任期工作述职报告8篇

篇一：任期工作述职报告

　　

　　任期述职报告

　　尊敬的领导：

　　感谢您在过去的任期中给予我的信任与支持，我在此向您提交我的任期述职报告。

　　一、工作概述

　　在这个任期内，我担任了本单位的某职位，在岗期间我积极履行职责，努力工作，圆满完成了各项工作任务。我所承担的工作主要包括以下几个方面：

　　1.职责分工——我在职责分工上，明确职责，精细分工，使得工作效率得到提高。

　　2.业务学习——我在业务学习上，熟悉岗位的技能和技巧，通过学习及参加相关培训，增强了自己的业务水平。

　　3.业务协作——在业务协作方面，我努力与同事协力推进工作，实现了协作共赢的目标。

　　4.工作创新——无论是思路还是方法上，我都积极进行创新，发现问题并及时解决，使得工作更加顺利。

　　二、工作成绩

　　通过这个任期的工作，我干了以下的成绩：

　　1.在岗期间，我先后编写了XX篇简历、做了XX份标书，其中参与招待项目成功签约XX个；

　　2.我通过了XX个考试证书，提高了自己的专业水平，顺利完成了所要负责人员的技能培训；

　　3.我每月参与公司的活动，带动公司团队向前奋进，得到了公司领导和同事的认可与赞誉。

　　三、存在问题

　　在我的工作中还存在一些问题，主要有：

　　1.我在某些应酬场合表现略显激动过度，带头几次交官启事，已对相关部门进行了反思和完善。

　　2.正常工作期间，我有时会因突发事件无法赶到现场，我会努力探究办法解决这个问题，以让工作的顺利推进。

　　四、改进建议

　　在未来的工作中，我会努力修正已有的问题，提高自己的工作能力和素质。我希望在以后的岗位中，能够得到更多的支持和信任，并更好地为公司以及自己的事业作出贡献。

　　总之，在过去的任期中，我努力工作，圆满完成了各项工作任务，取得了一定的成绩，对照过去的工作表现，我还需继续努

　　力，加强学习，提高自己的工作能力，更好地为单位服务。

　　谢谢领导的关注与支持！

　　此致

　　礼

　　敬

　　以上为任期述职报告除了以上述职报告中提到的内容，我在任期中也经历了不少挑战和困难。其中最大的一项挑战是在疫情期间远程办公，由于缺乏面对面沟通和团队协作，我和同事们需要更加协调和配合，以确保工作顺利进行。在这个过程中，我积极尝试新的工作方式和工具，例如视频会议和在线协作平台，以保持高效的团队合作。通过这些努力，我和同事们成功地完成了我们的工作任务。

　　在下一个任期中，我会持续努力，不断提高自己的能力和素质。首先，我会进一步加强自己的学习和培训，掌握更多的专业知识和技能。其次，我会更加注重团队合作和沟通，积极参与项目组的协作，提高工作效率。第三，在工作中我会更加注重细节和品质，确保每一个任务都能够做到尽善尽美。最后，我也会积极参与公司的公益活动，回馈社会，为公司增添社会责任的光荣。

　　总之，在未来的任期中，我将更加努力工作，为公司作出更大的成绩和贡献，同时也希望得到领导和同事们的指导与支持。感谢领导对我的信任，我会继续保持努力和勤奋，为公司的发

　　展尽心尽力。作为一名员工，每一次职报告都是一次挑战，因为这不仅是对自己工作能力的一次审视，也是对领导和同事们的一次交代。本篇职报告主要从三个方面介绍了我的工作内容：业绩方面，我在过去的任期中积极完成了工作任务，获得了领导和同事们的认可和赞扬；能力方面，我通过自学和参加培训，不断提升自己的专业知识和技能，为公司带来了更多的价值；情感方面，我注重团队合作和沟通，充分发挥团队的力量，保证任务的完成，同时也在工作中展现出我的个人品质和精神风貌。

　　当然，在过去的任期中，我也面临了一些困难和挑战。例如，疫情期间的远程办公，我需要更加协调和配合，借助新的工作方式和工具，以确保工作的顺利进行。在下一个任期中，我将更加努力工作，进一步提高自己的能力和素质，注重团队合作和细节品质，同时也积极参与公司的公益活动，为公司增添社会责任的光荣。

　　总之，我将继续保持努力和勤奋的工作态度，为公司的发展尽心尽力，同时也感谢领导和同事们的支持和信任。在未来的工作中，我也将不断提高自己的能力和素质，为公司作出更多的贡献。

篇二：任期工作述职报告

　　

　　任期述职报告

　　任期述职报告（精选10篇）

　　每一天的时间都非常珍贵，回顾这段时间，我们的工作能力、经验都有所成长，将过去的成绩汇集成一份述职报告吧。为了让您在写述职报告时更加简单方便，下面是小编精心整理的任期述职报告，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　任期述职报告

　　篇1各位领导、同志们：

　　20xx年对我来说是不平凡的一年，在今年我从工作了20多年的纪检战线来到了人大这个新的工作岗位。一年来作为内务司法委员会的主任委员，在市人大常委会的直接管理和领导下，我坚持深入学习和贯彻“三个代表”重要思想，坚持与时俱进、开拓创新，坚持公开、公平、公正原则，坚持制度管理，民主集中，坚持弘扬正气，反对歪风邪气，在全委起到了领导干部应有的模范带头作用，并带领全体干部通过一年的努力完成了年初制定的目标任务和盛市人大常委会下达的各项临时性任务。现就一年来思想、学习、工作各方面情况汇报如下：

　　一、加强学习，注重政治素质和业务能力提高。

　　一年来，始终坚持认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，用马列主义武装自己的头脑，不断加强自身世界观、人生观和价值观的改造，提高自身的政治理论水平和业务能力。坚持自觉参加党组理论中心组的学习，能够认真通读党的十六届四中全会报告。认真学习深刻领会国家、盛市人大会议精神，在实际工作中认真加以贯彻。一年来，共写心得体会、学习笔记累计10000余字。通过扎实的思想政治理论学习，为自己开展各项工作提供了强大的思想武器，在日常工作中注重运用马列主义的立尝观点和方法，分析、研究、解决工作实际问题，取得了明显的效果，自身领导能力和领导水平不断得到提高，能够牢固树立大局意识，比较客观、全面、准确地看待问题，分析和解决问题。在加强理论学习的同时，注重更新知识结构，重点加强业

　　务和法律知识学习，在一年中，我认真系统的学习了宪法、代表法、地方组织法和各种法律。并在工作中学习，在学习中工作，精益求精，不断探索，使自己更加胜任本职工作。

　　二、爱岗敬业，想事干事，努力做好各项工作。

　　第一、想事干事，注重在工作实践中不断总结提高。

　　为了尽快适应新的岗位，用尽量短的时间实现由外行到内行的转变，坚持在干中学、学中干，努力钻研，不断提高。结合工作实践，一年来，先后探讨撰写了《论人大对司法机关的监督》等有关人大工作的研究文章、和学习心得。通过学习研究，不仅对工作确实起到了指导和促进作用，而且也对在全委创造学习型科室、培养学习型干部队伍和提高全委的工作水平都起到了影响和带动作用。

　　第二、干事务事，软件硬抓，努力通过强化管理作好工作。

　　针对内司委任务重、人手少、条件苦、待遇差的实际，作为内司委主任，既注意通过抓好经常性的思想教育来引导和培养全委同志高度的无私奉献精神，同时又注意下功夫研究管理并通过完善管理措施来不断强化全委内聚力。为此，一是注意研究管理，强化措施，使管理有章可循、有据可依。结合统计工作和机关管理实际，先后组织制定了有关工作管理、纪律管理、学习管理、等一系列便于操作落实的规章制度。二是严格执行，落实到位，坚持用规章制度约束和规范全委行为。注意把严格管理与关心爱护紧密结合，既抓大事、又办小事，既坚持制度、又入情入理，从而使遵章守纪逐渐变成大家的自觉行动。

　　第三、尽心谋事，倾力干事，力求在任期内多干一点实事、留下一点印象。

　　任职以来，抱着“多干少说、先干后说、干好让别人评说”的决心，带领全局上下团结一心、艰苦奋斗，从小事做起，一步一个脚印求发展。经过一年多的努力

　　三、注重德操修养，恪守廉洁勤政，带头守装阵地。

　　一是在党性修养上，坚持政治学习，注重自我改造，不仅经常教育全局同志，而且能以身作则地自觉做到政治上不说糊涂话、不做出格的事，与市人大常委会保持高度一致。

　　二是在处世为人上，坚持做到自严、自律、自尊、自爱、慎独、慎微、慎始、慎终，自认为自己多年来的所言所行、所作所为对得起党性、对得起良心。特别是能够自觉做到无职无权时不奢望、手中有权时不张狂，既保持向上向善的良知，又坚持处事为人的理性。

　　三是在处理工作关系上，十分注意摆正自己的角色位置，做到宽容待人、宽厚用人，公正办事、公平处事；乐于让名让利于上下左右，敢于讲真话讲实话敢于负责任；做到不争权利、不争高低、不闹无原则的纠纷；十分注意发扬民主，联系群众，坚持大事商量、小事通气；遇到问题时放低姿态，主动沟通，注意通过做好思想政治工作来化解矛盾、消除误解；真心实意培养干部成长，设身处地帮助解决实际困难，尽心尽力地为大家办了一些有益的事情；坚持言教与身教有机结合。

　　四、存在的问题和今后努力方向

　　回顾过去的工作，由于任职时间较短，缺乏经验等原因，在开拓创新，对外协调方面还做的不够，在今后的工作中，我要努力做到以下三点：

　　1、勇于创新，不断进取使工作更进一步。

　　2、努力学习，提高综合素质，提高领导能力。

　　3、严格要求，廉洁自律，塑造领导干部形象，当好反腐倡廉带头人。

　　以上是我任职一年来的述职报告，不妥之处，敬请领导和同志们批评指正。

　　任期述职报告

　　篇2尊敬的各位领导、各位老师：

　　大家好！

　　在我的校长任期内，面对全体教职员工述职今天虽不是第一次，但我依然感到述职这一话题的艰难和沉重。因为它不仅是一种无形的担当和压力，更是一种有力的使命和鞭策。

　　当然，工作中我们需要有这样的机会静下心来伏案反思。在回顾与总结中发现亮点，感受自己的进步；在分析与梳理中寻找缺憾，明

　　确今后努力的方向。现就即将过去的20xx——20xx学年度个人各项工作向在座的同志们予以汇报，希望能得到实事求是的肯定、属实的评价、中肯的批评，以期我个人能得以良好的再续发展。

　　人的行动都是在一定理念支配下进行的。自从挑起校长这副担子的第一天起，我便要求自己呼吸清新的空气、保持清醒的头脑、拥有清晰的思路，找准自己的位置，明确学校工作的共同目标。

　　几年来，我兢兢业业、埋头苦干、不计得失、任劳任怨，我深感责任重大，不敢有丝毫的懈怠，对组织负责、对同志们负责、对学校负责，为了教师们的幸福尊严、为了学生们的健康成长、为了学校的生存发展，无论在什么情况下，无悔无怨，全力以赴，并必定要倾注我个人的全部心血。

　　几年来，我走过了一段虽不平坦，但却留下了一串串扎实的足迹。使得学校整体工作迅速走出低谷，各项工作跃上新的台阶。

　　一、强化自身修养，丰富完善自己

　　要办好学校，必须先武装自己，并不断与时俱进。因此，不断加强政治理论和管理业学习是我的第一要务。积极参加网上学习、校长提高培训、研修培训，及时做好笔记，写好心得体会。

　　一年来，我认真学习了政治理论和业务理论知识，始终把科学发展作为自己行动的准则，时刻提醒自己，做校长一任，出成绩一方。堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业从教，为努力办好人民群众满意的教育而不懈奋斗。

　　在工作中，我尽职尽责，身先士卒，兢兢业业，不断提高自己理论上的成熟性、政治上的坚定性和敏锐性、思想道德上的纯洁性、工作管理和决策上的合理性与科学性，在学校事务管理中，我一贯坚持民主集中制原则，严格按照领导干部廉洁自律的要求办事，实行政务公开、财务公开制度，不以权谋私，不独断专横，始终以集体利益为主，从大局利益出发，秉公办事，求真务实，坚持走群众路线。

　　二、完善各类制度建设，全面落实各项工作职责

　　学校的发展，靠的是教育教学质量的提高。而教育教学质量的提高，除了团结奋进的领导班子和积极肯干的教师队伍外，更重要的是

　　要有一套合理规范的管理制度。担任校长以来，掌握新的教育动态，围绕基础教育的改革发展方向，完善了教育教学的各类管理制度，建立健全了科学规范的教育管理体制，创建了民主、和谐、团结的领导班子，明确分工，协调合作，以学生为中心、教研为主导、教师为主体，保证了教育教学工作的顺利开展。首先，学校实行分工负责，全员管理的模式，把管理渗透到学生学习、生活的全过程，确保事事有人管，人人有事管，哪里有学生，哪里就有管理，其次，明确分工，各尽其责，经常深入教室，进行全方位督查，确保学校工作的安全顺利开展。三是大力落实学生到校考勤制度，文明习惯养成准则和住校生检查制度。四是加强学生日常行为常规教育。

　　三、积极加强师德师风建设，努力提高教育教学质量

　　教学质量是学校工作的核心和生命线，是教育教学工作的重中之重。任职以来，我始终把提高教育教学质量作为一切工作的出发点和落脚点，牢固树立“聚精会神抓教学，一心一意抓质量”的理念，以教学为中心，以素质教育为核心，明确办学方向，强化管理手段，努力提高教师素质，把提高效益和质量，落实工作任务放在第一位，关注学生个体差异，促进学生全面发展。

　　为了加强教师队伍建设，提高教师业务素质，定期组织领导班子成员、党员、教职工学习党的路线、方针、政策和法律法规，学习教育理论和业务知识，定时举行教师的学习心得交流活动，取长补短。总结出了一些好的办学经验、育人观念以及行之有效的管理制度，促进了教学观念、教学模式、教学方法的转型，为了切实提高教学质量，加大教学管理和课改力度，以课堂教学为突破口，全面贯彻《新课程标准》，定期举办课堂教学评优活动，请优秀教师上“公开课”、“示范课”，以点带面，共同提高。坚持公开课引路，示范课促教，积极进行教法变革、学法指导、改革考核形式，严格实行考教结合，深化学生评教，认真进行教学分析研究，努力做到在教学中研究、在研究中教学，把教学业绩与教师个人利益结合起来，激发教师的工作积极性。

　　四、加强校园文化基础安全建设，保障教育教学质量的进一步提

　　高

　　一年来，学校始终把德育工作放在各项工作的首位，把立德树人作为教育的根本。

　　一是利用班会等时间培养学生树立远大志向，开展理想信念教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。激发学生发展的内在动力，突出教育的实效性，积极探索解决学生中存在的上网吧、早恋、心理脆弱、厌学等问题，研究对独生子女、留守儿童的教育方法，取得了良好的效果；

　　二是加强学生的养成教育。讲文明、讲礼貌、讲卫生、守纪律，保持教学楼秩序井然。

　　三是以丰富多彩的校园文化生活为载体，文化育人、文明育人，学校及时修正、张贴了校风教风字牌，校园内、楼道内张帖了学校发展规划、教育教学理念、名人名言、日常行为规范等标语，规范和约束了教职工和学生行为。

　　五、存在的问题和今后的奋斗目标

　　存在的问题：

　　1、学校各项工作的全面落实不尽人意。

　　2、教育教学改革创新效益不佳。主要是创新精神不强、创新能力不够、创新氛围不浓。

　　3、学校有的局部工作的“老大难”问题没有能够很好地解决。

　　4、关心群众，贴近师生做得不够。

　　5、在德育工作上，过程还不是十分具体，个别班级管理不到位，教师师德建设还需继续加强，教育方式有待转型。

　　6、在教学工作上，常规管理有些细节待改进，教研专题研究力度还不够，部分教师教改意识不强，学校“名师效应”有待凸现。

　　7、部分教师敬业有待加强，部分学科教学质量跟兄弟学校和上级要求还有一定距离，需继续努力。

　　今后的奋斗目标：

　　1、抓好学校常规管理。要着眼实际，要在细、严、实上下功夫，细处着手小处抓起，使学校各项工作科学化、规范化、优质化。

　　2、教育教学改革的决心不能动摇、方向不能改变、创新机制和条件要进一步优化。

　　3、对于“老大难”问题，必须集思广益，形成共识，攻克难题达到运转流畅。

　　4、对待群众、师生努力做到既严格要求，又人文关怀。

　　5、坚持严于律己，以身作则。要求教师做到的，自己要首先做到。

　　6、坚持深入教学第一线，积极参与教研活动，坚持听课、评课，时时刻刻起模范表率作用。

　　7、安全教育常抓不懈。牢固树立安全意识，确保校园安全，创建平安和谐校园。努力改善办学条件，使学校又好又快的长足发展。

　　“顺境逆境雄心在，不负人民养育情”，尚寨初中肩负着党和人民的重托、社会各界的关注、学生家长的期待。今后，我将和同志们一起，不辱使命，克难奋进，勇立潮头，共同开创美好的未来！

　　谢谢大家！

　　任期述职报告

　　篇3本人现任教导处主任，全面负责教导处工作，主要分管校本教研、书法教育、学生学籍管理和一些常规教务工作。几年来，在“至善至诚”办学思想的指引下，我对教育的理解更深，工作的目标更明确。通过几年部门工作的锻炼，我觉得自己的进步还是突飞猛进的，发现自己在不断地成熟，不断地进步。非常感谢校长，感谢周围关心帮助我的同事。现在，我汇报一下我这几年的工作情况：

　　一、思想上不断成熟，对办学思想的理解更深刻

　　从20xx年到20xx年，学校多次开展办学思想的讨论和解读，最终确立了xxx小学的办学思想。在参与讨论和解读的过程中，我对教育有了更深一层的认识。我真真切切地认识到我们的教育是为了学生的发展，是为每一位学生终身发展奠基。

　　（一）在自己的工作岗位中努力实践办学思想。

　　我校的办学宗旨是“为每一位学生终身发展奠基”，这不是一句口号，只有在工作中实践办学思想，才能真正促进学生的全面发展。因此，对终身发展有利的事情，不论多辛苦，我都会坚持不懈地去做。

　　例如：我校的写字教育，是培养学生良好规范的有效途径，是为学生终身发展奠基的。虽然抓写字教育我们增加了很多的工作量，但是几年来，我们都坚持不懈地去把它做好、做细。写字教育的效果也在学生的身上体现出来。

　　（二）对自己的要求也不断提高。

　　在实践办学思想的过程中，我深深地体会到：只有专业的老师，才能教出专业的学生。我发现了自己在教学能力、书写能力、管理能力方面都存在很多不足，会影响学生和学校的发展。于是我下决心加强学习和钻研，在工作中不断提升自己，现在，我觉得自己有了很大的提高。这让我想起了钟校长常跟我们说的一句话：每个人的前面都有一把梯子，就看你去不去爬。学校为我们搭建了成长的平台，我感到自己很幸运，我会好好把握这些成长的机会，让自己在这个平台上不断进步。

　　（三）树立了服务的意识。

　　这几年接触了许多新的工作任务，这些工作锻炼了我的能力，同时也让我懂得了站在教导主任的岗位上，要为学生的发展服务，为老师的专业成长服务，为家长提升家教水平服务。因此这几年来，教导处尽力为学生、教师、家长搭建了发展的平台。我本人在待人接物方面也日趋沉稳，处理教务工作的方法也成熟了很多。

　　二、注重细节，把工作精细化

　　作为一所现代化的学校，更多的是实行分层管理。每一个部门都是非常重要，无论哪个部门有问题，都会影响学校的办学质量。从进入教导处的第一天起，我就意识到了自己的责任，几年来，我用心地工作，扎扎实实地把教导处的基本工作做好，使教导处的工作逐渐精细化。具体做好以下的几个方面：

　　（一）制订教学常规管理制度，实现制度管事

　　“文化管人，制度管事”，教导处根据学校实际，组织科组长、教师代表制订了《xxx小学教学常规要求》、《xxx小学“练字一刻钟”基本要求》、《xxx小学教研组长工作指引》《xxx小学任课老师工作指引》《xxx小学课前3分钟指引》《课堂的基本要求》及一些教学工

　　作评价方法，并按章办事。这些制度的制订，有效地指引教师的日常工作，使工作扎实有效。

　　三年前，我校开展综合科的评价方法的研究，创新性地建立了综合科的考核评价制度，促进了综合科的课堂教学。

　　（二）重视教研组建设，有效地开展校本教研

　　我校教研活动做到“四有”：有时间、有主题、有内容、有参加人员。

　　1、重视教研组长的培养，调动工作主动性。

　　我分管语、数、英三个学科的校本教研工作，还要担任部门的其他很多工作和高年级的语文教学工作，因此各学科的教研活动我不可能每一次都参加。如何指导各学科的教研工作呢？我把重点是放在教研组长的培养上。我会定期召开教研组长会议，把学校的要求、思路传达下去，通过教研组长带动各教研组的教研工作。

　　2、细化教研组，有针对性地开展教研活动。

　　语文科组在大组下分为三个小组：一、二年级组；三、四年级组；五、六年级组。数学科组在大组下分成两个小组：一至三年级为低级组；四至六年级为高级组。细化教研组后，各科组的教研更具年级针对性，教研活动的开展更有效。

　　3、加强教学专题研究，构建有效课堂。

　　教导处始终把“构建有效课堂”作为教学工作的目标。语、数、英三科成立以“构建有效课堂”为主题的研究小组，开展“一课多人上”的活动，加强集体备课，并在教学过程中不断修改完善教案，不断提高课堂教学的效率。在这过程中，各学科分别分成几个研究小组，参与的热情高涨，大家在集体备课、听课、评课、互动交流中提升了自己的教学水平。为了提高课堂的有效性，每一年我们都会定出教学专题，围绕专题进行校本教研。以下是这四年来的研究专题：20xx至20xx学年“以练为主线的课堂教学模式的探讨”，20xx至20xx年“定准教学目标，落实教学目标”，20xx至20xx学年“课堂基本要求的探讨”（一个目标、三个要点、五个注意、七个规范）。我们还针对主题开展了跨学科的教研活动，20xx年6月，以一节数学课为示

　　范进行“课堂基本要求的探讨”跨学科教研，让老师们明确了一节有效的课应具备的要素和要求。每学期还请来专家进行指导。通过集体备课、听课、评课、专家指导、写教研反思，老师课堂教学水平普遍得到提高。

　　4、重视骨干教师和新教师的培养，搭建成长的平台。

　　教导处注重发挥骨干教师的示范带头作用，并让其带动新教师。让骨干教师和新教师师徒结对，进行“一对一”的指导，在学科教学、班级管理、写字教育等方面进行跟踪指导，促进新教师的成长。

　　5、注重教学常规的检查与评价，使基本工作精细化。

　　让级科组长、学科老师都参与到教学常规的检查与评价当中，检查的结果及时公示。通过检查，督导老师做好基本工作，引导老师往更高的目标迈进。

　　（三）全面开展写字教育，打造xxx小学的品牌

　　xxx小学在钟校长的带领下，写字教育成果显著，写字教育成了xxx小学的品牌。这几年里，我用心地协助校长抓好写字教育。

　　1、重视书法专业培训，提升教师教学基本功

　　书写能力是每个教师都该具有的基本功之一，所以，20xx年至今，我校坚定不移地进行“三笔字”的全员培训，让每个教师都有提升的机会。在书法培训中，我们多次请来书法专家进行书法指导，使老师学得专业。老师坚持利用课余时间练写字，每学期坚持书写作品、交作业。通过系统训练和指导，老师们不但提高了自己的书写水平，而且也学会了如何去指导学生写好字，并为学校营造书写文化氛围打下扎实基础。

　　2、强化书写规范，提高教师的责任意识

　　良好的书写习惯是学生终身发展、健康成长的需要。因此，在培养学生正确的坐姿和良好的握笔姿势不能走过场，必须脚踏实地，有要求，有建议、有督促、有检查、有考核，落实好在每一个学生的身上。每学期，我校进行一次全校性的书写测评。通过测评，强化了学生良好书写习惯的养成。

　　3、开展写字教育的研究，强化写字教育的育人功能

　　写字教育的意义不仅在于实用，它对提高学生文化修养，促进身心健康具有直接功能；尤其对基础教育阶段学生良好习惯的养成、坚强意志的磨炼、高尚情操和高雅审美情趣的陶冶也会产生潜移默化的作用，为学生的终身发展奠基。所以说，写字的过程，其实就是育人的过程。xxx小学的写字教育已走过了五六个春秋了，在最初几年的强化训练后，师生们的写字水平已经有了大幅度的提升，有了扎实的写字基础。现在我们更注重写字教育工作的常态化。虽然xxx小学的写字教育已走上了正轨，但我们并没有停留，继续研究提升：

　　（1）书法教学探讨。

　　我校每天下午都进行“练字一刻钟”，短短的15分钟，如何真正做到有效呢？针对这个问题，每个学期都会进行“练字一刻钟”教学探讨，开展上示范课、听示范课的活动，摸索“练字一刻钟”教学方法，形成了每天“一个要点、两个范字、三个环节”的基本训练模式。为了保证“练字一刻钟”的质量，我们还建立一套完整的书法评价制度，每学期进行一次的书写测评，以此来检验各班学生的书写技巧掌握的程度。几年来，学生逐渐掌握了书写技巧，书写水平不断提高。现在学生书写规范的正确率达到95%以上，书写教育的效果也在学生的日常生活、学习中体现出来，为学生终身发展奠定了良好的基础。

