学校安全工作一岗双责是指什么19篇

学校安全工作一岗双责是指什么19篇学校安全工作一岗双责是指什么　　学校各岗位“一岗双责”制安全工作职责　　“一岗双责”是指某一具体岗位兼有双重责任。学校安全管理工作“一岗双责就是在教育教学管理工作下面是小编为大家整理的学校安全工作一岗双责是指什么19篇,供大家参考。

篇一：学校安全工作一岗双责是指什么

　　学校各岗位“一岗双责”制安全工作职责

　　“一岗双责”是指某一具体岗位兼有双重责任。学校安全管理工作“一岗双责"就是在教育教学管理工作的基础上，同时承担着学校安全管理的责任，即一个岗位有两种责任，每个人在完成业务责任的同时，还要承担起安全工作职责。为深入贯彻落实上级安全生产相关文件精神，进一步加大全市中小学幼儿园安全工作力度，形成学校安全工作全员参与、齐抓共管、人人尽责的工作格局，制定《学校各岗位“一岗双责”制安全工作职责》.一、岗位工作职责（一）校长(园长）:为学校安全工作第一责任人，领导全校的安全工作，对学校安全工作负总责；负责全校安全工作的统筹规划；定期召集领导小组成员召开安全工作会议，总结并部署安全工作；随时了解各部门安全工作的开展情况、存在问题及整改落实情况；遇突发事件时，启动安全工作应急预案，及时赶赴现场，担任总指挥并对善后工作负总责；代表学校与上级有关部门签订安全工作目标责任书，与各分管领导和处室部门签订安全工作目标责任书，实施安全工作目标管理.(二）党委书记(党支部书记）：协助校长做好安全工作，贯彻“一岗双责”的规定，做好校长不在学校期间的学校管理及安全工作；加强师德建设，做好教职工政治工作，掌握校内教职员工中的不稳定因素;传达相关部门有关学校安全工作的政策法规、会议精神等；定期组织有关部门检查学校所有安全情况,提出改进或落实检查后的工作;督促学校档案室做好安全工作，材料归档保密工作;在安全工作中积极发挥党组织的核心作用和党员的模范带头作用，发挥党组织在安全文明校园工作中的监督作用。（三）副校长（副园长）：分管安全工作的副校长是学校安全工作直接责任人，其他副校长负责所分管工作的安全管理；制定分管工作各阶段的安全目标、措施，布置给学校各个部门具体的安全工作，并督促落实；与分管处室签订安全工作“一岗双责"责任书；制定并落实教职工在学校安全工作中的奖惩措施;负责大型活动应急预案的演练;负责学校保卫干部队伍的组建领导工作。（四）办公室主任：协调各部门从全局出发处理好各项安全工作;负责文件安全保密和教育安全宣传报道工作;参与安全事故的紧急救援以及其他职责范围内的安全管理工作；拟定突发事件应急预案；负责收集、整理学校安全工作材料的归档；负责全校安全工作“一岗双责”的考核。（五）教务处（科）主任：贯彻教育部《中小学公共安全教育指导纲要》和省市有关文件规定，负责教学教师、实验员、网管员、信息员等岗位安全职责的制定，并执行责任签约制度；负责教学日常安全巡视制度、信息传递制度和教学事故预案的制定;负责学校实验室，特别是化学实验室危险品保管员和实验员的安全训练,并对教学事故的预案进行实施和演练；抓好学科任课教师教学中的安全教育;负责学生体检、体育考试、外出劳技课等安全教育工作。（六）政教处(学生科）主任：贯彻教育部《中小学公共安全教育指导纲要》及省市有关文件规定,负责班主任等岗位安全职责的制定，并执行责任签约制度；做好学生各种矛盾纠纷和不稳定因素的排查与化解；组织学生开展自救自护和常识、行为规范、交通安全、心理健康、防溺水和法制等安全教育活动;建立班主任应急安全工作网，负责全校学生的应急的预案制定、演练；制定有关的安全宣传计划与内容，宣传安全知识；协调好学校、社区与家长共同做好学生的安全工

　　作;制定班主任的日常值班巡视制度;定期召开学校班主任工作会议，研究分析学校师生安全方面的案例，交流工作经验，提高班主任安全管理意识；负责学生军训、学农中的安全工作；严格控制和管理好班级外出活动，如确因需要,须按有关申报程序批准；组织学生参加校内外的安全活动,如学生发生安全方面事件,应及时向学校领导汇报并协助处理;认真组织实施学生人身伤害责任险和校方责任险工作。(七）总务处(科）主任:负责后勤人员安全岗位职责的制定，并执行责任签约制度；做好重点部位的安全防范工作，加强学校门卫、车辆、财务室、学生宿舍、教学大楼等建筑物的日常安全管理工作；加强学校校车接送学生的管理;加强学校驾驶员交通安全教育和管理；负责学校基建施工、房屋修缮安全及各种安全设施的检查;定期做好学校用电、气、水等设备的安全检查、维护工作，保证学生用水、用电安全;负责学校消防器材、技防设备等的管理、使用、保养、维护和更换工作，并做好台账记录，定期检查消防通道，保证消防用水;负责外来务工人员的登记、培训工作；协助校长做好与外来务工人员(如装修人员）的安全签约工作,并做好日常管理;定期检查食堂和小卖部工作人员的卫生和安全状况；配齐公共场所等安全基础设备设施，科学、合理地布置学校大型活动的场地、器材，协助各部门确保大型活动安全举行；遇有突发事件，要保证各种物资的供应及时到位。（八）工会主席：发挥工会组织在平安校园和安全文明校园工作中的监督作用；协助党组织做好教职工各种矛盾纠纷和不稳定因素的排查与化解工作;积极关爱教职工，对家庭情况发生重大变化的，及时进行慰问、上门家访等，维护学校和谐稳定大局；定期召开工会小组长(安全联络员)会议，了解并检查各年级的安全情况;通过召开教职工代表大会,加强对学校安全工作监督管理，促进学校安全工作健康发展.(九）团委书记：配合行政和党组织抓好团员、青年遵纪守法和安全生产的教育；动员和督促团员、青年在学校安全中发挥先锋模范作用；组织团员、学生学习安全知识,提高安全意识和安全技术素质；结合团员、学生的特点广泛开展丰富多样的安全教育活动，建立“团员安全监督岗"，对学校安全实行管理监督；总结推广团员、学生在安全工作中的典型经验，表彰在安全工作中做出贡献的先进人物;协助开展安全生产、安全知识竞赛和合理化建议活动。(十）安保处主任（保卫干部）:协助校领导完成预案演练的方案制定、实施及总结；协调并联系好综治、公安、文广新、工商、城管等部门做好学校及周边地区的安全工作;参加校内外的有关安全会议，定期召开学校护卫队会议；负责联系法制副校长、校外法制辅导员、交通安全辅导员等到校作各类专题报告，并做好网络安全知识、家庭水电煤使用等的专题讲座；制定安全保卫处的职责、制度、做好工作记录；及时了解安全隐患，完成学校定期检查的安全方面的书面记录；定期检查消防器材，熟练掌握消防器材的使用;遇有突发事件，要根据预警方案及时完成好工作;负责对学生开展安全教育，全面提高学生的安全意识及自救能力。（十一)年级组长:负责建立本年级组的师生日常安全管理制度；落实学校的安全管理制度,抓好年级层面的安全工作职责；定期召开年级组师生安全会议；在学校举行升旗、上操、集会、演出等活动要及时到位，做好全年级的管理工作;如发生安全方面事件，及时向学校有关部门汇报并积极协助处理；协调好班主任与任课老师对个别特殊的学生进行重点关注，配合学校有关部门进行处理，维护年级正常教学秩序；布置好学校应急预案中本年级各班主任及任课老师的到位，明

　　确各自分工，做好预案中的各项工作；具有其他任课教师的一切职责。(十二）班主任（班级安全管理第一责任人):引导学生增强自律意识,不进入未成年人不宜进入的场所，使其逐步养成自觉遵守与维护公共场所秩序的习惯;教育学生不参加影响和危害社会安全的活动,增强其社会责任意识；引导学生理解社会安全的重要意义，帮助其树立正确的人生观和价值观；班主任在学生发生安全事故或伤害事故时,组织自己班级的学生及时送到校卫生室或附近医院就诊，及时与家长联系，及时向年级组长（上级部门）汇报并协助妥善处理好事情；班主任要明确了解学校应急预案中的相应职责，平时指导好本班学生各种预案的演练,启动预案时，冷静而快速地安置好本班学生的跑位、站位、路线，利用现有条件有效保护本班学生；若学生发生学生安全应急预案中的任意一种状况，班主任应在第一时间按学校信息传递程序处理，若未按此程序处理而出现严重后果的，按学校责任追究制度进行处理；班主任应对行为偏差、心理偏差的学生做好耐心细致的纠正、疏导工作；对经常迟到缺席的学生，班主任应及时了解其去向,弄清原因，配合家长开展教育引导工作；对一些连续无故旷课的学生，应及时上报校教务处、政教处备案;假期中要重点对双差生进行家访；校内外集体活动时，班主任做好活动前的专项安全教育工作，在学校举行升旗、上操、集会、演出等活动要及时到位，做好班级学生管理工作，对可能出现的意外情况做好防范措施（如准备好常备药等)，协助有关部门搞好活动；不得带领班级学生参加各种营业性演出；班主任引导学生抵制校园暴力，培养学生控制自己情绪的能力，冷静地分析、妥善地处理同学间或师生间等的不和谐现象；培养学生自觉遵守与信息活动相关的各种法律法规，抵制网络上各种不良信息的诱惑，提高自我保护和预防违法犯罪；学生因事离校的,班主任开具离校门条；每天负责教室的门窗、插座、电器等设施的安全检查，安全隐患要及时上报；做好常见病、流行病、传染病的预防工作,发现问题及时报告;建立特殊学生档案，掌握特异体质、特定疾病学生的情况，各项活动中予以重点关护；具有其他任课教师的一切职责。(十三）教研组长：负责建立本教研组的日常安全管理制度;指导本教研组教师将安全教育融入学科教学中，并组织交流活动，落实教育部《中小学公共安全教育指导纲要》和省市有关文件规定；定期召开教师在教学中遇到学生安全应急方面的处理程序会议;具有其他任课教师的一切职责.（十四）体育教研组长：根据特殊学生档案,按有关规定，对特异体质、特定疾病学生予以关护，落实到体育活动的每一环节中;负责学生体育活动安全工作，体育活动中发生（伤害）事故等，应启动学校学生紧急伤害事故（急病）应急预案，并按预案程序进行处理；负责学校体育场地器材的日常检查，及时排除隐患,所用器材课后及时归还；上课前，教师做好调查，了解教学班学生的身体状况，做好免修、病体记录；在准备活动中,对学生做好安全自我保护意识的教育，并充分做好学生的热身活动；在体操教学中加强保护与帮助的示范、指导，防止学生发生意外；加强体育课学生活动的监管，坚决杜绝各类体育活动伤害事故；把防止学生伤害事故作为体育组工作的一项常规工作来抓;具有其他任课教师的一切职责.（十五）任课老师：将安全教育融入学科教学中，落实教育部《中小学公共安全教育指导纲要》和省市有关规定；在日常的教育教学活动中,遵循教学规范,落实安全管理要求,合理预见、积极防范可能发生的风险；上课时实施学生点名制，及时掌握学生出勤情况，对不到位的学生要立即向班主任和学生家长反映,并做好记录;化学、物理和生物学科教师要负责学生实验课的安全工作，发生（伤害）

　　事故，发生紧急情况时,应启动学校学生紧急伤害事故（急病）应急预案，并按预案程序进行处理，履行相应职能，以维护学生安全为己任；学生在学校或学校周边发生紧急状况时，在场的老师必须马上采取相应的救护措施,促进和谐校园的营造；上课期间学会观察、关爱学生，随时留心课堂中出现的各种异常现象，如有异常须及时按学校有关制度处理并解决；发现学生行为具有危险性的，应当及时告诫、制止和教育，并与班主任(或学生家长）沟通；每位教师必须熟练掌握消防器材的使用.（十六）校医:执行学校安全卫生条列，执行师生预防传染病、食物中毒事件的制度和应急预案；做好学校学生防伤害或疾病事故处理的第一环节，并按信息传递制度进行后续处理；定期检查食堂和小卖部等食品安全，不定期抽查相关工作人员的卫生情况，并作相应记录；通过宣传栏和校园广播等方式，积极做好校园食品安全、卫生保健和常见病等方面知识的宣传,帮助学生了解基本公共卫生和饮食卫生常识;如有传染病、食物中毒等事件发生,及时向学校有关部门汇报并协助处理；配合教务处、政教处、总务处搞好学校卫生安全工作，上好学生卫生健康教育课，使学生了解重大传染病和食物中毒、生活水污染的知识及基本的预防、急救、处理常识,了解简单的用药安全知识，了解艾滋病的基本常识和预防措施;了解和分析影响生命与健康的可能因素，了解青春期常见问题的预防和处理;健全学生健康档案,做好资料积累工作，掌握有特异体质、特定疾病或异常心理状况的学生情况，并配合家长等有关方面做好教育保护工作;及时采购药品，妥善保管好药品，经常检查,及时清理过期药品。（十七）心理教师:利用心理课、心理讲座以及校园广播等，普及心理健康常识；在教学中，指导学生了解青少年的生理、心理特点，了解青春期常见问题的预防和处理；对全校学生进行心理调查,对心理有一定问题的学生进行访谈、心理咨询，并做好相应的记录和汇报工作；做好心理咨询室的相关工作；具有其他任课教师的一切职责。（十八）实验室管理人员：经常清理和检查仪器，并及时保养、维修，做到实验室内物品放置整齐、清洁、完好；严格执行《中小学实验室安全管理制度》，管理好有毒、有害、易燃、易爆药品和其他危险品，并做好使用采购、登记、储存、使用和处置工作，及时处理过期药品;注意用电安全；按规定配置灭火器材，及时检查、维护、更换,落实防火防盗煤气泄漏措施；具有其他任课教师的一切职责.（十九）电子阅览室，网络管理，电脑房工作人员:管理好电脑，提高使用率，防止各种病毒的侵蚀,有问题应及时保修；不擅自离岗，落实防火防盗措施；按国家有关规定进行网络安全管理,定期检查网络系统,防止不健康的信息传播;按规定配置灭火器材,及时检查、维护、更换，落实防火防盗措施;确保电子设备使用安全.(二十）值日人员：行政值日人员负责每天校园巡视（挂胸牌或戴其他标识)、登记值勤人员出缺勤；要在教学楼大厅和操场等地对学生行为规范检查，并处理偶发事件；年级值日老师的岗位在各年级楼层，督促学生文明休息，处理偶发事件等；巡视维护教育教学秩序，处理突发事件.（二十一)宿舍管理人员:准时上岗,上岗后不得擅自离岗;盥洗环节做到学生不离老师视线，并保持地面干燥，避免事故发生；按时全面巡查，重点做好女生宿舍安全防范，做到防患于未然；定时检查宿舍水、电、煤及消防设施,保障消防通道畅通，杜绝安全隐患，确保宿舍安全；学生宿舍发生事故时，及时到场了解事

　　故情况,作初步处理，并向值班人员汇报事故情况；学生受伤的，进行止血等简单急救工作；严重的要在第一时间内送往医院;如发生发烧、摔伤、烫伤及其他较严重伤害事故的，在第一时间内送医院救治，并及时通知学生家长；事故严重的,立即向校长汇报情况;负责宿舍技防、物防设施的日常管理、维护工作；按规定配置和使用灭火器材，及时检查、维护、更换，落实防火防盗措施；发生紧急情况时等，应启动学校学生紧急伤害事故（急病)应急预案，并按预案程序进行处理，履行相应职能，以维护学生安全为己任。（二十二）食堂管理员：食堂管理员是食堂安全卫生第一责任人，协助总务、卫生室把关抓好学校食堂安全卫生工作；督促做好食堂工作人员的身体健康检查，无健康证决不允许上岗；每学期开学前，重点检查，清理调味品和食品，并全面检查食堂内外的卫生；每天做好对食堂工作人员的检查工作,保证其健康上岗；检查食堂通风防尘防四害设施及生熟食品容器冰箱冷库，保证各项设施设备齐全并运作正常；监督副食品的定点采购、储存、初加工、享饪加工、供应、禁食、餐具清洗消毒保洁各个环节；严格把关主、副食品原料的进货；有责任要求查看当天主要货源的原料进货证明、加工时间证明等，一旦发现有疑点,立即向学校分管领导汇报，得到同意后有权拒绝进货;检查每天的食堂清洁卫生打扫工作，不留死角；处理好食品废弃物和泔脚；定期开展设备检修、内外环境整治、消毒、灭四害工作，确保食堂的整体环境整洁；做好学生的饮水安全和保证供给工作；做好寄宿制学生的用餐安全工作；确保食堂设备安全。（二十三）校门（警务室）门卫：认真执行学校门卫管理制度，实行24小时治安巡逻，建立台账资料；平时学生进校后,关闭学校大门；外来人员、车辆进校,要做到逢人必登、逢车必查，必须凭来访人有效证件登记，并致电被访人确认;在校的外来人员一律凭出入证进出；学生在上课时间离校的，须有班主任开具的出门证或通过电话确认方可离校；学生在校发生紧急情况时，门卫应及时向110报警；凡师生携带学校公物出门,必须凭有关部门开具的出门证,经门卫检验后，方可执行；夜间一律不准携带学校物品出校门；认真做好日夜班交接工作，做好交接记录，双方交接完后,方可离岗;接班人员未到岗时,当班人员不得擅离岗位；必须认真做好学校安全保卫工作，加强对教学大楼内夜间巡视工作，做好关灯、关水龙头、关窗、锁门等安全防范工作，保证报警设备的安全使用；如遇突发事件,及时拨打电话向有关领导报告或报警;门卫应做好消防安全工作，备好有效的灭火器材,不准使用明火；应经常检查电源插头、电线，发现问题及时报修;积极参加岗位安全应急培训，熟悉并熟练操作各项技防措施;熟悉并熟练操作各类技术防范设施，发生故障及时保修,并做好记录，监视技防设备运作,时时了解视频监控点的情况，发现异常及时到位处置。（二十四）会计:按会计人员的各种职责规定执行。(二十五)档案室工作人员：按档案室管理职责规定执行，防火防盗确保档案室安全.（二十六）技术工人（驾驶员、水电工、锅炉工、炊事员等）：按同专业技术岗位职责规定执行，特种工种持证上岗.（二十七）其他员工：负责本岗位各项安全工作。二、工作要求(一）加强领导,精心组织。各县(市、区）教育局和各学校的安全管理工作领导小组要切实加强对“一岗双责”制工作的领导,负责推行校园安全管理工作“一岗双责”制的组织、协调、检查、考核、奖惩等工作;各级各类学校要建立以校长（园

　　长）协调统筹，分管安全副校长（副园长）具体负责，各处室负责人主管,各班班主任和全体教职员工共同参与的全方位、多层次的安全管理网络，积极落实学校安全管理工作“一岗双责”制。（二）明确职责,强化责任。学校法定代表人原则上为学校安全管理工作第一责任人，对本单位的安全管理工作全面负责,分管安全管理工作的领导负有直接管理责任，其他负责人对各自分管范围内的安全管理工作要恪守职责，相互支持.根据各自工作职责，切实担负起学校安全管理责任，对分工交叉的安全管理工作由相关领导协调，由相关人员共同负责;对文件中空缺岗位的安全管理工作,由分管职能工作的相应处（科)室履行安全管理工作职责。有关职能部门要树立大局意识，积极主动配合全局性安全工作，决不允许在安全管理工作上推诿扯皮、不负责任。学校各部门、年级组的负责人是本部门本年级安全管理工作的直接责任人，应积极参与学校各项安全管理工作措施的制定，并组织本部门和本年级师生认真贯彻落实,确保全体师生生命安全。广大教职员工是学校各项安全管理措施的最终落实者，各校要严格落实“谁在岗，谁负责"、“谁组织,谁负责”的主体责任制,进一步强化广大教职员工的安全管理主体地位，进一步明确教职员工的安全管理责任制，全面提升全体教职员工的岗位责任意识、安全防范意识和安全管理水平,有效防范各类安全事故的发生,真正形成全员参与、层层联动的安全管理工作责任体系。(三）责任分解，严格考核。各县（市、区）教育局和各学校要制定安全工作目标任务，将安全责任层层分解，落实到部门、年级和每一个人，一级抓一级，层层落实责任，做到安全工作不留死角,不留空档,不留盲点。要制定考核标准，层层签订安全目标责任书,把安全工作考核纳入学校绩效考核。坚持定期考核与平时考核、综合考核与专项考核相结合，实行学校安全工作“一票否决”制，依据考核结果实施奖惩,作为单位综合考核、干部和教师评优评先、晋升、立功受奖、年度人事考核的重要依据之一。（四)加强监管，严格追究。进一步完善安全工作目标监管，实行问责制和责任追究制度，对造成重大事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任.学校领导忽视安全工作，不履行或不正确履行安全工作职责，导致发生安全事故；或发生安全事故后隐瞒不报、谎报、拖延不报;或不及时组织开展事故救援工作，导致人员伤亡和财产重大损失的，要严格按事故查处“四不放过”（事故原因未查清不放过、事故责任人未受到处理不放过、事故责任人和周围群众没有受到教育不放过、事故指定的切实可行的整改措施未落实不放过）原则，严格责任追究。（五）制定方案,有序实施。各地、各学校要切实履行职责,加强领导，强化监督检查，严肃问责,全面推进学校安全工作“一岗双责”制。各县（市、区）教育局和各中小学校幼儿园要参照本通知学校各岗位的工作职责,结合实际、因地制宜制定本单位本学校“一岗双责"制的具体实施方案，并认真组织实施。

　　

　　

篇二：学校安全工作一岗双责是指什么

　　学校安全工作一岗双责制度

　　十堰市茅箭区致远学校（市柳林小学柳林路校区）安全工作“一岗双责”制度根据上级教育部门文件精神，为进一步落实学校安全工作“一岗双责”，加强管理，严密防范，最大限度杜绝并妥善处置学校突发事件。学校每个教职员工，既要对自身业务工作负责，也要对本职范围内的各项安全工作负责。现结合学校实际制定安全工作“一岗双责”制。

　　一、学校安全工作领导小组职责：1.组长:张勇（校长）是学校安全管理工作的第一责任人，对学校安全管理工作负总责。

　　2.副组长：杨相文（副校长）协助组长工作，负责全校的安全管理工作，负责全校学生安全教育。

　　3.成员：黄燕、彭艳、刘坤、熊堰龙、焦胜印、张妮娜、许家晨二、学校各处室安全职责1.教务处（责任人：彭艳）：负责学校教育教学常规安全工作。

　　2.总务处（责任人：莫本旭）：负责学校财产，校舍、围墙、厕所、道路交通、消防及用电用水等的安全工作。

　　3.政教处（负责人：黄燕）：负责家校责任书的签订、召开家长会落实监护责任，提高全校师生的安全意识、文明习惯养成教育以及学校师生心理健康教育，法制教育讲座，疏散演练防范技能培训等。

　　4.体卫艺（负责人:许家晨）：负责全校学生文体训练安全工作。三、教职工各岗位安全管理职责：1.主任加强安全教育，认真执行学校规章制度，切实履行安全工作职责，上课不迟到早退和旷课，自始至终不离开学生，及时清点学生到课堂情况，掌握学生动态（包括思想动态），及时发现各种隐患，采取相应方式处置和报告，课后10分钟负责该班的课间安全管理工作。

　　2.班主任责任：加强对学生安全教育，提高安全意识，把安全工作细化到学生的日常生活、学习的每个环节；正确、及时处理偶发事件，课堂内发现问题及时处理解决，遇安全事故，在实施救护工作的同时，及时向校领导汇报；在集体活动、集会中，必须全程参与管理学生安全；对有安全隐患的人、事、物，要采取积极行动，把问题解决在萌芽状态，不能解决的，应及时报告校领导；关心班级学生健康成长，贯彻落实校外一系列安全教育和安全管理的工作。

　　3.教职工为工作岗位职责范围内安全工作具体责任人（参照安全责任书合同）。4.首遇责任制，学校教职员工在遇到学校及学生安全问题，必须于第一时间采取合适的处置应急措施，并通知相关负责人。四、工作制度：1.实行领导分包管理制度。领导必须认真做好所分管的部门的安全稳定工作，教职工对自己所承担的工作要认真负责，落实岗位责任制。2.督导检查制度。领导小组每个成员对所承包项目随时进行检查，及时发现问题、解决问题、清除隐患。3.例会制度：每周一召开安全工作会议，分析总结，通报本校安全工作情况，随时改进工作方法，使安全工作落到实处。4.责任追究制度：对安全管理工作做出突出成绩的教职工给予表彰奖励，对因忽视安全工作、不履行或不正确履行安全职责而导致安全事故的，视情节轻重，要根据有关规定，给予相应处罚，并实行责任追究，在年度考核及评优评先中实行“一票否决”。十堰市茅箭区致远学校2022年4月30日

　　

　　

篇三：学校安全工作一岗双责是指什么

　　学校安全工作“一岗双责”各岗位职责

　　一岗双责"是指某一具体岗位兼有双重责任。学校安全管理工作“一岗双责”就是在教育教学管理工作的基础上,同时承担着学校安全管理的责任，即一个岗位有两种责任，每个人在完成业务责任的同时，还要承担起安全工作职责。为深入贯彻落实上级安全生产相关文件精神，进一步加大全市中小学幼儿园安全工作力度，形成学校安全工作全员参与、齐抓共管、人人尽责的工作格局，制定《学校各岗位“一岗双责”制安全工作职责》。

　　(一）校长：为学校安全工作第一责任人,领导全校的安全工作，对学校安全工作负总责；负责全校安全工作的统筹规划；定期召集领导小组成员召开安全工作会议,总结并部署安全工作;随时了解各部门安全工作的开展情况、存在问题及整改落实情况；遇突发事件时,启动安全工作应急预案,及时赶赴现场，担任总指挥并对善后工作负总责；代表学校与上级有关部门签订安全工作目标责任书，与各分管领导和处室部门签订安全工作目标责任书,实施安全工作目标管理。

　　（二）副校长：分管安全工作的副校长是学校安全工作直接责任人,其他副校长负责所分管工作的安全管理；制定分管工作各阶段的安全目标、措施，布置给学校各个部门具体的安全工作,并督促落实；与分管处室签订安全工作“一岗双责”责任书；制定并落实教职工在学校安全工作中的奖惩措施；负责大型活动应急预案的演练；负责学校保卫干部队伍的组建领导工作.

　　（三）办公室主任:协调各部门从全局出发处理好各项安全工作；负责文件安全保密和教育安全宣传报道工作;参与安全事故的紧急救援以及其他职责范围内的安全管理工作；拟定突发事件应急预案;负责收集、整理学校安全工作材料的归档;负责全校安全工作“一岗双责”的考核。

　　（四）教导处主任:贯彻教育部《中小学公共安全教育指导纲要》和省市有关文件规定，负责教学教师、实验员、网管员、信息员等岗位安全职责的制定,并执行责任签约制度；负责教学日常安全巡视制度、信息传递制度和教学事故预案的制定；负责学校实验室，特别是化学实验室危险品保管员和实验员的安全训练，并对教学事故的预案进行实施和演练；抓好学科任课教师教学中的安全教育;负责学生体检、体育考试、外出劳技课等安全教育工作.

　　(五）德育处主任:贯彻教育部《中小学公共安全教育指导纲要》及省市有关文件规定，负责班主任等岗位安全职责的制定,并执行责任签约制度;做好学生各种矛盾纠纷和不稳定因素的排查与化解；组织学生开展自救自护和常识、行为规范、交通安全、心理健康、防溺水和法制等安全教育活动;建立班主任应急安全工作网，负责全校学生的应急的预案制定、演练；制定有关的安全宣传计划与内容,宣传安全知识；协调好学校、社区与家长共同做好学生的安全工作;制定班主任的日常值班巡视制度；定期召开学校班主任工作会议,研究分析学校师生安全方面的案例，交流工作经验,提高班主任安全管理意识；负责学生军训、学农中的安全工作;严格控制和管理好班级外出活动，如确因需要，须按有关申报程序批准；组织学生参加校内外的安全活动，如学生发生安全方面事件,应及时向学校领导汇报并协助处理;认真组织实施学生人身伤害责任险和校方责任险工作.

　　(六）总务处主任：负责后勤人员安全岗位职责的制定，并执行责任签约制度；做好重点部位的安全防范工作，加强学校门卫、车辆、财务室、教师宿舍、教学大楼等建筑物的日常安全管理工作;负责学校基建施工、房屋修缮安全及各种安

　　全设施的检查;定期做好学校用电、气、水等设备的安全检查、维护工作，保证学生用水、用电安全；负责学校消防器材、技防设备等的管理、使用、保养、维护和更换工作，并做好台账记录，定期检查消防通道，保证消防用水；负责外来务工人员的登记、培训工作；协助校长做好与外来务工人员(如装修人员）的安全签约工作,并做好日常管理；定期检查食堂和小卖部工作人员的卫生和安全状况；配齐公共场所等安全基础设备设施，科学、合理地布置学校大型活动的场地、器材，协助各部门确保大型活动安全举行;遇有突发事件,要保证各种物资的供应及时到位。

　　（七）工会主席：发挥工会组织在平安校园和安全文明校园工作中的监督作用；协助党组织做好教职工各种矛盾纠纷和不稳定因素的排查与化解工作;积极关爱教职工，对家庭情况发生重大变化的，及时进行慰问、上门家访等，维护学校和谐稳定大局；定期召开工会小组长（安全联络员)会议，了解并检查各年级的安全情况；通过召开教职工代表大会，加强对学校安全工作监督管理，促进学校安全工作健康发展.

　　（八）年级组长：负责建立本年级组的师生日常安全管理制度；落实学校的安全管理制度，抓好年级层面的安全工作职责；定期召开年级组师生安全会议；在学校举行升旗、上操、集会、演出等活动要及时到位，做好全年级的管理工作；如发生安全方面事件，及时向学校有关部门汇报并积极协助处理；协调好班主任与任课老师对个别特殊的学生进行重点关注,配合学校有关部门进行处理，维护年级正常教学秩序；布置好学校应急预案中本年级各班主任及任课老师的到位,明确各自分工,做好预案中的各项工作;具有其他任课教师的一切职责。

　　（九）班主任（班级安全管理第一责任人）:引导学生增强自律意识，不进入未成年人不宜进入的场所，使其逐步养成自觉遵守与维护公共场所秩序的习惯；教育学生不参加影响和危害社会安全的活动，增强其社会责任意识；引导学生理解社会安全的重要意义，帮助其树立正确的人生观和价值观；班主任在学生发生安全事故或伤害事故时，组织自己班级的学生及时送到校卫生室或附近医院就诊,及时与家长联系，及时向年级组长(上级部门)汇报并协助妥善处理好事情;班主任要明确了解学校应急预案中的相应职责，平时指导好本班学生各种预案的演练，启动预案时，冷静而快速地安置好本班学生的跑位、站位、路线，利用现有条件有效保护本班学生;若学生发生学生安全应急预案中的任意一种状况，班主任应在第一时间按学校信息传递程序处理，若未按此程序处理而出现严重后果的，按学校责任追究制度进行处理;班主任应对行为偏差、心理偏差的学生做好耐心细致的纠正、疏导工作；对经常迟到缺席的学生，班主任应及时了解其去向,弄清原因，配合家长开展教育引导工作;对一些连续无故旷课的学生，应及时上报校教务处、政教处备案;假期中要重点对双差生进行家访；校内外集体活动时，班主任做好活动前的专项安全教育工作，在学校举行升旗、上操、集会、演出等活动要及时到位，做好班级学生管理工作,对可能出现的意外情况做好防范措施（如准备好常备药等)，协助有关部门搞好活动;不得带领班级学生参加各种营业性演出;班主任引导学生抵制校园暴力，培养学生控制自己情绪的能力，冷静地分析、妥善地处理同学间或师生间等的不和谐现象；培养学生自觉遵守与信息活动相关的各种法律法规,抵制网络上各种不良信息的诱惑，提高自我保护和预防违法犯罪；学生因事离校的，班主任开具离校门条；每天负责教室的门窗、插座、电器等设施的安全检查，安全隐患要及时上报；做好常见病、流行病、传染病的预防工作,发现问题及时报告；建立特殊学生档案，掌握特异体质、特定疾病学

　　生的情况，各项活动中予以重点关护；具有其他任课教师的一切职责。（十）教研组长：负责建立本教研组的日常安全管理制度；指导本教研组教

　　师将安全教育融入学科教学中，并组织交流活动，落实教育部《中小学公共安全教育指导纲要》和省市有关文件规定；定期召开教师在教学中遇到学生安全应急方面的处理程序会议；具有其他任课教师的一切职责.

