2023年充实初中二年级话题作文3篇【精选推荐】

充实初中二年级话题作文1　　小学六年级的最后一个暑假，我没像以前一样过得散漫无聊空虚。恰恰相反，我非常充实。　　在一个太阳高照的日子里，我的父亲给我布置了一项看上去普通的任务：天天读一个上午的英语，下面是小编为大家整理的2023年充实初中二年级话题作文3篇【精选推荐】,供大家参考。

充实初中二年级话题作文1

　　小学六年级的最后一个暑假，我没像以前一样过得散漫无聊空虚。恰恰相反，我非常充实。

　　在一个太阳高照的日子里，我的父亲给我布置了一项看上去普通的任务：天天读一个上午的英语，记五个成语。就是这一项普通的任务，却和炎热天气一样让我感觉难过、难熬。

　　要知晓，天天一整个上午没东西玩，对于我这个贪玩的女生来讲，简直就是一种折磨；在一个假日里，一整个上午没电视看，还要去干我最不想干的事——念书。我内心被不满和抱怨塞满，这是在一个暑假的上午，还是小学时期一个唯一一个没作业的暑假的上午，你说，我凭什么啊？

　　我多少次想要把那本《英语900句》给狠狠地掉到垃圾桶里面，我多少次想把那本该死的成语字典烧掉，我多少次想把我那位说我这个英语不好，那个成语不可以的老爸的嘴给封上。我多少次发出了“我想玩的`”呐喊，却被爸爸妈妈冰冷的语气回绝。我真是气愤的不可以：我为何不能和同学们一块玩，而是干巴巴地看着他们炫耀着我们的游戏战绩。

　　日子如流水一般流过，我无可奈何地干着。英语书所剩的页数愈加少，我成语记得愈加多，对玩这件事记得愈加淡。

　　一天，我猛地发现，日子虽然最初难熬如地狱，天天*淡似白水，可天天回过头来，日程满满当当，累，却有一种自然地产生的收获感。看着记得厚厚一打成语，收获感立刻充盈内心。每一天都过得非常快，没以前每天玩的那种空虚感。我可以感感觉到我用好了时间，没虚度光阴；没了游戏的魅惑，我竟培养了天天早起念书的好习惯。

　　开学了，回头一看这个独树一帜的假期，虽然开始苦了点，可最后收获的累累硕果，这部分收获将影响我一辈子。

充实初中二年级话题作文3篇扩展阅读

充实初中二年级话题作文3篇（扩展1）

——以争论为话题的作文初中二年级3篇

以争论为话题的作文初中二年级1

　　钢笔大姐第一个发言，只见她穿着一套白色的裙子，挺着胸，气昂昂地走上台，清了清嗓子说：“我的.本领最大，小主人做作业时常常用到我。”大家听了后，都不服气。尺子小弟急得抓耳挠腮，迈开长腿，一步跨上台子，亮开嗓门说：“不对，我才是本领最大的呢!小主人不管要画直线，还是画图，总是要用到我。”还没等尺子小弟说完，铅笔大哥便把话题抢了过去，还轻蔑地看了一眼尺子，得意洋洋地说：“我才是本领最大的，因为小主人要写铅笔字，我常被用上。”“你呀——一个粗心的小伙子，好在有我帮忙，否则你的脸往哪搁?”橡皮小妹此刻俨然一副不可一世的样子。

　　“不对，是我本领大。”

　　“不对，是我本领大。”……

　　大家谁也不服谁，争得面红耳赤。只有文具盒妈妈最安静，默默地听着孩子们的诉说，还不时地点头。眼看大家要打起架来，她站了出来，语重心长地说：“孩子们，你们的本领都很大，小主人做作业，都要用上大家，小主人都很喜欢大家。但是，你们想过没有，为什么小主人总是把你们几个一块儿带上呢?”大家听了，都使劲地摇头，文具盒妈妈又开腔了：“那是因为你们几个缺一不可，只有在你们几个好的配合下，才能发挥出最大的力量，才能让小主人顺利地完成任务。”大伙儿听了，都觉得文具盒妈妈说得有理，便不再争论了，各就各位，准备随时为小主人服务。