　　（2）写字教育课题的研究。

　　书法教育的作用不仅能让学生写一手好字，还对学生的学习和做人产生良好的影响。写字教育并不是一个独立的学科，它应该是贯彻在学生的学习、工作、生活当中。写字教育的成果会促进学科的学习，同时也在学科学习中不断得到巩固。20xx年全校开展了写字教育与学科整合的探讨，具体有如下方面：书写技巧的迁移、书写规范的迁移、书写态度的迁移、书写品质的迁移。

　　在写字教育与学科整合的探讨中，我们主要开展了以下的活动：

　　①正确认识写字教育给学科带来促进作用。首先由书法小组开始，再推广到语、数、英、综合等科组，展开了写字教育与学科整合的探讨活动，使老师们对书法教育又有了更深的理解，明白了书法教育并不会影响学科的学习，相反的，它对学科学习起着促进的作用，提高

　　了学科的学习成绩。

　　②在课堂上实践书法教育与学科的整合。在语、数、英和综合科组开展书法教育与学科整合的讨论活动，语文科多次进行探讨课，在课堂上可以明显地看到，书法教育不但没有影响学生的学习成绩，相反，书法品质和书写规范促进了学生其他学科的学习。20xx年10月，我校成功承办了东莞市写字教学现场会，在现场会上我校还进行了写字教育与学科整合的课例展示。

　　③写整合小论文。通过一段时期的探讨活动，老师们都有意识地在课堂上进行写字教育与学科的整合的实践。在这些活动中，老师们感受良多，每个老师都把自己的体会写成了小论文。

　　④加强学生作业书写的指导。除了把每个字写美观外，书写的位置、大小、整体效果都会影响作业的书写质量，因此我们反复研究在语数英不同的学科、在田字格、课文格、单行格、四线格和试卷中的横线、括号等不同的书写格里该如何书写才会美观。经过指导训练，学生的作业比以前明显整齐、美观了，并且在毕业考试中取得了良好的效果，我们的学生在试卷书写上有明显的优势。

　　从20xx年6月份起，我校书法小组就着手进行写字教育的课题研究，一直到九月份才形成了课题《写字教育常态化的实践探索》。在这期间，课题组的成员查找了大量的理论知识，撰写有关自己对写字教育的理解的文章，提出我校写字教育的建议等。经过研究，大家对写字教育的理解又加深了。

　　（3）写字教育评价的研究与实践

　　xxx小学构建符合素质教育的全面、科学、合理、有效的“写字水平评价体系”，发挥评价的导向、激励、反馈功能，使评价成为一种有效的教育，大面积提高学生的书写水平，强化写字教育的实用、审美和育人功能，促进学生整体素质。几年来，我校在不断地进行写字教育评价的研究，逐步完善写字评价制度，着重从学生书写态度、书写习惯和书写效果上采取等级评价，并且把学科作业和考试试卷的书写纳入到书写测评中。学生书写测评制度的完善，促使各学科老师关注全体学生的书写规范和书写效果，遇到不正确的及时评价，反馈矫

　　正，力求人人达标。

　　4、家校合一，营造良好的书法教育环境

　　良好的写字教育环境应该包括教师、学生、家庭。在这三个因素中，家庭教育方面比较薄弱，因此，20xx年10月，我们开设了写字教育家长培训班，家长自愿参加为原则，利用第8、9周星期二、四、五几个晚上的时间进行集中培训。培训内容主要是xxx小学对写字教育的认识、xxx小学对写字教育的规范要求、写字教育的技巧指导。邀请信发出后，共有340多个家长报名。通过这次培训班，提升了家长的写字素养，营造了良好的书写教育环境。

　　三、这几年的工作成果

　　这几年，教导处的工作都在扎扎实实地进行，也取得了一些成绩：

　　（一）集体方面：

　　20xx年3月，获镇书写教学基本功训练先进学校；20xx年5月xxx小学在“光明杯”市第五届中小学硬笔书法比赛中获优秀组织奖，被评为硬笔书法教学基地；20xx年12月获镇首届中小学生教材歌曲演唱比赛一等奖；20xx年5月xxx小学英语科组获镇小学生英语故事演讲比赛优秀英语科组。20xx年10月成功地承办了东莞市写字教学现场会；20xx年12月，书法小组在短短的两天时间里，在镇香市广场成功举办了一次大型的书法展。

　　（二）老师方面：

　　4年来共有80多人次在各级优质课评比、论文评选、教学设计、教学基本功比赛等活动中获奖。学科骨干和新老师也迅速成长起来。20xx年，钟凤玲在08年全镇小学青年教师阅读教学比赛中获一等奖；姚国胜获镇08年信息技术教师新课程综合教学能力评比一等奖；庞晓波在镇第四届中小学音乐教师基本功比赛中，获小学组五项全能二等奖，谢海媚在镇第四届中小学音乐教师基本功比赛中，获小学组五项全能三等奖。20xx年，谢海媚执教的优秀课例在镇第四届中小学音乐优质课教学评比活动中获小学组一等奖；陈柳群的课例获镇小学英语录像课评比二等奖；吴剑英在镇小学数学课堂教学评比活动中获一等奖。20xx年，杨容芳在镇“春蚕杯”青年语文阅读教学比赛中获一等

　　奖；尹洁莹在“小荷杯”青年语文教师阅读教学比赛中获二等奖；刘乃艳在镇举办的语文教师录像课评比中获一等奖；黄建东荣获寮步镇班主任专业能力大赛第一名。

　　（三）学生方面：

　　4年来学生有120多人次在书画、作文、演讲等比赛中获奖。

　　4年来，我立足本职岗位，用心做好每一件事，工作得到领导的肯定：20xx年被评为镇先进德育工作者；20xx年被评为东莞市巾帼文明岗创建工作先进个人；在广东省第二届学生规范汉字书写大赛被授予优秀指导教师称号；撰写的论文、教学设计和书法作品也有获奖；20xx年12月在东莞市小学写字教学现场会上主动承担写字课例《只有一个地球》，作为实验课提供观摩与研讨。

　　存在问题：

　　作为教导主任，应该在教学中多给予教师专业的指导，但由于自己的专业功底不够深厚，文化知识底蕴不够、教育能力还不够理想，没有起到很好的引领示范作用。

　　任期述职报告

　　篇4尊敬的苏总，陈校长，以及各位：

　　下午好！

　　本学期我被安排担任一年级年级主任。两个多月来，我要感激学校董事会对我的信任，感激一年级全体老师对我工作的支持，是你们的支持和配合，才使得我们年级组的各项工作得以顺利的开展。

　　年级主任是学校年级的具体负责人，它的责任就是及时准确地贯彻落实校长室、教导处、教研中心等部门发出的指令，保证学校的各项工作得以落实，做到令行禁止。那么，作为一个年级的负责人，我主要做了哪些工作呢？在此向大家作一个简要的汇报：

　　一、加强学习，了解职责，努力履行自己岗位职责

　　本学期，我校对学校管理机构进行改革和尝试，比起以前，年级主任肩上所挑的担子更重了，也更有挑战性了。因此，我经常认真学习学校下发的文件以及一些教育教学管理方面的书籍，努力履行自己的岗位职责。除此以外，遇到难题我还虚心地向各位请教，经常与杨

　　主任、陆主任、饶主任等交流，学习他们丰富的管理经验，以确保自己能胜任这个岗位。

　　二、及时传达每周的行政会议精神，狠抓落实。

　　三、时刻把安全工作放在首位不敢放松。

　　安全工作是学校常规工作的重心，而一年级的孩子由于生理和心理上的特点比起别的年级孩子更好动，更喜欢奔跑。为了确保安全，开学初我就制定了楼层教师值日表，并能经常性地检查值日教师的到岗情况，指导楼层值日教师开展工作，与三年级合作，从三年级选派一批优秀的孩子充当值日生，严抓追赶打闹。加强了课间巡查，严防楼道奔跑和教室追赶现象。经过一段时间的整顿，现在整个一年级的课间纪律比较好，少有追赶打闹现象，年级也没有出现重大安全事故。

　　四、常规教育始终贯穿在整个年级工作之中。

　　一年级学生刚刚入学，由于年龄小，自制力差，再加上受社会或家庭环境的影响，形成了很多不良的行为习惯，这将直接影响着学生今后的发展、成长。为此，在开学初，我就与年级老师商量决定把学生的“常规教育”作为本学期的工作要点。班主任们都加大了要求力度，特别是在开学初的这两个月里，只要有孩子们在的地方，就可以看到班主任老师的身影。教室里，除了告诉孩子们该如何上课外，还每天教孩子如何扫地？如何拖地？如何整理抽屉？如何摆放桌椅？如何扔垃圾？并在自己的课堂上一次次地实践，一次次地校正，课后提醒学生怎样做好课前准备，可以做哪些有益的游戏；餐厅里，告诉学生该如何坐，如何吃，每一餐饭都要等到学生坐稳了，才急急忙忙地吃上一口饭。跟得紧，抓得实，所以一年级的学生很快就进入了状态，接下来的工作中，班主作老师又不断地强化常规要求，经常开展一些以“常规”为内容的班会活动，就是靠这种不间断地教育，学生们做得越来越好了。

　　五、安排帮扶，促进班级间共同进步。

　　一年级本学期新入职的教师有8名，其中7名是新班主任。她们对学校的各项管理制度、工作方式还不够熟悉，为了帮助她们尽快融入我校这个大家庭，将工作做得更扎实，因此我在开学初就安排4位

　　老教师与新教师结对子，共同开展班级管理工作，以促进班级间的均衡发展。有了老教师的帮扶与指导，几位新班主任迅速地成长起来，班级工作也走上了正常的轨道。

　　六、成功地开展了级组拓展活动，促进了级组教师的交流。

　　七、存在问题及今后努力的方向

　　1、在年级管理的过程中对级组教师关心还不够，致使个别教师的心态仍然不够积极、阳光。

　　2、在今后的工作中还要加强对班级的巡查督促，及时了解本年级组师生的学习生活情况，及时制定相应的措施。

　　3、虽然在常规方面下了很多功夫，但仍然在用餐纪律等方面还有待加强。

　　4、年级中的班级间发展还不够均衡，针对个别落后的班级还要加强帮扶力度。

　　以上就是我开学两个月以来所开展的工作，当然，因为自己当年级主任经验不够丰富，本年级组还存在着一些问题，但，接下来我会努力去改变这些现状，以争取让级组教师更加紧密团结，学生行为更加规范！完毕，谢谢大家！

　　任期述职报告

　　篇5尊敬的各位领导，尊敬的各位老师，尊敬的各位家长，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　回顾一学年的校长任期工作，我非常感谢大家对我一年来工作的支持、鼓励和帮助。现在，我就20xx/20xx学年度工作情况向大家作一汇报，请予批评指正。

　　一年来，在上级主管教育部门的正确领导下，在全体教职员工的大力支持、配合和努力下，领导和团结广大教师，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，积极投身教学改革，恪尽职守，廉洁奉公，以教师主导，以学生主体，依靠教师，依靠学生，努力创造适合每一个孩子的教育，让每一个孩子都健康成长。

　　一、以教学为中心，以课改为突破口，努力提高教学质量。

　　在教学管理上，狠抓课改工作，努力践行“五步三查”课改模式，创造适合每一个孩子的教育，让每一个孩子都健康成长。为了加强课改工作，我做了两个专题讲座，开展了一次课改推进会，开展了一次课改培训会。和老师们认真的学习了课改模式。我们强化一周次的集体备课，强化课后反思工作，坚持能力为重，全面发展，促进学生主动活泼学习，健康快乐成长。为此，我们制定并实施了《教师常规教学管理与考评细则》和《课堂教学评价标准》，将课改工作纳入到教师常规教学管理之中，使教学常规与课改融为一体，在以上基础上还加大了教学投入。出台了教师教学成绩奖励办法，局抽考、统考奖励办法，音体美教师奖励办法。并对课改工作突出的"教师予以奖励。狠抓教学成绩，采取了很多的相关措施，争取今年的六年级毕业考试上一个台阶。

　　二、坚持德育为先、育人为本的原则，加强德育工作，注重学生良好习惯的培养。

　　为了更好地有针对性地进行德育工作，“三爱三节”和“一梦”活动，开展得有声有色，有力地培养了学生热爱劳动，热爱生活，热爱集体，团结互助，放飞梦想的良好品行，有力地促进了学生健康成长。为有效进行学校德育工作，我们制定并实施了《班级文明星级评比规则》，有力地促进了学校德育工作的开展，使学校的德育工作落到实处。

　　三、以体卫艺工作为突破口，积极推进素质教育。

　　上下午大课间活动，朝气蓬勃，富有特色。体育课与课外体育锻炼有机融合，各显千秋。每天一小时阳光体育活动真真切切、实实在在，有力地增强了学生体质，提高了学生健康指数。为弘扬个性，培养学生个性特长，我们积极创建兴趣活动小组。音乐、美术、足球、书法、蒙语、科学兴趣活动，风声水起，扎实有效。既丰富了校园生活，又为学生的全面发展创造了条件。

　　四、把安全工作放在首位，加强安全管理工作，做到事事有人抓，时时有人管，处处有人干。

　　校园内只要有学生在的地方，就有安全管理在。

　　安全管理横向到边，纵向到底，常抓不懈，警钟长鸣。

　　校领导值周带班，统领安全大局，全面负责；分管领导和环节干部，常规管理，各司其职，各负其责；班主任、安保人员、安全值岗人员、宿管人员和伙管人员等，责任到人，责无旁别贷。电子监控，全方位多层面，堵塞漏洞，弥补空白，不留死角。安全教育，课上课下一齐抓、不断抓，长期抓，抓长期，绝不松懈。

　　五、校园文化，和谐文明，特色鲜明。

　　校园文化宣传栏亮出了学校的风采，加深了学校的文化底蕴，仁、义、礼、智、信、孝是我们的民族之魂，也是我们每个人安身立命之本。廊道标语，丰富多彩，层次分明，既有针对学生的，也有针对教师的，还有针对学校的。传统文化与现代文化有机融合，突出民族精神，具有很强的教育针对性。还加强了学生实践基地的建设，为校园增加了一抹绿色。

　　我们秉承“创造适合每一个孩子的教育，让每一个孩子都健康成长”的理念，以“自强自立，厚德文明”的校训引领全校师生，积极创建“和谐民主，求实奋进”的校风，“勤奋严谨，合作探究”的教风，“专心主动，团结向上”的学风，取得了显著的特色文化育人的效果。

　　六、学生食宿管理细致入微，努力创建良好的育人环境。

　　学生住的虽然陈陋，却干净整洁，温暖舒心。学生吃的虽然简单，却顿顿有肉，搭配蔬菜，营养丰富可口。学生宿舍文化，餐厅文化针对性强，极具教育意义。教师管理、苦口婆心，教育有方，学生身心愉悦，健康成长。

　　七、师资建设，以师德教育与管理为重点，努力铸就高尚的师德师风。

　　广大教师人人爱岗敬业，廉洁自律，以身作则，为人师表，受到了社会的一致好评。学校不段改善教师的育人环境，人性化与制度化有机结合，让教师感到舒心。只有在舒心的环境中，教师才能尽心工作。

　　综上所述，一年以来，领导和团结广大教师，在全体教师的共同

　　努力下，取得了一些的成绩，基本完成了校长年度目标任务。但是我也清醒地认识到，在当前教育改革激烈的竞争中，我的压力很大，担子很重，不能丝毫松懈和麻痹，在今后的工作中，我将一如既往，以教学为中心，以体卫艺工作为突破口，以“德育”教育为目标，勤勉工作，求真务实，不怕困难，勇于争先，努力开创我校教育的新局面。谢谢！

　　任期述职报告

　　篇6各位领导,同志们:xxxx年是"xx"计划的第一年,也是我受组织的委派,到××县国税局担任局长的第→年。按照组织原则,我应对××县国税工作负全面责任。一年来,我依靠市局和县委、县政府的正确领导,依靠县局"一班人"的密切配合,依靠全局干部的大力支持,在税收工作中努力实践"三个代表",夺取了全县国税系统两个文明建设的双丰收。下面,我从五个方面向领导和同志们述职,请予评议。

　　一、坚定不移推进"三位一体"改革

　　我上任后的第一件大事,就是全县国税机构改革。推心置腹地讲,面对改革,我个人可以作出多种选择:迟搞、小摘、不伤筋骨地摘,可求得轻松做官;早摘、大搞、积极主动地摘,国税事业就能抢抓机遇,求得新的发展,但这样做,个人的命运则面临较大的风险。经过慎重抉择,我义无反顾地选择了后者。为了从总体上把握改革大方向,我抓了三件事:一是摸清实情。我带领人事股、办公室有关同志,深入调查研究,准确把握了县情、局情、人情。二是制定方案。经过周密筹划,我亲自参与制定了统揽全局改革的10个配套方案,上报市局,得到了认可。这些方案在实践中逐步完善,对全系统的"三位一体"改革起到了指导作用。三是组织实施。在方案实施过程中,我顶住了方方面面的压力,抓住精简分流、竞争上岗等关键环节,坚定不移地抓落实,推进了改革的整体进程。在改革过程中,自己虽然历经安危、荣辱、成败的考验,但抓住了机遇,赢得了主动,为进一步深化国税改革奠定了基矗

　　二、坚持不懈抓好各级班子建设

　　从上任的第一天起,我就注重各级班子建设,在县局班子自身建设上,

　　通过落实《党组议事规则以《关于强化县局领导班子成员工作责任的决定》和《县局党组关于加强一把手监督管理的意见》等制度,对县局班子的思想、作风、纪律进行全方位约束。同时,在改进领导方法上,引导大家不断加强学习,努力提高领导艺术,进一步增强了县局班子的凝聚力和战斗力.在中层干部和分局班子建设上,以改革为契机,通过竞争上岗,调整干部80余人次,使年龄结构、知识结构、专业结构得到明显优化,大大提高了中层干部的整体素质。在一般干部的调配上,实行双向选择,共调整岗位300余人次,促进了人员合理流动,实现了人力资源的优化配置,特别是县局机关及一些重要岗位人员的整体素质明显改善。通过坚持不懈地加强各级班子建设,为全县国税事业的健康发展提供了强有力的组织保障。

　　三、精心组织税收业务工作

　　我努力学习应用马克思主义的系统论和方法论,提出了以打好"四大战役"为主线、精心组织实施税收工作大合唱的构想。一是科技兴税战役。6月初,召开全县税收信息化建设工作会议,对科技兴税战役的目标、任务和步骤作出了系统部署,并把推广应用CTAIS作为突破口,拉开了税收信息化建设的序幕。二是依法治税战役。9月初在所属的东宝分局召开了全县依法治税工作会议,并把该分局作为试点,以实行个体税收分类管理为重点,探索依法治税与税收征管的有机结合,经过本年试点,总结了一套操作性较强的运作模式,并在全县进行了推广。三是促产增税战役。10月中旬,召开了全县税收工作会议,以此为契机,在全县开展了服务经济的"十个一"工程,以外向型经济为重点推动税收结构不断优化,全县外向型经济实现税收比上年增长38%,成为拉动经济增长的新亮点。四是文明办税战役。以召开全县国税系统精神文明建设交流会为标志,提出以优化服务、文明办税、勤政廉政、提高工作效率为主要内容的工作要求,使全系统干部的精神面貌和工作作风有了明显的改善。"四大战役"的相继实施,构成了税收业务工作的完整体系,同时,使全局工作保持了思路清晰、主次分明、整体联动、协调推进、一以贯之的鲜明特点,体现了中长远目标和阶段目标的有机结合。

　　四、不断创新备项税务管理

　　在年初全县机构改革动员大会上,我旗帜鲜明地提出:税收工作要不断创新,这是推动国税事业进步的根本动力。这个观点既是我长期思考和实践的深切体会,也是指导我开展工作的一条重要准则。一年来,重点进行了四项创新。一是按照推进现代化税收管理的进程,依托CTAIS(中国税收征管信息系统),对税收征管方式进行了改革创新。二是按照简政放权、转变职能的要求,重组岗责体系,规范工作流程,进行了机关工作运行机制的创新。三是按照理顺秩序、规范管理的要求,新建制度75项,修订制度36项,进行了工作制度的创新。四是按照提高工作效率、改善办公环境的要求,对县局机关和城区三个直属分局办公楼按现代化标准进行改建,增添设施、完善功能,进行了机关工作环境的创新。这一系列举措,都体现了求实效、求发展、与时俱进的时代特点,使我县国税工作较好地保持了生机勃勃、蒸蒸日上的发展态势。

　　五、互融共进抓好勤政廉政建设

　　在加强勤政廉政建设工作中,我始终坚持了三个观点:一是坚持党风廉政建设与税收中心工作的高度统一性,从本质上认识党风廉政建设对税收中心工作的促进作用,从而增强党风廉政建设的自觉性;二是坚持党风廉政建设与履行职责的互融共进性,把党风廉政建设作为履行职责的基本保证和重要基础,要求各级领导在履行职责的过程中自觉严于律己,维护党风、行风的纯洁;三是坚持党风廉政建设与工作实绩的关联性,加强党风廉政建设的根本目的是为了规范"两权"运行。基于上述三点认识,在整体部署上,我始终把党风廉政建设当作国税工作的一个环节、一道程序,一同部署,一样督办检查。在具体操作上,我力求做到带头守纪、以身作则,办事公道、不循私惰,作风正派、勤政廉政,较好地发挥了示范作用,促进了全系统党风廉政建设工作的不断加强。年底,县局机关被评为全县党风廉政建设先进单位。

　　回顾一年来的履职经历,我感到既充实,又欣慰。我和同志们一起并肩战斗,不仅增进了了解,沟通了感情,建立了友谊,也获得了许多有益的启示,工作能力也得到了一定的提高。概括起来,有三点启示:一是靠信念成就事业。我刚到任时,面对陌生的工作环境,确实感到担子重、压力大,但我有一个坚定的信念,就是相信组织上的正确领导,相信班子成员间的团结合作,相信绝大多数干部的正义感和责任感。凭着这种信念,我克服了工作上一个又一个困难,可以说,信念和毅力使我成就了一些事情,而?在事业推进的过程中又进一步坚定了信念、磨炼了意志。二是靠工作统一思想。我深切感到,工作是统一思想的助推器,是协调关系的润滑油,是形成合力的凝结剂。回想我局一年来所作出的一系列重大决策,从机构人事改革中有关政策的制定解释,到事务管理上一些正常的工作分歧,每次大的决策前,方方面面总有一些不同的意见,但我们并没有把精力消耗在无谓的争论上,而是在工作实践中逐步加深认识,增进了解,很快就达成了共识,把各方面的积极性、创造性凝聚到了一起。三是靠个性谋求共识。在工作实践中,我努力学习运用马克思主义哲学的基本原理,科学处理共性与个性的关泵,在充分尊重个性的基础上,让一些与共性无碍的个性健康发展,同时采取注重正确引导、提倡相互兼容等方式,使个性与共性协调发展,最终将消极因素逐步转化为积极因素,形成推动国税事业健康发展的合力。

　　总结一年来的工作,我觉得有所得也有所失,不足之处主要表现在三个方面,这也是本人今后进一步努力的方向.一是要提高认识水平。特别是对工作中可能出现的问题和困难,要注重从总体上把握,增强工作的预见性,同时要注意防止头脑发热,处理事情简单化,时刻保持强烈的忧患意识。二是要防止急于求成。对工作的部署和要求,要充分尊重现实,体现层次性,区别对待,循序渐进,"避免一刀切、一律化。三是要避免苛求于人。对工作总体上高标准、严要求是无可厚非的,但在一些具体问题上不能事事都要求完美,因人、因事、因时要体现区别,以避免无意中伤害同志们的积极性,要注重把大家的积极性发挥好、保护好,营造-出一种生气勃勃的良好局面。

　　以上报告,请领导和同志们评议,欢迎对我的工作多提宝贵意见,并借此机会,向一贯关心、支持和帮助我的各位领导、同志们表示诚挚的谢意。

　　任期述职报告

　　篇7四年的教育工作转眼即逝，回顾这四年，我忠诚党的教育事业，遵守学校的规章制度，服从上级领导安排，热爱、关心学生，严格要

　　求，做到因材施教。同时不断提高业务知识水平，钻研教材，努力提高教学水平，且多听取意见，向有经验的教师请教，务求精益求精。版权所有!现在的我任教三年级（4）班班主任同时兼任二年级（4）班数学老师，我根据学校、科组的工作安排，认真制定学科计划，并落实完成。

　　一、自觉提高业务素质。

　　现在采用的是人民教育出版社的新教材，和以往的教材有很大不同。对此，我认真钻研教材，学习新课标，仔细体会新课标理念，理解教材的意境，根据学生的实际情况制定切实可行的教案。积极参加科组教研活动，参与课改研讨，并到市实验二小拜师学艺，出外听课、学习。

　　二、合理使用教法，想方设法提高教学质量。

　　三年级学生进学校三年，学习的内容逐渐加深，他们往往不适应新的学习方式，而二年级的学生他们调皮好动，往往会违反一些纪律，做错一些事情。所以我先从抓好学生的课堂常规入手，培养学生形成良好的行为习惯。在教学中灵活采用不同的教法，以正面教育为主鼓励学生积极学习。

　　1、创设情境，激发学生学习兴趣。

　　新教材活动性强，我充分利用教材，精心创设学生熟悉的情境，激发学生学习的兴趣。

　　2、紧密联系生活实际。

　　数学源于生活，生活中又充满着数学。在教学中，我紧密联系学生的生活实际，在现实世界中寻找数学题材，让教学贴近生活，让学生在生活中看到数学，摸到数学。

　　3、开展实践活动，培养学生的创新素质。

　　波利亚说：“学习任何知识的最佳途径是通过自己的实践活动去发现，因为这样发现理解最深，也最容易掌握内在的规律、性质和联系”。现代教育理论主张让学生动手去做科学，而不是用耳朵听科学。留给学生足够的时间和空间，让每个学生都有参与活动的机会，使学