　　（十一）体育教研组长：根据特殊学生档案，按有关规定，对特异体质、特定疾病学生予以关护，落实到体育活动的每一环节中;负责学生体育活动安全工作，体育活动中发生（伤害）事故等,应启动学校学生紧急伤害事故（急病）应急预案,并按预案程序进行处理；负责学校体育场地器材的日常检查，及时排除隐患，所用器材课后及时归还；上课前，教师做好调查，了解教学班学生的身体状况，做好免修、病体记录;在准备活动中，对学生做好安全自我保护意识的教育，并充分做好学生的热身活动；在体操教学中加强保护与帮助的示范、指导，防止学生发生意外；加强体育课学生活动的监管，坚决杜绝各类体育活动伤害事故；把防止学生伤害事故作为体育组工作的一项常规工作来抓；具有其他任课教师的一切职责。

　　(十二)任课老师：将安全教育融入学科教学中,落实教育部《中小学公共安全教育指导纲要》和省市有关规定;在日常的教育教学活动中，遵循教学规范，落实安全管理要求，合理预见、积极防范可能发生的风险;上课时实施学生点名制，及时掌握学生出勤情况,对不到位的学生要立即向班主任和学生家长反映,并做好记录;化学、物理和生物学科教师要负责学生实验课的安全工作，发生（伤害）事故,发生紧急情况时,应启动学校学生紧急伤害事故（急病）应急预案,并按预案程序进行处理，履行相应职能，以维护学生安全为己任;学生在学校或学校周边发生紧急状况时，在场的老师必须马上采取相应的救护措施,促进和谐校园的营造；上课期间学会观察、关爱学生,随时留心课堂中出现的各种异常现象，如有异常须及时按学校有关制度处理并解决；发现学生行为具有危险性的,应当及时告诫、制止和教育，并与班主任（或学生家长）沟通；每位教师必须熟练掌握消防器材的使用。

　　（十三）校医:执行学校安全卫生条列,执行师生预防传染病、食物中毒事件的制度和应急预案;做好学校学生防伤害或疾病事故处理的第一环节,并按信息传递制度进行后续处理；定期检查食堂和小卖部等食品安全，不定期抽查相关工作人员的卫生情况，并作相应记录；通过宣传栏和校园广播等方式，积极做好校园食品安全、卫生保健和常见病等方面知识的宣传，帮助学生了解基本公共卫生和饮食卫生常识;如有传染病、食物中毒等事件发生，及时向学校有关部门汇报并协助处理；配合教务处、政教处、总务处搞好学校卫生安全工作,上好学生卫生健康教育课，使学生了解重大传染病和食物中毒、生活水污染的知识及基本的预防、急救、处理常识，了解简单的用药安全知识，了解艾滋病的基本常识和预防措施；了解和分析影响生命与健康的可能因素，了解青春期常见问题的预防和处理；健全学生健康档案，做好资料积累工作，掌握有特异体质、特定疾病或异常心理状况的学生情况，并配合家长等有关方面做好教育保护工作;及时采购药品，妥善保管好药品,经常检查,及时清理过期药品.

　　（十四)心理教师：利用心理课、心理讲座以及校园广播等，普及心理健康常识；在教学中，指导学生了解青少年的生理、心理特点，了解青春期常见问题的预防和处理;对全校学生进行心理调查，对心理有一定问题的学生进行访谈、心理咨询,并做好相应的记录和汇报工作；做好心理咨询室的相关工作；具有其他

　　任课教师的一切职责。(十五）实验室管理人员：经常清理和检查仪器，并及时保养、维修，做到实

　　验室内物品放置整齐、清洁、完好；严格执行《中小学实验室安全管理制度》，管理好有毒、有害、易燃、易爆药品和其他危险品，并做好使用采购、登记、储存、使用和处置工作，及时处理过期药品；注意用电安全；按规定配置灭火器材，及时检查、维护、更换，落实防火防盗煤气泄漏措施；具有其他任课教师的一切职责.

　　（十六）电子阅览室，网络管理，电脑房工作人员：管理好电脑,提高使用率,防止各种病毒的侵蚀，有问题应及时保修；不擅自离岗，落实防火防盗措施;按国家有关规定进行网络安全管理，定期检查网络系统，防止不健康的信息传播；按规定配置灭火器材，及时检查、维护、更换，落实防火防盗措施；确保电子设备使用安全。

　　（十七)值日人员：行政值日人员负责每天校园巡视（挂胸牌或戴其他标识）、登记值勤人员出缺勤；要在教学楼大厅和操场等地对学生行为规范检查，并处理偶发事件；年级值日老师的岗位在各年级楼层,督促学生文明休息,处理偶发事件等；巡视维护教育教学秩序，处理突发事件.

　　（十八）校门（警务室）门卫：认真执行学校门卫管理制度，实行24小时治安巡逻，建立台账资料；平时学生进校后，关闭学校大门;外来人员、车辆进校，要做到逢人必登、逢车必查,必须凭来访人有效证件登记，并致电被访人确认；在校的外来人员一律凭出入证进出；学生在上课时间离校的,须有班主任开具的出门证或通过电话确认方可离校；学生在校发生紧急情况时，门卫应及时向110报警；凡师生携带学校公物出门，必须凭有关部门开具的出门证，经门卫检验后，方可执行；夜间一律不准携带学校物品出校门；认真做好日夜班交接工作，做好交接记录，双方交接完后，方可离岗；接班人员未到岗时，当班人员不得擅离岗位;必须认真做好学校安全保卫工作，加强对教学大楼内夜间巡视工作，做好关灯、关水龙头、关窗、锁门等安全防范工作,保证报警设备的安全使用；如遇突发事件，及时拨打电话向有关领导报告或报警;门卫应做好消防安全工作,备好有效的灭火器材，不准使用明火；应经常检查电源插头、电线，发现问题及时报修；积极参加岗位安全应急培训,熟悉并熟练操作各项技防措施；熟悉并熟练操作各类技术防范设施，发生故障及时保修，并做好记录，监视技防设备运作，时时了解视频监控点的情况，发现异常及时到位处置。

　　（十九）会计：按会计人员的各种职责规定执行。(二十）档案室工作人员：按档案室管理职责规定执行，防火防盗确保档案室安全。（二十一）其他员工：负责本岗位各项安全工作。

　　

　　

篇四：学校安全工作一岗双责是指什么

　　学校一岗双责制安全工作职责

　　学校“一岗双责”制安全工作职责

　　为深入贯彻落实上级安全生产相关文件精神，进一步加学校安全工作力度，形成学校安全工作全员参与、齐抓共管、人人尽责的工作格局，制定《学校各岗位“一岗双责”“一岗双责”制安全工作职责》。

　　一、岗位工作职责（一）校长：为学校安全工作第一责任人，领导全校的安全工作，对学校安全工作负总责；负责全校安全工作的统筹规划；定期召集领导小组成员召开安全工作会议，总结并部署安全工作；随时了解各部门安全工作的开展情况、存在问题及整改落实情况；遇突发事件时，启动安全工作应急预案，及时赶赴现场，担任总指挥并对善后工作负总责；代表学校与上级有关部门签订安全工作目标责任书，与各分管领导和处室部门签订安全工作目标责任书，实施安全工作目标管理。（二）党支部书记：协助校长做好安全工作，贯彻“一岗双责”的规定，做好校长不在学校期间的学校管理及安全工作；加强师德建设，做好教职工政治工作，掌握校内教职员工中的不稳定因素；传达相关部门有关学校安全工作的政策法规、会议精神等；定期组织有关部门检查学校所有安全情况，提出改进或落实检查后的工作；督促学校档案室做好安全工作，材料归档保密工作；在安全工作中积极发挥党组织的核心作用和党员的模范带头作用，发挥党组织在安全文明校园工作中的监督作用。（三）副校长：分管安全工作的副校长是学校安全工作直接责任人，其他副校长负责所分管工作的安全管理；制定分管工作各阶段的安全目标、措施，布置给学校各个部门具体的安全工作，并督促落实；与分管处室签订安全工作“一岗双责”责任书；制定并落实教职工在学校安全工作中的奖惩措施；负责大型活动应急预案的演练；负责学校保卫干部队伍的组建领导工作。（四）办公室主任：协调各部门从全局出发处理好各项安全工作；负责文件安全保密和教育安全宣传报道工作；参与安全事故的紧急救援以及其他职责范围内的安全管理工作；拟定突发事件应急预案；负责收集、整理学校安全工作材料的归档；负责全校安全工作“一岗双责”的考核。（五）教导处主任：贯彻教育部《中小学公共安全教育指导纲要》有关文件规定，负责教学教师、实验员、网管员、信息员等岗位安全职责的制定，并执行责任签约制度；负责教学日常安全巡视制度、信息传递制度和教学事故预案的制定；负责学校实验室保管员和实验

　　员的安全训练，并对教学事故的预案进行实施和演练；抓好学科任课教师教学中的安全教育；负责学生体检、体育考试、外出劳技课等安全教育工作。

　　（六）政教处主任：贯彻教育部《中小学公共安全教育指导纲要》有关文件规定，负责班主任等岗位安全职责的制定，并执行责任签约制度；做好学生各种矛盾纠纷和不稳定因素的排查与化解；组织学生开展自救自护和常识、行为规范、交通安全、心理健康、防溺水和法制等安全教育活动；建立班主任应急安全工作网，负责全校学生的应急的预案制定、演练；制定有关的安全宣传计划与内容，宣传安全知识；协调好学校、社区与家长共同做好学生的安全工作；制定班主任的日常值班巡视制度；定期召开学校班主任工作会议，研究分析学校师生安全方面的案例，交流工作经验，提高班主任安全管理意识；严格控制和管理好班级外出活动，如确因需要，须按有关申报程序批准；组织学生参加校内外的安全活动，如学生发生安全方面事件，应及时向学校领导汇报并协助处理；认真组织实施学生人身伤害责任险和校方责任险工作。

　　（七）总务处主任：负责后勤人员安全岗位职责的制定，并执行责任签约制度；做好重点部位的安全防范工作，加强学校门卫、车辆、财务室、学生宿舍、教学大楼等建筑物的日常安全管理工作；加强学校校车接送学生的管理；加强学校驾驶员交通安全教育和管理；负责学校基建施工、房屋修缮安全及各种安全设施的检查；定期做好学校用电、气、水等设备的安全检查、维护工作，保证学生用水、用电安全；负责学校消防器材、技防设备等的管理、使用、保养、维护和更换工作，并做好台账记录，定期检查消防通道，保证消防用水；负责外来务工人员的登记、培训工作；协助校长做好与外来务工人员（如装修人员）的安全签约工作，并做好日常管理；定期检查食堂和小卖部工作人员的卫生和安全状况；配齐公共场所等安全基础设备设施，科学、合理地布置学校大型活动的场地、器材，协助各部门确保大型活动安全举行；遇有突发事件，要保证各种物资的供应及时到位。

　　（八）工会主席：发挥工会组织在平安校园和安全文明校园工作中的监督作用；协助党组织做好教职工各种矛盾纠纷和不稳定因素的排查与化解工作；积极关爱教职工，对家庭情况发生重大变化的，及时进行慰问、上门家访等，维护学校和谐稳定大局；定期召开工会小组长（安全联络员）会议，了解并检查各年级的安全情况；通过召开教职工代表大会，加强对学校安全工作监督管理，促进学校安全工作健康发展。

　　（九）年级组长：负责建立本年级组的师生日常安全管理制度；落实学校的安全管理制度，抓好年级层面的安全工作职责；定期召开年级组师生安全会议；在学校举行升旗、上操、集会、演出等活动要及时到位，做好全年级的管理工作；如发生安全方面事件，及时向学校

　　有关部门汇报并积极协助处理；协调好班主任与任课老师对个别特殊的学生进行重点关注，配合学校有关部门进行处理，维护年级正常教学秩序；布置好学校应急预案中本年级各班主任及任课老师的到位，明确各自分工，做好预案中的各项工作；具有其他任课教师的一切职责。

　　（十）班主任：引导学生增强自律意识，不进入未成年人不宜进入的场所，使其逐步养成自觉遵守与维护公共场所秩序的习惯；教育学生不参加影响和危害社会安全的活动，增强其社会责任意识；引导学生理解社会安全的重要意义，帮助其树立正确的人生观和价值观；班主任在学生发生安全事故或伤害事故时，组织自己班级的学生及时送到校卫生室或附近医院就诊，及时与家长联系，及时向（上级部门）汇报并协助妥善处理好事情；班主任要明确了解学校应急预案中的相应职责，平时指导好本班学生各种预案的演练，启动预案时，冷静而快速地安置好本班学生的跑位、站位、路线，利用现有条件有效保护本班学生；若学生发生学生安全应急预案中的任意一种状况，班主任应在第一时间按学校信息传递程序处理，若未按此程序处理而出现严重后果的，按学校责任追究制度进行处理；班主任应对行为偏差、心理偏差的学生做好耐心细致的纠正、疏导工作；对经常迟到缺席的学生，班主任应及时了解其去向，弄清原因，配合家长开展教育引导工作；对一些连续无故旷课的学生，应及时上报校教务处、政教处备案；假期中要重点对双差生进行家访；校内外集体活动时，班主任做好活动前的专项安全教育工作，在学校举行升旗、做操、集会、演出等活动要及时到位，做好班级学生管理工作，对可能出现的意外情况做好防范措施，协助有关部门搞好活动；不得带领班级学生参加各种营业性演出；班主任引导学生抵制校园暴力，培养学生控制自己情绪的能力，冷静地分析、妥善地处理同学间或师生间等的不和谐现象；培养学生自觉遵守与信息活动相关的各种法律法规，抵制网络上各种不良信息的诱惑，提高自我保护和预防违法犯罪；学生因事离校的，班主任开具离校门条；每天负责教室的门窗、插座、电器等设施的安全检查，安全隐患要及时上报；做好常见病、流行病、传染病的预防工作，发现问题及时报告；建立特殊学生档案，掌握特异体质、特定疾病学生的情况，各项活动中予以重点关护；具有其他任课教师的一切职责。

　　

篇五：学校安全工作一岗双责是指什么

　　学校各岗位“一岗双责”安全责任制度

　　学校安全管理工作“一岗双责”就是在教育教学管理工作的基础上，同时承担着学校安全管理的责任，即一个岗位有两种责任，每个人在完成业务责任的同时，还要承担起安全工作职责。为深入贯彻落实上级安全生产相关文件精神，进一步加大学校安全工作全员参与、齐抓共管、人人尽责的工作格局，制定《学校各岗位“一岗双责”安全责任制度》。

　　（一）校长：为学校安全工作第一责任人，领导全校的安全工作，对学校安全工作负总责；负责全校安全工作的统筹规划；定期召集领导小组成员召开安全工作会议，总结并部署安全工作；随时了解各部门安全工作的开展情况、存在问题及整改落实情况；遇突发事件时，启动安全工作应急预案，及时赶赴现场，担任总指挥并对善后工作负总责；代表学校与上级有关部门签订安全工作目标责任书，与各分管领导和处室部门签订安全工作目标责任书，实施安全工作目标管理。

　　（二）副校长：分管安全工作的副校长是学校安全工作直接责任人，其他副校长负责所分管工作的安全管理；制定分管工作各阶段的安全目标、措施，布置给学校各个部门具体的安全工作，并督促落实；与分管处室签订安全工作“一岗双责”责任书；制定并落实教职工在学校安全工作中的奖惩措施；负责大型活动应急预案的演练；负责学校保卫干部队伍的组建领导工作。

　　（三）办公室主任：协调各部门从全局出发处理好各项安全工作；负责文件安全保密和教育安全宣传报道工作；参与安全事故的紧急救援以及其他职责范围内的安全管理工作；拟定突发事

　　件应急预案；负责收集、整理学校安全工作材料的归档；负责全校安全工作“一岗双责”的考核。

　　（四）教导处主任：贯彻教育部《中小学公共安全教育指导纲要》和省市有关文件规定，负责教学教师、实验员、网管员、信息员等岗位安全职责的制定，并执行责任签约制度；负责教学日常安全巡视制度、信息传递制度和教学事故预案的制定；负责学校实验室，特别是化学实验室危险品保管员和实验员的安全训练，并对教学事故的预案进行实施和演练；抓好学科任课教师教学中的安全教育；负责学生体检、体育考试、外出劳技课等安全教育工作。

　　（五）德育处主任：贯彻教育部《中小学公共安全教育指导纲要》及省市有关文件规定，负责班主任等岗位安全职责的制定，并执行责任签约制度；做好学生各种矛盾纠纷和不稳定因素的排查与化解；组织学生开展自救自护和常识、行为规范、交通安全、心理健康、防溺水和法制等安全教育活动；建立班主任应急安全工作网，负责全校学生的应急的预案制定、演练；制定有关的安全宣传计划与内容，宣传安全知识；协调好学校、社区与家长共同做好学生的安全工作；制定班主任的日常值班巡视制度；定期召开学校班主任工作会议，研究分析学校师生安全方面的案例，交流工作经验，提高班主任安全管理意识；负责学生军训、学农中的安全工作；严格控制和管理好班级外出活动，如确因需要，须按有关申报程序批准；组织学生参加校内外的安全活动，如学生发生安全方面事件，应及时向学校领导汇报并协助处理；认真组织实施学生人身伤害责任险和校方责任险工作。

　　（六）总务处主任：负责后勤人员安全岗位职责的制定，并执行责任签约制度；做好重点部位的安全防范工作，加强学校门卫、车辆、财务室、教师宿舍、教学大楼等建筑物的日常安全管理工作；负责学校基建施工、房屋修缮安全及各种安全设施的检查；定期做好学校用电、气、水等设备的安全检查、维护工作，保证学生用水、用电安全；负责学校消防器材、技防设备等的管理、使用、保养、维护和更换工作，并做好台账记录，定期检查消防通道，保证消防用水；负责外来务工人员的登记、培训工作；协助校长做好与外来务工人员（如装修人员）的安全签约工作，并做好日常管理；定期检查食堂和小卖部工作人员的卫生和安全状况；配齐公共场所等安全基础设备设施，科学、合理地布置学校大型活动的场地、器材，协助各部门确保大型活动安全举行；遇有突发事件，要保证各种物资的供应及时到位。

　　（七）工会主席：发挥工会组织在平安校园和安全文明校园工作中的监督作用；协助党组织做好教职工各种矛盾纠纷和不稳定因素的排查与化解工作；积极关爱教职工，对家庭情况发生重大变化的，及时进行慰问、上门家访等，维护学校和谐稳定大局；定期召开工会小组长（安全联络员）会议，了解并检查各年级的安全情况；通过召开教职工代表大会，加强对学校安全工作监督管理。

　　（八）教科（研）室主任指导学科教师结合所教学科内容渗透安全教育，引导每个教师要因地制宜、因势利导开展学生安全教育。加强课堂、特别是实验课的安全管理。督促每位任课教师安全教育教案和开展“放

　　学前一分钟安全教育”。每天最后一节课下课前，结合实际提醒学生注意交通安全、防劫防骗、防各种伤害事故等安全。完成领导小组交办的其它安全工作。

　　（九）教研组长教研组安全第一负责人，负责建立教研组日常安全管理制度，落实学校各项安全管理要求。定期召开教研组安全工作会议，维护学校教育教学安全。制定实验室安全规章制度，督促实验员做好实验室的安全管理工作。制定实验室突发事件应急预案并组织演练。监督指导各学科教师在学科教学中渗透安全教育。（十）年级组长所在年级的安全第一负责人，负责建立年级安全工作的各项规章制度，明确本年级每位教师的安全岗位职责。建立健全由年级组长、班主任、任课教师、学生构成的年级安全管理体系，定期排查年级存在的安全隐患，促进年级安全工作常态化、制度化。及时传达上级有关安全工作文件精神，组织年级教师定期召开安全工作会议，落实学校安全工作有关要求，做好日常安全防范。做好年级特异体质学生身体情况登记和安全管理工作。制定年级大型活动安全预案并做好活动前的安全教育工作。指导班主任和任课教师加强对学生的安全教育和管理。负责本年级学生楼层、楼梯的安全管理。完成领导小组交办的其它安全工作。（十一）班主任班级安全管理的第一责任人，对本班学生安全及教室内的设施设备安全负责。认真落实学校安全工作的各项要求，及时解决班级出现的安全问题，排除安全隐患。在班委会和团支部设立安

　　全委员，在班级设立若干安全员。保证晨（午、晚）检专时专用，仔细查看学生精神和身体状态，认真记录，及时上报。充分利用晨（午、晚）检、班会等时间开展学生安全教育。特别注意根据季节变化提醒学生预防疾病，防范各种可能发生的自然灾害和安全事故，提高学生安全防范意识和逃生自救技能。严格执行学生考勤和请销假制度，做好学生考勤统计工作，及时了解未到校上课或中途离校学生的情况，并及时与家长取得联系，做好记录。认真做好班级内各种不安全因素的排查和登记工作，发现问题及时向年级组长和校领导汇报。对有特异体质和心理异常的学生，应在家长的配合下及时做好记录。在安排体育、劳动、大型活动等时予以照顾。协助学校与家长签订安全协议书，并做好协议书回执留存。通过家长会、家访等形式开展家长安全教育，让家长切实担负起监护人职责，做好学生安全教育监管工作，特别是保障学生校外安全。组织班级集体活动必须征得学校领导同意并报上级教育行政部门批准后方可进行，做好安全预案和活动前的安全教育工作。发现学生在校出现身体不适或危险情况时，要立即采取措施、组织抢救，并及时通知家长、报告学校。开展“放学前一分钟安全教育”。结合实际提醒学生注意交通安全、防劫防骗、防各种伤害事故等安全事项。认真准确采集学生及家庭相关信息。完成领导小组交办的其它安全工作。

　　（十二）任课教师明确并履行岗位安全职责，落实学校安全工作的有关要求，做好安全防范工作。将安全教育有机渗透到本学科教学内容和教学过程中。课前清点学生人数并立即上报班主任，课堂上发现学

　　生行为具有危险性时应及时制止、告诫、教育，并与班主任或学生家长及时沟通。课间负责本楼层就近楼梯间、楼层的安全工作。密切配合班主任开展安全工作，及时将班内的安全问题向班主任反映，协助班主任对学生进行安全教育，妥善处理班级出现的安全问题。课堂教学中如遇突发事件或安全问题，及时将学生有序疏散到安全地带并作妥善处理，同时立即向分管领导或校长汇报。开展“放学前一分钟安全教育”。每天最后一节课下课前，结合实际提醒学生注意交通安全、防劫防骗、防各种伤害事故等安全事项。完成领导小组交办的其它安全工作。

　　（十三）体育教师掌握教学班学生特异体质状况，在体育教学中合理安排相关学生活动，并做好记录。做好课前准备，根据教学内容，对场地、器材及教学环境进行全面安全检查，及时排除安全隐患。结合体育项目特点，讲解安全注意事项，带领学生认真做好准备活动，强化学生相互保护意识，提高学生自我保护能力。遵循体育运动规律，严格按照体育教学要求上好每节课，不违规操作。特别是体操教学，要做好“保护与帮助”的示范动作，教会学生如何进行“保护与帮助”。严格教学过程管理，把控学生动态。认真、及时解决好学生在体育教学过程中的各种矛盾或纠纷，掌握体育教学及体育课外活动中发生伤害事故的处理方法及程序，严格按照学校“学生体育教学及体育课外活动伤害事故（急病）应急预案”程序进行处理。（十四）心理教师或心理健康学科任课教师做好学生心理辅导工作，普及心理健康和青春期知识。建立

　　心理健康咨询室，负责做好心理健康咨询室及心理健康教育有关设施设备的安全维护。做好全校学生心理调查工作。配合班主任、家长对有心理问题的学生进行心理疏导，并做好跟踪随访和相关记录，及时汇报。

　　（十五）财务人员提高安全防范意识，增强责任心，确保学校财务安全。加强印章、空白支票的保管和使用安全。空白支票与财务用章分开存放，严格按照财务规定存放现金。到银行取送款时，大宗款项必须三人以上专车接送，少量款项须两人以上接送。使用安全包，取送款人员必须做到人不离款、款不离身，确保现金和人身安全。确保学校财务账目、票据保存规范，避免因存放不当受潮损坏。做好财务室防火、防盗工作，做到人离门锁。下班时关好水电门窗，确认无安全隐患后方可下班。（十六）图书管理员学校图书馆安全工作第一责任人，切实落实各项安全管理制度，确保图书馆安全。图书馆开放期间，组织学生有序出入图书馆，做好安全门的标示和开启工作，防止发生拥挤踩踏伤害事故。图书馆内不得存放易燃品和私人物品，严禁吸烟。认真做好防火、防盗、防潮、降湿、防蛀等安全工作。加强电子阅览室的管理，注意网络安全，保证电子书籍的健康。一旦发生意外事故，积极采取救护措施，及时报告有关部门并保护好现场。每天对图书室、电子阅览室进行安全检查，并作记录。下班时关好水电门窗，确认无安全隐患后方可下班。（十七）门卫

　　执行24小时值班制度，不得擅自离岗、空岗，按时交接班并做好交接记录,发现问题及时报告。严格落实校门开闭制度，学生上课时间应保持校门关闭。严格执行大门和出入人员管理制度，来访人员需进行严格验证，并依据学校有关会客登记制度履行登记手续。严禁无关人员进入校园。上课期间，学生必须持有班主任开具的出门证，方可出校。发现可疑人、事、物或其他治安信息，及时向相关领导或部门汇报。必要时，启动报警器或向110报警，并配合公安机关做好处置工作。对出入人员和车辆所携带、装运的物品、物资进行严格的检验、核查，禁止私自将危险或违禁物品带入。严防学校物资流失。疏导出入车辆和行人，清理门卫责任区内的无关人员，保证进出车辆畅通，人员出入有序无阻。任何人不得在警卫室从事与该室工作无关的活动，不得存放或代人存放贵重物品、现金和危险品。做好警务室的消防安全工作，确保灭火器材的充足、完好和有效，定期检查插头、电线，发现问题及时报修。妥善保管、定期检查、熟练使用技防工具，在危急时刻充分发挥技防工具的作用，确保师生安全。在岗期间不与无关人员聊天，不干私活，不饮酒。完成领导小组交办的其它安全工作。

　　（十八）保卫人员在保卫主任的领导下开展工作，落实相关部门及学校保卫工作规章制度和要求，按时参加上级部门的保卫工作会议，并及时向领导汇报。熟悉业务，提高防范破案能力，记录并协助有关部门处理学校发生的案件，确保师生安全。做好节假日和平时的值班，及时解决值班中出现的问题。积极防范，组织和参加校内巡

　　逻，发现安全隐患及时整改或向相关领导报告，提出整改意见。检查指导警卫室、重点、要害部门人员的安全工作。保持与班主任、任课教师的联系，加强对个别不遵纪守法学生的法制安全教育，协助做好违法青少年的帮教工作。保护学校财产和师生人身安全不受侵害，发现问题及时处理。完成领导小组交办的其它安全工作。

　　（十九）学校保安熟悉值勤岗位区域内的地形、地物，了解值勤岗位区域内的消防设施分布和使用，掌握报警方法。掌握保安业务知识，熟悉学校各项安全管理制度。严守岗位职责和工作规程，爱护通讯器材和物防设备。维护值勤岗位区域内的正常秩序、疏导交通。及时发现值勤岗位区域的各类安全隐患并上报。果断处理值勤中发现的问题，发现可疑人、事、物或其他治安信息，应及时盘查或监控，并上报保安班长或相关领导。必要时，启动报警器或向110报警。制止师生各种不安全或易造成伤害的行为，发生违章或不服从管理者，应婉言劝阻并妥善处理，不听劝阻的，及时上报保安班长解决。遇有火警或其它紧急情况，应迅速扑救或采取有效措施保护现场，并及时上报保安班长。建立执勤巡逻和交接班记录台账，做好每日值勤问题记录和交接班记录，要求清楚、准确、属实。按时参加保安人员工作例会和相关业务培训，认真听讲并做好记录。工作中遇到疑难问题，应及时上报保安班长，不得擅作主张或隐瞒不报。在不妨碍保安日常工作的前提下，协助其它部门做好服务工作。按时完成上级交办的其它安全工作。（二十）学生安全员

　　做好自身安全工作。模范遵守学校各项安全制度，做安全工作带头人。及时制止不安全行为。提醒同学不携带危险物品入校，不翻越围墙、栏杆，不在教室、走道和人群集中的地方追逐嬉闹。发现危险行为要及时制止，如不听劝告要及时向老师报告。配合老师做好安全宣传教育工作。开展班级安全宣传工作，组织同学参加各类安全教育活动，增强同学安全意识和自我保护能力。协助老师维持活动秩序。课间操、运动会、观看演出、外出集体活动等活动期间，协助班主任组织同学有序上下楼、进退场和上下车等。排查安全隐患并及时上报。注意发现校内、班内存在的安全隐患，及时上报班主任和学校有关部门。

　　

　　

篇六：学校安全工作一岗双责是指什么

　　坚持以党的十八大精神为指导全面落实科学发展观牢固树立抓预防就是抓安全除隐患就是保安全强责任就是保稳定的理念通过全员落实安全工作一岗双责制达到全体教职工岗位安全意识明显增强学校安全管理更加细化到位校内存在的各类安全隐患能够及时被发现及时被消除努力形成学校安全工作全员参与齐抓共管人人尽职的安全工作局面彻底杜绝各类安全责任事故确保广大师生员工生命财产安全和学校的安全与稳定

　　校园安全工作一岗双责

　　校园安全工作“一岗双责”实施方案为进一步加强学校安全管理工作，全面落实学校安全管理责任制，确保我校安全稳定，根据上级文件精神，结合我校安全工作实际，特制订本实施方案。一、指导思想坚持以党的十八大精神为指导，全面落实科学发展观，牢固树立“抓预防就是抓安全、除隐患就是保安全、强责任就是保稳定”的理念，通过全员落实安全工作“一岗双责”制，达到全体教职工岗位安全意识明显增强，学校安全管理更加细化到位，校内存在的各类安全隐患能够及时被发现、及时被消除，努力形成学校安全工作全员参与、齐抓共管、人人尽职的安全工作局面，彻底杜绝各类安全责任事故，确保广大师生员工生命财产安全和学校的安全与稳定。二、工作目标推行“一岗双责”制要与教育管理体制改革总体目标相一致，要以落实安全工作责任制为核心，推动学校安全工作机制的完善，安全文化、安全制度、安全责任、安全设备、安全投入等要素在学校落实到位；全面提升学校安全工作水平，确保学校安全工作无盲点、无空白、全覆盖、高质量的实现。三、工作原则1.坚持“依法管理”的原则。必须牢固树立依法管理的观念，依据《中小学幼儿园安全管理办法》、《县教体局关于安全生产“一岗双责”责任制的实施意见》等文件，在安全工作中，按法律法规办事，按上级要求管理。2.坚持“分层管理，分级负责”的原则。一级抓一级、一级考一级，一级对一级负责。3.坚持“两手抓”的原则。要牢固树立“两手抓，两手都要硬”的原则，坚持“一岗双责”，坚持标本兼治，使安全工作和业务工作互相渗透，互相促进，共同提高。

　　4.坚持“以考促管”的原则。要结合实际，认真实施考核和奖惩，运用科学有效的考核机制，以制度管人，以制度管事，通过考核和奖惩，全面落实“一岗双责”制。

　　5.坚持“职权与责任”挂钩的原则。有权必有责，职权越大，责任越大。

　　四、具体措施（一）加强领导，整体推进为确保推进工作组织有序，职责明确，高效运行，学校成立安全工作“一岗双责”领导小组，负责推行安全管理工作“一岗双责”制的组织、协调、检查、考核、奖惩工作；建立以校长协调统筹，分管领导负责，各部室负责人主管，各班班主任共同参与的全方位、多层次、立体化的多级管理网络。领导小组组成人员组长：黄琳副组长：吴新军成员：马荣、邢铁柱、陈海民、闫社民、王爱叶（二）理解内涵，提高认识“一岗双责”是指某一具体岗位兼有双重责任。学校安全工作“一岗双责”就是在教育教学管理工作的基础上，同时承担着学校安全管理的责任，也就是一个岗位有双重责任，每个人在完成“一个岗位的业务责任”的同时，还要承担起“安全管理的责任”。具体岗位责任人员因失职、渎职或违规、疏于管理、未恪尽职守等情况，导致本职工作任务未能顺利完成或造成安全事故的要承担相应的责任。“一岗双责”是推行全员安全管理的重要举措，其对象包括全体教职员工。推行安全管理工作“一岗双责”，是学校长期稳定发展的必然要求，是贯彻落实科学发展观的要求，也是构建社会主义和谐社会的要求。我们一定要以科学发展观为指导，充分认识做好安全管理工作的重要性、必要性，形成思想上的共识，建立一支高素质的安全工作队伍，以创建“安全示范校”为抓手，坚持“安全第一、预防为主、综

　　合管理”，坚持不懈地把学校的安全管理工作抓细、抓实、抓好；打牢学校安全工作基石，确保学校安全稳定，为进一步促进我校科学、和谐、可持续发展创造良好环境。

　　（三）明确职责，强化责任1.强化学校安全工作主体责任。法定代表人是安全第一责任人，对本单位的安全工作全面负责；分管安全工作的领导负有直接管理责任；其他负责人对各自分管范围内的安全工作要各负其责，相互支持。学校领导干部要按照“一岗双责”的要求，根据各自工作职责，切实担负起学校安全管理责任，对分工交叉的安全工作由相关领导协调，由相关人员共同负责。有关职能部门要树立大局意识，积极主动配合全局性安全工作，决不允许在安全管理工作上推诿扯皮、不负责任。严格落实“谁主管，谁负责；谁主办，谁有责；谁处理，谁有责”主体责任制。2.学校各部门负责人是本部门安全工作的直接责任人。学校各职能部门负责人是其分管范围内的安全管理主体责任人，应积极参与学校各项安全管理工作措施的制定并认真贯彻落实。强化对相关条块内的安全管理工作的组织领导，对职责范围内教职员工的岗位安全管理工作实施监督，督促和指导教职员工不断夯实日常安全教育、安全管理的基础，切实履行岗位职责。3.明确学校全体教职员工岗位职责。广大教职员工是学校各项安全管理措施的最终落实者，要严格落实“谁在岗，谁负责；谁在场，谁有责”的主体责任制，进一步强化广大教职员工的安全管理主体地位，进一步明确教职员工的安全管理责任制。要结合实际情况，制定“一岗双责”的实施办法，明确全体教职员工具体岗位的工作职责和相应的安全管理工作职责。通过严格完善“一岗双责”的实施，全面提升全体教职员工的岗位责任意识、安全防范意识和安全管理水平，有效防范各类安全事故的发生，真正形成全员参与、预防为主、全员责任、全员管理，层层互保、层层联动、纵向到底、横向到边的安全管理工作责任体系。（四）健全机制、严格考核

　　1.进一步落实“安全目标任务”，完善安全工作目标考核机制，建立安全监管网络。将安全责任层层分解，落实到每一个人，一级一级抓，层层落实责任，做到安全工作不留死角，不留盲点。要制定考核标准，层层签定安全目标责任状，落实岗位责任制，把安全工作考核纳入绩效考核内容。

　　2.建立安全工作例会制度，每月召开安全工作领导小组会议分析总结，通报本校安全工作情况，随时改进工作方法，使安全工作落到实处。

　　3.坚持定期考核与平时考核、综合考核与专项考核相结合，依据考核结果实施奖惩，作为综合考核，干部、教师评优评先的重要依据之一。各职能部门要进一步建立和完善安全工作目标考核管理制度，制订切实可行的安全工作“一岗双责”考核细则。

　　（五）加强监管、责任追究安全工作要实行问责制，问责的主要内容包括有无安全隐患，要严格执行责任追究制度，对造成重大事故的，要严肃追究有关责任人的责任。对忽视安全工作，不履行或不正确履行安全工作职责，导致发生安全事故；或发生安全事故后隐瞒不报、谎报、拖延不报；或不及时组织开展事故救援工作，导致人员伤亡和财产重大损失的，要严格按上级有关规定进行查处，坚决行使“一票否决”权，严格责任追究。全面推进“一岗双责”是一项全局性、整体性工作，全体教职工要切实履行职责，加强领导，强化督查，严肃问责，强势推进。五、有关要求1.高度重视，提高认识。“安全工作重于泰山”，保障学生的安全是学校工作的首要任务。安全无小事，安全不是某个处室，某个人的事情，安全工作，人人有责。全体教职工一定要高度重视，提高认识，切实增强推进学校安全管理“一岗双责”的责任感、使命感、紧迫感。2.领会精神，理解内涵。各办公室负责人要组织本单位的教师利用业务学习时间认真学习《校园安全工作“一岗双责”实施方案》，

　　真正领会精神，理解“一岗双责”的内涵，就如何履行好自己的安全管理工作职责进行认真学习、广泛讨论，并将本单位学习的情况形成书面会议记录。

　　3.落实责任，每月考评，每期考核。学校将严格执行学校安全管理“一岗双责”落实情况考核制度，实行“谁主管，谁负责；谁主办，谁负责；谁处理，谁负责”的主体责任制和“一票否决”的原则，按学期进行定期检查和考评，将考核结果与年终评优评先、晋升、年度考核和绩效工资挂钩。对考核优秀的人员给予一定的表彰奖励，对考核不合格的，一年内不得评优评先，对负有安全责任的人员将追究责任。

　　石门镇明德小学

　　

　　

篇七：学校安全工作一岗双责是指什么

　　学校安全制度

　　“一岗双责”制度

　　根据有关文件精神，为进一步落实学校安全工作“一岗双责”，加强管理，严密防范,最大限度杜绝并妥善处置学校突发事件.学校每个教职员工,既要对自身业务工作负责，也要对本职范围内的各项安全工作负责。现结合学校实际制定

　　安全工作“一岗双责”制。

　　一、学校安全工作领导小组职责：

　　组长：（校长）是学校安全管理工作的第一责任人，对学校安全管理工作负总责。联系德育处、总务处的安全管理工作。

　　德育处负责人：负责安全办公室的日常工作。

　　教务处负责人：教育教学安全、学校师生心理健康教育。

　　办公室负责人：学校校舍及用电等设施安全。

　　二、学校各室安全职责

　　德育处、（责任人：负责学校安全工作领导小组办工室日常工作。学校安全工作协调、资料报送、校外寄宿生，制定学校安全管理工作计划、安全工作总结.协调学校周边环境安全的治理、交通安全教育及学校卫生防疫等安全工作。

　　教务处责任人：负责学校教育教学常规安全及师生心理健康教育等安全工作。

　　办公室责任人:学校校舍、围墙、食堂、厕所及用电线路等设施的安全工作。

　　三、教职工各岗位安全管理职责：

　　教职工为工作岗位职责范围内安全工作具体责任人。

　　1、班主任教师：

　　加强对学生安全教育，提高安全意识，把安全工作细化到学生的日常生活、学习的每个环节;正确、及时处理偶发事件，课堂内发现问题及时处理解决，遇安全事故，在实施救护工作的同时，及时向校领导汇报；在集体活动、集会中,必须全程参与管理学生安全；对有安全隐患的人、事、物,要采取积极行动,把问题解决在萌芽状态，不能解决的，应及时报告校领导；关心班级学生健康成长，实施校外寄宿生安全教育和管理以及学生往返的安全管理。

　　2、科任教师：

　　确保课堂教学安全,杜绝教学事故的发生.协助班主任加强安全教育，认真执行学校规章制度，切实履行安全工作职责，上课不迟到早退和旷课，自始至终不离开学生，及时清点学生到堂情况,掌握学生动态（包括思想动态)，及时发现各种隐患,采取相应方式处置和报告。

　　四、工作制度：

　　1、实行分部、分包管理制度。领导小组每个成员必须认真做好所承包的安全稳定工作，教职工对自己所承担的工作要认真负责，落实岗位责任制。

　　2、督导检查制度.领导小组每个成员对所承包项目随时进行检查，及时发现问题、解决问题、清除隐患。

　　3、例会制度：每周五每月月底分别召开安全领导小组会议分析总结，通报本校安全工作情况，随时改进工作方法,使安全工作落到实处。

　　4、责任追究制度:对安全管理工作做出突出成绩的教职工给予表彰奖励，对因忽视安全工作、不履行或不正确履行安全职责而导致安全事故的，要根据有关规定，实行责任追究，在年度考核中实行“一票否决".

