2023年度写人记叙文,菁选20篇（全文完整）

写人的记叙文1　　或许是因为爱太过华丽，又参杂着许多苛刻。有一份父亲对女儿的爱，便是如此。　　儿时，女儿走路跌倒，爬在地上，将一只稚嫩的小手向前方、距自己有一段距离的父亲，缓慢地伸去，因为女儿在思考下面是小编为大家整理的2023年度写人记叙文,菁选20篇（全文完整）,供大家参考。

写人的记叙文1

　　或许是因为爱太过华丽，又参杂着许多苛刻。有一份父亲对女儿的爱，便是如此。

　　儿时，女儿走路跌倒，爬在地上，将一只稚嫩的小手向前方、距自己有一段距离的父亲，缓慢地伸去，因为女儿在思考父亲是否会伸那只粗糙而又温暖的手来扶自己。女儿的手还未伸过去，父亲却早已转身离开，一句鼓励的话，一个灿烂的微笑也未留下，他所留下的，也是女儿最不想看到的————一张冷漠严厉的面孔。

　　长大后的她，慢慢地发觉父亲没有从前那般严厉。女儿回忆往事，任她如何说父亲多么地严厉冷漠，父亲总是微微一笑，但一言不发。他像从前一样，话还是很少。只是脸上多了一丝笑容，但同时又多了几条皱纹。父亲老了。

　　而此时此刻的女儿，她知道了！

　　普天之下，处处充满着浓厚的爱意。她散发着淡淡的幽香味。爱就像是一朵鲜艳美丽的花，一朵永不言败的花，永远都将那最美丽的一面绽放出来，供人们欣赏与赞叹，但又有谁会在意这朵鲜艳花朵的背后是什么？是她努力奋斗的汗水，是她坚持不懈的拼搏！

　　在女儿的记忆中，很少有父亲的存在，即使有，父亲也总是板着一张严厉的脸，从不陪她玩耍。父亲的个子很高，但又很瘦，他的手背上有着青色的.血管突出，此外，手背上只有一层黄黄的肉皮，却也饱满沧桑。父亲的眉毛不是很浓，氮气中的任何一根也能露出他的严厉。尽管他的眼中密布着血丝，却仍然炯炯有神。一张嘴，女儿就从未看到父亲因笑而张开过。

　　女儿知道了父亲是不会帮助自己的，她又迅速从地上爬起来，将泪水擦干，忍着跌到时的受了伤的疼痛，一路跑着去追那位严厉的父亲。于是女儿变得独立。她明白了靠谁都不如靠自己。

　　女儿猛地发现，十几年来，父亲竟是用严厉做了一个爱的保护圈，包围着自己，而可笑的是，自己却浑然不知。

　　父亲的爱是与众不同的。

写人的记叙文2

　　教学目标：

　　1、通过训练，让学生进一步学会"写人记事"的记叙文的写法；

　　2、启发引导学生在"写人记事"中，用心去体会所写人和事中所蕴含的情感。

　　教学重点：交代清楚记叙的要素。

　　教学难点：详略得当，突出中心思想。

　　教具：胶片。

　　课时安排：本次作文训练分两个课时，其中辅导、堂上写作各一课时。

　　教学过程：

　　一、创设作文情境，让学生产生一种"内驱力"。可尝试用下列的方法去激发。（8`）

　　▲让学生自主地回忆最近所遇到的值得一说的人或事，以激发学生的情趣。

　　二、学生结合第一单元所学的四篇课文，谈谈记叙文的六要素在具体的文章中的体现和运用。（20`）

　　教师在学生充分自由地发表意见的基础上，总结下列一些规律性的知识和方法：

　　▲事情是由人在一定的时间、地点做出来的，事情本身有它的起因，经过和结果，因此，记事应把六个要素交代清楚；

　　▲交代要素要根据情况灵活掌握，一般说来，记叙真实的重要的事情，六个要素都要交代清楚。不需要作者交代，读者就明白的，可以省略；

　　▲在记叙的几个要素中，事情的起因、经过和结果构成记叙文的主要内容，这部分要着重写，写具体，写充实，以突出中凡思想。

　　▲记叙的要素，要详略得当，突出中心。（含盖前三点）

　　三、学生先朗读课文第33-35页中的例文《我们的国土到处都是一样》，然后简述事情的起因、结果和发展过程，以进一步让学生弄清和学会"要素"

　　在文章中的体现和运用。（15`）

　　然后教师明确：

　　事情的起因--闲聊《可爱的浙江》征文比赛

　　事情的发展--各人谈及自己的"所爱"

　　事情的结果--我们的国土到处都是一样

　　四、教师出示5个作文题，以便让学生有自由发挥的空间(胶片)（2`）

　　1．我的小伙伴。

　　2．童年的一件趣事。

　　3．上中学后遇到的一件事。

　　4．根据下边提出的情况，写一篇文章，记叙这件事。

　　体育课前，王勇同学没做准备活动就"跳山羊"，结果把脚给崴了。

　　5．逛集市或花市。

　　作文要求：

　　①将六个要素交代清楚，且做到详略得当。

　　②中心突出。

　　③字数不少于500字。

　　④书写工整。

　　附1：说课精要：

　　本次作文训练的重点就是"交代清楚记叙要素"。由于学生从开始接触写作以来就是"写话"，也往往就是"小小记叙文"，但也许正是由于这样，又会疏忽或轻视，因此教师不仅仅只保留在让学生知道"什么是记叙的要求"，而且更重要的是通过学生回顾分析课文，尝试分析范例的方法让学生学会"交代清楚记叙要素"这一要求在写作实践中的运用，在其中，同时也弄清并非硬是要面面俱到，而是要详略得当，有重点，这样难点也就迎刃而解了。一句话，在阅读尝试中去体会，在写作实践中去运用，读写结合。

