学校考试期间疫情防控工作方案3篇(范文推荐)
学校考试期间疫情防控工作方案1 根据学校疫情防控工作总体部署要求,结合期末考试实际,对期末考试期间疫情防控工作作如下方案: 一、成立期末考试疫情防控工作 组长:校长 副组长:副校长 成员:下面是小编为大家整理的学校考试期间疫情防控工作方案3篇(范文推荐),供大家参考。
学校考试期间疫情防控工作方案1
根据学校疫情防控工作总体部署要求,结合期末考试实际,对期末考试期间疫情防控工作作如下方案:
一、成立期末考试疫情防控工作
组长:校长
副组长:副校长
成员:各系部负责人
工作小组办公室设在教务处,教务处处长任办公室主任,负责期末考试疫情防控工作的统筹、协调和组织实施。
二、工作职责
负责制定期末考试疫情防控工作实施方案,并做好相关职能部门工作协调,做好疫情防控的相关工作,同时做好考试期间的违纪调查工作。各系部负责向学生、监考教师做好宣传,同时做好疫情考试工作的组织实施。
三、实施工作
(一)对参与组考、监考环节的工作人员和考生,在期间要求每天进行日常体温测量和身体健康状况监测,做好每天体温测量并记录,确保考试时身体状况良好。
(二)考试期间上午8:00,下午14:00,晚上19:00前考生必须配合班委进行体温测量,班主任通过班级QQ群督促检查考生是否按时如实上报体温,如考试前3天有发热症状不得参加考试,由系部办理缓考审批手续,如出现不提交体温或超过37.3℃,均不能进入考场。各系设置体温异常者复检点,供待检和复检人员复核时使用。
(三)如体温不合格,可适当休息后使用其他设备或其他方式再次测量,仍不合格的,报分院疫情防控领导小组办公室评估,综合研判评估是否具备参加考试的条件,凡不具备相关条件的,须安排在备用隔离考场考试,不得与健康考生同考场考试。
(四)原则上每个系设2个备用隔离考场并安排专人。当考试过程中发现有发热、咳嗽等呼吸道症状的考生,由分院疫情防控工作小组进行个案研判,具备继续完成考试条件的考生,启用备用隔离考场。原则上必须一人一间,备用隔离考场不够用时,可采取最前排、坐最后排或四角排位的方式多人共用一间考场(最多不超过四人)。考生从普通考场转移至备用隔离考场所耽误的时间,予以补齐。隔离考场学生上交的试卷需单独包装送总务处消毒后再装订批改。
(五)每天考试前,总务处对考场公共区域进行全面环境卫生清洁与消毒,各班学生对教室每天进行卫生大扫除和至少一次预防性消毒,消毒后要进行通风。每天考试结束后,对考场再做一次预防性消毒。消毒工作由班主任监督,并做好记录。
(六)监考老师在监考期间,确保每个考场考试期问必须打开门窗,保证考场的正常通风。
(七)所有考生和考试工作人员进入考场前要佩戴口罩。进入考场就座后,学生需摘除口罩配合监考教师进行身份核查,此外可以自主决定是否佩戴,备用隔离考场的考生,要全程佩戴口罩,工作人员和监考人员全程佩戴口罩,隔离考场的监考人员及工作人员须穿戴工作服、医用防护口罩和一次性手套等。
四、其他要求
(一)各系要在思想上高度重视,管理上严格要求,工作上抓好落实。
(二)各系部做好考前动员,认真组织学习分院考试管理规定,需将疫情防控方案传达到参与考试工作的全体师生,并严格遵照执行。
(三)教师在近期严禁去人员较聚集的公共场所。如与高风险地区来滇人员有接触史的要如实申报。教师每天进校扫描“云南健康码”必须为绿码。如考试前3天有发热症状的老师不得参加考试工作,由各系部根据情况预备一定数量的备用人员。
(四)各系将备用考场和备考人员休息室于9月9日前上交教务处。
(五)考试其他要求按照学校考试管理规定执行。
学校考试期间疫情防控工作方案2
为进一步做好新冠肺炎疫情防控形势下我校2020-2021学年第一学期期末考试工作,根据教科局要求,建立健全防范、指挥、处置工作机制,做到分工协作、责任明确、有备无患,保障全体师生的身体健康与生命安全,保障本学期期末考试组织工作期末考试安全有序地进行,减少疫情对期末考试的影响。现结合我校实际,特制定疫情防控工作方案,具体如下。
