巡视组谈话个人如何回答领导缺点17篇

巡视组谈话个人如何回答领导缺点17篇巡视组谈话个人如何回答领导缺点　　如何评价公司领导的优缺点　　●丰富的实践经历：科学文化知识方面，我认真端正学习目的、学习态度，系统全面地学习思想方面，我追求上进，思下面是小编为大家整理的巡视组谈话个人如何回答领导缺点17篇,供大家参考。

篇一：巡视组谈话个人如何回答领导缺点

　　如何评价公司领导的优缺点

　　●丰富的实践经历：科学文化知识方面，我认真端正学习目的、学习态度，系统全面地学习思想方面，我追求上进，思想觉悟有了很大的提高。

　　●良好的协调组织能力：第一，不太善于过多的交际，尤其是和陌生人交往有一定的难度，但是交友慎重；第本人性格稳重，待人真诚；工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，勇于承受压力；有很强的组织能力和团队协作精神，具有较强的适应能力；纪律性强；意志坚强，具有较强的无私奉献精神。对待工作认真负责，善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神；活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行；上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。

　　在未来的工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地提高自己的工作能力，与企业同步发展。一、女性领导任职优劣势分析我最大的特点是：诚实守信，热心待人，勇于挑战自我。

　　为人处世上，我坚持严于律已，宽以待人.若要人敬已，先要已敬人，良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。同时作为一名即将毕业的2009年应届机电专业的大学生，我所拥有的是年轻和知识，使我不畏困难，善于思考，但年轻也意味着阅历浅，更需要虚心向学。

　　我也深知，毕业只是求学的一小步，社会才是一所真正的大学。我今天的求职，也正是希望得到一个更好的学习机会，同时希望贵单位领导能够给我一个发展的空间，去实现我人生的价值。

　　有没有坚持锻炼身体，是否积极参加学校组织的各项文体活动简历中的自我评价范文一般写自我评价都是挑一大堆优点来说的，缺点的话要求无伤大雅，譬如说，我的优点本人诚实可信、做事认真负责有条理，能很好地与人交流沟通，有很好的团队合作精神和服务精神。对数字头脑清晰。

　　能自力更生、独立面对生活，也练就了我不肯轻易服输的性格，无论是在学习上，生活中还是工作中，都能勇于接受挑战，不怕困难和吃苦，遇到问题能够自己想办法解决，对生活充满希望。在大量的实践活动中学会待人接物的技巧和为人处事的道理，同时也赢得了良好的人际关系，受到他人的好评。

　　有何特长，爱好和文体方面的突出成绩.二，自我鉴定写作要求：忠实诚信，讲原则，说到做到，决不推卸责任；有自制力，做事情始终坚持有始有终，从不半途而废；肯学习，有问题不逃避，愿意虚心向他人学习；自信但不自负，不以自我为中心；愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者，权威者；会用100%的热情和精力投入到工作中；平易近人。为人诚恳，性格开朗，积极进取，适应力强、勤奋好学、脚踏实地，有较强的团队精神，工作积极进取，态度认真。

　　现实中磨练自己，在技术中精益求精，一切从基层开始。自我评价：本人耐心好，热情大方，从事汽车维修行业，熟练掌握发动机，底盘维修，篇一：毕业生个人简历自我评价10篇个人优势是我们求职就业制胜的法宝。

　　我们要找出自己与众不同的地方，形成鲜明的自各类专业咨询机构在指导个人认识和选择职业方面都有一套比较完整的测评手段，也可以借请你尽量弥补。知识面狭窄？那么就从现在开始广泛涉猎。

　　俗话说活到老，学到老，而你尚且本人性格开朗，稳重、有活力、待人热情、真诚、工作认真负责、积极主动、具有宽阔的胸襟、能与大家和睦相处、有良好的团队合作精神、能吃苦耐劳、责任心强、有较强的时间动手能力，能较快适应各种环境。援，要学会求得他人帮助。

　　对自己了解最深的莫过于你周围最亲密的人，多听听他们的经验大学是育人培才的摇篮，身处其中，我不知不觉慢慢成长起来.不但知识丰富了，能力提高了，而且人生观，世界观也得到了更好的锤炼.在这四个里，我的综合素质得到了大大提高.学习上，我勤奋认真，不但掌握了本专业知识，还常在图书馆阅读课外书，开阔视野；生活中，我乐观向上，积极进取，待人真诚，

　　多次代表学院参加各种活动、竞赛；工作中，我认真负责，既做好本份工作，又敢于创新，同时善于团结集体，共同完成工作。本人思想上进，团结友好，具有良好的品质，善于与人沟通、协作。

　　在校期间认真负责班里以及学校的各项工作，适应能力强，富有团队合作精神，能吃苦耐劳。积极学好专业课程，并不断提升自我。

　　积极参加校内外活动，从而使自己得到更好的锻炼，能为就业带积极性作用。在实践工作岗位上，服从公司纪律及领导安排，对公司忠诚，工作中表现突出，获得2009年度“优秀实习生”的荣誉称号。

　　希望贵公司能够考虑！相信我的加入会给您新的惊喜！有两年半的数控车床操作经验和一定的管理经验，具有高度的敬业精神和良好的职业操守，在现实中磨练自己，在技术中精益求精，一切从基层开始。完成工作任务的能力较强。

　　自我评价七本人对待工作认真负责，待人真诚，善于沟通、协调。有较强的组织能力与团队精神；上进心强、勤于学习能不断进步自身的能力与综合素质。

　　精通熟练计算机it软硬件技术，对it周边科技发展有浓厚兴趣；团队意识及适应能力强，抗压能力好，喜欢面对挑战迎难而上；注重生活条理化，工作规划化。在未来的工作生活中，我将以充沛的【篇一：简历。

　　领导优点缺点怎么写

　　领导的不足，不能点在要害上，否则容易得罪人。可以从下面几点出发

　　首先，要注意领导自己平时怎么评价自己的，比如说，我这人就是怎么怎么样，是最大毛病。那这就是一条，因为领导自己都这么说自己嘛。

　　其次，就是，大家都怎么说，然后又被领导认可的。这样，评价人也不得罪人，因为不过是归纳了一下大家的意见。

　　最后，就看评价人怎么显出本次评价的特点，来评价领导了。这里的关键就是把领导自认为的长处，说成毛病。比如，每天他总加班，回家很晚。那么就把这个说成领导的不足，就说时间观念差，不注意休息。表面上是说的不足，实际在外人或上级领导看来就是表扬。

　　考察谈话怎么评价同事的优点

　　客观评价不夸张。

　　一般与领导谈话时，会涉及到评价同事，这个时候一定要记得，站在客观的立场，明确是非的观念。千万不能因为自已个人与同事的私人关系好坏而过分夸张评价。一是因为，领导在心里对其他同事也多少有些了解，过分夸张会让领导不喜欢你；二是因为，你的评价不免会有被同事知道的时候，过分夸张，只会让同事感觉你不够真诚。所以，在领导面前评价同事，第一条要做的就是客观评价不夸张。

　　

篇二：巡视组谈话个人如何回答领导缺点

　　领导巡查的幽默故事巡查组谈话说领导缺点

　　从今天开始，要举行为期三天的期中考试。教务处已将一切考务工作安排周全，为考出真实成绩，教务将每个年级的学生打乱，重新编排，这样每个考场里各班的学生都有，以示公正公平。而且还贴了考场考号，每个学生都发了准考证。一切按正规考试进行。现在，在教务主任的陪同下，校长正带领中层的一班人马到各考场巡视。

　　各考场的监考教师已按部就班的步入考场，做考前的准备，如清点核对考生人数，宣读考场纪律等。就见人劳科长急急地跑来。大声喊道：

　　“校长，电话。”校长40多岁，论年龄不算大，但却生的肥胖，尤其那将军肚更是一大负担。校长一边答应一边迈着沉重的步子向自己的办公室走去。领导走后，教务主任不敢怠慢，继续在各考场之间转悠，各位监考教师也严阵以待。就等教务员那阵“叮铃叮铃”的手摇铃声了。人劳科长又急急地跑了回来，一边跑一边向在二楼巡查的教务主任招手：“王主任，王主任，校长叫停止考试，快通知

　　

　　下去。”王主任一边喊“各班先不要发卷，”一边跑下楼来。”怎么回事？”人劳科长说：“上边来电话，说省里一位领导来咱市了，

　　说不定会下来转转，叫我们做好准备。校长说推迟考试，叫学生先不要动，各年级组长到校长室开会。”

　　王主任没好气的骂了一句：“扯淡，来就来呗。也不至于非得打乱教学秩序呀。”

　　各年级组长不敢怠慢，很快集中到校长室。有的还嘴里牢骚满腹:

　　“人家省里领导来你学校干什么，真是瞎折腾。”校长也不理会大家：“长话短说，刚才局里来电话，省里领导来了，说可能下基层转转，叫咱们做好准备。小刘你给各年级分分工，要把各卫生区搞得干干净净，不留死角。”小刘，政教主任，简单的分了分，因为卫生区早就各有归属。各年级组长便怀着各种心态回去布置任务。顷刻间，整个校园人来人往，尘土飞扬，水桶滴漏当啷乱响，学生的嬉笑声，争吵声，班主任的催促声，训斥声此起彼伏，好不热闹。一个钟头过去了，各班已清扫完毕。校卫生监督组按常例巡视验收一遍。各班回教室等候领导的光临。各科室，各办公室规规矩矩就位静候。校长并吩咐把平时欢迎领导光临的大标

　　

　　语牌摆在学校大门的显眼处以示重视。又一个钟头过去了。由于考试学生们都没带全教科书，教

　　师们只好在班里大眼瞪小眼地看着学生，这没事干比上课还难熬。

　　终于等来了指示，校长发话各班开始考试。原来校长见等了半天不见动静，就主动打电话向局里询问，那边如释重负地说：“没事了，是路过，走了。”

　　“操，走了也不吭一声？”校长紧绷着个脸。

　　

　　

　　

篇三：巡视组谈话个人如何回答领导缺点

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　　谈话时领导优点和缺点有那些三篇

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　　谈话时领导优点和缺点有那些三篇

　　缺点是一个汉语词汇，拼音为quēdiǎn，指的是人的短处、欠缺之处，其与优点相对。今天为大家精心准备了谈话时领导优点和缺点有那些三篇，希望对大家有所帮助!

