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关于小学防踩踏应急演练方案(精选范文5篇)

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演练,拼音是yǎn liàn,汉语词语,解释是演习,练习, 以下是为大家整理的关于小学防踩踏应急演练方案5篇 , 供大家参考选择。

小学防踩踏应急演练方案5篇

【篇一】小学防踩踏应急演练方案

郭滩二中防踩踏应急安全疏散演练预案

2017—2018学年

为提高全体师生安全意识和在火灾、震灾等突发性灾害中的逃生自救能力,使全校师生了解突发事件与自然灾害发生时的应急知识,掌握遇到各种突发事件与自然灾害发生时的应对方法,安全、快速地进行疏散,提高师生紧急避险、自救互救及应变能力。按照上级要求,结合我校实际,经学校研究决定,特制定本安全疏散演练预案,并在全校开展实际演练。

一、演练目的

通过应急疏散演练,使全校师生掌握应急避灾的正确方法,熟悉突发灾难时我校紧急疏散的程序和路线,确保在灾难来临时应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全体师生的生命安全,减少不必要的非伤害。同时,通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下师生的应急反应能力和自救互救及能力。

二、演练安排

1、对象:全体师生

2、时间:2017年12月11日(星期一)晚自习第一节。

三、演练准备

1、遵循上级文件精神,经学校应急管理领导小组研究,由学校政教处实施本次突发事件应急疏散演练。

2、宣传到位。使全校师生员工明确本次演练的目的和注意事项。严肃认真地对待本次演练。

3、组织严密。成立相关工作组,确定人员,明确职责和任务。

4、全面动员,让全体师生员工熟悉应急演练的正确方法,明确演练的程序、内容、时间和纪律要求,熟悉各幢楼、各个班的疏散路线和到达的区域,同时强调演练是预防、模拟练习,并非真正的灾难疏散,以免发生误解而造成不必要的惊慌和事故。

5、演练前各小组熟悉其工作和任务,各班主任、各班长了解疏散路线和到达的“安全区域”位置。

6、演练前保障。安全办、总务处确保疏散通道畅通。各疏散通道、各班教室标注疏散标志。

7、培训:①楼道指挥教师:指挥有序有效,上下楼互通信息,戴标志。②班主任:对班级学生宣传教育,讲明要求和纪律,将学生分组。

四、演练要求

1、听从指挥,不惊慌,服从安排。

2、安全快速、镇定从容、整体有序。

3、按规定路线疏散,在楼下时列队慢跑前行到本班区域,不得窜线路和不同区域。

4、各班级加强宣传教育,严密组织,认真对待,避免危险情况和安全事故发生。防止发生踩踏事故。

五、组织机构

1、领导小组

领导小组组长(应急疏散总指挥):校长曹金记

副组长(应急疏散副总指挥):副校长 吕长林 负责安全管理陈一峰

成 员:各位班子成员、班主任

2、疏散引导组

(1)主楼梯负责:赵慕峰 一楼楼梯口曲文艺负责,二楼楼梯拐弯处郑琳 赵克负责,三楼楼梯拐弯处崔松杨 陈志永负责

(2)西楼梯: 王郭迎一楼楼梯口曲凡欣负责,二楼楼梯拐弯处郑平负责,三楼楼梯拐弯处王军负责

(3)东楼梯:赵秀申一楼楼梯口李锋鑫负责,二楼楼梯拐弯处张庆立负责,三楼楼梯拐弯处李攀负责

职 责:A、负责组织师生快速、安全、有序疏散;B、结合学校应急避险场所、应急疏散通道,各班级疏散路线等;C、做好残疾学生疏散工作,并妥善安置受伤师生。

3、抢险救护组

负责人 贾巧云

职责:1.第一时间组织实施自救互救,抢救遇险师生;2.视情抢救重要财产、重要档案等; 3.负责轻伤员临时救治、联系急救中心抢救伤员;4.负责预防次生灾害的发生。

4、后勤保障组

负责人柳彩云

职责:1.负责学校治安保卫工作,维护应急疏散秩序;2.妥善安排学生生活保障等工作;3.尽快恢复被破坏的供水、供电等设施;4.及时调度应急物资和资金;5.协助开展伤员救治和次生灾害处置工作。

