网络安全教育主题班队会活动记录范文(精选3篇)
主题，汉语词汇，拼音：zhǔ tí，是指文艺作品中或者社会活动等所要表现的中心思想，泛指主要内容。在描绘性艺术中，主题关涉个人或事物的再现，也涉及艺术家的经验，这经验是艺术创作灵感的来源。语出老舍《四世同堂》五一：“每个演员都极卖力气的表演，， 以下是为大家整理的关于网络安全教育主题班队会活动记录3篇 , 供大家参考选择。
网络安全教育主题班队会活动记录3篇
网络安全教育主题班队会活动记录篇1
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班级： 三（3 ） 2015 年 3月 11日
活动内容：“安全教育”主题班会
活动目标：通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。
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主题班队活动记录
班级： 三（3 ） 2015 年 3月 11日
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班级： 三（3 ） 2015 年 3月 11日
活动内容：“安全教育”主题班会
活动目标：通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。
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网络安全教育主题班队会活动记录篇2
网络安全教育主题班会记录
网络安全教育主题班会让同学们清楚地认识到网络上存在的各种不安全的隐患学会在虚拟的网络世界中保护自己的利益;理智地对待各种诱惑抵制不良思想的侵蚀下面是YJBYS小编为大家整理的网络安全教育主题班会记录欢迎阅读借鉴
为积极响应学校号召提高在校同学对于网络安全知识的认识与理解同时促进各个班级同学之间的交流互动9月20日上午机械学院大一、大二全部班级在班干部的组织下前往逸夫楼教室举办了网络安全知识主题班会
各班级的班会活动形式多种多样内容异彩纷呈大多数班级都进行了网络安全知识竞赛活动班级同学分成竞赛小组主持人向大家介绍了必答题、选答题、抢答题和连线题四种题型班干部则负责知识竞赛的计时和计分工作同学们竞争激烈、热情高昂表现优异的小组获得了相应奖励辩论会是本次主题班会的另一种特色活动班内同学四人一组依次组队进行有关网络安全辩题的辩论最后优胜队伍和最佳辩手脱颖而出还有的班级不拘泥于现有形式策划了有关网络安全的小品节目幽默风趣的表演给同学们带来阵阵欢声笑语也在无形之中向大家普及了网络安全知识令人印象深刻在网络安全知识主题班会中同学们充分表现了团结友爱、互帮互助的精神积极参与竞赛与表演活动在班会中大家了解了大量网络安全知识提高了自我保护意识班会结束后班干部进行了总结交流共同探讨了同学们对于网络安全相关知识的认识和误区并叮嘱同学们及时纠正
在信息化时代网络安全隐患充斥着我们的生活因此熟知网络安全知识对同学们尤为重要相信同学们通过本次主题班会能够增强自己的网络安全意识了解更多自我保护措施把网络安全牢记在心合理利用网络为自己的学习生活创造更多便利
教学目标：
1、让学生认识到网络有积极的一面也有消极的一面
2、让学生加强对不良网上内容的抵抗力
3、正确对待互联网做健康阳光青年
教学重点：让学生对互联网有一个正确的态度正确利用网络
教学难点：提高网络自制力让学生有节制的上网
教学方法：讲授法讨论法演讲法
教学时间：1课时
导入语：据中国青少年网络协会提供的数据目前城市上网小学生比例为25.8%初中生为30%高中生为56%我国网瘾青少年约占青少年网民总数的13.2%而13岁至17岁的中学生群体成为“网瘾重灾区”网络这把“双刃剑”?正在无情地吞噬着青少年的身心健康因迷恋上网而逃学、离家出走、抢劫甚至猝死在网吧、走向犯罪道路的现象屡屡发生
一、认识网瘾拒绝网瘾
1.网瘾?
“网瘾”?可谓互联网成瘾综合征即对现实生活冷漠而对虚拟的网络游戏、情爱、信息等沉溺、痴迷它是一种行为过程也是行为发展的终结心理学认为?网瘾是一种精神病;而心理老师认为?网瘾?是正常人出现的心理问题(特例除外)网瘾具体可分为网络交际瘾、网络色情瘾、网络游戏瘾、网络信息瘾和网络赌博瘾等类型??
