2022年小学各项安全制度汇编
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XXXX 小学安全制度汇编
目
录 学校安全工作领导小组工作制度 学校安全例会制度 学校安全教育培训制度 学生安全教育制度 事故应急处置制度 安全工作奖惩制度 小学安全隐患排查整改制度 安全信息报告制度 安全档案管理制度 学校门卫管理和值班巡逻制度
学校交通安全管理制度 学校消防安全管理制度 学校食品安全管理制度 学校上、放学安全管理制度 课间课外活动安全管理制度 课间课外活动值班管理制度
学校实验室安全管理制度 学校体育课安全管理制度 组织学生参加社会实践活动的安全管理制度
学校节假日昼夜值班制度 学校汛期安全值班制度 学校教职工安全员制度 防溺水安全管理制度 学校安全技防设施管理维护制度
学校安全工作领导小组工作制度 第一条为进一步加强对学校安全工作的指导、检查和督促,强化管理职责,规范工作程序,提高工作效率,根据《中华人民共和国安全生产法》、《中华人发共和国突发事件应对法》、《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规,特制定本工作制度。
第二条 XXXX 小学安全工作领导小组(以下简称“安全领导小组”)是学校安全工作领导机构,实行校长总负责,副校长分管负责,领导小组负责综合协调、督促和检查,各处室(部门)结合业务工作具体负责落实的管理责任体制和运行机制,全校实行“谁主管,谁负责”、“谁批准,谁负责”、“谁组织,谁负责”的原则,具体落实“管业务必须管业务范围内安全工作”的“一岗双责”要求。
第三条全校教职员工必须不断强化安全责任意识,熟悉并掌握学校安全工作政策和安全工作知识,自觉把确保安全的要求融入教学和各项具体管理工作之中。
第四条学校安全工作包括以下几个方面:
(一)落实上级机关关于安全教育、培训、治理、整改等方面的文件、会议等精神。(二)负责学校安全工作规范性文件的制定,督促指导学校建立健全并落实安全管理制度;(三)编制学校安全工作年度计划,部署学校安全工作;(四)定期召开安全例会,对学校安全情况进行汇总、分析、总结、研究和形势预测,制定校园安全预案;(五)妥善处理学校安全事故,建立安全工作责任制和责任追究制;(六)负责学校教职员工的教育、培训,组织师生有针对性地开展安全教育,不断提高教育实效;(七)其他涉及学校安全的工作。
第五条安全领导小组成员由校级领导和各处室(部门)、各年级组负责人组成。(一)书记校长为组长;(二)副校长为副组长;(三)成员有:教导处、总务处、等处室(部门)负责人。
第六条学校领导班子成员的安全工作职责:
(一)校长是学校安全工作第一责任人,全面负责学校安全工作,履行以下职责:1.负责抓好安全工作法律、法规、方针、政策及上级有关安全工作的决策、部署、指示在学校的贯彻落实,建立健全安全工作责任体系,并严格考核奖惩;2.将安全工作与主要业务工作同时安排部署、同时组织实施,同时检查考核;3.研究解决学校安全工作中的重大问题;4.与各处室(部门)、年级组签订安全责任书,指导、督促学校
安全工作,组织和领导开展安全隐患排查整治工作,督促制定安全隐患整治措施,实施整治;5.组织编制学校安全应急总体预案,并按规定报送备案。指挥事故处置。按规定赶赴事故现场,组织或协助抢险救援及相关工作。
(二)分管安全工作的副校长为具体责任人,具体负责抓好安全工作,履行以下职责:1.认真贯彻落实安全工作法律、法规、方针、政策及上级有关安全工作的决策、部署、指示,结合教育行政部门和学校工作实际,制定具体工作意见和措施并组织实施;2.组织制定学校安全工作检查方案,并开展安全督查;3.按月(季度)分析学校安全工作,部署安排学校安全工作任务;4.学校发生安全事故时,按规定赶赴事故现场,组织或协助抢险救援及相关工作;5.负责做好校长委托的其他有关安全的工作; (三)学校导班子其他成员以分管业务为职责范围,主动抓好分管范围内的安全工作,履行以下职责:1.根据上级对学校安全工作的总体要求和学校的具体安排,结合分管工作提出落实意见,把分管范围内的安全工作纳入业务工作统筹安排并考核。2.掌握职责范围内的安全工作情况,协调解决工作中存在的问题。3.建立健全本处室(部门、年级组)安全工作制度,做好安全隐患的排查和整改工作。4.指导开展安全宣传、教育、培训工作,总结安全工作的先进经验。5.对分管职责内存在的重大隐患必须现场察看,并提出解决问题
