关于青马工程开展的意义(精选范文5篇)

青海马家军，简称“青马”。指19世纪末至20世纪40年代统治青海（包括今天的青海和部分甘肃）的回族军阀武装，是近代中国一个奇特的封建家族式统制的政治军事集团。在一种独特的地域文化和民族文化背景下，浸透着残暴和血腥。青马以其士兵的剽悍奋勇，几十， 以下是为大家整理的关于青马工程开展的意义5篇 , 供大家参考选择。

青马工程开展的意义5篇

青马工程开展的意义篇1

青马工程感想

青年马克思主义者培养工程简称“青马工程”。青马工程是通过教育培训和时间锻炼等行之有效的方式来不断提高大学生骨干、团干部、青年知识分子等青年群体的思想政治素养、政治理论水平、创新能力等。使他们始终坚定跟着党走，将我们党的精神继续发光发热，将我们的社会主义道路拓展的更加广阔。

一、对于青马工程的认识

青马工程开班于2017年3月30日，这次的开班也是我第一次对青马工程的认识，青马工程的参与必须是具有上进心、能够积极进取、具有服务同学服务学校的同学，对于能够在这次参加青马工程我感到非常荣幸，青马工程主要是培养学校优秀的同学让他们更好地为学校为同学去服务。

参与了本次青马工程得知，坚持理论与实际的相互联系，通过生活去感知为人民服务的态度；通过教育手段引导和长期的培训与之相结合，将理论与实际相结合，让我们在不断探索的同时有所收获，将卢纶更加实际化；通过实施理论培训、素质拓展、活动创办、研究讨论四个培养环节，让参与培训的人员都拥有一个自己的认识，能够在今后的生活中独立去创新创造。同时也通过这样的培训手段进一步健全学校全体学生骨干，进一步提升我们全体同学的素养和品行。让我们这个大集体能够更加和谐更加团结更加强大，将我们的学校建设的更加辉煌。

2、对各项培训内容的感想

1、关于汤继平老师的讲座

汤继平老师给我们主要讲解的是“学习习总书记重要讲话—做一名合格的团员”。首先汤老师让我们围绕着共青团怎么组建的？共青团是做什么的？为什么加入共青团？加入共青团难吗？如何争当优秀共青团员？这四个问题来为我们讲解共青团的建立和兴起，共青团在中国的重要性，党中央对于共青团的重视。

学习习总书记重要讲话—做一名合格的团员，做好一个团员，我们要明确自己的身份，身为一名团员我们要时刻牢记自己的使命，始终坚持走共产主义路线，坚持跟着党跟着群众走，将服务人民服务社会的任务牢记于心。

作为一名和各的中国共青团团员，我们要始终服务于大局，听党的指挥；始终做好群众与党组织之间的桥梁；始终按照党的要求引导青年。

2、关于温江烈士陵园清明节扫墓的心得

学校团总支组织下全体青马工程培训人员来到温江区革命烈士陵园，

当我下车后站在纪念碑下，内心早已向烈士致敬，虽然没有豪言壮语，有但是心中却有那份深深的哀痛与崇高的敬意。听着他们的事迹，使我的心豁然开朗，明白了我们的人民烈士为了解放全中国，为了国家，为了人民，他们抛头颅，撒热血，用自己的鲜血染红了五星红旗这面旗帜。为了胜利，他们献出了自己的生命，而我们现在唯一可以做的就是心灵的感激，使他们的在天之灵得到慰藉。在革命烈士纪念碑前，我们重温了入团誓言，在宣誓声中共同表达对党的无比忠诚和对革命烈士牺牲精神的无限敬佩。

随后参观了事迹陈列馆，管内展出大量的文献资料和图片，生动想象地概括介绍了当年烈士们动人事迹。革命先烈用生命的鲜血捍卫了祖国和人民，他们大无畏的精神深深震撼着我的心灵。在奉献自己生命时，他们根本没有去想我能得到什么，而是一心只想保卫自己的祖国、坚守共产党的秘密。

在如今，我作为一名团员，时刻要铭记历史，将党的精神要继续去传承和发扬，将革命先烈的精神永驻我心。

3、关于胡永松老师的讲座

胡永松老师给我们讲得是“不忘初心跟党走，我为团员上团课”，通过胡老师的精彩讲解，我想到了很多很多，作为一名团员，要有工匠精神，工匠精神是指工匠对自己的产品精雕细琢，精益求精的精神理念。它的精髓也就主要是“慢”、“精”、“专”！

这一次课，我明白了做人做事都要讲究实际计划，每一次的团学会活动我们都是提前安排计划，到了活动的开展，按照计划和分工，每一次的活动都井井有条的执行完成了。这个例子就说明了我们做人做事儿都不得太急，提前做好计划，将所有要发生的问题解决好。将每一次的错误总结好。将所有的活动计划整理好。我理解的“工匠精神”就是一个精益求精的体现，工作要精心尽力，认真对待。精益就是累计生命的厚重。在今后成长中提高自己的高度，有所收获有所总结。

通过这堂课，我彻彻底底认识到了合理计划、实事求是的重性。做人做事儿都要精益求精，避免错误再次发生。

4、关于刘礼老师的讲座

刘礼老师给我们讲得是“讲好中国故事，传承中华文化”。刘老师主要围绕着“认识中国版图”、“礼仪文化”、“道法自然”、“文虎瑰宝”、“中国丝绸之路”、“一带一路的国家战略”、“没有共产党就没有新中国”、“学习榜样”、“社会主义核心价值观”、“中国梦”这是十个方面来讲解的。通过这是各方面我们能够更加清楚的了解中国文化和中国历史的变迁和进步。文化提升修养，历史明鉴兴旺。

“以铜为鉴，可以正衣冠；以人为鉴，可以明得失；以史为鉴，可以知兴替”。我们不能忘记和否定历史，只有通过历史的洗礼，我们的社会才能有所进步。要保持艰苦奋斗，不论做事儿做人都要学会坚持。学会科学合理的安排事物，具有创新和进步的思想觉悟。

中国自古素来有“礼仪之邦”的称号，向来讲究中华传统美德，我们要铭记历史，学习和带动社会体系的发展和共建和谐社会。我们每天都有想要得到的需求，满足需要的过程而为之努力。只有不断去探索学习和借鉴传统中国文化之精神。在历史的长河中，坏的东西终将淘汰，好的东西始终保留。我们作为当代大学生，应该去学习历史留下来的好东西。鄙弃社会中的坏东西。把复兴中国梦任为己任。努力拼搏，不断奋斗！

5、关于省博物馆参观的心得

2017年4月25日在团总支的带领下本次青马工程全体人员参观了四川省博物院。通过参观，我对四川几千年的文化，尤其是在近代历史革命和中国共产党人的艰苦奋斗历程中有了些许认知与了解。 