　　附2：板书设计：

　　写人记事要交代清楚记叙素

　　人物

　　时间

　　地点详略得当，突出中心

　　事情的起因

　　事情的经过主要内容

　　事情的结果

　　来自：中基网

　　资料提供者：

写人的记叙文3

　　每天，当放学铃声响起的时候，她都会在校外等候；每次，当我整理好书包走下教学楼，我都会看见她的身影。

　　今天，同往常一样，放学时，我还是看见她在风中跺脚的样子。这次，我才猛地发现，她的身影是多么孤单。路旁黄暗的灯光把它拉得长长的，似乎再一用力便会断。我把书包给他，她给我披上大衣，围上围巾。围巾，黑白相间的，密密地交织着我与她之间的罅隙，尽力地填补，可是总是不满——什么时候，距离被拉长了，长得我用手都接触不到了？

　　我无言。

　　坐上电瓶车。两边商店传出的光竟是那么刺眼，像给我的双眼放了大把的针。我闭上双眼。我听见街边男男女女的漫骂，听见那个孩子唱着稚嫩的童谣，听见风在我耳边发出的巨响……

　　耳朵好痛！

　　我猛地捂上耳朵。为什么我听见了其他一切声音，却唯独听不见她的声音？她离我这么近。其实，我是知道的，她给了我太多，爱了我太多，只是我在自欺。她白天工作很累，我应该关心她的。我也想关心她，可就是说不出那样的话，做出那样的事。尽管那很简单。原来，我给自己穿上了一层绝缘体，像白墙般冷，像白墙般厚。

　　作茧自缚？！

　　红灯，车停。我的头由于惯性撞上了她的背。某种冰冷的情愫在内心的海里浮沉，所有色彩呗搅得冗杂。只听见，孱弱的呼救。我自己对自己的呼救。我是否太辜负她的期望？绿灯，车又动了。

　　我知道，只是做不到。

　　做不到？是懒得做吧。一切意志在浮华面前都变得憔悴。我是否该努力呢？我知道，不管我是否努力，我与她之间的那根弦哪怕再细也不会断，这是客观的。是吗？

　　问题太多了！

　　我甩了甩头，不再去想。到家了，我走进自己的房间，坐在椅子上。我应该努力，不管是为了她，还是为了自己。我想。我也应该为她做点什么的。耳边响起油烟机的声音。我不知道我的决心是否能持续到终古，我总是善变的。

　　不过，至少——晚上，我把围巾放进了自己的书包。下次，她不用再替我准备围巾了。

写人的记叙文4

　　看着花花世界，霓虹灯不断地闪着，我有着无尽的欢喜，呼吸着城里的空气，感觉就是和学校不一样。走了一会儿，一个人就出现在我的视线里——环卫工人。

　　我仔细打量了他一下，他是一个五十多岁的老大爷了，手里拿了着一个大扫帚，嘴里还叼着一支烟，小心地清理马路上的垃圾，默默无言的。突然一个妇女扔了许多垃圾在路上，这个刚刚被老大爷打扫的路上，干干净净的一下又变的很脏了。老大爷又过去打扫，正过去的时候不小心撞倒了那妇女，他是不小心，这是我亲眼看见的!他赶紧向她说对不起并且把她扶起来，没想到，那妇女不让他扶，嘴里不时的骂到：“妈的，这么不小心，你不就是个环卫工人吗，有什么出息，给我滚远一点，别靠近我!”老大爷没有出声，只是站在那里，什么也是不敢说。那妇女自己站起来，嘴还在不停地骂，渐渐地也消失在了马路上。

　　这时，我过去老大爷那里，帮他扫刚才那个妇女扔的垃圾。城里人就了不起吗?城里人就这素质?我疑惑。接着我就和老大爷聊了起来，他对我说：“小伙子，你可要好好学习呀，以后别向我这样，当清洁工呀，这是生活在社会最低层，别人是不会把你放在眼中的，想欺负你就欺负你!”他又说他在打扫清洁是遇到的种种困难和无奈。做一个月也就几百块，还不够养家糊口，还遭人家的欺负，没办法呀!没有人会可怜他，只是看不起他，但是他并不在意这些，只是默默的打扫马路。他认为，为了让大家有个好的生活环境，也为了自己能生活下去，我得过且过做下去，不管人家怎样对我，我都坚持下去。

　　那天我们聊了很长时间，也懂得了好多人生哲理。但是老大爷的言语不得不让我感触，不只他一个环卫工人，还有许许多多的环卫工人，他们的遭遇大概都有是一样吧!我的心很沉重。

