20236月大学英语六级阅读抢分技巧3篇（范文推荐）

6月大学英语六级阅读抢分技巧1　　第一步，快速略读全文，浏览大标题，同时分析小标题。　　浏览大标题的目的是为了对文章内容有大致的了解。而分析小标题则是为了把握文章的总体结构，了解文章内容的基本构成。下面是小编为大家整理的20236月大学英语六级阅读抢分技巧3篇（范文推荐）,供大家参考。

6月大学英语六级阅读抢分技巧1

　　第一步，快速略读全文，浏览大标题，同时分析小标题。

　　浏览大标题的目的是为了对文章内容有大致的了解。而分析小标题则是为了把握文章的总体结构，了解文章内容的基本构成。如果阅读理解的篇幅较短，考试中可以直接用题目中的关键词汇定位，但是面对长篇累牍的快速阅读，考生首先应当留意文章当中是否有小标题。如果有，一定要先读小标题，因为小标题的作用如同目录，可以帮助考生宏观地把握文章框架，迅速寻找到有效信息的范围。

　　有时文章没有小标题，这时须按下列顺序浏览全文：第一段的第一句、第二句和最后一句——以下每一段的第一句——最后一段的第一句和最后一句。这种方法，意味着已经开始阅读，所以花的时间要长一些，但应该控制在两分钟之内。

　　第二步，仔细读题，划出标志词或关键词

　　标志词指的是专有名词(人名、地名、组织名、国名等)和数字等有标志性的单词，根据这些单词，我们可以对试题涉及的内容在文章中的位置进行快速定位。

　　如果试题中没有标志词，那么就根据试题中的名词、名词词组、动词、动词词组、形容词和形容词词组确定试题提问的内容，然后再确定试题在文章中的位置。

　　第三步，答题

　　在答题时，首先要根据标志词或关键词确定试题所在的部分，即在哪一个小标题下。如果文章没有小标题，也可以对试题在文章中的位置进行模糊定位。因为真题的出题顺序与原文的相关位置是一致的。也就是说，第四题答案的位置绝不会在第三题前面(但模拟题远非如此，所以模拟题较难)。因此我们答题时，不要一道题一道题地答，而要两道两道地做，前后呼应，能更好地定位。

6月大学英语六级阅读抢分技巧3篇扩展阅读

6月大学英语六级阅读抢分技巧3篇（扩展1）

——6月大学英语六级作文3篇

6月大学英语六级作文1

　　Directions:

　　For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay entitled Online Shopping. You should write at least 120 words following the outline given below.

　　1. 现在网上购物已成为一种时尚

　　2. 网上购物有很多好处，但也有不少问题

　　3. 我的建议

　　【范文】

　　Nowadays, can we find a person who has not heard of online shopping? It may be a little difficult. Online shopping is coming into fashion in most cities due to the rapid development of Internet technology.

　　Online shopping is welcomed by the majority of people owing to its obvious advantages: it’s convenient and people can do it 24 hours. You can shop whenever you want——if you want to buy a mobile phone at 2 a.m., you can. Unfortunately, shopping online has its own disadvantages too: you can’t touch the item, let alone try it on. The material of the dress that you see on the screen may be flimsier than what you had expected, and it will probably look much better on the model than it does on you.

　　Personally, I find buying online to be an excellent way to shop for certain items. Nevertheless, for other items, such as clothes, I reckon it is better to shop at a regular store. In a regular store, you can see the real color, feel the material, and try it on.

　　现在，我们能够找到从未听说过网上购物的人吗？恐怕有点困难。由于互联网技术的飞速发展，网购在大多数城市都已成为时尚。

　　由于网购具有的明显优势，即其方便性以及随时性，大多数人都喜欢网购。只要喜欢，你可以随时购物——如果你想半夜两点买部手机，没问题。然而，网购也有其缺点：你无法接触商品，更别说试穿了。你在屏幕上看到的衣服材料可能比你预期的"要更薄，而且很可能穿在模特身上比你更好看。

　　个人而言，我认为网购对于购买某些商品是一种很好的方式。然而，对于诸如服装等其他商品，我认为最好在传统商店购买。在传统商店，你可以看到真正的颜色，感觉面料，并且试穿。

6月大学英语六级作文2

　　Directions:

　　For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay based on the picture below. You should start your essay with a brief account of An American girl in traditional Chinese costume and then explain the importance of cultural exchanges. You should write at least 120 words but no more than 180 words.

　　【范文】

　　The picture vividly depicts a lovely American girl in traditional Chinese costume with a sweet smile on her face. She wears ribbons, necklaces and other accessories that are characteristic of the clothes of a certain Chinese minority group.

　　The fact that people from different countries are attracted to mysterious Chinese culture indicates that to some extent a culture can be accepted, respected, appreciated and shared internationally. In other words, a nation’s unique/distinctive culture can become international through worldwide economic and cultural exchanges. Since the trend of globalization becomes irresistible, the increasing cultural exchanges can effectively improve mutual understanding and friendship.

