关于小班国庆节主题活动总结(精选范文6篇)
活动:实现预定目标的行为活动:心理学名词, 以下是为大家整理的关于小班国庆节主题活动总结6篇 , 供大家参考选择。
小班国庆节主题活动总结6篇
第1篇: 小班国庆节主题活动总结
小班国庆节主题教案:《我们的国庆节》
小班国庆节主题教案:《我们的国庆节》
一、主题名称:我们的国庆节
二、主题来源
每年的国庆节前后,到处都张灯结彩,洋溢在一片欢乐之中,电视、报纸、广播等等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道、介绍,给我们的爱国教育带来很多的便利条件,因此,我们认为,有必要抓住这一时期对幼儿进行爱国教育。由此,我们设立了“我爱祖国”这一主题。
三、主题实施时间:3周
四、主要教育教学目标
1、认识国旗、国徽、国歌,学习升旗。
2、知道祖国地大物博,是个多民族的国家以及伟大的建设成就,能参与收集陈列各地特产以及风景名胜,有爱祖国的情感。
3、能有感情地朗诵诗歌、散文等,复述故事时会使用不同的语气,学习归纳文学作品的主题思想。
4、爱护幼儿园和公共场所的环境卫生。在公共场所不大声喊叫和奔跑。
5、能叙述自己的游览见闻,介绍自己熟悉的特产、民俗风情等。
6、了解国庆节的来历。
小班国庆节主题教案《我们的国庆节》
五、主题知识网络
快乐国庆节
我的国家
庆祝国庆节
祖国各地的特产
六、八大智慧活动内容
1、语言智慧
1谈话:我的祖国、祖国各地的特产
2诗歌:我去台湾岛
3诗歌:天安门
4自编儿歌:我的祖国
5幼儿英语
2、自我认识智慧
1庆祝国庆节
2我是中国人
3、人际关系智慧
1参观:民俗文化村
2“国庆”联欢活动
4、逻辑智慧
1)分类记录2)立体图形分类3)数的二级分类4)复习分类概念
5、音乐智慧
奥尔夫音乐教育
6、空间智慧
美工:自制中国地图
建构:长城
7、身体运动智慧
1)我去台湾岛 2)小飞行员 3)小小奥运会 4)到北京去
七、主要活动内容及过程
活动一:学习与祖国有关的儿歌、歌曲等活动中,孩子们学习了诗歌“天安门”、“我去祖国台湾岛”,还学习了歌曲“国旗红红地哩”。通过谈话和分享交流,孩子们对祖国的了解也更加深入了。孩子们在表演他们学习的诗歌“天安门”!
活动二:粘贴国旗、粘贴中国地图
邻近国庆节的时候,孩子们和老师一起布置我们的活动室,增加一点节日气氛。
第2篇: 小班国庆节主题活动总结
小班国庆节主题活动教案三篇
二、活动目标:
1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。
2、让幼儿知道十月一日是国庆节,初步了解国庆节来历
3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。
三、活动准备:
1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。
2、《开国大典》的视频片段,以及欢度国庆的图片。
3、准备幼儿的绘画工具和泥工用的材料。
四、活动过程:
(一)开始部分:
以谈话的形式请幼儿们谈谈这段时间电视上播放的节目内容,依次导入主题活动。
(二)基本部分;
1、引导幼儿初步了解十月一日是国庆节,是中华人民共和国的诞生日。
2、观看开国大典的图片和录象带,在幼儿们讨论及教师的讲述下知道“国庆节”的名称和来历。
3、出示天安们的图片,让幼儿们观察它的颜色和形状,及其结构特征。
4、发给幼儿们纸和笔,来实行绘画,并鼓励幼儿大胆的来实行添画。
(三)结束部分:
把幼儿们的画来实行讲评。并挂在绘画角上。
五、活动效果;
在这节活动中幼儿们通过看图片、录象带及绘画等,知道了十月一日是国庆节并知道了国庆节的由来,萌发了热爱祖国的情感。
篇二
活动组织形式:集中
活动目标:
1、使幼儿了解国庆假期中应注意的安全和卫生,增强幼儿的自我保护意识。
2、通过讨论,激发幼儿爱国情怀。
活动准备:安全活动图片。
活动重点:了解国庆假期中应注意的安全和卫生。
活动难点:了解国庆假期中应注意的安全和卫生,增强幼儿的自我保护意识。
活动过程:
一、让幼儿知道十月一日是国庆节,丰富幼儿的知识经验。
1、“小朋友们,明天我们幼儿园就要放假了,知道为什么吗?”启发幼儿动脑筋想问题。
2、十月一日是祖国妈妈的生日,为了庆祝祖国妈妈的生日,每年的十月一日我们就定为国庆节。
二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快的过好假期。
1、教师引导幼儿:“放假后你想做些什么事情呢?”
2、有哪些事情是不能够做的呢?引导幼儿说出相关安全知识的内容。
3、创设情境,提问幼儿:能够这样做吗?为什么不能这样做呢?
三、总结假期里要注意的安全事项。
1、不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。
2、注意交通安全,不单独走出家门。若外出游玩时,要牵着大人的手,不随便与陌生人说话,不要陌生人的东西。
3、独自在家时,不爬阳台、门窗或其他高处,把门关好,不给家长以外的人开门。
4、不能摸家中的药品,不到厨房去玩耍。
5、不能在危险地带玩耍,不做危险游戏;
6、熟悉三个特殊电话号码的用法。
7、要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,养成按时进餐和自己进餐的好习惯。
8、多喝白开水,不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手。
9、勤洗澡洗脚,勤剪指甲。
篇三
活动目标:
1、让幼儿理解我国的国旗,知道十月一日是我们国家的生日--国庆节。
2、是幼儿懂得尊重国旗,激发幼儿热爱祖国的情感。
活动准备:
国旗一面,图片。
活动过程:
一、理解国旗。
1、出示国旗,组织幼儿讨论。我国国旗是什么颜色的?有几颗大五角星?有几颗大小角星?
2、让幼儿谈谈在那些地方见过国旗,在什么场合看到过升国旗活动。
3、自己有没参加过升旗仪式,在什么地方,什么时候,升旗时我们小朋友应该行什么礼?
二、告诉幼儿国旗是我们国家的标志,我们要尊重国旗、热爱祖国。
三、介绍国庆节。
1、你们知道那一天是我们国家的生日(十月一日)这个天就是国庆节。
2、组织幼儿讨论,激发又对祖国的热爱之情。
3、你们知道我国人民怎样庆祝我们国家的生日呢?
