以暖围绕话题作文3篇
以暖围绕话题的作文1 那是一个深秋凉夜，我缩手缩脚地起身去解手。走到门口却发现对面书房的灯还亮着——母亲伏在桌上睡着了。 更深夜寒，书房的窗却半开着，凄风冷雨飒飒地扑进来，打湿了母亲的发丝和肩头下面是小编为大家整理的以暖围绕话题作文3篇,供大家参考。
以暖围绕话题的作文1
那是一个深秋凉夜，我缩手缩脚地起身去解手。走到门口却发现对面书房的灯还亮着——母亲伏在桌上睡着了。
更深夜寒，书房的窗却半开着，凄风冷雨飒飒地扑进来，打湿了母亲的发丝和肩头。母亲梦寐中似有所觉，单薄的身子不由瑟缩起来。我正准备过去叫醒她，忽然眼前一个熟悉的身影蹑手蹑脚地进了书房，定睛一看原来是父亲。只见他先上前一步闭了窗户，又小心翼翼地将外套裹在母亲瘦削的肩头，还不忘悄悄地将桌上的灯光调暗，好让她睡得更踏实。我不由得看住了，父亲回过头看到站在门口的我，连忙比了一个“嘘”的动作，小小声地说：“悄悄的，让你妈妈多睡一会儿吧，辛苦她了。”
窗外风雨琳琅，书房里的母亲仍是沉沉好睡，灯光昏黄原是极暖的颜色，落在她和一旁的父亲身上，只是模糊而温暖的两团晕影。我看着这温情的.一幕，觉得秋夜好像也不再冷了。
以暖围绕话题的作文2
四年前，一个寒冷的秋日深夜，瑟瑟的秋风裹挟着枯叶上下翩飞，公路上一片死寂，爸爸驱车，带着胳膊脱臼的我，匆匆赶往医院。
来到医院，爸爸火急火燎地抱起我奔向值班室，一位慈祥的老伯伯，看到我撕心裂肺地哭喊，连忙站起身，用他那双温暖的手，和蔼地握住我的小手：“小朋友，不要害怕，忍一忍。”他一手抓住我的胳膊，一手按住我的右肩，将我的手臂在空中像划桨一样“一周、二周……”忽然，他深吸一口气，“嘿，”猛地用力向前一推，只听“咯噔”一声响，我的痛感倏然消逝，浑身紧绷着的冰冷的肌肉，在那双温暖的大手，轻轻地抚摸下渐渐松弛，一股暖流涌上心头，暖暖的。这时，伯伯又用那双手微笑着揉揉我的头，“小朋友，这几天不能剧烈活动哦！”
窗外仍是秋风瑟瑟，可我心中却是暖阳照耀下的一片春意融融！
以暖围绕话题的作文3篇扩展阅读
以暖围绕话题的作文3篇（扩展1）
——以暖雪为话题的作文3篇
以暖雪为话题的作文1
描写冬天雪景的作文描写冬天雪景的作文济南的冬天已经好久没有下雪了，也许是压抑了太久，憋闷了太长间，灰色的天空在经历了严封之后终于拉开了帷幕。小雪花获得了自由，她舞着，跳着奔向了人间，在一次飞向了我们的怀抱。 清晨，天空灰蒙蒙的一片昏暗，大地仿佛在沉睡，一丝风也没有，使人感到阴冷阴冷的，我想今天是不是有雪。果然，有的同学就喊了起来：“下雪了，下雪了。”我急忙往外一看，只见小雪花飘飘悠悠地落了下来。有的落在窗台上，开始象给窗台镶了白玉般的装饰品，可一眨眼功夫就变成了水，把窗台浸得湿淋淋的。望着窗外的雪，我不禁浮想联翩。有人说雪花像鬼魂，在凄风中飘荡；我不这样想，相反，我认为雪是搏斗了一番的.勇敢者。虽然风是冷的，风是猛的，但雪花是无畏的，自从它在云层中跳出，就在努力寻找落处，努力使自己不被风吹得太远。不是吧，那雪在空中左拐右转，执拗地飘下来，落在地上，任风怎么吹，怎么吼，它也不肯离开大地的怀抱。雪是勇敢的。 一夜之间，一切银装素裹，那么洁白，那么好看我怀着兴奋的心情，随着人流来到楼下的操场上。 我把手一伸，头一抬，雪花纷纷的落下来。轻轻的吻着我，落在脸上凉丝丝的，落进脖子里麻酥酥的，让人心醉。放眼望去，有的雪像流星一样直垂而下，有的雪像烟一样轻，像纱一样白，飘飘摇，还有的雪像一串银珠，又像小雨点，也像杨柳花，玲珑剔透，洁白如玉，纷纷扬扬为我们挂起了白茫茫的天幕雪帘。