发展给我们提供了优越的学习环境，让我们有机会看更多的书，了解更多的知识。

　B：不错。平时我最喜欢看书了，知识的海洋给我带来了无限的乐趣。读书不仅丰富了我的课外知识，让我的情感也变得更加丰富。华健，我想考考你，看你的课外知识掌握得怎样？ A：好啊，放马过来吧，尽管出题。

　B：这么大口气，好，那我问你，我国是在哪个半球？ A：那还不简单，当然是北半球了。

　B：真不错！相信我们班的同学们也一定掌握了很多课外知识。下面就进入下一个环节：知识问答。现在有请江彦辉和徐立舟带我们进入知识的海洋。

　A：好，有请两位小主持。

　（知识问答）

　A：大家表现都不错，都拥有很丰富的课外知识。但是，在我们的周围，却有很多小孩读不起书。他们生活在贫困地区，家里根本付不起学费。

　B：对，我也经常看到类似的消息。但是社会上有很多热心人愿意资助他们上学，这多让人感动。下面就让我们进入一个感人的世界，看看贫困地区的孩子是怎样渴望上学的。

　A：请看小品《我要读书》。

　（小品《我要读书》）

　A：谢谢这位叔叔的热心帮助，相信社会上有更多这样的好心人，我们的世界会更美好，我们的明天会更美好。

　B：下面就让我们唱响《明天会更好》，共同期待美好的明天。

　（歌曲《美好的明天》）

　A：谢谢同学们积极参与这次活动，让我们欢聚在这里。

　B：用知识共创美好的明天。

　A：下面我们请班主任陈老师为我们班会做总结。

　（班主任总结）

　B：老师的一番话让我们受益良多。让我们回去好好思考一下吧！

　

　合：五（4）班《我学习，我快乐》主题班会到此结束，谢谢大家。

　课后反思：通过活动，让学生意识到了期末的临近，学习、复习的重要性和紧迫性。特别是给一些学习不积极，懒散的学生敲响了警钟，有利于学生能尽快的投入到复习当中，为期末考试取得好成绩做好充分的准备

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