　　谈话时领导优点和缺点有那些二篇优点::优点::1、进取靠近党的周边组织，努力学习党的基本知识。2、进取开展批评和自我批评，尊重领导团结同志。3、吃苦耐劳，适应能力强，不批判生活。我对生活和环境

　　的适应能力很强，没有太多的要求和希望，决不批判。4.诚实。在我的生活工作中，诚实是生活方式，也是我做人

　　工作的标准。诚实地和别人交往，不仅能得到别人的尊敬理解，还能在自己和别人犯错误的时候通过诚实的交流理解包容。

　　5、进取响应党的号召，坚持与党中央一致，按时完成党支部交付的各项任务。

　　6、不重名利益，淡泊名利的人可以坚定地生活，我想用我的实力获得财富，不断努力。

　　7、努力学业务，吃苦耐劳勇于挑重担，负担，可以与不良现象作斗争。

　　8、有骨气可以坚持原则，有情有义地重视职责。性格随和，

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　　心情好。有活力，愿意付出代价。我是一个从来不缺乏活力的人，愿意花时间和精力为自己的目标不断奋斗和努力。

　　9.不断提高自己的修养，以党员的标准严格要求自己。10.诚实善良。在别人遇到困难时，他们可以帮助别人，尽自己所能为别人服务。缺点::缺点::1、工作态度，态度决定一切，无论做什么，首先要有进取乐观的态度，但有时遇到困难时表现的消极。2、党的理论知识学习不足，有些资料学习不牢固，继续加强党的理论学习。3、缺乏自信，有时对自己没有自信，处理很多人时，心里会产生恐惧，复杂很多原本简单的事情，最终自我表现的语言无伦次交流紧张。4、对党的基础知识理解不深，需要进一步学习。5、思想不成熟，理论联系实际能力弱。6、遇到问题和困难时，研究不全面，细节不充分。7、有点梦幻化，喜欢情绪用事，不太善于交际。8、缺乏对某件事的长期计划。一件事有其规律，对事件的长期研究计划是必不可少的，但有时自己为了急于求成，只关心眼前的利益，按照自己的意愿做事，结果往往不好。9、细节不足，特别是对应该做的事情只有一个大致的理解，没有详细的统一安排，具体的细节思考往往被忽视，所以事情经

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　　常做不好。10、自己还没有进入工作，理论上缺乏实际能力。

　　谈话时领导优点和缺点有那些三篇1.优点:乐于帮助人，团结，辛苦耐劳，接近人。缺点:工作风格过于拘束不大胆。2.优点:尊敬师长，团结同学，乐于帮助，是老师的好助手，

　　同学的好朋友，勤奋学习，积极向上，喜欢和同学讨论解决问题，积极参加班级学校组织的各种课内外活动。

　　缺点:思想不成熟，理论联系实际能力弱。3.优点:善良，诚实，一心一意，精明，个性稳定，积极。缺点:平时工作过于重视细节，可能忽视整体把握。4.优点:关心他人，积极、独立工作能力强，具有良好的交流技能，在压力下工作，具有领导素质。缺点:人处事经验不足。5.优点:工作有恒心，有毅力，工作有自己的见解，没有人云。缺点:理论学习需要进一步深化。6.优点:学习有自己的方法，学习新东西效率高，学习新技能快。缺点:工作经验少需要进一步锻炼。7.优点:有积极的工作态度，勇敢地承担重担，希望在没有监督的情况下勤奋工作，公正，上进心强，有良好的交流技能。缺点:有时我想得太多了。

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　　1.积极接近党的周边组织，努力学习党的基本知识。2、不断提高自己的修养，以党员的标准严格要求自己。3、积极响应党的号召，与党中央保持一致，按时完成党支部交付的各项任务。4、努力学习业务，吃苦耐劳，勇敢负担，可以向不良现象奋斗。5、积极开展批评和自我批评，尊重领导、团结同志。缺点::缺点::对党的基础知识理解不深，需要进一步学习。按照这个想法加减就行了。我们在工作中，经常要评价某人的工作、学习和其他方面，做平凡的工作。我们在评价这样的人的时候，经常说他们什么都不值得宣传。所以，不太重视他们，重要的是抹杀他们的成绩。所以我们在评价一个人时，要全面、正确、认真负责。注意发现一个人的长处，注意他的闪光点，在平凡的工作中，发出更大的光芒。抱着坦白舍己为人舍生忘了舍生的取义。果断、热情、勇敢、孤独、热情、思想成熟、精明能力、诚实、个性稳定、雄心勃勃、积极、独立工作能力强、交流能力强、上进心强、精力旺盛、思想新潮、开朗成熟、年轻、聪明、精力充沛、辛苦人品质的常用积极，独立工作能力强，有良好的交流技能在

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　　压力下工作，具有领导素质。

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篇四：巡视组谈话个人如何回答领导缺点

　　一、不注意身体。领导一心扑在工作上，经常废寝忘食，不注意休息，不注意劳逸结合。身体是革命的本钱，这样长期下去，把身体累垮了，是单位的损失。

　　二、不关心家人。领导把全部精力都放在工作上，以单位为家，以事业为重，对自己的家庭和家人关心不够，没有尽到一个做丈夫(妻子)、做父亲(母亲)的责任。

　　三、工作缺乏魄力。领导决策太过于谨慎，特别是决策重大问题时，总是反复调查论证，多方征求意见，以求万无一失，缺少说一不二、速战速决的魄力和胆识。

　　四、处事不够灵活。领导对身边人与对其他人一样，坚持原则，一视同仁，不讲情面，不搞特殊照顾。

　　五、架子大。下属单位反映，领导架子大，没有人情味。领导下基层一般不在基层吃饭，坚持要回单位吃食堂。不论平时还是过年过节，想请领导吃顿饭根本请不到，送钱、送卡也不收，连送点土特产都被拒之门外。

　　六、不注意单位形象。领导对单位经费管的太严太死，经常讲要花小钱办大事，做什么都小家子气。单位的办公场所没有别人的豪华、高档，办公设备没有别人的先进、齐全。

　　七、心太软。领导始终把为职工群众谋利益放在首位，遇到职工群众有困难就心急火爎，总想当机立断，立马解决。职工群众的问题没有处理好，就寝食难安，放不下心来。

　　八、处事不公。对自己严，对别人宽;对自己紧，对别人松;自我批评多，批评别人少;表扬别人多，自我表扬少。

　　九、不遵守规章制度。领导经常提早上班，推迟下班，甚至节假日也不休息，擅自工作，带头破坏劳动纪律。

　　十、不关心女同志。领导(指男领导)对女同志不够热情，与女同志保持一定距离，接触太少，关系不够密切。

　　1、群众基础好，做事很公平2、做事能力强，下属在工作中遇到困难的问题。领导给予多方面的帮助3、平时在工作细节上非常注重4、领导为人随和

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　　5、政治学习全面系统，做事有条有序6、工作中很有计划性，全方面发展，经常在车间巡查工艺质量7、组织协调能力较强，团结同志有凝聚力。公私分明，廉洁自律8、思维敏捷、判断力强、建设目标准确9、领导个人素质高，理性思考和工作能力相匹配，为大家树立了学习的榜样10、在领导的带领下，大家各司其职，互相配合，充分发挥了合力，体现了较强的战斗力领导缺点：1、领导工作的平台过于狭窄，难以体现其才能2、领导态度不够严厉，下属都不怕他3、说话声音不够响亮，太温柔4、领导自身休息时间安排不合理5、多于下属沟通，多多了解下属的想法6、对品质跟工艺的结合还未完全融入，工作上偏向工艺部分7、多注意身体，少抽烟8、对于QC项目还需要多学习9、太过谦虚10、领导经常去现场查看工艺质量，忘记休息喝水最近，与一位老同事谈到巡察时与党员干部谈话的事，他说绝大多数党员干部在谈话时能实事求是反映本单位存在的问题，但有少数党员干部不愿说实话，“只拣好的说”，问题一概不谈。其实，不光是巡察时谈话，在对单位领导班子进行考核时，同样也会找党员干部进行谈话，了解一些基本情况。但是，一些干部抱着“多一事不如少一事”“报喜不报忧”心态，习惯拣好的说，避开一些缺点和不足，选择性进行回答。谈话之后，往往只剩下优点，没有缺点，与事实不符，也未达到谈话的目的。之所以会出现这种情况，主要还是消极应付的心态作怪。一些干部担心自己讲的内容会被辗转传达到被评价的干部耳中，讲了缺点容易得罪人，今后工作中不好相处;还有的认为给了“差评”同样不能改变现状，何不抱着“谁也不得罪”心态当个轻轻松松的闲人?种种顾虑，必然使干部出口就讲单位的好话，对缺点只

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　　字不提。人非对圣贤，孰能无过。一个领导班子、一名领导干部，在平时工作中，必

　　然有做得不好、考虑不周的地方。而这些，必然也会被普通干部看在眼里，记在心上，一切心知肚明。只是当面提出来，怕面子上挂不住;背后讲出来，也怕得罪人。如此以来，谈心谈话很容易沦为形式，一个奉承拍马的新场所。

　　讲实情、说真话，考验一个人的党性和原则意识。事实求是是基本的为人处世作风，岂可搞圆滑的那一套。作为党员干部，应该有最基本的担当，坦坦荡荡讲真话，道实情，弘扬正气。只有这样，才能让别人知道自己的不足，让考察掌握全面的情况，既是对别人的认真，也是对自己的负责。

　　讲实话是一种优良传统，我们党历来重视召开民主生活会，严苛进行批评与自我批评，也是为了彰显“旁观者清”的优势，利用身边人帮助自己找问题，同样也能帮别人找不足。如果明知别人有不足的地方，还藏着掖着，就是虚伪圆滑的世故行为，也会辜负别人的信任。

　　既然是谈心谈话，必然是奔着问题而去。在谈话过程中，理应多讲“缺点”，少说“优点”，真正促使他人改过自新、不断进步，更加完善自我。.

　　1：开门见山，简明扼要，不要超过三分钟。2：实事求是，不可吹得天花乱坠。3：突出长处，但也不隐瞒短处。4：所突出的长处要与申请的职位有关。5：善于用具体生动的实例来证明自己，说明问题，不要泛泛而谈。6：说完之后，要问对方还想知道关于自己的什么事情。为了表达更流畅，自我介绍前应做些准备。而且由于主考喜好不同，要求自我介绍的时间不等。所以最明智的做法应是准备一分钟、三分钟、五分钟的介绍稿，以便面试时随时调整。一分钟的介绍以基本情况为主，包括姓名、学历、专业、家庭状况等，注意表述清晰;三分钟的介绍除了基本情况之外，还可加上动机、主要优点缺点等;五分钟介绍，还可以谈谈自己的人生观，说些生活趣事，举例说明自己的优点等。干部谈话优缺点100条缺点1如我虽然学习了许多课堂里书本上的理论知识，但与实际联系甚少，

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　　实验又做得不多，理论无法联系实际，造成动手能力较差。缺点2又如我的课外活动过多，一定程度上影响了正常学习的开展，成绩徘

　　徊不前。缺点3作为院系干部，由于工作很忙，我无法顾及与班级同学的沟通，虽然我的工作在院里得到肯定，与班上同学关系却很淡漠，这是不应该的。

　　缺点4我在学习上很努力，经常自修到深夜，但是学习成绩却没有很大提高，说明我的学习方法有待改进，在学习技巧上需要花些功夫。缺点5由于是女生的缘故，我体育活动参加得很少，这显然无法适应新时代社会对大学生的要求，健康的体质才能使我在将来的工作中得心应手，充分发挥。

　　1、该员工在工作期间，表现良好，同事之间相处比较融洽，乐意服从上司的任何安排，对于工作上的不懂的地方就问，并能主动提出自己的见解，这位员工我很满意。

　　2、工作主动，踏实，肯干，和同事关系处理的很好，耐心学习不断的奋力工作，以提高技术的自身，受到大家好评，望今后发扬成绩。

　　3、勤于工作，善于学习，使自己全面发展，注意提高独立思考解决问题和学习的潜力，能够虚心理解同事给予的推荐并学习改正。

　　4、该员工性格温和平静，以柔克刚，处世低调。在工作中能平衡厉害关系，维护他人利益，尽可能的避免造成对他人的伤害。该员工还睿智通达，能站在更高层面看问题。暗中助人，情深义重。在人际关系上，更是取得了集团领导以及上下员工所有人的高度认可和评价。