　　It is my view that national culture as priceless spiritual treasure should be preserved and cherished. Meanwhile, there are good reasons to advocate international culture for those ideas from the other cultures, controversial or even absurd at first sight, can provide a different perspective for us to observe the world in the long run. Nevertheless, when we are confronted with a different culture, we should be sensible enough to absorb its essence and to resist its dark side.

　　这幅图画生动描述了一位可爱的美国小女孩身穿传统的*服装，面带甜蜜的微笑。她戴着具有某个*少数民族服饰特征的发带、项链和其他装饰品。

　　神秘的*文化吸引了各国人民这一事实，显示了在某种程度上，一种文化可以被国际性地接受、尊重、欣赏和分享。换而言之，一个民族独特的文化可以通过全球性的经济和文化交流走向世界。由于全球化潮流不可阻挡，所以文化交流可以有效增进相互间的理解和友谊。

　　在我看来，我们应该保存和珍惜作为无价精神财富的民族文化。同时，我们很有必要推广世界文化，因为来自其他文化的观点，即使乍看起来相互矛盾或荒谬，但从长远看来，可以为我们观察这个世界提供一种不同的视角。

6月大学英语六级作文3

　　Directions:

　　For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay based on the picture below. You should start your essay with a brief account of environmental pollution in some scenic spots and then explain the importance of environmental protection. You should write at least 120 words but no more than 180 words.

　　【范文】

　　旅程之“余”

　　As is subtly portrayed in the cartoon, two tourists are taking sightseeing on a small boat while discarding their picnic leftovers casually into a lake. And below the drawing, there is a topic which says: "after" the travel or "me" in the travel.

　　From the portrayal, we can conclude that the painter wants to convey such a message: a good many scenic spots are flooded with visitors, who spoil the beauty of nature by creating and leaving behind God-knows-how-much trash. On the one hand, tourism, as a multibillion-dollar business, is booming everywhere. On the other hand, tourism has exerted great pressure on the environment we are living in: water is polluted, the ecological system is disturbed, and natural resources have been excessively used.

　　Undoubtedly, tourism could not be banned in any country as it does help to shore up the economy in places which offer few sources of income. The significant point is that the unchecked growth of the travel business may render the development of an economy unsustainable.

　　如图所示，两名游客正在一艘小船上观光，同时把野餐的剩余垃圾随意丢入湖中。在图画下方，有个小标题写明：“旅程之‘余’”。

　　从漫画中，我们可以得出结论，画家想要表达下述信息：成群的游客涌入很多景点，制造并丢弃了大量的垃圾，影响了大自然的美观。一方面，旅游业作为一项数十亿美元的产业，正在世界各地迅猛发展。另一方面，旅游业已经对我们生存的环境造成了巨大的压力：水受到污染，生态*衡遭到破坏，自然资源被过度开发。

　　毫无疑问，由于在其他收入很少的地区，旅游业确实有助于发展经济，因此任何国家都无法禁止旅游业。但重要的是旅游业毫无节制的发展可能使得经济发展不可持续。

6月大学英语六级阅读抢分技巧3篇（扩展2）

——6月大学英语六级翻译题型解析3篇

6月大学英语六级翻译题型解析1

　　在*，食物是用大的公用盘子(communal plate)来盛装的，而且基本上都会提供公用的筷子来将食物从公用的盘子里弄到你自己的"盘子里。如果有公用的筷子就用公共的筷子来分开食物。如果没有，或是不确定有没有，你可以先等一等，看其他人是怎么做的，然后效仿就行。有时候热心的*主人会帮你将食物分到你的碗里，这很正常。

　　参考译文

　　In China.the food is served via large communal plates.and in nearly every case.you will be supplied with communal chopsticks for transferring food from the main plates to your own.You should use the communal chopsticks if they are supplied.If they are not or you are unsure，wait for someone to serve food to their own plates.and then copy what they do.0n occasion.it is normal for an eager Chinese host to place food into your bowl.

　　难点注释

　　1.第一句中，“是用……来盛装的”是被动语态结构，可译为is served via…;“公用的筷子”可译为communal chopsticks;“从公用的盘子里弄 到你自己的盘子里”可译为transferring food from the main plates to your own。

　　2.第二句中，“如果有公用的筷子”可以译为there be句型，但用“筷子”作

　　主语，采用被动语态结构更恰当，可译为if they are supplied。

　　3.第三句中，“效仿”指的是效仿他们所做的事情，要将宾语补充完整，可 译为copy what they do。

　　4.第四句中，“这很正常”通常译为it.句型，可译为it is normal for sb.to do sth.;“将食物分到你的碗里”可译为place food into your bowl。

6月大学英语六级翻译题型解析2

　　在*，食物是用大的公用盘子(communal plate)来盛装的，而且基本上都会提供公用的筷子来将食物从公用的盘子里弄到你自己的"盘子里。如果有公用的筷子就用公共的筷子来分开食物。如果没有，或是不确定有没有，你可以先等一等，看其他人是怎么做的，然后效仿就行。有时候热心的*主人会帮你将食物分到你的碗里，这很正常。

　　参考译文

　　In China.the food is served via large communal plates.and in nearly every case.you will be supplied with communal chopsticks for transferring food from the main plates to your own.You should use the communal chopsticks if they are supplied.If they are not or you are unsure，wait for someone to serve food to their own plates.and then copy what they do.0n occasion.it is normal for an eager Chinese host to place food into your bowl.

