关于优秀少先队中队主要事迹怎么填写(精选范文6篇)

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优秀少先队中队主要事迹怎么填写6篇

优秀少先队中队主要事迹怎么填写篇1

新ｘｘｘ小学六.一中队柯棣华中队，是一个团结和谐、勇于创新、开拓进取的少先队中队。在中队辅导员的精心呵护与组织带领下，中队已成为一个市、区的优秀集体。这是一个特色彰显的集体。

一、活动为载体，全面塑造自信的中队。

中队在辅导员的组织带领下，结合区、校少先队的组织的计划，充分利用传统节日、纪念日开展丰富多彩的活动，队员们在活动中感受到了劳动者的光荣，父母、老师的辛苦，感受到了祖国的伟大，人民军队的强大，感受到祖国传统文化的魅力；本篇文章来自资料管理下载。感受到自己童年生活的无比幸福。队员们在活动中形成了健康、向上的思想意识。

在市、区开展的各级各类竞赛中，中队辅导员与队员们精心的策划、筹备，每一次活动都能取得骄人的成绩。市科技比赛、区安全征文比赛、ｘｘｘ区建设者之歌比赛、ｘｘｘ区健美操比赛等等，都获得优异的成绩，为校、区争得了荣誉。

不仅如此，队员们还积极参与大连电视台小螺号的节目：小鬼辩论赛、智多星，不仅展示了学生丰富的知识，同时提高了学生的见识，开阔了眼界。

在种种的活动中队员们树立了坚实的信念，做任何事都信心满满。

二、利用一切社会资源，走进英雄，学习英雄。

中队在平时的队活动中，充分利用学校周边的社会资源，与ｘｘｘ派出所、ｘｘｘ消防队、海军弹道导弹部队等多个单位联谊共建，搭建校外教育平台。队员们与警察叔叔互动，了解他们保一方平安的工作；与消防队的武警叔叔一起学习消防知识，灭火技能；走进军营，感受解放军叔叔的严明纪律，感受叔叔们内务的规范整齐，从而激发队员们学习英雄的热情。

三、尽己所能，奉献爱心，争做小英雄。

在为四川等地震灾区捐款活动中，队员们都能倾囊而出，成为全校捐款最多的班级，而且同学们亲自动手制作千纸鹤，祈福卡邮寄给灾区的小朋友，愿他们坚强地生活。

在为患白血症的小伙伴捐款中，更是不遗余力，不仅积极捐款，还送上鼓励的慰问信，让小伙伴精神上得到鼓舞，与病魔作斗争。

不仅如此，中队的每一名少先队员也是小义工，他们经常利用节假日走进社区，清除野广告，做法制安全宣传；到敬老院、社区等做力所能及的清洁活动。

四、可喜可贺的成绩，彰显英雄中队本色。

中队历年来是学校的和谐班集体，无论是学习还是各项活动，成绩都名列前茅。201x年荣获ｘｘｘ区三好班级称号；201x年、201x年连续两年荣获大连市三好班级称号。

在这个团结、向上，具有凝聚力的集体里，爱心无处不在，感动无处不在。正向中队辅导员老师所说的：虽然我们中队的每名队员绝大多数是独生子女、年龄不大，本篇文章来自资料管理下载。