　　我希望许多人尊重他们——环卫工人。

写人的记叙文5

　　我喜欢在白天望着云儿微笑，喜欢夜晚时对着星星说悄悄话，喜欢在给花浇水时哼着歌曲，喜欢在给鱼喂食时，告诉它今天发生的一切。因为我知道，会有一位美丽的天使，扇动着洁白的羽翼，在云的一端，静静的望着我。

　　我也曾经听人说过，当一个灵魂得到永生的时候，它必须在世间有爱，有一种不可毁灭的力量。可能，就是这样，我时常能感觉到奶奶就在我身边。不是吗?奶奶。

　　当我在思考时，会有一双温和的眼睛在云层中鼓励我，当我烦恼时，有双无形的手在抚摸我。我似乎看到，她望我时从心底流露出来的疼爱。

　　每当我进入梦乡，在一片绿油油的草坪上，就会有一位美丽的天使，她拉着我的手，轻轻的搂着我，告诉我关于她的>故事。到了白天，我努力抓着对梦中的一丝回忆，望着镜子微笑。我已知足。我知道，这已经是我莫大的>幸福。

　　是的，天使都是善良的，所以她们才会产生爱的力量。她曾经说过，爱是一种强大的魔法，可以让坚硬的心灵变得柔软。爱可以穿越时间，让我那美丽的天使在月光柔和的地方陪伴我。

　　其实，我一直都明白，我是一个幸运儿，因为总有一个美丽的天使在阳光温柔的地方，或者躺在云彩上，望着我的一举一动，默默的爱着我。

　　于是，在那溪边的倒影间，我常常能望见有双羽翼在闪耀，我的心也不由的微笑

写人的记叙文6

　　易安，这是你的号，并不妩媚，还有种刚强的味道。反是清照，皎月清照，有些冷清的光辉，更有柔和而明亮的色彩。

　　我不知“寻寻觅觅”的无奈，不知“冷冷清清”的苦楚，更不知“凄凄惨惨戚戚”的悲痛，直到我走进了你，走近了你的词，才了解道远古幽思中的血泪。

　　“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”，李白，他虽然生活在盛唐时期，但不免有许多的>孤独，他的小船上载的又是什么呢?是一望无际的孤独。

　　你呢?李清照?

　　忧愁，你的忧愁是简单的彷徨和忧伤吗?凄凉，你的凄凉又何止是凄凉呢?你柔弱的身躯，仅仅承载着悲欢离合的无限伤痛吗?不，还承载了国家破碎，家破人亡的无限忧愁与苍凉。你如一叶扁舟，在风雨飘摇中颠沛流离。孤独一人，你的心中怎能不寂寞?满目疮痍，你的心中怎能不悲痛?

　　“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”这是你的真实的人格写照。你虽然只有一副柔弱的身躯，却有着男儿般的刚强;有着小女子的多愁善感，却也有着大丈夫的壮阔豪爽;明明生长在一个禁建时代，却有着格格不入的思想。

　　屈原自沉汨罗，陶潜归田园，苏轼赋诗赤壁，易安你辗转江南。清照，你走了，走远了，但你那坚韧不屈，刚强的性格，屹立在了那样一个不朽的时代。

写人的记叙文7

　　不知什么时候起，她喜欢上了我。她长得停漂亮，但我，貌不惊人，只是成绩比较好，另外就是我多才多艺罢了。

　　那段时间，她简直每时每刻都在看我：打篮球时，她驻足观望;下课时，她总是站在我身边看着我笑;上课时，她偶尔瞟我几眼。当然，后者是我同学给我说的。

　　我对她的这一行为十分反感，不是我另有所钟，而是我认为：学习生活只有学习，运动，友情和师生情，爱情是根本不存在的。所以，每当她看我的时候，我总会投去一种叛逆、抗拒的目光。

　　我本来有许多朋友，我也挺乐观开朗和他们玩，可是因为她的出现，我的许多朋友都离我疏远了，我恨她。每当我下课靠在墙边每当我下课靠在墙边时，她也会靠过来，用一种莫名的眼神看着我，在我看来，她是在看一只稍微赶兴趣的猴子。我投去了顽固的眼神，当然，这种眼神中带有叛逆、仇恨。其实，说不上是恨，只是鄙视罢了。

　　我冷淡了她，她却不以为然，仍然那样不知疲倦地看着我。可她在我生活中，跟空气差不多。

　　在夏天里，我每天打完篮球或乒乓球就以累得满头大汗，可是，我偏偏又把每天仅仅的10元钱给用完了。在教室里，其他同学都在喝饮料，我却独自一人耐着热看书。我是一个困难不喜欢露在表面的人，另外，我认为混乱时看书可以分散精力，所以，我没有表现出很热还很渴的样子。但是，她知道我渴坏了。因为一节课的篮球比赛她一直注释着我，她当然清楚我的体力。

　　她向我走过来，嗡着鼻子说：“是不是很渴，我借你5元钱，以后有钱就还，没钱就算了。”我看着四周，没有人看见。然后我在看看她，用一种叛逆的眼神看着她。说：“谢谢——”还没有等我说完，她欣慰地笑了，笑得很开心，好像获得了上帝地恩赐。“但是，我不需要”我谢绝了她。她看着我，好像要说什么，但是她没有说出口。

　　在后来，我没有再看见她注释。但是，听其他同学说，她在自己的笔记本上写了无数个我的名字。我呢?只是笑笑，她这又是何苦呢?

