保护水三年级作文3篇

保护水三年级作文1　　有一天，我正在电脑上查资料，突然电脑上弹出一条新闻，说：“在过去的20xx年里，很多环境问题受到了公众的高度关注。西湖的水变清了吗？”我们喝的水被污染了吗？“我想我还是去看看杭下面是小编为大家整理的保护水三年级作文3篇,供大家参考。

保护水三年级作文1

　　有一天，我正在电脑上查资料，突然电脑上弹出一条新闻，说：“在过去的20xx年里，很多环境问题受到了公众的高度关注。西湖的水变清了吗？”我们喝的水被污染了吗？“我想我还是去看看杭州的水是清澈的还是浑浊的。

　　周日下午，我和父母去西湖永金池观察水质。远远望去，我们发现水面漂浮着一些垃圾，如油污、烟头、纸屑、食品包装袋等。我真的很担心这一幕。如果人们没有到处乱扔垃圾，他们就不会看到这么脏的水。然后我走到台阶上拿了一瓶湖水带回家观察。

　　我们又去了东河，带了矿泉水瓶，和爸爸去了东河沿岸的小码头。到了小码头，我走到小码头最低的地方，又拿了一瓶水，站在码头上，往下看。河水清澈见底，东河的水就是杭州水质的好例子。

　　回到家，我对比了两种水样。沉淀后的东河水依旧清澈透明，没有沉淀，但是装着西湖水的瓶子下面沉积了大量的沙粒，表面漂浮着一些油污，非常浑浊。这种石油污染会不会是西湖附近餐馆的污水通过下水道排入西湖造成的？还是这些沉积物是食物残渣？

　　通过这次观察，我认为人们对环境不够关心，不应该把纸屑和香烟扔进水中，这会污染水源。地球只有一个，所以我们应该保护地球和大自然。

保护水三年级作文2

　　水，是生命之源！“世界上最后一滴水是你的眼泪，请珍惜水资源！”这个公共术语大家肯定都很熟悉。的确，如果世界上没有水，树木无法生长，花草无法开花，我们的生命将停止呼吸，蓝蓝的"大地将慢慢变得荒凉寂寞，成为一颗枯黄的星球。所以要珍惜水资源，珍惜生命之源！以前不懂得珍惜水资源，经常浪费水资源，导致地球母亲流失一些水。然而，一件小事让我明白了水对我们有多重要。那是一个夏天的下午，我和朋友突发奇想玩了一把“水瓶座战争”。

　　所谓“水瓶大战”，是指在塑料瓶的盖子上戳几个小洞，然后装满水，再扔给伴侣。我的塑料瓶是最大的，装的水最多，但是装完后忘了关水龙头。我妈回来的时候看到了。她抓住我的耳朵，把我拖进房间。然后他在床上坐下，恳切地对我说：“水是生命之源，你知道吗？”。现在我国灾区有多少孩子想喝水却喝不到，你们却在这里浪费水。你说你是在浪费国家资源吗？”听了妈妈啰嗦又深刻的话，我忍不住低下头。

　　从此我决定不浪费水资源，而是尽可能节约，让地球母亲尽可能少的浪费水资源。”珍惜水资源，保护环境”不仅是一句口号，也让我们所有人和所有国家从此珍惜水资源！

保护水三年级作文3篇扩展阅读

保护水三年级作文3篇（扩展1）

——水三年级作文5篇

水三年级作文1

　　我的家乡在河南省最西边的一个城市里，它紧挨着黄河岸边，是个美丽富饶的地方。我爱我的家乡，更爱家乡的黄河。

　　春天，春风刚一吹过，黄河岸边的柳树开始冒出新芽，河水轻轻拍打着岸边，我们这里可爱刮风了，有时风大，在河边面上刮出了一层层浪花。一只只小燕子从河这边飞到河那边，在辛苦的修建它们的"新家。