充实初中二年级话题作文3篇（扩展2）

——以命运为话题的初中二年级作文3篇

以命运为话题的初中二年级作文1

　　提起命运，我便想起音乐主帅——贝多芬，尤其是他那句“我要扼住命运的咽喉，他绝不会是我屈服”，我被他坚韧的毅力所打动。

　　一个人如果一生没有任何坎坷，那么他就没有走向成功的本钱，“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨……”，只有命运把你的生命历程排满了艰难险阻，你才能踏着这些铺路石走向成功。

　　仲尼厄而作《春秋》，韩非被囚而成《说难》《孤愤》。

　　司马迁受宫刑而成《史记》。耻辱成就了这位史学巨匠。赵王勾践卧薪尝胆，十年如一日，三千越甲终吞吴。苦难成就了这位春秋五霸之一的君主。他们都是挑战命运的勇者。

　　现在一部分中学生抱着“生死有命，富贵在天”的思想，不求无功，但求无过，碌碌无为，虚度光阴。须知“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。河水不能倒流，时光不能逆转，到时后悔晚矣。

　　感谢命运，是他让我的生活充满了光彩，我要像贝多芬那样扼住命运的咽喉，永不向命运低头。命运带给你挫折，挫折带给你实践，实践带给你信心，有了这些，人生之路就会变得色彩缤纷。

　　感谢命运，如果没有挫折，或许，我会默默无闻。但我发现命运对我不薄，让我拥有人生的财富——挫折。我一定会把握它，战胜它，成就自己辉煌的未来。

　　当命运之轮转动，时间仿佛停止，属于你的那一个齿轮在这一刻被命运之锁禁锢。

　　命运之锁说：“在我尘封命运的时候，命运正在变更，我随这意志诞生.并不是命运放弃了他，而是他放弃了属于自己的命运。”

　　你是命运的主角，却因为在世界的某个角落里悄悄哭泣，放弃了快乐，放弃了命运，让自己的`心被阴暗所蒙蔽，使自己的梦受到梦魇的骚扰。

　　你曾是命运的主人，现在被命运所牵拌，使命运之轮无法去转动。就这样放弃了曾经愿以生命去维护的爱，放弃了曾经勇敢去拥抱的快乐。

　　因为你无法去捉住幸福的瞬间，就让幸福的大海流过，让你泪流如着深蓝色的大海，让爱你的人为你流泪。而你却独自一人在灰色的世界中安抚自己那一颗受伤的心，试图去抚*伤痕，抹去记忆，去逃避命运。

　　因为你无法面对自己的错，便将头埋如无际的蓝天，用虚伪的笑当作最好的面具，隐藏内心。

　　命运之轮说：“站起来，用你的爱去拥抱命运。”

　　感谢命运。

以命运为话题的初中二年级作文2

　　有人问了一个有点老掉牙的问题：你相信命运吗?

　　那么，你相信自己吗?

　　一个人不相信自己的时候，就开始相信命运。命运这种东西，信则有，不信则无;信则力大无穷，不信则不堪一击。

　　两年前的我一定会毫不犹豫地回答：我不相信命运任何人都会有这样一段时光吧——年少轻狂，好像整个世界都由自己掌控。

　　现实是最好的老师，她不言语，给你的震撼却远不是语言所能形容的。所以累的时候，我会选择相信命运，我会允许自己找借口来逃避。

　　我不是圣人，所以我允许自己有软弱的时候。可我不会永远逃避下去，我向命运暂时地低头，是为了更好地征服它。

　　但是，想要征服命运的人不也是相信命运的吗?其实信不信又有什么关系。

　　愿意的人，命运领着走;不愿意的人，命运拖着走。

充实初中二年级话题作文3篇（扩展3）

——信仰为话题作文初中二年级作文3篇

信仰为话题作文初中二年级作文1

　　信仰，究竟是个什么东西呢?

　　这句话的感情色彩足可以证明了我是个没有信仰的人。

　　*人最广泛的信仰有二：一是佛教，二是*。而真正信佛的人却没有几个。大部分人只是在遇到灾祸时会想到神灵。

　　那么cpc呢?

　　我们没有生在国家危亡的时代，我们没有自主的选择过属于我们自己价值观的东西。实际上，我们的价值观是被同一个模子压制而成的。这个模子就是：爱党，爱国，爱人民。

　　在*，“党”这个字不会带来任何歧义。

　　而我们的党，我们的cpc，还在坚守着那些最初的属于cp的本质吗?

