小学生森林防火主题班会记录【三篇】

字面意思是防止发生火灾。在面料深加工工艺中是指一种阻止发生火灾的工艺。阻燃剂主要有有机和无机，卤素和非卤。人人都应注意防火，平时多了解火场逃生知识，保护自己及家人的安全。也就是消除火灾隐患，预防火灾发生， 以下是为大家整理的关于小学生森林防火主题班会记录3篇 , 供大家参考选择。

小学生森林防火主题班会记录3篇

第一篇: 小学生森林防火主题班会记录

应各庄小学三年级《森林防火安全教育》

——主题班会教学设计

一、班会目标：

 1、了解引起火灾的原因。发生火灾时的一般特征。初步学会防护森林火灾的安全意识。逐步养成爱森林、爱自然的好习惯。

2、知道森林防火的重要性，要爱护森林。

3、尝试根据学校、家庭环境，学习设计森林防火措施。

4、认识各类消防安全标志并了解各类消防安全标志的含义和作用。

二、教学过程：

1、新闻报道中的火灾图片，以图片为导入，吸引学生的注意与重视。

2、我国各地森林火灾发生的相关报道真相：

1987年5月6日，黑龙江省大兴安岭地区的西林吉、图强、阿尔木和塔河4个林业局所属的几处林场，同时起火，引起建国以来最严重的一次特大森林火灾。据初步统计，过火面积达101万公顷，其中有林面积近70％。烧毁房舍61.4万平方米。内含居民住房40万平方米，贮木场4处半，林场9处，存材85.5万立方米，烧毁各种设备2488台，粮食650万斤。桥涵67座，铁路专用线9.2公里，通讯线路483公里，输变电线路284.2公里。受灾群众5万多人，死亡193人，受伤226人。

1987年5月6日，黑龙江省大兴安岭的4个林区发生特大火灾。大火持续燃烧了21天，过火森林面积达56万公顷，投入灭火人员共约3万多人，直接经济损失约5亿元人民币。

2010年3月，受历史罕见干旱影响，加上当地有春耕烧荒的传统，广西百色市频发森林火灾。据初步统计，至3月5日17时，全市发生263起森林火灾，过火面积约6949公顷，受灾森林面积约633公顷。截至6日22时，百色市森林火灾最后一个火点被扑灭，持续长时间的百色森林火灾告一段落。

2009年2月12日下午4时起，贵州省毕节地区层台镇、海子街镇、阳山公园、白马山林场发生多起森林火灾，村民陆秀洪和王天贵扑火时被烧死，另有3人受伤。毕节地委、行署迅速组织武警、公安、民兵预备役人员和乡镇、办事处的干部群众上千人，和火灾激烈搏斗11个小时，才扑灭大火。2009年2月11日下午3时30分左右，湖南省长沙县金井镇新沙村因村民在田野里点燃收割的麦秆引发供缉垛垦艹旧讹驯番沫森林火灾。在砍隔离带的过程中，风势突然加大，火苗狂蹿达二三十米高，现场指挥人员当即命令所有救火人员撤离。27岁的镇干部汤杨安全撤离后，发现仍有救火群众在拼命救火，便冲回火场组织撤离，被突如其来的大火吞噬，当场殉职。

2010年大理市“3•12”特大森林火灾案 过火面积达836.35公顷，造成经济损失达446万余元。3、作为一名小学生，在森林火灾面前，我们应该了解什么知识？

（1）认识各类消防安全标志

教师活动：消防标志是一种指示性标志。它是由带有一定象征意义的图形、符号活文字并配以一定的颜色所组成的。和交通标志一样，其警示作用及可能造成的结果更需要引起我们的注意。

  （2）了解各类消防安全标志的含义

    师：PPT展示标志分类

A、火灾报警和手动控制装置标志：消防手动启动器、火警电话等。

B、紧急疏散途径的标志：紧急出口、疏散通道方向等。

C、灭火设备的标志：灭火器、消防栓等。

D、具有火灾危险性的地方或物资的标志：禁止火灾、禁止用火灭火等。

E、其他类型：禁止带火种、当心触电等。

4、森令森林火灾的起火原因

据介绍，经常光顾“碧芝”的都是些希望得到世界上“独一无二”饰品的年轻人，他们在琳琅满目的货架上挑选，然后亲手串连，他们就是偏爱这种ＤＩＹ的方式，完全自助。森林火灾的起因主要有两大类：人为火和自然火