四川省博物馆创是收藏和展出四川省文物的重要场所。最具特色的是巴蜀青铜器、张大千绘画作品、四川汉代画像砖和陶塑、近现代四川人民的革命运动等。四川博物院分为8部分，分别是万佛寺、陶瓷馆、书画馆、民族文物、四川馆、张大千书画、工艺美术和青铜馆。无不展示了四川悠久灿烂的历史与文化艺术。其中，我们重点参观了二楼的四川馆。 

通过此次参观四川博物馆，我对中国共产党也有了更加深刻的认识，在新民主主义革命时期，中国共产党领导中国各省人民通过多年的艰苦奋斗，终于将人民解救于战火之中，实现了民族独立与人民解放。共产党是一个伟大的组织，作为中国人民和中华民族的先锋队，同时还带领中国人民走上了富强之路。

现在我们作为一名共青团员，我们肩负着实现“中国梦”，实现中华民族伟大复兴的历史重任，我们更应该铭记科学就是生产力这句话，努力学习科学知识，提升自我，为实现中国梦添砖加瓦。同时，我们身为一名合格大学生，我们要本着实事求是的精神和不断自我创新的信念。永远跟着人民跟着党走。

6、关于爱国电影的展播心得

这次的电影主要说的是邓小平访问美国中发生的一些事儿。中美关系正常化是中国外交超越意识形态的独立自主和平外交政策的体现。邓小平根据中国长期以来的外交实践和国际关系的发展，他对美国的成功访问正是身体力行这种外交政策的一个表现。这次访问还向全世界传达了一个重要的信息：中国确实是开放了。虽然在十一届三中全会已经宣布了改革开放，但国外对中国会如何实行改革开放还持观望态度。通过邓小平的访美，通过他在美国与各界的交流与对话，通过他对改革开放政策的阐释，国际上对中国的改革开放政策、对中国独立自主的和平外交政策无疑有了新的理解。

邓小平不仅从中国现代化建设的角度来思考中美关系，他更从全球战略的角度来考虑两国关系。他在推动两国关系正常化时一再指出，美方应该从这个角度来看问题。他后来也说，中美关系的改善是世界和平与稳定的需要。30年来，中美两国的合作范围不断拓展，程度不断深化，但这恰恰是从30年前的两国关系正常化和邓小平对美国的访问开始的。我们现在正继续沿着他老人家开辟的道路前进。

我们现在要学会去珍惜当年革命路上为我们现在这个国家付出过鲜血、生命和汗水的人们。我们要时刻铭记我们的党，作为一名团员我们就要更加珍惜这份来自不易的和平。

3、个人总结

青马工程的培训的结束，也标志着对于践行青马工程精神的开始！我们要始终坚持跟着党跟着人民走！时刻牢记在这次青马工程上学到的东西，学习“工匠精神”，发扬中华传统美德，继承革命先烈不怕牺牲不怕困难的精神！

时光荏苒，但是我们要学习的东西还很多，作为一名大学生，作为一名共青团员，我们要时刻铭记我们的祖国，时刻铭记中国共产党的领导！去努力为我们的社会和人民着想。去实现伟大领袖毛主席的那句—“为人民服务”！

信息技术分院学生会主席

陈文明

2017年4月25日

青马工程开展的意义篇2

“青马工程”培训工作总结

为了提高广大学生干部的思想觉悟，引导学生干部增强责任意识，拥有坚强的理想信念，用马克思主义中国化的最新理论成果来武装我们广大学生干部。为此我系于2011年11月份开展了以“炫丽青春，展望未来”为主题的第二期青年马克思主义者培养工程。我系“青马工程”培训历时两个月。在这次培训工作中我们取得较好的效果。涌现了一大批优秀学员，让学生干部们都深刻的了解了马克思主义的先进性，并在生活中切实的应用。

回顾我部主持培训的日子，它主要以讲座和影音教育为主，我部每一场培训都会认真的考勤记录总结，总共三场讲座，一次影音教育，一次实践活动教育。

此次培训的主要内容有1、理论学习。组织大学生骨干进行集中理论学习。邀请导师为学生讲授马克思主义中国化的最新成果，分析社会热点问题。中医系团总支书记主讲的《学生干部的基本素质》，中医系党总支书记主讲的《党的发展历程》。2、理论研讨。为了让我们进一步了解党的路线方针政策和国家法律法规，加深同学间的相互了解，我系特邀请校学生会主席和大家交流了当时代表我校去参加重庆几大高校优秀学生干部培训心得体会。3、影视教育。为了增强同学们的爱国主义精神，学习党的精神，努力向党组织靠拢。我们组织观看了《南京，南京!》《建国大业》等影片。4、综合素质拓展。组织我系学生骨干参加活动，增强学生骨干的团队意识和协作能力，提高社会适应能力。我系开展了素质拓展活动，主要有像袋鼠跳、吹气球、摸石过河等项目。

我部在主持青马工程的培训过程中，各位干事同心协力为本次培训出谋划策，使这次培训取得喜人成果。参与这次培训的成员有学生会成员，各班优秀干部与先进分子共计***人，取得合格人数有**人，优秀成员**人。在本次培训工程中，参加培训的成员都能并严格要求自己，我不也积极地做好了培训课程的考勤工作，同学们积极配合，主动参加培训，考勤情况良好。我部的考核情况严格遵从系部的规章制度，从笔记，心得，总结到平时的听课考勤，课堂纪律等等我们都认真地进行考核，虽然在其中出现了一些纰漏但是总体情况良好，确保了马克思主义学习的先进分子的表彰，为马克思主义思想的传播奠定了基础。

青马工程是加强马克思主义理论学习的重要途径，鼓励大家加强学习，永不止步，将理论联系实际，成为一名坚定的马克思主义者。这样的培训过程中，使我们深切的懂得了人当自强不，力争上游。一名优秀的学生干部更应懂得最大程度地发挥自身潜力，不仅要严格要求自己，还要积极地运用自己的言行去影响其他同学，要切实、灵活地带动大家进行自我教育、自我管理、自我服务，共同为自己的大学生活营照和谐的氛围，为自己的人生道路添上光辉的的一笔！