雪的降临无疑是树木最美的一刻，晶莹的白雪，点点滴滴积在树丫上，均匀的，将每个杆子划成两层，呈现出千姿百态。有的像蓬松松，沉甸甸的雪球；有的像毛茸茸，亮晶晶的银色花朵；有的像一只只带色的海鸥在栖息；有的像顽皮的孩子把好吃的棉花糖挂到上面，还有的像。真是无奇不有。我太头望去，远处蒙蒙胧胧，好像仙境一般。 我立刻拾起一片雪花，这精巧的6瓣雪花出自谁的巧手？又是谁把它放飞在天空？我手中的雪花，闪烁出光泽，白得透明。我猛然想起小时候吃的滴滴乳汁，也是这样洁白的呀！我来到世上最先给我生命的力量的就是妈妈洁白的乳汁。那白色的雪花应该是大自然凝成的，同时也带给了大自然生命的力量。 我一步步的走在雪地上，身后的脚印好似跳动的音符，又像童心写出来的诗行。不一会，大地落满雪花，我看到的只是一片冰琼玉洁。世间一切污垢，我都看不到了，雪用它那无瑕的身躯，给人们留下一片洁白。雪来时又总是无声无息，默默无闻地来了。雨和雪虽是同胞，但它们性格完全不同：雨爱大吵大叫，雪总不声不响，雪是谦虚的雪还是下个不停，好像在向我诉说着他就想来到这个世界，在大地留下洁白的痕迹，让树木有了生命的甘泉，同时也把人们的心席的透明，纯净。 雪呀，你把美丽和纯洁带给人间，而自己却要悄无声息的黯然离去；雪呀，你总是悄悄地来，又悄悄地去，因此我从心里赞美你的品质。
以暖雪为话题的作文2
雪景雪景一年有四个季节，每个季节都有不同的景色，而我最喜欢冬天那下雪时的壮丽景色。 在星期天的下午，我按时起了床，拉开窗帘一看，发现外面在下鹅毛大雪。哇！在下雪！我大叫了一声，便去拿了个凳子，坐在窗前观赏这美丽的白雪。望着美丽的雪景我想起一首诗描写雪的诗句情不自禁的朗诵了出来“几日飘绒雪，人稀飞鸟绝。高楼覆白衣，大地堆银屑。”
大雪纷飞，人们好象来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松树的清香，白雪的冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美好。树上已披上了一件白色的纱衣，地上像铺上了一层厚厚的白棉被。大地变成了粉装玉砌的世界。 啊！真美啊！我陶醉在这银装素裹的世界！雪后我迫不及待的跑出家门观看那美丽的雪景。踏着软绵绵的积雪，雪发出咯吱咯吱的声音。我跑到雪堆前，一股独特的清香和寒气在我的舌头上涌出。在这时我就听到隔一条马路的公园里，小朋友们的喜闹声，我跑了过去，原来他们正在院子里打起了雪仗、堆雪人，好热闹啊！那个激烈的场面，我真想加入进去忽然一个雪球砸到我头上一个小孩说；“大哥哥来喝我们一起打雪仗，好不好？我说；“好，没问题。我边玩边想；今年的雪我怎能把它遗忘呢？
以暖围绕话题的作文3篇（扩展2）
——围绕以暖为话题的作文3篇
围绕以暖为话题的作文1
已入了深秋，刺骨的秋风阵阵吹过，我的心也如周围的天气般冰冷、沮丧。我失意的走着，猛的一滑摔到了地上，我的情绪低落到了极点：“怎么连上天也和我作对！”我坐在地上久久不愿站起。
这时身后突然传来一个苍老而又嘶哑的声音：“小朋友，你没事吧？”回头一看，原来是一个老爷爷，他一边说着一边朝我伸出一只手，那是一双饱经风霜的手。我愣住了，顿时不知该如何是好，爷爷将伸出的手晃了晃，又朝我努了努嘴，我这才将手搭了上去，霎时，一股暖流在指尖跃动，并迅速在我的体内弥散开来，让我的心中充满温暖。“下次小心一点！”爷爷说罢便转身走了，我注视着他佝偻的背影，心潮澎湃。