　　生在动手中学习，在动手中思维，在思维中动让学生在动手、思维的过程中探索、创新。例如，在教学观察与测量一章时，我设计了一系列的活动。让学生互相量身高、量黑板、量课本等，让学生走出课堂，观察周围的事物，用正确的长度单位描述物体的长度和高度，用正确的语言表述物体的位置。教学统计时，设计一些调查活动，如调查班里同学喜欢吃的水果，男女同学的人数等，使学生在活动中探索调查的方法，体会统计的必要性。

　　4、发挥合作优势，开发学生创新潜能版权所有!合作研讨，即在课堂中学生以小组形式为学习群体，突出学生的协作与讨论，充分利用集体的力量，共同发现问题，解决问题，这样有利于学生的语言表达能力和创新素质的提高，小组由不同性别、不同成绩、不同能力的学生组成，使优等生的才能得到施展，中等生得到锻炼，差等生得到帮助，互相学习，取长补短，同时使学生的创新能力得到发展。例如，在教学两位数加两位数一课时，我安排了六人一小组，讨论怎样计算9+18=？分组讨论时，学生都很积极地把自己的算法告诉同组同学。到汇报结果时，竟发现有两组学生找到了6种算法，比书本介绍的还多出了两种。我认为这样的教学，既发挥了学生之间的互补作用，又培养了学生的合作精神和创新意识，使学生的思路得以开拓，观察能力、操作能力和思维能力得到锻炼。

　　5、开展竞赛、游戏活动，提高课堂学习气氛。基于低年级学生的特点，引进竞赛、游戏活动，学生积极性高，效果好。寓教于乐。

　　6、运用表扬鼓励学生，加强学生的学习信心。

　　课堂上以表扬为主，分个人、小组进行表扬，经常运用赞扬的语言鼓励学生，如你真棒！

　　你的眼睛真雪亮！

　　你们小组合作得很好！通过口头的表扬，大大加强了学生学习的信心和集体的凝聚力。

　　本学年，我积极参与课改研讨，上学期参加全省小学数学优质课评比中，获得全市一等奖；全省三等奖。并在这学期的工作中获得了好评。

　　我从事教师工作只有三年多，教学经验不足，在工作中还有很多

　　不足之处，如学生学习的自主性不高，在教法上还有待提高。今后，我会多向有经验的教师请教，虚心学习，在工作中积累经验，不断探索切实可行的教学方法，更好地

　　完善自我。

　　任期述职报告

　　篇8我叫xxx，今年xx岁，现任xx村党支部书记，县第五届政协委员。

　　xx村是个三面环山、吃饭靠天、交通闭塞、吃水困难的贫困村。全村187户，646人，土地不到900亩，荒山5500亩。身居山窝，地少山多，出门爬坡，这就是xx村的面貌和特点。我既是支部书记，又是政协委员，无论是站到哪个位置，摆脱贫困，让农民逐渐地富起来，都是我义不容辞的责任。可是怎样才能改变面貌呢?瞑思苦想过多日，就是想不出好办法来，有时候我怨恨自己太笨，人家都说车到山前必有路，为什么我就找不到路呢?实践证明，俗话是实话，实话是真理。后来我所做的一切，取得的一些成绩就是从车到山前必有路的“路”字开始的。

　　一、立下愚公移山志，路在脚下创业绩

　　我们xx村是由三个自然村组成，距乡政府驻地9.1公里，原来的土路是晴天坑洼颠簸，雨天泥泞不堪。最南端的邵家背村与xx市的王瓜店镇接壤，一山之隔，南面就是几十万人口密集的部队后勤基地、煤矿区及肥城市近郊区。但由于山高路险，双方的沟通少、贸易往来只能用肩挑人抬进行。无论如何也要和肥城通开这条公路，让xx村成为双泉乡第二条通肥城路的窗口村。从1997年始，我几次徒步翻山越岭，主动与山南面紧靠部队后勤基地黄叶村支部书记协商通路之事。一个村的力量是有限的，我又多次找我们县政协的领导，在通路问题上要给予支持，县政协领导曾多次亲临肥城与市政协共商通路之计，在双方政协领导的关心努力下，肥城市政府批示王瓜店镇政府把黄叶村通邵家背村山口公路工程列上了九七年计划，并于当年冬前，黄叶村投资80多万元将水泥路通到了山口下。人家的诺言实现了，我们的问题怎么办?我多次找县、乡政府的领导，但由于财政都很困难，投资又大，一时难以拍板。我们这一方的路不修，山南的路修的再好也是

　　个通不开，我们县政协领导怎样向人家肥城市领导交代，我又怎么向黄叶村的干部和老百姓交代。于是我又改南下为北上，上市里找市政府，找市长。但找市长不是一件容易的事，因为市长繁忙是可想而知的，不可能光等着我们去找，跑多少次不一定见上一次面，更不用说细谈一阵了。后来我想，从乡政府驻地到邵家背山10.4公里的道路间，难度最大的要数邵家背至山口的1.3公里段，全部是花岗岩石，坡陡弯多石质硬。98年冬我不等不靠，先行一步，发动全村老百姓苦干三个月，光炸药用了10多吨，上至70岁的老翁，下至十多岁的学生，风雨无阻，冰冻无碍，一个冬春没闲着，99年春节后年初三就全村出动上山凿石。三个多月的辛勤汗水终于将原来的一条羊肠小道拓宽为6米宽的雏形公路。

　　xx村发动群众自觉修路的行动受到办事处和乡党委政府的高度重视。几次带猪肉等慰问品亲临工地慰问群众，并安排全乡机关、乡直各部门的干部职工帮助开山劈石，同甘共苦。愚公移山的精神，通过各级汇报，终于感动了上帝，谢市长带领市有关部门及县政府领导亲临xx工地，现场办公，并当场拍板决定，将双泉驻地至邵家背公路列为市长扶贫工程。这一皆大欢喜的决定，代表了全村群众乃至全乡人民的心声。99年下半年，市政府扶持75万元，县政府扶持15万元，乡内自筹60万元，共投资150万元，完成了这条长10公里的沥清路修筑任务。

　　一项原认为可望不可及的工程结束了，通xx的客车随之通到了小山村。很多双泉的群众甚至乡里的领导干部见面就给我伸大拇指，说珠常你为双泉立下了汗马功能。我也为此感到欣慰和自豪。因为几年的心血没有白费，政协委员没白当，前前后后跑市、县、乡，跑县内外达123次，俗话说，只要功夫深，铁棒磨成针。敢问路在何方，路在脚下。现在，回过头来来斟酌这两句话颇有味道。为了纪念我外跑付出的劳动，我家电话的号码要了一个7393123，最后三位数就意味着我外跑的次数。

　　二、面对荒山思开发，注重引进搞示范

　　xx村有着5500亩山场，人均达80多亩，已绿化面积为1900亩，尚有3600亩属于荒山，其中除1000亩花岗石裸岩外，仍有2600亩可开发利用，虽然上级号召利用各种形式开发荒山，可这么大的面积从哪里入手?村里没钱投入，几经发动，老百姓也迟迟不动，无人挑头。究其原因，主要有二条：一是怕山上光栽树没有水，一年白忙是小事，弄不好要把果树都给旱死，连老本都赔上，二是搞水花钱多，投不起，建一个塘坝少则几万，多则几十万，集体都拿不出钱来，群众谁能拿出这么多钱来呢?要解决这个问题，拉开荒山开发的序幕，必须引进投资者到我村投资开发，给群众搞好示范，干出样子，创出条件来。尽管有此想法，但招商引资却是在大海捞针。98年，在本村一次酒席宴上陪客的偶然机会，与济南的客人交谈时我主动向客人发出了欢迎到我村开发荒山的招引信息，并讲了我们村的优惠政策及环境承诺。济南的客人说他有几个朋友有意到农村搞荒山开发。之后，我按照客人说的，主动上济南与有意开发者接头，通过一接触才发现，有意开发者当初只是个“意”，并没有真正下决心。我想，买卖不成话不到。政协委员这时候就应该发挥协商的作用了。我三番五次紧追不舍上门宣传，并邀请他们到我村实地考察，请进来协商。精诚所致，金石为开，我先后跑了足够十多次，用他们的话说是xx村美丽的山景和邵委员你苦口婆心、坚韧不拔的精神把我们领进了山沟里。

　　98年冬，我们与济南几家单位的承租开发者签订了邵家背西南峪1500亩荒山，150亩土地，承租期50年的合同。二年来，他们总投资达60多万元，建了二座塘坝，现已库满坝平，蓄水达6万立方米，养鱼三万多尾，植核桃、板栗一万多株，嫁接大枣二万多株，养肉食免、牛、羊、鹅等300多头(只)。最近又投资近30万元，新架设了1.5公里的高低压线路。计划XX年在现有2座塘坝的上游再建4座塘坝，并加高现有塘坝的坝体，使西南一条峪形成阶梯式拦蓄，容水量达到10万立方米以上。除满足他们承租区内150亩果园用水外，还能利用百米落差的优势，加之微滴灌节水工程措施自流灌溉下游200亩土地。此文来源于,，汛期上游蓄满库，春冬全村不缺水，可解决十春九旱吃水紧张的一大难题。

　　三、示范带动作用大，全村脱贫靠开发

　　通过两年来的引进开发建设，等于给全村在西南山峪建立了一个示范基地。原来群众担心的有苗无水难见果、干柴一堆赔老本的想法动摇了，眼看着西南山峪周围荒山荒坡上不用动力就能浇水，荒坡变成水浇的幻想将成为现实。大伙的心动了，思想坚定了。去年以来，全村有43户群众主动承包荒山荒地近500亩。XX年全村植核桃、板栗3万株，嫁接冬枣1万多株。今年冬枣的价格一般都在每斤15元左右。虽然由于管理不细，成品枣少，没有形成规模效益，但毕竟吃上了甜头，有的户靠枣收入达千元以上。村两委会决定要紧密的与xx开发商配合好，他们计划在上游新建4座塘坝，我们计划围绕新开发区域的拓展，在东峪、东南峪和村西河道上也新建4座塘坝，库容量达到5万立方以上，做到山山有林果、沟沟有水源，既能自流灌溉，又能低水高扬，使全村的粮田及林果树雨能蓄、涝能排、旱能灌，旱涝保丰收，年年见效益。

　　我们打算三年内全村建成2千亩板栗、1千亩核桃、1千亩冬枣的干果基地。并通过加强技术管理、产销服务等措施，实现三年建园，五年见效。八年内达到人均收入5000元(其中仅林果收入3500元)的宏伟目标，真正实现xx村脱贫致富的目的。

　　以上是我作为一名党支部书记和政协委员几年来所做的一些工作，但目前只是初见成效，与兄弟单位、兄弟委员相比还有很大差距，作用发挥的还不够好。我打算在今后的工作中，继续发扬愚公移山和契而不舍的精神，继续开发荒山，围绕农林牧副产品搞好加工和销售项目。XX年，首先解决周转金困难的问题，将从济南引进的冬枣桂圆莲子羹加工厂项目投入生产，并尽快将其产品并轨到原来良好的销售渠道中去。在板栗的加工上作文章，采用较先进的糖炒技术，把糖栗子打入省会和首都市场，为形成规模后的农林产品找销路，为付出劳动和代价的农民排后忧。

　　任期述职报告

　　篇91、调整机构，明确分工，保证各项工作的落实

　　根据市场经营工作的实际情况，为了提高执行能力，保证各项工作目标的分解落实，我对市场经营部的机构设置和人员分工进行了认

　　真研究，在公司总经理的支持下，对机构和人员进行了较大的调整，先后成立了数据业务中心、集团客户中心、渠道管理中心等机构，为市场部安排了合格的管理人员，使各项目标都可以落实到人，做到了事事有人管、人人有专责。同时在工作过程中不断修改和完善管理流程，努力提高工作效率。调整后改变了以往员工忙闲不均、分工不明、工作落实不力的被动局面，为下一步整体工作的推进提供了保证。

　　2、理顺服务流程，全面提高服务质量

　　在服务上我每月认真分析用户投诉、建议和咨询，组织查找服务工作中存在的问题，根据实际情况调整服务流程。例如针对用户漫游出访时问题较多的情况，我们及时修改了业务办理流程，增加了用户出访前上门辅导的环节，使用户对手机操作、拨号方式都有详细的了解，减少了漫游方面的投诉，提高了客户满意度。为进一步提高服务质量，今年二月份，组织设立了公司内部服务热线，完善了服务考核办法，服务热线为员工执行“首问负责制”提供了有力支撑。在运行过程中我们通过热线使公司管理层和员工及用户之间架起了一个沟通的桥梁，为及时听取用户和员工的意见、建议，迅速发现和解决工作中存在的问题提供了保障。经过几个月的运行，服务质量有了很大的提高，服务方面的投诉明显减少。

　　经过对200x年咨询公司对xx客户满意度的调查结果研究发现，由于历史原因，xx区的主营业厅面积较小，没有专门的大客户接待室，交费难的问题影响了的大客户的满意度，为此我组织市场部向公司提交了整改方案，得到了高总经理的认可。通过对营业厅的扩建装修，服务环境有了很大的改善，在今年咨询公司的调查中发现我们的服务水平有了较大的提升。

　　3、认真致力于人才培养，努力建立一支执行力强的经营团队

　　拥有一支优秀的经营人员队伍，是做好一切工作的前提。在工作中我非常注重人才的培养，在总经理的支持下，我大胆起用了一批年富力强、作风扎实、有创新精神和发展前途的人员担任各中心主任，指导他们把压力变为动力，力图建立一个人才快速成长的环境。利用省公司安排的“500万营销”、“积分换机”等活动，我从方案的制

　　定、监督、执行等各各环节对各级管理人员进行了悉心指导，使大家的营销策划能力和管理能力都有了很大的提高，使省公司、市公司安排的各项活动得到了很好的落实，尤其是5月-8月的积分回馈活动得到了很好的执行，完成任务排名全省第五，手机通话率81.79%，列全省第二。

　　我们还很注重营销人员、客户经理的培养，经常安排有营销经验、工作业绩好的人员为大家讲授工作方法和技巧，使大家明白了只有做好服务才能搞好营销的道理，提高了营销员、客户经理与用户的沟通能力，经过多次、反复的培训，使营销队伍特别是xx区营销队伍的营销能力有了很大提高。一至九月份xx中心区的收入增幅8.27%，今年有望完成9%的任务指标,扭转了连续三年负增长的局面，为全市各区及两县的发展带了一个好头。

　　4、搞好渠道建设，借助外力推进公司的发展

　　渠道的建设一直是xx工作中的弱项，上任伊始，我就强调渠道的建设力度，把提高营销员和合作营业厅的营销能力作为工作重点，加强了营销员、营业员、代理商的培训力度，同时修改了代办酬金的发放办法，加强了公司渠道管理人员为营销员、合作厅服务的意识，在很大程度上提高了渠道的工作积极性。今年我们按照省公司“乡乡有合作，村村有代办”的方针，加快了农村渠道的建设，截止10月末我公司已经新建合作营业厅13处，为提高服务，加快发展奠定了基础。按照省公司的安排，今年我们还适时引进了电子售卡业务，这是方便用户、提高服务的好办法，我们会把这项工作落实好，进一步提高服务水平。

　　5、加强管理，提高绩效，努力提高执行力

　　为加强管理，充分调动员工的工作积极性，我非常重视部门及员工的绩效管理，通过绩效管理工作的开展，使我们对经营部门机构的设置、流程的建立有了新的认识，在合理设置机构的同时，我们要求各中心制定了绩效考核办法，根据工作目标定期对员工的工作进行评估，使管理人员和普通员工的工作能力都有了不同程度的提高。

　　在业务管理方面，我们在“精细”二字上下工夫，重新制订了业

　　务管理流程，在两县及各区安排了兼职稽核员，加强了监督检查力度，尽量避免管理上的漏洞，减少可能的损失。

　　6、深入实际，调查研究，及时发现问题并解决问题

　　一年来我经常深入到实际工作中去，在员工中搞调查研究，了解流程是否顺畅，获取员工的意见和建议，及时改进工作流程和工作方法，对管理人员的工作给以指导。通过与员工的接触，我不断在员工中宣讲我们的经营思路和想法，使员工理解和认识到他们工作的重要性，提高了员工对企业的认同和工作的热情。同时我亲自到客户中走访，认真听取客户对我们的意见和建议，发现服务和营销工作中存在的问题，并及时解决。今年三月份，我在金山屯区对集团客户的走访中发现，部分用户对xx公司不满，原因是认为我公司计费不准。经分析认为虽然问题的原因是多方面的，但我们自身存在的原因也不容忽视，那就是由于我公司资费套餐复杂且种类繁多，用户难以理解，而部分营业员、营销员的水平较差，无法给用户一个清楚的解释。针对此问题我立即组织研究了对策，加强了人员培训考核力度，提高服务人员对帐单、话单的解释能力，对全体营业员(包括合作营业厅的营业员)分批进行培训，努力提高营业员的素质。经过一段时间的努力，客户的满意度有了较大提高。

　　任期述职报告

　　篇10各位同事：

　　上午好！

　　职，我已经述过一述了。不过先前是行政述职，这次似乎是学科述职，因为骨干教师是以学科命名的，不是以行政命名的。所以，那些在行政职务上做的事情，拿到这里来当语文教学骨干用，似乎不妥——然而我的工作，却有三分之二用在行政上，只有三分之一用在教学上，我拿什么来证明并续任骨干教师这个称号呢？

　　两年了，我在教学上做了些什么呢？

　　大家能够看得见的，可能是在高二的时候，我编了一期《花洲报》，上面有一个整版的古诗词和对联，都是学生写的，看上去很美，对外具有宣传价值。杨表清老师原学校的领导几乎要来请教我，问怎

　　么能教会学生写出那么好的作品。其实只有我自己知道，有很多习作是不符合格律的；学习古诗词，是易学难精的；而广东人写古诗词，是有天然的语音长处的。作为总结，我写了一篇《论古诗词的应教与可学》，获了一个国家级的末等奖，但是也没有引起语文界的轰动，甚至在学校也没有推广开来，原因是美好的东西往往是不实用的，理想与现实是有距离的，当然我知道我没有尽力——如果我愿意坚持，是可以坚持出一个结果来的！可惜我没有！

　　大家能够看得见的，可能还有两堂区公开课：一堂是我的现代文阅读教学，也叫“裸读与裸教”，说的是“我近五、六年教书不用教参，全凭自己解读；学生也跟着我一起裸读，借以提高学生的阅读能力”，在这个问题上，我写了一篇文章，叫做《依赖使能力弱化》。另外一堂公开课，是高三记叙文的写作：我自认为教学生写记叙文是抓住了作文的本质。但是，我坚持了一个学期后发现，我的学生不能回到本质，他们还是喜欢写议论文，因为不需要文采，不需要情感，不需要技巧，我又失败了，虽然有一个学生考了129分，我也不知道她是写记叙文还是议论文。

　　大家可能没有看见的，是我在高二下学期的时候，带领学生完完整整的学了两本书，一本中外散文选，一本中外小说选，30多万字。我很自豪的说，我的这班学生毕业之后，不会对文学和语文感到厌烦，为此我也写了一篇文章，叫做《种下文学的种子》。

　　大家可能没有看见的，是我个人对于古诗词的学习和研究，两本宋诗的选本，差不多快读完了，很多都做了批注，在悄悄的酝酿一个计划，编一本高中生高考用的《古诗词鉴赏训练与解读》，就选100首宋诗，选一些从来没有人命题过的宋诗。对于古诗的阅读，我自认为80%可以裸读，撰写古诗词的鉴赏文章，每有可观；对古诗词的创作，也可以苦吟得来。

　　大家可能没有看见的，是我参与顺德区语文中心教研组的一些活动，每一次活动，我都会提许多的建议，很多建议，都会被采纳。

　　大家可能看见的，是我参与有关语文的各种培训，和各位一样完成作业，发出帖子，参与讨论，并且从不抄袭，坚持原创和学术道德

　　精神。

　　大家可能看不见的，是我看了一些书，教育的，教学的，也推荐了一些书给大家看。

　　大家可能看得见的，是我和李福长、胡华康等人编的一些《花洲报》以及辅导学生参加写作、演讲比赛的工作。

　　大家可能看得见的，是我始终在一线教书，语文，是很难教的一门学科，而我，却用三分之一的时间教一个重点班，压力很大，课时很多，任务很重，大家一定看到了我在教学的理想和现实中纠结的情景。

　　大家可能看得见的，或者看不见的，整个高三，我的备课都是独立完成的，油印室我几乎每天必去。我并不反对讲学稿模式，但是我坚持不用别人的讲学稿上课，我提倡集体备课，但我必须有自己地独立思考。我是一个教师，必须有自己的教学个性，那是我的生命，如同每一片叶子都有自己的生命脉络一样。在这个问题上，我写了两篇文章，一篇是《讲学稿的冷与热》，一篇是《论集体备课制》。

　　大家可能看得见的，是我在高三的师生大会上的各种演讲，其中与教学有关的演讲，大概每一次模拟考试的分析会上我都会讲到，另外还有动员和考试心理辅导。

　　大家可能看得见的，并且以为我一定要标榜的，是本届高三的高考成绩。可是我怎么敢居功擅劳，把集体的成绩和别人的成绩算在我的身上呢？这是同事们努力的结果。昨天我看了一位音乐同事的备考总结，我很感动，也很惭愧。这一届高三，我个人教得很苦，集体管得很粗。现在成功了，我感谢你们对学校做出的贡献！至于我的语文，听说平均分103分，一个学生考了129分，我不知道这样的分数是个什么性质，自从我走容山考场的那一天起，我就再也没有关注过有关高考的得与失，我连考了多少人都不想知道——过程努力了，结果已经不重要了！

　　大家可能看不到的，或者有些人看得到的，是我在两年之内（自2009年6月算起），我在语文教学方面或教学管理方面（除去教育和学校管理的）写了一共80多篇文章，大概不少于10万字吧。

　　这两年，我还算勤奋，但是没有什么大的成就。罗列几点：

　　（1）每年学校优秀党员；

　　（2）08、09年学校五一劳模；

　　（3）08、09街道优秀行政；

　　（4）2008学年、2009学年：论文《讲学稿热的冷思考》省二等奖，《反思集体备课制》国家三等奖，《论古诗词的应教与可学》国家三等奖；

　　（5）《论古诗词的应教与可学》或顺德区论文二等奖，并宣读；

　　（6）2009年，课题“资源库网络建设”获市三等奖（成员之一）；

　　（7）辅导学生发表文章或参加作文比赛获奖若干次（市区两级）；

　　（8）2010年，成为顺德区高三语文中心教研组成员；

　　（9）2010年上半年（高二），承担顺德区语文研讨课：“裸读与裸教——我的现代文阅读教学”专题；

　　（10）2010年下半年（高三），承担顺德区高三作文教学公开课：“记叙文的写作”。

　　（11）2010年上半年，自编《教学的个性与方法》一书，约15万字；

　　（12）2011年上半年，自编《与教育有关》一书，约10万字。

　　一些问题（单指教学上）：

　　（一）落级、落科的教学管理没有出到什么力。在教师的教研和备考方面，指导很少，也不敢乱指挥。有过几次考试分析，给备课小组提过一些建议，历史科组更少；只在学生方面，文化科、艺术科、体育生，有一些鼓励、动员和建议，写过一些文章，比如《学习歌》，做过考试心理辅导。

　　（二）作为语文老师，很少参与语文科组的教研活动。索锐!（但很多参与高三语文备课组的活动，十分融洽！）

　　（三）语文教学的投入，在客观上用力不多，以致影响成绩；在主观上投入较多，但与现实又纠缠不清。

　　最后用屈原的两句话作结吧：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索；

　　亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。

　　我的述职完毕，谢谢大家！

篇三：任期工作述职报告

　　

　　任期考核述职报告（共6篇）

　　第1篇：校长任期届中考核述职报告

　　校长任期届中考核述职报告

　　本人自2009年8月调任现职，两年多来，在上级教育主管部门和各级党委政府的关怀领导下，在师生支持配合下，严格贯彻执行党的教育方针、政策，顽强拼搏，开拓进取，努力抓好校风、教风、学风建设，学校教育教学质量不断提高，教育教学条件不断改善，教学环境不断改观，得到了上级领导、师生员工以及社会群众的一致肯定，我谨用校训“厚德、博学、笃行、至善”这八个字来概括。

　　一、厚德

　　一所学校的好坏关键在校长，作为学校一把手，一举一动都是师生关注的焦点，我时刻严格要求自己，实实在在的做事，堂堂正正的做人，以自己坦诚的待人态度，做好师生表率。

　　本人在思想上，经常学习党和国家的方针、政策，努力加强自身政治修养，不断提高思想觉悟，坚定了“既然选择当教师,就要在教师岗位上发光发热”的信念。在工作中，爱岗敬业，率先垂范,以校为家，每天披星戴月，恪尽职守。在统班子带队伍方面，我坚持“能者上，庸者让”的原则，向领导班子提出“讲政治、懂业务、会管理、敢负责”的工作要求，各司其职，各尽其责，团结协作，民主管理，形成班子凝聚力。

　　经济上，我带头克已奉公，廉洁自律，从不以权谋私，不多拿学校一分钱，不乱接受他人吃请。记得在学校小卖部标包时，有人为了中标，私下想给我送礼，被我义正辞严地拒绝，教育他要公平竞争??我时时处处严于律已，得到了人们的敬重。

