语文*证书,菁选20篇（2023年）
语文*证书1 亲爱的父母： 我怀着深深的愧疚向你们递交我这份考试成绩差的保证书。此次语文考试，我只考了67分的`成绩，在班级当中倒数第6名，让二老颜面无光，也让语文老师很生气，叫你们去学校训话。下面是小编为大家整理的语文*证书,菁选20篇（2023年）,供大家参考。
语文*证书1
亲爱的父母：
我怀着深深的愧疚向你们递交我这份考试成绩差的保证书。此次语文考试，我只考了67分的`成绩，在班级当中倒数第6名，让二老颜面无光，也让语文老师很生气，叫你们去学校训话。为此，我感到深深的对不起你们，我要对这一切向你们道歉，深深地对你们说一句：非常抱歉！
此次语文考试成绩差的惨痛教训，深深地刺激了我。让我能够痛定思痛，经过深刻检讨，我决心努力改正我的错误。
从今往后，我一定坚决改正：第一，在语文成绩没有进步20名之前我再也不碰电脑了。第二，我要专心复习语文，将大部分精力分在语文学习上，巩固好自己的语文基础。第三，我要充分吸取此次教训，认真对待自己，让自己变得积极上进有责任心。考取优异成绩回报父母，让父母脸上有光。
此致
语文*证书2
尊敬的语文老师：
我保证在本次的期末考试中，以积极的态度，饱满的热情完成本次考试。
考试前，我会对所学知识进行梳理，梳理的方法是将课本的目录翻开，看课本的目录内容，回忆老师所教的内容，对所学知识感到陌生的，就着重复习。这样的复习思路让我在屡次的考试中获得成功。本次考试我仍然会沿用此法。
再者，我会抓住每次与老师的交流机会，与同班同学的交流机会，我相信三个诸葛亮顶一个臭皮匠。只有不断地交流才能使自己进步更大。
山外青山楼外楼，英雄好汉争上游；争得上游莫骄傲，还有英雄在前头。
我会不断努力，不断进取，相信成功会属于自己。
xxx
xx年x月x日
语文*证书3
尊敬的父母：
很是抱歉，这次考试语文又考砸了，虽然我已经苦下功夫了，可是结果还是不尽人意，
关于此次我语文考试失利的`原因，我经过深刻考虑，终于总结出是由于我没有良好的贯彻您教导的认真学好语文的指示。
这样的情况下，我确实就没有做好语文学习的相关准备工作，导致了我也没有很好地将语文考试放在心上，从根本上导致了我欠缺学习经验积累，在这次语文考试当中失利下来。
这次考试之前，我真的是花了很大的心思，可是不知道为什么，可能我*时的基础太差了吧，一下子恶补效果并不大，我知道语文一直是我的短板，我也知道，高考少了任何一门都不行，更何况语文是我们的母语，所以我下决定一定要努力学好，可是这次还是给你失望了。
回顾错误，我感到非常的痛心难过。这个错误是可怕的，后果是严重的，给我带来的压力也是深远的。
从今以后我必须严肃认真地看到这个问题，争取不再犯同样问题了。同时我也会细心，努力，决不让自己再有失败的机会，老爸老妈，希望你们再给我一次机会，再相信我一次，这次写下保证书，我保证下一次考试语文成绩一定会达到预想的结果。
语文*证书4
尊敬的老师：
十一月的阳光依然灿烂，隆重的开学典礼还历历在目，热烈的国庆活动还意犹未尽，时间在不知不觉中把初中的第一个考验摆到初一新生的面前，那就是期中考试。这次考试对于初一的新生来说，有着特别的意义，因为它在一定程度上检验出学生是否适应了初中的学习生活、是否成功地跨越小学到初中这道门槛，对于学生树立学习信心有一定的影响作用。所以无论是学生、老师和家长都非常重视它。
成绩一出来，很多学生和家长发现与小学时清一色的“优良”形成了明显反差。这种反差让孩子感到失望、沮丧和焦虑不安，不免对自己的能力产生怀疑和否定的情绪，对父母的关心感到内疚，也为自己努力却得不到预想中的成绩感到迷茫和困惑。这种反差也让很多家长产生了怀疑，或怀疑孩子的潜力或怀疑初中的教学质量或怀疑小学教育有问题。
为什么会有如此的反差呢？那是因为小学学习内容相对较简单，考试分数也较高一些；到了初中，学习科目增多、内容加深，考高分就不容易了。而分数与题目难易程度、覆盖面大小、孩子的身体、心理状况等多种因素有关。但一般来说有以下几个原因：
1、对学习的不适应
初中学习与小学学习有很大的不同，具体表现在学习内容逐步深化、学科知识逐步系统化、学习的课程门类逐渐增加等方面。语文、数学、英语这些小学曾学习过的课程，由直观的"、感性的、零碎的知识点变成了更为完整、系统的知识体系，并更加突出能力要求；历史、政治、地理等人文社科知识也成为重要的学习内容。而老师的教学也越来越注重传授知识的严密性和注重学生思维方法、思维能力的培养，除要求学生识记大量的定义、原理等知识点外，更重要的是培养学生掌握运用知识的能力。相对于小学的“扶”，初中教师在教学中“放”得较多，更多的学习体现在课后的自主学习。这些变化都对孩子的自主学习能力提出更高的要求，学习不自觉、没有良好学习习惯的孩子会感到不习惯、觉得功课应接不暇，上课似乎听懂了但作业却不会写。
2、对考试的不适应
虽然我们都在批驳应试教育，但是不可否认上了初中之后，与小学的“素质教育”相比，无论家长还是老师都更注重应试能力的培养。初中的考试给孩子的答题提出了更为规范的要求，比如中考语文的无纸化阅卷方式要求孩子要更工整地答卷、政治的开卷考试就要求学生回答主观题时除了要运用课本知识外还要学会分析材料并解决材料中的问题。如果孩子没有在*时的做题中熟练掌握相应的答题技巧和规范，那么也不容易在考试中获得较好的成绩。
3、对环境的不适应
这里所说的环境主要指的是人文化境。孩子进入一个新的环境，对于学校和老师的管理方式、对于陌生的人际关系会有一段不适应期。小学生对老师的依赖性较强，老师对学生也照顾得多，管理得严。中学则要求对学生的照顾和外控相对减少，老师更加强调的是学生的自觉。从“抱着走”到“自己走”，中小学的这种差异使学生很难立刻适应。他们常常喜欢将现在老师的教学手段、工作方法、人格形象等同过去老师相比，总觉得“不习惯”、“不顺眼”，从而拒绝接受新老师走进自己的心灵世界。对于开始迈进青春期的初一学生，同伴交往变得更为重要，而内向的学生往往由于不够主动，陌生的人际关系加重了他们的心理适应压力。对环境的不适应也是影响孩子学习的主要原因。
对于这种情况，家长可以做到以下几方面帮助孩子尽快地适应初中的学习生活：
1、端正自己的态度，正确地看待考试和考试分数
对于中学第一次考试的不理想，家长不能不分情况地紧张，对孩子的成绩作出强烈的反应，甚至对孩子责备、冷淡、失望、挖苦、讽刺。要知道这次考试是衡量孩子学习状况的一个依据，但觉不是唯一的依据，我们要用发展的眼光看待孩子。应该对孩子多些宽容、谅解
和安慰，用耐心和鼓励筑起孩子信心的堡垒，并对孩子的不足提出善意的批评。
2、加强家校联系
家长要及时地与老师进行沟通，了解学校教育的内容、目标以及要求，以便更好地配合学校对孩子进行教育。通过沟通才能够更好地了解孩子在学校的学习、心理状况，以便更好地找出考试失利的原因并采取适合的调整措施。此外，沟通也让老师更好地了解孩子在家的表现、把握孩子的脾气、秉性，以便因材施教。
3、帮助孩子学会自主学习
在了解孩子学习状况之后，父母要引导孩子正确看待考试，可以与孩子一起认真分析试卷，客观地指出孩子这段时间学习的进步与不足之处。并按照初中学习的要求寻找科学的学习方法、督促孩子养成良好的学习、作息习惯，帮助孩子逐步学会自主学习。
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20xx年xx月xx日
语文*证书5
亲爱的父母：
我怀着深深的愧疚向你们递交我这份考试成绩差的保证书。此次语文考试，我只考了67分的成绩，在班级当中倒数第6名，让二老颜面无光，也让语文老师很生气，叫你们去学校训话。为此，我感到深深的对不起你们，我要对这一切向你们道歉，深深地对你们说一句：非常抱歉!
此次语文考试成绩差的惨痛教训，深深地刺激了我。让我能够痛定思痛，经过深刻检讨，我决心努力改正我的错误。
从今往后，我一定坚决改正：第一，在语文成绩没有进步20名之前我再也不碰电脑了。第二，我要专心复习语文，将大部分精力分在语文学习上，巩固好自己的语文基础。第三，我要充分吸取此次教训，认真对待自己，让自己变得积极上进有责任心。考取优异成绩回报父母，让父母脸上有光。
此致
XXX
年月日
语文*证书6
尊敬的父母：
很是抱歉，这次考试语文又考砸了，虽然我已经苦下功夫了，可是结果还是不尽人意。
关于此次我语文考试失利的原因，我经过深刻考虑，终于总结出是由于我没有良好的贯彻您教导的认真学好语文的指示。
这样的情况下，我确实就没有做好语文学习的相关准备工作，导致了我也没有很好地将语文考试放在心上，从根本上导致了我欠缺学习经验积累，在这次语文考试当中失利下来。
这次考试之前，我真的`是花了很大的心思，可是不知道为什么，可能我*时的基础太差了吧，一下子恶补效果并不大，我知道语文一直是我的短板，我也知道，高考少了任何一门都不行，更何况语文是我们的母语，所以我下决定一定要努力学好，可是这次还是给你失望了。
回顾错误，我感到非常的痛心难过。这个错误是可怕的，后果是严重的，给我带来的压力也是深远的。
从今以后我必须严肃认真地看到这个问题，争取不再犯同样问题了。同时我也会细心，努力，决不让自己再有失败的机会，老爸老妈，希望你们再给我一次机会，再相信我一次，这次写下保证书，我保证下一次考试语文成绩一定会达到预想的结果。
致此
敬礼！
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XXXX年XX月XX日
语文*证书7
尊敬的XX：
我保证在本次的期末考试中，以积极的态度，饱满的热情完成本次语文考试。
考试前，我会对所学知识进行梳理，梳理的方法是将课本的目录翻开，看课本的`目录内容，回忆老师所教的内容，对所学知识感到陌生的，就着重复习。这样的复习思路让我在屡次的考试中获得成功。本次考试我仍然会沿用此法。
再者，我会抓住每次与老师的交流机会，与同班同学的交流机会，我相信三个诸葛亮顶一个臭皮匠。只有不断地交流才能使自己进步更大。
山外青山楼外楼，英雄好汉争上游；
争得上游莫骄傲，还有英雄在前头。
我会不断努力，不断进取，相信成功会属于自己。
致此
敬礼！
XX
XXXX年XX月XX日
语文*证书8
尊敬的XX：
我保证在本次的期末考试中，以积极的态度，饱满的热情完成本次语文考试。
考试前，我会对所学知识进行梳理，梳理的方法是将课本的目录翻开，看课本的目录内容，回忆老师所教的内容，对所学知识感到陌生的，就着重复习。这样的复习思路让我在屡次的考试中获得成功。本次考试我仍然会沿用此法。
再者，我会抓住每次与老师的交流机会，与同班同学的.交流机会，我相信三个诸葛亮顶一个臭皮匠。只有不断地交流才能使自己进步更大。
山外青山楼外楼，英雄好汉争上游；
争得上游莫骄傲，还有英雄在前头。
我会不断努力，不断进取，相信成功会属于自己。
致此
敬礼！
XX
XXXX年XX月XX日
语文*证书9
尊敬的XX：
我保证在本次的"期末考试中，以积极的态度，饱满的热情完成本次语文考试。
考试前，我会对所学知识进行梳理，梳理的方法是将课本的目录翻开，看课本的目录内容，回忆老师所教的内容，对所学知识感到陌生的，就着重复习。这样的复习思路让我在屡次的考试中获得成功。本次考试我仍然会沿用此法。
再者，我会抓住每次与老师的交流机会，与同班同学的交流机会，我相信三个诸葛亮顶一个臭皮匠。只有不断地交流才能使自己进步更大。
山外青山楼外楼，英雄好汉争上游；
争得上游莫骄傲，还有英雄在前头。
我会不断努力，不断进取，相信成功会属于自己。
致此
敬礼！
XX
XXXX年XX月XX日
语文*证书10
尊敬的父母：
很是抱歉，这次考试语文又考砸了，虽然我已经苦下功夫了，可是结果还是不尽人意。
关于此次我语文考试失利的原因，我经过深刻考虑，终于总结出是由于我没有良好的贯彻您教导的认真学好语文的指示。
这样的情况下，我确实就没有做好语文学习的相关准备工作，导致了我也没有很好地将语文考试放在心上，从根本上导致了我欠缺学习经验积累，在这次语文考试当中失利下来。
这次考试之前，我真的是花了很大的心思，可是不知道为什么，可能我*时的基础太差了吧，一下子恶补效果并不大，我知道语文一直是我的`短板，我也知道，高考少了任何一门都不行，更何况语文是我们的母语，所以我下决定一定要努力学好，可是这次还是给你失望了。
回顾错误，我感到非常的痛心难过。这个错误是可怕的，后果是严重的，给我带来的压力也是深远的。
从今以后我必须严肃认真地看到这个问题，争取不再犯同样问题了。同时我也会细心，努力，决不让自己再有失败的机会，老爸老妈，希望你们再给我一次机会，再相信我一次，这次写下保证书，我保证下一次考试语文成绩一定会达到预想的结果。
致此
敬礼！
XX
XXXX年XX月XX日
语文*证书11
尊敬的父母：
很是抱歉，这次考试语文又考砸了，虽然我已经苦下功夫了，可是结果还是不尽人意。
关于此次我语文考试失利的原因，我经过深刻考虑，终于总结出是由于我没有良好的贯彻您教导的认真学好语文的指示。
这样的情况下，我确实就没有做好语文学习的相关准备工作，导致了我也没有很好地将语文考试放在心上，从根本上导致了我欠缺学习经验积累，在这次语文考试当中失利下来。
这次考试之前，我真的是花了很大的心思，可是不知道为什么，可能我*时的基础太差了吧，一下子恶补效果并不大，我知道语文一直是我的短板，我也知道，高考少了任何一门都不行，更何况语文是我们的母语，所以我下决定一定要努力学好，可是这次还是给你失望了。
回顾错误，我感到非常的痛心难过。这个错误是可怕的，后果是严重的，给我带来的压力也是深远的。
从今以后我必须严肃认真地看到这个问题，争取不再犯同样问题了。同时我也会细心，努力，决不让自己再有失败的机会，老爸老妈，希望你们再给我一次机会，再相信我一次，这次写下保证书，我保证下一次考试语文成绩一定会达到预想的结果。
致此
敬礼！
XX
XXXX年XX月XX日
语文*证书12
尊敬的XX：
我保证在本次的期末考试中，以积极的态度，饱满的热情完成本次语文考试。
考试前，我会对所学知识进行梳理，梳理的方法是将课本的目录翻开，看课本的目录内容，回忆老师所教的内容，对所学知识感到陌生的，就着重复习。这样的复习思路让我在屡次的考试中获得成功。本次考试我仍然会沿用此法。
再者，我会抓住每次与老师的交流机会，与同班同学的交流机会，我相信三个诸葛亮顶一个臭皮匠。只有不断地交流才能使自己进步更大。
山外青山楼外楼，英雄好汉争上游；
争得上游莫骄傲，还有英雄在前头。
我会不断努力，不断进取，相信成功会属于自己。
致此
敬礼！
XX
XXXX年XX月XX日
语文*证书13
尊敬的老师：
盼望已久的考试成绩，今天终于出来了。怀着忐忑的心情，我输入了校检码，然后一窜数字眺了出来，我满屏幕的"寻找，然后心突然一沉，我有些难过--才得这么点分。原本预期至少有一门会及格而且分数应该还可以，可是令人失望的是，正是这门的分数是考过最低的成绩。忍不住回想考试的题目，答题的情景，可怎么也想象不出，为什么得这么少的分。这已经是我第二次考翻译证的考试了，不知道还会不会有继续考下去的勇气。
再次历经失败，又让人不得不反省自己。难道每天的练习竟然一点帮助也没有，到底怎么做才能考过去！此时，多么希望自己是天资聪颖的超人，可惜啊！可惜啊！我为什么是我？!对于我来说，考试已经是劳民伤财了，每次跌倒再爬起来的时候，我感到一阵剧痛，有时真是佩服自己竟然还能站起来。幸运和好运从来都不会让我给沾上，所有的期望，祷告和期待仅仅自欺欺人。
我希望这次失利对我影响会很快就过去，让我有时间思考下一步该怎么走。最后还是忍不住说一句：“为什么人有太多不如意的时候”！
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20xx年xx月xx日
语文*证书14
尊敬的语文老师：
我保证在本次的期末考试中，以积极的态度，饱满的热情完成本次考试。
考试前，我会对所学知识进行梳理，梳理的方法是将课本的目录翻开，看课本的目录内容，回忆老师所教的内容，对所学知识感到陌生的，就着重复习。这样的复习思路让我在屡次的考试中获得成功。本次考试我仍然会沿用此法。