　　

　　

篇八：学校安全工作一岗双责是指什么

　　学校“一岗双责”制度“一岗双责”是指某一具体岗位兼有双重责任:即该岗位的本职工作职责和安全稳定工作职责.学校安全稳定工作“一岗双责”就是在教育教学管理工作的基础上，同时承担着学校安全稳定的责任,即每个人在完成“一个岗位的业务责任”的同时,还承担着“安全稳定的责任"。

　　校园安全稳定工作坚持“安全第一、预防为主，综合管理”的方针，按照“谁主管、谁负责"、“谁审批、谁负责”和“管业务必须管安全”的要求，把安全稳定责任制落实到具体科室和责任人,使安全稳定工作与业务工作同研究、同部署、同检查、同考核，不断完善“统一领导、分工负责、齐抓共管”的安全保障体系。为了进一步强化的安全工作,确保习总书记提出的“始终把人民生命安全放在首位，严守发展不能以牺牲人的生命为代价这条不可逾越的红线"的根本要求落实到位，让每一位教师明确在负责好教育教学工作责任的同时，还要负责好安全教育工作责任的“一岗双责"制度，学校进一步明确了教师的安全教育工作责任，具体如下：

　　（一)学校安全工作领导小组组织机构名单略

　　1。全面负责学校安全工作，校长是领导小组组长，其他成员分工负责.领导小组下设安全领导工作小组办公室，安全办主任兼任办公室主任，由分管安全工作副校长分管。配备一定数量的专(兼)职保卫人员，建立高效规范的学校安全工作网络体系.

　　2。学校安全工作领导小组下设应急小组：指挥组、保卫组、现场处置组、现场救护组、通讯联络组、后勤保障组、事故调查组等。各组根据事故实际情况，启动工作。

　　3。切实保证学校安全工作所需人、财、物并合理配置。4。制定学校各项安全管理制度、预警和突发事件应急预案,完善事故防范措施，检查督导安全工作“一岗双责”制度的落实.协助有关部门对重大安全事故做出处理，并在适当范围内通报.5。定期召开领导小组专题会议，组织学习上级部门下发的安全工作指导文件，制定年度学校安全工作计划，拟定安全目标管理责任书。结合学校特点研究部署学校常规性安全工作。6.代表学校与家长签订安全协议书。7.强化人防、物防、技防手段,抓好校舍设备维护、消防、治安、交通、食品、疾病预防、自然灾害防范等基础性安全工作.定期开展自查，及时排除安全隐患.重点做好校门秩序、教育教学、学生宿舍、食堂卫生、大型集体活动、集体外出等方面的安全工作。8.组织开展师生安全宣传教育和培训，定期不定期开展应急演练,提高师生对各类突发事件应急处置能力和逃生自救技能。9.在上级部门的指导下和学校周边单位建立校园周边综合治理小组，或建立联席会议制度。注重学校安全长效机制建设；加大校园周边综合整治力度，维护校园及周边安全。10.发生紧急情况立即启动应急预案，全面负责突发事件的指挥、协调等工作，及时组织抢险抢救。在有关部门领导下及时、妥善、依法处置事故.对相关人员进行责任追究。11.严格履行事故报告制度，及时向上级有关部门报告情况，做到30分钟内电话口头报告,2小时内简要书面报告.密切配合医疗、防疫、公安、消防等部门对事故的处理,认真执行上级有关指示。12.可设对外新闻发言人负责接待各界媒体,遇到突发事件时能冷静面对媒体采访,形成正确的舆论导向。教育师生员工共同做好稳定工作，未经同意不得随意接受采访、擅自发布

　　信息。13.加强对教师侮辱、体罚学生现象的监管。(一）校长

　　学校主要负责人是本单位的第一责任人,对落实本单位安全工作主体责任全面负责。（1）建立健全本单位安全工作责任制.（2）组织制定本单位安全工作制度和工作规程。(3）建立健全单位安全监管机构，落实工作人员和工作保障条件。（4）保证本单位安全投入的有效落实。（5）定期研究本单位安全工作，向教代会报告学校安全工作情况.（6）督促、检查本单位安全工作的开展，认真监控、及时排查消除安全隐患。（7）组织制定并实施本单位安全事故应急救援预案.（8)及时、准确、完整报告安全事故，有效组织事故救援工作。（9）履行法律法规政策规定的其他职责。

　　（二）分管安全副校长学校分管安全工作的负责人对学校安全工作负综合管理领导责任。(1）认真贯彻执行学校安全工作法律法规、方针政策.(2）组织制定、修改和审查本单位安全工作制度和工作规程。(3）负责督促检查本单位学校安全工作责任制的落实情况，协调解决安全工作中存在的问题。(4)定期组织本单位安全工作检查，落实重大隐患整改工作。（5）严格落实校内特种作业人员劳动防护用品的发放和配备标准，督促从业人员按规定正确使用。（6)定期召开安全会议，分析本单位安全工作动态,安排部署阶段性安全工作。(7）负责制定并实施安全事故应急救援预案，及时、准确、完整报告安全事故，有效组织事故救援工作，积极配合事故调查。

　　(8)加强对师生食堂、学生营养餐、商店、自备水源的管理,确保学校食品及饮用水安全;加强学校卫生防疫工作；

　　（三）分管政教副校长1、在校长的领导下，协助校长分管学校政教、学管科、综合科工作，。2、切实把学校安全工作摆上重要议事日程，要做到健全安全机构，落实安全责任人,分工明确，职责具体.杜绝重特大事故发生，确保校园一方平安.3、组织实施上级有关安全工作意见，制定学校安全工作计划、措施及各种规章制度；定期组织开展学校安全检查工作,检查学校各种设备设施和安全管理工作情况，及时进行安全隐患排查治理。4、指导学管科工作,做好学生日常行为教育5、指导综合科工作,抓好三操安全管理、体育竞赛、课外训练等6、指导宿管科工作，宿舍管理员等相关人员做好预防工作,防范各种传染病在校内蔓延.7、教育、督促班班主任关注留守儿童、贫困生、残疾学生等的帮扶工作8、教育、督促班班主任要做好心理不健康、行为不良学生的教育改进工作，防止把“后进生”推向社会，要健全社会、家庭、学校三位一体的教育网络，切实做好“后进生"转化工作，使其沿着健康方向发展。9、接受并处理学校安全工作紧急情况信息，如若发生紧急事件,立即按应急处理预案做好保护学生、控制事态和及时上报的工作

　　(四）分管教学副校长分管教学的副校长是学校教学工作的安全责任人,主要职责有：

　　1。督促全校教师严格落实教学常规。特别是认真落实体育课、劳动课、实验（训）课等教学常规，防止学生意外伤害事故的发生；

　　2.对必须在校外进行的教学活动要认真审批,要有严密的安全措施，确保活动安全进行；3.督促全校教师加强师德修养，关爱学生,不得体罚和变相体罚学生,切实减轻学生过重课业负担。要采取切实可行的措施,杜绝因体罚和心灵虐待造成对学生的伤害事件，确保学生身心健康发展；4。督促指导教师把学生安全作为教育教学的第一要事，摆在首位，认真落实各有关法规和上级文件对教育教学工作的安全规定，依法办事,依法执教；5．完成上级交办的其它安全工作任务。（五)分管后勤副校长分管后勤的副校长是学校设施设备安全责任人,其主要职责有：1.制定学校设施设备安全管理工作规章制度，做好学校设备设施安全管理工作;2.组织对学校建筑物、设施设备的安全检查，特别是消防安全检查,及时消除安全隐患,杜绝安全事故；3。加强学校宿舍设施安全管理,确保师生宿舍安全；4.督促有关人员做好防盗工作，维护学校财产安全；5。加强学校的安全设施建设,确保校园安全;6。完成上级交办的其它安全工作任务。(六)法制副校长1.协助学校按照有关法律法规制定完善校园安全管理制度，落实各项安全防范措施.2.协助学校加强安全工作，结合中小学学生特点，开展有针对性的交通、消防、治安等安全宣传及法制教育。3。协助学校做好对有不良行为学生的教育转化工作，落实具体帮教措施.4。协调有关部门对学校周边治安环境进行整治,严肃查处侵害师生合法权益和滋扰校园案件,建立长效机制，维护学校周边治安秩序。5.配合政法部门妥善处理在校师生违法案件，督促学校妥善处理校园内发生的严重违规违纪问题.6.协助学校与社会、家庭等方面建立联系，完善“三位一体”法制教育机制，落实各项治理措施。7。完成领导小组交办的其它安全工作.（七)工会主席1。发挥工会组织对校园安全工作的参与和监督作用.2。定期召开工会委员会会议,检查各部门安全工作.3.协助学校摸查内部人员的不稳定因素,及时化解矛盾。4。关心教职工的思想动态和文化生活，帮助教职工解决生活中的困难和问题。5.积极关爱教职工，对家庭情况发生重大变化的，及时开展慰问、上门家访等工作，维护学校和谐稳定大局.6。定期召开工会小组长(安全联络员）会议,了解并检查各年级的安全情况.7。认真开展矛盾纠纷排查调处。8.召开教职工代表大会，为学校安全工作献计献策，对各项安全工作实施全面问职。9.完成领导小组交办的其它安全工作。

　　(八）办公室主任为加强学校安全工作要求，根据有关法律法规，按照“分级管理、分级负责、谁主管、谁负

　　责”的管理体制，堵绝或减少危险事故的发生，特与办公室制订本目标责任书：1。会同有关处室负责学校安全宣传工作；负责本部门安全工作；负责学校安全教育和演练活动的讲话、录像等资料收集整理工作;负责学校信息沟通、信息公开、新闻发布及媒体采访等事宜.２。协助学校领导贯彻上级有关安全工作的指示,及时转发上级和有关部门的安全工作文件、资料。做好学校安全会议记录,对安全部门的有关材料，及时组织汇审、打印、下发.３。搞好所管辖单位的安全工作，制订和健全安全工作责任制和规章制度.4。在安排、总结工作时，同时安排、总结安全工作。5。建立健全本部门的安全职责、规章制度及各种安全管理制度和安全操作规程。6。负责本部门的安全工作,组织安全检查、安全教育和隐患整改.7。负责本部门所属电开水器、电气设备及其他设备的安全管理。8.组织本部门事故调查、处理、统计上报工作.9.完成安全领导小组安排的其它安全工作。

　　（九）安全办主任学校安全办公室负责人对学校安全工作负综合管理责任.（1）组织制定本单位安全管理年度工作计划、年度安全管理目标、年度安全培训计划，并组织实施和考核。（2）参与制定安全资金投入计划，并具体实施或监督相关部门落实。(3)组织制定、修改本单位安全工作制度和工作规程，并对执行情况进行监督检查。（4）组织参加学校各类安全检查，对检查的问题负责组织或督促整改，不能立即整改的应当立即向本单位负责人汇报。(5）按规定定期开展学校安全教育和培训工作。（6)监督、教育从业人员正确使用劳动防护用品.（7）参加事故调查分析和处理，进行事故统计.（8）建设和管理学校安全工作档案，提供事故处理所需原始资料.（9)察看校园周边环境，发现危及校园的安全隐患及时向政府有关部门书面汇报（情况紧急的可先口头汇报）。

　　（十）教务处主任1、教务处主任要牢固树立安全第一的思想，高度重视学生安全管理工作,要求教师在课堂教学中要结合学科实际对学生进行安全教育。2、教务处主任要根据教育局要求，开好安全教育课、法制教育课,做到“计划、教师、课时、教材、备课、上课、考试"七落实，法制、安全教育考试成绩要计入学生学期期末总分，充分利用课堂教学主阵地做好学生的法制安全教育工作。因安全教育课、法制教育课不落实，弄虚作假而造成学生安全责任事故与此有关的，由教务处主任承担相应的责任。3、教务处主任要做好学生的考勤工作.教务处要建立严格的学生考勤制度,要求学生按时到校，按时离校。出现学生旷课、迟到早退现象,要及时记录量化，并及时通知班主任查明原因。3、教务处主任要加强教学安全管理.教务处主任是教学安全管理第一责任人,对教学安全负管理责任。要求任课教师要按时上下课，不得随意提前上课或拖堂，不得中途擅自离开课堂。对教师上课迟到、早退、中途外出、空堂等不安全现象加强检查，及时量化，做好记录.4、教务处主任要做好教学安全隐患排查与整改工作。及时排查、整改教学安全隐患，自身无法整改的安全隐患，要及时报请学校进行整改。5、教务处主任要按时完成学校布置的教学方面的安全隐患整改工作。

　　6、教务处主任要根据学校要求，做好本科室的传染病防控工作。7、教务处主任要做好任课教师的矛盾排查和调解工作.要及时掌握任课教师的思想动态，及时排查化解任课教师中存在的矛盾，及时进行调解,营造团结、和谐、民主的教师人际关系。8、教务处主任组织校内学生大型活动，必须遵守《临沂汪沟第一中学大型活动安全管理制度》。组织者必须提前制订活动计划和应急预案，报请校长办公会议研究同意后进行.要成立活动安全管理机构，有针对性地对学生进行安全教育，活动场所要有专人值班,明确所负担的安全职责,严防意外事故发生。9、教务处主任组织学生外出活动，必须提前制订应急预案，经校长办公会议研究同意后，再由安全办报请教体局安全办批准。未经学校同意和教育局安全科批准，禁止组织学生外出活动。

　　（十一）总务处主任1、学校的各类用房，尤其是重要处室（包括财务室、保管室、电脑室、图书室等）要加强检查和防范设施，保障安全。2、督促财务人员严格遵守财政纪律，严格执行财务制度,不得玩忽职守违反制度,避免被窃、被诈骗等安全问题。3、编造校产清册，完善校产登记制度。对校产实行一学期清理一次，保证校产清楚、完好,发现丢失或使用时损坏要及时上报及时处理。4、严格检查学校校舍、设施，经常检查顶上吊物（如电扇、电灯等）,经常检查各类运动设备，发现有隐患要及时修理。5、注意用电安全,经常检查电路情况,尤其对微机室、寝室等集中用电场所和设施做好科学规划和管理;严禁使用蜡烛照明，禁止任何人玩电源开关，乱接各种电器.教育师生在人离开时要做到关扇、关灯后关门。6、管理和教育后勤人员做好安全工作，对相关人员赋予一定的安全责任，构建后勤部门的安全防范体系，做到责任到人，严密布置.7、定期检查校内各建筑设施的安全隐患，重点是教学楼、办公楼、食堂、学生公寓、厕所、围墙及运动场各种体育设施。加强食堂操作间、原材料保管间、水房等地的管理,健全各项制度,明确责任，杜绝外人进入。8、严禁存放易燃、易爆等危险品；配备防火、防电、防盗等安全警报装置,畅通安全通道，安装紧急照明设备，经常检查消防器材是否完好.9、对宿舍定期进行查勘、修缮，不得隐瞒宿舍险情；学生的床铺、衣柜、门窗等基本设施要经常检查.要落实安全保障措施,严防坏人侵扰.要建立健全学生宿舍管理规定和目标责任制。

　　10、把安全工作放在第一位，自觉参加学校的安全防控体系，积极协助学管科、安全办做好安全教育与防护。

　　11、一旦发生事故，及时向学校领导报告,需要紧急处理的，要周密考虑，及时而完好的处理。

　　（十二）教科室主任1.指导学科教师结合所教学科内容渗透安全教育，引导每个教师要因地制宜、因势利导开展学生安全教育。

　　2。加强课堂、特别是实验课的安全管理。3.督促每位任课教师安全教育教案和开展“放学前一分钟安全教育”.每天最后一节课下课前,结合实际提醒学生注意交通安全、防劫防骗、防各种伤

　　害事故等安全.4。完成领导小组交办的其它安全工作。

　　（十三）德育主任1.结合学校安全工作目标和任务，开展学生德育工作,维护校园教育教学秩序、稳定师生情绪。2.组织落实学校安全工作领导小组安排部署的工作任务,依据部门安全岗位职责，对年级组长和班主任开展针对性的安全宣传教育和培训,指导年级和班级开展丰富多彩的安全教育和演练活动。3.学校组织大型集体活动时，做好教育活动安全预案和活动前师生安全教育工作。.4。利用升旗、广播操等时间,开展学生安全教育.5。通过板报、橱窗、广播、网络等开展对师生安全宣传教育。6。聘请消防、治安、交通、卫生等专家开展对师生的专题安全教育。7.通过家长会、家长信、短信等多种形式向家长宣传安全知识，提出安全要求，发挥家长对学生安全工作的主体作用。9.做好安全教育、家长接待、事故处理及相关材料的整理归档。10。完成领导小组交办的其它安全工作。

　　(十四)团支部书记、少先队辅导员1、组织团员和学生会干部认真学习有关安全知识.2、组织团员和学生会干部认真学习学校安全管理规定和责任制度.3、组织成立学生安全管理检查小组,加强对校园的巡逻检查，同时对学生的安全行为进行定期检查，并及时向主管领导汇报.4、组织团委委员和学生会干部对班级的安全进行经常性的检查,按班级做好记录，并进行安全工作先进评比.5、组织团员和学生外出开展参观、访问、夏令营等集体活动时，须派专人到目的地勘察环境，作出周密计划和行动方案，报校长室研究、批准方可。6、团委在开展各类文体活动时，要认真做好各类文体活动安全保卫工作和活动前的纪律教育，安全教育。大型文体活动要事先勘察活动场所，弄清有关情况,消除事故隐患，并要制定安全预案。7、负责本办公室的安全管理工作，做好防火、防盗、防潮工作.掌握灭火常识,会使用消防器材,紧急时刻具有扑救初起火灾的能力.每天下班时检查水电门窗，关闭所有应关电源,确认无安全隐患后方可下班.8。熟悉学校各类安全预案及流程，协助和配合学校有关部门处置突发事件。完成领导小组交办的其它安全工作。

　　（十五）学管科主任学管科对学生的安全教育及管理的任务是，宣传、贯彻上级有关安全管理工作的方针、政策、法律、法规、对学生实施安全教育及管理，引导学生健康成长。二、对学生的安全教育及管理，要预防为主，本着保护学生、教育先行、明确责任、教管结合、实事求是、妥善处理的原则，做好安全教育管理工作。三、对学生安全教育及管理作为一项经常性工作,列入学管科工作的重要议事日程，加强领导，开展安全教育及安全知识普及的活动，增强学生的安全意识和法制观念，提高学生自我防范能力。四、学生安全教育应根据不同时期及学生的特点，在各种教学活动和日常生活中特别是节假日前适时进行,并善于利用已发生的安全事故教育学生,防患于未然.根据环境、季节及有关规

　　律进行防盗、防火、防病、防事故等方面的教育,并使之常态化、制度化。五、对学生进行安全教育还需注重心理疏导，加强思想政治工作，教育学生注意保持健康的心理状态,帮助学生克服各种原因造成的心理障碍，把事故消除在萌芽状态.六、组织学生大型活动，须经学校同意。组织大型活动时要事先定出活动方案及应急预案并报学校进行审查。七、学生在校内发生任何事故学管科要及时报告学校或相关部门，并迅速采取措施控制事态发展，把事故伤害减少到最小程度。八、如遇紧急情况,要迅速、冷静、有序、组织学生按紧急疏散预案中规定的路线疏散到安全地方。十、负责本部门的安全管理工作，定期或不定期对本部门进行安全检查,及时发现安全隐患，及时上报处理，把安全工作落实到人头，谁主管谁负责。九、对因忽视安全工作，管理不善,工作不负责任，玩忽职守，造成学生受到伤害、学校的财物受到损失的责任人学校将逐级追究其责任。

　　(十六）年级主任1、各年级主任是本年级安全、消防管理的第一责任人,必须对本年级所有师生作好安全消防宣传教育工作，并落实好安全、消防制度、职责，严格进行管理。2、年级主任要加强对本年级全体教师和学生的安全、消防知识教育，增强其安全、消防意识.做到工作落实,责任到位，责任明确，加强防范，杜绝一切安全、消防事故发生。3、在安全消防工作中年级主任必须配合好学校的安全管理，加强对本年级学生的安全教育，特别加强学生的食品卫生、防火安全、交通安全、防水安全、高空安全、防毒意识、防爆安全等教育,严禁学生打架斗殴,和进行他人对自身有危害性的活动。4、各年级要加强学生上、下课和调休时的安全管理，并安排好本年级教师轮流值日，严防学生在过道和楼梯间故意拥挤和打闹等，在上课期间不准有学生在校园内游荡、玩耍，晚上放学后要迅速回寝室，不得在校园逗留。5、年级主任要随时对本年级各教室、办公室和公共区域的电源、气源进行检查,发现隐患及时向学校报告，并及时进行处理，对教师用火用电要严格规范管理，并严格禁止学生玩火、吸烟、燃放烟花爆竹，更不准学生乱接乱动电气设备，要求自觉遵守学校的安全规定和消防规定。6、年级主任要根据教导处要求，开好安全教育课、法制教育课。7、年级主任要根据学校要求，做好本年级的传染病防控工作。8、年级主任要做好本年级学生的矛盾排查和调解工作.联合相关班主任，及时排查和调解学生矛盾，妥善处置本年级的学生敲诈、勒索、打架斗殴等事件.9、年级处主任组织校内学生大型活动，必须遵守《临沂汪沟第一中学大型活动安全管理制度》。组织者必须提前制订活动计划和应急预案,报请校长办公会议研究同意后进行.要成立活动安全管理机构，有针对性地对学生进行安全教育，活动场所要有专人值班，明确所负担的安全职责，严防意外事故发生。10、年级主任在本年级所属范围内的各项安全工作中负总责。

　　(十七）督导室主任一、安全管理责任1、督导室主任是学校督导案管理的第一责任人，负责学校各部门教育教学管理、教育教学

　　活动开展过程的资料收集整理和妥善管理责任.2、责任督促、指导档案管理人员按上级规定和学校要求，妥善保管档案资料,落实保密制度，

　　确保档案安全。

　　3、按有关要求组织档案管理人员，做好防火、防盗工作。并及时检查、维护或更换，相关的防火、防盗相关的安全设施。

　　4、敦促和指导管理人员维护档案室的温度和湿度，做好档案的防潮、降温、防蛀工作，确保档案资料的安全与完整。

　　5、严格执行档案查阅审批和登记制度。确保档案来去有痕迹、有责任人,杜绝档案遗失和丢失现象发生.

　　6、认真落实下班时巡查制，及时切断电源、水源,确保无安全隐患后方可下班.7、完成领导小组交办的其他安全工作.

　　(十八）宿管科主任1、住宿生在宿舍午休和晚睡时间,宿管科主任是住宿生安全管理的第一责任人，对住宿生安全责任负管理责任。要牢固树立安全第一的思想，坚持预防为主，对安全工作常抓不懈，正确处置突发事件，确保住宿生不发生安全责任事故.2、完善消防设施，确保生命安全。宿舍主任对学生宿舍定期或不定期进行消防大检查。学生宿舍的消防措施、灭火器、消防栓进行普查和试水维护保养，规范配置灭火器材。同时,对各消防通道进行清理保持通畅，舍友警示牌提示,安全门的钥匙挂在指定位置，并有明显标志.另外,安全门门锁至少每周开启一次，确保每次能顺利打开。以保证突发情况时人员能够安全疏散3、强化安全教育，培养安全意识和技能。通过广播、专栏等多种形式，结合典型案例，对师生开展防火、防盗、防人身伤害意识的宣传教育。制定学生宿舍《防火应急疏散预案》和《学生宿舍公寓突发事件处理流程》等应急预案。掌握使用灭火器械的方法和必要的消防技能。4、强化责任，层层分解落实到人。全面推行学生宿舍安全管理责任制，坚持“谁主管，谁负责”的原则，将安全责任层层分解,落实到人5、严格值班制度，加强宿舍管理.值班期间必须在规定的位置值班,对外来人员严格盘查、验证、登记、.对早出晚归学生及出入楼的大件物品严格实行证件登记制度。严禁住宿人员将寝室钥匙借与他人或私自调换门锁.管理好通往楼顶的门及窗户,严禁维修人员以外的闲杂人员上到楼顶.晚上学生宿舍关门后,管理员必须通过检查公共部分水电及其它维修情况，并做好记录。6、加强检查，消除隐患。学生宿舍实行安全检查制度，做到全面检查与重点检查相结合，定期检查与日常防范相结合，加强夜间巡逻，发现安全隐患及时上报、整改。7、加强用电安全，要求宿舍管理员每天在火灾多发的三个时段，对无人房间进行不少于5次安全用电检查，禁止学生在宿舍内使用蜡烛等明火,严禁在宿舍内存放易燃、易爆、易腐蚀、剧毒等危害物品。8、负责本办公室的安全管理工作，做好防火、防盗、防潮工作.掌握灭火常识,会使用消防器材,紧急时刻具有扑救初起火灾的能力。每天下班时检查水电门窗，关闭所有应关电源，确认无安全隐患后方可下班。9、宿管科主任要求宿舍管理员要做好管制刀具收缴工作。发现危害安全的刀具、棍棒等要及时对学生进行教育并收缴。10、学生放假、返校时，宿管科主任要求宿管员要在宿舍内进行巡查,以防止外校人员或非住校生进行宿舍滋事斗殴或其他事件（偷窃等)的发生.11、宿管科主任要求宿管员坚持24小时值班制度,坚守工作岗位，遵守工作纪律深入责任宿舍,查看墙体、房顶有无断裂，床板、床撑有无安全隐患，用电线路是否安全可靠。学校要求，认真履行宿舍安全管理职责，经常对宿舍员的工作进行检查并记录，对于安全管理不力、不认真履行职责造成安全事故者,有宿管科主任承担责任。出现宿舍安全管理责任

　　事故，学校将追查到底原因，追究责任，情节严重的,依法追究法律责任。（十九）综合科主任

　　1、要求体育老师在上体育课及训练时，应有计划地落实好场地器材、学生组织的安全措施。要求体育老师要经常性的检查运动场和器材，发现问题及时处理或报告，损坏的或不安全的器材停止使用、场地内的不安全隐患一旦发现,必须及时报告，并采取有效的防患措施.2、在体育课教学及训练中，要求体育教师要精心安排好运动所需要的安全器材与场地，同时要开展经常性安全防范教育，指导学生开展自我保护和他人保护的动作要领,特别是进行较复杂的运动技能训练更应有严密的保护措施.3加强对学生在课外体育活动中的随意性举动的监管力度，尤其是有损于(或危及）他人（或自身）人身安全的举动，如追逐打闹、推搡、扔物、攀爬围墙、栏杆等。4上体育课、训练期间，要求体育教师不得离开场地做于课堂无关的事，时时保持所有学生在自己的视线之内。5、学校体育竞赛必须由艺本组拟出安全预案，并经竞赛组委会审议通过。6、对竞赛场地、器材作好赛前安全检查,对工作人员作好安全培训，并有规范的记录。7、对于对抗性强、危险性高的竞赛项目，必须做好资格审查，参加者必须经家长签字同意。8、训练时间内，训练老师必须在岗,如不在岗所引起的责任自己承担。若因教师的安全教育不到位或管理失职而导致学生伤害事故,应由教师个人负责.竞赛的安全由组织者负责。

　　（二十)妇工委主任一、妇工委主任为本部门的安全责任人二、协助工会对校园安全工作的参与和监督。三、定期为女生讲授必要的生理卫生及安全防范知识,增强女生自我保护和防范能力。四、定期召开女生工作会议，教育女生外出活动结伴而行，不到不安全的地方游玩:教育女

　　生不随意跟陌生人搭腔，不索取他人财物等，努力确保自身安全.五、协助工会摸查内部人员的不稳定因素，及时化解矛盾。六、协助工会关心教职工的思想动态和文化生活，帮助教职工解决生活中的困难。七、完成安全工作领导小组交办的其他安全工作。

　　（二十一）关工委主任一、明确并履行岗位安全责任，落实学校安全工作的有关要求,做好安全防范工作。二、在生活工作中注意自身安全,并主动配合班主任和学校安全工作领导小组对学生进行安

　　全教育,提高学生对安全的认识，增强学生的安全防范意识.三、认真贯切执行关工委的各项方针政策，在上级关工委领导下做好关心下一代工作.四、保护和维护青少年合法权益，教育挽救失足青少年。积极开展助学、助教、助困等活动，

　　协助学校抓好未成年人思想道德建设。五、组织关心下一代工作调研，为行政领导做好参谋。六、加强学校与社区、学校与家庭联系,推进家庭安全教育现代化进程。七、负责本办公室的安全管理工作，做好防火、防盗、防潮工作。掌握灭火常识,会使用消

　　防器材,紧急时刻具有扑灭初起火灾的能力。每天下班时检查水电门窗，关闭所有应关电源,确认无安全隐患后方可下班。

　　(二十二）网管科主任1.贯彻执行安全法律法规、学校安全管理规定,履行部门岗位安全职责.2.做好学校微机室、班班通项目电脑、电视、多功能厅电子白板安全管理工作；3。指导师生正确使用信息化设施设备；4.负责中心学校校园网络的安全使用；

　　5。做好校园电子监控平台的管理和应用；6.完成领导小组交办的其它安全工作。

　　（二十三）班主任一、学生在校期间,班主任是本班学生安全管理的第一责任人，对学生安全负管理责任。班主任要牢固树立安全第一的思想，坚持预防为主,对安全工作常抓不懈，正确处置突发事件，确保本班学生不发生安全责任事故。二、班主任要做好学生的考勤工作。班主任要建立严格的考勤制度，密切关注学生的出勤状况。一旦出现学生无故旷课、旷宿或不明原因早退，要及时查明原因并采取相应措施(如报告学校、通知家长等)。三、班主任要做好与家长的沟通工作。班主任应经常和学生家长沟通,掌握学生思想动向和身体状况.对有特异体质、特定疾病或者其它生理、心理状况异常的学生进行特殊照顾，防止在各项活动中出现问题。学生在校生病要及时通知家长，并及时护送生病学生到医院就诊。四、班主任要做好班级安全隐患排查与整改工作。及时排查、整改安全隐患，并每月要将安全隐排查、整改情况报告安全办。对于班级自身无法整改的安全隐患，要及时报请学校进行整改.五、班主任要做好班级传染病防控工作.班主任要做好学生的传染病晨检工作，发现本班有可疑症状学生超过3名时，要立即报告安全办,并及时通知家长送学生去医院检查治疗，确保做到对传染病病人早发现、早报告,早治疗.每月要将本班传染病防控情况报告安全办.在传染病高发期的防控工作，将根据上级和学校要求另行安排。六、班主任要做好班级矛盾排查和调解工作。班主任要及时掌握学生思想动态，及时排查化解班级中存在的矛盾，及时进行调解和思想教育，构建平安和谐班集体.七、班主任要做好学生的安全教育管理工作.1、紧密配合学校组织本班学生认真学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》及《安全教育读本》不断强化安全教育，每月至少召开一次安全教育主题班会，对学生进行安全教育。增强安全意识,掌握必要的安全知识，形成必要的防范自救技能，做到防患于未然。2、在课间休息时间，班主任及任课教师必须协同值日领导、值日教师、保卫人员告诫学生上下楼梯通过过道或梯间时，不停留、不打闹、不拥挤.禁止在非运动区域打球、踢球、跳绳、追逐嬉戏、尖叫起哄及其它不适当活动。3、教育学生课间不做剧烈运动,文明休息,不做有损身心健康的游戏，上厕所不乱挤打闹。4、同学间若发生纠纷打架闹事,或有校外人员扰乱学校教育教学秩序，班主任要善言劝告制止或及时报告学校.5、班主任必须禁止学生玩各种管制刀具,仿真枪等，更不准把利器、易燃、易爆、有毒及易制毒等国家管制药品等不安全物品、器具带到学校，做到经常配合学校进行安全检查。6、严格遵守作息时间,按时放学，不提前,不拖延，如遇特殊情况班主任或任课教师须留个别学生解决问题，必须负责学生安全返家.7、学校组织各种活动，班主任必须到位跟班采取有效的安全措施，如有安全隐患必须立即停止活动，并及时向学校反映.8、学生突发疾病或意外受伤，班主任应迅速告知家长并及时送往医院。9、学生遭遇不法分子暴力侵害，班主任应教育学生立即向公安机关、学校和家长报告，积极协助公安机关和司法部门调查及惩处不法分子。八、班主任要做好学生的法制教育工作.