　　今年的升学考试，我考到了一中，她只落于二中。我有些沮丧，我为她感到悲哀，但我又很高兴。她是我的同学，我当然希望她考好，可她毕竟……哎!

　　我将永远记住她，因为它是我的好同学。我也要永远记住自己的那个眼神……

写人的记叙文8

　　我心中的母亲就像一条小船，船的一头载着我，一头载着家。

　　清晨，我扒在母亲的肩膀上，仔细地看者母亲冰肌玉肤的皮肤，细数着母亲那一缕缕乌丝。母亲的双眼大大的，一眨一眨的，嘴角微微翘起，看着我，母亲甜甜地笑了，看着母亲的笑容，我也不禁笑了起来，没错，在家，有母亲，就是如此的温馨!

　　母亲一直那样勤快。下班回家后，休息片刻，第一件事就是帮奶奶做些家务。晚饭过后，母亲一直争先恐后地整理碗筷，生怕其他人强走她的“饭碗”似的!忙完手中的活儿，她有像哄孩子似的，陪着我做智商题，唉无法，哪个让我在她心中一直长不大呢!或许，这是母爱的一部分吧。周末，她像只菜鸟兔，“左蹦右跳”她先是外出够买一些家所许的日用品，然后，又携带爷爷奶奶出去逛逛，散散心。最后，母亲还忘不了我，一直记得她答应我的承诺，带我去吃kfc。

　　母亲虽然勤快得活像个小蜜蜂，但也不失幽默。*常，只须一有空闲，她总会倍至地关心我。她讲得“珍珠”的故事，把我逗得捧腹大笑，前仰后合。这个故事不管讲几遍我都想听，而且每次都是乐在其中。“一天，一个醉汉搬着一块大石头，向电视砸去，只听一声巨响，电视还是好好的，这是为何呢?”一次母亲高兴地问我，还说答对有奖呢!我想了又想，猜了又猜，可是最后还是没猜出来，我都快急去世了，非要母亲公布谜底原来是“他没砸到电视”!可是我不解的问“那，那为何会有一声巨响呢?”母亲开心地说“小笨猪，连这个都想不到，他的那块的石头砸到地板上了嘛!”“哦!原来是这样!”真是让我哭笑不能呀!像如此的高兴事，还多着呢!都说小孩是爸爸妈妈的高兴果，我看呀，母亲才是我的高兴果呢!

　　我的好母亲在重要时候也不失严厉，假如我在学习上粗心，她可是会毫不客气地给我上“思想教育课”这就是严母出孝女嘛!

　　告诉大伙一个小秘密，其实这*文章写得不单单是我心目中的母亲，她还是我日常的母亲，我为有如此一好母亲而感到骄傲!

　　母亲就是如此一个人，一边爱着我，一边爱着家!

写人的记叙文9

　　我最熟悉的人——老妈。老妈今年三十多岁，有一头被剪短的头发，眉毛清秀，眼睛大大（戴着眼镜才大），很有学问的样子。但是，妈妈的以前身体苗条，现在略微有些胖，她老在我们面前嘀咕：“我变胖了！”“我要减肥！”

　　老妈脾气暴躁。有一次，我去楼下空地玩，发现了一根骨头，心想：“哇！‘史前骨化石’啊！”就把骨头拿回了家，然后高高兴兴的回来了，我对她说：“老妈！看啊！‘史前骨化石’！”她就不分青红皂白，使劲地照我的后背打了N下，说：“你怎么捡回来个骨头，万一有传染病怎么办？快扔掉！”我当然不想扔了，捡了多好的一个东西啊，为什么要扔掉？所以我就和她僵着，只要我不扔，她就使劲打我。算了，扔了吧，这老妈，怎么这么死心眼，还用香来驱邪，不用专门的香，用蚊香干嘛？是驱蚊还是驱邪啊？真是迷信的人。反正，就仨字儿——疼、痛、惨！

　　她虽然有时脾气不咋地，但有时也很温柔。有一次，我出去玩了回来，汗像豆子般的流下来，妈妈拿了一条凉毛巾，走到我面前说：“来，臭儿子，妈给你擦擦。”接着，她又叫我坐下来等等，给我烧什么鸡，我想：“肯定是一个超级小的鸡翅。”结果相反，不是超级小的鸡翅，而是一只整鸡，端过来并对我说：“这是我专门给你准备的奥尔良鸡，尝尝看，好不好吃？”有点咸，不过还挺好吃。

　　老妈还很臭美。有一次，她买了件“薄涛”的新衣，一回家就对着镜子打扮了起来，左看右看，上看下看，她自己嘟囔了一句话被我听到了：“我怎么穿都觉得好看！”她把我叫过来，问我漂不漂亮？我一看，心想，这哪是我了老妈啊，

　　分明是个“臭美的家伙”，便逗她说：“你真爱臭美。”妈妈又说：“漂亮女人就得这样啊！”我的天哪！

　　她是个称职的设计师。她对工作总是认真负责，经常加班到12点多钟。她们设计的建筑分布在全国好多个省、市。她获得了不少荣誉证书，数数数的好的就已经知道

　　她的证书能铺满一个沙发，有全国的、省级的，市级的，一等奖，二等奖，还有??（我的妈呀，太多了！）

　　这就是我最熟悉的人——老妈，一个既暴躁又温柔，既爱臭美又称职的老妈。

写人的记叙文10

　　在我成长的十年之中，遇到过无数老师，有温婉知性的语文老师、和蔼可亲的数学老师、兢兢业业的英语老师……他们像甘露一样滋润着我的心田；像阳光一样陪伴我成长。今天，我想说说他。