　　5、该员工在学习上，目标明确，刻苦勤奋，成绩优良，学好专业课同时高度重视基础课程和课外的学习，使自己全面发展。

　　6、×××同志注重政治理论学习，能克服各种困难，创新工作方式方法，较好地完成本职工作人际交往上能很快的融入到整个团队之中，能与其它同事建立良好的人际关系。

　　7、在工作上，该同志用心肯干，职责心和协同潜力强，有创新潜力。工作态度认真负责，用心主动，服从整体安排，爱岗敬业，业务知识扎实。在复杂工作上逻辑清晰决定潜力强沟通潜力强踏实忠诚，能做到工作兢兢业业，锐意进取，发挥了榜样作用，树立了良好形象。在生活上，该同志用心参加适当的体育煅炼以持续健康体魄，充足精力有良好的日常生活习惯，团结关心帮忙同事，锐意进

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　　取，乐于助人，关心同事，善于合作，能与与他人相处融洽。8、学习认真，勤于思考，勤于实践，能灵活运用专业知识解决实际问题，给

　　本单位留下良好的印象。9、行事果断准确，企图心强，机灵敏捷，关心同事，与同事相处融洽。起到

　　了带头作用。10、xxx自xx年入职以来，自觉遵守厂规厂纪，个人素质好忠于职守吃苦耐

　　劳，在工作中虚心诚恳，勤学好问，处事公平，用心服从上级领导的安排和指示，与相关部门密切配合。是一个充满上进心和活力的领头羊。

　　11、XXX工作态度端正，遵守公司规章制度，能用心完成公司的任务，工作认真，业务知识扎实，是一个优秀的人。

　　12、出新不断尝试，对错误的言行能及时提出善意的批评和指正。对未来敢于大胆设想，懂得未雨绸缪，能替领导分忧，是不可多得的有力助手。该员工的兰心慧质冰雪聪明以及处处为别人着想的无私胸襟，不仅仅仅重现了人间的温暖与关怀，还另无数人为之感动。

　　13、良好的个人形象和素养，专业技能或业务水平优秀，为公司利益不计个人得失，对本职工作兢兢业业，锐意进取，为公司员工树立良好形象并起到带头作用;

　　14、×××同志政治坚定，党性观念强;较长时间在×××担任领导职务，经历多岗位锻炼，领导经验丰富，组织领导和综合协调潜力强;工作思路清晰，重点突出，有改革创新精神;事业心和职责感强，工作认真负责;善于学习，知识面比较宽;顾全大局，自觉服从组织安排;为人正派，处事稳重，待人谦和，团结同志，关心群众生活，对自己要求比较严格。

　　15、XXX平时工作仔细认真负责，能吃苦耐劳，任劳任怨，有着高速度高效率高质量的工作表现，紧紧地围绕在公司周围，团结公司全体员工，工作主动热情，默默地在自己的岗位上尽职尽责

　　16、×××同志自觉同党中央持续高度一致，坚决贯彻中央的方针政策和××的决定，政治坚定，党性强，有大局观念;认真学习并努力实践***理论和“三个代表”重要思想，有较高的思想政策水平。×××同志熟悉××工作。善于学习，勤于思考，知识面宽，注意把中央的路线方针政策同××的实际结合起来，

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　　创造性地开展工作;×××同志组织领导和协调潜力较强。坚持民主集中制原则，注意听取不一样意见，讲究工作方法，善于团结同志，调动班子成员的工作用心性，发挥了班子的整体作用。×××同志思想解放，思路清晰，不骄不躁，虑事周全，有开拓进取精神;工作热情高，干劲大，敢抓敢管，敢于负责;作风深入扎实，注意调查研究，关心群众生活。为人正派，谦虚谨慎，平易近人，尊重老同志，生活俭朴，对自己要求严格，在干部群众中威信较高。

　　17、XXX表现格外出色，善于社交，观察潜力强，做是有条有理，能令人放心。

　　18、×××同志自觉同党中央持续高度一致，坚决贯彻中央的方针政策和××的决定，政治坚定，党性强，有大局观念;认真学习并努力实践***理论和“三个代表”重要思想，有较高的思想政策水平。×××同志熟悉××工作。善于学习，勤于思考，知识面宽，注意把中央的路线方针政策同××的实际结合起来，创造性地开展工作;×××同志组织领导和协调潜力较强。坚持民主集中制原则，注意听取不一样意见，讲究工作方法，善于团结同志，调动班子成员的工作用心性，发挥了班子的整体作用。×××同志思想解放，思路清晰，不骄不躁，虑事周全，有开拓进取精神;工作热情高，干劲大，敢抓敢管，敢于负责;作风深入扎实，注意调查研究，关心群众生活。为人正派，谦虚谨慎，平易近人，尊重老同志，生活俭朴，对自己要求严格，在干部群众中威信较高。

　　19、人品端正做事塌实行为规范对待所负责区域进行有效指导，并提出建设性意见;高度敬业，表现出色。

　　20、xxx同志具有良好的个人素质，服从上级安排，对工作认真负责。工作经验丰富，技术水平较高，有问题能及时处理或向上级反映。团结同事，一视同仁，对新员工耐心指导，热心传授技术和安全操作流程。

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篇五：巡视组谈话个人如何回答领导缺点

　　怎样巧妙的说领导缺点

　　领导是在一定条件下，指引和影响个人或组织，实现某种目标的行动过程怎样巧妙的说领导缺点1、既然是写领导的不足之处，那么就不能出现赞美之类的词汇，更不能出现领导您多么辛苦啊，为公司鞠躬尽瘁啊之类的马屁话，那样领导也会鄙视你看不起你。所以不要为了怕得罪领导，而写一写不着边际的赞美词。

　　2、你就要根据真实的情况，然后缩水一些的写出来，就是委婉的用词，不要傻乎乎的写得那么真实，让领导没面子。虽然人无完人，但你要知道谁也不愿意看到别人把自己的缺点说的那么真实甚至夸大，那你就等着挨收拾吧。

　　3、要记住了，写意见不如巧妙的写成建议，这样对方接受起来容易，你要是写的有思想有个性，对方还能对你有好感呢。

　　4、不管你想写什么，想真实一点的写，还是避重就轻的写，你都要确定你自己能够大概的了解你们领导的基本性格，以及领导的喜好，比如领导喜欢的讲话方式，以及领导能够接受的提意见方式。

　　5、比如领导对待工作的态度严肃认真，你可以写一写，就说领导以后对待工作的态度可不可以稍加放松一下呢，那么严肃认真，给员工一种惶恐的感觉呢。怎样巧妙的说领导缺点1.优点：乐于助人，善于团结，吃苦耐劳，平易近人。缺点：工作作风过于拘谨不够大胆

　　2.优点：尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友，学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，积极参加班级学校组织的各种课内外活动。缺点：思想不够成熟，理论联系实际能力较弱。

　　3.优点：心地善良，为人诚实，一心一意，精明能干，个性稳重，积极主动。缺点：平时做事太注重于细节，有可能忽视了对整体的把握。4.优点：关心他人，积极主动、独立工作能力强，并有良好的交际技能，愿意在压力下工作，并具领导素质。缺点：在为人处事方面经验不够。5.优点：做事有恒心、有毅力，处事有自己的见解，而不人云己云。缺点：理论学习需要进一步深化。

　　6.优点：学习上有自己的方法，学习新的的东西效率高，学习新的技能上手快。缺点：工作经验较少还需要进一步锻炼。怎样巧妙的说领导缺点评价领导缺点是一件需要动脑筋的事情，说得不好会留下不好的印象，对将来不利。所以，评价时可以从如下几个方面来谈：

　　1、领导不注意休息，经常加班，或者一年到头不休假，这样群众也随之效仿，不敢休假或者按时下班。如果领导注意劳逸结合，这样也可以带动大家以更好的精神和愉快的心情干好工作。

　　2、领导平时过于注重工作，很少组织集体活动，这样不便于增强大家的集体荣誉感和凝聚力。希望领导多组织开展文体娱乐活动。

　　3、如果领导抽烟喝酒的话，可以提出：希望领导能注意身体健康。吸烟有害健康，喝酒过多也不利于健康，如果为了公司的利益不得不应酬，也要注意保重，否则拖着病体坚持带领大家，大家于心不

　　忍。

　　

　　

篇六：巡视组谈话个人如何回答领导缺点

　　巡视个别谈话的策略与技巧

　　个别谈话是巡视组最基本的工作方式，是获取情况、突破问题的重要途径和手段。了解核实问题的个别谈话，其质量高低决定发现问题的成效。实践中，要坚持问题导向，讲究方法策略，确保谈话质量，提高发现问题质效。

　　做好谈话准备

　　巡视工作不打无准备、无把握之仗。在了解核实问题时，有的同志不注意做准备工作，谈了不少人，花费不少时间，结果收效甚微。谈话前，要围绕谈话对象和有关问题做足准备工作。

　　一是掌握谈话有关情况。详细了解谈话对象年龄籍贯、家庭状况、兴趣爱好、学习和任职经历等情况，掌握信访反映谈话对象的有关问题，对于指向明确的，通过调阅资料等方式初步了解，找准问题重点和突破口。掌握了这些情况，便于谈话人找到合适的切入话题，营造宽松氛围，让谈话对象敞开心扉说实话、说心里话，有利于增强谈话针对性和实效性。

　　二是科学确定谈话对象。党组织和领导干部的决策指示需要级级推动、层层落实，最终由有关部门和人员来具体实施，因此谈话对象应包括负责或分管的领导、承办人等知情者。在没有掌握具体问题时，直接找领导本人谈话，他们有可能以不清楚为借口，回避问题、推卸责任。个别谈话可自下而上，先找具体经办人谈，了解事情的经过，再找有关领导谈，弄清问题的原因。

　　三是精心拟制谈话提纲。谈话中，谈话人问什么、先问什么问题，直接影响谈话效果。要认真拟制谈话提纲，明确谈话目的、谈话对象，列出需要了解的所有问题，合理调整先后次序，做到环环相扣。必要时可组织谈话预演，并有针对性地制订方案，确保有话可谈、谈出深度。

　　讲究谈话策略

　　个别谈话是思想政治工作，是谈话人与谈话对象之间的思想交流和心理交锋。要根据问题性质、谈话对象特点等情况采取不同谈话方式，做到灵活应对。

　　一是侧面迂回抽丝剥茧。刚开始谈话，如果直指问题、触及要害，谈话对象会有防备心理和种种顾虑，不敢说、不愿说。首先，谈话人可以以探讨方式，先与谈话对象谈有关工作及制度规定，明确是非标准。其次，谈具体事项本身，把问题找出来。最后，谈问题的经过和原因，揭开事实真相，锁定责任人及相关证据。

　　二是由小及大逐步深入。谈话中，有些谈话对象避重就轻，常常说小问题、不说大问题，说部分问题、不说全部问题。有些谈话人掌握不好，一提问就透露真实意图，结果往往事与愿违。谈话一般要由表及里、由浅入深，先从小问题入手，突破后再一个问题一个问题解决，直至和盘托出所有问题。

　　三是单刀直入直击要害。有的谈话对象有很强的党性，有的在工作中受到排挤、提拔使用上受到不公正待遇，还有些本人就是举报者，他们往往掌握一些真实情况，也会配合巡视组工作。谈话中，谈话人简要介绍谈话目的后，可以