优秀少先队中队主要事迹怎么填写篇2

优秀少先队员主要事迹材料（中队长）

　　优秀少先队员主要事迹材料（中队长）彭，女，今年岁，市区实验小学五（）班中队长。
　　她品学兼优，兴趣广泛，多才多艺，是一位德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生。
　　她学习成绩优秀，各科成绩名列前茅，参加比赛获奖无数；她颇具管理能力，不仅是班长，还是校长助理；并且是学校广播站的站长呢。
　　但她并不是书呆子，校运会的赛场上总能看见她矫健的身影，课余时间她喜欢打羽毛球、篮球，爬山、游泳也是她擅长的运动。
　　她还品格优良，是学校志愿服务者，多次参加义卖活动，多次去敬老院参加义演。
　　总之，认识她的人都夸她在校是个好学生，在家是个好孩子，在社会是个好少年。
　　一、她是一位勤奋学习的好学生。
　　彭出身书香门弟，父母都是教师，她自小聪明伶俐，好奇心强，对学习有浓厚兴趣，刻苦钻研，掌握了良好的学习方法，以致她成绩优秀。
　　每个学期都荣获学校三好学生的称号，多次获优秀学生班干部优秀少先队员等荣誉，、、、学年度都评为市区三好学生，学年度被评为区优秀少先队员，获年区少年智力开发语文基础知识竞赛一等奖；年市共创文明城市、共建幸福家园征文比赛三等奖；年市我的梦•中国梦明信片传递活动获三等奖；年、年参加区金口杯均获一等奖；年中国青少年英语能力大赛广东赛区一等奖，全国三等奖。
　　她成绩优秀但不是书呆子，反而兴趣广泛，多才多艺，琴棋书画虽说不上样样精通，但也都拿得出手，并已通过古筝七级考试。
　　作为斗门区青少年宫七彩童年艺术团主要成员（她随父母住在斗门区），她曾获区第八届、第九届少儿花会舞蹈组金奖，市银奖；年六月获中国小桃李杯舞蹈专业小学组银奖；在学校一年一度的六一文艺汇演中，她多次在民族舞表演节目中担任领舞，并荣获优秀演员称号。
　　面对众多的荣誉，彭获得了充分的自信，却从未被荣誉冲昏了头脑。
　　因为她深知一山更比一山高的道理，通过大量地阅读课外读物，深深地领会到知识的浩瀚。
　　她酷爱看书，古今中外的名著她都爱看，看过《史记》、《论语》、《悲惨世界》、《巴黎圣母院》、《三国演义》、《我们爱科学》、《小学生读写》、《上下五千年》、《小学生优秀作文大观》、《十万个为什么》以及一些儿童文学名著等。
　　读书破万卷，下笔如有神，正是由于养成了良好的看书习惯，促进了她写作水平的提高，她的作文选材新颖独特，经常被当作范文读给同学们听。
　　喜欢研究问题、探索问题也是她的特长之一，这一点在数学课中表现尤为突出。
　　对于课后的星号题以及一些趣味性思考题她总是不放过，有时为了一道题，冥思苦想老半天，连饭也顾不上吃。
　　她牢记父母的嘱托，老师的教诲：第一名、一百分并不是最重要的，执着、有毅力地把每一件自己必须做的事，做深做透才是最重要的。
　　随着年龄的增长，她越来越知道了为什么而学习，怎样寻找最佳的方法来学习，把从前的成绩作为一个坚实的基础，向更广博的知识海洋进发。
　　她不但成绩优秀，还是老师的得力助手。
　　她性格开朗，热情大方，待人诚恳，赢得老师和同学们的信任，不仅是班长、中队长，还是校长助理。
　　她也不负众望，主动协助老师了解学生的思想动态，为师生架起心灵沟通的桥梁，处理班里的日常事务，热心帮助同学解决学习、生活上的困难，以自身的榜样力量带领五（）班成为学风好、班风好的文明班，并以校长助理的影响促使全校形成良好的校风、学风。
　　二、她是一位懂事乖巧的好孩子。
　　彭在家也是个懂事乖巧的好孩子。
　　她除了轻松完成老师布置的作业外，她把课余生活安排得丰富多彩而又充实有意义，每天帮父母做些力所能及的家务，小小年纪已经能熟练地煮饭、炒菜，其它扫地、洗衣、整理床铺更不在话下。
　　更奇妙的是，她学芭蕾舞练就了灵活的双脚，这双脚可以在劳累的父母背上恰到好处地敲打，胜过经过特别培训的专业按摩师呢！她尊重长辈，特别是奶奶。
　　有一次重阳节，她特意把爷爷奶奶接来家里过节，陪爷爷奶奶登上尖峰山。
　　吃饭时，妈妈做了酱油鸡，她把自己最喜欢吃的鸡腿孝敬给奶奶。
　　冬天，她知道奶奶怕冷，总是不会忘记给奶奶准备好热水袋。
　　三、她是一位品格优良的社会主义好少年。
　　彭不但在学校热心帮助有困难的同学，在家里孝敬父母，尊重长辈，而且在社会上也是乐于助人。
　　她多次作为斗门区少年宫七彩童年艺术团主要成员参加义工活动，先后为莲洲镇敬老院、白蕉镇敬老院、乾务镇敬老院的老人义演。
　　她还到井岸镇福利院参加手牵手活动，把自己心爱的玩具、衣物、学习用品送给福利院的孤儿。
　　她还是个诚信的孩子。
　　有一次爷爷带她坐公共汽车去玩，爷爷以为她还没有米高就习惯性地没给她买车票，她说：爷爷，昨天学校体检了，我刚好米了，应该买车票了。
　　然后亲自从爷爷手上接过钱放进投币箱里，全车的乘客都向她投以赞许的目光。
　　她还是学校的志愿服务者，今年月日，她参加了学校组织的义卖活动。
　　她不但捐赠了不少物品，还坚持义卖了一天，下午天公不作美，下起了毛毛细雨，竟然来了个倒春寒，老师让参加义卖的学生先回家，可是彭坚持留下来把所有爱心赠品都卖完，雨水把她的头发、校服都打湿了，她的脸冻得通红，她全然不顾。
　　出色的成绩，出类拔萃的能力，高尚的品格，让每个认识她的人都不由得发出由衷的赞赏，相信未来的她会凭着她坚持不懈的努力去实现自己的梦想，正如她在我的梦•中国梦征文比赛中写的一样：只要我坚持不懈地追求美好，就一定会每天上一个台阶，像雄鹰那样越飞越高，翱翔在广阔的蓝天上，实现我的伟大梦想。
　　

优秀少先队中队主要事迹怎么填写篇3

优秀少先队中队主要事迹材料

雷湖中心学校 六年级

雷湖中心学校六年级中队由13位积极向上、文明、善良的阳光队员组成。这是一个充满朝气的班集体，一个充满活力、爱心、健康、向上的班集体。在这个温馨的大家庭里，每个人都在不断发掘自己的潜能，提高自身素质，为这个集体增光添彩。短短的一年多来，我们相亲相爱，携手共进，以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹，展示了我们独特的风采。

一、树立良好的班风、学风

良好的班风是班级工作顺利开展，班级健康发展的前提。因此我们提出“班级是我家，我们都为她”的理念，靠集体里每位同学的悉心经营，同心同德，为班级争光，以此增加同学们的集体荣誉感，形成团结协作，拼搏进取的团队精神，这便是强大的班级凝聚力。

