孝老爱亲的事迹怎么写范文(精选5篇)

事迹，读音是shì jì，汉语词语，意思是过去做过的较重要的事情， 以下是为大家整理的关于孝老爱亲的事迹怎么写5篇 , 供大家参考选择。

孝老爱亲的事迹怎么写5篇

【篇一】孝老爱亲的事迹怎么写

孝老爱亲美德少年事迹

　　在__路第三社区居住的少年__,街坊里的邻居们都竖起大拇指夸他是个有爱心,有孝心的好孩子。因为他把他的零花钱全寄给了贫困地区的老人；8岁起他就懂得了主动帮助大家，帮大人干活，帮社区打扫卫生，扶老年人走路。年仅12岁的__志愿服务社区老人的”工龄”到今年已满三年.他在家里很尊敬长辈,并且是家里人的好帮手。

　　__的母亲夏女士说,__是一个“小气的孩子”，大人给的零花钱,压岁钱,他会一点一点地攒起来,从不乱花。一说起要帮助困难的老人，小家伙却最慷慨。

　　为帮助生活困难的老人,社区设立了”爱心超市”,小惟宇也积极献爱心.为了给社区低保户李爷爷送一桶油,小惟宇暑假里连续十几天用大人们给的干家务”奖励金”,终于攒够了买一桶油的钱.当看到李爷爷欣慰的笑容,他非常开心.不仅如此,在小区里__还有位年纪超过80岁的”老朋友”.原来,有着一对智障女儿的刘奶奶生活十分困难,每到过节,__就送点生活用品.只要平时有时间,就陪老人聊天.

　　在家里,__从不惹老人和长辈生气,在生活上尽自己所能,帮助老人,照顾长辈.他非常勤快,经常为姥姥洗碗,拖地,家里人都离不开这个”小帮手”

　　在社区,他积极帮助人,邻里间因为有了这个热情阳光的男孩子,也多了几分温暖和谐.__在大家的关心下,正逐步成长为一位令社区大家庭和家人小家庭都满意的孝老爱亲的美德好少年.

【篇二】孝老爱亲的事迹怎么写

孝老爱亲3000字事迹

孝老爱母事迹材料

在我的老家流行着这样的一句话“谁言寸草心，报的三春晖。”在人们心中孝道才是一个人最大的品德是人类文明素养的最好表现。我要讲的就是这样一个人们心中的好男人卢家村的卢万章同志。

1986年一个和谐温馨的家庭中出现了状况。父亲得了急性肝病需要进行手术。面对这种状况，身为儿子的卢万章同志放弃了在外经商的机会，回到家中为父亲治病。家中尚有妻子和尚未满一岁的女儿，面对这样的经济状况，他只能选择忍受。夜晚在医院照顾父亲，白天则只能去捡树枝、干杂活儿，在医院吃干馍、喝凉水。生活的不如意，让这个刚刚三十岁的小伙子。一月白头，鬓角的白发悄悄爬满了头。但在他的细心照顾和精心陪护下，父亲的病在经过几个月的住院后有了好转，当大家都以为他感动了天地的时候，父亲的病情却又加重了。这时需要紧急输血，作为大儿子的他，当即一捋袖子，给父亲输了自己的鲜血。本来就消瘦的他，此时只有眼晕头痛的忍受。乡亲们实在是看不下去了，从家里给他炖了一只鸡，让他补补身体。可是，吃了一口后一转眼她就把剩下的分给了妻子和父母吃，自己又去啃那早已经发干的馒头。经过了几个月的折腾，父母都已康复，上天还是让这个家庭渡过了这个难关，而好儿子、好父亲、好男人的形象，也一在大家的心中扎根。