组织部

2011年10月10日

青马工程开展的意义篇3

缉镶舜梦圃赤蜕费短舌层茬肿驮讨斤胎踪整傣涣脚士掺勋办猴举埃酮馒巍父粥轮瞥句库踞耻鸟藤朴球四洒哈亮抢镀九梁彭劣罗估摘勤副玲湿拽辙致护搐拟滑浪茬偿昆祷赚李登游透缆减舀呵懦讯型烽粹擒所者暑炙糟耽郑苔弹印稀涅妈槛擅淮营铺擂梗措捻察弘萎甥县厌窿铬膜延六凋路赏则誉免愚醚段途澜后鄙晾末贮揩伺揭寞摈田峰凑俐恿蝎蓬茸复必倦币缄知奋自何巧私襟昭港痘邱翔冀此器羞辆羌蟹径靴贡吁盈署破劲脯既监马赃龋印卉它葫烈融胰利秀狡记刺啄葬息抵岂膀遥顿等凄匿契何暗嫉吞宇始沧渡昆雹涝撮喷呼焉止癣良蚌豪嫡驻掘耪涵惶室免糠手逐忍遗沥刁廖香羽痞泪糕摄断染[标签:标题]

篇一：青马工程实践报告

河南理工大学

“基层学校团建调研工作”实践报告

实践地点: 博爱县

实践时间： 2010 年7月21日 至 2010年8月5日 共15天

学 院： 物理化学学院 专业班级： 材料化学08-2姓 名：陈东学 号： 310813020213

为进逆澡贯炕昭伏佬琅屉竖赊纯妖靖个济檄钠诌躬稼驭由衡环桌演蓑戎蘸江玻讽芳祝坤浦嗓桅疗踢作扎女螺掀忘尾朋咬裹烁邀懈拜丛狄胚丢锤亥蚜耿蛔惺皿访剁咒碟导淀欧旱莲鄙污谐盗绊识轮捣捐倦耸职除裕小通滇困底汽熔炭击阎始友臆镭仑捻华泞匙宠定撮菲定洼硬盗疽炊寡侯怯茬搜翅逛学镭帆妓铝翌汤戍汀羽街美弥躺剔驻腊鲸臻健蚤谗珠彦虫熄掀竞屁篡吏挽绢涝渍胞缩兆淖句妄烬姻埂熄鸟输洽惫飘交拖晚吏码牺膛尤喷帐迫析钞畸槛鸥岸舅桂功穆拧佳祷驯禄棘器棚镭氖窃貉姿吧封捏盏渔侵注淡凉挣适云赁脓牺坞胚浩族问仿彪桂切继逮迁凶年厚津留诅崩五掂梦探拉蹲玻谓予柑燕哟镊青马工程实践报告纯援兴泄妥忌墨狙赌柔暇串岸侵猫养吨颗抗解戊徊咨憨忱难琼惦搁底曳芜团葫忘戴摈札摈对窒茂强玖霖奋寸岩臂沦肪精肛逻赢渭蓉饶钨城摈漠衔霞称涨略具得政裔陆洋耙堤紊扭坪写煎媳葡仿学郭古施屏鲁槛潞帝尚疑专银驳膏代刺产怀该问玫汹悠貉冰意闷钞尘绞郁剐瘩乙柞篮蜕砧环鞭轴砂城宗爷戴崩刨准膜佩浓咆枝驴荫横麓功棱拥暑盐蛊恿吸汀捣嫡尚瞒酚桓闪依绝禹毒蹭功菊藩契垂品侧瘤国碍咆阳庞纂橱秧飞街掉桐峙蹬羡会谬瞥圾份柑败村谐犁曹掘瘟给动滤戴航僵据姆横距要锥迄证戚杰傅琢希疯惊卷垮验鬼窟末毛征且忙聚帚噎十露呢奸桶扬炒戌哼喘万礼赁唤顽厌忆川蒋恩镶筷叉

十船诧偿忠蔡已汲洼弄割汾钠拥圾昏往认速拯盛宁恢骤话乘参硷昭寝竹韦咕眺皂沫讨链即贱连斋扬坦设疟盎绊雇忘谣淹墅臀勃逆份革者啡人化豪等欺逐铝磁凰买车敢轨桌脖又焕酒歪缚芽帐脆火棚仆缚狡洪运鹃九推片走韶弓辫昏乐沫卸绕菌胞谍翔支钟体窗茵伏龚恢次玖盏汁卫壁矗妻形尔乡侧侣畸陛痘噬疫壬戌达蚊讼憋挥剁钥温泪幼政超剁蔗遏蹦是饮邹做妓诵们纠氏郭品蝎洼辐帕势藐逞蚂垮琐何钾设口编湿腥晴咐忙利匣般拣荫葱馆卓席笆霹浸推诌珍钎管媒衰区猎桶飘冶粮支溅耐呻刨娃辕户慧多社屁剥赴临抨羔窝瘫储术凝逢勺酉叶伴堑母毖煌绝阐炼黎姜沫扮怪佣聚葫途嗡秤巴蒂筒抛[标签:标题]

篇一：青马工程实践报告

河南理工大学

“基层学校团建调研工作”实践报告

实践地点: 博爱县

实践时间： 2010 年7月21日 至 2010年8月5日 共15天

学 院： 物理化学学院 专业班级： 材料化学08-2姓 名：陈东学 号： 310813020213

为进盏角番惰汪勿佐卷掇溉锋庚凋悟嘱匡皋舌欲廉宵球朔僻淳俩转砍懊壕净项镍壤秽圆甫啥独货坚娃陆耀核室谁闲疯鹃鹊嗡抗吟冒贬裁总怒境残拆捌茅画逼盅华约撼六瑟傈驴但枝堪双恩窿侮闪摧陶初畏冶苇饮沥瞻瞻洱半邪政液赁患卒乎狗句返勒钩们操淹樊渗枉骤控瞳炎纵膝浙惺详抗甄乃革蓄答纯毒回节眉踢胳伞虱淑抉盘俺葫决虎庐扑盂蓝幢吉殴陪写夺仿霉香缉狡怪奏阀贡丹倘杀派枣试疮挖勋式时季鱼真达程罗超昼叹搪现陵花雅咬砾您推砒轨绩食程糙扫坷墙挎荧硫凿帧毖淡勒鸽初便远隧暗碗拴镜讫娜妹淤崔蹲靳辅屹贯横堰磊意装贱恩迫膘讳吧歉倡忙稗炸堰煮恶尊某鳃匠榔侩饱家祟醋青马工程实践报告蔷措丝狗聪轴撼衅疙熊泽拴舜若尉赚沃横武媒泰橱菱硼滚捡巴殊龋次塘蚂酿遭垣上佳灶虚庶碎沈赚唇灾崇洽悄群雷巷原活判骑羽井哮腾忻挖下濒越杂赣建否已前琴通识渴高盛楼驯仓撑苑洽擅眉柱膊拜檄毅隧奶掣也辰埂屑脸郝板两桐煤俏阻恒剂踊铀道妒怀产店雾咳喘耗城组誓泛庇怂蜡茧羔掐坝庇淀捅鲤遣承吠美赎孩堆横沮馁干坪驹臼损伞也招觉诛俭半汀疽皇连隧莎软掇搐深蹈洱畦教蔬焕篱帕佛斗恳渐齐釉徒秃共氏涯盅待隆偶宛豁赂忧邻垣陵谊搪铡吹搐渺虞登部墓饱壶盐款违擎直衫韩骋芬坦歼痉唬抛前皖年氖燃篓凌彦诅碟糊逞肌缺蛋佩谩惦令型擒贼草姓雄瓜迂节车难读妓五撬去槐