没有规矩不成方圆，一个优秀的班集体要有一套完善的班级制度来管理，为此，我们常常组织召开班委会和班会，共同讨论班级建设计划和存在问题，发扬民主精神，调动广大同学的积极性，让大家一起参与到班级的管理和建设当中。我们共同制定了《班级日常行为规范细则》等一系列制度，督促同学们学习、做好各项常规工作，为班级建设顺利前进打下了坚实的基础，我们班连续两年被评为校优秀班集体。

二、培养优秀的班干部

一个成功的班集体，必须有一支能干的班干队伍。班干部作为联系班主任与学生的桥梁，作为班主任的助手，他们工作能力的高低，工作方法的好坏，在同学中威信的高低，往往能够决定一个班级的精神面貌与学习风气。我们班的班干部是通过学生自荐、民主选举的方式产生，在班主任的培训指导下，现在的班干部们工作认真、责任心强，都能各司其职，互相配合共同为班集体建设做出了自己的贡献。

三、注重班级文化的建设

走进教室最显眼的地方就是教室里的学习园地，那里展示着学生的绘画、书法作品、优秀的作业、精美的手抄报等等，让学生置身于美的环境，不知不觉，自然而然地受到美的熏陶和启迪，也是利用班级文化氛围去浸润学生的心灵，熏陶学生的性情，提升学生的价值观念。如我们班的方立军同学捡到钱能及时的交给老师，他的这种拾金不昧的道德品质值得全校的学生去学习。

四、开展多彩的班队活动

平时，学生还积极参加各学校里组织的各项活动，努力地展现自己的才华，如：朗诵比赛，讲故事比赛、作文比赛、写字比赛等等，他们的表演能力得到了充分的展示；学生们还积极参加学校举行的六一儿童节庆祝活动，表演节目有合唱、舞蹈、小品、朗诵等等，赢得了学校师生一阵阵的喝彩与掌声。

六年级中队，一棵正在茁壮成长的幼苗。我们用团结向上弥补我们的不成熟，我们用朝气蓬勃弥补我们的不完善，我们更会满怀希望与激情加强各方面的协作努力，改进不足。过去的成绩是我们往后工作最大的动力，往后的路上，我们还要培养出更多更多的幼苗。

优秀少先队中队主要事迹怎么填写篇4

优秀少先队中队主要事迹材料

XX县第X小学XX中队

辅导员：XX

XX县第X小学XX中队是一个团结友爱、充满朝气的集体，更是一个凝聚力、生命力、毅力强大的集体。在这个温馨的大家庭里，每个人都在不断发掘自己的潜能，提高自身素质，为这个大家庭增光添彩。短短的半年多来，我们相亲相爱，携手共进，以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹，展示了我们独特的风采。

一、中队给班集体树立了良好的班风和学风

良好的班风是班级工作顺利开展，班级健康发展的前提。俗话说：“没有规矩不成方圆。”一个优秀的集体需要一套完善的制度来管理，同样，一个活动的开展也需要一份完善的方案来实施。我班的XX中队专门制定了清洁卫生、课堂纪律、两操劳动、学习方法等方面的队规、班规并认真落实到位。常以召开队会、班会的形式组织队员认真学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，讨论查找实际存在的问题，让队员人人明白中队存在的问题及自身的不足，让队员在集体讨论中受到教育。另外，在中队活动中充分发扬民主精神，调动广大学生的积极性，利用队会坚持民族选举和定期轮换中队委、小队长，让大家一起参与到班级的管理与建设中，真正实现“人人参与管理，人人得到锻炼”。实践证明我们中队的一系列制度的实施让中队小骨干的带头作用发挥得淋漓尽致。不仅增了强队员小主人意识，人人有岗位，自主建阵地，自主搞活动，尤其集体荣誉感倍增。在班上树起了比、学、赶、帮争上游的良好学习氛围。

建校仅仅半年多时间，班级先后被学校评为“文化建设评比三等奖”“体操比赛二等奖”“文明先进班级”“文化建设评比一等奖”等荣誉称号。

二、注重培养优秀少先队干部

一个成功的集体，必有一支能干的队伍，优秀的中队干部是联系老师与学生的桥梁，是学校辅导员的得力助手，他们能力的高低、工作方法的好坏、在别人心中的威信的大小，能够决定一个集体的精神面貌与学习风气。我们XX中队的队干部是通过学生自荐、民主选举的方式产生，在班主任的培训指导下，实现任人唯贤，真正发挥我们队干部的先锋模范带头作用。“火车跑得快，全靠车头带”，现在的队干部们工作认真、责任心强，都能各司其职，互相配合，共同为班集体建设做出了自己的贡献。他们能主动为中队多做一些实事，任劳任怨。如中队有劳动任务，他们能积极带头；中队要召开主题队会，他们能精心布置；出现一些偶发事件，他们能反馈、制止并妥善处理。尤其能开展好各项活动，如学校要求的各类中队活动、课间游戏、体育锻炼和各类文娱活动的排练等；高质量完成好各项工作，如每周一次大扫除、红领巾的佩戴情况、队员间的评价等。本中队所表现出的强大的凝聚力和拼搏精神令人佩服，得到了全校师生的肯定和赞扬，无论是哪方面的集体活动，无论是我们的长项还是弱项，同学们都会尽力一搏，发挥出最高水平，争取得到最满意的成绩。