　　难点注释

　　1.第一句中，“是用……来盛装的”是被动语态结构，可译为is served via…;“公用的筷子”可译为communal chopsticks;“从公用的盘子里弄 到你自己的盘子里”可译为transferring food from the main plates to your own。

　　2.第二句中，“如果有公用的筷子”可以译为there be句型，但用“筷子”作

　　主语，采用被动语态结构更恰当，可译为if they are supplied。

　　3.第三句中，“效仿”指的是效仿他们所做的事情，要将宾语补充完整，可 译为copy what they do。

　　4.第四句中，“这很正常”通常译为it.句型，可译为it is normal for sb.to do sth.;“将食物分到你的碗里”可译为place food into your bowl。

6月大学英语六级阅读抢分技巧3篇（扩展3）

——6月大学英语六级考前冲刺提分试题3篇

6月大学英语六级考前冲刺提分试题1

　　Singapore is a small, flat, marshy island that hasbeen developed to become the most important portand business center in Southeast Asia and one ofthe ten wealthiest countries in the world in terms ofgross national product per capita2 .

　　Singapore has a population of 3. 5 million peopleand a high density of more than 500 people persquare kilometer. The superior infrastructure — especially the excellent port and internationalairport — has made Singapore the import and transshipment center for the region. It is one ofthe world’s largest oil refining centers3, where crude oil is unloaded and refined beforeshipment to the rest of Asia . These functions are complemented by a large variety ofmaritime service activities, including banking, insurance, communications, and consulting.

　　Singapore has diversified its service sector to include a wider range of financial,communications, and management activities and has attracted the regional headquarters ofmany multinational corporations. And tourism has also become a significant industry. Thisdiversification, as well as high consumption levels in the domestic market, allowed Singaporeto cope with the 1983 oil crisis and 1997 Asian financial crisis somewhat more easily than didother countries in the region.

　　Singapore has a population of diverse ethnicity and religion, but it is dominated ( 77 percent)by overseas Chinese, descendants of immigrants who moved to Singapore in the colonial periodand followed the religions of Buddhism and Taoism. Other groups include Malays ( about 15percent) and Indians ( about 7 percent, mainly Hindu) . Fertility rates are low in Singapore, andthe government has tried to promote more births among the highly educated in order toreduce labor shortages and ensure a workforce to support the older population. ColonialSingapore was residentially segregated, with the British living next to the government buildingson the east shore of the Singapore River4, Chinatown on the west riverbank, and Indian andMalay neighborhoods farther toward the east. There are remnants of this structure incontemporary Singapore, but the city is now characterized by dozens of tall office buildings,housing complexes, new towns and new industrial parks.

　　The government has made serious attempts to foster harmony between ethnic groups and tocreate a sense of national identity by designating four official languages ( Mandarin 064Chinese, English, Malay, and Indian Tamil) . They promote an Asian identity through schoolsand national military service that emphasize hard work, community consensus, and respectfor authority. They also enforce Singapore’s image of a clean and crime-free 5 environmentthrough very strict rules against litter and graffiti, media censorship, and licensing of satellitedishes and street entertainers.

6月大学英语六级考前冲刺提分试题2

　　Ⅰ. Complete the sentence s with the proper forms of the words given in parentheses :

　　1. The nation’s _______( consume) of coal decreased continuously last year.

　　2. Today’s bicycles are _______( descend ) of the earlier velocipede ( 早期的脚踏两 轮车) .

　　3. The Chinese are an _______ ( industry) nation.

　　4. _______( immigrate) can’t work in the United States without a permit.

　　Ⅱ. Complete each sentence with a proper word , and make changes if necessary: (characterize , fund, enforce, ensure , dominate)

　　1. Successful leaders events rather than react to them.

　　2. We can that the work shall be done in the right way.

　　3. This disease is by rash and high fever.

　　4. The responsibility that the police shoulders is to the law.

　　5. The space program is completely by the central government

6月大学英语六级考前冲刺提分试题3

　　Ⅰ. 1. consumption 2. descendants 3. industrious 4. Immigrants

　　Ⅱ. 1. dominate 2. ensure 3. characterized 4.enforce 5. funded

6月大学英语六级阅读抢分技巧3篇（扩展4）

——6月英语六级作文模拟试题3篇

6月英语六级作文模拟试题1

　　作文题目：

　　The Decline of Small Businesses

　　参考范文：

　　During the recent years, countless small businesses have closed their doors and gone bankrupt. The corner grocer"s , the small dress shop, the beauty salon, all are victims of market competition. Most of them are replaced by other small businesses that temporarily fill the needs of the neighbourhood but frequently end up, sharing the same fate of dissolution. More often, the market served by small businesses is taken over by large stores and shops. Businesses like the corner groceries and the dress shops have gone to big department stores and supermarkets, which not only keep adequate store and variety, but also provide better environment and service.