　　夏天来临之际，河水大涨，所以我们这里都要开闸放水，因为我们也有“万里黄河第一坝”的美称，波涛汹涌，像万马奔腾一样飞泻下去。

　　秋天，急诊秋风吹过，河水变浑浊起来，水声也微弱了，绿叶、花瓣落满了河面，成了一条彩河。各种颜色的叶子、花瓣随着水流一漾一漾的，十分好看。

　　冬天，我们这里很冷，河水无声无息结了冰，河边浅的地方，河水都能从上边过，天很冷，也挡不住我们在上面尽情的玩耍、嬉闹。

　　我爱家乡的黄河！

水三年级作文2

　　我有一个大胆的想法：在暑假去卖矿泉水，做一下生意，体验生活。这个想法得到了黄河、紫萱的赞成。

　　于是在黄河爸爸的组织下，晚饭后我们顺利地在碧洲公园桥头找到了个摊位卖起水来。

　　当时尽管我们很卖力地推销，可还是无人问津，这时我的心情很复杂：有点兴奋、有点紧张、有点点期待还有点点害怕。就在这时有个姐姐对我说：“小朋友，来五瓶水”五瓶！我有种受宠若惊的感觉，兴奋极了。二元一瓶五瓶十元，我连忙弯腰拿水，给了水就伸手接姐姐递过来的钱，放进包里，再找钱给她。“谢谢你，姐姐！”我一边给钱一边说。姐姐满脸微笑：“不谢。是不是爸爸妈妈要你们出来实践呀？”“嗯”我轻轻地点了点头。慢慢地生意来了，一瓶、二瓶、三瓶。快到九点时一箱水也卖完了。

　　回到家里我们分享了辛苦赚来的钱，心想明晚不要去卖水。这种活动既能锻炼胆量和意志，还可以让我们体验赚钱的艰辛，今后我一定要合情合理地花钱，绝不能乱花钱。

水三年级作文3

　　今天，我随着一滴水完成了它的旅行，见证了它从一滴浑浊的水到一滴晶莹透明的水。

　　到了自来水厂，首先自然是把钱塘江的水引进来，放点高锰酸钾消毒，然后进入淤泥干化车间，将泥沙基本清除。一来到淤泥干化车间，就迎面扑来一股很臭的气味，我不经感叹：原来江水这么浑的啊！

　　再经地臭氧净化，随后就来到了反应池，为什么叫反应池呢？其实说白了就是加些药剂让水过滤。走着走着又来到了沉淀池，沉淀池，顾名思义就是将泥沙沉淀，走过沉淀池，前面的`水就越来越干净了，瞧吧，过滤池的水深而见底，散发着一股水的清香，再流向石英池用石英沙过滤，便流进被埋在草坪下方呈半地下型的清水池，最后流进千家万户，就这样让水流动。水厂的工作人员还不放心，专门设了化验室，接各个池里的水来化验，看是否干净。所以呀，我们大可放心使用了！

　　通过这次参观，我懂得了要珍惜水资源，因为每滴水都是辛苦的汗水换来的！

水三年级作文4

　　上个星期天，我和爸爸去黄河岸边的西口古渡广场上游玩。

　　这里一片生机盎然的景象。这里有小学生，有青年人，还有老人。他们都在玩着自己喜欢的活动。我突然看见几位大哥哥和大姐姐们在发传单，呼吁人们爱护母亲河——黄河。我低头往河里一看，看到河水不在像以前那么干净了，河面上漂浮着塑料袋和饮料瓶，还有许多瓜子皮。由于没有人清理和打扫黄河水，使得终日漂浮在河面上的树叶和垃圾腐烂了，还散发出一股刺鼻的气味。

　　原来，因为人们不爱护黄河，还经常往河里扔垃圾，黄河*的人们有的还把排水管通到了黄河里，使得黄河变成了这个样子。

　　我希望每个人都能做到保护环境，从我做起，如果这样，那么，我们的母亲河还会恢复她那美丽的容颜。

水三年级作文5

　　我的家乡在新晃，县城旁边是潕水河流过。

　　我的学校在潕水河边，我的家也在潕水河边。每天早晨我都是高高兴兴的沿着河边美丽的竹王大道去上学。

　　竹王大道很干净，花花草草很美丽，早上的空气很好。脚下的河水清亮亮的，是干净的碧绿，可以看到小鸟在河面自由的飞，小鱼和小虾在河里快活的游。

　　早晨的太阳，照到河面，亮晶晶的，像我们小朋友明亮的眼睛。

　　妈妈告诉我，潕水河，在很久的时候很干净，他们都到河里洗澡。后来县城大了，大家不爱护她，变得很脏很臭。现在人们爱护她了，很好地保护，潕水河又干净清亮了。

　　妈妈还对我说潕水河是我的母亲河，地球是我们的家园，我们都要爱护他们。

　　我不太懂妈妈的话，但是我喜欢干净的竹子王大道，清清的潕水河，因为我家在这，我的学校在这。

保护水三年级作文3篇（扩展2）

——作文三年级保护燕子3篇

作文三年级保护燕子1

春天来了，冰雪融化，万物复苏。燕子开始从南方回到北方，开始新的生活了。

燕子的尾巴似剪刀，披着黑色的“西装”内穿白色的衬衣，显得无比高贵。

燕子妈妈从南方回来，没有安稳的家。于是，勤劳的燕子妈妈找来了树枝，在明明家门前上的屋檐里，做了个温暖而又舒适的家。它在那里下了蛋，不久小燕子出世了，燕子妈妈很高兴，于是，为她的新生儿找食物去了。