一、工作原则
(一)预防为主。学校要在疾控中心、石门乡卫生院等卫健部门指导下,紧密联系加强考试期间新冠肺炎疫情防控知识宣传,通过发放《致考生及家长一封信》、班会、专栏宣传、考前动员等形式,进一步增强考生和考点教师的自我保护意识和防疫能力。
(二)联防联控。防疫工作由县教科局、卫健部门、中心校具体指导,由考场学校为主体,共同落实防控措施,严防疫情在考场的传播和蔓延。
二、工作机构
组长:
副组长:
成员:
职责:全面负责学生考试期间疫情防控工作,及时处置突发公共卫生事件,确保学生考试工作安全、有序进行。
三、加强组织领导
1.学校成立新冠肺炎疫情防控工作小组,全面落实好期末考试疫情防控工作,确保各项措施落实到位,责任到人。
2.加强与乡卫生院的沟通协调,积极开展联防联控,加强专业指导和人员培训,做好应急演练,形成教育、卫生、考点与医疗机构“点对点”协作机制。
四、做好考试准备
学校按照上级关于疫情防控的要求,制定专门的疫情防控工作方案、应急处置预案和工作制度,采取有效的防控措施,保证考试工作的顺利进行。
1.组织协调对考场等区域的公共卫生进行彻底检查,提前一天对考场进行统一的环境消毒和清洁卫生,做好考试准备。
2.学校考场设置体温检测点,并保障学生进入考场快速检测,考生相互保持间隔1米以上进入考场。体温检测由工作人员对考生和工作人员进行体温检测,所有考生、考试工作人员体温低于37.3℃方可进入考点。考场设立临时健康隔离观察室和医疗点,配足配齐相关防疫物资。马宝成为卫生副主考,指导做好发热学生的隔离和应急处置工作。
3.学校考前组织对全体参与考试工作人员进行疫情防控和应急培训,经培训后掌握必要的疫情防控应急处置常识和流程。
4.考前14天起,学校对考生和带队参考的教师的身体状况进行摸底调查,并做好登记,身体健康的师生方可参加考试,出现身体异常情况要及时向学校上报。
5.进入考场前,发现考生和考试工作人员有发热、咳嗽、流涕等症状的对其进行二次体温检测,如出现体温异常,指导其到发热门诊就诊。考试工作组临时调整监考人员,学生由学校及时告知家长。
五、考试期间
1.学校要成立疫情防控应急处置小组,分工明确,并配备必要的药品和物资,学校兼职保健教师应积极配合做好现场医疗急救工作。
2.指导考生做好个人防护措施,不拥挤、不扎堆,严格遵守考场秩序。开考前十分钟再次对考生进行疫情知识宣传教育,提醒考生如在考试过程中有发烧、咳嗽等症状应立即向监考员报告,监考员及时报告给疫情防控领导小组。考试期间考试工作人员有发热、咳嗽、流涕等症状,经考点工作人员两次复检后症状未消失的,立即中止其工作,并立即前往定点医院就医。
3.学生参加考试时可以不戴口罩,但要保持足够距离,排队候考时排一路纵队,前后间隔1米以上。为确保考试结束后考生不聚集,考生不得提前交卷,发出统一退场指令后,由安全员组织考生依次排队退场,有序离开考点。
4、考试过程中考生若突然出现发热等状况,应由专人护送至备用隔离观察室继续考试(或中止其考试),并由医务人员到场处置并做好情况登记工作,必要时请求属地疫情防控*门协助处置。同时有3例以上的考生、考试工作人员有发热、咳嗽、流涕等症状,经医务工作人员两次复检后症状未消失的,封闭该考场,暂停考试,并立即逐级上报,暂停考试。
5、如遇疫情防控形势变化等突*况,要及时向上级教育主管部门上报,启动应急处置预案,并做好学生的解释工作。
六、做好人员、物资保障
1、配备足够的防控管理、考务管理等工作人员。
2、根据考生及工作人员数量,结合应急预案储备足够数量的疫情防控物资,包括消毒设备、消毒用品、口罩、手套、非接触式温度计、洗手液等。提供足够的流动水冲洗设施,将备好的洗手液等清洁用品摆在显眼的位置,提醒考生和工作人员在考前和考后使用。