　　开门见山、直截了当进行提问，既可以谈有关问题本身，还可以延伸了解其他问题，必要时还可以请他们说出有关知情人，或是提供其他有价值的信息，尽可能把问题了解透彻。

　　注重谈话技巧

　　个别谈话是一门学问，方法技巧运用得当，会收到事半功倍效果。谈话中，要做到因人而异、因事而异，随机应变、灵活运用。

　　一是区分对象因势利导。谈话中，对心存侥幸的谈话对象，要讲清政策，传导压力，促使他端正认识，向组织讲实话、道实情。对心存顾虑的谈话对象，既要讲清政策，也要讲明纪律要求和保密原则，取得信任，促使其放下包袱，本着对组织、对单位负责的精神，主动、真实地反映情况、讲清问题。

　　二是察言观色顺藤摸瓜。当谈话指向具体问题时，谈话对象会或多或少出现表情和情绪变化。谈话人要善于观察，注意谈话对象神情变化和肢体动作，从中作出初步判断。要善于倾听，注意捕捉弦外之音，领会其真实意图，不要轻易打断或转移话题。对谈话对象透露的蛛丝马迹要进行追问，打破砂锅问到底，促使其说出实情。

　　三是抓住时机速战速决。打仗贵在用兵神速，谈话也要争分夺秒。有的谈话人习惯按部就班工作，出现了大段时间间隙，结果谈话对象将有关情况透露出去，增加了深入了解的难度。每次谈话时间安排上要充足，当谈话对象提供有

　　价值的情况后，及时转入下场谈话，并迅速跟进核实，掌握主动权、打好主动仗，不给有关人员统一口径，或者隐匿甚至销毁资料留有时间。

　　把握谈话要求

　　巡视组的基本职能是监督，巡视谈话必须遵守纪律规定，把握好尺寸。

　　一是注意态度语气。有的谈话人存在急躁心理，遇到谈话对象态度不积极，动辄发怒，严厉指责，或用审讯语气提问，要求谈话对象承认事实，既影响了谈话效果，又影响了巡视组形象。巡视谈话是同志间平等的交流，既要严肃认真，又要谦逊平和、坦诚真挚，动之以情、晓之以纪，不能居高临下、盛气凌人。

　　二是坚持审慎稳妥。既要尽最大努力把问题了解核实清楚，也要防止发生意外情况，做到“可控制、不惊动”。特别是当预判了解的事情非常重要，涉及领导干部重大违规违纪问题时，就要注重从外围了解，不直接找领导本人谈话和核实，防止发生意外。当谈到具体问题时，发现谈话对象出现紧张等反应的，要搞好思想疏导，谈话结束后，督促被巡视党组织对谈话对象加强教育管理。

　　三是依规依纪依法。要严格请示报告制度，对找谁谈、谈什么都要经批准后进行，不能擅自行动、先斩后奏。要把握好时间，控制好节奏，不采取超长时间、高强度谈话方式，更不能以变相方式留置谈话对象。对于确需了解的重要问题，可以约谈话对象多次谈，直至把有关问题了解清楚。（宁万春）

　　

　　

篇七：巡视组谈话个人如何回答领导缺点

　　巡视组个别谈话怎么谈

　　一是从其工作履历开始谈谈话前，认真查阅谈话对象的《干部履历表》，详细了解其籍贯、家庭状况、学习简历、工作经历等基本情况，从其关心熟悉的话题谈起，进而营造宽松的谈话氛围，消除陌生感、拉近距离，打消戒备心理，引导其敞开心扉说实话、说真话、说心里话。二是从其切身利益谈年度考核、职级晋升、职称评定、工资待遇等事项关乎干部职工的切身利益，从被巡视单位干部职工关心的职级晋升慢、职称评定不公、年度考核出现基本称职等不平衡话题中寻求突破口，从情绪波动中顺藤摸瓜，窥斑见豹，发现被巡视单位党组织管党治党和队伍管理方面存在的突出问题。三是一对一谈在与被巡视对象个别谈话时，是以二对一还是一对一，要视具体情况而定。如果谈话任务比较重，且一对一谈话能够取得谈话对象的充分信任，使谈话对象感觉更加保密，经组长同意，可进行一对一谈话，这种方法既容易产生良性互动，也便于打破砂锅问到底。

　　

　　四是对一人反复谈个别谈话时，有的谈话对象思维跳跃比较快，往往东一榔头西一棒槌，反映问题支离破碎，描述问题缺乏逻辑，如果实时追问可能会引发其顾虑而缄口。为了精准地把问题搞清搞透，在与其谈完后，可就某个问题反复找其核实追问。采取这种方法时，可多叫几人陪谈，让被巡视单位摸不清真实意图，从而达到保护谈话对象的目的。五是多人印证谈这是就某一个反映比较集中的问题，找与之相关联的人员多方位来求证说明。如巡视某高校时，有人反映个别校领导在评审现场干预票选结果事宜，这样仅听一面之词不行，就要约谈所有现场评审委员会的成员，让其逐一还原当时的真实情况，出具原始票据记录，确保铁证如山。六是延伸扩大范围谈为了更客观、立体地反映被巡视单位党组织全貌，可有针对性地延伸扩大谈话覆盖面，可以下沉一级向巡视对象工作过的地方延伸了解，可以与一届任期内离岗、退休的老领导谈，也可以召集部分人大代表、政协委员谈，听取他们的意见建议。七是与一把手重点谈

　　

　　在普遍谈话的基础上，就反映的重大问题、疑难问题及大家都有反映而说不清的模糊问题，坚持问题导向，区分类别，分解细化，重新拟定谈话提纲，让一把手直面问题，重点作答画像，从而弄清问题的真实面貌和原委。

　　八是党务知识问答谈在个别谈话过程中，紧盯党的建设缺失这一问题，可以穿插提问一些党员干部应知应会的党纪条规基础知识，如党员的权利、义务各有多少条三会一课内容包括哪些两学一做学习教育指的是什么通过检验谈话对象党务知识掌握情况，来发现基层党组织建设存在的突出问题。九是变通方式谈针对个别谈话对象思想上不重视、有顾虑，不愿谈、不敢谈的情况，要及时调整谈话提纲，转换问询方式，谈话内容从是否有转变为有什么，在谈话对象阐述、列举具体事例的过程中发现问题线索。

　　

　　

　　

篇八：巡视组谈话个人如何回答领导缺点

　　巡视组个别谈话怎么谈

　　《中国共产党巡视工作条例》规定了巡视组的工作方式和权限，个别谈话是其中很重要的一种方式，是巡视发现问题的重要途径。下面是为大家整理的巡视组个别谈话怎么谈，希望能帮到大家!一是从其工作履历开始谈谈话前，认真查阅谈话对象的《干部履历表》，详细了解其籍贯、家庭状况、学习简历、工作经历等基本情况，从其关心熟悉的话题谈起，进而营造宽松的谈话氛围，消除陌生感、拉近距离，打消戒备心理，引导其敞开心扉说实话、说真话、说心里话。二是从其切身利益谈年度考核、职级晋升、职称评定、工资待遇等事项关乎干部职工的切身利益，从被巡视单位干部职工关心的职级晋升慢、职称评定不公、年度考核出现“基本称职”等“不平衡”话题中寻求突破口，从情绪波动中顺藤摸瓜，窥斑见豹，发现被巡视单位党组织管党治党和队伍管理方面存在的突出问题。三是“一对一”谈在与被巡视对象个别谈话时，是以“二对一”还是“一对一”，要视具体情况而定。如果谈话任务比较重，且“一对一”谈话能够取得谈话对象的充分信任，使谈话对象感觉更加保密，经组长同意，可进行“一对一”谈话，这种方法既容易产生良性互动，也便于打破砂锅问到底。四是对一人反复谈个别谈话时，有的谈话对象思维跳跃比较快，

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　　往往东一榔头西一棒槌，反映问题支离破碎，描述问题缺乏逻辑，如果实时追问可能会引发其顾虑而缄口。为了精准地把问题搞清搞透，在与其谈完后，可就某个问题反复找其核实追问。采取这种方法时，可多叫几人“陪谈”，让被巡视单位摸不清真实意图，从而达到保护谈话对象的目的。五是多人印证谈这是就某一个反映比较集中的问题，找与之相关联的人员多方位来求证说明。如巡视某高校时，有人反映个别校领导在评审现场干预票选结果事宜，这样仅听一面之词不行，就要约谈所有现场评审委员会的成员，让其逐一还原当时的真实情况，出具原始票据记录，确保铁证如山。六是延伸扩大范围谈为了更客观、立体地反映被巡视单位党组织全貌，可有针对性地延伸扩大谈话覆盖面，可以下沉一级向巡视对象工作过的地方延伸了解，可以与一届任期内离岗、退休的老领导谈，也可以召集部分人大代表、政协委员谈，听取他们的意见建议。七是与一把手重点谈在普遍谈话的基础上，就反映的重大问题、疑难问题及大家都有反映而说不清的模糊问题，坚持问题导向，区分类别，分解细化，重新拟定谈话提纲，让一把手直面问题，重点作答“画像”，从而弄清问题的真实面貌和原委。八是党务知识问答谈在个别谈话过程中，紧盯党的建设缺失这一问题，可以穿插提问一些党员干部应知应会的党纪条规基础知识，如党员的权利、义务各有多少条?“三会一课”内容包括哪些?“两学一做”学习教育指的是什么?通过检验谈话对象党务知识掌握情况，来

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　　发现基层党组织建设存在的突出问题。九是变通方式谈针对个别谈话对象思想上不重视、有顾虑，不愿谈、不敢谈的情况，要及时调整谈话提纲，转换问询方式，谈话内容从“是否有”转变为“有什么”，在谈话对象阐述、列举具体事例的过程中发现问题线索。

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篇九：巡视组谈话个人如何回答领导缺点

　　巡视组个别谈话怎么谈

　　一是从其工作履历开始谈谈话前，认真查阅谈话对象的《干部履历表》，详细了解其籍贯、家庭状

　　况、学习简历、工作经历等基本情况，从其关心熟悉的话题谈起，进而营造宽松的谈话氛围，消除陌生感、拉近距离，打消戒备心理，引导其敞开心扉说实话、说真话、说心里话。

　　二是从其切身利益谈年度考核、职级晋升、职称评定、工资待遇等事项关乎干部职工的切身利益，从被巡视单位干部职工关心的职级晋升慢、职称评定不公、年度考核出现“基本称职”等“不平衡”话题中寻求突破口，从情绪波动中顺藤摸瓜，窥斑见豹，发现被巡视单位党组织管党治党和队伍管理方面存在的突出问题。三是“一对一”谈在与被巡视对象个别谈话时，是以“二对一”还是“一对一”，要视具体情况而定。如果谈话任务比较重，且“一对一”谈话能够取得谈话对象的充分信任，使谈话对象感觉更加保密，经组长同意，可进行“一对一”谈话，这种方法既容易产生良性互动，也便于打破砂锅问到底。四是对一人反复谈个别谈话时，有的谈话对象思维跳跃比较快，往往东一榔头西一棒槌，反映问题支离破碎，描述问题缺乏逻辑，如果实时追问可能会引发其顾虑而缄口。为了精准地把问题搞清搞透，在与其谈完后，可就某个问题反复找其核实追问。采取这种方法时，可多叫几人“陪谈”，让被巡视单位摸不清真实意图，从而达到保护谈话对象的目的。五是多人印证谈这是就某一个反映比较集中的问题，找与之相关联的人员多方位来求证说明。如巡视某高校时，有人反映个别校领导在评审现场干预票选结果事宜，这样仅听一面之词不行，就要约谈所有现场评审委员会的成员，让其逐一还原当时的真实情况，出具原始票据记录，确保铁证如山。六是延伸扩大范围谈