5、善后工作组:

负责人 张扬

职责:1.及时调查、统计和报告人员伤亡和财产损失等情况;2.妥善处理伤亡师生的善后工作。

六、疏散演习操作规程

1、晚上第一节课上课后,各班主任在教室集中清点本班学生人数,再次讲解演练的目的、意义和相关注意事项。

2、晚上第一节课上课后,副总指挥宣布:应急疏散演练现在开始。鸣警。

3、教室内学生疏散要求:按照“先北面后南面,先低层后高层”的撤离程序迅速有序地撤离到操场中央。

(1)班主任指挥本班疏散。听到疏散指令后,迅速组织学生按标志有序地从教室前后门撤离到教室外走廊,在教师的指挥下有次序下楼。楼道指挥的教师提醒学生不要慌张,不要拥挤。

①学生从教室出来后,由楼道里的老师指挥,按照先从低层楼再到高层楼有序撤离到楼下。鸣警后,二楼的学生先撤离,50秒钟后,三楼的学生再撤离。楼层之间要做好沟通,防止出现拥挤、踩踏事故。

②班级撤离教室时,由班长带队,班主任断后,学生排成两路队伍下楼,贴楼梯两侧。对腿脚不方便、生病的同学要安排专人帮扶。

③所有楼道指挥老师均在学生撤离完后,巡查所有的教室将未撤离的学生进行安抚、劝慰并带离下楼到安全区域。

(2)全体教师协助指挥学生有秩序下楼,维护好学生下楼梯的安全,并做好楼层间的联系。

七、疏散工作具体负责人员安排

1、总指挥负责全面指挥,各工作组长及时到达工作岗位并进入工作状态。

2、楼道口疏散指挥

九、注意事项

1、听到学校发出的警报声后,全校师生立即快速、安全有序疏散,不能等物品收拾好后再撤离,不要往楼上跑。

2、楼层之间要做好沟通,防止出现拥挤。

3、学生到达操场后,按划分的区域在体育委员的带领下,站成四路纵队,由班长负责清点人数,对缺少人员要掌握姓名,汇报给班主任。班主任汇报给政教处,最后政教处汇报给总指挥。总指挥根据人员是否到齐情况,采取相应措施。

4、演习结束,各班按指令依次退场,回到班上并及时总结存在问题,书面报学校政教处。

5、教师各种车辆不得停放在学生疏散路线,政教处负责检查排除疏散梯路安全隐患。

郭滩二中

2017年12月10日

【篇二】小学防踩踏应急演练方案

防踩踏应急疏散演练方案

为检验幼儿园防踩踏事故应急预案效果,进一步做好幼儿防踩踏教育,我园决定开展防踩踏应急疏散演练,具体方案如下:

一、组织机构及职责

成立紧急疏散安全领导小组。

总指挥:***

副总指挥:***

成 员:***

1)办公室:负责对房屋倒塌安全事故应急信息接受、核实、处理、通报、报告。掌握房屋倒塌安全事故情况。做好现场拍照,详细记录事故现场原貌。妥善保存现场重要痕迹、物证。

2)保安:负责拉响警铃、计时。

3)各班老师:各班老师负责疏散幼儿后应及时清点人数,报告领导小组,排查遗漏幼儿。

4)保健老师:伤病救助,发生事故后,有伤病幼儿的,应及时拨打医警:120 ,将伤病人员及时送往医院进行抢救。

5)安全管理人:组织有后勤人员对事故发生地进行抢救和支援;协助做好对预案实施工作,后勤保障工作,以及抢险准备保障工作。

6)各楼梯值班人员:组织各班幼儿疏散到安全地带。

旧教学楼:西楼梯:***;东楼梯:***

7)应急响应期间,全体人员在职在位,领导小组成员,及办公室成员,24小时保持通信畅通。

二、疏散路线:

旧教学楼:12个班

疏散次序:大一班、大二班、大三班、大四班直接从旧教学楼东出口疏散,大五班、大六班、中三班、中四班从东楼梯疏散下来到一楼旧教学楼东出口疏散,中一班、中二班、中五班、中六班从旧教学楼西楼梯口下来,从新教学楼北出口出。

三、疏散要求与注意事项:

1、听到幼儿园发出的警报声后,全园师生立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品。

2、疏散集合地点:全部幼儿在操场集中。

3、疏散顺序:教师指挥幼儿按计划安排依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故。

4、疏散过程中如果发生意外伤害,首先进行简单救助,为伤员包扎伤口,然后安排专人进行护理并送到医院救治。

四、应急结束:

(1)由安全领导小组组长赵园长决定宣布应急结束,预案圆满完成 。

(2)安全领导小组负责组织召开总结工作会议,总结本次预案的不足之处及需完善的地方。

幼儿园防踩踏应急演练活动方案

一、活动目的:

为了增强师生的安全意识,掌握有关安全知识,提高应急逃生的本领,打造平安校园,决定开展“预防突发事件应急演练”活动,本活动旨在预防校园突发事件(火灾、地震等)和踩踏事件的发生,培养幼儿掌握正确的逃生要领,能够从容应对突发事件,主要达到以下目的:

1.使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法,在紧急情况下能迅速、有序、安全地通过教学楼通道,撤离到指定的安全地点。

2.使全体师生在人多拥挤、道窄的地段,文明靠右行走,队伍静、齐、快。

3.了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识,增强安全意识和自我保护能力。

二、活动时间:

4月20日----2015年4月24日不定时(以警报声为信号)进行实战演练。

三、活动组织:

(一)成立领导小组:

组 长:***

副组长:***

组 员:***

(二)明确职责分工:

总指挥:***

人员组织者:***

年级负责人:

大班——***

中班——***

小班——***

后勤——***

宣传报道:***

负责警报:***

负责各楼梯:

***:西教学楼一楼(西)

***:西教学楼一楼(东)

***:西教学楼二楼(西)

***:西教学楼二楼(东)

***:东教学楼楼梯(东)

***:东教学楼楼梯(西)

***:东教学楼外楼梯(东)

***:东教学楼外楼梯(西)

四、活动要求:

1.要求各班教师认真组织幼儿进行防踩踏预演,教育幼儿下楼梯时不推搡,记住自己班级在紧急情况下撤离的路线及集中的地点。

2.要求全体职工听到警报后(或看见火警,或遇到其他突发事件),各地段负责人到指定负责的地段行使职责。指挥师生安静、有序地通过逃生通道,注意观察幼儿行进的情况,待活动结束后作出有效地总结,有助改进以后的演练路线。

2.要求全体师生听见警报,沉着冷静不慌张,严肃有序不嬉闹,服从指挥不抢先,互相帮助不拥挤,按照指定路线迅速撤离。

3.撤离出的幼儿以班级为单位在操场指定的顺序列队,在总指挥宣布活动结束前不得随意返回教室。

4.全体教职工要明确自己的职责,必须时刻注意幼儿的情况,避免楼道拥挤造成危险。(演练时每个班的3位老师要明确分工,分散组织幼儿下楼梯,以防发生危险,各楼梯口的负责人要全力以赴,确保楼梯口无幼儿踩踏现象的发生)

五、教育实训阶段:

1.4月20日发放“防突发事件应急演练活动”方案,要求每位教职工认真研读方案,了解活动过程和要求。

2.4月21日和4月22日各班错开时间组织幼儿列队演练下楼梯。

六、具体活动过程:

活动实施:

1.活动开始时要求***拉响警报。

2.所有人员听到警报立即到岗指挥。

3.2分钟内组织幼儿排队。

4.8分钟全部撤离到指定的地点。(时间越快越好)

列队位置:

1.东教学楼前塑胶地垫最南端由东往西——中一班、中二班、中五班、中六班。顺着以上各班北面由东向西排列的是小一班、小二班、小三班、小四班、小五班、小六班。

2.西教学楼前的操场南端由东往西排列的是:大四班、大六班、大七班,大二班、大三班、大五班则撤退到西教学楼后面的场地由东向西排好。

3.北教学楼前的操场由东往西排列的是:小七班、中三班、中四班,中七班、大一班由东向西排列在这三个班的南端。

撤离路线:

1.东教学楼一楼四个班(小一班、小二班、小三班、小四班)和西教学楼一楼小五班、小六班幼儿直接从教室南门出,到达最南端分班列队。

2.东教学楼二楼,中一班、中二班、中五班、中六班幼儿直接从教室南门出,从教学楼东西两侧外楼梯下(中一、中二从东楼梯下,中五、中六从西楼梯下),全部到达塑胶地垫,排列在小一班、小二班、小三班、小四班北面。

3.东教学楼中七班、大一班分别从东教学楼东西两侧楼梯下,到达指定地点列队。

4.西教学楼大四班、大六班、大七班、从教学楼西侧楼梯下,到达指定列队地点。

5.西教学楼大二班、大三班、大五班分别从教学楼东侧楼梯下,到达指定列队地点。

6.北教学楼一楼的小七班跑出教室直接到达指定列队位置;二楼的中三班、中四班按顺序下楼直接到达指定地点,按要求列队。

清点人数:各班到达指定位置后老师清点幼儿人数。

七、总指挥作简短总结发言

【篇三】小学防踩踏应急演练方案

防踩踏事件应急演练方案

隆德县温堡乡中心小学

2017年3月24日

温堡乡中心小学预防学生踩踏演练方案

一、活动背景:

为了进一步落实各级有关学校安全教育工作精神,在各种事故发生时能紧急疏散师生,增强全体师生安全意识,提高自救能力,在紧急情况下组织师生有序逃离危急现场,采取强有力的措施,避免伤亡。坚持“安全第一,预防为主”的方针,结合我校现有校舍条件的状况,为坚决杜绝因楼道拥挤而产生踩踏伤害事故。为此,学校组织了一场师生预防踩踏事故应急演练。

二、活动目的:

1、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法,在紧急状况下能迅速、有序、安全的通过教学楼的疏散通道撤离到指定地点。

2、使全体师生在人多拥挤道窄的地段,文明靠右行走,队伍快、齐、静,了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识,增强安全意识和自我保护能力。

三、组织与指挥:

学校成立突发学生楼道拥挤踩踏事故应急处理领导小组。

1、领导小组名单:

组 长:马 龙

副组长:徐 帆、曹旺虎、焦小亮

成 员:各班主任

2、职责分工

总指挥:

(一)指挥组 :马龙教学楼的指挥

(二)警戒组(除班主任外其他老师,每个楼面楼梯口2人)每个楼道都要有人 。主教学楼:

1楼:曹旺虎、徐 帆、刘旭普、焦小亮

2楼: 马 龙、李宝红、景欣莉、刘 慧

3楼:李东升、苏彩娟、魏婷婷、张静静

疏散场地引导:主教学楼集中地方(运动场)

四、时间安排:

2017年3月24日。

五、执行疏散演习时的具体操作程序和要求:

(一)假设:主教学楼2楼发生学生跌倒现象,学楼2楼发生学生跌倒踩踏现象。。

(二)校长在广播室发出警报,下达命令:“全体师生注意,现在主教学楼二楼楼道口发生学生跌倒事故,防踩踏应急疏散演练现在开始。”接着校长吹紧急哨。

(三)听到演习信号后,各班同学迅速做好准备,投入到应急演练中来。各班迅速有序的排成2路纵队按规定路线撤离教室,体育委员在前,班主任最后撤离。

(四)同学们听到警报后,走到的应立即停下来。前面的同学立马拉起已经跌倒的同学,同时叫大声叫后面的同学不要着急,停住,不要走了。待处理好了,才能下楼。

(五)疏散顺序,底楼教室的学生可直接奔向指定场地排队。

具体是:一年级和二年级学生在班主任的带领下直接奔向运动场,三年级从东楼梯下,五从西楼梯下, 下来后直接奔向运动场。六年级从新教学楼楼梯下下来后直接奔向篮球场。站好队伍,各班主任清查人数。报告指挥组:马龙同志。

集合地点指挥:运动场马龙校长。

(五)各班在楼道楼梯撤离时,安静、迅速、有序、快速到指定场地后,由体育委员按出操队形整好本班队伍。

(六)校长宣布演练结束,并作总结

六、注意事项:

1、班主任和所有负责老师要做好演习前的安全 、教育和演习中的管理工作,

班主任在讲台上组织同学有序撤离教室,安排在楼梯口的领导、教师要组织学生有序下楼,学生下楼疏散时要2人一排安静、快速下楼,不要急跑过快。绝对不要打闹,惊叫和推搡。

2、演习前学校政教处一定要检查和清理楼道,楼梯上的垃圾及杂物,以防发生学生滑倒、碰撞发生踩踏事故,演习前10分钟由政教处老师再检查一次楼道情况。

3、听到学校发出的警报后,全校师生立即快速、安全进行疏散。安排有任务的教师各就各位,做到万无一失。

全校演练之前,全体学生先在学校广场前集合,由领导宣讲具体事项之后再回到教室,听从安排进行演练。

【篇四】小学防踩踏应急演练方案

海尔希望小学

防踩踏事件应急演练预案

 

一、活动目的

为了增强全校师生的安全意识,掌握有关安全知识,提高应急逃生的本领,打造平安校园,根据区教育局的文件精神,结合我校实际,决定开展“ 海尔希望小学防踩踏事件应急演练活动”。本活动旨在防踩踏事件的发生,培养学生掌握正确的逃生要领,从容应对突发事件,主要达到以下目的:

1、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法,在紧急状况下能迅速、有序、安全地通过教学楼疏散通道,撤离到指定地点,使全体师生掌握正确的逃生要领。

2、使全体师生在人多拥挤道窄的地段,文明靠右行走,队伍静、齐、快;了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识,增强安全意识和自我保护能力。

二、活动时间

9月2日下午1点30分

三、活动组织

(一)领导小组

组    长: 张立君

副组长:赵立德 展凌江

组    员:王奎兴 宋绪法 封云 柳春燕 张成涛

(二)职责分工

总  指  挥:张立君

副总指挥:赵立德

宣 传:薛雪

后 勤:赵立德(在操场上划好各年级集合的地点顺序) 

防踩踏演练:崔玉

警 报:周晓荷(设置警报声及解除警报声)

医 务:汪妮

指挥各班按顺序撤离:赵立德                                    

带领各班学生按指定线路撤离:各班主任

大操场上管理:杨永利 张帅

各梯道管理:

教学楼:

二楼东:      宋绪法        二楼西:王奎兴

一楼东:   封云         一楼西:张成涛

四、具体活动过程

(二)应急演练

(A)全体师生撤离

1、 撤离路线:

按集会线路撤离到大操场,整齐地站立在原先集会的位置。班主任站在本年段的队伍前。

2、撤离要求:

(警报拉响)全体师生听到警报声:

⑴、1分钟内全体教职员工到岗,指挥学生撤离。

⑵、2分钟内各班学生在班主任的带领下排队撤离。 

⑶、5分钟内全体师生安全转移到大操场(各楼道口的教师随最后一班学生撤离到大操场)。

3、清点人数:

各班到场后,班主任立即清点人数,向副总指挥汇报,副总指挥确定人数后宣布:“全校师生已安全撤离,疏散成功”,并作简要讲话。

(B)踩踏事件应急预案演练

预设三年级和五年级学生撤离过程中将发生踩踏事件:一学生摔到,后面学生能立即停止前进,并将学生扶起;若受伤(假设),则学校立即启动踩踏事件应急预案进行处理。

(C)解除警报声拉响,副总指挥宣布:“警报解除,南杨小学防踩踏事件应急演练圆满成功。”各班回教室。

五、活动要求

(1)活动开始,所有学生在教室内直接按座位次序并排两个(不在过道内排队、整队),迅速从楼道内撤离,从各个不同的安全出口撤出教学楼,到大操场集合;要求参加演练的学生听到警报,沉着冷静不慌张,严肃有序不嬉闹,服从指挥不抢先,互相帮助不拥挤,按照集会的路线迅速撤离。 

(2)从教学楼内撤离出的学生以班级为单位在大操场按集会顺序排列。在活动结束前,从教学楼内撤离出的学生不能随意再次进入教学楼内。

(3)全体教师要明确自己的职责,必须时刻注意学生的情况,避免楼梯、过道拥堵造成危险。楼层管理教师要提前明确自己负责的区域有几个班级学生通过,待学生全部通过后才能撤离。 

海尔希望小学

2019年9月2日

【篇五】小学防踩踏应急演练方案

闫庄小学防踩踏演练方案

一、活动目的:
1、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法,在紧急状况下能迅速、有序、安全的通过教学楼的疏散通道撤离到指定地点。
2、使全体师生在人多拥挤道窄的地段,文明靠右行走,队伍快、齐、静,了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识,增强安全意识和自我保护能力。
二、活动安排:
1、活动内容:
(1)防踩踏知识宣传教育
(2) 紧急疏散演练
2、活动对象:小学全体师生
3:活动形式:防踩踏逃生演练。
4、险情信号:哨声警报
5、活动时间:2015年10月22上午9时
6、安全场地:后院操场
三、活动准备:
1、演练前召开动员大会,让师生认识到防踩踏应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的踩踏应急和疏散,以免发生误解而引发踩踏谣传。
2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。
四、活动要求:
1、保持镇定,听从指挥,服从安排,确保安全。
2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散,不得串线。
4、疏散过程中,以双手护手或书包,书本护头,以防被砸。
5、在撤离途中,如出现拥挤摔倒,楼梯口负责教师、班主任应立即大声喊“停”,各班老师招呼本班学生停下,等险情排除后,再招呼按顺序撤出。
6、各楼层楼梯口安排专人值班,要高度负责,严防踩踏事件发生。如发生人为问题将追究有关人员的责任。
五、组织机构:
1、领导小组
总指挥:李晓忠

副总指挥:索国新

成员:各班班主任
信号员:赵剑宇

2、教室室内指导员(班主任负责、搭班教师协助)
3、疏散线路沿线工作组
(1)教学楼拐角处总负责:贾丽芳
主要职责:
合理调节学生疏散的速度与进度,严禁秩序混乱、过度拥挤造成踩踏事故。处理学生疏散过程中的偶发事件。
1、警报小组:
铃声和报警:赵剑宇     照相:郭颖 
2、医护救助小组:田舞花

六、活动程序:
(一)启动程序
防踩踏知识宣传教育。
班主任事先向学生讲清此次演练的意义、演练方式及演练注意事项,。
(二)紧急疏散演练
1、学生在班主任、搭班教师带领下有秩序从楼梯向下撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点,各班主任立刻整队清点人数,报至总指挥处。
2、演练活动结束。
七、演练总结:请校长总结讲话

闫庄小学

2015.10

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