4、看图片朗诵儿歌。
教师:下面我们边看图片边把儿歌念一念。
5、尝试不看图片记忆朗诵儿歌。
活动建议:
1、提示幼儿国庆休假几天中观察国庆节的气氛和环境。
2、教师和幼儿一起装扮教室,营造欢庆气氛,迎接我们国家生日的到来(国庆节)。
第3篇: 小班国庆节主题活动总结
小班国庆节主题活动方案:庆国庆活动名称:
欢欢乐乐庆国庆
活动意图:
每个人都有自己的生日,当生日来临的时候,家人都会给他庆祝。祖国也有自己的生日,此次活动,我们通过“国庆节”主题活动,帮助幼儿知道祖国的生日,以自己的方式庆祝,激发幼儿对祖国的情感。
活动目的:
1、知道每年的十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。
2、感受节日的气氛,以自己的方式表达热爱之情。
活动准备:
炮竹的图片(没有烟花)人手一份、中国地图一张、五星红旗一面、关于人们庆祝国庆节的场景图片、解放军阅兵的光碟或图片
活动过程:
1、谈话:观看解放军阅兵的碟子,为什么到处有鲜花?
2、介绍国庆节。
(1)过几天就是国庆节了,国庆节是谁的节日呀?
(2)学说:十月一日是国庆节,是祖国的生日。
(3)大家会怎样庆祝呢?
(4)欣赏人们庆祝国庆节的场景图片。
(5)带领幼儿参观中国地图,认识祖国的首都和国旗。
3、幼儿以自己的方式庆祝祖国的生日。
4、幼儿作画,添画烟花。
5、将作品送给“祖国”。
活动延伸:
请家长在“国庆节”时带孩子外出游玩,体验国庆节欢乐的气氛。
活动反思:
幼儿年龄小,语言和行动的表达方式不强,且由于自身的已有知识极度缺乏,只知道“过节了,我们可以玩了”。所以设计此活动时,根据幼儿的情况,让幼儿通过看、听,对“国庆节”有初步的认识,并通过幼儿现有的能力,添画烟花,让他们动手参与到庆祝活动中,从中感到节日的气氛。
通过此次活动,让幼儿们认识了“祖国的生日”,对中国地图也有初步的认识,知道国旗是红色的,有“一颗大星星,四颗小星星“,最后,幼儿纷纷给祖国”送礼“,表达庆祝,将活动推向。
第4篇: 小班国庆节主题活动总结
小班国庆节活动
【篇一:2015小班国庆节活动计划】
2015小班国庆节活动计划
活动目标:
1、 知道十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。
2、 通过制作生日蛋糕来庆祝祖国妈妈的生日。
3、 激发幼儿对泥工活动的兴趣。
活动准备:
有关国庆节的图片、橡皮泥
活动过程:
1、 谈话导入,激发幼儿学习兴趣。
“从明天开始,我们就要放假了。要放七天呢!”(带幼儿扳手指点数,幼儿不能正确感知七天,让其感到可以放好多天。)
“小朋友,开不开心呀?”
“那你知道因为什么放假?”
2、 教师通过各种图片介绍国庆节。
小结:国庆节是我们祖国妈妈的生日到了,我们对祖国妈妈说一句好听的话。(祖国妈妈生日快乐!)
3、 请幼儿讨论:
a“小朋友过生日时,爸爸妈妈给小朋友准备了什么礼物?”
b“那我们给祖国妈妈怎么庆祝生日呢?
4、 教师出示“生日蛋糕”,引导幼儿观察它的制作方法。
“看看这个生日蛋糕是用什么做的?”
5、 教师示范讲解蛋糕的制作方法。
先撮成一个圆球,再轻轻地压一压。最后搓一根小棒做生日蜡烛。
6、 幼儿制作,教师辅导。
7、 展示幼儿作品,教师评价作品
【篇二:幼儿园小班国庆节活动方案】
幼儿园小班国庆节活动方案
一、 主题说明
国庆节是祖国妈妈的生日,为了让幼儿了解十月一日是国庆节,知道五星红旗是中国的国旗,中国的国歌雄壮有力,天安门是中国首都的象征,“黑眼睛、黑头发、黄皮肤,永永远远是龙的传人”,长江、黄河是中国的象征。让幼儿们知道祖国地大物博,我们旨在通过设计的这一系列活动,激发幼儿热爱祖国的情感,同时激起幼儿作为中国人的自豪感。
二、 主题目标
1、引导 幼儿知道我是中国人,感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。
2、让幼儿知道十月一日是国庆节,初步了解国庆节来历
3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。
三、活动准备
画笔、彩纸、棒棒胶、国旗图片、天安门图片、《我爱北京天安门》音乐
四、活动过程
(一)国庆节的由来
1.师:小朋友们发现我们教室里有什么变化啊?(教师引导幼儿观察教室里有关“庆国庆”内容的墙饰)
2.师幼谈话。师:为什么我们教室里新添了这些啊?
3.教师介绍国庆节。十月一日是国庆节,是祖国的生日。
4.师幼交谈大家怎样庆祝国庆节。
5.带领幼儿给祖国妈妈送气球。师幼合作做气球。
(二)做国旗、听国歌
1.教师出示国旗图片,引导幼儿认识国旗。
3.幼儿挥国旗,表达对祖国的热爱之情。
4、 教师弹奏国歌,演唱国歌,幼儿欣赏。
5、 教师再次弹奏国歌,幼儿站立听一遍国歌。
(三)我爱北京天安门
1.图片导入。教师出示天安门照片,幼儿认识。
2.教师讲解我国的首都是北京,天安门是中国首都的象征。
3.跟着音乐学唱歌曲“我爱北京天安门”,用拍手、拍肩或其他不同的动作打音乐的节奏。
4.尝试有感情地演唱整首歌曲,根据歌词内容,结伴为歌曲配动作造型。
5.教师和幼儿欣赏北京天安门图片。
(四)我是中国小娃娃
1.出示各种肤色小朋友的图片,引导幼儿找出图片上的中国小朋友。
2.启发幼儿将中国小朋友和外国小朋友进行比较,说说他们的不同之处。
3.讨论我们爱吃什么,外国小朋友爱吃什么?