再者，我会抓住每次与老师的交流机会，与同班同学的交流机会，我相信三个诸葛亮顶一个臭皮匠。只有不断地交流才能使自己进步更大。
山外青山楼外楼，英雄好汉争上游；争得上游莫骄傲，还有英雄在前头。
我会不断努力，不断进取，相信成功会属于自己。
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年月日
语文*证书15
尊敬的老师：
十一月的阳光依然灿烂，隆重的开学典礼还历历在目，热烈的国庆活动还意犹未尽，时间在不知不觉中把初中的第一个考验摆到初一新生的面前，那就是期中考试。这次考试对于初一的新生来说，有着特别的意义，因为它在一定程度上检验出学生是否适应了初中的学习生活、是否成功地跨越小学到初中这道门槛，对于学生树立学习信心有一定的影响作用。所以无论是学生、老师和家长都非常重视它。
成绩一出来，很多学生和家长发现与小学时清一色的“优良”形成了明显反差。这种反差让孩子感到失望、沮丧和焦虑不安，不免对自己的能力产生怀疑和否定的情绪，对父母的关心感到内疚，也为自己努力却得不到预想中的成绩感到迷茫和困惑。这种反差也让很多家长产生了怀疑，或怀疑孩子的潜力或怀疑初中的教学质量或怀疑小学教育有问题。
为什么会有如此的反差呢？那是因为小学学习内容相对较简单，考试分数也较高一些；到了初中，学习科目增多、内容加深，考高分就不容易了。而分数与题目难易程度、覆盖面大小、孩子的身体、心理状况等多种因素有关。但一般来说有以下几个原因：
1、对学习的不适应
初中学习与小学学习有很大的不同，具体表现在学习内容逐步深化、学科知识逐步系统化、学习的课程门类逐渐增加等方面。语文、数学、英语这些小学曾学习过的课程，由直观的、感性的、零碎的知识点变成了更为完整、系统的知识体系，并更加突出能力要求；历史、政治、地理等人文社科知识也成为重要的学习内容。而老师的教学也越来越注重传授知识的严密性和注重学生思维方法、思维能力的培养，除要求学生识记大量的定义、原理等知识点外，更重要的是培养学生掌握运用知识的能力。相对于小学的“扶”，初中教师在教学中“放”得较多，更多的学习体现在课后的自主学习。这些变化都对孩子的自主学习能力提出更高的要求，学习不自觉、没有良好学习习惯的孩子会感到不习惯、觉得功课应接不暇，上课似乎听懂了但作业却不会写。
2、对考试的不适应
虽然我们都在批驳应试教育，但是不可否认上了初中之后，与小学的“素质教育”相比，无论家长还是老师都更注重应试能力的培养。初中的考试给孩子的答题提出了更为规范的要求，比如中考语文的无纸化阅卷方式要求孩子要更工整地答卷、政治的开卷考试就要求学生回答主观题时除了要运用课本知识外还要学会分析材料并解决材料中的问题。如果孩子没有在*时的做题中熟练掌握相应的答题技巧和规范，那么也不容易在考试中获得较好的成绩。
3、对环境的不适应
这里所说的环境主要指的是人文化境。孩子进入一个新的环境，对于学校和老师的管理方式、对于陌生的人际关系会有一段不适应期。小学生对老师的依赖性较强，老师对学生也照顾得多，管理得严。中学则要求对学生的照顾和外控相对减少，老师更加强调的是学生的自觉。从“抱着走”到“自己走”，中小学的这种差异使学生很难立刻适应。他们常常喜欢将现在老师的教学手段、工作方法、人格形象等同过去老师相比，总觉得“不习惯”、“不顺眼”，从而拒绝接受新老师走进自己的心灵世界。对于开始迈进青春期的初一学生，同伴交往变得更为重要，而内向的学生往往由于不够主动，陌生的人际关系加重了他们的心理适应压力。对环境的不适应也是影响孩子学习的主要原因。
对于这种情况，家长可以做到以下几方面帮助孩子尽快地适应初中的学习生活：
1、端正自己的态度，正确地看待考试和考试分数
对于中学第一次考试的不理想，家长不能不分情况地紧张，对孩子的成绩作出强烈的反应，甚至对孩子责备、冷淡、失望、挖苦、讽刺。要知道这次考试是衡量孩子学习状况的一个依据，但觉不是唯一的依据，我们要用发展的眼光看待孩子。应该对孩子多些宽容、谅解
和安慰，用耐心和鼓励筑起孩子信心的堡垒，并对孩子的不足提出善意的批评。
2、加强家校联系
家长要及时地与老师进行沟通，了解学校教育的内容、目标以及要求，以便更好地配合学校对孩子进行教育。通过沟通才能够更好地了解孩子在学校的学习、心理状况，以便更好地找出考试失利的原因并采取适合的调整措施。此外，沟通也让老师更好地了解孩子在家的表现、把握孩子的脾气、秉性，以便因材施教。
3、帮助孩子学会自主学习
在了解孩子学习状况之后，父母要引导孩子正确看待考试，可以与孩子一起认真分析试卷，客观地指出孩子这段时间学习的进步与不足之处。并按照初中学习的要求寻找科学的学习方法、督促孩子养成良好的学习、作息习惯，帮助孩子逐步学会自主学习。
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语文*证书16
尊敬的父母：
很是抱歉，这次考试语文又考砸了，虽然我已经苦下功夫了，可是结果还是不尽人意，关于此次我语文考试失利的原因，我经过深刻考虑，终于总结出是由于我没有良好的贯彻您教导的认真学好语文的指示。
回顾错误，我感到非常的痛心难过。这个错误是可怕的，后果是严重的，给我带来的压力也是深远的。
从今以后我必须严肃认真地看到这个问题，争取不再犯同样问题了。同时我也会细心，努力，决不让自己再有失败的机会，老爸老妈，希望你们再给我一次机会，再相信我一次，这次写下保证书，我保证下一次考试语文成绩一定会达到预想的结果。
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语文*证书17
尊敬的老师：
盼望已久的考试成绩，今天终于出来了。怀着忐忑的心情，我输入了校检码，然后一窜数字眺了出来，我满屏幕的寻找，然后心突然一沉，我有些难过--才得这么点分。原本预期至少有一门会及格而且分数应该还可以，可是令人失望的是，正是这门的分数是考过最低的.成绩。忍不住回想考试的题目，答题的情景，可怎么也想象不出，为什么得这么少的分。这已经是我第二次考翻译证的考试了，不知道还会不会有继续考下去的勇气。
再次历经失败，又让人不得不反省自己。难道每天的练习竟然一点帮助也没有，到底怎么做才能考过去！此时，多么希望自己是天资聪颖的超人，可惜啊！可惜啊！我为什么是我？!对于我来说，考试已经是劳民伤财了，每次跌倒再爬起来的时候，我感到一阵剧痛，有时真是佩服自己竟然还能站起来。幸运和好运从来都不会让我给沾上，所有的期望，祷告和期待仅仅自欺欺人。
我希望这次失利对我影响会很快就过去，让我有时间思考下一步该怎么走。最后还是忍不住说一句：“为什么人有太多不如意的时候”！
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20xx年xx月xx日
语文*证书18
尊敬的语文老师：
我保证在本次的期末考试中，以积极的态度，饱满的热情完成本次考试。
考试前，我会对所学知识进行梳理，梳理的方法是将课本的目录翻开，看课本的目录内容，回忆老师所教的内容，对所学知识感到陌生的，就着重复习。这样的复习思路让我在屡次的考试中获得成功。本次考试我仍然会沿用此法。
再者，我会抓住每次与老师的`交流机会，与同班同学的交流机会，我相信三个诸葛亮顶一个臭皮匠。只有不断地交流才能使自己进步更大。
山外青山楼外楼，英雄好汉争上游；争得上游莫骄傲，还有英雄在前头。
我会不断努力，不断进取，相信成功会属于自己。
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20xx年XX月XX日
语文*证书19
尊敬的父母：
很是抱歉，这次考试语文又考砸了，虽然我已经苦下功夫了，可是结果还是不尽人意，关于此次我语文考试失利的原因，我经过深刻考虑，终于总结出是由于我没有良好的贯彻您教导的认真学好语文的指示。
回顾错误，我感到非常的痛心难过。这个错误是可怕的，后果是严重的，给我带来的压力也是深远的。
从今以后我必须严肃认真地看到这个问题，争取不再犯同样问题了。同时我也会细心，努力，决不让自己再有失败的机会，老爸老妈，希望你们再给我一次机会，再相信我一次，这次写下保证书，我保证下一次考试语文成绩一定会达到预想的结果。
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xx年xx月xx日
语文*证书20
尊敬的父母：
很是抱歉，这次考试语文又考砸了，虽然我已经苦下功夫了，可是结果还是不尽人意，关于此次我语文考试失利的原因，我经过深刻考虑，终于总结出是由于我没有良好的贯彻您教导的"认真学好语文的指示。
回顾错误，我感到非常的痛心难过。这个错误是可怕的，后果是严重的，给我带来的压力也是深远的。
从今以后我必须严肃认真地看到这个问题，争取不再犯同样问题了。同时我也会细心，努力，决不让自己再有失败的机会，老爸老妈，希望你们再给我一次机会，再相信我一次，这次写下保证书，我保证下一次考试语文成绩一定会达到预想的结果。
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年月日
语文*证书 (菁选20篇)扩展阅读
语文*证书 (菁选20篇)（扩展1）
——诚信*证书 (菁选20篇)
诚信*证书1
尊敬的**:
诚信是一个人的.基本道德水*，诚信参加考试应当成为每个考生的自觉行为。 即将到来的英语四六级和期末考试既是对我们所学知识能力水*的检验，也是对我们的道德与诚信的考验。
当诚信考生，做文明公民，既是时代的需要，也是做人的基本准则;诚信考试既是对于自身学习的知识素养真实的展示考核，也是对于自身品德修养真切的实际检验。作为当代大学生，每一名同学都应该从观念上树立对于考试的正确认识，在行为上以诚信的态度对待每一场考试，为了维护考试的公*、公正，促进我院优良学风考风建设，坚决抵制考试作弊等不良现象，值此英语四六级和期末考试即将来临之际，我愿诚信参加考试，端正考试态度，杜绝舞弊现象，严守考试纪律，维护校园正气，驾诚信之舟，以真实的成绩接受检验。 我已阅读了《全国大学生英语四六级考试守则》、《国家教育考试违规处理办法》和《0000000000学生手册》，我保证在考试中自觉遵守。如有违反自觉接受学校处分，我保证每次考试中所提供的个人信息真实、准确。
我保证从自己做起，从现在做起，恪守考试纪律，弘扬优良学风，维护知识尊严，强化诚信根本，树立道德新风!用扎实的知识、坚定的意志、求实的态度向自己、向老师、向家人交上一份满意的答卷，成长为诚实守信，勤奋进取，努力奋斗，积极向上的青年一代!
保证人：
时间：
诚信*证书2
诚信是一个人的基本道德水*，诚信参加考试应当成为每个考生的自觉行为。 即将到来的英语四六级和期末考试既是对我们所学知识能力水*的检验，也是对我们的道德与诚信的考验。
当诚信考生，做文明公民，既是时代的需要，也是做人的基本准则;诚信考试既是对于自身学习的知识素养真实的展示考核，也是对于自身品德修养真切的实际检验。作为当代大学生，每一名同学都应该从观念上树立对于考试的正确认识，在行为上以诚信的态度对待每一场考试，为了维护考试的公*、公正，促进我院优良学风考风建设，坚决抵制考试作弊等不良现象，值此英语四六级和期末考试即将来临之际，我愿诚信参加考试，端正考试态度，杜绝舞弊现象，严守考试纪律，维护校园正气，驾诚信之舟，以真实的成绩接受检验。 我已阅读了《全国大学生英语四六级考试守则》、《国家教育考试违规处理办法》和《0000000000学生手册》，我保证在考试中自觉遵守。如有违反自觉接受学校处分，我保证每次考试中所提供的个人信息真实、准确。
我保证从自己做起，从现在做起，恪守考试纪律，弘扬优良学风，维护知识尊严，强化诚信根本，树立道德新风!用扎实的知识、坚定的意志、求实的态度向自己、向老师、向家人交上一份满意的答卷，成长为诚实守信，勤奋进取，努力奋斗，积极向上的青年一代!
诚信*证书
为了严格同学们的考风考纪，充分发挥高校诚信教育的作用，响应学院的号召，提高同学们的诚信意识和素质，努力培养社会需要的诚信人才。从自身做好表率，我们本着诚信做人的原则，在此次考试中做出如下承诺：
一、努力学习，刻苦钻研；考试不违纪、不作弊，不通过不正当的手段改动成绩；按时独立完成试卷，不抄袭、剽窃他人试卷。
二、严格遵守考场纪律，不得携带通讯工具、电子辞典及规定以外的文具、资料等参加考试。
三、凡带有书包、书籍、纸张、文具盒等物品的，都集中存放在监考老师指定的地方，不随身放在座位上。
四、在考场内不交头接耳、互打暗号，喧哗或有其他影响考场秩序的.行为，不夹带与考试内容有关材料。
五、严禁交换答案，不将自己的答案让他人抄袭，不将试卷带出考场。
六、不扰乱考场秩序，无理取闹、服从监考员老师安排。
承诺人：
诚信*证书3
诚信是一个人的基本道德水*，诚信参加考试应当成为每个考生的自觉行为。 即将到来的"英语四六级和期末考试既是对我们所学知识能力水*的检验，也是对我们的道德与诚信的考验。
当诚信考生，做文明公民，既是时代的需要，也是做人的基本准则;诚信考试既是对于自身学习的知识素养真实的展示考核，也是对于自身品德修养真切的实际检验。作为当代大学生，每一名同学都应该从观念上树立对于考试的正确认识，在行为上以诚信的态度对待每一场考试，为了维护考试的公*、公正，促进我院优良学风考风建设，坚决抵制考试作弊等不良现象，值此英语四六级和期末考试即将来临之际，我愿诚信参加考试，端正考试态度，杜绝舞弊现象，严守考试纪律，维护校园正气，驾诚信之舟，以真实的成绩接受检验。 我已阅读了《全国大学生英语四六级考试守则》、《国家教育考试违规处理办法》和《0000000000学生手册》，我保证在考试中自觉遵守。如有违反自觉接受学校处分，我保证每次考试中所提供的个人信息真实、准确。
我保证从自己做起，从现在做起，恪守考试纪律，弘扬优良学风，维护知识尊严，强化诚信根本，树立道德新风!用扎实的知识、坚定的意志、求实的态度向自己、向老师、向家人交上一份满意的答卷，成长为诚实守信，勤奋进取，努力奋斗，积极向上的青年一代!
诚信*证书
为了严格同学们的考风考纪，充分发挥高校诚信教育的作用，响应学院的号召，提高同学们的诚信意识和素质，努力培养社会需要的诚信人才。从自身做好表率，我们本着诚信做人的原则，在此次考试中做出如下承诺：
一、努力学习，刻苦钻研；考试不违纪、不作弊，不通过不正当的手段改动成绩；按时独立完成试卷，不抄袭、剽窃他人试卷。
二、严格遵守考场纪律，不得携带通讯工具、电子辞典及规定以外的文具、资料等参加考试。
三、凡带有书包、书籍、纸张、文具盒等物品的，都集中存放在监考老师指定的地方，不随身放在座位上。
四、在考场内不交头接耳、互打暗号，喧哗或有其他影响考场秩序的行为，不夹带与考试内容有关材料。
五、严禁交换答案，不将自己的答案让他人抄袭，不将试卷带出考场。
六、不扰乱考场秩序，无理取闹、服从监考员老师安排。
承诺人：
诚信*证书4
诚信是一个人的基本道德水*，诚信参加考试应当成为每个考生的自觉行为。 即将到来的英语四六级和期末考试既是对我们所学知识能力水*的检验，也是对我们的道德与诚信的考验。
当诚信考生，做文明公民，既是时代的需要，也是做人的基本准则;诚信考试既是对于自身学习的知识素养真实的展示考核，也是对于自身品德修养真切的实际检验。作为当代大学生，每一名同学都应该从观念上树立对于考试的正确认识，在行为上以诚信的态度对待每一场考试，为了维护考试的公*、公正，促进我院优良学风考风建设，坚决抵制考试作弊等不良现象，值此英语四六级和期末考试即将来临之际，我愿诚信参加考试，端正考试态度，杜绝舞弊现象，严守考试纪律，维护校园正气，驾诚信之舟，以真实的成绩接受检验。 我已阅读了《全国大学生英语四六级考试守则》、《国家教育考试违规处理办法》和《xxxxxxxxxx学生手册》，我保证在考试中自觉遵守。如有违反自觉接受学校处分，我保证每次考试中所提供的`个人信息真实、准确。
我保证从自己做起，从现在做起，恪守考试纪律，弘扬优良学风，维护知识尊严，强化诚信根本，树立道德新风!用扎实的知识、坚定的意志、求实的态度向自己、向老师、向家人交上一份满意的答卷，成长为诚实守信，勤奋进取，努力奋斗，积极向上的青年一代!
