2023年度职称英语考试合格标准

下面是小编为大家整理的2023年度职称英语考试合格标准,供大家参考。

职称英语考试合格标准1

　　20xx年职称英语考试合格标准预计在考后两个月左右公布。根据往年职称英语合格标准，预计今年职称英语合格标准为：

　　各语种、类别、级别考试成绩的全国通用标准均为60分(试卷满分为100分)

　　职称英语考试成绩查询方式为网上查询，查询地址为各地人事网，点击查看成绩查询通知。

　　温馨提示：

　　为了方便各位考生领取成绩单，请考生记下自己的报名序号，到时凭报名序号能方便的找到成绩单。

　　另请注意以下事项：

　　1、如人数较多的单位，请尽量由单位人事科统一代为领取(凭单位公章)，来之前请查询并记下所有职工的报名序号并按从小到大的顺序排列;

　　2、如个人前来领取成绩单，则请携带准考证，如准考证已遗失，请携带身份证和自己的报名序号;

　　3、代他人领取成绩单则需携带他人的准考证或身份证。

　　4、此次考试凡参加了考试的考生(除缺考、违纪和零分外)均有成绩单。

　　根据以往职称英语合格标准，我们预测今年职称英语合格标准依然沿用往年的60分，各地会有所差别。建议大家收藏教育联展网职称英语考试网，我们会第一时间关注20xx年职称英语成绩查询及合格标准信息。

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职称英语考试合格标准扩展阅读

职称英语考试合格标准（扩展1）

——职称英语考试时间

职称英语考试时间1

　　2017年全国职称英语考试时间预计将于2017年3月25日上午9:00-11:00举行。考试设英语、日语、俄语、德语、法语和西班牙语6个语种，每个语种分为A、B、C三个等级，考试时间均为2小时。

职称英语考试合格标准（扩展2）

——职称英语考试的教材

职称英语考试的教材1

　　认真了解职称英语考试的六大题型

　　俗话说，知己知彼，百战不殆，职称英语考试也是一样。

　　职称英语考试与高考、考研、四六级还是有很大的不同，职称英语考试都考哪些题型呢?职称英语考试在题型上没有任何变化，还是六大题型：词汇选项、阅读判断、概括大意与完成句子、阅读理解、补全短文、完形填空。只有认真了解了这六大题型，才能真正开始准备复习，建议大家尽早开始复习。

　　背些许单词，掌握一些基础语法知识

　　职称英语考试虽然是允许带词典进考场的，但是也不能完全指望到时候查词典，如果全部查词典是来不及的，所以还是要背些许单词。如果上班族时间精力都有限，也可以借助背单词的软件工具 ，图文并茂，适合短时间内把职称英语的几千词汇都过一遍。 职称英语考试大纲中虽然规定不会直接考语法，但是考试中还是会有一些题目与语法相关，比如概括大意与完成句子部分和完形填空部分，容易考虚拟语气这类的语法，所以这类的语法知识还是需要掌握一些的。

　　一定要购买职称英语考试教材

　　职称英语考试都是有国家指定教材的，2017年职称英语考试教材还未正式出版，考生可先参照2016年教材进行复习，等教材出版以后考生最好及时购买，不要耽误复习。

　　为什么要购买教材?因为职称英语考试中，都会有一部分内容来自于考试教材，分数有时多有时少，但是不管怎样，肯定是会有的。

职称英语考试合格标准（扩展3）

——职称英语考试备考技巧

职称英语考试备考技巧1

　　1)抓住考试特点

　　[a] 以逸待劳职称英语考试与一般的英语考试相比较，有两个最大的特点；一是考试约有40分左右的题目来自教材。二是考试可携带词典。由于词汇部分(15分)可利用词典查出，换句话说，只要能掌握快速查词方法并答对两道来自教材的大题就已经能确保45分左右。因此查词所需时间与如何牢记文章答案是学习的关键内容。我们建议大家尽可能熟悉必备词汇表中的单词，减少考场上的查词量，因为考试中词汇部分*均有4-7分来自其中(历史上最多曾有14分来自教材)；

