防诈骗主题班会7篇

2023-04-28 13:35:04| 来源：网友投稿

篇一：防诈骗主题班会

　　防诈骗教育主题班会教案（7篇）

　　防诈骗教育主题班会教案（篇1）

　　一、活动目的：

　　通过这次主题班会，使同学们明白如何预防手机诈骗的重要性，通过本次活动，让学生了解诈骗的各种形式，避免上当受骗。

　　二、背景分析

　　随着社会的发展，交通事业的发达，生活水平的提高，饮食渠道的广阔，信息技术的进步，越来越多的安全问题也逐渐暴露，由其带来的交通、饮食、消防、网络等方面的一系列问题也浮出了水面，为了加强学生在生活中各方面的预防能力，为了提高学生在各种灾难来临时的应对能力，为了灌输学生更多的自我预防、自我保护、自我应对、自我逃生的能力。召开本次主题班会。

　　三、引入提问：什么是“盗窃和诈骗”？

　　所谓“盗窃和诈骗”就是犯罪分子利用学生经验少，心肠软等特点，蓄意编造故事，博得大学生的同情，伺机借走其银行卡，然后想尽办法盗走密码，最终骗走卡内资金的事项。

　　四、幻灯片播放

　　（1），校园中常见的诈骗盗窃案例，（2），社会上常见的诈骗盗窃案例四、学生讨论分组讨论身边发生的案例以及如何预防此例事件的发生五、班主任总结“害人之心不可有，防人之心不可无”，不可无根据的同情陌生人，或者是昔日的好友，不可泛滥其同情心。详细的阐述如何合理利用和保管银行卡等。

　　五、情景剧

　　搞笑版“老同学”（一个学生被昔日的同学以介绍工作为由骗入传销的情景剧）

　　六、班会课总结

　　短短的40分钟我希望能够在我们每个人的心里播下了一颗安全意识的种子，希望通过这次班会，能够再次唤醒同学们对生活中各种安全问题的重视意识。大地苏醒，春风又绿，我们要让自己心中那颗安全教育理念的种子发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。

　　学校组织了师徒结对的活动，我有幸与在教育教学工作方面非常优秀的魏琳琳老师结为师徒。师徒结对的活动，使我们这些新教师在教学上有了引路人，帮助我们逐渐走出迷茫困惑的`阶段。在新学年开学之初，魏老师及时在学科思想认识上给予了我

　　引导，使我尽快以较好的状态投入到教学活动中去。在师徒结对的这一年中，我们的常规活动有以下几方面:

　　一、课前（备课）：在这个环节中主要是老师为主，老师在我根据课标对课文理解的基础之上提出她的建议，指出我的偏差所在，第23

篇二：防诈骗主题班会

　　学生防止诈骗主题班会教案

　　（学习版）

　　编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日

　　序言

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　　2、客人老师拿着糖果贴纸玩具，充当陌生人过来假装问路说，哎！小朋友，你们知道新宏幼儿园在哪吗？如果孩子用手指方向老师只给陌生人，那么陌生人要请求孩子帮忙带路，把陌生人送到新宏幼儿园。

　　3、另一位客人老师将拐骗演练情景录成视频作为案例放到课上讲解。

　　二、结合视频，讲述走失及被拐骗的事例

　　师：被拐骗的小朋友，你觉得他们会在哪里呢？他们会遇到哪些遭遇呢？他们的爸爸妈妈有多难过？如果遇到这样的情况，我们应该怎么做？

　　三、结合图片，向幼儿介绍防拐骗防走失知识。

　　四、幼儿分享自己经历过的走失经历及处理办法。

　　五、小结

　　告诉孩子记住家庭住址，父母工作单位的全称以及电话号码要记住，要告诉孩子因迷了路和或被拐骗、被绑架时，应找警察或拨打110电话。

　　学生防止诈骗主题班会教案【篇2】

　　活动目标：

　　1、让幼儿知道不能轻信陌生人的话，不能跟陌生人走

　　2、培养幼儿的自我保护意识和能力。

　　活动过程：

　　一、通过故事组织幼儿讨论

　　1、教师讲述故事

　　教师：放假了，一天涂涂和爸爸妈妈一起去外面玩，涂涂松开爸爸妈妈的手一个人跑去其他地方玩，一个陌生人走到涂涂面前对他说：小朋友，公园里有小猴玩杂技表演很好看，并要带涂涂去看，涂涂就跟着陌生人走了。结果陌生人把涂涂带到很远很远的地方，涂涂再也回不了家，见不到爸爸妈妈了!爸爸妈妈找不到涂涂变得特别伤心、难过。

　　2、组织幼儿讨论

　　教师：涂涂为什么会遇见陌生人？(因为涂涂一个人乱跑，离开了爸爸妈妈)

　　教师：涂涂跟谁走了？(陌生人)什么是陌生人呢？(不认识的人)

　　教师：他怎么会跟陌生人走呢？结果怎么样？

　　教师：结果怎么样？

　　教师小朋友能不能相信陌生人的话？为什么不能轻易相信陌生人的话？

　　教师小结：陌生人有可能是坏人，坏人会同好吃的食物、有趣的玩具，或者说好听的话骗小孩，把小孩拐走，使小孩再也不能回到自己的家里，再也见不到爸爸妈妈，所以我们不能随便相信陌生人的话，更不能跟陌生人走!

　　二、创设情境，在情景中学习对付陌生人的方法

　　情景一：一个陌生阿姨敲门进教室，对说：“，我是你妈妈的朋友，你妈妈今天没空来接你，让我接你回家，你跟我走吧...”

　　教师提示：你认识她吗？如果你不认识她那能不能相信她的话

　　教师：小朋友想一想，应该对这位陌生人说什么呢？(阿姨，我等妈妈来接我，我不跟你走)让幼儿练习

　　教师小结：我们遇到不认识的人，不跟他走，这样，陌生人见骗不了小朋友只好自己走了。

　　情景二：小朋友正在草地上做游戏，一位陌生的叔叔进来，对一位小朋友说：“小朋友，你真可爱，叔叔给你吃巧克力。”

　　教师提示：陌生人给的东西能不能吃啊？为什么不能吃？(不能吃，别人的东西不能要)

　　教师：那我们应该对陌生人说什么呢？(叔叔，我不吃巧克力。)如果陌生人又拿玩具给小朋友玩，小朋友该怎么做呢？能不能接受陌生人的礼物？为什么？(不能收陌生人的礼物，叔叔，不用了)

　　教师小结：陌生人给的任何东西都不能收，因为我们不认识她，不知道她是不是骗人的，陌生人给的东西不好。

　　三、活动结束

　　教师：我们快过新年了，快放寒假了，小朋友在家里不能一个人跑去去玩，一定要和爸爸妈妈或者是大人一起出去。在外面玩的时候不能自己跑的太远，不能跟陌生人走。每天我们放学后也要牵着爸爸妈妈的手一起回家，不要一个人乱跑。

　　学生防止诈骗主题班会教案【篇3】

　　活动目标：

　　1、引导幼儿克服独自在家时的害怕心理，了解当自己一个人在家时，应该注意的一些基本安全事项，掌握一些基本的防拐骗技巧，学会保护自己。

　　2、引导幼儿初步运用较完整、连贯的语言看图讲述故事内容，发展幼儿的语言表达能力和逻辑思维能力。

　　3、在活动过程中，提高幼儿的安全意识。

　　活动准备：

　　1、课件《当你单独在家时》;

　　2、情景表演的准备;音乐磁带《开汽车》;一辆幼城接送车(用kt板制作);红绿灯一个;家的布置(沙发、花瓶、茶桌、饮水机、门牌、电话等);电脑一台;故事图片《当你单独在家时》。

　　反思：

　　安全知识，理性的东西比较强，让幼儿直接交流这些，他们的兴趣会马上消失，于是，在活动前端，便设计了幼儿喜欢的活动——乘车，将幼儿的兴趣、情绪提高起来;安全教育的目的是要让幼儿能够较好地将安全知识运用到生活中，因此，设计了让幼儿看图讲述故事、玩游戏的环节，让幼儿通过讲讲、玩玩这些实践操作活动，来进一步巩固、渗透所学的安全知识，这样既发展了幼儿的语言表达能力又让幼儿更好地掌握住所学的安全知识;此外，整节活动都是在“家”里进行，让幼儿感受到新奇、好玩的感觉。

　　学生防止诈骗主题班会教案【篇4】

　　活动目标

　　1、知道不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走。

　　2、了解和掌握一些和陌生人相处的方法。

　　活动准备

　　1、有关的图片四张。

　　2、请一位幼儿不认识的阿姨扮演陌生人，并设置表演情境。

　　3、玩具、果冻、巧克力。

　　活动过程

　　一、故事《沙沙和陌生人》

　　1、讲述故事《沙沙和陌生人》：变色龙沙沙独自在院子里玩，这时一个陌生人问他公园怎么走，沙沙有礼貌地告诉了他该怎样走，陌生人非常感谢沙沙。回到家里，沙沙把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“沙沙，你做得对！不过还有一些事情你要多加注意。”沙沙连忙问妈妈：“还有什么事情应该注意的呢？”

　　2、集体讨论：（1）妈妈为什么说沙沙做得对？（2）我们来猜猜妈妈还对沙沙说了哪些应该注意的事情？

　　3、出示图片：

　　图一：陌生人要你跟他出去玩时，你不能跟他一起去。

　　图二：陌生人给你礼物或好吃的东西时，你不能要。

　　图三：陌生人要去你家时，你不能带路。

　　图四：陌生人硬拉你跟他走时，你要反抗，大声呼救。

　　二、情境练习

　　情境一：一个陌生的叔叔对一位小朋友说：“小朋友你真可爱。我请你吃果冻。”接着又拿出玩具给他玩。

　　集体讨论：能不能接受陌生人的礼物，应该怎样对他说？

　　情境二：一个陌生的阿姨敲门进入教室，对某幼儿说：“我是你妈妈的好朋友，她今天没有空来接你。让我送你回家，跟我走吧。”

