疫情防控从我做起主题班会教案【5篇】

主题，汉语词汇，拼音：zhǔ tí，是指文艺作品中或者社会活动等所要表现的中心思想，泛指主要内容。在描绘性艺术中，主题关涉个人或事物的再现，也涉及艺术家的经验，这经验是艺术创作灵感的来源。语出老舍《四世同堂》五一：“每个演员都极卖力气的表演，， 以下是为大家整理的关于疫情防控从我做起主题班会教案5篇 , 供大家参考选择。

疫情防控从我做起主题班会教案5篇

第1篇: 疫情防控从我做起主题班会教案

2020年上期主题班会教案

“疫情防控，从我做起”主题班会

教学目标：

1、了解新型冠状病毒的相关知识。

2、掌握预防新型冠状病毒的方法。

3、对学生进行心理疏导教育和敬畏生命、敬畏自然的教育。

教学过程：

一、了解新型冠状病毒的相关知识

1、什么是新型冠状病毒？

（1）学生讨论：结合假期所接触到的防疫知识，学生讨论讲解什么是新型冠状病毒。

（2）播放课件，系统了解。

2、新型冠状病毒感染有哪些症状？

（1）请学生用自己假期所接触到的知识进行讲述。

（2）观看视频系统了解。

3、新冠肺炎的治疗及传播途径

（1）感染了新型冠状病毒能治好吗？

了解数据变化，解读新型冠状病毒。（课件出示）

（2）新型冠状病毒的传染途径

学生利用自己所办的手抄报的内容进行讲解，后借助课件进行系统讲解。

（3）什么是密切接触者？为什么要对密切接触者医学观察14天？如果密切接触者在观察期间发病，如何进行排查和诊治？

（4）什么是无症状感染者？如何找到无症状感染者？对无症状感染者如何防控？

2、新冠肺炎的日常预防措施

1、学生借助各类平台推送的小视频，儿歌等方式进行解说。

2、公众怎样预防新型冠状病毒感染？播放新闻片断并加以总结，帮助学生记忆。

3、开学初的卫生教育。

3、保护自己，从敬畏自然、敬畏生命做起

1、面对新型冠状病毒，我们不怕（结合大数据分析，新型冠状病毒可防可控，给学生树立积极心态）。

2、观看蝙蝠、穿山甲的故事，对学生进行生命教育。

4、班主任总结

枪声响起，就没有赢家，唯有敬畏自然、热爱生命的人，方能爱护自己，坚持锻炼，健康饮食，才能走得更远！

第2篇: 疫情防控从我做起主题班会教案

疫情防控主题班会教案

一、 班会背景

新冠肺炎疫情，是新中国成立以来在我国发生的传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的一次重大突发公共卫生事件。在这场严峻斗争中，广大白衣夭使们冲锋在前、顽强拼搏，义无反顾、日夜奋战，人民群众众志成城、守望相助，广大公安民警、疾控工作人员、社区工作人员等坚守岗位、日夜值守，无数志愿者等真诚奉献、不辞辛劳，社会各界纷纷捐款捐物，打响了疫情防控的攻坚战。再次彰显了中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势.

2020年春季学期延期开学后，“如何让学生平安、顺利、有意义地度过这样特殊的假期”成为了老师们亟待解决的问题。我们教师应该和学生一道回到事关生命的大课堂.借助网络班会课，上好人生大课.为学生树立正确的价值观、人生观引导，发挥学生的主动性，让学生主动参与到班会课中来，让学生在知情意行等方面得到提升.

我国正处新型冠状病毒的传染时期。疫情正蔓延.疫情在传播.有些同学却不了解这病毒的危害性以及疫情的严重性.特设计本主题班会课.让学生了解中国当前的疫情，知道新型冠状病毒的传播途径，熟悉潜伏期和出现的症状.学会防疫尤为重要，懂得战疫更有必要.

二、 活动目标

1.认知目标：了解当前中国新型冠状病毒疫情，知道新型冠状病毒的传播途径，熟悉潜伏期和症状，学会防疫知识。

2.情感目标：了解新型冠状病毒的危害性以及传播途径，认识到正确防护的重要性.懂得保护好自己和家人的生命安全，同时坚信团结一心的中国人民，定能战胜疫情°

3.能力目标：通过学习，提高防疫的意识.学会防疫的科学方法，保护自己和家人的生命安全.