秘诀：好市口＋个性经营    人为火包括以下几种：

标题：大学生“负债消费“成潮流 2004年3月18日    （1）生产性火源：农、林、牧业生产用火，林副业生产用火，工矿运输生产用火等。

Ｂｅａｄｗｒｋｓ公司还组织各国的“芝自制饰品店”定期进行作品交流，体现东方女性聪慧的作品曾在其他国家大受欢迎；同样，自各国作品也曾无数次启发过中国姑娘们的灵感，这里更是创作的源泉。    （2）非生产性火源：如野外吸烟，做饭，烧纸，取暖等。

根本不知道□    （3）故意纵火  在人为火源引起的火灾中，以开垦烧荒、吸烟等引起的森林火灾最多。在我市的森林火灾中，由于吸烟、烧荒和上坟烧纸引起的火灾占了绝对数量。

    自然火：包括雷电火、自燃等。由自然火引起的森林火灾约占我国森林火灾总数的1%。

动漫书籍□ 化妆品□ 其他□    5、小组讨论设计森林防火措施

综上所述，DIY手工艺品市场致所以受到认可、欢迎的原因就在于此。我们认为：这一市场的消费需求的容量是极大的，具有很大的发展潜力，我们的这一创业项目具有成功的前提。    （1）匪警、火警、急救中心电话各是什么？

（四）DIY手工艺品的“个性化”        遇坏人打110，着火打119，急救中心120。

    （2）遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。

然而影响我们大学生消费的最主要的因素是我们的生活费还是有限，故也限制了我们一定的购买能力。因此在价格方面要做适当考虑：我们所推出的手工艺制品的价位绝大部分都是在50元以下。一定会适合我们的学生朋友。（三）主题班会结束语

为此，装潢美观，亮丽，富有个性化的店面环境，能引起消费者的注意，从而刺激顾客的消费欲望。这些问题在今后经营中我们将慎重考虑的。火灾无情，所以我们要尽量避免火灾，万一发生火灾，我们要沉着冷静，用自己学的知识有效地保护自己。最后，祝大家过一个平安快乐的清明节。 

第二篇: 小学生森林防火主题班会记录

四、代表表演发生森林火灾的情景：（一人读情节过程，4人表演）

午饭后我在家看电视，我还津津有味的看着，这个时候我闻一股难闻的火烟味，我 用鼻子嗅了嗅分辨从哪里传来的气味，我站起来看到我家对面的山坡着火了。

这个时候我很害怕，不知道怎么办，我大声的叫爸爸妈妈，却没有回应。

我冷静下来，想到在学校老师告诉给我们的防火知识。遇到火灾要保护好自己后再拨

打火警电话119,并且要说清楚发生火灾的地点、还有就是火灾的情况。

拨火警电话后，我焦急的等待着消防警察的到来。

大家观察表演后说一说： 发生了什么事？他们是怎么处理的？发生火情应该 怎样与消防队取得联系？

【设计意图】通过学生的亲生经历和体验，对学生进行真实的体验。

.认识各类消防安全标志

1.出示各类标志图案。这是什么？ 板书课题

2.师述：消防标志是一种指示性标志。它是由带有一定象征意义的图形、符号活文字并 配以一定的颜色所组成的。

二.了解各类消防安全标志的含义

1.出示小黑板：标志分类

1） 火灾报警和手动控制装置标志：消防手动启动器、火警电话等。

2） 紧急疏散途径的标志：紧急出口、疏散通道方向等。

3） 灭火设备的标志：灭火器、消防栓等。

4） 具有火灾危险性的地方或物资的标志：禁止火灾、禁止用火灭火等。

5 ）其他类型：禁止带火种、当心触电等。

2.投影标志

说说你认识什么标志？这个标志的图形怎样，有什么含义？（消防手动启动器；发声

警报器；火警电话；紧急出口；地上消火栓；当心爆炸、当心有毒；安全通道 ；禁止吸

烟、烟火、燃放鞭炮、放易燃物）

3.师简介消防栓。

三•代表表演防火：（一人读情节过程，三人表演）

1、 大家认真观察表演后讨论：发生了什么事？他们是怎么处理的？发生火情应该怎

样与消防队取得联系？（打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况）

2、 总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾？发生 火灾怎么办？怎样防火？打什么电话求救？