4.画个中国娃娃。
(1)出示美丽的中国娃娃图片和教师作品,让幼儿观察。
(2)提出要求:要求把中国娃娃的明显特征画出来,能大胆绘画,正确运用颜色。
(3)幼儿作画,教师巡回指导。
(4) 挑选几张好的作品仍然让幼儿欣赏,同时进行点评。
五、教师总结
为使孩子们从小就树立热爱祖国的意识,庆祝祖国妈妈生日,我园以班为单位开展了“快快乐乐庆国庆”系列活动,引导幼儿萌发爱祖国的感情。以后我们会继续教育幼儿热爱祖国。
【篇三:小班国庆节活动总结】
篇一:国庆节活动小结
国庆
节活动小结
国庆要到了,为营
造国庆热烈的氛围,我们在班上进行的主题墙的布置。有的幼儿一看到主题墙上的国旗就会
好奇的问这是什么。每年的国庆节正是我们爱国主义教育的最佳时机,我们也会不失时机地
告诉孩子,祖国妈妈要生日,我们把幼儿园打扮地漂漂亮亮,就是要庆祝祖国妈妈的生日。
祖国妈妈要生日了,
怎么引导孩子表达对妈妈生日的祝贺呢?儿歌“最亮最亮五颗星”教师们将幼儿熟悉的国旗
展示在孩子们面前,在国旗的印证和关注下,幼儿形象地了解了儿歌中的句子,为制作国旗,
唱国歌等一些活动奠定了基础。
除了让幼儿切身感
受国庆节,我们还利用这一教育契机让幼儿深刻了解我们的祖国,激发他们热爱祖国的情感。
孩子们通过集体观
看短片“天安门前的升旗仪式”与教师的讲解,认识国旗、国徽,使他们对国庆节有更多的
认识。另外我们还组织幼儿制作“献给祖国妈妈的礼物”,提供给幼儿表达表现的机会,活动
开展以小组进行,充分尊重幼儿的个别差异,体现幼儿活动的自主性,幼儿可以按自己的喜
好选择作画、歌唱表演、
手工制作等形式表达他们对祖国的热爱,让幼儿充分感受到节日快乐的氛围。另外,在制作
过程中,也发展了幼儿的动手能力、想像创造力.
通过一系列的活动,
幼儿认识国旗、国徽、唱国歌,分享交流自己对我们国家的认识和了解以及老师的介绍,孩
子们对我们国家的认识更加深入了。随着孩子们对我们国家认识和了解的深入,孩子们也更
加热爱我们的祖国了。
张春霞 2013年10月8日
篇二:小一班国庆节主题活动总结
小一
班国庆节主题活动总结
金秋送爽,国旗飘
扬,为了让幼儿了解十月一日是国庆节,知道五星红旗是中国的国旗,自己是中国人,从小
培养幼儿的爱国主义情感,做一个有正义感的中国人,激发幼儿作为中国人的自豪感。特意
设计了一节国庆节主题活动《红旗镇美丽》。
幼儿喜欢动手自己
粘贴,一个个都非常认真,也特别喜欢自己亲自粘贴的五星红旗。
通过此次活动,让幼儿们认识了“祖国的生日”,对中国地图也有初步的认识,知道国旗是红
色的,有“一颗大星星,
四颗小星星“,最后,幼儿纷纷给祖国”送礼“,表达庆祝。
篇三:2014国庆节活动及总结
国庆
节活动总结
国庆节是中国的大
寿。 在这普天同庆的日子里,辛兴小学的空气中同样弥漫着热爱祖国的情绪。爱国是永远的
美德。我校为了让孩子们在国庆节过得有意义,特以爱国主义教育,弘扬民族精神为结合点,
开展了丰富多彩的庆祝活动,现总结如下:
一、 以校影视、广
播为宣传阵地,以班为单位开展庆祝活动是此次活动的亮点 。
由少队部组织召开
班主任会议,要求在九月二十七日至十月十日,以班为单位开展庆祝活动。班级庆祝活动形
式多样、内容丰富、主题明确,五、二班的“我为祖国唱首歌”、三、一班的“我为祖国献礼”
等主题队会更是班级庆祝活动的亮点。以歌曲、诗歌朗诵为形式,充分表达了学生对祖国的
感恩之情,营造了良好的育人氛围和热烈的爱国情绪。
二、利用影视、橱
窗、板报、广播等多种形式,宣传爱国意义,倡导弘扬民族精神,营造浓厚节日气氛。升旗
仪式上,大队长周桐作了《我爱祖国》的国旗下讲话,生动,激昂地话语充分调动了学生们
的爱国热情。
三、开展了生动、
丰富的“我爱祖国”的主题队会。
利用班队活动开展
了“我为祖国唱首歌”、“我为祖国献礼”、“我爱祖国”等内容的主题队会,各班都以诗歌朗
诵,歌舞表演等多种形式庆祝国庆节。
1、低年级开展向老
师交满意答卷活动。29日这天,一年级的学生为祖国献上了一张精美的黑板报,上面的图画
洋溢着孩子们的爱国情怀。
2、中年级学生在
28日那天,为祖国朗诵诗歌,孩子们着上节日的盛装,化好了节日妆,用自己美妙的声音祝
福着祖国大寿。
3、高年级开展感恩
活动,师生们兴高采烈的开展了“为祖国唱首歌”的活动,以表达自己对祖国的热爱。
四、全面育人,共
祝祖国美好未来。
此次主题活动,做
到每一位学生参与,每一位老师参与,积极将活动延伸到社区、校外,做到全员教育,全面
教育。
总之,今年我校的国庆节庆祝活动开展的丰富多彩、成效显著,激发了师生们的爱国热情,
倡导了民族精神的弘扬,孩子们纷纷表示要奋发学习,为了祖国美好的明天而努力。在活动
中,铸造了团结、奋进的校风,营造了人文、和谐的育人环境,真正将爱国主义教育,振奋
民族精神深入人心。
辛兴小学
2014年10月
篇四:幼儿园国庆节活动总结大全
幼儿
园国庆节活动总结大全
国庆节活动小结1
今年是国庆**周年,
为了让幼儿感受并参与国庆节热烈的气氛,我们根据幼儿的特点开展一系列的活动。国庆要
到了,为营造国庆热烈的氛围,我们在班上进行的主题墙的布置。有的幼儿一看到主题墙上
的国旗就会好奇的问这是什么。每年的国庆节正是我们爱国主义教育的最佳时机,我们也会
不失时机地告诉孩子,祖国妈妈要生日,我们把幼儿园打扮地漂漂亮亮,就是要庆祝祖国妈
妈的生日。祖国妈妈要生日了,怎么引导孩子表达对妈妈生日的祝贺呢?儿歌最亮最亮五颗星
教师们将幼儿熟悉的国旗展示在孩子们面前,在国旗的印证和关注下,幼儿形象地了解了儿