保证人：
诚信*证书5
为了保障报名及考试工作的顺利进行，维护网站和他人的合法权益，现郑重保证：
一、本人已阅读并理解本次考试的《公告》、《简章》、《报名须知》及相关政策内容，完全了解并符合所报考职位的条件要求。
二、自觉遵守公务员录用有关规定及各项考试政策。
三、报名提交的`所有信息及考试期间提供的证件资料准确、真实、有效，不弄虚作假。
四、在规定时间内完成报名、交费和打印准考证事宜，并按时参加考试，逾期本人将自动放弃考试。
五、认真履行报考人员的各项义务，维护网站和他人的合法权益，不做扰乱报名和考试秩序的行为。
六、遵守考试纪律和考场规则，遵从考试组织部门的安排，服从监考人员的检查、监督和管理，不参与任何形式的考试舞弊。
七、如有违纪违规及违反上述承诺的行为，自愿服从《公务员录用考试违纪违规行为处理办法》的处罚，并承担相应的责任和由此造成的一切后果。
XXX
20xx年X月XX日
诚信*证书6
老师：
本人自愿参加学校组织的诚信考试，愿意在考试中自觉遵守各项考试规定，现郑重承诺：
一、严格遵守考试的规定和守则，保证按规定的程序和要求参加考试，如有违反，自愿按学校有关违规违纪处理办法接受惩戒处理。
二、坚决服从巡考教师管理，自觉遵守考试纪律。
1、按时进入考场，不迟到或中途离场。
2、考试学生必须按座位号就坐，考试中不得交谈，左顾右盼，互借文具(包括计算尺，计算器等)。试题字迹不清，可等待询问巡检教师，但不得要求解释题意。当考试时间已到时，立即停止答卷，将考卷反扣在桌面上，禁止喧哗。由巡考教师将考卷收完后，离开座位。
3、严禁考试违纪，作弊。凡提供，传递，抄袭与考试课程内容有关的信息资料的，或抄袭他人答卷或故意给他人抄袭的，该门课程成绩记为0分;凡考试违纪的学生，成绩记为0分，根据违纪情况，认错态度及造成的影响和危害，在批评教育的同时，将违纪情况记入诚信档案;取消今后诚信考试申请资格。
4、诚信考场，知识和品行的双重考核，相互监督，考验自我，上交一份优秀的品行答卷。
5、我以自己的人格担保，我的考试成绩绝对真实可信。
本人已认真阅读上述考场规则，并保证严格遵守考场纪律，共同维护考试秩序，做一名诚实守信的中学生。如有违反，我愿意接受学校有关规定的处理。
保证人：XXX
20xx年xx月xx日
诚信*证书7
本人自愿参加学校组织的诚信考试，愿意在考试中自学遵守各项考试规定，现保证：
一、严格遵守考试的规定和守则，保证按规定的程序和要求参加考试，如有违反，自愿按学校有关违规违纪处理办法接受惩戒处理。
二、坚决服从巡考教师管理，自觉遵守考试纪律。
1、按时进入考场，不迟到或中途离场。
2、考试学生必须按座位号就坐。当考试时间已到时，立即停止答卷，将考卷反扣在桌面上，禁止喧哗。由监考教师将考卷收完后，离开座位。
3、严禁考试违纪，作弊。凡提供，传递，抄袭与考试课程内容有关的信息资料的，或抄袭他人答卷或故意给他人抄袭的，该门课程成绩记为无效;凡考试违纪的学生，成绩记为无效，根据违纪情况，认错态度及造成的影响和危害，在批评教育的同时，将违纪情况记入诚信档案;取消今后诚信考试申请资格。
4、诚信考场，知识和品行的.双重考核，相互监督，考验自我，上交一份优秀的品行答卷。
本人已认真阅读上述考场规则，并保证严格遵守考场纪律，共同维护考试秩序，做一名诚实守信的中学生。如有违反，我愿意接受学校有关规定的处理。
XXX
20xx年X月XX日
诚信*证书8
诚信是一个人的基本道德水*，诚信参加考试应当成为每个考生的自觉行为。 即将到来的英语四六级和期末考试既是对我们所学知识能力水*的检验，也是对我们的道德与诚信的考验。
当诚信考生，做文明公民，既是时代的需要，也是做人的基本准则;诚信考试既是对于自身学习的知识素养真实的展示考核，也是对于自身品德修养真切的实际检验。作为当代大学生，每一名同学都应该从观念上树立对于考试的正确认识，在行为上以诚信的态度对待每一场考试，为了维护考试的公*、公正，促进我院优良学风考风建设，坚决抵制考试作弊等不良现象，值此英语四六级和期末考试即将来临之际，我愿诚信参加考试，端正考试态度，杜绝舞弊现象，严守考试纪律，维护校园正气，驾诚信之舟，以真实的成绩接受检验。 我已阅读了《全国大学生英语四六级考试守则》、《国家教育考试违规处理办法》和《0000000000学生手册》，我保证在考试中自觉遵守。如有违反自觉接受学校处分，我保证每次考试中所提供的个人信息真实、准确。
我保证从自己做起，从现在做起，恪守考试纪律，弘扬优良学风，维护知识尊严，强化诚信根本，树立道德新风!用扎实的知识、坚定的意志、求实的态度向自己、向老师、向家人交上一份满意的答卷，成长为诚实守信，勤奋进取，努力奋斗，积极向上的青年一代!
诚信*证书
为了严格同学们的考风考纪，充分发挥高校诚信教育的作用，响应学院的号召，提高同学们的诚信意识和素质，努力培养社会需要的`诚信人才。从自身做好表率，我们本着诚信做人的原则，在此次考试中做出如下承诺：
一、努力学习，刻苦钻研；考试不违纪、不作弊，不通过不正当的手段改动成绩；按时独立完成试卷，不抄袭、剽窃他人试卷。
二、严格遵守考场纪律，不得携带通讯工具、电子辞典及规定以外的文具、资料等参加考试。
三、凡带有书包、书籍、纸张、文具盒等物品的，都集中存放在监考老师指定的地方，不随身放在座位上。
四、在考场内不交头接耳、互打暗号，喧哗或有其他影响考场秩序的行为，不夹带与考试内容有关材料。
五、严禁交换答案，不将自己的答案让他人抄袭，不将试卷带出考场。
六、不扰乱考场秩序，无理取闹、服从监考员老师安排。
承诺人：
诚信*证书9
诚信是一个人的基本道德水*，诚信参加考试应当成为每个考生的自觉行为。 即将到来的英语四六级和期末考试既是对我们所学知识能力水*的检验，也是对我们的道德与诚信的考验。
当诚信考生，做文明公民，既是时代的需要，也是做人的基本准则;诚信考试既是对于自身学习的知识素养真实的展示考核，也是对于自身品德修养真切的实际检验。作为当代大学生，每一名同学都应该从观念上树立对于考试的正确认识，在行为上以诚信的态度对待每一场考试，为了维护考试的公*、公正，促进我院优良学风考风建设，坚决抵制考试作弊等不良现象，值此英语四六级和期末考试即将来临之际，我愿诚信参加考试，端正考试态度，杜绝舞弊现象，严守考试纪律，维护校园正气，驾诚信之舟，以真实的成绩接受检验。 我已阅读了《全国大学生英语四六级考试守则》、《国家教育考试违规处理办法》和《0000000000学生手册》，我保证在考试中自觉遵守。如有违反自觉接受学校处分，我保证每次考试中所提供的个人信息真实、准确。
我保证从自己做起，从现在做起，恪守考试纪律，弘扬优良学风，维护知识尊严，强化诚信根本，树立道德新风!用扎实的知识、坚定的意志、求实的态度向自己、向老师、向家人交上一份满意的答卷，成长为诚实守信，勤奋进取，努力奋斗，积极向上的"青年一代!
诚信*证书
为了严格同学们的考风考纪，充分发挥高校诚信教育的作用，响应学院的号召，提高同学们的诚信意识和素质，努力培养社会需要的诚信人才。从自身做好表率，我们本着诚信做人的原则，在此次考试中做出如下承诺：
一、努力学习，刻苦钻研；考试不违纪、不作弊，不通过不正当的手段改动成绩；按时独立完成试卷，不抄袭、剽窃他人试卷。
二、严格遵守考场纪律，不得携带通讯工具、电子辞典及规定以外的文具、资料等参加考试。
三、凡带有书包、书籍、纸张、文具盒等物品的，都集中存放在监考老师指定的地方，不随身放在座位上。
四、在考场内不交头接耳、互打暗号，喧哗或有其他影响考场秩序的行为，不夹带与考试内容有关材料。
五、严禁交换答案，不将自己的答案让他人抄袭，不将试卷带出考场。
六、不扰乱考场秩序，无理取闹、服从监考员老师安排。
承诺人：
诚信*证书10
XXX：
诚信是一个人的基本道德水*，诚信参加考试应当成为每个考生的自觉行为。 即将到来的英语四六级和期末考试既是对我们所学知识能力水*的检验，也是对我们的道德与诚信的考验。
当诚信考生，做文明公民，既是时代的需要，也是做人的基本准则;诚信考试既是对于自身学习的"知识素养真实的展示考核，也是对于自身品德修养真切的实际检验。作为当代大学生，每一名同学都应该从观念上树立对于考试的正确认识，在行为上以诚信的态度对待每一场考试，为了维护考试的公*、公正，促进我院优良学风考风建设，坚决抵制考试作弊等不良现象，值此英语四六级和期末考试即将来临之际，我愿诚信参加考试，端正考试态度，杜绝舞弊现象，严守考试纪律，维护校园正气，驾诚信之舟，以真实的成绩接受检验。
我保证从自己做起，从现在做起，恪守考试纪律，弘扬优良学风，维护知识尊严，强化诚信根本，树立道德新风!用扎实的知识、坚定的意志、求实的态度向自己、向老师、向家人交上一份满意的答卷，成长为诚实守信，勤奋进取，努力奋斗，积极向上的青年一代!
XXX
20xx年X月XX日
诚信*证书11
1、未真实、准确地提供个人信息、证明资料、证件等相关材料或未准确提供有效的手机号码、联系电话、通讯地址(E-mail地址)，造成信息无法传递的，由考生自行承担可能的无法知晓笔试成绩、无法进行考察、体检或录用等的相关后果。
2、本人对由系统自动给定的个人信息泄露产生的后果负责。
3、在本次录用考试过程中出现违纪的人员，将处以3年全州范围内禁考事业单位的处罚。
4、对个人信息弄虚作假，或伪造、变造、使用假证明、假证书的，将采取以下措施：
(1)视情节轻重，对违规人员处以取消本次考试资格或登记为填报虚假信息的处罚。对判定为填报虚假信息的人员，禁止参加3年全州范围内的事业单位招聘考试。
(2)涉及违反治安管理处罚法的`行为，移交*机关处理诚信*证书500字诚信*证书500字。
5、凡填报了影响审核结果的且与真实信息不一致的信息，一律视为填报虚假信息，按第4条第(1)款规定予以处罚。
6、虽未在报名表中设置但已公示的相关规定或要求，由考生自觉遵守，若明知自身达不到条件却执意报名的，一经查实，按填报虚假信息处理。
保证人：
日期：XX年XX月XX日
诚信*证书12
为了在同学们中考风考纪建设，充分发挥高校进行诚信教育的主导作用，响应学院的"号召，提高同学们的诚信意识和诚信素质，努力培养和造就适应社会主义市场经济需要的诚信人才。从我做起，从现在做起，本着公*、公正的原则，在此次考试中我们庄严地做出如下保证：
一、努力学习，刻苦钻研；考试不违纪、不作弊，不通过不正当的手段改动成绩；按时独立完成试卷，不抄袭、剽窃他人试卷。
二、严格遵守考场纪律，不得携带通讯工具、电子辞典及规定以外的文具、资料等参加考试。
三、凡带有书包、书籍、纸张、文具盒等物品的，都集中存放在监考老师指定的地方，不随身放在座位上。
四、在考场内不交头接耳、互打暗号，喧哗或有其他影响考场秩序的行为，不夹带与考试内容有关材料并有抄袭现象的；不抄袭他人答案的`。
五、不交换答案的，不将自己的答案让他人抄袭，不将试卷带出考场的。
六、不扰乱考场秩序，无理取闹、服从监考员老师安排。
保证人：XXX
XXXX年XX月XX日
诚信*证书13
1、未真实、准确地提供个人信息、证明资料、证件等相关材料或未准确提供有效的手机号码、联系电话、通讯地址(E-mail地址)，造成信息无法传递的.，由考生自行承担可能的无法知晓笔试成绩、无法进行考察、体检或录用等的相关后果。
2、本人对由系统自动给定的个人信息泄露产生的后果负责。
3、在本次录用考试过程中出现违纪的人员，将处以3年全州范围内禁考事业单位的处罚。
4、对个人信息弄虚作假，或伪造、变造、使用假证明、假证书的，将采取以下措施：
(1)视情节轻重，对违规人员处以取消本次考试资格或登记为填报虚假信息的处罚。对判定为填报虚假信息的人员，禁止参加3年全州范围内的事业单位招聘考试。
(2)涉及违反治安管理处罚法的行为，移交*机关处理诚信*证书500字诚信*证书500字。
5、凡填报了影响审核结果的且与真实信息不一致的信息，一律视为填报虚假信息，按第4条第(1)款规定予以处罚。
6、虽未在报名表中设置但已公示的相关规定或要求，由考生自觉遵守，若明知自身达不到条件却执意报名的，一经查实，按填报虚假信息处理。
保证人：
日期：XX年XX月XX日
诚信*证书14
诚信是一个人的基本道德水*，诚信参加考试应当成为每个考生的自觉行为。 即将到来的英语四六级和期末考试既是对我们所学知识能力水*的检验，也是对我们的道德与诚信的考验。
当诚信考生，做文明公民，既是时代的需要，也是做人的基本准则;诚信考试既是对于自身学习的知识素养真实的展示考核，也是对于自身品德修养真切的实际检验。作为当代大学生，每一名同学都应该从观念上树立对于考试的正确认识，在行为上以诚信的"态度对待每一场考试，为了维护考试的公*、公正，促进我院优良学风考风建设，坚决抵制考试作弊等不良现象，值此英语四六级和期末考试即将来临之际，我愿诚信参加考试，端正考试态度，杜绝舞弊现象，严守考试纪律，维护校园正气，驾诚信之舟，以真实的成绩接受检验。 我已阅读了《全国大学生英语四六级考试守则》、《国家教育考试违规处理办法》和《xxxxxxxxxx学生手册》，我保证在考试中自觉遵守。如有违反自觉接受学校处分，我保证每次考试中所提供的个人信息真实、准确。
我保证从自己做起，从现在做起，恪守考试纪律，弘扬优良学风，维护知识尊严，强化诚信根本，树立道德新风!用扎实的知识、坚定的意志、求实的态度向自己、向老师、向家人交上一份满意的答卷，成长为诚实守信，勤奋进取，努力奋斗，积极向上的青年一代!