　　教师提醒：（1）你认识她吗？（2）如果你不认识她。能不能轻信她的话？（3）那你应该怎么对这位阿姨说？

　　教师小结：对待陌生人要有礼貌，但不能轻易相信他们的话，尤其是不能跟陌生人走。

　　三、选择游戏（每题分A、B两个答案，幼儿站在认为正确的答案那一边）

　　1、陌生人就是坏人吗？

　　A、陌生人就是坏人。

　　B、陌生人不一定是坏人。

　　2、能不能跟陌生人走？

　　A、能去公园和游乐场。

　　B、不能去任何地方。

　　3、有个认识的阿姨想带你出去玩。

　　A、可以和她去。

　　B、必须先告诉爸爸妈妈。

　　4、有个不认识的叔叔给你东西吃：

　　A、巧克力、果冻不能吃，饮料可以喝。

　　B、什么都不能吃。

　　5、下大雨时一个陌生人说用车送你回家。

　　A、先说谢谢再上车。

　　B、不能上车。

　　6、陌生人问你的名字。家里有谁。能不能告诉他？

　　A、只能告诉名字，不能告诉他家里有谁。

　　B、什么都不能告诉他。

　　四、结束活动

　　提醒幼儿外出时不要离开集体和成人，遇到陌生人不能轻信。

　　学生防止诈骗主题班会教案【篇5】

　　活动目标

　　1.知道不能随便相信陌生人，更不能跟陌生人走。

　　2．理解故事内容，明白不能让陌生人随便进门。

　　3．有初步的自我保护意识。

　　活动准备

　　《小兔乖乖》故事课件；墨镜一个，糖果若干。

　　活动过程

　　一、创设情景，让幼儿明白不能跟陌生走的道理。

　　1．情景试探幼儿。

　　幼儿在户外站队准备活动，本班教师暂时离开幼儿。执教老师戴墨镜扮演陌生人，用糖果来吸引幼儿，试探能否带走幼儿。

　　2．根据幼儿的表现进行谈话。

　　幼儿回活动室坐好，执教老师介绍自己，告诉幼儿不能随便相信陌生人，更不能跟陌生人走。

　　二、结合故事进行安全教育。

　　1．播放故事课件，幼儿观看。

　　师：故事的名字是什么？故事中有谁？发生了什么事？

　　2．帮助幼儿理解故事内容，学说相应短句。

　　师：兔妈妈出门前对小兔说了什么？大灰狼来敲门，小兔子怎么说的？怎么做的？为什么不给大灰狼开门？

　　三、小结性谈话。

　　让幼儿懂得不跟陌生人走，不让陌生人进家门，要有自我保护意识。

　　活动延伸与建议

　　1．结合故事内容进行分角色表演。

　　2.家长带幼儿外出时提醒幼儿要一直跟家长在一起，不能轻易相信陌生人，不要随便接受别人的东西。

　　学生防止诈骗主题班会教案【篇6】

　　活动目标：

　　1、培养幼儿的自我保护意识。

　　2、教育幼儿不随便接受陌生人的东西、不给陌生人开门、不跟陌生人走。

　　3、培养幼儿敏锐的观察能力。

　　4、加强幼儿的安全意识。

　　5、发展幼儿思维和口语表达能力。

　　活动准备：

　　1、图片1幅。

　　2、儿歌《陌生人》。

　　活动过程：

　　1、出示图片，引导幼儿观察并讲述图片内容。

　　提问：图片上有谁？

　　他们在干什么？

　　姐姐为什么摆手？教师进行小结：姐姐不要陌生人的东西，她怕陌生人会伤害她。

　　2、学习儿歌《陌生人》

　　（1）、告诉幼儿老师有一首关于《陌生人》的儿歌，请大家一起欣赏。

　　（2）、请幼儿跟老师学习这首儿歌，并能把这首儿歌说给小弟弟、小妹妹听。

　　3、引导幼儿讨论：陌生人为什么会送礼物个小朋友？我们为什么不要陌生人的东西？引导幼儿展开讨论，让幼儿知道陌生人给小朋友礼物是有目的的，有的想骗小朋友离开妈妈、爸爸;有的想骗小朋友到他家里去偷他家的东西。教育幼儿不要被陌生人送的礼物迷惑，而上当受骗。

　　儿歌：陌生人

　　陌生人给吃的，我不要

　　陌生人领我走，我不去，陌生人送礼物，我不要，陌生人来敲们，我不开。

　　4、总结：当小朋友在家的时候要谨防陌生人敲门，切忌给陌生人开门，在外面玩时也千万不要随便接受陌生人的东西，这是小朋友的安全也是为了家庭的安全！

　　学生防止诈骗主题班会教案【篇7】

　　活动目标：

　　1.培养幼儿的自我保护意识，教育孩子不要给陌生人开门。

　　2.指导孩子在陌生人来敲门时，知道自己应该怎样做，学会保护自己。

　　活动准备：

　　面具一个。

　　活动过程：

　　一、创设情境，提出问题

　　1.课件出示美羊羊，引导和美羊羊打招呼。

　　2.讨论：美羊羊一个人在家，陌生人来敲门时，怎么办？

　　3.小朋友自由表达交流。

　　4.全班举手起立选择“开门”或“不开门”。

　　二、讨论交流，解决问题

　　1.为什么美羊羊不能开门？

　　2.美羊羊在家里做些什么，把陌生人吓跑？

　　三、情境表演，再现生活

　　请一位小朋友上来演《陌生人来敲门》

　　四、欣赏儿歌，提升意识

　　1.欣赏《小兔子乖乖》，感受小兔子的自我保护意识。

　　2.大家拍手唱《小兔子乖乖》。

　　活动小结

　　不仅仅是家里，还有路上或者其他时间、地点都不要和陌生人说话、跟陌生人走。

　　延伸生活

　　1、在教室中建立“安全日记”，鼓励孩子将自己发现的保护自己的安全的方法以日记的形式加以记录。

　　2、开展“小鬼当家”系列活动，如：鼓励购物，自己上学等，帮助幼儿逐步积累独立自信面对问题的积极体验和具体方法。

　　活动反思：

　　对于孩子来说，安全教育很重要。现在家里就一个孩子，父母上班在外，经常留一个孩子在家，对于孩子在家的安全就格外重要。活动的难点是来敲门的陌生人的情况是错综复杂的，只有在具体的情景中才能了解。寻找应对陌生人的方法使得大班孩子需要综合分析复杂的情况并做出判断，需要提升勇气和自信来面对状况，这些品质的培养对大班末期的孩子非常有益。

　　方法的获得还只是幼儿尝试独立的开始，结合活动可向家长建议利用家庭中的突发事件来和孩子讨论，鼓励孩子自己做分析、判断和决定，以逐步增强孩子的应变能力和积累处理方法。这一方法也适合教师在幼儿的一日生活中不失时机地运用。

　　不足：

　　思维局限于教材，活动的设计内容大都来自于课本，没有寻找更贴近学生的例子；在实施过程中，没有更多关注活动开展的实际情况，对学生在课堂中生成的问题，对活动内容，活动方式没有进行适当的调整。在今后的实际教学过程中，我将着重考虑如何创设更适合学生的活动，通过教学活动去解决问题，更好的引导学生的现实生活，让学生在学习本课之后在生活中更加机智、勇敢地保护自己，将所掌握的办法应用到实际生活中，防止受骗。

篇三：防诈骗主题班会

　　防诈骗主题班会(通用)

　　作为一名教学工，有必要进行细致的教案预备工作，编写教案有利于科学、合理地支配课堂时间。下面给大家整理了防诈骗主题班会(通用8篇)，盼望大家喜爱！

　　防诈骗主题班会(通用)篇1【背景分析】

　　随着社会的进展,信息技术的进步,各种诈骗现象也成为社会日益突出的问题.尤其是一些诈骗分子,将目标转向思想单纯、社会阅历不足的高校生.高校生本身并没有成熟的独立思索和辨识力量,简单受到他人别有专心的哄骗.因此,在面对诈骗的状况时,难以有效作出清楚地推断.所以,为了使高校生熟识生活中常见的诈骗形式,增加高校生在生活中遇到诈骗现象敏捷应对的防范意识,提高高校生各方面自我预防、自我爱护、自我应对、自我逃命的力量,召开本次主题班会.

　　在现如今的社会,诈骗案件越来越多,手段也越来越高超,至开学以来我校发生了多起同学被骗大事.犯罪分子利用一些同学的虚荣心、贪廉价、单纯等心理特点实施各种诈骗伎俩,使部分同学蒙受巨大的财产损失和精神压力.为增加大家防骗意识,提高自我防范力量,我班于2022年10月28日开展防诈骗主题训练活动班会.班会流程如下:

　　一、活动目标

　　1、了解诈骗的危害和主要手段.

　　2、树立平安意识,养成良好的信息活动习惯.3、把握防诈骗的基本手段,做一个健康阳光的高校生.

　　二、活动过程

　　(一)情境导入,揭示主题

　　1、老师引导性提问:同学们,你们有没有上当受骗的经受?你们知道诈骗都有什么手段嘛!

　　同学自由回答,发表自己的见解.

　　(二)案例分析,提高同学分析问题和解决问题的力量.

　　10月21日,我校经管学院14工商1班某同学(原13工商2班同学)被骗8000元现金,给同学造成了较大损失.

　　(三)诈骗主要手段

　　1、短信诈骗:利用手机短信发送虚假消费提示或中奖提示,诱骗客户交

　　纳手续费或税金,或者诱骗客户拨打假冒的银行服务电话、银联信用卡管理中心、公安部门等部门的询问电话,套取客户的银行卡、密码等信息进行诈骗.2、盗用号诈骗:盗用他人号码,用盗用登陆与“他”最信任、最亲近的好友谈天,找各种理由骗取对方通过银行向他付款,进行诈骗.3、电话诈骗:诈骗分子冒充电话银行自动语音提示供应国内各大银行的电话银行号码和金融服务,客户使用此电话进行查询后,诈骗分子可截取客户的银行卡、密码、身份证等信息,从而盗取客户账户内的资金;或者以公安或银行名义示意发生了一个可能威逼你人身平安或者客户账户资金平安的紧急状况,诱使客户供应账号和密码行骗.

　　4、网络交易诱骗:通过互联网网上交易诱骗,开头让你每次投资几百元(如购买q币),对方返回105%,多次以后,当你汇款上千元甚至更多以后,对方就消逝了.

　　5、利用atm机行骗:通过窃取客户银行卡,骗取密码,盗取客户卡内资金,或者克隆银行卡窃取客户资金;在客户取款时有意扰乱,致使atm机暂停服务,并通过“指导”客户操作的方式骗取客户密码,当客户临时离开时,取走银行卡到其他atm机上盗取客户资金.

　　6、投其所好,引诱上钩:—些诈骗分子往往利用被害人急于就业和出国等心理,投其所好,应其所急施展阴谋而骗取财物.

　　7、签订虚假公司合同:一些骗子利用高校同学阅历少、法律意识差、急于赚钱补贴生活的心理,常以公司名义、真实的身份让同学为其推销产品,事后却

　　不兑现诺言和酬金而使同学上当受骗.有些公司借聘请的名义对一些“无知”同学设置骗局,

　　骗取介绍费、押金、报名费等.

　　8、借贷为名,骗钱为实:有的骗子利用人们贪图廉价的心理,以高利集资为诱饵,使他人上当受骗.

　　9、以次充好,恶意行骗:一些骗子利用同学“识货”阅历少又苛求物美价廉的特点,上门推销各种产品而使师生上当受骗.更有一些到同学宿舍推销产品的人,一发觉室内无人,就会顺手牵羊.

　　10、博取怜悯心骗:诈骗分子冒充

　　名校高校生或其他人员,借用手机打电话、银行卡汇款,利用一切机会与高校生拉上关系,述说自己困难,博取怜悯心,寻机诈骗或行窃.

　　11、盗取同学信息行骗:骗子搜寻到同学个人信息,冒充老师、同学与同学的家人联系,谎称他生病或出车祸,急需用钱,让家长速汇钱来.

　　(四)诈骗的防范措施

　　1、提高防范意识,学会自我爱护;交友要谨慎,避开以感情代替理智;同学之间要相互沟通、相互关心;听从校内管理,自觉遵守校纪校规.

　　2、不要将个人信息资料如存折(金融卡)密码住址、电话、手机、呼机等随便供应给他人,以防被人利用.

　　3、对陌路之人切不行轻信,更不要将钱款借给不了解的生疏人.4、切不行轻信公路广告或网上及手机的求职应聘等信息,勤工助学必需通过正规渠道,防止上当受骗.

　　5、防止以“求助”或利诱为名的诈骗行为,遇到把握不准的事,应准时向父母、老师或保卫处(派出所)报告,不要盲目从事.

　　6、切不行贪图小廉价或谋取私益,天下没有免费的午餐,谨防掉进骗子设计的陷阱.

　　8、树立正确的人生观,价值观.要以学业为主,乐观参与各类有益身心健康的活动,不要沉湎与虚拟世界的匿名沟通而无法自拔.

　　9、要守网法,讲网德.要做聪慧的“网虫”和谈天客,不要轻易的给别人留下你的电子身份资料和个人信用卡资料.