三、 活动形式：

小组研讨、观看视频、分享感悟，制作标语及海报。

四、 活动准备：

1.搜索相关新型冠状病毒传染疫情的视频和图片，下载《泪目啊.中国人〉视频和《防控感染新型冠状病毒〉的视频。

2.卡纸、画笔。

五、 活动对th中学生

六、 教学过程：

（一） 导入主■

教师：

1.播放《泪目啊，中国人》的视频.

2.呈现我国当今疫情的图片.

学生：

1、 认真观看《泪目啊，中国人》的视频。

2.认真观看图片.

设计意图：

开门见山，引导学生通过视频分别了解武汉以及我国的疫情。

（二） U賴主题

教师：

1.新型冠状病毒的传播途径、患病症状，易感人群和潜伏期的讲析.

引导学生思考：应对当前疫情，我们应如何做好防护？

学生：

1.观看PPTT解新型冠状病毒，传播途径，患病症状.易感人群和潜伏期.

2.思考：应对当前疫情，我们应如何做好防护？

设计意图：

通过观看图片，让学生了解新型冠状病毒的传播途径，易感群体，潜伏期和出现的症状，以及思考如何做好防护.

（三）体验主哽

教师：

1.播放《防控感染新型冠状病毒》视频：

2.呈现新型冠状病毒肺炎的个人防护方法.

学生：

1.观看视频.

2.观看PPT井认真学习.

设计意图：

通过视频，在科学层面上让学生了解防控感染新型冠状病毒的知识，并掌握新型冠状病毒肺炎的个人防护方法.

（0）内化主赃

教师：

1.网络中分组.做一份新冠肺炎防护知识的宣传标语或者手抄报：（分工落实，可以配图）

2.教师升华主题.总结全堂.

学生：

1.以小组为单位，做一份新冠肺炎防护知识的宣传标语或者手抄报:（分工：找资蚪、执笔等.可以配图）

2.聆听老师的小结.

设计意图：

通过小组制作宣传标语或海报，更好地达到教学目标.

七、激发真悄，形成腰的

1.激发真情，制定计划

（1）激发真情

（2）制定计划

1连线生讨论、汇报如何制定计划

2小结：从“我”做起，好好呆在家里，做好计划，立好规矩，认真践行,日省己身，学做自己的主人.打造更好的自己，你就是战“疫”中的英雄.

2.情感共鸣，形成盟约

1教师引起学生情感共鸣

2播放视频《少年强则国强》，全班齐诵

第3篇: 疫情防控从我做起主题班会教案

疫情让我们明白什么

——开学第一课防疫主题队会

活动目标：

1.科学认识病毒,不恐慌、不畏惧,做好健康防护。

2.引导学生正确认识这场”战疫”, 既珍惜自己的生命,也尊重他人的生命,敬畏大自然中的生命。

3.引导学生积极改造自己的人生观、价值观、世界观,通过本次疫情，领悟到自己是祖国的未来，为了祖国的美好明天，要刻苦学习、 不断强大自己，争取成为有用的人才。

[班会准备]

1.制作班会课PPT，并收集准备疫情相关照片、音乐和视频。

2.利用多媒体向学生推送疫情之下普通‘逆行者”的抗疫事迹，让学生在课前产生共情。

活动过程：

一、导入

“天下兴亡,匹夫有责"。自新型冠状病毒肺炎疫情爆发以来,全国各地上下一心抗击疫情。这其中涌现出了一批批的抗疫先锋、时代英雄、 最美逆行者。与此同时,本应在教室里奋笔疾书、求知若渴的同学们，此时却不得不转变学习方式，一方面利用各种形式关注疫情发展

另一方面又要适应”自我监督"之下的网课学习生活。在这样的特殊时期,同学们除了静静呆在家里居家、外出戴好口罩、回家及时洗手 ,除了完成线上学习、勤于锻炼之外,是否在这个漫长又寒冷的假期里好好思考过生命的意义是什么?

