应对疫情，综合实践活动行动（完整）
下面是小编为大家整理的应对疫情，综合实践活动行动（完整）,供大家参考。
应对疫情，综合实践活动在行动
——续篇 寒雪梅中尽，春风柳上归。2020 年的春天，格外与众不同，新型冠状病毒肺炎来袭。面对突如其来的疫情，作为教师的我们也是一刻不敢放松。虽然我们不能冲在防疫的第一线，但我们可以守护好这份育人的职业。
疫情期间，在厦门市教育科学研究院小学综合实践活动教研员郭淑雅老师及厦门市小学综合实践活动何丽梅名师工作室领衔名师何丽梅老师的指导和策划下，工作室成员全程参与制作《厦门市综合实践活动线上学习方案》。
结合当下时事热点和孩子们的年龄特征，统筹设计活动大主题。再针对不同年级的学情特点，选择设计适合各个年级的小专题进行备课，为一线教师提供了从活动设计、微课、课件、学习单、资源包等全方面的素材，最后通过云盘的方式，与全市老师进行资源共享。
第一期相关的学习资源包，一经发出，便获得各校师生的好评。
现在第二期和第三期线上学习具体方案及资源也已经“新鲜出炉”啦！让我们一起来看看吧！
虽然没有教室和教学的硬件设施，也不能面对面进行交流和集体备课，但工作室成员克服种种困难，团队的导师们，发挥引领作用，成员分工合作，发挥了团队协作的精神，利用线上交流，互帮互助，从主题框架设计到活动设计、课件制作、资源链接等，实现线上的时时、周周的无缝对接。
厦门市综合实践活动教研员郭淑雅老师，从策划到执行，组织老师们挖掘综合实践活动的学科特点和学科育人价值，及时点拨、悉心指导，从而使综合实践活动线上课程稳步推进。
最后，感谢以下倾情策划，提供优质教学资源的默默付出的老师们！
第二期参与策划：王琳老师
设计教师：三年级苏晓云老师、四年级姜晨颖老师、 五年级林
娟老师、六年级周晓园老师 第三期参与策划：陈昌照老师
设计老师：三年级刘艺芬老师、四年级丁文萃老师、 五年级包若琳老师、六年级黄敬钦老师
隔离不隔爱，停教不停研，愿我们在疫难和疾苦中不断学会反思和进取，化危难为挑战，变压力为动力，一起携手，共克时艰，努力为孩子在特殊时期的健康成长言传身教、保驾护航！在肆虐的病毒面前，我们同力协力，有信心、有能
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