纪检干部考察谈话怎么说18篇

纪检干部考察谈话怎么说18篇纪检干部考察谈话怎么说　　揭秘纪委巡察谈话的内容方法和技巧　　揭秘纪委巡察谈话的内容方法和技巧巡察谈话方法概略巡查谈话巡察谈话是巡察工作最重要、最基本的工作方下面是小编为大家整理的纪检干部考察谈话怎么说18篇,供大家参考。

篇一：纪检干部考察谈话怎么说

　　揭秘纪委巡察谈话的内容方法和技巧

　　揭秘纪委巡察谈话的内容方法和技巧巡察谈话方法概略巡查谈话巡察谈话是巡察工作最重要、最基本的工作方式之一，也是使用率最高的巡察手段，能否

　　在巡察工作中有效运用，直接关系到获取问题线索的数量和质量。目前巡察谈话存在的突出问题是发现的问题和问题线索数量不多、质量不高。主要原因如

　　下：一是不会谈。巡察人员没有充分研究巡察谈话有关要求，准备不足。二是不敢谈。巡察人员缺乏担当精神，怕得罪人，瞻前顾后。解决这个问题是一项系统工程，不是一蹴而就的，既要提高巡察人员综合素质，又要提高政治觉悟，勇于担当，也要在技术层面加以完善。

　　一、巡察谈话总体要求1.站位要高。要讲政治、讲党性，从党的事业出发，审视谈话内容和过程。2.定位要准。谈话不是政治审查，不是司法调查，要站在普通党员同志的立场，保持清清爽爽的同志关系，谈话是同志之间坦诚的交流。3.态度要诚。带着感情、带着诚意谈话，消除顾虑，听取心声。4.内容要精。要言不繁，控制谈话节奏，最大限度获取有用信息。5.思维要活。要根据谈话人情绪变化和现场情况随机提问。二、谈话准备1.针对被巡察单位制定简要谈话方案。包括谈话对象范围、谈话时间、谈话人分组等。

　　2.认真分析被巡察单位业务特点和重要岗位廉政风险点，做到谈话有的放矢。3.对已掌握的有价值的信访件、审计报告等资料进行研判，相对明确谈话重点。4.建立谈话问题库。每轮巡察都会面临一定的新形势，结合三大问题和六项纪律要设定一些问题，同时把新形势下中央和省市委的精神以及把巡察工作重点融入到问题中。问题不在于多，在于范围要全面，相对具体，每项梳理出10个左右问题，总数大约100个即可。三、谈话问题库的使用1.有谈话问题库，谈话人可做到有备无患，以问题为导向，结合本轮巡察工作重点，不缺项，不出现偏颇。并且在谈话遇到僵局时，可随时从问题库中抽出几个问题，找准切入点，打开突破口。2.提问并不只局限于问题库中的问题，结合谈话对象的岗位特点和谈话时的实际情况可灵活多变。四、谈话方法与技巧1.海底捞月法。针对一个单位或者重点科室，谈话的范围要尽可能大。不局限与在领导岗位的干部谈，还要多与普通干部或者群众谈，以量的积累促成质的飞跃，去发现有价值的问题线索。2.红脸出汗法。要勇于担当，克服怕得罪人的心理。有些问题很尖锐，要做到红脸出汗，严肃态度，大胆追问。不能有做老好人心理，提问不能模棱两可，在原则范围内，不回避问题，不“说话留半句”，要简单直接，收放自如。3.真情流露法。站在同志的角度，平等交流，相互尊重，开诚布公，坦诚以待。这样才能取得谈话对象的信任，这种真诚是从工作出发实实在在的，而不是带有功利性目的和虚假的成分，而让谈话对象有被欺骗的感觉。

　　4.单刀直入法。有些谈话对象故意绕来绕去，顾左右而言他，这样谈话人要掌握主动权，直指问题所在，直截了当提问。

　　5.主动宣讲法。有些谈话对象态度冷漠，寡言少语或者回避推诿，欲言又止。这就要主动向其宣讲巡察工作的一些政策精神和要求，使其放下思想包袱，敞开心扉。

　　6.循循善诱法。有些谈话对象始终沉默寡言，态度不积极，这样就要捕捉其感兴趣的话题，围绕其兴奋点谈，待其心态放松，态度变化时提出问题。

　　7.突然转折法。有的谈话对象防范意识较强，特意回避问题，这样可以声东击西，谈一些他特意回避的反方向问题，捕捉到漏洞时突然发问，直指问题，使其措手不及。

　　8.穷追不舍法。对有些问题线索在谈话中发现了蛛丝马迹，要适时打破砂锅问到底，避免有价值的问题线索遗失。

　　9.假设换位法。假设自己与谈话对象互换岗位，想掩盖问题会有哪些心理活动，根据假设推断谈话对象的心理状态，有针对性的发问。

　　10.随机综合法。根据谈话的不同阶段和谈话对象的不同特点以及现场变化情况，要综合运用多种谈话方法，会收到更好的效果。

　　五、谈话记录的整理1.当天的谈话记录当天要趁热打铁整理出来，以免问题线索遗失。2.对一些谈话发现的问题要进行分析，去粗取精。有需要进一步通过延伸谈话深入了解的，要认真思考，制定简要计划。关于对巡视（巡察）工作中个别谈话的思考来源：合肥市纪检监察网站编辑：hfjjjc发布时间：2017-07-1910:00分享近日颁布的新修订《中国共产党巡视工作条例》，将设立县级巡察机构纳入其中，充分体现了党中央推进全面从严治党向基层延伸的重大决策部署。巡视、巡察上下衔接，形成覆盖，

　　是进一步加强党内监督的重大制度创新。在开展巡视（巡察）中，有针对性做好个别谈话是取得巡视（巡察）成效的主要工作方式。个别谈话，即指巡视（巡察）组同被巡地区（单位）各层面的干部群众进行单独谈话，以期全面了解掌握被巡地区（单位）党风廉政建设和反腐败工作的真实情况，是贯穿巡视（巡察）工作始终的一种最基本、最有效、使用率最高的工作方式。能否有效开展好个别谈话，直接关系到巡视（巡察）工作的结果，而决定个别谈话的效果，主要有三大关键因素：个别谈话的准备、谈话的方法技巧、谈话的成果分析运用。笔者有幸参与了几次巡视、巡察工作，结合切身体会，试对如何做好个别谈话作一粗浅思考。

　　一、个别谈话的准备工作巡视（巡察）组进驻被巡视地区(单位)，第一项工作就是召开一定范围的干部群众动员大会，随后听取被巡视（巡察）地区（单位）党委、纪委的工作汇报和公检法等有关部门的专题汇报。此后，巡视（巡察）工作即进入个别谈话环节。凡事预则立，不预则废。在个别谈话工作开展前应注重做好以下准备工作：1、在谈话素材的收集上，应兵马未动，粮草先行。巡视（巡察）组进驻前，全体成员要认真学习有关领导讲话、重要文件会议精神，原汁原味领会巡视（巡察）工作的目标、任务和工作安排。同时，通过纪委、组织、审计、信访、公安、检察等部门，全面收集分析被巡地区（单位）有关党风廉政建设和问题线索材料，也可以通过互联网收集一些网络舆情，充分了解和掌握被巡地区（单位）的政治生态和相关问题，熟悉该地区（单位）的组织架构、人员情况，以及队伍教育管理监督等情况。从中分层次、有重点确定谈话对象，并预先尽可能多地了解谈话对象的基本情况，如年龄、职务、家庭背景、社会交往、工作履历、性格特征、岗位特点、职权范围等，在谈话开始前做到成竹在胸。对进驻前后收集到的信访举报材料、违纪违法案件办结材料、审计报告、网络舆情等，要组织有关人员进行专门梳理分析，从中找出共性和个性问题，并作为选择谈话对象和制订谈话提纲的重要依据。

　　2、在谈话对象的选择上，应点面结合，相互印证。选择谈话对象要把握“有利于发现问题”这个原则，凡此都可以列为谈话对象。谈话对象的选择，既要保证谈话面上的广度，又要突出谈话点上的深度，以点带面，相互印证，防止偏听偏信。对重点人、重点事、重点问题的了解，坚持纵向延长、横向拓宽的原则，既要有一定数量的谈话对象，又要分层次、有重点、不遗漏。重点谈话对象有两类，一类是有可能对发现问题和印证问题提供情况信息的人员，另一类是本身行使职权有疑点的人员。这两类人员要精心选择，不可遗漏，对第二类人员更要具体问题具体分析，确定

　　主谈话人、谈话时机、谈话提纲等。3、在谈话内容的把握上，应开合有度，引领话风。巡视（巡察）谈话不同于组织部门的干部考察谈话，也有异于纪律审查谈话，更不同于司法审查询问（讯问）。巡视（巡察）谈话的谈话人之间是相互平等关系，谈话内容虽然以谈问题为主，但尽量营造宽松和谐的氛围，但涉及具体问题也要严肃认真对待。在谈话中，主谈人要围绕聚焦的巡视（巡察）监督内容，紧扣党风廉政建设和反腐败工作这个中心来谈，引导谈话对象不谈或尽可能少谈工作业务成绩，着重反映干部队伍纪律作风、选人用人和腐败问题线索，鼓励引导其讲真话、实话、有用之话。要灵活运用谈话技巧掌控谈话情势，因人、因事、因时而异，确保话题既展得开，又收得拢，保证谈话对象既要畅所欲言，又能掌控话语的主导权，防止谈话对象信口开河、信马由缰，不能被谈话对象牵着鼻子走，要适时引领话题、话风，控制谈话节奏，在有限的谈话时间内尽可能多地获取有价值的信息资料。4、在谈话方式的使用上，应坚持一般为主，兼顾特别。巡视（巡察）中个别谈话的形式一般为“二对一”模式，一人主问，一人主记，地点在驻地办公场所，此一般模式为巡视（巡察）个别谈话的主要模式。但是在以下几种情况下，经巡视（巡察）组长同意，也可以采用特别谈话方式：第一，谈话量太大，谈话人又少的情况下，可以采用“一对一”模式。第二，

　　谈话对象谨慎、不愿让多人知晓，此情况下可采用“一对一”模式或驻地外谈话模式。第三，谈话对象明显知晓一些问题，但犹豫不决、欲言又止，可采取多次谈话的模式。第四，对顾虑重重的相关重要知情人，可采取在驻地外“一对一”或“二对一”模式。但对于有问题在身的重要谈话对象，采取一般模式较为妥当。

　　5、在谈话分工上，应定位明确、配合默契。每个谈话小组一般安排两人，应设计好角色，搞好分工。共同商量拟订谈话提纲，对于谁主谈、谁辅谈、谁记录整理、谁跟进补充，都要事先预判、明确分工，做到条理清晰、忙中有序。在谈话开始后，两人之间要分主辅，不能抢话题，争成果，做到相互提醒、相互补充。谈话人之间顺畅的协调沟通、默契的衔接配合是取得谈话成功的关键因素。

　　二、个别谈话的方法技巧工作谈话是一门学问，有一定的方法技巧。如果能够熟练掌控和运用谈话方法和技巧，可以为我们取得有价值的信息资讯，从而有效引导调查工作节省时间，少走弯路。个别谈话在巡视（巡察）工作中是一项基础性的工作，谈话的内容不能仅限于宣讲巡视政策和泛泛了解情况，更不能走过场。实际上它是一场复杂的心智较量，成功的谈话不亚于一场短兵相接的心理战。笔者结合自己的工作实践，谈一些粗浅的方法和技巧。1、自树权威法。谈话双方按约定在第一次见面时，双方都在观察对方的形体特征、语言气质等，简单的寒暄中，其实相互间的心理反应已悄然开始。如果谈话人事先注重公务礼仪形象和气质设计，保持态度谦和而不失庄重，作风严谨而不失和谐，语气舒缓而不失有力，那么在谈话对象心中就能形成融洽好感、威严敬重的第一印象，这对启动谈话对象的“话匣子”将大有裨益。正如中央原第二巡视组组长祁培文所言：“个别谈话有技巧，要说硬话，不说软话……”。我理解就是代表组织谈话要有底气和硬气，做到言语掷地有声，不能随方就圆、

　　模棱两可。这是在语言气质上树立谈话人权威的一种方法，给谈话对象有信服感。2、赢得信任法。个别谈话双方彼此大都互不熟悉，第一次见面谈话，心理上容易产生戒

　　备感而不愿多讲，怕谈多了给自己带来麻烦等，这也是人之常情，在个别谈话中经常遇到。此时谈话人要有针对性地打消对方顾虑，消除思想障碍。要通过讲清巡视（巡察）工作使命、工作纪律，以及每个党员领导干部应该具备的党性观念等，引导和激励谈话对象本着对组织忠诚老实、对单位同志负责的态度，自觉增强“四个意识”，做到知无不言、言无不尽。同时谈话人也要讲清巡视（巡察）工作保密纪律，也可通过适当方式作出承诺，双方都要做到严守谈话秘密。通过积极引导鼓励，赢得谈话对象的信任，只有谈话双方建立了一定的信任关系，谈话才能取得有价值的线索和真实情况。

　　3、察言观色法。谈话方式形式多样，没有一成不变的固有模式，要随机应变、灵活掌握，只有这样，才能取得好的效果。从谈话前的素材准备、见面时的察言观色（思想情绪、面部表情、语音语速等）和谈话过程中的应对判断，谈话人可针对不同类型的谈话对象，选择适当的方式方法。如对说起话来滔滔不绝、口若悬河的谈话对象，要及时控制话题，引导其围绕巡视（巡察）任务谈问题，不让其偏离方向；对沉默寡言、不善言辞者就要因势利导、抛砖引玉，及时给予表扬鼓励；对欲言又止、肢体语言丰富而又不明说的，要善于听懂“弦外之音”和“潜台词”；对回避问题“挤牙膏”或避而不谈、左右言它的，要严肃追问、步步跟进，必要时可多次约谈。总之，谈话人要注重察其言、观其色，善于驾驭谈话情势，应对不同对象都能取得预期效果。

　　4、故弄玄虚法。在司法审查和纪律审查中，谈话人常常利用信息不对称的优势，想方设法让谈话对象感觉到“你的事情我全知道”，任何时候都不暴露自己的虚实。其实，在巡视（巡察）中个别谈话时，这种方法也可适时用在重点可疑对象的谈话上。譬如，我们可有意设计一下谈话场景，在办公桌上多放置一些卷宗材料，谈话人之间不时声色互动，面露自信，

　　旁敲侧击，让谈话对象处于一种忐忑不安的境地，自觉不自觉地产生联想，以为谈话人已经掌握了一些情况，自己如不坦诚向组织说明可能会给自己带来更大被动。

　　5、隐含前提法。隐含前提就是隐含可能存在的问题，出其不意直接跳转到预先设置问题的一种提问方式。在谈话进入到一定火候时，谈话人可直接跳转前提，迅速发问，让其不加思索地回答设计的问题，往往能获得意外收获。如笔者在某高校巡视时，已了解到该单位发生过暑假用公款违规旅游问题，大多数单位在巡视前已查纠并退款，但眼前这位关键岗位上的中层干部不在其中。在一定的事先铺垫后，我突然发问：“你院的旅游费用大概多少?”正常地问法：“你院是否组织过公款旅游?”这种隐含前提法已肯定了你院已组织过公款旅游（违纪行为已发生），费用多少不是重点。当事人顺口回答：“我院经费紧张，比别的单位少多了。”其实，问话的效果已昭然若揭。

　　6、批评教育法。该方法是针对谈话对象出现的不当言辞和明显错误的观点，及时给予批评教育，责令其纠正观点，提高思想认识，端正态度的一种谈话方式。在个别谈话中，往往会遇到这样一类人，自身没有什么问题，但看人、看事没有党性原则，故意放“烟幕弹”、“搅浑水”，自以为站在客观立场为一些人无原则地辩解，甚至非议妄言、混淆视听。对这类对象要站在政治巡视的高度及时驳斥，严肃批评，不能任其侃侃而谈。笔者在一次巡视个别谈话中，一位民主党派人士自以为是，在谈话中歪曲妄议我党历史，我随即打断其谈话，予以反驳，并提出严肃批评，责令其纠正错误观念，收到了较好效果。

　　7、一问一答法。在个别谈话中，根据了解掌握的党建工作情况和党纪党规知识，就可以直接提问，提问的内容可以是一些党员干部应知应会的党纪条规、时政知识，如“三会一课”制度、“两学一做”、“四个全面”内容等等，形同老师考学生。“一问一答”法运用得当，既能掌握谈话对象的政治理论素养，进而了解该地区（单位）党组织对党员领导干部的日常教育管理情况，以及党建工作中存在的问题和不足，同时还能给谈话对象心理上产生较强的

　　敬畏感或内疚感。8、迂回曲折法。有的干部在谈到具体问题往往欲言又止，甚至沉默以对，谈话会陷入僵

　　局。此时，谈话人可暂放下当前谈论的话题，迂回绕到其工作经历、切身利益（职级职称评定、考核考评等）、党员权利义务等其关心、熟悉的话题，营造宽松氛围，并晓以利害，逐步引导其敞开心扉，向组织说实话、真话、心里话。在谈话陷入僵局时，也可经组长同意转换谈话方式，采用“一对一”谈话模式，争取谈话对象的信任，使双方产生良性互动，便于谈深入、谈透彻。迂回曲折的谈话方式，在打开谈话对象的心结后，往往效果明显。

　　9、暗度陈仓法。对于巡视（巡察）中群众信访举报反映的重点谈话对象，可考虑扩大战果。在谈话中淡化其问题的严重性，引导其向组织坦诚说明情况，有的问题可能会有合理解释，而有的可能前后矛盾、欲盖弥彰，露出更多的破绽。有时也可以放大问题的严重性，施加压力、声东击西，从而牵出深层次问题。如，笔者在一次巡视个别谈话中，已掌握该谈话对象存在公车私用的问题，我们一会儿淡化其问题严重性，一会儿放大其问题严重性，以其为支点撬动其它问题，果然获取了我们事先并不掌握的其它问题。

　　三、个别谈话成果的分析运用个别谈话环节工作时间长，涉及人数较多，信息量较大，这就要求谈话工作必须做好详实的记录，并及时整理汇总，从中提炼有价值的情况反映和问题线索。巡视（巡察）组应每天将分散在各谈话小组的信息汇总分析，共享互用，并据此确定下一步谈话方向和重点。整体谈话结束后，各小组要形成综合情况汇报，巡视（巡察）组再整理汇总形成书面报告。谈话成果的分析运用要抓住三个环节：1、整理汇总。各小组在对所有谈话对象反映的各种情况、问题线索，要做到去粗取精、删繁就简，形成条理明晰的总结材料。对所有的谈话记录和一些印证材料，应及时整理好后一律封存备查，不得遗失和外泄。

　　2、分析提炼。巡视（巡察）组全体成员对各小组的材料进行由此及彼、由表及里的关联分析和研究判断。在研判材料、线索时，要做到客观公正，不偏听偏信，以偏概全。对已经有证据证明的问题和有价值的线索就要形成定论，作为巡视成果利用。对于暂时不明朗的问题线索也不能轻易放过，梳理出需要进一步印证的疑点、疑人、疑事，作为下一步工作的方向和重点。

　　3、印证线索。对分析研判确定的问题线索，要专人保管，分工初步查证。既可以作为下一步调阅材料、了解情况、信访受理等工作中关注的重点，也可以紧盯问题线索不放，专门通过约见举报人、明察暗访、下沉一级了解等方式去进一步充实证据。必要时巡视组还可以延伸调查，印证有关问题线索。

　　巡视(巡察)是实施党内自上而下监督的重大制度安排，是深化民主监督的重要方式。善于运用把握巡视(巡察)中的个别谈话，往往能够直接了解掌握一个地方或单位的政治生态，对巡视（巡察）发现问题、督导整改问题能够起到事半功倍的效果。同时也要注重将个别谈话与其他巡视（巡察）工作方式综合运用起来，充分发挥利剑作用，形成震慑，推进全面从严治党不断向纵深发展。

　　感谢您的阅读！

　　

　　

篇二：纪检干部考察谈话怎么说

　　干部考察谈话记录

　　授课时间：下午2：30-4：30培训内容：场外主持：今日上午我们已就干部考察有关业务工作进行了培训，培训实行课堂教学方式进行。为了增加学习培训效果，今日下午我们支配了一堂特别的教学课：模拟实际干部考察工作。这堂模拟教学将利用情景表演的形式，对干部考察工作从联系考察工作、进行个别谈话、考察组汇总考察状况到形成干部考察材料等各个环节进行演示。在演示过程中，我们将通过考察过程一些典型场景的设臵、场外点评等方式，直观表现干部考察工作情景，传授干部考察有关学问。参与模拟表演的都是我们组织部门的干部，他们或许缺乏的是职业演员的舞台阅历和演技，但他们最不缺乏的是对这次演示工作的热忱和敬业，以及对干部考察工作的熟识和专业。对他们演示中不到位、不

　　完善的地方，我想我们的广东客人们肯定能够体谅包涵、支持理解的。假如我没说错的话，请大家掌声鼓舞一下!好了感谢大家!状况就介绍到这儿，我们的考察组要开头工作了。

　　首先出场的是我们这次考察工作的组长某县县委组织部副部长张天翠同志、考察组成员袁顺操同志。根据工作支配，他们今日要对某镇组织人事干事、副书记考察人选刘国平同志进行考察，现在他们来到了考察对象所在镇，预备开展干部考察工作了。首先，他们要就考察工作与考察对象所在单位进行连接。现在，他们来到了某镇党委书记办公室，下面要演示的是考察组连接干部考察工作的状况。

　　1、连接干部考察工作地点：某镇党委书记办公室人物：考察组成员、某镇党委书记刘东

　　张部长：刘书记，依据民主推举状况，经讨论，你镇组织人事干事刘国平同志被确定为乡镇党委副书记考察对象。依据工作支配，今日我们要对刘国平同志进行一次考察，在此之前我们已实行调阅个人档案等方式对该同志的状况进行了初步了解。今日我们预备实行个别座谈的方式进行考察。这是刘国平同志的干部考察预报和政绩公示，请支配人员马上张贴在办公楼醒目的地方。政绩公示后面要附上该同志的政绩报告材料。另外，请支配一间相对独立、比较宁静的房间，我们预备进行个别谈话，请你们支持协作。

　　刘书记：好的好的，欢迎欢迎!张部长：我们座谈的对象主要是你镇班子成员、中层干部、一般职工代表、单位从事纪检监察工作的同志、机关支部负责人、群众代表等，座谈的面要略微广泛一些，各方面人员都要谈到。请你们供应一份本镇干部职工

　　名册，我们将按类别抽取部分同志进行谈话。另外请支配一名联络员，负责所要座谈人员的联络通知，请你支配一下。

　　刘书记：好的，我立刻支配人员落实。场外主持：干部考察组已就考察工作需要考察单位协作完成的相关工作进行了连接。接下来我们要演示的是考察组进行个别谈话的情景。这一场景要呈现的是考察组亮明身份、执证上岗以及向谈话对象说明状况，提出谈话要求的状况。根据我县干部考察人员资格认证工作的要求，考察组在考察时必需持证参加干部考察工作，并接受考察对象所在单位干部群众的监督。下面考察组要开头座谈了。2、考察组亮明身份、执证上岗以及发问状况地点：某镇办公室人物：考察组成员、某镇党政办伍主任

　　张部长：你是党政办伍主任吧?伍主任：对。张部长：请坐!伍主任：不客气!张部长：我先自我介绍一下，我叫张天翠，在县委组织部工作。袁顺操：这是我们组织部张部长。我也是组织部干部，我姓袁。伍主任：张部长好，小袁同志好。张部长：伍主任，耽搁你一点时间，请你来是想请你协作我们了解一名干部的状况。前不久我们在你镇民主推举了一名乡镇党委副书记人选，依据民主推举状况，经讨论确定了刘国平同志作为副书记考察对象。这是我们的干部考察人员资格证书，请过目，假如有疑问请向我们提出。(递证书)伍主任：(接证书并略为翻看，看后递回证书)感谢!

　　需要了解什么状况请尽管叮嘱!张部长：我们想了解一下刘国平同志在你镇工作期

　　间德才表现状况包括思想政治素养、个人力量、工作作风、工作实绩以及遵章守纪方面的状况，有一些什么优点和特长，还存在哪方面的问题，有无不良反映。请依据你的了解实事求是、客观全面地向我们介绍一下相关状况，并就他是否胜任副书记职务发表你个人的看法。

　　伍主任：好的，我就依据这几年我的观看了解谈谈对刘国平同志的看法吧。

　　场外主持：就这样，谈话开头了。那么在谈话过程中针对不同的谈话对象和谈话对象的不同态度，我们的考察组会有些什么不同的表现呢?下面来看看谈话对象为女性，考察组如何因人而异，引导谈话的状况。

　　3、谈话对象为女性，考察组如何因人而异，引导谈话的状况。

　　地点：某镇办公室人物：考察组成员、某镇妇联雷主席张部长：雷主席,请介绍一下刘国平同志的状况吧!雷主席：(略为紧急)好、好吧。这个同志比较优秀，各方面状况比较好(说不下去，紧急思索)(谈话对象略为拘谨紧急，考察组长曾担当过妇联主席，从对象熟识工作和女性关注的话题谈起，消退其紧急心理，激发其谈话热忱。经引导后谈话对象方能够较为流畅地表达)雷主席：这个同志人品比较好，为人谦逊，爱与干部群众接触，说话、做事都很客气。特别好学，求知欲和上进心都比较强。张天翠：你认为他还有哪些特点呢?雷主席：刘国平乐于助人。同事有困难找他，他都很愿意地关心解决。有一次我无意中说到工作遇到的难题

　　时，他便主动给我出点子、想方法。在他的关心下，去年我工作进步不小，我打心眼里感谢他。他的工作比较踏实、勤奋。工作中从不斤斤计较，不论哪位领导支配的工作，他都能认仔细真去完成。他的工作任务较重，常常利用晚上和节假日加班，但他从不报怨，还常常到各村了解状况，解决详细问题，村干部对他的评价比较好。

　　张部长：那他的工作力量如何?雷主席：刘国平同志工作力量比较强。他熟识农村工作，脑袋瓜敏捷，擅长不断总结和创新工作。比如在加强村干部管理方面，他创新工作思路，大胆给党委、政府建议，实行村干部交叉任职，既发挥了"能人'的作用，调动了村干部工作乐观性。张部长：有哪方面的不足?雷主席：不足嘛，可能有时工作大胆程度不够，究竟人年轻，工作阅历方面略微少一些。

　　张部长：那你认为他的力量素养是否适合担当党委副书记职务?

　　雷主席：完全可以。他在镇上年轻干部中算是最拔尖的。

　　张部长：好吧，这次就谈到这里。感谢你。场外主持：刚才我们的妇联主席已经结束谈话，下面请来个别谈话的是本镇的副镇长黄小云同志。黄副镇长担当乡镇领导职务时间较长，谈话中流露出一些抵触、不信任和敷衍心情，以下场景要展现的是考察组面对他的态度，如何对他的心情进行引导和化解，打消其顾虑。4、谈话对象有抵触、不信任和敷衍心情，考察组如何进行引导和化解，打消其顾虑。人物：考察组成员、某镇副镇长张小云张部长：张镇长,请你介绍一下刘国平同志的状况吧!