二、观看视频，了解抗疫故事，谈感受。

三、朗诵《江津区疫情期间学生行为十条》，并谈谈自己的感受。

1、守规矩戴口罩，身体不适要报告。

2、进校园测体温，间隔1米记在心。

3、教室里常通风，吹去病毒了无踪。

4、下课时别扎堆 ，不在校园打闹追。

5、进食堂要错峰，文明就餐记心中。

6、放学后勤锻炼，身体健康防肺炎。

7、回宿舍不串门，按时作息养精神。

8、勤洗手讲卫生，口罩垃圾不乱扔。

9、少乘车多步行，交通安全保出行。

10、防疫情靠大家，科学防护人人夸。

四、观看七步洗手法视频，请一个同学演示如何正确洗手。

第一步(内):洗手掌 流水湿润双手，涂抹洗手液(或肥皂)，掌心相对，手指并拢相互揉搓;第二步(外):洗背侧指缝 手心对手背沿指缝相互揉搓，双手交换进行;第三步(夹):洗掌侧指缝 掌心相对，双手交叉沿指缝相互揉搓;第四步(弓):洗指背 弯曲各手指关节，半握拳把指背放在另一手掌心旋转揉搓，双手交换进行;第五步(大):洗拇指 一手握另一手大拇指旋转揉搓，双手交换进行;第六步(立):洗指尖 弯曲各手指关节，把指尖合拢在另一手掌心旋转揉搓，双手交换进行;第七步(腕):洗手腕、手臂 揉搓手腕、手臂，双手交换进行。

五、老师讲解复学注意事项：

1、  六年级进校时间7:40—7:55（若超过这个时间就只能在校门外等候，等其他年级入校后大约8:30后才能进校），全部都由南校门进校。
2、进校前需先行在家测量一次体温，体温正常者（不超过37.2度）方可到校，若超过此体温，留家观察并及时报告班主任。周一请穿正装校服戴好口罩再出门。
3、  六年级放学时间4:50—5:10，放学地点待定，每天请注意关注QQ群通知，家长随时保持电话畅通。

4、请同学们带好水杯和饭盒，准备消毒纸巾与免洗手液；
5、疫情期间，家长一律不准入校，接送孩子时不可在校门口扎堆。
6、上学期间做好个人的防护卫生，不可随意摘下口罩，不可与别人共享午餐等，若屡教不改者按照学校规定处理。

7、讲《四牌坊小学复学须知》以及其他疫情防控的注意事项。

第4篇: 疫情防控从我做起主题班会教案

疫情防控主题班会教案

小学2020年开学第一课新冠病毒疫情自我防护主题班会教案 

【班会背景】：面对突的疫情给每一人上了一堂关于人生的 大课，从开始的恐慌、焦虑、担忧，到自信我们一定能赢， 这场疫情带给我们太多的思考与感悟，关于生命、关于敬畏、 关于使命、关于担当、关于信仰……在这场没硝烟的战役中， 无数“逆行者”奋不顾身，冲向疫情的最前线，坚定而又勇 敢，让我们感受到了中华民族的团结与坚强！希望学生能够 通过学习，树立正确的价值观、人生观、世界观，把抗疫精 神转为学习动力，成长为祖国和人民需要的人。

【班会时间】：5月**日上午 

【授课对象】：**班级全体学生

【教学目标】：

1. 让学生正确认识疫情，切实做好防控。

2. 通过抗疫中的感人事迹，感受疫情中普通人的不易和 伟大。

3. 通过抗疫中的感人事迹，感受疫情中普通人的不易和 伟大，向疫情中的逆行者致敬，帮助学生树立理想信念。

【教学难点】：通过向疫情中的逆行者致敬，转化为作为承 担公民的责任，帮助学生树立理想信念。

【教学方法】：教师讲授、分享、讨论、实践

【教学过程】：

一、唱国歌激发热情

班主任：同学们，虽然今天我们不能一起站在国旗下， 仰望国旗冉冉升起；虽然今天我们不能和同学们在教室里或 是操场上大声齐唱国歌，可是，我们每个人心里都升起了国 旗；每个人在心里大声唱着国歌；2020年的开年，我们以ー 场“战疫”开场。