保证人：
诚信*证书15
为了严格同学们的考风考纪，充分发挥高校诚信教育的作用，响应学院的号召，提高同学们的诚信意识和素质，努力培养社会需要的"诚信人才。从自身做好表率，我们本着诚信做人的原则，在此次考试中做出如下承诺：
一、努力学习，刻苦钻研；考试不违纪、不作弊，不通过不正当的手段改动成绩；按时独立完成试卷，不抄袭、剽窃他人试卷。
二、严格遵守考场纪律，不得携带通讯工具、电子辞典及规定以外的文具、资料等参加考试。
三、凡带有书包、书籍、纸张、文具盒等物品的，都集中存放在监考老师指定的地方，不随身放在座位上。
四、在考场内不交头接耳、互打暗号，喧哗或有其他影响考场秩序的行为，不夹带与考试内容有关材料。
五、严禁交换答案，不将自己的答案让他人抄袭，不将试卷带出考场。
六、不扰乱考场秩序，无理取闹、服从监考员老师安排。
承诺人：
北工大实验学院经管系 班
20xx/12/
诚信*证书16
本人自愿参加学校组织的诚信考试，愿意在考试中自学遵守各项考试规定，现保证：
一、严格遵守考试的规定和守则，保证按规定的程序和要求参加考试，如有违反，自愿按学校有关违规违纪处理办法接受惩戒处理。
二、坚决服从巡考教师管理，自觉遵守考试纪律。
1、按时进入考场，不迟到或中途离场。
2、考试学生必须按座位号就坐。当考试时间已到时，立即停止答卷，将考卷反扣在桌面上，禁止喧哗。由监考教师将考卷收完后，离开座位。
3、严禁考试违纪，作弊。凡提供，传递，抄袭与考试课程内容有关的信息资料的，或抄袭他人答卷或故意给他人抄袭的，该门课程成绩记为无效;凡考试违纪的学生，成绩记为无效，根据违纪情况，认错态度及造成的影响和危害，在批评教育的"同时，将违纪情况记入诚信档案;取消今后诚信考试申请资格。
4、诚信考场，知识和品行的双重考核，相互监督，考验自我，上交一份优秀的品行答卷。
本人已认真阅读上述考场规则，并保证严格遵守考场纪律，共同维护考试秩序，做一名诚实守信的中学生。如有违反，我愿意接受学校有关规定的处理。
XXX
20xx年X月XX日
诚信*证书17
为弘扬校风、端正学风、规范考风，为积极配合学院做好考风考纪教育工作，本人做如下承诺：
一、充分利用有效时间刻苦学习，认真做好期末考试的考前复习，以最佳的心理状态和高效踏实的"行动迎接考试。
二、严肃考纪，时刻以校风自勉，以校训自戒，以大学生的行为标准严格自我要求，争做文明高尚的新一代社会道德表率。
三、学生干部、党员、入党积极分子以及团员以身作则，积极配合学院工作，认真履行学院各项规定，做好考风考纪的宣传工作，切实起到带动作用。
四、学生之间建立起互助互警机制，预防并制止一切形式的作弊行为，弘扬校园正气，端正学风。
五、考试期间严格遵守考试规则，遵守考场纪律，尊敬监考老师。
班级：
XX年 X月X 日
诚信*证书18
诚信是一个人的"基本道德水准，诚信参加考试应当成为每个考生的自觉行为。为了树立文明良好的社会风尚，我愿诚信参加考试，自觉遵守考试纪律，以真实的成绩接受检验。
我已阅读了《全国大学英语四六级考试考生守则》和《国家教育考试违规处理办法》的有关内容，我保证在考试中自觉遵守，如有违反愿自觉接受学校处分，我保证本次考试中所提供的个人信息是真实、准确。
考生签名：
身份证号（或考生学号）：
诚信*证书19
诚信是一个人的基本道德水准，诚信参加考试应当成为每个考生的"自觉行为。为了树立文明良好的社会风尚，我愿诚信参加考试，自觉遵守考试纪律，以真实的成绩接受检验。
我已阅读了《全国大学英语四六级考试考生守则》和《国家教育考试违规处理办法》的有关内容，我保证在考试中自觉遵守，如有违反愿自觉接受学校处分，我保证本次考试中所提供的个人信息是真实、准确。
考生签名：
身份证号（或考生学号）：
诚信*证书20
为了在同学们中考风考纪建设，充分发挥高校进行诚信教育的主导作用，响应学院的号召，提高同学们的诚信意识和诚信素质，努力培养和造就适应社会主义市场经济需要的诚信人才。从我做起，从现在做起，本着公*、公正的原则，在此次考试中我们庄严地做出如下保证：
一、努力学习，刻苦钻研；考试不违纪、不作弊，不通过不正当的手段改动成绩；按时独立完成试卷，不抄袭、剽窃他人试卷。
二、严格遵守考场纪律，不得携带通讯工具、电子辞典及规定以外的文具、资料等参加考试。
三、凡带有书包、书籍、纸张、文具盒等物品的.，都集中存放在监考老师指定的地方，不随身放在座位上。
四、在考场内不交头接耳、互打暗号，喧哗或有其他影响考场秩序的行为，不夹带与考试内容有关材料并有抄袭现象的；不抄袭他人答案的。
五、不交换答案的，不将自己的答案让他人抄袭，不将试卷带出考场的。
六、不扰乱考场秩序，无理取闹、服从监考员老师安排。
保证人：XXX
20xx年X月XX日
语文*证书 (菁选20篇)（扩展2）
——*证书 (菁选20篇)
*证书1
尊敬的老师：
十一月的阳光依然灿烂，隆重的开学典礼还历历在目，热烈的国庆活动还意犹未尽，时间在不知不觉中把初中的第一个考验摆到初一新生的面前，那就是期中考试。这次考试对于初一的新生来说，有着特别的意义，因为它在一定程度上检验出学生是否适应了初中的学习生活、是否成功地跨越小学到初中这道门槛，对于学生树立学习信心有一定的影响作用。所以无论是学生、老师和家长都非常重视它。
成绩一出来，很多学生和家长发现与小学时清一色的“优良”形成了明显反差。这种反差让孩子感到失望、沮丧和焦虑不安，不免对自己的能力产生怀疑和否定的情绪，对父母的关心感到内疚，也为自己努力却得不到预想中的成绩感到迷茫和困惑。这种反差也让很多家长产生了怀疑，或怀疑孩子的潜力或怀疑初中的教学质量或怀疑小学教育有问题。
为什么会有如此的反差呢？那是因为小学学习内容相对较简单，考试分数也较高一些；到了初中，学习科目增多、内容加深，考高分就不容易了。而分数与题目难易程度、覆盖面大小、孩子的身体、心理状况等多种因素有关。但一般来说有以下几个原因：
1、对学习的不适应
初中学习与小学学习有很大的不同，具体表现在学习内容逐步深化、学科知识逐步系统化、学习的课程门类逐渐增加等方面。语文、数学、英语这些小学曾学习过的课程，由直观的、感性的、零碎的知识点变成了更为完整、系统的知识体系，并更加突出能力要求；历史、政治、地理等人文社科知识也成为重要的学习内容。而老师的教学也越来越注重传授知识的严密性和注重学生思维方法、思维能力的培养，除要求学生识记大量的定义、原理等知识点外，更重要的是培养学生掌握运用知识的能力。相对于小学的“扶”，初中教师在教学中“放”得较多，更多的学习体现在课后的自主学习。这些变化都对孩子的自主学习能力提出更高的要求，学习不自觉、没有良好学习习惯的孩子会感到不习惯、觉得功课应接不暇，上课似乎听懂了但作业却不会写。
2、对考试的不适应
虽然我们都在批驳应试教育，但是不可否认上了初中之后，与小学的“素质教育”相比，无论家长还是老师都更注重应试能力的培养。初中的考试给孩子的答题提出了更为规范的要求，比如中考语文的无纸化阅卷方式要求孩子要更工整地答卷、政治的开卷考试就要求学生回答主观题时除了要运用课本知识外还要学会分析材料并解决材料中的问题。如果孩子没有在*时的做题中熟练掌握相应的答题技巧和规范，那么也不容易在考试中获得较好的成绩。
3、对环境的不适应
这里所说的环境主要指的是人文化境。孩子进入一个新的环境，对于学校和老师的管理方式、对于陌生的人际关系会有一段不适应期。小学生对老师的依赖性较强，老师对学生也照顾得多，管理得严。中学则要求对学生的照顾和外控相对减少，老师更加强调的是学生的自觉。从“抱着走”到“自己走”，中小学的这种差异使学生很难立刻适应。他们常常喜欢将现在老师的教学手段、工作方法、人格形象等同过去老师相比，总觉得“不习惯”、“不顺眼”，从而拒绝接受新老师走进自己的心灵世界。对于开始迈进青春期的初一学生，同伴交往变得更为重要，而内向的学生往往由于不够主动，陌生的人际关系加重了他们的心理适应压力。对环境的不适应也是影响孩子学习的主要原因。
对于这种情况，家长可以做到以下几方面帮助孩子尽快地适应初中的学习生活：
1、端正自己的态度，正确地看待考试和考试分数
对于中学第一次考试的不理想，家长不能不分情况地紧张，对孩子的成绩作出强烈的反应，甚至对孩子责备、冷淡、失望、挖苦、讽刺。要知道这次考试是衡量孩子学习状况的一个依据，但觉不是唯一的依据，我们要用发展的眼光看待孩子。应该对孩子多些宽容、谅解
和安慰，用耐心和鼓励筑起孩子信心的堡垒，并对孩子的不足提出善意的批评。
2、加强家校联系
家长要及时地与老师进行沟通，了解学校教育的内容、目标以及要求，以便更好地配合学校对孩子进行教育。通过沟通才能够更好地了解孩子在学校的学习、心理状况，以便更好地找出考试失利的原因并采取适合的`调整措施。此外，沟通也让老师更好地了解孩子在家的表现、把握孩子的脾气、秉性，以便因材施教。
3、帮助孩子学会自主学习
在了解孩子学习状况之后，父母要引导孩子正确看待考试，可以与孩子一起认真分析试卷，客观地指出孩子这段时间学习的进步与不足之处。并按照初中学习的要求寻找科学的学习方法、督促孩子养成良好的学习、作息习惯，帮助孩子逐步学会自主学习。
xxx
20xx年xx月xx日
*证书2
考试是对学习情况的综合检测，不仅是一场文化知识的考试，更是一场道德品质的检测。创造公*、公正的考试环境是我们共同的责任。用实际行动维护考试的公*、公正，是我们每一位学生的义务。我们应该用诚信的考试构筑诚实的人生。让我们牢记“诚实为人、诚信考试”，努力营造公*、公正的考试环境!严格遵守《山西师范大学现代文理学院学生考试管理办法》。
1、携带规定以外的物品进入考场，未放在指定位置，且不听监考人员劝告;
2、不按指定位置就坐，不听从监考人员调动;
3、考试开始信号发出前答题或者考试结束信号发出后继续答题;
4、在考场喧哗、吸烟或者实施其他影响考场秩序的行为;
5、未经监考人员同意在考试过程中擅自进出、离开考场;
6、擅自将试卷、答卷(含答题纸、答题卡等，下同)、草稿纸等考试用纸带出考场;
7、用规定以外的笔或者纸答题或者在试卷规定以外的地方书写姓名、考号或者以其他方式在答卷上标记信息;
8、其他违反考场规则但尚未构成作弊的行为。
有下列行为之一的，属考试作弊：
1、携带规定以外的与考试内容相关的材料的;
2、抄袭或者协助他人抄袭试题答案或者与考试内容相关的资料的;
3、故意销毁试卷、答卷、物证或者考试材料的;
4、在答卷上填写与本人身份不符的姓名、考号(学号)等信息的;
5、交换试卷、答卷、草稿纸的;
6、评卷过程中被发现同一科目同一考场有两份以上(含两份)答卷答案雷同的;
7、请他人x或代他人考试;
8、涂改他人试卷姓名占为己有;
9、组织、参与团伙作弊;
10、抢夺、窃取他人试卷、答卷或者强迫他人为自己抄袭提供方便的;
11、在考试过程中使电子工具诚信是一个人的基本道德要求，诚信考试是大学生必须守住的道德底线，是大学生的基本义务。而考试作弊是大学生成长成才的天敌，因为它涣散了大学生扎实学习的决心和意志，会引诱大学生投机取巧，不劳而获，可能荒废学业，难以成才。我清楚考试作弊一旦被抓到，至少会造成如下难以挽回的后果：
1、该科成绩计为零分;
2、取消下一轮正常补考资格，这一科有可能在毕业前才能补考;
3、至少受到记过及以上处分，若使用手机作弊、集体作弊和两次作弊还要被开除学籍;
4、作弊将导致不能按时毕业;
5、大学期间失去当学生干部、评奖学金、评优、评先进、入党等资格，党员还将受到党的纪律处分;
6、处分决定可以挂在网上，用人单位有可能看到，会影响就业应聘以及以后的成长;
7、考试作弊成为人生记录上的污点、抹不掉的记忆，进而会背上心理包袱;8、本科学生毕业时将不可授予学士学位证书;
9、所在的班、团集体失去本年度评先进、评优资格，让全班同学和老师甚至家长蒙羞等等。
倡议：考试是对学习情况的综合检测，不仅是一场文化知识的考试，更是一场道德品质的考验。创造公*、公正的考试环境，是我们舒中学子共同的责任。让我们用实际行动维护考试的公正，让我们用诚信的考试构筑诚信的人生，让我们牢记“恪守诚信，拒绝舞弊”，努力营造公*、公正的考试环境!
期末考试将至，为创造诚信、公*、公正的考试环境，我班全体同学如下：
一、主动自愿签订诚信考试书，严格遵照书上去准备每一场考试，杜绝考试作弊行为，做诚实守信的学生!
二、正确认识考试对评价自己的重要性。充分利用个人时间，认真复习，满怀信心地迎接考试。
三、严格按照学院《考试规则》认真复习每一门功课，精心准备每一场考试，考出自己真实水*。做到我班期末考试“零作弊、零违纪”。
四、尊重每一位监考老师，严格遵守考试、考场规则，杜绝一切考试作弊行为。五、树立与不良风气作斗争的勇气和决心，敢于检举揭发考试作弊行为。
因此，我庄严：做诚信的大学生，扎实学习，考前充分复习准备，考试决不作弊!
*证书3
一、在考试中沉着应考，认真答题，发挥出自己的真实水*，达到考试检测的真正目的。
二、充分利用一切时间，认真复习，不抱有侥幸心理，满怀信心地迎接考试。
三、提高自身修养，端正考试态度，真诚地面对自己，用真实的成绩证明自己的实力，还考场一片纯净的天空。
四、在考试过程中尊重监考老师，严格遵守考场纪律，实事求是，杜绝任何形式的作弊行为。
五、弘扬诚信品质，树立与不良风气作斗争的信心和勇气，勇于检举和揭发考试作弊行为。
XXX
20XX年X月XX日
*证书4
尊敬的XX：
我很抱歉，考试没及格。因为我这段时间没有好好学习，上课爱做小动作，导致成绩不理想。我怀着愧疚的心情，写下这份保证书。以向您表示我的决心和悔改之意，只希望老师能够给我一个改正错误的机会。
我出来有几点是我做的不够的"：
一是上课没办法集中精力，不用功，还时常发呆。一有闲工夫就只想着玩，做作业也不认真。我觉得改正这个习惯。
二是我是我在课后没有及时复习，导致学习后的知识很快就忘了。因此对于不懂的知识点没有深入分析和理解。
三是我的压力过大，其实这份压力不仅仅是父母施加的，父母对我的要求是对我的关心，是希望我有好的成绩，将来能够有出息。但我却辜负了父母，以至于考试时候心情紧张，握笔的手都会因为做不出试题而瑟瑟发抖。
我在反省检讨错误的同时，我已经将目光投入在了期末考试。我保证从哪跌倒就从哪爬起来，绝对不在同一个地点再跌倒第2次，努力坚持，让自己按时按质完成作业，每天认真听讲，大量做题，踏踏实实学习。脚踏实地，争取下次考试取得好的成绩，以优异的成绩来汇报曾经为我做过无数付出的？老师和我的父母，我会让您们看到一个全新的我，一个遵规守纪，尊重师长，按时完成作业，认真听讲，大量做题，踏踏实实学习。脚踏实地的初中生，一切跟着大家走，坚决不做个别生。所以我不可以再犯懒惰的错误了，我要积极地看待我所生活，学习过的每一天，给我自己留下一个美好的回忆，给同学和老师留下好的印象，让我在这3年的时间创造出一个另人折服的奇迹。
致此
敬礼！
保证人：XX
XXXX年XX月XX日
*证书5
尊敬的xx：
这次数学考试，我们的卷子都还没发下来，我想：“这次考试，我一定考得很差。”结果不出我所料：不及格......我感到十分内疚，觉得对不起辛勤的老师、对不起含辛茹苦的父母.......现在，我向家长和老师，说一声：“对不起，我对不起你们。“为此，我无话可说。
导致我这一次考试差的原因，有以下几点：
1、上课不认真听讲。
2、下课也不认真复习，上课还容易走神，也爱做小动作。
3、不听老师和家长的话。
4、考试前还经常迟到，而且，还不复习，等等??