明明心里想春天来了，小草探出了头，柳树又开始发芽了，应该去找小伙伴们出来玩。

明明出门时，不小心被屋檐上乌窝里淘气的小燕子砸伤了：“唉呀，这是什么?”可爱的脸上显出似忍受的痛苦。明明摸摸自己的头，把燕子从头上小心翼翼地拿下来。

明明非常有爱心，还很爱护小动物。于是他四围望瞭望，找到了鸟巢，搬来椅子，想把它送回鸟巢，可是不够高，怎么办呢?也很爱小动物的小军看见了，亲切地问道：“明明，怎么了，发生了什么事情啦?你在干嘛。”明明着急地说：“唉呀!小军快来帮我，这只小燕子掉了下来，受伤了，帮我把它放回它的家好吗?”足智多谋的小军马上想到了：“等我一下。”不一会儿，小军搬来了梯子，说道：“来，我帮你。”几分钟过去了，他们俩个同心协力小心翼翼地把小燕子送回了自己的家。“太棒了，小军，多亏了你，走，我们一起玩。”“好，走吧。”小军有点害羞地说。

后来，燕子的妈妈回来了，小燕子把事情的经过全讲给了妈妈听，燕子妈妈对他们感激万分。

那把梯子还在原处，鸟巢也还在原处，它们永远地保留在这间屋子里，直到永远，永远……

作文三年级保护燕子2

春天到了，一对燕子夫妇从南方飞回了小红家的巢中。

不久，这对燕子夫妇生了4只小燕子，每天它们都出去觅食。一天早上，燕子夫妇又出去找食物了。小燕子们饿了，叽叽喳喳叫着。“啊呀!”刚跨出门槛的小红不禁叫了出来，原来一只羽翼未丰的`小燕子被推出了巢，摔到地上，丝丝鲜血从小燕子的嘴角流出。小红正想跑过去时，一个黑色的身影窜到小燕子旁，小红一看，原来是一只大花猫，它正贪婪地望着小燕子，留着口水向小燕子一步步逼进，而小燕子望着眼前的“庞然大物”，惊恐地“唧唧”大叫。

小红把心一横，咬咬牙，拿起一根小木棍，大喝一声：“住手!”就朝大花猫跑去，拿起一根小木棍狠狠朝大花猫背上打去。“喵呜!”大花猫惨叫一声，飞似的逃走了。

小红把小燕子捡起来，跑到后院，搬来木凳，吃力地将小燕子往巢里放……只见巢中的3只小燕子乌黑光亮的羽毛、黄黄的小嘴，可爱极了。小红把小燕子放了进去，小燕子得救了，小红笑了。

保护水三年级作文3篇（扩展3）

——家乡的水三年级作文3篇

家乡的水三年级作文1

　　对于自己的家乡，谁不是赞美?我家乡的美丽景色众多，有高耸入云的衡山、有优美的地下龙宫、还有清澈见底的洞庭湖、还有南方长城等等。这些美丽的景色真的很优美，让游客们流连忘返。讲到这，大家应该知道我的家乡在哪了吧!没错，我的家乡就是在湖南，它自古以来都是旅游的胜地之一。但我最爱的还是我家乡的溪水。

　　记得我小时候每当放假回去，总要去奶奶家门前的小溪里玩耍。(.)溪水很清澈，清的能让你看见溪底的沙石。小溪的不远处有几座高耸入云的大山，在山的倒影下，溪水是那么的绿，绿得象块碧玉。最美的时候是早晨。早晨，太阳悄悄地升起来，将温暖的阳光撒向大地，阳光照射在小溪的水面上，溪里的水红得犹如姑娘的胭脂，红彤彤，真有“半江瑟瑟半江红”的诗意。溪水渐渐地和红光融合在一起，那样清亮透底的水倒映着天上变幻多姿的云彩，呈现出一幅醉人的画面。清澈的溪水倒映着青山，倒映着蓝天，美极了。溪水象一位文静的姑娘，天天都静静地流淌着，伴伏着起伏的群山，伴随着善良朴实的人们，构成了美丽的画卷。

　　这样美丽的家乡，这样迷人的溪水，怎能不惹人喜爱呢?这些美景只能用心灵静静的去感受，去体会!

　　啊!我美丽的家乡，我爱你!啊!迷人的溪水，我更爱你!

