四史教育主题活动方案2篇

篇一：四史教育主题活动方案

　　

　　四史”主题教育活动二

　　信州区中小学生党史、国史知识竞赛活动方案

　　一、活动时间和地点

　　时间：9月

　　28日上午

　　8:20开始（小学组各代表队上午

　　8:00入场抽签；中、小学组决赛代表队下午

　　1:50入场抽签，不得迟

　　到）

　　地点：上饶市第二十小学办公楼多功能报告厅

　　二、活动目的旨在深化“四史”主题教育活动，培养青少年爱党、爱国、爱社会主义、爱家乡的思想情感和高尚品德。

　　帮助青少年了解党

　　的奋斗历程和建设成果，使他们懂得珍惜今天来之不易的幸福生

　　活，不断增强学生的历史责任感和使命感，自觉做中国特色社会

　　主义事业的建设者和保卫者。

　　三、竞赛知识范围

　　以中国共产党成立以来有关党史党建的有关知识，以及中国

　　古代史、近现代史、我区地方史相关知识等为主要内容。中学组

　　以现行历史教材为读本。

　　参考阅读书目：

　　《信美之州经典传奇》

　　（江西人民出版社）

　　、《红帆船——中共一大到中共十八大精神青少年学习读本》

　　（团

　　结出版社）、《中国通史》

　　（三秦出版社）

　　四、竞赛对象及报名时间

　　知识竞赛由中学组和小学组分别展开比赛。

　　每支参赛代表队

　　由

　　3名学生组成。

　　各教研片区先行组织初赛，小学组每

　　个教研片

　　区择优选派两支参赛代表队；

　　中学组每个教研片区择优选派三支

　　参赛代表队。

　　9月

　　20日前将《信州区中小学生“四史（党史、国史、区

　　史、校史）”主题教育活动报名表》

　　（见文后附件）报局普教科。

　　五、奖项设置

　　小学组：一等奖

　　2名，二等奖

　　4名，三等奖

　　6名。

　　中学组：一等奖

　　1名，二等奖

　　2名，三等奖

　　3名。

　　六、活动规则

　　（一）竞赛赛制

　　1.本次现场举行复赛、决赛环节，竞赛采用必答、抢答与风

　　险题方式进行。

　　2.复赛阶段由小学参赛代表队采取抽签方式分为第一组、二组；两组分别角逐前三名。

　　第

　　3.决赛阶段由两组的前三名共六支代表队参加，角逐最终名

　　次；初中组六支参赛代表队直接进入决赛阶段。

　　4.比赛评判标准为计分制，各代表队初始分数为

　　100分，最

　　终积分高者胜出。

　　（二）竞赛要求

　　1.各代表队仔细阅读竞赛时间安排和竞赛规程，避免因规则

　　不清对竞赛成绩造成影响。

　　2.参赛队员不得携带任何资料或手机等通讯工具进入赛场；

　　入场的工作人员及观赛者请关闭手机或设定为振动状态。

　　3.答题须用普通话作答，声音洪亮清晰；

　　每次答题结束后要

　　向主持人说“回答完毕”，选手回复“回答完毕”后不得再对所

　　答内容进行补充或更改。回答不出要说“不能回答”。

　　4.各代表队尽量做到服装统一，必须服从竞赛组委会安排，遵守竞赛纪律，不得无故迟到、早退，迟到

　　15分钟视为弃权

　　个人必答题环节其余

　　5.参赛选手答题时其他队伍不得干扰，队员不可从旁协助答题；否则予以扣分处罚

　　6.场上参赛队员必须服从主持人的评判

　　主持人无法评判时

　　由竞赛仲裁组评判；

　　主持人评判有误时，竞赛仲裁组会予以更正。

　　如有争议问题由参赛队的领队提交至竞赛仲裁组，竞赛仲裁组拥

　　有最终裁决权。

　　（三）竞赛环节

　　复赛和决赛均设必答题、抢答题、风险题三个环节。

　　出现同

　　分情况，增设一答定乾坤环节。

　　1.必答题环节

　　:冲出重围

　　（分为个人必答、代表队必答环节）

　　个人必答环节：

　　按照各代表队抽签台号，依次进行各队

　　1号

　　选手、各队

　　2号选手、各队

　　3号选手的个人必答环节。

　　当主持人

　　朗读完题并宣布“请作答”后，选手需在

　　15秒内完成作答，其

　　余队员不可从旁协助答题，答对

　　1题加

　　10分，答错不得分

　　代表队必答环节：

　　按照各代表队抽签台号，每队指派一名队

　　员作主

　　答，其余队员可从旁协助答题。

　　当主持人朗读完题并宣布

　　“请作答”后，选手需在

　　15秒内完成作答，答对

　　1题加

　　10分，答错不得分。

　　2.抢答题环节：激流勇进

　　当主持人朗读完题并宣布抢答开始后方可进行抢答，由最先

　　亮灯的代表队进行答题，抢得答题机会的队伍必须在

　　20秒内完

　　成作答，答对加

　　10分，答错、超时未作答、抢答犯规者将扣除

　　该代表队

　　10分，并由主持人公布本题正确答案。

　　3.风险题环节：勇者争先

　　（1）采用由代表队选择分值分别为

　　10分、20分、30的三

　　种风险题型中的一种进行答题。

　　（2）各代表队在选定的风险题型中随机抽取题目，由主持

　　人宣读题目完毕后，必须在

　　45秒内完成作答。回答正确加相应

　　的风险分值，若超时未作答或答错的，将扣除相应的风险分值。

　　（3）每个代表队均有一次选答机会，也可放弃此轮的答题

　　机会。

　　4.一答定乾坤环节（参赛代表队出现同分的情况增加此环

　　节）

　　前三个环节比赛结束后，若参赛代表队出现同分情况将在同

　　分代表队之间增加一轮抢答比赛，直到出现分差。

　　（规则与前面

　　进行的抢答题比赛规则一致）

　　四史”主题教育活动三