　　二、博学

　　21世纪是一个学习型社会，学习已成为一个人的必备能力。工作之余我积极参加业务进修学习，于2006年取得华南师范大学在职研究生，于2005年被评为中学数学高级教师，一直以来，与时俱进，坚持学习先进教育管理和教学理论、现代教育技术，两年多来，约10多篇

　　论文获省级以上奖励，其中2010论文《青少年上网，宜疏不宜堵》获全国一等奖，去年《建立长效机制，关爱留守儿童》获第九届广东省中小学校长论坛征文一等奖。

　　三、笃行

　　不管是正常时间还是节假日，我都坚持在学校，研究学校发展对策。从学校管理到学校建设，从学校教育到教研，从学生思想到学生身体，从学校环境卫生到学生伙食等，我都亲自过问。在教学工作中，我担任数学教学，深入到教学一线，每学期听课40节以上，评课30节以上，经常和老师探讨课堂教学和教改教研，掌握学校教学工作的第一手资料和信息，做好教学过程中的每个环节。由于自己勤抓勤管，因此全校教师勤教、学生勤学。

　　四、至善

　　(一)夯实硬件，满足发展

　　2009年8月，我调任镇江一中校长，面对内忧外困、债务重重、师生人心不稳等情况，我迎难而上，带领全校师生团结拼搏，先后投入500多万元，修缮了挡土墙、围墙，兴建了升旗台和大型综合性舞台各一个，筹建了3000多平方米的新学生饭堂一幢（将在年内投入使用），配建了各类实验室、多媒体教室，改造了党员活动室、教研活动室、行政办公室、男生宿舍、教师宿舍、教师办公室，更换了学生课桌椅及大批铁床，安装了闭路电视监控系统、数字自动广播系统、多媒体电教平台，学生宿舍安装风扇172台，教室安装风扇120台，拆除500多平方米的D级危房，增设了校门口文化专栏；拟建一条近50多米的文化长廊，全面改造校容校貌，大大改善了办学条件，营造了一个布局合理、环境幽雅、文化气氛浓郁的育人环境。两年间镇江一中迅速腾飞，先后被评为：高州市美丽校园、茂名市美丽校园、茂名市一级学校、茂名市义务教育规范化学校。

　　(二)搞好后勤，服务师生

　　在学校后勤方面，我们坚持以“服务”为宗旨，以提供良好的物质条件和优质的教育教学环境为重点。到任后，我立即想方设法筹集资金建造了一幢3000多平方米功能完善的新学生饭堂，目前正在装修

　　阶段，年内可投入使用。并动手改造旧学生饭堂，配备了配餐间等一系列设施，规范饭堂操作场所、服务制

　　度及工作流程，为学生提供了良好的后勤服务。为了增收节支，我指导总务处大力发展后勤产业，通过出租铺面及发展养猪业等，获得了较好的经济效益，为改善学生伙食质量、学校发展提供强有力的支持。

　　(三)文化宣传，营造环境

　　一所真正优秀的学校必然是一个文化土壤丰厚的学校，而在这样的文化土壤中成长起来的学生也必然是一朵芬芳着浓郁文化气息的奇葩。学校全面启动文化品牌战略，以内涵发展为切入点，走精品之路。按照“校园建设营造整体美、绿色植物营造环境美、名人佳作营造艺术美、人际和谐营造文明美”的思路，遵循“整体规划，分项实施，逐步完善”的原则，分环境建设、文化建设、活动建设三个方面进行校园文化建设，取得显著效果，建成了一所具有人文气质、现代气息、超前意识、可持续发展的生态文化校园。

　　(四)打造精兵，科研兴校

　　实施素质教育的关键在于有一支高素质的教师队伍。因此，我校一直将教师队伍建设作为工作的重中之重长抓不懈,通过“德、读、听、带、培、竞、写、研、著”九大战术,提高队伍素质,锻造不败金身。实现教师“单科文化人——教学职业人——教学骨干——科研型教师——专家型教师”四次质的飞跃,实现队伍德能上的“四个现代化”(即现代化的教育观念、知识能力、教学手段、身心素质)，打造了一批能承担重任、成绩突出的教学骨干,一批循循善诱、懂心理、懂管理的班主任,一批精于教学、精通管理的干部,一批勤思考、善总结、乐创新的科研型教师,一批教育思想独特先进,教育风格突出定型,且被广泛学习的德艺双馨的行家里手。

　　(五)抓实管理，提高质量

　　为追求学校可持续发展，学校领导班子不断解放思想，创新求变，健全了学校各项规章制度，规范了教育教学行为，形成依章办事、高效运作的良性管理机制，建立了民主、和谐、平等的干群关系。狠抓

　　管理，向科学管理要成绩，靠严格高效出成绩，强有力的措施，促进了教学质量的提高。

　　皇天不负苦心人，在我尽职尽责带领下，学校工作中取得了显著的成绩，实现了办学条件从无到有、从有到优的转变，教学质量稳步提高，学校先后被

　　评为全国教育教学论文集体三等奖、高州市文明单位、高州市先进基层党组织、高州市高中阶段招生工作先进单位、高州市中职招生先进单位、高州市依法治校先进单位、高州市普教系统社会治安综合治理优秀单位、高州市先进团委、高州市五四红旗团委、高州市先进职工之家、高州市人口与计划生育先进工作集体、高州市中小学优秀主题班会课评选活动二等奖。学校《明珠》文学社被评为茂名市优秀文学社，《明珠》报被评为茂名市优秀文学社刊；5位教师被评为高州市优秀班主任，1位老师被评为茂名市优秀教师，4位教师被评为高州市优秀教师，8位教师被评为高州市教师职业道德先进个人，4位教师被评为教坛新秀；县市级优秀课例6个；教育教学论文获国家级奖励40篇，获省级奖励20多篇，获茂名市级奖励10多篇，获高州市级奖励100多篇。学生有80多人次获市级以上奖励。2010年中考，我校有14人考上高州中学；有95人考上城区四大中学；有6人在高州市“缅茄杯”学科竞赛中获奖。2011年中考，我校有10多人考入高州中学；90人考上城区四大中学，升入城区四大中学人数，列高州市第8名；有3人在高州市“缅茄杯”学科竞赛中获奖，并获得直升高州中学资格；有3人夺得高州市中考单科满分状元3人；初二（8）班刘荣锋同学继上学期在初一（9）班获高州市现场作文大赛一等奖（全市第四名）后，今学期又获茂名市现场作文大赛二等奖。

　　一分耕耘，一分收获。本人在2010年被评为高州市优秀党支部书记、高州市第二批名校长、高州市优秀校长、2011年被评为高州市优秀共产党员；2009年论文《众人划桨开大船》获省三等奖，2010年论文《互联网，别迷惘》获省三等奖，2010年论文《青少年上网，宜疏不宜堵》获全国一等奖，并在《茂名日报》和《高州教育》发表，2010年获高州市“敬廉崇洁，诚信守法”毛笔书法比赛一等奖；

　　2011年论文《建立长效机制，关爱留守儿童》获省一等奖。

　　回顾我这几年所走的路，我觉得自己无愧于党，无愧于人民，无愧于教育事业。今后我将一如既往，努力做好本职工作，为四化建设的宏伟大业添砖加瓦。

　　第2篇：干部任期届末考核述职报告

　　干部任期届末考核述职报告

　　中共管理与社会科学学院总支书记

　　于占元

　　（2006.12.8.）

　　各位领导、全体同志们：下午好！

　　首先，对各位领导特别是我们学院的全体同志近三年来在工作中对我的热情支持和帮助，表示衷心的感谢！

　　本届任期即将结束，三年来，在全体同志和学校领导的支持下，我按照学校党委组织工作条例规定的党总支的六项职责和责任状要求，按照学校党政工作安排，结合管理与社会科学学院实际工作任务，积极开展了工作，认真履行了职责，有成绩也有缺陷和遗憾。我从以下几个方面作述职汇报，请领导和同志们给予批评和指导。

　　一、点工作。

　　第一，为推动形成一系列有助于班子建设和工作开展的共同认识做了努力。针对六名班子成员中有五名从来没有在一起合作共事，更需要统一思想和加强合作这一情况，在建院之初的一段时间内，结合对管理与社会科学学院如何发展问题的讨论，在班子成员中形成了以下共识：我们要有所作为、和谐发展、以人为本、创新求实、民主集中、求同存异、廉洁勤奋、借力提升。我们特别强调了“以人为本”，强调要真正的“为了大家，依靠大家，相信大家”，要把这一点作为最基本的工作理念。遗憾的是又确实出现过与此相违背的工作失误，使得个别同志心情不好，造成了思想负担。虽然不是我们有意这样做的，但是作为书记和院长，我们是负有领导责任的。在这里向同志们表示歉意。

　　第二，结合学院发展需要，加强班子的理论和政策学习。在这方面，除了按照党委安排组织有关学习外，更多的是在我们平时的工作

　　中经常及时提醒班子成员关注党和国家新提出的理论、方针、政策，引导学习。

　　第三，坚持了保证民主决策、提高决策水平的制度和机制。我们一直很好地坚持了每周一次的党政联席会议制度。学院所有重要问题的决策都通过会议做出，各方面工作的重要情况都能通过例会及时反映和沟通。同时，我们党政一把手形成了一个机制，就是对重要问题和事项事先沟通协商的习惯，比较好的保证了领导班子既民主又高效地开展工作。

　　第四，充分信任并鼓励和大力支持各位成员主动性、开拓性地工作。各位成员都比较年轻、积极、有朝气，我能在工作中主动帮助出主意和承担责任，必要时直接参与工作，给与具体支持。

　　第五，发挥老同志作用，在遇到比较复杂的问题时，能和班子同志一道冷静地采取有助于增强团结和工作的处理方式，使我们的工作始终遵循“相信群众，依靠群众、为了群众”这一根本的路线和方法。

　　第六，力求在领导班子中形成和运用“对事不对人”、“先对事，后对人”的思维方式，以此提高在各种问题处理上的公正、公平程度。虽然实践之中可能还有差距，但主观上是这样努力的。

　　二、积极参与学院重要问题和工作的决策与管理，在参与中发挥监督、保障和服务功能，并力求做到“到位不越位”。加强班子建设，把努力提高领导班子的整体工作能力和政策水平作为自己的重

　　1第一，自己能努力从工作出发，力求做到发挥党总支作用“到位不越位”。“到位不越位”做起来很难。我首先是尽量避免“不到位”和“越位”，但从没有因为怕越位而“不到位”，而是尽可能通过党政班子成员之间的互相信任和职责名确基础上的通力合作、协商沟通，来避免因偶然“越位”而出现问题。在此，也对班子几位同志对我工作的支持和理解表示感谢。

　　第二，在学科建设、学科点申报、专业申报与评估、教学改革等事关学院发展重大问题上积极发挥作用。一是注意推动领导班子积极思考这些问题。二是积极出主意和参与这些工作，尽可能发挥直接作用。

　　第三，在迎评促建这一关键工作中，能积极负责，敢于负责，充分发挥党总支的作用。我的工作理念之一就是，平时的一般工作可以少参与，可以松懈一些，但是在关键工作中决不能含糊，必须发挥好党的组织性作用，必须负起自己应负的责任。实践也证明了，我们这支队伍是有战斗力的，关键时刻是能够冲得上、打得赢的。在迎评促建这段工作中，我确实管的说的都多了点，但我相信大家是能谅解和支持的。

　　三、充分依靠集体的力量，密切结合学院工作实际，努力做好常规性党务工作，为日常行政工作保驾护航。

　　我曾经说过，我们的党务工作，如果总结成绩和贡献，我们是“三一三十一”的比例关系。即几位支部书记、学生工作的同志们、组织员各占30%，我只占10%。三年来，正是这些同志们，在贯彻落实学校党委各部门安排的各项工作中做了大量的工作，才使我们的党务工作做出了一些成绩。比如，“在教育思想大讨论”、“迎评促建发挥组织性作用”、“先进性教育”“普法学习”、“两个条例学习”等活动中，在组织发展和举办党校开展党员和积极分子教育活动中，这些同志们都能结合我们学院的具体工作和问题组织学习，发挥了很好的作用。还有，在教师和学生的思想政治工作、工会工作、共青团工作中，这些同志们都能创造性地开展工作，使我们的党务工作取得了好成绩。正是在这些工作中和通过这些工作，发挥了对学院各个方面行政工作的促进作用。这里就不一一列举了。０４－０５

　　年度我们总支被学校评为先进总支，是我们整体党务工作取得成绩的最好说明，也完全是他们的功劳。在这之中，我只不过是起了组织发动作用。在这里，我再次向这些同志们表示由衷的感谢！

　　四、努力做好引导工作，积极倡导和推动

　　“各尽其能，各得其所，和衷

　　共济，和谐发展”为内容的学院文化建设。

　　第一，在学院成立之初，为使同志们积极适应系部合并这一重大举措，缩短磨合期，提高凝聚力做了大量工作。在会上会下，以正式和非正式的方式，开展思想工作，使大家以积极的态度看待这次整合，将这次组织机构的变化看作是组织和个人发展的机会，在心理动机层

　　面上为两支队伍之间的协调合作提供基础。

　　第二，结合迎评促建各项工作，以及教育思想大讨论，倡导和推动了以“各尽其能、各得其所、和衷共济、和谐发展”为内容的学院文化建设。为学院各项工作的开展营造良好的软环境。我深知文化建设不是靠简单的形式化倡导和推动能完成的，因此，主要是有意识地在平时工作中，在各项活动中，特别是在领导班子决策和处理各项工作时推动和贯彻这一学院文化的主导思想。

　　五、努力做好思想政治理论课教学改革和建设的组织工作。

　　过去的三年，正值中央加强高校思想政治工作，酝酿和实施思想政治理论课新课程方案

　　2的时间。有多个文件和规定需要落实，有许多工作需要具体思考和安排。为此，我做了较多地思考和工作。

　　一方面，我努力组织涉及全部六门课程的上一轮教学改革立项课题的结题工作，组织优秀课程建设和申报教学成果。在全体理论课教师的共同努力下，取得了较好的成绩。三年中先后获得4项校级优秀教学成果奖，4门课评为校级优秀课，一门课评为校级精品课，5名教师获校单项先进奖，一名教师被评为省高校优秀“两课”教师，1名教师被评为大连市“三育人”标兵。2005年本教改成果获得辽宁省优秀教学成果二等奖。

　　另一方面，我在大量调研基础上积极思考制订了学校贯彻落实中央关于思想政治理论课教学改革最新规定的工作方案，已经以学校党委文件的形式决定组织实施。目前正在积极推动为贯彻落实课程新方案的新一轮教学改革工作。

　　六、收获与问题

　　三年的总支书记工作使自己在多方面有提高和收获。我得到了全体同志的热忱支持，感受到了工作的愉悦和合作的享受。通过与经管专业同志们的交往学到了新的知识、思维、工作方式和好的习惯，感受到了不同组织文化的魅力。我由衷感谢同志们三年来在工作上的理解和支持，特别是在一些重要问题和关键时刻的理解和支持。我深感我们的集体是一个很有希望的集体，很愿意在这个集体中工作。因为与以前相比，这段工作使我的工作内容更丰富、交往的朋友更多样、能更多方面发挥自己的作用和向同志们学到更多的东西。

　　工作当中有许多不足之处。一是有些具体工作抓的不紧，二是陷于事务性工作多，调查研究少，交流沟通和帮助同志们解决困难不够，细致的思想政治工作不够，三是从宏观上创造性的设计和安排工作虽然能经常思考，但具体实施不够。特别是，由于自己细致的思想工作方面严重不足，没有敏锐的发现问题和及时解决问题，出现了个别令人不愉快的事情，给学院工作造成了消极影响。今后一定要吸取教训，克服不足，努力工作，多做贡献，发挥应有的作用。

　　第3篇：任期述职报告

　　任期述职报告

　　自从2008年9月参加工作以来，我本着“扎根农村，服务群众”的思想，全身心投入南关村的发展建设中，在这三年的时间里，我始终按照当时下定的决心和目标努力工作，虽然在工作中遇到不少挫折与困难,但也让我着实成长了很多。让我对农村政策、农村实际、农村工作、群众需求、都有了更深的了解。现在我就自己任职期间以来的工作、学习和思想情况向大家作汇报。

　　一、认真履行职责，积极协助村党委工作

　　在上届村两委换届选举期间，我密切配合咱村两委干部，做好选举注意事项的宣传、登记选民册、张贴选民榜等工作，最终实现了了咱村第八届村两委干部换届工作的圆满成功。另外在咱村第八届妇代会选举过程中，我积极协助村两委干部做好选举前的宣传工作，并为有竞争意愿的妇女同胞针对她们的实际情况拟定演讲稿，使她们更加有自信参与到竞选当中去。平日里我认真做好党建资料，规范档案管理。按照上级党组织的相关要求，并针对我村党支部的实际情况，协助支部开展了党员的“三日一网”活动，充分利用村部的远程教育系统，播放广大党员们喜欢的电教节目，同时认真做好播放记录，对党建活动中的各项资料进行归类整理，使我村的档案管理更加系统正规。

　　二、充分发挥自身优势，全力支持村两委的工作

　　三年来，我十分珍惜自己在村工作的机会，协助发放了粮食直补通知书，宣传过家电下乡政策，在“健康迁西，幸福人民”活动中

　　为村民发放过健康小勺和健康手册；电脑录入过我村135名60周岁以上老人的基本信息情况；预防宣传过手足口病；并发放过预防药品；完成过修渠治理河道的报告；参与了环境整治的宣传；入户宣传过社会抚养费；指导过咱村的人口普查等等工作。虽然看起来似乎是微不足道的小事，但我知道，凡是关乎咱们村民的事情都是大事，我都会用心去做。

　　三、做好群众的服务员，努力夯实群众基础。

　　我在村里的时候，村部每天都会收到寄给村民的信件，所以广播通知村民来村部领取信件的任务我主动承担了起来。接到镇政府下达到村民的通知，我也会及时广播或电话通知村民去镇政府办理。，只要是在我能力范围之内的我都会认真的帮助村民解决。自己解决不了的，会及时传达给村领导帮助解决。虽然我结婚怀孕休产假之后，在村的时间变的少了，但是我心里依然心系着村里，想着自己将来能为咱们村做更多的好事。

　　四、加强理论学习，不断增强自身素质

　　平时我认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想，深入贯彻落实科学发展观；学习党的方针、政策，不断加强理论学习，提高思想政治素质。在日常的工作中，我也能够摆正自己的位置，认清自己的角色，通过不断地学习，增强自己为人民服务的本领。

　　五、认清自身不足之处，努力不断进取

　　在取得一定成绩的同时，我也能看到自身的工作中存在着亮点少，创新能力差的缺点。在今后的日子里，我要努力克服自己的这些缺点，向各位党员干部们学习，以饱满的工作热情投入到我的本职工

　　作中去，在实践中不断提高个人综合素质和工作能力。最后我想谢谢在座的各位党员干部，谢谢你们这三年来给我的鼓励、帮助和提携！

　　各位领导、同志们：

　　大家好！我是南关村的村主任付忠顺，我代表我们村两委干部欢迎你们来南关村考察指导工作。借这个机会，我想给大家介绍一下我

　　们村的大学生村官，李艳娥，我们都亲切的叫她小李。我记得小李来南关村的时候是2007年的11月份。第一次见面时，小李礼貌诚恳的态度就给我留下了深刻的印象。那个时候她是以县级村官的身份来到我们南关村的身份工作的。没想到在我们这里工作学习半年后，小李同志又于

　　第4篇：任期述职报告

　　任

　　期

　　述

　　职

　　报

　　告

　　自2004年7月任高等教育研究室副主任以来，本人认真贯彻执行党的路线方针政策，以强烈的事业心与高度的责任感，团结协作与顾全大局的精神，积极主动地完成了本职工作目标和领导交派的任务。共获得荣誉奖励4项，其中全国高等农业教育研究会优秀学术成果一等奖1项，学校优秀党员、工会工作积极分子、70周年校庆活动先进个人二等奖各1项。

　　1．立足本职，做好各项工作

　　（1）共主持和承担高教研究科研项目14项，其中国家级子课题1项，省级7项，校级6项；承担经济类横向课题2项。公开发表学术论文14篇，其中核心5篇；出版参篇著作1本。

　　（2）参与赴校外学科建设调研2次，教学评估调研8次、校内人事调研1次。

　　（3）草拟了《关于海滨校区和霞山校区功能调整的方案设想》，参与学校

　　“十一五”总体发展规划的编制以及各分规划的修改工作。

　　（4）草拟了《校庆活动指南》和庆祝大会上级领导讲话稿3份。完成《校史》十多万字的编写及统稿工作。

　　（5）编印内部刊物《高教信息与研究》共11期，2000份。

　　（6）协助主任起草了教育研究项目管理制度。共组织申报省级以上项目10项，组织完成省级项目结题3项。

　　（7）认真做好本部门网页更新和有关文件、档案资料的管理、文书报告的起草、清产核资和财务等日常事务工作。

　　2．全力以赴，完成评建任务

　　（1）本人作为评建办成员、评估资料组副组长，参与了学校整体

　　评建材料的整体策划和组织协调。

　　（2）与材料组同事共同完成《自评报告》（共10万字），其中本人具体执笔第一个一级指标“办学指导思想”部分，同时参与自评报告总稿的修改。

　　（3）撰写了《校长报告》初稿。撰写了各类评建大会各级领导讲话稿共8份。

　　（4）共收集整理“办学指导思想”评估指标支撑材料12盒，备查材料15盒和材料目录1份；协助材料组人员整理自评报告支撑材料129盒，备查材料39盒。

　　（5）多次随校内专家组到十多个二级单位开展调研和自评检查。

　　3．积极参与学校申博工作

　　本人主动服务学校的总体安排，从2007年12月开始参加申博材料撰写组和接待组工作。至今已完成了申博校长汇报初稿及整体材料的撰写，以及对各申博点的材料初审工作。

　　4．认真完成学校领导交办的其他工作

　　（1）2004年本人获得国家级船员教育和培训质量体系内部审核员资格证书，2005年协助质管办对校内单位进行内审5次。

　　（2）2005年协助研究生处审阅新增硕士点申报材料。

　　（3）协助教务处开展期中教学检查工作、“省高等学校教学督导工作研讨会”及学校教学工作会议材料准备工作。

　　回顾任职以来的工作，尽管取得了一定的成绩，但仍然有很多需要改进之处。今后我将不断加强学习，改进工作方法，竭尽全力做好各项工作。

　　述职人：林年冬

　　2008年4月6日2第5篇：任期述职报告

　　任期述职报告

　　戴冠秀

　　本届任期内，在校党委和行政的领导下，在同志们的大力帮助和支持下，能坚持学习党的理论和政策，学习党的十八大、十九大和各

　　级会议精神，学习有关法律法规，响应学校的各项方针政策，完成上级党组织安排的各项学习和活动任务，贯彻执行学校各项决议、决定，做到思想上、政治上、行动上与党中央和校党委始终保持高度一致，始终保持清醒的政治头脑，坚定正确的政治方向，思想端正，做到讲党性、顾大局，努力做到“脑思、口严、心公、手短、身正”，注意团结同志、关心同志、帮助同志，能树立为大家服务，为大局服务的意识。业务上，学习研究现代教育思想、高职教育理论及党的教育方针和政策，学习实践教学相关业务及后勤管理相关专业知识，以提高分析问题和解决问题的能力。工作上，坚持“团结、稳定、有序、创新”的八字方针和“党务分工、行政分块、集体领导、民主决策、党政一体、共同负责”的二十四字工作思路，以领导班子的团结协作和廉政建设为重点，紧紧围绕学校各阶段中心工作和后勤重点工作，结合后勤实际，抓好党建工作,后勤党总支连续三年被评为校优秀基层党组织。下面就任期主要工作情况报告如下：

　　一是加强后勤中心领导班子和干部队伍建设，树立团队意识，巩固党政一体。党政领导班子成员明确分工，各负其责，互相配合，成员之间能加强交流，树立“一盘棋，一条心。”的思想，做到互相提醒、互相补漏、互相支持、互相配合，大事共同商量。对党务工作按班子建设、党风廉政、思想工作、宣传工作、法制教育、文化建设、组织发展、青年工作、群团工作、日常工作与政治学习进行分工，行政工作按工作性质分块负责，同时做到一岗双责。坚持党政共同负责制，中心所有领导小组组长均由党政主要领导共同担任；加强对中心内设机构管理干部的管理和培训，大力培养年轻干部，关心其生活，服务其工作，支持其创新，帮助其疑难，充分调动他们的积极性。

　　二是认真履行基层党建工作“第一责任人”职责，完善党群工作相关组织机构和制度，加强系统性控制，保持良性运转。以贯彻落实普通高等学校基层组织条例为载体，理清工作思路,搭好组织架构，加强后勤领导班子和党员队伍建设，不断提高基层党组织战斗力。完成了新一届后勤党总支、工会、妇委会组织机构建设，选举产生总支委员会、工会委员会、妇委会，成立了意识形态、党风廉政建设、综合