　　[b] 对于文章答案的记忆切忌死记硬背，应熟读文章译文，弄懂每题的答案依据，把握正确答案规律。

　　2)有所选择

　　[a] 学会取舍职称英语考试时间为120分钟，采用机读卡阅卷，考生须将65道题的答案涂写在答题卡上成绩方有效，仅此一项就要耗费10分钟左右的时间。在剩余短短110分钟的时间内，不可能每题必答，应根据分值学会舍弃。例如，第二部分阅读判断与第三部分概括大意完成句子当留在最后答。除词汇部分外，考生的主要精力应放在两道原题和剩余的两道阅读理解题上。按照经验，只要再能从非原题的阅读理解题中得到12分以上，即基本保证及格。考场时间的合理分配意在有所答有所不答，舍乃是为了得。

　　3)只做有把握的题

　　[a] 犹豫不决的全放弃我们建议大家在考场上放弃所有不能确定答案的题，把答完原题后所剩时间用于攻克两篇阅读理解中较易的(借助技巧辨别其难度)2至3道题，其余(7至8题)一律选择一个同样的选项，这样的话得分不会低于12分。此外，例如在第五部分补全短文中，只需确定1道题的答案(利用简单的方法)，其余4个空格全部选择同样的选项，只用很少时间就能得到4分。

　　建议考生考前复习期间就应选择一本查阅方便、同义词功能较强的词典，争取能达到每分钟查出3个生词的速度。提醒大家，社会上凡是声称与职称英语有关的`任何词典都不要购买，因为一旦被禁，携带则被视为作弊，再换新词典又需要一段时间适应。

职称英语考试合格标准（扩展4）

——全国职称英语考试的应试技巧3篇

全国职称英语考试的应试技巧1

　　两个优先原则：

　　1、优先做觉得比较简单、比较容易得分的题，或者是选自教材上的原题。

　　2、优先做那些所占分值较高的题，如阅读理解，这样的题得分比较多，将这些题先做完，这样在后面做题的过程中心里会更轻松。

　　第1步教材原题1篇阅读理解和完形填空：建议用时20-30分钟;

　　第2步词汇选项：建议用时10-15分钟;

　　第3步阅读判断：建议用时10分钟;

　　第4步教材外的2篇阅读理解：建议用时50分钟;

　　第5步补全短文：建议用时10分钟;

　　第6步概括大意与完成句子：建议用时8分钟。

全国职称英语考试的应试技巧2

　　1、词汇选项：

　　(1)先熟后生：把15道题的划线单词浏览一遍，要求掌握的单词，有印象就可以选了

　　(2)一步到位：对于陌生的划线单词，直接查字典。

　　2、阅读判断：

　　(1)浏览全文，确定题目中的关键词，然后寻找关键词在文章中所在的句子以及段落。

　　(2)根据关键词找出与该陈述句关系最密切的原文句子(可能是一句或几句话)，或是句型相似、意思相同(相近、相反)。

　　(3)仔细阅读与陈述句关联的句子(一句或几句话)，根据这些句子的信息及其规律与陈述句进行比较，最后做出正确的判断。

　　3、阅读理解：

　　(1)通读一遍文章及其选项，分析考题的题型以及其出题意图(主要是关键词)是考(问)什么内容的，划出各选项的关键词及写出其大意。

　　(2)了解短文的大意或中心思想，划出各考点。

　　(3)根据考题的题型和关键词以及其选项的关键词，确定考题的"出处在哪一段落，并划出该段落的考点，找出该段落的中心句或中心词。

　　(4)对照考题意图、选项和考点以及该段落的中心句或中心词所涵含的细节内容和意思，对选项做出正确选择。

　　4、补全短文：

　　(1)找出各选项句子中心词：名词、代词和连接词，了解句子的大概意思。

　　(2)按顺序了解某一个填充处前后段或前后句子的逻辑关系和大概内容意思。

　　(3)把选项句子中心词及其大意与填充处前后段或前后句子的逻辑关系及大意进行对照，确定最有可能的选项或直接确定答案，并把确定了的答案把它划去和把最有可能的选项写到填充处，无论能否确定答案，都要接着往下做下一个填空处，以如类推。