歌中的句子,为制作国旗,唱国歌等一些活动奠定了基础。除了让幼儿切身感受国庆节,我
们还利用这一教育契机让幼儿深刻了解我们的祖国,激发他们热爱祖国的情感。孩子们通过
集体观看短片天安门前的升旗仪式与教师的讲解,认识国旗、国徽,使他们对国庆节有更多
的认识。另外我们还组织幼儿制作献给祖国妈妈的礼物,提供给幼儿表达表现的机会,活动
开展以小组进行,充分尊重幼儿的个别差异,体现幼儿活动的自主性,幼儿可以按自己的喜
好选择作画、歌唱表演、手工制作等形式表达他们对祖国的热爱,让幼儿充分感受到节日快
乐的氛围。另外,在制作过程中,也发展了幼儿的动手能力、想像创造力.通过一系列的活动,
幼儿认识国旗、国徽、唱国歌,分享交流自己对我们国家的认识和了解以及老师的介绍,孩
子们对我们国家的认识更加深入了。随着孩子们对我们国家认识和了解的深入,孩子们也更
加热爱我们的祖国了。
国庆节活动小结3
为了给家长和幼儿
提供展示才艺、互相学习的平台,以及丰富孩子们的幼儿园生活,增进家长、幼儿、老师之
间的互动,提升幼儿对手工的兴趣和热情,促进幼儿身心和谐、全面的发展。在 国庆节假
期间,春晖幼儿园大班段开展了庆国庆亲子手工制作比赛活动。
此次活动以绿色环
保,变废为宝为主题,家长和孩子在国庆放假期间一起利用废旧物品制作相关的手工作品,
本次手工亲子制作活动,增进了家长与孩子之间的默契,也增进了他们彼此之间的感情,各
班的家长都积极的报名参与,上交的作品也是丰富多样,有立体手工、还有平面的绘画手工,
由此可见家长的想象力也是不可估量的。在这些参赛的作品中,运用了月饼盒、废旧塑料
瓶、纸盒、易拉罐等废旧材料,充分体现了本次活动的主题《变废为宝》。评分小组根据亲子
作品,评出了一、二、三等奖和鼓励奖,并将作品进行了展览,给教师、家长、幼儿们提供
一个欣赏、学习、交流
的平台。
通过此次亲子手工
大赛,很好的拉近了幼儿与家长之间的亲子感情,丰富了孩子的童年,让幼儿有了绿色环保
的意识。老师和家长一起用爱和美成就了幼儿的梦想;童心很大,可以装满整个世界,童心很
美,可以让这个地球更美丽。这次亲子手工大赛活动不仅让幼儿收获了成功的喜悦,也留下
了孩子们在成长中快乐的画面!
篇五:国庆节活动情况总结
国庆
节活动情况总结
为庆祝中华人民共和国成立66周年,加强对学生的爱国主义教育、增强学生的民族意识,在
校园内营造热烈的节日气氛。 “国庆节”期间,我校积极开展了系列爱国主义教育活动。以
提高学生的思想道德品质,加深学生对祖国的感情,从而使学生在新的世纪中健康的成长。
下面就所开展的活
动情况作一小结,以求改进和指正:
1、我校组织了230
名学生登陆中国文明网等网站,开展面向国旗敬礼签名寄语活动,收到良好效果。
2、在国庆节前向全
校学生发出倡议:要求全体在校学生从身边的小事做起,严格要求自己,以崭新的面貌迎接
建国66周年的到来。
3、各班开展了一次
以“热爱祖国,放飞理想”为主题班会。讲解祖国几十年来的重大变化及现代社会中的英雄
事迹,对学生进行深刻的爱国主义教育。
4、“国庆节”期间
各班积极利用黑板报开展宣传。学生通过查找资料,准备活动,更了解国庆节,认识到祖国
是指全国人民赖以生存的家园,是我们共同的母亲,通过墙报宣传的方式为祖国庆祝生日,
培养学生对祖国的热爱。
5、学生利用书籍、
网络等方式查一查,找一找,收集祖国之最,祖国的世界之最以及祖国的自然风貌、人文景
观,经济发展、科技进步、军事强大、文化繁荣等文字、图片、实物资料等,制作精美的手
抄报。通过活动让学生进一步的了解国情,增长学生的综合知识,培养学生
生活的热情与学习的激情、爱国的情感。
通过系列爱国主义
教育活动的开展,学生素质较以前有了很大提高,学生从中受到了深刻的爱国主义教育,加
了对祖国的感情,丰富了学生的课余生活,收到了良好的教育效果。
第5篇: 小班国庆节主题活动总结
幼儿园小班国庆节主题活动总结
值此国庆、中秋两个佳节来临之际,为了让孩子知道中华人民共以及国的国庆节是每年的十月一日;让孩子知道本身是中国人;并通过有趣的游戏勾当,让家长以及孩子增进彼此的了解以及信托,促进情感的交流,体验家庭的温暖,家人之间的圣洁,无私以及伟大。中班年级3个班(中一班、中二班、中三班)于XX年9月30日在小太阳幼儿园操场内共同举办了以“庆国庆、迎中秋”为主题的亲子勾当。本次亲子勾当是小太阳幼儿园熬头次以年级的名义举办的一次比较大型的亲子勾当,这也是经过咱们中班年级各位老师寻思熟虑研讨后才决定的方案。这次勾当开展的很成功,固然这也离不开各位老师辛劳的付出及家长朋友们的大力支持。
亲子勾当开展了一系列有趣、快乐、康健、文明、向上等勾当,为了使此次勾当更加有活力以及意义,咱们准备了一些小节目、小奖品以及一些小食品。在勾当的过程中,幼儿以及家长都非常积极地介入,孩子们都非常的开心,老师以及家长们看到孩子们灿烂的笑脸,心中也特别的高兴。大家在欢乐的氛围中,一路分享以及品尝着小食品。通过亲子勾当的开展,老师、家长以及孩子们有了更进一步的了解。有玩的、有吃的、有奖品还可以学到很多的知识。真可以说一举两得。
但在勾当的过程中也存在了一些不足,如勾当前的准备不够充分,想的不够周到;教师之间配合的不够默契,分工不明确;班主控制场面的能力有所欠缺;勾当前家长以及幼儿的激情没有调动起来等。
这是咱们中班年级熬头次开展的大型亲子勾当,虽有不足但也从中获得了一些经验教训,信赖今后类似这种亲子勾当会在咱们每一个人的共同努力下会越办越好的,加油!!!
