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2023年《颜回好学》阅读答案,菁选3篇

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《颜回好学》阅读答案1  颜回好学《史记》  【原文】  回年二十九,发尽白,蚤死。孔子哭之恸,曰:自吾有回,门人益亲。鲁哀公问:弟子孰为好学?孔子对曰:有颜回者好学,不迁怒不贰过。不幸短命死矣,今下面是小编为大家整理的2023年《颜回好学》阅读答案,菁选3篇,供大家参考。

2023年《颜回好学》阅读答案,菁选3篇

《颜回好学》阅读答案1

  颜回好学《史记》

  【原文】

  回年二十九,发尽白,蚤死。孔子哭之恸,曰:自吾有回,门人益亲。鲁哀公问:弟子孰为好学?孔子对曰:有颜回者好学,不迁怒不贰过。不幸短命死矣,今也则亡。

  【译文】

  颜回二十九岁,头发全白了,过早地死了。孔子哭得十分伤心,说:自从我有了颜回,学生们(以颜回为榜样)更加亲近我。鲁哀公问(孔子):(你的)学生中谁是最好学的?孔子回答说:有个叫颜回的最好学,(他)从不把脾气发到别人的身上,也不重犯同样的错误。不幸年纪轻轻死了,现在没有(像颜回那样好学的人)了。

  【阅读训练】

  1.指出下列句中的通假字。

  ①发尽白,蚤死②今也则亡

  2.解释下列句中加点的字。

  ①孔子哭之恸②门人益亲

  ③弟子孰为好学④不贰过

  3.翻译下面的句子。

  不迁怒,不贰过。

  译文:

  4.颜回好学具体表现在哪几个方面?(用原文回答)

  答:

  答案:

  1.①蚤同早②亡同无

  2.①哀痛到了极点②更③谁④过失,错误

  3.(颜回)从不把脾气发到别人身上,也不重犯同样的错误。

  4.不迁怒,不贰过。

《颜回好学》阅读答案2

  [甲]权曰:孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:卿今者才略,非复吴下阿蒙!蒙曰:士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!

  [乙]回年二十九,发尽白,蚤死。孔子哭之恸,曰:自吾有回,门人益亲。鲁哀公问:弟子孰为好学?孔子对曰:有颜回者好学,不迁怒,不贰过。不幸短命死矣,今也则亡。 ----《颜回好学》

  【注:回:颜回,又称颜渊,是孔子的弟子。蚤:同早。恸:哀痛之至。贰:重复。亡:同无。】

  1.解释下列句中加点的词语。(2分)

  ⑴孤岂欲卿治经为博士邪!( ) ⑵即更刮目相待( )

  ⑶门人益亲( ) ⑷不迁怒,不贰过。( )

  2.将下列句子译成现代汉语。(4分)

  ⑴卿今者才略,非复吴下阿蒙!

  译:

  ⑵不迁怒,不贰过。

  译:

  3.请写出与[甲]段文字相关的成语。你还知道与好学相关的成语吗?请举一例。(2分)

  答:

  4.读了[甲]、[乙]两段文字,你有何感想?(2分)

  答:

  参考答案:

  (二)1.⑴研究 ⑵重新 ⑶更加 ⑷转移

  2.⑴你如今的才干谋略,已不再是过去的东吴吕蒙可相比的了!

  ⑵(颜回)从不把脾气发到别人的身上,也不重犯同样的错误。

  3.士别三日,刮目相待 吴下阿蒙 凿壁偷光 程门立雪(2分)

  4.示例:[甲]段文字写吕蒙听从孙权的劝告努力学习,由一介武夫变成一名儒将,从而阐明了学习对健全人格的作用。[乙]段文字告诉我们颜回学习不迁怒,不贰过,被孔子称赞,是我们学习的榜样。(2分)

《颜回好学》阅读答案3

  颜回年二十九,发尽白,蚤死。孔子哭之恸,曰:“自吾有回,门人益亲。”鲁哀公问:“弟子孰为好学?”孔子对曰:“有颜回者好学,不迁怒,不贰过。不幸短命死矣,今也则亡。”

  【注释】①蚤:同“早”。②鲁哀公:鲁国国君。

  【启发与借鉴】

  不迁怒,不贰过。在三千弟子中,孔子最喜欢的学生是颜回,不仅因为他好学不倦,始终努力实践孔子的理想,还因为他有“有迁怒,不贰过”的修养。“不迁怒”意为不把自己的怒气发到别人头上;“不贰过”是指不重复犯错误。人难免要犯错误,但决不能重复犯错误。比如说谎骗了父母或老师,但经指出后就要坚决改正,决不能再犯。如果再犯,就是“贰过”,就是明知故犯。再如玩电脑游戏玩过了头,结果耽误了功课,学习成绩下降。这种情况发生后一定要吸取教训,以后绝不再把大量的时间花在玩游戏上。要做到“不贰过”,首先要总结教训,其次要有改正错误的决心。没有这两点,错误会一犯再犯。

  【思考与练习】

  1、解释:①恸 ②对 ③亡

  2、翻译:①门人益亲 ②弟子孰为好学?

  14.颜回好学

  1.①极悲伤②回答③同“无”2.①学生更加亲近(我)②(你的)学生中谁是最爱好学习的.?

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