　　(4)利用综合分析排除法，最后理顺并最终确定各选项的所有位置。确定了所有答案后，划去干扰项，把各选项对号入座，进行检查和印证。

　　5、完形填空：

　　(1)浏览文章，尽能力理解原文内容，并对全文的语言表达方式，如原文的时态语态、措辞语气、大意内容等有大概印象。

　　(2)自上而下，按顺序做题，特别注重填空处句子。在通读全文的基础上，开始从头判断每个填空处所缺的词的语言形式，按符合语法词法句法、符合逻辑结构关系、符合内容意思连贯的三要求，采用综合分析排除法，判断填入的词应具有的符合文章上下文的词义、词性、时态和语态等。

　　6、概括大意与完成句子：

　　(1)从每个考题句子的结构出发，从6个选项中选出符合语法结构的选项，写在该考题的填空处。关键是看考题句子的填空前的最后一个单词以及选项句子的第一个单词，根据语法结构，做出判断。

　　(2)在用语法知识排除并选出了选项后，再分析考题与可能选项组成的句子是否符合逻辑，排除不符合逻辑的选项。判断是否符合逻辑，主要看考题与选项的中心词表示的意思是否一致。

　　(3)综合排除法：用一二步做完4个考题后，就要把4道题的所有可能选项综合起来考虑了。每个选项最多只能用一次，所以被确定了的选项就可以划去了。如果一个选项在两个考题都有可能性，也可以通过综合对比，看在哪个选项的可能性大就确定在哪里。

职称英语考试合格标准（扩展5）

——全国职称英语考试B类真题3篇

全国职称英语考试B类真题1

　　The Day a Language Died

　　When Carios Westez died at the age of 76, a language died, too. Westez, more commonly

　　known as Red Thunder Cloud, was the last speaker of the Native American language Catawba.

　　Anyone who wants to hear the songs of the Catawba can contact the Smithsonian Institution in Washington, D.C., where, back in the 1940s, Red Thunder Cloud recorded a series of songs for future generations. __________ (46) They are all that is left of the Catawba language. The language that people used to speak is gone forever.

　　We are all aware of the danger that modem industry can cause the world"s ecology (生态).

　　However, few people are aware of the impact widely spoken languages have on other languages and ways of life. English has spread all over the word. Chinese, Spanish, Russian, and Hindi have become powerful languages as well. __________ (47) When this happens, hundreds of languages that are spoken by only a few die out.

　　Scholars believe there are around 6,000 languages around the world, but more than half of them could die out within the next 100 years. There are many examples, Araki is a native language of the island of Vanuatu, located in the Pacific Ocean. It is spoken by only a few older *s, so like Catawba, Araki will soon disappear. Many languages of Ethiopia will have the same fate because each one has only a few speakers. __________(48) In the Americas,100 languages, each of which has fewer than 300 speakers, are dying out.

　　Red Thunder Cloud was one of the first to recognize the danger of language death and to try to do something about it. He was not actually born into the Catawba tribe, and the language was not his mother tongue.__________ (49) The songs he sang for the Smithsonian Institution helped to make Native American music popular. Now he is gone, and the language is dead.

　　What does it mean for the rest of us when a language disappears? When a plant insect or animal species dies, it is easy to understand what has been lost and to for the balance of the natural word. However, language is only a product of the mind. To be the last remaining speaker of a language, like Red Thunder, must be a peculiarly lonely destiny, almost as strange and terrible as being the last surviving member of a dying species. __________ (50)

　　A. Some people might want to learn some of these songs by hearts.

　　B. Papua New Guinea is an extremely rich source of different language, but more than 100of them are in danger of extinction ( 灭绝 ) .

