拥军优属先进个人事迹材料(全文完整)
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xxx,女,xx岁,中共党员,xx文化程度,xx年xx月参加工作,现任xx,具体负责双拥工作日常事务。她坚持从细节出发,爱岗敬业,脚踏实地地开展工作,使全镇双拥工作呈现良好的发展势头,得到军地双方的一致好评。
一、全心全意为优抚对象服务,认真帮助复员军人、军烈属解决生活中的实际困难。作为一名基层民政助理,同时还是一名光荣军嫂的xxx和军队军人有着深厚的感情,自四年前参加工作步入民政岗位以来,她尤其关注、关心重点优抚对象工作。为解决复员军人、军烈属生活困难问题,她积极向镇党委镇政府领导请示汇报工作,每逢“八一”“元旦”“春节” 等重大节日,都要协调主要领导组织带领干部,坚持开展送温暖慰问活动,到老复转军人、老红军家进行慰问,让他们感受到党的关怀和温暖。xx年去世的xx老红军曾和她有着多次的接触交流,老红军生常给她打电话了解优抚资金的发放、提标等政策,每次不管多忙她都会耐心解答,并且贴心的将自己的手机号码写到小卡片上留给老人,避免老人因为不会用手机找不到自己电话。xx的老红军xx老人所住房院破旧,节庆日慰问时上级领导单位有意帮扶共建。抓住契机解决老人住房困难的契机,该同志积极多方汇报、申请,为其申报临时救助xx万元,并由xx人民政府为xx村老红军xxx家扶持资金00万元,新建住房3间砌筑围墙60平米。正是由于该同志这种“从大局着眼,小事着手”的朴素思想,xx镇高度重视优抚对象 “三难”问题,全面掌握和了解他们的生活、住房、医疗情况,通过帮扶、落实各项惠农政策,切实解决他们在生产生活中遇到的困难和问题。
二、加大宣传力度,营造拥军优属氛围,维护军人合法权益。自参加工作四年以来,立足重点优抚对象服务工作,高度重视双拥宣传工作,积极协调教育系统,在每年新生开学期间,在2所高中、6所初中举行国防教育进校园、进课堂活动,利用xx村烈士墓园等爱国主义教育基地,切实在青少年人生观、价值观、世界观的形成中起到良好的引导作用,让他们在青少年时期树立优良的品德,积极为社会多做贡献。并且邀请复转、退伍军人进校园、进课堂,讲解他们在军营的生活和经历去感染青少年,让他们从学生时代就以军人为榜样,立志成为国家栋梁。自参加工作四年以来,立足民政工作,高度重视双拥,每年征兵季节,参与到我镇武装部征兵宣传工作中,通过在镇村两级各主要干道悬挂横幅,流动车辆广播宣传,散发爱国主义题材读本、组织群众观看爱国主义教育影片等,使得“人民武装人民建,建好武装为人民”的理念深入人心。形成了全员参与、共建国防的浓厚氛围。同时多次到村组织宣传活动,教育广大村民,使广大群众进一步认清了做好新形势下双拥工作,巩固和发展军政、军民团结的重大政治意义,明确了双拥工作指导思想、基本任务和创新发展要求,增强了重视、支持和推动双拥工作的责任感和光荣感,收到了较好的教育效果,在群众中形成了军爱民民拥军的良好氛围。
三、全面落实优抚政策,将拥军工作落到实处。作为各项优抚政策“最后一公里”的执行者,xxx同志积极配合县民政局,严格根据相关政策及时、准确的落实了各项抚恤定补和优待政策,各类优抚对象的各种补助及优抚金全部按时按标准兑现到位。从2011年60岁以上退役士兵生活补助金政策落实以来,该同志积极宣传,热情接待咨询政策的群众,四年来累计为00名退役老兵办理申请手续,落实了政策。 同时在全镇为00户生活困难的重点优抚对象办理了城乡低保,配合医疗救助政策,为00户重点优抚对象落实了医疗救助00万元。该同志坚持从细节出发,爱岗敬业,带感情地开展工作,使全镇双拥工作呈现良好的发展势头,同时也为全国双拥模范县创建活动出了自己的一份力,得到军地双方的一致好评。
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