家乡的水三年级作文2

　　家乡的水，没有大海的波澜壮阔，没有长江的雄伟壮观，没有西湖的婀娜多姿，更没有五彩池的色彩斑斓。它只有那种**淡淡、淳朴、不拘一格的美。

　　水在山涧的孕育下，像一位孩子蹦蹦跳跳跑了出来，欢呼着，跳跃着，顺势而下，不时伸出那可爱的美丽小手，顽皮触摸着岸边的岩石与小草。时而*静而轻缓地流淌，如同温顺的小绵羊;时而顺崖而下，变得活泼热烈，哗哗得流着;时而在岩石间左闪右躲，唱着欢快的歌轻轻挤在一起跃过岩石。时而静静的聚在一起，形成一个不大的水塘;那清澈的水在青草的映衬下，显得更绿了;蓝天、白云倒影在这清澈的水中，若不抬头会以为天空真的就在这眼前。

　　水一路走来，仿佛与小草比绿，与岩石比硬，与山花比美，与天空比蓝。扭动着美丽的身躯流进了村庄。

　　甘甜清澈的水流进家家户户，锅里、碗边、勺子中……留下了水柔美的身影;田地里、塘坝里，留下了水活泼的身姿;千里迢迢出口的大姜、板栗也蕴含着水的柔情。清澈的水默默的为家乡奉献着一切。

　　家乡的"水，你养育了家乡的父老乡亲，养育着家乡的一草一木，滋润着家乡的一切。我为你感到自豪，为你感到骄傲。

家乡的水三年级作文3

　　我的家乡，似乎都是水，仿佛满世界都是水，晶晶亮的，好美!人们常说水是生命之源，不错，对于那些日出而作，日落而息的农民来说，水自然是至关重要的东西。对于我来说，家乡的水是富有诗意的，是有情趣的。它们也有生命，它们在我眼里，如同一个个充满活力的精灵!

　　春天，家乡的水是快乐的。春，是万物复苏的季节，也是人们撒下希望种子的时刻。那可爱的河水，便是轻轻敲开种子房门的快乐使者;那滴滴答答的山泉，正是谱写一曲曲希望乐章的欢乐精灵;那叮叮咚咚的溪水，就是传递着春的气息的美丽天使!

　　夏天，家乡的水是温暖的。夏，太阳“慷慨”地散发着属于它的光芒，植物们只能耷拉着它们的脑袋，表示无语。农田里，人们也忙的汗流浃背。他们累了，便放下锄头，来到溪边，双手捧起一勺水，哦!暖暖的，真舒服!阳光在水面上跳着集体舞，玩着玩着，就跑到了水里和你捉迷藏，溪水自然就变的暖暖的啦!

　　秋天，家乡的水是顽皮的。家乡的秋天并不冷，依旧那么热。此时，河边便是小孩子们的天下。拿着小竹篓，脱掉鞋袜，一蹦一跳地来到河边捉小虾，唉，鱼儿小虾太聪明了，总爱跟孩子们玩捉迷藏。可是，孩子们竟然打起了水仗，水翻滚着，跳跃着，真顽皮!竟然跑到了孩子们的裤子里了，唉，回家，总免不了挨骂了!

　　冬天，家乡的水是安静的。此时，水冰冷冰冷的，没人再愿意理它，于是他独自一人生气了闷气，气着气着，它如同一个孩子似的，甜甜地睡了，我们千万不要打扰他哦!

　　家乡的水总是多姿多态的，它那么美，它们是有生命的，他们便是那最美的精灵!

保护水三年级作文3篇（扩展4）

——三年级保护青蛙作文5篇

三年级保护青蛙作文1

　　天气渐渐热了，青蛙也渐渐少了，有些人会问为什么?因为小贩又开始大算卖青蛙的计划了，有一次，小贩就被我逮到了。

　　一天，我和妈妈到菜市场买菜，看见一个人在哪买青蛙，我就跑到他面前，说：“请你把青蛙放了!”“哈，小朋友，有钱就买，没钱就滚。”我一听，心想：居然你不听，我只有用“非法”的手段，“叔叔，据说，一只青蛙一天能吃五六十只，甚至上百只害虫，就意味着我们吃一只青蛙，这个世界就多出了上百只害虫了，”我一看，小贩被我说的哑口无言，来看热闹的人也越来越多了，我就说：“快把青蛙放了!”小贩看着我用斩钉截铁的口气又看看围在一群的人，害怕起来了他用不服气的口气说：“你给我等着!”说着，就把青蛙放在地上，一溜烟跑了。