　　C. However, he was a frequent visitor to the Catawba reservation in South Carcinoma where he learned the language.

　　D. These languages don"t have many native speakers.

　　E. For the rest of us, when a language dies, we lose the possibility of a unique way of seeing and describing the world.

　　F. As these languages become more powerful, their use as tools of business and culture increase.

　　答案与解析

　　46.A。从原文来看，空白处前面一句讲到那些想要听卡托巴语歌曲的人就需要联系Smithsonian机构，因为早在20世纪40年代，Red Thunder Cloud为未来的后代灌录了一系列的歌曲;空白处后一句说的是这些歌曲都是以卡托巴语保留的"。由此可知空白处应该讨论这些卡托巴语歌曲的事情，所以A(有些人可能想要用心学习这些歌曲)比较合适，符合内容一致的原则。

　　47.F。从原文来看，空白处前面一句讲的是汉语、西班牙语、俄语和印地语已经变成很强大的语言(powerful)，与F项中powerful一致，而且these languages与空白处前的languages“Chinese，Spanish，Russian，and Hindi”指代也比较一致，所以F(当这些语言变得更加强大时，他们作为商业和文化的工具的使用就会增加)符合原文，符合指代一致的原则。

　　48.B。从原文来看，空白处之前的句子说的是埃塞俄比亚的许多语言也面临着消亡的命运，因为说那些语言的人太少了;空白处之后的句子说的是在美洲有近100种语言因为说话人少于300人也正在消亡。所以空白处谈论的也应该是语言消亡的例子，再结合第三段的首句可知本段主要谈论语言的消亡，所以B(新几内亚有着非常丰富的不同语言的来源，但是有100多种语言正濒临灭绝)是正确答案，符合内容与段落主题句一致的原则，其中die out反复出现。

　　49.c。从原文来看，空白处前面一句讲的是Red Thunder Cloud并非出生在卡托巴，而且卡托巴语也不是其母语;空白处后一句讲的是他为Smithsonian机构所唱的歌曲使得美洲本土的音乐流行起来。因此，空白处谈论的还是RedThunderCloud唱歌的问题，所以C(但是，他经常访问South Carcinoma的Catawba的保留地，并在那里学会了这种语言)比较符合原文语义，从逻辑上解释了为什么卡托巴不是Red Thunder Cloud的母语，但是他却会唱卡托巴语的歌曲，符合上下文逻辑一致的原则。

　　50.E。从该段的首句来看，本段主要讨论语言消亡给我们带来的后果，从剩余的两个选项D和E比较来看，E选项(对我们剩下的人而言，当语言消亡的时候，我们失去了用一种独特方式观察和描述这个世界的可能性)符合该段的内容，而且E项中的“for the restofus”与段落首句的“for the rest ofus”也保持了一致。

全国职称英语考试B类真题2

　　The Day a Language Died

　　When Carios Westez died at the age of 76, a language died, too. Westez, more commonly

　　known as Red Thunder Cloud, was the last speaker of the Native American language Catawba.

　　Anyone who wants to hear the songs of the Catawba can contact the Smithsonian Institution in Washington, D.C., where, back in the 1940s, Red Thunder Cloud recorded a series of songs for future generations. __________ (46) They are all that is left of the Catawba language. The language that people used to speak is gone forever.

　　We are all aware of the danger that modem industry can cause the world"s ecology (生态).

　　However, few people are aware of the impact widely spoken languages have on other languages and ways of life. English has spread all over the word. Chinese, Spanish, Russian, and Hindi have become powerful languages as well. __________ (47) When this happens, hundreds of languages that are spoken by only a few die out.

　　Scholars believe there are around 6,000 languages around the world, but more than half of them could die out within the next 100 years. There are many examples, Araki is a native language of the island of Vanuatu, located in the Pacific Ocean. It is spoken by only a few older *s, so like Catawba, Araki will soon disappear. Many languages of Ethiopia will have the same fate because each one has only a few speakers. __________(48) In the Americas,100 languages, each of which has fewer than 300 speakers, are dying out.

　　Red Thunder Cloud was one of the first to recognize the danger of language death and to try to do something about it. He was not actually born into the Catawba tribe, and the language was not his mother tongue.__________ (49) The songs he sang for the Smithsonian Institution helped to make Native American music popular. Now he is gone, and the language is dead.