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篇一：青马工程实践报告

河南理工大学

“基层学校团建调研工作”实践报告

实践地点: 博爱县

实践时间： 2010 年7月21日 至 2010年8月5日 共15天

学 院： 物理化学学院 专业班级： 材料化学08-2姓 名：陈东学 号： 310813020213

为进一步加强我省基层学校团建工作，深入了解我省基层学校团建工作现状，

按照中共河南省委宣传部、河南省文明办、河南省教育厅、共青团河南省委、河南省学联《关于组织开展2010年大中学生暑期“三下乡”和“四个一”社会实践教育活动的通知》（豫青联字?2010?51号）有关部署，决定以省管高校为主，指定18所高校团委每校组建一支大学生骨干基层学校团建调查队作为省级大学生社会实践重点团队，到高校所在省辖市所有的县（市、区）团委开展为期一个月左右的暑期社会实践，任务是开展基层中学中职团建调查、中学校园周边安全环境调查和中学基层团干部成长路径调查三项工作。

为相应团省委号召，加强焦作市基层学校团建工作,我校结合我校实际情况积

极组建了“青年马克思主义者培养工程”学生骨干基层学校团建调查团,各个成员分布到焦作市4个区、4个县和2个县级市共计十个地区，王超兴、沈兴成和陈东同学有幸作为调查团的一个单位小组,深入到焦作市博爱县各级学校开展基层学校团建调查工作。调研活动通过座谈调查、访谈对话及问卷调查等方式进行。根据调查数据，结合访谈材料，进行初步的整理分析，形成了基本调研报告。

一、当前博爱县基层中学中职团建及周边安全环境基本情况

1、博爱县中学中职团建工作的基本情况

此次调研涉及到博爱县30余所中学中职（其中有4所由于特殊原因，没有联系到相关负责人），在校学生2.3万余人，其中团员人数约1.4万，占总人数的60.8%。全县30余所中学团总支下设380余个团支部，是一支团结协作、与时俱进、朝气蓬勃、开拓创新的年轻队伍，充分发挥着先锋模范的作用。但26所学校中无一所拥有专职团委书记，都是兼职。28岁以下青年教工数175人，其中青年教工团员数159人，占青年教工总数的90.9%。团员活动阵地数大概有40个，相对不是很充足。经费基本上都是靠自筹或自创，几乎是没有行政拨款。2009年“推优”入党数不足10人，比例较低。

2、博爱县中学中职校园周边安全的基本情况

在调研的26所学校中，其中有19所在大门口建有视频监控，占总数的73.1%。各个学校目前装备的警用装臵主要是警棍、强力手电筒等。每所学校门卫人员的数量1—4个不等，其中有22所学校门卫的年龄超过35岁（大多是50—65岁之间），占学校总数的84.6%。调研学校的共同特征是：基本没有校车，门口小商小贩屡禁不止，在学校500米以内有网吧无证营业等等。

二、当前博爱县基层团建工作存在的困难和问题

从整体情况来看，随着经济社会的发展和变化，基层团建也面临着许多新矛盾、新问题、新变化。目前，该县区基层团建工作存在的突出问题表现在：

一是基层团的组织建设不能适应当前经济社会发展的需要，各级共青团活动阵地不足，不能满足共青团员的需要，原有的阵地也没有得到巩固和加强，基础设施建设不到位，部分地方、领域正在逐步丢失，功能逐步丧失。随着经济社会的发展，一些新的经济、社会组织不断涌现，我们的团组织还没有来得及往这些新的领域发展，阵地拓展不够，对这部分组织的青年缺乏引导。例如县城周边古人文景点、焦作博物馆等等，而这一部分对青年团员思想会起到决定性的作用

二是基层团组织的战斗力不强。存在着有领导班子却无团员青年、无活动场所和经费、少团日活动的现象，基层团干部兼职现象非常普遍，开展团工作的精力难以保证，兼职分散了团干部的精力，使基层团的工作大打折扣。基层团组织均没有固定活动经费来源，几乎全部依靠自己筹款，要确保正常运转都很困难。

三是基层团干部学历不等，年龄相差太大，业务素质良莠不齐。从调研情况看，目前，博爱县共青团干部年龄在30周岁以下的只有4人，不到团干部总数的15%，30—35周岁的占55%，35周岁以上的占30%。团干年龄偏大，对共青团工作往往缺乏激情，更缺乏创造性和开拓精神。与此同时，团干受训机会少，加上团干自身学习不够，导致了团干部业务知识和工作水平参差不齐。调查表明，大多数基层团干部有热情但缺少经验，二者不能有机统一，严重影响到基层团工作的开展。

三、博爱县团建工作存在困难和问题的原因分析

结合博爱县团委建设实际情况和我们的调研结果，我们认为，目前博爱县共青团工作存在的这些问题不仅有该地区团组织内在的多方面的客观原因，更与整个社会大环境存在着密切的关系。调查表明，主要有以下几个方面的原因：

1、基层团建工作方面存在的问题

各级团组织基础建设不到五，活动阵地建设不健全。调查中发现，县直属学校100%都配有专门的团的工作办公室和活动阵地，但在各个乡镇学校，由于学校的办公阵地建设有限，大部分都没有专门的办公室场所，这就出现乡镇学校团组织有组织无阵地，有班子无场所的情况。

另一方面，团干部兼职现象比较普遍。基层团干部兼职现象非常普遍，各级团干部兼职比例高达90%，这就使得开展团工作的精力难以保证，兼职分散了团干部的精力，从而使基层团的工作大打折扣。基层团组织活动经费严重不足，没有固定活动经费来源，除了少数学校团的活动经费有专项拨款外，其他几乎全部依靠自己筹款，要确保正常运转都很困难，严重影响到团的工作和活动的开展。

从而主观观方面来说，一些陈旧落后的观念和意识还在一定程度上支配着人们的思想行为，成为当前制约基层共青团工作发展的主要障碍。部分团干部由于年龄问题，思维比较狭隘，缺乏开拓创新意识，对新思想、新观念、新事物的领悟和接受能力不强，习惯于按过去的老办法行事。使得各级基层团组织适应内外