　　这一次，“口战”胜利。

三年级保护青蛙作文2

　　一天，我跟妈妈到菜市场买菜，看见一个小摊旁围了很多人。我走近一看，就看见摊子上有人在卖青蛙。只见那人从袋子里拿出一只只青蛙，动作麻利地剪去头、撕去皮、剖开肚，很快就把青蛙肢解的干干净净。看着那些青蛙惨不忍睹的样子，我心痛了，便让妈妈给我买青蛙。得到妈妈同意后，我把那些青蛙全买了。买了以后，我和妈妈到附近的小河里把青蛙全放了。

　　通过这件事，我又明白了一些道理。青蛙也是生物链中的一员，少了它是不行的。青蛙是没有毒的农药。因为青蛙吃害虫。只要把它放入田里，害虫就没有了，庄稼就能大丰收。而用农药也能杀虫，但农药残留进入人体就会有毒!所以，青蛙是庄稼的保护神，也是人类的好朋友!因此，我们不能吃青蛙，而是要保护它们!

三年级保护青蛙作文3

　　青蛙是庄稼的保护神，能捕捉害虫，是我们人类的好朋友。可是有些人为了钱竟然去捕杀青蛙，我见了很难过。/青蛙头上有两只圆而突出的眼睛，一张又宽又大的嘴、舌头很长。身体的背上是绿色带有深色条纹，腹部是白色。身体下面有四条腿，前腿短，后腿长，脚趾间有蹼。青蛙是两栖动物，能在地上跳，也能在水里游，会发出“呱呱”的声音，像在唱歌。

　　青蛙所捕食的虫约有70只，1个月为2000只。诚然，这些虫并非都是害虫，但是一年吃10000只害虫的估计并不过高，但如果杀死一只青蛙，就等于放了10000多只害虫，那农民伯伯辛辛苦苦种出来的庄稼，不是会被泛滥成灾虫子吃光吗?虫子吃光了粮食，那农民伯伯一年的辛苦将付之东海。

　　哎，让我们保护青蛙吧!

三年级保护青蛙作文4

　　我看到许多人捉青蛙，使许多青蛙死于非命，我感到特别痛心。

　　青蛙不但长相活泼可爱，还是“捕虫能手”呢，它可以把人们最讨厌的苍蝇，蚊子和水里的孑孓，还有田地里的害虫吃掉，因此，使农民伯伯获得了大丰收。可是，人们明明知道青蛙是人类的好朋友，却经常捕杀青蛙，有些人甚至还把青蛙剪去头，撕去皮、剖开肚，拿到市场上去卖，真残忍呀！

　　我想不通，为什么要捕杀青蛙，它有那么大的功劳，值得我们去捕杀它，可有些人，却因为可以赚点钱，因为它美味，而把一个活生生的生命给捕杀了，多么凄惨呀！

　　我一定要奉劝人们，千万不要捕杀青蛙，它不只是一个生命，更是有很大的功劳在身。

　　在此，我要大声疾呼，请保护我们的“捕虫能手”青蛙吧！保护青蛙，就是保护生态*衡，就是保护我们人类自己。

三年级保护青蛙作文5

　　一到夏天，我就会发现有些大人喜欢捉青蛙，然后用来做菜，这种现象让我难过。

　　青蛙是“捉虫能手”，它的舌头又长又宽。舌根长在口腔的前面，舌尖向后，还有分叉，上面有许多粘液，可以把昆虫黏住。

　　青蛙的捕虫能力很惊人，每只青蛙*均每天可以捕食50120只昆虫，青蛙六至八个月可以消灭15000只左右的害虫。

　　一只蝌蚪每天可以吃掉100只孑孓。因此，青蛙是当之无愧的农田卫士。

　　青蛙还是一个伪装能手，因为它的皮肤是绿色的，所以它藏在草丛中很难有人发现得了它。

　　青蛙是我们的好朋友，你说我们是不是要好好保护它们？

保护水三年级作文3篇（扩展5）

——保护动物三年级作文5篇

保护动物三年级作文1

　　我想设立一个保护动物节。因为我发现现在有很多人会随便捕杀小动物。有一次，我在新闻上看到竟然有人去抓外面的流浪狗、流浪猫来杀了吃，真是太残忍了。动物是人类的朋友，我们应该保护它们啊！

　　记得有一天，外面正下着倾盆大雨，放学后，我在车棚里发现两只被雨淋湿了的幼鸟，冻得直发抖，非常可怜。于是我把它们带回了家。可没想到它们的爸爸妈妈竟然找了过来，并且每天给它们喂食，过了几天小鸟终于长齐了羽毛，和他们的爸爸妈妈开开心心地飞走了。这时，我也非常开心，并想到要设立一个保护动物节，提醒大家要保护动物。