　　What does it mean for the rest of us when a language disappears? When a plant insect or animal species dies, it is easy to understand what has been lost and to for the balance of the natural word. However, language is only a product of the mind. To be the last remaining speaker of a language, like Red Thunder, must be a peculiarly lonely destiny, almost as strange and terrible as being the last surviving member of a dying species. __________ (50)

　　A. Some people might want to learn some of these songs by hearts.

　　B. Papua New Guinea is an extremely rich source of different language, but more than 100of them are in danger of extinction ( 灭绝 ) .

　　C. However, he was a frequent visitor to the Catawba reservation in South Carcinoma where he learned the language.

　　D. These languages don"t have many native speakers.

　　E. For the rest of us, when a language dies, we lose the possibility of a unique way of seeing and describing the world.

　　F. As these languages become more powerful, their use as tools of business and culture increase.

　　答案与解析

　　46.A。从原文来看，空白处前面一句讲到那些想要听卡托巴语歌曲的人就需要联系Smithsonian机构，因为早在20世纪40年代，Red Thunder Cloud为未来的后代灌录了一系列的歌曲;空白处后一句说的是这些歌曲都是以卡托巴语保留的"。由此可知空白处应该讨论这些卡托巴语歌曲的事情，所以A(有些人可能想要用心学习这些歌曲)比较合适，符合内容一致的原则。

　　47.F。从原文来看，空白处前面一句讲的是汉语、西班牙语、俄语和印地语已经变成很强大的语言(powerful)，与F项中powerful一致，而且these languages与空白处前的languages“Chinese，Spanish，Russian，and Hindi”指代也比较一致，所以F(当这些语言变得更加强大时，他们作为商业和文化的工具的使用就会增加)符合原文，符合指代一致的原则。

　　48.B。从原文来看，空白处之前的句子说的是埃塞俄比亚的许多语言也面临着消亡的命运，因为说那些语言的人太少了;空白处之后的句子说的是在美洲有近100种语言因为说话人少于300人也正在消亡。所以空白处谈论的也应该是语言消亡的例子，再结合第三段的首句可知本段主要谈论语言的消亡，所以B(新几内亚有着非常丰富的不同语言的来源，但是有100多种语言正濒临灭绝)是正确答案，符合内容与段落主题句一致的原则，其中die out反复出现。

　　49.c。从原文来看，空白处前面一句讲的是Red Thunder Cloud并非出生在卡托巴，而且卡托巴语也不是其母语;空白处后一句讲的是他为Smithsonian机构所唱的歌曲使得美洲本土的音乐流行起来。因此，空白处谈论的还是RedThunderCloud唱歌的问题，所以C(但是，他经常访问South Carcinoma的Catawba的保留地，并在那里学会了这种语言)比较符合原文语义，从逻辑上解释了为什么卡托巴不是Red Thunder Cloud的母语，但是他却会唱卡托巴语的歌曲，符合上下文逻辑一致的原则。

　　50.E。从该段的首句来看，本段主要讨论语言消亡给我们带来的后果，从剩余的两个选项D和E比较来看，E选项(对我们剩下的人而言，当语言消亡的时候，我们失去了用一种独特方式观察和描述这个世界的可能性)符合该段的内容，而且E项中的“for the restofus”与段落首句的“for the rest ofus”也保持了一致。

全国职称英语考试B类真题3

　　Freezing to Death for Beauty

　　People in Beijing wear a lot of clothing during winter to fend off the cold.In the United States, however, people wear (51) partly because the car is theprimary mode of transportation. Cars take (52) straight to their workplaces,which are heated well. The American diet is full of calories, so their (53)canafford to burn heat more quickly.

　　Fewer layers of clothing give people the opportunity to stay (54) Lots ofYale girls wear skirts (55) when it"s 10 degrees Centigrade outside. Some ofthem at least wear boots, tights, and leg-warmers1.Some,however, really just gofor the look (56)the risk of health2.These girls have nothing to prevent theirlegs (57)the wind, and no socks to protect their feet. A mini skirt and a pairof stilettos are all that they wear.

　　Typically, the ones pursuing fashion are (58) with little body fat. Just bythe nature of their bodies, they are already at a disadvantage compared withnormal people in (59) weather. I have always (60), whenever I pass these girls,how they manage to refrain from shivering and just smile like spring hadarrived3.