　　民主，自由而全面的发展，各尽所能、按需分配。

　　不可否认的是，cpc正在朝着这个方向努力;但我们的党，与人民，是不是隔开了一段不远不尽的距离?

　　infact，现今的`*人更关注*经济的未来走势或是大型超市的促销期限。

　　那么，信仰呢?

　　如果没有了信仰，我们终不可避免的要回到那个终极问题：人活着，究竟是为了什么?

　　从来没有想过吗?抑或是，不回答吗?甚而，变成一个纯粹的实用主义者吗?

　　我希望我找到它。

　　不是政治课本上的东西，不是新闻媒介上的东西;一切，是要从哪些最最朴实、纯粹而泛着人性光芒的记录中来。

　　这个世界才会变成一个，真正的人间。

充实初中二年级话题作文3篇（扩展4）

——初中二年级班主任评语3篇

初中二年级班主任评语1

　　1、沈佳猛世上没有一个人甘于落后，也没有谁愿意堕落。其实从内心讲，你也很想有一个骄人的成绩，也想得到同学的羡慕，老师的赞许和家长的笑脸。从现实上讲，你不是不想学习，不是不能进步，其关键在于缺少毅力，缺乏学习的动力。不能把自己的精力完全放在学习上，没有一个明确的学习目标。初三关键的一年即将到来，希望你一定要摆脱贪玩之心，端正学习态度，争取一个理想的中考成绩回报父母。

　　2、学习犹如大海行舟，一个人只有顽强拼搏，才有驶向金色海岸的可能，老师希望你上课能认真听讲，不走神，能勇敢地面对学习中的任何困准，只要更加勤劳，挖掘潜质，会进步更大的！自信+努力，你一定会做到的！希望能树立信心，不懈努力，别让大家失望。

　　3、钟晓强顽皮机灵好动的你充满了阳光般的朝气与热情。“少年不识愁滋味”来形容你再恰当不过了，吕老师真诚希望你一定要充分利用自己的聪明天资，把握自己的青春好时光，明确学习目标，初中最关键的一年马上就要到来了，希望你这一年中能发挥自己的聪明天赋，撇开一切杂念，全身心地投入到学习中去，争取一个理想的中考成绩回报父母。

　　4、陈官正人的天赋就象火花，它既可以熄灭，也可以燃烧，而迫使它燃成熊熊大火的方法只有一个，就是勤奋。你虽然有一个聪明的头脑，但却有一颗懒散的心，它大大消弱了你人生前进的动力。吕老师希望你能早日清醒，振作起来，用一颗灵动心去创造自己美好的人生。

　　5、梁邦漩你是一个很懂事的同学，开朗活泼，对待朋友的那份热情的确让人感动，给老师留下深刻印象。如果能够把握好做事的分寸，少一些不必要的时间浪费，在学习上严格的要求自己，相信一定会比现在有更好的表现。九年级的学习对你来说将显得更加重要，希望你能在未来的日子里勤勉拼搏，争取理想成绩。

　　6、团结同学，关心班级，参与班级工作，但你调皮，好动，也挨过批评，可其实在老师的心里，一直认为你是个很不错的男孩。如果你能在学习上持之以恒，把激情融入学习，那么，也可以成为一名佼佼者。你对自己要求不够严格，自习课上的纪律性有待提高。头脑聪明，但你没有充分利用，精力充沛，但花在学习上的时间却不多。学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。学习成绩不容乐观，需努力提高学习成绩。希望今后多向优秀的同学学习，取长补短，相信经过努力，一定会取得大的进步

　　7、韩翔宇：默默无闻、懂事乖巧的你，酷爱书法，小有所成。你一直在脚踏实地、坚持不懈地努力着。你的点滴进步，老师和你父母都看在眼里，喜在心头。你在各方面都有长足进步，心理上成熟了，为人处事有自己的主见。你的成绩较稳定，但这还远不能达到我们的目标。因此在学习中你要懂得一个持之以恒的道理，这样做你就会经常体验到成功的滋味。认真把握自己，有耕耘必有收获。因为：天道酬勤，这是古今至理。