在这场战役中，我们看到最义无反顾，最勇敢逆行！感 受到了每ー个公民的自律和坚强，在疫情渐渐缓解的春天 里，我们重聚校园，心中更加感谢所挺身而出的英雄们！所 默默付出的普通人，更加由衷的呐喊中国加油！

ニ、了解新冠病毒导入：

同学们，-下你们还是读书的年纪，面对新冠疫情，我 们首先要学习科学防疫，保护好自己就是最大的贡献。

1、老师介绍新型冠状毒的相关知识。

(展示各省市每日数据）所以我们更要谨慎对待。表现 为咳嗽、发热，呼吸困难、浑身元力、深呼吸时感到疼痛等

等，出现以上症状我们就要及时去医院。

2、同学们分享自己家为了抗击新冠病毒做了哪些工作，

从ー个普通人的角度阐述这样作的意义。让学生了解相关的 相关的新型冠状病毒知识。

3、老师播放正确洗手和戴ロ罩视频。观看视频，并且现场 演示学生认识到正确洗手和带ロ罩的重要性，增强防控知 识。

第5篇: 疫情防控从我做起主题班会教案

20 年 月 日

A4打印 / 可编辑

关于开展“春夏季传染病防控”主题班会的通知

全院各班：

近期，巴西等南美洲国家暴发经蚊媒传播的寨卡病毒病疫情，为加强防控工作，引起全球广泛关注，我国也发现多例输入性寨卡病毒感染病例。当前，随着气温的逐渐回升，通过蚊媒传播疾病的风险不断增加。另外，春夏季也是肠道传染病和食物中毒高发季节。为做好春夏季传染病防控工作，提高同学们对春夏季传染病的防控意识，增加同学们春夏季传染病的防控知识，现决定在全院各班召开“春夏季传染病防控”主题班会。

一、活动宗旨：引导学生养成健康的生活方式，增强对疾病的防御和抵抗能力；

二、活动对象：我院全体学生；

三、活动时间：2016年4月5日—4月8日；

四、活动地点：各班教室；

五、活动要求：

1.各班认真组织本班学生学习“防蚊灭蚊宣传知识要点”；

2.同学们围绕本次活动主题，就“清洁家园、灭蚊防病”和如何养成健康生活方式，增强防御疾病能力展开讨论，发表意见。

3.各班按照相关要求积极组织学生召开主题班会，并对班会情况做好记录。

4.班会结束后，各班于4月12日前把班会开展情况（图片、音视频等资料），班会记录（纸质版）送交学生处郭庆老师处（三号楼103办公室）。

5. 主题班会活动开展期间，学生处将随时到班级中督导班会召开情况。

附件：防蚊灭蚊宣传知识要点

学生处

2016年3月29日

附件：

防蚊灭蚊宣传知识要点

一、蚊子可传播哪些传染病？

蚊子可传播疟疾、乙脑、黄热病、登革热、基孔肯雅热、寨卡病毒病等多种疾病，其中寨卡病毒病主要是由埃及伊蚊和白纹伊蚊传播。埃及伊蚊分布于我国海南省、台湾南部、广东省雷州半岛、云南省的西双版纳州、德宏州及临沧市等地区；白纹伊蚊分布于北至辽宁省沈阳市、大连市，西至陕西省陇县和宝鸡市，西南至西藏墨脱一线及其东南侧大部分地区。

二、如何使用驱蚊剂？

将驱蚊剂喷、涂抹在头部、四肢等裸露皮肤处，特别是耳后、颈部等部位，要避免药物进入眼睛和嘴里。一般室外环境间隔2-4个小时涂抹一次驱蚊剂。一般具有我国农药登记证的商品驱蚊剂可以用于婴儿，但不要用于小于2个月婴儿。