　　And then there are the guys. The girls can be said to (61) health forbeauty. But why do guys (62)so little? It is not like, once they shed somelayers, they suddenly become better-looking. They are not exactly beingfashionable when they (63)wear sporty shorts and shower slippers in the midstof winter. It"s not cute.

　　Of course, people have the freedom to look whatever (64) he want. I am justsurprised that, given the vast difference between winter and summertemperatures in Connecticut, they can still (65)like they are partying on thebeach in the middle of February.

　　51. A. scarce B. less C. littleD. least

　　52. A. people B. students C. shoppers D.them

　　53. A. arms B. heads C. legs D.bodies

　　54. A. bony B. thin C. fashionable D. hungry

　　55. A. even B. sometimes C.frequently D. occasionally

　　56. A. in B. for C.at D. on

　　57. A. with B. against C. aboveD. under

　　58. A. fat B. ugly C. short D.skinny

　　59. A. warm B. cold C. cool D.hot

　　60. A. dreamed B. stated C. claimed D.wondered

　　61. A. sacrifice B. devote C.suffer D. endure

　　62. A. bear B. carry C. wear D.put on

　　63. A. only B. seldom C. rarelyD. hardly

　　64. A. method B. road C. way D.avenue

　　65. A. see B. resemble C. show D.look

　　答案：BDDCACBDBDACACD

职称英语考试合格标准（扩展6）

——全国职称英语考试的免试要求3篇

全国职称英语考试的免试要求1

　　一、符合下列条例之一者，在申报和聘任专业技术职称时，可免试职称外语和计算机应用能力。

　　(一)获得"国家有突出贡献的中青年科学、技术、管理专家"、"云南省有突出贡献的优秀专业技术人才"称号，享受*"*特殊津贴"、享受"省*特殊津贴"的人员;来源：

　　(二)获得博士学位的人员;

　　(三)在乡镇一级基层(不含县、市、区*所在乡、镇)单位工作的人员;

　　(四)我省独龙、德昂、基诺、怒、阿昌、普米、布朗等7个人口较少的少数民族专业技术人员;

　　(五)年满50周岁的人员;

　　(六)申报各系列初级职称的人员。

　　二、符合下列条件之一者，在申报和聘任专业技术职称时，可免试职称外语。

　　(一)出版过外文专著、译著的人员;

　　(二)在国外留学1年以上的人员;

　　(三)取得外语专业大专以上学历(含大专)的人员;

　　(四)在迪庆州和怒江州工作的人员;

　　(五)经行业主管部门确认，从事具有*特色、民族传统的临床中医药、民族医药工作的人员;或专业从事少数民族语言文字翻译、民族民间艺术、传统工艺美术、古籍整理、历史时期考古等专业技术工作的人员。

　　三、符合下列条件之一者，在申报和聘任专业技术职称时，可免试计算机应用能力。

　　(一)取得计算机科学与技术专业中专以上(含中专)学历的人员;

　　(二)参加全国计算机应用专业技术资格和水*考试取得程序员级以上(含程序员)资格证书的人员;

　　(三)申报艺术、体育教练系列专业技术职称的人员。

全国职称英语考试的免试要求2

　　一、合理安排答题顺序有技巧

　　两个优先原则：

　　1、优先做觉得比较简单、比较容易得分的题，或者是选自教材上的原题。

　　2、优先做那些所占分值较高的题，如阅读理解，这样的题得分比较多，将这些题先做完，这样在后面做题的过程中心里会更轻松。

　　第1步教材原题1篇阅读理解和完形填空：建议用时20-30分钟;第2步词汇选项：建议用时10-15分钟;第3步阅读判断：建议用时10分钟;第4步教材外的2篇阅读理解：建议用时50分钟;第5步补全短文：建议用时10分钟;第6步概括大意与完成句子：建议用时8分钟。

　　二、查字典有技巧

　　1、对于词汇选项题，建议查词时最好从b)和c)答案查起。据美*威机构通过对标准化考试的研究与分析，最终得出结论：在a)、b)、c)、d)四个选项中，b)和c)正确的几率较大。