　　治理、保密工作及作风建设等领导小组，理顺了组织内部及组织间的关系，明确了职责与分工；加强综合治理、意识形态及廉政建设的教育和管理，建立了综合治理、消防安全、意识形态及廉政建设责任网络，并签订了责任状。建立健全后勤党总支工作制度，做好制度“废、改、立”工作，逐步完善后勤管理制度，梳理后勤党建工作制度，制定健全的、成套的党建相关规章制度，并上网发布，同时将党章和有关制度印制成《党员学习手册》，作为“两学一做”学习的内容，党员人手一册，后勤党建制度健全，更加科学规范。总支建立职工之家，有工会负责管理；各支部设有党员活动室，由支部负责管理。总支发挥好党政联席会、党总支委员会和党政班子民主生活会的作用，及时传达学校及其上级有关精神，全面贯彻学校党委、行政和各职能部门部署的工作，研究后勤工作，使得决策更加科学、民主、规范，同时也深化了班子成员之间的交流沟通，形成了团结协作、干事创业的良好氛围。支部贯彻落实好《中共江苏建筑职业技术学院委员会基层党支部工作标准化建设实施方案》，严格执行“三会一课”、支委民主生活会和党员组织生活会制度，积极做好党员发展和党费缴纳工作。每年都要听取物业、餐饮、水电基层党组织建设经验和做法，了解其存在的困难和不足，对各基层党组织开展活动情况进行督查，三个党支部书记党建工作责任制得到基本落实，活动开展健康有序，推进了后勤两级领导班子和职工队伍整体素质的逐年提高，师生对后勤服务的满意度逐年提高。

　　三是按照党委职能部门要求，认真做好党务日常工作。三年来，能认真完成党委职能部门布置的各项任务，及时上传下达，及时上报工作报表，建立台账，及时与党委职能部门沟通、交流，建立健全党建档案，积极接受上级党组织的考核，曾受到上级组织好评。组织开展师德建设活动，组织干部学习有关材料，发挥服务育人功能；按纪委要求，认真做好反腐倡廉宣传和教育工作；按校党委安排部署，认真组织年度考核工作；认真做好党员发展和积极分子培养工作，发展了冯晓红、丁伟、赵顺、姚彬等同志为中共党员，新增加五名同志为入党积极分子。

　　四是加强宣传和思想政治工作，提高后勤工作的显示度，积极创造安全稳定的工作环境。加强后勤工作宣传力度，利用各种媒体和网络平台，介绍宣传后勤，及时更新中心网站信息，积极向校内外各类媒体投稿，使后勤的宣传工作不断走向规范化、信息化和现代化，让师生理解后勤、支持后勤。三年来，在中国教育后勤协会网、江苏高校后勤协会网站投稿百余篇；2017年以来，发布建院微后勤微信公众号40余期；后勤中心被江苏高校后勤协会表彰为“江苏省高校后勤宣传工作先进单位”。加强职业安全文化氛围营造，在食堂、配电房、水泵房、办公场所等各工作区域制作文化展板和安全宣传标牌。2016年，选送的工作案例《加强能源管理，构建节约校园》荣获江苏省高职院校最佳后勤管理案例一等奖，《利用饮食采供核算管理平台，提升餐饮信息化精细化管理水平》、《以后勤文化建设引领后勤和谐发展》两个案例荣获二等奖。成立思想政治工作和意识形态工作领导小组，签订责任书，建立微信及QQ学习工作群，设立舆情分析员，加强联络沟通。推进后勤意识形态与宣传思想工作全覆盖，面对同工不同酬的待遇福利矛盾，为抓好后勤全体职工思想政治工作，后勤党总支及时关注职工思想动态，定期开展交流、谈心活动，广泛听取职工的意见和建议，营造后勤职工有话方便说，有意见随时提，心情舒畅、生动活泼的民主工作氛围。为提高合同工的工资待遇，调动员工工作积极性，制定《奖励性绩效工资实施方案》、《员工考核办法》，强化职工考勤考绩管理；同时注重培养年轻合同工干部，目前已有7名合同工增加至内设机构中层管理岗位。2017年在学校首次思想政治教育工作大会上，后勤党总支作典型交流发言。

　　五是强化政治学习，认真组织开展“两学一做”学习教育活动。深入开展“两学一做”学习教育活动，努力构建学习型、创新型、服务型党组织，在学习实践活动中，推行“两学一做”学习教育常态化制度化和党支部建设标准化，把师生对美好校园生活的向往落实到后勤工作中去，急师生之所急，想师生之所想，开展了以“践行两学一做，争做服务标兵”为主题的岗位技能服务月系列活动，进一步增强职工的积极性和岗位技能水平；组织后勤全体职工开展工作作风大检

　　查，通过作风检查，进一步加强和推进后勤作风建设，切实改进后勤工作作风，排除廉政风险，提升后勤服务质量；按支部划分绿化责任田，明确支部书记为责任人，对责任田进行树木浇水、防寒、施肥、防治病虫等绿化维护工作，巩固校园绿化成果，进一步加深党员的服务宗旨意识，发挥党员先锋模范作用；开展党员“巡查校园活动”党员活动日，每学期开学前一周各支部组织党员就开学前的准备情况进行巡查，充分把“两学一做”落实到后勤实际工作上，发挥党员带头作用，树立党员先进模范形象；根据校党委开展“双抓双促”大走访大落实活动实施方案，结合后勤实际，扎实开展双抓双促大走访大落实，通过谈话、座谈、问卷调查等形式进行走访交流，每位党员填写了《走访活动记录表》。活动中，积极要求全校师生员工提建议，通过各种渠道收集对后勤工作的意见，查找不足，能联系后勤实际，制定整改措施，完善制度，着力解决师生反映的后勤保障工作要求。

　　六是当好勤务兵、服务员，协同抓好服务保障。总支、支部书记认真履行职责，引导党员干部把加强党建工作与搞好

　　“满意服务”结合起来，当好模范带好头，我们把师生对美好校园生活的向往落实到我们的工作中，积极推进暖心工程，营造美丽和谐校园。就是要通过严格细致的管理、热情周到的服务，做到“安全工作做到严，服务工作做到细，管理工作做到精，成本工作做到俭”。急师生之所急，想师生之所想。

　　近年来，学校做了很多惠及师生暖心工程，较大改善了师生工作和生活环境，大部分项目是由后勤中心作为主要牵头单位组织实施的。如校园环境绿化美化亮化、学生食堂进行环境优化、教工餐厅早午餐供应、家属及公寓区照明改造、家属区道路铺设、市政自来水引进、周转房分配与人性化、智能快递中心、学生浴室改造等等。通过以上暖心工程让全体教师安心从教，学生安心学习，进而促进学校各项工作正常开展。总支和支部、党员和干部一方面全力支持、参与行政工作，干部、党员带好头；另一方面，当好勤务兵、服务员，打气、鼓劲、宣传，为行政业务工作保驾护航，形成党政齐抓共管、互为呼应的良好局面。

　　七是把握高校后勤特点，充分发挥育人功能。后勤工作人员及服务范围遍布学校各个角落，后勤的育人工作是学校育人工作的一个重要组成部分，它寓教育于优质的服务当中，以热情的服务态度，优良的服务质量，优美的校园环境，温暖的校园氛围，给学生带来一种潜移默化的影响，从而培养学生正确的世界观、人生观和价值观。

　　通过开展学生体验后勤系列活动，使学生了解后勤管理服务的流程，增进学生对后勤管理服务工作的理解和支持，让同学们接受劳动教育，以提高学生的自我管理、自我教育、自我服务的意识和能力；开展后勤文化服务月系列活动，进一步强化“后勤人”全心全意为师生服务的宗旨意识，建立师生多形式、多渠道参与、监督后勤服务过程，架起后勤和师生的沟通桥梁，增进后勤服务单位之间的友谊，既增进了后勤员工之间的友谊,强化协作能力,促进了后勤文化建设，又增强了后勤精细化、规范化管理水平，提升了后勤员工的服务质量；通过加强非在编员工及外包企业的思想政治工作的研讨，推进后勤系统思想政治工作全覆盖，大力推进全员、全过程、全方位育人，引导各企业在抓好后勤服务保障工作的同时，还要加强职工职业道德、文明行为、言行举止教育。

　　八是认真落实党风廉政，政务公开透明。后勤承担的各项工作，均与人、材、物关联密切，党风廉政建设任务重、责任大，领导班子高度重视，把抓好领导班子成员带头廉政和一岗双责作为关键，班子带头认真贯彻执行学校和后勤的各项决议和决定，坚持按政策、按制度办事，不谋私利，坚持政务公开，重大问题集体研究决定，做到公开、公正、透明，完善监督机制，确保权力的正确使用，让每个党员做到清清白白做人，扎扎实实做事，在广大后勤职工中做廉洁自律的模范，严格执行《后勤中心党政共同负责制实施细则》、《后勤领导班子成员廉政公约》等一系列廉政建设管理制度和规定，努力从源头上预防腐败的滋生。同时，结合后勤工作实际，就运行（内控）机制、队伍建设、制度建设等问题，适时修定后勤工作流程、预防措施及配套管理制度，总支与各支部逐层签订《党风廉政建设责任状》，杜绝“小金库”现象；按纪委统一布置，做好后勤工作流程、风险点排查

　　及预防措施等工作；结合后勤工作，进一步学习《关于进一步加强和改进机关工作作风建设的意见》，研究进一步加强后勤工作作风建设的措施，建立后勤党风廉政建设责任制网络，形成一级抓一级，层层抓落实，齐抓共管，综合治理的良好局面。成立后勤工作作风建设领导小组，建立后勤工作作风建设长效机制，采用表格化管理的创新举措，每年一次组织后勤员工进行工作作风情况大检查。

　　九是认真做好和指导工会委员会、妇委会工作，工会等群众组织工作开展的有声有色。主动让工会、妇委会参与民主管理，关心群众学习、工作和生活，关注群众切身利益，看望困难和生病职工，充分体现了后勤中心团结和谐的团队精神；积极组织开展公益活动及健康向上的文体活动，努力营造后勤积极向上的企业文化氛围。开展暖心工程和文化活动，增强和激发后勤员工的凝聚力。定期召开民主生活会和职工座谈会，及时了解职工的思想状况和实际需求，定期组织员工体检，关心关爱员工的身心健康。每年组织开展的“后勤文化服务月”系列活动、“岗位技能服务月”系列活动、员工趣味运动会、新年文艺汇演等覆盖全体外包企业员工丰富多彩的系列文化活动，进一步增强后勤员工的岗位技能水平，业务理论知识，有效激发员工的工作热情和团队意识。2017年后勤代表队在校田径运动会上获得教工组团体总分第一名，在教工羽毛球比赛中男女队均获得第一名，后勤工会获得学校“模范职工小家”称号。

　　十是全面落实社会治安综合治理各项措施，努力建设和谐后勤。做好社会治安综合治理工作，建设和谐后勤，是做好后勤各项工作的重要保证。后勤党总支始终把做好社会治安综合治理工作当作一项重要工作来抓，坚持“打防结合，预防为主，专群结合，依靠群众”的社会治安综合治理工作方针和“谁主管，谁负责”的原则，健全组织，明确责任，落实措施，齐抓共管，取得了良好的成效，有力地维护了后勤内部的稳定，对促进后勤发展和建设和谐后勤发挥了重要的作用。后勤党总支在组织政治学习的同时，还认真组织开展普法教育，并充分发挥工会、妇女等组织在维护后勤内部稳定中的作用。依靠工会等群众组织做好预防工作，积极化解各类矛盾，及时理顺员工情绪，达

　　到了增强内部团结，激发员工工作热情的目的。认真落实“三防”措施，大力整改隐患问题，把不稳定因素消灭在萌芽状态，保证了后勤内部安全、稳定、团结、和谐。

　　在党风廉政建设上，认真学习贯彻党纪党规以及党风廉政方面的政策文件，积极参加纪委组织的学习和活动，不断提高对廉洁从政重要意义的认识；能够严格要求自己，切实加强自身廉政建设，正确处理好“工作、生活、家庭、社交”的关系。坚持以先进典型激励自己，用反面典型警示自己，不断增强防微杜渐、拒腐防变的自觉性。坚决执行各项规定，注重自身思想品德修养，注重自身的工作作风和为人作风。工作中能坚持原则，保守秘密，廉洁自律；能遵纪守法，忠于职守、严于律己、宽以待人、遵守职业道德和社会公德；能老老实实做人，规规矩矩做事，说实话、办实事、讲诚信；能公私分明、乐于助人、淡化个人得失；能虚心接受各种批评，具有牢固地为大家服务的意识，热情为大家服务。

　　按照学校纪委的要求，本着对党的事业负责、对学校负责，对职工负责的态度，认真做好廉政教育工作，组织学习中纪委、省市及学校纪委相关文件，中心领导干部能带头保持廉洁，认真履行党风廉政建设责任制，贯彻领导干部廉洁自律的各项规定，保证了总支全体人员和各类事务的廉洁。三年来，没有违纪现象、也无经济责任问题。

　　二零一八年九月

　　第6篇：任期述职报告

　　任期述职报告

　　（2005年—2007年）

　　——人力资源部长罗杰

　　现将履职中轻对外公司人力资源部长三年来的情况，述职如下：

　　一、履行岗位职责，完成的主要工作情况

　　人力资源部门作为公司主要职能部门之一，在整个公司工作中担负着重要责任，是公司经营战略实现的重要保障。作为部门负责人，自上任初始，自己对担负的岗位责任、工作重点、目标计划有比较清醒的认识，对公司人力资源的整体工作确定了明确的工作目标和思路，第一，围绕公司经营战略重点的实现开展工作，为业务发展提供人力资源的保障；第二，围绕在确保组织体系的有效运行同时，不断提高运行效率和质量，发挥人力资源的制度保障作用；第三，围绕进一步贯彻落实以人为本的管理思想，在建立和完善激励机制的同时，不断改善职工薪酬福利待遇水平，实现企业和员工共发展。三年来，围绕以上工作目标，根据公司整体工作安排，有计划、有步骤的开展了相关工作：

　　（一）完成了公司业务体制、组织机构的调整改革工作

　　中轻公司的体制是由机关行政体制转变而来的，经过二十多年的经营发展，逐渐形成了一套业务体制形式和组织管理模式，有好的经验、成功的做法，也存在现实矛盾和实际问题，需要进行系统的总结和调整改革。从2004年下半年开始，围绕这项中心任务开展了工作：

　　1、进行了业务体制、组织机构调研，按照事实求是、客观公正

　　1的原则，采取听取意见、访谈了解、问卷调查等方式，对公司近一段时期以来的情况进行了全面、系统、客观的调查分析，全面总结了以往的经验，分析了存在的问题和需要解决的矛盾，提出了相关的解决建议，形成了《业务重组、组织机构调整、人员配置调研报告》。

　　2、在充分论证、调研的基础上，结合公司面临的形势和发展要求，起草了《业务重组、组织机构调整、人员配置方案》，提交公司办公会审议批准，完成了公司经营管理过程中的一次重大变革。

　　3、根据调整方案的具体要求，组织实施工作，全面修订了各岗位的《职位说明书》，修改完善了公司《竞争上岗办法》并组织了全员竞争上岗工作。

　　通过上述工作，初步为公司的业务发展建立起了一套符合实际需要的业务体制和组织管理模式，通过三年来的实际运行，公司业务板块已经比较清晰，业务流程基本固化，成本管理、预算管理、绩效管理、竞争上岗等一系列管理理念已经深入人心，调整改革基本满足了实际的需要，达到了预期的目标。

　　（二）完善绩效考核体系，细化奖惩激励机制，建立与此相应的薪酬体系。

　　2002年经过咨询公司的设计，公司初步建立和实行了绩效考核体系，是中央企业中比较早实现现代管理办法的企业之一。由于管理理念和现实体制存在差距，体制设计在实际中有待磨合，实际效果没有达到预期的目的。为此，对原有的绩效考核体系进行后续的修改、补充、完善、调整工作，成为人力资源部门的主要任务，并贯穿在我2任期的全过程。

　　1、对最初的绩效考核办法进行了全面修改，对考核内容、指标量表、考核权重等进行了重新设计，使之更加符合公司业务的实际情况，考核的结果尽量科学合理。不断细化考核办法，充分结合业务的实际状况制定奖惩办法。

　　2、注意充分运用绩效考核的成果，在人力资源管理中贯彻“业绩优先、效率优先，兼顾公平”的原则，通过员工的职务调整、薪酬兑现、奖励评优等正常制度的建立，落实了绩效考核的管理目标。几年来，公司员工实现了岗位、薪酬的能上能下，评优制度的基本建立，发挥了实际效果。

　　3、通过努力，实现了由机关行政工资制度向企业薪酬制度的转换，取消了行政色彩浓重的工龄司龄工资，归并工资种类，简化工资结构，建立了以工作业绩为基础“岗位绩效工资”制度，从制度上为体现员工薪酬随业绩的提高提供了可能。

　　经过不断的修改、细化、充实，任期内，在公司基本建立健全了以《绩效考核制度》、《绩效奖惩制度》、《薪资制度》为核心内容的完整体系，初步形成了具有中轻公司特色、实际可行的考核模式。

　　（三）创新工作机制，拓宽人才录用渠道，规范人员选聘程序，构建公司人才保障体系。

　　公司近几年的业务发展迅速，人才的需求量较大，如何在较短的时间内为业务选聘到符合要求的人才，人力资源部门面临的压力很大，按照以往传统的人事管理办法已经不能适应需要，唯有开拓思路，3进行制度创新，方式创新才有出路。为此，我在思想上首先建立转变观念，按照市场化选人的要求，逐步建立渠道多样、范围广泛、管理

　　灵活的选人、用人机制，在可能的情况下，为业务选聘到符合要求的人才。三年来，每年收到的应聘简历都在1000人次以上，笔试面试人员达几十上百人次，实际录用人员30人左右。在广泛选择、重点录用的同时，对不同类型人员进行分类管理，实行公司录用、项目录用，长期录用、短期聘用相结合方式，并且在录用程序上严格把关，提高用人质量，力求做到严格筛选、合理使用、有进有出，适时出台了《公司人员招聘、录用管理办法》。

　　（四）完善员工教育培训体系建设，加强培训计划的实施。

　　鉴于提高员工素质、提升职工队伍整体质量，对公司长远发展增强企业的核心竞争力所起到的基础作用，因此，加完善员工教育培训体系，监督落实员工教育培训计划工作，一直是自己任期工作的重点之一。在制度建设方面，在对原有体系制度进行完善充实的基础上，重点抓了培训计划的组织实施，每年根据公司业务的不同重点，制定切实可行的培训计划，结合全员培训的进行，重点开展围绕新业务而进行的专项业务培训，比如工程承包、贸易实操、法律知识等培训，对不同层次的人员分别进行有针对性的培训，公司每年进行高层管理、中层管理培训、全员教育等培训工作，年度员工受训率都在80%以上。在培训方式上，结合公司员工的特点，引进先进培训形式，比如，员工拓展训练等，力求使培训工作既实现了公司的意图，又易于被接受，07年又根据业务特点，建立了公司“网络培训中心”，充分

　　4利用网络技术平台，使培训工作专业化、系统化、有针对性。

　　（五）不断完善职工保险福利制度，完成企业年金实施计划。

　　公司业务发展，效益水平的提高，为完善职工福利保险制度、改善待遇水平提供了可能。三年来，根据国家的政策要求和公司实际可能，重点完善了公司员工的各项社会保险制度建设，在增加员工失业保险、生育保险工伤保险的同时，05年又制定了职工医疗保险实施计划，这项工作由于体制变化较大，职工面临承受力问题，在工作中，自己注意充分听取意见，耐心细致的开展宣传工作，对政策问题充分解释说明，使制度转换顺利完成。员工的保险待遇由三险增加到五险，实现了社会保险全面覆盖。与此同时，在国家政策规定的范围内，拓宽思

　　路，积极探索建立有公司特点的员工福利保障制度，实行了职工医疗补贴制度，根据新政策制定职工休假办法等，从2006年下半年开始，着手准备企业年金的实施计划，这项制度对职工长远福利保障、养老保障具有深远意义，但其申请和实施的艰难性也较大，通过不懈的努力，积极的开展工作，终于在2007年底如期完成，兑现了自己在竞聘上岗时的承诺。

　　（六）加强外事管理工作，规范管理流程，监督制度的严格执行，顺利完成对业务工作的保障任务。

　　作为兼任外事办公室主任岗位，自己深知责任重大，外事无小事，即要严格的执行国家规定的相关政策，又要处理实际业务中的具体要求，加之近几年送签政策变化较大，各种情况复杂多变，在工作中时常有“如履薄冰”的感觉，对此，在实际中采取了一些切实可行的办

　　5法加以处理。第一，强化责任意识，对承担人员明确岗位责任，在分工负责的同时要相互配合，有所侧重，交接有记录，杜绝发生责任死角；第二，加强对政策的掌握领会，要求责任人要吃透政策、随时了解情况变化，跟踪各种送签信息，做到心明眼亮，反应迅速；第三，规范程序，加强监督管理，针对近几年人员变化较大的情况，整理编辑了公司《外事工作指南》，使外事工作的规定、程序、具体要求更加清晰，使相关办事人员，既有章可循，又方便查找。这几年业务发展迅速，外事送签任务越来越繁重，每年送签都达几百个团组，1000多人次，但都能顺利完成，基本没有出现差错。

　　（七）加强部门内部管理，改进工作方法，提高团队执行效率。

　　我部门工作较多，但人员较少，长期缺岗，曾经出现只有二人在岗工作的局面，在这种情况下，自己没有因此而抱怨，从加强内部管理入手，强化人员的岗位意识，要求一岗多能、一人多职，工作中协调配合，共同增效。增强工作的计划性，按照绩效管理的要求，实行工作目标管理，月初制定工作目标，月底考核评分，年底兑现奖惩，同时，要求提高工作效率，按照计划进度执行。如外事工作只要需要，部门人员都能办理，老干部的每年重大活动，主要靠兼职人员独立完成，其他人员分担配合，体现了较好的团队精神。2006年被评为公司先进

　　集体。

　　（八）相互配合，积极工作，完成国资委对公司业绩考核工作。

　　从05年开始，国资委实行对企业业绩考核及任期考核工作，作为一项新制度，没有经验可循，作为责任部门之一，投入了大量的精

　　6力，从指标的分析测算，国资委的汇报沟通，结果的兑现实施，每一步都付出了自己艰苦的工作心血，作为回报，公司在三年年度考核及任期考核中均被评为B级，得到了国资委的肯定。

　　（九）改善服务工作，使公司老干部管理工作上新台阶。

　　公司离退休干部管理工作是一项事务性强、琐碎多的工作，目前老同志已达70多人，80%是70岁以上的老人；在工作中要加强管理，又要满足他们的合理要求，难度很大。为此，从上任之初，自己在思想上秉承“老吾老及人之老”的传统道德观念，努力从心里上取得老同志的认同，每年召开工作会议，虚心听取意见，制定详细的年度活动计划，在保证日常活动的同时，适时安排春游、消夏、秋游及外地休养等活动，尽量满足老同志的要求，年底还进行满意度调查，根据反馈意见改进工作，受到了老同志的普遍认可，每年的满意度都在80%以上。

　　二、注意加强学习、提高素质，保持公道正派的工作作风

　　作为企业管理工作者，努力适应不断变化的要求，提高自身素质，改进自己的工作，使管理工作上新台阶，是对管理者的基本要求。在三年任期中，我注意从几方面加强学习，第一，在思想上，针对中央特别是在先进性教育活动中提出的要求，结合自身存在的问题，有意识的加强对政治理论、道德素质、经典理论的学习，在工作之余，尽可能的抽出时间加强学习和提高，坚定对党员的终旨意识认识，努力使自己在政治上成为合格党员，社会上成为有修养有道德的人，在实际中践行“八荣八耻”的要求。第二，在业务知识上，不断提高自己

　　7的业务知识水平和专业能力，一直是自己追求的目标。在工作中，我注意在工作中学习，对新的业务知识充分吸收和借鉴，比如在修改绩效考核制度时，我借鉴平衡记分卡的原理进行完善，在机构改革时，吸收其他公司的好做法加以利用，同时，注意对国家政策的了解和掌握，并在实际工作中很好的加以利用。在年初的工作中，根据

　　国家的政策，提出建立公司企业年金的意见，经公司研究同意后，又对相关的知识和实际操作内容进行了大量的充实，努力做到“吃透政策、摸清形势、学会操作”，努力成为政策的顾问、知识的专家，保证管理措施的出台切实可行；在制订《工程项目实施管理暂行办法》时，由于以前接触较少，没有实践经验，对管理过程的具体问题缺乏直观认识，因此，自己先从知识补充入手，获取了大量的相关管理的材料，进行分析比较，结合公司的具体情况，选择可行的措施方案，最后形成了文件内容，经过相关人员的讨论修改，成为正式的管理文件，在这过程中，既解决了公司管理中的问题，又充实提高了自己的知识能力。

　　作为人力资源管理人员，保持公道正派的工作作风，是体现职业道德和工作水平的一个重要标志。在工作中，我时刻要求自己以及部门员工按照上述标准去做，努力维护公司制度的严肃性和规范化，主要从几个方面去做，第一，摆正位置，端正态度，树立服务意识。作为制度的制订部门和实际执行单位，工作中时刻提醒自己，不以权为重，而以事为重，不以管、卡、压为趣，而以满足工作需要、帮助解决问题为乐。第二，具体工作中不因人而异，而要对事不对人，不以

　　8自己的好恶处理问题，以公正的态度开展工作。第三，勇于承担责任，改进自己的工作。由于自身原因，在工作中难免出现一些问题甚至错误，对此我不回避，在总结经验教训的同时，制定相应改进措施，落实责任，杜绝问题的再次发生。第四，努力遵循人事工作者忍辱负重、不求名利的优良传统，力求做到在困难面前不退缩，在问题面前不回避，在责任面前不推诿，在名利面前不伸手。