　　他有着中等的身高，干净利落的*头，炯炯有神的眼睛配上一副黑框眼镜，显得格外有文学气息；穿着方格衬衣和西装裤；脸上总是出现和蔼的笑容。对，这就是我的润堂老师。

　　老师上课不仅认真负责，而且还幽默生动。有一次，我们正在上课，老师的电话突然响了，原来是老师的孩子磕伤了，老师只是简单一两句话了解一下情况，就立马挂掉电话，接着又用幽默的语言给我们讲课，直到下课之后，老师再次打电话问自己的小孩有没有事儿？突然我想起上次游泳，意外引起的中耳炎，我的耳朵疼得厉害，妈妈和爸爸心急如焚地将我送到北大医院，马上看医生，并一直陪伴着我。此时，润堂老师应该也很希望能陪在自己孩子的身边吧，但是为了给我们上课，不得不舍弃坚持给我们上课。老师认真工作态度深深地感染了我。

　　润堂老师讲课还非常幽默生动，有一次老师绘声绘色地给我们讲清朝第六位皇帝下逛杭州西湖“虫儿”的故事，真的太好玩了，只见润堂老师故作深沉，模仿乾隆和大臣们的对话，逗得我们哄堂大笑。

　　我喜欢润堂老师的讲课风格，在润堂老师能学到很多知识，可以听到很多故事。我知道我有这样或那样缺点，比如喜欢讲话、喜欢走神，但是我一定会慢慢地克服，控制住自己，让自己在课堂更加认真，积极发言，多多练笔。我相信，我一定会把语文学得越来越好。

写人的记叙文11

　　我见过双手摇浆行船的船夫，我见过手撑长篙行船的船夫，我见过手握方向盘行船的船夫，但是，我没有见过如此特别的船夫。

　　今年十一假期，我去了沂水县萤火虫水洞游玩。我们进了水洞，才知道看萤火虫是需要坐船去的，水洞里又阴暗又凉爽。我站在岸边，向洞穴深处望去，黑漆漆的一片，什么也看不清，我心想：里面这么黑，怎么可能有船？

　　这时，只见一个模糊的身影从洞穴深处漂来。随着他离我越来越近，模糊的身影渐渐清晰起来，原来是一个年轻的小伙子，脚下踩着一支破旧的木船。看着他，我心里忐忑不安地想：这么年轻的小伙子，那么破旧的木船，能把我们安全地送到萤火虫洞里去吗？正想着，那艘船停靠在岸边。在船夫的帮助下，大家陆陆续续地登上船。我正犹豫着怎么上船，一只大手向我伸了过来。我握着这只大手，感觉到它是那么厚重、有力，手掌上布满坚硬的老茧。我心里顿时踏实起来。

　　我登上船，才发现船上没有浆，我心中不由得产生了一个大大的问号：没有浆，船是怎么行驶的呢？只见船夫站在船头，用那双有力的大手，向悬在半空的粗麻绳使劲一抓，船竟然移动了。他双手不停交替着往绳子抓去，船*稳地移动着，向洞穴深处驶去。越往里走越黑，伸手不见五指。突然，我听到船夫轻声说到：“大家注意，前方有石头，小心碰头！”我低着头向上望去，黑漆漆的什么也看不见。我不由佩服起来：他是怎么看见的，可见他是多么熟练!

　　船行驶到目的地，我下船后，向船夫挥手告别，船夫也向我们挥起了他那双厚重的大手。我从那双手感受到了阵阵温暖。

　　这真是一位特别的船夫啊！

写人的记叙文12

　　鲜花感谢雨露，因为雨露滋润它造成成长；苍鹰感谢长空，因为长空让它飞翔；高山感谢大地，因为大地让它高耸；我感谢我的老师，因为老师打开我智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。在我的成长过程中，您浓浓的师爱一直使我萦绕于心，我忘不了您——徐老师。

　　记得我刚上您的课时胆子特别小，上课会回答的问题也不敢举手，生怕自己答错会被同学笑话，可您仿佛看出了我的心思，就放下手中的书，对大家说：“你们不要怕自己站起来回答错，你举手了，我就能知道哪些人是动过脑筋的。“当时听完您的这句话后，我只要一想出答案就会举手，当我回答问题后，有时您会表扬我一下，而有事则会对我绽放出您那灿烂的微笑，这使我心里美滋滋的。

　　您不仅鼓励我们，还非常的关心我们。要是我们班有一个同学迟到了，您总会着急的让同学打电话去问问怎么了;要是有一个同学生病了，您总会及时打电话给他们的家长，有时找不到家长，您也会自己带他们去医院，不管有多忙；要是天气突然转凉了，您也不会忘记问上一句：“你们冷不冷，要不要打电话叫家长多送几件衣服来；要是体育课我们把衣服弄湿了，您也会提醒我们把里面的衣服换掉……这样的事还有很多很多，您对待我们就像对待自己的孩子那样。可我们却不懂事，总是惹你生气。