　　

　　为了更客观、立体地反映被巡视单位党组织全貌，可有针对性地延伸扩大谈话覆盖面，可以下沉一级向巡视对象工作过的地方延伸了解，可以与一届任期内离岗、退休的老领导谈，也可以召集部分人大代表、政协委员谈，听取他们的意见建议。

　　七是与一把手重点谈在普遍谈话的基础上，就反映的重大问题、疑难问题及大家都有反映而说不清的模糊问题，坚持问题导向，区分类别，分解细化，重新拟定谈话提纲，让一把手直面问题，重点作答“画像”，从而弄清问题的真实面貌和原委。八是党务知识问答谈在个别谈话过程中，紧盯党的建设缺失这一问题，可以穿插提问一些党员干部应知应会的党纪条规基础知识，如党员的权利、义务各有多少条?“三会一课”内容包括哪些?“两学一做”学习教育指的是什么?通过检验谈话对象党务知识掌握情况，来发现基层党组织建设存在的突出问题。九是变通方式谈针对个别谈话对象思想上不重视、有顾虑，不愿谈、不敢谈的情况，要及时调整谈话提纲，转换问询方式，谈话内容从“是否有”转变为“有什么”，在谈话对象阐述、列举具体事例的过程中发现问题线索。

　　

　　

　　

篇十：巡视组谈话个人如何回答领导缺点

　　谈话时领导的优点和缺点有那些

　　谈话时领导的优点和缺点有那些组织部门与联系和管理的干部谈心谈话，是干部工作经常性、日常性工作，是组织部门的传家宝、组工干部的基本功。谈心谈话主要包括日常谈心谈话、任职谈心谈话、提醒和诫勉谈话、退休谈话，以及集中性、专题性谈心谈话等。结合近期学习和科室工作实际，现就如何做好日常谈心谈话、任职谈话、退休谈话几点体会如下。一、关于日常性谈心谈话组织部门与干部进行日常性的谈心谈话，是了解干部思想和工作状况、加强领导班子和干部队伍思想政治建设的重要途径和方法。谈心谈话的主体，既可以是部长、分管副部长，也可以是内设机构负责人或组工干部。谈心谈话的时机和对象，可根据实际情况确定，至少做到六必谈;，即岗位变动必谈、思想波动必谈、考核反馈必谈、干部个人提出约谈要求的必谈。一是要制定谈话方案。主要包括确定谈话人、谈话对象、谈话时间、谈话方式、谈话内容、有关准备工作等。谈话方案报领导审批后实施。二是要做好相关准备。谈话前要对谈话对象的基本情况进行详细了解，可以通过查阅干部档案、考察考核情

　　况、个人简历、向分管领导或相关人员询问等方式，熟悉干部的年龄、学历、专业、工作经历、家庭、奖惩、性格等情况，掌握干部的优缺点、干部职工群众评价、实际困难等，有针对性的确定谈话重点。三是要选择谈话时机。选择合适的谈话时机，能够有效促进谈话效果。当干部思想上出现波动、情绪上出现起伏时，要及时与其交流谈心，进行疏导纾解。要善于选择谈话的时间、地点，营造宽心的谈话环境。在谈话过程中，对于没有思想准备的尖锐问题一般不细谈，不要急于回避或断然拒绝，可以在谈话主体上进行适当疏导，等问题考虑成熟后再详谈。当谈话气氛紧张时，态度不能激动，应该心平气和地缓解气氛，等条件成熟后或者另择时机再接着谈。四是要注意谈话方式。谈话要敞开心扉、诚心诚意，态度要诚恳、语言要温和，取得谈话对象的信任。要以平等的姿态谈心交心，特别要注意根据干部的不同性格和特点，采取灵活多样的谈话方式，以提高谈话效果。比如，对性格内向、不善表达的干部，可以采取直接提问的方法；对性格外向、乐观健谈的干部，可以采取漫谈和闲聊的方法；对经验丰富的干部，可采取建议、咨询的方法；等等。五是要做好记录。谈话中要认真做好记录，要严格遵守谈话纪律，不能向无关人员泄露谈话内容，尤其是对干部个人及家庭隐私情况，要守口如瓶、严格保密。

　　二、关于任职前谈话

　　干部任职前谈话，是《党政领导干部选拔任用工作条例》明确规定任用干部的必经程序，也是组工干部的一项经常性工作。与干部进行任职谈话，除了日常谈心谈话需要履行的程序和注意的事项外，还要针对任职谈话的特殊性，注意强调一下几方面内容。一是讲明工作职责。新任职干部都涉及角色转换问题，任职谈话中要讲明组织意图，鼓励干部正确对待组织安排，知己知责、履职尽责。对干部到新单位或新岗位需要注意的事项、所担任的职务、应具备的能力等，要进行说明；对新单位或新岗位的基本情况、班子现状等，也要交底说清，帮助干部尽快熟悉情况、进入角色、适应工作。二是要作出客观评价。对新任职的干部，要根据考察了解和平时掌握的情况，即肯定其优点和成绩，又要客观中肯、一针见血地指出其存在的缺点、不足以及需要注意的事项、今后的努力方向等，帮助干部认清自我、找出差距，激励干部以更高的标准要求自己。切忌在谈话中报喜不报忧、栽花不栽刺，当老好人、耍空把式，这样对干部的成长进步毫无益处。三是提出明确要求。针对干部的拟任岗位，就如何履职尽责提出明确要求。比如，对从副职提任正职的，可重点要求其尊重团结班子成员，坚持民主集中;和三重一大;决策制度，做到依法决策、科学决策、民主决策，担当不推责、总揽不包揽、果断不武断。对初次提拔担任领导职务副职的，可重点要求其提高领导水平、增强领导能力，明确定位、

　　当好配角，尽快进入角色，自觉维护班子团结，围绕岗位职责，贯彻落实好党委集体研究议定事项；对免去现职套转职级的，要说明组织的通盘考虑和干部队伍建设实际，对于在岗期间的工作情况要充分肯定，让其理解组织的决定和干部进退留转;的自然规律，继续发挥自身经历、专业优势，坚决服从组织的决定。四是提醒有关规定。要特别注意提醒干部在工作交接期间严格遵守有关规定，及时办理行政关系、工资关系、组织关系转移手续，不要搞迎来送往、升迁宴请、铺张浪费等活动。

　　三、关于退休前谈话根据有关干部政策规定，对达到退休年龄的干部，要及时办理退休手续。在正式办理退休手续之前，组织部门应按照干部管理权限，安排专人与干部进行谈话。一是要总结评价。要充分肯定干部付出的努力、做出的贡献和取得的成绩，评价要做到实事求是、客观公正，不要以个人好恶为标准加以褒贬，应以肯定褒奖为主。二是要感谢祝福。对干部的工作进行总结评价后，要代表组织对其进行感谢，并根据退休后的生活送出良好祝愿。表示感谢、送出祝福可结合干部本人的成绩、单位的情况、同事的祝福等，通过具体实在的事例，使干部真正感受到组织的关心和温暖。三是要真诚倾听。谈话前和谈话中，要注意了解退休干部的思想、家庭等方面的情况，掌握干部的实际困

　　难，对干部提出的合情合理的诉求，认真加以解决。对他们提出的问题和意见建议，也要认真倾听，有针对性的做好答复和回应。四是提出希望和要求。希望干部在退休后继续关注单位发展，发挥好党员和领导干部先锋模范作用。同时，提醒干部退休后要严格要求自己，遵守有关规定、廉洁自律，不利用自己过去的职权和影响谋取私利，维护党员干部的良好形象。

　　谈话时领导的优点和缺点有那些

　　1我想讲一个真实的故事。我有一位男生朋友，叫他吧，他在距离我1500公里以外的某个城市，年纪轻轻就做到了移动公司的总经理助理。为人正派，挺有才，书法不错，也长得帅，你若是和他在一起，可以从秦皇汉武聊到唐宗宋祖，从史记说到唐书。在一起吃饭的时候，我用貌似潘安，才比子健;来夸他，其他男人没什么反对的，跟着打趣他那么帅，会不会情不如宋玉;。然而，就是这样一个优秀且前途一片光明的年轻干部，并没有迎来众望所归的如愿以偿，反而马失前蹄;，让人大跌眼镜。

　　

篇十一：巡视组谈话个人如何回答领导缺点

　谈话时领导的优点和缺点有那些

　　综合素质高，统筹能力强，能够驾驭全局，有丰富的领导经验和领导艺术。

　　生活作风扎实，做到廉洁自律，没有违反过党纪政纪，始终保持良好传统作风。能够忠实履行岗位职责，工作积极肯干，肯下功夫钻研业务，遵纪守法，尊敬领导，团结同志，为人正直，清正廉洁，不计较个人得失。不足：创新意识要进一步加强。★素质较高，能够贯彻落实党的路线、方针和政策，积极履行岗位职责，事业心和奉献精神较强。工作有条理，思路清晰，联系实际紧密。作风正派，廉洁守纪。

　　★综合素质高，政治立场坚定，统筹能力强，能驾驭全局，工作思路清晰，开拓创新精神强，能团结班子成员共同奋斗，讲实话，干实事，求实效，踏实工作，较出色地完成了各项工作任务，连续多年在党务工作上都被评为优秀。作风民主，讲究方法。办事稳妥，生活朴实，关心体贴下属。为人谦虚、坦诚，胸怀宽广，谦洁正派，不计较个人得失。能认真履行岗位职责，工作热情高，有魄力，敢说敢做，责任心强。具有大局意识和协作精神，善学习，勤钻研，文字功底好，为人直率，作风正派，平易近人，遵守各项规章制度，廉洁自律意识强。不足：工作任务重时脾气较急躁。

　　★素质较高，头脑灵活，成熟稳重，维护班子团结，服从组织安排。工作严谨认真，事业心强，能够开拓创新，忠实履行岗位职责，经常深入基层解决实际困难，敢于承担急难险重工作，处理问题较

　　圆满。精通业务，善于学习，勤抓分管工作，思路清晰，见解独特，能够想点子，出措施，较出色地完成各项工作。希望在今后工作中更大胆些。

　　篇一：工作总结不足与缺点工作总结不足与缺点1.工作总结的写法总结，就是把某一时期已经做过的工作，进行一次全面系统的总检查、总评价，进行一次具体的总分析、总研究;也就是看看取得了哪些成绩，存在哪些缺点和不足，有什么经验、提高。

　　(一)基本情况。1.总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。2.成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的;缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。3.经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。4.今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等。(二)写好总结需要注意的问题1.总结前要充分占有材料。最好通过不同的形式，听取各方面的意见，了解有关情况，或者把总结

　　的想法、意图提出来，同各方面的干部、群众商量。一定要避免领导出观点，到群众中找事实的写法。

　　2.一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基矗3.条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。

　　4.要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的;有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。

　　5.总结的具体写作，可先议论，然后由专人写出初稿，再行讨论、修改。最好由主要负责人执笔，或亲自主持讨论、起草、修改。

　　在镇党委、政府的正确领导下，本人时刻以高标准严格要求自己，不断加强政治学习，工作上兢兢业业，恪尽职守。通过一年来的学习与工作，工作模式上有了新的突破，工作方式有了较大的改变，圆满地完成了党组织和领导交给的任务，现将一年来的个人工作总结如下：一、加强自身学习，提高思想认识本人能在思想上严格要求自己，具备较强的责任心。始终以科学发展观为指导，行动上以践行科学发展观为准绳，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论和“三个代表”重要思想。坚持党的基本路线、方针、政策，始终严格要求自己，思想上不断提高自己的政治理论水平，及时学习上级文件及会议精神，拥护镇党委决定，执行镇党委决议，自觉维护镇党委形象，坚决维护党的形象，始终与镇党委保持高度一致。