　　张镇长：组织部年年都来进行干部考察，考察过了

　　又不起什么作用。提拔干部是组织上的事，也是组织上说

　　了算，问不问我们都一样，我看这也是走个形式罢了，你

　　们组织上认为这个同志怎样就怎样，该提拔就提拔，我没

　　有什么看法。

　　张部长：张镇长，你担当了多年的领导职务，对干

　　部选拔任用的程序应当是了解一些吧，现在的干部选拔任

　　用程序是特别的严格和规范，并且选拔干部必需要走群众

　　路线，我们的考察对象必需要经民主推举产生，要群众公

　　认，要得到大多数群众的拥护，只有在民主推举中获得半

　　数以上的推举票的人员才能列为考察对象，现在的考察都

　　是实行的差额考察，我们要通过座谈等形式，广泛地了解

　　考察对象的状况，真正将一个同志考察精确

　　，

　　只有识人识准了才能用准。因此，张镇长，你的看法有些

　　片面性。请你本着对组织负责、对同志负责的态度，向我

　　们介绍一下刘国平同志的状况。张镇长：既然组织上要我说，我就谈一下我的印

　　象。刘国平平常与我们老同志接触少，通过工作上对他直接了解不多。只是观察他平常比较忙，成天围着领导转，不大爱跟群众打交道。人还是比较聪慧，是高校生，学东西比较快，能够进入工作角色，干起工作来比较投入，有热忱、有闯劲。平常开会发言乐观，能将自己的想法大胆地表述出来，听他的发言，对一个问题思索得还是比较深，有其独特的见解。

　　张部长：这个同志个人品德和思想素养如何?张镇长：总的来说还可以吧。政治立场上没有问题，思想意识上也没有大的问题。只是前几天有一件事让我觉得这个同志办事有点讲感情，原则性不够强。

　　

　　

篇三：纪检干部考察谈话怎么说

　　中共XXX区纪律检查委员会同XXX单位XXX同志谈话提纲

　　（样表）

　　XXX同志：我们是区纪委工作人员，我是XXX，这位是XXX、XXX。今天，根据群众反映你个人（单位）一些问题，依据XXX

　　有关规定，同你谈话了解有关情况，请实事求是予以说明。？请简要叙述你的工作简历。？…………….（问题一）；？…………….（问题二）；…………………..；？请谈你对此次谈话的认识。？根据谈话提出具体要求及需要提供的证明材料。

　　谈话人：XXX记录人：XXX分

　　谈话地点：XXX谈话时间：XX年XX月XX日XX时XX

　　

　　

篇四：纪检干部考察谈话怎么说

　　干部考察的主要是建立符合科学发展雩观的干部考察制度依据中央一个意见憧三个办法关于建立促进科学发展的政领导班子和领导干部考核评价机制的意耒见地方党政领导班子和领导干部综合考核评价办法党政工作部门领导茜班子和领导干部综合考核评价办法党政领导班子和领导干部年度考核办法艺根据干部选拔任用条件和不同职务的职稣责要求制定促进科学发展的领导干部综魉合考察工作方案积极探索考察环节扩大民主的形式认真听取各方面各层次的宋意见落实好领导干部任用延伸考察办法烧增强考察准确性

　　【参考文档】干部提拔考察谈话内容-word范文

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　　干部提拔考察谈话内容

　　篇一：考核考察领导干部谈话举例考核考察领导干部谈话举例计生委主任：综合素质高，统筹能力强，能够驾驭全局，有丰富的领导经验和领导艺术。不搞特殊化，能够与干部同甘共苦工作思路清晰，成效明显，流动人口和技术服务工作得到省市高度评价，并在全省会议上做了典型发言；药具工作引领全市，全市药具工作现场会在县里召开并做了典型发言，获得了全省优质服务县全省信息化合格县的荣誉称号。思想稳定，严格按照规定办事，认真地站好了最后一班岗。生活作风扎实，在党风廉政建设上保持了一个老党员的廉洁自律操守；没有违反过党纪政纪，始终保持良好传统作风。★副主任：政治坚定，思想稳定，能够忠实履行岗位职责，工作积极肯干，肯下功夫钻研业务，运用“多数人管少数人”的自律机制，开辟了新时期农村计生管理目标实现的新途径，效果明显，母婴安康保险走在全市前列。具有较强的组织协调和工作能力，对分管工作尽职尽责，能吃苦，经常深入基层检查指导工作，正确处理了工作和家庭关系。遵纪守法，尊敬领导，团结同志，为人正直，作风正派，清正廉洁，不计较个人得失。不足：创新意识要进一步加强。人大办主任：★素质较高，能够贯彻落实党的路线、方针和政策，积极履行岗位职责，事业心和奉献精神较强。工作有条理，思路清晰，联系实际紧密，在县人大常委会办公室主任岗位上找准了位臵，切实负起了党建、综治、计生第一责任人责任，较好地承提了秘书、参谋、协调、服务和联络、宣传等工作。注重加强党性锻炼，努力改造自己的世界观、人生观和价值观，淡泊名利，守住清贫，耐住寂寞，努力做到有苦不叫苦，有难不叫难，有累不喊累，受气不赌气。作风正派，廉洁守纪。★素质全面，有较丰富的领导经验和较高的领导艺术，能驾驭全局，在推动上固经济发展和改变山区面貌上倾注了心血和汗水，实绩明显，干群评价较高。服从组织安排，从乡党委书记改任县人大常委会办公室主任，角色转换快，工作积极，勤政爱岗，提高了服务效率。作风正派，胸襟坦荡，为人正直，待人诚恳，处事公道，廉洁自律意识较强。希望今后工作中进一步提高服务方法。卫生局长：综合素质高，政治立场坚定，统筹能力强，能驾驭全局，切实履行了公共卫生职责。工作思路清晰，开拓创新精神强，争取国债项目资金大。能团结班子成员共同奋斗，善于调动副职的工作积极性。讲实话，干实事，求实

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　　效，踏实工作，较出色地完成了各项工作任务，连续多年实现了全县卫生工作新变化。作风民主，讲究方法。办事稳妥，生活朴实，关心体贴下属。为人谦虚、坦诚，胸怀宽广，谦洁正派，不计较个人得失。★党委书记：能认真履行岗位职责，工作热情高，有魄力，敢说敢做，责任心强。具有大局意识和协作精神，正确摆正了自己的位臵，积极配合支持局长工作，全心维护班子团结和权威。善学习，勤钻研，懂财务，会电脑，文字功底好，主持党委全面工作有方法，党建工作有起色；分管财务工作讲原则，严格按照财经纪律和财务制度办事。为人直率，作风正派，平易近人，能模范遵守机关的规章制度，廉洁自律意识强。不足：工作任务重时脾气较急躁。★副局长：个人素质较高，头脑灵活，成熟稳重，维护班子团结，服从组织安排。工作严谨认真，事业心强，能够开拓创新，忠实履行岗位职责，经常深入基层解决实际困难，敢于承担急难险重工作，处理问题较圆满。精通业务，善于学习，勤抓分管工作，思路清晰，见解独特，能够想点子，出措施，较出色地抓好了民生工程建设和疾病预防控制工作。为人本份，待人真诚，乐于助人，作风正派，廉洁守纪。希望在今后工作中更大胆些。文广局副局长：能认真履行岗位职责，工作热情高，责任心强，在文化馆、图书馆、剧团被拆除的情况下，对自己所分管的工作能想方设法开拓新的阵地，组织人员到乡村开展“三下乡”活动，参加市里“金土地杯”、“三个一”文艺创作演了获二三等奖，参加省第二届少儿美术作品展览获一等奖18个，二等奖28个，三等奖24个，并获得优秀组织奖。为人诚实、本份，维护班子团，支持配合主要领导工作。希望进一步加大对文化艺术中心筹建工作力度。★副局长：能认真履行岗位职责，业务能力强，对所分管的新闻宣传工作能结合永丰实际，适时地调整和开设新栏目，对一些宣传任务能在大家一起策划、审稿、监制，在对外宣传方面，较好地完成上中央、省、市新闻任务，；分管财务能组织人员对下属单位近三年的财务进行全面的审计，解决了一批遗留问题。工作善于讲究方式方法，考虑问题细致周到，能团结同志一道工作。希望进一步加强税收工作，积极开辟新税源。★纪检组长：能认真履行岗位职责，服从组织安排，积极支持配合一把手做好招商引资和纪检、监察工作。在开展招商引次工作中能吃苦耐劳，任劳任怨，主动到沿海等地开展招商活动，积极邀请客商来县考察。认真做好引资企业的服务工作，帮助外资企业解决一些实际问题在招商引资上取得了成效。为人正直，待人热情，作风正派，廉洁自律。希望做好招商引资工作的跟踪问效服务。★电视台台长：能认真履行岗位职责，积极围绕县委、县政府各个时期的中心工作组织开展内外宣传报道工作，台里全年在中央、省、市电视台播出用稿超过往年，为人忠厚本份，待人和气，作风正派，廉洁自律意识较强。希望在今后工作胆子更大些。乡党委书记：★素质全面，脑子灵活，驾驭全局的能力强，有较丰富的领导经验和较高的领导艺术，工作思路清晰，能开拓创新。能团结班子在员和发挥干部的工作积极性。讲实话、干实事、求实效，扎实工作，推动了全乡经济和社会事业大发展，招商引资有实效，特色产业成规模，护税协税创佳绩，林改工作成典型，基础设施大推进，干群评价较高，作风民主，讲究方法，性格直率，

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　　为人正派，廉洁自律。不足，下农村基层调研较少。★综合素质高，有较丰富的领导经验和较高的领导艺术，能驾驭全局，在推动全乡经济发展和改变上溪面貌上倾注了大量的心血，实绩明显，干群评价高，敬业精神强，工作务实，勤恳扎实，能办实事。脑子灵，点子多，作风民主，决策稳妥；在山区工作多年，能守住寂寞，耐住清贫，为人正直，待人诚恳，正派廉洁。★综合素质高，统筹能力强，能把握全局，工作决策有长远眼光，能组织，善协调，讲究方法，有开拓创新精神，带领干群较好完成了全年各项工作目标，政法、信访、农业产业化等工作创新得到了上级肯定；作风民主，善于听取各方意见；办事稳妥，处理问题周到、圆满，为人谦虚、坦诚，胸怀宽广，做事公道、公正，关心爱护下属，热心为群众办实事，在干群中威信高，廉洁守纪。乡长：★能认真贯彻执行县委、县政府的各项决策，并能结合本乡的实际抓好落实。作风扎实，能深入各村了解掌握情况，摸清乡情、村情，熟悉农村经济管理和财税工作，能积极组织开展财税征收工作，超额完成了县里下达的财税任务。招商引资、公路建设等工作成效明显。带头执行各项规定，财务管理较严。千方百计增收节支。积极支持乡党委书记工作，维护班子团结，廉洁自律意识较强。希望在今后工作中胆子更大些。★素质全面，头脑灵活，能说会写，具备把握全局的能力农村工作经验丰富，能独挡一面开展工作，任人大主席、副书记，承担了乡长的职责，工作实绩明显，完成财政、财税任务情况列全县前茅，党建、林改工作有特色，中心工作有突破，工作大胆，有魄力，有方法，有点子，热情高，作风扎实，为人正直、正派，是非分明，遵纪守法，廉洁自律。★经济工作能力强，业务熟，工作经验丰富，财经、财务管理到位，有较强的组织领导和统筹管理能力，配合书记抓全年各项工作任务的落实，有成效，有实绩，工作大胆，有能力，有魄力，思路清晰，有方法，能创篇二：干部考察谈话提问的问题举例干部考察谈话提问的问题举例一、问本人1、希望您用5-10分钟时间，简单说明一下最近ⅹⅹⅹ时间段以来担任的主要职务和负责主抓的工作有哪些？2、请您谈谈在最近ⅹⅹ个时间段中，负责过的最满意的3-5个事例？就每个事例，我们希望了解3个方面的内容：当时是什么情况和背景？在那种情况下，您采取的措施和行动是什么？最后的结果？3、您最成功的一件事是什么？当时是什么原因促使您这么做的？您当时是怎么做的？效果如何？4、工作、学习当中，您给下属提供帮助吗？怎样帮助？5、请简单介绍一下您配偶的情况，包括职业、兴趣、爱好？

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　　6、您有什么兴趣爱好吗？二、问他人1、请用5分钟时间，从“德、能、勤、绩、廉”五个方面，谈谈您对他的评价？2、您最欣赏他哪个方面？3、他平常有什么兴趣、爱好？4、您在工作、学习中能得到他的帮助吗？请举例。5、您觉得，他还有哪些方面要提高？篇三：干部考察谈话干部考察谈话(201X-06-2914:01:43)标签：杂谈干部考察谈话考察谈话是上级组织或干部部门听取谈话人表述，了解被考察对象情况的一个重要环节，是干部人事工作者的一项基本功。中央《党政领导干部选拔任用条例》把个别谈话作为干部民主推荐和组织考察必经程序中的重要方式之一。考察谈话直接影响获取考察对象信息的数量和质量，关乎组织上对一个干部的评价和使用。是组织用人的重要依据之一，谈话的过程，考核人与谈话人双向沟通的过程，考核人的言行举止会影响谈话人的心理和能否讲真话。因此，良好的作风素养和沟通技巧有助于谈话人敞开心扉，顺利交流是基础。1.谈话前准备工作。谈话考察以前，考察组应尽可能地了解被考察对象的一些背景资料，如性格、性别、年龄、职务、简况、任职经历、单位工作现状。同时，还应了解谈话人员的一些基本情况和心理与被考察对象的关系、性格、个人共同爱好或意见。2.谈话过程。要运用心理学的一些基本知识，要多听少说，灵活提问。一般来说，谈话过程中，考核人的主要任务是听，询问问题不应过多、过长，应给谈话人留出充分的时间，具体详细地充分发表意见。谈话过程完全可以应用观察法、谈话法、测验法、个案法、实验法等实证研究方法结合实际进行。要把谈话语境和谈话对象的特性最大限度地和谐起来，要注意察言观色，观察谈话人的肢体语言，看谈话人是否敷衍应付、言不由衷。针对谈话内容，尽可能采用灵活的方式，进行多样化的信息交流，注意所提问题的针对性和提问的时机，创造和谐自然的环境。对于不善言谈的谈话对象，可以从其工作出发，让其介

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　　绍自己的工作岗位、工作环境、遇到的问题、关心的问题，从侧面了解考核对象现实表现。3.善于思考，抓住要点。谈话是一种口头交流的过程，有一定的随意性，要想得到一个完整的信息，就必须善于对谈话人的陈述进行总结。考核人在倾听时要注意思考，分析谈话人前后语言的一致性和逻辑性，留意言语中闪烁其词或一带而过的信息。谈话过程中，考核人还要从谈话人中提取出与考核对象有关的信息，适时做好记录。记录时，要注意记要点，信息分散的，要适当进行归纳，没有必要一字一句地记录。4.尊重他人，认真倾听。干部谈话是比较枯燥的活，考察一个人，要谈话的人次多，谈的话题又同一个。许多问题不同的人问的和答的几乎是一样的问题，考察人要向谈话人表达自己认真、有点时候还要假装很感兴趣，避免打呵欠、坐姿懒散、搔首弄耳等厌倦、消极、不相信等意思表示。和谈话人谈话通常应在相对独立、封闭、安静的地点进行，一般不应受到干扰，因此，考核人一定做好对工作环境的掌控，如相对一致的谈话时间、避免电话干扰等，控制自己，集中注意力，认真倾听谈话。多用鼓励性的肢体语言，如目光接触，坐姿端正，身体前倾，微笑附和等。干部考察(201X-06-2717:15:47)提高干部考察质量，是搞好领导干部选拔任用工作的重要保证。干部考察的主要是建立符合科学发展观的干部考察制度，依据中央“一个意见三个办法”《关于建立促进科学发展的党政领导班子和领导干部考核评价机制的意见》、《地方党政领导班子和领导干部综合考核评价办法(试行)》、《党政工作部门领导班子和领导干部综合考核评价办法(试行)》、《党政领导班子和领导干部年度考核办法(试行)》，根据干部选拔任用条件和不同职务的职责要求，制定促进科学发展的领导干部综合考察工作方案，积极探索考察环节扩大民主的形式，认真听取各方面、各层次的意见，落实好领导干部任用延伸考察办法，增强考察准确性。弥补“考而优则仕”的缺憾。面试的确能够反映应试者的思维能力和知识水平，这是胜任工作岗位必不可少的一种素质。但是，面试不能完全和实际工作能力画等号。古有赵括“纸上谈兵”的教训，这次公开竞聘，不可只选“秀才”，不选贤才；只选演说家，不选实干家。面试固然是重要参考，但真正经得起时间考验的成绩只能来源于一心为民的实绩，来源于推动科学发展、促进社会和谐的扎实工作。高校干部考察的一般方法。主要有：（1）唯物辩证法的方法。干部考察中要坚持两分法、坚持具体问题具体分析、坚持一般与个别相结合。坚持历史分析的方法。（2）坚持领导和群众相结合的考察方法。领导和群众相结合的考察方法，也是自上而下和自下而上相结合的方法。（3）坚持定性考察与定量考察相结合的方法。（4）传统方法与现代方法相结合。现代方法有，行为科学理论、心理学、系统理论、统计学、情景模拟测试法等。干部考察的具体方法。根据《干部任用条例》规定，干部考察工作的具体方法有：（1）个别谈话；（2）发放

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　　征求意见表；（3）民主测评；（4）实地考察；（5）查阅资料；（6）专项调查；（7）同考察对象面谈；（8）经济责任审计；（9）听取组织（人事）部门、纪检机关（监察部门）和机关党组织的意见。干部考察工作除了程序和步骤之外，应该突出重点在以下三方面狠下功夫。一是要重点考察干部的思想素质和政治素养纯不纯。干部的思想素质和政治素养纯正不纯正，是党组织和广大干部群众考察和评价干部的第一要素。作为得到组织信任，受到组织委派，前往各单位考察干部的“考官”，首先要重点考察的就是干部本人的思想素质和政治素养。一个干部，无论他的工作能力多么的强，无论他的工作业绩多么的显著，如果思想素质和政治素养不纯正，其一切努力或付出的目的是为了仕途腾达，甚至是为了个人经济利益而为，对于这样的干部，不推荐使用的为好。相反，如果一个干部思想素质和政治素养纯正，其一切工作的出发点和落脚点都是为最广大人民群众的根本利益，为了打牢发展基础，为了促进经济社会的长期、良性、科学发展干了大量扎实细致的工作，即使其并不轰轰烈烈，这样的干部我们应该厚爱三份，多一些特别关注和关爱，多给其提供发挥作用、展示才干的舞台。二是要重点考察干部的工作能力和敬业精神高不高。“干部是党的事业的骨干，是人民的公仆”。干部既然是党的事业的骨干，其自身就必须要有很强的工作能力。一个干部，尽管他在其它方面比较优秀，但其干事的能力和水平低下，不能很好地为广大群众提供更好的服务。这样的干部也不能称为优秀干部。我校干部的职数是非常有限的，每一个干部的职位都非常重要的。如果一个干部在其位不能高效的谋其政，人民的利益就会受到影响和损失。同样，如果一个干部的能力还比较的强，但其一天三心二意，不静心踏实工作，不能在其本职岗位上竭力发挥其应有作用，整天人浮于事。这样的干部也不是人民群众所期望和拥护的。所在，考察干部，既要重点考察其工作能力，更要注重考察其敬业精神，真正考察出党的事业的骨干，考察出人民满意的公仆。三是要重点考察干部的生活作风和廉洁自律严不严。当前，有少数干部，其工作能力和水平还比较突出，但其生活作风和廉洁自律却存在问题。最近被查处的干部，其中不乏相当级别的高级干部，问题大都出在生活作风和廉洁自律方面。当前，干部的生活作风问题和廉洁自律问题成了广大干部群众特别关注的热点和焦点，在一定程度上他超过了干部群众对其工作能力和工作业绩的关注程度。所以，干部考察过程中，一定要更加严谨细致、全面周到的突出考察干部的生活作风和廉洁自律情况，特别要注重考察干部8小时以外的生活圈和社交圈，避免“带病提拔”干部。各级党组织进一步规范了对民主评议、民主推荐、组织考察的程序和基本要求，有力地促进了干部考察质量的提高。但是也应当看到，在干部考察中，还确实存在失准、失察的问题，干部考察方法有待于进一步改进。

　　

　　

篇五：纪检干部考察谈话怎么说

　　浅谈干部考察中谈话的技巧

　　谈话考察是干部考察最常用、最有效，也是最基本的方法之一，考察人在干部考察中把握好、运用好谈话的技巧，发挥出谈话技巧在干部考察中的作用，对于真实了解、掌握考察对象德、能、勤、绩、廉方面的情况和工作、生活、社交三圈的表现，有着事半功倍的效果。笔者在多次参与不同层次的干部考察中，对谈话技巧进行了一定的思考,也有一点心得。

　　一、对谈话技巧的认识

　　所谓谈话，是指两个及其以上的人通过语言交流，达到相互沟通思想、阐明态度的一种人际交流方式。所谓技巧，是指人们对一件事物科学、合理的处理方法。谈话技巧就是指在谈话过程中，充分运用心理学、身体语言学等知识,发挥场地、引导、暗示的作用，以期达到谈话目的的一种方法。个别谈话考察是干部考察中通过对考察对象的领导、同事、下属、亲属、其他熟悉情况的群众等知情者的直接访谈来了解考察对象真实情况的一种方法。谈话技巧作为干部个别谈话考察的一种基本手段和技巧，在干部考察过程中具有不可替代的作用。干部考察中运用好谈话技巧，对于收集干部多方面的、生动的、活的第一手材料，准确了解考察对象工作圈、生活圈、社交圈等方面的真实信息,提升干部考察的质量，有着十分重要的意义。

　　二、干部谈话考察中存在的问题及原因分析

　　常言道，“一个巴掌拍不响”，问题的产生往往源于事物的两个方面，干部谈话考察中存在的问题也如此，主要源于考察人和谈话人两个方面。

　　先谈考察人方面存在的问题.考察人是考察组及其组成人员的总称，肩负着对整个考察过程组织、实施的职责，考察人出现的问题主要表现在五个方面，一是思想重视程度不够,少数考察组事先准备不充分，谈话不深入，方法单一，有的凑人数、赶进度,有的考察人员态度不积极，工作不认真，例行公事，考察流于形式;二是少数考察人员不讲究谈话的方式、方法，缺少必要的引导和交流，使谈话人反映不出深层次的问题;三是部分考察人员知识面不广,特别是对社会学、心理学、身体语言学等方面的知识理解不深、掌握不透，导致在谈话考察中方法简单、缺乏技巧；四是有的考察人员综合素质不高,概括力、发现问题的能力较差,尽管谈话人隐约涉及了一些问题，但由于抓不住本质和要害，很难达到考察的效果；五是个别考察人员注重第一印象，凭经验办事,考察不够深入,以偏概全。

　　再说谈话人存在的问题。谈话人是指干部考察时，要求参加谈话的各方面人员的总称。目前，在谈话考察中，常常会遇到谈话人不会谈、不想谈、不愿谈、不能谈、不敢谈、不实谈的“六不谈”情况。“不会谈”，一方面是考察组对谈话人的范围确定不科学，有的谈话人对考察对象根本不了解，谈不出任何东西。另一方面是由于现行的考察方式只对考察

　　对象作定性了解,难作定量分析，群众对领导干部的工作实绩及生活、社交方面的表现，很难用语言做出评价。第三方面是谈话人本身语言表达能力存在缺陷，就像茶壶煮饺子，有货倒不出。“不想谈”，是少数谈话人认为干部任免是组织上早已内定好的,谈话只是走形式，谈了也没有用，所以不想谈出了解得情况.“不愿谈"，是有的谈话人看到自己曾经提了意见的干部仍得到任用，认为谈话不起作用，提意见也是白提，还得罪了人，不划算。有的谈话人认为任免干部是领导的事，任谁免谁与己无关，所以在谈话中，三言两语，问一句、说一句，不愿意谈出实情.“不能谈”，一方面是个别单位的主要领导怕群众说了实话,影响单位的“形象"和个人政绩,事先给谈话人打招呼，做工作，不让说实话。另一方面是有的谈话人得了某些人的小恩小惠，昧着良心说好话。“不敢谈”,是谈话人对考察人员心存疑虑,担心谈话内容被泄露出去，今后工作中遭打击报复，不敢说考察对象存在的问题。“不实谈”，一是谈话人奉行好人主义原则，谈话时专拣好听的说，对考察对象谈成绩多，讲问题少，说面上的事多，涉及敏感的情况少，不想说实话；二是因为对考察对象有看法，所以在谈话中或是只谈优点，不谈缺点，或是只谈缺点，不谈优点等等。

　　由于干部谈话考察中存在的这些问题,就出现了考察结果和领导平时掌握的情况，甚至和真实情况不吻合的情况，也就是考察失真的问题.如何解决由于谈话质量不高而导致考察失真的问题，笔者认为充分运用和发挥谈话技巧在干部谈话考察中的作用，是解决考察失真的重要途径之一.

　　三、干部考察谈话技巧的具体运用

　　1、做好谈话前准备。

　　很大程度上讲,谈话能否达到预期目的，取决于对考察对象的了解程度，盲目谈话,只能使谈话流于形式。因此,要在谈话前做好充分的准备工作，把握好拟任职务所必须具备的基本条件和要求。对需要通过谈话了解的重要问题，做到心中有数。

　　首先,考察人要掌握考察对象及其单位的基本情况，包括考察对象的基本情况、社会关系和工作情况，从而保证在谈话时有的放矢，抓住重点.对考察对象的背景材料,如干部档案、以往的干部考察材料、年度工作总结、述职报告、分管工作状况，纪检监察部门提供的情况、民意情况，以及干部发表的文章、理论测试的成绩等等要进行了解,做到心中有数，以便在谈话中处于主动地位，灵活地掌握和调度谈话话题和方式，有针对性地了解情况，核实问题,力求对考察对象从思想上、政治上以及理论素养、思维敏捷程度、知识面、口头表达能力、心理素质等多方面有一个较深层次和较全面的考察和了解。

　　其次，要根据信息管理系统储存的有关材料，以及动态了解的情况,确定谈话范围，并对拟实施谈话人进行仔细甄别，确定哪些是知情人，并对知情人作相应了解。

　　第三要做好谈话前的思想动员工作。考察组要召集所有参与谈话的同志开一个谈话前的动员会，考察组负责同志在会上要根据掌握的情况提

　　出谈话的方式方法和需侧重的方面，使考察人员能结合考察对象和谈话人实际,准备相关材料，运用好谈话技巧.

　　2、营造“五种氛围”，发挥好谈话技巧在干部谈话考察中的作用.

　　创造良好的谈话环境，营造和谐、宽松的谈话气氛,使谈话对象说出真话、道出实情，实事求是地反映情况，是运用谈话技巧的基本要求。在谈话全过程营造出和谐氛围、平等氛围、宽松氛围、心理氛围和舆论氛围等五种良好的氛围,是运用好谈话技巧的关键所在。

　　营造和谐氛围.首先要做好谈话场地的选择，谈话场地必须相对独立和封闭，不宜过宽，太宽给人有不保密、不重视的感觉，如室外、大厅、会议室等。也不宜过窄,太窄给人压抑、不能认真谈的感觉，如办公室的隔间、微机室等。其次要做好座位的安排，考察人和谈话人的座位要保持一定距离，不能太近、也不宜过远，一般在1-1.5米为宜，座位的高低也要保持一致,给考察人和谈话人都有平等的感觉。第三注意做好细节性的工作，如谈话人入室后的开关门、引入座位、送上一杯开水等等。第四要结合考察工作和谈话人实际，正确使用导入语，如“您好！我们是××考察组，按照安排，负责对你单位××同志进行考察，请你从××方面谈谈该同志的情况。”，又如“您好！昨天你参加了大会推荐和谈话推荐，现在请你谈一下××同志各方面的情况”，再如“你好!今天请你来，

　　主要是想请你谈一下你单位××同志××方面的情况”。第五要发挥社会学、心理学、身体语言学在谈话中的作用,注意在谈话

　　过程中眼神的不时对接，并认真做好记录，体现出应有的尊重和重视.第六要善于倾听和适时发问，保证既了解到想了解的东西,又把良好的谈话氛围一直保持下去。

　　营造宽松氛围。考察人要时刻注意以谦虚、友善的态度对待谈话人，使谈话在亲切、活跃的氛围中进行，让谈话人轻松地介绍真实情况。谈话中正面的意见要听,反面的意见也要听，对谈话者偏离谈话主题、不着边际的谈话，考察人员要注意加以引导和纠正，使谈话者在有限的时间内能将考察对象的真实情况准确充分表述出来，从而达到考察预期目的。

　　营造平等氛围.考察人在谈话中要始终做到谦虚谨慎、不卑不亢。既不能因代表上级组织而表现出盛气凌人,也不能因谈话对象的职位、级别比自己高而唯唯诺诺，不敢大胆提出问题.要以热情诚恳的态度主动与谈话对象建立起一种平等的关系,尽可能缩短与谈话对象之间的距离，造成一个良好的谈话氛围，使谈话对象对考察人员产生信任感,激发谈话对象的交谈热情，从而提供更多的情况。

　　营造心理氛围。考察人在谈话中注意发挥表情、距离、语言、情绪等各种因素的积极心理效能,营造宽松和谐谈话氛围,启发引导谈话人打消顾虑，敞开心扉，如实谈出考察对象各方面的情况。

　　营造舆论氛围。在干部考察的全过程中，要利用考核、考察、推荐等各种机会，通过各种方式，把干部考察谈话工作的目的、过程及相关要求，向广大干部群众进行广泛的宣传，让广大干部群众认识到谈话考察是一个向组织反映干部表现的重要渠道，并把在谈话中真实反映情况作为一种责任，一种义务，从而营造出人人敢讲真话、主动向组织提供考察对象有关情况的良好氛围。

　　3、运用好各种谈话技巧.考察人运用好谈话技巧,关键要优化谈话的方式、方法,做到以诚相待，以情感人，重点是把握好谈话的节奏、营造好谈话的氛围，核心是运用好“问”和“听"的技巧.