　　信州区中小学生“江山如此多娇”主题研学旅

　　行活动成果展评活动方案

　　一、展示时间和地点

　　时间：10月

　　17日上午

　　8:20开始（各参赛代表队

　　8:00入场

　　抽签，不得迟到）

　　地点：逸夫小学

　　二、展示主题

　　以“江山如此多娇”为主题，小学阶段以乡土乡情为主、初

　　中阶段以区情市情为主、高中阶段以省情国情为主。

　　通过研学旅

　　行中让广大中小学生感受祖国大好河山，感受中华传统美德，感

　　受革命光荣历史，感受改革开放伟大成就，增强对坚定“四个自

　　信”的理解与认同；

　　同时学会动手动脑，学会生存生活，学会做

　　人做事，促进身心健康、体魄强健、意志坚强，促进形成正确的世界观、人生观、价值观，培养他们成为德智体美全面发展的社

　　会主义建设者和接班人。

　　三、展示对象及报名时间

　　小学四到六年级、初中一到二年级、高中一到二年级。

　　小学组、初中组每个教研片区择优选送

　　1个活动成果参赛；

　　高中组每校择优选送

　　1个活动成果参赛。

　　10月

　　11日前将《信州

　　区中小学生

　　“江山如此多娇”主题研学旅行活动成果展评活动报

　　名汇总表》（见附表）电子版报局普教科。

　　四、展评规则

　　1.成果展评出场顺序：抽签产生

　　2.计分规则及名次确定：

　　采取百分制，现场计分，当场公布，取所有分值的平均分为该展评成果最后得分。

　　名次按展评成果的最后得分从高到低排序。

　　每组设一等奖

　　1名，其他发给二等奖荣

　　誉证书。

　　3.根据省教育厅《关于开展

　　2017年全省中小学红色、绿色

　　和古色文化教育活动的通知》

　　（赣教基字〔

　　2017〕16号）精神，本次中小学研学旅行以我市范围内的红色、绿色和古色旅游区为

　　目的地，案例主题为《我们的红色（或绿色、古色）之旅》，活

　　动案例题目自拟。

　　4.评分标准

　　（1）过程性资料展评内容可包括活动方案、活动报告、活

　　动图片等活动过程中积累的原始资料。过程性资料展评满分为

　　40分。

　　（2）活动成果现场展评由学生成果汇报和答辩两部分组成。

　　学生汇报时以研学旅行小组为单位（一般以

　　3～5名学生组成一

　　个参赛代表队）汇报，汇报内容可包括：

　　（1）成果名称，研学旅

　　行小组成员、分工、指导老师；

　　（2）研学旅行背景、过程、研学

　　旅行成果报告、图片和影像、调查资料等；

　　（3）研学旅行过程中

　　的亮点、体验、感受等。答辩包括学生答辩和指导教师答辩，由

　　评委提问，师生现场作答。现场汇报时间为

　　10分钟，现场答辩

　　时间为

　　5分钟。活动成果现场展评满分为

　　60分（其中现场汇报

　　42分、学生答辩

　　12分、教师答辩

　　6分）。

　　5.要求

　　（1）每个成果参与学生

　　3-5人，指导教师限定

　　2人以内；

　　所有参展成果须将过程性资料编印成册（一式四份），抽签时交

　　评委组长。

　　（2）各校开展研学旅行活动要坚持做到“活动有方案，行

　　前有备案，应急有预案”，确保安全出行。

　　附表

　　信州区中小学生“江山如此多娇”主题研学旅行活动

　　成果展评活动报名汇总表

　　选送单位（盖章）

　　：

　　2017年

　　月

　　日

　　组别

　　案例名称

　　选送学校

　　小组成员

　　指导教师

　　及联系电话

　　小学

　　初中

　　高中

　　研学旅行活动案例展示评分表

　　组别：

　　抽签号：

　　课题：

　　年

　　月

　　日

　　指标

　　二级指标

　　评价要素

　　权重

　　得分

　　能以研学旅行过程的方案、记录、图片视频

　　等材原始材料

　　料，反映整个活动的全过程，体现学生

　　的参与性及资料真实、丰富、组织规范有序。

　　过程性资

　　料展示

　　能体现活动的“学”“旅”并重、“行”有所

　　得，有利于落实“创新、协调、绿色、开放、共享”发展理材料价值

　　念，落实立德树人根本任务，帮助学生了解国情、热爱祖国、开阔眼界、增长知识，提高他们的社会责任感、创新精

　　神和实践能力

　　1.符合实际：目的地选择考虑了学生年龄特

　　点和旅行

　　目的地

　　个性差异；有完成研学旅行的条件保证。

　　2.切合主题：因地制宜，呈现地域特色，符

　　合红确定

　　色、绿色、古色教育主题。

　　1.符合学生身心特点、接受能力和实际需要，注活动目标

　　重系统性、知识性、科学性和趣味性2.目标分解合理得当，可操作性，有实现目

　　标的条件保证。

　　案例现场

　　报告

　　活动组织

　　1.做到“活动有方案，行前有备案，应急有

　　预案”

　　2.活动组织安全有序、行程安排合理。活动

　　小组成员既分工明确，又团结协作。

　　1.成果课件设计精巧、制作精美，有特色。

　　2.能突出本次活动主题的作品、照片、视频

　　等材料，体现活动价值性、教育性。

　　1.语言表达清晰流畅，条理分明，规范且富

　　有逻辑性。

　　2.表情自然，仪表端庄，富有激情。

　　1.对研学旅行目的地和目标适切性的研究。

　　2.对研学旅行过程组织和体验反思的研究。

　　251516研学成果

　　学生答辩

　　12教师答辩

　　总分

　　评委签名：

　　四史”主题教育活动四

　　信州区中小学生“大美信州”