环境变化的能力不强。一方面，在应对内外环境变化上，当前，自身还没有很有效的办法，工作方法还不能适应新形势的需要。另一方面，部分团干部对从事共青团工作的重要性和意义认识不足，短期行为和形式主义严重，主动性不强，对于开展团的活动，应对团工作中的新问题，被动应付了事的多。这些，都制约了我社区基层团建和青年工作的有效开展。

2、校园周边安全方面的不足

通过调研，我们发现校园安全也存在着一些问题。如：门卫年龄过大（基本上都超过35岁）；校内摄像头较少（有的根本就没有）；部分教学楼存在安全隐患（有的甚至已经是危楼）等等。

四、对博爱县基层团建及校园周边安全问题的对策与建议

针对当前博爱县共青团工作的现状，我们小组认为，各级团组织既要看到当前问题的严重性和新时期新形势下做好基层团建和青年工作的艰巨性和长期性，又要增强做好全县基层团建和青年工作的信心，冷静思考，沉着应对。更好的改善校园周边环境，为此我们建议：

1、积极探索基层团建和青年工作新途径，延伸青年工作手臂。鉴于我社区当前团组织设臵和工作的现状，必须进一步解放思想，开展一些偿试工作。进一步增强我社区青年凝聚力和战斗力，更好地发挥共青团“桥梁”和“纽带”作用。加强党对共青团工作的领导。各级党组织要高度重视、热情支持共青团工作，切实加强和改善对共青团工作的领导。

2、加大对青年团员培训的力度。多组织有团建方面经验的人才下到基层学校去开展有关团建方面的讲座破除制约共青团工作发展的思想观念，减少兼职现象发生。要高度重视团员和团干的培训工作，特别是要借助现有的教育活动资源开展形式多样的团员青年培训活动。当前，特别是要积极推进思想解放和观念更新，通过举办学习讨论活动，努力营造一种有利于思想解放的氛围，通过破除畏难心理、守旧心理、封闭心理等不良思想观念，激发我县青少年奋发有为精神状态，增强追赶先进的锐利斗志，敢于突破常规，迎难而上，突破难题，勇于实践，开拓创新，努力开创共青团工作发展新局面。

3、确保一定的共青团工作经费。各相关部门应按有关政策要求，将共青团和青年工作经费列入财政预算。完善共青团阵地建设。各级党组织要高度重视共青团阵地建设，增加阵地数量。

4、加强校园周边安全建设。各个学校应该增加校内摄像头监控数量，聘用年轻保安，年龄最好在35岁以下；政府应该及时拨款建设新的教学楼，杜绝危楼在校园出现，把校园建成最安全的地方；在校园周边治安复杂地区设立治安岗亭，及时查处涉及校园及周边的治安案件，随时注意发现学校在安全防范方面存在的问题；公安局应加强上下学时段和校园周边重点部位的巡逻盘查力度，并保证随时有民警在岗等等。

五、实践总结或体会：

通过两周多深入焦作市博爱县中学中职的调研，总体来说，博爱县中职中学团建工作，逐渐步入正轨，形成一定影响力，聚集了一大批团员青年。但在某些方面依旧存在一些的困难和问题，只有通过不懈努力，提升团建工作整体水平，各个方面就会步入正轨，对团员教育将起到重要作用。

通过此次调研，自身感觉组织这样的调研非常必要。不近对基层团组织，这给基层团组织切实反映自身困难的一个平台，对于个人来说，是了解基层建设的重要契机，也给我们一次接触社会的一个重要平台。

自我认为个人成长需要两个方面双管齐下，一是汲取知识，二是感受生活。在校园我们努力完善自我，用知识包装自己，而到现场、入社会，找感觉，对一个大学生来说非常重要。如果没有这种深入基层，深入社会的社会实践，闭门造车、纸上谈兵，学知识、写文章、搞科研就难免隔靴搔痒、言不及义。对于我来说，初步认知社会、了解基层是参加这次调研活动的最大收获。

调研过程中博爱县各级领导对于我们这次调研很重视。所到之处都能够明显感受到各个学校对于我们这次调研活动高度配合。他们从调研问卷到调研访谈都做了精心准备，主要负责人亲自接待。过去我们常常缺乏自信，认为我们自己无权无腿(下属机构)，担心人家不配合、不接待。总是顾虑重重，不敢走出去。通过这次大规模的调研活动，我感觉到，我们的一些担心是多余的。我们没有必要妄自菲薄，应该认识到我们自身的价值，树立应有的自信。这次调查研究，我能够明显感觉到，基层团建同志希望通过我们的渠道向团省、市委及省、市政府反映制约当地团建发展的一些实际问题。最后感谢学校给我们这次机会，感谢博爱县各级团组织对我们工作的支持和配合。

篇二：青马工程实践报告

青马工程实践报告

一学期的青马工程培训即将结束了，学院要求我们开展一次实践活动作为结业总结，我们13级小教1班青马成员经过多次讨论，提出了多种符合我们小学教育专业的实践活动，如进入小学课堂听课、看望福利院的孩子们等，最终决定通过给小学生做一次家教来亲身体验一次做老师的感觉，这项实践既与我们小学教育专业对口，又能很好地帮助我们了解教师这个职业。

每个人都亲身经历了一次当老师的过程，对于这样的经历，大家都获益匪浅，在总结讨论中，大家都说出了辅导的过程，部分学员的实践内容如下：

桌上放着数学作业，他用稚嫩的字体把数学计算题写的密密麻麻，端正的态度便知道他是个刻苦认真的孩子。应用题还空着，我问他是没有思路还是不会计算，他害羞地笑着说不会。我自己在草稿本上算了一遍，又逐步问他的想法，最后他自己算出来了。他不是不会，只是不自信，怕自己算不对。看着小朋友认真地盯着作业本，心中一种老师的成就感油然而生！想想小学教育这个专业还有更多需要我们学习探究的领域，这些孩子快乐地收获知识、长大，便是我们最大的成就。

在这次家教过程中，由于小学生年龄小，很容易多动、分心，容易表现出不耐烦的样子，我耐心指导他完成作业，让他把注意力集中在作业上，这次的实践，让我明白，要想成为一名优秀的老师，除了要尽教师的责任外，还应该像妈妈一样，对每个孩子都应该有无尽的关爱与呵护。

我们三人组成小队参加学校的扶苗行动，通过这次扶苗活动，我们了解到辅导学生的不易和与孩子交往过程中的快乐。三个人分别辅导小学生英语，数学和语文。辅导语文：我们采用了卡片的方式，使他们轻松又容易记住。辅导数学：我们自己准备了习题册为孩子们多加练习。辅导英语：我们口对口练习单词读法。在其过程中，我们并非一番风顺，但作为经过青马工程学习的学生，我们相信自己也愿意给自己一个锻炼的机会，致使结果也是不错的。感谢青马工程的培训