　　班主任要积极开展对学生的法制教育，严防青少年学生违法犯罪发生。教会学生懂得用法律规范自己的行为，用法律维护自身的合法权益.教育学生团结同学,杜绝打架斗殴和拉帮结派现象,九、学校要求班主任，认真履行班级安全管理职责，对班级安全管理不力，不认真履行职责造成安全责任事故者,由班主任承担责任。

　　（二十四）教研组长1。教研组安全第一负责人，负责建立教研组日常安全管理制度,落实学校各项安全管理要求.

　　2.定期召开教研组安全工作会议，维护学校教育教学安全。3。制定实验室安全规章制度,督促实验员做好实验室的安全管理工作。4.制定实验室突发事件应急预案并组织演练.5。监督指导各学科教师在学科教学中渗透安全教育.

　　(二十五）任课教师一、我校贯彻“安全第一，预防为主,教育为先”的安全的工作方针，实行“安全工作,一岗双责”的安全管理责任制，执行“谁在场，谁负责”、“谁上课,谁负责"、“谁签字，谁负责"的安全工作原则.二、任课老师是上课班级学生安全管理第一责任人,在上课期间对上课班级学生的安全负有管理责任。对玩忽职守、管理不力造成课堂安全责任事故者，由上课教师承担责任。三、根据《中小学岗位安全工作指南》和“一岗双责”制度要求，完善岗位安全实名制，严格落实安全责任,各班教室门口左侧为值班地点，负责课间空教室内外的学生安全．每节课上课前5分钟到位，下课后5分钟与前来上课的教师交接方可离开,对于不按时到位,凡在谁的时间范围内出现的安全事故，就由谁负责．放学后，一定走在本班学生后面，任课教师有责任就近组织学生有序进出教室和上下楼梯，严防出现楼梯拥挤踩踏伤害事故发生。四、任课老师要自觉学习法律法规，掌握有关安全知识，依法执教，关心爱护学生,尊重学生，不体罚和变相体罚学生，不讽刺挖苦学生，不得让学生随意离开课堂，不得将学生赶出教室，保护学生合法权益。五、任课老师要高度重视学生安全工作，把学生安全放在第一位,要结合课堂教学对学生进行安全教育，增强学生的安全意识。教师要以身作则，做好安全表率。六、教师要沉着冷静、正确处置课堂突发事件，做好学生课堂安全管理工作，确保学生安全。七、任课教师要按时上下课，不得随意提前或延后教学，不得中途擅自离开课堂。凡因教师迟到、早退、中途外出、空堂、玩忽职守、管理不力而造成安全责任事故的，由上课老师负责任.八、任课教师要注意学生出勤情况，出现学生迟到、缺课现象，要立即向班主任报告，查清原因并采取相应措施。对出现学生未到而不管不问不报告的，如学生在此时间内出现安全事故或做出违法乱纪的事情，任课教师负管理责任。九、发现学校教学设施出现安全隐患，要立即上报学校,及时消除.发现学生进行不安全活动时，要及时进行教育和制止.十、任课教师在课堂上要关注学生行为。学生出现行为异常时,要及时询问、教育并及时通知班主任，防止意外发生。具有特异体质或疾病的学生，要予以特殊照顾。十一、体育教师上课与训练前应检查所用体育设施和用品的安全情况，按规定完成准备活动，强调活动中的安全事项及自我保护,询问有无不适宜本活动的学生,做到全程监控活动。实验课教师应严格按照操作规范进行实验，讲明操作规范和安全注意事项,全程监控学生实验。教师在教室外上课或组织活动时，要做到要精心组织，并对易出现的安全问题重点强调，不得放羊式教学，不得允许学生离开教学场活动所.凡因老师强调不到或要求不严而出现安全问题的，任课教师负管理责任。

　　十二、学生在校其间，倘若因故有外人或亲属来接学生出校，任课教师不得随意让学生离开。必须落实清楚情况并征得班主任同意后，才能让学生跟随来人离校。

　　十三、未经学校同意，不得私自组织学生外出活动。十四、学校实行“首遇负责"制度，在非教学时间，教师若发现学生有不安全行为的,应立即制止并教育学生。首先遇到事故的教师要负责及时报告并妥善处理。十五、出现课堂安全责任事故,学校将追查原因，追究相关人员责任,严肃处理。情节严重的，实行评优树先一票否决，依法追究法律责任

　　（二十六）体育教师一、体育教师是体育课教学过程中学生安全的第一责任人,全面负责体育课课教学过程中安全.二、体育教师应认真学习贯彻《安全生产法》、《山东省中小学生安全管理暂行规定》及相关法律法规、上级有关规定和《学校安全工作责任制》。真正做到学法、懂法、用法、执法、守法.三、体育教师要明确安全责任，强化“一岗双责"的安全意识，真正将《学校安全工作责任制》落实到实处，切实把安全工作贯彻于日常教学中.四、要树立既教书又育人的观念.对发生在自己身边的各类学生违纪现象如追逐打闹、乱仍杂物、打架斗殴等给予批评制止。真正做到教师身边无事故。五、热爱学生，对学生要严而有格，严中有爱,对全体学生一视同仁。不能对学生采取讽刺、挖苦、辱骂、体罚或变相体罚等简单粗暴的教育方式.六、利用电教器材授课,应遵循规程，不得违章操作，下课后应关好设备,及时切断电源.七、课堂上要经常对学生进行安全教育和纪律教育，传授必要的体育运动自我保护知识，树立安全第一、训练第二的思想。八、不得擅自离岗、脱岗，使学生脱离自己的管理视线。不得私自调课、私自改变课堂性质。九、上课时组织学生排队进入操场，课后组织学生返回校园.要清查学生的人数,避免学生中途离开操场。对于缺课学生要查明原因。十、在学生进行训练过程中,要采取保护措施,消除安全隐患.十一、体育课前教师要对运动器械和学生的着装进行检查，不出现因器械和着装造成学生的伤害.十二、教师日常应加强对运动器械和自己办公室门窗、设备设施的检查，发现隐患应及时上报.不得因检查不细而造成事故。

　　（二十七）理化教师一、理化教师是学校理化教学过程中学生安全的第一责任人，全面负责教学过程中学生安全和实验室安全的管理工作。二、教师应认真学习贯彻《安全生产法》、《山东省中小学生安全管理暂行规定》及相关法律法规、上级有关规定和《学校安全工作责任制》。真正做到学法、懂法、用法、执法、守法。三、教师要明确安全责任,强化“一岗双责"的安全意识，真正将《学校安全工作责任制》落实到实处，切实把安全工作贯彻于日常教学中.四、教师要树立既教书又育人的观念.对发生在自己身边的各类学生违纪现象如追逐打闹、乱仍杂物、打架斗殴等给予批评制止。真正做到教师身边无事故。五、热爱学生，对学生要严而有格，严中有爱，对全体学生一视同仁.不能对学生采取讽刺、挖苦、辱骂、体罚变相体罚等简单粗暴的教育方式.六、上课时发现学生不在时要及时与班主任联系，不得随意把学生赶出教室，不要让学生在教室外罚站.七、必须保证实验课的安全，遵循实验规程，教育学生正确使用实验仪器，确保在实验课上

　　不出现因使用不当造成电伤、烧伤、中毒等伤害事故.八、实验完成后要及时把实验仪器送回仪器室，关好门窗，确保实验室的安全。利用电教器材授课,应遵循操作规程，不得违章操作，下课后应关好设备，及时切断电源。九、教师要加强对有毒、强酸、强碱等药品的管理，杜绝学生进入仪器室，严防化学药品流失.十、课堂上要对学生进行安全教育和纪律教育，确保学生在学习过程过程中的安全。十一、不得擅自离岗、脱岗，使学生脱离你的管理视线。不得私自调课、私自改变课堂性质。十二、教师对实验室和自己办公室的安全负责，日常应加强对门窗、设备设施的检查，发现隐患应及时上报。发现班级和校园存在安全隐患，应及时反映，不得隐瞒不报.十三、实验教师必须遵守学校的管理规定,未经批准不得将实验器具带出实验室或借给他人.

　　（二十八）心理教师或心理健康学科任课教师1.做好学生心理辅导工作,普及心理健康和青春期知识。2.建立心理健康咨询室，负责做好心理健康咨询室及心理健康教育有关设施设备的安全维护.3。做好全校学生心理调查工作。配合班主任、家长对有心理问题的学生进行心理疏导，并做好跟踪随访和相关记录，及时汇报.（二十九）仪器室、实验室管理员1。仪器室、实验室安全第一责任人,在学校相关部门及教研组长的指导下,认真制定实验室的安全规章制度，并贯彻落实，牢固树立为教学服务的思想，认真贯彻执行上级有关的教学器材管理规定，认真做好各种各类教学仪器、设备、器材、教具、挂图的日常管理工作。.2。定期不定期检查仪器，及时保养、维修，做到实验室内仪器、药品放置整齐，使用安全;建立健全教学仪器设备器材管理制度，对申购、购臵、验收、入库、登记、建卡、立账、存储、借用、归还、损坏赔偿、报废、注销等环节作出明确规定并认真落实执行.3.严格执行有关规定，管理好有毒、有害、易燃易爆物品，做好采购、登记、储存、使用和处置工作，及时上报需处置的过期物品，加强实验室的安全管理。4.按规定配置灭火器材，及时检查、维护、更换。禁止无关人员进入实验室。做好防火、防盗工作。5.开展学生安全教育，指导学生安全使用实验用具和药品，防止伤害事故的发生.6.制定突发事件应急预案并组织演练，掌握各类事故发生时的处置方法.7。每天严格检查实验室及药品存放安全，并作记录.下班时关好水电门窗，确认无安全隐患后方可下班。8.按照数学科学、现代教育技术、综合实践活动、文科、音乐、体育、美术七大类，分别建立健全“两账、两簿、一卡”。即教学仪器设备器材总账、教学仪器设备器材明细账、教学仪器设备器材借用登记簿、教学仪器设备器材损坏赔偿记录簿和教学仪器设备器材登记卡。9。完成领导小组交办的其它安全工作。遵照“合理、规范、整洁、完好”的基本要求,认真做好教学仪器设备器材的日常管理，做到分类合理、存放规范、库房整洁、器材完好。10、努力学习业务知识，熟悉各种仪器、设备、器材、教具、挂图的名称、性能、原理及构造，掌握其存储地点、位置和数量，掌握使用的基本知识和维修的基本技能.11、按照授课教师要求，认真、及时、准确地提供教学仪器、设备、器材、教具、挂图等，按制度要求办理借用手续和用后归还、验收手续,及时将用后还回的教学仪器、设备、器材、教具、挂图等清理上架、恢复原位.经常对学生进行爱护教学仪器、设备、器材和安全使用仪器、设备、器材的宣传教育.12、按照“谁使用，谁负责"的原则,对各功能教室、普通教室和教学办公室的固定教学仪器、

　　设备、器材、教具、挂图等与使用人办理长期借用手续并明确管理责任。每学期期初和期末两次与使用人共同核查其完备状况，必要时在寒暑假期间可将部分分散在各室的贵重仪器、设备收回集中保管。13、严格落实关于危险药品管理的有关规定,对带腐蚀性、有毒、易燃、易爆的物品要单独登记造册，单独按规定妥善存放，确保危险品不流向学生，不流向社会。一旦发生失窃，应及时报告，防止意外事故的发生。14、能够正确使用灭火器,认真做好各类仪器、设备、器材库房的防火、防盗、防潮、防霉、防鼠工作，十分注意库房的用电安全.

　　15、对因违反操作规程或有意破坏造成教学仪器、设备、器材、教具、挂图的损坏丢失，要依情节轻重和破损程度，责成责任人赔偿并填写教学仪器设备器材损坏赔偿记录。

　　16、每个学期结束,开展清仓查库工作。对照明细账、登记卡，核查所有教学仪器、设备、器材、教具，看“账、卡、物”是否相符，若发现不相符情况，必须查明原因、提出处理建议、形成核查报告逐级上报校长处臵.在完成清仓查库工作的基础上，会同校产管理员核对分类总账与校产总账是否一致。

　　17、具体负责仪器室的安全防范和日常卫生保洁工作。对由于疏于管理和措施不力而造成学生安全卫生责任事故，严格追究责任.

　　(三十）化学药品管理员1、化学药品管理员是化学药品安全管理的第一责任人，对住化学药品安全负管理责任。要牢固树立安全第一的思想,坚持预防为主，对安全管理常抓不懈，确保不发生安全责任事故.2、化学药品管理要按《中小学校实验室管理暂行规定》有关条款执行。3、化学药品保管室要阴凉、通风、干燥，有防火、防盗设施。禁止吸烟和使用明火,有火源时,实验员、责任人必须看守.4、化学药品应按性质分类存放,并采用科学的保管方法。如受光易变质的应装在避光容器内；易挥发、溶解的,要密封；长期不用的，应蜡封；装碱的玻璃瓶不能用玻璃塞等。5、化学药品应在容器外贴上标签，并涂蜡保护.6、对危险药品要严加管理：（1）危险药品必须存入专柜，加锁防范。(2）互相发生化学作用的药品应隔开存放。（3)危险药品都要严加密封，并定期检查密封情况,高温，潮湿季节尤应注意。（4）对剧毒、强腐蚀、易爆易燃药品，根据使用情况制定具体领用办法，并要定期清点。(5)危险药品专厨周围和内部严禁有火源.（6）教学用不上的危险药品，应及时调出，变质失效的要及时销毁，销毁时要注意安全，不得污染环境。（7）二氯化钡、汞、苯胺、草酸、黄磷、钾、钠、碳化钙、二硫化碳、苯、乙醚、发烟硫酸、丙酮、乙酸、乙酯、甲苯、二甲苯正丁醇、过氧化钠、硝酸锶等非经常使用的危险药品，同一年级，各教学班在做完同一个实验后，剩余部分应及时存入危险药品专橱.（8)剧毒药品，用后剩余部分应随时存入危险药品专橱。（9）下列经常使用的危险药品，应存放在危险药品专橱内；无水乙醇,氯酸钾、高锰酸钾、硝酸、硝酸钠等，溴、浓硝酸和浓硫酸,工业乙醇；镁粉、镁带、铝粉、三氯化铝、甲酸、盐酸、氢氧化钠、重铬酸钾、五氯化二磷、亚硝酸钠、硝酸汞、硝酸铝、硝酸铜、硝酸镉、酚、甲醛、丙三醇等危险药品存放在化学药品专橱。（10)以上未列出的其它危险药品，根据危险程度，采取相应的管理措施。

　　(三十一）宿舍管理员一、住宿生在宿舍午休和晚睡时间,宿舍管理员是住宿生安全管理的第一责任人,对住宿生安

　　全负管理责任.要牢固树立安全第一的思想,坚持预防为主,对安全工作常抓不懈，正确处置突发事件，确保住宿生不发生安全责任事故.二、宿舍管理员要做好住宿生的考勤管理。宿舍管理员要建立严格的住宿生考勤管理，每天做好记录.一旦出现住宿生无故旷睡、中间外出,要及时查明原因并报告班主任。三、宿舍管理员要做好与班主任的沟通工作。宿舍管理员应经常和班主任沟通，掌握住宿生思想动态。住宿生晚上生病要及时通知班主任或家长，由班主任或家长护送生病学生到医院就诊。四、宿舍管理员要做好宿舍安全隐患排查与整改工作。及时排查、整改宿舍安全隐患，对于自身无法整改的安全隐患,要及时报请学校进行整改。五、宿舍管理员要做好住宿生传染病防控工作。日常安排学生进行宿舍的适当通风和每月一次宿舍消毒.传染病高发期，根据学校要求另行安排.六、宿舍管理员要做好住宿生矛盾排查和调解工作。班主任要及时掌握住宿生思想动态,及时排查化解住宿生中存在的矛盾,及时报告班主任.七、宿舍管理员要正确处置宿舍火灾突发事件.禁止住宿生晚睡点蜡烛、点蚊香、玩火、宿舍内烧垃圾、充电等，严防发生宿舍火灾。出现火情，宿舍管理员要及时报警和报告学校领导，及时进行早期灭火。八、宿舍管理员要做好住宿生应急疏散管理.出现地震、火灾等突发事件，要指导住宿生应急疏散到安全区域。九、宿舍管理员要正确处置外来暴力侵害事件。出现外来暴力侵害时,要勇于挺身而出保护学生，同时迅速报警，报告学校领导。十、宿舍管理员要做好管制刀具收缴工作。发现危害安全的刀具、棍棒等要及时对学生进行教育并收缴。十一、学校要求，认真履行宿舍安全管理职责,对宿舍安全管理不力、值班时间擅自离开宿舍区域、不认真履行职责造成安全责任事故者,由宿舍管理员承担责任。出现宿舍安全管理责任事故，学校将追查原因，追究责任，情节严重的，依法追究法律责任。

　　（三十二)保卫科人员一、安全管理责任：1、要严格执行24小时双人值班.2、要认真执行外来人员准入制度，对来访人员主动询问,认真做好外来人员出入登记。发现可疑人员谢绝进入，及时报告学校领导.3、在学生上课期间,要认真执行校园封闭管理制度，学生上课期间要关闭校门，禁止社会闲杂人员进入校园，严防发生校园暴力侵害事件。4、根据学校规定,禁止学生随意进出校门。认真落实学生请假制度,学生凭有班主任签字的有效请假条出校，认真做好学生出入登记.学生请假条要每天一装订，一周汇总后由安全办收回存档备查.5、禁止外人在上课时间到教学区找人.6、着装整齐，举止端正，讲文明礼貌，敢于同违法犯罪分子作斗争.7、坚守岗位，不迟到、不早退、不空岗,并按学校要求及时开关好大小门（大门24小时关闭，车辆出入时开放;小门白天开放,晚上关闭).8、维护学校大门附近的治安秩序，引导外来车辆在校门东放车区停放,制止校门口摆摊设点堵塞大门的行为。9、对外来车辆或外来人员携带大件或多宗物品出入校门有权询问登记并有权检查,如有可疑

　　应禁止其出入并向学校领导汇报.10、制止小商小贩、推销、私招学生和有其它商业行为的人员进入校区。11、做好巡逻保卫工作，确保学校、师生财产和人身安全。12、做好交接班工作，搞好室内及门口环境卫生工作，谁值班谁打扫，及时开关保卫科内外照明灯.

　　(三十三）财务人员1。提高安全防范意识，增强责任心，确保学校财务安全.2.加强印章、空白支票的保管和使用安全.空白支票与财务用章分开存放,严格按照财务规定存放现金。3.到银行取送款时,大宗款项必须三人以上专车接送，少量款项须两人以上接送。使用安全包，取送款人员必须做到人不离款、款不离身，确保现金和人身安全。4。确保学校财务账目、票据保存规范,避免因存放不当受潮损坏.5。做好财务室防火、防盗工作，做到人离门锁。6。下班时关好水电门窗，确认无安全隐患后方可下班。

　　(三十四）财产管理员1.全面负责、统一管理学校财产,建立台账确保所保管物品的安全.2.管理好学校仓库，建立仓库和财产管理制度。3。加强仓库消防安全，严禁火种入库，严禁库内吸烟和使用各种电热器具，定期检查更换库房的消防器材。对存放物品要留出顶、灯、墙、柱、堆等防火间距。4。仓库物品必须分类、有序、限额存放。做好防火、防盗和防潮工作。5.一旦发生意外事故，积极采取救护措施，及时报告有关部门并保护好现场。6。每天下班前对仓库进行安全检查，并作记录.下班时关好水电门窗，确认无安全隐患后方可下班.（三十五）图书室、阅览室管理员1。学校图书馆安全工作第一责任人，切实落实各项安全管理制度,确保图书馆安全。2.图书馆开放期间，组织学生有序出入图书馆，做好安全门的标示和开启工作，防止发生拥挤踩踏伤害事故。3。图书馆内不得存放易燃品和私人物品,严禁吸烟。认真做好防火、防盗、防潮、降湿、防蛀等安全工作。4.加强电子阅览室的管理，注意网络安全，保证电子书籍的健康.5。一旦发生意外事故，积极采取救护措施，及时报告有关部门并保护好现场.6。每天对图书室、电子阅览室进行安全检查,并作记录。下班时关好水电门窗，确认无安全隐患后方可下班.（三十六）档案管理员1。按上级规定和学校要求妥善保管档案资料,落实保密制度，确保档案安全。2.按有关要求安装防火防盗门，按规定配齐灭火器材，并及时检查、维护或更换，有条件的学校配备安全报警装置，做好防火、防盗工作。3。按天气情况开启空调和除湿机，维护档案室的温度和湿度,做好档案的防潮、降湿、防蛀工作，确保档案资料的安全与完整。4.严格执行档案查阅制度。

　　（三十七）体育器材保管员1。坚持每天检查体育运动器械、户外运动器材和场地，并做记录。发现安全问题立即

　　停用,并将问题器械做封存警示,及时向有关领导（部门）报告并组织维修和处理，消除安全隐患。杜绝使用存在安全隐患的器材或器械。

　　2。教育学生爱护器材，指导学生安全使用器材,教育学生发现器材安全问题及时向老师报告.

　　3.坚持体育器材领借制度，器材室所借出的器材须符合安全标准，并及时归还、验收。4.借出的运动器材不允许放置在无人看管的场所。5.完成领导小组交办的其它安全工作。

　　（三十八）食堂管理员1.食堂安全第一责任人，在主管领导的指导下具体负责学校食品安全的全面工作。建立健全相应管理档案。2。定期组织食堂从业人员参加食品安全培训。3.定期组织食堂工作人员健康体检，确保食堂所有工作人员持证上岗、安全上岗。4.严格遵守学校食堂食品采购索证制度、进货验收制度、厨房烹饪制度、卫生消毒制度、食品留样制度,不采购“三无”食品和腐烂变质食品，严把食堂生产各个安全环节.5.做好食堂防火、防潮、防尘、防虫害各项工作，定期检查维护食堂设备,要重点检查燃气、灶具、油烟管道、锅炉等重要设备,聘请专业人员定期清洗管道烟道，确保各项设施设备安全运行.6。不用的煤气罐不得放在灶具旁,应保管在安全地方.7。每天严格检查厨房、库房、燃气、水电、设备安全,并作记录。下班时关好水电门窗,确认无安全隐患后方可下班。8。加强仓库和加工间、成品间安全管理,防止失窃和投毒、火灾事故发生，确保食堂安全。完成领导小组交办的其它安全工作.

　　（三十九)电工一、电工安全管理责任1、电工负责对学校用电设施、设备进行安全管理。2、电工要严格按要求使用保险丝,不准用其他线代替保险丝.3、电工要加强对学校供电设施的安全检查。每周要至少检查一次变压器、触电保险器和主要线路。遇雷电、大风、雨雪等恶劣天气要及时检查供电是否正常。对老化线路及时更换，不用劣质电材。4、电工要加强对学校用电设备的检查。要经常检查线路及插座、接线头有无裸露现象.对厕所、楼梯灯、应急灯、教室、宿舍、办公室等灯具每周至少检查一次，发现不亮或异常要及时查明原因，及时更换。5、电工要每月向学校领导报告一次用电安全管理情况。6、电工要认真排查用电安全隐患,及时整改隐患并做好记录.7、电工要努力学习电工知识，不断提高电工技术。8、电工要按时完成学校布置的用电安全隐患整改工作。9、电工要及时妥善处置突发事件,如短路等，并及时报告学校领导.

　　10.完成领导小组交办的其它安全工作（四十）水工

　　1、根据区卫生防疫站水质检测情况，按要求每月一次进行学校饮用水消毒,保证师生安全用水.2、定期检查电机和水管水路的通畅情况，保证师生正常用水.3、盖好井口，严防意外伤害事故发生.4、管理人工湖进水管进水量，保持人工湖水深不能超过40厘米，严防发生幼儿溺水事故。

　　5、及时排查整改安全隐患。6、按时完成学校布置的安全隐患整改工作.7、对安全用水情况每月向校长室、安全办报告一次。责任追究学校要求水工，要认真履行水工安全管理职责，对管理不力，不认真履行职责造成安全责任事故者,由水工承担责任。出现安全责任事故，学校将追查原因，追究责任,严肃处理,情节严重的，依法追究法律责任.

　　

　　

篇九：学校安全工作一岗双责是指什么

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　　学校安全工作“一岗双责”各岗位职责

　　一岗双责"是指某一具体岗位兼有双重责任。学校安全管理工作''一岗双责"就是在教育教学管理匚作的基础上，同时承担着学校安全管理的责任，即一个岗位有两种责任，每个人在完成业务责任的同时，还要承担起安全工作职责。为深入贯彻落实上级安全生产相关文件精神，进一步加大全市中小学幼儿园安全丄作力度，形成学校安全工作全员参与、齐抓共管、人人尽责的工作格局，制定《学校各岗位''一岗双责〃制安全工作职责》。

　　（一）校长：为学校安全工作第一责任人，领导全校的安全工作，对学校安全匸作负总责；负责全校安全工作的统筹规划：定期召集领导小组成员召开安全匚作会议，总结并部署安全工作；随时了解各部门安全工作的开展情况、存在问题及整改落实情况；遇突发事件时，启动安全工作应急预案，及时赶赴现场，担任总指挥并对善后丄作负总责；代表学校与上级有关部门签订安全工作U标责任书，与各分管领导和处室部门签订安全工作U标责任书，实施安全工作H标管理。

　　（二）副校长：分管安全工作的副校长是学校安全工作直接责任人，其他副校长负责所分管丄作的安全管理；制定分管工作各阶段的安全U标、描施，布置给学校各个部门具体的安全工作，并督促落实；与分管处室签订安全工作''一岗双责〃责任书；制定并落实教职1:在学校安全丄作中的奖惩措施；负责大型活动应急预案的演练；负责学校保卫干部队伍的组建领导工作。

　　（三）办公室主任：协调各部门从全局出发处理好各项安全匸作；负责文件安全保密和教育安全宣传报道丄作：参与安全事故的紧急救援以及其他职责范圉内的安全管理工作；拟定突发事件应急预案；负责收集、整理学校安全工作材料的归档；负责全校安全工作'.一岗双责〃的考核。

　　（四）教导处主任：贯彻教育部《中小学公共安全教育指导纲要》和省市有关文件规定，负责教学教师、实验员、网管员、信息员等岗位安全职责的制定，并执行责任签约制度「负责教学日常安全巡视制度、信息传递制度和教学事故预案的制定；负责学校实验室，特别是化学实验室危险品保管员和实验员的安全训练，并对教学事故的预案进行实施和演练;抓好学科任课教师教学中的安全教育;负责学生体检、体育考试、外出劳技课等安全教育工作。

　　（五）徳育处主任：贯彻教育部《中小学公共安全教育指导纲要》及省市有关文件规定，负责班主任等岗位安全职责的制定，并执行责任签约制度；做好学生各种矛盾纠纷和不稳定因素的排查与化解；组织学生开展自救自护和常识、行为规范、交通安全、心理健康、防溺水和法制等安全教育活动；建立班主任应急安全工作网，负责全校学生的应急的预案制定、演练：制定有关的安全宣传讣划与内容，宣传安全知识；协调好学校、社区与家长共同做好学生的安全工作；制定班主任的日常值班巡视制度；定期召开学校班主任工作会议，研究分析学校师生安全方面的案例，交流工作经验，提高班主任安全管理意识；负责学生军训、学农中的安全丄作；严格控制和管理好班级外出活动，如确因需要，须按有关申报程序批准；组织学生参加校内外的安全活动，如学生发生安全方面事件，应及时向学校领导汇报并协助处理；认真组织实施学生人身伤害责任险和校方责任险工作。

　　（六）总务处主任：负责后勤人员安全岗位职责的制定，并执行责任签约制度；做好重点部位的安全防范工作，加强学校门卫、车辆、财务室、教师宿舍、

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　　大楼等建筑物的日常安全管理工作；负责学校基建施工、房屋修缮安全及各种安全

　　设施的检查；定期做好学校用电、气、水等设备的安全检查、维护工作，保证学生

　　用水、用电安全；负责学校消防器材、技防设备等的管理、使用、保养、维护和更

　　换工作，并做好台账记录，定期检查消防通道，保证消防用水；负责外来务工人员

　　的登记、培训工作；协助校长做好与外来务工人员（如装修人员）的安全签约匸作，

　　并做好日常管理：定期检查食堂和小卖部工作人员的卫生和安全状况；配齐公共场

　　所等安全基础设备设施，科学、合理地布置学校大型活动的场地、器材，协助各部

　　门确保大型活动安全举行：遇有突发事件，要保证各种物资的供应及时到位。（七）丄会主席：发挥工会组织在平安校园和安全文明校园匚作中的监督作

　　JU：协助党组织做好教职丄各种矛盾纠纷和不稳定因素的排查与化解丄作：积极关

　　爱教职工，对家庭情况发生重大变化的，及时进行慰问、上门家访等，维护学校和谐稳定大局；定期召开工会小组长（安全联络员）会议，了解并检查各年级的安全情况；通过召开教职工代表大会，加强对学校安全工作监督管理，促进学校安全工作健康发展。

　　（八）年级组长：负责建立本年级组的师生日常安全管理制度；落实学校的安全管理制度，抓好年级层面的安全匚作职责；定期召开年级组师生安全会议；在学校举行升旗、上操、集会、演岀等活动要及时到位，做好全年级的管理丄作;如发生安全方面事件，及时向学校有关部门汇报并积极协助处理：协调好班主任与任课老师对个别特殊的学生进行重点关注，配合学校有关部门进行处理，维护年级正常教学秩序；布置好学校应急预案中本年级各班主任及任课老师的到位，明确各自分工，做好预案中的各项工作；具有其他任课教师的一切职责。

　　（九）班主任（班级安全管理第一责任人）：引导学生增强自律意识，不进入未成年人不宜进入的场所，使其逐步养成自觉遵守与维护公共场所秩序的习惯；教育学生不参加影响和危害社会安全的活动，增强其社会责任意识：引导学生理解社会安全的重要意义，帮助其树立正确的人生观和价值观：班主任在学生发生安全事故或伤害事故时，组织自己班级的学生及时送到校卫生室或附近医院就诊，及时与家长联系，及时向年级组长（上级部门）汇报并协助妥善处理好事情；班主任要明确了解学校应急预案中的相应职责，平时指导好本班学生各种预案的演练，启动预案时，冷静而快速地安置好本班学生的跑位、站位、路线，利用现有条件有效保护本班学生；若学生发生学生安全应急预案中的任意一种状况，班主任应在笫一时间按学校信息传递程序处理，若未按此程序处理而出现严重后果的，按学校责任追究制度进行处理；班主任应对行为偏差、心理偏差的学生做好耐心细致的纠正、疏导工作；对经常迟到缺席的学生，班主任应及时了解其去向，弄清原因，配合家长开展教育引导工作；对一些连续无故旷课的学生，应及时上报校教务处、政教处备案；假期中要重点对双差主进行家访；校内外集体活动时，班主任做好活动前的专项安全教育工作，在学校举行升旗、上操、集会、演出等活动要及时到位，做好班级学生管理丄作，对可能出现的意外情况做好防范措施（如准备好常备药等），协助有关部门搞好活动；不得带领班级学生参加各种营业性演出；班主任引导学生抵制校园暴力，培养学生控制自己情绪的能力，冷静地分析、妥善地处理同学间或师生间等的不和谐现象；培养学生自觉遵守与信息活动相关的各种法律法规，抵制网络上各种不良信息的诱惑，提高自我保护和预防违法犯罪；学生因事离校的，班主任开具离校门条：每天负责教室的门窗、插座、电器等设施的安全检查，安全隐患要及时上报；做好常见病、流