　　主题书法、绘画、摄影比赛活动方案

　　一、活动主题

　　以“大美信州”为主题，用书法、绘画、摄影等艺术形式捕

　　捉生活中的点滴，感受生活的多姿多彩，框住美丽瞬间，通过文

　　字、自然风景、建筑、人物等

　　多角度

　　展示一个你心目中的美丽信

　　州，歌颂党、歌颂祖国、赞美家乡近年来建设发展的辉煌成就。

　　二、征稿截止时间

　　即日起至

　　2017年

　　10月

　　31日。

　　三、征稿要求

　　1.围绕“大美信州”这个主题，作品名称自拟；

　　2.表现手法和体裁不限，创作时间不限；

　　3.内容积极向上，富有正能量。绘画、摄影题材不限，书法

　　以古今（最好是自创）诗词、联、赋、格言为主要创作内容；

　　4.书法（分硬笔书法、毛笔书法两大项，每项分小学、初中、高中三组，参照饶教字

　　〔

　　2016〕264号《关于举办

　　“培轩杯”2016年上饶市中小学素质教育成果展》文件要求）

　　、绘画作品尺寸不

　　超过四尺宣纸（68×136）CM。摄影作品黑白、彩色均可，参赛

　　作品必须是原创作品，不得在网络上抄袭、不得经过后期电脑拼

　　接、过度渲染等加工。

　　不得采用添加边框等形式对电子照片进行

　　变相装饰。作品均不装裱。所有参赛作品都必须为本人原

　　创，不

　　得以任何形式拷贝他人作品或盗用他人创意，一经查实取消比赛

　　资格。

　　5.所有参赛作品在上交时都必须在作品背面右下角用铅

　　笔注明作品名称、学校、班级、姓名、指导教师。摄影作品电子

　　稿发送至邮箱：

　　（摄影作品电子稿请提供

　　JPG格式）。

　　6.每个教研片区择优各选送

　　8幅（组

　　/张）绘画、摄影参赛

　　作品；书法分硬笔书法、毛笔书法两大项，每项各选送

　　8幅作品。

　　选送作品分类别以片区初评结果的等次先后填报

　　《信州区中小学

　　生“四史（党史、国史、区史、校史）

　　”主题教育活动报名表》

　　（见文后附件），于

　　10月

　　31日前发送至邮箱：

　　。（未报送电子报

　　名表的不参加评选）

　　7.对于所有参赛作品

　　,主办方有权将其用于宣传、出展等。

　　四、评选和奖项设置

　　届时区教体局将邀请专业人士对参赛作品进行整理及挑选，各评选出一、二、三等奖若干名。

　　附件

　　信州区中小学生“四史（党史、国史、区史、校史）

　　”主题教育活动报名表

　　报送学校（盖章）

　　：

　　年

　　月

　　日

　　序

　　学生姓名

　　号

　　所在学校

　　作品（成果）名称、题目

　　指导教师

　　备注（演讲、知识

　　竞赛/研学旅行/书

　　法/绘画/摄影）

篇二：四史教育主题活动方案

　　

　　党史教育实践活动方案(5篇)党史教育实践活动方案篇1根据市委和市教卫工作党委《关于开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育的实施方案》，学校党委结合本系统具体实际,推进系统全体党员、干部学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史(以下简称四史)，现提出如下实施方案。

　　一、指导思想

　　坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护，把开展四史学习教育作为一项重要的政治任务抓好抓实，了解我们党创立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来的斗争史、我们党创立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史，了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志，让初心薪火相传，把使命永担在肩，推动学校系统教育卫生事业高质量创新发展，为建设世界一流中医药大学打下坚实基础，在上海实现教育现代化、打造全球健康城市典范进程中学校发挥应有的作用。

　　二、目标任务

　　通过学习教育，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，深刻认识我们党先进的政治属性、崇高

　　的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，以史为镜，进一步检视和校准坐标，做到不忘历史、不忘初心，知史爱党、知史爱国。

　　(一)永葆坚定信念。要把学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史作为坚持和发展中国特色社会主义、作为推动学校各项事业继续推向前进的必修课，增强认识把握历史规律和历史趋势的能力，知其所来、明其所趋，继往开来、坚定前行，以挑最重的担子，啃最硬的骨头的韧劲，推动学校各项事业高质量创新发展。

　　(二)永葆奋斗精神。要清醒看到前进的道路上依然充满艰难险阻、依然要进行艰苦卓绝的伟大斗争,以史鉴今、以史为师，充分汲取历史智慧和经验，更加坚定地走好新时代长征路，紧密围绕国家健康战略和上海经济社会发展大局，牵住教育和医疗卫生体制改革重大任务，久久为功、绵绵用力，奋力取得新的更大突破，继续书写更加辉煌的历史篇章。

　　(三)永葆为民情怀。要牢记我们党来自人民、植根人民，把满足人民群众对美好生活的向往作为一切工作的出发点和落脚点，更加自觉地走群众路线，更好地服务人民、造福人民，聚焦提供优质公平的教育和保障人民群众生命安全、身体健康，把城市,让生活更美好演绎得更加精彩,筑牢我们党长期执政最坚实、最可靠的群众根基。

　　(四)永葆担当本色。要按照习近平总书记为上海发展勾画的宏伟蓝图，传承上海作为党的诞生地的初心和使命，突出上海作为改革开放前沿窗口的激情和创造，体现教育卫生领域承担国家重大改革试点

　　任务的能力和担当，攻坚克难、真抓实干，争当善作善成的实干家。三、重点措施

　　(一)精心组织四史学习教育。坚持以学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，组织引导党员、干部认真学习四史，学习《习近平关于不忘初心、牢记使命重要论述选编》，学习习近平总书记重要讲话中有关四史的重要论述，学习《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》、《中华人民共和国简史(1949-20XX)》《新中国70年》等著作，不断深化对不忘初心、牢记使命的认识和理解。