以上几点，是我的致命缺点，我向老师和家长保证，以上几点在以后绝对不会再出现了，我今后，一定会好好学习，天天向上，做一名真正的好学生。
xxx
xx年xx月xx日
*证书6
尊敬的XX：
我怀着愧疚的心情，写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意，只希望老师能够给我一个改正错误的机会。
以前我没有意识到自己的散漫和无知，上课总是不认真听讲，导致我考试没考好。
我认为，这次考试考不好还有两个大的原因。
一是学习不用功。这么说有些笼统，其实它可以分为很多小原因。也许您知道也许您不知道。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈，而是一直就不紧张：早读有一半的时间用来犯困，另一半时间中的效率也不高，有时还哼首歌什么的(由此决定以后少听歌)。上课时，尤其是数学和英语，一有听不懂的情况就犯困，越困越听不懂(最近课前开始仔细预习了，上课听懂了就不犯困了，这方面有了改善)。然后，我不知道什么时候有了个大毛病----发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以，以后打算把日程排满，充实自己，改掉这个自杀式的烂毛玻还有，我有个不爱写作业的毛玻尤其是上了高中后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。
二是学习态度不端正。我常把自己定位为“厌恶学习的孩子”。其实这是消极的心理暗示。事实上我已经开始对许多的科目产生兴趣了。心理暗示也是蛮重要的。
现在我十分重视，并从内心上谴责自己，反省自己。要从自己身上找错误，查不足，深刻的反醒。
我知道，错了并不重要，重要的是在自己做错事的时候，能够正确的认识到自己的错误，并且知道如何改过自身，所以我在以后的日子里，会格外的严格要求自己。
现在我对自己的学习也有了新的要求。
因为我发现我竟然有一点“为了现在玩的痛快不管以后”的征兆。所以，现在我要把这些所有不好的征兆都扼杀在摇篮里。
还有一点，就是要减少吃东西的时间……。每天都要花半个小时左右的时间吃零食。而其他人都用这半小时学习了。
人总是不见棺材不落泪的。我已经看到了事态的严重性，不会再下滑了
只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力，在没有任何借口，任何理由可以为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由考试不考好了。
我一定不会在同一地方摔倒。做事情，要有始有终，学习更是一样，不能够半途而废。
我现在已经深刻的认识到了自己的错误，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感谢老师让我写了这份检查，让我更加深刻的认识到自己的错误，
希望老师能够再给我一次机会，我一定会好好努力，不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧，我会努力学习的。
保证人：XXX
XXXX年XX月XX日
*证书7
XX老师：
在这次考试中，我的成绩不是很理想，这跟我的*时努力有很大的关系。最近一段时间，我有点贪玩，忽视了学习。还有就是，我本身对数学就偏科，所以学起来会比较累。
但是，我一定不会放弃的，我还是会努力加油，利用*时时间把最近的课补好。我相信我的数学成绩会提高的。我保证在下次的考试中，我的数学成绩一定会有所提高的！
XXX
20xx年X月XX日
*证书8
尊敬的数学老师：
此次我数学考试考差了，我觉得很对不起您，您向我发脾气，我经过反省之后，表示理解。
这次考试您之前就曾经给我们讲过了知识点，要我们好好融会贯通。我数学考试成绩差，就是辜负了您的教育，辜负了您的辛劳付出，这的的确确是我的大错误。
很显然，造成这次数学考试成绩差的主要原因就是我*时懒得不进行足够复习、学习热情不高、学习兴趣不够。现如今，我已经深刻反省了，我决心改正一定要把数学成绩提上去。
我决心：
第一，努力端正自己的学习态度，认真学习，提高自身对于数学的学习兴趣，努力将这些被我遗漏的"知识点补充回来。
第二，我要彻底改正自己不良的学习生活习惯，生活上做到早睡早起，以确保留给学习足够的时间。
第三，我要从此次错误当中充分吸取教训，给自己足够的警觉与警示。以确保日后不再出现同类错误。
此致
敬礼！
xxx
*证书9
1、本人自愿应聘到集团公司工作，并服从工作安排。
2、本人承诺所提供又有应聘资料（含就业推荐表、成绩单、全国大学生英语等级证书或成绩单、就业协议书等原件）真实有效，如有作假自愿解除与贵公司所签订就业协议书。
3、本人承诺符合贵公司招聘条件，即：
（1）国家统招计划内全日制公办院校；
（2）所学第一专业为招聘专业；
（3）全国大学英语四级成绩425分及以上；
（4）年龄要求：本科生应为1980年7月1日及以后出生，硕士研究生为1986年7月1日及以后出生，博士研究生为1981年7月1日及以后出生。
如经审查不符合贵公司招聘条件，自愿解除与贵公司所签订就业协议书。
4、本人郑重承诺遵纪守法，不违反校纪校规，如有违法乱纪等不良行为，自愿解除与贵单位所签订就业协议书。
5、就业协议书一经签订，承诺不擅自违约，如若违约将提前一个月以书面形式与单位协商，协商一致后办理违约手续，并承担相应违约责任，缴纳违约金标准：博士生违约金7000元，硕士生6000元，本科5000元。
本人签名：
xx年xx月xx日
*证书10
尊敬的老师：
经过这次物理考试，我发现了自己的不足，对自己的学习态度作出深刻的检讨，保证从今日起端正学习态度，努力学习，争取下次取得长足的进步。
此致：
敬礼！
某某某
20xx11年5月10日
考试不及格的检讨书怎么写
我感觉我这次化学考试的分数是很低的，这远远没有达到我心目当中的一份理想成绩。然而，考试成绩实实在在地公布出来了，我考得不好是板上钉钉，铁一般的事实，不容我丝毫推脱。考试成绩不好，只能够说明我对这一科目的知识掌握得不够深透与全面。
成绩考差以后，我倍感苦恼，经过这一段时间的深刻反省。我总结出了造成这次考试失利的原因：
1，*时不注意化学知识的专研，也可以说是我对于化学这门科目的学习不够重视。
2，日常没有抽出足够的时间来完成化学作业，很多时候是没有时间留给化学作业的。
3，有时候自己也上课开小差，对于一些知识点没有细致、准确地掌握。
现在我考试已然失利，我痛苦难当，我也很懊悔。可是我也知道再多的言辞都显得苍白无力，我只有勇敢地面对目前形势，集中精力、时间、条件用于提高自身学习成绩，在下一次大考当中取得优秀的化学成绩才是给老师最好的交待。
历史考试不及格检讨书
尊敬的历史老师：
我怀着深深懊悔的心情向您做出检讨，反省我此次历史考试不及格的错误。
回顾本次历史考试经过，我本人在前一阶段学习当中思想散漫，经常上课迟到，作业没有及时完成并上交，并且多次在历史课上睡觉、偷懒。我这一切的不良行为最终导致我历史考试不及格。
为此，我感到深深的懊悔与自责，我要向您表示深刻的歉意，也对自己的不好好学习感到惭愧。学习本应该是自己的事情，可是我历史成绩不及格拖累了全班*均成绩，并且我学习态度傲慢，显然是不对的。面对53分的成绩，我感到羞愧，也让班级蒙羞，给历史老师造成了极大困扰，给班级同学树了不好范例。
现如今，经过您的严肃批评，我已经幡然醒悟。我决心认真努力读书，不能再让自己颓废下去，我一定要奋发向上。
*证书11
尊敬的老师：
这次考试中，我确实是犯了很严重的不可饶恕的错误，在我自己而言，是一时糊涂，其实也是我*素懒散一贯没有组织性纪律性的必然后果。我已经深刻的意识到了自己的错误。
考试是一件严肃的事情，是对我们每个人一段时间以来学习成果的鉴定和检测。考试成绩本身并不重要，重要的是我们究竟有没有学习到科学文化知识，从我们的考试成绩中，老师才能发现我们存在的问题，并且给予我们支持和帮助。
而我，从前是严重的误解了考试的含义，仅仅把它当作是简单无聊的困难在对待，并不严肃。对同学的帮助用在了错误的地方，其实是害了同学也害了自己。帮助别人作弊，也等于是自己放弃了考试，因为分心，没有全身心的投入考试，就等于放弃了考试的机会。
其实从前我也出现过了类似的错误，对待考试不紧张，没有必要的压力，以至于让老师误解我存在考场，这些都是我的态度造成的，并不是误解这么简单的事情。以前我总是愤愤不*，认为我本人并没有抄袭别人的，没有本质的错误，而现在我意识到，我对待考试的玩世不恭才是我最大的错误。
今后，我不会再这么儿戏的对待自己的考试自己的学习自己的人生，用严谨认真的态度生活，不让这些没有必要出现的错误和误解扰乱我的生活学习的步骤，也希望您能再给我一次机会相信我一次，这一次让它过去，以后我会给您一个让您骄傲的学生。
此致
敬礼
保证人
20xx年xx月xx日
*证书12
我怀着愧疚的心情，写下这份保证书。以前我没有意识到自己的散漫和无知，上课总是不认真听讲，导致我考试没考好。
我现在已经深刻的认识到了自己的.错误，找到了自己身上存在的不足。希望老师能够再给我一次机会，我一定会好好努力，不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧，我会努力学习的。
XXX
20xx年X月XX日
*证书13
尊敬的学院领导和老师、亲爱的各位同学：
诚实守信自古以来就是中国人民恪守的道德标准，是一切高尚者继承并愿为之不断注入全新内涵的优良传统以及自信、自爱、自励的人格意识。从开拓进取做事到求实厚德做人，在成长与追求成功的道路上，我们更需要从单纯意义的技能培养上向信、义、勤、爱，思、学、志、远的全面发展迈进。严谨求实的学术态度是我们所有当代大学生得以成功的唯一途径。弘扬“八荣八耻”的社会主义荣辱观，就要从我们自身做起，从维护良好的考风、学风做起，培养诚实严谨的治学态度。然而，虽然儿时我们就已经开始在师长的教导下树立起诚信意识，考试当中仍然无法避免作弊现象的出现。一些同学总是希望投机取巧，坐享其成，还有些同学内心被虚荣蒙蔽，因此产生盲从心理，任由义气，主观原因才是最根本的原因。为弘扬校风、端正学风、规范考风，做高尚精神之表率，树道德风尚之典范，践诚信诺言之标杆，值期末考试来临之际，为积极配合学院做好考风考纪教育工作，我代表如下保证：
一：充分利用有效时间刻苦学习，认真做好期末考试的考前复习，以最佳的心理状态和高效踏实的行动迎接考试。
二：严肃考纪，时刻以校风自勉，以校训自戒，以大学生的行为标准严格自我要求，争做文明高尚的新一代社会道德表率。
三：学生干部、团员、党员以及入党积极分子以身作则，积极配合学院工作，认真履行学院各项规定，做好考风考纪的宣传工作，切实起到带动作用。
四：学生之间建立起互助互警机制，预防并制止一切形式的作弊行为，弘扬校园正气，端正学风。
五：考试期间严格遵守考试规则，遵守考场纪律，尊敬监考老师。诚实守信，力争营造“诚信至上”的校园氛围。杜绝弄虚作假，做到不剽窃，不抄袭，真实独立地完成答卷。”
诚信是为人处事的根底，是做事的要求更是做人的要求。是衡量个人素质高低的一个重要标准。考试不仅是对我们学业的一次检验也是对我们自身素质与道德的检阅。不讲诚信、考试作弊不仅是对自己能力的否定和蔑视，更是对校园优良学风的亵渎。树道德之新风，立诚信之根本，是我们大学生义不容辞的责任。我们将继续发扬求实明德的精神，无论在以后的考试中亦或未来的学习，工作、生活当中，都会以实际行动维护知识的尊严，自身的尊严和良好的社会生活氛围。请领导放心，请老师放心，请家长放心。
xxx
20xx年xx月xx日
*证书14
尊敬的XX：
我上期因学习文化课抓的不紧，致使学期考试有一门不及格。考试成绩不好，只能够说明我对这一科目的知识掌握得不够深透与全面。成绩考差以后，我倍感苦恼，经过这一段时间的深刻反省。我总结出了造成这次考试失利的原因：
1、*时不注意文化课知识的专研，也可以说是我对于文化课的学习不够重视。
2、日常没有抽出足够的时间来完成文化课作业，很多时候是没有时间留给文化课作业的。
3、有时候自己也上课开小差，对于一些知识点没有细致、准确地掌握。
通过老师的教育帮助，特别是听了省著名企业家、全国“五一”劳动奖章获得者赵世发的“学习是当好企业家的保证”的报告后，使我认识到：今日努力学习文化知识，就是为了明天为社会做出实际贡献的深刻道理。为此我向×××老师，并通过×××老师向学校领导保证：
一、明确学习目的，端正学习态度，增强学习的自觉性，改变过去被动学习的状况。
二、认真注意听讲，记好笔记，做到不迟到不早退。
三、物理课每半月把学内容做一次系统整理，明确重点、难点，写出重点、难点的理解笔记呈交老师批阅。
四、我保证做到课前预学，听讲后把疑难厦时向老师请教。
五、我保证言行一致，请老师督促检查。
致此
敬礼！
保证人： XX
XXXX年XX月XX日
*证书15
尊敬的xx：
这一次数学的期中考试，我的成绩很不理想。老师这么辛苦地教育我，就是为了让我掌握到知识，让我考试有一个好成绩，我突然觉得自己不应该考一个这么差的成绩，这样对不起自己，对不起老师，也对不起家长。
考试是为了检验我对知识的掌握程度。虽然说，考试的成绩不理想可能有不细心的原因在里面，但是，绝大部分还是该掌握的知识掌握得不够牢固。
我知道，要想取得良好的成绩，必须先要打下坚实的基础。在*时，课前要认真预习，不懂的地方要做好标记，先自己独立思考，实在不懂上课的时候再拿出来讨论。上课要认真听讲，做好笔记。课后要认真复习，应该要背的概念和公式一定要记牢。甚至还可以做一些比较灵活一点的题目，当然，这是在对于基础完全掌握的情况下才做比较难的题目。这样的话，考试的时候要想取得一个优秀的成绩就并不难了。
虽然说，有了良好的基础，考出一个优秀的成绩并不难。但是，考试的时候有一个很大的毛病需要我们去克服，那就是：粗心。考试要做到认真审题、仔细答题、做完检查这三点。考卷里会有陷阱，所以一定要细心、细心、再细心。
老师，我保证一定会按照我自己上面所说的去做。让自己把应该掌握的知识掌握牢固，考试时取得一个优秀的成绩，这样才对得住自己，对得住老师的辛勤教导！
致此
敬礼！
xx
20xx年xx月xx日
*证书16
尊敬的老师：
十一月的阳光依然灿烂，隆重的开学典礼还历历在目，热烈的国庆活动还意犹未尽，时间在不知不觉中把初中的第一个考验摆到初一新生的面前，那就是期中考试。这次考试对于初一的新生来说，有着特别的意义，因为它在一定程度上检验出学生是否适应了初中的学习生活、是否成功地跨越小学到初中这道门槛，对于学生树立学习信心有一定的影响作用。所以无论是学生、老师和家长都非常重视它。
成绩一出来，很多学生和家长发现与小学时清一色的“优良”形成了明显反差。这种反差让孩子感到失望、沮丧和焦虑不安，不免对自己的能力产生怀疑和否定的情绪，对父母的关心感到内疚，也为自己努力却得不到预想中的成绩感到迷茫和困惑。这种反差也让很多家长产生了怀疑，或怀疑孩子的潜力或怀疑初中的教学质量或怀疑小学教育有问题。
为什么会有如此的反差呢？那是因为小学学习内容相对较简单，考试分数也较高一些；到了初中，学习科目增多、内容加深，考高分就不容易了。而分数与题目难易程度、覆盖面大小、孩子的身体、心理状况等多种因素有关。但一般来说有以下几个原因：
1、对学习的不适应
初中学习与小学学习有很大的不同，具体表现在学习内容逐步深化、学科知识逐步系统化、学习的课程门类逐渐增加等方面。语文、数学、英语这些小学曾学习过的课程，由直观的、感性的、零碎的知识点变成了更为完整、系统的知识体系，并更加突出能力要求；历史、政治、地理等人文社科知识也成为重要的学习内容。而老师的教学也越来越注重传授知识的严密性和注重学生思维方法、思维能力的培养，除要求学生识记大量的定义、原理等知识点外，更重要的是培养学生掌握运用知识的能力。相对于小学的“扶”，初中教师在教学中“放”得较多，更多的学习体现在课后的自主学习。这些变化都对孩子的自主学习能力提出更高的要求，学习不自觉、没有良好学习习惯的孩子会感到不习惯、觉得功课应接不暇，上课似乎听懂了但作业却不会写。
2、对考试的不适应
虽然我们都在批驳应试教育，但是不可否认上了初中之后，与小学的“素质教育”相比，无论家长还是老师都更注重应试能力的培养。初中的考试给孩子的答题提出了更为规范的要求，比如中考语文的无纸化阅卷方式要求孩子要更工整地答卷、政治的开卷考试就要求学生回答主观题时除了要运用课本知识外还要学会分析材料并解决材料中的问题。如果孩子没有在*时的做题中熟练掌握相应的答题技巧和规范，那么也不容易在考试中获得较好的成绩。
3、对环境的不适应
这里所说的环境主要指的是人文化境。孩子进入一个新的环境，对于学校和老师的管理方式、对于陌生的人际关系会有一段不适应期。小学生对老师的依赖性较强，老师对学生也照顾得多，管理得严。中学则要求对学生的照顾和外控相对减少，老师更加强调的是学生的自觉。从“抱着走”到“自己走”，中小学的`这种差异使学生很难立刻适应。他们常常喜欢将现在老师的教学手段、工作方法、人格形象等同过去老师相比，总觉得“不习惯”、“不顺眼”，从而拒绝接受新老师走进自己的心灵世界。对于开始迈进青春期的初一学生，同伴交往变得更为重要，而内向的学生往往由于不够主动，陌生的人际关系加重了他们的心理适应压力。对环境的不适应也是影响孩子学习的主要原因。
对于这种情况，家长可以做到以下几方面帮助孩子尽快地适应初中的学习生活：
1、端正自己的态度，正确地看待考试和考试分数
对于中学第一次考试的不理想，家长不能不分情况地紧张，对孩子的成绩作出强烈的反应，甚至对孩子责备、冷淡、失望、挖苦、讽刺。要知道这次考试是衡量孩子学习状况的一个依据，但觉不是唯一的依据，我们要用发展的眼光看待孩子。应该对孩子多些宽容、谅解
和安慰，用耐心和鼓励筑起孩子信心的堡垒，并对孩子的不足提出善意的批评。
2、加强家校联系
家长要及时地与老师进行沟通，了解学校教育的内容、目标以及要求，以便更好地配合学校对孩子进行教育。通过沟通才能够更好地了解孩子在学校的学习、心理状况，以便更好地找出考试失利的原因并采取适合的调整措施。此外，沟通也让老师更好地了解孩子在家的表现、把握孩子的脾气、秉性，以便因材施教。
3、帮助孩子学会自主学习
在了解孩子学习状况之后，父母要引导孩子正确看待考试，可以与孩子一起认真分析试卷，客观地指出孩子这段时间学习的进步与不足之处。并按照初中学习的要求寻找科学的学习方法、督促孩子养成良好的学习、作息习惯，帮助孩子逐步学会自主学习。
xxx
20xx年xx月xx日
*证书17
为确保医师资格考试考生信息真实、准确、有效，维护国家考试的严肃性，特就在我单位工作（试用）并报考20xx年医师资格考试的人员有关情况作如下保证：
1、保证所有人员提供的个人身份证明全部真实、有效；
2、保证所有人员提供的学历证书全部真实、有效；
3、保证由我单位出具的《试用期考核合格证明》中所填写试用（工作）岗位、时间、考核情况等信息全部真实。
附：报考人员名单。
试用单位（盖章）：
保证人（法定代表人）（签字）：xxx
20xx年x月x日
*证书18
XXXX：
前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈，导致这次考试没考好。上课时，特别是数学和英语，一有听不懂的情况就犯困，越困越听不懂。然后，我不清楚何时有了个大毛病——发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。
所以，以后打算把日程排满，充实自己，改掉这个自杀式的烂毛病。争取下次考试取得理想成绩。
XXX
20xx年X月XX日
*证书19
尊敬的XX：
上学期的期末考试，数学成绩下降了很多，让爸爸妈妈还有老师都非常的失望，我总结了以下自己的原因，上学期的数学课，上课时总是不认真听讲，对于老师提出的问题，从不思考，老师布置的作业马马虎虎的完成。导致一个学期下来，数学成绩一落千丈。
现在我已经认识到了自己的错位，我保证，这个学期好好学习每门功课，特别是数学，一定要把数学新成绩提高。
此致
敬礼！
XX
20XX年XX月XX日
*证书20
尊敬的同学：
诚信是一个人的基本道德水*，诚信参加考试应当成为每个考生的自觉行为。即将到来的英语四六级和期末考试既是对我们所学知识能力水*的检验，也是对我们的道德与诚信的考验。
当诚信考生，做文明公民，既是时代的需要，也是做人的基本准则；诚信考试既是对于自身学习的知识素养真实的展示考核，也是对于自身品德修养真切的实际检验。作为当代大学生，每一名同学都应该从观念上树立对于考试的正确认识，在行为上以诚信的态度对待每一场考试，为了维护考试的公*、公正，促进我院优良学风考风建设，坚决抵制考试作弊等不良现象，值此英语四六级和期末考试即将来临之际，我愿诚信参加考试，端正考试态度，杜绝舞弊现象，严守考试纪律，维护校园正气，驾诚信之舟，以真实的成绩接受检验。我已阅读了《全国大学生英语四六级考试守则》、《国家教育考试违规处理办法》和《XX学生手册》，我保证在考试中自觉遵守。如有违反自觉接受学校处分，我保证每次考试中所提供的个人信息真实、准确。
我保证从自己做起，从现在做起，恪守考试纪律，弘扬优良学风，维护知识尊严，强化诚信根本，树立道德新风！用扎实的知识、坚定的意志、求实的态度向自己、向老师、向家人交上一份满意的答卷，成长为诚实守信，勤奋进取，努力奋斗，积极向上的青年一代！
保证人：XXX
20XX年XX月XX日
语文*证书 (菁选20篇)（扩展3）
——语文考试成绩差保证书-保证书 (菁选2篇)
语文考试成绩差保证书-保证书1
亲爱的父母：
我怀着深深的愧疚向你们递交我这份考试成绩差的保证书。此次语文考试，我只考了67分的成绩，在班级当中倒数第6名，让二老颜面无光，也让语文老师很生气，叫你们去学校训话。为此，我感到深深的.对不起你们，我要对这一切向你们道歉，深深地对你们说一句：非常抱歉!