　　从谈话的方式上看，主要是运用好三种方法,第一种是谈心法。就是考察人与谈话人以唠家常的方式进行交谈，谈话中可以以了解谈话对象的生活、工作情况为线索，侧面了解考察对象的各方面情况。第二种是引导法.就是考察人要把握住谈话的导向,针对考察对象的某件事或某项工作，引导谈话人谈出自己的意见和想法。第三是挖掘法.考察人在谈话中要善于从谈话人的谈话中抓住潜在的问题，并适时发问，直到弄清问题的实质.要针对经常遇到的“不会谈、不愿谈、不能谈、不想谈、不敢谈、不实谈”的情况，把握时机，适时转换谈话方式，将谈话引向深入。

　　从谈话的方法上看，要注重内容的侧重面，突出谈话重点.在正式谈话的基础上，主要采用三种方法，一是采用约请谈话法。即考察人可以约请有关知情人面谈，或进行公告，鼓励知情者主动反映情况，谈话的时间、地点可由谈话人自己确定。二是采用随意交谈法。利用各种场合与

　　知情者进行交流,有意识加以引导，使谈话对象在一种宽松的环境和无戒备的状态下说出实情.三是采用补充面谈法。在个别谈话中，因某种原因谈话人一时不便说话或当时没有想起来,谈话后可随时补充再谈。在具体谈话中，针对不同类型的谈话人，要采取不同的方式，才能取到好的效果。

　　除运用好谈话的方式、方法,营造好良好的氛围外,在谈话中还要运用好“问"的技巧和“听"的技巧。“问”的技巧关键要适时问，即要提前准备好发问，比如考察对象具有那些优缺点、生活圈、社交圈有什么具体表现、平常如何开展工作等等,并在谈话中适时提问，善于引导。要根据谈话对象实际情况运用各种技巧,启发引导谈话人,以便谈话人能全面地反映实情。具体问话中,对于性格内向、不善言谈的人，应采取提问式方法，直接提出所要了解的问题并进行引导。对于性格外向的人,应采取漫谈式和商讨式的方法，多方面多角度了解干部情况.对于职务较高、年龄较大、了解情况多的关键人员，应采取征询式的方法,在询问干部工作情况的基础上,征求干部的使用意见,了解该岗位什么样的人最为合适.对考察对象本人，应采取提问式和分析式的方法提出一些问题,观察其独立见解、表达能力等。“听”的技巧，突出的是在听中分析和判别，要认真听取谈话对象的意见,善于捕捉各种信息，边听边记，边记边想,逐步摸清考察对象的整体情况。要注意从谈话人的交谈中听出他与考察对象的关系,然后经过分析综合,得出正确结论。

　　总之，考察人要运用好谈话技巧,就要在谈话中灵活运用心理学知识，

　　从容应对各种复杂情况，切忌掺杂任何私心杂念，更不能对人和事表现出倾向性，要善于掌握知情人的心态，善听“弦外之音"，做到带着问题有重点地听，听到问题有意识地引，同时要始终做到公道正派、严守秘密。

　　四、做好相关工作，使谈话技巧在干部谈话考察中得到充分运用

　　1、强化对考察人员的培训，提高考察人员素质。

　　考察人员应具备较高的理论水平、业务素质，具有比较全面的社会学、心理学、人才学、管理学和市场经济知识,并且要党性强，作风正，坚持原则。因此，要强化对考察人员的培训，重点加强对考察人员政策水平和法律意识、灵活运用心理学知识、提高工作责任感方面的培训，让谈话者具备谈话所必须的思想素质,掌握谈话所必须的专业知识，提高察人识人水平和发现分析问题的能力，并不断在实践中丰富和完善自己。

　　2、优化考察组的构成.

　　考察前考察组人员构成要科学合理,要精心选派有相对层次和水平的同志担任考察组长,考察组人员在知识、能力、性格上最好实现互补。考察人员思想政治素质要好，有较丰富的工作经验并熟悉干部工作。

　　3、科学确定谈话人员，扩大干部群众参与程度。

　　谈话人的选择，除按《干部任用条例》规定的范围，选一些情况熟、作风正、认识水平高、表达能力强的同志外，还要选择那些与考察对象

　　接触较多,能客观反映情况的人,具体不仅要有考察对象的上级、同事、下级，还要有相关部门的同志；不仅要有领导干部，而且要有一般群众；不仅要有现职工作人员，还要有离退休人员；不仅要有工作圈的知情者，还要有生活圈、社交圈的知情者；不仅要有考察对象本人,还要有与考察对象发生分歧意见的同志等等。谈话人的选择具体要把握好四个原则:一是随机性原则。对于干部考察谈话对象的确定,不应由考察对象所在单位指定，而应由考察组根据有关规定，运用各种名册，随机确定谈话人,临时确定具体谈话人员的先后顺序，以保证谈话对象的公正性。二是广泛性原则.考察谈话既要在考察对象现工作单位了解情况，也可到过去的工作单位了解情况；既要考察干部的工作实绩,也要注意了解干部八小时以外生活圈、社交圈的情况，掌握考察对象德、能、勤、绩、廉等方面的情况，包括对其配偶、子女的反映。三是针对性原则。就是有针对性地选择那些与被考察干部的工作息息相关的人为谈话对象。注意选择在日常工作或社会交往中与考察对象接触较多的人员谈话，注意与考察对象所在单位具体从事人、财、物工作的人员谈话。

　　四是知彼性原则。

　　在谈话之前，要对拟谈话人进行了解，确定哪些是知情人，对什么方面知情，然后带着问题进行谈话。

　　4、规范谈话行为，建立健全干部谈话考察责任追究制，强化配套制度建设，建立起对谈话人、考察对象、考察人的监督制约机制。一方面，

　　针对一些谈话人存在不负责任的心理状态，要进行谈话责任追究，即谈话的记录必须准确无误,最后形成的谈话材料必须全面客观反映谈话人真实的谈话情况。谈话记录谈话人要签字署名，并存档备案.一旦考察对象出现问题，要根据谈话记录,核实谈话人是否知情，是否如实地反映问题。如果查实谈话人存在知情不举、知情不报的情况，要追究其责任。另一方面,制定有效措施，防范打击报复行为。组织部门对考察对象打击报复的行为，要及时调查核实，严肃处理，情节一般的,要给予诫勉、调离现岗等处分，情节严重的，要给予党纪政纪处分。再一个方面是以“六不准”规定约束考察人。在干部考察中，要求考察人坚决执行“不在干部问题上跑风漏气，不接受考察对象的宴请、礼金、礼券和礼品，不隐瞒干部考察的实情，不违反程序任用干部，不在干部工作中搞亲疏、讲义气，不利用职权为自己或亲友谋取私利”的“六不准”规定，保证考察的真实性和公正性。

　　

　　

篇六：纪检干部考察谈话怎么说

　　纪检监察纪律审查谈话有关问题附如何准备问话

　　纪检监察是党的纪律检查机关和政府的监察部门行使的两种职能。我今日为大家细心打算了纪检监察纪律审查谈话有关问题附如何打算问话，希望对大家有所帮助!

　　纪检监察纪律审查谈话有关问题附如何打算问话

　　1对谈话这一概念的理解

　　案件检查中的谈话主要指与案件关系人的谈话。大体包括下列几种人员：证人、知情人、检举揭发人和被调查人。今日我们主要探讨的是与被调查人的谈话。

　　（一）谈话是一个中性词。我们纪检监察办案中运用的谈话是一个中性词，而不是司法中运用的讯问。

　　在《现代汉语词典》上对谈话一词是这样说明的：谈话是两个人或很多人在一起说话。在我们纪检监察办案中谈话这个中性词，其含

　　

　　义是什么呢？

　　（二）人格、地位是同等的。我个人理解：谈话人和被谈话人无论是人格或者社会、政治地位都是同等的。

　　在我们**系统纪检监察办案中所涉及到的谈话对象，他们绝大部分还是在职的**系统干部和领导，在案件还没有完全调查清晰和进行处理之前，尤其是在初核阶段时，他们的**干部、职工的身份仍旧没有变更。

　　（三）只能用询问的方式。纪检监察办案谈话是同等的谈话，在我们调查人员找被调查人了解核实状况时只能是询问，而不是谈话人对被谈话人的一种居高临下的审问。

　　因此，在某种意义上来说，我们通过谈话了解事情的真相其难度相比司法部门来讲会更大，这就更须要我们在谈话时讲究方式方法，练好基本功。

　　2要充分做好谈话前的打算工作

　　一般来讲，我们纪检监察办案都是先从外围调查，先易后难，逐步扩大线索，并不急于找被调查人谈话，（当然也有特别状况，一起

　　

　　先就找当事人的）今日我们主要探讨一般状况下的做法。在找被调查人谈话前，办案人员要做哪些工作呢？

　　（一）要做到两个吃透

　　一是对举报信反映的问题要吃透。有的举报信很简洁，就反映一个问题；有的举报材料内容许多，所供应的线索零乱，这就须要调查人员首先要对举报材料进行仔细地梳理、分析和探讨，弄清晰举报信所反映的问题哪些是违纪的？

　　哪些是违法的？哪些是主要的？哪些是次要的？哪些线索是详细的可查的？哪些是笼统的没有实质内容的？哪些问题简洁便于核实？哪些状况困难不易调查等等，要将这些问题逐条排列出来。

　　二是对举报材料所透露的信息要吃透。通过举报材料中所透露的信息对举报人要有一个基本的推断。假如通过我们的推断，能确定举报人并能找到举报人，将对我们突破案件特别有帮助。

　　曾有这样一个案例：前几年，中纪委和高检连续收到九封举报信和一个举报电话，反映中纪委的一名处级干部受贿问题。中纪委领导明确指示，肯定要将问题调查清晰。

　　

　　调查人员首先对举报信和举报电话所透露的信息进行了分析：九封举报信经过鉴定比照是一人所写，信是从广东蛇口发的，而信纸是湖南长沙的，打电话的是一位女的，而这位干部老家正好是湖南长沙的。

　　从举报的内容来看，此人对这位干部家中的状况特别了解。从举报信和举报电话透露出的这些信息分析：写信人可能是这位干部的熟人，也可能是他老家的亲属，此人现在可能在广东工作。

　　于是调查人员在找这位同志谈话时，先从他的家庭状况和其亲属的状况谈起。经过了解，果真不出所料，原来这位干部和他的嫂子因家庭财产闹了冲突，现在他嫂子在广东打工，此信就是他嫂子所写，因此很快就将问题查清了。

　　（二）要做到两个驾驭

　　一是要驾驭被调查人的基本状况。驾驭被调查人的基本状况要做到四个了如指掌。

　　1、对谈话对象的个人状况要了如指掌。包括籍贯、民族、年龄、经验、职业、担当过什么职务，受过什么嘉奖和处分，有过什么功绩等。

　　

　　2、对谈话对象的性格特点要了如指掌。是外向型的还是内向型的？脾气性格是什么样的等？

　　3、对谈话对象的家庭和其四周的状况要了如指掌。如家庭成员、挚友、同事，和谁关系亲密，和谁关系惊慌，有无靠山、背景、群众评价如何等。

　　4、对谈话对象所涉及的案情要了如指掌。有哪些问题已经驾驭了确凿证据，哪些问题还须要向他本人进一步核实，先问哪些问题，后问哪些问题，哪些问题是重点，哪些是次要的等，谈话人都要做到心中有数。

　　二是要驾驭相关的专业学问、法律学问和党纪条规等。我们**系统纪检监察办案被调查对象都是**系统的领导干部，其案情往往要涉及到**行政管理的一些法律法规，以及相关的**专业学问，办案人员必需首先要了解和驾驭相关学问，必要时要向有关专业人士进行询问。

　　驾驭了肯定的专业学问和术语，谈话时就易于拉近彼此的距离，削减相互沟通的障碍。

　　

　　相反，假如我们在谈话中出现过于外行的言行，就可能会引起被谈话人的轻视，对方可能会认为你不懂专业而小瞧你，甚至有意说一些假话而糊弄你。从而给我们的谈话工作带来极大的困难。

　　总之，在找被调查人谈话之前，办案人员要尽可能多的驾驭状况，全方位地了解相关的信息。俗话说：功夫在诗外。谈话能否胜利，案情能否突破，不仅仅取决于谈话技巧和方法，更重要的是取决于谈话人所驾驭的信息多少。

　　毛主席曾说过：指挥员的正确的部署来源于正确的决心，正确的决心来源于正确的推断，正确的推断来源于周到的和必要的侦察，和对于各种侦察材料的联贯起来的思索。

　　驾驭的信息越多对办案的帮助越大，胜利率也就越高。而信息的驾驭就要靠我们办案人员辛勤地、大量地、具体地打算工作。并将获得的信息进行分析、归纳、整理，结合案情的详细状况，加以充分的利用。

　　曾有这样一个案例：中纪委在调查厦门的一个案子时，有一个关键的证人，是一位新加坡人，曾给被调查人送过钱。必需从他身上突破。

　　

　　第一次找他，他一口回绝，看法特别不好，当问到他送钱的事时，他一口否认：没有的事，我们新加坡人不象你们国家搞这种事。

　　第一次谈话无功而返，后来办案人员，经过全面、深化地了解，驾驭了这位新加坡人基本状况，他的老板是香港人，他在厦门这家香港分公司里兼总经理，年薪400万港币，他在厦门除担当香港这家公司的经理外，还经营着自己的房地产项目。同时还了解到，他在厦门包了一个二奶，最近他夫人也从新加坡来厦门了。

　　

篇七：纪检干部考察谈话怎么说

　　纪检监察纪律审查谈话有关问题附如何准备问话

　　纪检监察是党的纪律检查机关和政府的监察部门行使的两种职能。今天为大家精心准备了纪检监察纪律审查谈话有关问题附如何准备问话，希望对大家有所帮助!

　　纪检监察纪律审查谈话有关问题附如何准备问话1对谈话这一概念的理解案件检查中的谈话主要指与案件关系人的谈话。大体包括下列几种人员：证人、知情人、检举揭发人和被调查人。今天我们主要探讨的是与被调查人的谈话。（一）谈话是一个中性词。我们纪检监察办案中使用的谈话是一个中性词，而不是司法中使用的讯问。在《现代汉语词典》上对谈话一词是这样解释的：谈话是两个人或许多人在一起说话。在我们纪检监察办案中谈话这个中性词，其含义是什么呢？（二）人格、地位是平等的。我个人理解：谈话人和被谈话人无论是人格或者社会、政治地位都是平等的。在我们**系统纪检监察办案中所涉及到的谈话对象，他们绝大部分还是在职的**系统干部和领导，在案件还没有完全调查清楚和进行处理之前，尤其是在初核阶段时，他们的**干部、职工的身份仍然没有改变。（三）只能用询问的方式。纪检监察办案谈话是平等的谈话，在我们调查人员找被调查人了解核实情况时只能是询问，而不是谈话人对被谈话人的一种居高临下的审问。因此，在某种意义上来说，我们通过谈话了解事情的真相其难度相比司法部门来讲会更大，这就更需要我们在谈话时讲究方式方法，练好基本功。2要充分做好谈话前的准备工作一般来讲，我们纪检监察办案都是先从外围调查，先易后难，逐步扩大线索，并不急于找被调查人谈话，（当然也有特殊情况，一开始就找当事人的）今天我们主要研究一般情况下的做法。在找被调查人谈话前，办案人员要做哪些工作呢？（一）要做到两个吃透

　　一是对举报信反映的问题要吃透。有的举报信很简单，就反映一个问题；有的举报材料内容很多，所提供的线索零乱，这就需要调查人员首先要对举报材料进行认真地梳理、分析和研究，弄清楚举报信所反映的问题哪些是违纪的？

　　哪些是违法的？哪些是主要的？哪些是次要的？哪些线索是具体的可查的？哪些是笼统的没有实质内容的？哪些问题简单便于核实？哪些情况复杂不易调查等等，要将这些问题逐条排列出来。

　　二是对举报材料所透露的信息要吃透。通过举报材料中所透露的信息对举报人要有一个基本的判断。如果通过我们的判断，能确定举报人并能找到举报人，将对我们突破案件非常有帮助。

　　曾有这样一个案例：前几年，中纪委和高检连续收到九封举报信和一个举报电话，反映中纪委的一名处级干部受贿问题。中纪委领导明确指示，一定要将问题调查清楚。

　　调查人员首先对举报信和举报电话所透露的信息进行了分析：九封举报信经过鉴定比照是一人所写，信是从广东蛇口发的，而信纸是湖南长沙的，打电话的是一位女的，而这位干部老家正好是湖南长沙的。

　　从举报的内容来看，此人对这位干部家中的情况非常了解。从举报信和举报电话透露出的这些信息分析：写信人可能是这位干部的熟人，也可能是他老家的亲属，此人现在可能在广东工作。

　　于是调查人员在找这位同志谈话时，先从他的家庭情况和其亲属的情况谈起。经过了解，果然不出所料，原来这位干部和他的嫂子因家庭财产闹了矛盾，现在他嫂子在广东打工，此信就是他嫂子所写，因此很快就将问题查清了。

　　（二）要做到两个掌握一是要掌握被调查人的基本情况。掌握被调查人的基本情况要做到四个了如指掌。1、对谈话对象的个人情况要了如指掌。包括籍贯、民族、年龄、经历、职业、担任过什么职务，受过什么奖励和处分，有过什么功绩等。2、对谈话对象的性格特点要了如指掌。是外向型的还是内向型的？脾气性格是什么样的等？3、对谈话对象的家庭和其周围的情况要了如指掌。如家庭成员、朋友、同事，

　　和谁关系密切，和谁关系紧张，有无靠山、背景、群众评价如何等。4、对谈话对象所涉及的案情要了如指掌。有哪些问题已经掌握了确凿证据，

　　哪些问题还需要向他本人进一步核实，先问哪些问题，后问哪些问题，哪些问题是重点，哪些是次要的等，谈话人都要做到心中有数。

　　二是要掌握相关的专业知识、法律知识和党纪条规等。我们**系统纪检监察办案被调查对象都是**系统的领导干部，其案情往往要涉及到**行政管理的一些法律法规，以及相关的**专业知识，办案人员必须首先要了解和掌握相关知识，必要时要向有关专业人士进行咨询。

　　掌握了一定的专业知识和术语，谈话时就易于拉近彼此的距离，减少相互沟通的障碍。

　　相反，如果我们在谈话中出现过于外行的言行，就可能会引起被谈话人的轻视，对方可能会认为你不懂专业而小瞧你，甚至故意说一些假话而糊弄你。从而给我们的谈话工作带来极大的困难。

　　总之，在找被调查人谈话之前，办案人员要尽可能多的掌握情况，全方位地了解相关的信息。俗话说：功夫在诗外。谈话能否成功，案情能否突破，不仅仅取决于谈话技巧和方法，更重要的是取决于谈话人所掌握的信息多少。

　　毛主席曾说过：指挥员的正确的部署来源于正确的决心，正确的决心来源于正确的判断，正确的判断来源于周到的和必要的侦察，和对于各种侦察材料的联贯起来的思索。

　　掌握的信息越多对办案的帮助越大，成功率也就越高。而信息的掌握就要靠我们办案人员辛勤地、大量地、详细地准备工作。并将获得的信息进行分析、归纳、整理，结合案情的具体情况，加以充分的利用。

　　曾有这样一个案例：中纪委在调查厦门的一个案子时，有一个关键的证人，是一位新加坡人，曾给被调查人送过钱。必须从他身上突破。

　　第一次找他，他一口回绝，态度非常不好，当问到他送钱的事时，他一口否认：没有的事，我们新加坡人不象你们国家搞这种事。

　　第一次谈话无功而返，后来办案人员，经过全面、深入地了解，掌握了这位新加坡人基本情况，他的老板是香港人，他在厦门这家香港分公司里兼总经理，年薪400万港币，他在厦门除担任香港这家公司的经理外，还经营着自己的房地

　　产项目。同时还了解到，他在厦门包了一个二奶，最近他夫人也从新加坡来厦门了。

　　掌握了这些信息后，第二次找他谈话时，调查人员主动出击，警告他：你在厦门有个情妇，我们可以告诉你的夫人也可以不告诉。你身为香港分公司的经理却还经营着自己的房地产项目，我们可以告诉你的老板，也可以不告诉，关键是看你是否配合我们的工作。

　　这一下他傻眼了，态度来了个180度的大转弯，不但将自己行贿的情况全说了，还一直和办案人员套近乎，办案人员离开后，还给打电话，嘱咐千万别将你们掌握的情况告诉他的夫人和老板。

　　现代社会是信息社会，信息就是财富，信息就是战斗力，你掌握的信息越多，你的办案能力和工作能力就越强。

　　说到掌握信息的重要性还有这样一个故事：有一位师傅带有两个徒弟，一天，他让这两个徒弟共同去完成一项任务，并明确由二徒弟负责此事。大徒弟不服，问师傅：我是大徒弟，我来的时间比他早，资历比他老，为什么这事让他负责而不让我负责？

　　师傅并没有解释，而是要求他们两个：你们两个现在就去市场上给我了解一下土豆多少钱一斤？两个徒弟都跑到市场上调查去了。

　　一会儿，大徒弟回来了报告师傅：今天市场上的土豆五角钱一斤。师傅听了没说什么只是点点头。

　　又过了一会儿，二徒弟也回来了报告说：师傅，今天市场上共有六个卖土豆的摊位，大概共有七千多斤，好的土豆五角钱一斤，卖的很好。次一点的卖四角五一斤，但行情不好，几乎无人问津。

　　听了二徒弟的报告，师傅对大徒弟说：你现在明白了吗？这就是我为什么让他负责而不让你负责的原因。

　　纪检监察纪律审查谈话有关问题附如何准备问话掌握一般的谈话规律、方法和原则以及注意事项。兵无常法，山无常形，水无常势。有的纪检监察干部总结出一些谈话技巧和方法，这些可以借鉴、参考，但不能死搬照用。

　　我们面对的是一个个活生生的有思想、有头脑的人，由于每一个人的生活阅历、思想修养、学识水平、脾气性格等不同，因此在和他们谈话时所采取的方法、策略也不能完全想同，同一种谈话方法和技巧在这个人身上灵验，在另一个人身上就可能行不通。

　　但是，并不是说我们纪检监察办案谈话就没有规律所循，它和做任何事情一样，同样存在着需要我们遵循的一般规律和原则。这就需要我们办案人员要学会和运用矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系。

　　一般存在于个别之中，只能通过个别而存在；任何个别都是一般，都具有一般的本质或属性。所以我们纪检监察办案人员首先要研究和掌握一般性的谈话规律、方法和原则以及注意事项。这里我们从被调查人的心理特点谈起。

　　1被调查人的供述障碍和供述动机１、被调查人的供述障碍。所谓供述障碍，是指阻碍被调查人做出真实和完全供述的内心因素。由于这些因素的存在和起作用，被调查人就产生了种种不同形式的拒不供述的心理状态和行为表现。显而易见，在调查谈话过程中，被调查人头脑中的供述障碍，正是顺利完成谈话任务、获得谈话成功的主要心理障碍，能否突破这种心理障碍，常常是谈话成败的关键。因此，调查人员全力探寻被调查人头脑中存在着怎样的供述障碍，并找准其相关因素，从而设法打破其供述障碍，使其产生供述动机并形成供述决意，乃是谈话成功的焦点。案件检查实践向我们提示，在导致被调查人拒不供述的众多因素中，比较多见的主要有：（１）畏惧心理。被调查人唯恐供述了自己的全部违法违纪事实将使自己受到党纪政纪的惩处，特别是认为供述的错误越多、越严重，受到的惩处越严厉，因而，或者拒不供述，或者避重就轻。这是被调查人较普遍存在的基本的供述障碍。（２）侥幸心理。许多被调查人都怀疑和低估纪检监察机关的办案能力，自以为做案手段高明、隐蔽、他人不知，别人不晓,办案人员未必能查清他们的违纪行为和取得足够的证据，怀着侥幸心理，企图蒙混过关。因而，除非证据摆在面前，总不愿主动供述。属于不见棺材不掉泪型。

　　（３）哥们义气。有的被调查人唯恐由于自己的供述涉及到其他同案人或关系人，或怕遭受到打击报复、或者出于友情、义气、私情等情感方面的考虑，有的则是严守攻守同盟等。

　　（４）对立情绪。有的被调查人对纪检监察案件检查不理解，对办案人员抱有成见，思想上反感，态度上生硬，拒不供述。有的则是在与纪检监察机关或个别案件检查人员接触过程中产生或形成了对立情绪，以至产生对抗心理，也会成为重要的供述障碍。

　　（５）破罐破摔。有的心理素质较差的被调查人，不能正确对待自己所犯错误，尤其是严重违法违纪的被调查人，自己感觉错误性质严重，自认为供述之后，必遭严厉惩处，因而横下一条心，顽固地拒供。

　　（６）不懂法规。有的被调查人不了解有关的规定精神，《案件检查条例》第三十二条明确规定被调查人拒不承认而证据确实充分的，可以认定，他们误认为只要自己不承认，就定不了案，因而形成了供述障碍等等。

　　２、被调查人的供述动机。应当看到，虽然大多数被调查人在谈话过程中都存在这样那样、程度不同的供述障碍，但同时也并非全然没有供述动机。

　　这里所说的供述动机，是指可能支配被调查人如实供述违法违纪事实的内心起因，当这种内心起因即供述动机产生、存在和起作用时，被调查人才可能进一步形成供述决意，从而如实地供述自己的错误事实，只要供述动机克服了供述障碍的严重束缚，在被调查人头脑中占据主导地位并成为支配力量时，供述决意才能形成，如实而彻底地供述行为才能出现。

　　由此可见,研究供述动机产生、存在和起作用的客观规律，成功地启发、培植、调动和利用被调查人的供述动机，并进一步推动发展成为供述决意，就成为谈话着力点。

　　因而，供述动机和供述决意的研究，也就成为谈话技巧的关键问题之一。供述动机的产生、存在和起作用是有一定规律的，通常与下列因素有关：

　　（１）争取从轻处理的愿望。在案件检查实践中，根本不指望获得从轻处理的被调查人虽然不是没有，但总是很少见的，绝大多数被调查人都渴望获得从轻处理，即使犯有被开除党籍、开除公职严重错误的被调查人，也常常抱有一线希望(就连胡长清临执行死刑时,还交给警察一封信,并一再要求警察一定送到江主

　　席手中,说我会书法,能给国家赚取外汇,请中央留自己一条性命)。如果确信如实供述能够得到从轻处理，许多被调查人都会为争取从轻处理而

　　如实进行供述的。（２）悔过自责的觉悟。有的被调查人在纪检监察机关对自己立案调查后，

　　在周围环境和舆论的重压下，有山穷水尽、走投无路之感，确实可能产生不同程度的悔过自责的觉悟，真实的悔过自责感有可能促使他们如实、彻底供述自己的全部违法违纪事实。

　　（３）自知已无法隐瞒。这种心理常常表现在窝案、串案和违纪问题不太严重的涉案人员，他们意识到涉案人多嘴杂，自己不讲，他人可能会讲，倒不如自己主动讲，争取从宽处理。

　　还有的被调查人在开始谈话中拒不供述，多系抱有侥幸心理，以为自己的违法违纪行为尚可隐瞒下去，而一旦发现自己的错误确已败露，无法继续隐瞒，也就不得不如实供述了。

　　（４）对感化的回报。被调查人体验到组织对自己的感召，从而受到感化时，常常会以如实供述的行动作为回报。有时甚至仅仅由于调查人员几句尊重、理解被调查人或正视其错误的话语，也可能促使他们消除对立情绪而决心供述自己的全部违法违纪事实。

　　（５）以求解脱的愿望。被调查人在拒不供述的情况下承受着巨大的心理压力，经历着难熬的心理紧张，迫切希望得到心理解脱，再加上办案人员不失时机的耐心地启发、开导，于是，在激烈痛苦的思想斗争的煎熬中，被调查人就可能会产生彻底供述以求解脱的愿望。

　　而彻底供述自己的违法违纪事实不失为一种寻求解脱的途径，因此也可能促使其形成供述动机。

　　３、怎样启发供述动机和消除供述障碍。供述动机和供述障碍是谈话中被调查人心理活动的一对基本矛盾。抓住这一基本矛盾，施以必要的心理影响，促使矛盾向供述的方面转化，正是案件检查谈话的主要基点，从这个意义上说，抓住和解决供述动机与供述障碍的矛盾，是谈话的一个关键。

