实验小学疫情应急预案

下面是小编为大家整理的实验小学疫情应急预案,供大家参考。

　

　- 1 - 实验小学疫情应急预案 为认真贯彻相关指示精神，扎实做好学生开学前的疫情应急处置工作，保证学生开学后良好的教育教学秩序，按照“细之又细、实之又实、严之又严、慎之又慎”的原则，按开学后“一日常规”各个环节制定突发应急事件处理的工作流程，使我校全体师生一日流程科学化、标准化、规范化、清晰化，保护广大师生的身体健康，提高学校的防范和应急能力。

　一、组织领导 组长：** 副组长：** 组员：** 二、开学值班安排：

　总督班校长：** 督班校长：**轮值，负责值班当天整体工作 值班中层：所有中层干部轮值，负责级部学生秩序维护及处理突发事件，并及时上报。（**负责上报突发事件，**负责消毒，**负责安保，严禁外来人员入校，不参与值班）

　值班教师：

　4 人，负责测体温（班主任除外）

　班主任、副班主任：提前到校，在班级测体温，维持秩序，处理突发事件。班主任安排专人负责教室每天通风，每

　- 2 - 次不少于 30 分钟。下午放学后进行消毒和通风。

　三、应急处置流程：

　（一）入校时门口检测具体流程：

　１.值班人员 7:00 前到岗。当天值班校长、值班主任、值班教师检测体温登记正常后，佩戴袖章、戴好口罩、医用手套进入工作岗位。值班教师逐一对进入本通道人员进行体温测试，测试体温的同时询问近期出行情况及体温情况。值班主任负责维持秩序、引导学生。

　２.入校师生在校门口南北两侧自动按照学校点点排队，间隔 1 米。（学校开学后实行分级部错时入校， 3 路检测点，学生分 3 路、间隔 1 米进入校园。）

　３.体温异常处置流程：

　（１）若发现体温超过 37.3℃（含 37.3℃）的学生，迅速用第二把测温枪进行复测，如体温依旧超过 37.3℃（含37.3℃），立即汇报带班的副校长，带班校长立即启动应急预案。同时，打电话通知**和班主任，并马上关闭通道，由总务处安排专人进行区域消毒。值班老师负责维持好秩序，引导学生仍然间隔 1 米，从大门南侧测温进入。

　（２）值班老师将发烧学生带入学校临时隔离室，再次用水银温度计对学生进行体温检测，并询问起旅居史及家庭成员情况，登记信息，进行观察。一旦校医确认体温等于或超过 37.3℃或有咳嗽、腹泻等症状，并通过流行学病史询问

　- 3 - 追查，如果发烧学生不是来自疫区，没有与确诊病例或疑似病例接触史，由家长自驾运送学生到指定的定点医疗机构发热门诊进行核酸检验。如果学生有以上任何旅居史或接触史，值班老师马上联系 120,同时上报教体局防控办和疾控机构。随后，学校要主动追踪学生的就医情况，及时排除疫情。

　注意：发热师生员工体温高于 37.3℃，经筛查后到医院就诊的，要全部进行核酸检测。根据相关要求及诊疗规范，检测结果阴性的，发热等症状消失后可返回学校工作、学习；核酸检测结果呈阳的，应立即由负压救护车转运至定点医院实施诊疗。核酸检测结果应第一时间由接诊医院反馈学校或学生家长。

　（３）异常人员带离后，工作人员登记现场师生员工个人信息，提醒在场人员做好个人防护，注意规范佩戴口罩，勤洗手，减少人员接触，注意观察自身状况，然后继续正常在校学习生活。没有接到排除信息前，有关现场人员不得离校。

　（４）体温低于 37.3℃，由校医和定点医院根据实际，决定继续观察、返回恢复正常学习工作或启动应急处置。

　（５）家长到校后，填写学生请假条，接孩子到定点医院诊治，班主任做好随访和病因追踪记录。体温异常学生被带离后，隔离室工作人员进行区域全面消毒。

　（二）教室检测流程

　- 4 - １.学生间隔 1 米以上进入教室坐好，班主任 7:10、下午 2:20 之前用红外线测温仪对学生进行体温复测、记录，体温异常者按应急流程处置。

　２.发热学生处置流程：

　（１）老师正在上课，突然发现学生不适，马上对该生进行体温检测，发现体温超过 37.3℃，立马上电话通知**。

　（２）班主任通知级部主任和家长，然后把其他学生带到备用教室，安排班长对其他学生进行体温测量，无异常后组织学生继续上课，同时班主任通知该生家长到校时提醒家长不要乘坐任何公共交通工具。

　（３）当日值班领导做好防护把学生带到隔离室，用水银体温计再次对学生进行体温测量、登记信息，仍超过37.3℃,按流程（一）进行。班主任做好随访和病因追踪记录。体温异常学生被带离，进行区域消毒。

　（４）**接级部主任电话后马上通知医务人员穿防护服、戴手套、口罩和防护面罩到对教室和学生行走过的地方进行全面消毒。

　（三）学生课间分区、上厕所、洗手流程 学生有秩序排队走出教室。期间不聚集，保持 1 米距离。学生在家带足热水，课间尽量不再打水喝。每一层楼都设有课间值勤教师（各级部安排），重点提醒学生轮流如厕，讲秩序、便后正确洗手，洗手间配有洗手液、肥皂等。

　- 5 - （四）学生口罩破损领取应急口罩流程。

　班主任或其他学生发现有同学口罩破损或弄脏，马上报告给班主任，如果班主任不在，马上找备用口罩保管者——班长，启用教室内备用口罩（统一放教室橱内），班长做好登记。

　（五）放学流程：错时放学。每班站两队。人员密集时，需要打开大门，由值班老师进行疏通。

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