　　三、拓宽思路，改进工作方法，努力实践以人为本的管理思想

　　企业经营的特点，是要不断的适应变化的形势需要，随时调整自己的经营战略，同时，要求在企业管理不断进行制度创新和工作改进，以适应变化的需要。自担任人力资源部负责人以来，我注意培养这方面的意识，利用自己所学的专业，拓宽工作思路，力求在公司人力资源管理上有所新的变化，努力改变传统人事工作思路，在处理好日常事务工作的同时，发挥人力资源管理对业务的支持与战略作用，第一，在

　　人员保障上，根据业务发展需求，积极参与业务部门的人员使用计划，并利用多种方式，拓宽人才选聘渠道，为业务部门选择优秀的业务人员，缓解了业务人才的急需。第二、在控制人工成本的基础上，采取灵活的用人方式，结合业务的特点，发挥市场的调节作用。近年来，公司在用人上采取了一些灵活的措施，比如，临时聘用与合同聘用，长期聘用与短期聘用、固定薪酬与合同薪酬相结合等，目的就是既要控制人工成本的过快增长，还要保证业务人员的需求。第三，在部门工作上，实行绩效目标管理，根据岗位责任，每月制定责任目标和工作任务，月底进行绩效评价，变结果控制为过程控制，把工作指

　　9标落实到人，保证部门工作的顺利开展。第四，针对工作对象的特点，进行客户满意调查，比如，老干部管理工作，老同志多，想法各异，要求不同，在人员较少的情况下，很难满足个人要求，为此，我们在事前充分听取老同志的意见，请他们提出工作的希望和建议，并在过程中及时反馈相关看法，修正工作计划，在年底采取座谈会和问卷调查等方式，征求他们的满意度，由于抓好了几个环节，老同志的意见大大减少，正面建议和满意度大大提高，基本上扭转了工作的被动局面。

　　在管理中贯彻落实“以人为本”的思想，是现代企业管理面临的时代课题，我理解，以人为本就是要充分尊重企业中的广大员工，要充分理解员工的意见和想法，以充分调动员工的积极性和创造性为管理的目标，让员工对企业产生较强的归属感和使命感，保证组织目标的实现，在其中人力资源部门的任务艰巨、责任重大，为此，在工作的开展过程中，我注意从几个方面去体现，第一，充分听取员工的意见和想法，并及时的向有关方面反映，发挥纽带和桥梁作用，比如，在机构调整过程中，我们从不同的层面上收集意见，对反映的建议及时向公司汇报，在方案中予以吸收。第二，在进行涉及员工切身利益的改革调整时，从实际出发，考虑公司的历史和员工的现实状况，尊重员工的承受能力，比如在制定企业年金方案时，鉴于公司员工的现行工资水平与社会水平相比较高的情况，在保持合理收入差距的同时，在交费比例的设计上尽量做到平滑过渡，避免较大的落差。第三，本

　　着提高员工自身能力，增强员工职业发展主动权的目的，适时的开

　　10展多种形式的员工职业培训，为职工创造今后发展的空间。

　　四、从全局着眼，加强配合与协调，提高管理执行能力

　　公司的发展是一个整体，要求各部门之间、员工之间有效的协调与支持，要着眼公司的全局利益，努力体现出公司的整体工作成效，部门工作应该服从整体安排。作为职能部门，更应该发挥其中有效的作用。回顾人力资源部一年的工作，做了一些相关工作，比如，在国资委对公司年度考核过程中，涉及到几个部门的配合，具体工作包括指标确定、目标值测算、分数确定等方方面面，尤其是与国资委有关部门的沟通工作，难度较大、责任重，结果的好坏对公司的整体工作会产生较大的影响，公司提出了很高的要求。为此，我部与相关部门特别是财务部门积极配合，发挥整体工作效率，经过艰苦不懈的努力，连续两年为公司在年度考核中争取到B级的好成绩，充分体现了公司整体效益的增长，为下一步公司的发展创造了较好的外部环境。

　　在其他一些工作方面，人力资源部注意发挥协调作用，根本目的是要保障公司业务活动的不受影响，特别是在一些责任不明确，工作又不能耽误的情况发生时，注意以大局为重，从整体考虑，尽量避免工作上的推诿扯皮，能够解决的尽量解决，不能解决的进行疏通协调。作为部门负责人，按照公司的要求提高自己的执行能力，就是要从全局出发，贯彻公司的管理战略，努力培养和锻炼自己处理复杂问题的能力，在思想上、行动上，要求自己以公司大局为重，以职工的长远利益为重，努力做到：工作上不坚持本位主义，待遇上不追求个人利益，在实际工作中尽到人力资源管理者应有的责任。

　　11在进行部门管理的同时，自己还兼任公司第四支部书记工作，按照公司党委的要求，带领全体党员从几方面开展了工作，第一，制定计划，抓组织落实。第二，配合党委中心工作，加强党员学习教育。第三，加强组织建设，重视积极分子的培养。在党委的指导下，经过全体党员的积极支持配合，较好的完成了支部的工作任务，履行了自己作为支部书记的工作职责。

　　在任职即将届满之时，回顾自己三年来岗位任职工作的情况，在

　　公司领导的指导支持下，在部门员工共同努力以及相关部门的支持配合下，做了大量的工作，取得了一些工作成效，也存在问题、不足和需改进之处，在思想观念上还有待更新，在许多方面还不能适应改革发展的需要；工作方法上还有待改进，需要更加深入扎实；在工作成效上还有待提高，人力资源工作的前瞻性、战略性不强，很多工作还停留在事务性上；还存在许多遗憾及教训，因为各种原因，一些事情做的还不能令人满意，有些甚至受到一些人的误解和抱怨；还有许多需要学习东西，还需要各方面的帮助、支持和理解，总而言之，还要不断总结经验教训，提高能力和水平，在今后工作中，以更高的标准履行自己的岗位责任。

　　（2008年1月14日）

篇四：任期工作述职报告

　　

　　任职期间述职报告五篇

　　（最新版）

　　编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日

　　序言

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　　任职期间述职报告五篇

　　述职报告必须把过去一段时间之内所做工作的材料全面地搜集起来，包括面上的材料与点上的材料、正面的材料与反面的材料、事件材料与数字材料以及背景资料等。以下是本店铺整理的任职期间述职报告，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

　　任职期间述职报告范文一

　　时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：

　　在领导和同事的帮忙和指导下，在自身的努力下，不断克服自己的弱点，摆正自己的位置。在教学上，在其它工作中，都有明显的进步。尤其是本学期(我是学校计算机管理员，就是远程教育)负责教各班电脑课的教学及六年级的语文课，圆满地完成了教学任务，并以不拘一格的教学和考试方式开创了语文教学史的一个典范。我开学伊始就给自己下定了一个目标，要竭尽全力教好这两门课程，经过一个学期的辛勤耕耘，最后实现了既定目标。虽然在教学过程中，由于经验不足，以及自己的急躁情绪，也曾出现了一些问题，但总的来说，无论是教学方案，还是教学效果，都是成功的。这几个月披肝沥胆，呕心沥血的工作获得了师生的一致认可，自己在教学方面的成绩是有口皆碑，有目共睹的。如果必须要由自己说出优点的话，我能够举出以下几点：

　　一、治学严谨

　　本学期我自从担任计算机教学、语文课以来，深感教学经验不足，我为了尽快进入状态，不惜牺牲个人利益，从亲朋好友那里借来5000多元钱买回了属于自己的一台电脑，教全校学生学习计算机的操作、打字、绘画等。抽出超多时间听了本校12位老师的20多节课，吸取他人长处为己所用。由于自己刻苦钻研，在运用中积累了丰富的经验。即使如此，我深感水平不够，经验不足。从一开学，我就开始多方搜集材料，为学生准备了超多的复习资料。自己订阅了数种报刊并经常到阅览室阅读报刊，增长知识，开阔视野和拓宽知识面。对待教学过程中出现的问题决不放过，尤其是在学术方面，一丝不苟，精益求精，并且对待课程中自己不熟悉的地方，虚心向他人求教。

　　二、工作态度认真，对学生极端负责

　　我对后进学生的补课，(难啊，质量倒数就得下岗呀，头悬梁锥刺股精神当代还要得啊!弑师案充分已经说明了)更是不遗余力。力争使学生学得更扎实，更牢固。我在教学过程中，能够敏锐地观察学生的学习状况，并迅速找出解决问题的方面，因势利导，因材施教，不循规蹈矩，墨守成规。同时，注重学生整体素质的全面发展，并在平时和考试中都严格要求学生，有时到达了苛刻的程度，学生一开始啧有烦言，尽管如此，我并不因此而放松对他们的要求，为了把后进学生的成绩提上去，苦心孤诣，绞尽脑汁，想尽了一切办法。并为此付出了超多的精力。对于不是本班的学生，我也采取了一视同仁的态度，一旦有其它班级学生提出要求，照样热情辅导，带给复习材料。

　　三、对待上级指定的任务，用心完成，速度快，质量好，不讲条件，不提要求

　　任劳任怨，体现了一个人民教师良好的工作作风和道德风范。每当接到领导下达的任务，我总是不折不扣地完成，并能虚心听取他人的批评意见，对自己的不足加以改善。

　　四、最后一方面，就是我以与众不同的方式对待工作和周围的人群

　　我的独特的个性和处世原则以及不同寻常的思维方式，从某种角度来说，也为语文教学带来了一股新鲜空气，在我的带动下，全体学生也自觉不自觉地加快了前进的脚步，我无意中为语文的教学带给了一剂良好的催化剂。

　　当然，衡量一个教师的标准是多方面的，就是要象学校对全体教师的要求的那样：教师无小节，处处为楷模。在道德品质方面，我觉得自己问题不是很大。毕竟我是一个受过高等教育，并且自认为是一个训练有素的，有良好修养和基本技能的同龄人中的佼佼者。使自己在道德品质方面没有任何过失，也没有给任何人在这方面留下能够指责的余地。一点就是自己由于长期受到各种浪漫主义的文学和艺术的熏染，使自身的外在表现过多地呈现浓厚的浪漫主义色彩和理想主义色彩，有时显得与目前的现实社会格格不入。

　　我今后的目标是：

　　1、在工作中更加严格地要求自己，而不是停滞不前，自以为是。

　　2、谦虚谨慎，戒骄戒躁。在工作中，虚心学习同事的先进教学经验，见贤思齐，从善如流，主动与同事搞好关系。言语谨慎，举止得体，处处以一个人民教师和警察的标准要求自己。

　　3、在其它方面，要更加用心主动地完成上级交给的各项任务，有缺点就改，有不足就纠正，争取把工作做得尽善尽美，无可挑剔。在学校多学一些专业技术，争取一专多能，以便在工作中做出更好的成绩。但我有决心在学校安排的各项工作中，任劳任怨，全身心地对待教学工作，毫无保留的把自己掌握的知识灌输给学生，鞠躬尽瘁，死而后已!

　　任职期间述职报告范文二

　　回顾过去的__年，在这个平凡的岗位上，虽然没有作出惊人的壮举，但在这三尺讲台上渡过的每一个日子却也是那样的紧张、忙碌，那样的实实在在。其中有播种的辛苦，当然也有收获的喜悦;有成功的经验，也有失败的教训。在学校领导的亲切关怀和老师们的热心帮助下，无论是我的教学工作还是教学成绩都有了新的提高。现把本人任现职以来的工作如下：

　　严格按照《教师法》要求去做，注意培养自己良好的师德。关心爱护每一个学生，做他们学习和生活的良师益友，时时处处为人师表。在政治思想上，认真学习党的方针、路线、政策，在思想上、行动上与时俱进，时刻同党保持高度一致。其次，在平时的教学工作中，能认真学习新课程标准，在上课之前，我心里时刻想着这45分钟我要对得起学生，促使我精心备课，认真撰写教案。我始终认为把课备好是上好课的前提，备课不充分或准备不足会影响课堂气氛和学生学习的积极性。为此，我每天都要花大量的时间放在备课上，认真钻研教材、教法、了解和分析学生的学习情况，进行有针对性的教学。

　　在课堂上，努力改进教学手段，提高教学效率，向45分钟要质量。我认真学习多媒体课件制作技术，并运用于课堂教学之中，不仅增加了课堂容量，还大大的调动了学生的积极性，收到了良好的效果。平时我能注意向同事请教，自己也注重多看成功的课例，多听示范课，不断的充实自己。在课外认真的批改作业，有针对性的帮助、辅导学生，努力的做到不让一名学生掉队。在班级管理方面，首先配合学校高标准，严要求狠抓学生常规管理，我经常利用升旗仪式、早读时间、主题班会等机会对学生进行教育;发现问题及时指出及时处理。

　　对一些顽皮的学生所犯的错误，我会紧抓不放，对他们进行严厉的批评和耐心的教育;通过这几年的教学我发现，大多数学生智力水平相差无几，我们只要抓紧了学生就一定会取得进步。以我们班为例，以前每次考试中年级前十名我们班只占一个，还是秉承“以人为本，优质服务”的理念，牢固树立质量意识和服务意识，加强自身师德修养，苦练内功，自我加压、自我反思、自我提升，潜心研究育人之道、教学之道、管理之道和服务之道，以良好的师德取信学生、以高尚的行为示范学生、以渊博的学识教导学生、以优雅的情趣感染学生，让每一名学生有所收获，进而成功、成才。

　　努力成为让社会让家长满意的教师!

　　任职期间述职报告范文三

　　尊敬的各位领导、老师们：

　　今天，市教育局人事股领导到我校对正副校长及领导班子进行届中考核，我谨代表学校领导班子向大家述职，请予审议。

　　过去的两年多里，在上级教育行政部门的领导下，我们高举邓小平理论的伟大旗帜，践行“三个代表”的重要思想，贯彻十七大会议精神，用科学发展观统领学校工作的全局，坚持“学生成材——我们的责任，教师成长——我们的追求，学校发展——我们的理想”的办学理念，全面实施素质教育，以求真务实的态度，团结带领全体教职工锐意进取，开拓创新，为提升教育质量，构建和谐校园做出了不懈努力和积极贡献。现就我校领导班子两年多来的工作汇报如下：

　　一、领导班子建设明显加强

　　学校领导班子成员共有13人，平均年龄42岁，研究生1人，本科学历12人，中_员占92%。结构合理，整体素质较高，有_，有思想，有活力，有强烈的事业进取心，有办好镇江一中的高度的责任感和使命感，有深入一线调查研究、___管理和教育教学难题，与教职工同呼吸共命运，扑下身子抓落实的严谨的工作作风。坚持用“五心”标准(信心、用心、精心、知心、放心)要求自己，“用情”办学、“用心”办学、“用脑”办学。目前，大家在继承发扬历届班子团结协作、无私奉献的优良传统基础上，相互信任，相互支持，做到了既分工又合作，很好的发挥了领导班子的整体合力和战斗力，为学校的持续发展提供了坚实的组织保障。在新班子的带领下，全校教职工凝心聚力，落实“实施精细管理，建设一流团队”的工作思路，聚精会神抓质量，一心一意谋发展，教育教学质量稳步提高，学校品牌不断攀升。

　　二、教师队伍建设全面加强

　　事实证明：教师是学校发展过程中最为活跃也是最为关键的因素。两年多来，我们在加强教师队伍建设方面作了大量工作。

　　一是强化师德建设。利用政治学习、专题教育等途径组织开展形式多样的师德教育活动，全面提高了教师思想素质和职业道德水平，扎实开展“学规范、强师德、树形象”活动。坚持把师德作为评价和考核教师的首要内容，倡导顾大局、讲奉献、爱生敬业、依法从教，坚决杜绝有偿家教和体罚学生行为。二是通过“德、读、听、带、培、竞、写、研、著”九大战术,大力促进教师专业化发展，锻造不败金身，打造了一批能承担重任、成绩突出的教学骨干。

　　三、规范办学行为落到实处

　　通过制度建设，规范办学行为。把制度建设摆在更加突出的位置，坚持用制度规范行为，按制度办事，靠制度管人。学校紧紧围绕“坚持科学发展，办人民满意教育”的工作目标，杜绝不规范办学行为发生。严格执行收费政策，实行收费项目和收费员公示和收费持证上岗制，;严格按照新课程标准开齐课程，开足课时，确保学生全面发展;对各级学生进行常态编班，确保每个学生受到公平教育;严格教材、教辅资料管理，规范使用教材及教辅资料;坚决禁止占用节假日和休息时间组织学生上课和集体补课，规范各种考试行为，严格控制考试次数，不得凭考试成绩给学生排队。学校在20XX年7月被评为茂名市义务教育规范化学校。

　　四、教育教学质量明显提升

　　两年多来学校不断完善教学质量监测机制，致力教学质量提高。抓好教学流程的管理落实，指导检查常规落实情况。深化课程改革，全面提升质量。严格的管理，高素质的教师队伍，规范的教学行为，同时学校重点抓教师集体备课，加强学科间横向联系和纵向沟通，推动了课堂教学的深入改革，确保了学校的良性发展。20XX年中考，我校有14人考上高州中学;有95人考上城区四大中学;有6人在高州市“缅茄杯”学科竞赛中获奖。20XX年中考，我校有10多

　　人考入高州中学;90人考上城区四大中学，升入城区四大中学人数，列高州市中，我节俭自律，不贪不占，从不讲排场、摆阔气、奢侈浪费。无论对谁，我都能做到平易近人，诚信待人，乐善助人，不欺上瞒下，不阿谀奉承，不损人利己。

　　五、存在问题和下一步工作打算

　　一年来，虽然围绕年初确定的工作目标做了一定努力，取得了一定成效，但与党的要求和干部职工的期望相比还存在一定差距，主要是：理论学习不深，理论思考和科学实践水平有待进一步提高;对业务工作深入实际调查研究还不够。对于这些问题，我将在今后的工作中认真加以解决。努力做到：

　　(一)继续加强理论学习，提高领导水平和驾驭工作的能力，努力适应日益复杂的工作环境。

　　(二)进一步解放思想，强化开拓创新意识。从当前实际出发，从解放思想入手，下大力克服求稳怕乱、患得患失的消极思想和不良情绪，落实国地税改革、营改增改革等一系列改革举措，在推进__国税税收现代化建设上做出自己的贡献。

　　(三)坚持底线思维，严格要求自己，做到不踩红线，不越底线，慎独、慎初、慎微。

　　任职期间述职报告范文五

　　各位领导,同志们:

　　____年是"__"计划的人"的密切配合,依靠全局干部的大力支持,在税收工作中努力实践"三个代表",夺取了全县国税系统两个文明建设的双丰收。下面,我从五个方面向领导和同志们述职,请予评议。

　　一、坚定不移推进"三位一体"改革

　　我上任后的对县局班子的思想、作风、纪律进行全方位约束。同时,在改进领导方法上,引导大家不断加强学习,努力提高领导艺术,进一步增强了县局班子的凝聚力和战斗力.在中层干部和分局班子建设上,以改革为契机,通过竞争上岗,调整干部80余人次,使年龄结构、知识结构、专业结构得到明显优化,大大提高了中层干部的整体素质。在一般干部的调配上,实行双向选择,共调整岗位300余人次,促进了人员合理流动,实现了人力资源的优化配置,特别是县局机关及一些重要岗位人员的整体素质明显改善。通过坚持不懈地加强各级班子建设,为全县国税事业的健康发展提供了强有力的组织保障。

　　三、精心组织税收业务工作

　　我努力学习应用马克思主义的系统论和方_,提出了以打好"四大战役"为主线、精心组织实施税收工作大合唱的构想。一是科技兴税战役。6月初,召开全县税收信息化建设工作会议,对科技兴税战役的目标、任务和步骤作出了系统部署,并把推广应用CTAIS作为突破口,拉开了税收信息化建设的序幕。二是依法治税战役。9月初在所属的东宝分局召开了全县依法治税工作会议,并把该分局作为试点,以实行个体税收分类管理为重点,探索依法治税与税收征管的有机结合,经过本年试点,总结了一套操作性较强的运作模式,并在全县进行了推广。三是促产增税战役。10月中旬,召开了全县税收工作会议,以此为契机,在全县开展了服务经济的"十个一"工程,以外向型经济为重点推动税收结构不断优化,全县外向型经济实现税收比上年增长38%,成为拉动经济增长的新亮点。四是文明办税战役。以召开全县国税系统精神文明建设交流会为标志,提出以优化服务、文明办税、勤政廉政、提高工作效率为主要内容的工作要求,使全系统干部的精神面貌和工作作风有了明显的改善。"四大战役"的相继实施,构成了税收业务工作的完整体系,同时,使全局工作保持了思路清晰、主次分明、整体联动、协调推进、一以贯之的鲜明特点,体现了中长远目标和阶段目标的有机结合。

　　四、不断创新备项税务管理

　　在年初全县机构改革动员大会上,我旗帜鲜明地提出:税收工作要不断创新,这是推动国税事业进步的根本动力。这个观点既是我长期思考和实践的深切体会,也是指导我开展工作的一条重要准则。一年来,重点进行了四项创新。一是按照推进现代化税收管理的进程,依托CTAIS(中国税收征管信息系统),对税收征管方式进行了改革创新。二是按照简政放权、转变职能的要求,重组岗责体系,规范工作流程,进行了机关工作运行机制的创新。三是按照理顺秩序、规范管理的要求,新建制度75项,修订制度36项,进行了工作制度的创新。四是按照提高工作效率、改善办公环境的要求,对县局机关和城区三个直属分局办公楼按现代化标准进行改建,增添设施、完善功能,进行了机关工作环境的创新。这一系列举措,都体现了求实效、求发展、与时俱进的时代特点,使我县国税工作较好地保持了生机勃勃、蒸蒸日上的发展态势。

　　五、互融共进抓好勤政廉政建设

　　在加强勤政廉政建设工作中,我始终坚持了三个观点:一是坚持党风廉政建设与税收中心工作的高度统一性,从本质上认识党风廉政建设对税收中心工作的促进作用,从而增强党风廉政建设的自觉性;二是坚持党风廉政建设与履行职责的互融共进性,把党风廉政建设作为履行职责的基本保证和重要基础,要求各级领导在履行职责的过程中自觉严于律己,维护党风、行风的纯洁;三是坚持党风廉政建设与工作实绩的关联性,加强党风廉政建设的根本目的是为了规范"两权"运行。基于上述三点认识,在整体部署上,我始终把党风廉政建设当作国税工作的一个环节、一道程序,一同部署,一样督办检查。在具体操作上,我力求做到带头守纪、以身作则,办事公道、不循私惰,作风正派、勤政廉政,较好地发挥了示范作用,促进了全系统党风廉政建设工作的不断加强。年底,县局机关被评为全县党风廉政建设先进单位。

　　回顾一年来的履职经历,我感到既充实,又欣慰。我和同志们一起并肩战斗,不仅增进了了解,沟通了感情,建立了友谊,也获得了许多有益的启示,工作能力也得到了一定的提高。概括起来,有三点启示:一是靠信念成就事业。我刚到任时,面对陌生的工作环境,确实感到担子重、压力大,但我有一个坚定的信念,就是相信组织上的正确领导,相信班子成员间的团结合作,相信绝大多数干部的正义感和责任感。凭着这种信念,我克服了工作上一个又一个困难,可以说,信念和毅力使我成就了一些事情,而?在事业推进的过程中又进一步坚定了信念、磨炼了意志。二是靠工作统一思想。我深切感到,工作是统一思想的助推器,是协调关系的润滑油,是形成合力的凝结剂。回想我局一年来所作出的一系列重大决策,从机构人事改革中有关政策的制定解释,到事务管理上一些正常的工作分歧,每次大的决策前,方方面面总有一些不同的意见,但我们并没有把精力消耗在无谓的争论上,而是在工作实践中逐步加深认识,增进了解,很快就达成了共识,把各方面的积极性、创造性凝聚到了一起。三是靠个性谋求共识。在工作实践中,我努力学习运用马克思主义哲学的基本原理,科学处理共性与个性的关泵,在充分尊重个性的基础上,让一些与共性无碍的个性健康发展,同时采取注重正确引导、提倡相互兼容等方式,使个性与共性协调发展,最终将消极因素逐步转化为积极因素,形成推动国税事业健康发展的合力。

　　总结一年来的工作,我觉得有所得也有所失,不足之处主要表现在三个方面,这也是本人今后进一步努力的方向.一是要提高认识水平。特别是对工作中可能出现的问题和困难,要注重从总体上把握,增强工作的预见性,同时要注意防止头脑发热,处理事情简单化,时刻保持强烈的忧患意识。二是要防止急于求成。对工作的部署和要求,要充分尊重现实,体现层次性,区别对待,循序渐进,"避免一刀切、一律化。三是要避免苛求于人。对工作总体上高标准、严要求是无可厚非的,但在一些具体问题上不能事事都要求完美,因人、因事、因时要体现区别,以避免无意中伤害同志们的积极性,要注重把大家的积极性发挥好、保护好,营造-出一种生气勃勃的良好局面。

　　以上报告,请领导和同志们评议,欢迎对我的工作多提宝贵意见,并借此机会,向一贯关心、支持和帮助我的各位领导、同志们表示诚挚的谢意。

篇五：任期工作述职报告

　　

　　任职期间个人工作述职报告四篇

　　任职期间个人工作述职报告四篇

　　任职期间个人工作述职报告四篇

　　加强学习，不断提高思想认识，增强了自觉执行党风廉政规定的自觉性。努力做好本职工作，积极配合主要领导做好工作。切实履行好自己工作职责，能够严格执行廉洁自律的规定。以下是本人和大家分享的任职期间个人工作述职报告参考资料，欢迎你的阅读。