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　　行病、传染病的预防丄作，发现问题及时报告；建立特殊学生档案，掌握特异体质、特定疾病学生的悄况，各项活动中予以重点关护：具有其他任课教师的一切职责。

　　（十）教研组长：负责建立本教研组的日常安全管理制度；指导本教研组教师将安全教育融入学科教学中，并组织交流活动，落实教育部《中小学公共安全教育指导纲要》和省市有关文件规定：定期召开教师在教学中遇到学生安全应急方面的处理程序会议；具有其他任课教师的一切职责。

　　（十一）体育教研组长：根据特殊学生档案，按有关规定，对特异体质.特定疾病学生予以关护，落实到体育活动的每一环节中；负责学生体育活动安全工作，体育活动中发生（伤害）事故等，应启动学校学生紧急伤害事故（急病）应急预案，并按预案程序进行处理；负责学校体育场地器材的日常检查，及时排除隐患，所用器材课后及时归还；上课前，教师做好调查，了解教学班学生的身体状况，做好免修、病体记录：在准备活动中，对学生做好安全自我保护意识的教育，并充分做好学生的热身活动；在体操教学中加强保护与帮助的示范、指导，防止学生发生意外；加强体育课学生活动的监管，坚决杜绝各类体育活动伤害事故；把防止学生伤害事故作为体育组工作的一项常规工作来抓：具有其他任课教师的一切职责。

　　（十二）任课老师：将安全教育融入学科教学中，落实教育部《中小学公共安全教育指导纲要》和省市有关规定；在日常的教育教学活动中，遵循教学规范,落实安全管理要求，合理预见、积极防范可能发生的风险：上课时实施学生点名制，及时掌握学生出勤情况，对不到位的学生要立即向班主任和学生家长反映，并做好记录；化学、物理和生物学科教师要负责学主实验课的安全工作，发主（伤害）事故，发生紧急情况时，应启动学校学生紧急伤害事故（急病）应急预案，并按预案程序进行处理，履行相应职能，以维护学生安全为己任：学生在学校或学校周边发生紧急状况时，在场的老师必须马上釆取相应的救护措施，促进和谐校园的营造；上课期间学会观察、关爱学生，随时留心课堂中出现的各种异常现象，如有异常须及时按学校有关制度处理并解决；发现学生行为具有危险性的，应当及时告诫、制止和教育，并与班主任（或学生家长）沟通：每位教师必须熟练掌握消防器材的使用。

　　（十三）校医：执行学校安全卫生条列，执行师生预防传染病、食物中毒事件的制度和应急预案；做好学校学生防伤害或疾病事故处理的笫一环节，并按信息传递制度进行后续处理；定期检查食堂和小卖部等食品安全，不定期抽查相关匸作人员的卫生情况，并作相应记录；通过宣传栏和校园广播等方式，积极做好校园食品安全、卫生保健和常见病等方面知识的宣传，帮助学生了解基本公共卫生和饮食卫生常识；如有传染病、食物中毒等事件发生，及时向学校有关部门汇报并协助处理；配合教务处、政教处、总务处搞好学校卫生安全工作，上好学生卫生健康教育课，使学生了解重大传染病和食物中毒、生活水污染的知识及基本的预防、急救、处理常识，了解简单的用药安全知识，了解艾滋病的基本常识和预防措施；了解和分析影响生命与健康的可能因素，了解青春期常见问题的预防和处理；健全学生健康档案，做好资料积累工作，掌握有特异体质、特定疾病或异常心理状况的学生情况，并配合家长等有关方面做好教育保护丄作：及时采购药品，妥善保管好药品，经常检查，及时清理过期药品。

　　（十四）心理教师：利用心理课、心理讲座以及校园广播等，普及心理健康常识；在教学中，指导学生了解青少年的生理、心理特点，了解青春期常见问题

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　　防和处理；对全校学生进行心理调查，对心理有一定问题的学生进行访谈、心理咨

　　询，并做好相应的记录和汇报工作；做好心理咨询室的相关工作；具有其他任课教

　　师的一切职责。（十五）实验室管理人员：经常清理和检查仪器，并及时保养.维修，做到实验

　　室内物品放置整齐、清洁、完好：严格执行《中小学实验室安全管理制度》,管理好有毒、有害、易燃、易爆药品和其他危险品，并做好使用采购、登记、储存、使用和处置匸作，及时处理过期药品；注意用电安全；按规定配置灭火器材,及时检查、维护、更换，落实防火防盗煤气泄漏措施；具有其他任课教师的一切职责。

　　（十六）电子阅览室，网络管理，电脑房工作人员：管理好电脑，提高使用率，防止各种病毒的侵蚀，有问题应及时保修；不擅自离岗，落实防火防盗措施;按国家有关规定进行网络安全管理，定期检查网络系统，防止不健康的信息传播;按规定配置灭火器材，及时检查、维护、更换，落实防火防盗措施：确保电子设备使用安全。

　　（十七）值日人员：行政值日人员负责每天校园巡视（挂胸牌或戴其他标识）、登记值勤人员出缺勤：要在教学楼大厅和操场等地对学生行为规范检查，并处理偶发事件；年级值日老师的岗位在各年级楼层，督促学生文明休息，处理偶发事件等；巡视维护教育教学秩序，处理突发事件。

　　（十八）校门（警务室）门卫：认真执行学校门卫管理制度，实行24小时治安巡逻，建立台账资料；平时学生进校后，关闭学校大门；外来人员、车辆进校,要做到逢人必登、逢车必查，必须凭来访人有效证件登记，并致电被访人确认；在校的外来人员一律凭出入证进出；学生在上课时间离校的，须有班主任开具的出门证或通过电话确认方可离校；学生在校发生紧急情况时，门卫应及时向H0报警；凡师生携带学校公物出门，必须凭有关部门开具的出门证，经门卫检验后,方可执行；夜间一律不准携带学校物品出校门；认真做好日夜班交接工作，做好交接记录，双方交接完后，方可离岗：接班人员未到岗时，当班人员不得擅离岗位；必须认真做好学校安全保卫工作，加强对教学大楼内夜间巡视工作，做好关灯、关水龙头、关窗、锁门等安全防范工作，保证报警设备的安全使用：如遇突发事件，及时拨打电话向有关领导报告或报警；门卫应做好消防安全工作，备好有效的灭火器材，不准使用明火；应经常检查电源插头、电线，发现问题及时报修；积极参加岗位安全应急培训，熟悉并熟练操作各项技防描施：熟悉并熟练操作各类技术防范设施，发生故障及时保修，并做好记录，监视技防设备运作，时时了解视频监控点的情况，发现异常及时到位处置。

　　（十九）会计：按会计人员的各种职责规定执行。（二十）档案室匸作人员：按档案室管理职责规定执行，防火防盗确保档案室安全。（二十一）其他员工：负责本岗位各项安全工作。

　　

　　

篇十：学校安全工作一岗双责是指什么

　　学校"一岗双责"制安全工作职责

　　为深入贯彻落实上级安全生产相关文件精神，进一步加学校安全工作力度，形成学校安全工作全员参与、齐抓共管、人人尽责的工作格局，制定《学校各岗位“一岗双责"“一岗双责”制安全工作职责》就为了把安全工作摆在教育强国建设更突出位置，时刻把广大师生生命安全放在第一位。一是深刻认识新时代学校安全工作的重要性，健全落实安全管理责任制，完善防控体系，突出安全教育，加强源头治理，加强应急救援，坚决遏制重特大安全事故发生。二是认真分析学校安全工作出现的新情况、新特点、新问题，注重新兴安全领域，重视原生事故处置，坚决避免因个别偶发事故处置不当，发酵演变，引发更大的次生事件。掌握教育舆情主动权，引导舆论理性表达，营造良好舆论生态。三是认真研究学校安全工作面临的新形势，强化依法治理，通过法治途径和方式解决涉校涉生安全事件。强化综合治理，将学校安全工作纳入公共安全体系。强化社会化治理，推进校地、校警、校群联动联防联治。强化信息化治理，实现网络和信息安全可管可控。四是建立健全校园安全风险防控体系，将安全教育全面纳入国民教育体系，会同有关部门及时为学校提供安全风险提示。强化学校内部保卫力量规范化建设，强化校内日常安全管理。加强与有关部门合作，做好安全事故处置和风险化解工作。五是加强学校安全基础设施建设，做好防溺水、上下学交通、卫生和食品安全等常规安全管理，强化校园欺凌与暴力、校园贷等热点难点治理。同时，加强对学校安全工作的督导检查，及时通报检查情况，及时落实整改措施。

　　一、岗位工作职责（一）校长：为学校安全工作第一责任人，领导全校的安全工作，对学校安全工作负总责；负责全校安全工作的统筹规划；定期召集领导小组成员召开安全工作会议，总结并部署安全工作；随时了解各部门安全工作的开展情况、存在问题及整改落实情况；遇突发事件时，启动安全工作应急预案，及时赶赴现场，担任总指挥并对善后工作负总责；代表学校与上级有关部门签订安全工作目标责任书，与各分管领导和处室部门签订安全工作目标责任书，实施安全工作目标管理。

　　(一)党支部书记：协助校长做好安全工作，贯彻“一岗双责”的规定，做好校长不在学校期间

　　的学校管理及安全工作；加强师德建设，做好教职工政治工作，掌握校内教职员工中的不稳定因素；

　　传达相关部门有关学校安全工作的政策法规、会议精神等；定期组织有关部门检查学校所有安全情况，

　　提出改进或落实检查后的工作；督促学校档案室做好安全工作，材料归档保密工作；在安全工作中积

　　极发挥党组织的核心作用和党员的模范带头作用，发挥党组织在安全文明校园工作中的监督作用。

　　（三）副校长：分管安全工作的副校长是学校安全工作直接责任人，其他副校长负责所分管工

　　作的安全管理；制定分管工作各阶段的安全目标、措施，布置给学校各个部门具体的安全工作，并督

　　促落实；与分管处室签订安全工作“一岗双责"责任书；制定并落实教职工在学校安全工作中的奖惩

　　措施；负责大型活动应急预案的演练；负责学校保卫干部队伍的组建领导工作。

　　（四）办公室主任：协调各部门从全局出发处理好各项安全工作；负责文件安全保密和教育安

　　全宣传报道工作；参与安全事故的紧急救援以及其他职责范围内的安全管理工作；拟定突发事件应急

　　预案；负责收集、整理学校安全工作材料的归档；负责全校安全工作“一岗双责”的考核。

　　（五）教导处主任：贯彻教育部《中小学公共安全教育指导纲要》有关文件规定，负责教学教

　　师、实验员、网管员、信息员等岗位安全职责的制定，并执行责任签约制度；负责教学日常安全巡视

　　制度、信息传递制度和教学事故预案的制定；负责学校实验室保管员和实验员的安全训练，并对教学

　　事故的预案进行实施和演练；抓好学科任课教师教学中的安全教育；负责学生体检、体育考试、外出

　　劳技课等安全教育工作。

　　（六）政教处主任：贯彻教育部《中小学公共安全教育指导纲要》有关文件规定，负责班主任等岗位安全职责的制定，并执行责任签约制度；做好学生各种矛盾纠纷和不稳定因素的排查与化解；组织学生开展自救自护和常识、行为规范、交通安全、心理健康、防溺水和法制等安全教育活动；建立班主任应急安全工作网，负责全校学生的应急的预案制定、演练；制定有关的安全宣传计划与内容，宣传安全知识；协调好学校、社区与家长共同做好学生的安全工作；制定班主任的日常值班巡视制度；定期召开学校班主任工作会议，研究分析学校师生安全方面的案例，交流工作经验，提髙班主任安全管理意识；严格控制和管理好班级外出活动，如确因需要，须按有关申报程序批准；组织学生参加校内外的安全活动，如学生发生安全方面事件，应及时向学校领导汇报并协助处理；认真组织实施学生人身伤害责任险和校方责任险工作。

　　（七）总务处主任：负责后勤人员安全岗位职责的制定，并执行责任签约制度；做好重点部位

　　的安全防范工作，加强学校门卫、车辆、财务室、学生宿舍、教学大楼等建筑物的日常安全管理工作；加强学校校车接送学生的管理；加强学校驾驶员交通安全教育和管理；负责学校基建施工、房屋修缮安全及各种安全设施的检查；定期做好学校用电、气、水等设备的安全检查、维护工作，保证学生用水、用电安全；负责学校消防器材、技防设备等的管理、使用、保养、维护和更换工作，并做好台账记录，定期检查消防通道，保证消防用水；负责外来务工人员的登记、培训工作；协助校长做好与外来务工人员（如装修人员）的安全签约工作，并做好日常管理；定期检查食堂和小卖部工作人员的卫生和安全状况；配齐公共场所等安全基础设备设施，科学、合理地布置学校大型活动的场地、器材，协助各部门确保大型活动安全举行；遇有突发事件，要保证各种物资的供应及时到位。

　　（八）工会主席：发挥工会组织在平安校园和安全文明校园工作中的监督作用；协助党组织做好教职工各种矛盾纠纷和不稳定因素的排查与化解工作；积极关爱教职工，对家庭情况发生重大变化的，及时进行慰问、上门家访等，维护学校和谐稳定大局；定期召开工会小组长（安全联络员）会议，了解并检查各年级的安全情况；通过召开教职工代表大会，加强对学校安全工作监督管理，促进学校安全工作健康发展。

　　

篇十一：学校安全工作一岗双责是指什么

　学校安全工作“一岗双责”制度

　　为进一步强化我校的安全管理工作，牢固树立“安全责任重于泰山”、“师生生命高于一切”的思想观念，尽快形成安全工作“全员参与、人人有责、统筹协调、齐抓共管”的新格局，根据《中小学幼儿园安全管理办法》、《山东省中小学人身伤害事故预防与处理条例》等法律法规和文件精神，结合我校实际，加强管理，严密防范，最大限度杜绝并妥善处置学校突发事件，特制定本制度。

　　一、指导思想学校安全工作坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，牢固树立“抓预防就是抓安全、除隐患就是保安全、强责任就是保稳定”的理念，通过全员“一岗双责”制的全面实施，达到全体教职工岗位安全意识明显增强，学校安全管理更加细化到位，校内存在的各类安全隐患能够及时被发现、及时被消除，努力形成学校安全工作全员参与、齐抓共管、人人尽职的安全工作局面，彻底杜绝各类安全责任事故，确保广大师生员工生命财产安全和学校的安全与稳定。二、岗位职责“一岗双责”是指某一具体岗位兼有双重责任：即该岗位的本职工作职责和安全管理工作职责。全员“一岗双责”制所指对象包括全体学校行政领导和教职工。“一岗双责”

　　制是指具体岗位责任人员因疏忽、渎职或违规、疏于管理、未尽职尽力等等情况，导致本职工作任务未能顺利完成或造成安全事故的，要承担相应责任的一项制度。

　　三、组织机构（一）领导小组组成人员成立“一岗双责”工作领导小组，组成人员如下：组长：李世良副组长：鲁统峰杨敬奎吴红莉王恩来范建才马明亮周国红沙士锦组员：孙钦明韩兰郝廷庆郑世东李艳慧殷克岩许秀霞李海涛李宝成于松德袁堂强苏瑞安刘杰王颖吴长虹宋青薛永杰王明智魏延高张维山朱士林郑燕金刚赵华剑郑鹏郑洪波宋祥仕程宝琴解峰林祥达陈奎才魏希德王兆坤（二）领导小组成员分工1.组长：是学校安全工作第一责任人，负总责，主抓全校的安全管理工作，确保学校的安全管理工作制度健全、预案完善、人员分工明确、责任到人，安全经费有保障、安全工作考核公平、公正、公开、奖惩兑现，积极支持相关人员开展安全教育管理工作，积极化解教职工之间的矛盾冲突，

　　确保干群、教师员工之间的关系融洽。2、副组长：是学校安全工作的的具体责任人，负分管

　　责任，具体负责学校的安全管理工作，负责出谋划策、修订完善学校的安全管理制度和预案、落实相关安全管理人员、细化分工、责任到人、组织实施好安全工作考核、兑现奖惩、积极支持相关人员开展安全教育管理工作、落实学校各项活动的安全防范措施等，积极化解教职工之间的矛盾冲突，确保干群、教师员工之间的关系融洽。

　　3、组员：是学校条块方面安全工作的具体责任人，负分管责任，具体负责条块内的安全管理工作，负有出谋划策、修订完善分管条块内的安全管理工作制度和预案、落实相关安全管理人员、细化分工、责任到人、确保条块内的教职工安全考核工作的公平、公正、公开、积极支持教职工开展安全教育管理工作、贯彻落实学校各项安全工作制度、措施等，积极化解教职工之间的矛盾冲突，确保教职工之间的关系融洽。

　　四、工作目标1.安全意识：认真组织学习贯彻《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《山东省中小学人身伤害事故处理条例》等一系列关于学校安全工作的法律法规，学校领导和教师安全意识强，安全工作制度健全，职责明确，措施扎实，努力创建和谐校园。

　　2.学校管理：学校无重大安全责任事故，无校舍安全事故和重大财产失窃事件，学生无违纪、违法和犯罪现象，无重大打架斗殴、逃学出走等不良事件，学校周边环境状况好，学生非正常死亡率为零。

　　3.安全保障：学校教育活动场地设施设备无安全事故隐患，各种内部保卫制度健全，保安设施齐全。

　　4.安全教育：加强师生的安全教育、法制教育和心理健康教育，开展针对有效的活动，切实增强师生的安全意识，提高自护自救能力。

　　五、工作措施1.广泛宣传，增强师生安全意识。开展“一岗双责”制活动是新形势下学校确保师生生命财产安全的重大举措，关系到教育系统的稳定和教育事业的健康发展。因此，我们要充分利用班会课、黑板报、宣传窗等阵地进行广泛宣传，加强宣传学校安全工作的重要意义、工作要求以及安全防范知识等。积极引导师生增强做好学校安全工作的紧迫感和责任感，强化安全防范意识。2.加强教育，提高安全防范能力。重点是加强学校的思想政治教育、日常行为规范教育、师生的安全防范知识和卫生常识教育、交通安全教育、法制教育和心理健康教育等。要注意防电、防火、防水、防毒及公共卫生事件应急措施等方面的学习，并注重自我保护能力

　　的培养，不断提高全校师生的安全防范能力。3.完善制度，安全工作有章可循。结合学校“一岗双责”工作目标，逐步建立健全和完善

　　各项管理制度，特别要完善安全和卫生管理制度。诸如：安全工作制度、治安保卫工作制度、防火安全制度、财产管理制度、校舍维护管理检查制度、校园卫生岗位责任制度、值周值日制度、应急预案、重大事故报告制度、大型活动审批制度等，使得相关工作有章可循，并在实际工作中依章办事，狠抓落实。

　　4.排查隐患，安全工作防患未然。为确保师生安全，按照上级要求每月一次全面排查安全和卫生隐患，对存在的安全和卫生隐患在校教师会通报，并一一登记，逐一制订切实可行的整改方案，及时消除隐患。5.协调关系，加强周边环境治理。学校将尽全力协调与当地政府、有关部门及学校周边村和村民的关系，争取他们全方位地支持。加强警校共建工作，严厉打击破坏学校正常教育教学秩序的人和事，依法治理校园周边环境。同时，注重协调与学生家长之间的联系，取得家长的支持和理解，消除误会，增进了解，密切关系，努力使学校的教育教学工作得到家长的配合。要教育学生远离网吧、游戏厅等严禁未成年人进入的场所，远离不洁和无证摊贩等。

　　6.强化责任，明确目标职责。为了加强学校对安全工作的管理指导、督促。根据上级有关文件精神，明确学校行政人员、班主任、课任教师及学生本人等的责任。并分别与教职工签订安全责任书。同时，本着“谁主管、谁负责”的原则，严格执行责任追究制。对因工作失职，玩忽职守或教育不到位等原因造成的安全事故，要从严追究责任人的责任。

　　

　　

篇十二：学校安全工作一岗双责是指什么

　学校安全管理岗位职责分工一览表

　　负责人

　　安全工作职责

　　1、对学校安全工作负总责，是为学校安全工作第一

　　责任人

　　2、负责全校安全工作的统筹规划;定期召开领导小

　　组成员会议,总结并部署安全工作。

　　3、随时了解各部门安全工作的开展情况、存在问题

　　校长及隐患整改落实情况.

　　4、遇到突发事件时，启动安全工作应急预案,及时

　　赶赴现场，报告相关部门，担任总指挥并对善后工作负

　　总责.

　　5、代表学校与上级有关部门签订安全工作目标责任

　　书，与各分管领导或部门负责人签订安全工作目标责任

　　书,实施安全工作目标管理。

　　1、协助校长做好安全工作，做好校长不在学校期间

　　的学校管理及安全工作。

　　2、加强师德建设，做好教职工政治工作，掌握校内

　　教职员工中的不稳定因素.党总支书记

　　3、传达相关部门有关学校安全工作的政策法规、会

　　议精神等.

　　4、定期组织有关部门检查学校所有安全情况,提出

　　改进或落实检查后的工作。

　　5、督促学校档案室做好安全工作,材料归档保密工作.6、在安全工作中积极发挥党组织的核心作用和党员的模范带头作用，发挥党组织在安全文明校园工作中的监督作用。

　　1、是学校安全工作具体责任人,负责安全管理工作的组织协调，指导、监督、检查各部门、岗位落实安全生产相关法律法规、制度、措施及岗位职责.分管安全工2、牵头制定学校安全管理制度、突发事件应急预案作副校长及应急预案的演练工作,落实教职工在学校安全工作中的岗位责任和奖惩措施。

　　3、协调和落实校园周边治安秩序的整治和其他相关工作.

　　4、组织开展学校安全隐患的排查整治工作.

　　1、是分管业务范围内安全工作的具体责任人，承担分管教学工

　　所分管业务范围内安全工作责任，配合校长和分管安全作副校长

　　副校长督促全校安全工作。2、牵头制定分管工作的安全管理制度和应急预案，

　　布置分管部门具体安全工作，并督促落实。

　　3、及时处理职责范围安全工作情况及问题,重要问

　　题及时有效处置并报告。

　　1、负责召开教职工代表大会，为学校安全工作献计

　　工会主席

　　献策，发挥工会组织在安全工作中的监督作用.2、做好校内不稳定因素的访谈、记录及矛盾纠纷排

　　查调处、上报工作。

　　3、积极关爱教职工，对家庭情况发生重大变化的，

　　及时开展慰问,维护学校和谐稳定大局。

　　1、负责本办公室安全工作和文件安全保密工作。

　　办公室

　　2、负责各处室安全管理工作的协调和学校安全工作

　　主任宣传及突发事件的书面报告、媒体接待采访、对外发言

　　工作。

　　1、协助建立健全学校安全管理制度、“一岗双责”

　　制度、考核制度、综合性应急预案、安全工作档案、安

　　全操作规程和安全检查、隐患排查。监督落实学校日常

　　保卫处安全管理制度和安全措施，协助处置突发事件。

　　主任

　　2、拟定年度安全工作计划和安全宣传、教育、培训

　　计划，组织学校有关工作人员参加安全知识培训。

　　3、排查学校安全隐患,发现安全隐患,提出整改意

　　见,协助落实整改。

　　4、学生发生安全事件，及时向学校领导汇报并协助

　　处理.5、按时限和要求上报有关安全工作信息。6、协调好与学校有关的社区安全工作。7、制定班级日常安全管理措施，落实安全检查制度

　　和不安全行为的处理。定期召开班主任会议,开展师生安全事故案例分析，提高班主任安全管理意识。

　　8、学校“安全教育周（月）”活动，制定有关的安全宣传计划与方案,宣传安全知识。协同安全、教务部门开展安全教育，全面提高学生的安全意识及自救能力。

　　1、贯彻教育部《中小学公共安全教育指导纲要》，落实安全课程课时

　　2、负责教学日常安全巡视制度和教学事故预案的制定。

　　3、负责完善、规范、落实各功能场所、部室的安全教务处工作规程,落实实验室中易燃、易爆、有毒物品的管理工主任作，并对教学事故的预案进行实施和演练。

　　4、负责督促检查各类教学活动安全状况，做好学生体检、体育加试、劳动技术测试、社会实践等中的安全教育工作，确保教学活动的各项安全.

　　5、负责教育和监督教职工严格遵守职业道德和工作纪律，不得侮辱、殴打、体罚或变相体罚学生，督促教师对学生进行安全教育，制止学生的不安全行为，督促

　　教师对学生的危险行为及时告诫制止，遇到险情及时报告和救助。负责班主任岗位安全职责的制定和班级安全管理措施的落实。

　　6、负责毕业学生的安全离校等各项工作.1、负责办好校园广播和安全宣传栏及组织安全知识竞赛和文艺演出活动,形成学校深厚的安全文化氛围。2、指导各班支部(队）开展好安全主题班团队会,组织各班办好黑板报、墙报,利用多种形式对学生进行安全知识教育3、教育并督促班团队干部和广大团（队)员在校内团委书记外活动中起模范带头作用,确保活动安全.4、负责对学生课外活动、教室内外、寝室内外、运动场所的活动和晚自习后住校生活动进行安全监督.5、充分利用课堂、学生电台、黑板报、橱窗等多种形式开展安全宣传教育，包括组织自救自护和常识教育、行为规范教育、交通安全教育、禁毒教育、心理健康教育等.1、负责学校门卫、学生宿舍、教学楼等部位的日常总务处安全管理和学校基建施工、设施设备维修安全及各种安主任全设施的检查，做好重点部位的安全防范工作.2、配齐安全基础设备设施和应急物资,定期做好学校水、电设备的安全检查、维护工作,保证学生用水用电

　　等安全。3、负责学校消防器材、技防设备等的管理、使用、

　　保养、维护、更换工作,并做好台账记录.定期检查消防通道,保证消防用水。

　　4、负责后勤人员安全岗位职责的制定,做好临聘工人的登记、培训工作核日常管理.定期检查食堂工作人员的卫生、安全状况。

　　5、认真组织实施学生人身伤害保险和校方责任险的投保工作.

　　1、负责本周到校园安全巡查，发现安全隐患立即报告学校保卫处。及时处理当天校园发生的突发事件，并值周领导通知相关处室,上报校长。

　　2、监督检查各类人员安全岗位职责履行情况，督促其认真履行工作职责.

　　1.、值日教师在课间要定期不定期地巡查自己执勤范围安全情况,对师生的不安全行为和校园安全隐患要及时制止、排除,突出问题要及时通报当日行政值周领导值日教师或有关处室。

　　2、年级值日老师的岗位在各年级楼层，应督促学生文明休息，处理偶发事件等。

　　3、负责当天校园巡视，维护教育教学秩序，处理突发事件，并督促检查各班下午五点前离校。

　　1、落实学校的安全管理制度,抓好年级层面的安全

　　工作职责.

　　年级组长

　　2、定期召开年级组有关师生安全的会议。

　　3、协调好班主任与任课老师对个别特殊的学生家长

　　进行重点关注，配合学校有关部门进行处理，维护年级

　　正常教学秩序.

　　指导本教研组教师将安全教育融入学科教学中，并教研组长

　　组织交流活动

　　1、班主任是班级安全管理第一责任人,及时了解迟到、

　　早退、缺席学生的原因并做好记录，通知家长并报告学校。

　　及时处理学生的不良行为，及时有效排查调解师生间、同

　　学间的矛盾纠纷。及时排查整改教室安全隐患。

　　2、学校组织的各项集体活动、集会班主任要组织好班主任

　　学生上、下楼梯,如若出现拥挤现象要及时组织疏散.（班级安全

　　3、对学生在校内发生的疾病或其他危险情况,要立管理第一责

　　即组织抢救，并及时报告学校，通知家长。认真落实晨任人)

　　检制度，做好流行病传染病的预防工作.

　　4、建立特殊体质、特定疾病或生理、心理异常以及

　　其他不良行为的学生专人档案,健全安全信息记录，落实

　　帮扶(教)措施。

　　5、利用班团(队）活动、黑板报、综合实践课、自

　　习课，做好学生法纪和安全教育工作。

　　1、严格落实教育部《中小学公共安全教育指导纲要》和省市县有关规定，要将安全教育融入学科教学中。.

　　2、严格请假、缺课跟踪制度，认真做好学生迟到、早退、缺席记录,及时通报班主任。上课期间学会观察、关爱学生,随时留心课堂中出现的各种异常现象，发现学生行为具有危险性的，应当及时告诫、制止、教育、及时与班主任或学生家长沟通.

　　3、组织学生上实验课、信息技术课、音乐课等一定要严格操作规程，严禁学生打闹或随意触摸电器电线、易燃、易爆、有毒物品。化学、物理等学科教师要负责科任教师学生实验课安全工作，发生（伤害）事故,启动应急预案实施抢救。

　　4、在每天的课间操和放学前的任课教师要组织好学生上、下楼梯，如若出现拥挤现象要及时组织疏散；紧急疏散方案：靠近楼梯口教室的上课教师下课后站在楼梯转弯处进行组织疏散；中间教室的教师站在走廊进行调控。晚自习放学后靠近楼梯口教室的上课教师下课后站在楼梯转弯处进行组织疏散；中间教室的教师站在走廊进行调控.

　　5、学生在学校或学校周边发生紧急状况或发现学生吵嘴、打架时，在场的老师必须马上采取相应的救护措施进行制止、处理或抢救，将事故降低到最低程度.事后

　　应将情况通报班主任和相关部门。

　　1、负责学生体育活动安全工作,做好学校体育场地、

　　器材的日常检查，及时排除隐患。建立特异体质、特定

　　疾病学生档案，做好免修和免试工作。

　　2、课前严格考勤，课后要集合考勤,不提前上下课，

　　课中不擅离岗位。体育教师

　　3、在准备活动中，对学生做好安全自我保护意识的

　　教育，并充分做好学生的热身活动。课中加强对学生的

　　监管，坚决杜绝各类体育活动伤害事故。有难度的活动

　　项目要加强对学生保护与帮助。体育活动中如发生运动

　　（伤害）事故等,启动学校学生紧急伤害事故（急病)应

　　急预案，并按预案程序进行处理.

　　1、负责对全校学生进行心理调查和心理咨询工作，

　　心理健康教师

　　对有一定心理问题的学生进行访谈或作心理咨询,并做好相应的记录和汇报工作。

　　2、利用心理课、心理讲座以及校园广播等，普及心

　　理健康常识,并指导学生掌握常见心理问题的预防和处

　　理。

　　1、按国家有关规定做好网络安全管理，防止不健康

　　信息技术的信息传播.

　　教师

　　2、做好摄像机、照相机、计算机、投影仪等设备和

　　电子备课室、多媒体教室等设施的使用和安全管理工作，

　　确保信息技术设施设备安全。

　　1、严格执行实验室安全管理制度，做到实验室内物

　　品放置整齐、清洁、完好。做好药品和仪器的采购、登

　　记、储存、使用、处置、保养、维修等工作，及时上报

　　需处置的过期药品；管理好有毒、有害、易燃、易爆药

　　实验室品和其他危险品，并注意用电安全.

　　管理人员

　　2、做到“五防”（防火灾、防盗窃、防漏水、防腐

　　蚀、防中毒）、“四关"（离室时要关水、关电、关仪器、

　　关门窗），确保实验室设施设备安全。

　　3、每节实验课下课前,应对实验器材及时进行检查

　　和清点,如有损坏应查明原因,并向有关部门报告；如发

　　现器材数量有减少，应及时追回。

　　1、负责执行学校预防流行病传染病和食物中毒事件

　　的制度和应急预案，做好防伤害和疾病事故处理的第一

　　环节，并按信息传递制度进行后续处理。

　　2、负责学生、教师体检工作，健全师生健康档案，

　　校医务人员掌握有特异体质、特定疾病或异常心理状况的学生情况,

　　并配合家长等有关方面做好教育保护工作。

　　3、负责食堂管理人员、炊事员的卫生教育，定期检

　　查食堂食品安全,帮助师生了解基本公共卫生和饮食卫

　　生常识，

　　4、负责做好校园安全、卫生保健和常见病防治等方

　　面知识的宣传，使其养成良好的个人卫生和健康行为及

　　饮食习惯。

　　5、及时采购药品,妥善保管好药品,经常检查，及时

　　清理过期药品。

　　1、食堂管理员是食堂安全卫生第一责任人，每天做

　　好对食堂工作人员的检查工作，保证其健康上岗；检查

　　食堂通风、防尘、防四害设施及生熟食品容器冰箱冷库,

　　保证各项设施设备齐全并运作正常；

　　2、严格落实学校食堂食品定点采购制度、索证制度、

　　进货验收制度，严禁采购“三无"食品和霉变、腐烂食品.

　　食堂管理员3、监督副食品的储存、初加工、烹饪加工、供应，

　　餐具清洗、消毒、保洁各个环节；坚持实行食品留样、

　　品尝制度,并认真做好记录；加强仓库和加工间、成品间

　　安全管理，防止失窃和投毒、火灾事故发生，确保食堂

　　安全。

　　4、负责检查食堂清洁卫生打扫工作，处理好食品废

　　弃物和泔水；定期开展设备检修、内外环境整治、消毒、

　　“灭四害”工作,确保食堂的整体环境整洁。

　　宿舍管理人员

　　1、负责检查宿舍水、电、消防等设施，杜绝安全隐患，确保宿舍安全.

　　2、负责学生按时作息工作管理，严格落实夜间查宿、

　　查铺和去向跟踪制度。做好学生休息时段的巡逻保卫工

　　作。

　　3、负责文明宿舍评选和宿舍文化建设及卫生管理工

　　作.

　　1、认真执行学校门房管理制度，实行24小时治安

　　巡逻。

　　2、负责落实封学校闭管理和学生中途离校管理制

　　度，做到持有班主任证明方可允许离校。做好来访人员

　　的来意询问、证件查阅、入离登记等接待管理工作。严

　　警务室格落实携带危险物品或器械进入校园的规定,做好检查

　　保安(门卫）登记工作。

　　人员

　　3、负责校园及周边安全保卫工作,坚持做到24小时

　　在岗和巡查.