　　10、一旦遇到麻烦,应马上向有关老师、学校保卫部门或公安机关反映状况,并供应有关帮助调查.

　　四、课后总结

　　同学们,通过今日的防诈骗平安训练主题班会大家都对诈骗有了肯定的了解,并把握了肯定的识别骗术方法.在今后的生活中,一旦遇到什么意想不到的紧急状况,就能够临危不惧.防诈骗,重在一个“防”字,所以说我们应当防患于未然,这些学问和技能看似很小,但关键时刻却是能够救命的招.平安课,是我们人生的第一课!学会自我爱护,练就一双辨别是非的慧眼!

　　诚心祝大家平安健康、欢乐成长!

　　防诈骗主题班会(通用)篇2“防范诈骗

　　警钟长鸣”主题班会总结

　　在现如今的社会，诈骗案件越来越多，手段也越来越高超。他们利用一些同学的虚荣心、贪廉价、单纯等心理特点实施各种诈骗伎俩，使部分同学蒙受巨大的财产损失和精神压力。年关岁末，又到了诈骗、盗窃等案件的高发期，近期网络电信诈骗案件(包括电话、电信、网络、淘宝网刷信誉等等)多发，其中还有被骗的老师。而诈骗分子更是无孔不入，利用多种途径进行诈骗，而同学更是诈骗分子行骗的主要对象之一，而部分同学的平安防范意识过分薄弱，问题严峻，亟待解决。为了维护我们宁静的学习环境，提升高校生的平安防范意识，使同学们能够在平常的学习工作及生活中不受诈骗分子的哄骗，圆满的完成学业，同时学会爱护自己，把握肯定的防诈骗的技巧，使同学们面对诈骗能够平安应对，共同营造出一个和谐美妙的绿色校内，使我们的校内变得更加美妙。

　　本次班会全程以介绍高校生有可能遇到的骗局以及应实行的对应防骗手段为主要内容,

　　并以叙述争论的方式向我班同学介绍各自的阅历,提高同学们的防骗意识。诈骗不仅与我们的生活息息相关，而且它屡次发生在同学们身上。因此，同学们对这次班会的内容特别仔细。会后，同学们纷纷表示，这场班会使大家受益匪浅，今后在各种场合我们都应提高警惕，不要有“贪欲之心”，克服“恐惊之心”，放弃“奇怪

　　之心”，警惕“MA痹之心”，遇到生疏短信电话、中奖信息、求助、汇款等事情肯定当心谨慎，认真甄别，千万不要轻信MA痹和上当受骗。实在不能确定真假准时110报警求助。

　　通过开展本次防诈骗主题训练班会活动，让我们懂得了如何防骗、如何辨别真伪、如何对待可疑人员，既有训练意义同时也提高了同学们防骗的警惕性。所谓害人之心不行有，防人之心不行无，我们要保持糊涂头脑的面对生活，面对社会。

　　盼望通过这次班会，能够再次唤醒同学们对生活中各种平安问题的重视意识。大地清醒，春风又绿，我们要让自己心中那颗平安训练理念的种子发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福和安静。

　　防诈骗主题班会(通用)篇3一、班会主题(名称)：预防电信诈骗

　　二、活动目的：随着社会的进展，信息技术的进步，各种诈骗现象也成为社会日益突出的问题。尤其是一些诈骗分子，将目标转向同学。同学简单受到他人别有专心的哄骗，而且对于大人所说的话都简单产生一种信任和服从的心理。因此，在面对成年人诈骗的状况时，难以有效作出清楚地推断。所以，为了使同学熟识生活中常见的诈骗形式，增加同学在生活中遇到诈骗现象敏捷应对的防范意识，提高同学各方面自我预防、自我爱护、自我应对、自我逃命的力量。

　　三、活动过程：在现如今的社会，诈骗案件越来越多，手段也越来越高超，至开学以来我校发生了多起同学被骗大事。犯罪分子利用一些同学的虚荣心、贪廉价、单纯等心理特点实施各种诈骗伎俩，使部分同学蒙受巨大的财产损失和精神压力。为增加大家防骗意识，提高自我防范力量。

　　四、进行时间：2022年5月24日

　　五、进行地点：三年一班

　　六、主持人：杨健

　　七、出席人员：三年一班全体同学

　　八、主要内容：防诈骗

　　在中上路天虹四周等同学的她轻易信任了一位推销人员所宣称的只要两三分钟的调查问卷，并被领到了某写字楼的四楼。一进屋便被限制了与外界的联系并被强制性的做起了护肤。当美容师热忱洋溢地介绍完她所使用的护肤品的种.种好处后便要求尚美青购买，不买还不行，当尚美青拒绝并提出要离开时却发觉几个身形高达的男子堵住了出去的路?就在她束手无策之时，同学一个电话打破了僵局，在同学的关心下她逃出了这家黑美容院。同学们要引以为戒，不要轻易信任那些打着促销打折优待活动大酬宾幌子的行骗人员。世上没有免费的午餐，天上不会掉馅饼，同学们万万不行抱着试一试的心理轻易信任这类生疏人的1、为什么有些高校生在与人交往中简单上当受骗?①不加选择的结交伴侣;②缺乏社会阅历和辨别力量;

　　③疏于防范是高校生易上当受骗的主要缘由;④求人办事，成事心切，从而导致上当受骗

　　2、发生在高校的诈骗案件中，针对高校生有哪些常见的骗术?①通过上网谈天交友，取得信任后编造谎言进行诈骗;②假称自己发生意外，利用同学的怜悯心寻机诈骗;

　　③编造同学在学校受到意外损害，对同学家长及亲属实施诈骗：④冒充学校工作人员诈骗同学(开学时较多);⑤利用手机发送中奖短信进行诈骗。

　　3、如何预防?1不要贪图小廉价;2提防魔术行骗;3不要轻易参与生疏人员的所谓的各类打

　　折促销活动;4不要信任封建迷信观念

　　5、不要轻易信任街头生疏人的花言巧语，不要信任什么“破财消灾”的鬼话，以免骗子有机可乘，一旦防线被骗，要快速拨打110报警

　　6、当有生疏人通过各种的方式主动献上某些殷勤火意外之财，要特殊留意可能面临的是一场骗局

　　7、网上购物者肯定要保持高度的警惕，多加留心，慎防受骗

　　九、留意事项：

　　1.维持班级次序和纪律，不准大声喧哗;2.在叙述身边事例时，以自愿为主的原则，盼望同学们乐观参与;

　　十、班会总结：

　　“防范诈骗警钟长鸣”主题班会总结在现如今的社会，诈骗案件越来越多，手段也越来越高超。他们利用一些同学的虚荣心、贪廉价、单纯等心理特点实施各种诈骗伎俩，使部分同学蒙受巨大的财产损失和精神压力。年关岁末，又到了诈骗、盗窃等案件的高发期，近期网络电信诈骗案件(包括电话、电信、网络、淘宝网刷信誉等等)多发，其中还有被骗的老师。而诈骗分子更是无孔不入，利用多种途径进行诈骗，而同学更是诈骗分子行骗的主要对象之一，而部分同学的平安防范意识过分薄弱，问题严峻，亟待解决。为了维护我们宁静的学习环境，提升高校生的平安防范意识，使同学们能够在平常的学习工作及生活中不受诈骗分子的哄骗，圆满的完成学业，同时学会爱护自己，把握肯定的防诈骗的技巧，使同学们面对诈骗能够平安应对，共同营造出一个和谐美妙的绿色校内，使我们的校内变得更加美妙。

　　防诈骗主题班会(通用)篇4【背景分析】

　　随着社会的进展，信息技术的进步，各种诈骗现象也成为社会日益突出的问题。尤其是一些诈骗分子，将目标转向思想单纯、社会阅历不足的学校生。学校生本身并没有成熟的独立思索和辨识力量，简单受到他人别有专心的哄骗，而且对于大人所说的话都简单产生一种信任和服从的心理。因此，在面对成年人诈骗的状况时，难以有效作出清楚地推断。目前学校生由于轻信他人，被哄骗、拐卖等现象日益突出，对未成年人来说是个极大的威逼。所以，为了使同学熟识生活中常见的诈骗形式，增加同学在生活中遇到诈骗现象敏捷应对的防范意识，提高同学各方面自我预防、自我爱护、自我应对、自我逃命的力量，召开本次主题班会。

　　【教学案例】

　　一、导入：叙述故事《漂亮的蘑菇》

　　宝儿是个贫困的采蘑菇孩子。他和生病的爷爷生活在大森林里。在一颗大树下面，宝儿观察了一个好大的蘑菇，蘑菇头上白得像牛奶，蘑菇的伞上有七颗红色的小星星。在太阳的照射下，七颗红色的小星星闪闪发亮。宝儿可兴奋了，把蘑菇当心地采在篮子中。宝儿想：这么好的蘑菇肯定要送给生病的爷爷呀。他快步跑回家，不巧又遇上了大雨，七颗红色的小星星蘑菇在雨水中越长越大。突然，宝儿发觉：一滴滴雨水从蘑菇上流下来，流过小草小草立刻枯黄，流过小树，小树也立刻干枯。原来，七颗红色的小星星蘑菇是一株剧毒的蘑菇。

　　班长生动地叙述故事，说说你听明白了什么?指名说。(我们不能被一些漂亮事物的表面所迷惑，要有一双火眼金睛看清事物的本质。

　　师：是呀，有些坏人为了博取别人的信任和怜悯，都会伪装得非常美丽，我们肯定要学会明辨是非哦。这就是我们今日班会的主题——《当心谨慎防诈骗》。

　　【设计意图：以儿童故事趣味性引入，首先让同学意识到不能被事物的表面现象所迷惑，要学会看清事物本质，为下面活动的开展做好铺垫。】

　　二、了解什么是诈骗

　　同学们，大家都了解诈骗是怎么一回事吗?先指名说，让同学谈谈自己的理解，再出示答

　　案。(诈骗，是指以非法占有为目的、用虚构事实或隐瞒真相的方法骗取财物的行为。由于它一般不使用暴力，而是在一派安静甚至“开心”的气氛下进行的，当事人往往简单上当。)

　　三、常见行骗行为

　　(一)生活连线：

　　师：在日常生活中，你知道哪些行骗事例?

　　同学自由发言，叙述生活中常见行骗事例。

　　事例一：

　　中奖故事(同学甲)我上网的时候，有时会跳出这样的中奖信息：“腾讯为感谢老用户的支持，特殊随机进行抽奖，恭喜你获得一台三星的笔记本电脑和5000元现金。”诈骗者假冒网站管理员，通过、旺旺等谈天工具，向网民发送中奖信息，让你去领奖，还给你一个电话。当你拨打领奖热线电话后，对方要求你先缴纳肯定的个人所得税或奖品手续费，并将钱汇到指定账户。假如你轻信他们的谎言，那么你上当了。

　　事例二：

　　有一女孩在放学回家路上看到一个小孩子在哭，很可怜，就过去问小女孩怎么了，小女孩就说，跟妈咪一起逛街，迷路了，请求这个女孩带她回家。然后把他家地址告知女孩。这位女孩一听，善心大发，毫不迟疑不疑就牵着小孩子的小手一起走了。这是一般人都有的怜悯心……找到那个小孩的家以后，孩子要她帮忙她按门铃，门铃像是有高压电般，女孩瞬间失去了知觉。待醒来之后就发觉自己被绑架了。有些骗子会利用孩子的单纯、和善的心理，趁孩子独自一人的时候，采纳让他们带路、借东西的方法进行拐骗。

　　事例三：

　　“我是你妈妈的伴侣李阿姨呀，她有事来不了，让我来接你回家，你不熟悉我啦?__，你小时候我还抱过你呢!”