　　我们是这样过节的：第一，在这一天我们不能吃任何一种动物，还要给外面的流浪狗、流浪猫喂食，让他们饱餐一顿。第二，这一天我们每个人都为动物做件好事，比如说为小鸟搭个窝或植一棵树给它们造新家等。第三、这一天“海底世界”、“红山动物园”等全都免票，让爱护动物的`人来参观。第四，有爱心的人还可以为动物捐钱，用这笔钱办一个动物收养所，让那些无家可归的动物有地方住，有食物吃。

　　保护动物，人人有责；保护动物，从我做起。大家赶快跟我一起来过这个保护动物节吧！

保护动物三年级作文2

　　你知道那些动物对人类有益吗？说起来还挺有趣呢！像啄木鸟，它吃树上的虫子，保护大树。猫头鹰吃田里的田鼠，是灭鼠专家。

　　就说青蛙吧，它头上长着两只又圆又鼓的眼睛，又宽又大的嘴巴，身穿绿衣服，露着白肚皮。别看它的样子不太好看，可它蹲在圆圆的荷叶上伸着长长的舌头勾住蚊子一口吞下那些讨厌的蚊子和害虫的样子却十分可爱。它一天能吃七十多只害虫，一年能消灭一万五千只害虫呢。离开了它，农民的庄稼就长不好，我们就吃不饱了。

　　可有些人却把青蛙、鲸鱼等动物当作餐桌上的美食而去大量捕杀它，这是不对的。我要告诉所有的人：不要再伤害小动物了！如果见到有捕杀动物的行为，要进行劝解，遇到受伤的动物要给它们的伤口进行包扎。还要做到不吃野生动物、爱护环境、多种花草树木、制作保护动物的标语牌和海报。只有这样，才能还动物们一个温馨的家园。

保护动物三年级作文3

　　烤鸡;烤鸭;各种各样的野味，早就是餐桌上见怪不怪的一道“家常便饭”了。电视上也报道过不少拯救国家级保护动物的节目，提倡世界各地的人们要保护动物。可是，为什么有的动物人们会不惜一切代价去挽救，而一些就要被摆在餐桌上供人们享用呢?不是提倡保护动物吗?

　　答案很简单，因为人们不惜一切代价拯救的动物叫“国家级保护”，而被摆在餐桌上的叫“家禽”。为什么?它们同样是活泼可爱的生命个体;同样是有爸爸妈妈疼爱的乖小孩;同样是被人们统称为动物。可是为什么?稀少的动物要保护，而多的却要吃掉。这边打着“保护动物”的头衔，那边却大口大口地咬着鸡鸭鱼肉。为什么那些国家级一出生就要被保护起来，过着比某些弱势群体还要舒服，而家禽一出生就是养大，等待它们的就是残忍的虐杀，然后做成各式各样的美味，被摆在餐桌上，就是为了吃它们的肉。

　　难道它们的生命不是生命吗?为什么要这样对待它们呢?如果有一天，换我们自己要被它们杀掉，然后做成各式各样的"美味，供它们享用，我们自己的感受会是怎样的呢?

　　虽然我不是什么大作家，不能用很美的句子打动你们的心，但我想说的永远只有一个：同样是生命就应该受到尊重，我们没有权利决定别人的生死，饲养它们，充其量就是一个爱心的行为举动。

　　它们的生命也是生命，看完，请您保护您身边弱小的生命，谢谢!

保护动物三年级作文4

　　“又有同伴被杀害了！”“人类真心狠！”“这样下去我们会灭绝的！”这是动画片中真实的录语。我们生活中也有大量杀害动物的例子，我也亲眼见过，我也想呼吁大家保护动物。

　　一天，妈妈本想去农贸市场买只兔子，我也跟着去了。来到家禽出售店，一进去，我就被眼前这一切给惊呆了！这哪是什么出售店，一排排关着小动物的笼子，已经占了这个店的极大位置。我随便走到了关兔子的牢笼，抚摸着一只兔子，这只兔子呆呆的望着我，然后就做出了让我意想不到的事——她在用她那细小的牙齿啃着牢笼。我发现他的牙齿缝里透满了血丝，可能他在多次尝试用牙齿咬开牢笼。他的眼睛也充满着对生的`渴望。

　　这还不算什么，还有更加让人心疼的！我还看见了店里的几个员工在剖蛇肚子！虽然这蛇已经被淹死了，但剖肚的样子还是惨不忍睹，我都不敢再往下看！“咳！可真残忍！”“小妹妹，这那叫残忍，动物本来都是给人吃的，不然哪来干什么？”店员回答道。我并没有回答到，因为这些人劝也劝不来了，他们这样下去会丧心病狂的。我不知道，这些动物将来会遭受到怎样的命运，我深深地为他们悲叹！