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”徐老师，您就像一盏灯，为我们照亮了前方的路；您就像一根蜡烛，燃烧自己点亮他人。徐老师您高贵的容貌、无私奉献的精神深深的印在了我的心中，我忘不了您！

写人的记叙文13

　　在我家的附近有一处垃圾处理站，整日里堆积如山的垃圾总是不能及时清理，恶臭冲天。更可恶的是这里的几个清洁工还经常就地焚烧垃圾，刺鼻的气味弥漫在世纪大道周围，令人作呕。

　　每次从那里经过都掩鼻屏息的，恨不得飞过去。但是那天经过却没有了飞的冲动，因为没有闻到什么异常的味道，耳边却飘来了一阵悦耳的歌声。循声望去，一个五十多岁的清洁工，穿着桔黄色的工作服，戴着口罩，正挥舞着铁锹捣腾着垃圾。一个黑色的手机吊在胸前，那快乐的歌声就是从那里传来的。一时引来众多路人的侧目。也许大家和我一样不明白：在这样污秽的地方，哪来如此闲情？有时候空闲的时候，他会靠在墙根和着音乐的节拍闭目哼唱。他的投入与陶醉让人甚是羡慕。我也因此记住了许多流行歌曲

　　令大家高兴的是他来之后，这里的垃圾再没有隔过夜处理，垃圾箱的周围也干净了许多。再去倒垃圾也不会提着脚尖走路了。而每有人来时，他都会主动与人攀谈几句，时有笑声从这里传出。大家都说他是一个很快乐的老人。

　　从此，再没见垃圾箱周围堆放垃圾了。要知道因为垃圾入库问题，那些曾经的清洁工与附近的居民闹过多少矛盾，但都没有解决。而今大家却都自觉了。不仅仅因为老人把垃圾箱附近的卫生打扫得很干净。

　　后来老人的业务拓宽了，也负责附近马路的清洁，也是一路飘歌。看到他，听着那些不属于他年龄的歌曲，总让人心情舒畅许多。生活的烦恼也烟消云散。

　　很多时候，我会被自己臆想中的事所困扰，难以快乐。但静下心想一想：我所处的环境比他好多了吧!我的生活比他轻松多了吧!我无需为生计而奔波吧!但我有他快乐吗？一点点的伤痛不满常常无限放大。难寻快乐的踪迹。而快乐有时又简单的让人难以置信。不管何种职业，及时放下得失，少一点欲望，多一点*和，快乐定会像小狗的尾巴一样如影相随。

　　我们这里有一个快乐的清洁工!

写人的记叙文14

　　小时候，看着爸爸，他好像永远都是那样地高大；小时候，看着爸爸，他的肩好像永远都是那样地安全；小时候，看着爸爸，他的面孔好像永远都是那样慈祥；小时候，看着爸爸……不知从何时起，仰望爸爸已成为我的一种习惯。

　　小时候，小手紧紧地拉着爸爸那双宽大又温暖的手，感受着爸爸手心的温度温暖着我，不愿放开。两只圆溜溜的眼珠子不时地瞧着爸爸的背部。仰看着爸爸的背影，一直那样的挺拔，充满着自信，我一直感觉即便天蹋下来了，也有爸爸可以为我扛着。心中不觉涌起一股自信，连头也不自觉地抬高了一下。

　　时间转眼即逝，在爸爸身后充满自信的我，也上了高中，结交了一批是我们的朋友，自然而然的，朋友取代了爸爸，我的时间也一点点地花在朋友的身上，却忘了爸爸。

　　抬眼一看，发现了爸爸。我学着小时的样子，爸爸已不再如以前了，——爸爸老了！爸爸那时在记忆中永远都挺得直直的身子，早已经不住生活的重担而略显弯驼，永远自信满满的背影，却*常烦琐零碎的小事磨去了锐气，看上去略有的驼了。当他从我面前走过时，让我想起了秋风中的落叶。重新拉起爸爸的手时，那手还是我所熟知、我所眷念的手吗？那是一双让我完全陌生的手。手上触目惊心凸起的青筋痛击着我的心灵，手心上那厚厚的茧振颤着我的灵魂。

　　是啊，我在长大，爸爸在变老。我的眼眶湿润了，鼻子酸酸的。爸爸用他的爱、他的健康，他的所有为我换来了今天我的所有，却从无抱怨。青春期的我有了一些不听话，常常会发脾气，但你总会默默的点一根烟，默默的看着那被我重重带上的门。

　　父亲我错了。将来会改的。父亲女儿爱你！

写人的记叙文15

　　那是一个冬日的清晨，街灯昏暗，寒风刺骨。我一个人站在车站旁，等待着不准时的首班车。周围还浸在浓浓的夜色中，不远处的十字路口被几点路灯的光照亮，而四条街道。都孤寂地向远方的黑暗里延伸，冰冷的高楼在道旁高傲地站立，给这个清晨*添一丝寒意。