　　4、负责学校警务室建设，做好警务室管理资料的建

　　档工作，保证报警设备的安全使用，熟悉并熟练操作各

　　类技术防范设施。

　　5、严格控制机动车入校，不准在校内鸣放喇叭，不

　　准在校内停放过夜.

　　档案室工作按档案室管理职责规定执行,防火防盗确保档案室

　　人员安全.

　　技术工人

　　按相应专业技术岗位职责规定执行,特种工种持证

　　及聘用员工上岗。

　　

　　

篇十三：学校安全工作一岗双责是指什么

　校园安全工作“一岗双责”实施方案

　　为进一步加强学校安全管理工作，全面落实学校安全管理责任制，确保我校安全稳定，根据上级文件精神，结合我校安全工作实际，特制订本实施方案。

　　一、指导思想坚持以党的十八大精神为指导，全面落实科学发展观，牢固树立“抓预防就是抓安全、除隐患就是保安全、强责任就是保稳定”的理念，通过全员落实安全工作“一岗双责”制，达到全体教职工岗位安全意识明显增强，学校安全管理更加细化到位，校内存在的各类安全隐患能够及时被发现、及时被消除，努力形成学校安全工作全员参与、齐抓共管、人人尽职的安全工作局面，彻底杜绝各类安全责任事故，确保广大师生员工生命财产安全和学校的安全与稳定。二、工作目标推行“一岗双责”制要与教育管理体制改革总体目标相一致，要以落实安全工作责任制为核心，推动学校安全工作机制的完善，安全文化、安全制度、安全责任、安全设备、安全投入等要素在学校落实到位；全面提升学校安全工作水平，确保学校安全工作无盲点、无空白、全覆盖、高质量的实现。三、工作原则1.坚持“依法管理”的原则。必须牢固树立依法管理的观念，依据《中小学幼儿园安全管理办法》、《县教体局关于安全生产“一岗

　　双责”责任制的实施意见》等文件，在安全工作中，按法律法规办事，按上级要求管理。

　　2.坚持“分层管理，分级负责”的原则。一级抓一级、一级考一级，一级对一级负责。

　　3.坚持“两手抓”的原则。要牢固树立“两手抓，两手都要硬”的原则，坚持“一岗双责”，坚持标本兼治，使安全工作和业务工作互相渗透，互相促进，共同提高。

　　4.坚持“以考促管”的原则。要结合实际，认真实施考核和奖惩，运用科学有效的考核机制，以制度管人，以制度管事，通过考核和奖惩，全面落实“一岗双责”制。

　　5.坚持“职权与责任”挂钩的原则。有权必有责，职权越大，责任越大。

　　四、具体措施（一）加强领导，整体推进为确保推进工作组织有序，职责明确，高效运行，学校成立安全工作“一岗双责”领导小组，负责推行安全管理工作“一岗双责”制的组织、协调、检查、考核、奖惩工作；建立以校长协调统筹，分管领导负责，各部室负责人主管，各班班主任共同参与的全方位、多层次、立体化的多级管理网络。领导小组组成人员组长：黄琳

　　副组长：吴新军

　　成员：马荣、邢铁柱、陈海民、闫社民、王爱叶（二）理解内涵，提高认识“一岗双责”是指某一具体岗位兼有双重责任。学校安全工作“一岗双责”就是在教育教学管理工作的基础上，同时承担着学校安全管理的责任，也就是一个岗位有双重责任，每个人在完成“一个岗位的业务责任”的同时，还要承担起“安全管理的责任”。具体岗位责任人员因失职、渎职或违规、疏于管理、未恪尽职守等情况，导致本职工作任务未能顺利完成或造成安全事故的要承担相应的责任。“一岗双责”是推行全员安全管理的重要举措，其对象包括全体教职员工。推行安全管理工作“一岗双责”，是学校长期稳定发展的必然要求，是贯彻落实科学发展观的要求，也是构建社会主义和谐社会的要求。我们一定要以科学发展观为指导，充分认识做好安全管理工作的重要性、必要性，形成思想上的共识，建立一支高素质的安全工作队伍，以创建“安全示范校”为抓手，坚持“安全第一、预防为主、综合管理”，坚持不懈地把学校的安全管理工作抓细、抓实、抓好；打牢学校安全工作基石，确保学校安全稳定，为进一步促进我校科学、和谐、可持续发展创造良好环境。

　　（三）明确职责，强化责任1.强化学校安全工作主体责任。法定代表人是安全第一责任人，对本单位的安全工作全面负责；分管安全工作的领导负有直接管理责任；其他负责人对各自分管范围内的安全工作要各负其责，相互支持。

　　学校领导干部要按照“一岗双责”的要求，根据各自工作职责，切实担负起学校安全管理责任，对分工交叉的安全工作由相关领导协调，由相关人员共同负责。有关职能部门要树立大局意识，积极主动配合全局性安全工作，决不允许在安全管理工作上推诿扯皮、不负责任。严格落实“谁主管，谁负责；谁主办，谁有责；谁处理，谁有责”主体责任制。

　　2.学校各部门负责人是本部门安全工作的直接责任人。学校各职能部门负责人是其分管范围内的安全管理主体责任人，应积极参与学校各项安全管理工作措施的制定并认真贯彻落实。强化对相关条块内的安全管理工作的组织领导，对职责范围内教职员工的岗位安全管理工作实施监督，督促和指导教职员工不断夯实日常安全教育、安全管理的基础，切实履行岗位职责。

　　3.明确学校全体教职员工岗位职责。广大教职员工是学校各项安全管理措施的最终落实者，要严格落实“谁在岗，谁负责；谁在场，谁有责”的主体责任制，进一步强化广大教职员工的安全管理主体地位，进一步明确教职员工的安全管理责任制。要结合实际情况，制定“一岗双责”的实施办法，明确全体教职员工具体岗位的工作职责和相应的安全管理工作职责。通过严格完善“一岗双责”的实施，全面提升全体教职员工的岗位责任意识、安全防范意识和安全管理水平，有效防范各类安全事故的发生，真正形成全员参与、预防为主、全员责任、全员管理，层层互保、层层联动、纵向到底、横向到边的安全管理工作责任体系。

　　（四）健全机制、严格考核1.进一步落实“安全目标任务”，完善安全工作目标考核机制，建立安全监管网络。将安全责任层层分解，落实到每一个人，一级一级抓，层层落实责任，做到安全工作不留死角，不留盲点。要制定考核标准，层层签定安全目标责任状，落实岗位责任制，把安全工作考核纳入绩效考核内容。2.建立安全工作例会制度，每月召开安全工作领导小组会议分析总结，通报本校安全工作情况，随时改进工作方法，使安全工作落到实处。3.坚持定期考核与平时考核、综合考核与专项考核相结合，依据考核结果实施奖惩，作为综合考核，干部、教师评优评先的重要依据之一。各职能部门要进一步建立和完善安全工作目标考核管理制度，制订切实可行的安全工作“一岗双责”考核细则。（五）加强监管、责任追究安全工作要实行问责制，问责的主要内容包括有无安全隐患，要严格执行责任追究制度，对造成重大事故的，要严肃追究有关责任人的责任。对忽视安全工作，不履行或不正确履行安全工作职责，导致发生安全事故；或发生安全事故后隐瞒不报、谎报、拖延不报；或不及时组织开展事故救援工作，导致人员伤亡和财产重大损失的，要严格按上级有关规定进行查处，坚决行使“一票否决”权，严格责任追究。全面推进“一岗双责”是一项全局性、整体性工作，全体教职工

　　

篇十四：学校安全工作一岗双责是指什么

　学校平安工作“一岗双责〞制度

　　2021.9

　　学校平安工作“一岗双责〞制度

　　为进一步强化我校的平安管理工作，结实树立“平安责任重于泰山〞、“师生生命高于一切〞的思想观念，尽快形成平安工作“全员参与、人人有责、统筹协调、齐抓共管〞的新格局，根据?中小学幼儿园平安管理方法?等法律法规和文件精神，结合我校实际，加强管理，严密防范，最大限度杜绝并妥善处置学校突发事件，特制定本制度。

　　一、指导思想学校平安工作坚持“平安第一，预防为主，综合治理〞的方针，结实树立

　　“抓预防就是抓平安、除隐患就是保平安、强责任就是保稳定〞的理念，通过全员“一岗双责〞制的全面实施，到达全体教职工岗位平安意识明显增强，学校平安管理更加细化到位，校内存在的各类平安隐患能够及时被发现、及时被消除，努力形成学校平安工作全员参与、齐抓共管、人人尽职的平安工作局面，彻底杜绝各类平安责任事故，确保广阔师生员工生命财产平安和学校的平安与稳定。

　　二、岗位职责“一岗双责〞是指某一具体岗位兼有双重责任：即该岗位的本职工作职责

　　和平安管理工作职责。全员“一岗双责〞制所指对象包括全体学校行政领导和教职工。“一岗双责〞制是指具体岗位责任人员因疏忽、渎职或违规、疏于管理、未尽职尽力等等情况，导致本职工作任务未能顺利完成或造成平安事故的，要承当相应责任的一项制度。

　　三、组织机构〔一〕领导小组组成人员

　　学校成立“一岗双责〞工作领导小组，组成人员如下：组长：副组长：成员：〔二〕领导小组成员分工1、组长：是学校平安工作第一责任人，负总责，主抓全校的平安管理工作，确保学校的平安管理工作制度健全、预案完善、人员分工明确、责任到人，平安

　　经费有保障、平安工作考核公平、公正、公开、奖惩兑现，积极支持相关人员开展平安教育管理工作，积极化解教职工之间的矛盾冲突，确保干群、教师员工之间的关系融洽。

　　2、副组长：是学校平安工作的的具体责任人，负分管责任，具体负责学校的平安管理工作，负责出谋划策、修订完善学校的平安管理制度和预案、落实相关平安管理人员、细化分工、责任到人、组织实施好平安工作考核、兑现奖惩、积极支持相关人员开展平安教育管理工作、落实学校各项活动的平安防范措施等，积极化解教职工之间的矛盾冲突，确保干群、教师员工之间的关系融洽。

　　3、组员：是学校条块方面平安工作的具体责任人，负分管责任，具体负责条块内的平安管理工作，负有出谋划策、修订完善分管条块内的平安管理工作制度和预案、落实相关平安管理人员、细化分工、责任到人、确保条块内的教职工平安考核工作的公平、公正、公开、积极支持教职工开展平安教育管理工作、贯彻落实学校各项平安工作制度、措施等，积极化解教职工之间的矛盾冲突，确保教职工之间的关系融洽。

　　四、工作目标1、平安意识：认真组织学习贯彻?教育法?、?未成年人保护法?、?预防未成年人犯罪法?、?山东省中小学人身伤害事故处理条例?等一系列关于学校平安工作的法律法规，学校领导和教师平安意识强，平安工作制度健全，职责明确，措施扎实，努力创立和谐校园。2、学校管理：学校无重大平安责任事故，无校舍平安事故和重大财产失窃事件，学生无违纪、违法和犯罪现象，无重大打架斗殴、逃学出走等不良事件，学校周边环境状况好，学生非正常死亡率为零。3、平安保障：学校教育活动场地设施设备无平安事故隐患，各种内部保卫制度健全，保安设施齐全。4、平安教育：加强师生的平安教育、法制教育和心理安康教育，开展针对有效的活动，切实增强师生的平安意识，提高自护自救能力。五、工作措施1、广泛宣传，增强师生平安意识。

　　开展“一岗双责〞制活动是新形势下学校确保师生生命财产平安的重大举措，关系到教育系统的稳定和教育事业的安康开展。因此，我们要充分利用班会课、黑板报、宣传窗等阵地进展广泛宣传，加强宣传学校平安工作的重要意义、工作要求以及平安防范知识等。积极引导师生增强做好学校平安工作的紧迫感和责任感，强化平安防范意识。

　　2、加强教育，提高平安防范能力。重点是加强学校的思想政治教育、日常行为标准教育、师生的平安防范知识和卫生常识教育、交通平安教育、法制教育和心理安康教育等。要注意防电、防火、防水、防毒及公共卫生事件应急措施等方面的学习，并注重自我保护能力的培养，不断提高全校师生的平安防范能力。3、完善制度，平安工作有章可循。结合学校“一岗双责〞工作目标，逐步建立健全和完善各项管理制度，特别要完善平安和卫生管理制度。诸如：平安工作制度、治安保卫工作制度、防火平安制度、财产管理制度、校舍维护管理检查制度、校园卫生岗位责任制度、值周值日制度、应急预案、重大事故报告制度、大型活动审批制度等，使得相关工作有章可循，并在实际工作中依章办事，狠抓落实。4、排查隐患，平安工作防患未然。为确保师生平安，按照上级要求每月一次全面排查平安和卫生隐患，对存在的平安和卫生隐患在校教师会通报，并一一登记，逐一制订切实可行的整改方案，及时消除隐患。5、协调关系，加强周边环境治理。学校将尽全力协调与当地政府、有关部门及学校周边村和村民的关系，争取他们全方位地支持。加强警校共建工作，严厉打击破坏学校正常教育教学秩序的人和事，依法治理校园周边环境。同时，注重协调与学生家长之间的联系，取得家长的支持和理解，消除误会，增进了解，密切关系，努力使学校的教育教学工作得到家长的配合。要教育学生远离网吧、游戏厅等严禁未成年人进入的场所，远离不洁和无证摊贩等。6、强化责任，明确目标职责。

　　为了加强学校对平安工作的管理指导、催促。根据上级有关文件精神，明确学校行政人员、班主任、课任教师及学生本人等的责任。并分别与教职工签订平安责任书。同时，本着“谁主管、谁负责〞的原那么，严格执行责任追究制。对因工作失职，玩忽职守或教育不到位等原因造成的平安事故，要从严追究责任人的责任。

　　学校2021.03

　　

　　

篇十五：学校安全工作一岗双责是指什么

　学校安全工作“一岗双责"各岗位职责

　　一岗双责”是指某一具体岗位兼有双重责任.学校安全管理工作“一岗双责”就是在教育教学管理工作的基础上，同时承担着学校安全管理的责任，即一个岗位有两种责任，每个人在完成业务责任的同时，还要承担起安全工作职责.为深入贯彻落实上级安全生产相关文件精神，进一步加大全市中小学幼儿园安全工作力度,形成学校安全工作全员参与、齐抓共管、人人尽责的工作格局，制定《学校各岗位“一岗双责”制安全工作职责》.

　　（一）校长：为学校安全工作第一责任人，领导全校的安全工作，对学校安全工作负总责；负责全校安全工作的统筹规划；定期召集领导小组成员召开安全工作会议，总结并部署安全工作;随时了解各部门安全工作的开展情况、存在问题及整改落实情况；遇突发事件时,启动安全工作应急预案，及时赶赴现场，担任总指挥并对善后工作负总责；代表学校与上级有关部门签订安全工作目标责任书,与各分管领导和处室部门签订安全工作目标责任书，实施安全工作目标管理。

　　（二）副校长：分管安全工作的副校长是学校安全工作直接责任人，其他副校长负责所分管工作的安全管理;制定分管工作各阶段的安全目标、措施，布置给学校各个部门具体的安全工作，并督促落实；与分管处室签订安全工作“一岗双责”责任书;制定并落实教职工在学校安全工作中的奖惩措施；负责大型活动应急预案的演练;负责学校保卫干部队伍的组建领导工作。

　　（三）办公室主任：协调各部门从全局出发处理好各项安全工作；负责文件安全保密和教育安全宣传报道工作；参与安全事故的紧急救援以及其他职责范围内的安全管理工作；拟定突发事件应急预案；负责收集、整理学校安全工作材料的归档;负责全校安全工作“一岗双责"的考核。

　　（四）教导处主任:贯彻教育部《中小学公共安全教育指导纲要》和省市有关文件规定，负责教学教师、实验员、网管员、信息员等岗位安全职责的制定,并执行责任签约制度；负责教学日常安全巡视制度、信息传递制度和教学事故预案的制定；负责学校实验室，特别是化学实验室危险品保管员和实验员的安全训练，并对教学事故的预案进行实施和演练；抓好学科任课教师教学中的安全教育;负责学生体检、体育考试、外出劳技课等安全教育工作。

　　（五）德育处主任：贯彻教育部《中小学公共安全教育指导纲要》及省市有关文件规定,负责班主任等岗位安全职责的制定，并执行责任签约制度；做好学生各种矛盾纠纷和不稳定因素的排查与化解；组织学生开展自救自护和常识、行为规范、交通安全、心理健康、防溺水和法制等安全教育活动；建立班主任应急安全工作网，负责全校学生的应急的预案制定、演练;制定有关的安全宣传计划与内容，宣传安全知识;协调好学校、社区与家长共同做好学生的安全工作;制定班主任的日常值班巡视制度；定期召开学校班主任工作会议，研究分析学校师生安全方面的案例，交流工作经验，提高班主任安全管理意识;负责学生军训、学农中的安全工作;严格控制和管理好班级外出活动，如确因需要,须按有关申报程序批准；组织学生参加校内外的安全活动，如学生发生安全方面事件，应及时向学校领导汇报并协助处理;认真组织实施学生人身伤害责任险和校方责任险工作。

　　（六)总务处主任：负责后勤人员安全岗位职责的制定，并执行责任签约制度;做好重点部位的安全防范工作，加强学校门卫、车辆、财务室、教师宿舍、教学

　　大楼等建筑物的日常安全管理工作；负责学校基建施工、房屋修缮安全及各种安全设施的检查；定期做好学校用电、气、水等设备的安全检查、维护工作,保证学生用水、用电安全；负责学校消防器材、技防设备等的管理、使用、保养、维护和更换工作,并做好台账记录，定期检查消防通道,保证消防用水；负责外来务工人员的登记、培训工作；协助校长做好与外来务工人员(如装修人员）的安全签约工作，并做好日常管理;定期检查食堂和小卖部工作人员的卫生和安全状况；配齐公共场所等安全基础设备设施，科学、合理地布置学校大型活动的场地、器材，协助各部门确保大型活动安全举行；遇有突发事件，要保证各种物资的供应及时到位.

　　(七）工会主席：发挥工会组织在平安校园和安全文明校园工作中的监督作用；协助党组织做好教职工各种矛盾纠纷和不稳定因素的排查与化解工作;积极关爱教职工，对家庭情况发生重大变化的，及时进行慰问、上门家访等，维护学校和谐稳定大局；定期召开工会小组长（安全联络员）会议，了解并检查各年级的安全情况；通过召开教职工代表大会，加强对学校安全工作监督管理,促进学校安全工作健康发展。

　　（八)年级组长:负责建立本年级组的师生日常安全管理制度；落实学校的安全管理制度，抓好年级层面的安全工作职责;定期召开年级组师生安全会议；在学校举行升旗、上操、集会、演出等活动要及时到位，做好全年级的管理工作;如发生安全方面事件，及时向学校有关部门汇报并积极协助处理；协调好班主任与任课老师对个别特殊的学生进行重点关注，配合学校有关部门进行处理，维护年级正常教学秩序;布置好学校应急预案中本年级各班主任及任课老师的到位，明确各自分工，做好预案中的各项工作；具有其他任课教师的一切职责。

　　(九）班主任（班级安全管理第一责任人）：引导学生增强自律意识，不进入未成年人不宜进入的场所,使其逐步养成自觉遵守与维护公共场所秩序的习惯；教育学生不参加影响和危害社会安全的活动,增强其社会责任意识；引导学生理解社会安全的重要意义，帮助其树立正确的人生观和价值观；班主任在学生发生安全事故或伤害事故时，组织自己班级的学生及时送到校卫生室或附近医院就诊,及时与家长联系，及时向年级组长（上级部门)汇报并协助妥善处理好事情；班主任要明确了解学校应急预案中的相应职责，平时指导好本班学生各种预案的演练，启动预案时，冷静而快速地安置好本班学生的跑位、站位、路线，利用现有条件有效保护本班学生;若学生发生学生安全应急预案中的任意一种状况，班主任应在第一时间按学校信息传递程序处理，若未按此程序处理而出现严重后果的，按学校责任追究制度进行处理；班主任应对行为偏差、心理偏差的学生做好耐心细致的纠正、疏导工作;对经常迟到缺席的学生，班主任应及时了解其去向,弄清原因，配合家长开展教育引导工作;对一些连续无故旷课的学生,应及时上报校教务处、政教处备案;假期中要重点对双差生进行家访；校内外集体活动时,班主任做好活动前的专项安全教育工作,在学校举行升旗、上操、集会、演出等活动要及时到位，做好班级学生管理工作,对可能出现的意外情况做好防范措施（如准备好常备药等),协助有关部门搞好活动；不得带领班级学生参加各种营业性演出;班主任引导学生抵制校园暴力,培养学生控制自己情绪的能力，冷静地分析、妥善地处理同学间或师生间等的不和谐现象;培养学生自觉遵守与信息活动相关的各种法律法规,抵制网络上各种不良信息的诱惑,提高自我保护和预防违法犯罪；学生因事离校的，班主任开具离校门条；每天负责教室的门窗、插座、电器等设施的安全检查,安全隐患要及时上报;做好常见病、流行病、传染病的预防工

　　作,发现问题及时报告;建立特殊学生档案，掌握特异体质、特定疾病学生的情况,各项活动中予以重点关护；具有其他任课教师的一切职责.

　　（十）教研组长：负责建立本教研组的日常安全管理制度；指导本教研组教师将安全教育融入学科教学中,并组织交流活动，落实教育部《中小学公共安全教育指导纲要》和省市有关文件规定;定期召开教师在教学中遇到学生安全应急方面的处理程序会议；具有其他任课教师的一切职责。

　　（十一）体育教研组长：根据特殊学生档案,按有关规定，对特异体质、特定疾病学生予以关护,落实到体育活动的每一环节中;负责学生体育活动安全工作，体育活动中发生(伤害)事故等，应启动学校学生紧急伤害事故（急病）应急预案，并按预案程序进行处理；负责学校体育场地器材的日常检查,及时排除隐患，所用器材课后及时归还；上课前,教师做好调查，了解教学班学生的身体状况,做好免修、病体记录;在准备活动中，对学生做好安全自我保护意识的教育,并充分做好学生的热身活动；在体操教学中加强保护与帮助的示范、指导，防止学生发生意外；加强体育课学生活动的监管，坚决杜绝各类体育活动伤害事故；把防止学生伤害事故作为体育组工作的一项常规工作来抓；具有其他任课教师的一切职责。

　　(十二)任课老师:将安全教育融入学科教学中，落实教育部《中小学公共安全教育指导纲要》和省市有关规定;在日常的教育教学活动中，遵循教学规范，落实安全管理要求,合理预见、积极防范可能发生的风险;上课时实施学生点名制，及时掌握学生出勤情况，对不到位的学生要立即向班主任和学生家长反映,并做好记录；化学、物理和生物学科教师要负责学生实验课的安全工作，发生（伤害）事故，发生紧急情况时，应启动学校学生紧急伤害事故（急病)应急预案，并按预案程序进行处理,履行相应职能，以维护学生安全为己任；学生在学校或学校周边发生紧急状况时，在场的老师必须马上采取相应的救护措施,促进和谐校园的营造；上课期间学会观察、关爱学生,随时留心课堂中出现的各种异常现象，如有异常须及时按学校有关制度处理并解决；发现学生行为具有危险性的，应当及时告诫、制止和教育，并与班主任(或学生家长）沟通；每位教师必须熟练掌握消防器材的使用。

　　（十三）校医：执行学校安全卫生条列，执行师生预防传染病、食物中毒事件的制度和应急预案；做好学校学生防伤害或疾病事故处理的第一环节，并按信息传递制度进行后续处理;定期检查食堂和小卖部等食品安全，不定期抽查相关工作人员的卫生情况，并作相应记录;通过宣传栏和校园广播等方式，积极做好校园食品安全、卫生保健和常见病等方面知识的宣传,帮助学生了解基本公共卫生和饮食卫生常识;如有传染病、食物中毒等事件发生，及时向学校有关部门汇报并协助处理；配合教务处、政教处、总务处搞好学校卫生安全工作，上好学生卫生健康教育课，使学生了解重大传染病和食物中毒、生活水污染的知识及基本的预防、急救、处理常识，了解简单的用药安全知识,了解艾滋病的基本常识和预防措施；了解和分析影响生命与健康的可能因素，了解青春期常见问题的预防和处理；健全学生健康档案,做好资料积累工作，掌握有特异体质、特定疾病或异常心理状况的学生情况，并配合家长等有关方面做好教育保护工作；及时采购药品，妥善保管好药品，经常检查,及时清理过期药品。

　　（十四)心理教师:利用心理课、心理讲座以及校园广播等，普及心理健康常识；在教学中，指导学生了解青少年的生理、心理特点,了解青春期常见问题的预防和处理；对全校学生进行心理调查，对心理有一定问题的学生进行访谈、心

　　理咨询，并做好相应的记录和汇报工作;做好心理咨询室的相关工作;具有其他任课教师的一切职责。

　　（十五）实验室管理人员：经常清理和检查仪器，并及时保养、维修，做到实验室内物品放置整齐、清洁、完好;严格执行《中小学实验室安全管理制度》，管理好有毒、有害、易燃、易爆药品和其他危险品，并做好使用采购、登记、储存、使用和处置工作，及时处理过期药品；注意用电安全；按规定配置灭火器材,及时检查、维护、更换，落实防火防盗煤气泄漏措施；具有其他任课教师的一切职责。

　　（十六)电子阅览室，网络管理,电脑房工作人员：管理好电脑，提高使用率，防止各种病毒的侵蚀,有问题应及时保修；不擅自离岗，落实防火防盗措施；按国家有关规定进行网络安全管理，定期检查网络系统，防止不健康的信息传播；按规定配置灭火器材，及时检查、维护、更换，落实防火防盗措施;确保电子设备使用安全。

　　（十七）值日人员：行政值日人员负责每天校园巡视(挂胸牌或戴其他标识）、登记值勤人员出缺勤；要在教学楼大厅和操场等地对学生行为规范检查，并处理偶发事件；年级值日老师的岗位在各年级楼层，督促学生文明休息,处理偶发事件等；巡视维护教育教学秩序，处理突发事件。

　　(十八）校门（警务室)门卫：认真执行学校门卫管理制度，实行24小时治安巡逻，建立台账资料;平时学生进校后，关闭学校大门；外来人员、车辆进校，要做到逢人必登、逢车必查，必须凭来访人有效证件登记，并致电被访人确认；在校的外来人员一律凭出入证进出；学生在上课时间离校的，须有班主任开具的出门证或通过电话确认方可离校;学生在校发生紧急情况时，门卫应及时向110报警；凡师生携带学校公物出门,必须凭有关部门开具的出门证，经门卫检验后，方可执行；夜间一律不准携带学校物品出校门；认真做好日夜班交接工作,做好交接记录，双方交接完后，方可离岗;接班人员未到岗时，当班人员不得擅离岗位；必须认真做好学校安全保卫工作,加强对教学大楼内夜间巡视工作，做好关灯、关水龙头、关窗、锁门等安全防范工作,保证报警设备的安全使用；如遇突发事件，及时拨打电话向有关领导报告或报警；门卫应做好消防安全工作,备好有效的灭火器材,不准使用明火；应经常检查电源插头、电线,发现问题及时报修;积极参加岗位安全应急培训，熟悉并熟练操作各项技防措施；熟悉并熟练操作各类技术防范设施,发生故障及时保修，并做好记录,监视技防设备运作，时时了解视频监控点的情况，发现异常及时到位处置。

　　（十九）会计:按会计人员的各种职责规定执行.（二十）档案室工作人员:按档案室管理职责规定执行，防火防盗确保档案室安全。（二十一）其他员工：负责本岗位各项安全工作.

　　

　　

篇十六：学校安全工作一岗双责是指什么

　学校安全管理“一岗双责”制度

　　一、指导思想我校以县教科局及中心校“一岗双责”实施意见为指导，认真贯彻落实上级关于安全管理工作的精神实质，以“安全第一，预防为主，综合治理”为指针，全面提升师生安全防范意识和自我防范能力，努力消除各种安全隐患，扎实抓好学校安全工作。通过全员“一岗双责”制的全面实施，增强全体教职工岗位安全意识，促进学校安全管理更加细化到位，努力形成学校安全工作全员参与、齐抓共管、人人尽职的工作局面，确保广大师生员工生命财产安全和学校的安全与稳定。二、岗位职责“一岗双责制”是指教职工无论从事什么岗位都要担当起安全职责，主动把安全内容融入岗位日常管理工作，在做好本岗位的管理工作的同时，又要切实履行本岗位的安全职责。从而营造人人参与管理的氛围，逐级建立安全工作责任制，形成“一级抓一级、层层落实、统一协调”的责任保障体系。三、组织领导为确保全员“一岗双责”制的顺利实施，学校成立了“一岗双责”制实施领导小组。组长:XXX副组长:XXX组员:全体教师四、工作职责(一)组长职责:学校安全工作第一责任人，主抓全校的安

　　全管理工作，负责定期组织分析学校安全管理情况，研究制定各项安全措施，加大安全管理工作力度，切实解决学校安全管理工作中存在的重点难点问题，确保安全管理工作制度健全、预案完善、人员分工明确，积极支持相关人员开展安全管理工作，积极化解教职工之间的矛盾冲突，确保干群、教师员工之间的关系融洽。

　　(二)副组长职责:学校安全工作的具体责任人，具体负责学校的安全管理工作，负具体责任，负责贯彻落实安全管理的有关政策文件要求和规定，组织开展安全事故的应急救援和调查处理工作，负责出谋划策、修订完善学校的安全管理工作制度和预案、落实相关安全管理人员、细化分工、责任到人、组织实施好安全工作考核、兑现奖惩、积极支持相关人员开展安全管理工作、落实学校各项活动的安全防范措施等。

　　(三)组员(班主任、教师)职责:班级安全管理等方面的责任人，负直接责任，具体负责所在岗位的安全工作职责，按照学校的安全管理规定和相关要求，扎实做好本职范围内的安全教育管理工作，坚持在岗在位，为人师表，关心关爱学生，善于观察发现学生的异常行为和不良表现，耐心细致地做好学生的心理疏导工作，积极化解学生之间、师生之间的矛盾冲突等。

　　五、工作措施(一)认真学习，增强意识为了使广大教师增强安全意识，明确“一岗双责”的具体要求，组织全体教师反复学习《未成年人保护法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《预防未成年人犯罪法》、《教师法》、《中

　　小学教师职业道德》等有关法律法规，增强教师的责任感、使命感，通过深入学习，使广大教师从思想上提高认识，增强责任感，努力形成安全工作全员参与、齐抓共管、人人尽职尽责的良好局面。

　　(二)健全制度，强化责任1、严格落实“谁主管，谁负责”主体责任制。学校分管范围内的安全管理主体责任人，应积极参与学校各项安全管理工作措施的制定并认真贯彻落实，对其分管范围内的安全管理工作负有完善各项安全制度、强化各项安全措施、对安全工作进行过程管理和督促的职责。严格落实“谁主管，谁负责”主体责任制，进一步强化具体负责人的安全管理主体地位，进一步明确负责人的安全管理责任制，充分发挥行政班子全体成员的作用，确保在各自分管的业务范围内，切实履行好安全的监督管理职责，并督促和指导分管范围内的教职员工做好安全教育管理工作。2、严格落实“谁在岗，谁负责;谁在场，谁有责”主体责任制。广大教职员工是学校各项安全管理措施的最终落脚点，严格落实“谁在岗，谁负责;谁在场，谁有责”主体责任制，进一步强化广大教职员工的安全管理主体地位，进一步明确教职员工的安全管理责任制，全体教职员工牢记自己岗位的安全工作职责，严格按有关安全管理方面的制度、规定和要求开展教育教学等各类活动，层层落实到每一位教职员工。3、逐级签定安全工作责任状，把学校安全责任落实到各级责任人头上，形成“一级抓一级、层层落实、统一协调”的格局，构建“统一领导，管业务必须管安全，齐抓安全”的责任保障体

　　系。（三）、严格考核，逐步完善1、成立安全工作领导小组。具体负责指导安全管理、监

　　督与考核工作，每学期对工作人员考核一次。2、加强过程管理。认真做好平时的检查记录工作，为考

　　核工作积累第一手材料，建立健全安全管理考核制度和考核指标体系，认真研究制定切实可行的安全工作目标管理考核办法，确保考核工作规范、公平、透明，将干部职工履行岗位安全管理工作职责情况纳入业务考核，与评先评优、职称评聘、学年度目标考核、干部选拔任用等挂钩，实施严格的考评奖惩制度，严格执行安全工作“一票否决”制。

　　3、严格责任追究制度。严格执行安全管理责任追究制，对于安全管理工作成绩突出的部门和个人给予表彰和奖励。凡发生安全事故的，按照国家有关安全事故调查处理规定的法律、法规查清原因，严肃追究有关人员的责任。

　　4、“一岗双责”制实施后，学校安全领导小组将定期收集实施过程中发现的新情况、新问题和教职工的意见建议，进行认真研究总结，适时对方案进行修改完善，促进“一岗双责”制的顺利实施，尽快形成安全工作“全员参与、人人有责、统筹协调、齐抓共管”的新局面。

　　

　　

篇十七：学校安全工作一岗双责是指什么

　学校“一岗双责”制度

　　“一岗双责”是指某一具体岗位兼有双重责任：即该岗位的本职工作职责和安全稳定工作职责。学校安全稳定工作“一岗双责”就是在教育教学管理工作的基础上，同时承担着学校安全稳定的责任，即每个人在完成“一个岗位的业务责任”的同时，还承担着“安全稳定的责任"。

　　校园安全稳定工作坚持“安全第一、预防为主，综合管理”的方针,按照“谁主管、谁负责”、“谁审批、谁负责"和“管业务必须管安全”的要求,把安全稳定责任制落实到具体科室和责任人，使安全稳定工作与业务工作同研究、同部署、同检查、同考核，不断完善“统一领导、分工负责、齐抓共管”的安全保障体系。为了进一步强化的安全工作，确保习总书记提出的“始终把人民生命安全放在首位，严守发展不能以牺牲人的生命为代价这条不可逾越的红线”的根本要求落实到位，让每一位教师明确在负责好教育教学工作责任的同时，还要负责好安全教育工作责任的“一岗双责"制度，学校进一步明确了教师的安全教育工作责任,具体如下：

　　组织机构名单略

　　（一）学校安全工作领导小组

　　1.全面负责学校安全工作，校长是领导小组组长，其他成员分工负责。领导小组下设安全领导工作小组办公室，安全办主任兼任办公室主任，由分管安全工作副校长分管。配备一定数量的专（兼）职保卫人员,建立高效规范的学校安全工作网络体系。

　　2。学校安全工作领导小组下设应急小组:指挥组、保卫组、现场处置组、现场救护组、通讯联络组、后勤保障组、事故调查组等。各组根据事故实际情况，启动工作。

　　3.切实保证学校安全工作所需人、财、物并合理配置。4.制定学校各项安全管理制度、预警和突发事件应急预案，完善事故防范措施，检查督导安全工作“一岗双责”制度的落实。协助有关部门对重大安全事故做出处理，并在适当范围内通报。5。定期召开领导小组专题会议，组织学习上级部门下发的安全工作指导文件，制定年度学校安全工作计划，拟定安全目标管理责任书.结合学校特点研究部署学校常规性安全工作.6。代表学校与家长签订安全协议书.7。强化人防、物防、技防手段，抓好校舍设备维护、消防、治安、交通、食品、疾病预防、自然灾害防范等基础性安全工作.定期开展自查，及时排除安全隐患.重点做好校门秩序、教育教学、学生宿舍、食堂卫生、大型集体活动、集体外出等方面的安全工作。8。组织开展师生安全宣传教育和培训,定期不定期开展应急演练,提高师生对各类突发事件应急处置能力和逃生自救技能。9。在上级部门的指导下和学校周边单位建立校园周边综合治理小组，或建立联席会议制度.注重学校安全长效机制建设；加大校园周边综合整治力度,维护校园及周边安全。10。发生紧急情况立即启动应急预案，全面负责突发事件的指挥、协调等工作，及时组织抢险抢救。在有关部门领导下及时、妥善、依法处置事故。对相关人员进行责任追究。

　　11。严格履行事故报告制度，及时向上级有关部门报告情况，做到30分钟内电话口头报告，2小时内简要书面报告.密切配合医疗、防疫、公安、消防等部门对事故的处理，认真执行上级有关指示.