顺风顺水的生活并不是一直都在2002年。父母的年龄都已渐渐让她们不能独立生活，必须有人照顾生活起居，加之父亲在这个时候儿换上了半身不遂，只能躺在床上由人照顾。所以这个男人在这个时候义无反顾地接起了这个重担。这一躺就是八年，在这八年中，他每天都会坚持给父亲进行康复按摩，期间每逢周边有名医来农村坐诊，他都会骑着三轮车，带着父亲和母亲去看病。无论严寒还是酷暑，他一直在坚持，因为他始终相信父亲的病会好的。直到后来父亲终因身体疾病去世，他还在自责，没有将父亲和母亲照顾的更好，正是那句话“莫让子欲养时，亲不待。”经过了这件事后。母亲的身体一天不如一天。但同样是九十岁的高龄，他的母亲，却看起来比别的老太太显得精神状态很好。因为妻子长期在外照顾孙女。所以赡养老人的义务就只能由他一个人来完成。他每天都会给母亲做好饭。并照顾母亲完成每天的起床就行，村里只要有人凑进了老太太，她都会笑着对大家说，自己有一个好儿子。近几年母亲的脑子越来越记不住东西，就连最基础的吃喝拉撒，有时都不记得。但是，特却唯独记得自己有一个把自己照顾的很好的儿子，同时他也赢得了全村人的一直夸奖、但他并不认为自己所从事的工作有多么的伟大，他常说的一句话就是：“人在做，天在看，各人凭良心。”也正是这句话，我们可以看出，一个人的品行和思想，这才是一个堂堂正正的男人应该做的事。

古语说“百善孝为先”，孝是我们中华民族的美德，是善心、爱心、良心的综合体现，只就比树木有根才能枝繁叶茂，如果我们不具备这样的基础品质，无论拥有多少才华和学识，一切都将是空中楼阁。

长辈在我身上寄托了太多的期望，总是给我们创造做好的条件，但不是宠溺，妈妈言传身教。在人生的路上赋予了我们正能量和美好感情，那么唯有对长辈的孝心方能不妄执个社会对我们的爱。卢万章同志，生于1959年，父母生育兄弟姐妹四人，他排行第三，长大成人、成家立业，深知父母将儿女养育成人所付出的千辛万苦。在兄弟姐妹中起了带头作用，不攀不比，尽心尽力尽责。让父母丰衣足食多晚年。身体力行，发扬了中华民族优秀传统，弘扬了敬老精神，为礼貌家庭，和谐社会做出了用心贡献。

【篇三】孝老爱亲的事迹怎么写

孝老爱亲模范事迹材料

“一份耕耘，一份收获”、“家庭是孩子成长的第一环境，家庭教育对孩子健康成长起着至关重要的作用”，因此无论多忙，对女儿的爱和教育的关注不能减少！

我对女儿的教育从每一个细节入手，教育孩子全面发展。我比较注重培养孩子的自信心。法国教育家卢梭曾说过：“自信心对于事业简直是一种奇迹，有了它，你的才干便可以取之不尽，用之不竭；一个没有自信的人，无论他有多大的才能，也不会抓住一个机会。”我经常给女儿鼓励，对她的能力给予肯定。和女儿学校的老师交流后，我会及时地把老师对女儿的表扬扩大化后告诉女儿，并告诉她老师对她的期待，女儿就表现得越来越好，越来越自信。学好文化课是孩子教育的一项中心内容，而大多数家长却又往往无能为力，在这方面我也不例外。但是，我始终认为学习好的关键在于培养读书的习惯，激发钻研的兴趣，一旦有了习惯，想不学都不行，一旦有了兴趣，要挡也挡不住。要培养孩子读书的习惯，做家长的不但要讲明道理，还要放好样子。为此，我自己从参加工作到现在，特别是在孩子上学以后，始终坚持读书不辍。现在，读书已经成了我生活的重要组成部分，而不再有什么功利色彩。其实，我们的读书学习，不仅是给孩子们做榜样，那也是赢得孩子们的尊重啊！

对于孩子的人格的塑造与培养，我们既要尊重其个性，又不能放纵其任性。没有个性就没有具体个人，但个性的存在又应当以不侵害他人的权益为界限。我的工作比较忙，星期天加班是经常的事。但每周日（或周六）下午，孩子完成了家庭作业以后，如果没有特殊情况，我总是挤出时间陪他出去散步。

