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小年夜活动方案,菁选3篇

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小年夜活动方案1  活动目标:  1.了解*“小年”的传说及由来,对传统文化故事感兴趣。  2.体验具有浓烈*特色的绘本美。  3.感受绘本的趣味性,能够根据情节猜测故事的发展。  活动准备:  1下面是小编为大家整理的小年夜活动方案,菁选3篇,供大家参考。

小年夜活动方案,菁选3篇

小年夜活动方案1

  活动目标:

  1.了解*“小年”的传说及由来,对传统文化故事感兴趣。

  2.体验具有浓烈*特色的绘本美。

  3.感受绘本的趣味性,能够根据情节猜测故事的发展。

  活动准备:

  1.生活经验准备:对于过年有一定的情感体验。

  2.物质材料准备:PPT;小年民俗视频。

  活动过程:

  一、图片导入,引发讨论。

  1.引导语:图片上的人们正在庆祝什么节日呢?

  小结:他们正在庆祝春节,也就是我们常说的过年。

  2.引导语:过年前我们会和爸爸妈妈一起打扫卫生,爷爷奶奶们还会准备一些好吃的东西放在厨房灶台边,大家知道这是为什么吗?

  小结:这些都是为了小年准备的,接下来就一起来了解什么是小年吧!

  二、绘本展示,了解“小年”。

  1.引发幼儿猜想故事的发展。

  2.引导语:小朋友们知道了什么是小年了吗?这个民间故事说的就是小年的由来,虽然并不是真的,但令这个节日显得更加生动了。

  三、结合视频,深入感知。

  引导语:关于小年,*人在这一天还会做些什么呢?我们一起来跟着视频了解一下吧!

  小结:小年一过,意味着春节就要来了,不论是小年还是春节都是我们*的传统节日,令我们的生活更有仪式感,也传递了我们的情感和祝福。

  活动延伸:

  家园共育:和爸爸妈妈们一起分享小年的故事吧!

小年夜活动方案2

  一、主题节日背景:

  农历十二月初八是我国历史悠久的传统节日“腊八节”。俗话说:“过了腊八就是年。”以往,这一天人们都会煮上香糯甜美的腊八粥,当吃着香粥时也预示着新年的脚步已越来越进。而如今,随着生活条件改善,工作节奏加快,年轻一辈的家长们已很少会记得过腊八节,煮腊八粥,感受传统节日。对于我们学生来说,腊八节也相对比较陌生。所以我们生成“腊八节”这一节日主题课程,让孩子从多方面了解腊八节的习俗和饮食习惯,通过听听、说说、看看、吃吃过一个热热闹闹的腊八节,以此增长学生对传统民俗的.了解。

  二、活动总目标:

  1.知道农历十二月初八是我国的传统节日——腊八节,了解腊八节的来历和习俗。

  2.知道制作腊八粥的主要材料,感知它们的外形和营养价值。

  3.集体体验过腊八的快乐。

  三、活动对象:

  全体师生和家长志愿者(每班5名左右)

  四、活动时间:

  1月27日上午第二节课至大课间结束。

  五、活动流程:

  队课流程建议:

  在日历中找找日子、了解农历——讲讲腊八节的由来——介绍腊八粥——展示腊八粥的八种食材(可以看看、摸摸、读读儿歌等)——各班教室展板展示活动(腊八节由来展示;豆贴画;新年祈福卡……)

  六、前期准备:

  1.后勤安排好学生大课间用餐时的碗、勺子,准备好接线板,划分好烧腊八粥活动的场地,及各班用餐场地。

  2.班主任召开家委会会议,有序落实以下几方面工作。

  (1)家委会统筹购买烧制腊八粥所需食材(注意食材的安全性),准备好烧制用的电饭煲。

  (2)队课:《腊八节的由来和习俗》流程及各板块负责家长。

  (3)各班烧腊八粥的家长志愿者及拍照等人员的落实。

小年夜活动方案3

  一、活动目的:

  为迎接*的传统节日——小年夜的到来,也为了同学们远离家乡的孤独思想之情,提前庆祝进入大学的第一个新年,体现了团支部的能动作用。

  活动策划:考虑到相对安静又有充足的空间,而且也距离学校较近的,费用又不太贵,我们班委经过具体的商量和实地考察及讨价还价,最终地点定在学校不远的一家新开张的快餐店里。我们还特意邀请了班主任王老师参加。

  二、活动主题:

  庆祝进入大学的第一个新年

  三、活动时间:

  20xx年1月23日

  四、活动流程:

  1:当晚5:30同学们按时到达指定地点,先到的吃着糖果。瓜子。闲聊一会儿互道祝福。

  2:准备包饺子。无论是男生还是女生都积极参与其中,饭店老板为我们准备好了饺子馅。面粉。还有包饺子的工具,为了照顾全体同学,饺子馅有两种,一种素的,另一种荤的。这样大家吃的时候就可以自由选择了。

  3:开始包饺子,同学们都拿出自己最拿手的。有的赶馅皮,有的干脆和面,还有的既不会包也不会赶就虚心向周围同学习

  4:为了增加节日的喜庆气氛,有的同学就把荔枝剥了皮包到饺子里面,谁吃到谁就为大家表演节目。

  5:再谈笑间,饺子很快就包好了,老板就帮我们煮饺子了。

  6:此刻,火锅也开始加热,锅内升起滚滚热气,大家分成5桌坐下。

  7:饺子煮熟了。王老师也加入了我们的队伍,让活动更加丰富多彩。我们一边迟边和老师交流着心理话,感慨万千。此外席间还有不少同学吃到了包有荔枝的饺子,再大家的热切要求下他们都为大家表演了有趣的表演。

  8:同学们吃得可尽兴了,很快活动就接近尾声,班长组织团员帮店主打扫卫生,收拾碗筷。

  活动总结:本次活动让远离家乡的同学们在大学里感受到了集体的温暖,验证了“自己动手,丰衣足食”的古训,增进了同学之间的相互交流,共同进步,使全体同学的素质得以全面的发展。

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