　　3.包村方面：主要是计划生育检查、护林防火防汛、收交新农合以及需要下村布置督促的其他事情。计划生育检查工作每次都按照镇政府的要求做好相关准备工作，不耽误检查工作，不拖后腿。上半年清明护林防火期间，每天跟村干部蹲点看坟头，提醒老百姓注意防火，鼓励倡导进行文明祭扫，将各类火险杜绝在萌芽中。防汛工作依然不松懈，今年夏季的第9号强台风“梅花”晚间会波及我市，晚上跟村干部轮流到水库边观察水位变化情况，及时泄洪，以免出现险情，给老百姓造成不必要的经济损失，甚至威胁到人身安全。今年新农合中，努力发动村民参合的积极性，耐心细致地讲解国家这项便农惠农政策的好处，最后，在给老百姓增加一道保护伞的同时，也顺利的完成了镇上的指标任务。

　　三、正视自身不足，积极弥补改正人无完人，自己身上也存在着一些缺点。例如，思想不够稳定，有时工作不够积极主动，对领导安排的任务，拈轻怕重，发牢骚。这些都是亟需克服改正的缺点。相信把上述的问题克服后，工作会更加得心应手。

　　在今后的工作中，我将认真总结经验，吸取教训，发扬成绩，克服不足，努力在党组织的关怀培养下，在自己的不懈努力下，做一名合格的年轻干部，为社会主义现代化建设做出更大贡献。如有不当之处，恳请领导批评指正篇二：个人优缺点分析个人优缺点分析通过参加学校党校的培训，以及与身边的党员谈话，我对照自身，结合《新时期共产党员先进性标准要求》和《不合格党员的主要表现》将自己的身上的优缺点总结如下，以期达到自我教育、自我

　　提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的：从思想上来说，通过组织对我的培养和自己对党的理论知识的学习，思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度。

　　

篇十二：巡视组谈话个人如何回答领导缺点

　组织谈话领导优缺点

　　对于组织谈话评价别人要中立不加个人感情因素在里面，否则会有失公正，谈话对己对人都是一种组织的考验组织谈话领导优缺点

　　一年的学校生活即将结束，回顾一学年的学习和工作，作为一名团员，深觉在团组织的培育下，自我在思想和工作两方面都有很大提高，为了进一步提高思想认识，为了今后的工作再上新台阶，现将本学年的思想和工作做如下总结：

　　一、学习上：我深知学习的重要性。应对二十一世纪这个知识的时代，应对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。大学时代是学习现代科学知识的黄金时代，我应当抓住这个有利的时机，用知识来武装自我的头脑。首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。其次，要保质保量的完成教师布置的作业，教师布置的作业一般是他多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。认真对待考试，考前认真复习。另外，进取阅读有关书籍和资料，扩大自我的知识面;经常提出问题，与同学讨论，向教师请教;搞好师生关系，师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，储备知识总是有用的。二、思想上：

　　中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校。这一年来，我经过对团知识的学习和进取的参与团内的各项活动，让我更深刻的了解到作为一个共青团员的光荣和职责的重大。我认识到团员负担着为实现我们党推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平和促进共同发展的三大历史任务，要实现这些任务，目前的阶段主要做的事情是努力学习，积累更多的知识以便将来的运用。

　　三、工作上：为了使自我成为一个全面发展的高素质大学生，为了从各个方面锻炼和提高自我，为了在将来激烈的社会竞争中立于不败之地，我在院团委修改部记者团担任记者一职，并多次在学院创办的院报上发表文章。同时我也是班里的组织委员，在过去的一年中，因为我工作上的良好表现，我被评为优秀学生干部，另外，由于去年我在院团委宣传部工作表现优秀，被评为先进工作个人。当然了，学校一向鼓励贫困学生奋发自强，并且给予了很多的帮忙，我也在去年获得了阳光助学三等奖学金，这些都激励着我继续努力，用自我的勤勉回报学校、回报党、回报全社会。四、生活上：尽量与舍友、同班同学搞好关系。广交朋友，结识一些高年级的师哥师姐，向他们请教学习、工作、生活上的问题。因家庭原因，为了减轻父母的负担，不让辛劳父母继续为我的学费、生活费发愁，不再为了我节衣缩食，我做过很多的兼职工作，包括在网通公司做数据

　　核对、在超市做收银员、为话机世界发传单等。做兼职既能够增加经济收入，又能接触社会，大大开阔了我的视野，锻炼了我的交际本事、团队协作本事，也让我更自信了。

　　组织谈话领导优缺点优点你可以分为学习生活工作三大块，分别阐述。一般都是乐于助人啊，勤劳踏实啊，认真刻苦啊之类的。缺点就是要客观的写你自己存在的问题，当然要找典型的，不要太多，但是也要修饰一下语言，比如做事不够仔细等。优点：1.智逆商高适当压力下会奋力前进果断勇敢思路反而更清晰愈挫愈勇2.总体来说相信很多事情通过努力就能达成有一种乐观心态3.能替他人着想有时甚至愿意牺牲自己的利益4.喜欢看各种很杂的东西接受新事物拓宽知识面善于学习5.执行任务时很专心很投入有干劲学习工作上劲的会达到忘我的境界9.对任务细心总是尽量周全地考虑事情6.对社会,家庭有责任感7.对喜欢的东西愿意接受挑战有很大的可塑性愿意接受进步的改变当意识到自己的懒惰与堕落时会考虑应对策略8.大道理上懂得很多小道理不行9.有的时候思路很清晰

　　缺点：1.顺境下不求上进容易萎靡不振迷茫不知走什么方向2.太爱制定目标却不注意施行主要是目标制定不当及施行的决心没有潜意识里已经告诉自己竖起自然这不一定会完成的太爱顺其自然随波逐流没有执行前进的魄力3.有时自不量力过度自信设定无法达成的目标最终结果是不能在实际中执行还不如设计实际点的目标更有效力更容易达成4.过于追求完美什么都想做好结果是一样都做不好考虑太多细枝末节的东西不能从大局上把握局面分析重点5.很容易接受别人的观点有点自卑不会分析的来看太在意外界的看法很容易跟着潮流走没有自己的主见有的时候太在意外界的看法喜欢攀比进而发猛前进却搞错了自己该走的方向6.有妇人之仁容易被感动被激怒情绪容易受外界影响很容易被人利用不够镇定冷静在学习方面，我能够积极学习，向老师、同学请教我在学习上遇到的问题；在生活当中热爱集体，团结同学；在思想方面，积极向党组织靠拢，热爱祖国热爱党。但离一名优秀的共产党员的要求还有一定的差距，在以后的时间里，我将。。。。。。基本就是这样了，主要结合你的实际情况自由发挥组织谈话领导优缺点一要提高政治站位，带头讲政治，牢记为官一任，造福一方的光

　　荣使命。作为主要负责人，必须讲政治，重大局，确保政令畅通，结合本院实际，雷厉风行的贯彻执行县委、县政府和县卫健局部署的各项任务。要把推进医改，改善民生作为第一目标，以最大的热情解决好人民群众关心关注的看病难，看病贵问题。要切实增强责任意识和忧患意识，切实提高总览全局的能力，努力使卫生事业发展的更好一些，更快一些，为全县大局作出应有的贡献。

　　二要带头讲学习，发扬甘当学生，孜孜以求的学习精神，着力建设能力过硬的领导班子。新任主要领导职务，只有自觉抓紧时间加强学习，尽快熟悉情况，才能真正领会和贯彻落实好上级精神意图，并制定应对思路和办法举措，不断增强推动工作的本领。

　　三要带头讲实干，坚持求真务实，不图虚名的业绩追求，着力建设务实创新的领导班子。要有新形象，更要防止形象工程，要紧紧抓住事关全院的关键性问题，尽力多做打基础，惠民生，利长远的事实一个一个解决，一件一件办成，，避免自己任期内的问题给继任者留下隐患，努力做到显善政于当前，打基础于下任。

　　四要带头讲为民，胸怀放在心上，当作亲人的百姓感情，着力建设勤政为民的领导班子。一定要摆正位置，当好公仆，时刻把群众的安危冷暖放在心上，在情感上贴近，在行动上融入，要沉下去，经常深入到困难多，问题多，群众意见比较多的地方，认真调查了解群众反映强烈的实际问题，把群众呼声当作第一信号，把群众利益当作第一追求，把群众批评当作第一红线，通过办好一件件惠民生，顺民意的实事和小事，不断密切于人民群众的血肉联系，不断赢得人民群众

　　

篇十三：巡视组谈话个人如何回答领导缺点

　怎样巧妙的说领导缺点范文六篇

　　1、领导思路清晰，职责到人，部署到位，驾驭全局的能力较强。2、领导个人素质高，理性思考和工作能力相匹配，为大家树立了学习的榜样。3、领导为人随和，团结同事，关心同志，能充分调动大家的积极性，具有很强的亲和力。4、在领导的带领下，大家各司其职，互相配合，充分发挥了合力，体现了较强的战斗力。5、领导经常吃住在基层，公而忘私，其家庭作出了很大的牺牲。6.领导的不足在处，领导工作的平台过于狭窄，难以体现其才能。7.下属的心愿：希望给领导一个更大的发展空间，可以充分发挥领导更大的潜能。1、既然是写领导的不足之处，那么就不能出现赞美之类的词汇，更不能出现领导您多么辛苦啊，为公司鞠躬尽瘁啊之类的马屁话，那样领导也会鄙视你看不起你。所以不要为了怕得罪领导，而写一写不着边际的赞美词。2、你就要根据真实的情况，然后“缩水”一些的写出来，就是委婉的用词，不要傻乎乎的写得那么真实，让领导没面子。虽然人无完人，但你要知道谁也不愿意看到别人把自己的缺点说的那么真实甚至夸大，那你就等着挨收拾吧。3、要记住了，写意见不如巧妙的写成建议，这样对方接受起来容易，你要是写的有思想有个性，对方还能对你有好感呢。4、不管你想写什么，想真实一点的写，还是避重就轻的写，你都要确定你自己能够大概的了解你们领导的基本性格，以及领导的喜好，比如领导喜欢的讲话方式，以及领导能够接受的提意见方式。5、比如领导对待工作的态度严肃认真，你可以写一写，就说领导以后对待工作的态度可不可以稍加放松一下呢，那么严肃认真，给员工一种惶恐的感觉呢。可以从以下几个方面来说：1：不同性格的领导优缺点就会不一样，首先你得先了解一下你们领导的性格，可以根据自己的实际感受来对领导进行评价。但要注意的是评价优点时，不能一直拍马屁，让人觉得你很假很虚伪，评价

　　1

　　缺点时也不要一股气的把想说的就直接说出来了，要稍微委婉点。说话时得想一下，怎样不仅能说出领导的缺点而且还能让领导觉得你是在提

　　意见，而且提的意见很不错，值得自己改进一下，你得有理有据的。2：就以强势的领导为例，领导中强势的领导还是很多的，他们就是因为具有

　　强势的性格，才会透露出一种领导气质。面对这种领导，优点就是自己会有自己独特的想法，有规划有原则，内心有

　　激情有动力，而这种正能量也会传达；正是这种正能量会带动一大批有志向的队友，一起向前迈进；具有领导气质，个人魅力，会使很多人信服，善于用政治手段维护自己的立场，不会疏离团队也不会让人亲易接近。