　　调查人员在对被调查人施加种种心理影响时，必须充分注意他们的心理特点，其中包括他们的年龄特点、性别特点、个性特点、职业特点、职务特点、文化专

　　业特点，同时还要特别重视他们在特定时间、空间条件下的心理状态特点。另外，违纪性质不同和错误严重程度不同的被调查人，在谈话中往往表现出

　　不同的心理特点。例如，自知错误极其严重的被调查人和只犯有一般较轻错误的被调查人，在

　　供述障碍和供述动机方面，显然会有不同。违纪动机和违纪原因不同的被调查人在谈话中往往表现出不同特点，因而也会表现出不同的供述障碍和供述动机。

　　在共同违纪的数个被调查人中，由于各自在违纪过程中不同地位以及同案人之间相互关系不同，在谈话过程中也表现出不同的供述障碍和供述动机。

　　我们调查人员就要象看病的大夫一样，对被调查人员要号准脉搏，是什么样的病开出什么样的药方，做到区别对待，对症下药。

　　尽管被调查人有各不相同的心理特点，对他们施加心理影响的方式方法应当有所差异，但是，也不是不存在某些规律性。

　　例如，在被调查人拒不供述或坚持做假供述的僵持情况下，调查人员不得不进行所谓攻坚战时，攻坚的最基本的共同有效的方法决不是采取逼供、诱供和骗供等非法谈话手段，而只能是一靠证据，二靠逻辑。

　　首先，证据的力量是显而易见的，事实胜于雄辩，证据事实可以有力地揭穿被调查人的谎言，使其感到违纪事实难以掩盖，因而理屈词穷，不再无理狡辩，不得不如实承认错误事实。只要证据确实充分，被调查人的任何辩解都是徒劳的。

　　更何况有明文规定，即使当事人不承认，纪检监察机关照样也可以依据确凿的证据认定其违法违纪行为。

　　特别是对那些阅历丰富、职务较高、头脑精明、防御极严，甚至有几套反调查本领的人，更要注意用证据说话，把握好问话的分寸，决不能有急躁情绪，更不能声色俱厉，否则，不但不能凑效，反而会造成攻不破，放不下的局面，将给我们的调查工作带来很大的被动。

　　其次，在强调证据的决定性作用时，也不应低估逻辑的力量。从被调查人的陈述和虚假供述中找出自相矛盾之点，或对与已掌握的证据显然矛盾的事实予以揭穿；或以富于说服力的逻辑推理指出其假供述与事实不符，在此种情况下，常可显示出逻辑的攻坚威力。

　　同时还应注意，被调查人在谈话过程中的心理也不是固定不变的，它总是随

　　着各种因素的作用而不断地变化着，供述障碍与供述动机之间的矛盾斗争也在错综复杂地发展和变化，在不同的时间与空间条件下总会处于这样或那样的心理状态。

　　调查人员必须及时掌握他们的心理状态及其变化，并有针对性地施加影响，因势利导，扶持其供述动机，克服和消除其供述障碍，促使被调查人进行如实供述。

　　纪检监察纪律审查谈话有关问题附如何准备问话谈话中几种常见的发问方式总结我们的办案实践主要有以下几种发问方式：（１）侦察式发问。在与被调查人初次接触或初次涉及新的重大违纪问题时，借以了解被调查人究竟知道哪些事情，陈述内容是否真实。（２）命题式发问。在被调查人交待了些枝节问题，并且愿意进一步检查错误时，可采用此种方式，指定某一主要问题或主要情节，让其尽情地陈述，若其陈述不着边际，可给予必要的提示，若其陈述前后矛盾或含糊不清，可让其复述和解释。（３）迂回式发问。在案情比较复杂，被调查人防御心理较强时，可采用此种方式，提出一些与主要错误事实表面无明显联系，实则有内在联系的问题，使被调查人在摸不清案件检查人员意图的情况下作出如实回答，从而堵死其推卸责任的退路。（４）直接式发问。在被调查人员极力回避主要问题，而案件检查人员又掌握了一定证据时，可采用此种方式，针对被调查人的要害问题进行诘问，使其没有回旋余地，不得不正面回答问题。（５）跳跃式发问。在案件检查人员已经掌握了大量证据，而被调查人也已经作好了应付检查的准备时，可采用此种方式，对被调查人早有防备的问题避而不问，跳过其防线，或交叉发问打乱其防御计划，然后突然插到问题的中心，使其措手不及，促其交待问题。做好谈话工作需要注意的几个问题１、认真拟写询问提纲。如果对其询问次数过多过频或同一问题反复询问，

　　容易引起被调查人的反感，使询问工作受阻。在询问中如果思路不清，边想边问，也会影响询问的效果。

　　这就要求调查人员在询问前详细地列出需要了解的主要问题，哪些问题先问，哪些问题后问，拟好提纲，做好充分地谈话准备，从而使询问具有较强的针对性。

　　２、把握好谈话时机。时机把握得好，调查人员就会处于主动地位，通过发问、交谈、适当列举部分证据等形式，促使被调查人如实陈述。时机把握得不好，容易使被调查人产生抵触情绪，甚至会拒绝谈话。

　　在被调查人员急于找调查组表白自己，或被调查人组织起的攻守同盟已被打开缺口，调查人员掌握了一定证据时，都是询问被调查人的好时机。

　　３、选派合适人选担任主谈。最好由调查组中职务较高、年龄较大、有一定工作经验的人担任主谈，以使其产生敬畏感、信任感。

　　４、树立良好的自我形象。具备良好的个人品质和人格魅力会为一次圆满的谈话奠定良好的基础。办案人员庄重的仪表、严肃的态度、文明的语言及对对方人格的尊重，这些光明磊落、实事求是形象的树立，能使办案人员在违纪人心目中既有威慑力，又有亲和力，能赢得他们的敬畏和信赖。

　　谈话中要尊重被调查人的陈述，注意倾听被调查人的说明和解释，给被调查人一种公正无私、认真负责的形象。谈话态度应诚恳、谈话用词应婉转、准确、简练，既有严肃的批评教育，又有合情合理地启发疏导。

　　５、注意分析判断。在被调查人进行陈述时，应注意对其观察分析，核对其陈述内容各部分是否相符；分析其陈述内容与其他证据有无矛盾；注意其表情动作的细微变化；判断其心理活动，采取适当对策。

　　在被调查人回忆不起相隔已久的事情时，可给予其帮助以恢复记忆，但不能提供具体的案件情节，不能出现暗示，以防止出现被调查人为表现态度好而顺着说的现象，影响证据的真实性。

　　在被调查人采取对立态度时，案件检查人员应以柔克刚，一方面对其态度提出批评，一方面利用其陈述中的矛盾，以及陈述内容与其他证据的矛盾，对其施加思想压力，使其不能自圆其说，从而放弃幻想，讲出实情。

　　在被调查人编造谎言时，不要急于打断和制止，被调查人看到办案人员听得认真，便会极力从更多方面来论证自己所讲的虚假情况是真实的。俗话说：真的

　　假不了，假的真不了。虚假情况讲的越多，暴露的矛盾也就会越多，这时办案人员就可以抓住漏洞，

　　揭穿其谎言，使其不能继续说谎。有些被调查人自以为手段高明，防守严密，违纪行为不会被人所知，因而谈

　　话时表现出满不在乎的神态，这时调查人员可采取施加压力的方法，如出示有力证据或连续发问，造成被调查人的心理紧张，使其受到震动而改变态度。

　　６、选择好突破口，控制好询问节奏。提问必须做到简明扼要，层层深入，使询问调查工作顺利进行。从实践中来看，常选择的突破口，一是明显暴露出来的违法事实；二是两人以上共同参与或多人知晓的某一情节或事实。

　　办案人员可以通过对这些事实、情节的一步步详细询问，并辅之以恰当地使用其他证据，从中扩展线索，由此及彼，由表及里，逐步查明整个案件的客观事实。同时，办案人员在询问工作中，要集中精力、排除干扰，抛开自我，保持良好的心态，把握住自己的情绪。

　　要以必胜的信念，通过细致充分的准备，认真实施事前拟定的计划，一步一个脚印地把问题问清楚。办案人员要牢牢地掌握询问的主动权，力戒急躁、畏难情绪；

　　同时要注意掌握好询问节奏，当对方如实陈述时，不要轻易打断；当对方明显东拉西扯时，要及时纠偏引导；当案情有重大突破或有意外收获时，不要喜形于色，随意表态，应让其讲完后，再对不清楚的问题补充询问。

　　总之，办案人员要通过正确、策略的询问，体现出威严，给当事人一定的精神压力，使其感到不可能与组织和法律法规较量，而不是与办案者个人较量，从而达到使其积极配合调查、主动承认违法违纪事实的目的。

　　７、要掌握和适时调整询问的策略。询问时要坚持一事一问，不要刚问东、又说西，一定要先把一件事问到底，趁热打铁，一气呵成，然后再问其他的事。

　　当遇到谈话对象是一定层次的负责人时，更要注意针对他们有职有权、阅历丰富的特点，注意谈话气氛，把握问话的分寸，问得尽量宽一些，由浅入深，由表及里，循序渐进，不可急躁，更不可声色俱厉。

　　当被询问人态度蛮横、狡辩、不予配合时，不可急于求成，可适时调整询问策略，扭转话题，实行迂回侧攻。

　　在询问中要及时捕捉被询问人的心理变化，做到听其言、观其行、察其色，要眼中有人，心中有事，针对当事人不同阶段的心理变化，适时改变谈话的语气、语调，控制好节奏，并相应调整谈话策略，或是用法律政策教育，或是用典型案例启发，或是出示有关证据敲山震虎，最后达到询问目的。

　　８、要善于做好宣传教育工作，完成询问调查任务。实际上，询问调查的过程也是一个党纪、法规宣传教育的过程，通过在不同的询问调查阶段的党纪法规的宣传，使当事人知法懂法，主动配合案件调查，接受询问。

　　但实施这一办法要注意：一是把握好时机，可以根据询问工作的需要，选择在询问的开始、期间甚至结束的适当时间进行；

　　二是要有的放矢，不脱离当事人本身的实际，尽力唤起对方的觉悟和良知，启发其知错改过，如实陈述，以便搞清事实，使案件尽快了结；

　　三是要注意分寸，不能言过其实，违背原则或者脱离案件实际轻易表态，否则将留下后患;

　　四是在涉及与本案直接相关的党纪、法规和政策规定时，一般不直接谈违法或合法，而是让当事人自己去判断，尽量不暴露调查人员对其行为的评判，以免造成被询问人的紧张情绪和反感情绪，不讲真话或拒绝回答问题。

　　９、如实做好谈话记录。在与被调查人谈话时，应认真做好谈话记录，将其所述内容固定下来，经被调查人认可签字或盖章后作为证据使用。

　　谈话中应遵循的几项主要原则１、坚持取证合法，严禁诱供、指供的原则。在与被调查人谈话时，办案人员一定要两人以上，首先要表明身份，讲清政策。要明确执纪办案的目的是为了教育挽救人，因此对犯错误的同志要有一个正确的态度，要热情地帮助、善意地批评、真诚地关爱，使其感到组织的温暖，从而如实供述。严禁先入为主，有错推定，严禁诱供、指供、逼供和以威胁、引诱、欺骗等非法手段收集证据。２、坚持实事求是，客观公正的原则。实事就是客观存在的一切事物；是就是客观事物的内部联系，即规律性；求就是去研究。这一马克思主义的精辟论述，运用到纪检监察谈话中并以此为准则，就形成了实事求是的原则。这就要求我们办案人员要按照辨证唯物主义的立场、观点和方法去查明案件

　　真实情况，一切从客观实际出发，具体情况具体对待。对违法违纪事实不扩大、不缩小，要坚持一就是一，二就是二，客观公正，

　　使案件检查的结果完全符合客观实际情况，经得起实践和历史的检验。３、坚持重证据、不轻信口供的原则。办案人员通过调查询问所取得的言词

　　证据是定案的重要证据,但并不是唯一证据。因为人的语言表达总是有不确定性，并带有个人的主观成分。

　　因此通过谈话所获得内容，还需要作进一步地核实，使其与其他证据材料相互衔接、相互关联、相互印证，这样才能做为有效的证据使用。

　　总之，谈话是我们纪检监察办案工作中的重要环节，能否做好谈话工作，并通过谈话成功地突破案情，是对我们办案人员综合素质、工作能力和办案水平的考验。我们从事纪检监察办案工作的同志都应该很好地学习，刻苦钻研，不断地总结提高。

　　

　　

篇八：纪检干部考察谈话怎么说

　　四领导干部要正确对待监督在全面从严治党越来越严的时代背景下我们的干部是在监督当中工作的也是在监督当中不断的茁壮成长的可以这么说能否正确对待监督决定着我们的干部能否健两面人表面看乐于接受监督内心却在抵触监督

　　州纪委书记的集体廉政谈话讲话提纲-做新时代合格领导干部

　　学习贯彻党的十九大精神做新时代合格的领导干部

　　同志们：我们这批干部通过组织考察，各种程序已经走完了，经州委研究决定就要到新的岗位任职了。按照规定，干部任职之前需要进行两个谈话，一个是组织部的任职谈话，一个是纪委的任前廉政谈话，两个谈话都是任用干部的必经程序，但谈话的内容和要求不尽相同，各有侧重。任职谈话从开展干部任免时就实行了，任前廉政谈话从XX年才开始施行。任职谈话旨在让履新干部明确组织意图、正确对待组织安排，并提出履职要求。任前廉政谈话则侧重于廉洁自律方面，教育提醒领导干部到了新的岗位要廉洁勤政，体现的是对新任干部的关心和爱护。要把任前廉政谈话做实很不容易，搞不好就会变成形式主义。自从我到德宏担任纪委书记以来，作为纪检系统的一名新兵，我不停地在探讨和思索，到底要谈什么怎么谈，才能提高任前廉政谈话的质量和效果。所以，我们不断地在创新，从一

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　　开始在纪委谈，调整为参观州警示教育基地、观看警示教育专题片、集体廉政谈话。我们之所以不断地在改变谈话形式和内容，做到每一次的谈话主题都不一样，目的只有一个——让我们的干部有所收获，在任职这个关键环节上增强廉洁意识、筑牢思想堤坝。任前廉政谈话是一项很重要的工作。到纪委工作以后，很多业务工作都是依靠班子其他成员抓，但廉政谈话是我唯一不放权的工作。到现在为止，我已经连续开展了9次任前廉政谈话。我始终坚持自我加压，坚持问题导向，每次不同的主题、不用稿子，都是脱稿来讲。这也是一种担当。为什么这样做？这不是故意显摆，而是作为州纪委书记，我亲自来给大家提廉政要求，通过真诚的掏心窝子的谈话，大家更能够入脑入心。同时，我也想用这种形式来告诉大家，领导干部不论在哪个岗位都要自我加压，要思考自己从事工作所承担的责任，更要培养基本的脱稿讲话能力。当前，全党、全国上下正在紧锣密鼓地学习贯彻党的十九大精神，你们这批干部是我州沐浴着十九大的春风产生的

　　位阐释。

　　甚至误解。为什么会出现这样的情况，因为宣传环节没有做。只有“策划——计划——实施——总结——汇报——宣传”六个环节都走完了，你的工作才算干完了。所以，大家只要按照这个思维闭环来开展工作，不要漏掉任何一个环节，工作就不会有多大问题。但是我们现在有好多干部，思想认识有偏差，没有严格按照这种思维方法开展工作。特别是在宣传环节上，片面认为宣传就是显摆。在我看来，“广泛的宣传是向人民群众的汇报”，我们是公仆、是共产党的干部，有义务向全体人民汇报工作情况。但是宣传要把握好“度”的问题。我觉得“宣传个人一点都嫌多，宣传工作永远不嫌多”。只要按照这个流程、这种思维闭环干工作，就会使自己慢慢成熟起来。三、做“三少三多”的领导干部如何做新时代合格的领导干部，中央、省、州已经有明确的要求，我们要坚决贯彻执行。我到德宏任职以来，也发现我们的干部队伍存在的一些问题，以问题为导向，结合德宏实际，我认为德宏的领导干部除了严格按照中央的标准要求自己以外，还应做到“三少三多”，即：少些只念稿的、多些能脱稿的；少些会来事的、多些会干事的；少些耍滑头的、多些敢担当的。少些只念稿的、多些能脱稿的。现在的有些领导干部不注重学习、不善于思考，当上领导以后就只会念稿子，无法脱稿

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　　讲话。当然我不是说一律不读稿、不念稿，领导干部也不是万能的，在有些场合还是要读稿、念稿的。但如果不论什么场合、大小事情都脱不了稿，特别是自己分管的领域，自己经常抓的工作，离了稿子就说不上话来。那就说明你没有研究工作，你没有思考问题，你没有加强学习了。比如乡镇的党政领导，连自己管辖区域的情况都不清楚，汇报工作还要办公室起草稿子拿着念的话，不仅反映了能力水平层面的问题，也反映了你的态度问题，我直接怀疑你是否在干着工作。所以，领导干部一定要努力做到脱稿讲话。少些会来事的、多些会干事的。“会来事”本来是褒义词，但是现在已经变成贬义词了。什么叫会来事？就是凡事习惯揣摩领导怎么想、上级怎么想，工作是为了做给领导看的，时刻盘算着自己的利益和升迁，这就是会来事。有一些干部官位不高能量大，因为太会来事，拿原则做交易，最终是要出问题的。如果说一个地方、一个部门，会来事的人多，领导干部不坚持党性原则，认为只要是给自己送礼、经常在自己身边“拍马屁”的干部就优秀，就会形成不良的用人导向，助长官僚主义等歪风邪气，影响甚至破坏这个地方的政治生态和经济社会发展。干工作是结合实际干还是做给领导看，是真正考验干部党性和基本品行的。在现实生活中，有极少数干部，做给领导看成了本能反应，长时间这样下去，对干部的成长是极其不利的，甚至要闯大祸的。因此一个地方只

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　　有少些会来事的干部，多些会干事的干部，风清气正的环境

　　才能够形成。

　　少些耍滑头的、多些敢担当的。现在有一个比较突出的情况，

　　就是有些干部遇到工作不是想着怎么抓落实，而是琢磨怎么

　　把工作推出去、甩给别人，不是“我来”，而是“你来”，这

　　是不愿担当、不敢担当的表现。领导干部除了要把你的职责

　　履行到位以外，还要在全州的盘子中敢于主动担当。你主动

　　担当的事情多了，组织会看在眼里的，你发展成长的平台也

　　就会越来越宽广。反之遇事就推的，那么你的发展平台也就

　　随之越来越小。每个干部都要把自己摆进去，好好地对照反

　　思这个问题。

　　四、领导干部要正确对待监督

　　在全面从严治党越来越严的时代背景下，我们的干部是在监

　　督当中工作的，也是在监督当中不断的茁壮成长的，可以这

　　么说，能否正确对待监督决定着我们的干部能否健?ahref=

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　　渲泻苤匾囊惶蹙褪且蛭涡裕唤邮芗喽剑∫淳醯

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　　淳褪亲鲅舴钜跷サ?ldquo;两面人”，

　　表面看乐于接受监督，内心却在抵触监督。我们实行“四种

　　形态”，就是监督提醒在前，抓早抓小、及时纠偏，防止干

　　部从

　　任在大家任职的关键时候分享我所思考理解的东西。这不是说我就做得非常好，我也在路上、在探索，逐渐的向这个目标靠近。今天的谈话算是一种共勉，希望大家能有一些收获，在新的岗位有一个基本遵循，对工作有所帮助。我就说这些，谢谢大家！

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篇九：纪检干部考察谈话怎么说

　　办案人员在查办这类案件时要有打持久战的思想准备必须要认真细致扎扎实实地搞好外围调查取证工作充分掌握涉案人员的物证书证人证和言证等有效的语气材料对违法人员进行审查时除做好耐心细致的思想政治工作进行党纪法规及典型案例教育化解其对抗心理外还可以对其问题适时而不破的进行提示使其意识到组织已掌握其违纪违法的事实突破其心理防线一旦打开缺口应闪电式的扩大战果不给其喘息的机会

　　浅谈纪检监察办案谈话应注意的几个问题

　　很荣幸,今天有这个机会和大家坐在一起共同学习、探讨我们**系统纪检监察办案工作谈话应注意的几个问题。

　　在座的有很多是我们**系统纪检监察战线的老同志，是办案的专家，今天让我来讲这个问题，我自己感觉有点班门弄斧。既然领导要求我来讲讲，课程表上也作了安排，我也只好硬着头皮来讲了，不叫讲课，只能算是和大家一起学习、共同探讨、切磋，最多也就是起个抛砖引玉的作用，说的不对的地方请在坐的同志批评指正。同时也衷心希望大家对这个问题结合自己的实践再做更深入地研究和探讨。

　　一、充分认识谈话在纪检监察案件检查中的重要作用案件检查是党的纪律检查机关的一项经常性工作。它是严肃党纪的中心环节，在纪律检查工作中占有重要的地位。严肃查处违纪违法案件是党同腐败分子最直接、最激烈的较量，是反腐败斗争的主要突破口，也是衡量反腐败斗争是否深入、有效的一个重要标志。（一）谈话是案件检查的重要工作形式和基本方法之一。我们纪检监察办案目前还主要靠一张嘴、一张纸、一枝笔，谈话是主要的调查手段。从一定意义上讲，案件检查离不开谈话。因此来说，提高谈话水平，正确地处理关于谈话中出现的问题，对做

　　好案件检查工作，顺利完成案件检查任务，提高案件检查效率，具有重要的意义。

　　（二）谈话顺利与否直接关系到案件的时效和质量。在我们日常办案过程中，一次有准备的、高效的谈话，可以使很多问题在谈话中得到解决，从而提高办案质量和办案效率，这就需要谈话人与被谈话人在谈话时做到：谈话中要用词准确、运用政策法规严谨、方法策略得当、态度严肃端正，从而达到让谈话对象实事求是地说明情况的目的。

　　（三）做好谈话工作也是纪检监察办案人员应该具备的基本技能。谈话技能和技巧的高低，运用的是否得当，是衡量案件检查人员思想水平和工作能力的重要标志之一。我们在谈话中的用词、语气、态度要符合我们的身份，要体现出对对方的尊重，还要服务于我们的工作目标。

　　大家都听说过中纪委的刘丽英同志办案的故事。在普通的中国老百姓眼中，刘丽英同志无疑是具有传奇、神秘色彩的一位高级女纪检监察干部，曾经成功地指挥和领导查处过一大批在全国有影响的大案要案。刘丽英同志就非常重视谈话工作。据和刘丽英同志一起办过案的同志讲，每当一个案子到了关键时刻，她一般都会亲自与涉案人员谈话，而这种谈话是极具技巧性的。谈话中她从不靠提高嗓门儿、瞪大眼睛来增加自己胜算的把握。局外人听起来象谈天一样轻松。但在双方看来是白刃战、是短兵相接、是一种殊死较量。她靠的是知己知彼及一种修养和充盈了正气的

　　底蕴。一坐在涉案人面前，没有寒喧，直奔主题，让对方没有思考的机会，加上她那极富个性的音调所散发出的穿透力，纵使你定力再好，也难免不露出破绽。这是某篇报道刘丽英同志的文章中对她的描写，从侧面反映了刘丽英同志非常重视谈话这一环节。

　　二、对“谈话”这一概念的理解案件检查中的谈话主要指与案件关系人的谈话。大体包括下列几种人员：证人、知情人、检举揭发人和被调查人。今天我们主要探讨的是与被调查人的谈话。（一）“谈话”是一个中性词。我们纪检监察办案中使用的“谈话”是一个中性词，而不是司法中使用的“讯问”。在《现代汉语词典》上对“谈话”一词是这样解释的：“谈话是两个人或许多人在一起说话。”在我们纪检监察办案中“谈话”这个中性词，其含义是什么呢？（二）人格、地位是平等的。我个人理解：谈话人和被谈话人无论是人格或者社会、政治地位都是平等的。在我们**系统纪检监察办案中所涉及到的谈话对象，他们绝大部分还是在职的**系统干部和领导，在案件还没有完全调查清楚和进行处理之前，尤其是在初核阶段时，他们的**干部、职工的身份仍然没有改变。（三）只能用“询问”的方式。纪检监察办案“谈话”是平等的谈话，在我们调查人员找被调查人了解核实情况时只能是询问，而不是谈话人对被谈话人的一种居高临下的“审问”。因

　　此，在某种意义上来说，我们通过谈话了解事情的真相其难度相比司法部门来讲会更大，这就更需要我们在谈话时讲究方式方法，练好基本功。

　　三、要充分做好谈话前的准备工作一般来讲，我们纪检监察办案都是先从外围调查，先易后难，逐步扩大线索，并不急于找被调查人谈话，（当然也有特殊情况，一开始就找当事人的）今天我们主要研究一般情况下的做法。在找被调查人谈话前，办案人员要做哪些工作呢？（一）要做到“两个吃透”一是对举报信反映的问题要吃透。有的举报信很简单，就反映一个问题；有的举报材料内容很多，所提供的线索零乱，这就需要调查人员首先要对举报材料进行认真地梳理、分析和研究，弄清楚举报信所反映的问题哪些是违纪的？哪些是违法的？哪些是主要的？哪些是次要的？哪些线索是具体的可查的？哪些是笼统的没有实质内容的？哪些问题简单便于核实？哪些情况复杂不易调查等等，要将这些问题逐条排列出来。二是对举报材料所透露的信息要吃透。通过举报材料中所透露的信息对举报人要有一个基本的判断。如果通过我们的判断，能确定举报人并能找到举报人，将对我们突破案件非常有帮助。曾有这样一个案例：前几年，中纪委和高检连续收到九封举报信和一个举报电话，反映中纪委的一名处级干部受贿问题。中纪委领导明确指示，一定要将问题调查清楚。调查人员首先对举报信

　　和举报电话所透露的信息进行了分析：九封举报信经过鉴定比照是一人所写，信是从广东蛇口发的，而信纸是湖南长沙的，打电话的是一位女的，而这位干部老家正好是湖南长沙的。从举报的内容来看，此人对这位干部家中的情况非常了解。从举报信和举报电话透露出的这些信息分析：写信人可能是这位干部的熟人，也可能是他老家的亲属，此人现在可能在广东工作。于是调查人员在找这位同志谈话时，先从他的家庭情况和其亲属的情况谈起。经过了解，果然不出所料，原来这位干部和他的嫂子因家庭财产闹了矛盾，现在他嫂子在广东打工，此信就是他嫂子所写，因此很快就将问题查清了。

　　（二）要做到“两个掌握”一是要掌握被调查人的基本情况。掌握被调查人的基本情况要做到“四个了如指掌”。1、对谈话对象的个人情况要了如指掌。包括籍贯、民族、年龄、经历、职业、担任过什么职务，受过什么奖励和处分，有过什么功绩等。2、对谈话对象的性格特点要了如指掌。是外向型的还是内向型的？脾气性格是什么样的等？3、对谈话对象的家庭和其周围的情况要了如指掌。如家庭成员、朋友、同事，和谁关系密切，和谁关系紧张，有无靠山、背景、群众评价如何等。4、对谈话对象所涉及的案情要了如指掌。有哪些问题已经

　　掌握了确凿证据，哪些问题还需要向他本人进一步核实，先问哪些问题，后问哪些问题，哪些问题是重点，哪些是次要的等，谈话人都要做到心中有数。

　　二是要掌握相关的专业知识、法律知识和党纪条规等。我们**系统纪检监察办案被调查对象都是**系统的领导干部，其案情往往要涉及到**行政管理的一些法律法规，以及相关的**专业知识，办案人员必须首先要了解和掌握相关知识，必要时要向有关专业人士进行咨询。掌握了一定的专业知识和术语，谈话时就易于拉近彼此的距离，减少相互沟通的障碍。相反，如果我们在谈话中出现过于外行的言行，就可能会引起被谈话人的轻视，对方可能会认为你不懂专业而小瞧你，甚至故意说一些假话而糊弄你。从而给我们的谈话工作带来极大的困难。

　　总之，在找被调查人谈话之前，办案人员要尽可能多的掌握情况，全方位地了解相关的信息。俗话说：“功夫在诗外”。谈话能否成功，案情能否突破，不仅仅取决于谈话技巧和方法，更重要的是取决于谈话人所掌握的信息多少。毛主席曾说过：指挥员的正确的部署来源于正确的决心，正确的决心来源于正确的判断，正确的判断来源于周到的和必要的侦察，和对于各种侦察材料的联贯起来的思索。

　　掌握的信息越多对办案的帮助越大，成功率也就越高。而信息的掌握就要靠我们办案人员辛勤地、大量地、详细地准备工作。并将获得的信息进行分析、归纳、整理，结合案情的具体情况，

　　加以充分的利用。曾有这样一个案例：中纪委在调查厦门的一个案子时，有一个关键的证人，是一位新加坡人，曾给被调查人送过钱。必须从他身上突破。第一次找他，他一口回绝，态度非常不好，当问到他送钱的事时，他一口否认：没有的事，我们新加坡人不象你们国家搞这种事。第一次谈话无功而返，后来办案人员，经过全面、深入地了解，掌握了这位新加坡人基本情况，他的老板是香港人，他在厦门这家香港分公司里兼总经理，年薪400万港币，他在厦门除担任香港这家公司的经理外，还经营着自己的房地产项目。同时还了解到，他在厦门包了一个“二奶”，最近他夫人也从新加坡来厦门了。掌握了这些信息后，第二次找他谈话时，调查人员主动出击，警告他：你在厦门有个情妇，我们可以告诉你的夫人也可以不告诉。你身为香港分公司的经理却还经营着自己的房地产项目，我们可以告诉你的老板，也可以不告诉，关键是看你是否配合我们的工作。这一下他傻眼了，态度来了个180度的大转弯，不但将自己行贿的情况全说了，还一直和办案人员套近乎，办案人员离开后，还给打电话，嘱咐千万别将你们掌握的情况告诉他的夫人和老板。