　　任职期间个人工作述职报告一

　　根据学校会议安排，现将本人任职以来所做的工作及取得的成绩述职如下：一、政治思想表现：

　　政治思想表现：热爱党，热爱社会主义祖国，忠于党的教育事业，认真学习和执行党的方针政策，努力提高自身的思想认识，不断增强全心全意为人民服务的意识。认真学习和实践新的教育教学理论知识，更新教育观念，用科学发展观指导自己的教育教学工作，有良好的教师职业道德，教书育人，为人师表，坚持德育为首，狠抓德育工作，以自身良好的思想道德素质引导学生树立远大的理想，培养学生良好的思想品质。

　　二、工作表现：

　　二年来，本人以镇委镇政府政府关于教育强镇的指示精神为指针，认真落实学校及教导部门的工作计划，在学校领导及全体老师的关心支持和配合下，认真做好教师队伍的管理与建设、教学常规管理、教研教改等各方面工作，圆满地完成了上级领导布置的工作任务。工作中认真执行和遵守学校的各种规章制度，做到不旷课，不迟到，不早退。对待工作认真负责，积极主动，有较强的事业心和责任心，能与广大教师密切配合，开展各种教育教学活动。所承担的教学工作能与同组、同年段的老师加强交流和沟通，不断提高自身的教育教学能力，提高课堂教学质量。在承担的公开观摩课堂教学评优活动中，受到学校领导和老师的好评。教学常规管理是提高教学质量的保证，能根据《安徽省

　　教育常规管理实施方案》对教学常规工作常抓不懈，能向其他行政领导虚心求教，不断提高工作质量。

　　三、工作实绩：

　　积极组织和参加各级各类大型教研活动，本人撰写的论文《农村学校语文教学现状分析》在广安市语文教学教研论文评比中获得市级论文二等奖，在广安市第五届青少年书信大赛中获得优秀辅导奖，撰写的日志《如何改变孩子的坏习惯》荣登三人行网络班级的首页。

　　四、廉洁自律：

　　廉洁自律：加强学习，不断提高思想认识，增强了自觉执行党风廉政规定的自觉性。努力做好本职工作，积极配合主要领导做好工作。切实履行好自己工作职责，能够严格执行廉洁自律的规定，没有违反廉政规定和制度的行为。廉洁自律，保持___员本色。保持了艰苦朴素的作风，没有奢侈浪费和到过高档娱乐场地消费活动。

　　五、存在问题

　　1、教育教学常规管理水平有待提高。个别教师综合素质还有待提高，教师自觉学习的积极性还有待激发，需要从管理的方式方法上下功夫。

　　2、教研组教研活动实用性不强，部分学科教研活动欠规范，在新的学期里将采取有效措施弥补。

　　3。没能登高望远，在具体事务中花费了很多时间，但在部门工作中总体上缺乏开拓性工作的开展。

　　六、今后的工作思路

　　一是要进一步加强学习，解放思想。方法、途径、措施和活动等都要适应新时期学校教学工作的特点;二是不断加强自身修养，提高管理和工作水平，发挥敢于争先，勇于创新的精神，开创学校教学工作的新局面;三是想方设法着力研究解决学校存在的突出的留守学生厌学问题。

　　在新的一年里，在校领导班子的英明领导下，再加上有各位老师的大力支持，我对学校教学工作充满了信心。我相信我校的教学工作一定会更上一个新的台阶!任职期间个人工作述职报告二

　　尊敬的各位领导：

　　本人现任___中学教导主任，负责教导处的各项工作，同时担任高三(1)班的英语教学任务及高三(1)班的行政联系人。一年来，我本着对职业负责、对学生负责、对学校负责、对家长负责的原则，勤勤恳恳工作。现对过去的一年做如下述

　　职。

　　一、师德表现--倾心教育，为人师表

　　认真学习马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论，学习党的基本路线、方针、政策及决议。积极参加政治学习和各项活动。学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识。贯彻党的教育方针，政策，忠诚教育事业，严于律己，宽以待人，爱岗敬业，为人师表，具有强烈的责任感和事业心。积极主动地学习专业知识，工作态度端正，认真负责。作为骨干教师，积极带教青年教师，使他们成为教学后起之秀。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。

　　二、行政工作--努力实践，提升品质

　　1.加强教学常规管理，切实提高课堂教学有效性。倡导教师精细化分解教学环节，明确各个环节要求，鼓励教师从学生学的角度出发组织教学，思考问题，课后及时记录教学得失，重视教学反思，不断提高教学水平，有效促进课堂教学质量的提高。

　　2.抓好教学督查。加强集体备课;定期进行作业检查，还对部分教师的备课、上课、自习辅导、批改作业进行了不定期的抽查，针对学生反映集中的问题，教导处及时帮助老师发现问题，一起寻找解决问题的对策，每次检查做到有针对性，有记载，有反馈。

　　3.加强课堂教学观摩研讨活动。积极筹备、组织上海市___中学第九届青年教师百花奖活动，以教研组为单位安排好每学期教学研讨活动，积极开展互相听课、评课活动，研讨和改进课堂教学方法。通过听课、评课活动，及时发现问题，并提出积极的改进措施，提高课堂教学的有效性。

　　4.加强教研组的建设和管理。重视教学常规，认真查批教案。各教研组按要求定期开展教研活动，指导教研组及任课教师认真做好月考质量分析，针对存在的问题，制定出切实可行的措施并及时得到整改。

　　5.进一步加强对毕业班的管理工作。要求教师制订各阶段的目标与措施，使师生明确各阶段的工作要求和奋斗目标，同时加强研究高考命题特点的变化，提高新授课和复习课的针对性和有效性。

　　三、教学方面--精心施教，形成特色

　　教学上本人一丝不苟，十分注重提高教学技巧，讲究教学艺术，教学语言生动，学生学得轻松，老师教得自然。首先，作为一名普通的教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，特别是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进行了深入研究与探讨;备备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅辅优生、辅差生、重点辅边缘学生;考不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高。

　　对学生严爱有加。我每天在学校认真勤勉工作，早来晚走，始终如一。当要外出学习或开会时，认真履行学校的调课和请假制度。由于任教高三年级，白天教导处的工作又是那么琐碎，有许多事情是不可预测的。我就天天象学生一样带着学生作业、试卷回家，批改作业、准备新课是我每晚的必修课。我坚持对学生负责，对自己的操行负责。对于英语学困生，我上完课从不匆匆离开，而是耐心认真解答学生疑难问题，直到学生搞懂、弄通为止。学生有问题有想法，思想上有波动都愿意向我倾诉。我的欣慰就是每年教师节、新年和春节，收到过去我教过的许多学生的贺卡和问安电话，每当此时，我感觉教师是最适合我的职业。四、窗口形象--维护学校，加强沟通

　　作为行政联系人，我及时和家长联系、沟通，使家长详细了解孩

　　子在校的情况。我不仅善于做学生的思想工作，就连学生家长也愿意向我聊聊心中的苦闷和彷徨，不管我自己多么累、多么忙，我都会放下手边的事物，耐心细致地与他们沟通，积极开导家长，使家长惆怅而来，满意而归。

　　五、努力方向

　　由于处在教导处这样一个部门，要与其他部门，各个年级，每位老师打交道，每年新高一招生时，高三高考报名时我们还要与家长打交道，这时我们部门代表的是学校，我今后开展工作要多方位思考，多角度思维，勤交流，多协调，争取把工作做得更好。任职期间个人工作述职报告三

　　尊敬的各位领导、各位老师：

　　根据工作安排，我现将自己一年以来的思想学习和工作情况向大家作简短汇报，请各位领导、同仁予以评议。

　　一、坚持原则，实事求是履行职责

　　一年以来，我在校领导正确指导下，在全体老师的大力支持下积极开展自己的本职工作，工作中紧紧围绕教育局的财务管理制度与学校领导的要求，顾全工作大局，发挥务实的作风，依法、依制度规范办事，以公开、公正的态度履行好自己的职责，规范财务操作与财务运行，严格执行收支两条线。

　　1、做好开学收费工作，严格执行相关部门的文件精神，决不多收，不乱收。

　　2、坚决做到不坐支，不乱支，不私设小金库。

　　3、支出采取公示制度，大宗物品采购多人参与，校长把关。

　　4、及时向校长汇报学校的财务状况，让校长便于支配好学校的经费，让每笔钱花在刀刃上。学期即将结束时，由分管领导牵头，进行民主理财，增强财务收支的透明度。

　　二、增强服务意识，提高服务质量

　　我工作的职责就是要服务于并服务好全体师生员工，完成领导交办的事务，努力做到及时、准确无误。

　　1、做好学校各种统计工作，及时准确上报相关统计材料。我时刻

　　关注上级部门近期的工作安排，对于上级交给的任务，我都能按时保质保量的完成，因此受到了上级领导的认可。

　　2、做好后勤保障工作，对学校所需物品购置，及时提供资金保障，保证学校的各项工作正常运作。

　　3、做好票据报销工作，对票据进行严格审核把关，每张票据都要求有经办人、证明人、分管领导和校长签字。

　　4、做好教师的服务工作。对于教师的外出学习、培训，我校一直都能提供较好的财务保障;作为财务管理人员，工作中必须做到实事求是，公平、公正，廉洁自律，严格按照自省、自警的要求，从小事做起，从点滴做起，管住自己，为学校服务，为职工服务。一年来顺利的工作，是领导信任和大家支持的结果，更是大家齐心

　　努力工作的成果。

　　在此，我向过去一年来在工作上给予我大力支持和厚爱的领导和老师表示衷心的感谢!在今后的工作中，我将以更加饱满的工作热情，争取把各项工作完成得更圆满。

　　我的工作中肯定还存在一些问题，今后还要不断学习，进一步明确思想，提高认识，同时也希望能继续得到各位领导和同事的帮助与支持，争取把工作做的更好。

　　以上报告请各位审阅。任职期间个人工作述职报告四

　　各位领导，老师们：

　　大家好!今天我坐在这里为大家汇报工作，感到很荣幸。

　　教务处的工作是平凡的。一年来，我们没有什么轰轰烈烈的东西，有的只是点点滴滴的琐碎。下面，我作为教导处主任向各位作工作汇报。我的汇报共分为两个部分，一是教导处的工作开展情况，二是教导处工作存在的问题及下阶段工作设想。

　　一、关注学生的发展，对学生负责

　　从我进入逄山中学的第一天起，我就严格要求自己的举止行为必须规范，因为自己是学生和老师们的先行者，自己的一言一行都影响

　　着他们。我要成为他们的表率，对他们负责。一年来，我和学生老师之间处于一种和谐的状态。我非常尊重信任学生，关心热爱学生，只要是学生无论表现好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，给予更多的热情帮助，用自己的品行感化他们，使他们恢复自信，走出自我评价的误区。

　　二、锤炼业务，对工作负责

　　就职之后，我认真向校长他们学习，学习他们的先进管理理念;向老教师学习，学习他们老骥明知夕阳短，不需扬鞭自奋蹄的工作精神;向年轻教师学习，学习他们锐意进取的精神。在工作中能和老师们坦诚步公，大胆探索，积极开展教学研究活动。在教学中和老师们

　　一起用先进的教学理论指导自己的实践活动，突破固有的思维模式，从每个教学环节入手，大胆进行改革创新。同时，还充分地发挥骨干教师的带头作用，让

　　更多的年轻教师参与到教学研讨活动中来，增强了教研活动的实效性，提高了教师的课堂教学水平。

　　三、加强服务意识，对学校负责

　　首先作为教导主任，我能正确定位，牢固树立两种意识，努力做好校长的助手。

　　1、重视合作意识。作为一名中层领导，必须做到上情下达，下情上晓，起桥梁沟通作用。因此，我正确认识自我，以求真务实的科学态度，顾全大局，融合群体、择善而从，在管理中形成合力。

　　2、突出服务意识。教学是服务，管理更是服务。教导处的工作是琐碎而繁杂的。半年来，我在工作中能以大局出发，为教师着想，争取更多的机会让老师们外出学习充电，不断提高老师们的业务水平。

　　其次，积极协调好教导处的其他成员，努力做好业务范围内的各方面工作。

　　1、在校长的指导下，和教导处的其他成员研讨，制订好学校的教学计划，并组织实施，使学校的教学工作更有针对性、实效性。

　　2、制订好教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度。做好教学工作的常规检查，期中期末检测工作，为学校考评教师提供依据。

　　3、组织、指导、审查各年级教育活动计划，各教研组教学教研，领导和指导教研组工作。

　　第一：工作中的不足。

　　1、对学生的学法指导不够，方法过于简单。

　　2、工作方法陈旧，缺乏主动性和创造性。

　　第二：下阶段教导处工作设想。

　　1、完善常规工作，保证教学质量及年终督导的评估。

　　2、加强毕业班的教育教学管理，认真抓好毕业班的授课、备考复习、水平测试等系列教学工作。把初三教学作为重中之中。狠抓教学质量，让当地人民认可我校教育教学工作。

　　3、进一步做好控辍工作，做到一个也不能少。各位领导、老师们，教务处的工作性质决定了任何工作不能出错，任何差错都会影响全局，因而我们总是很小心的在做那点事，我们的工作目标是不出差错的基础上力争做好。

篇六：任期工作述职报告

　　

　　【

　　导语】述职报告是述职者本?总结经验、改进?作、提?素质的?个途径。以下是整理的任期述职报告1000字左右，欢迎阅读！【篇?】任期述职报告1000字左右　　本?现任教导处主任，全?负责教导处?作，主要分管校本教研、书法教育、学?学籍管理和?些常规教务?作。?年来，在“?善?诚”办学思想的指引下，我对教育的理解更深，?作的?标更明确。通过?年部门?作的锻炼，我觉得??的进步还是突飞猛进的，发现??在不断地成熟，不断地进步。?常感谢校长，感谢周围关?帮助我的同事。现在，我汇报?下我这?年的?作情况：　　?、思想上不断成熟，对办学思想的理解更深刻　　从20xx年到20xx年，学校多次开展办学思想的讨论和解读，最终确?了?学的办学思想。在参与讨论和解读的过程中，我对教育有了更深?层的认识。我真真切切地认识到我们的教育是为了学?的发展，是为每?位学?终?发展奠基。　　（?）在??的?作岗位中努?实践办学思想。我校的办学宗旨是“为每?位学?终?发展奠基”，这不是?句?号，只有在?作中实践办学思想，才能真正促进学?的全?发展。因此，对终?发展有利的事情，不论多?苦，我都会坚持不懈地去做。例如：我校的写字教育，是培养学?良好规范的有效途径，是为学?终?发展奠基的。虽然抓写字教育我们增加了很多的?作量，但是?年来，我们都坚持不懈地去把它做好、做细。写字教育的效果也在学?的?上体现出来。　　（?）对??的要求也不断提?。在实践办学思想的过程中，我深深地体会到：只有专业的?师，才能教出专业的学?。我发现了??在教学能?、书写能?、管理能???都存在很多不?，会影响学?和学校的发展。于是我下决?加强学习和钻研，在?作中不断提升??，现在，我觉得??有了很?的提?。这让我想起了钟校长常跟我们说的?句话：每个?的前?都有?把梯?，就看你去不去爬。学校为我们搭建了成长的平台，我感到??很幸运，我会好好把握这些成长的机会，让??在这个平台上不断进步。　　（三）树?了服务的意识。这?年接触了许多新的?作任务，这些?作锻炼了我的能?，同时也让我懂得了站在教导主任的岗位上，要为学?的发展服务，为?师的专业成长服务，为家长提升家教?平服务。因此这?年来，教导处尽?为学?、教师、家长搭建了发展的平台。我本?在待?接物??也?趋沉稳，处理教务?作的?法也成熟了很多。　　?、注重细节，把?作精细化　　作为?所现代化的学校，更多的是实?分层管理。每?个部门都是?常重要，?论哪个部门有问题，都会影响学校的办学质量。从进?教导处的第?天起，我就意识到了??的责任，?年来，我??地?作，扎扎实实地把教导处的基本?作做好，使教导处的?作逐渐精细化。具体做好以下的?个??：　　（?）制订教学常规管理制度，实现制度管事

　　“?化管?，制度管事”，教导处根据学校实际，组织科组长、教师代表制订了《?学教学常规要求》、《?学“练字?刻钟”基本要求》、《?学教研组长?作指引》《?学任课?师?作指引》《?学课前3分钟指引》《课堂的基本要求》及?些教学?作评价?法，并按章办事。这些制度的制订，有效地指引教师的?常?作，使?作扎实有效。　　三年前，我校开展综合科的评价?法的研究，创新性地建?了综合科的考核评价制度，促进了综合科的课堂教学。　　（?）重视教研组建设，有效地开展校本教研　　我校教研活动做到“四有”：有时间、有主题、有内容、有参加?员。

　　1、重视教研组长的培养，调动?作主动性。我分管语、数、英三个学科的校本教研?作，还要担任部门的其他很多?作和?年级的语?教学?作，因此各学科的教研活动我不可能每?次都参加。如何指导各学科的.教研?作呢？我把重点是放在教研组长的培养上。我会定期召开教研组长会议，把学校的要求、思路传达下去，通过教研组长带动各教研组的教研?作。

　　2、细化教研组，有针对性地开展教研活动。语?科组在?组下分为三个?组：?、?年级组；三、四年级组；五、六年级组。数学科组在?组下分成两个?组：??三年级为低级组；四?六年级为?级组。细化教研组后，各科组的教研更具年级针对性，教研活动的开展更有效。

　　3、加强教学专题研究，构建有效课堂。教导处始终把“构建有效课堂”作为教学?作的?标。语、数、英三科成?以“构建有效课堂”为主题的研究?组，开展“?课多?上”的活动，加强集体备课，并在教学过程中不断修改完善教案，不断提?课堂教学的效率。在这过程中，各学科分别分成?个研究?组，参与的热情?涨，?家在集体备课、听课、评课、互动交流中提升了??的教学?平。为了提?课堂的有效性，每?年我们都会定出教学专题，围绕专题进?校本教研。以下是这四年来的研究专题：20xx?20xx学年“以练为主线的课堂教学模式的探讨”，20xx?20xx年“定准教学?标，落实教学?标”，20xx?20xx学年“课堂基本要求的探讨”（?个?标、三个要点、五个注意、七个规范）。我们还针对主题开展了跨学科的教研活动，20xx年6?，以?节数学课为?范进?“课堂基本要求的探讨”跨学科教研，让?师们明确了?节有效的课应具备的要素和要求。每学期还请来专家进?指导。通过集体备课、听课、评课、专家指导、写教研反思，?师课堂教学?平普遍得到提?。

　　4、重视??教师和新教师的培养，搭建成长的平台。教导处注重发挥??教师的?范带头作?，并让其带动新教师。让??教师和新教师师徒结对，进?“?对?”的指导，在学科教学、班级管理、写字教育等??进?跟踪指导，促进新教师的成长。

　　5、注重教学常规的检查与评价，使基本?作精细化。让级科组长、学科?师都参与到教学常规的检查与评价当中，检查的结果及时公?。通过检查，督导?师做好基本?作，引导?师往更?的?标迈进。　　（三）全?开展写字教育，打造?学的品牌　　?学在钟校长的带领下，写字教育成果显著，写字教育成了?学的品牌。这?年?，我??地协助校长抓好写字教育。

　　1、重视书法专业培训，提升教师教学基本功　　书写能?是每个教师都该具有的基本功之?，所以，20xx年?今，我校坚定不移地进?“三笔字”的全员培训，让每个教师都有提升的机会。在书法培训中，我们多次请来书法专家进?书法指导，使?师学得专业。?师坚持利?课余时间练写字，每学期坚持书写作品、交作业。通过系统训练和指导，?师们不但提?了??的书写?平，?且也学会了如何去指导学?写好字，并为学校营造书写?化氛围打下扎实基础。

　　2、强化书写规范，提?教师的责任意识　　良好的书写习惯是学?终?发展、健康成长的需要。因此，在培养学?正确的坐姿和良好的握笔姿势不能?过场，必须脚踏实地，有要求，有建议、有督促、有检查、有考核，落实好在每?个学?的?上。每学期，我校进??次全校性的书写测评。通过测评，强化了学?良好书写习惯的养成。

　　3、开展写字教育的研究，强化写字教育的育?功能　　写字教育的意义不仅在于实?，它对提?学??化修养，促进??健康具有直接功能；尤其对基础教育阶段学?良好习惯的养成、坚强意志的磨炼、?尚情操和?雅审美情趣的陶冶也会产?潜移默化的作?，为学?的终?发展奠基。所以说，写字的过程，其实就是育?的过程。?学的写字教育已?过了五六个春秋了，在最初?年的强化训练后，师?们的写字?平已经有了?幅度的提升，有了扎实的写字基础。现在我们更注重写字教育?作的常态化。虽然?学的写字教育已?上了正轨，但我们并没有停留，继续研究提升：　　（1）书法教学探讨。　　我校每天下午都进?“练字?刻钟”，短短的15分钟，如何真正做到有效呢？针对这个问题，每个学期都会进?“练字?刻钟”教学探讨，开展上?范课、听?范课的活动，摸索“练字?刻钟”教学?法，形成了每天“?个要点、两个范字、三个环节”的基本训练模式。为了保证“练字?刻钟”的质量，我们还建??套完整的书法评价制度，每学期进??次的书写测评，以此来检验各班学?的书写技巧掌握的程度。?年来，学?逐渐掌握了书写技巧，书写?平不断提?。现在学?书写规范的正确率达到95%以上，书写教育的效果也在学?的?常?活、学习中体现出来，为学?终?发展奠定了良好的基础。　　（2）写字教育课题的研究。　　书法教育的作?不仅能让学?写??好字，还对学?的学习和做?产?良好的影响。写字教育并不是?个独?的学科，它应该是贯彻在学?的学习、?作、?活当中。写字教育的成果会促进学科的学习，同时也在学科学习中不断得到巩固。20xx年全校开展了写字教育与学科整合的探讨，具体有如下??：书写技巧的迁移、书写规范的迁移、书写态度的迁移、书写品质的迁移。　　在写字教育与学科整合的探讨中，我们主要开展了以下的活动：

　　①正确认识写字教育给学科带来促进作?。?先由书法?组开始，再推?到语、数、英、综合等科组，展开了写字教育与学科整合的探讨活动，使?师们对书法教育?有了更深的理解，明?了书法教育并不会影响学科的学习，相反的，它对学科学习起着促进的作?，提?了学科的学习成绩。

　　②在课堂上实践书法教育与学科的整合。在语、数、英和综合科组开展书法教育与学科整合的讨论活动，语?科多次进?探讨课，在课堂上可以明显地看到，书法教育不但没有影响学?的学习成绩，相反，书法品质和书写规范促进了学?其他学科的学习。20xx年10?，我校成功承办了东莞市写字教学现场会，在现场会上我校还进?了写字教育与学科整合的课例展?。

　　③写整合?论?。通过?段时期的探讨活动，?师们都有意识地在课堂上进?写字教育与学科的整合的实践。在这些活动中，?师们感受良多，每个?师都把??的体会写成了?论?。

　　④加强学?作业书写的指导。除了把每个字写美观外，书写的位置、??、整体效果都会影响作业的书写质量，因此我们反复研究在语数英不同的学科、在?字格、课?格、单?格、四线格和试卷中的横线、括号等不同的书写格?该如何书写才会美观。经过指导训练，学?的作业?以前明显整齐、美观了，并且在毕业考试中取得了良好的效果，我们的学?在试卷书写上有明显的优势。　　从20xx年6?份起，我校书法?组就着?进?写字教育的课题研究，?直到九?份才形成了课题《写字教育常态化的实践

　　探索》。在这期间，课题组的成员查找了?量的理论知识，撰写有关??对写字教育的理解的?章，提出我校写字教育的建议等。经过研究，?家对写字教育的理解?加深了。　　（3）写字教育评价的研究与实践。　　?学构建符合素质教育的全?、科学、合理、有效的“写字?平评价体系”，发挥评价的导向、激励、反馈功能，使评价成为?种有效的教育，??积提?学?的书写?平，强化写字教育的实?、审美和育?功能，促进学?整体素质。?年来，我校在不断地进?写字教育评价的研究，逐步完善写字评价制度，着重从学?书写态度、书写习惯和书写效果上采取等级评价，并且把学科作业和考试试卷的书写纳?到书写测评中。学?书写测评制度的完善，促使各学科?师关注全体学?的书写规范和书写效果，遇到不正确的及时评价，反馈矫正，?求??达标。