四.小组讨论设计森林防火措施

1.分组讨论：设计消防安全标志的意义。

2.小结归纳消防安全标志的共同特点（线条简洁、图案清楚、目标显著、意思明确。

可以是一目了然的图案，也可以用横写的文字辅助标志，以图形与方向标志连用，醒目地

指示文字所示的意义）

3.发挥自己的想象，创造性的设计一个消防标志。

4 .交流点评。

五、巩固总结

1、匪警、火警、急救中心电话各是什么？

遇坏人打110，着火打119，急救中心120。

2遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。

六、总结

火灾无情，所以我们要尽量避免火灾，万一发生火灾，我们要沉着冷静，用自己学的 知识有效地保护自己。最后，祝大家永远都平安幸福。

板书设计： 森林防火主题班会

1、 消防安全标志。

2、 消防安全标志的含义。

3、 森林防火的措施。

附件：

森林防火主题班会之防火标语集锦

1.护林木，不吸烟，文明就在你身边。

2•珍爱森林，放火于未 燃”

3.防火，靠你，靠我，靠大家 人人有责

4.身在绿海中，防火在心中。

5 .冬春草木干，防火要当先。

6.—棵大树可造千万根火柴，一根火柴可毁千万棵大树。

7 .火苗背后就是荒漠。

8•森林，生命的起源；火灾，森林的终结。

9.关注森林防火，守护绿色家园。

10.少上一次山，少点一根烟，多一片葱绿，多一份平安。

11.防火必严，玩火必究。

12.星星之火别小看，疏忽大意可燎原。

13.绿色孕育生命，防火重于泰山。

14.星火可燎原，此处禁吸烟。

15.—份责任心，保住万重山。

——以上十五句森林防火宣传标语是在这次主题班会上学生通过各种方式， 收集的一

些比较有代表性的宣传标语！

新中国成立以来最严重的一次森林火灾：1987年大兴安岭火灾

2012-06-03 04:34:00 来源： 钱江晚报（杭州） 有0人参与

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1987年5月6日至6月2日在黑龙江省大兴安岭地区发生的特大火灾，是新中国成立以来最严重的一次森林 火灾。该大火不但使得中国境内的一百多万公顷（相当于苏格兰大小）的面积受到不同程度的火灾损害，还波及了 苏联境内的相当面积的森林。

这次火灾在大兴安岭地区的西林吉 （漠河县）、图强（图强镇）、阿木尔（劲涛镇）和塔河 4个林业局所属的 几处林场同时发生。起火最初原因是一位林场工人启动割灌机引燃了地上的汽油造成的，灭火时只熄灭明火，却没 有打净残火余火，致使火势失控。 大兴安岭火灾更深层的原因是平时林区防火投入不足，灭火过程中也有严重官

僚作风。大火被扑灭后，林业部部长和副部长均被撤职。

1987年大兴安岭火灾有以下特点：一、面积特大。整个火灾过火面积达

局镇、5个贮木场；二、时间特长。从 5月6日开始，一直延续到 5月25日林区大范围降雨，才全部不见明火，而

后续战斗则到6月2日才最后结束，以防复燃；三、损失巨大。这场大火直接损失达 4.5亿元人民币，间接损失达

80多亿元，还未包括重建费用和林木再生资源的损失，以及多年后林木减产，林区人员重新安置的费用。如果算上 环境恶化的因素，这些损失几乎可以超过 200亿；四、死亡人数多。仅有户籍之人死亡即达 210人，烧伤者达266

