关于对支部副书记的批评意见清单【二篇】

意见的本意是人们对事物所产生的看法或想法。意见是上级领导机关对下级机关部署工作，指导下级机关工作活动的原则、步骤和方法的一种文体。意见的指导性很强，有时是针对当时带有普遍性的问题发布的，有时是针对局部性的问题而发布的，意见往往在特定的时间内发， 以下是为大家整理的关于对支部副书记的批评意见清单2篇 , 供大家参考选择。

对支部副书记的批评意见清单2篇

对支部副书记的批评意见清单篇1

对市委书记的批评意见汇总

　　

        对市委书记的批评意见汇总　　

1、市委副书记、市长×××同志的意见：　　

（1）工作部署中存在形式主义。对于征求意见中反映较多的会议多的问题，确实存在，有时一周有四天左右时间在开会，表面上体现您工作抓得实、抓得细，但没有给下面预留足够的时间和空间去谋划、落实，欲速则不达，这实际上就是一种形式主义。有些有效的工作部署方式应该坚持，比如针对“三车”整治，您当时没有召集太多的县区、部门一起开会，而是带领直接相关的几个负责人实地调研，然后商议一下并明确了任务，后期落实的效果很好。　　

（2）干部工作中存在官僚主义。相对于关注各县区、部门一把手来说，与下面的单位副职、科长们的接触交流、谈心沟通少，对年轻干部的引导、培养、关心不够，让一些干部感觉您高高在上，影响了您对干部思想动态的了解、把握。　　

（3）先进文化引领方面缺乏“钉钉子”精神。去年7月份的市委十届十次全会上，您提出要深入实施先进思想文化引领工程，弘扬创新进取、责任担当、务实诚信、合作共赢等先进的思想观念，以思想文化领先保证各项工作领先，讲了话，发了文，前期声势很大，但后期就调低、力度小了。思想文化的构筑需要多重因素相协调，更需要长期培育养成，需要持之以恒的钉钉子精神，否则就会出现形式主义。　　

2、市委副书记×××同志的意见：　　

对涉及产业发展、经济工作和班子建设比较重视，对其他一些不是很急的，或者与中心工作贴合不是很近的工作重视不够，具体听取汇报的不够，解决问题有的时候态度不是很坚决。　　

（1）党派办公楼是70年代初建的，面积很大，4700多平方米，涉及财政建的是四层3000多平方米，七个党派加一个黄埔同学会共8个部门只用了940平方米。书记也去看了，也了解了情况，也觉得这个地方很拥挤，现在私家车很多，党派的同志开会车子都没办法停，但是这件事没有摆上日程，到目前也没有解决。　　

（2）党校是80年代建的，一直都在说搬，书记也去过，也感觉到那地方比较拥挤，特别是现在，根据培训计划党校任务越来越重，今年有可能培训2万人，到17年这一轮规划结束计划达到4万人，现在的条件已非常不适应教学要求。到底这个党校搬不搬、怎么搬、搬到哪儿去至今还没有定论。　　

（3）党史办党史资料的展陈现在只有两间资料室，其中一间在地下室，也不能去存放资料，展陈出去的更少。××的党史在安徽的党史上有重要的位置，三馆建设之后，党史办的同志提出能不能通过三馆建设统筹考虑解决党史资料展陈问题，几次想给书记汇报，都没有排上。　　

比照我们现在推进的城市大建设、三馆建设，有的同志讲连棚户区到16年都改造完了，民主党派、党校、党史办感觉落差还是比较大的。这不利于调动他们的积极性，不利于集聚正能量，也不利于发挥他们的作用。××同志作为党建工作第一责任人，对有关党建的基础设施建设没有统筹协调好，我认为存在官僚主义，政绩观上需要纠正。　　

3、市委常委、政法委书记×××同志的意见：　　

（1）存在官僚主义思想。你到×××工作三年多，我市×××化工厂两次火灾，你都亲临现场，每次都痛下决心，承诺要坚决搬迁，可是直到现在搬迁方案才初步形成，距离实施还有很长距离。　　

（2）工作深入细致不够。到政法机关深入调研较少，虽然会议开了不少，布置的任务很多，但对政法各部门的具体工作情况了解的不深不透，对政法各家存在的问题，坐下来具体解决不够。对政法系统办案过程中实际困难关注不够。　　

4、市委常委、常务副市长×××同志的意见：　　

（1）存在主观主义，有时高高在上、不分场合批评人。批评对推动工作有积极意义，但运用时要注意场合，把握分寸。面对当前经济社会快速发展形势，干部的工作压力都比较大，特别是事务多、工作重的部门负责人工作非常辛苦。这些负责人在有的专题会上汇报工作时因不全面或不到位，受到你严厉批评，不仅让他们感到巨大压力，也伤了部分干部的面子，甚至挫伤了他们工作的积极性，比如在市规委会、重点项目调度会上，你对市发改委、规划局的批评，让这些同志比较“难堪”、甚至下不了台，你要改进一下，注意一下批评方式，如私下批评、交流，这样效果可能会更好些。　　