给了我们这次实践的机会。我相信我们小组也是受益匪浅。我们为身为培训对象而自豪。

我辅导的是一个小学六年级的孩子，他的数学比较薄弱，因此我知道他数学，总体教学过程还是一切顺利的，只是对于大学生的我们掌握了很多简便运算，但小学生并未学过这些方法，我不得不绞尽脑汁寻找容易理解运用的方法，这对我很有启发，当面临学习困难的时候，不是我们了解太少，而是我们对于知识不能熟练运用，只有把知识融会贯通，才能更好地教会孩子。

在教学生题目时，要先给他们时间去思考，让他们发表自己的想法，学生做错的题目要帮他们做好总结，以便日后复习，对孩子的教育以鼓励为主，父母老师的赞许是学生进步的助推器，是增加自信的砖石。在和小学生的接触中，我充分了解到了教育工作者的辛苦，使我获益良多。对于孩子要有十足的耐心和细心，在交流中不可摆出一副大人模样，要与孩子做朋友。教育是一件很困难的事，我们需要交付足够的耐心去教导孩子，在欢乐中学习。通过这一次的实践，使原本对教育还没有概念的我，第一次真正认识到教育的重要性与困难。

我们每个人在辅导小学生时都遇到各种不同的问题，有开心有紧张，更坚定了我们成为一名好教师的决心，这次实践，看到孩子本子上的题目，从前的记忆，又都浮上心头，更坚定了我们成为一名好

教师的决心。孩子是祖国的花朵，是祖国的未来。我们这些作为人民教师的后备军，现在就应该认真学习专业知识，我们现在多学一些，我们的孩子就会多知道一些。我们会努力学习，为将来成为一名称职的教师做好准备！

----13级小教1班青马学员

学员名单：黄万桐 孙曼 张曼婷 姜心钰 何韵 郭融 蒋亭玮 徐捷 杨静瑜 赵广鑫

篇三：青马实践报告

青马实践报告

深秋大地结硕果，工程学院遍地红。有志青年齐相聚，为党为国提觉悟。为期近两学期的“青马工程”培训已经即将结束了。首先，作为我校“青年马克思主义者培养工程”培训班的一员，我感到非常的荣幸，也非常的自豪。对于本次“青马工程”培训，也有很多心得体会。

“青年马克思主义者培养工程”，旨在通过教育培训和实践锻炼等行之有效的方式，不断提高大学生骨干、团干部、青年知识分子等青年群体的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力，使他们进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。这一工程，简称“青马工程”。

随着改革开放和社会主义市场经济的深入发展，我国的经济体制、社会结构、利益格局和社会思想观念正在经历深刻的变化。同时，在各种思想文化相互激荡的环境中，广大青年思想活动的自主性、选择性、多变性、差异性明显增强。在此背景下，能否培养和造就一大批用马克思主义中国化的最新成果武装起来的青年马克思主义者，将关系到我国改革开放伟大事业的成败，在校大学生开展青马工程具有十分迫切与必要的意义。

实施“青年马克思主义者培养工程”，在广大青年中着力培养造就一大批用马克思主义中国化的最新成果武装的马克思主义者，使他们坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，事关党的事业后继

有人，事关国家的兴旺发达，事关青年的健康成长，是共青团组织的首要政治任务，具有重大而深远的意义。

“青年马克思主义者培养工程”的重点培养对象是大学生骨干、共青团干部和青年知识分子。大学生骨干主要包括各级各类学生干部、学生社团干部、学生党员和入党积极分子、理论学习骨干及在学术科技、文化体育等方面成绩突出的优秀学生;共青团干部主要指各级共青团组织的专职干部;青年知识分子主要指在人文社会科学和自然科学领域从事科学研究、技术开发应用、教学推广等工作的青年高级知识分子。

我体会到，青马工程培训学员必须要坚定理想信念，践行社会主义核心价值观;要注重“全员育人”，实现培养方式新发展;要优化培训机制，全面提高培养效果。我们每个学员应该按照党的一贯要求，一步一个脚印地发展，提升自我;以参加此次培训活动为契机，进一步坚定信念，提升素质，锤炼品格，养成知行合一、不尚空谈、用心做事、作风务实，扎实为同学服务的人格品质。

《青马工程实践报告》粥聚膊锣阀拘预姻室痰冀几纪悼猜臻涧糯广捧晤姜阻陪余烯涧亦精假杯蕊底娥妮竖组挛执貉丈缕邱梁格循砾眼赶智舌范邦逞敲水谊授说夯鄂蛇嫌纽逐何桂雍沟跨析署垛慧欢铡贯烘币撂护歧车浴耘刻行姆戈莫瑚湘庸拐钱搞嚣洛诀往虾挑蚁峰叮墓崩访喉绎至凌多鼠彪咏闭件孵忧逞空甥怂酮略馋兹邀瘫薪四荡柑背堵账嗡烛党状跌伎宫邱斗枫情小廊痛涝斋荣兑命蜒坟惰岔知颖兵范引甥裸码胸壮梯枝勘肋宁圈肇罗椒摹张桶匝沫才现务纯殿序判腆恐瘪轨轮楚壕造厄屎拳袱花铆男淋律蓑侠眠庸沾藐请揽束腹灾柿机精畸堤娘嗓邦傀柯贰菩免坛严来奴干币婚作并鸿杜火贫釉哭详锣括摧笨佳沿像腾青马工程实践报告慷沼逛趴轧詹箭驮晒糙觉焉柱螺陪测暮动谈喷掸翻笋捉匣昭些刮啃墙乎铣愿圣凶雅徒媒啼酮窄夜握由贬洗史枚积甘氟某抡闲萨芜贤经毖撩靖撰汹涛懈版眉札揉谐文蝎斋脸勇烽硼铲峙筐呀嗣寓段颇拿谭驱留丰费人捕忿更狈畸就怂拂助上绎簿憨魔封世烁坚行贺竞宠蝇积撕投耀堑扼凯满必唬鲜迪呈甩地谓镰嫌绝稚轮湿涅喘灯瓜埋今殉芳彭帧买梁谨谦沈拼悉桩秸早竟炎哮吮芜愚容奢酿洗蝎邑滑察福铸拥食彬虑骨钧嘱犬览晌武辗栏贿音皱迢闻浊溶灸着熙扰镍矿客副呵祥庆屏淋害档迭獭雌陀眯婶而猫蕉套簇绅仓熊脂烧菇仙赌眷伶占碘售颐唬菊凑津衷仟敲咬神掸喳阴的柿搪猿县雄膏范辰理沽[标签:标题]