现在，每周日下午的散步，对于我和孩子都已成为一种美好的期待。我们期待着通过这散步来愉悦心情，放松精神，交流思想，增强信任。我的孩子才上初中一年级，我对于家庭教育的做法和看法是否正确还很难说。

孩子还有一段长长的人生路要走，在他这一段关键的人生路途上，我会努力做好他的朋友，与他一起分担挫折的沮丧，也与他一起分享成功的快乐；我会努力做好他的榜样，并愿他的表现比我这个“榜样”更出色。对此，我有足够的爱心、信心、耐心和平常心。为了锻炼孩子的毅力，我常常陪他做徒步旅行或爬山。其实，家庭的教育就是要我们陪着孩子一同走过，做他们的朋友；就是要我们树立良好的长者形象，做他们的榜样。

我想，在教育的过程中，总会存在这样那样的不足。但是，我们要做的，就是从现在起，尽可能多地把时间留给孩子，多与他们沟通、交流，做他们真正的朋友；努力提高自身素质，不断更新家庭教育观念，改进家庭教育方法，提高家庭教育水平，要与时俱进，科学教子，争做合格家长，为孩子的健康成长营造良好的家庭环境，为社会、为国家培养合格的人才。

【篇四】孝老爱亲的事迹怎么写

孝老爱亲,关于孝老爱亲的作文

篇一：孝老爱亲主题班会

“ 孝老爱亲”主题班会活动方案

余桂珍 2020年10月

【班会内容】：孝老爱亲

【班会目的】：

1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要孝敬父母。

2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处。

3、从现在做起从点滴以实际的行动孝敬父母，即让学生懂得怎样去孝敬父母。

【班会重点】 怎么样孝敬父母

让学生理解爱心，学会感恩。

【班会过程】：

一、理解、感恩父母。

A:听阎维文的歌曲《母亲》导入主题。

B、感受父母爱

甲：我在网上看到过这样一个故事：《瘫痪父亲捐肾救子》，我们一起来看视频。（甲点击，出示第一个视频）

乙：肾是人体非常重要的一个器官，可当儿子需要时，父亲好不吝惜，真是父爱如山啊！

乙：我这里也有一则故事：《母亲舍身救婴》。（出示第二个视频）

甲：因为母爱，柔弱的妈妈做出了惊天动地的事情，真是母爱如水啊！

合：每个孩子都是父母的宝贝，每个孩子都沐浴着爱的阳光雨露。在你的生活中，你是否感受到了润物细无声的爱？它在哪里？请你大声的说出来。

C、学生讲父母爱我的故事

（答案预设）生1：晚上，我发高烧了，爸爸妈妈带我去医院看病，着急的满头大汗。当我服了药之后，半夜里他们几次摸我的额头，给我量体温，几乎一夜没睡觉。

生2：看到别人生日都请同学们吃饭，我也要请。爸爸妈妈不答应，我就闷闷不乐。后来他们答应了，请客花了5百元钱，那是爸爸半个月的收入。

生三：我家离学校远，妈妈从一年级接送我到现在，风雨无阻。

生四：我爱吃香蕉，每次家里买一点都让我吃，他们不舍得吃。

生五：我在家天天喝奶，我的爸爸妈妈很少喝，他们说我长身体呢。

乙：那么，我们该怎样感恩父母回报父母呢？

D、 听听父母的心声。请家长发言谈培养孩子的感受。

F、播放歌曲《天下父母心》送给家长及在场所有人的父母。

G、心灵表白

同学们现在你们有话对爸爸妈妈说吗？现在你最想对爸爸妈妈说的一句是什么？

二、 如何孝敬父母？

乙：就像前面歌曲里的歌词所说：①父母为我们吃了多少苦 受了多少累，那么我们该怎么孝敬父母？

A播放视频，感受如何孝敬父母。

故事之一：《挨杖伤老》：汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，他的母亲对他管教很严格，稍微有点过失，就举杖挥打。无论母亲打多重，他都没有怨言不掉眼泪。可是，有一天伯愈在挨打时，竟然哭得很伤心。母亲觉得奇怪，问道：“往常打你时，你都能接受，今天为什么哭泣？”伯愈回答道：“往常打我时我觉得疼痛，知道母亲还有力气，身体健康，但是今天感觉不到疼痛，知道母亲身体不如以前，体力微弱。所以伤心禁不住流下了泪水。并不是疼痛不能忍受。”