（2）谋事有重形式、不实之处。这次征求意见时，群众反映“市里目标考核多，造成基层压力大”的问题，主要还是工作中×××同志经常强调“有目标不考核等于没目标、有责任不追究等于没责任”，以致造成部门考核、中心工作考核过多，导致基层为应付这些考核而压力大。对部门设置的这些考核，由于没有深入了解、研究也不够，抓的不细，把关不严，不仅基层反映大，也影响了工作，最终也影响到市委的工作和形象，这也是谋事不实的表现。要采取措施，整合减少不必要的考核，好让基层集中精力抓好工作。　　

5、市委常委、纪委书记×××同志的意见：　　

（1）存在官僚主义，工作中有主观主义倾向。时有急躁情绪，不能耐心听完同志的意见建议。因为你信息渠道多、情况熟悉、工作节奏快，往往同志们给你汇报工作没听完就打断了，并主观拿了意见。比如在现场观摩×××区中小企业产业园建设时，×××区的同志有关情况还未报告完，×××同志就对选址等情况谈了意见。从事后建设情况看，应该听完介绍后进行指导，才会更具针对性。　　

（2）在形式主义方面，开短会、讲短话未完全做到，有时讲话时间过长。开会布置工作总希望把事情讲透、讲细、讲全。不仅提目标提要求，讲具体措施、办法、注意事项，还讲为什么、如何把握、怎么理解。感觉×××同志想把什么都说清楚，希望以会代训。不知不觉讲话拉长、会议延时。比如全市农村工作会议讲话，一些具体工作要求，前面分管同志已说，可以避免重复。　　

6、市委常委、宣传部长×××同志的意见：　　

（1）有官僚主义表现。经历过多岗位、多地方工作，长期担任“一把手”，习惯个人拿意见、说了算。全市有些重大项目和重大决策，不注意听取群众和专家意见。如×××路通道问题，在市委市政府层面做了研究，但没有在更大范围内听取群众和专家意见，造成社会上有不同看法，影响了项目的较早实施。市里没有专门的专家咨询组织，对哪些需要听取专家和群众意见并进行公示的事项，也未做出制度规定。　　

（2）政绩观有偏差。工作精力主要放在抓经济和城市建设等一些有指标、看得着的显性工作上，对于如文学艺术创作、社会科学研究等一些具有潜移默化功效的工作，很少涉及，有些单位甚至从未去过，影响了这方面专家学者积极性的调动和作用的发挥。　　

7、市委常委、组织部长×××同志的意见：　　

（1）存在官僚主义倾向。有些工作要求过严，一味追求高标准、高质量，不考虑完成工作的客观条件，忽视下属的承受能力，很多情况下容易挫伤干部的积极性，也容易造成干部较重的心理负担。比如：有时部里提交的材料，由于时间仓促，出现个别文字错漏，经常当着其他领导或下属的面，严厉斥责，上纲上线，搞得我们下不来台，心里有许多委曲。　　

（2）布置工作有时不顾客观条件。不注重研究工作的可行性，部署任务、安排工作要求时间紧，留给下面完成任务的时间短，容不得下属去消化准备。同时，对完成任务者表扬赞赏，进度缓慢者批评训斥，让基层干部误认为你仅把干事的结果作为评价干部的标准，产生一种错觉：不管采取什么方式，只要完成任务就行，“一俊遮百丑”。　　

（3）工作要求过细。作为市委书记，有些你认为是重点的工作，就一竿子插到底，抓得太具体，但也造成其他班子和基层同志不能很好地发挥作用。从长远看，不利于抓班子、带队伍，也容易产生这样一种的现象：凡是你亲自过问、亲自抓的工作推进的都很快，而其他工作就相对较慢，甚至推不动。　　

8、市委常委、***县委书记×××同志的意见：　　

（1）工作部署多，抓落实不够，存在形式主义。作为班长，应在总揽全局、协调各方，抓大局、出思路，带好班子、用好干部上下功夫。在这方面有较高认识，但做得不好。把主要精力用在了经济工作上，特别是对一些项目抓得过具体、过细。对基层党建、思想宣传、政法队伍建设、社会治理、干部队伍建设这些本应市委书记亲自抓、重点抓的工作投入的精力不够，开会部署的多，跟进性的落实措施少，成效不明显，出经验少。　　

（2）主观主义思想严重。“一把手”意识较强，习惯于以自我为中心，有时在情急之下，听取别人意见不耐心，经常打断别人的话。遇事“先入为主”、“先声夺人”，性子急，爱发火，别人不敢当面提意见。　　