　　4、家校合?，营造良好的书法教育环境　　良好的写字教育环境应该包括教师、学?、家庭。在这三个因素中，家庭教育???较薄弱，因此，20xx年10?，我们开设了写字教育家长培训班，家长?愿参加为原则，利?第8、9周星期?、四、五?个晚上的时间进?集中培训。培训内容主要是?学对写字教育的认识、?学对写字教育的规范要求、写字教育的技巧指导。邀请信发出后，共有340多个家长报名。通过这次培训班，提升了家长的写字素养，营造了良好的书写教育环境。　　三、这?年的?作成果　　这?年，教导处的?作都在扎扎实实地进?，也取得了?些成绩：　　（?）集体??：20xx年3?，获镇书写教学基本功训练先进学校；20xx年5??学在“光明杯”市第五届中?学硬笔书法?赛中获优秀组织奖，被评为硬笔书法教学基地；20xx年12?获镇?届中?学?教材歌曲演唱?赛?等奖；20xx年5??学英语科组获镇?学?英语故事演讲?赛优秀英语科组。20xx年10?成功地承办了东莞市写字教学现场会；20xx年12?，书法?组在短短的两天时间?，在镇?市?场成功举办了?次?型的书法展。　　（?）?师??：4年来共有80多?次在各级优质课评?、论?评选、教学设计、教学基本功?赛等活动中获奖。学科??和新?师也迅速成长起来。20xx年，钟凤玲在08年全镇?学青年教师阅读教学?赛中获?等奖；姚国胜获镇08年信息技术教师新课程综合教学能?评??等奖；庞晓波在镇第四届中?学?乐教师基本功?赛中,获?学组五项全能?等奖，谢海媚在镇第四届中?学?乐教师基本功?赛中,获?学组五项全能三等奖。20xx年，谢海媚执教的优秀课例在镇第四届中?学?乐优质课教学评?活动中获?学组?等奖；陈柳群的课例获镇?学英语录像课评??等奖；吴剑英在镇?学数学课堂教学评?活动中获?等奖。20xx年，杨容芳在镇“春蚕杯”青年语?阅读教学?赛中获?等奖；尹洁莹在“?荷杯”青年语?教师阅读教学?赛中获?等奖；刘乃艳在镇举办的语?教师录像课评?中获?等奖；黄建东荣获寮步镇班主任专业能??赛第?名。　　（三）学???：4年来学?有120多?次在书画、作?、演讲等?赛中获奖。4年来，我??本职岗位，??做好每?件事，?作得到领导的肯定：20xx年被评为镇先进德育?作者；20xx年被评为东莞市?帼?明岗创建?作先进个?；在?东省第?届学?规范汉字书写?赛被授予优秀指导教师称号；撰写的论?、教学设计和书法作品也有获奖；20xx年12?在东莞市?学写字教学现场会上主动承担写字课例《只有?个地球》，作为实验课提供观摩与研讨。　　存在问题：　　作为教导主任，应该在教学中多给予教师专业的指导，但由于??的专业功底不够深厚，?化知识底蕴不够、教育能?还不够理想，没有起到很好的引领?范作?。【篇?】任期述职报告1000字左右　　作为居委会主任，根据街道纪?委的安排，下?我就勤政廉政两???作作如下述职。　　?、村(居)级财务(含村级三项资?)的收?管理及公开情况：　　本?平时能从思想上、政治上始终同区、街两委、办事处保持?度?致，在?作中，认真学习和执?党的路线、?针、政策，时刻以党员标准严格要求??，遵纪守法，廉洁?律，?实做?，认真做事，较好地完成了上级下达的各项任务。坚定不移不折不扣的执?党?委、办事处和党总?的决策。严格执?财务管理制度，长期坚持财务公开、公?制度。　　?、计划?育政策的执?、社会抚养费的征缴、殡葬改?政策的执?、农?灌溉费的征缴等情况：　　认真贯彻落实计划?育政策，就独???费?项每年发放3万多元，积极协助街道计?站对违反计??作的居民户进?宣传社会抚养费的征缴?作，平时积极引导居民群众移风易俗，积极推?殡葬改??作。　　三、?地使?权转让或租赁、集体资产处置情况、扶贫救灾、危房改造、特困群众低保等各项款物发放的公?情况：　　本?能够严格执?党风廉政建设责任制，按照廉洁?律的规定严格要求??，凡遇到?地使?权转让或租赁、集体资产处置等重?情况时，都能做到集体讨论研究，待上报批准后?可实施。对特困户居民的问题，如符合享受低保条件的，?经个?申请，我都及时安排负责低保同志到户调查，对符合条件的，及时向上级上报，同时向他们宣传政策及办事程序，并积极主

　　动、?所能及的为他们解决实际困难，对上级安排给困难户的钱物，都是由各组按照其困难程度了解、调查、安排上报，居委会具此名单把款物发到困难居民?中，同时也都及时公?了款物发放情况。积极认真地按上级精神把居民危房改造?作做好，切实了解实际情况，掌握第??资料，严格办事程序，使居民危房得到及时改造，同时，也避免了多起违章建筑。　　四、领办创办企业、培育个体?户、招商引资、产业结构调整、劳务输出、农民?均纯收?、林地资源开发利?等情况：　　按照“两线”?作?法，近年来，本?主要负责居委会?政?作，为切实完成招商任务，本?只有努??作、把居委会各项?作做好，完成上级交办的?作和任务，才能?持书记放?地、全?以赴外出招商。劳务输出按上级安排，我们及时组织社区居民参加各种劳务招聘会，输出合格劳动?积极引导居民多渠道就业。　　五、社会治安、稳定、民事调解等情况：　　围绕“平安社区”、“法治社区”创建?作?标，组建了专职义务联防队和?党员??部志愿督察队，加?了巡逻值班?度，在居民中还实?了“?户联防”和邻?守望制度，实现了群防群治，从?保证了??平安和稳定。今年，?在三组五组六组增加了?户联防智能报警系统210户，这项?作的实施对居民家庭的治安防范起到了重要作?。　　六、执?民主集中制维护班?团结、村(居)务重?决策与村民代表协商等情况：　　能够按照集体的决定和分?、切实履???的职责，在党的民主?活会上认真开展批评和?我批评，能?觉维护和增强领导班?的团结，凡重?事项均是按照集体讨论、民主集中、分别酝酿、会议决定的原则，由领导班?集体讨论作出决定。　　七、群众关?、关注的其他热点问题及解决情况：　　对于居民群众关?、关注的居民区巷道的修建、出租房屋的维修、贫困户的扶助等问题，想?设法解决，维修了六个组出租房屋漏?问题，保证了辖区?商户的经营正常。　　?、街道党?委、办事处安排的?作完成情况：　　对党?委、办事处安排的?常?作，突发性和突击性?作，都能及时地、圆满地、保质保量的完成和超额完成。【篇三】任期述职报告1000字左右　　尊敬的"各位领导，我是xx社区居委会主任xxx，主要负责社区建设、物业、环境卫?等?作。?年来在上级部门的正确领导下，在同事们的关?和帮助下我的?作取得了?定的成绩，得到了锻炼和提?。　　?、思想情况

　　1、加强学习，提?政策?平和业务能?。?是加强理论学习。通过多种形式，学习党和国家的?针政策，提???的思想素质和政策?平的能?，?是加强业务学习。为适应?作需要，平时注意翻阅社区?作??的书籍，提???的?作能?及业务?平。

　　2、增进团结。?作上充分依靠班?成员，??协助社区居委会主任，在努?做好???作的同时，主动配合协助其他同志开展?作，增强了班?的凝聚?和战??。

　　3、改进作风，坚持勤政、廉政。作为?名社区?部，既要?事，?要多?群众欢迎的实事、好事。?先把群众的意愿和需求作为?作的出发点和落脚点。在?作决策上坚持?切从居委会实际出发。其次是具有良好的思想作风、?作作风和严谨的?活作风。?作求真务实，?求?效。平时注重??的形象，严格要求??，廉洁?律，认真执?有关廉政??的各项规定，?违法违纪的?为。　　?、?作情况　　（?）社区建设???作情况。　　在居委会主任的???持下制作了社区公?栏，建?了社区居民与居委会之间沟通的桥梁，使社区居民能更好的参与到社区建设中来。为社区争取安装了??车架30组，?便居民整齐有序停放??车。针对垃圾桶严重损坏的情况，积极向上级请?申请，为社区新添垃圾桶30余个。按照上级指?建?和完善了各项应急?作制度，如公共卫?应急指挥?案，防汛应急?案，成?应急领导?组等。　　（?）社区卫????作情况。　　今年环境卫??作街道?度重视，把社区环境卫??作作为?项重要?作来抓。针对环境卫??作的社区性、综合性、流动性、突出性、经常性等多种特点，结合我社区的实际情况，因地制宜地以楼院为基础。建?了专职保洁系统，做到了每个楼院有?名保洁员，社区辖区内有三名专职保洁员，保证监督了垃圾的?常清运?作，成?了有20?组成的志愿者服务队，保证了整个社区卫?清洁情况。为了社区卫??作在提??步，多次开展专项整治活动，开展了??垃圾清理、世界环境?、治理??告、清理卫?死?等?的整治?动。由社区?部带领，分组包?地对社区内环境卫?进?地毯式的清理。通过?次卫?

　　环境?的整顿，社区环境有了明显的改观，基本做到了各楼院环境整洁，下?畅通，垃圾?桶，?乱搭乱建现象。绿化??，建?健全了各项机构，制定了绿化计划及?标，根据我们的计划及?标认真完成绿化、美化的?常养护管理，防?病?害及?为??的损害。另外，还开展了以灭蟑、灭?的除四害?作，今年投放?药2桶，?户灭蟑蟑6户。社区?蟑、?密度已按国家规定基本达标。　　（三）其他?作。　　?年来，在?作中积极配合书记、主任做好社区各项?作，同其他居委会?部?起共同建设和谐社区，团结讲合作，分?不分家，努?为社区居民办好事、实事。主持了由我社区与共建单位?起举办的两场?艺演出，受到街道及居民好评。认真负责做好居委会考勤?作及值班按排，同时做好办公?品的采购，保障居委会正常办公，得到了同事们的认可。　　以上就是我对?年来?作的总结，我深知??的?作还有许多不到之处，如学习上不够积极主动，有时因?作较忙出现急躁情绪等，这些都有待在今后?作中加以改进和提?，今后我会继续本着为?民服务的宗旨，更加好的服务?家，服务社区，服务社会。

篇七：任期工作述职报告

　　

　　任期述职报告

　　各位领导：

　　在我任期x长岗位五年来的工作中，无论在xx所x年和在xx所x年中，都能认真履行x长岗位职责，根据单位职能，以各年度工作目标为已任，带领全体员工积极的开展各项工作，较好的完成了任期内的各项任务。

　　一、几年来的主要工作完成情况述职报告如下：

　　1．认真贯彻执行上级的各项工作方针，以加强企业内部管理和队伍建设为基础，积极的开展思想政治工作，能与员工沟通和解决思想、工作、生活中存在的问题，使员工的思想观念和工作态度逐年提高，在工作中的执行力不断增强。对人员的工作绩效，按每个阶段、每项工作进行总结、点评、纠正错误、吸取教训，并严格执行各项制度和奖惩，增强了员工的责任心，推动了工作的开展。

　　2．认真落实每年的工作，制定各项工作实施计划目标，并把任务落实到岗，分解到人，明确责任，加强常态管理，定期检查和抽查各项工作的执行和完成情况。并不分假日、礼拜深入生产一线，查找解决生产、管理工作中存在的问题，促进了工作的落实。

　　3．几年来，在财务管理工作中，认真遵守国家的各项法规和财经制度，严格执行管理处的财务预算和固定资产管理办法、劳务用工费用管理办法，每年事先编制单项工程具体用工计划，每月劳务用工和费用计划等，加强企业内部管理，不断完善和执行机械和设备的使用管理制度和操作规程，并积极的开展“降成本”活动，精打细算、严格把关，从每个岗位、每个员工做起，加强监督，几年来使工作效率不断提升，机械设备的完好率、使用率不断提高，每年按财务预算都控制在计划内，并在降成本上，取得良好成效。

　　4．以创建x级文明单位为目标，积极开展“文明”建设、企业文化建设和学习型所的创建活动，旨在提高员工的思想觉悟、岗位技能、敬业爱岗、树立企业形象为出发点，来加强员工理想道德教育，组织学习政治理论、法律法规、企业文化和岗位技能培训，开辟“学习园地”交流体会，开展“八荣八辱”教育活动，组织参加各项文体活动和廉洁奉公、遵章守法教育，几年来使员工思想觉悟、精神面貌、岗位技能和企业形象不断的得以展现。

　　5．把加强安全生产管理纳入日程，与每个岗位、与每项工作挂钩，坚持预防为主的原则，宣传教育提高员工的安全意识，操作安全知识为前提，加强监督检查。在工程管理维修中，为确保安全运行和质量，舍得投入人力和物力，严格执行各项操作规范、调x指令和xx巡视制度，几年来，使员工的安全生产意识不断加强，没有发生重大责任事故，保证了各项工作的顺利开展。

　　二、几年来完成的主要工作项目指标和取得的成绩。

　　1．完成“创建”达标项目累计xx项。

　　2．生物防护工程建设累计完成：xxx。

　　3．开展降成本活动两年来，财务预算内共计降低成本xxx元。

　　4．x年来在领导的鼓励支持下，单位x年被评为优秀单位，我个人x年被评为劳动模范。

　　三、几年来存在的主要问题

　　1．职工教育不到位，思想工作还不够深入，主要表现在组织学习少，尤其我个人和员工的思想交流沟通还不够，致使在工作中，员工的能力发挥和自觉主动性不强。

　　2．工作开展不平衡，主要表现在着重抓硬性项目的完成，对企业文化建设和开展活动的力度等不够。

　　3．工程常态化管理没有做到始终，忙时放松要求，致使个别站段环境卫生不能保持经常。

　　以上是自己任职x长岗位工作情况的述职。请各位领导审议。

　　述职人：

篇八：任期工作述职报告

　　

　　任职述职报告范文(精选5篇)

　　任职述职报告范文(精选5篇)。

　　这一段时间的工作即将要完毕。我们可以通过写一份述职报告来更好的回忆过去，述职报告应当全面地去包括工作中好的局部，有包括缺乏的局部，你理解岗位述职报告吗？你可以读一下编辑整理的任职述职报告范文，建议你并分享给其他需要的朋友！

　　任职述职报告范文

　　篇1现将履职中轻对外公司人力资部长三年来的情况，述职如下：

　　一、履行岗位职责，完成的主要工作情况

　　人力资部门作为公司主要职能部门之一，在整个公司工作中担负着重要责任，是公司经营战略实现的重要保障。作为部门负责人，自上任初始，自己对担负的岗位责任、工作重点、目的方案有比拟清醒的认识，对公司人力资的整体工作确定了明确的工作目的和思路，到居民家中走访、宣传，吸收户籍群众入党。今年党支部吸收新党员两名，明年还准备至少再开展两到三名，有户籍群众也有流动群众，已经逐步使支部党员开展工作走向制度化、正常化。

　　四、充分进步社区党员干部及社区班子成员的业务程度。

　　我来到社区才发现，目前社区干____伍年龄偏大、文化程度有时跟不上工作的要求，根本素质还有待于进一步进步。作为大学生村官，我就把积极配合各项培训活动作为自己日常工作的一局部，全面做好发动和组织工作，组织开展一些培训学习活动，将自己掌握的知识，分享给他们，并能运用到对居民群众的效劳中来。今年，我在社区组织开设了电脑学习班，除了要求社区班子全体成员都参加外，有兴趣的居民群众也可以参加。学习班共开设了两期，每期40个学时，获得了不错的效果。

　　五、做好先进文化的传播者。

　　我们大学生村官作为社区学历的作存在墨守陈规、缺乏创新、范围狭窄等问题。在我提议下，利用社区搬迁的时机，为社区安装了宽带，并在网上迅速设立了含元西路社区党支部博客，为社区申请了专用ｑｑ号，为辖区居民群众在网上又开设了一个办公点，使大家坐在家里就可以办理一些咨询、查找等相对简单的业务，为社区办公提供了极大的方便。

　　六、当好普法宣传员。

　　构建和谐社会，重要的是建立法治社会。现代法治社会的前提条件是全社会成员具有较高的法治精神和法律素质。我在学校的辅修专业就是法学，因此，我便志愿参加了新城区人民检察院的“民行检察社区行”的工作，主动担任起社区联络员的职责，在社区设立法律咨询点，为居民排忧解难，自己能解决就直接解决，解决不了的，就和检察院的同志联络，请他们帮助。自己还主动担任社区普法宣传员，加大法律宣传力度，努力进步居民群众的法律素质，并正确运用法律处理社区事务，实现“依法治社区”。

　　任职述职报告范文

　　篇4尊敬的各位领导、同志：

　　大家好！

　　我叫xxx，时间过的真快转眼就到衡山4个月了。今天，我有幸在这里向各位汇报几个月来的乡村管理人员生活，心情万分冲动！这里面有酸有甜有汗水也有迷茫。

　　憧憬着对农村那种特殊的感情，20xx年5月25日，我参加了湖南省组织部的“选聘优秀大学毕业生到村任职”考试，经过层层选拔，很荣幸成为一名“大学生乡村管理人员”，并依我的志愿来到衡山担任“乡村管理人员”。现就任于开云镇龙泉村村书记助理，新的工作、新的环境，对我来说又是一次新的考验。自己的心情是既兴奋，又紧张。喜的是自己即将去农村工作，为建立社会新农村奉献自己的一份力量，忧的是自己去了能否适应，能否胜任，能否顺利的开展工作。在上岗之前，我决心自己在调整磨合中不断地适应着农村工作，在与村委会其他工作人员以及村民的广泛接触中逐渐地熟悉了村情，而自己也逐渐地对这份工作充满了乐观和自信，相信“是金子在哪里都会发光”

　　一、勤学苦干得民心

　　20xx年8月，我来到了白泥村。刚到村时，村民们曾用疑心的眼神看着我，“这个小伙子到我们村干啥？上了大学不在城里呆着跑回村里图啥？是来镀金的吧！”听到这些话，着实让带着理想，怀着信心的我有种失落和茫然的感觉。面对疑心的目光，我在村里要干些什么？我能为村里干些什么？我在村里又将怎样干？3个Why在我心中久久萦绕，一时毫无头睹，甚至连自己都曾疑心过，我放弃教育事业，投身基层新农村建立，到底对还是不对？那时的我真的想背着包袱马上走掉！但经过几个月的工作，当初的那份执著与坚信渐渐地又回来了。

　　我所在的龙泉村是开云镇如今唯一的新农村建立点，共有9个村民小组，一92户，8一3人。刚到村时，为了尽快熟悉环境，熟悉工作，我翻出资料理解龙泉村的根本情况，一有时机就跟着村书记，干部们下村，知道了除龙泉外，九龙，印山，青凤都在哪儿，理解村容村貌以及村民。几个月来，我参与了村上所有的村务工作。从参与“3清5改”到落实农村合作医疗保险以及造林工作；到在理论中领悟到“建立新农村的必要性”和关注3农问题的重要性。

　　秋收之际，我还经常帮助村民收割晚稻，好多人都说：“没想到小书记还能干这个，看来大学生还不仅仅是个秀才。”

　　2、坚持“三勤、三到”的工作作风

　　对于刚刚走出大学校园的学生来说，农村是一个几乎完全生疏的环境，农村工作也是一个全新的工作领域，没有经历可以借鉴，只有坚持3勤3到，不断地探究干好工作的道路，不断地总结工作得失，才可以成为一名合格的农村工作者。

　　首先，眼睛勤快，事情要看到。“村副主任”是一名村委会工作人员。对于日常问题的处理，除了村主任的“开班授课”外，更多的需要自己用心观察。如：对于村中经常出现的私搭乱建问题，如何对村民进展劝阻，引用什么样的政策来说明其行为是不合法的。“事情看到”还要求我们对农村的各项政策方针，规定条例要熟悉，这使得我们在向村民解释有关问题是做到有规可依，有法可循，表达了工作的权威性，进步了工作效率。

　　其次，嘴要勤快，事情要问到。农村不同于城市社区，“全村是一家人”是其典型特点。这使得我们不能简单的“就事论事”，要多问主任，多问村委会其他工作人员相关背景，防止因为过于简单的工作作风而造成问题难以解决。

　　再次，手要勤快，事情要干到。“语言上的巨人，行动上的矮子”是行不通的，农村是最基层的组织，基层干部所作的也是最详细、最细致的工作。多做事，多帮助，是翻开工作场面的唯一钥匙。无论是协助村委调节村民矛盾，处理村务，还是协助主任编写资料，整理档案，甚至于清扫卫生等，我们都应该认真对待，漂亮的完成。只有把工作做细致，干漂亮才可以真正表达出大学生的素质。工作有分工，但没有严格的界限，这不是你分管的事就没有义务去做，这样的观点是错误的，不管干什么都是给自己干，那将是自己最珍贵的经历和人生阅历。

　　我在村里工作，但是县组织部考虑我生活上的便利问题，便把我们安排在镇里食宿。有空时便跟着乡里领导们下村里，慰问贫困户、补种树苗、给大棚上棉莲等。每次特感谢领导们下乡工作能带我，给了我许多见识新事物、学习的时机。

　　3、目前还存在的的问题和缺乏

　　在获得一定成绩的同时，我也能看到自身还存在一些问题和缺乏。

　　一是创新才能还不够，不能充分发挥自己在村中的作用，主要表如今领导布置什么就做什么，没有自己创造性的建议和工作方法，因此工作就显的比拟被动。

　　二是身上还存在学生气，社会历练远远不够。由于走出学校没多久，对社会的认识还很片面，遇到事情考虑还不够全面，书生意气有待收敛。

　　三是还缺少工作亮点。农村工作说难也难，说简单也简单，每天平平庸庸的干一些琐事，一晃几年也就过去了。像我们这些大学生乡村管理人员是应该为农村解决一些实际问题，切实在实为农民做一些好事。

　　这就是我三个月来的工作情况，我始终认为，做为一名“大学生乡村管理人员”，既然来到基层，就要有为百姓办实事的信心，从不懈怠，时刻告诫自己要始终把工作摆在首位，把加快农村开展，致富百姓做为头等大事。我想不管遇到什么挫折，只要心中信仰是坚决的、精神状态是积极向上的，同时在镇里帮助和村委的支持下，就一定可以克制任何困难，去实现既定的奋斗目的。真正为新农村建立添砖加瓦，为龙泉村的开展做出应有的奉献。

　　任职述职报告范文

　　篇5本人于20xx年8月聘任为广东省佛山市顺德区均安中学数学学科老师。聘任之后我乐于承受学校安排的各项任务，努力工作，开拓进取。20xx年本人担任高一10班副班主任一职，并任高一〔3〕〔10〕班数学老师；文理分科后，本人担任高二8班班主任至今，并任高二〔6〕〔8〕班数学老师；此外本人承当了高二两学期的次举办感恩教育主题班会，通过视频、图片、事例、文章及学生感想多方面进步学生感恩意识。此外我积极配合学生组织的“大型亲子活动”，实在为有需要的学生提供时机。

　　三、教学教研科研工作：努力提升自身专业素质，不断进步教研才能

　　在以往的工作中，我通过各项比赛以及平时的理论反思过程中，对课程设计有了全新的认识。使我备课以及上课的技能大大进步。我总结为六个一定要：

　　一定要夯实根底。

　　一定要让学生成为课堂的主体。

　　一定要落实当堂的知识。

　　一定要坚持备好每节课。

　　一定要抓好每份作业。

　　一定要把握课堂〔学生承受程度〕。

　　我一定坚持做好以上六点，坚持教研相结合，不断探究更加有效的课堂。

　　孔子云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。兴趣是最好的老师，我坚持做好，让学生喜欢数学，热爱数学。将自身对数学的热爱，传递给我的学生。这两年来我所带的班级，都有很高的数学学习兴趣。在20xx年我最喜欢的老师评选活动中，两个皆有过半的学生选我为最喜欢的老师，我知道我成功了。接任8班以来，班级数学成绩始终保持在平行班中首位。

　　回忆过去的两年里，在区镇教育局的关心下，在镇党委政府的重视下，在校领导的正确领导下以及各科组的团结下，我校全体新老师得到了迅速的成长，专业素质不断提升，教育才能不断增强。在这样的大环境下，我获得了区说课比赛一等奖、广东省优秀课评比一等奖、顺德区数学论文二等奖、区课件设计大赛二等奖。并积极参与校科研课题工作。通过各项工作的展开，迅速进步了自身的专业素养，并认识到了自身的缺乏，班级管理理论及方法有待进步，明确了将来努力的方向。我将继继往开来，努力提升自身专业素质，不断进步教研才能。

　　四、继续教育：珍惜每一次学习的时机

　　1，刚步入顺德老师队伍之中，我承受了顺德区新老师培训。新老师培训对我的成长，有着重要的促进作用。唐麒老师讲授关于“说课”的知识内容，对我来说，无疑是一笔财富。老师所有的上课资料，我保存至今。在之后的比赛中，我顺利获得区说课比赛一等奖，并代表顺德区参加广东省的说课比赛。在唐麒老师以及校备课组的大力支持下，获得了广东省优秀课评比一等奖。在这次比赛之后，我的教学专业素养得到了迅速的提升，教学程度也有了宏大的进步。不得不说这样的老师业务才能教学，对老师的促进作用是宏大的。

　　2，广东省普通高中老师职务培训：在培训中我进一步加深了对高中数学课程的认识，开阔了眼界，学习到了更多的知识，对新课程理念的把握更加准确。

　　3，顺德区中小学老师教育技术才能中级培训：我是1206期6班的学员，在进修学校岑老师和助学吴荣忠的帮助下，我顺利结业。在这次培训中，较大的存进了我的信息技术程度。通过学习，我掌握了frontpage制作学习网页的根本技能，并通过自身努力，学会了简单的flash动画制作。为更好的将信息技术与教学相整合打好了根底。

　　4，20xx年6月25日，我收到了东北师范大学研究生学院的入取通知书。在学习期间，我认真学习了《数学学科开展前沿专题》

　　、《数学教学设计与案例分析^p》、《教育的历史》、《哲学与社会学根底》、《教育的心理学根底》、《中小学教育研究及其方法》、《课程与教学论专题研究

　　》、《数学学科课程开发与教材分析^p》、《数学教育测量与评价》、《老师专业开展》等课程。

　　我将树立终身学习的观念，抓紧分分秒秒学习充电，通过学习提升师德修养，谨记母校校训“勤奋创新，为人师表”，丰富知识构造，增强自身专业素养；工作中，积极投身教育教学工作，从我校学生的特有性质出发，去探究更加高效的课堂教学，让每一节课都变的精彩；理论中，不段探究、感悟、反思，时刻谨记“勤思勤教勤导，爱生爱岗爱业”的工作誓言，追求卓越，回绝平庸，注重自身创新精神与理论才能、情感、态度、价值关的开展，使自己成为一名肩负的起历史责任的人民老师。

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