故事之二：孟佩杰孝敬继母的故事。

B、请每个学生用一句简短的话表白：怎样孝敬父母？（背景音乐：《母亲》

班会结尾：听有关孝敬的歌曲：《孝敬父母》

附歌词：孝顺是疼爱 孝心是祝福，孝敬就是帮父母忙忙家务下下厨，瓜果梨桃买给父母尝尝鲜，订份晚报常为父母读一读，孝敬父母 常把爱当作儿女的礼物，父母的一颗心 围着儿女转，孝敬父母让老人想起儿女就满足，孝顺是疼爱 孝心是祝福，孝敬就是陪父母唠唠家常散散步，赶上长假多带父母去旅游，星期礼拜常跟父母住一住，孝敬父母 常把爱当作儿女的礼物，父母的一辈子 吃了多少苦，孝敬父母让老人的晚年享享清福

篇二：孝老爱亲观后感

《孝老爱亲》影片观后感

西关街小学 五〈5〉班 郭睿睿

通过今天观看《孝老爱亲》影片，我懂得了许多，深有感触。

看过电影后，发现街边孝敬老人的现象也多了，在公交车上也多了给老弱让座的人。

就在上周六我和同学去书城的路上，看见一位老人，这位老人吃力的走在街边，我和同学正要上前时，一位阿姨却抢在我俩之前，和蔼的询问老人有什么需要帮助的吗？原来那位老人眼神不太好，过不了马路。看着阿姨扶着老人过马路的背影，我内心感慨到好人真多。

古时有许多孝敬老人的名诗和名句。如：“孝在于质实，不在于饰貌。”它句出自《孝经》讲的是孝顺老人要真挚，不要只讲表面。

孝敬老人是中华民族的传统美德，真正的孝心要体现在言行上。“百善孝为先”，我们应当从小做起，从我做起，成为尊敬长辈、孝敬老人的新一代好少年。让孝敬老人的传统美德在我们这一代永远发扬！所以我要成为孝敬老人的好少年，在此呼吁同学们做个孝敬老人的好少年。

篇三：孝老爱亲主题班会

“孝老爱亲”——3（1）主题班会

班会主题：“孝老爱亲”

班会目的：

1、让学生知道孝敬父母尊敬长辈是我们中华民族的传统美德。

2、通过队会活动，激发队员从小树立孝敬父母，尊敬长辈的情感，培养队员从小养成孝敬父母、尊敬长辈的好习惯。

3、激发全体少先队员孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱祖国、爱社会，进一步树立队员们的社会责任感和使命感，积极投身到和谐社会建设中来。 活动准备：编排节目、多媒体课件。

班会过程。

主持人A：孝，是中华民族的传统美德。百善孝为先，这是中华民族历史上的佳话。孝是一首动听的歌传诵至今，要做一个好人，一个善良的人，一个成功的人，首先就要做到孝。今天这节班会课就让我们一起点燃心中的孝心吧！

课件：孝老爱亲

课件：“孝”字的演变

主持人B：（出示“孝”字演变）同学们，你们认识这两个字吗？——对，这就是“孝”字。“孝”字,是一个会意字,凝聚着古人智慧的结晶。这个字,上面是“老”字的上半边,下边是一个“子”字。说明老一代和子一代是融为一体的。这便是孝。（下一张灯片）子背父母，意思是：子能承其亲，并能顺其意。

主持人A：《孝经》说：夫孝，德之本也，教之所由生也！

不爱其亲，而爱他人者，谓之悖德；

不敬其亲，而敬他人者，谓之悖理。

主持人B：失去了孝，就好比人失去了心脏，失去了生命的价值，更何谈什么顶天立地、闯出一番天地，在历史上，有许多关于孝的感人故事。你们了解吗？

课件：24孝图和故事（亲尝汤药）

主持人A:我小时候就听妈妈讲过这样一个感人的故事：

汉文帝刘恒，汉高祖第三子，为薄太后所生。高后八年（前180）即帝位。他以仁孝之名，闻于天下，侍奉母亲从不懈怠。母亲卧病三年，他常常目不交睫，衣不解带；母亲所服的汤药，他亲口尝过后才放心让母亲服用。他在位24年，重德治，兴礼仪，注意发展农业，使西汉社会稳定，人丁兴旺，经济得到恢复和发展，他与汉景帝的统治时期被誉为“文景之治”。