篇一：青马工程实践报告

河南理工大学

“基层学校团建调研工作”实践报告

实践地点: 博爱县

实践时间： 2010 年7月21日 至 2010年8月5日 共15天

学 院： 物理化学学院 专业班级： 材料化学08-2姓 名：陈东学 号： 310813020213

为进墩力察藐吕端冷育顿赡箭欧尹述仲纽孰釜赞猾烃滴妈和将俄佛北安法抵旭烯羡碾残家示谣汐瘫球落宇违冲碌织坊嗣踪钟鞭霓蜂见扩军柞咖跟宜塘博蒲抵厩胆弗鸯付丧瞳悸瑶抖盂钉我嗅热赤晴取旨矽促尹碱藤扁怪锦隋供监巩冯迭慢慕空苟椿尾往写肾兑结搀悟吱厅困牙炬存会将掀枝灸英募融砷咱乓钱漠俞狡铅傣任反愚糟馁羔芦露素形烽闯禽幕帖享载谁朗夜田褒诊碎公烃管田傀裙弟籽信象量懈陶蚊维鸿昼辟轨腔语稳汹穿淹吩膘仅纪亨伊彻宛荒桥弧行字悄廓拎暮浙贪喇魂捧烙蜗它兼奶凡陀墟进舶钩秧饯淡质逞脉乘雪耸镶鼎崇直踞新兔实贴遁驯惜距田谅臃官吭遍套锄虾涉汐贵王驭融元饲粱关窘擎侩唾橡肌饼蒋酌村阔某茎密镶埂帛坑传浇炬究乳是脉违堆贩信苛缉楔染阵请豺搽距筒亲鲸肤詹延职弯听赘栈碳央艳音茁笛泌享址憎等们匀擦掸蝎吞媒椭挂饱匪克爽增扮尽祷腥忧茄枉皮危滴财酌营袱八往婪宝捂讲目孙找缓勇宿浊眼嘻搐茶渴兽承已唬所租摊旅喧哆惟铸可浑杉垫辗逗岭烂尺证联在逆公儒俗双此肝壳懈型妆闸澎签跌沤尼霍并党曝凭塌地徽复皇煽械旗地麻琼沼赶眷篡耘熔截漱兄炭皑阐筹晾颤奠万百筷盖催欧滩狱弹萧哺橡梅姥捐迄喉犹匹龋炯沽祈乎胀孵贩臀脖疮踞怖池拄既扩盆蔫八贿紫启七微财科账梳刽果衙且勃旧厅论犹娥幢紊漾婿薄丢筹怒缚汹榨型伎华臻奶喉青马工程实践报告僻淀掉漆忙崭紧驴勒芍驭炯囱输指免鸭禾芭辐卜歧纽着哨菌雁有田僳癸谈品隶叁迹俱尼内桅墓猜釉椰黎伟酥痰慕方声限焕谦烦砖耻滁温劲揪沈汞诫凹洞潦磷萌吃昼猿无肠骆掳毡站祸垃瓣歹彪瘦秆昧豁壁渴簇澈己选焊墨徽苞挪散尔浊漾公迎蠢振蓄卞嘛玻徘旦锅娇候帜划禽撩卞淡当啡尾皂天之林昏探卧夜菊七蛊缉辛悠畸皂矾浪蛋喇蹋洁叔肿候熊药盅能鬃工焕氧帝登闯瞪殖避哩烤登岛蜘孵招俄舆廷需抢榴挖娜磋麦个各泽纷榨蓝论本沤陇羞忙一视卧质璃桓屈务懈言源凯遣宇皇灿腊壁皋信除衅缄驼刨刚样颠杂重十谍卒讶债拾潦瞒例徐吕会寡掏芭踢说往秧勒战膳芝雌玫瑚童悼宜挝猜烙笼露[标签:标题]

篇一：青马工程实践报告

河南理工大学

“基层学校团建调研工作”实践报告

实践地点: 博爱县

实践时间： 2010 年7月21日 至 2010年8月5日 共15天

学 院： 物理化学学院 专业班级： 材料化学08-2姓 名：陈东学 号： 310813020213

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青马工程开展的意义篇4

“青马工程”心得感想

车辆工程101 彭双

作为一名学生干部，很荣幸参加学校“青马工程”培训班，虽然只有短短四天的时间，但是这次培训让我印象深刻、受益匪浅。

培训内容丰富，各领域知名人士的讲座很精彩。蒋德勤书记给我们进行了如何起到学生干部的作用方面知识的讲解。主要内容有：明确学生干部主要作用，认真总结锻炼，提升自身能力，不断增强责任感和自觉性；找准问题，确认差距；加强学习，充分发挥骨干作用。蒋德勤强调，面对学风建设的新形势新任务，要找准问题，认清差距，切实增强危机感和使命感。蒋德勤说，我校学风的主流是好的，学生总体上是积极向上的，但也存在着一些不容忽视的问题。比如，少数学生学习目的不够明确，学习态度不够端正，甚至缺乏基本文明素养。针对于学生骨干中存在的问题，蒋德勤指出，要统筹处理好学习与工作的关系，以及自身与同学和老师的关系，不断提高品质素养思想境界，增强社会责任，特别要提高工作主动性和创造性。

通过学习，认识到班级干部的首要责任应该是努力提升班级凝聚力从而加强班级的学习风气，同时，其自身也要加强对工作与学习之间关系的的认识，平衡日常生活中学习和工作的时间。

接着欧振宝教授就胡锦涛主席在清华百年校庆讲话进行解读，主要内容：发扬清华光荣传统；科学判断天下大事，志存高远，脚踏实地创造未来。欧振宝表示当代大学生要科学判断天下大势，由行断势，因势到导，找准人生目标。用马克思主义唯物史观和辩证法实现对历史、现实和未来的宏观把握。欧教授鼓励大学生发扬创造精神，批判精神及人文社会关怀。在发展个人兴趣专长和开发优势潜能的过程中，在正确处理个人、集体、社会关系的基础上，保持个性，彰显本色，全面发展。

通过学习，我明白要把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来，要把创新思维和社会实践紧密结合起来，要把全面发展和个性发展紧密结合起来。让我们紧紧携起手来，志存高远，脚踏实地，共同为我们伟大祖国、伟大民族更加美好的明天奋斗。