　　忽然，一声粗犷的吼声从街的尽头传来，瞬间打碎了刚才冷寂的气氛。几秒钟后，一个黑洞洞的轮廓从黑暗中渐渐显现。那是一个随处可见的乡下女人，脸色枣红，双眼明亮。并不年轻的脸上有几道浅浅的皱纹。经过长久的风吹日晒，显现出一种水火不侵的沧桑。微微发胖的身材，裹得严严实实的绣花棉袄，外面又紧紧地套着送报纸的黄马甲。她双脚飞快地蹬着自行车，身子也随之左右摆动，每蹬一下，车子便会疲乏地响一下，这样的姿势在*时看来，总有几分可笑。她一边蹬。一边用浓重的口音唱起了秦腔，虽是听不懂的吼声，却又情感丰富，充满起伏。

　　在这样繁忙的城市里，她的存在，或许是恪格不入的‘我心想。她似乎感觉到了我的注视，在远去之前回头望望，又向我憨厚而灿烂地一笑。

　　我愣住了。那是多么朴实而生动的表情啊！在这个城市里，也许有无数个这样的女人，她们也许为了每天的工作在四处奔波劳累，也许家中有年迈多病的父母，有正在读书的儿女，有同样被生活加以重担的丈夫……生活给了她沉重的脚锁，她却要带着这脚镣，自信地舞蹈。

写人的记叙文16

　　我的班主任胡老师是位年轻漂亮的老师。她个子不高不矮，有着一头乌黑亮丽的头发，衣着总是那么得体。她的声音时高时低，仿佛山涧的清泉缓缓流过我的心田。她是一位严谨、细心和负责任的老师。

　　有一次在课堂上，胡老师发了一张试卷，同学们拿到试卷惊讶无比，竟然全是计算。有些人兴奋不已，则有些人唉声叹气。胡老师说：“你们的计算太差了，从今天开始，每个星期都会让你们做一张数学计算测试卷。”我拿到卷子，看着一道道计算题，心想：这下完了，计算是我的弱项，我这马大哈的性格一定会考得很差的。时间一分一秒地过去，教室里只听见“唰唰……”的写字声。我同桌不紧不慢、沉着地、认真地写着每一道题；而我，一看见计算，心里就像一团麻似的烦躁起来，总感觉计算题在跟我做对……

　　试卷发下来了，我拿着卷子，只见三、四个红叉叉在我的卷子上绽开了“红花朵”，顿时我目瞪口呆。这次，我们班考得不好，胡老师并没有骂我们，而是耐心、严肃地对我们说：“初中计算是死的，要的是认真、仔细，不求速度。”接着，胡老师认真地为我们讲解着易错题，胡老师又出了其它的题目给我们做。

　　放学了，胡老师把做错的同学的本子发下来，要求订正好才能回家。而我只有留下来无奈地订正错题。我把订正好的题目给老师批改，只见胡老师皱着眉头，不停地摇头对我说：“这两道题还是不对，认真检查一下！”我看着两道题，心情浮躁地重新计算起来。这时，我一手抓着头，一脸烦躁的样子被胡老师看见了。老师走到我身边，不但没有骂我，反而坐下来跟我说她当年怎么学好数学，特别是计算这一块，听着听着，我终于明白学习一定要保持*静而愉悦的心情，只要认真对待，任何难题都会向你低头。就这样，我的心情终于*静下来，仔细地订正错题，终于做对了。这时，我笑了，胡老师也笑了！

写人的记叙文17

　　天还没亮，城市还在梦乡之中，只有路灯在晨雾中闪着微弱的亮光。一阵铃声打破了寂静，换来了黎明的曙光。一位清洁阿姨，像时钟一样准确，不论刮风下雨，不论严寒酷暑，清晨五点半钟总是一边摇铃，一边推着清洁车走来。

　　她拿起扫把，熟练地打扫着、路上的垃圾。来到垃圾的人们，都微笑地向她问好。当老人来倒垃圾时那位阿姨立刻放下手中的活儿，帮助老人倒了垃圾。有一次，我手拿一只十分沉重的垃圾袋，车子太高，怎么用力也够不着，阿姨看到了，笑眯眯地对我说：“小妹妹，我来帮你。”我看着她那明亮的大眼睛，闪着热情的光芒。她扫着扫着，像细心的美容师，为城市打扮梳妆。

　　远处过来一位叔叔，他手拿早点，吃完后顺手把垃圾袋扔在地上，阿姨很有礼貌地对他说：“同志，请你不要随地扔东西。”可是那叔叔却傲慢无礼地说：“你不过是个扫大街的，没人扔东西要你干什么？说完一摇一摆地扬长而去。街上的行人都朝着那叔叔的背影，你一言我一语地指责道：“这人好没道德！”“这心眼儿跟垃圾一样脏！”

　　那位阿姨没有一丝怨言，在人们的责备声中弯下腰，拾起那只食品包装袋，丢进垃圾车里。人们的目光顿时转移到阿姨身上，不再是指责的目光，而是赞许的眼神，人们又议论开了。“还是这位姑娘好！”“是啊，如果我们每个人都能像她一样保护环境，那样城市会有多么美好！”

　　一轮好日冉冉升起，大地披上灿烂的金装。两排笔直的杨树，护着一条洁净的柏油路，人们在林荫道上散步，晨跑……清晨的空气是多么清新啊！而那位阿姨在一边静静地看着人们在清洁的小路上晨练，挂满汗珠的脸上露出了满意的笑容……