9、市委常委、市委秘书长×××同志的意见：　　

（1）作为秘书长，我与×××同志接触更多些。感觉×××同志日常与县区和部门干部交流不够。平时很严肃，即使有交流，也主要是通过会议或活动，且×××同志也是要求的多、部署的多、批评的多，以至于×××同志给大家留下了表情严肃、高高在上的感觉，这方面我认为是官僚主义倾向，建议多与县区和部门同志交流谈心，不仅谈工作，也谈思想，了解干部的思想状况，增加推进工作的“润滑剂”，更多地集聚加快发展的正能量。　　

（2）联系机关一般干部群众不够。×××同志平时对办公室布置工作多、要求严，批评多、鼓励少，关心和解决实际困难不够。比如办公室目前还有几位同志家属在县里工作，长期两地分居；办公室编制少、人手紧；中层干部年龄偏大，干部队伍结构不优等。建议×××同志对身边的干部群众也多联系关心，进一步激发他们的工作热情，提高“三服务”水平。　　

10、市委常委、××军分区司令员×××同志的意见：　　

作为×××党委第一书记，还有履职不到位的情况，尤其对推动军民融合深度发展研究不够，创新举措不多。×××驻军单位多，双拥基础好，是多年的全国、全省双拥模范城，但随着经济社会发展，新情况、新问题也不断增多。×××同志经历的岗位多，能力素质强，但主要精力都放在经济社会发展上，统筹军民融合深度发展不够，与驻××部队领导沟通较少，存在着主观倾向，对制约双拥发展的重点、难点、弱项工作创新的举措不够有力。如在退役士兵安置、义务兵优抚政策落实等方面，结合×××实际、缺少管用的办法。　　

　 　

对支部副书记的批评意见清单篇2

同志对其他党员

批评意见清单

(2014年8月 27 日)

一、对同志的批评意见( 2 条)

1.政治理论学习不深入,停留表面,例如:撰写学习心得、读书笔记,敷衍过关。

2.工作积极性不高,有懈怠心理,例如:作为体育老师应该在平时自发组织学生开展更多体育活动,如健美操,而不是坐等安排。

二、对同志的批评意见( 2 条)

1.没有充分学习、了解党的政治理论,致使在运用理论武器指导实际工作上有欠缺。

2.因在校事情多、杂而在一定程度上忽视了对学生的关注,例如:学生到办公室咨询事情时,因无暇顾及而挥手说“不知道”,学生即是教师党员走群众路线的主要对象,要做到心中时时有学生。

三、对同志的批评意见( 2 条)

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1.工作方法保守,不能大胆创新。例如:在班主任管理班级工作中,遇到新问题没有针对自己班级的特点寻找对应的解决方案,而是一味照搬其他班级的方法,致使在班主任工作上没有较好凸显自己的风格与特色。

2.在物理教学中缺乏持久耐心。例如:学期开始针对后进生指定了一套详尽的辅导计划,却在落实过程中日渐稀疏,效果与目标存在差距。

四、对同志的批评意见( 2 条)

1.政治理论学习不深入,停留表面,例如:撰写学习心得、读书笔记,敷衍过关。

2.没权衡好几项工作的精力分配,因办公室事物繁忙,而对语文教学有所疏忽,例如:有一次在批改作文时接到外出通知,便草草批改,没有认真一一批阅。

五、对同志的批评意见( 2 条)

1.没有充分学习、了解党的政治理论,在运用理论与政治科目教学结合上不紧密。

2.工作、生活中勤俭节约意识不强。例如:在办公室打印,没做到双面打印,有时会没关灯便下班离开。

六、对同志的批评意见( 2 条)

1.缺乏理论指导实际能力,比如对学生的计划任务没有落—2—

到实处进行指导。

2.对资源没有节约意识,在生活中有浪费现象,比如有浪费食物,不必要的生活开支等。

七、对同志的批评意见( 2 条)

1. 1.没有充分学习、了解党的政治理论,在运用理论与政治科目教学结合上不紧密。

2.工作、生活中勤俭节约意识不强。例如:在办公室打印,没做到双面打印,有时会没关灯便下班离开。

八、对同志的批评意见( 2 条)

1.对理论学习的积极性不强,不能与实际紧密结合,例如对党组织布置的学习任务多抱着应付的心理完成,没有真正理解,吃透。

2.工作中缺乏攻坚克难的艰苦意识,例如,工作中遇到困难第一反应不是动脑筋思考怎么去解决,而是上网查找或是借用他人的方法。

九、对同志的批评意见( 2 条)

1.对学生的情况掌握不详尽,例如,有学生来问问题,有时无法叫出学生的名字,对其平时表现也不甚清楚。

2.生活中会有浪费现象,比如对学校的办公用品,不会像爱惜自己的东西一样去节约使用,像纸张没有做到双面打印。

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