　　事例四：

　　哈尔滨曾发生过这样一个悲剧，犯罪分子“亲切”地给一个11岁的女孩吃火腿肠，女孩没有经得住诱惑便吃了含有昏迷成分药物的火腿肠。犯罪分子便将其拐走，然后杀害。

　　事例五：

　　冒充老师，说孩子生病了，要求家长往指定卡上汇款，家长慌张失措之下，就盲目汇款了。

　　事例：敲门修东西、信任封建迷信、冒充快递员入室抢劫。

　　刚才同学们叙述了很多常见的行骗事例，那么我们对这些事例进行分类、总结，看犯罪分子都喜爱用哪些方式骗取我们学校生的信任呢?

　　小组内争论，结合搜集来的信息、资料，有一名同学负责整理汇报。

　　【设计意图：先让同学叙述自己所了解的一些行骗事例，这些事例涉及到生活中的多个方面，使同学们对诈骗已经有了明确的熟悉。在此基础上让同学在小组内争论总结行骗方式，同学就有的放矢了。】

　　(二)小组代表汇报贴近学校生的行骗方式，老师总结出示：

　　1、假冒熟人法

　　师：社会上有些犯罪分子总会找些借口，冒充孩子的亲人或友人，跟孩子接茬，以骗取他们的信任，继而将他们拐走。下面请看情景剧《不要轻信生疏人》有请钱思勇、肖娜等同学。

　　情景剧大意：

　　一犯罪分子冒充女孩爸爸的伴侣来接孩子，走到半路原形毕露，将孩子捆绑在一个黑房子里。然后，打电话给女孩家长勒索100万。家长情急之下报警，犯罪分子见被识破，于是杀了女孩。

　　师：这就是最常见的假冒熟人的骗术，我们在生活中肯定要多加防备哦!你看了这个情景剧想说点什么?

　　【设计意图：让同学通过情景剧更真实地感受到这一行骗方式的常见，而且学校生最简单上当。再通过观看之后的感受表达，提高同学们对这一行骗方式的警惕性。】

　　2、物质利诱法

　　师：犯罪分子往往会用零食、玩具等为诱饵，吸引小孩子，最终达到拐骗目的。就像刚才__同学所叙述的“吃火腿肠”的事例一样，所以，我们不能轻易接受生疏人的东西。

　　3、利用怜悯心法

　　师：虽然老师时常训练大家要乐于助人，但面对生疏人的恳求时，要认真辨别，别盲目怜悯，给骗子可乘之机。

　　现在社会上比较流行网购，有网购就有快递员送货上门，所以就有许多犯罪分子冒充快递员入室抢劫。假如当你一个人在家时，有快递员来敲门，你要不要开门呢?请看张文轩等同学带来的情景片段《我是快递员》。

　　情景剧大意：

　　一女孩放学后独自走在小区里，两个犯罪分子鬼鬼祟祟躲在角落，看到女孩手拿高档手机、脖子上挂着钥匙，便确定女孩肯定是一个人在家。于是两人心生一计，冒充快递员敲门。女孩子以为真是妈妈买给自己的东西，不假思考地开了门。两男子趁女孩签收时捂住嘴巴，迷昏女孩，入室抢劫，女孩醒来后防止上当。师：同学们，看了这个情景剧，你觉得要吸取什么教训呢?

　　(同学回答：不能随便给生疏人开门;要问清家人是否买了东西需要签收;不管是不是家人的快递都不要开门，让快递员放在门卫。)

　　(三)警钟长鸣

　　师：目前，一些地区消失了犯罪分子利用少年儿童独拘束家的时候，以各种理由敲门照实，窃取家中财物，或拐骗、绑架、欺侮少年儿童等。这些案件数量虽不多，但影响恶劣，后果严峻。)

　　出示资料：据相关媒体报道，自2022年至今，国内已发生35起假快递员犯罪案件，63名受害者都在“快递员”敲门时直接开了门，其中11人被害身亡。现在许多人都有一听到快递员敲门就开门的习惯，而不法分子往往利用这一漏洞实施犯罪，让人防不胜防。下面我们来看看发生在我们身边的事例：

　　事例一：2022年发生在雨花台区阅城国际小区的杀人案信任许多人都还记忆犹新。匪徒冒充快递员敲开门后，将屋内年近六旬的保姆和13个月的孩子杀死，抢劫10万元后逃跑。

　　事例二：在我们身边，在我们的同龄人中，还有这样一起真实的案例，下面请彭延璞同学来为我们叙述。

　　马群一小区12岁女孩独自玩耍失踪

　　殷雨涵(小名豆豆)12岁，一个上学校五班级的女孩，2022年4月29日晚在南京马群康苑小区失踪。从傍晚6点多独自下楼玩耍，到晚上10点仍不见回家。家人下楼寻遍小区也没见着孩子，怀疑孩子被人拐走报警求助。其次天早晨，家人在小区内分别找到孩子遗弃的两件物品，一部儿童手机和一串家门钥匙，再一次加重了孩子被人拐走的疑虑。

　　师：大家听了之后有什么感受呀?

　　同学自由发言。(临晚不要独自出门玩耍，要有大人伴随;不要任凭和生疏人搭讪，不熟悉的人和自己说话要学会拒绝;犯罪分子太可恶，这么可爱的女孩也忍心下手。)

　　师：照片上这个天真可爱的女孩就是豆豆，由于独自玩耍，轻信他人，就这样失踪了。父母再也不见她如花般绚烂的笑脸，再也听不到她欢乐的欢乐声，我们肯定要吸取这样的教训呀!)

　　【设计意图：以上资料出示的两件事例都发生在南京，是我们身边的真实事例，让同学更加真实地感受到骗子就在我们身边，我们必需要提高警惕，把握一些防骗学问是非常必要的!】

　　四、怎样学会自我爱护?(出示情景)

　　(1)一位老太太要到很远的小区去，说不熟悉路，盼望你能带她去，你怎么做?

　　(2)周末你一个人在家，有人敲门，说是你家报修了热水器，要你开门，你会开吗?

　　(3)假如你同家人在逛街或游玩时走散了，有生疏人说可以带你去找父母，你该跟他走吗?

　　(4)你在上学途中快迟到了，有一不熟悉的人请你坐他的汽车，你会坐吗?

　　(5)你在网上熟悉了一位好友，聊得很投机，他邀请你周末出去玩，你要去吗?

　　同学发表自己的见解，针对同一情景，同学都有自己的看法，老师进行适时引导。

　　【设计意图：在了解以上防诈骗学问的基础上，让同学实际解决问题，以提高自己对不寻常现象的推断和应对力量，以达到本堂课训练的目的。】

　　五、看视频，听歌曲。

　　为了让大家提高警惕，杜绝上当受骗，有两位警察叔叔用歌曲的形式来告诫我们，请听《听我说唱不得上当受骗》，演唱：四川邛崃警察何家靖、刘进

　　【设计意图：歌词中囊括了社会上各种行骗方式，两位警察用四川方言、以喜闻乐见的说唱形式告诫大家谨防诈骗，同学喜爱听、愿意学。】

　　六、谈收获

　　(一)同学畅谈自己的收获

　　同学们，上了这堂防诈骗平安训练课，你肯定有许多收获，那就和大家共享一下吧!

　　(二)回访情景剧仆人公

　　师：此时，我想问问刚才情景剧中的两位女孩子，通过这节课的学习，你还会像原来那样跟生疏人走吗?还会给快递员开门吗?那你又该怎么去做呢?老师特殊提示：挂钥匙的孩子：

　　1、钥匙要拴在腰上或放到衣服口袋里，不要挂在衣服外面;

　　2、肯定不要把自己家的钥匙交给任何人。

　　【设计意图：通过对仆人公的回访，提高同学尤其是两位表演女孩的防范意识，再次明确生活中该怎样才智地爱护自己!】

　　防诈骗主题班会(通用)篇5活动目标

　　1、树立幼儿初步的防范意识。

　　2、培育幼儿思索问题、解决问题的力量及快速应答力量。

　　3、引导幼儿了解一些自我爱护的常识，知道迷路时应怎么求救。

　　活动预备

　　排练情景表演：豆豆迷路了。

　　活动过程

　　一、导入活动

　　请幼儿观看情景表演“豆豆迷路了”，老师在主要部分给以提示。

　　二、绽开活动

　　1、引导幼儿争论：豆豆迷路了，他怎么做的?这样会消失什么后果?并说一说假如自己遇到了这样状况时应实行怎样的做法，引导幼儿明白遇事要动脑筋。

　　2、幼儿绽开争论，说出自己的看法，并进行简洁记录，老师将幼儿的记录进行整理、张贴、以提高幼儿自我爱护意识。

　　3、开展“有奖竟猜”嬉戏，可将幼儿分为男女两方，提问问题，幼儿快速且较完整的说出想法，答对的一方可奖一朵小红花。

　　(1)在商店里，不当心和家人丢失了，你该怎么办?

　　(2)在城市迷了路，你该怎么办?假如有人强迫带你走，你该怎么办?(可以依据路标、路牌和公共汽车的站牌辨认方向和路线，还可以向交通民警或治安巡逻民警求助。)

　　(3)在农村迷了路，你该怎么办?(应当尽量向大路、村庄靠近，争取当地村民的关心。假如是在夜间，则可以循着灯光、狗叫声、大路上汽车的马达声查找有人的地方求助。)

　　(4)在幼儿园跟父母丢失了，你该怎么办?

　　三、老师小结，活动结束

　　1、小伴侣们平常应当留意精确

　　地登记自己家庭所在的地区、街道、门牌号码、电话号码及父母的工作单位名称、地址、电话号码等，以便需要联系时能够准时联系。

　　2、假如迷失了方向，要镇静冷静，开动脑筋想方法，不要瞎闯乱跑，以免造成体力的过度消耗和意外。

　　活动反思

　　活动中，老师通过情景表演、问题争论等方法，使幼儿了解一些自我爱护的常识，知道迷路时应怎么求救，培育了幼儿初步的平安意识。在幼儿的`回答与表现中发觉孩子们对城市里、商店(超市)里迷路了怎样求救比较有想法，能说出很多，但对于农村里、夜间怎样想方法求救，感觉有点困难，所以在这些方面还需要连续培育，此外还发觉班级幼儿中有的连自己父母的名字、电话、住址都说不清晰，需要加强引导训练，提高孩子的自我爱护意识。

　　防诈骗主题班会(通用)篇6活动地点：本班教室

　　活动对象：本班幼儿

　　活动目标：

　　为了进一步增加家长和老师的平安训练力量提高幼儿的平安防范意识和自我爱护力量，避开拐骗幼儿和损害幼儿人身平安的事故发生。

　　活动支配：

　　一、师幼共读儿童绘本《我不跟你走》。了解故事内容，知道站在原地等，不跟生疏人走。

　　二、播放有关防拐骗视频。

　　三、向幼儿讲解应对拐骗的方法。

　　1.把握动向。告知孩子，外出肯定要跟家长“请假”。

　　2.教点本事。告知孩子家庭住址、父母工作单位的全称以及电话号码，并要求记住。要告知孩子因迷了路或被拐骗、被绑架，应找警察或拨打“110”电话。

　　3.防生疏人。告知孩子，不要听信生疏人的话，不要请生疏人带路，不能搭乘生疏人的车出去，更不行食用生疏人给的饮料、糖果和其他小食品。告知孩子，只有医生、护士、父母才能接触他(她)的身体，假如不熟悉的人这样做，孩子应尽快躲开。要鼓舞孩子说他遇到的任何事情，要急躁地听孩子向你诉说他(她)的遭受。