此次语文考试成绩差的惨痛教训，深深地刺激了我。让我能够痛定思痛，经过深刻检讨，我决心努力改正我的错误。
从今往后，我一定坚决改正：第一，在语文成绩没有进步20名之前我再也不碰电脑了。第二，我要专心复习语文，将大部分精力分在语文学习上，巩固好自己的语文基础。第三，我要充分吸取此次教训，认真对待自己，让自己变得积极上进有责任心。考取优异成绩回报父母，让父母脸上有光。
保证人：
日期：XX年XX月XX日
语文考试成绩差保证书-保证书2
尊敬的父母：
很是抱歉，这次考试语文又考砸了，虽然我已经苦下功夫了，可是结果还是不尽人意，关于此次我语文考试失利的原因，我经过深刻考虑，终于总结出是由于我没有良好的贯彻您教导的认真学好语文的指示。
回顾错误，我感到非常的痛心难过。这个错误是可怕的，后果是严重的，给我带来的压力也是深远的。
从今以后我必须严肃认真地看到这个问题，争取不再犯同样问题了。同时我也会细心，努力，决不让自己再有失败的机会，老爸老妈，希望你们再给我一次机会，再相信我一次，这次写下保证书，我保证下一次考试语文成绩一定会达到预想的结果。
保证人：
日期：XX年XX月XX日
语文*证书 (菁选20篇)（扩展4）
——手机保证书 (菁选20篇)
手机保证书1
尊敬的老师：
今天，我怀着愧疚给您写下这份保证书，以向您表示我上课玩手机的不良行为，深刻认识改正错误的决心！
我以后上课注意听讲记好笔记，下课钻研问题的勤奋精神。上课不搞小动作，不玩弄手机。*时对这类事情认识不深。导致这类事情发生，在写这份保证书的同时，我真正觉悟到自己的错误。再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设。老师是非常的关心我们，爱护我们，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的"事情发生。
望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育。
我真诚地接受批评，我保证以后上课不搞小动作。不玩手机，认真上课！恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。
您的学生：
年 月 日
手机保证书2
敬爱的老师:
今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份保证书,以向您表示我对带手机来学校这种不良行为,深刻认识以及再也不带手机来学校的决心.
早在我踏进校们,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得带手机来学校.而我对错误的"认识不足,导致这样的事情发生.在写这份保证书的同时,我真正意识到了这件事情的严重性和我的错误,违犯了学校规定,再次，我这种行为还在学校同学之间造成了极其坏的影响，破坏了学校的形象。做为学生本应该听从老师教导，服从老师的安排，尊师重教.而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校学风建设 老师是多么关心我们.爱护我们!而我却给老师找烦恼,添麻烦,所以我今后要遵守学校规定,听老师的话，充分领会理解老师对我的要求，并保证不会(有类似)的事情发生．希望老师给我改过自新的机会.通过这件事情我深刻的感受到老师对我这种败坏学风的行为心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我这次深刻的教育。
我保证以后不再无故带手机来学校,不再有类似的情况发生,我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误!
保证人您的学生xx-x
年月日
手机保证书3
老师，你好！经过这次玩手机给你逮了个正着，我们感到万分抱歉同失败！在经过接近九百零一秒你的苦口婆心教导后，我们痛定思痛以及由于笑得面部肌肉严重抽搐，我们决定去一个环境优美、荒芜人烟的厕所进行面窿思过！
为何感到抱歉呢？首先我们要清楚何谓手机！手机，就是新一代的通讯工具！可是我们却用它来作音乐播放用途！本来在课室听歌就是错了，我们却用它做音乐播放用途，甚错矣！违背了手机的本质用途和正常使用规律，简直不可饶恕。请你代表全宇宙人民严重鄙视我们吧！
我们经过了那么多次的实战，仍安全无恙！果然一失足便成千古恨阿！居然败在一朝。我们决定改良道具、重新拟定作战计划！为的就是不让学校有关老师发现。你要知道，你们工作太辛苦了！我们为了你们休息多点，这点还是要做的！可是，居然被你逮着还没发现！实在是太太太失败了！简直是我们火星人的耻辱阿！！这一事件将永远刻在我们火星的耻辱柱上。
而且为了保证在突发事件、紧急情况下（例如，地震、学校俾人放炸弹、父母亲突然挂念我们、下雨了忘记家里的衣服还没收、家里煲住汤唔记得关火等）手机不会没有电没有钱！又或者在校外防止给人掳掠抢劫，误导他人犯罪，破坏别人家庭幸福，我们决定走路时不玩手机！结合种种，我们宁可放弃以秒计算以万入账的农场收入，放弃短暂的.享受时间，保证不在校内玩手机！玩也不让你们逮着！共同营造和谐环境，造万家幸福！如有发现我们在校玩手机，请老师严厉处罚。谢谢！
保证人：豆子夫妇
手机保证书4
弘扬*地质大学的拼搏精神，走顽强拼搏进取之路既是我的责任，也是我坚 定不移的前进方向。然而，我的行为却背道而驰。一个优秀上进的学生当然要努力争取 好的成绩,但不能不顾一切、不择手段地去想着玩，这是一个关系到如何*，如何成 才的一个重大原则问题。学生不写作业检讨书检讨书。一个人的成长和进步，不仅仅是 学业上的提高，更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的 问题，为此而犯了方向性的错误。我所犯错误的影响是很坏的。上课学习不专心听讲， 在学校上就直接造成不尊重同学、不尊重老师、不尊重父母的恶劣影响。过去，我们学校在省里中不仅是成绩好、思想好，在精神风貌、队纪礼仪、学术建设等 方面也享有较好的声誉，而由于我的错误，大大损害了学校的形象;本来，老师是对我 很器重的，然而，我的错误深深地伤害了他们的心;我是一个老生，我所犯的错误，无 疑产生了很大的负面影响，带了一个坏头;新的同学，她们年轻、有朝气、有潜力，在 她们成长的过程中，由于我所犯错误，给她们带来了不应有的负面影响和不应承受的思 想压力。
总之，们为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和后悔。我所犯的错 误教训是深刻的。上级老师，同学都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到责任重大 不敢苟且，认真学习，全力投入。但事实证明，仅仅是热情投入、刻苦努力、钻研学业 是不够的， 还要有清醒的政治头脑、 大局意识和纪律观念， 否则就会在学习上迷失方向， 使国家和学校受损失。我知道，造成如此大的损失，我必须要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高 校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，并愿意接 受处理。对于这一切我还将进一步深入总结， 深刻反省， 恳请老师相信我能够记取教训、 改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我， 并却对我的问题酌情处理。篇二 《有关玩手机的保证书》尊敬的老师： 今天，我怀着愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对作业不认真完成这种 恶劣行为的深痛恶绝及坚决改正的决心。您曾经三令五申，一再强调，全班同学要认真 完成作业。老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为愧疚，也已经深 刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事，不能辜负老师对 我们的一片苦心。然而，正如高尔基说过的那样- 当你把一件是看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵 而来了。学生不写作业检讨书学生不写作业检讨书。哎!悔亦晚矣，悔亦晚矣!我知道说 出来什么理由都是不能成立的，因为，这所有的问题都只能归结于我，还未能达到一个 现代学生该具有地认识问题的水*。
对于我作业不认真完成的事情，所造成的严重后果如下：
1、让老师担心我的学习。本应认真完成作业，可我却没能做到，让老师工作分心。
2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的错误， 有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。
3、影响个人综合水*的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的 意愿。如今，大错既成，我深深懊悔不已。
深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以 下几点：
1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实 行起来。
2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。敬爱的老师讲课这么辛苦， 我却没能尊重您的劳动。
3、*时生活作风懒散。
据上，我决定有如下个人改正措施：
1、 按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的 整理，并认清其可能造成的严重后果。
2、制定学习计划，认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，努力将期考考好，以好成绩 来弥补我的过错
3、让同学们监督我。
保证不再出现上述错误 请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步!篇三 《有关玩手机的保证书》：不写作业，这个现象过去有，现在有，将来也还会有，这是无法杜绝的。我没有这个能 力，但我会尽量杜绝自己不写作业。我不想背负罪恶感，我不会也不敢再不写作业了。如果我交了作业，可以使自己的习惯得以得到良好的保持。说不定可以使自己的学习成 绩更上一成楼，说不定从此走向理想的工作岗位。所以这看似不起眼的行为， 可能会造成无数的错误。我衷心的再一次承认这严重的过失。老师，我向您保证，我以后再不会不写作业了，再也不会犯类似的错误。这低级的错误, 看似微小但影响极大，俗话说; 秤砣虽小压千斤 ，我明白 一失足成千古恨 的道理。借此我也想以自己的错误来警戒我的同学们，你们要注意，千万不要跌进不交作业的泥 潭，千万不要 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。如果去做了，就会失掉自己的光明 前途，就会使自己学习生涯留下污点，成为终生的遗憾。究其根本，谈其关键，在于*日里我一贯对自己放松要求，放低标准，从而导致了自己 在不经意间犯错。
我的这一行为，对不起您，对不起对我寄予厚望的父母，更对不起自己,如果自己*时 能像其他同学一样，向好同学多学习，对自己要求严格，对自身提高标准，就不会重复 这个错误。世上是没有后悔药的，事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，以此事件为警，借作 此次检查为契机，从现在起，提高对自身的要求，加强自我约束，争当一名作风优良， 学习踏实的学生，为我班争光添彩，同时也为自己留下一笔宝贵的知识财富。这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已 经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为 戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。在最后我保证,我在今后的生活和学习中,一定勤奋刻苦,认真努力的完成作业! 请关心爱护我的.老师同学继续监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步!篇四 《有关玩手机的保证书》：我由于在学习的时候没有好好听讲，造成了没写作业错误的行为，当时老师对我进行了 批评教育， 在学校老师的教育和同学们的帮助下， 我终于意识到自己犯的错误的严重性。错误的性质是严重的。我在学习的时候在关心别的没有好好听讲，并且试图打扰其他的 同学，这是有悖学生的行为，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行 为， 即使是并没有给别人带来伤害， 仍然是不对的， 此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的玩乐，和一时的想法，完全不理会老师的感受。这也是不对的，人是 社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的是我自己，我这样做，看似在现 在玩的开心，实际上是在害自己。而且，一旦考试的时候我现在不会也是对老师的不尊重。
所以，当老师对我 进行批评教育的时候，也是为了让我深刻的认识到这点。其次， 我上课没听老师讲课也是一种对老师的工作不尊敬的表现。*是一个礼仪之邦， 自古 就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面， 不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我 这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名 学生，一名正在接受高等教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。再 次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本 应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风 建设。同时，也对学校形象造成了一定损害， (自己写你门的学校) 在人们心目中一直 是一个学术严谨的学校，我们应该去维护这个形象而不是去破坏它!我在上课的时候没 好好学习，这是严重的不尊重老师的行为。尊师重道是中华民族的优良传统美德，是当代学生理应具备的品质。现在我才深刻的意 识到我的错误。我在上课的时候不好好学习， 这并不是好的表现， 同时也是在害我自己， 上课是用来增加学生的知识的，不是来玩的，所以我这种是行为很不对的，违背了做学 生的原则。当然，我不能说我是来学校玩的，这是不能成为我上课不好好听讲的理由。鲁迅先生说过：不友善的帮助就是恶意的伤害。我只有认真反思，寻找错误后面的深刻 根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。做为一名学生我 没有做好自己的本职，本应该在课堂上好好听讲，而我却在玩，辜负了老师对我的教育 之恩，老师含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，其实上课 的目的就是来教育我们的，而我却在别的心思上，其十分地辜负了教我知识的老师们，我现在已经彻底认识到我的行为的错误，自从接受了老师对我的批评教育，我已经深刻 认识到这件事情的严重性，老师教育我说明 老师是非常的关心我，爱护我，所以我今 后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生。望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学 习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人 ，做一个对 社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师如同父母对我们的爱都是无 私的，所以我 也要把老师对我们的无私精神去发扬。
手机保证书5
XXX：
虽然现在一部手机的价格不是很高，但现在我走了心里扭曲，事后我才懂得我以前走的每一步路都是错误的。从现在开始我要从新做人找到做人的真谛，明确自己的人生目标，锻炼自己的意志，磨练自己坚定的决心。我不能在让不良的诱惑发生在我的身上，也不能发生在我身边的人身上，我在诱惑方面的抵抗能力很差，从现在开始我要不断增强抵抗能力，学会拒绝不良毛病。
今后的我要做一个更好的自己，要有自己的主意，有自己的认识，对与错误要慎重做出思考过后，才能做出正确的判断，这样才不会走上犯罪。
从现在开始我要好好学习，不能辜负、爸爸、妈妈、和王叔叔对我的众望，我要为我以前犯下的罪买单，从新找回自己的心信。为自己、爸爸、妈妈、王叔叔挣口气，为自己的未来去努力去加油。
我保证以后不会在出现犯罪违法的事，并与违法犯罪的事做斗争。
我保证从今天起以后不在到网吧和游戏厅去玩那些虚拟无聊的游戏。
请王叔叔相信我，我会好好学习的"。我会各将个科成绩考个前几名的，请爸爸妈妈和王叔叔监督我吧！
保证人：张三
20xx.9.1
手机保证书6
敬爱的老师:
今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份保证书,以向您表示我对带手机来学校这种不良行为,深刻认识以及再也不带手机来学校的决心.