　　12.可设对外新闻发言人负责接待各界媒体，遇到突发事件时能冷静面对媒体采访，形成正确的舆论导向.教育师生员工共同做好稳定工作,未经同意不得随意接受采访、擅自发布信息。

　　13.加强对教师侮辱、体罚学生现象的监管。

　　（一）校长

　　学校主要负责人是本单位的第一责任人，对落实本单位安全工作主体责任全面负责。(1)建立健全本单位安全工作责任制。(2）组织制定本单位安全工作制度和工作规程。（3）建立健全单位安全监管机构，落实工作人员和工作保障条件。（4）保证本单位安全投入的有效落实。（5）定期研究本单位安全工作,向教代会报告学校安全工作情况.（6）督促、检查本单位安全工作的开展，认真监控、及时排查消除安全隐患。（7）组织制定并实施本单位安全事故应急救援预案。（8）及时、准确、完整报告安全事故，有效组织事故救援工作。（9）履行法律法规政策规定的其他职责。

　　（二）分管安全副校长学校分管安全工作的负责人对学校安全工作负综合管理领导责任。（1）认真贯彻执行学校安全工作法律法规、方针政策。（2）组织制定、修改和审查本单位安全工作制度和工作规程。(3）负责督促检查本单位学校安全工作责任制的落实情况，协调解决安全工作中存在的问题.（4）定期组织本单位安全工作检查，落实重大隐患整改工作。（5）严格落实校内特种作业人员劳动防护用品的发放和配备标准，督促从业人员按规定正确使用。（6）定期召开安全会议，分析本单位安全工作动态，安排部署阶段性安全工作.(7)负责制定并实施安全事故应急救援预案，及时、准确、完整报告安全事故，有效组织事故救援工作，积极配合事故调查。

　　（8）加强对师生食堂、学生营养餐、商店、自备水源的管理，确保学校食品及饮用水安全；加强学校卫生防疫工作；

　　（三）分管政教副校长1、在校长的领导下，协助校长分管学校政教、学管科、综合科工作，。2、切实把学校安全工作摆上重要议事日程，要做到健全安全机构,落实安全责任人,分工明确，职责具体.杜绝重特大事故发生,确保校园一方平安。3、组织实施上级有关安全工作意见,制定学校安全工作计划、措施及各种规章制度；定期组织开展学校安全检查工作，检查学校各种设备设施和安全管理工作情况,及时进行安全隐患排查治理。4、指导学管科工作，做好学生日常行为教育5、指导综合科工作，抓好三操安全管理、体育竞赛、课外训练等6、指导宿管科工作，宿舍管理员等相关人员做好预防工作，防范各种传染病在校内蔓延。7、教育、督促班班主任关注留守儿童、贫困生、残疾学生等的帮扶工作

　　8、教育、督促班班主任要做好心理不健康、行为不良学生的教育改进工作,防止把“后进生”推向社会,要健全社会、家庭、学校三位一体的教育网络,切实做好“后进生”转化工作，使其沿着健康方向发展.9、接受并处理学校安全工作紧急情况信息，如若发生紧急事件，立即按应急处理预案做好保护学生、控制事态和及时上报的工作

　　（四）分管教学副校长分管教学的副校长是学校教学工作的安全责任人，主要职责有：1.督促全校教师严格落实教学常规。特别是认真落实体育课、劳动课、实验(训）课等教学常规，防止学生意外伤害事故的发生；2。对必须在校外进行的教学活动要认真审批，要有严密的安全措施，确保活动安全进行;3。督促全校教师加强师德修养，关爱学生，不得体罚和变相体罚学生,切实减轻学生过重课业负担。要采取切实可行的措施，杜绝因体罚和心灵虐待造成对学生的伤害事件，确保学生身心健康发展；4。督促指导教师把学生安全作为教育教学的第一要事，摆在首位，认真落实各有关法规和上级文件对教育教学工作的安全规定，依法办事，依法执教；5．完成上级交办的其它安全工作任务。(五）分管后勤副校长分管后勤的副校长是学校设施设备安全责任人,其主要职责有:1。制定学校设施设备安全管理工作规章制度,做好学校设备设施安全管理工作；2。组织对学校建筑物、设施设备的安全检查，特别是消防安全检查，及时消除安全隐患，杜绝安全事故；3.加强学校宿舍设施安全管理，确保师生宿舍安全；4。督促有关人员做好防盗工作，维护学校财产安全；5.加强学校的安全设施建设，确保校园安全；6.完成上级交办的其它安全工作任务.（六）法制副校长1。协助学校按照有关法律法规制定完善校园安全管理制度,落实各项安全防范措施.2。协助学校加强安全工作，结合中小学学生特点，开展有针对性的交通、消防、治安等安全宣传及法制教育.3。协助学校做好对有不良行为学生的教育转化工作，落实具体帮教措施。4。协调有关部门对学校周边治安环境进行整治，严肃查处侵害师生合法权益和滋扰校园案件,建立长效机制，维护学校周边治安秩序.5。配合政法部门妥善处理在校师生违法案件，督促学校妥善处理校园内发生的严重违规违纪问题。6.协助学校与社会、家庭等方面建立联系，完善“三位一体”法制教育机制，落实各项治理措施。7.完成领导小组交办的其它安全工作。(七)工会主席1.发挥工会组织对校园安全工作的参与和监督作用。2。定期召开工会委员会会议，检查各部门安全工作。3。协助学校摸查内部人员的不稳定因素,及时化解矛盾。4.关心教职工的思想动态和文化生活，帮助教职工解决生活中的困难和问题。

　　5.积极关爱教职工，对家庭情况发生重大变化的，及时开展慰问、上门家访等工作，维护学校和谐稳定大局.

　　6.定期召开工会小组长（安全联络员）会议，了解并检查各年级的安全情况。7。认真开展矛盾纠纷排查调处。8.召开教职工代表大会，为学校安全工作献计献策，对各项安全工作实施全面问职。9。完成领导小组交办的其它安全工作.

　　(八)办公室主任为加强学校安全工作要求，根据有关法律法规，按照“分级管理、分级负责、谁主管、谁负责”的管理体制，堵绝或减少危险事故的发生，特与办公室制订本目标责任书：1.会同有关处室负责学校安全宣传工作;负责本部门安全工作；负责学校安全教育和演练活动的讲话、录像等资料收集整理工作；负责学校信息沟通、信息公开、新闻发布及媒体采访等事宜.２.协助学校领导贯彻上级有关安全工作的指示,及时转发上级和有关部门的安全工作文件、资料。做好学校安全会议记录，对安全部门的有关材料，及时组织汇审、打印、下发。３。搞好所管辖单位的安全工作，制订和健全安全工作责任制和规章制度。4。在安排、总结工作时,同时安排、总结安全工作。5.建立健全本部门的安全职责、规章制度及各种安全管理制度和安全操作规程。6.负责本部门的安全工作，组织安全检查、安全教育和隐患整改.7。负责本部门所属电开水器、电气设备及其他设备的安全管理。8。组织本部门事故调查、处理、统计上报工作。9。完成安全领导小组安排的其它安全工作。

　　（九）安全办主任学校安全办公室负责人对学校安全工作负综合管理责任。(1）组织制定本单位安全管理年度工作计划、年度安全管理目标、年度安全培训计划,并组织实施和考核.（2）参与制定安全资金投入计划,并具体实施或监督相关部门落实。（3）组织制定、修改本单位安全工作制度和工作规程，并对执行情况进行监督检查.（4）组织参加学校各类安全检查,对检查的问题负责组织或督促整改，不能立即整改的应当立即向本单位负责人汇报.（5）按规定定期开展学校安全教育和培训工作。（6）监督、教育从业人员正确使用劳动防护用品.（7)参加事故调查分析和处理，进行事故统计。（8）建设和管理学校安全工作档案,提供事故处理所需原始资料.（9）察看校园周边环境，发现危及校园的安全隐患及时向政府有关部门书面汇报(情况紧急的可先口头汇报）.

　　(十）教务处主任1、教务处主任要牢固树立安全第一的思想，高度重视学生安全管理工作，要求教师在课堂教学中要结合学科实际对学生进行安全教育.2、教务处主任要根据教育局要求,开好安全教育课、法制教育课，做到“计划、教师、课时、教材、备课、上课、考试”七落实,法制、安全教育考试成绩要计入学生学期期末总分，充分利用课堂教学主阵地做好学生的法制安全教育工作。因安全教育课、法制教育课不落实，弄虚作假而造成学生安全责任事故与此有关的，由教务处主任承担相应的责任.3、教务处主任要做好学生的考勤工作.教务处要建立严格的学生考勤制度，要求学生按时到校，按时离校。出现学生旷课、迟到早

　　退现象，要及时记录量化，并及时通知班主任查明原因。3、教务处主任要加强教学安全管理。教务处主任是教学安全管理第一责任人,对教学安全负管理责任。要求任课教师要按时上下课，不得随意提前上课或拖堂,不得中途擅自离开课堂。对教师上课迟到、早退、中途外出、空堂等不安全现象加强检查，及时量化，做好记录。4、教务处主任要做好教学安全隐患排查与整改工作.及时排查、整改教学安全隐患,自身无法整改的安全隐患,要及时报请学校进行整改.5、教务处主任要按时完成学校布置的教学方面的安全隐患整改工作。6、教务处主任要根据学校要求，做好本科室的传染病防控工作.7、教务处主任要做好任课教师的矛盾排查和调解工作.要及时掌握任课教师的思想动态，及时排查化解任课教师中存在的矛盾,及时进行调解，营造团结、和谐、民主的教师人际关系。8、教务处主任组织校内学生大型活动，必须遵守《临沂汪沟第一中学大型活动安全管理制度》。组织者必须提前制订活动计划和应急预案，报请校长办公会议研究同意后进行.要成立活动安全管理机构,有针对性地对学生进行安全教育,活动场所要有专人值班，明确所负担的安全职责，严防意外事故发生。9、教务处主任组织学生外出活动，必须提前制订应急预案，经校长办公会议研究同意后，再由安全办报请教体局安全办批准。未经学校同意和教育局安全科批准,禁止组织学生外出活动。

　　（十一）总务处主任1、学校的各类用房，尤其是重要处室（包括财务室、保管室、电脑室、图书室等）要加强检查和防范设施，保障安全。2、督促财务人员严格遵守财政纪律，严格执行财务制度,不得玩忽职守违反制度,避免被窃、被诈骗等安全问题。3、编造校产清册，完善校产登记制度。对校产实行一学期清理一次,保证校产清楚、完好，发现丢失或使用时损坏要及时上报及时处理。4、严格检查学校校舍、设施,经常检查顶上吊物（如电扇、电灯等），经常检查各类运动设备，发现有隐患要及时修理。5、注意用电安全，经常检查电路情况,尤其对微机室、寝室等集中用电场所和设施做好科学规划和管理；严禁使用蜡烛照明,禁止任何人玩电源开关,乱接各种电器。教育师生在人离开时要做到关扇、关灯后关门。6、管理和教育后勤人员做好安全工作，对相关人员赋予一定的安全责任,构建后勤部门的安全防范体系，做到责任到人，严密布置。7、定期检查校内各建筑设施的安全隐患，重点是教学楼、办公楼、食堂、学生公寓、厕所、围墙及运动场各种体育设施.加强食堂操作间、原材料保管间、水房等地的管理,健全各项制度，明确责任，杜绝外人进入.8、严禁存放易燃、易爆等危险品；配备防火、防电、防盗等安全警报装置，畅通安全通道,安装紧急照明设备，经常检查消防器材是否完好.9、对宿舍定期进行查勘、修缮,不得隐瞒宿舍险情；学生的床铺、衣柜、门窗等基本设施要经常检查.要落实安全保障措施，严防坏人侵扰.要建立健全学生宿舍管理规定和目标责任制。

　　10、把安全工作放在第一位，自觉参加学校的安全防控体系，积极协助学管科、安全办做好安全教育与防护。

　　11、一旦发生事故，及时向学校领导报告,需要紧急处理的,要周密考虑，及时而完好的

　　处理。（十二）教科室主任

　　1。指导学科教师结合所教学科内容渗透安全教育,引导每个教师要因地制宜、因势利导开展学生安全教育。

　　2.加强课堂、特别是实验课的安全管理。3.督促每位任课教师安全教育教案和开展“放学前一分钟安全教育"。每天最后一节课下课前,结合实际提醒学生注意交通安全、防劫防骗、防各种伤害事故等安全。4。完成领导小组交办的其它安全工作。

　　（十三）德育主任

　　1。结合学校安全工作目标和任务,开展学生德育工作,维护校园教育教学秩序、稳定师生情绪.

　　2.组织落实学校安全工作领导小组安排部署的工作任务，依据部门安全岗位职责，对年级组长和班主任开展针对性的安全宣传教育和培训，指导年级和班级开展丰富多彩的安全教育和演练活动。

　　3。学校组织大型集体活动时，做好教育活动安全预案和活动前师生安全教育工作.。

　　4.利用升旗、广播操等时间，开展学生安全教育。5.通过板报、橱窗、广播、网络等开展对师生安全宣传教育.6.聘请消防、治安、交通、卫生等专家开展对师生的专题安全教育。7.通过家长会、家长信、短信等多种形式向家长宣传安全知识,提出安全要求,发挥家长对学生安全工作的主体作用。9.做好安全教育、家长接待、事故处理及相关材料的整理归档。10。完成领导小组交办的其它安全工作。

　　（十四）团支部书记、少先队辅导员1、组织团员和学生会干部认真学习有关安全知识。2、组织团员和学生会干部认真学习学校安全管理规定和责任制度。3、组织成立学生安全管理检查小组,加强对校园的巡逻检查，同时对学生的安全行为进行定期检查,并及时向主管领导汇报。4、组织团委委员和学生会干部对班级的安全进行经常性的检查,按班级做好记录,并进行安全工作先进评比。5、组织团员和学生外出开展参观、访问、夏令营等集体活动时,须派专人到目的地勘察环境,作出周密计划和行动方案，报校长室研究、批准方可.6、团委在开展各类文体活动时，要认真做好各类文体活动安全保卫工作和活动前的纪律教育,安全教育。大型文体活动要事先勘察活动场所，弄清有关情况，消除事故隐患,并要制定安全预案。7、负责本办公室的安全管理工作，做好防火、防盗、防潮工作.掌握灭火常识，会使用消防器材，紧急时刻具有扑救初起火灾的能力。每天下班时检查水电门窗，关闭所有应关电源，确认无安全隐患后方可下班.8。熟悉学校各类安全预案及流程，协助和配合学校有关部门处置突发事件。完成领导小组交办的其它安全工作.

　　（十五）学管科主任

　　学管科对学生的安全教育及管理的任务是，宣传、贯彻上级有关安全管理工作的方针、政策、法律、法规、对学生实施安全教育及管理,引导学生健康成长。二、对学生的安全教育及管理，要预防为主，本着保护学生、教育先行、明确责任、教管结合、实事求是、妥善处理的原则，做好安全教育管理工作。三、对学生安全教育及管理作为一项经常性工作，列入学管科工作的重要议事日程，加强领导，开展安全教育及安全知识普及的活动,增强学生的安全意识和法制观念，提高学生自我防范能力。四、学生安全教育应根据不同时期及学生的特点,在各种教学活动和日常生活中特别是节假日前适时进行，并善于利用已发生的安全事故教育学生，防患于未然.根据环境、季节及有关规律进行防盗、防火、防病、防事故等方面的教育，并使之常态化、制度化。五、对学生进行安全教育还需注重心理疏导，加强思想政治工作，教育学生注意保持健康的心理状态，帮助学生克服各种原因造成的心理障碍，把事故消除在萌芽状态。六、组织学生大型活动，须经学校同意。组织大型活动时要事先定出活动方案及应急预案并报学校进行审查.七、学生在校内发生任何事故学管科要及时报告学校或相关部门，并迅速采取措施控制事态发展，把事故伤害减少到最小程度。八、如遇紧急情况,要迅速、冷静、有序、组织学生按紧急疏散预案中规定的路线疏散到安全地方。十、负责本部门的安全管理工作,定期或不定期对本部门进行安全检查,及时发现安全隐患，及时上报处理，把安全工作落实到人头，谁主管谁负责。九、对因忽视安全工作，管理不善，工作不负责任，玩忽职守,造成学生受到伤害、学校的财物受到损失的责任人学校将逐级追究其责任。

　　（十六）年级主任1、各年级主任是本年级安全、消防管理的第一责任人，必须对本年级所有师生作好安全消防宣传教育工作，并落实好安全、消防制度、职责,严格进行管理。2、年级主任要加强对本年级全体教师和学生的安全、消防知识教育，增强其安全、消防意识.做到工作落实，责任到位，责任明确，加强防范，杜绝一切安全、消防事故发生。3、在安全消防工作中年级主任必须配合好学校的安全管理,加强对本年级学生的安全教育，特别加强学生的食品卫生、防火安全、交通安全、防水安全、高空安全、防毒意识、防爆安全等教育，严禁学生打架斗殴，和进行他人对自身有危害性的活动。4、各年级要加强学生上、下课和调休时的安全管理,并安排好本年级教师轮流值日，严防学生在过道和楼梯间故意拥挤和打闹等，在上课期间不准有学生在校园内游荡、玩耍，晚上放学后要迅速回寝室，不得在校园逗留。5、年级主任要随时对本年级各教室、办公室和公共区域的电源、气源进行检查，发现隐患及时向学校报告,并及时进行处理,对教师用火用电要严格规范管理，并严格禁止学生玩火、吸烟、燃放烟花爆竹,更不准学生乱接乱动电气设备,要求自觉遵守学校的安全规定和消防规定.6、年级主任要根据教导处要求，开好安全教育课、法制教育课。7、年级主任要根据学校要求，做好本年级的传染病防控工作。8、年级主任要做好本年级学生的矛盾排查和调解工作.联合相关班主任,及时排查和调解学生矛盾，妥善处置本年级的学生敲诈、勒索、打架斗殴等事件。

　　9、年级处主任组织校内学生大型活动，必须遵守《临沂汪沟第一中学大型活动安全管理制度》。组织者必须提前制订活动计划和应急预案，报请校长办公会议研究同意后进行。要成立活动安全管理机构，有针对性地对学生进行安全教育，活动场所要有专人值班，明确所负担的安全职责,严防意外事故发生.10、年级主任在本年级所属范围内的各项安全工作中负总责。

　　(十七)督导室主任一、安全管理责任1、督导室主任是学校督导案管理的第一责任人,负责学校各部门教育教学管理、教育教学活

　　动开展过程的资料收集整理和妥善管理责任.2、责任督促、指导档案管理人员按上级规定和学校要求，妥善保管档案资料，落实保密制

　　度，确保档案安全。3、按有关要求组织档案管理人员，做好防火、防盗工作.并及时检查、维护或更换,相关的

　　防火、防盗相关的安全设施。4、敦促和指导管理人员维护档案室的温度和湿度，做好档案的防潮、降温、防蛀工作,确保

　　档案资料的安全与完整。5、严格执行档案查阅审批和登记制度。确保档案来去有痕迹、有责任人，杜绝档案遗失和

　　丢失现象发生.6、认真落实下班时巡查制，及时切断电源、水源，确保无安全隐患后方可下班.7、完成领导小组交办的其他安全工作。

　　（十八)宿管科主任1、住宿生在宿舍午休和晚睡时间，宿管科主任是住宿生安全管理的第一责任人，对住宿生安全责任负管理责任。要牢固树立安全第一的思想，坚持预防为主，对安全工作常抓不懈，正确处置突发事件，确保住宿生不发生安全责任事故。2、完善消防设施,确保生命安全。宿舍主任对学生宿舍定期或不定期进行消防大检查。学生宿舍的消防措施、灭火器、消防栓进行普查和试水维护保养，规范配置灭火器材。同时，对各消防通道进行清理保持通畅，舍友警示牌提示，安全门的钥匙挂在指定位置,并有明显标志。另外，安全门门锁至少每周开启一次，确保每次能顺利打开.以保证突发情况时人员能够安全疏散3、强化安全教育，培养安全意识和技能.通过广播、专栏等多种形式，结合典型案例,对师生开展防火、防盗、防人身伤害意识的宣传教育。制定学生宿舍《防火应急疏散预案》和《学生宿舍公寓突发事件处理流程》等应急预案.掌握使用灭火器械的方法和必要的消防技能.4、强化责任,层层分解落实到人。全面推行学生宿舍安全管理责任制，坚持“谁主管，谁负责"的原则，将安全责任层层分解，落实到人5、严格值班制度，加强宿舍管理。值班期间必须在规定的位置值班，对外来人员严格盘查、验证、登记、。对早出晚归学生及出入楼的大件物品严格实行证件登记制度。严禁住宿人员将寝室钥匙借与他人或私自调换门锁。管理好通往楼顶的门及窗户，严禁维修人员以外的闲杂人员上到楼顶.晚上学生宿舍关门后，管理员必须通过检查公共部分水电及其它维修情况，并做好记录。6、加强检查，消除隐患。学生宿舍实行安全检查制度，做到全面检查与重点检查相结合,定期检查与日常防范相结合，加强夜间巡逻，发现安全隐患及时上报、整改.7、加强用电安全，要求宿舍管理员每天在火灾多发的三个时段,对无人房间进行不少于5次安全用电检查，禁止学生在宿舍内使用蜡烛等明火,严禁在宿舍内存放易燃、易爆、易腐蚀、剧毒等危害物品。8、负责本办公室的安全管理工作，做好防火、防盗、防潮工作。掌握灭火常识，会使用消

　　防器材,紧急时刻具有扑救初起火灾的能力。每天下班时检查水电门窗,关闭所有应关电源，确认无安全隐患后方可下班。9、宿管科主任要求宿舍管理员要做好管制刀具收缴工作。发现危害安全的刀具、棍棒等要及时对学生进行教育并收缴.10、学生放假、返校时，宿管科主任要求宿管员要在宿舍内进行巡查,以防止外校人员或非住校生进行宿舍滋事斗殴或其他事件（偷窃等）的发生。11、宿管科主任要求宿管员坚持24小时值班制度,坚守工作岗位，遵守工作纪律深入责任宿舍，查看墙体、房顶有无断裂，床板、床撑有无安全隐患，用电线路是否安全可靠。学校要求,认真履行宿舍安全管理职责，经常对宿舍员的工作进行检查并记录，对于安全管理不力、不认真履行职责造成安全事故者，有宿管科主任承担责任。出现宿舍安全管理责任事故，学校将追查到底原因,追究责任，情节严重的，依法追究法律责任.

　　(十九）综合科主任1、要求体育老师在上体育课及训练时,应有计划地落实好场地器材、学生组织的安全措施。要求体育老师要经常性的检查运动场和器材，发现问题及时处理或报告，损坏的或不安全的器材停止使用、场地内的不安全隐患一旦发现,必须及时报告,并采取有效的防患措施。2、在体育课教学及训练中，要求体育教师要精心安排好运动所需要的安全器材与场地，同时要开展经常性安全防范教育，指导学生开展自我保护和他人保护的动作要领,特别是进行较复杂的运动技能训练更应有严密的保护措施。3加强对学生在课外体育活动中的随意性举动的监管力度，尤其是有损于（或危及)他人（或自身）人身安全的举动，如追逐打闹、推搡、扔物、攀爬围墙、栏杆等.4上体育课、训练期间，要求体育教师不得离开场地做于课堂无关的事，时时保持所有学生在自己的视线之内。5、学校体育竞赛必须由艺本组拟出安全预案，并经竞赛组委会审议通过。6、对竞赛场地、器材作好赛前安全检查,对工作人员作好安全培训，并有规范的记录.7、对于对抗性强、危险性高的竞赛项目，必须做好资格审查,参加者必须经家长签字同意。8、训练时间内，训练老师必须在岗，如不在岗所引起的责任自己承担。若因教师的安全教育不到位或管理失职而导致学生伤害事故,应由教师个人负责。竞赛的安全由组织者负责。

　　（二十）妇工委主任一、妇工委主任为本部门的安全责任人二、协助工会对校园安全工作的参与和监督。三、定期为女生讲授必要的生理卫生及安全防范知识,增强女生自我保护和防范能力.四、定期召开女生工作会议,教育女生外出活动结伴而行，不到不安全的地方游玩:教育女生

　　不随意跟陌生人搭腔，不索取他人财物等，努力确保自身安全.五、协助工会摸查内部人员的不稳定因素，及时化解矛盾。六、协助工会关心教职工的思想动态和文化生活，帮助教职工解决生活中的困难。七、完成安全工作领导小组交办的其他安全工作。

　　（二十一）关工委主任一、明确并履行岗位安全责任，落实学校安全工作的有关要求，做好安全防范工作。二、在生活工作中注意自身安全,并主动配合班主任和学校安全工作领导小组对学生进行安

　　全教育,提高学生对安全的认识，增强学生的安全防范意识。三、认真贯切执行关工委的各项方针政策，在上级关工委领导下做好关心下一代工作。四、保护和维护青少年合法权益，教育挽救失足青少年。积极开展助学、助教、助困等活动，

　　协助学校抓好未成年人思想道德建设。五、组织关心下一代工作调研，为行政领导做好参谋。

　　六、加强学校与社区、学校与家庭联系，推进家庭安全教育现代化进程。七、负责本办公室的安全管理工作，做好防火、防盗、防潮工作。掌握灭火常识,会使用消

　　防器材，紧急时刻具有扑灭初起火灾的能力。每天下班时检查水电门窗，关闭所有应关电源，确认无安全隐患后方可下班.

　　（二十二）网管科主任1。贯彻执行安全法律法规、学校安全管理规定，履行部门岗位安全职责。2.做好学校微机室、班班通项目电脑、电视、多功能厅电子白板安全管理工作；3。指导师生正确使用信息化设施设备；4。负责中心学校校园网络的安全使用；5。做好校园电子监控平台的管理和应用;6.完成领导小组交办的其它安全工作.

　　（二十三）班主任一、学生在校期间，班主任是本班学生安全管理的第一责任人，对学生安全负管理责任。班主任要牢固树立安全第一的思想，坚持预防为主,对安全工作常抓不懈，正确处置突发事件，确保本班学生不发生安全责任事故.二、班主任要做好学生的考勤工作.班主任要建立严格的考勤制度，密切关注学生的出勤状况.一旦出现学生无故旷课、旷宿或不明原因早退,要及时查明原因并采取相应措施（如报告学校、通知家长等).三、班主任要做好与家长的沟通工作。班主任应经常和学生家长沟通,掌握学生思想动向和身体状况.对有特异体质、特定疾病或者其它生理、心理状况异常的学生进行特殊照顾,防止在各项活动中出现问题。学生在校生病要及时通知家长，并及时护送生病学生到医院就诊.四、班主任要做好班级安全隐患排查与整改工作。及时排查、整改安全隐患，并每月要将安全隐排查、整改情况报告安全办。对于班级自身无法整改的安全隐患，要及时报请学校进行整改。五、班主任要做好班级传染病防控工作。班主任要做好学生的传染病晨检工作，发现本班有可疑症状学生超过3名时，要立即报告安全办,并及时通知家长送学生去医院检查治疗，确保做到对传染病病人早发现、早报告,早治疗。每月要将本班传染病防控情况报告安全办。在传染病高发期的防控工作，将根据上级和学校要求另行安排。六、班主任要做好班级矛盾排查和调解工作。班主任要及时掌握学生思想动态,及时排查化解班级中存在的矛盾，及时进行调解和思想教育，构建平安和谐班集体.七、班主任要做好学生的安全教育管理工作。1、紧密配合学校组织本班学生认真学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》及《安全教育读本》不断强化安全教育，每月至少召开一次安全教育主题班会,对学生进行安全教育。增强安全意识,掌握必要的安全知识，形成必要的防范自救技能，做到防患于未然。2、在课间休息时间,班主任及任课教师必须协同值日领导、值日教师、保卫人员告诫学生上下楼梯通过过道或梯间时，不停留、不打闹、不拥挤。禁止在非运动区域打球、踢球、跳绳、追逐嬉戏、尖叫起哄及其它不适当活动。3、教育学生课间不做剧烈运动，文明休息，不做有损身心健康的游戏，上厕所不乱挤打闹。4、同学间若发生纠纷打架闹事,或有校外人员扰乱学校教育教学秩序，班主任要善言劝告制止或及时报告学校。

　　5、班主任必须禁止学生玩各种管制刀具，仿真枪等,更不准把利器、易燃、易爆、有毒及易制毒等国家管制药品等不安全物品、器具带到学校，做到经常配合学校进行安全检查.6、严格遵守作息时间，按时放学，不提前，不拖延，如遇特殊情况班主任或任课教师须留个别学生解决问题,必须负责学生安全返家.7、学校组织各种活动,班主任必须到位跟班采取有效的安全措施，如有安全隐患必须立即停止活动，并及时向学校反映。8、学生突发疾病或意外受伤，班主任应迅速告知家长并及时送往医院。9、学生遭遇不法分子暴力侵害,班主任应教育学生立即向公安机关、学校和家长报告，积极协助公安机关和司法部门调查及惩处不法分子。八、班主任要做好学生的法制教育工作。班主任要积极开展对学生的法制教育,严防青少年学生违法犯罪发生。教会学生懂得用法律规范自己的行为，用法律维护自身的合法权益。教育学生团结同学，杜绝打架斗殴和拉帮结派现象，九、学校要求班主任，认真履行班级安全管理职责，对班级安全管理不力,不认真履行职责造成安全责任事故者，由班主任承担责任。

　　（二十四）教研组长1.教研组安全第一负责人，负责建立教研组日常安全管理制度，落实学校各项安全管理要求。

　　2。定期召开教研组安全工作会议，维护学校教育教学安全。3。制定实验室安全规章制度，督促实验员做好实验室的安全管理工作.4.制定实验室突发事件应急预案并组织演练。5。监督指导各学科教师在学科教学中渗透安全教育.

