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实用小学生读书演讲稿4篇(完整文档)

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实用的小学生读书演讲稿4篇  好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。在社会一步步向前发展的今天,能够利用到演讲稿的场合越来越多,为了让您在写演讲稿时更加简单方便,下面是小编精心整理的下面是小编为大家整理的实用小学生读书演讲稿4篇(完整文档),供大家参考。

实用小学生读书演讲稿4篇(完整文档)

实用的小学生读书演讲稿4篇

  好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。在社会一步步向前发展的今天,能够利用到演讲稿的场合越来越多,为了让您在写演讲稿时更加简单方便,下面是小编精心整理的小学生读书演讲稿4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学生读书演讲稿 篇1

亲爱的老师、同学们:

  书,是人类威化遗产的结晶,是人类智慧的仓库;书是人类的精神食粮,书不可不读。正如歌德所说:读一本好书就是与许多高尚的人谈话。

  听妈妈讲,我还不会说话时,就对书很感兴趣。比如我一个人坐在床上,如果旁边有一本书,我总会拿过来翻两下,就算看不懂也会摆出一副看得很认真的样子。

  当我四岁左右,就开始接触算数,拼音,写字了。就是因为拼音让我接触到了更多的书籍,我发现了读拼音读物的乐趣,但当自己用拼音拼完一本书时会有很大的成就感,你会感到乐趣无穷。

  进入小学后,我学会了一些生字,便可以去掉拼音,读一些字少的书,比如绘本等。

  二年级时主要还是大量阅读绘本,只不过字多一点,如果你再次回过头看一年级时得绘本会感到一丝幼稚。

  三年级时就改变了阅读方向改为以字为主,图为辅。刚开始度会感到一丝沉闷,后来就不这么认为了,因为我从书中不仅收获到了很多知识,还学到了做人的"道理。

  四年级时就读起了有些厚的少年读物,我读书的效率如爬楼梯似得一级一级往上爬。

  五年级时我已读过《西游记》《三国演义》《水浒传》,还有《朝花夕拾》《红楼梦》等名著了,我不像以前那样肤浅的读书了,我会深入思考啦!

  现如今我读书的速度和深度已经和五年级*了一大步,把许多的好书都深深的印在我的脑海里哩!

  说完这一段我的读书经历,我想问一下大家是否也有着这样的经历呢?

小学生读书演讲稿 篇2

亲爱的老师、同学们:

  我爱读书,因为它可以让我懂得更多的知识。

  有一本书让我受益无穷,每一篇故事都蕴含着一个道理,告诉了我人生的哲理,那就是《 EQ情商教育童话》。我就来讲一下其中一篇《南瓜兄弟》这篇文章讲的是一个老爷爷和一个老奶奶他们种了一个很大的南瓜。一天早晨,老爷爷听到南瓜中有声音,走近一看,裂开的南瓜中正坐着一对小男孩。老爷爷很高兴。因为他们是从南瓜里出来的,所以叫“南瓜兄弟”。有一天,村里来了一个妖怪。南瓜兄弟听到这个消息,就去为村民们除害。路上,他们帮助了大公鸡、小白龙和花狐狸,因此它们一起去除妖怪。大公鸡、小白龙和花狐狸都帮助了南瓜兄弟。最后打死了妖怪。这篇文章告诉了我们∶帮助他人就等于帮助自己。

  我爱读书,爱读一本好书!

小学生读书演讲稿 篇3

各位领导,各位老师,各位同学:

  我喜欢阅读,从小就喜欢。

  记得小时候经常缠着父母问他们一个又一个奇怪的问题,“为什么一年里时而冷时而热?”“为什么我妈会生娃娃,我爸那么高却不会?”他们经常被我问得哭笑不得:“快长大吧!这本书会给你一个满意的答案。于是,每天晚上,在柔和的灯光下,妈妈开始给我讲书里有趣的故事。听完之后,我慢慢的不自觉的进入了香梦镇。在蓝色的夜空中,我仿佛是一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中自由飞翔。突然,我梦见自己变成了斑比,变成了故事里善良的侏儒。

  上学后,在老师的帮助下,我学会了自己看书。一有时间就跑到泰华书城,像一只勤劳的蜜蜂,孜孜不倦地在百家书园采集花粉。在这里,我发现了一个又一个秘密:猿人是人类的祖先;恐龙又高又可怕;在古代,人们钻木取火……哦,世界曾经是如此美好!读书,多好!

  我爱读书,因为书也能让我明白做人的道理。通过阅读,我知道了什么是好,什么是丑。当白雪公主躲过恶人的诡计时,我忍不住大声欢呼;神农投胎的时候,我很开心。当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时,我悬着的心渐渐*静下来。

  我爱读书,它是知识的宝库,开阔了我的视野,丰富了我的生活;书是人类的阶梯,是她帮我提高,让我进步;书,快乐的源泉,是她,带给我快乐和满足的读书,好好听!

  同学们,让我们热爱阅读吧!有了书,我们就有了全世界,有了书,我们就有了光明的未来!

  我的演讲结束了,谢谢!

小学生读书演讲稿 篇4

  “书读得越多而不加思索,你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多的时候,就会清楚地看到,你知道的很少。”我们不能死读书,应该从读一些好书中汲取营养,感受世界,提高思想修养。

  古人说:“读书破万卷,下笔如有神”。读书提高了我的写作能力和语言表达能力。从小一有空,我便捧起《格林童话》、《十万个为什么》、《智慧故事》等课外读物读得津津有味。读了这些书,不仅提高了我的阅读能力,还可以从中摘录一些好词佳句,等到写作文时,就可以得心应手了。读书,使我增长了知识,开阔了视野。比如:读《中华上下五千年》,是我了解了*悠久的历史。读了《假如给我三天光明》,海伦.凯勒惊人的毅力,不屈不挠的精神深深地打动了我,读《*国家地理》中一篇篇优美的文章,我仿佛游览了我国的名胜古迹和旅游胜地。记得在很小的时候,脑子里总有很多的问题。比如:月亮的形状为什么会变化?星星为什么会一闪一闪的?夏天为什么很热?冬天为什么很冷?等等。但当我上小学并爱上了读书之后,书就像一位会说话的老师,帮我解答了这一切。我由衷地感到读书的好处,更坚定了“我要多读书”的信念。*时,我感兴趣的书或是名句名篇,我总是认真地、有感情地读,有时还读给爸爸妈妈听,读给同学们听,让他们也分享我读书的快乐。

  读书,使我立志做个对社会有用的人。我们敬爱的周在少年时代就立下了“为中华之崛起而读书”的宏大志愿。我们的长辈已经为我们创造了幸福的生活,难道我们这代人不应该把社会建设得更繁荣富强吗?要实现这个目标,只有从小刻苦读书,掌握很多的知识,长大后才能用自己的才干为人类服务,报答我们亲爱的祖国。

  书,是我的良师益友。读书是我快乐,读书让我进步,读书伴我成长!

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