早在我踏进校们,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得带手机来学校.而我对错误的认识不足,导致这样的事情发生.在写这份保证书的同时,我真正意识到了这件事情的严重性和我的错误,违犯了学校规定,再次，我这种行为还在学校同学之间造成了极其坏的影响，破坏了学校的形象。做为学生本应该听从老师教导，服从老师的安排，尊师重教.而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校学风建设 老师是多么关心我们.爱护我们!而我却给老师找烦恼,添麻烦,所以我今后要遵守学校规定,听老师的话，充分领会理解老师对我的要求，并保证不会(有类似)的事情发生．希望老师给我改过自新的机会.通过这件事情我深刻的感受到老师对我这种败坏学风的行为心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我这次深刻的教育。
我保证以后不再无故带手机来学校,不再有类似的情况发生,我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误!
保证人您的.学生xx-x
年月日
手机保证书7
弘扬*地质大学的拼搏精神，走顽强拼搏进取之路既是我的责任，也是我坚 定不移的前进方向。然而，我的行为却背道而驰。一个优秀上进的学生当然要努力争取 好的成绩,但不能不顾一切、不择手段地去想着玩，这是一个关系到如何*，如何成 才的一个重大原则问题。学生不写作业检讨书检讨书。一个人的成长和进步，不仅仅是 学业上的提高，更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的 问题，为此而犯了方向性的错误。我所犯错误的影响是很坏的。上课学习不专心听讲， 在学校上就直接造成不尊重同学、不尊重老师、不尊重父母的恶劣影响。过去，我们学校在省里中不仅是成绩好、思想好，在精神风貌、队纪礼仪、学术建设等 方面也享有较好的声誉，而由于我的错误，大大损害了学校的形象;本来，老师是对我 很器重的，然而，我的错误深深地伤害了他们的心;我是一个老生，我所犯的错误，无 疑产生了很大的负面影响，带了一个坏头;新的同学，她们年轻、有朝气、有潜力，在 她们成长的过程中，由于我所犯错误，给她们带来了不应有的负面影响和不应承受的思 想压力。
总之，们为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和后悔。我所犯的错 误教训是深刻的。上级老师，同学都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到责任重大 不敢苟且，认真学习，全力投入。但事实证明，仅仅是热情投入、刻苦努力、钻研学业 是不够的， 还要有清醒的政治头脑、 大局意识和纪律观念， 否则就会在学习上迷失方向， 使国家和学校受损失。我知道，造成如此大的损失，我必须要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高 校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，并愿意接 受处理。对于这一切我还将进一步深入总结， 深刻反省， 恳请老师相信我能够记取教训、 改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我， 并却对我的问题酌情处理。篇二 《有关玩手机的保证书》尊敬的老师： 今天，我怀着愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对作业不认真完成这种 恶劣行为的深痛恶绝及坚决改正的决心。您曾经三令五申，一再强调，全班同学要认真 完成作业。老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为愧疚，也已经深 刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事，不能辜负老师对 我们的一片苦心。然而，正如高尔基说过的那样- 当你把一件是看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵 而来了。学生不写作业检讨书学生不写作业检讨书。哎!悔亦晚矣，悔亦晚矣!我知道说 出来什么理由都是不能成立的，因为，这所有的问题都只能归结于我，还未能达到一个 现代学生该具有地认识问题的水*。
对于我作业不认真完成的事情，所造成的严重后果如下：
1、让老师担心我的学习。本应认真完成作业，可我却没能做到，让老师工作分心。
2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的错误， 有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。
3、影响个人综合水*的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的 意愿。如今，大错既成，我深深懊悔不已。
深刻检讨，认为深藏在本人思想中的.致命错误有以 下几点：
1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实 行起来。
2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。敬爱的老师讲课这么辛苦， 我却没能尊重您的劳动。
3、*时生活作风懒散。
据上，我决定有如下个人改正措施：
1、 按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的 整理，并认清其可能造成的严重后果。
2、制定学习计划，认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，努力将期考考好，以好成绩 来弥补我的过错
3、让同学们监督我。
保证不再出现上述错误 请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步!篇三 《有关玩手机的保证书》：不写作业，这个现象过去有，现在有，将来也还会有，这是无法杜绝的。我没有这个能 力，但我会尽量杜绝自己不写作业。我不想背负罪恶感，我不会也不敢再不写作业了。如果我交了作业，可以使自己的习惯得以得到良好的保持。说不定可以使自己的学习成 绩更上一成楼，说不定从此走向理想的工作岗位。所以这看似不起眼的行为， 可能会造成无数的错误。我衷心的再一次承认这严重的过失。老师，我向您保证，我以后再不会不写作业了，再也不会犯类似的错误。这低级的错误, 看似微小但影响极大，俗话说; 秤砣虽小压千斤 ，我明白 一失足成千古恨 的道理。借此我也想以自己的错误来警戒我的同学们，你们要注意，千万不要跌进不交作业的泥 潭，千万不要 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。如果去做了，就会失掉自己的光明 前途，就会使自己学习生涯留下污点，成为终生的遗憾。究其根本，谈其关键，在于*日里我一贯对自己放松要求，放低标准，从而导致了自己 在不经意间犯错。
我的这一行为，对不起您，对不起对我寄予厚望的父母，更对不起自己,如果自己*时 能像其他同学一样，向好同学多学习，对自己要求严格，对自身提高标准，就不会重复 这个错误。世上是没有后悔药的，事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，以此事件为警，借作 此次检查为契机，从现在起，提高对自身的要求，加强自我约束，争当一名作风优良， 学习踏实的学生，为我班争光添彩，同时也为自己留下一笔宝贵的知识财富。这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已 经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为 戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。在最后我保证,我在今后的生活和学习中,一定勤奋刻苦,认真努力的完成作业! 请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步!篇四 《有关玩手机的保证书》：我由于在学习的时候没有好好听讲，造成了没写作业错误的行为，当时老师对我进行了 批评教育， 在学校老师的教育和同学们的帮助下， 我终于意识到自己犯的错误的严重性。错误的性质是严重的。我在学习的时候在关心别的没有好好听讲，并且试图打扰其他的 同学，这是有悖学生的行为，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行 为， 即使是并没有给别人带来伤害， 仍然是不对的， 此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的玩乐，和一时的想法，完全不理会老师的感受。这也是不对的，人是 社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的是我自己，我这样做，看似在现 在玩的开心，实际上是在害自己。而且，一旦考试的时候我现在不会也是对老师的不尊重。
所以，当老师对我 进行批评教育的时候，也是为了让我深刻的认识到这点。其次， 我上课没听老师讲课也是一种对老师的工作不尊敬的表现。*是一个礼仪之邦， 自古 就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面， 不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我 这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名 学生，一名正在接受高等教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。再 次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本 应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风 建设。同时，也对学校形象造成了一定损害， (自己写你门的学校) 在人们心目中一直 是一个学术严谨的学校，我们应该去维护这个形象而不是去破坏它!我在上课的时候没 好好学习，这是严重的不尊重老师的行为。尊师重道是中华民族的优良传统美德，是当代学生理应具备的品质。现在我才深刻的意 识到我的错误。我在上课的时候不好好学习， 这并不是好的表现， 同时也是在害我自己， 上课是用来增加学生的知识的，不是来玩的，所以我这种是行为很不对的，违背了做学 生的原则。当然，我不能说我是来学校玩的，这是不能成为我上课不好好听讲的理由。鲁迅先生说过：不友善的帮助就是恶意的伤害。我只有认真反思，寻找错误后面的深刻 根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。做为一名学生我 没有做好自己的本职，本应该在课堂上好好听讲，而我却在玩，辜负了老师对我的教育 之恩，老师含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，其实上课 的目的就是来教育我们的，而我却在别的心思上，其十分地辜负了教我知识的老师们，我现在已经彻底认识到我的行为的错误，自从接受了老师对我的批评教育，我已经深刻 认识到这件事情的严重性，老师教育我说明 老师是非常的关心我，爱护我，所以我今 后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生。望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学 习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人 ，做一个对 社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师如同父母对我们的爱都是无 私的，所以我 也要把老师对我们的无私精神去发扬。
手机保证书8
敬爱的老师:
今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份保证书,以向您表示我对带手机来学校这种不良行为,深刻认识以及再也不带手机来学校的决心.
早在我踏进校们,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得带手机来学校.而我对错误的认识不足,导致这样的事情发生.在写这份保证书的同时,我真正意识到了这件事情的严重性和我的错误,违犯了学校规定,再次，我这种行为还在学校同学之间造成了极其坏的影响，破坏了学校的形象。做为学生本应该听从老师教导，服从老师的安排，尊师重教.而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校学风建设 老师是多么关心我们.爱护我们!而我却给老师找烦恼,添麻烦,所以我今后要遵守学校规定,听老师的话，充分领会理解老师对我的"要求，并保证不会(有类似)的事情发生．希望老师给我改过自新的机会.通过这件事情我深刻的感受到老师对我这种败坏学风的行为心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我这次深刻的教育。
我保证以后不再无故带手机来学校,不再有类似的情况发生,我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误!
保证人您的学生xx-x
年月日
手机保证书9
尊敬的XX：
这是一次十分深刻的保证书，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我不应该违背老师的话，我不该上课玩手机，带手机到学校来。恳请老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
不过，人总是会犯错误的"，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧。
我真的已经很深刻的认识到了我的错误，知道了老师说的话不能够装做没有听见，老师说的话就要听从，老师说过话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，在此，我保证！今后绝不再犯类似错误，如有再犯，严惩不待！！
致此
敬礼！
XX
XXXX年XX月XX日
手机保证书10
尊敬的XX：
这是一次十分深刻的保证书，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我不应该违背老师的话，我不该上课玩手机，带手机到学校来。恳请老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的`话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧。
我真的已经很深刻的认识到了我的错误，知道了老师说的话不能够装做没有听见，老师说的话就要听从，老师说过话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，在此，我保证！今后绝不再犯类似错误，如有再犯，严惩不待！！
致此
敬礼！
XX
XXXX年XX月XX日
手机保证书11
弘扬*地质大学的拼搏精神，走顽强拼搏进取之路既是我的责任，也是我坚 定不移的前进方向。然而，我的行为却背道而驰。一个优秀上进的学生当然要努力争取 好的成绩,但不能不顾一切、不择手段地去想着玩，这是一个关系到如何*，如何成 才的一个重大原则问题。学生不写作业检讨书检讨书。一个人的成长和进步，不仅仅是 学业上的提高，更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的 问题，为此而犯了方向性的错误。我所犯错误的影响是很坏的。上课学习不专心听讲， 在学校上就直接造成不尊重同学、不尊重老师、不尊重父母的恶劣影响。过去，我们学校在省里中不仅是成绩好、思想好，在精神风貌、队纪礼仪、学术建设等 方面也享有较好的声誉，而由于我的错误，大大损害了学校的形象;本来，老师是对我 很器重的，然而，我的错误深深地伤害了他们的心;我是一个老生，我所犯的错误，无 疑产生了很大的负面影响，带了一个坏头;新的同学，她们年轻、有朝气、有潜力，在 她们成长的过程中，由于我所犯错误，给她们带来了不应有的负面影响和不应承受的思 想压力。
总之，们为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和后悔。我所犯的错 误教训是深刻的。上级老师，同学都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到责任重大 不敢苟且，认真学习，全力投入。但事实证明，仅仅是热情投入、刻苦努力、钻研学业 是不够的， 还要有清醒的政治头脑、 大局意识和纪律观念， 否则就会在学习上迷失方向， 使国家和学校受损失。我知道，造成如此大的损失，我必须要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高 校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，并愿意接 受处理。对于这一切我还将进一步深入总结， 深刻反省， 恳请老师相信我能够记取教训、 改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我， 并却对我的问题酌情处理。篇二 《有关玩手机的保证书》尊敬的老师： 今天，我怀着愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对作业不认真完成这种 恶劣行为的深痛恶绝及坚决改正的决心。您曾经三令五申，一再强调，全班同学要认真 完成作业。老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为愧疚，也已经深 刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事，不能辜负老师对 我们的一片苦心。然而，正如高尔基说过的那样- 当你把一件是看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵 而来了。学生不写作业检讨书学生不写作业检讨书。哎!悔亦晚矣，悔亦晚矣!我知道说 出来什么理由都是不能成立的，因为，这所有的问题都只能归结于我，还未能达到一个 现代学生该具有地认识问题的水*。
对于我作业不认真完成的事情，所造成的严重后果如下：
1、让老师担心我的学习。本应认真完成作业，可我却没能做到，让老师工作分心。
2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的错误， 有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。
3、影响个人综合水*的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的 意愿。如今，大错既成，我深深懊悔不已。
深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以 下几点：
1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实 行起来。
2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。敬爱的老师讲课这么辛苦， 我却没能尊重您的劳动。
3、*时生活作风懒散。
据上，我决定有如下个人改正措施：
1、 按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的 整理，并认清其可能造成的严重后果。
2、制定学习计划，认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，努力将期考考好，以好成绩 来弥补我的过错
3、让同学们监督我。
保证不再出现上述错误 请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步!篇三 《有关玩手机的保证书》：不写作业，这个现象过去有，现在有，将来也还会有，这是无法杜绝的。我没有这个能 力，但我会尽量杜绝自己不写作业。我不想背负罪恶感，我不会也不敢再不写作业了。如果我交了作业，可以使自己的习惯得以得到良好的保持。说不定可以使自己的学习成 绩更上一成楼，说不定从此走向理想的工作岗位。所以这看似不起眼的行为， 可能会造成无数的错误。我衷心的再一次承认这严重的过失。老师，我向您保证，我以后再不会不写作业了，再也不会犯类似的错误。这低级的错误, 看似微小但影响极大，俗话说; 秤砣虽小压千斤 ，我明白 一失足成千古恨 的道理。借此我也想以自己的错误来警戒我的同学们，你们要注意，千万不要跌进不交作业的泥 潭，千万不要 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。如果去做了，就会失掉自己的光明 前途，就会使自己学习生涯留下污点，成为终生的遗憾。究其根本，谈其关键，在于*日里我一贯对自己放松要求，放低标准，从而导致了自己 在不经意间犯错。
我的这一行为，对不起您，对不起对我寄予厚望的父母，更对不起自己,如果自己*时 能像其他同学一样，向好同学多学习，对自己要求严格，对自身提高标准，就不会重复 这个错误。世上是没有后悔药的，事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，以此事件为警，借作 此次检查为契机，从现在起，提高对自身的要求，加强自我约束，争当一名作风优良， 学习踏实的学生，为我班争光添彩，同时也为自己留下一笔宝贵的知识财富。这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已 经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为 戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。在最后我保证,我在今后的生活和学习中,一定勤奋刻苦,认真努力的完成作业! 请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步!篇四 《有关玩手机的保证书》：我由于在学习的"时候没有好好听讲，造成了没写作业错误的行为，当时老师对我进行了 批评教育， 在学校老师的教育和同学们的帮助下， 我终于意识到自己犯的错误的严重性。错误的性质是严重的。我在学习的时候在关心别的没有好好听讲，并且试图打扰其他的 同学，这是有悖学生的行为，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行 为， 即使是并没有给别人带来伤害， 仍然是不对的， 此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的玩乐，和一时的想法，完全不理会老师的感受。这也是不对的，人是 社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的是我自己，我这样做，看似在现 在玩的开心，实际上是在害自己。而且，一旦考试的时候我现在不会也是对老师的不尊重。
所以，当老师对我 进行批评教育的时候，也是为了让我深刻的认识到这点。其次， 我上课没听老师讲课也是一种对老师的工作不尊敬的表现。*是一个礼仪之邦， 自古 就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面， 不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我 这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名 学生，一名正在接受高等教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。再 次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本 应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风 建设。同时，也对学校形象造成了一定损害， (自己写你门的学校) 在人们心目中一直 是一个学术严谨的学校，我们应该去维护这个形象而不是去破坏它!我在上课的时候没 好好学习，这是严重的不尊重老师的行为。尊师重道是中华民族的优良传统美德，是当代学生理应具备的品质。现在我才深刻的意 识到我的错误。我在上课的时候不好好学习， 这并不是好的表现， 同时也是在害我自己， 上课是用来增加学生的知识的，不是来玩的，所以我这种是行为很不对的，违背了做学 生的原则。当然，我不能说我是来学校玩的，这是不能成为我上课不好好听讲的理由。鲁迅先生说过：不友善的帮助就是恶意的伤害。我只有认真反思，寻找错误后面的深刻 根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。做为一名学生我 没有做好自己的本职，本应该在课堂上好好听讲，而我却在玩，辜负了老师对我的教育 之恩，老师含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，其实上课 的目的就是来教育我们的，而我却在别的心思上，其十分地辜负了教我知识的老师们，我现在已经彻底认识到我的行为的错误，自从接受了老师对我的批评教育，我已经深刻 认识到这件事情的严重性，老师教育我说明 老师是非常的关心我，爱护我，所以我今 后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生。望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学 习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人 ，做一个对 社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师如同父母对我们的爱都是无 私的，所以我 也要把老师对我们的无私精神去发扬。
手机保证书12
尊敬的老师：
今天，我怀着愧疚给您写下这份保证书，以向您表示我上课玩手机的不良行为，深刻认识改正错误的决心！
我以后上课注意听讲记好笔记，下课钻研问题的勤奋精神。上课不搞小动作，不玩弄手机。*时对这类事情认识不深。导致这类事情发生，在写这份保证书的同时，我真正觉悟到自己的错误。再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设。老师是非常的关心我们，爱护我们，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生。
望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的.愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育。
我真诚地接受批评，我保证以后上课不搞小动作。不玩手机，认真上课！恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。
您的学生：
年 月 日
手机保证书13
本人因晚修时间玩手机，被学生会的师兄们收了，至今我很后悔， 我以后不敢再校园玩手机了。自从我部手机被收了后。我就在思考，思考自己不应该在校园玩手机，今晚我洗衣服的时候也在想，导致我晾衣服的时候，衣服掉下了一楼。我睁大了眼睛，马上从五楼跑到四楼望了一下衣服在不在。又跑下了三楼看衣服在不在。然后又跑下了二楼，再看衣服在不在;然后我就跑下了一楼，终于捡到了我的衣服了，我很开心。
手机保证书14
尊敬的老师，亲爱的同学：
你们好！
前几天我犯了一个很严重的错误，对此我进行了深刻的反思，我深刻的认识到上课玩手机这种行为不止性质恶劣，还对周围造成了很不好的影响。
上课玩手机是对老师的不尊重，老师在上面讲课，我却沉迷娱乐，辜负了老师对我的殷殷教诲。我知道，老师很生气，教育批评我都是对的，这是对我的关心，良药苦口利于病。如果老师一味的纵容我，那我想后果是很严重的，我有可能走上堕落的道路，这于我的成长是不利的，谢谢老师，关键时候拉我一把。
其次，上课玩手机是对自己的不负责任。我把精力都放手机上，不好好专心听课实在不对。毕竟我们还是学生，我们的任务是学习。学习最好的时间就是上课好好听，可是我一时大意，放纵了自己。
虽然认识到自己的错误，但是光说是不行的，我决定用实际行动证明改错的决心，所以我决定从以下几个方面行动：上课坚决不玩手机，专心致志听课，真正做到两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，高中阶段是人生的基础阶段，是确定一个人正确的世界观，人生观的关键时期，我决定利用这次事情，时时警醒自己，鞭策自己。我必须时时提醒自己，伟大的事情等着我，我必须对自己的人生负责，对社会负责，增强自己的控制力，不断自我约束。做好课堂上应作的每件事，遵守课堂纪律，这才不辜负老师和同学们对我的期望。
保证人：XXX
XXXX年XX月XX日
手机保证书15
亲爱的老师：
我发现我错了，相信您早已发现了。我完全错误了，犯了大错误。为什么呢?因为我发现自己的无知和天真。为什么我不能做一个好孩子?为什么上课不集中注意力吗?为什么上课玩起了手机?首先的客观原因是因为我还小，无法抗拒的诱惑。但为什么不能抵制诱惑，我改怎么办?因为已经是个高中生了。应该学会控制自己。虽然在我们的生活学习中存在这么多为什么，但都无法搪塞掉我上课玩手机这样的大错误!