　　1.把四史作为党委中心组学习的重要内容，认真组织开展专题学习讨论,做到一学一报，及时总结报告学习情况。

　　2.把四史作为党员、干部日常教育培训的重要内容和各级党校开展党性教育的重要组成部分，在入党积极分子、发展对象、预备党员培训、毕业生党员集中教育、海归班和国情考察班、中层干部理想信念宗旨教育培训班中，提高四史教学内容课时比重。

　　3.把四史学习教育作为基层党支部三会一课和主题党日等党的组织生活的重要内容，做到抓在经常、融入日常，贯穿党支部组织生活始终。年内党支部至少安排4次围绕四史学习教育内容的主题党日活动。

　　4.严格执行党员领导干部双重组织生活制度，推动党员领导干部带头学习四史，并带动全体党员、干部加强学习。各级党组织书记需安排至少1堂四史学习教育内容的专题党课。(二)把开展四史学习教

　　育作为建立不忘初心、牢记使命长效机制的重要内容抓实抓好。巩固拓展不忘初心、牢记使命主题教育成果，做实四史学习教育的载体和抓手，坚持领导干部自学与集中学习相结合，坚持集中培训与在线学习相结合，坚持讲专题党课与交流学习体会相结合。持续推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，推动学思践悟、融会贯通，把学习四史同学习马克思主义基本原理贯通起来，同新时代进行伟大斗争、建设伟大公号老秘带你写材料整理编辑工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的丰富实践联系起来，同学习贯彻习近平总书记考察上海重要讲话精神和对教育卫生健康工作的重要论述统一起来，引导全系统党员、干部坚定理想信念、传承红色基因、永葆政治本色、勇于担当作为。

　　(三)抓住重要节点开展四史学习教育。紧密结合上海丰富的红色资源和上海改革开放新实践，在重要节点有重点、有针对性地组织专题学习，持续推动全系统上下掀起学习四史的高潮。

　　1.上半年在庆祝浦东开发开放30周年之际，重点组织学习上海改革发展的奋斗历程,感悟上海勇当排头兵、先行者的责任、勇气和担当。

　　2.在上海世博会举办10周年纪念活动中，重点组织学习宣传人民城市人民建，人民城市为人民的城市发展理念，回顾我们党领导人民治理和发展城市的实践历程。

　　3.在七一党的生日前后，重点组织开展学习党史活动，开展主题党日、重温入党誓词等政治仪式以及红色文化纪念场馆寻访活动等。

　　4.在十一国庆节期间，重点组织开展学习新中国史活动，回顾我们党领导人民开展社会主义建设的艰辛历程和取得的伟大成就。

　　5.在全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之际，重点组织开展学习改革开放史活动。

　　6.除此之外，上半年重点围绕新冠肺炎疫情防控、九月烈士纪念日、十月中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年等,开展学习教育活动。

　　(四)利用丰富资源开展四史学习教育。积极发挥高校作为四史教育、研究、宣传的重要阵地作用，采取形式多样、青年学生喜闻乐见的学习方式，把鲜活丰富的四史内容融入各种活动，引导青少年扣好人生第一粒扣子。鼓励基层党组织开展红色寻访活动，让党员、干部、师生群众到革命遗址遗迹、纪念场馆实地学习了解相关历史，现场体验感悟背后蕴藏的革命传统和革命精神。用好歧黄中国课程资源，充分利用学校思政课师资优势，广泛开展形式多样的宣讲活动。

　　基层党组织利用全市层面推荐的兼顾权威性和可读性的高质量学习用书，开展读书活动。马克思主义学院将四史融入思政课，马克思主义理论宣讲团为基层党组织提供四史党课菜单。校图书馆设立四史学习教育专题书区，推荐书目并营造良好的学习氛围。举办学生微党课评比和宣讲活动。

　　(五)创新方式方法开展四史学习教育。充分发挥基层党组织的主动性、创造性，积极探索有利于调动党员参与学习教育积极性的做法，倡导有利于提升学习教育效果的措施。1.在总结伟大工程示范党课基础上，探索精品党课建设，打造一批高质量精品课程。

　　2.利用移动APP、两微一端等信息技术手段,用好学习强国、上海干部在线学习城等平台，组织引导广大党员、干部积极上网学习四史。处级以上领导干部在线学习四史不低于10学时。

　　3.面向大学生组织心怀大爱勇担当同心同行抗疫情学生主题教育活动。

　　(六)坚持分类施策开展四史学习教育。针对不同对象特点，对开展四史学习教育的内容安排、组织方式等提出具体化、精准化、差异化要求。

　　各级领导干部要发挥领学促学作用，把自己摆进去，带头学习四史，成为知史学史、以史明志的表率，学会历史思维、培养历史眼光、增强历史担当。

　　校本部党组织要针对教师和大学生党员的特点,以党支部为单位，组织党员开展学习教育，严格组织生活，加强组织建设，让党员普遍接受一次深刻的思想教育，并充分依托思政课和课程思政等载体，突出立德树人根本任务，加强对大学生的理想信念教育。

　　附属医院党组织在开展好学习教育的同时,要认真按照创建党员示范岗的要求，结合新冠肺炎疫情防控，推出有效措施，积极引导广大党员立足本职岗位践行初心使命，以实际行动更好地联系服务群众。高度重视大学生对四史的学习，结合学校思想政治理论课改革创

　　新,使之课程化、系统化,让广大学生进一步坚定四个自信，树立正确的历史观。

　　(七)努力形成一批有影响力的四史学习教育成果。通过加强党建研究工作，围绕四史学习教育，形成一批高质量的党建研究成果。推进四史学习教育品牌项目培育，支持鼓励基层党组织创建一批四史学习教育创新项目、基层党建创新案例。挖掘运用好学校博物馆资源，努力打造成四史教育基地。