　　Apparently, it is increasingly difficult for small businesses to succeed in the present complex economic structure based, as it is, on small profit margins and tremendous sales volume. Lack of enough fund and poor management may be the chief cause of this tragedy. In addition, the quality of their commodities often causes suspicion of the customers as many small businesses are found to sell fake products for more profit, thus earning themselves an evil reputation. As to shopping environment and convenient service, they are unmentionable. All of the above speed up their bankruptcy.

　　Today, with the establishment of more and more groups and big corporations, how small businesses can survive in the tide of the market competitive economy has become a hot social issue.

　　如今，信息技术越发领先，尤其是智能手机的普及，甚至能达到一机在手，万事不愁的地步;但是，在方便了人们生活的同时，它也促使人类变得更为懒惰，思考的也愈发少了，所以说，信息技术真的是万能的嘛?

　　作文题目：

　　For this part, you are allowed 30 minutes to write a short eaasy based on the sentences " We have lots of information technology.We just don"t have much useful information." You are required to write at least 150 words but no more than 200 words.

　　参考范文：

　　Nowadays,more and more hi-tech tools, such as calculator,com*r,smartphones,etc, appear in our daily life.We use them wherever and whenever we are, so that our life becomes easier and more comfortable than before.

　　However, does anyone think about what problems science and technology have caused to happen in this world? To some degree, it"s more serious than that we consider. We human indeed use them to improve our living standard, but on the other hand, we are becoming lazier, more reliable than we used to be. All day long those hi-tech products accompany us,then we have either no space or time to think, as well, communication between each other decreases, and what takes place of it is the huge indifference and gap among human.

　　To solve these problems, we should in no time take measures to do with them. Firstly, communicate with others and think on your own more. Secondly, decrease the times you use hi-tech tools. For the advantages of technology, we should absorb, at the meantime, be independent and abandon the short-comings. Thus, we could combine technology and human progress much closer and not lose ourselves in this modern society.

6月大学英语六级阅读抢分技巧3篇（扩展5）

——大学英语六级阅读怎么做3篇

大学英语六级阅读怎么做1

　　快速阅读对理解深度和层次要求不高，因此考试中通常只出现两种题型：主旨题和细节题。主旨题主要考查考生对所读文章主要轮廓、主要内容或中心思想等全局性问题的理解和把握;而细节题主要考查考生对细节问题如具体介绍、数字、步骤等局部性内容的理解。

　　1.主旨题的解题技巧

　　根据英文文章的写作特点，解答快速阅读的主旨题时要注意以下几点：

　　(1)快速阅读文章第一、二段，抓住文章大意、背景和作者风格，因为作者一般会在文章开头几段概述全文;

　　(2)快速浏览找出每段的中心句和几件事实，抓住一两个关键词，如果文中段落大意没有用一句话总结，就自己归纳出大意，在可能蕴含全文主旨的部分进行仔细阅读;

　　(3)注意转折词和序列词，有助于我们了解文章的脉络。

　　用于快速阅读的文章，在通常情况下每个小部分会有一个小标题，这样对考生迅速阅读文章并掌握文章的主旨大意非常有帮助，考生要善于利用这一点。另外，因为文章和段落结构通常遵守某种体裁的结构模式，因此在快速阅读时，并不需要每句话都仔仔细细地阅读。

　　2.细节题的解题技巧

　　快速阅读文章后面的10道试题中大部分都是细节题，因此对细节题的解题技巧要熟练掌握。

　　(1)首先，确定自己要找的信息。在阅读文章之前，目光快速扫描一遍后面的题目;

　　(2)其次，了解文章的信息分布。可查读各章节小标题进行定位，确定可能含有所需信息的部分;

　　(3)最后，找出所需的具体信息。在已经定位的区域，快速阅读直至锁定答案。

大学英语六级阅读怎么做2

　　第一步，快速略读全文，浏览大标题，同时分析小标题。

　　浏览大标题的目的是为了对文章内容有大致的了解。而分析小标题则是为了把握文章的总体结构，了解文章内容的基本构成。如果阅读理解的篇幅较短，考试中可以直接用题目中的"关键词汇定位，但是面对长篇累牍的快速阅读，考生首先应当留意文章当中是否有小标题。如果有，一定要先读小标题，因为小标题的作用如同目录，可以帮助考生宏观地把握文章框架，迅速寻找到有效信息的范围。

　　有时文章没有小标题，这时须按下列顺序浏览全文：第一段的第一句、第二句和最后一句——以下每一段的第一句——最后一段的第一句和最后一句。这种方法，意味着已经开始阅读，所以花的时间要长一些，但应该控制在两分钟之内。