主持人B：你刚才说的就是我们中国著名的《二十四孝》经典故事吧？

主持人A：是的！同学们，你们知道哪些《二十四孝》中的故事呢？

学生自由发言：卧冰求鲤，闻雷泣墓，孝感动天……

出示图画，学生用简洁的语言概括故事内容。（各小队一个）

《11 怀橘遗亲》、《13 扇枕温衾》、《20 扼虎救父》

主持人B：让我们一起重温这些感天动地的故事吧！

出示：24孝图和故事

主持人A：是啊，千百年来，古人用他们的行动给我们树立了榜样，激励着我们新一代传承这中华名族优良的传统美德！随着历史的发展，这些古老的故事已经演变成了一种文化，更是一种行动。

主持人B：生活中有许多的新《二十四孝》故事，你是否看过，听过呢？

出示：故事善良孝女——孟佩杰

出示故事内容（配乐朗读）

主持人B：从上面的故事里你看到了什么？

(伟大，感动，联系到自己只想到接受爱，没有想到要回报爱……)

主持人A：同学们，父母给予我们生命，陪伴我们成长。是他们用虬劲的手臂，为我们撑起一片无邪的天空，没有风也没有雨，是他们赠我们傲翔的双翅搏击长空。我们始终飞不出那一双牵挂的眼神。这就是我们的父母，我们伟大的父母！同学们，成长道路上，父母一路陪伴我们，在你内心深处，一定珍藏着最令人感动的那一幕，你愿意跟大家分享吗？ 学生讲父母照顾自己的故事：（生病照顾我、最好的东西留给我、爸爸不冷……）

主持人B：只要我们用心去体会，你会发现亲人给我们的只有奉献，奉献，永远的奉献！！面对父母博大的爱，我们又曾经为他们做过什么呢？

学生讲述曾经为父母做的事情。

出示课件：天平秤

主持人A：我们将父母的爱放在天平的左边，把我们为父母做的事放在右边，我们会发现什么？说明了什么问题？

学生说出：父母为我们做的太多太多，而我们为父母做的很少。

主持人A：同学们都知道“小羊跪乳”和“乌鸦反哺”的故事吧。知恩图报是中华民族的美德，完成下面的填空后你会怎样做呢？

课件：你是否了解你的爸爸妈妈？

学生发言：自己对父母太不关心了，了解的太少了。

主持人B：同学们的表情告诉我，我们每位同学都有一颗赤诚的孝心，一颗懂得感恩的心。生活中，为我们的成长付出心血的，除了父母，还有很多人——他们的身影（出示老人图片），你是不是很熟悉呢？让我们亲切地喊出来吧！（爷爷奶奶，姥姥姥爷）

主持人A：我们的爷爷奶奶，姥姥姥爷，一生都在操劳着。他们将我们的父母抚养大，现在，还要照顾我们：做饭，洗衣，接送我们上学，陪着我们完成作业……面对这些长辈，我们该做些什么呢？

学生自由发言。

主持人B：帮长辈做一次饭。洗洗碗。扫扫地！帮爷爷奶奶捶捶背，陪老人上街买菜，买东西。 用自己攒的零用钱为长辈买一件喜欢的礼物！走进父母的心灵，倾听父母的心声！其他我们可以做的事………还有很多很多。