写人的记叙文18

　　我经历过不少“第一次”，印象最深的是——第一次一个人睡觉。

　　一个人睡觉对于很多人来说并不难，可对于那时的我来说却很难。

　　那时，我才读一年级。妈妈认为不能让我一直和他们睡在一起，要让我学会独立。他们也知道要让我一个人睡觉会很难，因为我从小就怕黑。我曾听大人们说，晚上天一黑或不是晚上也很黑的地方都会有魔鬼出现。大人们还说魔鬼是会吃人的。

　　那天放学刚到家，老妈就说要我一个人睡觉。我当时就想:“我妈葫芦里卖的什么药？明知我怕黑还让我一个人睡觉！”妈妈一再催问我答应不。我死都不答应。老妈没法子，只好用软的。她说：“要是你一个人睡觉，我就给你五元钱。”我就是不答应。我妈见我软的不吃，就来硬的。强烈要求让我一个人睡觉。我依然不屈服，觉得我妈拿我没法子。可谁料老妈还有一手。

　　老妈见我软的不吃，硬的更不吃，便使出杀手锏——激将法！只见老妈满脸不屑。我一惊：要用杀手简了吗？我不会上当的！

　　只听我妈说:“连一个人睡觉都不敢你算什么男子汉。”我立马吼道:“有什么不敢的？我今天就一个人睡！”话一出口我就开始反悔了。可我总不能说话不算数吧！

　　这一夜我是一个人睡的。一开始我睡不着。一个人躲在被子下惊恐地闭着眼睛，身体却不停地抖动。我一边竖起耳朵仔细听四周的动静，一边念念有词，祈祷魔鬼不要来找我。一两个小时后，我发现并没有什么鬼，什么魔。我的心安定下来，慢慢睡着了。

　　这是我最开心的一次，因为我敢一个人睡觉了。后来我就一直没怕过黑，同时也明白了世上没有什么东西好怕。

写人的记叙文19

　　在那万物宁静，孤僻寒冷的冬天，我知道，有你，就足够。——题记

　　儿时，我们曾共同漫步在那白雪皑皑的冬天。

　　那时的你，紧牵着我的手，融进那冰雪交融的画卷。我们来到湖面，那虽早已结冻成冰，可温暖却包围着我的心池，你依偎在心池中心，我知道，你是我心中最重要的人。

　　我与你，都偏爱冬天。春虽百花齐放、百鸟争鸣，可没有冬的孤僻圣洁好;夏虽*万放，骄阳似火，可没有冬的纯如白玉好;秋虽万物丰收，枫叶纷飞，可没有冬的万物沧桑好。

　　最重要的是，它在我们心中有着不可取代的位置和意义。

　　如今的我即将长大，可却很少能和你走走。每当想起你，想起你那慈祥和蔼的笑容;想起你那善解人意的性格，想起你那忘我工作的精神;想起你那呵护照料的样子，我好惭愧不已。

　　冬又来了，它又带给我曾经那美好幸福的回忆，让我回味无穷，久久沉醉。可它还带给我残酷痛苦的现实，我是多想回到儿时，回到那无忧无虑的童年啊。

　　我鼓足勇气，邀你出来走走。你答应了。

　　你已无需再牵住我的手了，此时，我和你已差不多高。只觉，今年的冬不再是那么美，我们好似最熟悉的陌生人。来到湖边，好熟悉啊，我仿佛又看见，我俩的身影映在一起，甜蜜的样子。今年湖面未结冰，你弯腰捡起一颗石子，向远处扔去。“砰”，它悄然沉入水中，溅起一池水花。

　　“孩子，有没有怨我，我将你孤身一人甩入他家。我也不忍心啊，因为我有一颗爱你的心啊!”

　　我感动了，顿时泪如雨下。也明白一句话：妈妈在那儿，那儿就是最快乐的地方，原来妈妈一直在我心灵深处啊!

　　此时此刻，只觉那颗石子也深深沉入我的内心，让我心痛，那是爱的欢痛呀!

　　此时此刻，只觉你是那么伟大，我是那么渺小，你曾在黑夜中独流多少眼泪啊!

　　此时此刻，只觉你是天下最伟大的母亲，也是最伟大的人，你给予了自己的孩子最重要，最刻骨铭心的母爱啊!

　　妈妈，请你永远记住：你是我心中最重要的人!

写人的记叙文20

　　我最喜爱的老师是我们的班主任许春银老师。她有着一头乌黑的长发，经常梳着两根麻花辫，既温柔美丽，又可爱大方；一双明亮的大眼睛仿佛能看透每个同学的心思。

　　许老师在学习上对我们要求很严格，课堂上时时提醒我们的坐姿和注意力，培养我们养成良好的学习习惯和态度。她把每篇课文都讲得生动有趣，希望我们牢记学过的知识，同时也教育我们懂得尊老爱幼、感恩知足的做人道理。更可贵的是，她从不以学习成绩和家庭背景的好坏来决定自己对待学生的态度，对所有同学一样看待，努力达到均衡发展。

　　许老师，您是学习上的“严父”、生活中的“慈母”，我们都非常喜欢您，因为能够做您的学生，我感到荣幸和自豪，祝您桃李满天下！

推荐访问:记叙文 写人 菁选 写人记叙文 菁选20篇 写人的记叙文1 写人的记叙文150字 写人的记叙文1000字作文 写人的记叙文1500字