　　第二步，仔细读题，划出标志词或关键词

　　标志词指的是专有名词(人名、地名、组织名、国名等)和数字等有标志性的单词，根据这些单词，我们可以对试题涉及的内容在文章中的位置进行快速定位。

　　如果试题中没有标志词，那么就根据试题中的名词、名词词组、动词、动词词组、形容词和形容词词组确定试题提问的内容，然后再确定试题在文章中的位置。

　　第三步，答题

　　在答题时，首先要根据标志词或关键词确定试题所在的部分，即在哪一个小标题下。如果文章没有小标题，也可以对试题在文章中的位置进行模糊定位。因为真题的出题顺序与原文的相关位置是一致的。也就是说，第四题答案的位置绝不会在第三题前面(但模拟题远非如此，所以模拟题较难)。因此我们答题时，不要一道题一道题地答，而要两道两道地做，前后呼应，能更好地定位。

6月大学英语六级阅读抢分技巧3篇（扩展6）

——大学英语六级阅读题怎么解答3篇

大学英语六级阅读题怎么解答1

　　一、要扫读全文，确定文章的大概结构

　　如何扫读全文呢?重点去读文章的第一段，如果各部分有小标题，还要读一下各部分的小标题，如果无小标题，则扫读每段的首句，这样做的目的就是为了把握文章的大意和总体结构，同时也能快速的得出后面主旨题的答案。

　　二、要将考查题目与原文相对应

　　四六级考试与考研英语一样，在题目的设置上呈现出出题顺序与行文顺序一致的规律。最后一题的答案定位信息点一般不可能在第一段或前面几段出现。所以我们按顺序把每一道题目题干中的定位词先划出来，再按段落顺序依次去定位。那么，何为定位词呢?通常分为两类：第一类是表时间、数字及首字母大写的人名地名等专有名词;第二类是比较长，比较复杂的名词;这里切记，不能用表达中心思想的主题词去定位，因为文章通篇讲的都是它。由于问题顺序和文章行文顺序一致，所以先做第一小题，然后做第二小题，看一道，做一道。千万不要把文章全部看完后再做题，或者全部题目看完后再读文章。

　　在将题目和文章比对的同时，要善于学会精读重点信息。比如，文中举例处，引语及多个名词并列而不是完整句子的内容，均可略读。此外，要多关注文中的逻辑关系词，对于这些词的把握，有助于我们精确把握重要信息。通常要注意下面三种逻辑关系：

　　(1)并列、递进关系：and, or, besides, furthermore, what’s more, then, in addition, moreover, in other words;

　　(2)因果关系：as a result of, on account of , as a result , thanks to, therefore, hence, consequently, because, for, due to, owing to;

　　(3)转折关系：whereas, however, but, nevertheless, yet, in fact;

　　最后，要学会运用特殊的标点符号，比如冒号，破折号，小括号。这些标点符号的出现就是对前面的内容作进一步的说明。所以，在阅读文章时，可以跳读这些标点符号后面的信息，从而帮助我们节省更多宝贵的时间并且更加快速地把握文章的主旨。

　　三、精炼原文，学会概括

　　快速阅读除了选择题之外，还会有两到三个填空题。对于填空题，我们所要做的是首先确定所缺内容是句子的什么成分，然后根据具体定位信息回到原文去确定所缺内容。要学会去照抄原文或者对原文内容进行概括总结，以确保所填内容信息的完整性和准确性。

大学英语六级阅读题怎么解答2

　　一、事实细节题

　　识别：题目往往会以wh-疑问词(如what, who, which, when, where, why, how)提问。

　　常考考点：转折、因果、列举、指代等

　　破解技巧：事实细节题的解题关键在于定位。建议考生先快速浏览题目并划出题干中的关键词，然后回原文找相应的关键词，进行段落定位，之后回到题目和选项，看哪个选项符合题干要求且与原文对应信息表述一致。

　　注意：正确选项往往是原文对应信息的同义转述，而照抄原文内容的选项往往是干扰项;除此之外，常见的干扰项还包括与原文描述相悖、与原文内容部分相符、原文没有提及的信息等。

　　二、推理判断题

　　识别：题干中含有infer, im*, learn from和 conclude等词。

　　常考考点：对细节、段落或全文进行推断

　　破解技巧：先扫读题干，判 读题目要求是对细节、段落还是全文进行推断。 如果是对细节和段落进行推断，则后面的做法与事实细节题相同;如果要求对全文进行推断，则文章主题和中心思想是解题的主要依据，所以需要考生浏览全文掌握 文章主题，正确答案往往是对原文描述的总结，或换个角度表述与原文相同的意义。

　　三、主旨大意题

　　识别：题干中含有the main idea, the best title和the main purpose of the passage等词。

　　破题技巧：该题型考查考生综合概括能力，需要先考生回到原文，重点关注首尾段和各段首尾句，这些句子一般为各段主题句，综合起来即可得出文章主旨;然后回到题目，排除干扰项(如文章局部信息、与原文无关信息以及与原文相悖选项等)，挑出正确选项。