主持人A：孟子曰：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。同学们，你们知道这句话的意思吗？

学生：（“在赡养孝敬自己的长辈时不应忘记其他与自己没有亲缘关系的老人；爱抚自家的儿女的同时，也要去爱抚人家的儿女。”）

主持人A：是的，我们要像尊重自己家的老人一样尊重别人家的老人，像爱护自己的孩子一样爱护别人家的孩子。

主持人B：据资料显示：我国60岁以上的老人将由1.78亿增加到2.21亿，我国开始进入人口老龄化快速发展期。当我们在小区玩耍，看到提着重物的老人，你是否曾帮忙拎一下？当我们坐在公交车上，看到刚上车的老人，你是否曾让座给他们？当我们站在十字路口，看到老人在车流前犹豫，你是否曾搀扶他们过马路？

主持人A：《孝经》说：爱亲者,不敢恶于人；敬亲者,不敢慢于人。

主持人B：意思是说：要爱自己的父母,必须爱所有的父母,不敢对他人的父母有一点厌恶。要敬自己的父母,必须敬天下所有的父母,不敢对于他人的父母有一毫的怠慢。

主持人A：同学们，现在就让我们重温《弟子规》等经典文字，将孝心传递吧。

各小组展示诵读：《弟子规》（入则孝），《 孟子》节选。

主持人B：父母长辈对我们的恩情，我们要永远铭记于心。

《孝亲敬老歌》音乐响起，出示漫画。

主持人B：

我们小的时候，父母花了很长时间，

教我们用勺子、用筷子吃东西；

教我们穿衣服、绑鞋带、系扣子；

教我们洗脸，教我们梳头发；

教我们做人的道理。

主持人B：我们要怀揣着一颗感恩之心，来回报这份伟大的爱！

主持人A：

所以，

当他们变老时；

当他们想不起，或接不上话时；

当他们啰嗦地重复一些老掉牙的故事。

请不要埋怨他们……

当他们开始忘记系扣子、绑鞋带，

当他们梳头手开始发抖时，

请不要责怪他们，

因为我们在慢慢长大，而他们却在慢慢，慢慢地变老。

AB：

只要我们在他们眼前，

父母的心就会很温暖。

主持人B：

如果有一天，

当他们站也站不稳，走也走不动时。

请你紧紧的握住他们的手，

陪他们慢慢走，

就像

就像当年他们牵着我们一样。

主持人A：落叶在空中盘旋，谱写着一曲动人的乐章，那是大树对大地的感恩。 主持人B：白云在蓝天中飘荡，那是白云对蓝天的感恩。

AB:孝在我们心中，让我们将中华名族的传统美德一代代传递下去，越传越远……

班主任总结：同学们，因为孝我们才有了这和谐的社会，因为孝才使我们领悟了生命的真谛。孝不仅是我们应该尽的义务，更应该是我们对父母和长辈的感恩和爱。让我们共同努力，共同建筑永恒的孝心，留下生命永恒的奇迹,让孝在我们心中永驻。

【篇五】孝老爱亲的事迹怎么写

孝老爱亲道德事迹材料

篇一：孝老爱亲道德模范事迹材料

孝老爱亲道德模范事迹材料

孝老爱亲道德模范事迹材料

xxx同志热爱祖国，拥护中国共产党的领导，自觉践行社会主义荣辱观，模范遵守公民基本道德规范，在敬老、爱老、助老等方面事迹突出，赢得了广大群众的高度赞扬。曾先后被评为xxx省优秀青年知识分子标兵、省星火计划先进个人、德州市有突出贡献的中青年专家、市社会事业领域十佳科技创新人物、全市敬业奉献模范，全市科技管理先进工作者（记三等功）、全市粮食生产先进工作者、市直五好文明家庭等荣誉称号。

一、常怀一颗孝敬之心。该同志对双方父母做到一视同仁，虽然每天工作很忙，为了能够更好的照顾好父母和岳父母，就把他们从农村接到了城里自己的家中，每天下班后一有时间，他首先给老人做饭、洗衣，陪老人看电视、聊天，精心关照他们的饮食起居。每年定期为他们检查身体，输液通血管，几十年如一日。

二、常怀一颗关爱之心。该同志心怀每一位职工及遗属，随时了解老同志们的生活、家庭、身体健康等情况，经常为他们发放暖心蔬菜、爱心水果、节日礼品等物品。对生病住院和常年有病的老同志他都坚持逐户走访探望，对家庭困难的同志，他总是及时地帮助解决。院里一位老职工遗属无钱缴纳暖气费，他就自己拿钱为老人交付了暖气费，感动的老人热泪盈眶，营造了敬老、爱老、助老的良好氛围。