　　现代社会是信息社会，信息就是财富，信息就是战斗力，你掌握的信息越多，你的办案能力和工作能力就越强。

　　说到掌握信息的重要性还有这样一个故事：有一位师傅带有两个徒弟，一天，他让这两个徒弟共同去完成一项任务，并明确由二徒弟负责此事。大徒弟不服，问师傅：“我是大徒弟，我来

　　的时间比他早，资历比他老，为什么这事让他负责而不让我负责？”师傅并没有解释，而是要求他们两个：“你们两个现在就去市场上给我了解一下土豆多少钱一斤？”两个徒弟都跑到市场上调查去了。一会儿，大徒弟回来了报告师傅：“今天市场上的土豆五角钱一斤。”师傅听了没说什么只是点点头。又过了一会儿，二徒弟也回来了报告说：“师傅，今天市场上共有六个卖土豆的摊位，大概共有七千多斤，好的土豆五角钱一斤，卖的很好。次一点的卖四角五一斤，但行情不好，几乎无人问津。”听了二徒弟的报告，师傅对大徒弟说：“你现在明白了吗？这就是我为什么让他负责而不让你负责的原因。”

　　四、掌握一般的谈话规律、方法和原则以及注意事项。“兵无常法，山无常形，水无常势”。有的纪检监察干部总结出一些谈话技巧和方法，这些可以借鉴、参考，但不能死搬照用。我们面对的是一个个活生生的有思想、有头脑的人，由于每一个人的生活阅历、思想修养、学识水平、脾气性格等不同，因此在和他们谈话时所采取的方法、策略也不能完全想同，同一种谈话方法和技巧在这个人身上灵验，在另一个人身上就可能行不通。但是，并不是说我们纪检监察办案谈话就没有规律所循，它和做任何事情一样，同样存在着需要我们遵循的一般规律和原则。这就需要我们办案人员要学会和运用矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系。一般存在于个别之中，只能通过个别而存在；任何个别都是一般，都具有一般的本质或属性。所以我们纪检监察办

　　案人员首先要研究和掌握一般性的谈话规律、方法和原则以及注意事项。这里我们从被调查人的心理特点谈起。

　　（一）被调查人的供述障碍和供述动机１、被调查人的供述障碍。所谓供述障碍，是指阻碍被调查人做出真实和完全供述的内心因素。由于这些因素的存在和起作用，被调查人就产生了种种不同形式的拒不供述的心理状态和行为表现。显而易见，在调查谈话过程中，被调查人头脑中的供述障碍，正是顺利完成谈话任务、获得谈话成功的主要心理障碍，能否突破这种心理障碍，常常是谈话成败的关键。因此，调查人员全力探寻被调查人头脑中存在着怎样的供述障碍，并找准其相关因素，从而设法打破其供述障碍，使其产生供述动机并形成供述决意，乃是谈话成功的焦点。案件检查实践向我们提示，在导致被调查人拒不供述的众多因素中，比较多见的主要有：（１）畏惧心理。被调查人唯恐供述了自己的全部违法违纪事实将使自己受到党纪政纪的惩处，特别是认为供述的错误越多、越严重，受到的惩处越严厉，因而，或者拒不供述，或者避重就轻。这是被调查人较普遍存在的基本的供述障碍。（２）侥幸心理。许多被调查人都怀疑和低估纪检监察机关的办案能力，自以为做案手段高明、隐蔽、他人不知，别人不晓,办案人员未必能查清他们的违纪行为和取得足够的证据，怀着侥幸心理，企图蒙混过关。因而，除非证据摆在面前，总不愿主动供述。属于“不见棺材不掉泪”型。

　　（３）哥们义气。有的被调查人唯恐由于自己的供述涉及到其他同案人或关系人，或怕遭受到打击报复、或者出于“友情”、“义气”、“私情”等情感方面的考虑，有的则是严守攻守同盟等。

　　（４）对立情绪。有的被调查人对纪检监察案件检查不理解，对办案人员抱有成见，思想上反感，态度上生硬，拒不供述。有的则是在与纪检监察机关或个别案件检查人员接触过程中产生或形成了对立情绪，以至产生对抗心理，也会成为重要的供述障碍。

　　（５）破罐破摔。有的心理素质较差的被调查人，不能正确对待自己所犯错误，尤其是严重违法违纪的被调查人，自己感觉错误性质严重，自认为供述之后，必遭严厉惩处，因而横下一条心，顽固地拒供。

　　（６）不懂法规。有的被调查人不了解有关的规定精神，《案件检查条例》第三十二条明确规定“被调查人拒不承认而证据确实充分的，可以认定”，他们误认为“只要自己不承认，就定不了案”，因而形成了供述障碍等等。

　　２、被调查人的供述动机。应当看到，虽然大多数被调查人在谈话过程中都存在这样那样、程度不同的供述障碍，但同时也并非全然没有供述动机。这里所说的供述动机，是指可能支配被调查人如实供述违法违纪事实的内心起因，当这种内心起因即供述动机产生、存在和起作用时，被调查人才可能进一步形成供述决意，从而如实地供

　　述自己的错误事实，只要供述动机克服了供述障碍的严重束缚，在被调查人头脑中占据主导地位并成为支配力量时，供述决意才能形成，如实而彻底地供述行为才能出现。

　　由此可见,研究供述动机产生、存在和起作用的客观规律，成功地启发、培植、调动和利用被调查人的供述动机，并进一步推动发展成为供述决意，就成为谈话着力点。因而，供述动机和供述决意的研究，也就成为谈话技巧的关键问题之一。供述动机的产生、存在和起作用是有一定规律的，通常与下列因素有关：

　　（１）争取从轻处理的愿望。在案件检查实践中，根本不指望获得从轻处理的被调查人虽然不是没有，但总是很少见的，绝大多数被调查人都渴望获得从轻处理，即使犯有被开除党籍、开除公职严重错误的被调查人，也常常抱有一线希望(就连胡长清临执行死刑时,还交给警察一封信,并一再要求警察一定送到江主席手中,说我会书法,能给国家赚取外汇,请中央留自己一条性命)。如果确信如实供述能够得到从轻处理，许多被调查人都会为争取从轻处理而如实进行供述的。

　　（２）悔过自责的觉悟。有的被调查人在纪检监察机关对自己立案调查后，在周围环境和舆论的重压下，有山穷水尽、走投无路之感，确实可能产生不同程度的悔过自责的觉悟，真实的悔过自责感有可能促使他们如实、彻底供述自己的全部违法违纪事实。

　　（３）自知已无法隐瞒。这种心理常常表现在窝案、串案和

　　违纪问题不太严重的涉案人员，他们意识到涉案人多嘴杂，自己不讲，他人可能会讲，倒不如自己主动讲，争取从宽处理。还有的被调查人在开始谈话中拒不供述，多系抱有侥幸心理，以为自己的违法违纪行为尚可隐瞒下去，而一旦发现自己的错误确已败露，无法继续隐瞒，也就不得不如实供述了。

　　（４）对感化的回报。被调查人体验到组织对自己的感召，从而受到感化时，常常会以如实供述的行动作为回报。有时甚至仅仅由于调查人员几句尊重、理解被调查人或正视其错误的话语，也可能促使他们消除对立情绪而决心供述自己的全部违法违纪事实。

　　（５）以求解脱的愿望。被调查人在拒不供述的情况下承受着巨大的心理压力，经历着难熬的心理紧张，迫切希望得到心理解脱，再加上办案人员不失时机的耐心地启发、开导，于是，在激烈痛苦的思想斗争的煎熬中，被调查人就可能会产生彻底供述以求解脱的愿望。而彻底供述自己的违法违纪事实不失为一种寻求解脱的途径，因此也可能促使其形成供述动机。

　　３、怎样启发供述动机和消除供述障碍供述动机和供述障碍是谈话中被调查人心理活动的一对基本矛盾。抓住这一基本矛盾，施以必要的心理影响，促使矛盾向供述的方面转化，正是案件检查谈话的主要基点，从这个意义上说，抓住和解决供述动机与供述障碍的矛盾，是谈话的一个关键。调查人员在对被调查人施加种种心理影响时，必须充分注意

　　他们的心理特点，其中包括他们的年龄特点、性别特点、个性特点、职业特点、职务特点、文化专业特点，同时还要特别重视他们在特定时间、空间条件下的心理状态特点。另外，违纪性质不同和错误严重程度不同的被调查人，在谈话中往往表现出不同的心理特点。例如，自知错误极其严重的被调查人和只犯有一般较轻错误的被调查人，在供述障碍和供述动机方面，显然会有不同。违纪动机和违纪原因不同的被调查人在谈话中往往表现出不同特点，因而也会表现出不同的供述障碍和供述动机。在共同违纪的数个被调查人中，由于各自在违纪过程中不同地位以及同案人之间相互关系不同，在谈话过程中也表现出不同的供述障碍和供述动机。我们调查人员就要象看病的大夫一样，对被调查人员要号准脉搏，是什么样的病开出什么样的药方，做到区别对待，对症“下药”。

　　尽管被调查人有各不相同的心理特点，对他们施加心理影响的方式方法应当有所差异，但是，也不是不存在某些规律性。例如，在被调查人拒不供述或坚持做假供述的僵持情况下，调查人员不得不进行所谓“攻坚战”时，攻坚的最基本的共同有效的方法决不是采取逼供、诱供和骗供等非法谈话手段，而只能是一靠证据，二靠逻辑。

　　首先，证据的力量是显而易见的，事实胜于雄辩，证据事实可以有力地揭穿被调查人的谎言，使其感到违纪事实难以掩盖，因而理屈词穷，不再无理狡辩，不得不如实承认错误事实。只要

　　证据确实充分，被调查人的任何辩解都是徒劳的。更何况有明文规定，即使当事人不承认，纪检监察机关照样也可以依据确凿的证据认定其违法违纪行为。特别是对那些阅历丰富、职务较高、头脑精明、防御极严，甚至有几套反调查本领的人，更要注意用证据说话，把握好问话的分寸，决不能有急躁情绪，更不能声色俱厉，否则，不但不能凑效，反而会造成攻不破，放不下的局面，将给我们的调查工作带来很大的被动。

　　其次，在强调证据的决定性作用时，也不应低估逻辑的力量。从被调查人的陈述和虚假供述中找出自相矛盾之点，或对与已掌握的证据显然矛盾的事实予以揭穿；或以富于说服力的逻辑推理指出其假供述与事实不符，在此种情况下，常可显示出逻辑的“攻坚”威力。

　　同时还应注意，被调查人在谈话过程中的心理也不是固定不变的，它总是随着各种因素的作用而不断地变化着，供述障碍与供述动机之间的矛盾斗争也在错综复杂地发展和变化，在不同的时间与空间条件下总会处于这样或那样的心理状态。调查人员必须及时掌握他们的心理状态及其变化，并有针对性地施加影响，因势利导，扶持其供述动机，克服和消除其供述障碍，促使被调查人进行如实供述。

　　五、谈话中几种常见的发问方式总结我们的办案实践主要有以下几种发问方式：（１）“侦察式”发问。在与被调查人初次接触或初次涉及

　　新的重大违纪问题时，借以了解被调查人究竟知道哪些事情，陈述内容是否真实。

　　（２）“命题式”发问。在被调查人交待了些枝节问题，并且愿意进一步检查错误时，可采用此种方式，指定某一主要问题或主要情节，让其尽情地陈述，若其陈述不着边际，可给予必要的提示，若其陈述前后矛盾或含糊不清，可让其复述和解释。

　　（３）“迂回式”发问。在案情比较复杂，被调查人防御心理较强时，可采用此种方式，提出一些与主要错误事实表面无明显联系，实则有内在联系的问题，使被调查人在摸不清案件检查人员意图的情况下作出如实回答，从而堵死其推卸责任的退路。

　　（４）“直接式”发问。在被调查人员极力回避主要问题，而案件检查人员又掌握了一定证据时，可采用此种方式，针对被调查人的要害问题进行诘问，使其没有回旋余地，不得不正面回答问题。

　　（５）“跳跃式”发问。在案件检查人员已经掌握了大量证据，而被调查人也已经作好了应付检查的准备时，可采用此种方式，对被调查人早有防备的问题避而不问，跳过其防线，或交叉发问打乱其防御计划，然后突然插到问题的中心，使其措手不及，促其交待问题。

　　六、做好谈话工作需要注意的几个问题１、认真拟写询问提纲。如果对其询问次数过多过频或同一问题反复询问，容易引起被调查人的反感，使询问工作受阻。在

　　询问中如果思路不清，边想边问，也会影响询问的效果。这就要求调查人员在询问前详细地列出需要了解的主要问题，哪些问题先问，哪些问题后问，拟好提纲，做好充分地谈话准备，从而使询问具有较强的针对性。

　　２、把握好谈话时机。时机把握得好，调查人员就会处于主动地位，通过发问、交谈、适当列举部分证据等形式，促使被调查人如实陈述。时机把握得不好，容易使被调查人产生抵触情绪，甚至会拒绝谈话。在被调查人员急于找调查组表白自己，或被调查人组织起的攻守同盟已被打开缺口，调查人员掌握了一定证据时，都是询问被调查人的好时机。

　　３、选派合适人选担任主谈。最好由调查组中职务较高、年龄较大、有一定工作经验的人担任主谈，以使其产生敬畏感、信任感。

　　４、树立良好的自我形象。具备良好的个人品质和人格魅力会为一次圆满的谈话奠定良好的基础。办案人员庄重的仪表、严肃的态度、文明的语言及对对方人格的尊重，这些光明磊落、实事求是形象的树立，能使办案人员在违纪人心目中既有威慑力，又有亲和力，能赢得他们的敬畏和信赖。谈话中要尊重被调查人的陈述，注意倾听被调查人的说明和解释，给被调查人一种公正无私、认真负责的形象。谈话态度应诚恳、谈话用词应婉转、准确、简练，既有严肃的批评教育，又有合情合理地启发疏导。

　　５、注意分析判断。在被调查人进行陈述时，应注意对其观

　　察分析，核对其陈述内容各部分是否相符；分析其陈述内容与其他证据有无矛盾；注意其表情动作的细微变化；判断其心理活动，采取适当对策。在被调查人回忆不起相隔已久的事情时，可给予其帮助以恢复记忆，但不能提供具体的案件情节，不能出现暗示，以防止出现被调查人为表现态度好而顺着说的现象，影响证据的真实性。在被调查人采取对立态度时，案件检查人员应以柔克刚，一方面对其态度提出批评，一方面利用其陈述中的矛盾，以及陈述内容与其他证据的矛盾，对其施加思想压力，使其不能自圆其说，从而放弃幻想，讲出实情。在被调查人编造谎言时，不要急于打断和制止，被调查人看到办案人员听得认真，便会极力从更多方面来论证自己所讲的虚假情况是真实的。俗话说：“真的假不了，假的真不了。”虚假情况讲的越多，暴露的矛盾也就会越多，这时办案人员就可以抓住漏洞，揭穿其谎言，使其不能继续说谎。有些被调查人自以为手段高明，防守严密，违纪行为不会被人所知，因而谈话时表现出满不在乎的神态，这时调查人员可采取施加压力的方法，如出示有力证据或连续发问，造成被调查人的心理紧张，使其受到震动而改变态度。

　　６、选择好突破口，控制好询问节奏。提问必须做到简明扼要，层层深入，使询问调查工作顺利进行。从实践中来看，常选择的突破口，一是明显暴露出来的违法事实；二是两人以上共同参与或多人知晓的某一情节或事实。办案人员可以通过对这些事实、情节的一步步详细询问，并辅之以恰当地使用其他证据，从

　　中扩展线索，由此及彼，由表及里，逐步查明整个案件的客观事实。同时，办案人员在询问工作中，要集中精力、排除干扰，抛开“自我”，保持良好的心态，把握住自己的情绪。要以必胜的信念，通过细致充分的准备，认真实施事前拟定的计划，一步一个脚印地把问题问清楚。办案人员要牢牢地掌握询问的主动权，力戒急躁、畏难情绪；同时要注意掌握好询问节奏，当对方如实陈述时，不要轻易打断；当对方明显东拉西扯时，要及时纠偏引导；当案情有重大突破或有意外收获时，不要喜形于色，随意表态，应让其讲完后，再对不清楚的问题补充询问。总之，办案人员要通过正确、策略的询问，体现出威严，给当事人一定的精神压力，使其感到不可能与组织和法律法规较量，而不是与办案者个人较量，从而达到使其积极配合调查、主动承认违法违纪事实的目的。

　　７、要掌握和适时调整询问的策略。询问时要坚持一事一问，不要刚问东、又说西，一定要先把一件事问到底，趁热打铁，一气呵成，然后再问其他的事。当遇到谈话对象是一定层次的负责人时，更要注意针对他们有职有权、阅历丰富的特点，注意谈话气氛，把握问话的分寸，问得尽量宽一些，由浅入深，由表及里，循序渐进，不可急躁，更不可声色俱厉。当被询问人态度蛮横、狡辩、不予配合时，不可急于求成，可适时调整询问策略，扭转话题，实行迂回侧攻。在询问中要及时捕捉被询问人的心理变化，做到听其言、观其行、察其色，要眼中有人，心中有事，针对当

　　事人不同阶段的心理变化，适时改变谈话的语气、语调，控制好节奏，并相应调整谈话策略，或是用法律政策教育，或是用典型案例启发，或是出示有关证据敲山震虎，最后达到询问目的。

　　８、要善于做好宣传教育工作，完成询问调查任务。实际上，询问调查的过程也是一个党纪、法规宣传教育的过程，通过在不同的询问调查阶段的党纪法规的宣传，使当事人知法懂法，主动配合案件调查，接受询问。但实施这一办法要注意：一是把握好时机，可以根据询问工作的需要，选择在询问的开始、期间甚至结束的适当时间进行；二是要有的放矢，不脱离当事人本身的实际，尽力唤起对方的觉悟和良知，启发其知错改过，如实陈述，以便搞清事实，使案件尽快了结；三是要注意分寸，不能言过其实，违背原则或者脱离案件实际轻易表态，否则将留下后患;四是在涉及与本案直接相关的党纪、法规和政策规定时，一般不直接谈违法或合法，而是让当事人自己去判断，尽量不暴露调查人员对其行为的评判，以免造成被询问人的紧张情绪和反感情绪，不讲真话或拒绝回答问题。

　　９、如实做好谈话记录。在与被调查人谈话时，应认真做好谈话记录，将其所述内容固定下来，经被调查人认可签字或盖章后作为证据使用。

　　七、谈话中应遵循的几项主要原则。１、坚持取证合法，严禁诱供、指供的原则。在与被调查人谈话时，办案人员一定要两人以上，首先要表明身份，讲清政策。

　　要明确执纪办案的目的是为了教育挽救人，因此对犯错误的同志要有一个正确的态度，要热情地帮助、善意地批评、真诚地关爱，使其感到组织的温暖，从而如实供述。严禁先入为主，有错推定，严禁诱供、指供、逼供和以威胁、引诱、欺骗等非法手段收集证据。

　　２、坚持实事求是，客观公正的原则。“实事”就是客观存在的一切事物；“是”就是客观事物的内部联系，即规律性；“求”就是去研究。这一马克思主义的精辟论述，运用到纪检监察谈话中并以此为准则，就形成了实事求是的原则。这就要求我们办案人员要按照辨证唯物主义的立场、观点和方法去查明案件真实情况，一切从客观实际出发，具体情况具体对待。对违法违纪事实不扩大、不缩小，要坚持一就是一，二就是二，客观公正，使案件检查的结果完全符合客观实际情况，经得起实践和历史的检验。

　　３、坚持重证据、不轻信口供的原则。办案人员通过调查询问所取得的言词证据是定案的重要证据,但并不是唯一证据。因为人的语言表达总是有不确定性，并带有个人的主观成分。因此通过谈话所获得内容，还需要作进一步地核实，使其与其他证据材料相互衔接、相互关联、相互印证，这样才能做为有效的证据使用。

　　总之，谈话是我们纪检监察办案工作中的重要环节，能否做好谈话工作，并通过谈话成功地突破案情，是对我们办案人员综

　　合素质、工作能力和办案水平的考验。我们从事纪检监察办案工作的同志都应该很好地学习，刻苦钻研，不断地总结提高。谢谢大家。

　　谈话时间

　　谈话人

　　谈话对象政治面貌工作单位现在住址

　　纪检监察谈话记录

　　党员

　　谈话地点

　　记录人

　　性别男

　　文化程度

　　出生年月

　　职务

　　第1次谈话民族汉

　　谈话内容：问：。答:。

　　

　　

篇十：纪检干部考察谈话怎么说

　　干部考察谈话记录范文模板三篇

　　询问题目：1、你对你部门__的工作任务是怎么认识的,,他在你们部门具体都做些什么,,2、他的工作能力和工作技能怎么样,注:工作能力侧重处理事情的能力,工作技能侧重处理事务的技巧和创新意见?3、他的工作协调性怎么样,注:一项工作～需要部门,同事,配合,其他部门,个人,的配合情况,4、做一项工作～他的工作责任心是什么样的,请举例说明,5、一项工作～他的工作完成质量怎么样,大部分都可以按照计划和标准圆满完成,还是需要别人帮助才能完成,6、他对公司的各项规章制度是如何遵守的,哪方面做得好,哪方面做的不好,7、领导布臵的工作～他能主动完成,那么对于领导还未及时布臵的工作～他是主动去想～去做的吗?8、他本人的人际关系怎么样,干部考察谈话准备：考察谈话是上级组织或干部部门听取谈话人表述～了解被考察对象情况的一个重要环节～是干部人事工作者的一项基本功。中央《党政领导干部选拔任用条例》把个别谈话作为干部民主推荐和组织考察必经程序中的重

　　要方式之一。考察谈话直接影响获取考察对象信息的数量和质量～关乎组织上对一个干部的评价和使用。是组织用人的重要依据之一～谈话的过程～考核人与谈话人双向沟通的过程～考核人的言行举止会影响谈话人的心理和能否讲真话。因此～良好的作风素养和沟通技巧有助于谈话人敞开心扉～顺利交流是基础。

　　1.谈话前准备工作。谈话考察以前～考察组应尽可能地了解被考察对象的一些背景资料～如性格、性别、年龄、职务、简况、任职经历、单位工作现状。同时～还应了解谈话人员的一些基本情况和心理与被考察对象的关系、性格、个人共同爱好或意见。

　　2.谈话过程。要运用心理学的一些基本知识～要多听少说～灵活提问。一般来说～谈话过程中～考核人的主要任务是听～询问问题不应过多、过长～应给谈话人留出充分的时间～具体详细地充分发表意见。谈话过程完全可以应用观察法、谈话法、测验法、个案法、实验法等实证研究方法结合实际进行。要把谈话语境和谈话对象的特性最大限度地和谐起来～要注意察言观色～观察谈话人的肢体语言～看谈话人是否敷衍应付、言不由衷。针对谈话内容～尽可能采用灵活的方式～进行多样化的信息交流～注意所提问题的针对性和提问的时机～创造和谐自然的环境。对于不善言谈的谈话对象～可以从其工作出发～让其介绍自己的工作岗位、工作环境、遇到的问题、关心的问题～从侧面了解考核对象现实表现。

　　3.善于思考～抓住要点。谈话是一种口头交流的过程～有一定的随意性～要想得到一个完整的信息～就必须善于对谈话人的陈述进行总结。考核人在倾听时要注意思考～分析谈话人前后语言的一致性和逻辑性～留意

　　言语中闪烁其词或一带而过的信息。谈话过程中～考核人还要从谈话人中提取出与考核对象有关的信息～适时做好记录。记录时～要注意记要点～信息分散的～要适当进行归纳～没有必要一字一句地记录。4.尊重他人～认真倾听。干部谈话是比较枯燥的活～考察一个人～要谈话的人次多～谈的话题又同一个。许多问题不同的人问的和答的几乎是一样的问题～考察人要向谈话人表达自己认真、有点时候还要假装很感兴趣～避免打呵欠、坐姿懒散、搔首弄耳等厌倦、消极、不相信等意思表示。和谈话人谈话通常应在相对独立、封闭、安静的地点进行～一般不应受到干扰～因此～考核人一定做好对工作环境的掌控～如相对一致的谈话时间、避免电话干扰等～控制自己～集中注意力～认真倾听谈话。多用鼓励性的肢体语言～如目光接触～坐姿端正～身体前倾～微笑附和等。

　　按照县委安排，我们第_考察小组采取个别谈话、领导了解、查阅资料、摸底调查等方式，对__同志在任___试用期期间的表现进行了考察，具体情景汇报如下：

　　思想政治素质较好，党性观念较强。一年来，该同志十分注重政治理论的学习，不断加强自身的党性修养。能够认真学习党的十九大精神和____新时代__特色社会主义思想，努力学习和掌握党的路线、方针和政策，用新时期党的理论武装头脑，政治理论基础较高。该同志旗帜鲜明的拥护党的领导，政治上始终与党中央坚持高度一致，政治敏感性较强。该同志在两学一做学习教育常态化制度化工作中，能够按照上级要求深入群众，时刻不忘时代职责，立足本职工作，自觉维护党的形象，时刻不忘全心全意为人民服务的宗旨。

　　善于学习各种知识，文字本事较强。该同志在工作之余始终不忘学习，不断丰富自身的综合素质，进一步提高自身的工作本事。在政治理论的学习上，能够深入的学习党的十九大精神、____新时代__特色社会主义思想等一系列当前政治理论和时事政治，工作中体现出了较高的政治理论水平和素养。在专业知识学习上，能够认真学习林业理论知识、经济、法律、企业管理等专业知识，并能做到学以致用。该同志还能够向实践学习知识。经常深入工作一线和广大干部职工群众中，谦虚的学习各种业务知识，记录了工作笔记2万余字，撰写了企业职工就业探索、乡镇产业发展方向等调研文章5篇，进一步提高了自身工作的本事。

　　工作作风扎实有效，敬业精神较强。该同志工作作风严谨求实，一丝不苟。在单位各项工作中能够做到上级政策认真执行、实事求是因地制宜、创新突破勇于担当，各项工作名列前茅。在单位转型产业发展上能够进取探索，认真研究本单位实际情景，突出打造了绿化苗木、绿色食品加工、特色种养等三大龙头产业，有效的推动了单位经济发展和职工就业。在为职工群众办实事上，能够想群众之所想、急群众之所急，借助乡村振兴有力契机大搞环境建设，辖区环境大有改观；进取扶持下岗职工寻找致富产业，并做好了贫困人群的扶助救助工作，做到了在岗职工增收入，下岗职工有产业，贫困职工有救助。此外，该同志还进取推行了网格化管理，层层落实职责制，做到了条块清晰、权责明确、管理科学、制度健全，使_镇各项工作走向了规范化、制度化、职责化轨道。

　　工作生活严格要求，群众基础较好。一年来，该同志能够严格要求自我，为人谦虚谨慎，公道正派，团结同志，作风严谨，深得干部群众的信赖。

　　该同志能够严格要求自我，严格执行党风廉政建设准则和中央八项规定，自觉抵制拜金主义、官僚主义、享乐主义等不良思想的侵蚀，自觉践行三严三实，并能够经常深入群众，广泛听取各方面群众意见，体贴民情，进取解决干部群众生活和工作中的矛盾和困难，具有较深厚扎实的群众基础。

　　根据__同志在试用期期间的表现，考察小组认为，该同志贴合转正的条件。

　　首先出场的是我们这次考察工作的组长某县县委组织部副部长张天翠同志、考察组成员袁顺操同志。按照工作安排，他们今天要对某镇组织人事干事、副书记考察人选刘国平同志进行考察，现在他们来到了考察对象所在镇，准备开展干部考察工作了。首先，他们要就考察工作与考察对象所在单位进行衔接。现在，他们来到了某镇党委书记办公室，下面要演示的是考察组衔接干部考察工作的情况。

　　1、衔接干部考察工作地点：某镇党委书记办公室人物：考察组成员、某镇党委书记刘东张部长：刘书记，根据民主推荐情况，经研究，你镇组织人事干事刘国平同志被确定为乡镇党委副书记考察对象。根据工作安排，今天我们要对刘国平同志进行一次考察，在此之前我们已采取调阅个人档案等方式对该同志的情况进行了初步了解。今天我们准备采取个别座谈的方式进行考察。这是刘国平同志的干部考察预告和政绩公示，请安排人员立即张贴在办公楼醒目的地方。政绩公示后面要附上该同志的政绩报告材料。另外，请安排一间相对独立、比较安静的房间，我们准备进行个别谈话，请你们支持

　　配合。刘书记：好的好的，欢迎欢迎!张部长：我们座谈的对象主要是你镇班子成员、中层干部、一般职工代

　　表、单位从事纪检监察工作的同志、机关支部负责人、群众代表等，座谈的面要稍微广泛一些，各方面人员都要谈到。请你们提供一份本镇干部职工名册，我们将按类别抽取部分同志进行谈话。另外请安排一名联络员，负责所要座谈人员的联络通知，请你安排一下。

　　刘书记：好的，我马上安排人员落实。场外主持：干部考察组已就考察工作需要考察单位配合完成的相关工作进行了衔接。接下来我们要演示的是考察组进行个别谈话的情景。这一场景要展现的是考察组亮明身份、执证上岗以及向谈话对象说明情况，提出谈话要求的情况。按照我县干部考察人员资格认证工作的要求，考察组在考察时必须持证参与干部考察工作，并接受考察对象所在单位干部群众的监督。下面考察组要开始座谈了。2、考察组亮明身份、执证上岗以及发问情况地点：某镇办公室人物：考察组成员、某镇党政办伍主任张部长：你是党政办伍主任吧?伍主任：对。张部长：请坐!伍主任：不客气!张部长：我先自我介绍一下，我叫张天翠，在县委组织部工作。

　　袁顺操：这是我们组织部张部长。我也是组织部干部，我姓袁。伍主任：张部长好，小袁同志好。

　　张部长：伍主任，耽搁你一点时间，请你来是想请你配合我们了解一名干部的情况。前不久我们在你镇民主推荐了一名乡镇党委副书记人选，根据民主推荐情况，经研究确定了刘国平同志作为副书记考察对象。这是我们的干部考察人员资格证书，请过目，如果有疑问请向我们提出。(递证书)

　　伍主任：(接证书并略为翻看，看后递回证书)谢谢!需要了解什么情况请尽管吩咐!