　　四、观点态度题

　　识别：题目中有opinion, attitude以及feel about等词。

　　常考考点：文中某人或作者的观点

　　破题技巧：如果题目考查文 中某人的观点或作者对文中提及某一事物的观点，则需要考生利用题干关键词进行定位，解题方法与事实细节题相同。但是，如果题目考查作者对全文主题的.观点态 度，则需要考生综合全文信息，体会作者在文章中的写作措辞和语气，进而得出作者的观点态度。

6月大学英语六级阅读抢分技巧3篇（扩展7）

——大学英语六级快速阅读做题技巧3篇

大学英语六级快速阅读做题技巧1

　　1) 略读步骤

　　略读，能够让你以最快的速度阅读，选择性地遗漏某些细节内容，目的是获得文章的主旨大意。有助于我们了解文章的大意、作者的观点，对我们做推论题大有裨益。

　　这种选择性的阅读方法，特点是“省略细节找主旨”，注重对全文整体内容的把握。在略读的过程中，关键点就是更多地关注并抓住文章中这些标志性的词句，例如文章的标题、章节标题、斜体字、黑体字、每段的开头和结尾、以及文章中能够代表观点的句子。而其他的个别生词和介绍性质的语句(如说明时间、地点等的词汇)则可以略过。略读时，可以遵循以下步骤：

　　a.快速阅读文章第一、二段，抓住文章大意、背景和作者风格，因为作者一般会在文章开头几段概述全文;

　　b.快速浏览找出每段的中心句和几件事实，抓住一两个关键词，如果文中段落大意没有用一句话总结，就自己归纳出大意，在可能蕴含全文主旨的部分进行仔细阅读;

　　c.注意转折词和序列词，有助于我们了解文章的脉络;

　　d.省略不必要的细节内容，从而追求最快的略读速度。

　　2) 查读步骤

　　查读是以某个细节的关键词为目标，目光很快地扫过文章，直到发现与问题有关的文字，迅速锁定答案。在回答细节题目的时候(也就是我们通常所说的五个“W”和一个“H"，即What，Who，When，Where，Why，How)，查读的效率之高就突显出来了。

　　这种有选择性的阅读，特点是“带着问题找答案”，也就是说，在阅读文章之前就已经明白要回答什么样的问题，要找出什么方面的信息，然后带着这些问题进行阅读，在文章中找出某些具体的事实和信息。就像我们查电话号码本一样，可以根据被查询者姓名的开头字母，按字母顺序快速找出电话号码。在运用查读技巧的时候，可以遵循以下步骤：

　　a.首先，确定自己要找的信息：在阅读文章之前，目光快速扫描一遍后面的题目;

　　b.其次，了解文章的信息分布：可查读各章节小标题进行定位，确定可能含有所需信息的部分;

　　c.最后，找出所需的具体信息：在已经定位的区域，快速阅读直至锁定答案。

　　3) 综合步骤

　　快速阅读题不仅需要我们通过查读方法来回答细节题，同时也需要我们运用略读方法回答主旨题和推论题。因此，我们必须将略读和查读步骤统一起来，综合使用。归纳起来，应有以下步骤：

　　a.略读文章前一、二段和各小标题，归纳出文章的主旨;(原略读第一步)

　　b.目光快速扫描一遍文后题目，回答主旨题，确定其他题目关键词;(原查读第一步)

　　c.根据关键词，查读各章节小标题，定位可能含有所需细节信息的部分;(综合原查读和略读第二步)

　　d.快速通读已经定位的段落，找出与题目相关的句子确定答案;(原查读第三步)

　　e.对蕴含全文观点的段落进行细读，判断作者态度并进行逻辑推理，完成推论题。

大学英语六级快速阅读做题技巧2

　　1) 对号入座

　　正误判断题：如果题目使用的是原文的同义词、同义表达法以及对原文的简单归纳或者题目表达的范畴小于原文范畴(即原文内容包含题目)，应判断为Y;如果题目使用的是原文的反义词、反义表达法、信息与原文相矛盾或者题目表达的范畴大于原文范畴(即原文内容不包含题目)，应判断为N;如果是原文未提及的内容、混淆了的事实和非事实(如愿望、想法等)，应判断为NG。特别需要注意的是，推论题经常会出现原文未提及的内容或在原文中找不到依据。所以做推论题时特别要小心判断NG的情况。 ’

　　短句填空题：依据题目中的关键词，在原文中找答案。大多数情况下，题.目的句子结构与原文句子结构几乎一样，只要确定了关键词，就能快速定位答案。但有些情况，如题目改变单词词性或者句子结构作了调整(如动词变形容词，状语成分变成定语从等)，这对我们定位答案并无太大影响，只要确定其在文中的位置，也能获得答案。在做短句填空的时候，一定要注意填数字的题目别忘了带上单位，比如“￥，$，mile， F， C，km/h”等。