　　4.约法三章。父母与学校要讲定通常来接孩子回家的人，并一起去跟老师熟识状况，把接送人的`电话号码告知老师，无人接送时，就留在幼儿园、学校，或请老师打电话给父母等接送人。

　　5.打110电话求助。不论是哪个电话，都可打110，电话打通后，要讲清晰自己所在的位置，以便警察准时查找。逃出来后，要快速找到当地公安局派出所、妇联等机关组织报警、寻求关心。

　　防诈骗主题班会(通用)篇【背景分析】

　　随着社会的进展，信息技术的进步，各种诈骗现象也成为社会日益突出的问题。尤其是一些诈骗分子，将目标转向思想单纯、社会阅历不足的高校生。高校生本身并没有成熟的独立思索和辨识力量，简单受到他人别有专心的哄骗。因此，在面对诈骗的状况时，难以有效作出清楚地推断。所以，为了使高校生熟识生活中常见的诈骗形式，增加高校生在生活中遇到诈骗现象敏捷应对的防范意识，提高高校生各方面自我预防、自我爱护、自我应对、自我逃

　　命的力量，召开本次主题班会。

　　在现如今的社会，诈骗案件越来越多，手段也越来越高超，至开学以来我校发生了多起同学被骗大事。犯罪分子利用一些同学的虚荣心、贪廉价、单纯等心理特点实施各种诈骗伎俩，使部分同学蒙受巨大的财产损失和精神压力。为增加大家防骗意识，提高自我防范力量，我班于20__年10月28日开展防诈骗主题训练活动班会。班会流程如下：

　　一、活动目标

　　1、了解诈骗的危害和主要手段。

　　2、树立平安意识，养成良好的信息活动习惯。

　　3、把握防诈骗的`基本手段，做一个健康阳光的高校生。

　　二、活动过程

　　(一)情境导入，揭示主题

　　1、老师引导性提问：同学们，你们有没有上当受骗的经受?你们知道诈骗都有什么手段嘛!同学自由回答，发表自己的见解。

　　(二)案例分析，提高同学分析问题和解决问题的力量。

　　10月21日，我校经管学院14工商1班某同学(原13工商2班同学)被骗8000元现金，给同学造成了较大损失。

　　(三)诈骗主要手段

　　1、短信诈骗：利用手机短信发送虚假消费提示或中奖提示，诱骗客户交纳手续费或税金，或者诱骗客户拨打假冒的银行服务电话、银联信用卡管理中心、公安部门等部门的询问电话，套取客户的银行卡、密码等信息进行诈骗。

　　2、盗用号诈骗：盗用他人号码，用盗用登陆与“他”最信任、最亲近的好友谈天，找各种理由骗取对方通过银行向他付款，进行诈骗。

　　3、电话诈骗：诈骗分子冒充电话银行自动语音提示供应国内各大银行的电话银行号码和金融服务，客户使用此电话进行查询后，诈骗分子可截取客户的银行卡、密码、身份证等信息，从而盗取客户账户内的资金;或者以公安或银行名义示意发生了一个可能威逼你人身平安或者客户账户资金平安的紧急状况，诱使客户供应账号和密码行骗。

　　4、网络交易诱骗：通过互联网网上交易诱骗，开头让你每次投资几百元(如购买Q币)，对方返回105%，多次以后，当你汇款上千元甚至更多以后，对方就消逝了。

　　5、利用ATM机行骗：通过窃取客户银行卡，骗取密码，盗取客户卡内资金，或者克隆银行卡窃取客户资金;在客户取款时有意扰乱，致使ATM机暂停服务，并通过“指导”客户操作的方式骗取客户密码，当客户临时离开时，取走银行卡到其他ATM机上盗取客户资金。

　　6、投其所好，引诱上钩：—些诈骗分子往往利用被害人急于就业和出国等心理，投其所好，应其所急施展阴谋而骗取财物。

　　7、签订虚假公司合同：一些骗子利用高校同学阅历少、法律意识差、急于赚钱补贴生活的心理，常以公司名义、真实的身份让同学为其推销产品，事后却不兑现诺言和酬金而使同学上当受骗。有些公司借聘请的名义对一些“无知”同学设置骗局，骗取介绍费、押金、报名费等。

　　8、借贷为名，骗钱为实：有的骗子利用人们贪图廉价的心理，以高利集资为诱饵，使他人上当受骗。

　　9、以次充好，恶意行骗：一些骗子利用同学“识货”阅历少又苛求物美价廉的特点，上门推销各种产品而使师生上当受骗。更有一些到同学宿舍推销产品的人，一发觉室内无人，就会顺手牵羊。

　　10、博取怜悯心骗：诈骗分子冒充名校高校生或其他人员，借用手机打电话、银行卡汇款，利用一切机会与高校生拉上关系，述说自己困难，博取怜悯心，寻机诈骗或行窃。

　　11、盗取同学信息行骗：骗子搜寻到同学个人信息，冒充老师、同学与同学的家人联系，谎称他生病或出车祸，急需用钱，让家长速汇钱来。

　　(四)诈骗的防范措施

　　1、提高防范意识，学会自我爱护;交友要谨慎，避开以感情代替理智;同学之间要相互沟通、相互关心;听从校内管理，自觉遵守校纪校规。

　　2、不要将个人信息资料如存折(金融卡)密码住址、电话、手机、呼机等随便供应给他人，以防被人利用。

　　3、对陌路之人切不行轻信，更不要将钱款借给不了解的生疏人。

　　4、切不行轻信公路广告或网上及手机的求职应聘等信息，勤工助学必需通过正规渠道，防止上当受骗。

　　5、防止以“求助”或利诱为名的诈骗行为，遇到把握不准的事，应准时向父母、老师或保卫处(派出所)报告，不要盲目从事。

　　6、切不行贪图小廉价或谋取私益，天下没有免费的午餐，谨防掉进骗子设计的陷阱。

　　8、树立正确的人生观，价值观。要以学业为主，乐观参与各类有益身心健康的活动，不要沉湎与虚拟世界的匿名沟通而无法自拔。

　　9、要守网法，讲网德。要做聪慧的“网虫”和谈天客，不要轻易的给别人留下你的电子身份资料和个人信用卡资料。

　　10、一旦遇到麻烦，应马上向有关老师、学校保卫部门或公安机关反映状况，并供应有关帮助调查。

　　三、课后总结

　　同学们，通过今日的防诈骗平安训练主题班会大家都对诈骗有了肯定的了解，并把握了肯定的识别骗术方法。在今后的生活中，一旦遇到什么意想不到的紧急状况，就能够临危不惧。防诈骗，重在一个“防”字，所以说我们应当防患于未然，这些学问和技能看似很小，但关键时刻却是能够救命的招。平安课，是我们人生的第一课!学会自我爱护，练就一双辨别是非的慧眼!

　　防诈骗主题班会(通用)篇活动目的：

　　1、学习《守则》、《规范》的内容，使同学们对“守则规范”有更加深刻的熟悉。更好地理解和运用守则规范。关心同学树立的抱负信念，养成良好行为习惯。

　　2、提高同学的道德修养，坚固树立规范意识，增加自觉性。培育同学从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明守规范的好同学。

　　活动预备：

　　1、《守则》、《规范》

　　2、班主任制定活动方案，指定主持人

　　活动过程：

　　(一)班主任谈话导入

　　同学们，俗话说“水入方杯则方、入圆杯则圆”，我们学校生年龄小，任何好的行为习惯只要坚持才能养成良好的习惯，《学校生守则》和《规范》，就是训练学校生养成良好的行为习惯，做一名合格学校生。对于《学校生守则》和《规范》有的同学已经会背了。今日，我们就连续“学习守则、规范做合格学校生”的活动。请黄曼芸、朱迎春两位同学主持这次活动。

　　(二)熟记并理解《守则》、《规范》

　　黄：我们从一班级就学习《守则》和《规范》谁能背诵《中学校生守则》?生自愿举手背诵后主持人作适当评价)

　　朱：利用班会时间我们常常学习《守则》、《规范》，同学们对其中的内容已特别了解。下

　　面我们进行一个有关《守则》、《规范》的学问竞赛，看谁对它们知道得最多，比一比，哪些同学对它们最熟识

　　1、学校生日常行为规范的第1条内容是什么?

　　2、《学校生守则》的第6条内容是什么?

　　3、交通方面应当留意哪些事项?

　　(三)将平常的行为和《守则》、《规范》的要求对比找出自己的不足

　　黄：同学们真厉害，对规范的内容了如指掌，让我佩服得五体投地，大家肯定花了不少的时间去学、去背，然而，说起来简单做起来难，下面请同学们说一说你在平常的学习的生活学习中是如何根据《守则》、《规范》做的。

　　生自由说。要说出自己不足并对比规范说说自己应当如何改正

　　朱：看来，我们班的同学在日常生活中都能自觉地遵守《守则》、《规范》，可要做规范的同学很不简单，我们要在平常时刻留意自己的言行，从一点一滴做起。

　　(四)自由记忆《守则》、《规范》

　　黄：我们要想做一名合格的学校生必需熟记《守则》、《规范》中的详细内容。给同学们8分钟的时间看谁记得又快又好。

　　同学自由记忆

　　朱指名背诵并作简短小结。

　　(五)班主任总结

　　习惯和我们朝夕相处，顺手捡起的是一片纸，纯净的是自己的精神，有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂，鸟儿因翅膀而自由飞翔，鲜花因芳香而漂亮，校内因文明而将更加进步。良好的习惯帮我们打开胜利的大门，中华民族是礼仪这帮，传统美德应当发扬，让我们从点滴做起，学规范，用规范，争做文明好少年。

篇四：防诈骗主题班会

　　“防诈骗”主题班会

　　教案

　　教学目标：

　　1.了解什么是诈骗，常见的骗术及其特点。

　　2.掌握防范诈骗的方法和技巧，提高学生辨别信息真伪及甄别骗子的能力。

　　3.培养学生识别骗局，提高自我保护意识和防范诈骗的能力。

　　教学重难点：

　　教学重点：

　　1.防范诈骗的方法和技巧。

　　2.掌握骗子的诱饵，避免被骗。

　　教学难点：

　　1.如何教育学生提高自我保护意识，防范诈骗。

　　2.通过案例分析让学生对骗局有更深刻的认识。

　　学情分析：

　　初中生为了追求新奇，经常会在网络上、社交媒体上应接不暇，却缺乏辨别信息真伪的能力，甚至在受到高额回报的诱惑下被骗。因此，教育初中生防范诈骗尤为必要。本次班会，将通过生动的案例和实用的技巧，帮助学生认识到防范和辨别诈骗的重要性。

　　教学过程：

　　一、引入

　　通过让学生回答以下问题引出本次班会主题。

　　1.你们是否被骗过？如果有，是什么样的骗局？如何被骗？

　　2.你们认为什么样的信息容易被骗子利用？

　　3.如何判断信息是否真实？

　　二、知识点讲解

　　引导学生了解诈骗及常见骗局的特点，让他们了解如何防范诈骗。

　　1.什么是诈骗?

