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我和我的家族故事议论文【4篇】

| 来源:网友投稿

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我和我的家族故事议论文4篇

第一篇: 我和我的家族故事议论文

我和我的老师

老师用知识的甘露,浇开我们理想的花朵;老师用心灵的清泉,滋润我们情操的美果。生活中,我和我的老师相处的很融洽。 

张老师走上讲台,一脸严肃的说道:我宣布一下上次月考成绩。听到这,我立刻紧张了起来。小A,381分,第一名;小B……。我有一些不安了,只听一声:小E第八。令我一惊,心里顿时不知所措。 

当试卷发下来时,我仔仔细细的看了一遍,看着一道道错题。心里刮起了暴风雪,消去了所有的喜悦。心里跌倒了谷底。好后悔考试前为什莫不认知复习,这样的成绩怎摸向家长交代呀。 

真不知道该怎样面对现实,错的题再看一遍明明就会做,考试是怎摸就答错了呢。错题密布的卷子真不堪入目。心里难受极了,好后悔…。. 

正当我难受时,一个熟悉的声音从耳边传来:这次考试不太理想,自己吸取点教训就行了,别放在心上,下次继续努力。我抬起低垂着的头,看着老师对我充满希望的目光,心里十分感动,鼻子一阵酸楚,眼眶湿润了。 

老师走到我旁边,看着我的英语卷子,俯身对我说:英语这科呀,有些只是死记硬背才能记住,不被那行?我挺着老师的教诲,牢牢的记住在了心里。 

老师指着题说:就像这道题,是一个固定句式的应用。只要把句式会背了,题自然就容易了。老师看了看完形填空,说:完形填空,是要经过反复理解和推敲得出来的,一定要联系上下文,根据内容去理解,从而得出答案。这样做题才对。我仔细看着错题,经过老师的点拨,思路立刻就清晰了,一切难题也就迎刃而解了。我开心的笑了。 

每当我在学校遇到麻烦或困难时,老师总是会出手相助,帮我渡过难关;在我沮丧时给我信心,鼓励,和我一起欢笑,一起成长。我的老师,真的对我很好。 

老师,我爱您。

第二篇: 我和我的家族故事议论文

我和我的祖国

在我们中华民族有着五千年的文化底蕴着我们这些世人痴迷,在爬满甲骨文的钟鼎之上,读祖国童年的灵性;在布满烽火的长城之上,读祖国青春的豪放;在缀满诗歌与科学的大地之上,读祖国壮年的成熟……

尚有那奔流不息的黄河和长江沿着黄河与长江的源头,漂流而下,过壶口,闯关东,走三峡,奔大海。在河西走廊,华北平原,我看祖国的富饶与辽阔,看祖国千里马般日夜兼程的超越;在长江三角洲、珠江三角洲,看祖国崇高与巍峨,看祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁,灿若银河……

祖国母亲,你有时的孱弱,在圆明园烧焦的废墟之上,我看祖国的面前是一滩血;在邓世昌勇猛的“致远舰”上,我看的祖国是一团火。但我心目中的祖国并没有沉没,在亚细亚的东部,用宽厚的臂膀,挽起高山大海,将炎黄子孙揽于怀中,用茅草和土砖修复残缺的岁月,用野菜和稀粥喂养饥饿的生活。中山先生,在黑夜里开始规划治国方略,毛泽东,在贫瘠的土地上,支撑民族的血肉与骨骼;邓小平爷爷,把饱经沧桑的瞳仁放大,指引多灾多难的祖国,从世纪的风雨中神奇地走过!

古老的长城呀,是你在呼唤我们勇敢的向前奋发,登上了一座又一座的三山五岳吸天地灵气;吭奋不几,高歌不止,这便是你,令人留恋的的祖国。给我肤色的祖国,给我智慧与胆略的祖国。

每当我细数那深奥悠悠古老的带有神奇色彩的故事;无穷的感动冲天散发,尤其是先烈们的前赴后继,仿佛是擦不完的眼泪;不!决不!血、泪、仇。我们记住了,永远地记住了。刻骨铭心的记住了。让我们化作精卫,将汹涌的大海填平……

雪耻复仇,为中华民族伟大复兴,我们这一代中国青少年责无旁贷!

然而,我们许多少年人将自已民族的新仇旧恨忘掉了,将“五四”青年匍匐喋血,在血泪中仍高喊祖国万岁的那一刻忘记,将日本刽子手在南京城中狞笑着举起钢刀的那一刻忘记了……同学们如果我们沉溺在享乐之中将学习荒毁了,将前鲁迅先生穷其一生智慧,“我以我血荐轩辕”唤醒了刀俎上的中国人,我们的前辈树立“为中华之崛起而读书”的理想,以天下安危为已任,前仆后继,建立了新中国。

作为新时代的青年人,我们怎能放任自流,荒毁一生置民族大业于不顾?否则,枉为炎黄子孙!

梁启超曾高瞻远瞩地指出:少年强,则国强;少年富,则国富;少年屹立于世界,则国屹立于世界!