　　啊！请保护动物！

保护动物三年级作文5

　　你知道那些动物对人类有益吗？说起来还挺有趣呢！像啄木鸟，它吃树上的虫子，保护大树。猫头鹰吃田里的田鼠，是灭鼠专家。

　　就说青蛙吧，它头上长着两只又圆又鼓的眼睛，又宽又大的"嘴巴，身穿绿衣服，露着白肚皮。别看它的样子不太好看，可它蹲在圆圆的荷叶上伸着长长的舌头勾住蚊子一口吞下那些讨厌的蚊子和害虫的样子却十分可爱。它一天能吃七十多只害虫，一年能消灭一万五千只害虫呢。离开了它，农民的庄稼就长不好，我们就吃不饱了。

　　可有些人却把青蛙、鲸鱼等动物当作餐桌上的美食而去大量捕杀它，这是不对的。我要告诉所有的人：不要再伤害小动物了！如果见到有捕杀动物的行为，要进行劝解，遇到受伤的动物要给它们的伤口进行包扎。还要做到不吃野生动物、爱护环境、多种花草树木、制作保护动物的标语牌和海报。只有这样，才能还动物们一个温馨的家园。

保护水三年级作文3篇（扩展6）

——保护环境三年级的作文3篇

保护环境三年级的作文1

　　一天，我们全家人快乐的吃着晚饭的"时候，我为了出去玩，吃得很快，把许多饭粒在桌上，爷爷看见了，严肃的盯着我，叫我把饭给拾起来，我嫌它脏，不乐意的说：“撒在饭桌上多脏呀！叫人怎么吃呀！再说我也不是故意的。”

　　爷爷说：“你难道没学过《锄禾》这首诗吗？粮食是农民伯伯冒着炎热的天气，面朝黄土背朝天，辛辛苦苦很不容易才得到的，难道你就这样看到农民伯伯的血汗白费吗？以前我们吃不饱，穿不暖，过着牛马不如日子，我很小时候就要出去帮大人干活，现在你们过上幸福的日子，还不知道珍惜。”听了爷爷的话，我满脸通红，赶紧把撒在桌子上的饭粒拾起来吃下去。

　　我永远也忘不了那天，以后再也不浪费粮食。饭桌总是干干净净，而且碗里饭一粒不留，养成了勤俭节约的好习惯。

保护水三年级作文3篇（扩展7）

——保护环境的小学三年级作文3篇

保护环境的小学三年级作文1

　　在蓝蓝的天上来两只燕子，又黑又亮的羽毛像是抹了油，白肚皮就像是穿着一件白衬衣。飞着飞着，就来到了城市工业区，化工厂的烟囱冒着烟，像从里面飞出的一条乌龙，呛得燕子直咳漱。小燕子心想：原来天空像汪蓝的海水，几朵飘悠悠的白云，洋洋洒洒点缀在天空，像一个美妙的梦，天空是那么可爱。，可现在天空被烟挡住了变得一种模糊不清的灰黑色，若隐若现地浮动着奇怪的花纹。

　　它们避开烟雾继续向前飞，低头一看，小溪又黑又臭，*的树木很早就落叶了，就像生病了的老人，又干枯又没劲儿，它们垂头丧气，没精打采地望着散发一阵阵臭气的溪水的小溪，水里的鱼虾大半都死光了，只有一些生命力强的虾在水里挥扎着，有气无力，溪水死一般的宁静。

　　这是人们不注意保护生态*衡，致使多数森林遭到毁坏，小鸟没有家了，再也不会欢歌笑语，大地没有漂亮的绿衣裳了，不再生机勃勃，这一切都是人类自已惹的祸!但是，有些人们还设意识到我们的家园正在慢慢被毁坏着。我们要呼吁大家，呼吁身边的人，保护环境己经到了刻不容缓的地步!我们责无旁贷!谁希望看到自古以来辛勤哺育我们人类的地球母亲变成了一个遍身鳞伤，欲哭无沮，痛苦难言的黑色地球。

　　大地上拥有和谐的绿色，让我们手牵着手，心连着心，从现在做起，从点点滴滴做起，共同共关注环境保护，共同保护我们绿色的家园!让地球变成一个洁净、清新、永远年轻的蓝色星球。

保护环境的小学三年级作文2

　　白色垃圾在空中翩翩起舞，那是人类不屑一顾随手乱扔的;黑色的、灰色的烟气在天空肆意蔓延，那是人类为了成就自己的事业而排放的;山上光秃秃的山坡和一个个树桩，那是人类为了自己住得舒坦而留下的……