2、网瘾的危害
青少年患上网瘾后开始只是精神依赖以后便发展为躯体依赖长时间的沉迷于网络可导致情绪低落、视力下降、肩背肌肉劳损、睡眠节奏紊乱、食欲不振、消化不良、免疫功能下降停止上网则出现失眠、头痛、注重力不集中、消化不良、恶心厌食、体重下降由于上网时间过长大脑高度兴奋导致一系列复杂的生理变化尤其是植物神经功能紊乱机体免疫功能降低由此诱发心血管疾病、焦虑症、抑郁症等青少年正处在身体发育的关键时期这些问题的出现都会对他们的身体健康和成长发育产生极大的影响网络成瘾的青少年最为直接的危害是影响了正常的学习使他们不能集中精力听课不能按时完成作业成绩下滑丧失学习的信心和兴趣甚至会发展到逃课、辍学网络中各种不健康的内容也可造成青少年自我过分放纵使法律及道德看念淡薄人生观、价值看扭曲患有网瘾青的青少年为了能上网他们不惜用掉自己的学费、生活费不惜丧失自己的人格和自尊向人乞讨在外借钱在家欺骗父母甚至会发展到偷窃、抢劫最后走上违法犯罪的道路
二、及早预防树立正确的网络意识
染上网瘾的孩子多半是自制能力差内心得不到理解对学习表示厌倦的孩子对于他们我们必须让他们改掉陋习不要注重成绩更重要的是素质教育理解和支持与鼓励他们使他们变得阳光开朗自信这才是前提
1、帮助孩子认清网络的虚拟性和隐蔽性
众所周知我们在家里只要一根网线甚至不要线我们就可以方便的与来自各地的人们交谈但是你从不知道他的状况青少年对社会没有任何经验容易上当受骗因此家长应该讲清网络的虚拟告诉孩子辨别网络骗局的技巧使孩子树立正确的上网观念
2、限制上网时间和上网内容
孩子每天上网时间2个小时比较好可以帮助孩子制定一个日程表多做一些运动不要守在电脑前面对身体也不好还有孩子上网的内容一定要监控好我们可以安装一些软件来定时截图或者查看浏览器浏览历史等及时了解孩子使用网络的状况把孩子浏览的内容引导至新闻学习等方面如果年龄小的孩子最好家长一起陪同上网
3、与孩子交流和沟通
经常与孩子交流聊聊天让孩子倾诉自己的烦恼敞开自己的心扉尤其是内向的孩子更应该获得父母的理解不要让他们把网络当作唯一交流发泄情绪的对象不要是孩子内心感到寂寞要学会倾听孩子
4、防止孩子去网吧上网
网吧发生的各类事故新闻报道也很常见那里的环境以及上网的人以及人们上网所浏览的内容都会给孩子造成各种不良影响因此让孩子去里上网都不可以去网吧否则在网吧环境的熏陶下孩子的成长肯定是不利的有可能染上网瘾并且光顾一次后更有可能出现第二次第三次……
5、一旦染上网瘾必须及时制止
当孩子已经成迷于网络而无法自拔时我们就需要联合老师关注孩子的动态避免继续去网吧讲明其危害帮他们树立正确的人生观价值观这个也需要动员全社会的力量需要政府保证未成年人所享有的权利但是我们作为父母更需要给孩子关怀让他们心中有爱注重孩子的道德教育让他们明白自己人生价值的取向
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网络安全教育主题班队会活动记录篇3
“防溺水安全教育”主题班队会活动方案
XXX活动主题：“防溺水安全教育”主题班会活动活动时间：xx年5月26日活动地点：本班教室参加人员：三（4）班全体学生 活动目的：
1、提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
2、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。
3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。活动重点：学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。活动过程:
一、老师谈话引入。
同学们，你们好！今天我们学习溺水安全知识。我们是三年级的小学生了,从今天开始,我们要知道是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天长大。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎么预防呢？
二、老师先向学生讲几点防溺水的知识要点。
1、教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、青山头水门、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水。
2、教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水,下江游泳。
3、我们是小学生，很多同学都不会游泳，如果发现有学生不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人箭来相助或拨打“110”。
三、老师谈谈事例。随着夏季越来越热，孩子们外出的机会又不断增多了，安全问题也变得越来越重要，特别是交通、课间活动、防溺水等，需要时刻提醒孩子们谨记心中。近来，在全国各地不断发生学生溺水事件，我们在痛心惋惜的同时，也应该深刻地进行反思，引以为鉴，预防惨剧重复上演。老师给同学们介绍了最近发生的几次学生溺水事件，同学们都受到了深深的触动。本学期有一所村小在周末，几名学生到河边钓鱼玩，有两名学生不慎溺水死亡。这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则。
1、议一议：
这几个小朋友违反了哪些安全规则？我们应如何遵守安全规则？
2、把小朋友的错误纠正过来。
3、由这个事实谈谈我们的心得体会。
四、小结。
1、通过这节课的学习,你懂得了什么？
2、教师小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。