　　8、苏淑仪：经过一年来的不懈努力，你已成为全校闻名的好学生，虽然期中考试有些波动，但能很快调整自己的学习状态，这点还不错，初三新的学习生活即将在你面前展开，老师希望你能驾驶着装满知识的巨轮，树起理想的风帆，擎着奋斗的指南针，抵达理想的彼岸。吕老师送你两句话：“不要被安逸的生活所迷惑，忘了赶路。”“学习就像一艘大海上的航船，不进则退。”

　　9、毛健祖老师很欣赏你的篮球技艺，也完全能理解你对篮球的痴迷，如果能将对篮球的热爱转移到学习上来一些，相信你的学习也会有一些进步。一个人要有目标，不仅要有远大的，也要有近期的。老师希望将来别人提到健祖的时候，不仅说是八（3）班篮球打的好的那个男孩，而且也是学习上的前锋，那将是老师最欣慰的一刻。

　　10、洪橙：你，楚楚动人；你，晶莹纯洁。你活泼但不张狂，沉稳但不呆滞，绚丽的舞台上，你活力四射，赢得了如雷的掌声，也为班级争得了荣誉。如果在学习上多下点功夫，多勤奋点，掌握并运用好的学习方法，就会有合格的成绩。只要方法得当，持之以恒，效率一定会提高。在前进的道路上，家长和老师永远是你最信任的助手，你的每一个成功都有我们的关注。望你充实自己，发展自己，梦在远方，路在脚下！

　　11、秦琴：你是一个听话、守纪、乐观、文静的女孩，从不招惹是非，和同学能友好相处，乐于助人。在自己的努力和在老师的督促下取得了比较好的成绩，今后老师希望你能针对各科特点，多探索好的学习方法，多记，多思考，主动学习，碰到不懂的问题，大胆、积极主动地去问老师和同学，多下功夫，刻苦钻研，开朗大方点，相信自己，一定能有所提高。

　　12、张亮：老师们都认为你是个聪明的孩子，同时，老师们也对你忧心忡忡。聪明的你，若用在正道上，将来一定是一个可造之材；若一味沉迷玩乐，不思进取，等待你的也许是泥潭深渊。或许是老师多虑了，但老师真诚地希望，你能快快清醒，快快懂事。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。相信在下个学期，一个好学上进、自尊自强的张亮能斗志昂扬、精神抖擞向我们走来！

　　13、学习犹如大海行舟，一个人只有顽强拼搏，才有驶向金色海岸的可能，希望你上课能认真听讲，不讲话，不做小动作，能勇敢地面对学习中的任何困准，只要更加勤劳，挖掘潜质，会进步更大的！自信+努力，你一定会做到的！希望能树立信心，不懈努力，别让大家失望。

　　14、曾攀：你挺聪明，思维更是敏捷，虽然现在的成绩很不理想，并不是因为你比别人笨，而是因为你没有像别人那样勤奋。只要肯下苦功，你的成绩肯定会提高的。勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门；勤奋是艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪！希望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，希望的大门一定会向你敞开。赶快行动起来，老师的目光将永远跟随你的进步！等着你的好消息！

充实初中二年级话题作文3篇（扩展5）

——初中二年级月考满分作文3篇

初中二年级月考满分作文1

　　在今年暑假的7月30日，我参加了一场特殊的考试——“架子鼓考级”的考试。因为我是第一次参加这种音乐考试，所以我放弃了参加“英特夏令营”的机会。由于老师看我练得不错，而且还很有天赋，所以便让我直接参加了初级中的最高的一级——“四级”考试。