人、1万余户、5万余人流离失所；这还不算失踪人员和林区大量的外来流动人口。

大兴安岭森林火灾令五万同胞流离失所， 五万余军民围剿25个昼夜方才扑灭。“大火烧过了 100万公顷土地、

焚毁了 85万立方米木材”，是“建国以来毁林面积最大、伤亡人员最多、损失最为惨重”的一次。

黑龙江省大兴安岭“ 5.6 ”特大森林火灾火烧区，经过 20年的恢复和保护，火烧区地上重新长起了大片树林。

目前，火烧区恢复面积已超过 96万公顷，森林覆被率由 1987年火灾后的61.5%提高到现在的87%A上，动植物种

群基本得到了恢复。

三、森林防火期野外火源管理“十不准”规定：

一、 不准在山上烧黄蜂、烧山赶野兽。

二、 不准在林区内丢烟头、火尾。

三、 不准在山上烧灰积肥。

四、 不准在山上烧木炭。

五、 不准在山上烧香烛纸钱、放炮竹、放孔明灯

六、 不准在山边林内烧田坎、烧稻草、秸杆。

七、 不准在山上玩火或烤火取暖。

八、不准使用火铳枪械狩猎

九、不准在林区烧烤食物。

十、不准在四级以上高火险天气进入林区内炼山

1、森林护我家，防火靠大家。

2、 梅兰松竹，株株棵棵皆为友，倍加爱护；

3、 防森林火灾，保绿色家园，筑生态屏障。

4、 烤火令你暂时一热，火灾让人永久心寒。

5、 让心灵的火花绽放，让森林的火花熄灭！

6、 星星之火，可以燎原；森林防火，重在堵源。

7、 无论春夏秋冬，防火在我心中。

8、 全民总动员，防火保安全。

9、 森林防火常年抓，保护森林靠大家。

10、 保护森林，造福子孙。

11、 小小蝼蚁可以蛀毁巍巍长堤，星星之火能够烧掉莽莽林海。

12、 棵棵树木可铸就绿色世界，星星之火可毁掉绿色家园。

13、 草木有意，烈火无情。

14、北国之春，无火才美；秋色迷人，有火皆愁。

15、 森林需要你的百般呵护，千万别给她“火”热的爱！

16、 人类一把火，森林满眼泪。

17、 “林”近“火”为“焚”，一字足以警醒；“心”至“真”乃“慎”，万勿掉以轻心。

18、 我来栽树，你来乘凉，大家受益；你也防火，我也护林，绿色永存。

19、 愿绿色覆盖大地，让火源远离森林。

20、 星火酿大祸祸及森林，防患须小心心系绿色。

21、 沐浴阳光享受绿色，走进森林注意防火。

22、 爱情的火花最甜蜜，森林的火花最无情。

23、 火带给人类的是文明，但带给森林的是毁灭。

24、 让绿色拥抱大地，让火灾远离森林。

25、 一时疏忽酿山火，终身遗憾责难逃。

26、 火烧森林易，树木成林难。

27、 森林防火记心上，人人护林理应当。

28、 悠悠森林情，寸寸防火心。

29、 巍巍兴安岭青山翠，漫漫防火路责任重。

30、 林+火=焚。

31、 森林一把火，大地两行泪。

32、森林无火家家乐，生态优美人人康。

33、无林夕梦断，有火林焚心。

34、 护林如爱家，防火靠大家。

35、 钻木取火，始于文明；玩忽失火，殆于毁灭。

36、 森林是万物之家，森林防火靠大家。

37、 爱草爱花爱森林，无视防火等于零。

38、 人人防火，树树平安；时时防火，国泰民安。

39、 保护森林，“火”速离开。 (>

第三篇: 小学生森林防火主题班会记录

森林防火主题班会记录

“森林防火“主题班队会

班级

时间

活动地点

主持人

活动主题

森林防火，保护自然

活动过程

一．森林防火我知道。

教师对本地森林资源概貌、可能发生火灾的森林以及森林与人们的日常生活的密切关系进行讲解。

并对出现森林火灾的法律后果及法律责任等方面对学生进行了详细的讲解与教育。

二．“森林防火知多少”

1.知识问答。

2、小品表演

3、讲故事。

三．结合典型火灾案例

1、森林火灾发生时我们应该怎么做

2、要注意什么问题

3、怎样预防森林火灾

活动过程

4、学生分小组进行讨论

5、学生分小组推荐一人进行交流发言

四．森林防火标语诵读

保防森林，保护自然，人人防火

五．发出倡议：

植树造森，爱护家园。为了我们共同的家园，我们应该：森林防火，保护自然

六、教师小结

森林防火，保护自然，就是保护我们人类赖以生存的地球，也就是保护我们自己

活动效果

学生通过多种形式理解了“森林”“防火”两个重要的概念。此次班队活动，目的是为了让学生懂得更多的森林防火的基本知识，使学生对森林防火有了更深的认识，提高学生的防范意识和应变能力。同时期望引起家庭和社会的关注，增强全社会的责任感，保护我们有限的森林资源，以营造浓浓的森林消防氛围。

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