自古英雄出少年。在当今世界的残酷竞争中,中国青少年能否肩负起民族振兴和洗刷国耻的任务,直接关系到中国将来的命运。程荒毁了,将民族兴衰抛置脑后……这是一种毁灭,一种自我毁灭。

再说那苦闷动乱的年代,依然透着馨香洋溢;改革的春风如滋润的甘露,笑脸相迎从此代替,航天在追逐世界,嫦娥的在招手鼓励;这便是你,雄伟的祖国。

我没有优美的文笔为你谱写诗篇,也没有嘹亮的歌喉为你颂扬,我的贡献微不足道,有时甚至还需要你的拂照,可我对你还是有着一颗火热的心,我还是深深的爱着你,我亲爱的祖国母亲。

俞庞扬

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第三篇: 我和我的家族故事议论文

我的读书故事

如果把知识比作花朵,那书籍就是扎深泥土的老根;如果把知识比作酒瓶,那书籍就是甘甜可口的美酒;如果把知识比作星空,那书籍就是那璀璨无比的星星

今年,我已经十四岁了,已读过了不少书:《鲁滨逊漂流记》、《海底两万里》、《狼王梦》、《水浒传》等等。可是随着初中的到来,阅读量的增加,我本应该在一学期读十本以上的书籍,却只读了两本。原因是我怎么也读不下去,这不最近我爸又批评我不读书只知道玩电脑。

唉,不是我不读,是我真的看不懂。,《三国演义》文言文版的高中读物,让我现在读,就好比肩上坐落着两座魁拔的大山。在我爸的“领导”下,我被迫开始读《三国演义》。刚读时,心烦气躁读不下去,可是慢慢的我喜欢读了。因为里面的人物个个英勇无比,千里骑单骑的关羽,草船借箭的诸葛亮,煮酒论英雄的曹操我逐渐的被他们吸引了,有了读下去的兴趣。

通过这件事,我明白了很多关于读书的技巧。

读书首先要心平气和,等心完全平静下来再开始读,这样才能了解文章的内容以及中心思想。如果心烦气躁,结果是你书读不成而且还浪费时间。

另一点就是兴趣,俗话说“兴趣是最好的老师”,只有你对这本书感兴趣你才能读下去,融会贯通以及学以致用。

“读一本好书,就是在和一位高尚的人对话”。所以书中的好词好句都要记录下来,并在作文里用上去,这样才能丰富你的知识,培养你的写作能力。

读书百遍,其义自现”。书不要只读一遍,多读几遍对你总有好处,因为“温故而知新”嘛。

古人说:“书中自有黄金屋”。每当我读一本新书,获一份知识的时候,我心中的那种快乐是无法用语言表达的,正如培根所说;“知识是人类进步的阶梯。”一名初中生,要想能够适应新的知识,就必须读书加以补足,况且,在竞争激烈的现代社会,没有一个渊博的大脑是不行的。读书让我们能够很好的乘上时代的风帆,才能够让自己的蓬勃生辉。

我爱读书。

初一:张泽瑞

第四篇: 我和我的家族故事议论文

我和我的祖国_600字

“我宣布,中华人民共和国,今天成立了!”随着毛主席在天安门的这句话,我的祖国成立。 祖国,你让我如何不爱你?
1997年,香港回归,19年,澳门回归,祖国儿女重返家园,我虽不能到现场参加庆祝活动,但如今想来,我在那时一定会对香港、澳门的回归所欣喜若狂。 步入21世纪,神五、神六、神七的轰然升空,全国沸腾了,奥运会的成功举办,全世界都为之惊叹。我庆幸我是一个中国人,我生活在一个拥有上下五千年厚重历史文化的国家;一个拥有瓷器、丝绸、带着忧愁气质的西湖、气势磅礴的万里长城;一个拥有戚继光、林则徐…无数民族英雄的国家。 啊!祖国,你创造了一个又一个的奇迹,2008年第29届奥运会的成功举办,中国也获得了52块金牌的好成绩。你书写出一片属于中国自己的天空,你以雄伟的气势征服了世界!祖国啊,你让我如何不爱你?
祖国,你拥有五千年的悠久历史,多少动人的传说发生在你身上。我多想变成一位手执白玉脂扇的书生,在唐风宋雨中看潮起潮落,看大江东去,看云卷云舒。“西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥”坐在西塞山下,看白鹭向天边飞去;桃花在水面漂浮,鳜鱼在水中欢快的嬉戏。“采菊东篱下,悠然见南山。”陶渊明那平淡的语句让我心情舒畅;“只在此山中,贫僧不知处”,千年古山,悠悠白云,近处绿柏松枝,远处山峦起伏。老僧正采集山中吸天地之精华,积日月之灵气的中草药,好一幅《天药图》。
如此厚重的文化底蕴。祖国,你让我如何不爱你? 长江、黄河、泰山、石林引多少异国游客浏览,南少林、北武当又引多少异国友人向往。祖国,你永远屹立在东方、屹立在亚洲、屹立在世界、屹立在我心里。

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