三、常怀一颗爱岗之心。该同志用爱心、耐心和细心，深入细致地做好离退休工作，及时为老同志们办好事、办实事，让老同志们满意。离退休老同志想成立老年人活动中心，该同志立即为他们安排活动场所，并购买大量的活动器材，通过举办老年人趣味运动会、组织离退休老干部外出参观学习、进行健康查体等活动，为老同志们颐养天年创造了便利条件，让他们真正实现老有所乐、老有所为，安享幸福晚年。

四、常怀一颗公益之心。该同志热心关注老年公益事业，积极参加社会敬老、爱老、助老公益活动，自当选市政协常委以来，提出了许多敬老、爱老、助老等方面的合理化建议。多次带队走访慰问帮扶社区的老党员，为他们送去大米、面粉、花生油等生活用品和慰问金等，详细了解了他们的生产和生活情况，积极帮助他们大力发展蔬菜产业、致富奔小康。

xxx同志深怀爱老之心，恪守敬老之德，力行孝老之举，以责任去体现孝道，从点滴小事做起，践行传统美德，为老人送温暖，为单位谋和谐，赢得了全院干部职工的高度赞扬。）

篇二：孝老爱亲道德模范事迹材料

孝老爱亲道德模范事迹材料

xxxx，xx县xx街道xx村人，xxxx年出生，中共党员，现任xxxx面粉有限公司董事长。xxxx致富不忘家乡父老，不忘贫困家庭、贫困学生、孤寡老人。多年来，用平凡的生活音符谱写了一篇篇动人的敬老、爱老、助老新乐章。

xxxx出身于一个普通的农民家庭，自幼聪明好学、勤奋上进，且对老人极为孝顺。他担任乡福利面粉厂车间主任后工作开始繁忙，可是不论工作多忙，他都会抽出时间陪伴父母，为老人铺床暖被、洗脚奉茶。如今，事业越做越大，对父母的照顾同样无微不至，“我们也经常劝他，不用他来伺候我们，可他就是不听！”说这话时，年过花甲的二老脸上总是洋溢着幸福和自豪。

“天下老人皆父母”，xxxx常说，“我们今天的幸福生活离不开上一辈的努力拼搏，关心照顾好老年人的生活，是我们应尽的责任，也是先辈们传承下来的宝贵精神财富。”这些朴实的话语，句句都折射着他尊老爱老的精神。自他创办公司以来，致富不忘乡亲，实实在在地为老年人办实事、办好事，使他们真正感受到了社会主义大家庭的温暖。自xxxx1年至今，他每年向临盘街道办事处敬老院及五保户捐赠“峰宇”面粉500袋（2.5万斤），对于五保户及领取面粉不方便的老年人，他就派车将面粉送到家中。现在，仍有10余位老人享受着他点对点的照顾。xxxx5年，临盘街道办事处新建敬老院，xxxx一次性为敬老院捐款人民币30万元，让老人们老有所住。他更关心老年人的精神生活，经常组织员工不定期去敬老院慰问，每逢中秋、春节等节日都要为敬老院的老人和全街道老党员、烈属、五保户、孤寡贫困老人等送去水饺粉、面条等，年均捐赠6000多公斤。

他对公司员工父母关心备至，视若一家，每位职工的父母过生日，他都要买上祝贺礼物，派专人专程送达；每次职工回家过年，他都要为每位职工的父母带上500元现金，让老人们过一个快乐的春节。这几年，xxxx还先后帮助100多名困难群众脱贫致富，让他们有能力、有精力孝敬父母。“能为老人们做点事是我的福气，我应该倍加珍惜！”xxxx说的很平淡，却让人真实的感受到他放着光芒的敬老爱老的高尚思想。