　　你们知道吗?我们所作所为，给地球妈妈带来多大的伤害，我们的地球妈妈快沉受不住了!不信，你看：那生命的摇篮大海，海水不再湛蓝，有时甚至还能看到鱼儿的尸体漂浮其上;那制造氧气的工厂森林，已像老人的.头发，稀稀疏疏，东一片，西一片的了;那蔚蓝的天空里也很少能看到鸟儿飞翔的身影了……总而言之，地球妈妈已是千疮百孔，面目全非了。这还不止呢，人类为了更好地保卫祖国，捍卫自己的领土，发明了枪弹、原子弹……，把地球妈妈炸得是腰酸背痛，奇苦难忍。

　　我们可以想象，我们的地球妈妈已是面黄肌瘦，以前她那美丽的衣服，如今正在一层一层发黄，慢慢脱落。她无怨无悔地为人类服务，可人们呢?人类终于知道地球妈妈的伤痛了，也知道了只有地球妈妈健康，人类才能更幸福地生存下去。于是，将6月1日定于世界环保日，让人类共同拯救地球妈妈，同样，也拯救了人类共同的家园。

　　让我们还自己一个美丽、明亮的家园，在同一片蓝天下生活，共同创造美丽、和谐的家园。

　　人类只有一个地球，它是人类赖以生存的自然资源，人们要过上幸福美好的生活，就必须自觉地保护自然环境，爱护地球。

保护水三年级作文3篇（扩展8）

——水的自述三年级作文 (荟萃2篇)

水的自述三年级作文1

　　我是大自然中的一员--水。世界上若没有我，所有生物便都会相继死亡，因此，我是大自然中一个非常重要的存在。

　　众所周知，任何生物都需要喝水，且每天都离不开。一个人一生要喝掉几百万吨水，这还不包括洗澡、洗衣、做饭等的用水，我们的贡献是多么大的啊！

　　世界上百分之七十一是水，仅有百分之二十九是一些生物赖以生存的陆地。那百分之七十一中，大部分是我们中的一员--海水。海水中含盐，人们不能喝，可它们也逃不掉为人类做贡献。人们将它们拿去晒，晒成粗盐，再加碘食用。剩下一些多余的便被用去当风景，当免费天然大泳池。

　　不仅如此，我们还成了人类的大马路。他们驾驶着大小不一的船只从我们身上穿来穿去，运送货物、观赏风景，走访亲戚等等，干什么的都有。

　　近几年来，人类突然意识到我们不是无穷无尽的了，便开始变的节约起来。一些人用淘米的同伴浇花，用洗脸的同伴擦地。同伴们也十分享受这种待遇，时不时的化作水蒸气飞上天空，再变成水落下，为人们浇花、洗车，将陆地变的焕然一新。

　　看，这便是我们--水，我们的贡献有多么的大！听完了我的自述，你会不会变得更加节约用水？期待你的表现哦！

水的自述三年级作文2

　　我是一滴水，人类离不开我，动物离不开我，谁也离不开我。我知道自己身负重担，于是十分认真地为人类工作，这下好了“好心没好报”。人类竟然开始浪费我了，这可怎么办呀？

　　我在一个小男孩家里就遭了殃。夏日炎炎，爸爸妈妈出去办事了，他一个人在家。他笑着拿起新买的喷水抢，走到水龙头边，一下把水龙头拧到最大，“哗”！水一下喷出来。他先看了水几分钟，才装水到水抢里。这得浪费多少水啊？而且，他还不把水龙头关掉！水“哗哗”地流，这声音听得我头晕目眩，心跳加速，气都喘不过来了。他把水抢拿到淋浴房里，胡喷乱射，一会儿就射完了，他再装，再射，再装，再射。真浪费。

　　我更没想到的就是，我在一个富裕的小女孩家里也会受苦。那小女孩虽然长得好看，但在我看来，讨厌死了。女孩的爸爸妈妈很忙，没时间陪她，一天到晚都在工作。她有一只猫和一只狗，她家还有一个大浴缸。她“哗哗”地给浴缸放满水，“哗啦”！猫咪跳了进去，水花四溅，“哗啦”！狗儿也跳了进去，水花又四溅，猫儿狗儿还不安分，爪子在水里打来打去，在浴缸里疯狂乱跳，“哗啦哗啦哗啦哗啦”，我听了耳膜发疼，心口也发疼。等她把猫儿狗儿抱出来时，缸里几乎已经没水了。我心疼的看着这一切，不知说什么才好。

　　水是世界之源，只要是有生命的生灵都需要它我们应该珍惜水资源，别让你的.眼泪成为世界上最后一滴水。

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