　　四、加强组织领导

　　(一)落实主体责任。各级党组织要充分认识开展四史学习教育的重大意义，按照市委统一部署，把四史学习教育作为一项重要政治任务抓好抓实，切实履行主体责任，紧密结合实际，对开展四史学习教育作出具体安排，确保组织到位、措施到位、落实到位。各级党组织书记要切实承担起第一责任人的责任，亲自审定工作方案，亲自部署重要任务，层层传导压力，从严从实抓好学习。

　　(二)抓好统筹推进。学校党委成立四史学习教育领导小组(以下简称领导小组),负责全程抓好四史学习教育的开展。领导小组下设办公室，负责日常工作，办公室主任由党委分管负责同志兼任。各级领导班子、领导干部首先要抓好自身的教育，作出表率，防止只抓下级、不抓自身。组织部门要加强工作指导，把开展四史学习教育纳入党员教育培训工作规划，在党员、干部日常教育管理中抓细抓实。宣传部门要加强宣传引导，广泛开展宣传报道，激发全体党员、干部学好用

　　好四史的热情，营造浓厚学习氛围。其他各部门要各司其职、各负其责,努力形成分工协作、密切配合的工作格局。

　　(三)强化督促检查。学校党委将采用听取汇报、走访调研、明察暗访、现场观摩、随机抽查、专项督查、参加学习讨论、列席专题组织生活会等方式，加强工作指导和督促检查。把督促指导的重点放到基层、放到支部，深入了解四史学习教育开展情况和实际效果，及时发现和解决苗头性、倾向性问题，防止形式主义、走过场，确保学习教育取得实效。把四史学习教育开展情况，作为年度基层党建工作述职评议考核的重要内容，纳入领导班子和领导干部年度考核、基层党建工作责任制检查的内容。

　　党史教育实践活动方案篇2一、指导思想开展党史学习教育的指导思想是坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实习近平总书记考察上海重要讲话精神，以及习近平总书记关于学习党史的重要论述，增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护，把开展党史学习教育作为一项重要的政治任务抓好抓实，让初心薪火相传，把使命永担在肩，推动南苑中学教育实现创新发展。

　　二、主要任务通过党史学习教育，深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、纯洁的政治品质，以史为镜，进一步检视和校准坐标，做到永葆坚定信念，永葆奋斗精神，永葆为民情怀。

　　三、成立工作领导小组

　　为了确保《20XX年南苑中学开展党史学习教育工作方案》规范、有序的实施，学校成立工作领导小组如下:组长:印霞

　　副组长:张伟明

　　组员:陈燕、苏海萍、张碧璐、胡德强

　　四、参加对象

　　嘉定区南苑中学全体党员、师生。

　　五、时间跨度

　　从现在起覆盖20XX年全年。

　　六、重点内容

　　深入学习党史(简称党史)，推动教育系统党员干部知史爱党、知史爱国。

　　七、学习材料

　　主要有《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》、《中华人民共和国简史(1949-20XX》、《新中国70年》等著作。

　　八、具体安排(一)把开展党史学习教育纳入日常学习教育。

　　一是加强对党史的理论教育和学习。组织党员和师生学习《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》《中华人民

　　共和国简史(1949-20XX》《新中国70年》等著作;学习习近平总书记关于党史的重要论述，提升党员和师生对党史的认识。

　　二是把党史作为理论学习中心组学习的重要内容,发挥党员干部领学促学作用。坚持党员干部自学与中心组学习相结合，集中培训与在线学习相结合，做好学习强国日常学习和统计工作，学校网宣员做好学习论坛、网络宣传工作。把开展党史学习教育作为建立不忘初心、牢记使命长效机制的重要内容。

　　三是开展三会一课和主题党日等组织生活。把开展党史学习教育作为三会一课和主题党日等组织生活的重要内容，纳入党支部开展5+7组织生活的主体内容,年内党支部至少安排4次围绕党史学习教育内容的主题党日活动;开展党史学习活动,党支部书记至少安排1堂党史学习教育内容的专题党课。

　　四是把党史学习教育作为党员教育培训的重要内容。在党员中举办至少通读一本史、至少精学一个点、至少交流一次感悟的学史读书活动，提升党史在理论教育和党性教育中的重要性。

　　(二)抓好重要节点开展党史学习教育。

　　一是在七一党的生日前后,重点组织开展学习党史活动,开展主题党日、红色文化纪念场馆寻访等活动;参与区级层面在红色地标组织的重温入党誓词仪式,开展庆祝建党99周年系列主题活动。二是在教师节之际，重点组织学习新中国教育发展历程，学习教育先进人物;组织庆祝教师节主题集会，积极参与嘉定区教书育人模范、防疫工作

　　先进个人、第九届优秀德育管理者和十佳百优班主任、十佳青年教师、十佳校(园)长和好班子评选表彰活动。

　　三是在十一国庆日，重点组织开展学习新中国史活动，组织党员学习《新时代爱国主义教育实施纲要》，深入推进爱国主义教育重点项目实施。

　　四是在庆祝全面建成小康社会，实现第一个百年奋斗目标之际，重点组织开展学习改革开放史活动，学习嘉定改革发展的奋斗历程，组织参观我们的小康生活主题展览，开展我们的小康主题宣教，开展口述实录、短视频及摄影作品征集等活动。

　　(三)利用丰富资源开展党史学习教育。

　　一是立足学校学科课堂，开展党史教育。加强学校思政教育一体化建设，将党史教育融入渗入各学科教学之中;加强党史进课堂的内容、途径和方式有效性研究，组织党史进课堂教案设计和优秀课例展示活动。

　　二是组织党员、师生参加主题学习实践,深化爱国主义教育。借助市、区爱国主义教育基地资源，利用区党史陈列馆、各级党群服务阵地、嘉定区党员组织生活现场开放点，组织党员参加主题学习实践体验;青少年学生积极参与爱赏嘉定文化科技之旅红色文化寻宝亲子户外节走进红色教育基地等主题活动。三是开展党史学习讲座和师德讲堂。用好专家资源，发掘教育系统老党员、老校长、优秀教师资源，深入学校宣讲，提升师生对党史教育的理解和认识。