　　3：缺点也是比较明显的，会比较偏执，朝着一个方向走下去，这种偏执可能会使得我们获得很大的成就，但是另一方面也会使得我们陷入困境，所以考虑谨慎可能会更好。

　　由于太过于强势，所以会驳的下属思考的权利，也不愿分享自己的经历，所以对于接班人，就没有多用心的培养；再就是个人思想太严重，使得下属都必须围绕自己转，而并没有为大局着想。

　　其实想要评价领导的优点的话，我建议大家还是从实际情况出发还是比较好一些的，因为只有从实际情况出发才能贴近领导的呃想法，而且不会表现的有阿谀奉承的意思，比如说你的领导是一个非常有凝聚力的人，你想要评价你领导优点的时候，可以先评价他的凝聚力，例如王总的凝聚力非常强大，特别是对于一些优秀的人的吸引力是比较大的，这也是为什么我们公司近几年如此强大的主要原因之一，就是因为很多优秀的人看中了王总的凝聚力，才不断向王总靠拢过来的。当然除了凝聚力之外，评价领导优点还有以下几个方法：

　　1、心胸宽广一般情况下领导都是具有比较宽广的心胸的，因为很多时候心胸狭窄的领导根本不可能当上领导，或者不可能长时间的在领导的位置，而一个心胸宽广的领导，往往能领导着大部分人，才把公司推向最高峰，所以我们可以评价一个领导的心胸是比较宽广的，而且正因为这个领导的心胸宽广，所以才会聚集这么多的人才。2、思路清晰

　　2

　　一个思路清晰的领导往往在管理上是特别厉害的，比如说我们熟悉的美国通用公司的前CEO杰克韦尔奇就是这样的一个人，因此思路清晰的领导往往也是所有领导里面比较尖端的人才，不过我们有一点需要注意，那就是评价领导思路清晰的时候，需要我们提供具体的一些事例。

　　3、关心下属一个懂得关心下属的领导，才是能让大家感觉非常温暖的领导，所以我们也可以用领导比较关心下属来评价领导，只不过这里也有一点需要注意，那就是领导本身真的就比较关心下属，否则的话我们肯定会被领导觉得我们是一个非常虚伪的人。1.优点：乐于助人，善于团结，吃苦耐劳，平易近人。缺点：工作作风过于拘谨不够大胆2.优点：尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友，学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，积极参加班级学校组织的各种课内外活动。缺点：思想不够成熟，理论联系实际能力较弱。3.优点：心地善良，为人诚实，一心一意，精明能干，个性稳重，积极主动。缺点：平时做事太注重于细节，有可能忽视了对整体的把握。4.优点：关心他人，积极主动、独立工作能力强，并有良好的交际技能，愿意在压力下工作，并具领导素质。缺点：在为人处事方面经验不够。5.优点：做事有恒心、有毅力，处事有自己的见解，而不人云己云。缺点：理论学习需要进一步深化。6.优点：学习上有自己的方法，学习新的的东西效率高，学习新的技能上手快。缺点：工作经验较少还需要进一步锻炼。评价领导缺点是一件需要动脑筋的事情，说得不好会留下不好的印象，对将来不利。所以，评价时可以从如下几个方面来谈：1、领导不注意休息，经常加班，或者一年到头不休假，这样群众也随之效仿，不敢休假或者按时下班。如果领导注意劳逸结合，这样也可以带动大家以更好的精神和愉快的心情干好工作。2、领导平时过于注重工作，很少组织集体活动，这样不便于增强大家的集体荣誉感和凝聚力。希望领导多组织开展文体娱乐活动。3、如果领导抽烟喝酒的话，可以提出：希望领导能注意身体健康。吸烟有害

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　　健康，喝酒过多也不利于健康，如果为了公司的利益不得不应酬，也要注意保重，否则拖着病体坚持带领大家，大家于心不忍。

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篇十四：巡视组谈话个人如何回答领导缺点

　可以从以下几个方面来说：1：不同性格的领导优缺点就会不一样，首先你得先了解一下你们领导的性格，

　　可以根据自己的实际感受来对领导进行评价。但要注意的是评价优点时，不能一直拍马屁，让人觉得你很假很虚伪，评价

　　缺点时也不要一股气的把想说的就直接说出来了，要稍微委婉点。说话时得想一下，怎样不仅能说出领导的缺点而且还能让领导觉得你是在提意见，而且提的意见很不错，值得自己改进一下，你得有理有据的。2：就以强势的领导为例，领导中强势的领导还是很多的，他们就是因为具有

　　强势的性格，才会透露出一种领导气质。面对这种领导，优点就是自己会有自己独特的想法，有规划有原则，内心有激情有动力，而这种正能量也会传达；正是这种正能量会带动一大批有志向的队友，一起向前迈进；具有领导气质，个人魅力，会使很多人信服，善于用政治手

　　段维护自己的立场，不会疏离团队也不会让人亲易接近。3：缺点也是比较明显的，会比较偏执，朝着一个方向走下去，这种偏执可能会使得我们获得很大的成就，但是另一方面也会使得我们陷入困境，所以考虑谨

　　慎可能会更好。由于太过于强势，所以会驳的下属思考的权利，也不愿分享自己的经历，所以对于接班人，就没有多用心的培养；再就是个人思想太严重，使得下属都必须

　　围绕自己转，而并没有为大局着想。其实想要评价领导的优点的话，我建议大家还是从实际情况出发还是比较好一些的，因为只有从实际情况出发才能贴近领导的呃想法，而且不会表现的有阿谀奉承的意思，比如说你的领导是一个非常有凝聚力的人，你想要评价你领导优点的时候，可以先评价他的凝聚力，例如王总的凝聚力非常强大，特别是对于一些优秀的人的吸引力是比较大的，这也是为什么我们公司近几年如此强大的主要原因之一，就是因为很多优秀的人看中了王总的凝聚力，才不断向王总靠拢过来

　　的。当然除了凝聚力之外，评价领导优点还有以下几个方法：1、心胸宽广2、思路清晰

　　一个思路清晰的领导往往在管理上是特别厉害的，比如说我们熟悉的美国通

　　1

　　用公司的前CEO杰克韦尔奇就是这样的一个人，因此思路清晰的领导往往也是所有领导里面比较尖端的人才，不过我们有一点需要注意，那就是评价领导思路清

　　晰的时候，需要我们提供具体的一些事例。3、关心下属

　　一个懂得关心下属的领导，才是能让大家感觉非常温暖的领导，所以我们也可以用领导比较关心下属来评价领导，只不过这里也有一点需要注意，那就是领导本身真的就比较关心下属，否则的话我们肯定会被领导觉得我们是一个非常虚

　　伪的人。1、领导思路清晰，职责到人，部署到位，驾驭全局的能力较强。2、领导个人素质高，理性思考和工作能力相匹配，为大家树立了学习的榜样。3、领导为人随和，团结同事，关心同志，能充分调动大家的积极性，具有很

　　强的亲和力。4、在领导的带领下，大家各司其职，互相配合，充分发挥了合力，体现了较

　　强的战斗力。6.领导的不足在处，领导工作的平台过于狭窄，难以体现其才能。7.下属的心愿：希望给领导一个更大的发展空间，可以充分发挥领导更大的

　　潜能。【怎样巧妙的说领导缺点三篇】

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篇十五：巡视组谈话个人如何回答领导缺点

　巡视组个别谈话怎么谈

　　《中国共产党巡视工作条例》规定了巡视组的工作方式和权限,个别谈话是其中很重要的一种方式,是巡视发现问题的重要途径。下面是小编为大家整理的巡视组个别谈话怎么谈,希望能帮到大家!

　　一是从其工作履历开始谈

　　谈话前,认真查阅谈话对象的《干部履历表》,详细了解其籍贯、家庭状况、学习简历、工作经历等基本情况,从其关心熟悉的话题谈起,进而营造宽松的谈话氛围,消除陌生感、拉近距离,打消戒备心理,引导其敞开心扉说实话、说真话、说心里话。

　　二是从其切身利益谈

　　年度考核、职级晋升、职称评定、工资待遇等事项关乎干部职工的切身利益,从被巡视单位干部职工关心的职级晋升慢、职称评定不公、年度考核出现“基本称职”等“不平

　　衡”话题中寻求突破口,从情绪波动中顺藤摸瓜,窥斑见豹,发现被巡视单位党组织管党治党和队伍管理方面存在的突出问题。

　　三是“一对一”谈

　　在与被巡视对象个别谈话时,是以“二对一”还是“一对一”,要视具体情况而定。如果谈话任务比较重,且“一对一”谈话能够取得谈话对象的充分信任,使谈话对象感觉更加保密,经组长同意,可进行“一对一”谈话,这种方法既容易产生良性互动,也便于打破砂锅问到底。

　　四是对一人反复谈

　　个别谈话时,有的谈话对象思维跳跃比较快,往往东一榔头西一棒槌,反映问题支离破碎,描述问题缺乏逻辑,如果实时追问可能会引发其顾虑而缄口。为了精准地把问题搞清搞透,在与其谈完后,可就某个问题反复找其核实追问。采取这种方法时,可多叫几人“陪谈”,让被巡视单位摸不清真实意图,从而达到保护谈话对象的目的。

　　五是多人印证谈

　　这是就某一个反映比较集中的问题,找与之相关联的人员多方位来求证说明。如巡视某高校时,有人反映个别校领导在评审现场干预票选结果事宜,这样仅听一面之词不行,就要约谈所有现场评审委员会的成员,让其逐一还原当时的真实情况,出具原始票据记录,确保铁证如山。

　　六是延伸扩大范围谈

　　为了更客观、立体地反映被巡视单位党组织全貌,可有针对性地延伸扩大谈话覆盖面,可以下沉一级向巡视对象工作过的地方延伸了解,可以与一届任期内离岗、退休的老领导谈,也可以召集部分人大代表、政协委员谈,听取他们的意见建议。

　　七是与一把手重点谈

　　在普遍谈话的基础上,就反映的重大问题、疑难问题及大家都有反映而说不清的模糊问题,坚持问题导向,区分类别,分解细化,重新拟定谈话提纲,让一把手直面问题,重点作答“画像”,从而弄清问题的真实面貌和原委。

　　八是党务知识问答谈

　　在个别谈话过程中,紧盯党的建设缺失这一问题,可以穿插提问一些党员干部应知应会的党纪条规基础知识,如党员的权利、义务各有多少条?“三会一课”内容包括哪些?“两学一做”学习教育指的是什么?通过检验谈话对象党

　　务知识掌握情况,来发现基层党组织建设存在的突出问题。

　　九是变通方式谈

　　针对个别谈话对象思想上不重视、有顾虑,不愿谈、不敢谈的情况,要及时调整谈话提纲,转换问询方式,谈话内容从“是否有”转变为“有什么”,在谈话对象阐述、列举具体事例的过程中发现问题线索。

　　

篇十六：巡视组谈话个人如何回答领导缺点

　一是从其履历开始谈

　　谈话前，认真查阅谈话对象的《干部履历表》，详细了解其籍贯、家庭状况、学习简历、经历等基本情况，从其关心熟悉的话题谈起，进而营造宽松的谈话氛围，消除陌生感、拉近距离，打消戒备心理，引导其敞开心扉说实话、说真话、说心里话。