　　组织学生一起定义诈骗，让学生有一个整体的认识。教师可以适当添加一些实际的例子。

　　诈骗是指以欺骗手法获取他人财物或其他不正当利益的行为。这种行为可能涉及多种渠道，如在互联网上、电话或邮件中，或面对面进行交易。诈骗犯通常会运用诱饵和虚假的承

　　诺来骗取受害者的信任和资金，然后逃避责任或获得非法利益。

　　举个例子，电信诈骗中，骗子通常通过电话或短信等方式，冒充银行工作人员、公检法机关工作人员、司法警察、快递公司等身份，借口洗黑钱、诈骗、逃税等理由，让被害人相信有资金安全问题，要求对方将款项转入其指定账户，从而骗取被害人的钱财。

　　2.常见骗局及特点

　　教师介绍几种常见的骗局和其特点，以便学生能够更快更全面地认识到骗局。

　　常见的诈骗包括电信诈骗、网络诈骗、冒充公检法机关诈骗等。以下是几种常见骗局及其特点：

　　(1)伪造网购平台

　　该类骗局通常通过伪造网购平台，让被害人相信自己在购物时得到了很大的打折，以达到诱骗目的。

　　特点：价格极低，卖家多数是虚假的，付款方式不正规。

　　(2)无效商品诈骗

　　该类骗局通常利用被害人的贪婪心理，向被害人出售一些“神奇”产品，如减肥、医疗美容等保健品、药品等，实际上这些商品都没有效果。

　　特点：通常包装华丽，口号高大上，用现场直播告诉你需要买等，且购买后无法退货或者退款。

　　(3)网络投资诈骗

　　该类骗局通常利用被害人的财富欲望，诱导其参与赚钱计划。这种骗局通常涵盖所有类型的投资，包括股票、外汇、石油等等。

　　特点：经常大肆宣传，保证高额回报率；利用各种业务模板难以被监管机构查封。

　　3.防范诈骗的方法和技巧

　　教师谈论防范诈骗的方法和技巧，学生应该具备的防骗意识和辨别骗子的技能。

　　防范诈骗需要提高个人保护意识。学生需要了解不同类型的诈骗手段和常见的骗局，以便能更好地辨别骗子并避免受害。以下是几种防范诈骗的方法和技巧：

　　(1)保持警惕

　　在任何情况下，注意保持警惕，特别是接到不明来电、短信、邮件等，要先确认对方身份再进行相应操作。

　　(2)不轻易泄露个人信息

　　不要随意泄露自己的个人信息，如密码、证件号码、银行卡等，避免被骗子利用。

　　(3)检查网址

　　通过检查网址是否正确，以及网站是否有SSL证书来确保网站安全性。

　　(4)不要盲目信任

　　不要盲目相信陌生人、不明来历的信息或未经证实的消息，避免上当受骗。

　　三、案例讲解

　　通过学生阅读或教师语言表达，介绍一些最近发生的骗局，并让他们思考受害人为何会上当受骗。这样可以让学生了解骗局的过程、手法和套路，明白被骗者内心想法及行为表现，并提高警惕性。

　　案例一：电信诈骗

　　在这种骗局中，骗子借口代理洗钱业务或其他方式从事非法交易的名义，通过电话、短信或微信等社交媒体与被害人联系，诱骗其将款项转到骗子指定的账户上。

　　学生应该警惕这种骗局，如果接到不明来电、短信等，要确认对方身份后再进行相应操作。

　　案例二：网络诈骗

　　该骗局通常伪装成合法的网站，欺诈用户支付费用、填写个人信息等，让用户最终成为受害者。学生需要了解如何通过检查网址、网站是否有SSL证书等方式确保自己的信息安全。

　　四、防范诈骗技巧演练

　　通过分组或配对的方式，让学生思考和讨论如何防范和预防骗局。学生可以对他们所了解的技巧和方法进行探讨，并发现其中的漏洞和问题。同时，学生还可以思考哪些行为可导致欺诈的错误观念和过程，并提出改进的建议。这样可以帮助学生进一步加强防骗意识，从而减少被诈骗的可能性。

　　五、课堂小结

　　总结本次班会所学到的知识和技巧，巩固学生对防范诈骗的认识和执行防范措施的方法。

　　六、课后作业

　　1.结合学生的生活，让学生察看获取信息是否专业、合法、真实等进行整理；

　　2.观看几个现实中常见的骗局介绍，分析各骗局的特点和套路；

　　3.上网搜索防范诈骗的相关内容，了解诈骗经典案例及防范措施。

　　教学反思：

　　为了培养学生对防范和辨别诈骗的能力，本次班会通过生动的案例和实用的技巧，帮助

　　学生认识到防范和辨别诈骗的重要性。同时，全面引入学生的实际经验和现实生活，培养他们防范诈骗的现实意义，增强他们防范诈骗的自觉性。

篇五：防诈骗主题班会

　　防诈骗安全教育主题班会

　　主题班会：如何防范电信诈骗

　　尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家好，我是今天的主持人。今天我们班会的主题是“如何防范电信诈骗”。

　　随着网络科技的发展，电信诈骗也越来越猖獗。我们需要了解一些防范诈骗的方法来提高自我保护意识。

　　第一，认识诈骗手法。电信诈骗手法层出不穷，可能以假冒公检法机构、银行、公司等名义进行敲诈勒索，也有可能以微信、QQ等社交软件进行钓鱼欺诈，大家一定要认清楚这些手法，远离不法分子。

　　第二，不随意泄露个人信息。个人信息泄露是电信诈骗的第一步，电信诈骗分子要想犯罪必须掌握受害者的个人信息，因此我们在平时一定要注意保护好自己的身份证号码、手机号码等敏感信息，不要轻易泄露。

　　第三，及时报警。如果不幸被电信诈骗分子骗了，一定要及时报警，为自己维权争取时间。同时还要认真收集与骗子有关的证据，协助警方加强侦破，从而尽可能地保护受害人的利益。

　　其实，预防电信诈骗不是一件难事，我们只要保持警惕，提高警惕意识，避免冲动行事，相信就能够有效地预防电信诈骗。

　　课堂讨论题目：电信诈骗与我们有关

　　各位同学，我们都接触过或听说过电信诈骗吧，这个被称为“现代骗子”的东西似乎离我们很远，但是，我们想一想，电信诈骗与我们或许存在联系。

　　首先，我们的社交生活日益活跃，不少同学有着微信、QQ等社交账号，而这些账号的安全性很大程度上决定了我们的财产和个人信息是否能够被保护，如果我们对账号保护不力，就有可能沦为骗子下手的目标。

　　其次，我们中的不少同学都是独自在外生活的，比如租房子、买车、买手机等，这些都需要对方面对我们一些个人信息，如果我们不注意，就有可能被骗子盯上了。

　　另外，我们不少同学还是大学生党员，我们需要了解如何反诈骗，若遭遇电信诈骗，不仅要及时报警，同时要向我们身边的同学提供警醒，让更多的人都知晓这些诈骗套路。

　　在我们的正常生活中，排除骗子的破坏也是我们该做的，要多了解并认清电信诈骗的特点，保守个人信息和不轻易相信陌生电话、邮件和短信，“诈骗不怕，就怕你不当回事”，增强自我防范意识，为自我和家人的财产安全保驾护航。

　　以上是我的防诈骗安全教育主题班会，谢谢大家的聆听!

篇六：防诈骗主题班会

　　防诈骗教育主题班会

　　在平日的学习中，大家或多或少都参加过一些主题班会吧？主题班会能充分发挥集体的智慧和力量，让个人在集体活动中受教育、受熏陶，从而提高综合素质。什么样的主题班会才能够真正帮助到我们呢？下面是小编为大家整理的防诈骗教育主题班会，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　防诈骗教育主题班会11、班会主题：

　　紧绷防范之弦，远离诈骗之害

　　2、活动目的：

　　随着社会的发展，信息技术的进步，各种诈骗现象也成为社会日益突出的问题。尤其是一些诈骗分子，将目标转向学生。学生容易受到他人别有用心的欺骗，而且对于大人所说的话都容易产生一种信赖和顺从的心理。因此，在面对成年人诈骗的情况时，难以有效作出清晰的判断。所以，为了使学生熟悉生活中常见的诈骗形式，增强学生在生活中遇到诈骗现象灵活应对的防范意识，提高学生各方面自我预防、自我保护、自我应对、自我逃生的能力。

　　3、活动过程：

　　在现如今的社会，诈骗案件越来越多，手段也越来越高明，至开学以来我校也出现了学生被骗事件，虽是个例，但不容忽视。犯罪分子利用一些学生的虚荣心、贪便宜、单纯等心理特点实施各种诈骗伎俩，使部分学生蒙受巨大的财产损失和精神压力。为增强大家防骗意识，提高自我防范能力。

　　4、举行地点：

　　高三春考(1)班

　　5、出席人员：

　　高三春考(1)班全体同学

　　6、主要内容：

　　预防诈骗

　　7、诈骗案例：

　　在寒假期间，我校学生也偶遇诈骗事件，但幸好没有出现什么太大的损失，骗子诈骗的手段层出不穷，利用同学之间深厚的友谊，单纯的心思，来牟取利益。好在大部分同学都有警惕之心，谨防诈骗，让骗子无从下手。

　　20xx年8月，家住红桥区的安女士在网上浏览信息时被一条投资股指期货广告吸引，主动联系广告商的客服微信后，被拉入一“股票投资交流信息群”。

　　经过一众群友推崇力挺，安女士“头脑一热”注册了该公司推荐的股指期货平台，并在“专家”的指导下，先后投入70万元，进行股指期货交易。但冷静下来后，安女士想赎回资金，但却发现自己的微信已被对方拉黑......20xx年8月30日，发现被骗的安女士来到公安红桥分局南头窑派出所报警。公安红桥分局迅速调集打击犯罪侦查支队反电信诈骗专班、网安支队、南头窑派出所等多部门精干警力，在市公安刑侦局四支队大力支持下，组成专案组全力破案。专案组通过侦查发现该团伙以股票和股指期货委托、指导投资为幌子，在互联网诸多搜索平台分布网络广告，引诱被害人“上钩”，加入股票交流群。团队成员先后在股票交流群分别扮演“股票大师”、“吹捧人员”、“话术客服”等角色，大肆吹捧投资盈利，骗取被害人信任，使其按照“股票老师”推荐在虚拟平台投资股票期货产品，而被害人的资金早已转移他出，流入犯罪分子的腰包。

　　专案组发现该电炸团伙分工明确。在历时3日的紧张排查后，11月21日，李某某等5人在其位于合肥市长丰地区的“落脚地”被全部抓获。至此，该电信网络诈骗团伙全部9名成员均已归案，现场查扣作用手机40余部。电脑10余台。车辆6台和现金17万余元。大量银行卡、话术剧本和账册若干。经询问，犯罪嫌疑人李某某对设局骗取安女士70万元钱财的事实供认不讳。

　　8、如何防范诈骗：

　　①不要贪图小便宜

　　②不要轻易参加陌生人员的所谓各类“打折促销”活动

　　③不要相信封建迷信观念

　　④不要轻易相信街头陌生人的花言巧语，不要相信什么“破财消灾”的鬼话，以免骗子有机可乘，一旦被骗要迅速拨打110报警

　　⑤网上购物者一定要保持高度的警惕，多加留心，慎防受骗

　　9、班会总结：

　　“防范诈骗警钟长鸣”主题班会总结，在现如今的社会，诈骗案件越来越多，手段也越来越高明。他们利用一些学生的虚荣心、贪便宜、单纯等心理特点实施各种诈骗伎俩。希望通过这次班会，能够再次唤醒同学们对生活中各种安全问题的重视意识。大地苏醒，春风又绿，我们要让自己心中那颗安全教育理念的种子发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。