　　2) 必须以原文为依据

　　切记：原文是我们答题时的唯一判断依据。不能凭空猜想或借助自己已有的"知识。

　　这一点在区分N还是NG时显得格外重要，考生经常在这里失分。就算自己的知识储备相当全面，但是原文中没有提及，也只能回答NG，而不是N。

　　3) 注意修饰性词汇

　　在回答细节题的时候，题目经常会使用修饰性的词汇。最常见的有：both，only，all，never，always，usually，等等。在时间有限的压力下，考生们经常会匆匆掠过答案所在的段落，来不及仔细分析其中的确切含义。在回答细节题目的时候，往往不注意这些修饰性的小词，导致判断失误。因此，当出现这些词的时候，考生要高度警惕。大部分的情况下，出现这些词的细节题答案是N，当然并非绝对。

　　4) 不要过度推断

　　过度推断的情况，大多出现在回答主旨题和推论题的时候。因为这两类题目需要考生在原文基础上适度地思考推理，才能得出正确答案。而考生经常掌握不好这个“度”，要不就是推错了方向，要不就是推理得太深，导致该回答Y的时候，错答成了N。

　　5) *时训练

　　在*时训练快速阅读时，除了灵活运用查读和略读技巧之外，还要有意识地训练自己的短期记忆能力和眼睛移动的技能。由于我们需要“带着问题找答案”，所以要靠短期记忆记住题目或题目关键词，进行阅读。如果我们短期记忆不够好，阅读完了又忘了题目，再去看题定位，速度没有了，准确度更是谈不上了。至于眼睛移动(Eye Movement)技巧，则是通过训练来增加我们眼睛每次在纸上停留时的跨度(Eye Span)，即提高每次能看到的单词数量，这样在阅读同一段文字的时候，能够减少眼睛停留的次数，从而达到提高阅读速度的目的。

　　6) 避免错误情况

　　在进行快速阅读时，有些错误情况需要避免。如：边看边读出声音;边看边用笔指着;心里默念;逐字阅读等。这些错误方法都会影响我们的阅读速度。

6月大学英语六级阅读抢分技巧3篇（扩展8）

——大学英语六级长篇阅读解题技巧3篇

大学英语六级长篇阅读解题技巧1

　　1.整体把握文章的脉络至关重要。

　　段落信息匹配题的题目的顺序与文章的行文顺序完全不符，这就要求考生在阅读文章时整体把握文章的结构和脉络，熟悉文章的写作思路，基本能做到理解每题的中心思想后，能大体定位到文章的相应部分，而不是漫无目的地在全文的每个段落里搜寻。如样题中的文章：首先引出话题;中间部分主要谈论两方面的内容—大学在全球网罗人才和开展工作，同时大学也在重塑研究方法;最后是大学全球化的影响和作用。把文章这样分成四个部分以后，根据每个题目的内容，就可以找到大体的位置。

　　2.准确理解题目的内容是前提。

　　每一道题都是原文信息的再现或转述，只有理解了题目所述内容，才能做好后面的段落信息定位。理解题目内容的关键是：抓句子的主干。冗长的句子，只要抓住了其主干，就不难理解句子的主要含义了。

　　3.找准题目中的定位关键词是关键。

　　每一道题都是原文信息的再现或转述，只要找准关键词才能准确定位到原文的段落中。关键词多为：a. 名词或名词短语，这类词是题目和文章谈论的对象，同义替换的可能性较小，是比较可靠的定位关键词，如样题中第46题中的American universities, global careers, internship 都可以在原文中直接找到;b.数字，如数量、年份等，这类词同义替换的可能性非常小，是较理想的定位关键词，如样题中第47题中的.3.9 percent, 是原文信息的再现;c. 专有名词，如人名、地名、机构名、特殊物质等，这类词几乎没有同义替换或转述的可能性，是非常理想的定位关键词，如样题中第55题中的Danah Boyd就是一个专有名词，可以在原文中直接找到。

大学英语六级长篇阅读解题技巧2

　　浏览题目，划关键词

　　由于题目顺序与原文不同，所以考生不能按照传统的题文同序方法做题，同义转述和细节题的特点要求考生能迅速找到文中的细节信息。虽然文章很长，但还是有规律可循，从去年的真题来看，虽然句子陈述的都是文中的细节，但其基本内容都是围绕其所在段落的主题进行描述的。所以，建议采取先看题后看文章的策略。在浏览题目时，要注意划出句中的关键词，通过快速阅读题干中的若干条细节信息，考生可以迅速了解文章主旨大意，从而能在回头阅读文章时加快速度，节省定位时间。

　　回到原文，先做较易题

　　长篇阅读文章一般是说明文或议论文，这类文章都有严密的逻辑性，题干提供的信息表述中通常会出现一些指示性词语，帮助考生缩小定位范围，从而快速判定其所在细节信息对应的原文段落。一些题目中会有数字、时间、特殊字体(如大写字母、斜体等)等有明显特征的定位词，这些题目较容易，考生只要在文中找出含有相应明显特征的段落，即可迅速匹配，选出正确答案。