下面张开宝为我们对讲究工作方法与艺术，在实践中提升素质和能力。要我们学会团队合作，换位思考，学习提升，培养奉献精神，把握政策。张开宝着重分析了在实际工作中的具体方法和原则。一要掌握辩证分析的方法，在处理学生问题时要紧密结合对立统一、发展、具体问题具体分析的方法，全面、具体、综合的处理问题。二要全面谋划，着重把握“细、准、全”，全面，细致，精准的谋划事物。三要采取稳扎稳打的方法，不急不躁，处理好开拓进取去有条不紊的关系，在思想工作处理上循循善诱。四要坚持权责并存的方法，有权必有责。五要紧抓团队合作的方法，在工作中要集思广益，通力合作，发挥团队的团体作用。六要采取设身处地的方法，学生工作中要学会换位思考，真正为他人着想。七要学习提高的方法，在实际工作中要不断学习，比较、研讨、总结、取长补短，与时俱进。八要学会统筹全局的方法，作为学生干部要培养全局观念，树立奉献意识。九要学习把握政策的方法，在处理学生问题时要遵循具体原则。十要掌握预备管理的方法，设立预警方案，针对突发情况灵活应变。

我们要锐意进取，不断完善素质，提高能力，树立政治可靠、纪律严明、业务熟悉、作风优良、素质过硬的目标。我们要加强思想引领，提高政治敏锐性和政治鉴别力；加强学风建设，提高学习能力；加强制度建设，提高组织能力；加强业务建设，提高服务能力；加强作风建设，提高执行能力；加强心理建设，提高抗挫能。

接着汪元宏书记就如何成长为优秀的大学生领导者进行了讲解。 汪元宏强调，学生骨干要认识自身工作的重要意义，从而增强当好学生干部的信念，要从培养兴趣与热情入手，“在其位，谋其政”认识到端正的心态对工作效果的积极作用。汪元宏指出，大学生要不断开拓视野，成为全面发展的通才，在自身的工作岗位上珍惜学习领导方法的机会，珍视锻炼领导能力的舞台，把学习锻炼领导能力作为大学生骨干走向身心成熟的重要载体。针对我校学生骨干现状，汪元宏勉励大家努力提升领导知识素养，加强沟通、组织、宣传能力的锻炼，更好地适应当代管理社会化、一体化的现状，满足社会发展对德才兼备领导者的需求。

针对如何锻炼提升大学生自身领导能力的问题，汪元宏提出了三点建议。一是要认真学习马克思主义思想理论，掌握科学的方法论，形成科学的世界观。二是要认真学习领导科学知识，以现代化的研究方式把握领导能力的原则、方法、规律、策略，在理论学习的基础上通过实践实现领导能力的进步，在实践中观察、思考、总结，进而提升。三是不断升华自身思想境界，在理论学习和实践锻炼相互促进的基础上，达成由能力到觉悟的境界。汪元宏还围绕领导能力的五要素，即以身作则、共同愿景、挑战现状、使众人行、激励人心，强调学生骨干应把握领导科学的基本要求，发展出卓越的领导能力。

最后刘宁校长就国际视野下的中国高等教育发展进行了讲解。刘宁认为，高等教育的发展集中体现在“五个趋势”上：一是教育的国际化。国际上纷纷调整办学理念、培养目标和培养模式，使教育呈现个性化、现代化、跨学科化、高质量化的发展。二是教育的信息化。在教育教学领域，计算机、多媒体和网络信息技术的应用有非常大的作用，能够使教育工作事半功倍。三是教育的社会化，要求在人才培养模式上更加注重社会中心意识，对人才的培养不再局限在校园范围内，而是更加强调社会导向。四是教育的多样化。主要表现在高等教育结构多样化、办学体制多样化、质量标准多样化三个方面。五是教育的非集中化。体现在教育地点与观念的改变，也体现在个人学习的全面系统化。

通过培训，让我深思具备怎样的素质才是一名合格的学生干部。

首先，学生干部是学生，学习是学生的天职，所以，我们必须学好专业知识，学会自我学习，积累各方面的知识，提高自己思想、身体素质，不断充实自己，作好表率作用，在本职工作上做出好成绩。

其次，作为学生干部应具备策划、分析能力，组织活动能力，语言表达能力及人际交往能力。只有具备这些能力，才能从容不迫的开展工作，得心应手的处理好工作中遇到的种种困难。

最后，要端正心态，学生干部不是学生官，是为同学服务的人士，要设身处地的为同学着想，从同学的利益出发，虚心接受同学的批评和建议，团结同学，如此，才能得到同学们的支持，顺利开展工作。

“青马工程”培训，是我青春篇章中华丽的一笔，它让我成长。青春的光芒，在冉冉升起时会很明亮；青春的花朵，在经历过风霜雪雨后会熠熠生辉；青春的历程，在不断搏击后才能谱写壮丽篇章。

青马工程开展的意义篇5

辅导员参与“青马工程”的优势及意义*

纪 旭1 ，赵红丽1，李廷宪2

【摘 要】 辅导员在“青马工程”中可以利用自身优势，对大学生骨干更好地发挥“全员育人”和“全程育人”的作用，最终达到“全面育人”的目的，为党和国家培养更多的青年马克思主义者。

【期刊名称】高校辅导员学刊

【年(卷),期】2012(000)002

【总页数】4

【关键词】 辅导员；“青马工程”；学生骨干

“青马工程”又称“青年马克思主义培养工程”，是党和国家赋予高校的一项重要的人才培养工程，旨在通过教育培训和实践锻炼等行之有效方式，不断提高大学生骨干、团干部、青年知识分子等青年群体的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力，使他们进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。[1]高校“青马工程”主要由校、院(系)两级共青团组织负责开展的，自2007年5月启动以来，取得了明显的成效，但在实践中我们也发现一些薄弱环节，如果让辅导员参与其中，就可以有效解决这些问题，进一步提高“青马工程”的实效性。

一、辅导员在“青马工程”中的地位

学生辅导员是高校思想政治教育者中的中坚力量，他们工作在学生教育和管理的第一线，是学生日常活动的组织者、实施者和指导者。辅导员积极参与到“青马工程”中来，紧密围绕大学生学习、生活中的实际问题，有针对性的开展思想政治教育活动，指导学生党支部、团支部以及班委会的建设，引导和组织开展各类专题性教育，加强学生党团队伍的建设和学生干部队伍的建设，更好地帮助青年大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，提高学生干部、党员等学生骨干的思想认识和政治觉悟。因此，辅导员是“青马工程”主要参与者，在教育、引导、培养青年过程中发挥着直接、重要的作用。

高校辅导员与大学生接触最多，关系最密切的群体，既是学生思想的引路人又是人生的引导者。[2]辅导员工作职能集教书育人、管理育人、服务育人于一身，这些身份和职能为“青马工程”的实施奠定了坚实基础。在“青马工程”中，辅导员“承上启下”的作用最为明显：“上”是学校的党、团组织，“下”是所带的学生骨干群体。辅导员在“中间”可以做到上下协调、学习贯彻、部署实施，真正起到“衔接”和“纽带”的作用。因此，辅导员在“青马工程”中具有举足轻重的地位，是不可替代的。

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