　　防诈骗教育主题班会2（一）班会目的：

　　1.使学生知道一些防骗、防盗的安全常识。

　　2.使学生掌握一些遇到坏人对付处理方法，有一定应变能力。

　　（二）活动地点：二二班年级教室

　　（三）活动时间：20xx年4月21日

　　（四）重点：学习防骗、防盗防坏人破坏的生活常识，培养有关防范力。

　　（五）内容

　　1、匪警、急救中心电话各是什么？

　　遇坏人打110，急救中心120。

　　2、遇到危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。

　　注意事项：

　　防坏人：不轻信陌生人的话。不能随陌生人离家出走，夜晚不独自外出、遇到坏人要记住他的外貌特征、不把贵重、稀有物品暴露外边、平时不带过多的钱。

　　讲解诈骗故事

　　3、借用物品诈骗

　　与不甚熟悉的人交往要保持戒心，尤其当对方借用物品时，绝对不能让财物离开自己视线范围，借出贵重物品更加应该小心。

　　4、“调包”诈骗

　　“调包”是一种偷龙转凤的手法，犯罪分子事先准备好伪造的存折（或储蓄卡），与事主接触时，借验看之机，迅速换走事主手里的存折（或储蓄卡）。当事主将货款存入“自己”的存折（或储蓄卡）时，犯罪分子则用与该存折（或储蓄卡）相配套的储蓄卡（或存折）提款潜逃。

　　5、集资诈骗

　　一些人利用老百姓手中有余钱谎称有很好的投资项目，如果投资可以获取高额的利润回报，但是一旦投入往往血本无归。集资者根本不是把钱用来做项目，而是将钱款转出或挥霍掉。

　　6、神药行骗

　　神丹妙药本身纯属乌有，实际生活中不可能有包治百病的特效药，当有人向您兜售药时要多个心眼，多加提防，不要上当。二是有病时，特别是有疑难杂症时，一定要到正规医院去接受检查，对症下药，慢慢的治疗恢复。三是别贪心，要正确认识药的价值，一些贪心的人往往就成了违法犯罪分子引诱、骗取钱财的对象。四是遇到此类犯罪分子时要巧妙周旋，争取时间报警。

　　7、易拉罐中奖诈骗

　　此类骗术通常发生在公园、汽车站以及汽车、火车、轮船等交通工具，骗子多为三人。犯罪分子往往拿一易拉罐作道具，告诉受害人中奖，然后其同伙假意购买，并鼓动受害人听中奖

　　查询电话内容证实确实中奖（此电话实为另一同伙接听），骗受害人购中奖拉环。如果他们出现，一不要相信；二要稳住对方悄悄报警，帮助警方为民除害。

　　8、招工诈骗

　　找工作要到合法的正规劳务中介市场，千万不要听信街头的小广告。所谓“高薪诚聘”小广告不仅非法，而且充满骗局，千万不能相

　　信！这些骗子每次开口让您掏的钱并不是很多，但他们编造的各种理由确实很像真的，不仅使农村求职和打工的人员受骗，也会使警惕性不高的居民上当

　　9、告急电话骗汇款

　　不要随便相信出门在外的家人遭遇车祸的消息，不要惊慌，拨打“114”查询当地公安局、医院电话求证，到时再汇款也来的及。

　　10、合伙做生意诈骗

　　在大街上邀您合伙做生意赚大钱的事可能吗？记住不可能，绝对不可能，他是想骗钱。

　　11、魔术诈骗

　　公园总有一些神秘的魔术表演或自称有特异功能的骗子，利用魔术造成人们视觉上的误差，让您参与进来，而有的人过分的轻信，总以为眼见为实，结果损失钱财追悔莫及。对此不要抱有大发横财的心理，不要参与任何赌博、投机取巧性质的活动。犯罪分子通常为两人。一人以合伙做生意先与受害人搭讪，在闲谈的过程中自称可以将小钱变大钱，并当场演示，利用魔术手法将受害人手中的一元钱变成十元钱，十元钱变成一百元钱，令受害人信以为真回家拿钱变钱，然后以掉包的.方式骗走受害人的钱财。

　　（六）、学生发表本节班会课的感想

　　防诈骗教育主题班会3活动时间：

　　20xx年6月21日

　　活动地点：

　　各班活动室、大操场

　　活动对象：

　　小、中班幼儿

　　活动目标：

　　暑期即将来临，为了进一步提高家长及幼儿的安全警觉性，增强幼儿的自我防范意识和自我保护能力，我们中班年级组于6月21日开展了“防骗防拐”安全教育的系列活动。

　　活动过程：

　　系列活动一：“防拐防骗”安全演练

　　1、年级组发动家长参与到活动中来，专门请平时不怎么来接送幼儿的家长来幼儿园充当“骗子”，利用诱人的美食，新颖的玩具去“诱拐”孩子们。

　　小结：从活动中我们可以看到有些孩子经不起诱惑，乖乖地跟着“骗子”走，这说明部分幼儿的自我保护意识是比较淡薄的。

　　2、老师们利用照片和录像等形式记录下活动的过程，然后根据活动的具体情况，各班再有针对性地开展防拐防骗的教育活动，如：“一个人在家有人敲门了怎么办”、“出门旅游或逛超市时与大人走散了怎么办”、“路上有陌生人跟着你怎么办”、及“怎样拨打报警电话”等日常生活中的安全问题及应对方案。

　　系列活动二：举行“防拐防骗”家长座谈会

　　活动结束后，班级老师与所有的幼儿家长进行了交流和总结。通过这次的演练活动，帮助幼儿了解和掌握一些和陌生人相处的方法，让孩子知道如何应变可能遇到的危险。知道仅仅告诉幼儿“不接受陌生人的糖果或不要和陌生人说话”是远远不够的，还必须向孩子描述可能遇到的情况，然后指导孩子如何去做。家长们更要提高警惕防范，在大忙季节更要关注孩子，让孩子随时在自己的视线之内;入园时要将孩子送到班级老师的手里才能离园，家长委托别人接孩子，不仅要带好接送卡，还要事先给班级教师打电话预先告知。

　　反思：

　　这次“防拐防骗”的安全系列活动，不管是对教师、家长还是对幼儿都是一次特殊的经历，更起到了警醒和呼吁的作用。安全教育需要幼儿园、家庭共同努力，在引导孩子们增强自我保护意识的同时，教师及家长也应提高防范意识，将安全教育融入到日常生活中，不断强化自我安全保护意识和辨别是非的能力，培养幼儿在紧急情况下的自救能力和处理问题能力，确保自己的人身安全。

篇七：防诈骗主题班会

　　防诈骗主题班会(17篇)

　　一、活动目的：

　　通过这次主题班会，使同学们明白如何预防手机诈骗的重要性，通过本次活动，让学生了解诈骗的各种形式，避免上当受骗。

　　二、背景分析

　　三、引入提问：什么是盗窃和诈骗？

　　所谓盗窃和诈骗就是犯罪分子利用学生经验少，心肠软等特点，蓄意编造故事，博得大学生的同情，伺机借走其银行卡，然后想尽办法盗走密码，最终骗走卡内资金的事项。

　　四、幻灯片播放

　　（1）校园中常见的诈骗盗窃案例，（2）社会上常见的诈骗盗窃案例四、学生讨论分组讨论身边发生的案例以及如何预防此例事件的发生五、班主任总结害人之

　　心不可有，防人之心不可无，不可无根据的同情陌生人，或者是昔日的好友，不可泛滥其同情心。详细的阐述如何合理利用和保管银行卡等。

　　五、情景剧

　　搞笑版老同学（一个学生被昔日的同学以介绍工作为由骗入传销的情景剧）

　　六、班会课总结

　　学校组织了师徒结对的活动，我有幸与在教育教学工作方面非常优秀的魏琳琳老师结为师徒。师徒结对的活动，使我们这些新教师在教学上有了引路人，帮助我们逐渐走出迷茫困惑的阶段。在新学年开学之初，魏老师及时在学科思想认识上给予了我引导，使我尽快以较好的状态投入到教学活动中去。在师徒结对的这一年中，我们的常规活动有以下几方面:

　　一、课前（备课）：

　　在这个环节中主要是老师为主，老师在我根据课标对课文理

　　解的基础之上提出她的建议，指出我的偏差所在，第二次带领我重新理解课文及教学的目标，以达到我深入理解本课教学目标为主。再次，教学设计，重难点如何突破，老师也会在我的方法的基础之上进一步地教我优化教学的过程和方法。以致于每次师徒集体备课后让我顿感那沉甸甸的收获我在手中。

　　二、课堂（听课）：

　　在这个环节中基本上是徒听师和师听徒两种方式，其中徒听师为主体。我在听课中做比较，反思自己的教法，及时记录指导老师的优点或某个教学环节的感想，包括教学进度、教学重难点突破、精读内容的设计、课堂容量以及节奏的轻重缓急等等，同时也能帮助我了解学生对知识的实际掌握情况，及时调整授课难度。总之，听课为我的备课与教学起到了导航的作用。

　　三、课后（评课）：

　　在这个过程中涵盖的范围比较广，比如教学和生活、校外和校外的关心等。每次老师听过我的课后及时给我反馈信息，指出课堂中的优缺点及提出调整思路等。

　　在师徒结对的活动中，我能深深感受到魏老师对我的关心，她是一个做事积极，非常善良、热情的人。在每次活动中她不怨其烦地给我指导，而且平时很支持我的想法，比如在教学设计上我做的一些尝试，即使最终的效果不太理想但老师还是很鼓励我

　　的。在这一年里我能感到我在教学上的进步，其实是得益于魏老师手把手地指导和学校的师徒结对活动，一句话结束：感谢学校和师傅，我会更加地努力！

　　防诈骗主题班会14一、活动目的：

　　通过这次主题班会，使同学们明白如何预防手机诈骗的重要性，通过本次活动，让学生了解诈骗的各种形式，避免上当受骗。

　　二、背景分析

　　三、引入提问：什么是盗窃和诈骗？

　　（一）、电信诈骗特点

　　1.作案过程不接触化。诈骗案件与其他刑事犯罪相比，无现

　　场、无痕迹物证，难以发现、固定和提取犯罪证据。在侦办传统诈骗案件中，往往采取比对嫌疑人体貌特征确定犯罪嫌疑人。而电信诈骗犯罪中，犯罪嫌疑人仅通过电话与受害人联系，与受害人不见面，受害人对犯罪嫌疑人了解仅限于电话号码、银行账号，不掌握犯罪嫌疑人体貌特征，难以确定犯罪嫌疑人。加之，电信诈骗犯罪嫌疑人通常采用网银系统转存及分解资金、自动柜员机提现等手段，与银行工作人员不接触，加大了确定犯罪嫌疑人、固定证据方面的困难

　　（二）、电信诈骗作案的主要手法1.电话类诈骗（1）冒充公检法诈骗

　　骗子分别冒充公安局、检察院、法院、银行、社保、医保、有线电视或邮政公司工作人员，虚拟上述机关、单位电话号码，以恶意透支、社保、医保账户异常、电视欠费、邮包藏毒或涉嫌洗钱、贩毒、经济犯罪等为名，要求事主保密并将个人资产转到所谓安全账户。

　　（2）冒充领导、熟人电话诈骗

　　骗子冒充单位领导、同事、同学、亲属、朋友等，采取直呼其名或猜猜我是谁的方式，以临时周转、发生车祸、嫖娼被抓、急需手术费用、孩子突发疾病等为名，要求事主向指定账户转入资金。（3）破财消灾诈骗