三、中队力抓班级文化建设，让‘爱’弥漫校园

爱是一个永恒的主题，在当今时代教育体制下，更加需要加强爱的教育。日常生活中，抓住契机，切合实际，用不同的方式经常开展有关爱的教育，让学生初步树立正确的人生观、价值观。此外，利用教室墙报、学习园地展示学生绘画、书法、优秀作业等，为学生提供一个安静、和谐美好的学习坏境，进而陶冶学生性情，逐步提升学生的能力。通过中队活动寻找每个人身上的优点，让每位同学都感受到班级的关爱和自身的价值，让心灵得到慰藉，让能力得到提升。让我们中队的每位少先队员都向着“德、智、体、美、劳”等方向全面发展，将来成为共产主义事业的接班人。

四、开展丰富多彩的少先队活动

（1）活动中增强凝聚力

开展活动是为了让学生在活动中增强凝聚力、集体责任感、荣辱感、使命感等。在学校组织的班级文化评比、文明班级评比、体操比赛等活动中，学生们在完成学习任务的同时，主动要求加时间进行练习。班干部更是起到了模范带头作用，没有一个同学喊苦叫累。最后取得荣誉时，大家都欢呼雀跃、手舞足蹈，集体荣誉感和凝聚力更强了。

（2）主题活动中受教育

我班从实际出发，分别组织开展了“争做新时代的好少年”、“红领巾心向党”、“中国梦我的梦”“感恩教师”“感恩父母”“学雷锋”、“经典诵读”“节约用水，从我做起”“安全伴我行”等活动，特别是遵循总书记习爷爷对小朋友提出了新要求，开展好“扣好人生的第一粒扣子”的相关活动，让我们的队员谨遵总书记爷爷的教诲，扣好“诚信扣、勤学扣、明理扣和守法扣”，将来做对社会有用的人。通过各种活动开展，队员们的综合素质得到了多方面的提高。

总之，XX中队逐步成长为一个健康向上的中队、凝心聚力的中队。我们用团结向上弥补我们的不成熟，我们用朝气蓬勃弥补我们的不完善，我们更会满怀希望与激情加强各方面的协作努力，改进不足。过去的成绩是我们往后工作最大的动力，我们将一如既往不断丰富我们的中队生活，争取在今后的学习中不断进步，像待放的花儿不吝吐露芬芳。