首先是出示宇航员的图片,吸引幼儿的兴趣,然后是引导幼儿说出宇航员是中国人,增强幼儿是中国人的自豪感。接着是让幼儿看国家保护动物的图片,告诉幼儿这些动物都濒临灭绝,我们要如何去保护他们。通过循循渐进的引导提问,幼儿说出了很多的方法,初步培养了幼儿的环保意识。最后是幼儿特别感兴趣的.食物图片。我找的都是具有中国传统节日所吃的食物图片。幼儿不仅了解了传统节日,还知道相应的食物,更有幼儿大声的说出:“只有我们中国宝宝才可以吃到”的话语。我想我的教学目标是达到了。
由于重阳节,国庆节都在一起,针对重阳节,我特别设计了一个“穿树林”的游戏。游戏中爷爷,奶奶蒙上眼睛,让幼儿当爷爷,奶奶的眼睛,牵着爷爷,奶奶的手,小心绕过树林,培养了幼儿的爱心,细心。游戏结束后,教师总结了,爱要分享,要把自己的爱分给父母,分给爷爷,奶奶。让幼儿与爷爷,奶奶亲亲,抱抱。增进了幼儿与家长间的亲子关系。
最后是制作五星红旗,它是我们整个活动的高潮,整个活动不仅仅增进了亲子关系,还增强了家长与家长间的关系。通过让家长剪五角星,幼儿来粘贴的形式,共同完成一副作品。有的家长会折,就告诉不会的家长,有的小组是分工合作,会的折,不会的剪。幼儿看到家长这样的团结合作,一起共同完成作品,也学会了谦让和团队合作。
通过一系列的活动,幼儿与老师一起认识国旗,分享交流自己对我们国家的认识和了解,孩子们对我们祖国妈妈的认识更加深入了,也更加热爱我们的祖国。
一、 搭建文化宣传平台,促进社区文化建设
开展多种形式的活动,进一步宣传社区文化。玉带街道于9月23日至28日开展“喜迎十八大·庆国庆·文化惠民进社区”活动,进一步推进街道文化建设,满足了广大群众多层次多方面精神文化需求,繁荣了社区文化生活。体现了“以人为本”,以文化艺术积极形式引导和塑造新时代的新居民,培养居民新观念、新面貌、新风尚,既体现了玉溪人文特色又培养城市人文精神,同时也树立了玉带街道公共文化服务品牌。也推进了和谐社区建设,为进一步构建公共文化服务体系,培养社区文化干部,增强基层群众文化素质提供了平台。通过文化进社区活动,打造社区之家,开启了社区群体的亲密和谐,创造更加和谐美好的社区生活。
玉带街道成立文化惠民进社区巡演领导小组,由街道党工委和办事处统一协调、认真组织街道的文化惠民进社区巡演活动。10支文艺队精心准备的节目,分别到冯井、黄官、中卫、郑井、兰苑、诸葛、明珠、玉龙、彩虹、玉村10个社区开展丰富多彩的文化巡演活动,演出场次共6场,156名演员参加了演出,观众达3千余人。激励了广大党员干部群众创作思想性强、观赏性强、群众喜闻乐见、反映街道社区特点的优秀文艺节目,充分展示近年来街道取得的突出成绩,讴歌街道、社区干部职工爱岗敬业、奋发进取、创先争优的精神风貌,提振精神和士气,以优异成绩向党的十八大献礼。
文艺巡演在一支优美的舞蹈《欢聚一堂》中拉开了序幕,独唱、京剧表演、秧歌舞、肚皮舞表演等17个精彩节目,充分表现了演员们的活力回顾党的光辉历程,讴歌党的丰功伟绩,表达了居民们唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。为庆祝中华人民共和国成立63周年、迎接党的十八大胜利召开营造浓厚氛围。伴随着现场观众的阵阵掌声,演出在兰苑社区合唱团表演的《走向复兴》中降下帷幕。
二、 打造文化建设基地,丰富居民生活
20xx年9月6日,玉溪市文化馆在兰苑社区成立文化活动示范基地。参加揭牌仪式的领导有:红塔区区委常委宣传部部长普东海;玉溪市文化馆常务副馆长张亚林;玉带街道党工委副书记周勇;玉带街道党工委副书记肖鹏;玉带街道党工委宣传委员殷丽琼;玉带街道各社区书记、主任;兰苑社区全体干部及居民小组长。
随着生活条件的不断改善物质生活水平不断提高,人们开始越来越注重精神生活的需求。兰苑社区本着以创新文化机制为主,提高社区文化档次,为辖区居民群众营造出一个内容丰富、健康向上的文化氛围,凝聚人心,陶冶情操,不断提高居民的综合素质和文化品位。利用歌曲、舞蹈等多种形式向社区居民展现兰苑社区文化活动示范基地建设的成果。
揭牌仪式上,红塔区区委常委宣传部部长普东海作了重要讲话:兰苑社区文化活动示范基地的揭牌成立,必将进一步推进红塔区的文化建设。要以此为契机,在聂耳精神的指引下,在玉溪这个有着深厚底蕴的“三乡”文化,努力创作,宣传玉溪。并提出两点希望:一是希望兰苑社区在文化建设的发展中更上一层楼,取得物
质文明和精神文明建设的双丰收。二是希望社区群众创作出更多鲜活生动的作品,促使红塔区的文化事业与新社区建设再结硕果,为美好和谐新玉溪建设再做新贡献。
街道党工委副书记肖鹏,在揭牌仪式上致辞:社区要本着为居民服务,创新思路,通过开展“塑文化、强队伍、铸品质” 提升服务,通过开展文艺调演等活动,不断培育优秀社区文化,建立以反映社区居民实际的文艺活动宣传,在辖区内形成浓厚的文化氛围。文化建设是兰苑社区一直以来在社区发展中积极探索的一个新思路、新举措。在今后的社区文化基地建设工作中,还需要不断完善,不断提高。要突出三性(特色性、 多样性、实效性),在今后工作中要继续繁荣社区文化活动,更要加强社区文化基地建设,使文化真正成为陶冶道德情操的重要课堂、营造社区和谐文化的重要阵地。