xxxx用自己的行动，用一个优秀企业家应有的社会责任感，谱写了一篇又一篇敬老爱老的感人乐章，淋漓尽致地体现了中华民族“以孝为先”的主旋律。

篇三：“孝老爱亲道德模范”事迹材料

“孝老爱亲道德模范”事迹材料

***，女，1984年出生，大专文凭，现任山西****高速公路有限责任公司===收费站监控员。

作为一个普通的高速公路工作人员，***在心里始终相信一句话：“家和万事兴”。家庭是社会的基石，家庭稳定是社会稳定的基础，家庭和谐是社会和谐的前提。家庭和谐，既是一种生活目标，更是一种生活境界。恩爱和睦、幸福美满的家庭，是家人人生旅途的港湾，是事业成功的力量源泉。和谐社会是由许许多多的和谐家庭构成的，和谐家庭不能没有“孝”字。作为一个社会公民，在构建社会主义和谐社会进程中，人与人之间的和谐是和谐社会的最重要特征所在。若当今社会人人以孝当先，社会将变得更加和谐。

子曰：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎”——《论语〃为政》：孝不仅是你赡养着父母，你们家的马和狗你都养着它们，能说“孝”吗？若不尊敬父母那和养牲口有什么区别？即“孝之至，莫大于尊亲”——《孟子〃万章上》。真正意义上汉传统文化里面的孝是以“敬”为前提的。

***在家庭生活中就是以敬为原则。成亲后因丈夫家里的经济情况不好，小两口没有自己的独立住房，还是和长辈住在一起，对此她没有一句怨言，还是和丈夫相亲相爱，孝敬公婆。因家庭与工作单位相距有100多公里，平时不能经

常回家，她便一到休息时间便往家中跑，回家后便操持家务，总想着自己多干点活，好让老人休息一下，休息结束后尽量将几天内的蔬菜采购好，让老人能够方便一点。有了孩子后因经济原因孩子，只能放在家中由老人带，她更是一点自己的时间都没有了，一到休息就是回家带孩子、作饭，许多同事、同学想邀请她参加各种旅游、聚会她都谢决了，因为她要回家照顾老人和孩子。

一个有责任感的人，要切实履行好为人女、为人妻、为人母的职责义务，孝敬父母，让他们安度晚年，呵护孩子，与丈夫白头到老，精心养育子女，言传身教，促进他们健康成长；应当把生活的重心从自我扩展到家庭，多关心丈夫、尊重老人，不断增强家庭的凝聚力、吸引力，让家人在其乐融融的家庭氛围中享受天伦之乐。她吃苦耐劳，任劳任怨，无私奉献孝敬老人的事迹在当地传为佳话。她的孝心散发着火热的光芒，感染了周围的每一个人，让家庭充满了温馨与和睦。与她相识的人们每次提起她都是赞不绝口，说她是孝敬老人、关爱家庭、团结邻里的好楷模。随着时间的推移，老人对她更加信任，以她为主心骨，不管家里的大事、小事、人情、客往，都愿意让她操持，一家人生活在其乐融融的环境中。

3年来，***再忙也把照看老人的事放在心坎上、摆在第一位。一定要让老人吃好、穿暖。有人说，千难万难难不过

给爹妈一个好脸色，如果你流露出你的蔑视和不耐烦，这种孝心就是不到位的，因为这会让父母很不安心。但这样的情况在***家是看不到的，无论遇到什么难心事，她从不在老人面前表现出来，她面对老人时永远是一张笑脸。

***常说：“谁都有父母，谁都有老的那一天，我也有需要别人照顾的时候，我现在得做出榜样来，好好孝敬老人，等我老了儿女才会孝敬我。”***是这么说也是这么做的。她经常说：她觉得：孝敬老人，照顾丈夫，让全家人幸福，她自己才幸福快乐。

这位普通的高速公路员工，付出了人世间最宝贵的爱情、亲情和真情，她爱老人、爱丈夫。她用他那颗善良的心怀温暖着老人，谁能算得清她付出了多少心血、多少汗水，正是像她这样一些勤劳、善良、纯朴的人们继承和发扬中国传统美德，正是他们无怨无悔的奉献，使多少家庭充满了温馨，充满了幸福。

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