优秀少先队中队主要事迹怎么填写篇5

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事迹材料从先进对象的形成和内涵上来分，可分为在一个较长时间内形成的先进事迹的材料和在一时因突发事件而产生的先进事迹的材料。以下是本站分享的小学优秀中队主要事迹 小学优秀中队事迹材料，希望能帮助到大家!
小学优秀中队主要事迹 小学优秀中队事迹材料
我们育人小学三(1)向阳花中队是一个团结友爱的集体 ，是一个奋发向上、朝气蓬勃的集体 ，这是一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的集体 。我们中队拥有队员52名。在这个温馨的大家庭里，每个人都在不断发掘自己的潜能，提高自身素质，为这个集体增光添彩。虽然年幼，但充满自信;虽然稚嫩，但敢于拼搏。短短的三年时间，我们相亲相爱，携手共进，以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹，展示了我们独特的风采。
一、团结向上的队风
一个良好的中队集体，还要有铁的纪律，我们向阳花中队的队员做到了老师在与不在一个样，比如：早读课，在学习委员和领读员的带领下，班级里书声朗朗;眼保健操时间，队员们自觉主动，动作到位，一声儿不出;上课时，队员们专注听讲，积极发言;下课了，队员们三五成群，看书的，做游戏的，聊天儿的，相处得特别融洽。我们中队开展了手拉手、结对子活动，成绩优异的队员去帮助一些学习有困难的队员。这样，不仅被帮助的队员成绩提高了，连那些成绩优异的队员也更深入地理解了学到的知识，这真是两全其美。中队中形成了你追我赶、比学赶帮的好风气。
二、健康快乐的班级文化
日常的文化建设中，我们中队人人有向上的追求，队队有攀登的行动，天天有奋斗的目标，常常有成功的喜悦。努力营造健康快乐的班级文化的同时增进了同学之间的友谊，融洽了班级感情，提高了集
体凝聚力。通过班会课，我们探讨了许多人生的哲理，并且及时总结过去的经验教训，为各项工作提供了源源不断的动力;教室里的墙体文化，是向阳花特色中队的展示，都是师生共同创作的结果，在学校的校园文化评比中还获得了一等奖呢。让学生置身于美的环境，不知不觉，自然而然地受到美的熏陶和启迪，也是利用班级文化氛围去浸润学生的心灵，熏陶学生的性情。
三、特色优秀的班干部
一个成功的班集体，必须有一支能干的班干队伍。班干部作为联系班主任与学生的桥梁，作为班主任的助手，他们工作能力的高低，工作方法的好坏，在同学中威信的高低，往往能够决定一个班级的精神面貌与学习风气。我们班的班干部是通过学生自荐、竞选演讲、民主选举的方式产生，在班主任中队辅导员的培训指导下，现在的班干部们工作认真、责任心强，都能各司其职，互相配合共同为班集体建设做出了自己的贡献。班队设置了每天值日队长认真履行班长职责。由他们自己当家作主，自己出主意，自己来准备，自己来组织活动。我们向阳花中队在各位优秀班干部的努力下已经成为了卫生优秀班级、自主管理优秀班级!
四、丰富多彩的活动
随着我校各项教育活动序幕的拉开，三(1)向阳花中队的队员都积极地投入到各项活动中。队员吴祎铭、沈阳、孙小婷等在学校艺术节中，获舞蹈一等奖;队员徐巾贺在学校演讲比赛中获一等奖，并代表学校在宝山区演讲比赛中又荣获区级一等奖;队员王瑜、孙中凯
等在学校运动会获多项第一名;队员沈阳、周思成、李佳璐还在学校第一届体育节上获得了优异成绩。由于队员们在学校的常规检查中，表现突出，多次被学校少先队授予文明班光荣称号。在各项活动中，我们力争上游，通过活动，增强了班级凝聚力，培养了队员的集体荣誉感。
三(1)向阳花中队，一棵正在茁壮成长的幼苗，一天天地成长起来。我们用团结向上弥补我们的不成熟，我们用朝气蓬勃弥补我们的不完善，我们更会满怀希望与激情加强各方面的协作努力，改进不足。过去的成绩是我们往后工作最大的动力，往后的路上，我们还要培养出更多更多的幼苗。
小学优秀中队主要事迹 小学优秀中队事迹材料
在我们三一班，有许多的孩子都正在悄悄地绽放。作为老师，我时常可以嗅到你们身上淡淡的清香。每次看到你们，我就会想起杨万里的《小池》：泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。一派生机，一片活力。我知道，总有一天，你们会满池怒放，展示出自己最美的生命姿态。
中队博客初建之时班主任寄语
在红旗实验小学，有这样一个中队：队里40朵小荷，活泼可爱，纯真善良，积极向上，他们怀揣梦想，并愿意帮助别人实现梦想，它就是小荷尖尖中队。两年来(我带这个中队刚好两年整)，中队成员正以自己独有的生命姿态，呈现着生命别样的美丽。以下即我中队及个人获得的部分荣誉。
班级荣誉：(材料附后)
2014年度被评为安阳教育学区优秀中队。
2014年度第二学期被评为校级文明示范班。
2014年度第一学期被评为校级文明示范班。
2014年度第二学期被评为校级文明示范班。
2014年度第一学期被评为校级文明示范班。
在校创建**市绿色校园活动中，被评为绿色班级。
在校第五届田径运会入场式表演中，荣获最佳创意奖。
在校首届班级博客评比中，被评为优秀博客。
在校第三届学生田径运动会上，荣获团体总分第一名。
本学年学生个人荣誉：(材料附后)
科技、艺术类：
金肖妤同学在2014年**市中小学艺术节中获安阳学区篆刻类比赛二等奖。
章林云同学在校2014年春舞童心，风展红旗元旦汇演中，担任节目主持人。
叶信轩、包连骏等7人次在校第十六届科技节中分获一、二、三等奖。
金肖妤、孙炜婷、杨思彤、林舒曼等10人次在校第十五届艺术节中分获一、二、三等奖。
写作类：
罗成靖、林如依等8人次在第三届乾有杯全国寓言大赛中，分获一、二、三等奖。
叶景跃、肖婷、丁纯洁等10余人在杂志《雪花》、《学生时代》、《童话寓言》、《趣味作文与阅读》、全国公开发行寓言书籍《枯叶蝶的故事》及校报《红旗实小报》上，发表文章20余篇。
体育类：
李欣桐、林欣怡在2014年安阳学区运动会上，荣获 200米、100米短跑第二、第四名。
黄博浩、李欣桐、林欣怡在校第五届运动会上破校记录，并代表学校参加学区级、市级运动会。
考级类：
校古诗文考级中，我班李旭阳、孙青青、彭静宜、吴均瑶、彭静宜、廖望、林坚、黄智豪、贺旭成、陈浩然和陈浩等20人次已通过古诗文诵读八级检测(古诗文诵读最高级别)。
一、中队的概况
无论什么时候走进我们五(1)中队，你都会被深深震撼：班级布置温馨舒适，桌椅摆放整齐如一，地面打扫一尘不染，教室玻璃窗明几净，这一切无不显示队员的认真和细心，无不彰显队员的自信和活力。在这里，我们五(1)中队就是一个家，一个让孩子展现自我，呈现价值的家。
我中队现有队员40人，其中男生22人，女生18人。本学期班干部实施固定岗和参与岗，多层面，多角度开展班级管理和小干部能力培养。中队组织机构合理，队员奋斗目标明确，关心班集体，学习风气浓，竞争意识强。
二、中队的风采
1.中队建设，人人参与
为了抓好小学生日常行为规范教育、集体主义教育，让学生养成良好的学习、生活、行为好习惯，进一步促进校风建设，我校大队部组织开展了夺五星 循环竞赛。我中队每位队员都从自身做起，从礼仪、纪律、卫生、节俭、保健等方面严格要求自己，不给班级扣分。在学校组织的各项比赛中，不服输，争第一。从我接班算起，我班已连续四个学期被评为校级文明示范班，并被评为2014年度**市安阳学区优秀中队。
队员严于律己，队干部更是身先士卒，处处起到模范带头的作用。由于本学期，我选修了心理学c证培训，并且身兼大队部干事、班主任、备课组长、语文任课教师多重职位，常常要外出学习。我班的中队干部不但能自行完成分内的工作，而且常常主动协助老师完成班级事务。特别是班级的保健、布置及各项活动组织等，队干部都能合理、有效地安排全体队员参与到各项活动中。每天清晨，队干部林欣怡7:30已准时来到教室，安排队员们的早读;每天的课间，队干部黄博浩则积极组织同学做好操，排好队;每逢大型活动来临，队干部杨思彤、孙炜婷则积极进行班级布置，协调队员参与活动。而班级的图书角更在队干部丁纯洁、肖婷的管理下，借阅，归还井然有序。
2.特色管理，一路同行
为提高每位队员的责任意识和自我管理、自我控制能力，使其成为中队的主人。我中队在本学年实行了承包责任制，即班级中40个孩子，按孩子的性格特点、工作能力安排晨读小队长、督查小队长、抽背小队长、批改小队长、登记小队长、图书管理小队长、古诗文考级管理小队长等十项工作，做到了人人有事做，事事有人做。正因为人人有工作，全体队员的工作积极性和自我认同感得到了空前的提高。
除了实行承包责任制，我班还开展了志愿者服务活动。这项活动充分发扬孩子们我为人人，人人为我的奉献精神，培养班级主人翁的责任感。志愿者服务，就是针对班级出现的问题，征集志愿者来解决。比如：由于我班英语老师频繁更换，我班部分孩子英语基础不牢。到了五年级，这些孩子更是追的吃力。怎么办?我向班级诚招志愿者，没想到，响应者云集。最终选定的志愿者牺牲了自己课间休息时间，甚至放学之后的时间为这些孩子补课，帮他们建立学习英语的信心。
3.团结协作，以班为荣
我中队在自我管理中，强调队员要有集体观念，平时在学习、生活中要有团队合作精神，做到互相帮助和互相支持，共同提高。通过团队合作精神的培养，现在我们中队队员都知道他们每一位都代表着中队的形象，队员掉队是全班的耻辱，每个人都要为中队争光做点事情。
第五届田径运动开幕式表演的训练正值期中考试，孩子们的复习负担很重。但为了中队在开幕式表演中获得最佳效果，全班同学牺牲了两个中午休息时间，早早到校制作道具向日葵。制作之时，剪纸的剪纸，粘贴的粘贴，打扫的打扫每个同学都全力以赴，每个同学都积极投入。我班40朵向日葵，纯手工制作，倾注了孩子对班级的一片深情。
大手拉小手，书香溢满园读书节中，班级的图书角需要建设，班中的同学利用中午休息时间，下午放学时间，布置书柜的，给图书贴标签分类的，积极捐赠图书的，准备介绍词的又是一次团结协作，又是一次全班总动员。