玉溪市文化馆常务副馆长张亚林作了讲话:市文化馆在兰苑社区设立“文化活动示范基地”,旨在认真贯彻落实文化部、省文化厅《关于推进全省美术馆、公共图书馆、文化馆(站)免费开放工作实施意见》的相关精神和要求,进一步拓展市文化馆业务活动范围,利用社会力量,为丰富和繁荣基层群众的文化生活,为基层群众提供一个良好的、文化艺术素质提高的学习和培训平台,为社区基层培养更多的业余文化艺术骨干人才。
最后,兰苑社区居民为庆祝文化活动示范基地的成立,表演了舞蹈《祖国你好》、藏族舞《我的九寨》、傣族舞《月光下的凤尾竹》、舞蹈《抚仙湖恋歌》、肚皮舞《欢乐的跳吧》、藏族舞《小小格桑花》,演员们精彩的表演,受到了领导及观众们的阵阵掌声
三、 玉村社区举办喜迎党的十八文艺汇演
红旗如画,展现光辉历程;岁月如歌,颂唱丰功伟绩。为迎接党的十八胜利召开,同时营造浓厚的社区文化生活氛围。玉带街道玉村社区经过精心的筹划和部署,于9月2日在玉溪聂耳音乐广场举办了一场以“温暖促和谐·喜迎十八大”为主题,别开生面的文艺汇演。社区的9支群众文艺队表演了自己精心编排的节目,喜庆的舞台、欢快的舞蹈、精彩的独唱、孩子们的民乐重奏个个精彩。
晚会以民乐三重奏《雪域阳光》拉开了序幕,舞蹈《和谐中国》、《阿哥阿妹来跳舞》、《玉溪美》、《火把节》、《乌兰撒布哈》等节目,充分体现了玉村社区幸福和谐的生活现状。《最美的歌唱给妈妈》、《美丽家园》等一首首歌曲表达了玉村社区对党、对家乡的无限赞美和热爱。演出赢得满场观众阵阵掌声。此次活动不仅增进了社区与群众之间的文化交流,更彰显了玉村社区“共驻共建、迎接党的十八大胜利召开”。
四、玉龙社区举办“喜迎十八大、争创新业绩”暨首届群众文化艺术节
玉龙社区“喜迎十八大、争创新业绩”暨首届文化艺术活动在火车站客运广场举行。
此次活动是为迎接党的十八大举办的演出,晚上七点,演出在喜庆的腰鼓舞表演《欢迎的海洋》中正式开始。社区居民带来了20多个自编自演精彩节目,内容涉及舞蹈、花灯、健身操、武术、等表演形式,吸引了众多居民和路人驻足观看。充满活力的广场舞串烧、舞蹈《中国美》将晚会推向高潮。
整场演出高潮迭起,形式多样、居民通过自编自演的节目,深情地讴歌我们伟大的党和祖国,弘扬了时代的主旋律。晚会不但丰富了社区群众的业余文化生活,更增进了邻里之间的情感与交流,促进了社区文化活动建设。
今年,是我们伟大祖国建国第XX个年头。在祖国XX岁生日之际,我校支部、团委、政教处、教导处、语文教研组联合举办了我校《祖国在我心中》"国庆征文"活动。 这次活动实现了预期目的,达到了对学生进行"爱国主义"教育的效果。这次活动能够取得圆满成功,离不开学校领导的高度重视,离不开各年级的大力组织,还离不开全体班主任的积极支持,更加离不开全体语文老师的精心指导。这次征文活动主要有以下几个特点:
一是参与面广,受教育人多。广大学生参与活动的热情高,全校共有18个教学班900余人参与征文活动,在撰写征文时,学生们认真查找资料,人人有所悟,个个有所得。
二是应征作品质量高,体现出学生的综合素质比较好。经过班级精心筛选后上交的100余篇作品中,一等作品18篇,焦玉萍、方宁、马丫琪等18名同学获得一等奖;二等作品36篇,田雨、焦玉珠、张文静、梁琦、张云晓、李园等36名同学获得二等奖;三等奖作品43篇,王宁、张雷、张冰倩、孙雪梅、刘学敏、李雅飞等43人获得三等奖。这些作品内容建康、思想进步,文字优美,遣词考究,用句恰当,谋篇精要,题材新颖。 三是净化了学生的思想,培养了学生的爱国爱人民、爱中国共产党的情怀,。广大同学用热情的笔讴歌伟大的祖国,表达自己对祖国的热爱之情,畅想祖国美好的未来,抒发自己立志报效祖国的远大志向。
同学们,开展有益的教育活动,是我们进行爱国主义,集体主义和社会主义的有力契机,是我们培养积极情感,修养良好品行的最佳平台,学校希望在今后开展的各项有益教育活动中,广大同学能够积极参与,在参与中体验,在体验中获得,在获得中发展,在发展中提高自己的综合素质。
【幼儿园小班国庆节主题活动总结】
第6篇: 小班国庆节主题活动总结
小学国庆节主题活动总结
为了充分展示学生的才华,增强集体的凝聚力,丰富学生的业余文化生活,陶冶爱国主义情操,我校在迎来祖国的第60个生日的时候,开展了丰富多彩的"迎国庆"系列活动。如:唱国歌比赛、国旗下讲话、手抄报和画画评比活动等等。通过别具心裁的设计,我校把国庆活动搞得有声有色。现总结如下:
一、学校重视,同事合作,充分准备
1、在活动开始前,我们就成立一个活动小组,通过商讨后才确定这一系列的"迎国庆"活动方案:国旗下讲话、唱歌比赛、手抄报(中高年级)和画画比赛(低年级)、作品展示方案。
2、学校领导的重视,老师的配合,使得活动得以顺利地完满结束。例如在国歌比赛前,班主任和科任老师都利用课后的时间带领班级去练习和彩排,音乐老师也从旁协助给予指引和帮助。在手抄报和画画比赛,班主任大力鼓励学生参加比赛,美术老师更是一个个地从旁指导,使得这次的手抄报质量有较大的提高。
二、报名踊跃,参与积极
自活动宣布开始,班主任就积极激励学生参加,而学生也自发地组织起来,例如在手抄报比赛中,学生就以个人或者几个人为一小组来参加比赛,而且为使得内容更为丰富,他们在课后的时间里到图书馆或电子阅览室里查抄相关资料,这样的一种比赛热情,使得在评比的时候,我们收到的那60多幅的手抄报,不但画面美观,其内容的精彩也是不容忽视的。
三、活动的精彩,令人回味
1、每周升旗仪式和国旗下讲话,都是激发学生爱国主义情感的契机。随着国旗的冉冉升起,奏起雄壮的国歌,全体少先队员那规范的队礼,洪亮的歌声,队员那雄壮有力的讲话,怎能不使爱国主义情感在同学们心中升腾?