　　(二十五）任课教师一、我校贯彻“安全第一，预防为主，教育为先”的安全的工作方针，实行“安全工作，一岗双责"的安全管理责任制，执行“谁在场，谁负责"、“谁上课，谁负责”、“谁签字，谁负责”的安全工作原则。二、任课老师是上课班级学生安全管理第一责任人，在上课期间对上课班级学生的安全负有管理责任.对玩忽职守、管理不力造成课堂安全责任事故者，由上课教师承担责任。三、根据《中小学岗位安全工作指南》和“一岗双责”制度要求，完善岗位安全实名制，严格落实安全责任,各班教室门口左侧为值班地点,负责课间空教室内外的学生安全．每节课上课前5分钟到位，下课后5分钟与前来上课的教师交接方可离开，对于不按时到位，凡在谁的时间范围内出现的安全事故，就由谁负责．放学后,一定走在本班学生后面，任课教师有责任就近组织学生有序进出教室和上下楼梯，严防出现楼梯拥挤踩踏伤害事故发生.四、任课老师要自觉学习法律法规,掌握有关安全知识，依法执教，关心爱护学生，尊重学生,不体罚和变相体罚学生，不讽刺挖苦学生，不得让学生随意离开课堂，不得将学生赶出教室，保护学生合法权益。五、任课老师要高度重视学生安全工作，把学生安全放在第一位，要结合课堂教学对学生进行安全教育,增强学生的安全意识.教师要以身作则，做好安全表率。六、教师要沉着冷静、正确处置课堂突发事件，做好学生课堂安全管理工作，确保学生安全。七、任课教师要按时上下课，不得随意提前或延后教学,不得中途擅自离开课堂.凡因教师迟到、早退、中途外出、空堂、玩忽职守、管理不力而造成安全责任事故的，由上课老师负责任。八、任课教师要注意学生出勤情况,出现学生迟到、缺课现象，要立即向班主任报告，查清原因并采取相应措施.对出现学生未到而不管不问不报告的，如学生在此时间内出现安

　　全事故或做出违法乱纪的事情,任课教师负管理责任.九、发现学校教学设施出现安全隐患，要立即上报学校，及时消除。发现学生进行不安

　　全活动时，要及时进行教育和制止.十、任课教师在课堂上要关注学生行为。学生出现行为异常时，要及时询问、教育并及

　　时通知班主任,防止意外发生.具有特异体质或疾病的学生，要予以特殊照顾.十一、体育教师上课与训练前应检查所用体育设施和用品的安全情况,按规定完成准备

　　活动，强调活动中的安全事项及自我保护，询问有无不适宜本活动的学生，做到全程监控活动。实验课教师应严格按照操作规范进行实验，讲明操作规范和安全注意事项，全程监控学生实验。教师在教室外上课或组织活动时，要做到要精心组织，并对易出现的安全问题重点强调，不得放羊式教学,不得允许学生离开教学场活动所。凡因老师强调不到或要求不严而出现安全问题的，任课教师负管理责任。

　　十二、学生在校其间，倘若因故有外人或亲属来接学生出校，任课教师不得随意让学生离开.必须落实清楚情况并征得班主任同意后，才能让学生跟随来人离校。

　　十三、未经学校同意,不得私自组织学生外出活动。十四、学校实行“首遇负责”制度，在非教学时间,教师若发现学生有不安全行为的，应立即制止并教育学生。首先遇到事故的教师要负责及时报告并妥善处理。十五、出现课堂安全责任事故,学校将追查原因,追究相关人员责任，严肃处理。情节严重的，实行评优树先一票否决，依法追究法律责任

　　(二十六)体育教师一、体育教师是体育课教学过程中学生安全的第一责任人,全面负责体育课课教学过程中安全。二、体育教师应认真学习贯彻《安全生产法》、《山东省中小学生安全管理暂行规定》及相关法律法规、上级有关规定和《学校安全工作责任制》。真正做到学法、懂法、用法、执法、守法。三、体育教师要明确安全责任，强化“一岗双责"的安全意识,真正将《学校安全工作责任制》落实到实处,切实把安全工作贯彻于日常教学中。四、要树立既教书又育人的观念。对发生在自己身边的各类学生违纪现象如追逐打闹、乱仍杂物、打架斗殴等给予批评制止.真正做到教师身边无事故。五、热爱学生，对学生要严而有格，严中有爱,对全体学生一视同仁。不能对学生采取讽刺、挖苦、辱骂、体罚或变相体罚等简单粗暴的教育方式.六、利用电教器材授课,应遵循规程，不得违章操作，下课后应关好设备,及时切断电源。七、课堂上要经常对学生进行安全教育和纪律教育，传授必要的体育运动自我保护知识，树立安全第一、训练第二的思想。八、不得擅自离岗、脱岗，使学生脱离自己的管理视线。不得私自调课、私自改变课堂性质。九、上课时组织学生排队进入操场,课后组织学生返回校园.要清查学生的人数，避免学生中途离开操场。对于缺课学生要查明原因。十、在学生进行训练过程中，要采取保护措施，消除安全隐患。十一、体育课前教师要对运动器械和学生的着装进行检查，不出现因器械和着装造成学生的伤害。十二、教师日常应加强对运动器械和自己办公室门窗、设备设施的检查，发现隐患应及时上报。不得因检查不细而造成事故。

　　(二十七）理化教师

　　一、理化教师是学校理化教学过程中学生安全的第一责任人，全面负责教学过程中学生安全和实验室安全的管理工作.二、教师应认真学习贯彻《安全生产法》、《山东省中小学生安全管理暂行规定》及相关法律法规、上级有关规定和《学校安全工作责任制》。真正做到学法、懂法、用法、执法、守法。三、教师要明确安全责任,强化“一岗双责”的安全意识,真正将《学校安全工作责任制》落实到实处,切实把安全工作贯彻于日常教学中。四、教师要树立既教书又育人的观念。对发生在自己身边的各类学生违纪现象如追逐打闹、乱仍杂物、打架斗殴等给予批评制止。真正做到教师身边无事故。五、热爱学生，对学生要严而有格，严中有爱，对全体学生一视同仁。不能对学生采取讽刺、挖苦、辱骂、体罚变相体罚等简单粗暴的教育方式.六、上课时发现学生不在时要及时与班主任联系，不得随意把学生赶出教室，不要让学生在教室外罚站。七、必须保证实验课的安全，遵循实验规程，教育学生正确使用实验仪器，确保在实验课上不出现因使用不当造成电伤、烧伤、中毒等伤害事故.八、实验完成后要及时把实验仪器送回仪器室,关好门窗，确保实验室的安全.利用电教器材授课，应遵循操作规程，不得违章操作，下课后应关好设备，及时切断电源.九、教师要加强对有毒、强酸、强碱等药品的管理，杜绝学生进入仪器室，严防化学药品流失.十、课堂上要对学生进行安全教育和纪律教育，确保学生在学习过程过程中的安全。十一、不得擅自离岗、脱岗，使学生脱离你的管理视线。不得私自调课、私自改变课堂性质。十二、教师对实验室和自己办公室的安全负责，日常应加强对门窗、设备设施的检查,发现隐患应及时上报.发现班级和校园存在安全隐患,应及时反映，不得隐瞒不报.十三、实验教师必须遵守学校的管理规定，未经批准不得将实验器具带出实验室或借给他人。

　　（二十八)心理教师或心理健康学科任课教师

　　1.做好学生心理辅导工作，普及心理健康和青春期知识。2。建立心理健康咨询室，负责做好心理健康咨询室及心理健康教育有关设施设备的安全维护.3.做好全校学生心理调查工作。配合班主任、家长对有心理问题的学生进行心理疏导,并做好跟踪随访和相关记录，及时汇报。

　　(二十九)仪器室、实验室管理员

　　1。仪器室、实验室安全第一责任人，在学校相关部门及教研组长的指导下，认真制定实验室的安全规章制度，并贯彻落实，牢固树立为教学服务的思想，认真贯彻执行上级有关的教学器材管理规定，认真做好各种各类教学仪器、设备、器材、教具、挂图的日常管理工作。。

　　2.定期不定期检查仪器，及时保养、维修，做到实验室内仪器、药品放置整齐,使用安全；建立健全教学仪器设备器材管理制度，对申购、购臵、验收、入库、登记、建卡、立账、存储、借用、归还、损坏赔偿、报废、注销等环节作出明确规定并认真落实执行。

　　3.严格执行有关规定，管理好有毒、有害、易燃易爆物品，做好采购、登记、储存、使用和处置工作,及时上报需处置的过期物品,加强实验室的安全管理。

　　4。按规定配置灭火器材，及时检查、维护、更换。禁止无关人员进入实验室。做好防

　　火、防盗工作。5.开展学生安全教育,指导学生安全使用实验用具和药品，防止伤害事故的发生。6.制定突发事件应急预案并组织演练，掌握各类事故发生时的处置方法。7.每天严格检查实验室及药品存放安全,并作记录.下班时关好水电门窗,确认无安全隐

　　患后方可下班。8.按照数学科学、现代教育技术、综合实践活动、文科、音乐、体育、美术七大类，

　　分别建立健全“两账、两簿、一卡”。即教学仪器设备器材总账、教学仪器设备器材明细账、教学仪器设备器材借用登记簿、教学仪器设备器材损坏赔偿记录簿和教学仪器设备器材登记卡。9.完成领导小组交办的其它安全工作。遵照“合理、规范、整洁、完好"的基本要求，认真做好教学仪器设备器材的日常管理,做到分类合理、存放规范、库房整洁、器材完好。10、努力学习业务知识,熟悉各种仪器、设备、器材、教具、挂图的名称、性能、原理及构造，掌握其存储地点、位置和数量，掌握使用的基本知识和维修的基本技能。11、按照授课教师要求，认真、及时、准确地提供教学仪器、设备、器材、教具、挂图等，按制度要求办理借用手续和用后归还、验收手续，及时将用后还回的教学仪器、设备、器材、教具、挂图等清理上架、恢复原位。经常对学生进行爱护教学仪器、设备、器材和安全使用仪器、设备、器材的宣传教育。12、按照“谁使用,谁负责”的原则，对各功能教室、普通教室和教学办公室的固定教学仪器、设备、器材、教具、挂图等与使用人办理长期借用手续并明确管理责任。每学期期初和期末两次与使用人共同核查其完备状况,必要时在寒暑假期间可将部分分散在各室的贵重仪器、设备收回集中保管。13、严格落实关于危险药品管理的有关规定，对带腐蚀性、有毒、易燃、易爆的物品要单独登记造册，单独按规定妥善存放，确保危险品不流向学生,不流向社会。一旦发生失窃，应及时报告，防止意外事故的发生.14、能够正确使用灭火器，认真做好各类仪器、设备、器材库房的防火、防盗、防潮、防霉、防鼠工作，十分注意库房的用电安全。

　　15、对因违反操作规程或有意破坏造成教学仪器、设备、器材、教具、挂图的损坏丢失，要依情节轻重和破损程度,责成责任人赔偿并填写教学仪器设备器材损坏赔偿记录。

　　16、每个学期结束，开展清仓查库工作。对照明细账、登记卡，核查所有教学仪器、设备、器材、教具，看“账、卡、物”是否相符,若发现不相符情况，必须查明原因、提出处理建议、形成核查报告逐级上报校长处臵。在完成清仓查库工作的基础上，会同校产管理员核对分类总账与校产总账是否一致.

　　17、具体负责仪器室的安全防范和日常卫生保洁工作.对由于疏于管理和措施不力而造成学生安全卫生责任事故，严格追究责任.

　　（三十）化学药品管理员1、化学药品管理员是化学药品安全管理的第一责任人，对住化学药品安全负管理责任.要牢固树立安全第一的思想，坚持预防为主，对安全管理常抓不懈,确保不发生安全责任事故。2、化学药品管理要按《中小学校实验室管理暂行规定》有关条款执行.3、化学药品保管室要阴凉、通风、干燥，有防火、防盗设施。禁止吸烟和使用明火，有火源时，实验员、责任人必须看守。4、化学药品应按性质分类存放,并采用科学的保管方法。如受光易变质的应装在避光容器内;易挥发、溶解的，要密封；长期不用的，应蜡封；装碱的玻璃瓶不能用玻璃塞等。5、化学药品应在容器外贴上标签，并涂蜡保护。6、对危险药品要严加管理：

　　（1)危险药品必须存入专柜，加锁防范。(2)互相发生化学作用的药品应隔开存放。(3)危险药品都要严加密封,并定期检查密封情况，高温,潮湿季节尤应注意。（4)对剧毒、强腐蚀、易爆易燃药品,根据使用情况制定具体领用办法，并要定期清点.（5）危险药品专厨周围和内部严禁有火源。(6)教学用不上的危险药品，应及时调出,变质失效的要及时销毁，销毁时要注意安全，不得污染环境。（7）二氯化钡、汞、苯胺、草酸、黄磷、钾、钠、碳化钙、二硫化碳、苯、乙醚、发烟硫酸、丙酮、乙酸、乙酯、甲苯、二甲苯正丁醇、过氧化钠、硝酸锶等非经常使用的危险药品，同一年级,各教学班在做完同一个实验后,剩余部分应及时存入危险药品专橱。(8）剧毒药品，用后剩余部分应随时存入危险药品专橱.（9）下列经常使用的危险药品，应存放在危险药品专橱内；无水乙醇，氯酸钾、高锰酸钾、硝酸、硝酸钠等，溴、浓硝酸和浓硫酸，工业乙醇；镁粉、镁带、铝粉、三氯化铝、甲酸、盐酸、氢氧化钠、重铬酸钾、五氯化二磷、亚硝酸钠、硝酸汞、硝酸铝、硝酸铜、硝酸镉、酚、甲醛、丙三醇等危险药品存放在化学药品专橱.（10）以上未列出的其它危险药品，根据危险程度，采取相应的管理措施.

　　（三十一）宿舍管理员一、住宿生在宿舍午休和晚睡时间,宿舍管理员是住宿生安全管理的第一责任人,对住宿生安全负管理责任。要牢固树立安全第一的思想，坚持预防为主,对安全工作常抓不懈，正确处置突发事件，确保住宿生不发生安全责任事故。二、宿舍管理员要做好住宿生的考勤管理。宿舍管理员要建立严格的住宿生考勤管理，每天做好记录。一旦出现住宿生无故旷睡、中间外出,要及时查明原因并报告班主任。三、宿舍管理员要做好与班主任的沟通工作。宿舍管理员应经常和班主任沟通，掌握住宿生思想动态.住宿生晚上生病要及时通知班主任或家长,由班主任或家长护送生病学生到医院就诊.四、宿舍管理员要做好宿舍安全隐患排查与整改工作。及时排查、整改宿舍安全隐患，对于自身无法整改的安全隐患,要及时报请学校进行整改.五、宿舍管理员要做好住宿生传染病防控工作。日常安排学生进行宿舍的适当通风和每月一次宿舍消毒。传染病高发期，根据学校要求另行安排。六、宿舍管理员要做好住宿生矛盾排查和调解工作.班主任要及时掌握住宿生思想动态,及时排查化解住宿生中存在的矛盾,及时报告班主任。七、宿舍管理员要正确处置宿舍火灾突发事件.禁止住宿生晚睡点蜡烛、点蚊香、玩火、宿舍内烧垃圾、充电等，严防发生宿舍火灾。出现火情，宿舍管理员要及时报警和报告学校领导，及时进行早期灭火。八、宿舍管理员要做好住宿生应急疏散管理。出现地震、火灾等突发事件，要指导住宿生应急疏散到安全区域.九、宿舍管理员要正确处置外来暴力侵害事件。出现外来暴力侵害时,要勇于挺身而出保护学生，同时迅速报警，报告学校领导。十、宿舍管理员要做好管制刀具收缴工作。发现危害安全的刀具、棍棒等要及时对学生进行教育并收缴。十一、学校要求，认真履行宿舍安全管理职责，对宿舍安全管理不力、值班时间擅自离开宿

　　舍区域、不认真履行职责造成安全责任事故者，由宿舍管理员承担责任。出现宿舍安全管理责任事故，学校将追查原因,追究责任,情节严重的，依法追究法律责任。

　　（三十二）保卫科人员一、安全管理责任：1、要严格执行24小时双人值班。2、要认真执行外来人员准入制度，对来访人员主动询问,认真做好外来人员出入登记.发现可疑人员谢绝进入，及时报告学校领导.3、在学生上课期间，要认真执行校园封闭管理制度，学生上课期间要关闭校门，禁止社会闲杂人员进入校园，严防发生校园暴力侵害事件。4、根据学校规定，禁止学生随意进出校门.认真落实学生请假制度，学生凭有班主任签字的有效请假条出校，认真做好学生出入登记。学生请假条要每天一装订，一周汇总后由安全办收回存档备查。5、禁止外人在上课时间到教学区找人。6、着装整齐，举止端正,讲文明礼貌,敢于同违法犯罪分子作斗争.7、坚守岗位，不迟到、不早退、不空岗,并按学校要求及时开关好大小门（大门24小时关闭，车辆出入时开放；小门白天开放，晚上关闭）。8、维护学校大门附近的治安秩序，引导外来车辆在校门东放车区停放，制止校门口摆摊设点堵塞大门的行为.9、对外来车辆或外来人员携带大件或多宗物品出入校门有权询问登记并有权检查，如有可疑应禁止其出入并向学校领导汇报。10、制止小商小贩、推销、私招学生和有其它商业行为的人员进入校区。11、做好巡逻保卫工作，确保学校、师生财产和人身安全。12、做好交接班工作,搞好室内及门口环境卫生工作，谁值班谁打扫,及时开关保卫科内外照明灯.

　　（三十三)财务人员

　　1.提高安全防范意识，增强责任心，确保学校财务安全。2.加强印章、空白支票的保管和使用安全。空白支票与财务用章分开存放，严格按照财务规定存放现金。3。到银行取送款时，大宗款项必须三人以上专车接送,少量款项须两人以上接送。使用安全包,取送款人员必须做到人不离款、款不离身,确保现金和人身安全。4.确保学校财务账目、票据保存规范，避免因存放不当受潮损坏。5.做好财务室防火、防盗工作，做到人离门锁。6.下班时关好水电门窗，确认无安全隐患后方可下班。

　　（三十四）财产管理员

　　1。全面负责、统一管理学校财产，建立台账确保所保管物品的安全。2。管理好学校仓库，建立仓库和财产管理制度.3.加强仓库消防安全，严禁火种入库，严禁库内吸烟和使用各种电热器具，定期检查更换库房的消防器材。对存放物品要留出顶、灯、墙、柱、堆等防火间距。4。仓库物品必须分类、有序、限额存放。做好防火、防盗和防潮工作。

　　5。一旦发生意外事故,积极采取救护措施，及时报告有关部门并保护好现场。

　　6.每天下班前对仓库进行安全检查，并作记录。下班时关好水电门窗，确认无安全隐患后方可下班。

　　（三十五)图书室、阅览室管理员

　　1。学校图书馆安全工作第一责任人，切实落实各项安全管理制度，确保图书馆安全。

　　2。图书馆开放期间，组织学生有序出入图书馆，做好安全门的标示和开启工作，防止发生拥挤踩踏伤害事故。

　　3.图书馆内不得存放易燃品和私人物品，严禁吸烟。认真做好防火、防盗、防潮、降湿、防蛀等安全工作。

　　4.加强电子阅览室的管理，注意网络安全，保证电子书籍的健康。5.一旦发生意外事故，积极采取救护措施，及时报告有关部门并保护好现场。6。每天对图书室、电子阅览室进行安全检查，并作记录。下班时关好水电门窗，确认无安全隐患后方可下班。（三十六）档案管理员1。按上级规定和学校要求妥善保管档案资料，落实保密制度，确保档案安全.2。按有关要求安装防火防盗门，按规定配齐灭火器材，并及时检查、维护或更换,有条件的学校配备安全报警装置，做好防火、防盗工作.3.按天气情况开启空调和除湿机,维护档案室的温度和湿度,做好档案的防潮、降湿、防蛀工作，确保档案资料的安全与完整.4。严格执行档案查阅制度。

　　(三十七）体育器材保管员1.坚持每天检查体育运动器械、户外运动器材和场地，并做记录。发现安全问题立即停用,并将问题器械做封存警示，及时向有关领导（部门)报告并组织维修和处理，消除安全隐患。杜绝使用存在安全隐患的器材或器械。2.教育学生爱护器材，指导学生安全使用器材，教育学生发现器材安全问题及时向老师报告。3。坚持体育器材领借制度,器材室所借出的器材须符合安全标准，并及时归还、验收。4。借出的运动器材不允许放置在无人看管的场所。5.完成领导小组交办的其它安全工作.

　　（三十八）食堂管理员1。食堂安全第一责任人，在主管领导的指导下具体负责学校食品安全的全面工作.建立健全相应管理档案。2。定期组织食堂从业人员参加食品安全培训。3。定期组织食堂工作人员健康体检，确保食堂所有工作人员持证上岗、安全上岗。4.严格遵守学校食堂食品采购索证制度、进货验收制度、厨房烹饪制度、卫生消毒制度、食品留样制度，不采购“三无”食品和腐烂变质食品，严把食堂生产各个安全环节.5。做好食堂防火、防潮、防尘、防虫害各项工作，定期检查维护食堂设备，要重点检查燃气、灶具、油烟管道、锅炉等重要设备,聘请专业人员定期清洗管道烟道，确保各项设施设备安全运行。

　　6。不用的煤气罐不得放在灶具旁，应保管在安全地方。7.每天严格检查厨房、库房、燃气、水电、设备安全，并作记录。下班时关好水电门窗，确认无安全隐患后方可下班。8。加强仓库和加工间、成品间安全管理，防止失窃和投毒、火灾事故发生，确保食堂安全.完成领导小组交办的其它安全工作。

　　（三十九）电工一、电工安全管理责任1、电工负责对学校用电设施、设备进行安全管理.2、电工要严格按要求使用保险丝，不准用其他线代替保险丝。3、电工要加强对学校供电设施的安全检查。每周要至少检查一次变压器、触电保险器和主要线路.遇雷电、大风、雨雪等恶劣天气要及时检查供电是否正常。对老化线路及时更换，不用劣质电材.4、电工要加强对学校用电设备的检查。要经常检查线路及插座、接线头有无裸露现象。对厕所、楼梯灯、应急灯、教室、宿舍、办公室等灯具每周至少检查一次,发现不亮或异常要及时查明原因，及时更换。5、电工要每月向学校领导报告一次用电安全管理情况。6、电工要认真排查用电安全隐患,及时整改隐患并做好记录。7、电工要努力学习电工知识,不断提高电工技术。8、电工要按时完成学校布置的用电安全隐患整改工作.9、电工要及时妥善处置突发事件，如短路等，并及时报告学校领导。

　　10。完成领导小组交办的其它安全工作

　　(四十）水工1、根据区卫生防疫站水质检测情况，按要求每月一次进行学校饮用水消毒，保证师生安全用水。2、定期检查电机和水管水路的通畅情况，保证师生正常用水.3、盖好井口，严防意外伤害事故发生.4、管理人工湖进水管进水量，保持人工湖水深不能超过40厘米,严防发生幼儿溺水事故。5、及时排查整改安全隐患。6、按时完成学校布置的安全隐患整改工作。7、对安全用水情况每月向校长室、安全办报告一次。责任追究学校要求水工,要认真履行水工安全管理职责，对管理不力，不认真履行职责造成安全责任事故者，由水工承担责任.出现安全责任事故,学校将追查原因，追究责任,严肃处理,情节严重的，依法追究法律责任.

　　

　　

篇十八：学校安全工作一岗双责是指什么

　学校安全管理工作“党政同责、一岗双责”责任规定

　　第一条根据《中华人民共和国安全生产法》、《房山区推进中小学幼儿园平安校园建设工作实施方案》、《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规，结合区教委的规定，制定我校的“一岗双责”制规定。第二条安全工作坚持属地管理、时段负责和谁主管谁负责、谁审批谁负责的原则。区教委负责全区教育系统的安全监督管理。同时，学校要接受上级和同级安全监督管理部门、有关业务职能部门的指导监督。教师负责其上课时间所在班级的安全工作以及分配至班级协助班主任工作期间的安全工作，班主任负责所在班的安全工作，各种值班人员（领导、保卫、值班老师）负责值日时段的学校安全工作。第三条安全工作实行“一岗双责”制，即教育行政部门和学校的教育行政管理、教学、教研、后勤、基建、保卫、体育、卫生、学生管理及团队组织等所有机构，对其主管工作范围内的安全工作负责；所有教职员工、行政工作人员对本岗位职责范围内的安全工作负责。第四条学校安全工作实行“一把手”负总责。校长是学校安全工作的第一责任人，对学校的安全工作全面负责。学校安全工作第一责任人的主要职责是：1、贯彻执行上级有关学校安全工作的法律法规，全面掌握

　　学校的安全情况；2、将安全工作纳入学校整体工作，与教育、教学、管理等工作统筹安排；3、定期召开学校安全工作领导小组会议，听取有关人员安全工作情况汇报；对安全工作重大事项、措施进行决策；4、为学校安全工作提供必要的经费和组织等保障；5、确定逐级安全责任，批准实施安全制度和有关安全工作规定。学校安全工作分管领导是学校安全工作的直接责任人，对学校的安全工作直接负责，主要职责是：1、贯彻执行上级有关学校安全工作的法律法规，全面掌握学校的安全情况；2、将安全工作纳入学校整体工作，与教育、教学、管理等工作统筹安排；3、定期召开学校安全工作小组会议，听取有关人员安全工作情况汇报；对安全工作事项、措施进行决策、实施。学校其它领导要按照工作分工，对其主管工作范围内的安全工作负责。第五条学校安全工作实行“一把手”负总责下的岗位目标责任制。各部门要按照行政或业务隶属关系，逐级签订安全工作目标责任书，明确所有工作人员岗位职责范围内的安全工作任务目标，提出确保安全的具体措施和奖惩办法。

　　第六条学校要建立安全工作领导小组，加强对安全工作的领导。领导小组由学校领导成员组成，定期召开会议，决策学校安全工作重大事项，调查、研究、部署、检查安全工作，及时解决工作中出现的问题。领导小组成员对各自分工工作范围内的安全工作负责。第七条学校定期对安全工作进行检查、督促、整改，并在统一安排下进行安全大检查和专项督查；协调配合所属工作范围内的上级主管部门的安全检查。第八条规范安全工作检查程序。安全工作自查、专项检查、全面检查必须完善检查记录，检查人员、被检查单位主管人员、安全责任人应当在检查记录上签名，检查记录要规范存档。存在安全隐患的，由相关责任人在整改期限内进行整改。第九条安全工作实行责任追究制。对未按照本规定履行职责，发生学校安全责任事故，造成人员伤亡的有关责任人，按照国务院和北京市有关规定，视其情节给予相应处分；对重特大安全责任事故责任人，按照相关法规规定，追究主要负责人及有关责任人的责任。第十条安全工作实行“一票否决”制。对出现重大安全责任事故，或安全工作执行不到位的人员，除追究有关人员行政、法律责任外，学校主要负责人、分管领导及相关责任人在学校各类评比中实行“一票否决”。第十一条本规定的相关事宜，由学校安全工作领导小组负

　　责解释。

　　

　　

篇十九：学校安全工作一岗双责是指什么

　小学安全管理工作“一岗双责”制度为进一步加强学校安全管理工作，确保学校安全稳定，根据《叶县教育局关于落实学校安全管理工作“一岗双责”制的实施办法》的文件要求，结合实际，特制订我校落实安全管理工作“一岗双责”制度。一、指导思想以科学发展观为指导，充分认识做好学校安全管理工作的重要性，形成共识，牢固树立“安全第一、预防为主、综合管理”的意识，坚持不懈地把学校安全管理工作抓细、抓实、抓好，确保学校安全稳定，为学校平安、和谐、可持续发展创造良好的办学环境。二、学校安全管理工作“一岗双责”制的内涵和意义“一岗双责”是指某一具体岗位兼有双重责任：即该岗位的本职工作职责和安全管理工作职责。学校安全管理工作“一岗双责”就是在教育教学管理工作的基础上，同时承担着学校安全管理的责任，也就是一个岗位有两种责任，每个人在完成“一个岗位的业务责任”的同时，还要承担起“安全管理的责任”。具体岗位责任人员因失职、渎职或违规、疏于管理、未恪尽职守等情况，导致本职工作任务未能顺利完成或造成安全事故的要承担相应的责任。“一岗双责”制是推行全员安全管理的重要举措，其对象是全校教职工。三、学校安全管理工作“一岗双责”制的原则和目标（一）工作原则1.坚持“依法管理”的原则。全体教职工必须牢固树立依法管理

　　的观念，依据《中小学幼儿园安全管理办法》，在安全工作中，按法律法规办事，按上级要求管理。

　　2.坚持“学校管理，分级负责”的原则。校长总负责，书记、副校长各自负责所分管工作的安全管理。处室领导负责本部门职责范围的安全管理，年级组长负责本年级安全管理。

　　3.坚持“两手抓”的原则。全校教职工要牢固树立“两手抓，两手都要硬”的原则，坚持“一岗双责”，坚持标本兼治，使安全工作和业务工作互相渗透，互相促进，共同提高。

　　4.坚持“以考促管”的原则。学校将结合实际，认真实施考核和奖惩，运用科学有效的考核机制，以制度管人，以制度管事，通过考核和奖惩，全面落实“一岗双责”制。

　　（二）工作目标以“一岗双责”制推动学校安全工作机制的完善，安全文化、安全制度、安全责任、安全设备、安全投入等要素在学校各部门落实到位；全面提升学校安全工作水平，确保学校安全工作无盲点、无空白、全覆盖、高质量的实现。四、学校“一岗双责”制领导小组组长：***（校长）副组长：***（业务副校长）成员：全体教师五、安全工作职责校长（学校安全工作第一责任人）

　　1.为学校安全工作第一责任人，领导全校的安全工作，对学校安全工作负总责。

　　2.负责全校安全工作的统筹规划；定期召集领导小组成员召开学校安全工作会议，总结并部署安全工作。

　　3.随时了解各部门安全工作的开展情况、存在问题及整改落实情况。

　　4.遇突发事件时，启动安全工作应急预案，及时赴现场，报告相关部门，担任总指挥并对善后工作负总责。

　　5.代表学校与上级有关部门签订安全工作目标责任书，与各分管领导或部门负责人签订安全工作目标责任书，实施安全工作目标管理。

　　副校长（分管政教工作，学校安全工作责任人）1.具体负责所分管部门的安全管理工作，指导、监督、检查所分管部门和岗位落实安全生产相关法律法规、制度、措施及岗位履职情况。2.牵头制定学校安全管理制度和突发事件应急预案，落实教职工在学校安全工作中的岗位责任和奖惩措施。3.协调和落实校园周边治安秩序的整治和其他相关工作。4.组织开展学校安全隐患的排查整治。5.负责组织综合性大型活动应急预案的演练。6.负责学校护校队、义务消防队的组建领导工作。教导主任（分管教学工作）

　　1.具体负责所分管部门的安全管理工作，指导、监督、检查所分管部门和岗位落实安全生产相关法律法规、制度、措施及岗位履职情况。

　　2.加强教师师德建设，做好教职工政治工作，掌握师生员工的不稳定因素并及时向校长汇报和协助校长化解这些不稳定因素。

　　3.传达相关部门有关学校安全工作的政策法规、会议精神等。4.定期组织有关部门检查教育教学安全情况，提出或落实检查后的工作要求。值日校委会人员1.值日行政是当日学校安全管理工作的第一责任人，及时处理当天校园发生的突发事件，并通知相关处室，上报校长。2.当日到校园、教学楼、学生寝室楼等处巡查，发现安全隐患立即报告相关处室。3.监督检查当天教职工出勤、履职情况，登记教职工缺岗、违规等情况并报送办公室。4.监督检查门卫坚守工作岗位，认真履行工作职责，杜绝学生违规出校门。值班教师1.政教处值班教师要定期不定期地巡查课间学生活动区域，对师生的不安全行为和校园安全隐患要及时制止、排除，突出问题要及时通报班主任、有关处室和当天值日行政。2.午休值班教师的岗位在各年级楼层或校园，应督促学生文明休

　　息，处理偶发事件等。3.夜晚值班教师应坚守岗位，勤于巡查，维持就寝纪律，处理突

　　发事件，杜绝学生就寝后外出上网。4.学生放假离校、返校值班教师要在校园和校门口巡查，提醒学

　　生注意交通安全，防止学生打架斗殴，防范社会人员侵害学生及其财物。

　　校长办公室主任1.负责文件安全保密和教育安全宣传报道、突发事件书面报告、接待媒体采访等工作。负责校园文化建设中安全教育宣传的设计布局。2.参与校园安全事故的紧急救援以及其他职责范围内的安全管理工作。3.负责学校信息安全管理、涉及校外人员的校园安全管理、学校档案安全管理。4.督促学校档案室做好安全工作、材料归档保密工作。5.副主任协助主任工作，做好所分管学校事务的安全工作。教研组长1.落实学校的有关安全管理制度。2.负责建立本教研组的日常安全管理制度。3.指导本教研组教师将安全教育融入学科教学中，并组织交流活动，督促本教研组教师履行好课堂安全管理职责。4.定期召开教师在教学中遇到学生安全应急方面的处理程序会

　　议。班主任（班级安全管理工作第一责任人）1.落实学校的安全管理制度。2.按照学校要求对学生进行思想品德、法纪和安全教育，及时了

　　解学生思想动态，有效做好思想工作。每天至少一次强调安全纪律和要求，对个别调皮好动的学生要重点提示，经常告诫，重点防范。及时了解迟到、早退、缺席学生的原因并做好记录，通知家长并报告学校。认真落实晨检制度。

　　3.每天最少检查一次教、寝室内外有无不安全因素。如：天花板、桌椅、走廊栏杆、墙壁、防盗网、门窗玻璃、电线电灯、电教设备等，一经发现问题，及时解决，不能解决的立即报告学校总务处。

　　4.学校组织的各项集体活动、集会班主任要组织好学生上、下楼梯，如若出现拥挤现象要及时组织疏散。当日上课的科任教师要积极配合班主任做好组织疏散。

　　5.及时处理学生的不良行为，一周不少于两次深入学生中了解学生间有无矛盾纠纷，及时有效排查调解师生间、同学间的矛盾纠纷。

　　6.不得擅自组织学生校外活动。学生擅自组织的校外集体活动，一经发现，要尽力制止，并通知家长。

　　7.对有特殊体质、特定疾病或生理、心理异常以及其他不良行为的学生，要做好安全信息记录。将情况通报相关科任老师。对有特殊体质、特定疾病的学生在安排体育、劳动、活动、集会等活动时要予以照顾。

　　8.各班利用班会、班团（队）活动、黑板报、综合实践课，搞好学生安全教育工作。

　　12.兼任任课教师的还须履行作为任课教师的安全职责。任课教师1.要将安全教育融入学科教学中，落实教育部《中小学公共安全教育指导纲要》和省市有关规定，不得出现有违安全要求的教学内容；在日常的教育教学活动中，遵循教学规范，落实安全管理要求，合理预见、积极防范可能发生的风险。2.学生在学校或学校周边发生紧急状况时，在场的老师必须马上采取相应的救护措施，促进和谐校园的营造。发现学生吵嘴、打架要及时制止、处理，不留后患。事后应将情况通报班主任和政教处。3.对迟到、早退、缺席的学生认真做好记录，并及时通报班主任。上课期间学会观察、关爱学生，随时留心课堂中出现的各种异常现象，如有异常须及时按学校有关制度处理并解决；发现学生行为具有危险性的，应当及时告诫、制止、教育、并与班主任（或学生家长）沟通。4.在每天的课间操和下晚自习时，上第二节课和晚自习第三节坐班的教师要组织好学生有序下楼梯，如若出现拥挤要及时组织疏散（按照我校的紧急疏散方案要求进行，靠近楼梯口教室的上课教师下课后站在楼梯转弯处组织疏散；中间教室的教师站在走廊进行调控）。要待学生全部下楼后方可离岗。5.每位教师必须熟练掌握消防器材的使用。

　　

　　

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