三、全面发展，荷香满园
丰富多彩的中队活动开阔了队员的视野，丰富了队员的生活：科技节活动、艺术节活动、读书节活动、校园实践、板报评比、写字比赛、运动会等，队员们参与积
极性高，成绩均名列年级前茅。
除了学校大队部组织的各项活动，本班也开展了多项班级活动。如：勿忘国耻，振兴中华演讲比赛，孩子们在演讲中表达了自己奋发图强，报效祖国的坚定信念;楠风营地亲子活动，在活动中，孩子们加深了感情，家长们则进行了沟通和交流;有话好好说综合实践活动，激发了孩子表达的欲望，增强了孩子的语言表达能力等。
两年来，我们中队在队员不断努力，不断拼搏，取得了喜人的成绩：在写作上，我班已有孙炜婷、叶景跃、林如依、罗成靖、丁纯洁、肖婷等十余位同学的作品在杂志《雪花》、《学生时代》、《童话寓言》、《趣味作文与阅读》、校报《红旗实小报》及全国公开发行寓言书籍《枯叶蝶的故事》上发表;有林如依、罗成靖等十余位同学在全国乾有杯寓言大赛中荣获一、二、三等奖。运动会上，李欣桐、黄博浩、林欣怡等三位同学破校级记录，并代表我校参加学区及**市运动会比赛，李欣彤、林欣怡则在2014年度安阳学区运动会中荣获200米、100米短跑的第二、第四名。校古诗文考级中，我班已有20位同学通过古诗文诵读八级(古诗文诵读最高级别)。在科技节及艺术节活动中，学生更是喜获丰收。据统计，在每年科技节比赛中，我们中队平均有10人次以上获奖;在每年艺术节比赛中，平均有10人次以上获奖。
童年易逝，但青青足迹，一路花香怎能遗忘?听拔节声声，闻荷香淡淡，追逐与责任，奋进与付出，这就是成长的旋律。我相信，未来路上，我的小荷们必将装着爱，带着梦去拼搏，怒放一个又一个属于自己的最美时刻
小学优秀中队主要事迹 小学优秀中队事迹材料
我于1991年参加工作，一直担任中队辅导员工作，至今已有23个年头了。作为一名中队辅导员我把中队建设得就像学生的家，每一名队员之间犹如亲人般相互关心，互相鼓励、共同进步。这个一个集体就像一艘船，载着学生越过江河湖海，驶向理想的彼岸。
一、爱孩子才是硬道理
热爱学生会产生一种强大的教育力量。作为辅导员，工作中我像爱我的女儿一样爱我的每一个学生，用情感滋润他们的心田，启迪他们，激励他们，使他们茁壮成长。在学校，我总是严以律己，为少先队员做出表率。在我的眼中，每一个队员就是一道风景，关爱他们就是对他们最好的欣赏。正因为如此，工作十几年，我从来没有放弃过班主任工作一直担任中队辅导员工作。对家境贫困的学生，我热情帮助;对成绩差的学生，我循循善诱;对调皮捣蛋的学生，我耐心教导;对性格孤僻的学生，我静心倾听??我以女性特有的细心和爱心无微不至地关怀着每一个学生，践行着教书育人的诺言。
二、 培养小助手才是好办法
火车跑得快，全靠车头带。中队委员就像是整个中队的火车头。选拔和组织一个有能力的中队委，对一个中队的稳定和发展起到了至关重要的作用。因此，我决定在中队事务的处理中，在学生们的日常表现中进行仔细考察，发现一些有能力而且乐于上进的学生，对他们进行有意识地培养：给他们锻炼的机会，为他们创造工作的时机，及 1
时给予指导和帮助，并在中队中树立他们的威信，争取尽快形成中队凝聚力。我还要定期为中队委召开会议，商讨为集体工作的事情。从我的主持开始，慢慢他们成熟了，自己也能找出下一次召开会议的主题，为同学更好的服务。每一个队员都对自己的中队委的工作越来越满意。大家出谋划策，把中队活动搞得有声有色。
三、开展好活动才是好途径
作为中队辅导员，我同时又是班主任，除了关心学生的学习、纪律、行为习惯的养成外，更注重他们综合能力的培养。对于少先队活动要从小入手，以小见大。我号召并组织学生积极参加读书活动，让孩子们在读书中成长、成熟。根据不同节日开展不同的思想道德教育 ，如三八妇女 时，开展给妈妈一个甜蜜的吻活动，劳动节今天我当家让学生感受一下做父母的辛劳，重阳节时又让学生进行夕阳无限好活动，让每一个孩子从小树立尊老爱老的好品质，还有学雷锋见行动 我有一个好习惯我是环保小卫士等主题队会活动。每次活动既锻炼了学生的能力又让学生感到一次美好的存在。
这样的队员们团结向上，不仅在少队工作中取得了显著的成绩，也极大的促进了教学成绩的提高。我班在校组织的质量检测中，始终名列前茅，对此被评为校优秀中队。我个人也曾被评为二十冶优秀辅导员、沙河市优秀教师、邢台市骨干教师等，撰写多篇论文获得全国、市级的奖项。
成绩属于过去，在这块平凡的岗位上，我将更加努力，为少队工作贡献自己的一切。