　　张部长：我们想了解一下刘国平同志在你镇工作期间德才表现情况包括思想政治素质、个人能力、工作作风、工作实绩以及遵章守纪方面的情况，有一些什么优点和特长，还存在哪方面的问题，有无不良反映。请根据你的了解实事求是、客观全面地向我们介绍一下相关情况，并就他是否胜任副书记职务发表你个人的意见。

　　伍主任：好的，我就根据这几年我的观察了解谈谈对刘国平同志的看法吧。

　　场外主持：就这样，谈话开始了。那么在谈话过程中针对不同的谈话对象和谈话对象的不同态度，我们的考察组会有些什么不同的表现呢?下面来看看谈话对象为女性，考察组如何因人而异，引导谈话的情况。

　　3、谈话对象为女性，考察组如何因人而异，引导谈话的情况。地点：某镇办公室人物：考察组成员、某镇妇联雷主席张部长：雷主席,请介绍一下刘国平同志的情况吧!

　　雷主席：(略为紧张)好、好吧。这个同志比较优秀，各方面情况比较好(说不下去，紧张思考)

　　(谈话对象略为拘谨紧张，考察组长曾担任过妇联主席，从对象熟悉工作和女性关注的话题谈起，消除其紧张心理，激发其谈话热情。经引导后谈话对象方能够较为流畅地表达)

　　雷主席：这个同志人品比较好，为人谦逊，爱与干部群众接触，说话、做事都很客气。非常好学，求知欲和上进心都比较强。

　　张天翠：你认为他还有哪些特点呢?雷主席：刘国平乐于助人。同事有困难找他，他都很乐意地帮助解决。有一次我无意中说到工作遇到的难题时，他便主动给我出点子、想办法。在他的帮助下，去年我工作进步不小，我打心眼里感谢他。他的工作比较踏实、勤奋。工作中从不斤斤计较，不论哪位领导安排的工作，他都能认认真真去完成。他的工作任务较重，经常利用晚上和节假日加班，但他从不报怨，还经常到各村了解情况，解决具体问题，村干部对他的评价比较好。张部长：那他的工作能力如何?雷主席：刘国平同志工作能力比较强。他熟悉农村工作，脑袋瓜灵活，善于不断总结和创新工作。比如在加强村干部管理方面，他创新工作思路，大胆给党委、政府建议，实行村干部交叉任职，既发挥了能人的作用，调动了村干部工作积极性。张部长：有哪方面的不足?雷主席：不足嘛，可能有时工作大胆程度不够，毕竟人年轻，工作经验

　　方面稍微少一些。张部长：那你认为他的能力素质是否适合担任党委副书记职务?雷主席：完全可以。他在镇上年轻干部中算是最拔尖的。张部长：好吧，这次就谈到这里。谢谢你。场外主持：刚才我们的妇联主席已经结束谈话，下面请来个别谈话的是

　　本镇的副镇长黄小云同志。黄副镇长担任乡镇领导职务时间较长，谈话中流露出一些抵触、不信任和敷衍情绪，以下场景要展示的是考察组面对他的态度，如何对他的情绪进行引导和化解，打消其顾虑。

　　4、谈话对象有抵触、不信任和敷衍情绪，考察组如何进行引导和化解，打消其顾虑。

　　人物：考察组成员、某镇副镇长张小云张部长：张镇长,请你介绍一下刘国平同志的情况吧!张镇长：组织部年年都来进行干部考察，考察过了又不起什么作用。提拔干部是组织上的事，也是组织上说了算，问不问我们都一样，我看这也是走个形式罢了，你们组织上认为这个同志怎样就怎样，该提拔就提拔，我没有什么意见。张部长：张镇长，你担任了多年的领导职务，对干部选拔任用的程序应该是了解一些吧，现在的干部选拔任用程序是非常的严格和规范，并且选拔干部必须要走群众路线，我们的考察对象必须要经民主推荐产生，要群众公认，要得到大多数群众的拥护，只有在民主推荐中获得半数以上的推荐票的人员才能列为考察对象，现在的考察都是实行的差额考察，我们要通过座谈等形式，广泛地了解考察对象的情况，真正将一个同志考察准确，

　　只有识人识准了才能用准。因此，张镇长，你的看法有些片面性。请你本着对组织负责、对同志负责的态度，向我们介绍一下刘国平同志的情况。

　　张镇长：既然组织上要我说，我就谈一下我的印象。刘国平平时与我们老同志接触少，通过工作上对他直接了解不多。只是看见他平时比较忙，成天围着领导转，不大爱跟群众打交道。人还是比较聪明，是大学生，学东西比较快，能够进入工作角色，干起工作来比较投入，有热情、有闯劲。平时开会发言积极，能将自己的想法大胆地表述出来，听他的发言，对一个问题思考得还是比较深，有其独特的见解。

　　张部长：这个同志个人品行和思想素质如何?张镇长：总的来说还可以吧。政治立场上没有问题，思想意识上也没有大的问题。只是前几天有一件事让我觉得这个同志办事有点讲感情，原则性不够强。

　　

　　

篇十一：纪检干部考察谈话怎么说

　面对新形势完成新任务要求各级纪检监察机关和广大纪检监察干部尤其是各位新任纪检监察领导干部尽快进入工作状态熟悉反腐倡廉的一系列政策法规和纪律规定掌握纪检监察的基本方法和工作内容努力使自己成为行家里手

　　纪委书记在在新任纪检监察领导干部任前谈话会议上的讲话

　　同志们：县委、县纪委从全市反腐倡廉建设的大局出发，进一步加强纪检监察工作力量，将各位提拔、转任到纪检监察岗位工作，为纪检监察工作注入了新的活力。在此，我代表县纪委、监察局对大家表示祝贺和欢迎！今天，把大家召集在一起，进行任前谈话。主要是想和大家共同探讨如何面对新形势新任务新要求，尽快转换角色，正确把握纪检监察工作的特点和规律，进一步增强工作责任感和使命感，推进反腐倡廉建设科学发展。刚才，胡宏杰、张小莉、牛佩君三位同志作了很好的表态发言，希望大家在今后的工作中，谦虚谨慎，戒骄戒躁，奋发有为，不断进步。下面，我讲三点意见：一、尽快转换工作角色，认真履行反腐倡廉职责干部岗位的调整不仅是自身努力的结果，也是工作的需要。无论是新提拔的还是交流的干部，都有一个转换角色的过程。希望大家在新的工作岗位上，尽快熟悉工作，转换角色，继续发扬在以往工作中形成的好作风、好做法、好经验，创造新业绩。一要按照党章赋予的职责和任务，全面履行职能。《党章》明确规定了各级纪委的“三项主要任务”：维护党的章程和其他党内法规，

　　检查党的路线方针政策和决议执行情况，协助党的委员会加强党风廉政建设和组织协调反腐败。同时，还规定了“五项经常性工作”：对党员进行纪律教育，对领导干部进行监督，检查和处理违纪案件，受理党员控告申诉，保障党员权利。这“三项主要任务”和“五项经常性工作”是相互联系，密不可分，构成了纪检监察机关的基本职能。大家一定要按照《党章》的规定要求，坚持把学习党章、维护党章、遵守党章、贯彻党章融入到各项工作之中，认真履行职责，兢兢业业做好工作，不断促进党风政风和社会风气的好转。

　　二要坚持“党委统一领导，党政齐抓共管，纪委组织协调，部门各负其责，依靠群众的支持和参与”的反腐败领导体制和工作机制。刚刚闭幕的县纪委五次全会明确了今年反腐倡廉任务，目前全市纪检监察机关正在全力以赴抓落实。作为新任纪检监察领导干部要认真履行组织协调职能，积极协助党委（党组）统筹谋划今年的党风廉政建设和反腐败工作，对全局性、倾向性问题及时提出对策和建议。对事关反腐倡廉工作的重大部署和重要事项要向党委多请示、多汇报，听取党委（党组）意见，争取党委（党组）支持。要认真执行党风廉政建设责任制，督促各级领导班子和领导干部认真履行“一岗双责”，切实担负起领导责任，调动各方面支持和参与反腐败的积极性和主动性。

　　三要提高执纪执法的能力和水平。面对新形势、完成新任务，要求各级纪检监察机关和广大纪检监察干部，尤其是各位新任纪检监察

　　领导干部尽快进入工作状态，熟悉反腐倡廉的一系列政策法规和纪律规定，掌握纪检监察的基本方法和工作内容，努力使自己成为行家里手。今年，县纪委将有计划地安排新任纪检监察干部参加中省纪委举办的各类业务培训，着力加强政策理论和业务知识的学习，提高科学决策能力、组织协调能力和依法执纪能力。

　　二、把握特点和规律，充分发挥组织协调职能

　　反腐倡廉建设事关党的工作全局，涉及政治、经济、文化、社会等各个方面，工作头绪多，任务艰巨，责任重大，群众关注程度高。各位新任纪检监察领导干部一定要准确把握纪检监察工作的基本特点和内在规律，切实找准工作切入点和着力点，以改革创新的精神深入推进反腐倡廉建设。在具体工作中，要注意处理好四个方面的关系：

　　一是正确处理好纪检监察工作与党委、政府中心工作的关系。贴近党委中心工作，服从服务于经济建设大局，是纪检监察工作的根本所在。只有紧贴党委、政府中心工作，才能找准方向、有所作为；只有服从服务于经济建设大局，才不会迷失方向、陷入被动。纪检监察干部要牢固树立政治意识和大局意识，自觉地把纪检监察工作融入中心工作之中，在参与中服务，在服务中监督，做到与党委、政府思想上同心，目标上同向，行动上同步。

　　二是正确处理好惩治腐败与注重预防的关系。预防是从源头上防治腐败，是对大多数党员干部的保护，能够最大限度地减少腐败的损

　　失，可以起到事半功倍的效果。惩治是对腐败最有力的打击，能够提高腐败的风险和成本，具有治标与治本双重功能。预防是事先行为，惩治是事后行为，二者相辅相成。各位新任纪检监察领导干部要深入学习贯彻中央《关于建立健全惩治和预防腐败体系2014---2014年工作规划》和县委《实施办法》，正确处理惩治与预防的关系。既要严格依纪依法办案，深挖腐败分子，又要坚持以改革统揽预防腐败各项工作，积极推进体制机制制度创新，不断拓宽源头防治腐败工作领域。要注重教育崇廉，制度保廉，监督促廉，强化教育的针对性、制度的约束力和监督的有效性，切实做到惩治更有力，预防更有效。

　　三是正确处理好严肃执纪与保护党员干部的关系。开展反腐倡廉建设，查处违纪违法问题，目的是教育党员干部不犯错误、少犯错误，最大限度地调动和保护干部干事创业的积极性。为此，我们在具体工作中，一定要坚持正确的执纪导向，辩证地看待问题，合理地处理问题，把原则的坚定性和方法的灵活性结合起来。既坚决查处违纪违法案件，有力惩处腐败分子；又要讲究政策和策略，惩前毖后、治病救人，做到宽严相济、区别对待。对党员干部在改革创新中出现的偏差，失误，要本着实事求是的态度，理性分析。只要是一心为公、一心谋事，错误轻微的，要运用警示训诫的手段予以教育挽救；对敢闯敢

　　干，锐意进取的，要鼓励支持，积极引导；对受到诬告错误和打击报复的党员干部，要及时澄清并切实加以保护。各位的责任就是要做到真正保护改革者、教育失误者、惩处腐败者、追究诬告者，营造

　　干事创业的良好环境。

　　四是正确处理好所在部门党组织与上级纪委的关系。2014年，县纪委、监察局对派出（驻）市直部门纪检监察机构实行了统一管理，管理体制由过去所在部门党委和县纪委、监察局双重领导改革为县纪委、监察局直接领导。作为新任纪检监察领导干部特别是县纪委、监察局派出（驻）机构的干部，一定要统一思想认识，牢固树立“一盘棋”思想，坚持在县纪委、监察局领导下开展工作。要加强与县纪委各常委、各室之间的联系和沟通，主动向县纪委、监察局汇报工作，沟通信息。同时要加强与各部门纪检监察机构之间的联系，相互学习，取长补短，努力提升工作水平，推动驻在部门反腐倡廉工作的深入开展。

　　三、创新工作方式方法，扎实推进反腐倡廉建设

　　纪检监察工作政治性、政策性很强。要求纪检监察干部在工作中一定要解放思想，与时俱进，不断创新工作方式方法，着力提高工作质量和水平。

　　一要突出重点，整体推进。抓任何一项工作都要学会“弹钢琴”。县纪委三届五次全会部署的各项重点任务具体到每一个部门都不尽相同。大家要结合实际抓落实，突出重点抓关键，力求抓出实效。善于从矛盾和矛盾的主要方面，理清头绪，分清轻重缓急，抓重点、抓难点。要紧紧围绕驻在部门的中心任务，改革发展的重大问题，群众

　　反映强烈的热难点问题，党员干部作风方面的突出问题，确定重点内容，落实工作措施，实现重点突破。同时，要统筹兼顾，以点带面，使反腐倡廉工作在重点突破中实现整体推进。

　　二要坚持原则，秉公执纪。坚强的党性原则、爱憎分明的政治立场，公正无私，刚正不阿，敢于碰硬，是党对纪检监察干部的基本要求，也是我们应当具备的基本品德。要把查办违纪违法案件作为严肃党纪国法、惩治腐败的重要手段，始终保持惩治腐败的强劲势头。对于那些顶风违纪的党员干部，严重损害人民群众利益的突出问题，要集中精力、集中人力重点突破，坚决查处。只有这样，才能使腐败分子望而却步，才能使广大群众受到鼓舞，才能使纪检监察机关有为、有威、有位。

　　三要改进作风，狠抓落实。要坚持深入基层，深入群众，积极开展调查研究，把主要精力放在研究解决实际问题上，把工作重点放在通盘谋划全局上，把注意力集中在制定工作思路和决策措施落实上。要见微知著，未雨绸缪，对苗头性、倾向性以及深层次问题，采取措施，及早解决，防患于未然。要发扬求真务实的作风，增强工作的针对性和有效性，讲实话，办实事，求实效。决定了的事情要雷厉风行，抓紧实施；部署了的工作要加强督促检查，务求取得实效。

　　四要与时俱进，积极创新。要适应形势任务、发展变化的要求，不断增强自主创新意识，积极探索党风廉政建设和反腐败工作规律，

　　及时提出符合实际工作需要的新思路、新举措。今年是省、县纪委确定的“制度建设创新年”，省纪委推出的“五项制度”已经全面推开，县纪委也确定了创新的重点内容。希望大家一定要把上级的部署同本部门的实际结合起来，突出实践特色，抓住工作亮点，在创新上下功夫，在求实效上做文章。要在坚持过去行之有效的好经验、好做法的基础上，寻找新思路，探索新方法，推出新举措，努力使反腐倡廉工作体现时代性，把握规律性，富于创造性。

　　四、严格要求自己，做一名合格的纪检监察干部

　　纪检监察干部作为党的忠诚卫士，肩负着执行党的纪律、纯洁党的肌体的重要任务，党寄予重托，人民赋予期望，责任重大、使命光荣，更应该模范带头、率先垂范，树好形象、当好表率。

　　第一，当好勤奋学习、与时俱进的表率。勤奋学习是干部提高政治修养、理论水平和工作能力的基础。学习的落后是一切落后的根源，学习的进步是一切进步的先导。我们要始终坚持把学习当作一种工作、当作一种责任、当作一种追求，认真学习科学发展观，学习党的最新理论成果，刻苦钻研与履行职责相关联的法律、经济、金融、管理、科技、网络等各方面知识，不断改善知识结构，开阔知识视野，提高工作能力，增强工作本领。

　　第二，当好求真务实、真抓实干的表率。求真务实、真抓实干既是一种思想，更是一种能力、一种责任、一种作风。它不仅是一种理

　　念的倡导，更是严格的政治要求和“刚性”的行为责任。求真务实、真抓实干，落实到具体工作中，其实就是一个执行力的问题。希望大家要大力弘扬求真务实的精神，切实加强真抓实干的作风，扎实开展纪检监察各项工作，形成人人思工作、个个能干事、样样争一流的工作格局。

　　第三，当好刚直不阿、秉公执纪的表率。刚直不阿、敢于碰硬，无私无畏、秉公执纪，是纪检监察干部的安身立命之本。面对腐败现象和不正之风，要敢当“包公”、敢唱黑脸，疾恶如仇、敢于斗争，做到危难之时站得出，关键时刻靠得住。工作中不因阻力而退缩，不被困难所动摇，始终忠于党、忠于人民，恪尽职守，秉公执纪，严格执行和维护党的铁的纪律。

　　第四，当好遵纪守法、清正廉洁的表率。遵纪守法、清正廉洁是对党员干部的基本要求，对于纪检监察干部来讲，具有更为重要的特殊意义。面临各种诱惑和严峻考验，大家一定要坚定立场、洁身自好，自觉遵守廉洁自律各项规定，坚决抵制歪风邪气，大力倡导新风正气，不为名利所累、不为物欲所惑、不为人情所扰，讲党性、重品行、作表率，切实把“做党的忠诚卫士、当群众的贴心人”的要求作为自身努力方向和行为准则，始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气的精神风貌。

　　

　　

篇十二：纪检干部考察谈话怎么说

　纪检监察主动约谈范文(通用3篇)

　　第1篇:纪检监察主动约谈

　　某某某在某某公司某某年党建纪检监察工作会议上的报告

　　认真学习贯彻党的某某精神强保证

　　为全面推进公司战略目标实施提供坚

　　各位领导，同志们：大家下午好！今天，我们在这里召开公司某某年度党建纪检监察工作会议，主要任务是深入学习贯彻党的十八大精神和中纪委某某全会精神，贯彻落实集团公司年度工作会议和党建工作会议、纪检监察工作会议精神，回忆总结公司某某年党建纪检监察工作，认清形势，明确目标，安排部署某某年党建纪检监察工作。受某某总经理委托，我代表公司党组讲三个问题。一、围绕中心强根底，公司党建纪检监察工作取得了良好成效。某某年，是公司不畏艰难挑战、创造良好工作业绩的一年。一年来，在集团公司党组的正确领导下，公司党组紧密结合工作实际，以“基层组织建设年〞和“管理提升活动〞为主线，坚持围绕中心、效劳大局，扎实开展创先争优、党风廉政和效能监察活动，进一步健全党建和纪检监察工作的领导体制和工作机制，努力提升党建科学化水平，促进了公司开展改革工作的顺利进展。〔一〕以完善体系为抓手，努力实现党建纪检监察工作的常态化。党建、纪检监察工作是推动公司各项工作平稳健康开展的政治根底和纪律保障。一是健全完善组织体系，年初分别召开了某某年度党建工作会议和纪检监察工作会议，把党风廉政建设责任制和稳定工作与开展经营、综合业绩考核相结合，完善了“党组统一领导、党政齐抓共管、纪委组织强调、部门各负其责、依靠群众参与和支持〞的组织体系和党风廉政建设工作体系，进一步明确了各党组织、各单位、各部门的工作职责和任务。二是建立工作制度，制定了《某某党组织

　　工作条例》、《某某公司效能监察工作制度》等某某部工作制度，整理编发了《某某公司纪检监察工作简报》某某期，集中开展党风廉政宣传教育月活动，各党组织对党建、纪检监察工作任务明确，整体推进。三是标准工作程序。召开某某年公司党支部标准化建设工作会议，印发《某某公司党支部标准化建设手册》，各党支部严格按照手册标准组织行为。坚持“成熟一个，开展一个〞，严格党员开展和预备党员转正的审核、报批程序，坚持公示、谈话、考核制度，全年开展某某名中共预备党员，某某名入党积极分子参参加党积极分子培训班。〔二〕以创先争优为动力，努力彰显党员干部队伍的先进性。公司党组牢牢把握“推动科学开展、促进社会和谐、效劳人民群众、加强基层组织〞的创先争优活动总体要求，全面开展了“四项创立、五项主题实践〞活动，取得组织创先进、党员争优秀、企业上水平、职工提素质的良好成果。一是结合实际制定了创先争优主题实践活动考评方法并进行量化考核，依据考评结果评选出创先争优先进基层党组织、优秀共产党员和主题实践活动先进集体，构建了载体丰富、特色突出、党群共建的创先争优工作格局；二是坚持为民效劳创先争优，突出抓好公开承诺群众评议工作，2个基层党委、某某个基层党支部、某某某名党员群众代表参加了评议，根本满意度达100%，其中满意度达98.6%；三是召开创先争优活动总结表彰大会，全面总结公司两年来开展创先争优活动取得的成绩，表彰在创先争优主题实践活动中涌现出来的先进集体、先进个人，进一步发动各党组织和广阔党员，深入推进创先争优活动，努力在推进中心工作中展示新作为、创造新业绩、做出新奉献；四是有效发挥创先争优活动的工作成效，在“保增长、促开展、强管理〞活动、“保增长先锋行动〞、“三抓一承诺〞保增长活动中持续开展创先争优主题实践活动，形成党政工团“齐心协力抓开展，全力以赴保增长，强化管理提效率〞的局面。〔三〕以教育防控为重点，增强全员廉洁从

　　业的自觉性。反腐倡廉重在机制、贵在建设。纪检监察工作始终坚持“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防〞的方针，党风廉政宣传教育月活动有声有色，着力形成“不想违、不能违、不敢违〞的机制和气氛。一是创新反腐倡廉宣传教育方式，持之以恒做好反腐倡廉日常教育，全年发送廉政短信某某某条，组织学习会某某场次，举办专题讲座某某场次，签订了《某某某公司员工廉洁从业承诺书》，开展了“家庭助廉廉洁承诺签名〞系列活动；二是加强干部管理预警机制建设，进一步完善干部任前谈话、预警谈话、信访谈话制度，对党组选拔任用的7名中层干部进行廉政谈话；三是深入开展风险防控，成立公司“惩治和预防腐败体系建设领导小组〞，落实“一岗双责〞的要求，形成了一级抓一级、层层抓落实的工作格局；四是结合管理提升活动，深入开展专项治理和效能监察，从在建电力工程建设工程自查中看出，公司所有招投标工作均按照集团公司招投标管理制度及物资采购管理制度执行，未发现中标单位挂靠使用资质及违规出借资质的现象。〔四〕以全员学习为导向，努力提升员工干事创业的能动性。学习是干事创业的根底，公司党组以构建学习型党组织为抓手，不断健全学习机制。一是坚持党组中心组理论学习制度，注重学以致用。某某公司党委及直属各党组织制定年度学习方案和学习重点，使干部员工学习制度化、常态化；二是抓好党的某某精神的学习贯彻，将学习党的某某精神的作为当前首要政治任务，第一时间印发学习安排，网站开辟学习专栏，迅速掀起了学习热潮；三是创新学习载体，不断增强学习效果。全年公司共组织各类培训活动某某某次，某某某人次；开展主题为某某职工读书活动，向广阔干部员工推荐了《某某某某某某某》，收到读书心得体会某某篇，提升了学习效果；四是开展好党建思想政治工作研究，发挥政研会作用，党建理论研究和实践创新取得新成果，某某某篇论文选送集团公司政研课题研讨。〔五〕大力加强精神文明建设，促进和谐企业

　　建设。一是按照集团公司统一文化建设要求，组织集团企业理念修订和公司企业理念的征集、企业文化故事的编写；二是按照公司《文明单位建设管理方法》，将公司级文明单位建设作为精神文明创立的综合性荣誉和申报上一级文明单位的重要条件，某某某公司、某某某公司获集团公司某某某年度文明单位称号；三是健全维稳信访制度，构建员工关心体系，真心实意为员工群众办实事、解难事。各单位把稳定作为硬任务，注重源头预防，加强预警预控，深入推进社会主义核心价值体系和理想信念教育，把思想政治工作融入公司管理各环节，做好人文关心，注重对特重病员工的救助、困难员工的关心慰问和心理疏导，为公司开展凝心聚力；四是发挥群团合力，推进厂务公开、民主管理制度的实施。举办公司某某比赛、职工某某比赛，组队参加集团公司首届某某某比赛，组织参加庆祝集团公司书法、摄影、征文活动，某某公司举办了第某某届职工运动会。进一步建立健全青年成长成才机制，开展“奉献十二五·岗位创价值〞主题实践活动，某某某活动富有成效；六是积极履行社会责任，做好船闸通航、民众稳定及重要时期的维稳保电任务。坚持做好社区共建、军民共建，节日期间慰问老干部、慰问劳模先进，营造和谐开展的气氛。

　　

篇十三：纪检干部考察谈话怎么说

　浅谈干部考察中谈话的技巧

　　谈话考察是干部考察最常用、最有效，也是最基本的方法之一，考察人在干部考察中把握好、运用好谈话的技巧，发挥出谈话技巧在干部考察中的作用，对于真实了解、掌握考察对象德、能、勤、绩、廉方面的情况和工作、生活、社交三圈的表现，有着事半功倍的效果。笔者在多次参与不同层次的干部考察中,对谈话技巧进行了一定的思考,也有一点心得。

　　一、对谈话技巧的认识

　　所谓谈话，是指两个及其以上的人通过语言交流，达到相互沟通思想、阐明态度的一种人际交流方式。所谓技巧，是指人们对一件事物科学、合理的处理方法.谈话技巧就是指在谈话过程中，充分运用心理学、身体语言学等知识，发挥场地、引导、暗示的作用，以期达到谈话目的的一种方法。个别谈话考察是干部考察中通过对考察对象的领导、同事、下属、亲属、其他熟悉情况的群众等知情者的直接访谈来了解考察对象真实情况的一种方法。谈话技巧作为干部个别谈话考察的一种基本手段和技巧，在干部考察过程中具有不可替代的作用。干部考察中运用好谈话技巧，对于收集干部多方面的、生动的、活的第一手材料，准确了解考察对象工作圈、生活圈、社交圈等方面的真实信息，提升干部考察的质量，有着十分重要的意义。

　　二、干部谈话考察中存在的问题及原因分析

　　常言道，“一个巴掌拍不响”，问题的产生往往源于事物的两个方面，干部谈话考察中存在的问题也如此,主要源于考察人和谈话人两个方面。

　　先谈考察人方面存在的问题.考察人是考察组及其组成人员的总称，肩负着对整个考察过程组织、实施的职责，考察人出现的问题主要表现在五个方面，一是思想重视程度不够，少数考察组事先准备不充分，谈话不深入，方法单一，有的凑人数、赶进度，有的考察人员态度不积极，工作不认真，例行公事,考察流于形式;二是少数考察人员不讲究谈话的方式、方法,缺少必要的引导和交流，使谈话人反映不出深层次的问题；三是部分考察人员知识面不广,特别是对社会学、心理学、身体语言学等方面的知识理解不深、掌握不透，导致在谈话考察中方法简单、缺乏技巧;四是有的考察人员综合素质不高，概括力、发现问题的能力较差,尽管谈话人隐约涉及了一些问题，但由于抓不住本质和要害，很难达到考察的效果;五是个别考察人员注重第一印象，凭经验办事，考察不够深入，以偏概全.