的方案。
(四)各处室(部门)负责人负责职能范围内的相关安全职责,具体如下:1.总务处:负责督促指导校舍、基建、设施等安全工作;建立校舍、设施隐患台帐;处理相关安全事故;2.教导处:负责督促指导全体教师教育教学过程中的安全工作;负责督促指导全校学生教育教学活动中的安全管理;督促指导常规性安全工作和学生安全教育工作;处理相关安全事故。
第七条事故处理。(一)一般安全事故由分管领导、相关责任处室(部门、年级组)负责处理。相关情况及时通告给校长。(二)重(特)大安全事故要按照要求上报教育局,按学校《安全事故应急预案》依法依规合理妥善处理。(三)实行应急处置的“首遇责任”制。全体教职员工在涉及师生伤亡的事故现场,必须承担应急处置的“首遇责任”,要以人为本,协调各方力量,采取措施,尽最大努力,最大程度减少事故造成的人员伤亡和损失。
第八条实行责任追究制。学校安全工作实行分层负责分层考核制,各教职员工对各处室(部门、年级组)负责人负责、各处室(部门、年级组)负责人对分管领导负责、分管领导对校长负责。校长考核分管领导、分管领导考核各处室(部门、年级组)负责人、处室(部门、年级组)负责人考核教职工。建立健全责任倒推追究制。凡发生学校安全责任事故,学校
内部实行责任倒推制,当事人、处室(部门、年级组)负责人、分管领导、校长分别为第一、二、三、四责任人;组织开展各类活动,实行部门负责制,“谁审批、谁负责”、“谁组织、谁负责”;凡发生安全事故,按事故性质,根据“一岗双责”落实责任。由于相关人员未履行应尽职责导致事故发生,或者导致事故损失扩大的,对有关责任人要加重处罚;构成犯罪的,送交司法部门追究刑事责任。
XXXX 小学安全工作领导小组 组长:XXX 副组长:XXX 成员:XXX 学校安全例会制度 为使学校安全工作能有步骤有计划顺利开展,以适应不同时期学校不同安全工作的需要,审时度势,采取符合学校实际的安全措施,确保学校安全无事故,制定学校安全例会制度。
1.工作例会由学校校长主持,各处室领导、少先队辅导等为主要成员。大家共同出谋划策,讨论决定学校有关安全工作制度及贯彻落实的措施、方法。
2.安全工作例会每月召开一次,相关人员要准时参加,到会签到。遇特殊情况,根据学校安全、综合治理工作形势的需要,领导小组可随时召开专题性会议,即通即到,不得
拖延时间。
3.安全工作会议研究分析学校安全形势,通报情况,分析、查找产生隐患的原因。总结教训,制定针对性整改方案和具体落实措施。提出有关重点、难点问题的解决办法。
4.遇到重大情况或突发性事件,及时召开有关专题会议,并共同制定针对性解决方案和具体落实措施。
5.学校发生重大刑事、治安案件和重大灾害事故,都要召开安全、综合治理工作领导小组会议和全体教师。针对重大刑事、治安案件和重大灾害事故要通报情况,分析、查找原因,总结教训,制定整改措施,落实责任。
6.凡经例会讨论决定的制度,学校全体师生要认真依照执行,若执行不力造成事故者,要追究有关人员的责任。
7.会议建立专门档案,主要是:会议记录(专人记录);出席情况。因故不能到会的要履行请假制度。
学校安全教育培训制度 为贯彻落实上级有关部门的安全工作精神,切实提高全校师生的安全意识,掌握安全知识,保障师生的人身、财产安全,确保学校各项工作的顺利开展,特制定学校安全教育培训制度。
一、教育培训目的 教育学校班主任及教职员工关心爱护学生,认真履行保
护学生安全的职责,落实学校安全管理制度,使他们牢固树立“安全第一”的思想和依法治“安”的法制观念,熟悉并自觉遵守涉及安全的法规、规定,熟练掌握各类活动对学生进行安全教育的方法,具备准确分析安全与危险的判断能力,在紧急状况下组织学生逃生避险的应急能力。
二、教育培训对象 教师、学生家长、学生、教育辅助人员等。
三、教育培训内容 (1)责任意识教育。校长是安全工作第一责任人,班主任是主要责任人,其他教职员工是相关责任人,同时各班级指定固定的“班级安全安全员”及时参加各培训活动。
(2)法制意识教育。
(3)交通安全教育。组织学生安全乘坐交通工具,不在交通危险地区搞活动,在交通事故中迅速组织学生自救。
(4)消防安全教育。掌握各种防火知识并能有效告知学生,了解不同公共场所的消防设施,在火灾中迅速组织学生逃生避险。
(5)食品卫生和防疫教育。分辨常见传染病并了解其预防办法,掌握简单的农药及其他化学品中毒抢救方法。
(6)保护学生在劳动、体育、竞赛时人身安全的知识教育。
(7)组织学生在地震及其他自然灾害时迅速逃生避险,