　　二是从其切身利益谈

　　年度考核、职级晋升、职称评定、工资待遇等事项关乎干部职工的切身利益，从被巡视单位干部职工关心的职级晋升慢、职称评定不公、年度考核出现基本称职等不平衡话题中寻求突破口，从情绪波动中顺藤摸瓜，窥斑见豹，发现被巡视单位党组织管党治党和队伍管理方面存在的突出问题。

　　三是一对一谈

　　在与被巡视对象个别谈话时，是以二对一还是一对一，要视具体情况而定。如果谈话任务比较重，且一对一谈话能够取得谈话对象的充分信任，使谈话对象感觉更加保密，经组长同意，可进行一对一谈话，这种方法既容易产生良性互动，也便于打破砂锅问到底。

　　四是对一人反复谈

　　个别谈话时，有的谈话对象思维跳跃比较快，往往东一榔头西一棒槌，反映问题支离破碎，描述问题缺乏逻辑，如果实时追问可能会引发其顾虑而缄口。为了精准地把问题搞清搞透，在与其谈完后，可就某个问题反复找其核实追问。采取这种方法时，可多叫几人陪谈，让被巡视单位摸不清真实意图，从而达到保护谈话对象的目的。

　　五是多人印证谈

　　这是就某一个反映比较集中的问题，找与之相关联的人员多方位来求证说明。如巡视某高校时，有人反映个别校领导在评审现场干预票选结果事宜，这样仅听一面之词不行，就要约谈所有现场评审委员会的成员，让其逐一还原当时的真实情况，出具原始票据记录，确保铁证如山。

　　六是延伸扩大范围谈

　　为了更客观、立体地反映被巡视单位党组织全貌，可有针对性地延伸扩大谈话覆盖面，可以下沉一级向巡视对象工作过的地方延伸了解，可以与一届任期内离岗、退休的老领导谈，也可以召集部分人大代表、政协委员谈，听取他们的意见建议。

　　七是与一把手重点谈

　　在普遍谈话的基础上，就反映的重大问题、疑难问题及大家都有反映而说不清的模糊问题，坚持问题导向，区分类别，分解细化，重新拟定谈话提纲，让一把手直面问题，重点作答画像，从而弄清问题的真实面貌和原委。

　　八是党务知识问答谈

　　在个别谈话过程中，紧盯党的建设缺失这一问题，可以穿插提问一些党员干部应知应会的党纪条规基础知识，如党员的权利、义务各有多少条三会一课内容包括哪些两学一做学习教育指的是什么通过检验谈话对象党务知识掌握情况，来发现基层党组织建设存在的突出问题。

　　九是变通方式谈

　　针对个别谈话对象思想上不重视、有顾虑，不愿谈、不敢谈的情况，要及时调整谈话提纲，转换问询方式，谈话内容从是否有转变为有什么，在谈话对象阐述、列举具体事例的过程中发现问题线索。

　　

　　

篇十七：巡视组谈话个人如何回答领导缺点

　谈话时领导优点和缺点有那些六篇

　　【r.L吧，他在距离我1500公里以外的某个城市，年纪轻轻就做到了移动公司的总经理助理。

　　Mr.L为人正派，挺有才，书法不错，也长得帅，你若是和他在一起，可以从秦皇汉武聊到唐宗宋祖，从史记说到唐书。

　　在一起吃饭的时候，我用貌似潘安，才比子健来夸他，其他男人没什么反对的，跟着打趣他那么帅，会不会情不如宋玉。

　　然而，就是这样一个优秀且前途一片光明的年轻干部，并没有迎来众望所归的如愿以偿，反而马失前蹄，让人大跌眼镜。

　　改写他成功剧本的，居然就是一次测评谈话。2在某一年的省公司对市公司的年度测评完成后，他的女老总认定，省公司最终评价里需要改进的不足之处就是他说的，而这个不足，最终导致了这位女老总未能顺利转入心仪的省公司某重要部门。这不只是猜疑。因为恼怒之下她选择了与他当面对质，挑明了问Mr.L：你为什么要在省公司测评时说我坏话、告我黑状？真是百口莫辩啊！Mr.L和我说，能证明他清白的，只能是和他谈话的省公司考察组成员。对方若出来作证他没说、不是他说的，便可洗清冤屈。但他可能这么做么？不可能。从男人和下属的角度出发，他不愿意和女性斤斤计较，尤其是他的领导；从一名企业管理者的角度出发，家丑不外扬，为了大局他选择隐忍，否则大家更没面子。

　　于是，他只能推心置腹的说：有了您的提携我才有今天，我的人品您应该是了解、信任的，我怎么可能会做这种事说这种话呢！另外，您想想这符合逻辑吗？我目前还是总助，能否转为副总肯定要靠您的认可和推荐，我有什么动机、有什么理由向省公司领导说您的不是？这对我能有什么好处？......我问，你这么说她相信吗？当然不相信，她认准了的事情就不会改。她问我，不是你说的，那你说是谁说的？并且她还在更大范围里散布这个消息......唉，杯具啊！似乎每一起误会后面都有一位心中有怨、手里无刀的女领导......3逻辑学中有一个原则：证有不证无。就是说，你可以证明一个东西的存在，但不能证明它不存在。很多人会在这上面犯错误。比如老婆怀疑老公出轨，却要老公拿出证据来证明自己没有出轨。这个要求合理吗？从女人的角度看起来很合理，但实际上不合理啊！一个没有出轨的人，是拿不己没有出轨的证据的。你能提供的任何证据，都是不出轨的理由中的一小部分而已，比如：工作忙没时间，自己不管钱，老婆很漂亮，担心出轨被曝光等等。这些理由会一一被老婆驳斥，不仅证明不了你没有出轨，反而会说明你在狡辩。正确的逻辑是什么呢？你说老公出轨，就应该拿出证据来，比如捉现行、

　　聊天记录、开房记录等。所以，如果是日常抬抬杠也就罢了。在严肃、正式的工作沟通中，证有

　　不证无是个基本的逻辑。领导，如果你怀疑我做过一件事情，请你拿出证据。否则你就不要逼问

　　我没有做这件事情的证据，因为这不合逻辑。可惜，Mr.L面对的是对他曾经有知遇之恩的女领导，就连这样的诉求他

　　都没有勇气说出口。4上篇文章说了，谈话对巡视组来说是非常重要的工作方式，巡视结果和

　　测评结果对领导班子会有重要影响。因此，对于被谈话者来说，能认真的谈一场正确的话的也是一项重要技能。

　　因此，我们在接受谈话之前应该做足功课，这既是对考察组/巡视组谈话工作的重视，也传达了对被测评对象的尊重，同时还是个人综合实力的体现。

　　对于被谈话者来说，谈话的过程还是一个隐形的面试和考察。试想，一个有想法，讲逻辑，会表达，抓重点......且个人形象佳的谈话者，无疑会在上级公司领导的心里留下更好的印象，这是可遇而不可求的机会。如果相反呢，这人怎么能提拨上来的？有没有潜规则？这单位的选人用人会不会存在问题？....那么，面对一场严肃的谈话，我们如何做准备工作呢？当我装作无意的把这个问题抛给大神，大神耐心的说：

　　在一个单位里，班子和中层干部、普通员工之间，必须建立一种起码的默契吧？

　　平时朝夕相处，到年底测评了，如果做领导的不知道中层会对着上一级领导怎么评价自己，中层总结不出来自己的领导有什么优缺点，你觉得这正常吗？

　　现在的演员都有人设，你们这种服务型企业的也都有品牌形象，班子里的每一个人是什么样的定位，应该是平时心照不宣早就达成默契的啊！

　　那，如果，万一没有，怎么办呢？看着我懵懵懂懂的样子，大神一边恨铁不成钢，继续循循善诱：

　　如果感觉没有建立默契，那就赶紧行动啊！都做到高管了，都是聪明人，应该一点就通的。与其在心里猜来猜去，不如坦诚沟通，达成共识。

　　难为情？怕丢面子？那简单啊，班子里不是有好几个人吗？就不能变通一下，交叉沟通、建立默契？B代表A向中层传达，C代表B...这样不就得了？不至于班子内部都信不过，出问题吧？...

　　这个我本该点到为止的。今天多说了，你要举一反三，好好思考。另外，还要提醒被谈话人员，谈话前一定要做准备，起码要有书面的提纲，也就是说，你希望记录人员形成什么样的文字结论，你在谈话中就得有条有理、重点突出这部分内容。划重点：团队之间要有基本的默契；一定要做好充分的准备工作。5大神说得够具体的了吧？我常常感恩，在职场中我真是遇到了很多好教练。笔芯。

　　再切换到具体谈话的场景，大多数问题都是有标准答案、好回答的。但有一个问题大家都觉得尴尬，那就是领导有哪些不足，批评领导可能是个最难的难题。

　　批评和自我批评是党的优良传统和作风，是无产阶级政党区别于其他政党的重要标志，是党强身治病、保持肌体健康的锐利武器，也是加强和规范党内政治生活的重要手段。

　　因此，能答出领导的优点并不难，比较难以把握的是领导有哪些不足，既要让领导加分，还要让负责测评的领导满意，这样的尺度真的很难拿捏啊！

　　优点::优点::1、进取靠近党的周边组织，努力学习党的基本知识。2、进取开展批评和自我批评，尊重领导团结同志。3、吃苦耐劳，适应能力强，不批判生活。我对生活和环境的适应能力很强，没有太多的要求和希望，决不批判。4.诚实。在我的生活工作中，诚实是生活方式，也是我做人工作的标准。诚实地和别人交往，不仅能得到别人的尊敬理解，还能在自己和别人犯错误的时候通过诚实的交流理解包容。5、进取响应党的号召，坚持与党中央一致，按时完成党支部交付的各项任务。6、不重名利益，淡泊名利的人可以坚定地生活，我想用我的实力获得财富，不断努力。7、努力学业务，吃苦耐劳勇于挑重担，负担，可以与不良现象作斗争。

　　8、有骨气可以坚持原则，有情有义地重视职责。性格随和，心情好。有活力，愿意付出代价。我是一个从来不缺乏活力的人，愿意花时间和精力为自己的目标不断奋斗和努力。

　　9.不断提高自己的修养，以党员的标准严格要求自己。10.诚实善良。在别人遇到困难时，他们可以帮助别人，尽自己所能为别人服务。缺点::缺点::1、工作态度，态度决定一切，无论做什么，首先要有进取乐观的态度，但有时遇到困难时表现的消极。2、党的理论知识学习不足，有些资料学习不牢固，继续加强党的理论学习。3、缺乏自信，有时对自己没有自信，处理很多人时，心里会产生恐惧，复杂很多原本简单的事情，最终自我表现的语言无伦次交流紧张。4、对党的基础知识理解不深，需要进一步学习。5、思想不成熟，理论联系实际能力弱。6、遇到问题和困难时，研究不全面，细节不充分。7、有点梦幻化，喜欢情绪用事，不太善于交际。8、缺乏对某件事的长期计划。一件事有其规律，对事件的长期研究计划是必不可少的，但有时自己为了急于求成，只关心眼前的利益，按照自己的意愿做事，结果往往不好。9、细节不足，特别是对应该做的事情只有一个大致的理解，没有详细的统一安排，具体的细节思考往往被忽视，所以事情经常做不好。

　　10、自己还没有进入工作，理论上缺乏实际能力。

　　

　　

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