七、健康状况教育排查
1.考前要通过微信、班级群等多种途径开展新型冠状病毒感染的肺炎疫情等传染病防控宣传教育工作,帮助考生提高防范意识、了解防范知识,科学做好防范工作。
2.引导考生及工作人员考前不外出旅行,非必要原因不外出,不到人流量大的场所逗留。
3.考前了解所有考生的健康状况,对于出现咳嗽发烧等症状的考生要认真排查病因,如考生家长有从国内高、中风险地区打工返乡回来的须按属地防疫部门要求进行隔离观察后方可参加考试;必要时,可安排核酸检测,结果正常方可参加考试。
4.倡导考生采取步行、自行车或私家车方式前往考点,应注意个人防护,与他人保持合理间距,不与他人交谈,尽量避免乘坐公共交通工具。
八、考点与考试区域管理
1.对考点考试区域实行封闭管理,非考生和工作人员不得入内。
2.设立隔离考场(观察室),预防突*况。开考前打开窗户,考试全过程保持良好的通风条件。
3.加强门卫管理。组织对所有考生和考试工作人员进入考点考试区域前都要进行体温测量,查验健康码,体温超过37.3℃和健康码显示健康状况异常的人员不得进入考点参加考试。所有考生、工作人员按要求科学佩戴口罩,进入考场后不用佩戴口罩。
4.每场考试前、考试结束后都要对考点区域内所有场所、桌椅设施、考试用品等进行全方位清洁、消毒,做到不留死角。
5.引导考生保持安全距离,安排专人现场巡查和劝导。
学校考试期间疫情防控工作方案3
为切实贯彻《传染病防治法》,有效应急处置校内可能发生的传染病,防止疫情传播扩散,保障广大师生的健康,维护校园稳定,特制订本预案。
一、传染病预防工作领导小组成员与职责
1、领导小组
组长:xx主任
副组长:各科室主任
组员:全体教职工
2、领导小组主要职责
及时转发并贯彻落实国家教育部、卫生厅、诸暨市教育局等上级有关文件;及时准确掌握学校疫情动态,提出针对性的预防控制对策;检查督促学校落实各项工作措施,与卫生防疫部门和上级教育行政部门保持密切联系,保证防治工作高效、有序进行。
学校建立传染病预防工作领导小组,传达并贯彻落实上级有关传染病防治工作会议和文件精神,加强自我防范意识,根据学校实际,采取切实有效措施,做好传染病预防工作,并制订传染病疫情应急预案。
二、前期准备工作
严格把好儿童入学健康关,加强学生的健康检查,建立健康档案,严格执行晨检制度,每日做好病弱学生的观察记录。
按规定建立传染病可疑病人留观室。留观室内配备基本的生活和卫生设施。
专人负责做好对教室等人群聚集区域的通风工作,对教室等重点场所进行紫外线、醋定时消毒,餐具每餐消毒。
三、传染病疫情处理报告应急措施
学校建立由班级到教师、到疫情报告人、到领导的传染病疫情发现、信息登记与报告制度的应急措施。
1、学校每天统计本校学生因病缺课、传染病早期症状、疑似传染病人患病及病因排查结果登记日志。
2、对晨检中发现的发热、皮疹等症状的学生,要求及时通知家长带孩子到医院治疗,并在家休息、观察。
3、班主任对因病缺课的学生,应当了解学生的患病情况和可能的病因,如有怀疑,要及时报告给疫情报告人。疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因,以做到对传染病人的早发现。
4、凡学校所发现有传染病可疑病人又不能排除的,先将可疑病人送入留观室隔离,并告知疫情报告人,疫情报告人要进一步排查,以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
5、学校一旦出现传染病及疑似病例,立即报告上级有关部门,并在当地有关部门的领导和指导下,采取果断措施,防止疫情扩散。
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