　　关注同义转述，完成剩余题目

　　十道题目中约有60%的题目是没有明显特征关键词的，这类题目往往考查考生对同义转述的敏感度，通常同义转述的途径有改变词性、使用近反义词、变换句式等，考生可以根据第一步划出的关键词，在第二段选择之后剩余段落中寻找相应的同义转述对应点，完成所有题目。

　　总之，做六级信息匹配题的关键在于划关键词和找对应点，无论是原词重现还是同义转述，只要快速、细心匹配好对应点，就可以在该题型上拿到高分。建议考生根据老师提出的建议多加练习，控制做题时间。

6月大学英语六级阅读抢分技巧3篇（扩展9）

——英语六级写作翻译技巧

英语六级写作翻译技巧1

　　一 、审题构思

　　拿到一篇作文，首先一定要认真审题，一般来说我们建议考生能够根据题目要求列出提纲，这样就会避免逻辑混乱或者表达不充分的错误。很多时候，题目本身会列出一定的提纲，考生只需要把题目要求的内容写出来即可。如果没有也不必紧张，可以围绕题目的内容要求轻松的写出提纲。

　　二 、卷面整洁

　　从改卷老师角度来看什么样的作文才能取得高分。字迹清楚，段落适中。这一点在写作中体现的相当明显。因为作文给的是印象分，那么改卷老师拿到你作文的第一印象就是对你的作文的卷面一个整体直观的视觉把握。试想一个卷面杂乱，涂脂抹粉，上蹿下跳的文章会给老师一个什么样的印象。

　　三 、重视首句

　　改卷老师光看卷面是不够的，它还会那些时间来评判写作内容，而他读的第一句话是非常重要的。并且根据写作的习惯，我们往往会把一些重要信息在首句就展示出来，所以，首句写好是非常重要的。

　　四 、语言简练，巧用闪光词汇

　　有些同学为了凑字数，把一些口水话全部都写在作文里面，确没有想到并没有因为字数凑够了而加分，反而因为语言不精炼而得了低分，所以我们一定要讲求语言的精练，而在此基础上应当积累一定替换词，把一些常用的低级词汇换成比较高级的同义词或者同义词组，或者在考场上可以把一些需要强调或者重复核心词汇，尽量做到用其同义词汇和词组来代替，这样就避免了单调累赘而为你赢得阅卷老师的好感。比如：我们经常要表达观点是时，很多同学一定会想到诸如think,believe等常用词汇。如果这个时候用它的同义词 argue，hold等替换的话，这样的作文分数不高也难了。

　　五、句式多样化

　　很多考生在写文章的时候，整篇文章就是几个词汇构成的简单句。这样的文章很难的高分，所以在写文章是句式一定要有变化，增强表达效果。这时掌握一些满分句型是非常必要的。比如说there be句型，被动，插入语，从句，倒装等等都可以增加文章句式的多样性，从而提高写作整体分数。

6月大学英语六级阅读抢分技巧3篇（扩展10）

——英语六级阅读理解得分技巧

英语六级阅读理解得分技巧1

　　一、先看题再看文

　　先看题再看文章，带着题目读文章，考生能够在读文时将简单的题目先做出来，这样可以节省更多时间，当简单题全部处理完毕之后，剩下的难题可以再重新回到文章当中去找该问题出现的段落的内容，仔细阅读思考。先题后文，稍后再文题同步，由简入难一步一步解决。

　　二、找出关键词并同义替换

　　阅读一般考的内容都可以总结为两点，一点是直观的：看到什么，解释什么，选择什么;而另外一点则是通过直观看到的内容，进行一个转换之后发现原来这个东西可以用另外一个东西替代。

　　1、寻找关键词

　　Since the mid-1970s, the enrollment of overseas students has increased at an annual rate of 3.9 percent.

　　由以往的真题总结可知，这道题目的的关键词是句子中出现的两个数据，而前一个数据时时间词，相比较而言 3.9%的关键词可能性更大一些，为了节省时间，在考试时，考生就可以围绕3.9%在上下文中展开寻找，一定能够找到你所需要的信息。

　　2、同义替换

　　A series of books, mostly authored by Americans, warned...

　　这句话的含义是一个系列的书籍都是由美国作者来完成的`，警告说……

　　A succession of books, mainly by Americans... Sounded the alarm

　　这是一句跟上一句几乎是一模一样，但是还是有很明显的不同。在下一句中出现一个单词叫succession，它意思是一个序列的，或者是一个系列的一拨儿的，看着类似成功，整句翻译为一个序列的书主要是由美国人来做。mainly换成了mostly，而warned，警告，被换成了sounded the alarm，“拉响*”或“拉响警报”。由此可见，同义替换对于解题是非常重要的，要做好这类题型还是需要大家*时多做积累。

　　阅读理解的复习更多聚集在做题技巧和词汇上，勤加练习是大家制胜的法宝，做得多才能总结的多，见的多才能识的多，尽管老师为大家提出了一些练习技巧，但是还是需要大家自身的坚持，希望大家能在考前做足准备功课。

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