　　四是用好校园网、微信公众号等平台，向党员和师生宣传党史学习内容。介绍上海和嘉定的党史故事、领袖故事、英雄故事，以及嘉定教育改革发展的历史沿革、动人故事等，提升师生对党史教育学习的认识。

　　中共南苑中学支部委员会

　　2021年2月20日

　　党史教育实践活动方案篇3为深入贯彻落实重要讲话精神，按照《XX的实施方案〉的通知》，党组决定组织开展党史学习教育(以下简称党史)，具体实施方案如下。

　　一、总体要求

　　(一)重大意义

　　20XX年1月8日，在主题教育总结大会上指出要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，同学习马克思主义基本原理贯通起来，同学习党史结合起来。2021年2月20号在党史学习教育动员上发表重要讲话，党的历史有着丰富的红色资源和宝贵的精神财富，也是我们学好历史的生动教材。学习党史就是要教育引导全体党员、干部弄清楚我们从哪里来、往哪里去，总结历史经验、把握历史规律,汲取开拓前进的强大勇气和力量，更好地走向未来，交出中国共产党人坚守初心、勇担使命的时代答卷。

　　(二)指导思想

　　坚持以思想为指导，增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护，把开展党史学习教育作为一项重要的任务抓好抓实，了解我们党创立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来的斗争史、我们党创立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史，了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，了解中国推进生态环境保护的思想史和实践史,让初心薪火相传,把使命勇担在肩，在实现两个一百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦、奋力创造新时代中国发展新奇迹、推进生态环境治理体系和治理能力现代化的进程中走在前、做表率。

　　(三)目标任务

　　要通过学习党史深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，以史为镜，进一步检视和校准坐标，做到不忘历史、不忘初心，知史爱党、知史爱国。

　　永葆坚定信念。要把学习党史作为坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课，增强认识把握历史规律和历史趋势的能力,知其所来、明其所趋,继往开来、坚定前行，以挑最重的担子，啃最硬的骨头的韧劲，全力打造无边界的、有品质的、英雄的、创造的，协调推进生态环境高水平保护和区域经济高质量发展。

　　永葆奋斗精神。要清醒看到前进的道路上依然充满艰难险阻.依然要进行艰苦卓绝的伟大斗争，以史鉴今、以史为师，充分汲取历史智慧和经验，更加坚定地走好新时代长征路，瞄准三大任务一大平台，扭住强化四大功能，围绕加快建设五个中心、持续打响四大品牌、着力提升城市能级和核心竞争力、不断推进生态环境治理体系和治理能力现代化，久久为功、绵绵用力，奋力取得生态文明建设的新突破。

　　永葆为民情怀。要牢记我们党来自人民、植根人民，把满足人民群众美好生态环境需要作为实际工作的出发点和落脚点，紧紧依靠人民群众，更加自觉地走群众路线、拜人民为师，更好地服务人民、造福人民，充分激发人民群众中蕴藏的无穷智慧和力量，在共建共治共享中把城市，让生活更美好演绎得更加精彩，把真正建设成为树的世界、花的海洋、鸟的天堂、云的故乡、人的乐园，筑牢我们党长期执政最坚实、最可靠的群众根基。

　　永葆担当本色。要按照为发展勾画的宏伟蓝图，传承作为党的诞生地的初心和使命，突出作为改革开放前沿窗口的激情和创造，体现矢志建设具有世界影响力的社会主义现代化国际大都市的能力和担当,攻坚克难、真抓实干,大力实施奉信、、奉献工程，深入推进水天一色工程，争当生态环境领域善作善成的实干家，在干事创业中奋力创造新时代美、强新高峰新奇迹。

　　二、主要措施

　　(一)明确参加对象

　　参与党史学习教育的对象是全体干部职工,重点是党员和领导干部。

　　(二)把握学习内容

　　主要学习《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》《中华人民共和国简史(1949-20XX)》、《新中国70年》等著作;学习关于党史的重要论述。

　　除此之外，中共一大、二大会址、四大纪念馆及县委旧址等革命遗址遗迹、纪念场馆，全区9家党性教育基地，系列影视戏剧、话剧等文艺作品，干部在线学习、学习强国、基层党建等线上课程，发行发表的刊物、书籍和理论研究成果等都可作为学习资源。

　　(三)丰富学习形式

　　党史学习教育的形式包括党组中心组学习、集中轮训、理论宣讲、组织生活、在线学习培训等。其中，领导干部可主要依托党组中心组学习开展党史学习教育;各党支部可通过三会一课和主题党日组织党员开展党史学习教育。坚持集中教育和经常性教育相结合，组织培训和个人自学相结合，鼓励充分利用各种信息技术手段、各类智慧学习平台，组织引导党员、干部开展党史学习教育。局党总支和各党支部重点开展七项系列活动。组织阵地教育。充分发挥中共一大、二大会址、四大纪念馆及县委旧址等革命遗址遗迹、纪念场馆，首批长三角党员教育基地，全区9家党性教育基地等红色文化资源，组织党员开展一次阵地教育,在与历史最近的地方回望历史、读懂历史、思考历史。

　　举行演讲比赛。以回望来时的路，看清脚下的路，坚定前行

　　的路为主题，举行一次演讲比赛，引导党员交流学习体会、展示学习成果、发表学习见解，抒发爱党爱国之情，营造良好学习氛围。各党支部也可定期举办党史阅读沙龙、诗词歌会等，为增进党员交流、激发学习热情、提高学习质量创建平台。

　　实施以考促学。为考察党员对党史的掌握程度和学习成效，进行一次考学活动，可以是专题测试，也可以是知识竞赛，以考促学，以学促干。各党支部也要发动党员积极参加学习强国学习平台定期推送的相关答题活动。