　　2、重点查阅单词的常用解释。一个单词有时会有多个意思，但在职称英语考试中一般只考察该词语的前三个义项为主。

　　3、查词汇要抓住重点，要学习根据上下文意思去理解，切忌挨个去查。

　　三、红花绿叶原则(尤其适合做阅读理解)

　　如果有某个单词，这个选项就被选，这个单词叫红花词;如果有某个单词，这个选项就不选，这个单词叫绿叶词。

　　1. 红花词

　　a. 一类红花：allof the above( 一般在第四项，且没有失手过)。objective一般在态度题上必选

　　b. 二类红花：may,might, can, could, likely, usually, relatively, important, some及其派生词(something,someone, somebody)

　　2. 绿叶

　　a. 一类绿叶：noneof the above, indifferent(无关紧要的), only

　　b.二类绿叶：must,always, every(以及其派生词)，each,all, absolutelt, at all

　　3. 红花绿叶的理论基础

　　a.绝对化概念不能选(相对化可选)

　　b.消极概念不能选(积极可选)

　　注意：当某一个单词在原文和选项中意思不一样时，该选项往往不能入选。例如like在原文中是“像”(介词)，选项中却是“喜欢”(动词)意思。

职称英语考试合格标准（扩展7）

——执业药师考试合格标准及报考条件 (菁选2篇)

执业药师考试合格标准及报考条件1

　　根据执业药师资格考试数据统计分析，经与国家食品药品监督管理局有关部门协商，现将考试合格标准有关问题通知如下：

　　一、合格标准 专业名称 科目名称 试卷满分 合格标准

　　执业药师 药事管理与法规 100 60

　　药学综合知识与技能 100 60

　　药学专业知识(一) 100 60

　　药学专业知识(二) 100 60

　　中药学综合知识与技能 100 60

　　中药学专业知识(一) 100 60

　　中药学专业知识(二) 100 60

　　二、各地按上述合格标准对各专业考试成绩进行复核，确认无误后，与人事部人事考试中心核对相关数据，并将核准后的数据，按附表要求逐项填写，于12月20日前送我部专业技术人员管理司备案，备案数据作为发放相应专业资格证书的依据。

　　三、请按照有关文件精神，及时通过适当方式向社会公布考试合格标准，并抓紧做好相应专业资格证书发放及考试后期的各项工作。

　　根据以上资料得知，执业药师证将于2011年12月20日后经*专业技术人员管理司备案后发放相应专业资格证书。

执业药师考试合格标准及报考条件2

　　以下是医院药剂士(中药剂士)岗位职责,你可参照一下合适你的岗位有哪些.

　　(一)在药剂师的指导下进行工作。

　　(二)按照分工,负责药品的预算、请领、分发、保管、采购、报销、回收、下送、登记、统计和药品制剂与处方调配等工作，证明书《药士证注册证明书》

　　(三)主动深入科室,征求意见,木断改进药品供应工作,检查科室药品的使用、管理情况,发现问题及时研究处理,并向上级报告。(四)担负药剂员的业务学习和技术指导。

　　(五)认真执行各项规章制度和技术操作规程,严格管理毒、麻、限剧、贵重药品,严防差错事故。

　　(六)经常检查和校正天*、冰箱、干热灭菌器及注射液过滤装置等设备,保持性能良好

职称英语考试合格标准（扩展8）

——职称英语考试词汇：介词on的用法 (菁选2篇)