　　再说谈话人存在的问题。谈话人是指干部考察时，要求参加谈话的各方面人员的总称。目前，在谈话考察中，常常会遇到谈话人不会谈、不想谈、不愿谈、不能谈、不敢谈、不实谈的“六不谈”情况。“不会谈”，一方面是考察组对谈话人的范围确定不科学，有的谈话人对考察对象根本不了解，谈不出任何东西。另一方面是由于现行的考察方式只对考察对象作定性了解,难作定量分析，群众对领导干部的工作实绩及生活、社

　　交方面的表现，很难用语言做出评价。第三方面是谈话人本身语言表达能力存在缺陷,就像茶壶煮饺子，有货倒不出。“不想谈”，是少数谈话人认为干部任免是组织上早已内定好的，谈话只是走形式，谈了也没有用，所以不想谈出了解得情况。“不愿谈”，是有的谈话人看到自己曾经提了意见的干部仍得到任用，认为谈话不起作用，提意见也是白提，还得罪了人,不划算.有的谈话人认为任免干部是领导的事,任谁免谁与己无关，所以在谈话中，三言两语,问一句、说一句，不愿意谈出实情。“不能谈"，一方面是个别单位的主要领导怕群众说了实话，影响单位的“形象"和个人政绩，事先给谈话人打招呼，做工作，不让说实话。另一方面是有的谈话人得了某些人的小恩小惠,昧着良心说好话。“不敢谈”,是谈话人对考察人员心存疑虑，担心谈话内容被泄露出去,今后工作中遭打击报复，不敢说考察对象存在的问题。“不实谈”，一是谈话人奉行好人主义原则，谈话时专拣好听的说,对考察对象谈成绩多，讲问题少，说面上的事多，涉及敏感的情况少,不想说实话；二是因为对考察对象有看法,所以在谈话中或是只谈优点，不谈缺点,或是只谈缺点,不谈优点等等。

　　由于干部谈话考察中存在的这些问题,就出现了考察结果和领导平时掌握的情况，甚至和真实情况不吻合的情况，也就是考察失真的问题。如何解决由于谈话质量不高而导致考察失真的问题，笔者认为充分运用和发挥谈话技巧在干部谈话考察中的作用，是解决考察失真的重要途径之一。

　　三、干部考察谈话技巧的具体运用

　　1、做好谈话前准备。

　　很大程度上讲，谈话能否达到预期目的，取决于对考察对象的了解程度，盲目谈话，只能使谈话流于形式。因此,要在谈话前做好充分的准备工作，把握好拟任职务所必须具备的基本条件和要求.对需要通过谈话了解的重要问题，做到心中有数。

　　首先，考察人要掌握考察对象及其单位的基本情况，包括考察对象的基本情况、社会关系和工作情况，从而保证在谈话时有的放矢,抓住重点。对考察对象的背景材料，如干部档案、以往的干部考察材料、年度工作总结、述职报告、分管工作状况,纪检监察部门提供的情况、民意情况，以及干部发表的文章、理论测试的成绩等等要进行了解，做到心中有数,以便在谈话中处于主动地位，灵活地掌握和调度谈话话题和方式，有针对性地了解情况，核实问题，力求对考察对象从思想上、政治上以及理论素养、思维敏捷程度、知识面、口头表达能力、心理素质等多方面有一个较深层次和较全面的考察和了解。

　　其次，要根据信息管理系统储存的有关材料，以及动态了解的情况，确定谈话范围，并对拟实施谈话人进行仔细甄别,确定哪些是知情人，并对知情人作相应了解。

　　第三要做好谈话前的思想动员工作。考察组要召集所有参与谈话的同志开一个谈话前的动员会，考察组负责同志在会上要根据掌握的情况提出谈话的方式方法和需侧重的方面,使考察人员能结合考察对象和谈话

　　人实际，准备相关材料，运用好谈话技巧.

　　2、营造“五种氛围”,发挥好谈话技巧在干部谈话考察中的作用。

　　创造良好的谈话环境，营造和谐、宽松的谈话气氛，使谈话对象说出真话、道出实情,实事求是地反映情况，是运用谈话技巧的基本要求。在谈话全过程营造出和谐氛围、平等氛围、宽松氛围、心理氛围和舆论氛围等五种良好的氛围,是运用好谈话技巧的关键所在.

　　营造和谐氛围。首先要做好谈话场地的选择,谈话场地必须相对独立和封闭，不宜过宽，太宽给人有不保密、不重视的感觉,如室外、大厅、会议室等。也不宜过窄，太窄给人压抑、不能认真谈的感觉，如办公室的隔间、微机室等。其次要做好座位的安排,考察人和谈话人的座位要保持一定距离，不能太近、也不宜过远，一般在1—1。5米为宜，座位的高低也要保持一致,给考察人和谈话人都有平等的感觉.第三注意做好细节性的工作,如谈话人入室后的开关门、引入座位、送上一杯开水等等。第四要结合考察工作和谈话人实际，正确使用导入语，如“您好！我们是××考察组，按照安排,负责对你单位××同志进行考察,请你从××方面谈谈该同志的情况。”，又如“您好！昨天你参加了大会推荐和谈话推荐，现在请你谈一下××同志各方面的情况”，再如“你好！今天请你来，主要是想请你谈一下你单位××同志××方面的情况”.

　　第五要发挥社会学、心理学、身体语言学在谈话中的作用，注意在谈话过程中眼神的不时对接，并认真做好记录,体现出应有的尊重和重视。第六要善于倾听和适时发问，保证既了解到想了解的东西,又把良好的谈话氛围一直保持下去。

　　营造宽松氛围.考察人要时刻注意以谦虚、友善的态度对待谈话人，使谈话在亲切、活跃的氛围中进行，让谈话人轻松地介绍真实情况.谈话中正面的意见要听，反面的意见也要听，对谈话者偏离谈话主题、不着边际的谈话，考察人员要注意加以引导和纠正，使谈话者在有限的时间内能将考察对象的真实情况准确充分表述出来，从而达到考察预期目的。

　　营造平等氛围.考察人在谈话中要始终做到谦虚谨慎、不卑不亢。既不能因代表上级组织而表现出盛气凌人，也不能因谈话对象的职位、级别比自己高而唯唯诺诺,不敢大胆提出问题。要以热情诚恳的态度主动与谈话对象建立起一种平等的关系，尽可能缩短与谈话对象之间的距离，造成一个良好的谈话氛围，使谈话对象对考察人员产生信任感，激发谈话对象的交谈热情，从而提供更多的情况。

　　营造心理氛围.考察人在谈话中注意发挥表情、距离、语言、情绪等各种因素的积极心理效能,营造宽松和谐谈话氛围，启发引导谈话人打消顾虑，敞开心扉，如实谈出考察对象各方面的情况。

　　营造舆论氛围。在干部考察的全过程中，要利用考核、考察、推荐等各种机会，通过各种方式,把干部考察谈话工作的目的、过程及相关要求，

　　向广大干部群众进行广泛的宣传，让广大干部群众认识到谈话考察是一个向组织反映干部表现的重要渠道，并把在谈话中真实反映情况作为一种责任，一种义务，从而营造出人人敢讲真话、主动向组织提供考察对象有关情况的良好氛围。

　　3、运用好各种谈话技巧.考察人运用好谈话技巧,关键要优化谈话的方式、方法,做到以诚相待，以情感人，重点是把握好谈话的节奏、营造好谈话的氛围，核心是运用好“问"和“听”的技巧。

　　从谈话的方式上看，主要是运用好三种方法，第一种是谈心法。就是考察人与谈话人以唠家常的方式进行交谈，谈话中可以以了解谈话对象的生活、工作情况为线索,侧面了解考察对象的各方面情况。第二种是引导法。就是考察人要把握住谈话的导向，针对考察对象的某件事或某项工作，引导谈话人谈出自己的意见和想法。第三是挖掘法。考察人在谈话中要善于从谈话人的谈话中抓住潜在的问题，并适时发问，直到弄清问题的实质。要针对经常遇到的“不会谈、不愿谈、不能谈、不想谈、不敢谈、不实谈”的情况，把握时机，适时转换谈话方式,将谈话引向深入。

　　从谈话的方法上看，要注重内容的侧重面，突出谈话重点。在正式谈话的基础上，主要采用三种方法，一是采用约请谈话法.即考察人可以约请有关知情人面谈,或进行公告，鼓励知情者主动反映情况,谈话的时间、地点可由谈话人自己确定。二是采用随意交谈法。利用各种场合与知情者进行交流，有意识加以引导，使谈话对象在一种宽松的环境和无戒备

　　的状态下说出实情.三是采用补充面谈法。在个别谈话中，因某种原因谈话人一时不便说话或当时没有想起来，谈话后可随时补充再谈.在具体谈话中，针对不同类型的谈话人，要采取不同的方式，才能取到好的效果。

　　除运用好谈话的方式、方法,营造好良好的氛围外，在谈话中还要运用好“问”的技巧和“听”的技巧。“问”的技巧关键要适时问,即要提前准备好发问，比如考察对象具有那些优缺点、生活圈、社交圈有什么具体表现、平常如何开展工作等等,并在谈话中适时提问，善于引导。要根据谈话对象实际情况运用各种技巧，启发引导谈话人,以便谈话人能全面地反映实情。具体问话中,对于性格内向、不善言谈的人，应采取提问式方法，直接提出所要了解的问题并进行引导。对于性格外向的人，应采取漫谈式和商讨式的方法，多方面多角度了解干部情况。对于职务较高、年龄较大、了解情况多的关键人员，应采取征询式的方法，在询问干部工作情况的基础上，征求干部的使用意见，了解该岗位什么样的人最为合适。对考察对象本人，应采取提问式和分析式的方法提出一些问题，观察其独立见解、表达能力等。“听”的技巧，突出的是在听中分析和判别，要认真听取谈话对象的意见，善于捕捉各种信息，边听边记,边记边想,逐步摸清考察对象的整体情况。要注意从谈话人的交谈中听出他与考察对象的关系，然后经过分析综合，得出正确结论。

　　总之，考察人要运用好谈话技巧，就要在谈话中灵活运用心理学知识，从容应对各种复杂情况,切忌掺杂任何私心杂念，更不能对人和事表现出倾向性，要善于掌握知情人的心态，善听“弦外之音”，做到带着问题有

　　重点地听，听到问题有意识地引,同时要始终做到公道正派、严守秘密。

　　四、做好相关工作，使谈话技巧在干部谈话考察中得到充分运用

　　1、强化对考察人员的培训，提高考察人员素质.

　　考察人员应具备较高的理论水平、业务素质，具有比较全面的社会学、心理学、人才学、管理学和市场经济知识,并且要党性强,作风正，坚持原则.因此，要强化对考察人员的培训，重点加强对考察人员政策水平和法律意识、灵活运用心理学知识、提高工作责任感方面的培训，让谈话者具备谈话所必须的思想素质，掌握谈话所必须的专业知识，提高察人识人水平和发现分析问题的能力,并不断在实践中丰富和完善自己。

　　2、优化考察组的构成.

　　考察前考察组人员构成要科学合理，要精心选派有相对层次和水平的同志担任考察组长，考察组人员在知识、能力、性格上最好实现互补。考察人员思想政治素质要好，有较丰富的工作经验并熟悉干部工作.

　　3、科学确定谈话人员，扩大干部群众参与程度。

　　谈话人的选择，除按《干部任用条例》规定的范围，选一些情况熟、作风正、认识水平高、表达能力强的同志外,还要选择那些与考察对象接触较多，能客观反映情况的人，具体不仅要有考察对象的上级、同事、下级，还要有相关部门的同志；不仅要有领导干部，而且要有一般群众；不仅要有现职工作人员，还要有离退休人员；不仅要有工作圈的知情者,

　　还要有生活圈、社交圈的知情者；不仅要有考察对象本人,还要有与考察对象发生分歧意见的同志等等。谈话人的选择具体要把握好四个原则：一是随机性原则.对于干部考察谈话对象的确定，不应由考察对象所在单位指定，而应由考察组根据有关规定，运用各种名册，随机确定谈话人，临时确定具体谈话人员的先后顺序,以保证谈话对象的公正性。二是广泛性原则。考察谈话既要在考察对象现工作单位了解情况,也可到过去的工作单位了解情况；既要考察干部的工作实绩，也要注意了解干部八小时以外生活圈、社交圈的情况,掌握考察对象德、能、勤、绩、廉等方面的情况，包括对其配偶、子女的反映。三是针对性原则。就是有针对性地选择那些与被考察干部的工作息息相关的人为谈话对象.注意选择在日常工作或社会交往中与考察对象接触较多的人员谈话，注意与考察对象所在单位具体从事人、财、物工作的人员谈话。

　　四是知彼性原则。

　　在谈话之前，要对拟谈话人进行了解，确定哪些是知情人,对什么方面知情，然后带着问题进行谈话。

　　4、规范谈话行为,建立健全干部谈话考察责任追究制,强化配套制度建设，建立起对谈话人、考察对象、考察人的监督制约机制。一方面，针对一些谈话人存在不负责任的心理状态，要进行谈话责任追究，即谈话的记录必须准确无误，最后形成的谈话材料必须全面客观反映谈话人真实的谈话情况。谈话记录谈话人要签字署名,并存档备案。一旦考察对象

　　出现问题，要根据谈话记录,核实谈话人是否知情，是否如实地反映问题。如果查实谈话人存在知情不举、知情不报的情况，要追究其责任。另一方面，制定有效措施，防范打击报复行为。组织部门对考察对象打击报复的行为，要及时调查核实，严肃处理,情节一般的，要给予诫勉、调离现岗等处分，情节严重的,要给予党纪政纪处分.再一个方面是以“六不准"规定约束考察人。在干部考察中，要求考察人坚决执行“不在干部问题上跑风漏气,不接受考察对象的宴请、礼金、礼券和礼品，不隐瞒干部考察的实情，不违反程序任用干部，不在干部工作中搞亲疏、讲义气，不利用职权为自己或亲友谋取私利”的“六不准”规定，保证考察的真实性和公正性。

　　

　　

篇十四：纪检干部考察谈话怎么说

　纪检组长对新任干部的廉政谈话的讲话稿

　　今天，今天召开新提拔干部任前廉政谈话会议，这既是落实监督的重要制度，也是对干部加强教育、管理和监督的有效措施，充分体现了组织对大家健康成长的重视和关心。首先我祝贺各位走上了领导岗位，这是各位自身努力的结果，也是组织对大家的信任。下面，我从廉洁自律方面提出几点要求。一、强化理论学习，自觉增强个人修养

　　各位都是从下级岗位提拔到上级岗位，还有的是从别的岗位转到新的岗位。这一变化意味着大家的责任将更大、任务将更重、要求将更严，要求大家必须具备更加全面的组织协调能力，才能适应工作的需要。如何更好地进入角色，更快地适应新的工作环境，最好的办法就是勤奋学习，不断提高自己的理论水平和个人素养，努力形成敬业、负责、踏实、上进的品行和高尚无私的道德情操。

　　二、强化法纪观念，自觉做到依法办事要强化法纪观念、规矩意识、办事程序，模范执行纪律和制度，做到讲规矩、守原则，不能随心所欲，不能想干什么就干什么。要按照规定从严约束自己的言行，时刻慎守廉洁从业的底线，要自觉遵守法规，增强法制观念，严格依法

　　办事，做到一切言行和履职行为在法律和制度的范围内活动，坚持按法规制度办事，做遵纪守法的表率。

　　三、强化自律素养，自觉坚持勤政廉政随着各位职务、权力和职责的变化，大家要牢记“清正”二字，牢牢绷紧廉洁自律这根弦，常怀律己之心，自觉严格要求自己，注意自己的言行，自觉抵制各种不良风气的侵袭和干扰，不该说的话不说，不该办的事不办，不该拿的东西不拿，不该吃的饭不吃，不该去的地方不去，心存敬畏，谨守防线，做勤政廉政的表率。四、强化团结精神，自觉执行民主集中制团结是增强领导班子凝聚力的重要因素，是领导干部最基本的要求。这就需要我们自觉执行民主集中制原则，自觉维护班子的团结和威信，齐心合力，尽职尽责，努力创造心齐气顺、团结协作的工作环境。五、强化监督意识，自觉接受群众监督随着大家职位的升迁、权力的增大和自我行事的方便，个别同志可能会变得不够清醒和理智，行使权力的胆子或许会慢慢大起来。在这种情况下必须要依靠各方面的监督，主动把自己置于组织和群众的监督之下，虚心倾听各方面的不同意见和建议，主动接受监督。要充分认识监督对自己既是从严要求，也是关心爱护，养成一种在监督中工作生活的习惯，以便及时发现并帮助解决自身存在的问题，不断规范办

　　事行为，做接受监督的表率。六、强化作风建设，发挥带头表率作用在新的工作岗位上，要带头严格执行关于改进工作作风、

　　密切联系群众、厉行勤俭节约、反对铺张浪费的各项规定，这些规定不是最高标准，是我们应该做到的基本要求。大家一定要内化于心，体现于行，自觉严格执行，决不能顶风违纪，不要习以为常，要以自己的实际行动，不给组织抹黑，不给自己惹祸。要不断增强勤俭节约意识，自觉抵制用公款大吃大喝或高消费娱乐等各种奢侈浪费现象。要不断加强作风建设，注重从小事、小节、小处做起，发挥带头表率作用。

　　同志们，你们将步入新的工作岗位，这是各位人生中的新起点、工作中的新平台，希望大家倍加珍惜、倍加努力。在新的工作岗位上，大家要以身作则，廉洁自律，勤奋工作，使自己成为一名让组织切实放心、群众真正满意的领导干部，以实际行动和工作实绩报答组织的培养和群众的信任。

　　

　　

篇十五：纪检干部考察谈话怎么说

　推荐纪检干部谈话怎么评价

　　干部考察谈话的时候，我们要实事求是的说出领导的优点，当然每个领导他都有自己的优越性，都有他的能力，我们要在领导考察的时候，敢于承认他们的能力，给予充分的肯定。

　　优点：对于同事意见和建议，能虚心地听取并总结，能有勇气向自身存在的问题挑战，尽自己所能去改正这些缺点。

　　缺点：在思想政治方面，虽说思想作风端正，但缺乏对自身的约束和建设。能够积极参加党的理论学习，但学习上积极主动性较弱，不能持之以恒，时紧时松。在工作和生活中，忽视了理论和实践的关系，未能坚持以理论指导实践，实践验证理论的工作思路。在工作中容易出现急躁情绪。做事不够细心。

　　

篇十六：纪检干部考察谈话怎么说

　纪检系统新任干部任职谈话讲稿

　　这两天，我一直在思考，总觉得干部提拔任用的事没有做完。为什么没有做完呢？一方面，一些新提拔的科级干部因为岗位跨领域交流太大，心里会没有底，担心到任以后怎么办，应该如何开展工作？另一方面，一些部门负责人也会觉得，为什么工作才刚理顺不久，就要进行干部调整，下一步该怎么办？第三，我也曾在干部职工大会等公开场合讲过，会把每一名干部使用的原因给大家讲清楚。

　　如果在干部使用方面，把初始提名、动议等过程都给大家讲清楚、讲明白，每一批干部的提拔使用和调整都是按规矩来的，并不是非要得提拔某一个人，也不搞“口袋里卖猫”的事情，营造风清气正的干事创业环境还有什么做不到的呢？因此，今天除了把调整的干部请来，还把各派出纪工委书记、机关各部门负责人一并召集来，主要就是想给大家讲讲如何正确看待岗位调整、如何尽快进入工作角色，以及干部调整使用的导向。

　　一、珍惜机会，正确看待岗位调整

　　所有任职的干部都要珍惜机会，正确看待岗位调整。不管是调整出去任职或者是提拔进纪检监察系统任职的处级干部，还是机关内部提拔调整的科级干部。你们的岗位调整都是州委、州委组织部和州纪委的关心，是组织关心的结果，而不是说自己应该得的，更不能有“自己早就应该提拔了”“某个岗位就应该自己去干”等错误心态。

　　因此，大家要正确看待岗位调整，要在岗位变动特别是得到提拔的“热运行”状态下有“冷思考”，冷静的思考这一切得来是为什么？一定要清醒的认识到，离开了组织的干部还叫干部吗？大家还能做什么？大家不要以为自己有多强，没有组织强大的力量支撑，我们是做不了什么事的。

　　因此，大家一定要把思想统一到对组织的清醒认识上来，不能因为自己被提拔了，一下子就激动过头了，激动得连自己是谁都不知道了，觉得自己了不起，就飘飘然起来，这是不行的。

　　二、尽快熟悉业务，迅速进入角色

　　干部到了一个新的岗位上，哪怕从事的工作与原来的业务毫无关联，只要注意研究，也能很快地进入角色。过去，业务提升靠什么？主渠道就是靠人带人，新兵跟着业务熟悉的同志干，时间长了业务也就慢慢熟悉了。但是，靠这种方法来提高业务水平是需要很长的时间，所以，大家就会觉得业务难学。

　　实际上，只要大家养成一个好的学习习惯进入角色也会很快。纪委工作说直白一点，就是监督、执纪、问责三个方面，如果是划分范围再大一点，就是两个方面的工作，一方面是执纪审查，也就是原来叫的办案；另一方面是监督检查宣传、办公室等检查类及保障服务工作。

　　真正的业务部门也就是纪检室、案管室、案审室，这些部门需要比较强的业务知识，这些业务知识需要个人去钻研，大家只要养成爱学习、善钻研的习惯，

　　就不难了。即使从事了多年纪检工作的干部开展纪律审查业务，我作为外行来看，也能很快就看出一些技巧和方法来。

　　一要把法规依据学会弄通琢磨透。这一段时间，我也在琢磨纪检监察工作的一些主要的规定和依据，有《中国共产党纪律检查机关案件审理工作条例》《中国共产党纪律检查机关案件监督管理规则》《中国共产党纪律检查机关案件检查工作条例及实施细则》等，大家平时要把这些规定依据找出来，认真学习，研究透了以后就去进行实际操作，按照规程操作也就难度不大了。纪检监察工作难度最大的就是谈话。当然，到目前为止，我还没有与调查对象谈过话。但我觉得也不难，与调查对象谈话，哪怕是本身就有违纪行为的同志，只要掌握了方法和技巧，就可以很自信的去谈；关键是要掌握谈话的方法技巧。

　　那么新参加谈话的同志怎么办呢？基本方法是：要先把前期工作做透，在谈话之前要把整件事情搞得清清楚楚，做到心中有数；如果还是觉得不敢去谈，就事先列个提纲，把要问到的问题，像老师备课一样地写下来，到谈话时就照着问，多余的话一点不讲，只要有这种精神和韧劲去开展谈话工作，越往后调查谈话水平就会越来越高。到最后，就可以主导谈话的方向、控制谈话的进程。比如说，我到*工作，也是跨行业、跨领域。

　　之前，我对纪检工作也是一窍不通。但我现在开始研究具体的纪律审查业务，一两年以后，我也敢说自己是纪律审查高手。因此，大家要尽快把与工作相关的

　　法律法规依据完全学*悟*，在钻研透彻以后再谦虚谨慎地向老同志请教和学习，再学习一些中间操作的规程，业务水平就提升起来了。

　　学习业务相关法律法规，不只是新任职的同志要学，委局领导班子成员、各派出纪工委书记、室主任都要学。国家开展监察体制改革，将涉及反腐*败工作的机构、力量进行整合，对干部的专业性要求更高了。专业性靠什么来提升？还是要靠队伍素质的提升。

　　现在我们主要是依纪依规办事，监察委员会成立以后，是依规依法办事，现在工作中没有接触的法律法规到时都可能涉及，文书格式要求也会更严格，因此大家要掌握学习的方法，要从现在开始，主动钻研，先学一步，除了学党纪党规外，《刑法》《刑事诉讼法》《民事诉讼法》都要拿来好好的研究，不懂的、研究不透的多请教，不断适应各种业务的新要求，为监察体制改革做好人才储备。

　　二要主动适应岗位要求。今天的谈话主体是新任职的同志，因此，要对大家进行强调，如果三个月内新任职的同志们还进入不了新岗位工作角色的话，我们得考虑干部调整的方法和思路是否正确？如果调整的方法和思路是对的，只是个人不善于钻研业务，进入不了工作状态，并且三番五次出现不适应岗位的情况，那是个人的原因，证明这个人不行。那样，我们就会觉得这个人放在哪个岗位也不行，可能又要得进行调整了，这样调整就不一定好了。

　　所以，今天我要从业务上给大家展开的讲一下，讲深讲透。大家不要担心，不要觉得跨领域自己会难适应，其实每项工作都有门道的，关键是要掌握一些具

　　体的方法，要把前期工作做透，把相关规定和依据搞懂，然后大胆的去实践运用。有些刚毕业去当新教师的初上讲台就是用这一招，从来没有上过讲台，不像老教师上台能够眉飞色舞的讲，怎么办？

　　备课，完全就照备课内容讲，有什么不可以的，你们现在谈话也可以用这种办法，不能回避困难。如果新任职的同志到纪检室，一年到头都没有与对象谈过一次话，那就很可惜了，就失去了让大家通过横向交流提高综合素质的初衷。各室主任要大胆的给新同志谈话的机会，教给一些具体方法。

　　

篇十七：纪检干部考察谈话怎么说

　对考察対象的背景材料如干部档案以往的干部考察材料年度工作总结述职报告分管工作状况纪检监察部门捉供的情况民意情况以及干部发表的文章理论测试的成绩等等要进行了解做到心中有数以便在谈话屮处于主动地位灵活地掌握和调度谈话话题和方式有针対性地了解情况核实问题力求对考察对象从思想上政治上以及理论索养思维敏捷程度知识而口头表达能力心理索质等多方而有一个较深层次和较全而的考察和了解

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　　浅谈干部考察中谈话的技巧

　　谈话考察是干部考察最常用、最有效，也是最基本的方法之一，考察人在干部考察中把握好、运用好谈话的技巧，发挥出谈话技巧在干部考察中的作用，对于真实了解、掌握考察对象德、能、勤、绩、廉方面的情况和工作、生活、社交三圈的表现，有着事半功倍的效果。笔者在多次参与不同层次的干部考察中，对谈话技巧进行了一定的思考，也有一点心得。一、对谈话技巧的认识所谓谈话，是指两个及其以上的人通过语言交流，达到相互沟通思想、阐明态度的一种人际交流方式。所谓技巧，是指人们对一件事物科学、合理的处理方法。谈话技巧就是指在谈话过程中，充分运用心理学、身体语言学等知识，发挥场地、引导、暗示的作用，以期达到谈话目的的一种方法。个别谈话考察是干部考察中通过对考察对象的领导、同事、下属、亲属、其他熟悉情况的群众等知情者的直接访谈来了解考察对象真实情况的一种方法。谈话技巧作为干部个别谈话考察的一种基本手段和技巧，在干部考察过程中具有不可替代的作用。干部考察中运用好谈话技巧，对于收集干部多方面的、生动的、活的第一手材料，准确了解考察对象工作圈、生活圈、社交圈等方面的真实信息，提升干部考察的质量，有着十分重要的意义。

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　　二、干部谈话考察中存在的问题及原因分析常言道，“一个巴掌拍不响”，问题的产生往往源于事物的两个方面，干部谈话考察中存在的问题也如此，主要源于考察人和谈话人两个方面。先谈考察人方面存在的问题。考察人是考察组及其组成人员的总称，肩负着对整个考察过程组织、实施的职责，考察人出现的问题主要表现在五个方面，一是思想重视程度不够，少数考察组事先准备不充分，谈话不深入，方法单一，有的凑人数、赶进度，有的考察人员态度不积极，工作不认真，例行公事，考察流于形式；二是少数考察人员不讲究谈话的方式、方法，缺少必要的引导和交流，使谈话人反映不出深层次的问题；三是部分考察人员知识面不广，特别是对社会学、心理学、身体语言学等方面的知识理解不深、掌握不透，导致在谈话考察中方法简单、缺乏技巧；四是有的考察人员综合素质不高，概括力、发现问题的能力较差，尽管谈话人隐约涉及了一些问题，但由于抓不住本质和要害，很难达到考察的效果；五是个别考察人员注重第一印象，凭经验办事，考察不够深入，以偏概全。再说谈话人存在的问题。谈话人是指干部考察时，要求参加谈话的各方面人员的总称。目前，在谈话考察中，常常会遇到谈话人不会谈、不想谈、不愿谈、不能谈、不敢谈、不实谈的“六不谈”情况。“不会谈”，一方面是考察组对谈话人的范围确定不科学，有的谈话人对考察对象根本不了解，谈不出任何东西。另一方面是由于现行的考察方式只对考察