2、唱国歌比赛则掀起了国庆系列活动的高潮。在这里,同(!)学们充分地体现了团结与合作,互相配合的精神。无论从上场到下场,他们那一丝不苟的动作,他们按雄壮的声音,微笑的面孔都展示了本班的风采。
3、手抄报比赛(中高年级)和画画比赛(低年级)则充分发挥了同学们的想象力和创造力,其画面的精美、布局的合理、字体的端正,无不令人惊叹:学生的想象创造能力实在令人敬佩。
"迎国庆"系列活动不但丰富了同学们的业余生活,更向全校师生展示我校同学们的风彩。在以后的时间里,我们将组织更好的活动来丰富全校同学的生活。
在国家旅游局的关心支持、黑龙江省委、 __的正确领导和我省假日办各成员单位的共同努力下,我省圆满完成了今年“十一”假日旅游各项工作任务,接待人次和收入均有增长,全省接待国内游客数221.36万人,同比增长3.9%,收入23.04亿元,同比增长1.4%。未发生安全事故和较大投诉,实现了假日旅游“安全、质量、秩序、效益”四统一的工作目标。现将有关情况报告如下:
一、旅游接待和收入情况
国庆节假日期间,全省各主要旅游景区接待游游人数比去年同期有较大增长。哈尔滨太阳岛金秋湿地游园会活动火爆,萌宝熊猫秀、趣图有奖征集、寻宝总动员、萌宝diy、国庆豪华湿地游、玩转笨熊乐园等系列活动吸引了大量游客。假日旅游期间,太阳岛接待游客27.7万人次,同比增长25.9%,门票收入506.1万元,同比增长26.7% ;哈尔滨二龙山风景区接待游客1.8万人次,收入724万元 ;东北虎林园接待游客1.8万人次,同比增长28.8%,收入160.5万元,同比增长49.6% ;北方森林动物园每天有超过200只“动物明星”上演5小时以上的精彩节目,接待游客 1.7万人次,门票收入128.3万元。五花山赏秋节启动以来,哈尔滨周边的16座旅游名山迎来了赏秋游的人流高峰,黄金周开始后的前三天,共接待数十万游客。大量游客纷至沓来,本地游客携亲伴友,自驾游火爆,租车几乎“断货”。五花山赏秋的高峰带动了乡村休闲体验游、农家乐、渔家乐的发展,拉动了周边旅游经济和相关产业的增长。除此之处,市区文博之旅、各公园、商场、饭店、影院等也人流如织。市区各公园的花展,遍布城市的美化花坛、巨幅国旗妆点的国庆氛围,夜间多姿多彩的城市灯饰亮化造型、车流灯河无不体现城市特色。哈尔滨游客服务中心对游客开放以后,在十一长假期间,每天游客服务中心日接待游客约1.5万人左右。
XX市的镜泊湖、地下森林等知名大景区人气最旺,游客主要当地市民、省内的哈尔滨、大庆、齐齐哈尔及北京、天津等。城效游也异常火爆,三道关、牡丹峰等城市周边景区创下了今年最高接待量。
XX市根据本地的特色旅游资源,主打“五花山”观赏和秋游“华夏东极”两大特色产品和以秋季采摘为辅的旅游产品,推出精品旅游线路,让广大旅游爱好者走进大自然,感受多姿多彩的秋天。
XX市节日期间开放的主要旅游景区有26家,主要包括温泉游、湿地游、民俗游、采摘游和场馆游,接待游客近49万人次。
大兴安岭XX县北极村国庆期间推出乘游船观赏中俄界江和两岸五花秋色产品,让游客感受回归自然的乐趣。
省森工总局重点打造的凤凰山、柴河小九寨、平山旅游区景区,客源主要省内游客,辐射吉林和内蒙古部分游客,共接待游客近5万人次。
二、旅游投诉和旅游市场治理情况
为了做好国庆节假日工作,节前,省旅游局组织在哈50余家旅行社召开会议,对国庆节假日旅游安全检查、规范整顿旅游市场秩序等相关工作进行了部署动员。国庆节假日期间,全省建立并实行旅游三级网络投诉制度,省、市旅游质监所工作人员24小时在岗值班,随时受理游客投诉咨询。 在假日期间,省旅游局假日值班领导刘显富副局长带队,省旅游局综合处会同省旅游质量监督管理所,到太阳岛、东北虎林园、金龙山国际旅游度假区、哈尔滨动物园、极乐寺、哈尔滨游乐园、文庙等重点景区进行明察暗访,开展假日旅游安全和服务质量检查。XX市旅游质监所通过向游客发放旅游宣传资料,开展旅游安全温馨提示等形式,提高游客安全意识。
三、旅游安全情况
按照国家旅游局对xx年国庆节假日旅游工作的部署,省旅游局下发了《黑龙江省旅游局关于做好xx年国庆节假日旅游工作 __》,对全省国庆节期间假日旅游安全工作进行总体部署。全省各级旅游局集中组织力量,围绕国庆节假日旅游安全的重点部位、重点环节、重点隐患加大明察暗访的力度,推动重点工作的落实。省旅游局组成由局领导带队的督导检查组,对重点地市及森工、农垦两个系统的假日旅游安全工作开展检查,同时要求地市旅游局组织开展旅游安全检查整治工作。各督导组对检查中发现的问题和事故隐患,积极采取措施,组织企业进行立即整改,层层落实责任,跟踪问效,坚决不留隐患。为假日旅游营造安全秩序的良好环境。在国庆节期间各市地假日办针对旅游景区分散,交通跨度大、节庆活动多、人员密集等特点,有针对性地抓住旅游交通安全、重大节庆安全和旅游食品安全等工作重点,省、市旅游局组织相关部门对重点、热点景区开展节中旅游安全抽查,强化关键部位、要害环节的值班值守,开展文明执法,倡导诚信经营,严厉打击非法违规经营,推动安全制度措施落实,确保旅游市场繁荣有序。国庆节假日期间,全省没有发生旅游安全事故和重大旅游投诉案件。
四、丰富活跃假日旅游市场情况