实行自救自护,并求得援助的安全知识和能力的教育。
(8)爱护学生、关心学生的师德教育。建立健全学生成长档案,将导师制融入学生安全教育之中。
(9)保持和调适自身及学生健康心理的常识。注意心理疏导,加强思想政治工作,教育师生注意保持健康的心理状态,帮助师生克服因各种原因造成的心理障碍,把事故消除在萌芽状态。
四、具体实施途径 在实施安全教育中,学校要发挥主导作用,同时要与家庭密切配合,争取公安、安监、交警、消防、卫生、防疫、劳动、旅游、林业、保险等部门和学生家长的支持,共同完成好教育任务。主要实施途径有:
1.安全教育日(每年 3 月份最后一个星期一)。每周一的升旗仪式,校长要亲自讲安全知识,集中对师生进行教育和培训。
2.班会和活动课。班主任要精心备课,进行生动活泼、形式多样的安全教育和演练,让学生在喜闻乐见的教育活动中,收到巩固知识、强化技能的效果。如请外来的专家开讲座,搞模拟演练,看表演,举办作文、书法、绘画、演讲等比赛,收听收看广播电视,办专刊等。
3.分利用家长会等形式,对家长进行安全培训。同时,要定期对教育辅助人员进行安全培训。
4.学科教学和校园文化渗透教育。将安全教育融入缔造完美教室与特色校园建设序列。
学生安全教育制度 搞好安全工作必须贯彻“预防为主,防治结合”的方针,全校教职工必须高度重视对学生的安全教育,不断提高学生的安全意识。为加强学生安全教育,保障学生的生命财产安全,特制定本制度。
一、成立以校长为组长的安全工作领导小组,建立学校、家庭、社会相结合的安全教育防范网络。
二、学生的安全教育情况纳入班级评比之中,各中队要利用班队会时间做到至少间周进行一次安全教育活动。切实做到以防为主,规范学生行为,避免安全事故的发生。
三、安全教育的内容 1.不准玩火,不准携带火柴,火机等易燃品到校,防止火灾发生。
2.遵守交通秩序,注意交通安全,不准骑车上学,防止交通事故发生。
3.上体育课和活动课,要按规则进行防止出现伤人事故。
4.不到河里玩水,无大人陪同不得擅自到江河游泳,预防溺水事故发生。
5.禁止学生爬树、爬墙、攀爬楼扶手,要逐级上下楼梯。
不做危险游戏,不做危险动作,不准互相追逐打闹。出操、集会、上下课时要有秩序。
6.集体站队放学,班主任护送学生出校门,不准在马路上打闹逗留。
7.节日、假日未经教师批准不准回校玩耍。
8.对学生进行健康心理教育,预防未成年人犯罪。
9.此外还要对学生进行防骗、防盗、防电、防震、防食物中毒、防病、防煤气中毒、防抢劫、防性骚扰和性侵害教育。
四、落实“1530”安全教育工作模式 认真落实“1530”安全教育模式:即每天中午和下午放学前 1 分钟、每周五放学前 5 分钟、双休假期和节假日放假前 30 分钟对学生进行安全提醒和安全教育。班主任要坚持对学生安全教育每日一提醒,提醒内容可以写在黑板右上角的固定位置,内容要有针对性和教育性。要做好“1530”安全教育记录。
“1”分钟:低年级班主任老师每天放学给学生进行 1分钟安全教育;高年级要求每天一名学生给全班同学讲安全知识。
“5”分钟:周五下午放学前班主任对学生进行 5 分钟安全教育。(对一周的安全情况小结) “30”分钟:节假日、放假前由学校主管领导给学生上
安全教育课。
德育领导、班主任要不断创新安全教育的内容和形式,利用 1 分钟得到警示作用。利用 5 分钟总结本周安全工作,利用 30 分钟主抓领导给学生讲解安全重要性。
事故应急处置制度 为了有效防范安全事故的造成的伤害,及时消除各类事故隐患和事故发生后引起的各种后续问题,确保学生人身安全,保证教育教学工作正常进行,制定学校安全事故处置和报告制度。
一、学校应采取切实有效措施,果断处置各类安全事故。一是要使用最快的交通工具(必要时打 120 急救电话),在第一时间内将受伤人员送往医院进行救护。在未送到医院或医务人员到来之前,应采取必要的自救互救措施,防止伤势恶化。二是要采取必要手段保护好事故现场,保全相关证据。三是要采取有力措施维持现场秩序,必要时经教育行政部门批准后可关闭校园。
二、学校应积极配合有关部门依法确定责任,并迅速处理事故。因学校过错造成事故的,由学校承担相应的责任。因监护人过错或者学生自身原因造成事故的,由其监护人、学生承担相应的责任。因学校、学生和学生监护人以外的单位和个人过错造成事故的,由当事人承担相应的责任。因几方共同过错造成事故...
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