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　　对象作定性了解，难作定量分析，群众对领导干部的工作实绩及生活、社交方面的表现，很难用语言做出评价。第三方面是谈话人本身语言表达能力存在缺陷，就像茶壶煮饺子，有货倒不出。“不想谈”，是少数谈话人认为干部任免是组织上早已内定好的，谈话只是走形式，谈了也没有用，所以不想谈出了解得情况。“不愿谈”，是有的谈话人看到自己曾经提了意见的干部仍得到任用，认为谈话不起作用，提意见也是白提，还得罪了人，不划算。有的谈话人认为任免干部是领导的事，任谁免谁与己无关，所以在谈话中，三言两语，问一句、说一句，不愿意谈出实情。“不能谈”，一方面是个别单位的主要领导怕群众说了实话，影响单位的“形象”和个人政绩，事先给谈话人打招呼，做工作，不让说实话。另一方面是有的谈话人得了某些人的小恩小惠，昧着良心说好话。“不敢谈”，是谈话人对考察人员心存疑虑，担心谈话内容被泄露出去，今后工作中遭打击报复，不敢说考察对象存在的问题。“不实谈”，一是谈话人奉行好人主义原则，谈话时专拣好听的说，对考察对象谈成绩多，讲问题少，说面上的事多，涉及敏感的情况少，不想说实话；二是因为对考察对象有看法，所以在谈话中或是只谈优点，不谈缺点，或是只谈缺点，不谈优点等等。由于干部谈话考察中存在的这些问题，就出现了考察结果和领导平时掌握的情况，甚至和真实情况不吻合的情况，也就是考察失真的问题。如何解决由于谈话质量不高而导致考察失真的问题，笔者认为充分运用和发挥谈话技巧在干部谈话考察中的作用，是解决考察失真的重要途径之一。

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　　三、干部考察谈话技巧的具体运用1、做好谈话前准备。很大程度上讲，谈话能否达到预期目的，取决于对考察对象的了解程度，盲目谈话，只能使谈话流于形式。因此，要在谈话前做好充分的准备工作，把握好拟任职务所必须具备的基本条件和要求。对需要通过谈话了解的重要问题，做到心中有数。首先，考察人要掌握考察对象及其单位的基本情况，包括考察对象的基本情况、社会关系和工作情况，从而保证在谈话时有的放矢，抓住重点。对考察对象的背景材料，如干部档案、以往的干部考察材料、年度工作总结、述职报告、分管工作状况，纪检监察部门提供的情况、民意情况，以及干部发表的文章、理论测试的成绩等等要进行了解，做到心中有数，以便在谈话中处于主动地位，灵活地掌握和调度谈话话题和方式，有针对性地了解情况，核实问题，力求对考察对象从思想上、政治上以及理论素养、思维敏捷程度、知识面、口头表达能力、心理素质等多方面有一个较深层次和较全面的考察和了解。其次，要根据信息管理系统储存的有关材料，以及动态了解的情况，确定谈话范围，并对拟实施谈话人进行仔细甄别，确定哪些是知情人，并对知情人作相应了解。第三要做好谈话前的思想动员工作。考察组要召集所有参与谈话的同

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　　志开一个谈话前的动员会，考察组负责同志在会上要根据掌握的情况提出谈话的方式方法和需侧重的方面，使考察人员能结合考察对象和谈话人实际，准备相关材料，运用好谈话技巧。2、营造“五种氛围”，发挥好谈话技巧在干部谈话考察中的作用。创造良好的谈话环境，营造和谐、宽松的谈话气氛，使谈话对象说出真话、道出实情，实事求是地反映情况，是运用谈话技巧的基本要求。在谈话全过程营造出和谐氛围、平等氛围、宽松氛围、心理氛围和舆论氛围等五种良好的氛围，是运用好谈话技巧的关键所在。营造和谐氛围。首先要做好谈话场地的选择，谈话场地必须相对独立和封闭，不宜过宽，太宽给人有不保密、不重视的感觉，如室外、大厅、会议室等。也不宜过窄，太窄给人压抑、不能认真谈的感觉，如办公室的隔间、微机室等。其次要做好座位的安排，考察人和谈话人的座位要保持一定距离，不能太近、也不宜过远，一般在1-1.5米为宜，座位的高低也要保持一致，给考察人和谈话人都有平等的感觉。第三注意做好细节性的工作，如谈话人入室后的开关门、引入座位、送上一杯开水等等。第四要结合考察工作和谈话人实际，正确使用导入语，如“您好！我们是××考察组，按照安排，负责对你单位××同志进行考察，请你从××方面谈谈该同志的情况。”，又如“您好！昨天你参加了大会推荐和谈话

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　　推荐，现在请你谈一下××同志各方面的情况”，再如“你好！今天请你来，主要是想请你谈一下你单位××同志××方面的情况”。第五要发挥社会学、心理学、身体语言学在谈话中的作用，注意在谈话过程中眼神的不时对接，并认真做好记录，体现出应有的尊重和重视。第六要善于倾听和适时发问，保证既了解到想了解的东西，又把良好的谈话氛围一直保持下去。营造宽松氛围。考察人要时刻注意以谦虚、友善的态度对待谈话人，使谈话在亲切、活跃的氛围中进行，让谈话人轻松地介绍真实情况。谈话中正面的意见要听，反面的意见也要听，对谈话者偏离谈话主题、不着边际的谈话，考察人员要注意加以引导和纠正，使谈话者在有限的时间内能将考察对象的真实情况准确充分表述出来，从而达到考察预期目的。营造平等氛围。考察人在谈话中要始终做到谦虚谨慎、不卑不亢。既不能因代表上级组织而表现出盛气凌人，也不能因谈话对象的职位、级别比自己高而唯唯诺诺，不敢大胆提出问题。要以热情诚恳的态度主动与谈话对象建立起一种平等的关系，尽可能缩短与谈话对象之间的距离，造成一个良好的谈话氛围，使谈话对象对考察人员产生信任感，激发谈话对象的交谈热情，从而提供更多的情况。营造心理氛围。考察人在谈话中注意发挥表情、距离、语言、情绪等各种因素的积极心理效能，营造宽松和谐谈话氛围，启发引导谈话人打消顾虑，敞开心扉，如实谈出考察对象各方面的情况。

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　　营造舆论氛围。在干部考察的全过程中，要利用考核、考察、推荐等各种机会，通过各种方式，把干部考察谈话工作的目的、过程及相关要求，向广大干部群众进行广泛的宣传，让广大干部群众认识到谈话考察是一个向组织反映干部表现的重要渠道，并把在谈话中真实反映情况作为一种责任，一种义务，从而营造出人人敢讲真话、主动向组织提供考察对象有关情况的良好氛围。3、运用好各种谈话技巧。考察人运用好谈话技巧，关键要优化谈话的方式、方法，做到以诚相待，以情感人，重点是把握好谈话的节奏、营造好谈话的氛围，核心是运用好“问”和“听”的技巧。从谈话的方式上看，主要是运用好三种方法，第一种是谈心法。就是考察人与谈话人以唠家常的方式进行交谈，谈话中可以以了解谈话对象的生活、工作情况为线索，侧面了解考察对象的各方面情况。第二种是引导法。就是考察人要把握住谈话的导向，针对考察对象的某件事或某项工作，引导谈话人谈出自己的意见和想法。第三是挖掘法。考察人在谈话中要善于从谈话人的谈话中抓住潜在的问题，并适时发问，直到弄清问题的实质。要针对经常遇到的“不会谈、不愿谈、不能谈、不想谈、不敢谈、不实谈”的情况，把握时机，适时转换谈话方式，将谈话引向深入。从谈话的方法上看，要注重内容的侧重面，突出谈话重点。在正式谈话的基础上，主要采用三种方法，一是采用约请谈话法。即考察人可以

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　　约请有关知情人面谈，或进行公告，鼓励知情者主动反映情况，谈话的时间、地点可由谈话人自己确定。二是采用随意交谈法。利用各种场合与知情者进行交流，有意识加以引导，使谈话对象在一种宽松的环境和无戒备的状态下说出实情。三是采用补充面谈法。在个别谈话中，因某种原因谈话人一时不便说话或当时没有想起来，谈话后可随时补充再谈。在具体谈话中，针对不同类型的谈话人，要采取不同的方式，才能取到好的效果。除运用好谈话的方式、方法，营造好良好的氛围外，在谈话中还要运用好“问”的技巧和“听”的技巧。“问”的技巧关键要适时问，即要提前准备好发问，比如考察对象具有那些优缺点、生活圈、社交圈有什么具体表现、平常如何开展工作等等，并在谈话中适时提问，善于引导。要根据谈话对象实际情况运用各种技巧，启发引导谈话人，以便谈话人能全面地反映实情。具体问话中，对于性格内向、不善言谈的人，应采取提问式方法，直接提出所要了解的问题并进行引导。对于性格外向的人，应采取漫谈式和商讨式的方法，多方面多角度了解干部情况。对于职务较高、年龄较大、了解情况多的关键人员，应采取征询式的方法，在询问干部工作情况的基础上，征求干部的使用意见，了解该岗位什么样的人最为合适。对考察对象本人，应采取提问式和分析式的方法提出一些问题，观察其独立见解、表达能力等。“听”的技巧，突出的是在听中分析和判别，要认真听取谈话对象的意见，善于捕捉各种信息，边听边记，边记边想，逐步摸清考察对象的整体情况。要注意从谈话人的交谈中听出他与考察对象的关系，然后经过分析综合，得出正确结论。

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　　总之，考察人要运用好谈话技巧，就要在谈话中灵活运用心理学知识，从容应对各种复杂情况，切忌掺杂任何私心杂念，更不能对人和事表现出倾向性，要善于掌握知情人的心态，善听“弦外之音”，做到带着问题有重点地听，听到问题有意识地引，同时要始终做到公道正派、严守秘密。四、做好相关工作，使谈话技巧在干部谈话考察中得到充分运用1、强化对考察人员的培训，提高考察人员素质。考察人员应具备较高的理论水平、业务素质，具有比较全面的社会学、心理学、人才学、管理学和市场经济知识，并且要党性强，作风正，坚持原则。因此，要强化对考察人员的培训，重点加强对考察人员政策水平和法律意识、灵活运用心理学知识、提高工作责任感方面的培训，让谈话者具备谈话所必须的思想素质，掌握谈话所必须的专业知识，提高察人识人水平和发现分析问题的能力，并不断在实践中丰富和完善自己。2、优化考察组的构成。考察前考察组人员构成要科学合理，要精心选派有相对层次和水平的同志担任考察组长，考察组人员在知识、能力、性格上最好实现互补。考察人员思想政治素质要好，有较丰富的工作经验并熟悉干部工作。3、科学确定谈话人员，扩大干部群众参与程度。

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　　谈话人的选择，除按《干部任用条例》规定的范围，选一些情况熟、作风正、认识水平高、表达能力强的同志外，还要选择那些与考察对象接触较多，能客观反映情况的人，具体不仅要有考察对象的上级、同事、下级，还要有相关部门的同志；不仅要有领导干部，而且要有一般群众；不仅要有现职工作人员，还要有离退休人员；不仅要有工作圈的知情者，还要有生活圈、社交圈的知情者；不仅要有考察对象本人，还要有与考察对象发生分歧意见的同志等等。谈话人的选择具体要把握好四个原则：一是随机性原则。对于干部考察谈话对象的确定，不应由考察对象所在单位指定，而应由考察组根据有关规定，运用各种名册，随机确定谈话人，临时确定具体谈话人员的先后顺序，以保证谈话对象的公正性。二是广泛性原则。考察谈话既要在考察对象现工作单位了解情况，也可到过去的工作单位了解情况；既要考察干部的工作实绩，也要注意了解干部八小时以外生活圈、社交圈的情况，掌握考察对象德、能、勤、绩、廉等方面的情况，包括对其配偶、子女的反映。三是针对性原则。就是有针对性地选择那些与被考察干部的工作息息相关的人为谈话对象。注意选择在日常工作或社会交往中与考察对象接触较多的人员谈话，注意与考察对象所在单位具体从事人、财、物工作的人员谈话。

　　四是知彼性原则。在谈话之前，要对拟谈话人进行了解，确定哪些是知情人，对什么方面知情，然后带着问题进行谈话。

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　　4、规范谈话行为，建立健全干部谈话考察责任追究制，强化配套制度建设，建立起对谈话人、考察对象、考察人的监督制约机制。一方面，针对一些谈话人存在不负责任的心理状态，要进行谈话责任追究，即谈话的记录必须准确无误，最后形成的谈话材料必须全面客观反映谈话人真实的谈话情况。谈话记录谈话人要签字署名，并存档备案。一旦考察对象出现问题，要根据谈话记录，核实谈话人是否知情，是否如实地反映问题。如果查实谈话人存在知情不举、知情不报的情况，要追究其责任。另一方面，制定有效措施，防范打击报复行为。组织部门对考察对象打击报复的行为，要及时调查核实，严肃处理，情节一般的，要给予诫勉、调离现岗等处分，情节严重的，要给予党纪政纪处分。再一个方面是以“六不准”规定约束考察人。在干部考察中，要求考察人坚决执行“不在干部问题上跑风漏气，不接受考察对象的宴请、礼金、礼券和礼品，不隐瞒干部考察的实情，不违反程序任用干部，不在干部工作中搞亲疏、讲义气，不利用职权为自己或亲友谋取私利”的“六不准”规定，保证考察的真实性和公正性。

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篇十八：纪检干部考察谈话怎么说

　考察干部测评谈话说什么(2)

　　推荐文章干部考察谈话

　　考察谈话是上级组织或干部部门听取谈话人表述，了解被考察对象情况的一个重要环节，是干部人事工作者的一项基本功。中央《党政领导干部选拔任用条例》把个别谈话作为干部民主推荐和组织考察必经程序中的重要方式之一。考察谈话直接影响获取考察对象信息的数量和质量，关乎组织上对一个干部的评价和使用。是组织用人的重要依据之一，谈话的过程，考核人与谈话人双向沟通的过程，考核人的言行举止会影响谈话人的心理和能否讲真话。因此，良好的作风素养和沟通技巧有助于谈话人敞开心扉，顺利交流是基础。

　　1.谈话前准备工作。谈话考察以前，考察组应尽可能地了解被考察对象的一些背景资料，如性格、性别、年龄、职务、简况、任职经历、单位工作现状。同时，还应了解谈话人员的一些基本情况和心理与被考察对象的关系、性格、个人共同爱好或意见。2.谈话过程。要运用心理学的一些基本知识，要多听少说，灵活提问。一般来说，谈话过程中，考核人的主要任务是听，询问问题不应过多、过长，应给谈话人留出充分的时间，具体详细地充分发表意见。谈话过程完全可以应用观察法、谈话法、测验法、个案法、实验法等实证研究方法结合实际进行。要把谈话语境和谈话对象的特性最大限度地和谐起来，要注意察言观色，观察谈话人的肢体语言，看谈话人是否敷衍应付、言不由衷。针对谈话内容，尽可能采用灵活的方式，进行多样化的信息交流，注意所提问题的针对性和提问的时机，创造和谐自然的环境。对于不善言谈的谈话对象，可以从其工作出发，让其介绍自己的工作岗位、工作环境、遇到的问题、关心的问题，从侧面了解考核对象现实表现。3.善于思考，抓住要点。

　　谈话是一种口头交流的过程，有一定的随意性，要想得到一个完整的信息，就必须善于对谈话人的陈述进行总结。考核人在倾听时要注意思考，分析谈话人前后语言的一致性和逻辑性，留意言语中闪烁其词或一带而过的信息。谈话过程中，考核人还要从谈话人中提取出与考核对象有关的信息，适时做好记录。记录时，要注意记要点，信息分散的，要适当进行归纳，没有必要一字一句地记录。4.尊重他人，认真倾听。

　　干部谈话是比较枯燥的活，考察一个人，要谈话的人次多，谈的话题又同一个。许多问题不同的人问的和答的几乎是一样的问题，考察人要向谈话人表达自己认真、有点时候还要假装很感兴趣，避免打呵欠、坐姿懒散、搔首弄耳等厌倦、消极、不相信等意思表示。和谈话人谈话通常应在相对独立、封闭、安静的地点进行，一般不应受到干扰，因此，考核人一定做好对工作环境的掌控，如相对一致的谈话时间、避免电话干扰等，控制自己，集中注意力，认真倾听谈话。多用鼓励性的肢体语言，如目光接触，坐姿端正，身体前倾，微笑附和等。干部考察谈话要求

　　提高干部考察质量，是搞好领导干部选拔任用工作的重要保证。干部考察的主要是建立符合科学发展观的干部考察制度，依据中央“一个意见三个办法”《关于建立促进科学发展的党政领导班子和领导干部考核评价机制的意见》、《地方党政领导班子和领导干部综合考核评价办法(试行)》、《党政工作部门领导班子和领导干部综合考核评价办法(试行)》、《党政领导班子和领导干部年度考核办法(试行)》，根据干部选拔任用条件和不同职务的职责要求，制定促进科学发展的领导干部综合考察工作方案，积极探索考察环节扩大民主的形式，认真听取各方面、各层次的意见，落实好领导干部任用延伸考察办法，增强考察准确性。

　　弥补“考而优则仕”的缺憾。面试的确能够反映应试者的思维能力和知识水平，这是胜任工作岗位必不可少的一种素质。但是，面试不能完全和实际工作能力画等号。古有赵括“纸上谈兵”的教训，这

　　次公开竞聘，不可只选“秀才”，不选贤才;只选演说家，不选实干家。面试固然是重要参考，但真正经得起时间考验的成绩只能来源于一心为民的实绩，来源于推动科学发展、促进社会和谐的扎实工作。

　　高校干部考察的一般方法。主要有：(1)唯物辩证法的方法。干部考察中要坚持两分法、坚持具体问题具体分析、坚持一般与个别相结合。坚持历史分析的方法。(2)坚持领导和群众相结合的考察方法。领导和群众相结合的考察方法，也是自上而下和自下而上相结合的方法。(3)坚持定性考察与定量考察相结合的方法。(4)传统方法与现代方法相结合。现代方法有，行为科学理论、心理学、系统理论、统计学、情景模拟测试法等。干部考察的具体方法。根据《干部任用条例》规定，干部考察工作的具体方法有：(1)个别谈话;(2)发放征求意见表;(3)民主测评;(4)实地考察;(5)查阅资料;(6)专项调查;(7)同考察对象面谈;(8)经济责任审计;(9)听取组织(人事)部门、纪检机关(监察部门)和机关党组织的意见。干部考察工作除了程序和步骤之外，应该突出重点在以下三方面狠下功夫。一是要重点考察干部的思想素质和政治素养纯不纯。干部的思想素质和政治素养纯正不纯正，是党组织和广大干部群众考察和评价干部的第一要素。作为得到组织信任，受到组织委派，前往各单位考察干部的“考官”，首先要重点考察的就是干部本人的思想素质和政治素养。一个干部，无论他的工作能力多么的强，无论他的工作业绩多么的显著，如果思想素质和政治素养不纯正，其一切努力或付出的目的是为了仕途腾达，甚至是为了个人经济利益而为，对于这样的干部，不推荐使用的为好。相反，如果一个干部思想素质和政治素养纯正，其一切工作的出发点和落脚点都是为最广大人民群众的根本利益，为了打牢发展基础，为了促进经济社会的长期、良性、科学发展干了大量扎实细致的工作，即使其并不轰轰烈烈，这样的干部我们应该厚爱三份，多一些特别关注和关爱，多给其提供发挥作用、展示才干的舞台。二是要重点考察干部的工作能力和敬业精神高不高。

　　“干部是党的事业的骨干，是人民的公仆”。干部既然是党的事业的骨干，其自身就必须要有很强的工作能力。一个干部，尽管他在其它方面比较优秀，但其干事的能力和水平低下，不能很好地为广大群众提供更好的服务。这样的干部也不能称为优秀干部。我校干部的职数是非常有限的，每一个干部的职位都非常重要的。如果一个干部在其位不能高效的谋其政，人民的利益就会受到影响和损失。同样，如果一个干部的能力还比较的强，但其一天三心二意，不静心踏实工作，不能在其本职岗位上竭力发挥其应有作用，整天人浮于事。这样的干部也不是人民群众所期望和拥护的。所在，考察干部，既要重点考察其工作能力，更要注重考察其敬业精神，真正考察出党的事业的骨干，考察出人民满意的公仆。

　　三是要重点考察干部的生活作风和廉洁自律严不严。当前，有少数干部，其工作能力和水平还比较突出，但其生活作风和廉洁自律却存在问题。最近被查处的干部，其中不乏相当级别的高级干部，问题大都出在生活作风和廉洁自律方面。当前，干部的生活作风问题和廉洁自律问题成了广大干部群众特别关注的热点和焦点，在一定程度上他超过了干部群众对其工作能力和工作业绩的关注程度。所以，干部考察过程中，一定要更加严谨细致、全面周到的突出考察干部的生活作风和廉洁自律情况，特别要注重考察干部8小时以外的生活圈和社交圈，避免“带病提拔”干部。各级党组织进一步规范了对民主评议、民主推荐、组织考察的程序和基本要求，有力地促进了干部考察质量的提高。但是也应当看到，在干部考察中，还确实存在失准、失察的问题，干部考察方法有待于进一步改进。干部考察廉政谈话内容首先，我向在座新提拔的各位表示祝贺。提拔到领导岗位是人生的一个起点，除了要有丰富的业务知识，坚持勤政廉洁，坚持立党为公，全心全意为人民服务，在自己的工作岗位上，扎实工作，取得成效，不辜负__党委和全体员工的希望，事关党的事业，事关个人的前途。因此，十分重要。为了在新的工作岗位上，如何勤政廉洁，做一个合格的领导干部，我提几点希望：

　　一、要加强学习，提高认识，树立正确的世界观、人生观、价值观世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点，有什么样的世界观就会有什么样的人生观、价值观，无数实事证明，一个领导干部如果真正树立了辩证唯物主义、历史唯物主义相统一的马克思主义世界观，全心全意为人民服务的人生观和义利结合，以义求利，见利思义的价值观，在任何时候任何情况下，都能做到淡泊名利，排除一切干扰，一心一意为党和农行的事业而忘我工作，甚至不惜牺牲自己的一切。

　　分析一些党员干部腐化堕落的原因，往往都是从思想懒惰开始，放松学习和思想改造，理想信念动摇，进而拜金主义、享乐主义、极端个人主义膨胀，思想首先防线崩溃，走向违纪违法。因此，一定要加强学习，用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑，践行科学发展观，树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定共产主义信念，在改造客观世界的同时，时刻不放松改造主观世界，升起坚固的思想道德防线，做到自重、自省、自警、自励，经受住权力、金钱、美色的考验。首先要过好“权力关”，经受住执政的考验。权力具有两重性，既可以为人民服务，也会变为谋取私利的工具。每个领导干部都必须懂得权力是党和人民赋予的，只能用来为人民服务。执政的考验，核心的问题是权力的考验。领导干部都要为人民慎用权、用好权，做到公正、公平、公道，绝不允许以权谋私、假公济私，化公为私。要坚持立党为公，执政为民，堂堂正正地做人，清清白白地从政，勤勤恳恳地工作，默默无闻的奉献。

　　其次要过好“金钱关”，经受住市场经济的考验。在市场经济条件下，共产党员能不能以人民的利益为重，过好“金钱关”是一个十分重要的问题。在金钱权力面前，必须保持高度警惕，做到不为所动，不义之财分文不取，常在河边走，就是不湿鞋，拒腐蚀，永不沾，一身正气，两袖清风。第三要过好“美色关”经受住开放的考验。改革开放以来，从客观上看，由于约束不严，社会上的“黄赌毒”现象有所抬头，对有些领导干部产生潜移默化的影响;从主观上看，一些同志经不住诱惑，思想道德滑坡。这就要求我们在任何情况下都要保持共

　　产主义的道德情操，绝不为灯红酒绿的诱惑所打动。二、要廉洁自律，做遵纪守法的表率领导干部廉洁自律，既是自己高尚人格的反映，也是对他人无声

　　的鞭策，以风范示人最有说服力。领导干部首先要严格管住自己，当前的奢侈现象表现很多，最突出的就是挥霍公款大吃大喝。立场吃偏了，原则吃丢了，形象吃丑了。

　　要把握住自己的手，不该拿的不要拿，身外之财分文不能要。要把握住自己的脚，不该去的地方不去。对一些违法经营的高消费娱乐场所决不能涉足。其次，要树立正确的家庭观，要按照江泽民同志的要求，树立良好家风，对配偶子女“约法三章”，经常对他们进行思想道德和遵纪守法教育，提出严格的要求，防止他们利用自己的职权和影响做违纪违法的事情。

　　三、要坚持立党为公、执政为民党的干部是人民的干部，要自觉摆正领导干部和人民群众的关系，我们的权力是党给的，人民给的，我们只能有为人民服务的义务，决对不能有做官当老爷与民争利，以权谋私的思想。人民群众是历史的创造者，这是历史唯物主义的基本观点。“水能载舟，亦能覆舟”，已被几千年来的历史所证明了的，能否保持和发展同人民群众的血肉联系，直接关系到党和国家的兴衰成败，这个问题，我们必须要有深刻的认识。要认真解决“相信谁、依靠谁、为了谁”，为谁掌权，为谁服务，为谁谋利益的问题，切实维护“三个代表”这个立党之本，执政之基，力量之源，真正做到“权为民所用，情为民世系，利为民所谋”牢固树立群众观点(一切为了群众，一切依靠群众)，始终坚持群众路线(从群众中来，到群众中去)，代表最广大人民的根本利益，实实在在为群众谋利益，为实事，做到立党为公、执政为民，必须明白，增进群众感情，密切联系群众是一个严肃的政治问题。对人民群众的“感情”决定着对人民群众的“态度”“关系”讲群众感情，就是讲政治，而且是根本的政治，只有与群众有了浓厚的感情，才能对群众有一个正确的态度。(正确的态度是什么?

　　1、全心全意为人民服务的态度;2、倾听群众呼声，关心群众疾苦，想为人民所想，意为人民所意，解决群众的忧虑和困难的态度。3、公平、公正的态度。)只有对群众抱有良好态度才能时时把群众的冷暖放在心上，把群众利益、要求放在首位，设身处地的为群众着想，自觉克服克服官僚主义、形式主义，才能严于律已，自觉维护群众利益。四、要自觉遵守好党的各项纪律做为一名新提拔的领导干部，必须严格遵守党的各项纪律，也就是学好党规、党法，党的纪律内容很广，涉及党内生活的各个方面，主要有：《党章》、《关于党内生活的若干准则》、《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》、《领导干部廉洁自律十二条警示》、《关于党政机关厉行节约、制止奢侈浪费行为的若干规定》、《关于实行党风廉政建设责任制的规定》以及一些专门的纪律、如人事纪律、外事纪律、财经纪律、保密纪律等，大家一定要学习好、遵守好。当前，要重点遵守好四大纪律、八项要求和五个不许的规定。四大纪律，即政治纪律、组织纪律、经济纪律和群众工作纪律。政治纪律的主要内容是：1、思想上行动上2、坚持四项基本原则;3、坚决贯彻执行党的路线、方针、政策和决议;4、自觉遵守党伺侯制定的宪法的法律;5、确保政令畅通。组织纪律的主要内容是：个人服从组织，少数服从多数，下级服从上级，全党服从中央，坚持民主集中制，坚持集体、领导和个人分工负责相结合等。经济纪律的主要内容是：1、坚持实行“收支两条线”，严禁设立账外账和私设小金库;2、专项资金必须专款专用，不许截留挪用;3、大额资金，坚持集体讨论使用。群众工作纪律的主要内容是：1、党员和党的干部永远是劳动人民的普通一员，除了政策规定范围内的个人利益和工作以外，不得谋求任何利益和特权;2、要密切联

　　系群众;3、要密切关注群众的正当权力和利益等。中央提出的八项要求是：(1)不阳奉阴违、自行其是;(2)要遵守民主集中制，不独断专行、软

　　弱放任;(3)要依法行使权力，不滥用职权、玩忽职守;(4)要廉洁奉公，不接受任何影响公正执行公务的利益;(5)要管好配偶、子女和身边的工作人员，不允许他们利用本人的影响谋取私利;(6)要公道正派用人，不任人唯亲、营私舞弊;(7)要艰苦奋斗，不奢侈浪费、贪图享受;(8)要务实为民，不弄虚作假、与民争利。

　　去年中共中央提出了领导干部廉洁自律的“五个不许”，具体内容是：第一是不许违反规定收送现金、有价证券和支付凭证。第二是不许“跑官要官”。第三是不许放任、纵容配偶、子女和身边工作人员利用领导干部职权和职务影响经商办企业或从事中介活动谋取非法利益。第四是不许参与赌博。第五是不许借婚丧喜庆之机收钱敛财。

　　最后，我强调一点，你们上任后，要按党风廉政建设责任制的要求认真履行好职责，抓好分管范围内的党风廉政建设工作，当好的领导，带好的队伍，创好的作风，出好的成绩，树好的形象，不辜负__党委和全体员工的希望，恪尽职守，廉洁奉公，做一名群众满意的领导。

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