优秀少先队中队主要事迹怎么填写篇6

优秀少先队中队主要事迹材料

　　优秀少先队中队主要事迹材料

　　六(2)中队是一个团结友爱、奋发向上、朝气蓬勃的集体，一个有极强凝聚力的集体，一个团结奋进的集体。班级队员们明白：一个良好的集体的形成，需要全体队员的共同努力。在学校领导和学校少先队的正确领导和关怀下，我们六(2)中队创建一个文明中队、特色中队。上课时，队员们专注听讲，积极发言;下课了，队员们三五成群，看书的，聊天的，做游戏的，相处得特别融洽。

　　1、夯实文化底蕴，开展多样的读书活动，激发队员的读书兴趣。

　　我们提出了创建“书香班级”的口号，建立爱读、乐读的特色中队。我们以学校少先队、教导处的书香校园活动为依托，努力创建自己有特色的读书活动。

　　2、培养创新，开展多种课外兴趣活动，创造“明星”。

　　本着“爱心以小步，道德成长一大步”的宗旨，我们开展了“祖国在我心中”、“祖国知识知多少”、“健康低碳，我要简约时尚”、“手挽手，心连心，向灾区献爱心”、“爱心一小步，道德成长一大步”的主题队会，并积极为我班同学的弟弟(患白血病)捐款;开展“学习明星”、“进步明星” 、“文明之星”、“闪亮之星”等评比活动，做到月月有主题，天天有评价，人人有机会，人人在进步。我们积极参加学校开展的安全演练、文艺汇演、征文活动、读书活动、经典诗文朗诵、书画比赛，掌握安全、自救知识，实现益智娱乐，身心健康成长。

　　3、充分搞好主题教育。

　　主题队会、主题班会、少先队活动是对队员们进行教育的良好阵地，由于活动形式多样，接近学生的生活，很容易被学生理解与接受，在一次次活动中，队员们受到点点滴滴的，然而又是日积月累的，反复强化的教育，同时对促进一个良好班风的形成具有积极的意义。

　　正因为如此，六(2)中队几年以来硕果累累。王泽同学在我校多次出色担任大型活动的主持人;杨涵同学的书法作品多次获奖，;王永雪同学绘画作品“争做环保小卫士”荣获我校绘画作品比赛一等奖;史兴家同学撰写的数学论文《水桶为什么做成圆柱形的》数学小论文获市级二等奖。因小干部工作得力，中队多次荣获学校每学期评出的“文明班级”流动红旗，成为流动红旗屡次光顾最多的中队。