职称英语考试词汇：介词on的用法1

　　a)动词+ on。介词on表示“凭借，产生某结果，接通”等意思：

　　act on对…有作用, bring on促使;导致, call on拜访某人,

　　count on依赖, carry on执行, depend on取决, feed on以…为生,

　　figure on料想;推断, go on继续, have on穿着, insist on坚持,

　　keep on继续, lean on依赖, live on以…为生, pull on迅速穿上,

　　put on穿上, switch on接通(电源), take to喜欢;养成;轻易学会，

　　turn on接通(电源), work on操作, wait on侍候。例如：

　　This kind of medicine acts on the heart. 这种药对心脏有好处。

　　The fine weather brings on the crops nicely. 好天气促使庄稼长势良好。

　　We count on you to help. 我们有赖你的帮助。

　　b)动词+sb.(sth.)+ on +sb.(sth.)。on的意思是“以…，对…，在某方面”：

　　base on以…为基础, congratulate on恭贺, fix on固定, have mercy on怜悯,

　　have pity on怜惜, keep watch on监视, spend on把时间、精力花在某方面。

　　例如：

　　Theory should be based on practice. 理论联系实际。

　　Congratulate on your success in the competition. 恭喜你竞赛获得成功。

职称英语考试词汇：介词on的用法2

　　be dependent on依赖, be hard on对某人苛刻,

　　be impressed on对…印象深刻, be keen on渴望, be strict on对…严格。

　　例如：

　　We can’t just be dependent on our parents. 我们不能只依赖父母。

　　He is keen on going abroad. 他渴望出国。

职称英语考试合格标准（扩展9）

——职称英语考试综合B部分真题

职称英语考试综合B部分真题1

　　Tunguska Event

　　1 A hundred years ago this week, a gigantic explosion ripped (撕裂) open the day y above a forest in western Siberia, leaving a scientific riddle that endures to this day.

　　2 A dazzling light pierced the heavens, followed by a shock wave as strong as 1,000 atomic bombs. The explosion flattened 80 million trees across an area of 2,000 square kilometers. The fireball was so great that, a day later, Londoners could read their newspapers under the night sky. What caused the so-called Tunguska Event, named after the nearby Podkamennaya Tunguska River, still remains a mystery.

　　3 Experts suspect it was a rock that, after traveling in space for millions of years, was destined to crash to Earth at exactly 7:17 a.m. on June 30, 1908. This possibility worries scientists. “Imagine an unspotted asteroid (小行星) hitting a significant chunk(块) of land ... and imagine if that area, unlike Tunguska, were populated,” the British science journal Nature commented recently.

　　4 But no fragments of the “rock” have ever been found. Finding such evidence would be important, for it would increase our knowledge about the risk posed by dangerous Near Earth Objects (NEOs), say Italian researchers Luca Gasperini, Enrico Bonatti and Giuseppe Longo. When the next Tunguska NEO approaches, scientists will have to decide whether to try to deflect (使偏转) it or blow it up in space.

　　5 However, several rival theories for the Tunguska Event exist. Wolfgang Kundt, a professor at Germany"s Bonn University, believes the Tunguska Event was caused by a massive escape of 10 million tons of methane(甲烷)-rich gas from deep within earth"s crust. Some people hold that the explosion was caused by an alien spaceship crash, or a black hole in the universe.

　　23. Paragraph 2

　　24. Paragraph 3

　　25. Paragraph 4

　　26. Paragraph 5

　　A. Competing Explanations

　　B. Unknown Attacks

　　C. Mysterious Explosion

　　D. Star War

　　E. Importance of Finding Evidence

　　F. Explanation that Worries Scientists

　　27. The gigantic explosion that occurred a hundred years ago

　　28. The shock wave which followed the dazzling light

　　29. The hypothesis that the explosion was caused by a rock colliding with the Earth

　　30. Wolfgang Kundt, who has developed an alternative theory

　　A. has remained a puzzle

　　B. lacks sufficient evidence

　　C. is a university professor

　　D. was generated by the explosion

　　E. will kill many animals

　　F. are attacked by aliens

　　参考答案：CFEAADBC

职称英语考试合格标准（扩展10）

——职称英语考试报名照片上传说明

职称英语考试报名照片上传说明1

　　一、为提高报名效率，在注册和报考2014年下半年资格考试前，报考人员须使用照片审核处理工具对照片进行审核，只有通过审核的照片才能被网报系统识别进行正常上传，否则无法完成后续报名操作。

　　二、使用照片审核处理工具后，考试机构不再对报考人员照片进行审核，请报考人员严格按照有关要求操作，保证照片质量。

　　三、照片审核工具为绿色软件，在下面链接中下载工具到本地计算机并解压到指定目录中，直接运行Photoprocess.exe文件即可。操作方法详见目录中readme.doc文件和照片审核处理工具界面中相关说明。