为指导广大游客国庆节期间旅游休闲度假,省旅游局充分挖掘我省秋季旅游资源优势,结合九月份在我省举办的全国“百强”旅行社龙江行活动积累的宝贵经验,特别推出了9条黑龙江省旅游精品线路(哈尔滨文化时尚游,哈尔滨——亚布力——雪乡冰雪游,哈尔滨——五大连池——黑河—— __布拉戈维申斯克市观光游、度假游、边境游,哈尔滨——亚布力——镜泊湖——绥芬河/东宁—— __符拉迪沃斯托克市观光游、休闲游、度假游、边境游,哈尔滨——漠河北极村观光游、休闲游,哈尔滨——伊春五营国家森林公园——汤旺河国家公园观光游、休闲游、度假游,哈尔滨——抚远—— __哈巴罗夫斯克市观光游、边境游,哈尔滨——兴凯湖观光游、度假游和哈尔滨——大庆铁人纪念馆——大庆博物馆——杜蒙连环湖温泉——齐齐哈尔扎龙自然保护区观光游、休闲游、度假游),热情邀请海内外游客来到中国“北大仓”,观“五花山”绚丽奇景,赏天高云淡北国秋月,尝黑土地丰硕物产,看东北民俗和中俄风情,踏寻黑龙江辉煌历史足迹,共飨北国金秋风华物产,尽情领略中俄边境旅游大省的美丽风姿。
五、我省假日旅游市场主要特点:
一是旅游意识理性化,休闲度假成为主流。面对日益繁荣的黄金周旅游市场,旅游者注重追求休闲、舒适、轻松愉快的旅游内在价值,挑选实惠线路、寻求优惠价格,讲究服务质量。今年国庆节短线游、一日游明显升温,五花山观赏游、乡村采摘游、边境自驾游、城市休闲游等特色线路火爆,体现出旅游者旅游意识更趋理性。从市场调查结果看,国庆节假日,68.6%的被访者出行目的为“休闲/度假/观光/旅游”,游客度假旅游目的性明显高于其他时段。
二是旅游方式个性化,参团出游略有增长。旅游者以家庭或与亲友结伴出行的特点更加突出,经调查,家庭亲友结伴出行的被访者所占比重为48%,较去年同期增加了7.1个百分点,成为假日旅游最为常见的出行组织方式。参加旅行社出行占6.3%,较去年同期增加了3个百分点。许多游客青睐更具风格、更方便经济的旅游方式,今年自助游、自驾游、农家游等形式倍受欢迎。
三是省内游仍占主流,外省游客占1∕3强。在国庆节假日期间,很多北京、天津、吉林、辽宁、内蒙古等地的游客自驾车来我省旅游,哈尔滨、牡丹江、鸡西、黑河、抚远、漠河等地接待省外自驾游客数量有大幅增长。同时,我省积极开展“龙江人游龙江”活动,各市争先推出具有地方特色的旅游线路产品,使国庆节期间旅游客源相对集中。省内游、市内游占据主流,尤其是省内各城市的周边地区游客骤增,比去年同期有较大幅度增长。从城调队调查结果看,国庆假日期间的游客,65.9%本省,其中,30.7%本市;34.1%外省。
四是旅游市场愈加成熟,游客好评有新的提升。今年国庆节假日期间经抽样调查,40.9%的被访者表示对所出行城市的整体印象为“好”,43%为“较好”,相比去年有所提升。随着我省旅游服务设施日趋完善,旅游产品不断提档升级,管理服务不断提升,旅游服务更具人性化、人格化。各级旅游主管部门加强了引导与服务,旅游企业积累了应对黄金周的丰富经验,全省假日旅游市场已逐步顺应市场经济规律,走上健康发展的轨道。
一、加强组织领导,把活动落到实处
在校长的主持下,少先队辅导员和班主任多次召开会议,研究部署本校如何贯彻落实上级精神,如何把活动落实到位,班子的凝聚力形成,给开展工作带来生机。其次,召开各班主任、各中队干部的集体会议,安排具体的活动方案,落实各层工作目标和责任目标。由于大家形成了共识,使整个活动生动有趣。
校长对每个环节亲自把关过问,对每一个阶段小草的程序做到心中有数,及时总结,提出改进意见,指导下一步工作;班主任是整个活动的实施者,对第一阶段的读书活动、演讲活动、书画活动和参与文明活动、预防疾病等宣传活动始终如一,坚持有安排、有内容、有检查、有阶段小结、有下阶段的工作思路。对第二阶段的庆祝活动行动早,任务明确,主要是把各种活动高度集中,用台上文艺、说唱、舞蹈的形式表现出来。
二、落实主题活动,增强教育实效性
第一阶段:
(一)开展“祖国在我心中”的集体读书活动。小学三年级以上至六年级人手一册“祖国在我心中”书籍,读书活动分为每周三团队活动和每晚的读报10分钟,保证每周的2小时读书时间,阅读过程中,评委会同值周干部深入到各中队巡视检查,读书活动后,每人写一篇高质量的读书体会,周五以中队为单位交流,并将高质量的心得收集起来,办心得展,班级墙报开辟一角予以展示,评委对读书好的班级写出表扬稿在校园广播站播出,对各班级读书新秀参加校级读书演讲,共评出优秀演讲选手3名,优秀体会文章10余篇。大力掀起读书热潮,使他们更加了解中国,了解世界,关注祖国的现在和未来,提高学生读书热情,增强热爱祖国的思想感情。
(二)结合庆祝活动,丰富少儿生活,增加活动内容,把思想教育与生活健康常识教育、安全教育融为一体,努力提高他们对生活健康的认识水平。
为了保证整个阶段活动圆满成功,根据当前形势需要,增加了与健康生活密切相关的内容。一是在学生活动比较集中的校门口办各类形式的健康生活、预防疾病和社会常识图片展,巩固书香文化成果,感受快乐;三是结合抗灾自救,抗灾自救的常识提高应付突发事件的能力。学校每天利用课间操后普及安全常识,如防火、防水、防泥石流、防流感等。增强他们安全防范意识,提高自身健康水平;三是以班级为单位开展画我喜爱名山、大河、风景。用手中的笔书写名人名言,祖国建设的伟大成就,并将书画作品办了一期高小草质量的画展,吸引众多学生参观,提高他们学习的乐趣。四是通过活动促进他们心灵的互动,学校在显著位置挂横幅标语,讲文明语、做文明事、当文明人,以提高文明水平。五是各中队以班级为阵地,办一期高质量的教室墙报,从多个途径、多个渠道对学生进行教育。六是发展新队员,以此壮大组织,增强组织新血液。
第二阶段:在校长的组织下,开展以“歌唱祖国”为题的庆祝活动。庆祝活动以舞台为阵地,以说、唱、舞、演奏、三句半为主要形式。共组织编演节目15个。从一年级到六年级每个班级献2个精彩的节目,每个节目主题鲜明、生动活泼,以优美的舞蹈表演形式,内容主要包括歌唱祖国改革开改的辉煌业绩,表达少年儿童对祖国的热爱和对未来的向往。
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