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2023年度趣味数学校本课程实施方案(全文完整)

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趣味数学校本课程实施方案1  一、本班情况分析  四年级共有学生58人,其中男生25人,女生33人,结合三年级升上的成绩,有5名优生,4名差生,实属差生率教高的班级。  二、存在问题分析  差生在学下面是小编为大家整理的2023年度趣味数学校本课程实施方案(全文完整),供大家参考。

2023年度趣味数学校本课程实施方案(全文完整)

趣味数学校本课程实施方案1

  一、本班情况分析

  四年级共有学生58人,其中男生25人,女生33人,结合三年级升上的成绩,有5名优生,4名差生,实属差生率教高的班级。

  二、存在问题分析

  差生在学习上总的特点是智力一般,学习依赖思想严重,没有独立思考勇于创新的意识,遇到较难的题便等老师的答案等。具体表现如下:

  1、上课精神不集中。

  2、练习、作业书写不规范,连简单的符号和数字也写不好。

  3、*时不认真审题,读不懂题目的要求。

  4、九九口诀背不出来。

  5、缴交作业不按时。

  6、基础知识不扎实。

  7、答题速度缓慢。

  三、补救方案

  针对这一实际情况,我首先要想方设法调动学生的学习积极性,更重要的是做好差生的转化工作。在工作中,我十分重视对学生一视同仁,不溺爱优秀生,不鄙视后进生。制订出转化方案如下:

  1、利用家长,让家长协助教师教育和督促自己的孩子努力学习。

  2、课后多和差生交谈,态度要和蔼,使后进生愿意接近老师,经常和老师说说心里话,有利于老师对学生的了解,有利于做好后进生的转化工作。

  3、开展互帮互学的活动,座位的排列尽量让中、差生创设一个好的"`学习环境,充分发挥课后“小老师”的作用。

  4、对差生的缺点批评要恰当得体,切忌不可伤害,不能让其他同学嘲笑他们,嫌弃他们。

  5、分层次设计目标,给差生制订能够完成的目标,使其能真正感到成功的喜悦。

  6、利用课余时间帮助差生辅导,尽力使他们的成绩有所提高,让他们认识到“我能行”。

  7、成立爱心联盟,采用1+1的辅导方式(即一帮一、一带一)

  8、“帮带”活动时间定于每周星期四下午第三节课。

  9、科任老师要认真做好每次活动的记录。

  附一帮一、一带一名单:

  庄波——林蓉、刘盛星——许江涛、翦丹——陈海红

  林文——简甜、鲁蓝——王君

  总之,我不但要在学习上关心后进生,还要在生活上关心每一个后进生的成长,使每个后进生真正感到班集体的温暖,激发他们的求知欲,使每位同学在德、智、体、美等方面均能得到全面发展。

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