　　重温入党誓言。以党支部为单位，组织党员重温入党誓词，重温入党志愿书，念一念誓言，照一照当下，找一找差距，说一说成长，拾忆入党初心，担当职责使命。

　　开展结对共建。以党支部与辖区单位党支部结对共建为契机，联合开展党史学习教育，促进资源共享、理论共学、业务共进、矛盾共解。

　　深化主题党日。按上级部署及区委要求,各个党支部结合实际工作和支部特色，年内需至少安排4次围绕党史学习教育内容的主题党日活动。通过主题党日活动，强化党组公号老秘带你写材料编辑织政治功能，使党史教育贯穿基层党组织全年组织生活始终，进一步提高站位、锤炼党性、深化教育。

　　举办专题党课。开展党课开讲啦活动，除邀请专家学者举办一场全局党员、干部参加的大型党史学习教育主题党课外，各级党组织书

　　记需安排至少1堂党史学习教育内容的专题党课，认清历史事实，厘清历史脉络，把握时代脉动，厚植爱党爱国情怀。

　　三、组织保障

　　(一)落实主体责任

　　按照《中国共产党党员教育管理工作条例》要求，党组履行主体责任,紧密结合实际,制订全局党史学习教育总体实施方案。每个党支部都要结合实际，对支部党史学习教育作出具体安排，确保组织到位、措施到位、落实到位。各级党组织书记要承担起主体责任，亲自谋划和审定学习教育方案、亲自部署和参加学习教育活动、亲自总结和提炼学习教育成果，层层传导压力，从严从实抓好学习。

　　(二)加强宣传动员

　　要积极宣传中央、市委决策部署和区委工作要求，让党员、干部深刻领会开展党史学习教育的重大意义，把握主线、聚焦重点、结合工作，克服党员、干部学习历史中可能存在的知当下而不知过往、知其然而不知其所以然、知其一而不知其二、知其表而不知其里等短板问题，高标准、高质量、高水平得参加党史学习教育活动,确保党史学习教育学得全面、学得深入、学得辩证、学得实在。要结合实际工作，挖掘身边的、的、生态环境领域的奋斗事迹、改革经历，发挥离退休党员干部的创帮带作用，讲好红色故事，传承红色基因，弘扬红色文化，激发红色能量。要善于总结提炼，各党支部要及时沟通组织学习活动的经验和做法，进一步营造学史、知史、明史的良好氛围。

　　(三)强化统筹协调

　　坚持把党史学习教育与学习贯彻思想结合起来，与巩固主题教育成果形成长效机制结合起来，与坚定贯彻落实中央、市委和区委各项决策部署结合起来，与自觉践行党的群众路线结合起来，与层层落实管党治党主体责任结合起来，与调研走访工作结合起来，与党支部结对共建结合起来，与改进工作作风结合起来，强化统筹协调,不断夯实推进党史学习教育的抓手,提高学习质量。党组将通过走访调研、听取汇报、现场观摩、参加学习讨论、参加双重组织生活等方式，加强基层支部党史学习教育工作的指导，防止形式主义、走过场，确保学习教育取得实效。把党史学习教育开展情况，作为年度基层党建工作述职评议考核的重要内容，纳入领导班子和领导干部年度考核活动、基层党建工作责任制检查的内容。

　　党史教育实践活动方案篇4根据中央、省委、市委和县委关于党史学习教育的有关要求，结合xx实际，现就在党史学习教育中开展我为群众办实事实践活动，制定如下实施方案。

　　一、参与范围全县各级党政机关、企事业单位、人民团体党组(党委)，各基层党组织，广大党员。

　　二、时间要求

　　活动从3月开始，6-7月掀起办实事高潮，12月底全面完成民生实事任务。

　　三、办好实事

　　1.办好省委省政府确定的20件民生实事和市委市政府下达的为民办实事任务。各相关职能部门按照上级要求完成省委省政府确定的芙蓉学校、增加公办幼儿园学位、孕产妇免费产前筛查、农村及城镇低保适龄妇女两癌免费检查、农村公路提质改造、城镇老旧小区建设、残疾人两项补贴提标、残疾儿童救助、农村公共厕所改建、特困人员供养服务床位建设、行政村配电网改造、提高城乡居民低保、强化职业培训、疾控中心达标、提升农村通讯网络、建设农村公路安防设施、乡村雪亮工程建设、困难残疾人家庭无障碍改造、中医药服务基层全覆盖、法律援助以及市委市政府确定的民生实事任务。

　　2.围绕八有等群众急难愁盼的问题办好一批群众看得见得实惠的民生实事。各级党组织根据当地实际情况，围绕八有(幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶、乐有所去)等群众急难愁盼的问题，认真研究实施一批文化惠民、公共服务和关爱特殊群众的民生实事。党政机关、企事业单位、人民团体党组(党委)根据职责范围力争办10件以上涉及群众共同利益的实事，各基层党组织办3件以上群众急难愁盼的实事,每个党员至少为群众办1件实事好事。所有我为群众办实事要按照一事一档进行存档备查。

　　3.认真组织好群众最暖心的100件民生实事展播活动。属于省委、省政府明确的民生实事任务必须在10月底前基本完成,年底前全面完成。认真组织开展最暖心的100件民生实事展播活动。省委省政

　　府、市委市政府确定的民生实事任务要系统进行展播，各单位自主实施的民生实事至少申报1项以上参加展播。

　　四、工作要求

　　1.加强组织领导。各级党委(党组)要把我为群众办实事实践活动作为开展党史学习教育的大事来抓，党委(党组)亲自抓，领导班子要深入基层调研，广泛听取群众意见，要召开专题会议进行研究，既要立足单位和个人所能，又要确保群众真正所需，把实事办到群众的心坎上。要把我为群众办实事作为领导干部绩效考核的重要依据和绩效评估的重要任务来抓，加强督导调度，确保各项民生实事落地落实。