　　骗子冒充黑社会，以子女在外遭绑架或事主得罪人将被报复，花钱能够帮其摆平等为由，要求事主交赎金或向账户打款。

　　四、PPT播放

　　（1）校园中常见的诈骗盗窃案例，（2）社会上常见的诈骗盗窃案例

　　五、学生讨论分组讨论身边发生的案例以及如何预防此例事件的发生

　　六、班主任总结害人之心不可有，防人之心不可无，不可无根据的同情陌生人，或者是昔日的好友，不可泛滥其同情心。详细的阐述如何合理利用和保管银行卡等。

　　七、情景剧搞笑版老同学（一个学生被昔日的同学以介绍工作为由骗入传销的情景剧）

　　八、班会课总结

　　防诈骗主题班会15活动目的：

　　1、作为小学生要知晓：近期我市正在开展争创全国社会治安综合治理优秀市的工作，即平安创建工作。

　　2、了解防骗安全防范措施。并向父母宣传。

　　教学过程：

　　一、导入

　　1、说说身边的诈骗故事。

　　2、板书课题。明确本节课内容

　　二、讲解诈骗故事

　　1、借用物品诈骗

　　与不甚熟悉的人交往要保持戒心，尤其当对方借用物品时，绝对不能让财物离开自己视线范围，借出贵重物品更加应该小心。

　　2、调包诈骗

　　调包是一种偷龙转凤的手法，犯罪分子事先准备好伪造的存折(或储蓄卡)，与事主接触时，借验看之机，迅速换走事主手里的存折(或储蓄卡)。当事主将货款存入自己的存折(或储蓄卡)时，犯罪分子则用与该存折(或储蓄卡)相配套的储蓄卡(或存折)提款潜逃。

　　3、集资诈骗

　　一些人利用老百姓手中有余钱谎称有很好的投资项目，如果投资可以获取高额的利润回报，但是一旦投入往往血本无归。集

　　资者根本不是把钱用来做项目，而是将钱款转出或挥霍掉。

　　4、神药行骗

　　5、易拉罐中奖诈骗

　　查询电话内容证实确实中奖(此电话实为另一同伙接听)，骗受害人购中奖拉环。如果他们出现，一不要相信;二要稳住对方悄悄报警，帮助警方为民除害。

　　6、招工诈骗

　　找工作要到合法的正规劳务中介市场，千万不要听信街头的小广告。所谓高薪诚聘小广告不仅非法，而且充满骗局，千万不能相信!这些骗子每次开口让您掏的钱并不是很多，但他们编造的各种理由确实很像真的，不仅使农村求职和打工的人员受骗，也

　　会使警惕性不高的居民上当

　　7、告急电话骗汇款

　　不要随便相信出门在外的家人遭遇车祸的消息，不要惊慌，拨打114查询当地公安局、医院电话求证，到时再汇款也来的及。

　　8、合伙做生意诈骗

　　在大街上邀您合伙做生意赚大钱的事可能吗?记住不可能，绝对不可能，他是想骗钱。

　　9、魔术诈骗

　　警方提示：如果果真有如此神技，还做生意干吗!

　　三、班会小结

　　听了今天的防骗知识介绍，大家有什么收获?今后遇到类似诈骗你会怎么做?

　　以上就是为大家整理的防诈骗安全教育主题班会及教案，大家可参考。

　　防诈骗主题班会16随着社会的发展，信息技术的进步，各种诈骗现象也成为社会日益突出的问题。尤其是一些诈骗分子，将目标转向思想单纯、社会经验不足的大学生。大学生本身并没有成熟的独立思考和辨识能力，容易受到他人别有用心的欺骗。因此，在面对诈骗的情况时，难以有效作出清晰地判断。所以，为了使大学生熟悉生活中常见的诈骗形式，增强大学生在生活中遇到诈骗现象灵活应对的防范意识，提高大学生各方面自我预防、自我保护、自我应对、自我逃生的能力，召开本次主题班会。

　　在现如今的社会，诈骗案件越来越多，手段也越来越高明，至开学以来我校发生了多起学生被骗事件。犯罪分子利用一些学生的虚荣心、贪便宜、单纯等心理特点实施各种诈骗伎俩，使部分学生蒙受巨大的财产损失和精神压力。为增强大家防骗意识，提高自我防范能力，我班于20__年10月28日开展防诈骗主题教育活动班会。班会流程如下：

　　一、活动目标

　　1、了解诈骗的危害和主要手段。

　　2、树立安全意识，养成良好的信息活动习惯。

　　3、掌握防诈骗的基本手段，做一个健康阳光的大学生。

　　二、活动过程

　　(一)情境导入，揭示主题

　　1、老师引导性提问：同学们，你们有没有上当受骗的经历?你们知道诈骗都有什么手段嘛!学生自由回答，发表自己的见解。

　　(二)案例分析，提高学生分析问题和解决问题的能力。

　　10月21日，我校经管学院14工商1班某学生(原13工商2班学生)被骗8000元现金，给学生造成了较大损失。

　　(三)诈骗主要手段

　　1、短信诈骗：利用手机短信发送虚假消费提示或中奖提示，诱骗客户交纳手续费或税金，或者诱骗客户拨打假冒的银行服务电话、银联信用卡管理中心、公安部门等部门的咨询电话，套取客户的银行卡、密码等信息进行诈骗。

　　2、盗用QQ号诈骗：盗用他人QQ号码，用盗用QQ登陆与他最信任、最亲近的好友聊天，找各种理由骗取对方通过银行向他付款，进行诈骗。

　　3、电话诈骗：诈骗分子冒充电话银行自动语音提示提供国内各大银行的电话银行号码和金融服务，客户使用此电话进行查询后，诈骗分子可截取客户的银行卡、密码、身份证等信息，从而盗取客户账户内的资金;或者以公安或银行名义暗示发生了一个

　　可能威胁你人身安全或者客户账户资金安全的紧急情况，诱使客户提供账号和密码行骗。

　　4、网络交易诱骗：通过互联网网上交易诱骗，开始让你每次投资几百元(如购买Q币)，对方返回105%，多次以后，当你汇款上千元甚至更多以后，对方就消失了。

　　5、利用ATM机行骗：通过窃取客户银行卡，骗取密码，盗取客户卡内资金，或者克隆银行卡窃取客户资金;在客户取款时故意扰乱，致使ATM机暂停服务，并通过指导客户操作的方式骗取客户密码，当客户暂时离开时，取走银行卡到其他ATM机上盗取客户资金。

　　6、投其所好，引诱上钩：&些诈骗分子往往利用被害人急于就业和出国等心理，投其所好，应其所急施展诡计而骗取财物。

　　7、签订虚假公司合同：一些骗子利用高校学生经验少、法律意识差、急于赚钱补贴生活的心理，常以公司名义、真实的身份让学生为其推销产品，事后却不兑现诺言和酬金而使学生上当受骗。有些公司借招聘的名义对一些无知学生设置骗局，骗取介绍费、押金、报名费等。

　　8、借贷为名，骗钱为实：有的骗子利用人们贪图便宜的心理，以高利集资为诱饵，使他人上当受骗。

　　9、以次充好，恶意行骗：一些骗子利用学生识货经验少又苛

　　求物美价廉的特点，上门推销各种产品而使师生上当受骗。更有一些到学生宿舍推销产品的人，一发现室内无人，就会顺手牵羊。

　　10、博取同情心骗：诈骗分子冒充名校大学生或其他人员，借用手机打电话、银行卡汇款，利用一切机会与大学生拉上关系，述说自己困难，博取同情心，寻机诈骗或行窃。

　　11、盗取学生信息行骗：骗子搜索到学生个人信息，冒充老师、同学与学生的家人联系，谎称他生病或出车祸，急需用钱，让家长速汇钱来。

　　(四)诈骗的防范措施

　　1、提高防范意识，学会自我保护;交友要谨慎，避免以感情代替理智;同学之间要互相沟通、互相帮助;服从校园管理，自觉遵守校纪校规。

　　2、不要将个人信息资料如存折(金融卡)密码住址、电话、手机、呼机等随意提供给他人，以防被人利用。

　　3、对陌路之人切不可轻信，更不要将钱款借给不了解的陌生人。

　　4、切不可轻信马路广告或网上及手机的求职应聘等信息，勤工助学必须通过正规渠道，防止上当受骗。

　　5、防止以求助或利诱为名的诈骗行为，遇到把握不准的事，应及时向父母、老师或保卫处(派出所)报告，不要盲目从事。

　　6、切不可贪图小便宜或谋取私益，天下没有免费的午餐，谨防掉进骗子设计的陷阱。

　　8、树立正确的人生观，价值观。要以学业为主，积极参加各类有益身心健康的活动，不要沉湎与虚拟世界的匿名交流而无法自拔。

　　9、要守网法，讲网德。要做聪明的网虫和聊天客，不要轻易的给别人留下你的电子身份资料和个人信用卡资料。

　　10、一旦遇到麻烦，应立即向有关老师、学校保卫部门或公安机关反映情况，并提供有关协助调查。

　　四、课后总结

　　同学们，通过今天的防诈骗安全教育主题班会大家都对诈骗有了一定的了解，并掌握了一定的识别骗术方法。在今后的生活中，一旦遇到什么意想不到的紧急情况，就能够临危不惧。防诈骗，重在一个防字，所以说我们应当防患于未然，这些知识和技能看似很小，但关键时刻却是能够救命的招。平安课，是我们人生的第一课!学会自我保护，练就一双辨别是非的慧眼!

　　防诈骗主题班会1随着互联网、电信业的不断发展，近年来，利用电话、短信、网络等方式进行虚假信息诈骗犯罪十分猖獗。今年以来全国范围电信诈骗金额达到7000亿人名币，诈骗名目繁多，涉案人员众多。

　　为切实提高广大学生对网络、电信诈骗犯罪的识别和应对能力，现将有关防止网络(电信)诈骗的安全知识提醒如下：

　　一、网络诈骗

　　1网络钓鱼利用欺骗性电子邮件和伪造的互联网站进行诈骗活动，作案手法有以下两种：

　　(1)发送电子邮件：以虚假信息引诱用户中圈套不法分子大量发送欺诈性电子邮件，邮件多以中奖、顾问、对账等内容引诱用户在邮件中填入金融账号和密码。

　　(2)不法分子通过设立假冒银行网站，当用户输入错误网址后，就会被引入这个假冒网站，一旦用户输入账号、密码，这些信息就有可能被犯罪分子窃取，账户里的存款可能被冒领。此外，犯罪分子通过发送含木马病毒邮件等方式，把病毒程序置入计算机内，一旦客户用这种中毒的计算机登录网上银行，其账号和密码也可能被不法分子所窃取，造成资金损失。

　　2、网络购物类诈骗是指在互联网上因买卖商品而发生的诈骗案件:&骗子以未收到货款或提出要汇款到一定数目方能将以前款项退还等各种理由迫使事主多次汇款。

　　&骗子以种.种理由拒绝使用网站提供的第三方安全支付工具，比如谎称账户最近出现故障或不使用支付宝，要收手续费，可以

　　再给你算便宜一些等理由，诱骗事主使用先汇款后交货的不安全交易方式。

　　&骗子用假冒、劣质、低廉的山寨产品冒充名牌商品，事主收货后连呼上当，叫苦不堪。

　　二、冒充熟人诈骗

　　部分大学生到异地求学，使得不法分子趁机利用父母的担心进行一系列违法犯罪活动。骗子自称是学生的某位老师，常以学生生病，急需住院或手术为由，要求家长汇款。

　　冒充QQ好友借钱--骗子使用黑客程序_用户密码,然后张冠李戴冒名顶替向事主的QQ好友借钱，要先与朋友通过打电话等途径取得联系，防止被骗。

　　三、网上中奖诈骗

　　当您登陆QQ或打开邮箱时是否会收到一些来历不明的中奖提示，不管内容有多么逼真诱人，请您千万不能相信，更不要按照所谓的咨询电话或网页进行查证，否则您将一步步陷入骗局之中。

　　四、特别提醒

　　面对以上形形色色的网络诈骗手段，应该如何有效地识别、应对和防范?别着急，警方给您支招：

　　1、不要主动与对方联系，拨打所谓的咨询电话，这样只能使您一步步上钩。