老师，在写这检讨书的时候，我的内心在挣扎，为什么我第一次写的那么认真呢?我百思不得其解，最后，我得出了答案，因为，我是真的错了，这是一次十分深刻的检查，我对于这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该违背老师的话，我们作为学生应该完全听从老师的话，我感到抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我彻底的错了，想真心悔过。
可是，人总会犯错的，当然我知道不能以此作为借口。我的不良作风不是向老师的纪律进行挑战，我也挑战不了，因为：我败了，彻底的败了，是完败!老师说的话很对，不能破坏上课的纪律。可是，由于我的一次失误，而破坏了你上课，我感到惭愧，我是错的。我没理由这样做的，相信老师看到我的检查，看到我的态度，看到我的端正，一定会原谅我的。犯了这样的错误，对家长的打击也是很大滴，家长辛苦赚钱，就是让我们好好读书，可是，我违背了他们的心愿，我再一次的错了，我觉得我的错很是时候，因为在我错的时候，是您，是您站了出来，指出我的错误，您是多么的敬业呀，您在*凡的岗位上，做出了不*凡的事呀，是您指出了我的错误，是您拯救了我，您好比我的再生父母，我打心眼里感谢你，如果您当时没有指出我的错误的话，我就可能一错再错，我以后可能还会犯同样的错误，如果我再这样执迷不悟的话，我可能会变成一个没有纪律的人，您指出了我的错误，好比让我重生了，让我重新做人了，我感谢您!
我一定会痛改前非，好好学习来报答您!最后，我想说：老师，我错了，虽然我错了，可是我改了，我保证从今以后好好学生，不再玩手机，不再做与学习无关的事，希望老师可以原谅我，如果再有下次的话，不，没有下次了，希望老师原谅我的年少无知，毕竟我还未成年，您大人不记小人过，原谅我吧!
此致
敬礼!
XX
XXXX年XX月XX日
手机保证书16
尊敬的老师：
今天，我怀着愧疚给您写下这份保证书，以向您表示我上课玩手机的不良行为，深刻认识改正错误的决心！
我以后上课注意听讲记好笔记，下课钻研问题的勤奋精神。上课不搞小动作，不玩弄手机。*时对这类事情认识不深。导致这类事情发生，在写这份保证书的同时，我真正觉悟到自己的错误。再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设。老师是非常的关心我们，爱护我们，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生。
望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育。
我真诚地接受批评，我保证以后上课不搞小动作。不玩手机，认真上课！恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。
您的学生：
日期：
手机保证书17
尊敬的XX：
老师，对不起，我不该晚上在宿舍里玩手机，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，现在想起我的行为，可真是千般懊悔、万番悔恨。我真的不应该在玩手机，我不应该违背老师的规定，我保证以后这样的错误不再发生，希望老师可以相信我的.悔过之心。
您的学生：
日期：
手机保证书18
尊敬的/亲爱的ХХ：
我不对，我有错，我辜负了父母的期望，老师的教诲，我郑重的向ХХ承诺，从此以后上课时间不玩手机、回家做不完作业不玩手机，一定好好学习，不在看一些跟学习无关的书，不再玩游戏，尽量少玩电脑。如果我做不到，我自愿接受ХХ对我的惩罚，比如说不给我零花钱，其他的玩乐时间等等。我也不会再调皮，以后上课，我会好好听老师讲的什么，有不会的也会积极的找老师寻求帮助，争取把不会的问题都搞明白。老师留得作业，我会把它先写好再玩或者休息，作业写完后，得到父母认可肯定后，我再去玩。
同时，我也会制定一个日常生活计划，例如几点起床，起床后干什么，放学后干什么，让自己不再想以前一样懒散，让自己的学习成绩有一个明显的提升。我也会给自己制定一个目标，比如说考试要考第几名，同时这些也，需要ХХ的帮忙，督促我、监督我，看到我有什么不对的地方就指导我。
希望ХХ再给我一次机会，我会证明给您看，我一定会做到的！
保证人XXX
年月日
手机保证书19
亲爱的老师：
我发现我错了，相信您早已发现了。我完全错误了，犯了大错误。为什么呢?因为我发现自己的无知和天真。为什么我不能做一个好孩子?为什么上课不集中注意力吗?为什么上课玩起了手机?首先的客观原因是因为我还小，无法抗拒的诱惑。但为什么不能抵制诱惑，我改怎么办?因为已经是个高中生了。应该学会控制自己。虽然在我们的生活学习中存在这么多为什么，但都无法搪塞掉我上课玩手机这样的大错误!
老师，在写这检讨书的时候，我的内心在挣扎，为什么我第一次写的那么认真呢?我百思不得其解，最后，我得出了答案，因为，我是真的错了，这是一次十分深刻的检查，我对于这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该违背老师的话，我们作为学生应该完全听从老师的话，我感到抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我彻底的错了，想真心悔过。
可是，人总会犯错的，当然我知道不能以此作为借口。我的不良作风不是向老师的纪律进行挑战，我也挑战不了，因为：我败了，彻底的败了，是完败!老师说的话很对，不能破坏上课的纪律。可是，由于我的一次失误，而破坏了你上课，我感到惭愧，我是错的。我没理由这样做的，相信老师看到我的检查，看到我的态度，看到我的端正，一定会原谅我的。犯了这样的错误，对家长的打击也是很大滴，家长辛苦赚钱，就是让我们好好读书，可是，我违背了他们的心愿，我再一次的错了，我觉得我的错很是时候，因为在我错的时候，是您，是您站了出来，指出我的错误，您是多么的敬业呀，您在*凡的岗位上，做出了不*凡的事呀，是您指出了我的错误，是您拯救了我，您好比我的再生父母，我打心眼里感谢你，如果您当时没有指出我的错误的话，我就可能一错再错，，我以后可能还会犯同样的错误，如果我再这样执迷不悟的话，我可能会变成一个没有纪律的人，如果我这样，以后找工作，哪个单位敢要我，那时候，我该怎么办，可能那时候我就会做违法的事，一旦做了违法的事，那时候谁能救的了我?答案：没有，那我就会进监狱，一旦进了监狱，我就没有了前途，一旦没有了前途，就算以后从监狱里出来了以后，也没有什么用了，我就是一个废人了，废人还活着干什么，不如死了算了，所以，是您，您拯救了地球上的生命，那个生命就是我，您指出了我的错误，好比让我重生了，让我重新做人了，我感谢您!
您对我实在太好了，您为了不让我再堕落下去，您挺身而出，指出了我的错误，您好比在世观音，不，观音算什么?她能拯救我吗?而您却救了我，您就是观音的师父，比她还菩萨心肠，我不知道如何的感谢您，如果可以的话，让我叫你一声：菩萨!我对您的敬仰之情有如滔滔江水，连绵不绝;有如黄河泛滥，一发不可收拾!正因为这样这样，因为只有想您这样博学多才，才高八斗，学富五车，文武双全，出类拔萃，人见人爱，花见花开，车见车载的完美老师才能毫不犹豫的指出我的错误!
我一定会痛改前非，好好学习来报答您!最后，我想说：老师，我错了，虽然我错了，可是我改了，希望老师可以原谅我，如果再有下次的话，不，没有下次了，希望老师原谅我的年少无知，毕竟我还未成年，您大人不记小人过，原谅我吧!
保证人：
xx年x月x日
手机保证书20
敬爱的老师：
我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。我要避免这样的错误发生。如今错已铸成，我深感懊悔，深刻检讨自己的错误……
今后我一定会好好学习，上课不玩手机，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩！请老师相信我！
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xx年xx月xx日
语文*证书 (菁选20篇)（扩展5）
——期末遵守考试纪律保证书 (菁选3篇)
期末遵守考试纪律保证书1
为了在同学们中加强公民道德建设，充分发挥诚信教育的主导作用，响应校团委的号召，提高同学们的诚信意识和诚信素质，努力培养和造就适应社会主义市场经济需要的诚信人才。在期末考试即将来临之际，从我做起，从现在做起，我们庄严地做出如下保证：
一、本着公*、公正的考试原则，参加本次考试，用自身实力赢得理想成绩;
二、考前努力学习，刻苦钻研，不迟到，不早退，不旷课;
三、按时独立完成作业，不抄袭、剽窃他人作业、文章和论文;
四、严格遵守学校相关考试纪律，听从监考老师安排，带好考试相关证件，将考试相关资料和不允许的东西放在监考老师指定的地方;
五、考试不违纪、不作弊，不通过不正当的手段改动成绩;
六、严格遵守考场纪律，不得携带通讯工具、电子词典及规定以外的文具、资料等参加考试;
七、在考场内不交头接耳、互打暗号，喧哗或做出有其他影响考场秩序的行为，不夹带与考试内容有关材料并抄袭试卷;
八、不抄袭他人答卷，不在试卷上故意填写他人姓名、考号;不找人*。
九、在评卷中被认定为雷同卷的，请阅卷老师按学校要求处理;
十、不交换答案，强抢他人答卷，不有意将自己的答案让他人抄袭，不将试卷带出考场，不做出其他严重舞弊行为。
我们郑重保证愿意在考试中自觉遵守考场纪律，如有违反愿意接受学校处理
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20xx年xx月xx日
期末遵守考试纪律保证书2
为了维护考试的严肃性、权威性和公*性，保障自身合法权益。班上召开考试诚信教育主题班会，全体同学郑重保证以下事项：
1、保证已认真阅读并知晓《黔南民族师范学院思想政治教育读本》中的《黔南民族师范学院考试纪律与违规违纪处分规定》(《考试纪律》、《考试违规违纪行为分类》、《考试违规违纪处分》、《考试违规违纪处理程序》)等章节内容。
2、保证自觉服从考试组织部门的统一安排，持考试证(或身份证和学生证)进入考场。自觉接受和配合监考人员的安排、检查和监督。
3、保证在考试中诚实守信，自觉遵守相关考试纪律和考场规则。如有违纪、违规行为，自觉接受监考人员根据学校相关规章制度所作出的处罚;如有违法行为，自觉接受国家相关法律法规的惩罚。
(特别提醒：按照相关学校规定：考试一次作弊者，作留校察看一年处分并不予颁发学位证书;考试作弊达两次者，作开除学籍处理)
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20xx年xx月xx日
期末遵守考试纪律保证书3
期末考试将至，为保持良好的考风考纪，创造一个公*、公正的考试环境，我们班级全体同学在辅导员的带领下召开《诚信考试—从我做起》的主题班会，认真学习了《湖北城市建设职业技术学院学生违纪处分》、《高校学生行为准则》、《普通高等学校学生管理规定》、《院系学生管理实施方案》、《学生成绩考核管理办法》等有关课程考核违纪、作弊的认定和处理的规定。若有违反考试规则有关规定，自愿接受学校有关规定的处理。
从我做起，从现在做起，本着公*、公正的原则，在此次考试中我们庄严地做出如下：
一、努力学习，刻苦钻研;考试不违纪、不作弊，不通过不正当的手段改动成绩;按时独立完成试卷，不抄袭、剽窃他人试卷。
二、严格遵守考场纪律，不得携带通讯工具、电子辞典及规定以外的.文具、资料等参加考试。
三、凡带有书包、书籍、纸张、文具盒等物品的，都集中存放在监考老师指定的地方，不随身放在座位上。
四、在考场内不交头接耳、互打暗号，喧哗或有其他影响考场秩序的行为，不夹带与考试内容有关材料并有抄袭现象的;不抄袭他人答案的。
五、不交换答案的，不将自己的答案让他人抄袭，不将试卷带出考场的。
六、不扰乱考场秩序，无理取闹、服从监考员老师安排
七、若违反考试纪律，自愿接受学校有关规定的处理。
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20xx年xx月xx日
语文*证书 (菁选20篇)（扩展6）
——考试前保证书怎么写
考试前保证书怎么写1
期末考试将至，为创造诚信、公*、公正的考试环境，我班全体同学承诺如下：
一、主动自愿签订诚信考试承诺书，严格遵照承诺书上承诺去准备每一场考试，杜绝考试作弊行为，做诚实守信的学生!
二、正确认识考试对评价自己的重要性。充分利用个人时间，认真复习，满怀信心地迎接考试。
三、严格按照学院《考试规则》认真复习每一门功课，精心准备每一场考试，考出自己真实水*。做到我班期末考试“零作弊、零违纪”。
四、尊重每一位监考老师，严格遵守考试、考场规则，杜绝一切考试作弊行为。 五、树立与不良风气作斗争的勇气和决心，敢于检举揭发考试作弊行为。
因此，我庄严承诺：做诚信的大学生，扎实学习，考前充分复习准备，考试决不作弊!
保证人:
xx年xx月xx日