　　2.加强督促检查。县委、县政府督查室要定期或不定期地采取四不两直方式随机抽查，对做得好予以通报表扬;对推进不力的单位、不办实事的党员予以通报批评;对群众反映强烈的问题不担当、不作为的严肃问责。县委党史教育巡回指导组要精心指导，对许空诺、凑数式的办实事及时纠正，对效果好、影响大的实事要及时向县委党史学习教育办公室推荐。

　　3.加强舆论宣传。县融媒体中心要开设我为群众办实事专栏，每周要宣传2件以上典型案例活动结束前要进行一次系统回顾，推出群众最暖心的100件实事系列节目，分行业、分部门、分区域总结报道我县我为群众办实事成效。加大对外宣传力度，及时向上级媒体推荐xx的好举措好成效展示我县党史学习教育成效。

　　党史教育实践活动方案篇5为贯彻落实中央组织部《党史学习活动工作方案》要求，结合市委关于开展党史学习教育的部署要求，近日，市委组织部印发《关于在党史学习教育中开展党史学习活动的工作方案》(以下简称《方案》)，在全市范围组织开展党史学习活动。

　　活动的主要目标是，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实市委党史学习教育总体要求，巩固拓展不忘初心、牢记使命主题教育成果，加强和改进党员经常性教育，不断丰富党员教育内容体系，从而引导广大党员、干部进一步厚植对马克思主义的信仰、坚定对中国特色社会主义的信念、增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信心,做到信仰如山、信念如铁、信心如磐，让初心薪火相传，把使命永担在肩，奋力创造新时代上海发展新奇迹。

　　《方案》要求，要突出重点任务。要紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线，突出党史学习教育，强化政治教育和政治训练，教育引导广大党员增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护。要凸显上海特色。上海是中国共产党的诞生地,是我国马克思主义的传播地、社会主义建设的重要基地、改革开放的前沿阵地，要充分反映上海在中国革命、建设和改革开放进程中的重要作用，充分运用好上海丰富的红色资源，大力弘扬上海开放、创新、包容的城市品格，开发贴近实际、内涵丰富、载体创新，能触及党员灵魂、引起思想共鸣的精品党课，并推动广大党员切实把党课学习教育成果，转化为攻坚克难、真抓实干、善作善成的实际效果。要注重融入日常。

　　要把活动与落实党员领导干部讲党课、三会一课、主题党日等党的日常组织生活制度结合起来，推动各级党组织把讲党课、上党课融入日常、做在经常，做到边讲边学边受教育。要力戒形式主义，注重整合资源，既要开发新的精品党课，也要用好用足已有党课资源，避免刻意求新出奇，防止表面化、形式化。

　　《方案》指出，要开发系列示范性精品党课。围绕中国共产党的百年奋斗史，中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，浦东开发开放30周年等主题，开发一批精品党课，充分反映中国近代以来的斗争史、我们党创立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史，讲述我们党紧紧依靠人民向着中华民族伟大复兴的中国梦前进的伟大历程。由市委组织部会同有关部门，组织专门力量，撰写相关主题精品党课大纲，党课时长一般不超过90分钟;按照小切口、大格局、正能量、易传播的思路和要求，制作党课微视频，党课时长不超过30分钟，采取生动活泼、深入浅出的方式，兼顾专业性和趣味性，做到打动人心、深入人心。

　　要搭建党史学习月月讲展示和宣讲平台。建立党课展示和宣讲常态长效机制。一般固定每月最后一周周五下午为我市优秀党课集中展示和宣讲时间。建立各区、市委各工作党委等月月讲轮值制度，由各区、市委各工作党委选推优秀党课资源，轮流在月月讲平台上进行展示和宣讲。提升月月讲平台展示和宣讲两大功能。鼓励各级党组织在月月讲平台上展示一批结合各自实际具有特色的党课品牌，如骑行党课、马路党课、电影党课、音乐党课、情景党课、微党课等。鼓励各

　　级党组织在月月讲平台上选树一批能把党的创新理论和生动实践讲通讲活、讲深讲透的党课主讲人。主讲人可以是各级党组织书记、党员专家学者、先进模范人物，也可以是在夺取疫情防控和经济社会发展双胜利中表现突出的身边榜样。发挥月月讲平台共建共享作用。月月讲平台既是党建部门业务工作的交流展示平台，更是直接服务基层党组织和党员的党课资源共享平台。建立面向基层党组织书记和党员的月月讲平台党课预约机制，扩大学习辐射面。形成月月讲平台的展示党课和宣讲党课的目录清单，为全市基层党组织和党员提供常态化服务。

　　要开展优秀党课集中展示活动。优秀党课推荐上报。10月由各区、市委各工作党委等推荐上报高质量优秀党课。优秀党课应符合以下条件:一是政治方向正确;二是理论联系实际;三是方式新颖得当;四是讲课效果较好。推荐单位应对党课内容和主讲人进行审核把关，确保不出问题。好中选优集中展示。11月由市委组织部组织专家、基层党组织书记、普通党员等不同领域不同层面的人员对报送的优秀党课进行集中遴选。对遴选出的高质量优秀党课进行集中展示，并向中组部进行推荐。

　　要充分运用信息化载体扩大党课效应。采取线上线下相结合的方式，运用好上海基层党建网、先锋上海小程序、上海干部在线学习城

　　等党员干部教育线上平台，加大对示范精品党课、高质量优秀党课的广泛推送和学习使用力度。

　　各级党委(党组)要高度重视党史学习活动，把党史学习活动与党史学习教育紧密结合起来，与落实党组织书记上党课结合起来。市委组织部负责党史学习活动的总体策划、组织实施和整体协调。各级党委(党组)组织部门要加强工作指导，积极投入到党史学习工作中来，整合一批优秀党课资源、培育一批优秀党课主讲人、开发一批优秀党课课程、用好一批党课宣讲推广载体和阵地，强化共享共用，扩大党史学习活动的知晓率、推广度，充分激发基层党组织和党员参与热情，营造浓厚学习氛围。

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