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　　xx小学xx中队是由汉、壮、苗、彝、回五种民族共58名队员组成的大家庭。中队队员在勤奋学习、遵守纪律、环境整洁等方面做得较好，中队工作井然有序，已逐渐成为一个有凝聚力和号召力的少先队中队。XX中队在辅导员X老师的带领下，全体队员的共同努力下营造了温馨舒适的中队环境，拥有了健康向上的良好队风、建立了完善的中队制度，更拥有一支能独当一面的干部队伍，他们能以身作则，在学习、工作及品德等方面起模范带头作用。中队每周开展至少一次中队活动，活动的开展效果较好，得到了学校领导及各科任教师的好评。在辅导员与全体队员的共同努力下，也取得了许多令队员骄傲的成绩。成功只属于过去，相信未来更加精彩。

　　中队有一批得力、责任心强的班干部。班风正，学风浓，学生整体学习积极性高，勤学好问，集体主义思想观念极强，学生行为习惯良好，求知欲强，有较强的时间观，课堂状态好，思维活跃，学生特长发展好，各方面发张都很突出。

　　平时，同学们在学校团结友爱，尊敬师长，热爱劳动;学习上互帮互助，齐心协力，积极认真。班级学习氛围浓，同学们遇到难题，积极主动去思考，能集思广益，一起突破。在每次的各类考试中成绩都很优异。

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　　我们育人小学三(1)向阳花中队是一个团结友爱的集体 ，是一个奋发向上、朝气蓬勃的集体 ，这是一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的集体 。我们中队拥有队员52名。在这个温馨的大家庭里，每个人都在不断发掘自己的潜能，提高自身素质，为这个集体增光添彩。虽然年幼，但充满自信;虽然稚嫩，但敢于拼搏。短短的三年时间，我们相亲相爱，携手共进，以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹，展示了我们独特的风采。

　　一、团结向上的队风

　　一个良好的中队集体，还要有铁的纪律，我们向阳花中队的队员做到了”老师在与不在一个样”，比如：早读课，在学习委员和领读员的带领下，班级里书声朗朗;眼保健操时间，队员们自觉主动，动作到位，一声儿不出;上课时，队员们专注听讲，积极发言;下课了，队员们三五成群，看书的，做游戏的，聊天儿的，相处得特别融洽。我们中队开展了“手拉手、结对子”活动，成绩优异的队员去帮助一些学习有困难的队员。这样，不仅被帮助的队员成绩提高了，连那些成绩优异的队员也更深入地理解了学到的知识，这真是两全其美。中队中形成了你追我赶、比学赶帮的好风气。

　　二、健康快乐的班级文化

　　日常的文化建设中，我们中队人人有向上的追求，队队有攀登的行动，天天有奋斗的目标，常常有成功的喜悦。努力营造健康快乐的班级文化的同时增进了同学之间的友谊，融洽了班级感情，提高了集

　　体凝聚力。通过班会课，我们探讨了许多人生的哲理，并且及时总结过去的经验教训，为各项工作提供了源源不断的动力;教室里的墙体文化，是向阳花特色中队的展示，都是师生共同创作的结果，在学校的校园文化评比中还获得了一等奖呢。让学生置身于美的环境，不知不觉，自然而然地受到美的熏陶和启迪，也是利用班级文化氛围去浸润学生的心灵，熏陶学生的性情。

　　三、特色优秀的班干部

　　一个成功的班集体，必须有一支能干的班干队伍。班干部作为联系班主任与学生的桥梁，作为班主任的助手，他们工作能力的高低，工作方法的好坏，在同学中威信的高低，往往能够决定一个班级的精神面貌与学习风气。我们班的班干部是通过学生自荐、竞选演讲、民主选举的方式产生，在班主任中队辅导员的培训指导下，现在的班干部们工作认真、责任心强，都能各司其职，互相配合共同为班集体建设做出了自己的贡献。班队设置了“每天值日队长”认真履行班长职责。由他们自己当家作主，自己出主意，自己来准备，自己来组织活动。我们向阳花中队在各位优秀班干部的努力下已经成为了卫生优秀班级、自主管理优秀班级!

　　四、丰富多彩的活动

　　随着我校各项教育活动序幕的拉开，三(1)向阳花中队的队员都积极地投入到各项活动中。队员吴祎铭、沈阳、孙小婷等在学校艺术节中，获舞蹈一等奖;队员徐巾贺在学校演讲比赛中获一等奖，并代表学校在宝山区演讲比赛中又荣获区级一等奖;队员王瑜、孙中凯

　　等在学校运动会获多项第一名;队员沈阳、周思成、李佳璐还在学校第一届体育节上获得了优异成绩。由于队员们在学校的常规检查中，表现突出，多次被学校少先队授予“文明班”光荣称号。在各项活动中，我们力争上游，通过活动，增强了班级凝聚力，培养了队员的集体荣誉感。

　　三(1)向阳花中队，一棵正在茁壮成长的幼苗，一天天地成长起来。我们用团结向上弥补我们的不成熟，我们用朝气蓬勃弥补我们的不完善，我们更会满怀希望与激情加强各方面的协作努力，改进不足。过去的成绩是我们往后工作最大的动力，往后的路上，我们还要培养出更多更多的幼苗。

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