　　为了能顺利的通过考试，我每天至始至终都反反复复地练那一些考级时要考的曲子。因为我这么频繁的练习着那些曲子，我竟然将一盒磁带给练坏了……

　　很快7月30日，也就是考级的日子到了。我怀着一颗紧张的、忐忑不安的心与妈妈和外公一同来到了考级的场所——衢州的江南琴行。在琴行的门口，我看见有些人临阵磨枪开始练起了小提琴。我随着优雅的琴声，慢慢地走进了几乎是人山人海的琴行大厅。此时，我紧张的心却越来越厉害。我走上前去，手略有些颤抖的将自己的准考证交给了守护在楼梯口的保安。等他检查好后，我便走上了楼梯。我走楼梯的声音，似乎因为我那紧张的心情而沉重起来。终于走到二楼了，我望着我考级的教室，我越来越紧张的心情使我差不多连拿起鼓棒的力气都没有了。才等了一会儿，就让我进去了。我坐在一张塑料椅上，心里却像十五个吊桶挑水——七上八下。我前面那个人敲好后，就轮到我敲了。我才敲了一会儿，就发现我已经紧张的连曲谱都忘了，怎么办呢?总不能半途而废吧!我用了一秒钟的时间赶紧调整好自己的心情。优美的曲子在我的鼓棒下缓缓响起，就这样，我顺利完成了考试。正准备看看评委是对我如何评价时，却发现评委递给我一张“优秀证书”。这真是应了一句话：功夫不负有心人!我记得教我的范老师曾经说过：他教的三十多个学生中每年也只有两三个能获得优秀证书。而如今，我就获得了一张，我心里的那些紧张全都转化成了兴奋!我蹦蹦跳跳地下了楼，把优秀证书递给了妈妈，妈妈高兴地奖励了我一顿“哈根达斯”。

　　就这样，我的第一次音乐考试在“哈根达斯冰激凌”中圆满结束了。真希望，我在以后的音乐考级的路途上能够越走越顺利!

初中二年级月考满分作文2

　　复习、复习、复习……期末考试前夕，除了这两个字，几乎没有更多的.语言在我耳朵里跳跃。无休无止的复习已让我筋疲力尽，但是期末考试迫在眉睫，如果不抓紧时间备好功课，那就只有拿着一张“不好看”的成绩单回家吃“竹笋炒肉”了。

　　好不容易熬到了期末考试这天，同学们个个都聊得火热朝天，内容基本上都是关于考试和家长的期许，我也不例外。

　　考试开始了，首先考的科目是数学，同学们把一些文具都拿了出来，整齐的摆放在课桌上。试卷的题目也没有什么难度，我做起来得心应手，丝毫也不紧张，不一会儿就完成了半张试卷。

　　写着写着，笔芯突然用完了，我想起来袋子里还有一支备用的笔芯，就伸出手在袋子里摸索。见鬼!怎么不见了?我急得干脆把袋子拿出来放在课桌上寻找笔芯，但找了半天也没有见到笔芯的踪影。难道它长了脚会走路不成?哎!一定是落在家里了，我真马虎。

　　眼看时间一分一秒的流失，我急得像热锅上的蚂蚁，巴不得时间就此停滞，但这简直是异想天开。我悄悄地向四周望了望，同学们都不紧不慢地做题，而我却连做题的“资格”都被剥夺了。只要一想到考砸了之后家人的责罚与同学们的眼光，我就像正被千百只虫撕咬般疼痛。却还要还时不时的瞧一瞧监考老师，要是被发现了，我就有理说不清了。悲催啊!

　　同桌看见我这模样，好像明白了点儿什么。于是她用手肘碰了碰了我，还把一支笔拿起来晃了晃，我点头示意，并向她投出一个求助的目光。同桌也心领神会，把笔滚到了我的课桌上。我拿起笔，冲她笑了笑，轻声说了一声：“谢谢。”她也笑了，还摆了摆手，意思是不客气，然后就继续埋头苦干。

　　时间催促我必须快一点完成眼前的试卷，我便奋笔疾书，在草稿本上龙飞凤舞，好像全然注意不到其它人的存在。

　　“叮铃铃、叮铃铃……”交卷的铃声刚响，我的试卷也已“大功告成”。不过这次我的同桌实在是太够义气了!要不是她的“搭救”，我的结果一定会十分悲壮。

　　看来，同学与朋友永远是自己值得信赖的好伙伴，我的耳边响起一首耳熟能详的童谣：“找、找、找朋友，找到一个好朋友……”

充实初中二年级话题作文3篇（扩展6）

——定位的作文初中二年级3篇

定位的作文初中二年级1

　　人生在世，总有着一个需要努力奋斗而达到的一个位置，那就是人生的目标.

　　不同的人，一般都会有着不同的目标，有的人脚踏实地，这些人定的目标一般都是最合适自己的，也有大部分人能够实现.