 三、蚊虫叮咬后如何处理？

  一般蚊虫叮咬的处理主要是止痒，可外涂清凉油、风油精等止痒、抗炎。如果发生局部肿胀、感染，及发热、皮疹等症状，须及时去医院就诊。

  四、感染蚊媒传染病后，如何避免传染给家人和朋友？

  若被蚊虫叮咬并出现不适症状，应及时就医，并主动采取防蚊隔离措施，避免蚊虫叮咬，以防家人和朋友感染；尽量避免外出活动，如外出必须使用驱蚊剂，穿浅颜色的长袖衣裳和长裤；住所要安装纱门和纱窗，避免蚊虫入内。

五、居民家庭如何防制蚊虫？ 
  家庭灭蚊可采用物理、化学方法综合治理，在采用清除积水、安装纱门纱窗、电蚊拍灭蚊的同时，可使用蚊香、杀虫气雾剂驱蚊灭蚊，对无法清除的积水用灭蚊幼剂处理。

加装纱门纱窗：房间可安装纱门、纱窗以阻止蚊虫长驱直入，在高发期可用滞留喷洒的杀虫剂涂抹纱窗，效果更好。休息时使用蚊帐减少人蚊接触。

清除孳生地：居民家庭花瓶和水养植物至少每星期彻底换水一次，要彻底清理空调托盘、花盆底碟（托盘儿）积水，有盖子的盖上。每周检查卫生间和厨房的地漏或者更换具有防渗等功能的安全地漏，保持地漏处无积水，并时常喷洒杀虫剂，不给蚊子生存空间，垃圾桶应加盖。

正确使用各类卫生杀虫剂：可使用蚊香，按使用说明驱蚊灭蚊，将蚊香放在通风处上风向。还可使用杀虫气雾剂灭蚊，使用杀虫气雾剂时尽量不要朝衣物、床单、家具、皮肤上直接喷洒，喷洒之前要收藏好食品和餐具，喷洒完毕后最好关闭门窗半小时到1小时，然后再开窗通风。杀虫气雾剂喷洒过量对人体会有一定的毒性，所以在家中使用杀虫气雾剂时一定要注意安全，不要让婴幼儿接触，如果不慎将药液喷到皮肤上，要及时清洗。

六、单位、学校如何防制蚊虫？

孳生地处理是防制蚊虫重要的基础，需要广泛开展清除蚊虫孳生地的群众性爱国卫生运动。在全面治理孳生地的基础上，合理使用各类生物及化学杀虫剂。

清除孳生地：主要包括清除各种废旧杂物，将房前屋后所有可能积水的瓶子、水桶、水盆等容器进行彻底清理，将空容器倒置存放，防止蚊虫孳生。盆景、喷水池、养鱼池等各种社区室外景观水体要全面清理垃圾漂浮物，并经常换水。要定期疏通社区内的沟渠、沙井，排水沟保持不积水，水井要密封，下水井盖可使用防蚊贴，定期检查地下室，及时排除积水，防止蚊虫孳生。要定期疏通居民楼天台等处排水孔及管道，雨后应及时清疏，避免积水。

生物防制：喷泉、水池等不能排放的大型水体可采用生物灭蚊方式，饲养如柳条鱼、金鱼、鲤鱼、鲤鲫鱼、中华斗鱼、非洲鲫鱼等能够吞食蚊幼虫的鱼种，达到灭蚊目的。也可以使用苏云金杆菌或球形芽孢杆菌等生物灭蚊幼剂。

化学防制：在专业技术人员指导下，对重点部位进行滞留喷洒杀灭成蚊。对无法清除的积水或水体，不能密封的水井、下水道、喷水池等室外景观水体，投放灭蚊幼剂杀灭蚊幼虫。对成蚊密度较高的场所，可在成蚊活动高峰时间用超低容量喷雾或热烟雾作空间喷雾处理，快速杀灭成蚊。

七、外出旅行如何避免蚊虫叮咬？

外出旅行特别是有寨卡病毒病、登革热、基孔肯雅热和黄热病流行的地区旅行，应避免蚊虫叮咬而感染。要穿浅颜色的长袖衣裳和长裤，裸露皮肤涂抹驱蚊剂，特别是耳后、颈部等部位；有条件可穿戴应用菊酯类杀虫剂处理过（如浸泡）的长袖衣裳、长裤和袜子，可更有效保护；租住卫生条件好、最好有空调的宾馆。

整理丨尼克

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