　　但这世界并不是那么完美，不是所有人都脚踏实地，知足常乐的，也有些不切实际，贪婪的人，他定的就不是目标，而是把自己的想象，自己梦寐以求的生活当成了目标，只能说是憧憬，再加上这种人一般都不怎么努力才回整天空想，所以永远都不能实现，真是可笑!

　　还有一种人，他们努力，上进，他们就是介于以上两种人之间，也是我最敬佩的一类人，他们定的目标是和以上第二种人一样，说难听点儿，也就是不切实际，但他们的精神，他们的作为，却是和以上第一种人一样，脚踏实地，认真，努力地奋斗，往往成功的人士，就是靠着这种目标和精神成功的.

　　如果让我选，我当然愿意当第三种人，对得起自己，对得起家人，更对得起社会，对得起国家。

定位的作文初中二年级2

　　生活在太*洋阿留申群岛和勘察加半岛沿海的海獭善于游泳和潜水。它是一种非常有智慧的动物，它知道自己喜欢吃生活在50米以下的海底的硬壳动物，也明白每次潜水捕食的时间只有四分钟，在这四分钟里，海獭必须潜到50米以下的海水里去捕猎，如果超过了四分钟，它就会溺死在水里。海獭能够准确定位自己，明白时间对自己来说就是生命，一定在规定的时间内捕获到食物。不然，要么会被淹死，要么会被饿死。

　　四分钟决定生与死，真是太让人震惊了。而人呢?如果在生活的过程中，只给你四分钟的.时间，你还会满腹怨言吗?当你想到四分钟决定生死，你还会无动于衷吗?

　　准确定位，给自己一个期限，给人生一个期限，你的生命将永久不同，因为压力及动力，给生命一个期限，就会产生动力，而有压力你才会全力以赴。

　　“知之者不如好知者，好之者不如乐之者”。勤奋学习的人比不上爱学习的人，爱好学习的人，比不上以学习为乐的人，一个人的兴趣决定一个人的命运，而兴趣表决于自身的优势，因此发掘自身的优势，培养自己的兴趣，从而选对自己的路，在这条路上奋力耕耘，开拓一片属于自己的天地，这就需要准确定位自己。

　　著名的数学大师陈省身在记者问他为什么会成为数学家时，回答说“别的都不会，只好做数学。”无独有偶，著名画家回答这个问题时的答案如出一辙“别的都不会，只好作画”。他们的成功，都源于为自己准确定位，发挥自己的优势。

　　准确定位自己，是一个人走向成功的必要前提，一个人如果不能很好的找到自己的位置，那么无论把他放在哪里，他也终将只是一个铸空的躯壳，没有灵魂，没有气息，没有动力，更何谈成功?

充实初中二年级话题作文3篇（扩展7）

——我的父亲初中二年级作文

我的父亲初中二年级作文1

　　是谁将你抚养长大？是谁为你担忧，为你愁？是谁用他温暖的怀抱给你一片温暖？是谁用他强健的臂膀为你撑起一片天地？是谁为你搭建了一座避风港？是他！是我的父亲！是这个十二年来对我呵护倍至的男人！

　　下午突然想起了一首歌《父亲》。翻看手机，静静的听着。渐渐的，不知怎么的"，只是觉得眼见蒙上了一层白雾，视线模糊了，异地温热的液体滑落下来。

　　听着歌，回想从记事起的这些年，一种不知名的心酸泛起。似乎每次和爸爸吵完架，爸爸总是沉默。而我呢？轻松的神情，沉重的脚步，发红的眼眶。

　　多想像从前一样牵着父亲温暖的手掌。每次先完澡，由于发丝太多，很不易干，都需要用吹风机吹干。可，我从不自己动手，不管多晚，我的会让父亲帮我吹干。妈妈说我太懒，我也只是一笑。谁又知道，我不是懒，只是贪恋父亲那粗糙手掌中的温暖。在那吹风机的嗡嗡声中，我曾经多希望时光永远停留在这一刻。

　　不知从什么时候起我与父亲的话少了，可我依旧像小时候一样贪恋他身上独有的烟草香，贪恋那个属于我童年的味道。

　　我想对这个男人说一句：“爸，你牵挂的孩子长大了！”

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