寒风凛冽的秋日，萧瑟的秋风似刀刃般从我的脸上刮过，可我的心中却是那样温暖。
围绕以暖为话题的作文2
那是一个深秋凉夜，我缩手缩脚地起身去解手。走到门口却发现对面书房的灯还亮着——母亲伏在桌上睡着了。
更深夜寒，书房的窗却半开着，凄风冷雨飒飒地扑进来，打湿了母亲的发丝和肩头。母亲梦寐中似有所觉，单薄的身子不由瑟缩起来。我正准备过去叫醒她，忽然眼前一个熟悉的身影蹑手蹑脚地进了书房，定睛一看原来是父亲。只见他先上前一步闭了窗户，又小心翼翼地将外套裹在母亲瘦削的肩头，还不忘悄悄地将桌上的灯光调暗，好让她睡得更踏实。我不由得看住了，父亲回过头看到站在门口的我，连忙比了一个“嘘”的动作，小小声地说：“悄悄的，让你妈妈多睡一会儿吧，辛苦她了。”
窗外风雨琳琅，书房里的母亲仍是沉沉好睡，灯光昏黄原是极暖的颜色，落在她和一旁的父亲身上，只是模糊而温暖的两团晕影。我看着这温情的一幕，觉得秋夜好像也不再冷了。
围绕以暖为话题的作文3
虽说还没有入冬，但寒气已经咄咄逼人，屋里还没有来暖气，夜晚家里冷的如同冰窖一般。
天色已晚，我仍坐在桌前看书，妈妈几次喊我上床睡觉，一想到每晚都要钻那冰冷的被窝，我就懒得动弹。“当当当”急促的敲门声响起，这么晚，会是谁呀?打开门，竟然是姥姥，她喘着粗气，耳朵被寒风吹得通红，手里提着个圆鼓鼓的大袋子，一见到是我，冻僵的脸上挤出笑容说：“听你妈说，天冷，被窝冰，你不好好睡觉，看我给你送什么来了？”边说边伸手从袋子拽出毛绒绒的毯子来，在我脸上蹭了蹭。哇！真舒服，挨在脸上暖暖的。姥姥佝偻着背边铺毯子，边说：“给我的孙孙铺好床，姥姥得赶最后一班地铁回家了。”看着姥姥冻红的脸颊，忙碌的身影，还有她远去的背影，我流出了幸福的眼泪。
晚上，我钻进毯子里，厚厚的绒毛又滑又舒服，就像姥姥温暖的怀抱，姥姥的爱，好似充满了整个房间，让我的.心也暖暖的。
以暖围绕话题的作文3篇（扩展3）
——围绕暖字的作文3篇
围绕暖字的作文1
暖，这个字看似简单，却需要人用一生去体会琢磨。这次我就讲讲目前为止我对暖的理解。
小时候的我，单纯的认为暖就是春暖花开的季节，空气中吹过的一缕暖风；就是寒冬来临，爸爸妈妈把我的手紧握在他们的大手中，一瞬间感觉寒意全无手被暖热了。
随着一天天长大，我发觉原来人与人之间的关爱帮助也是暖。记得一次，我得了大叶性肺炎，先在部队医院医治了一个星期，后来又转去了儿童医院。那一段时间，我的体温达到了38度以上，每天上吐下泻头晕目眩，彻夜难眠。爸爸妈妈还有爷爷，每天轮流给我送饭或到医院值班陪护。无论白天还是夜晚，他们都无微不至地照顾生病的我，吊瓶点滴完了，就按响床头的电铃叫护士更换，体温降不下来，爸爸就彻夜坐在我的病床边给我擦额头，毎一个小时量一次体温，困了就在床边趴一会儿，当时的我感觉一股暖流在心中涌动，半个月后，我终于出院啦，我再回头看他们时，他们憔悴了许多的脸庞上洋溢着幸福的微笑，我赶忙转回头，泪水在眼眶里打转，那股暖流流淌进了全身每一根血管。
再长大一点，我觉得暖是同学之间的关爱。还记得四年级上体育课时，我们正在慢跑热身，边说边笑却不知道危险就在前面，我正跑着突然感觉脚下一滑，"咔嚓"一声听见骨骼错位的声响，“啊”我惨叫一声，摔在了地上。同学们听到我的尖叫声后，立刻跑回来关心地问道："你没事儿吧，你怎么了，没受伤吧？"我忍着疼痛说："我脚扭了！"同学们听了，立刻小心翼翼地把我搀扶起来，另一些同学去报告体育老师，那一刻，我感觉自己被友爱的温暖包围着。
暖，它表达的不仅是温度上的暖，更饱含着人与人之间的帮助，人与人之间的"关爱，那一层层深刻的含义，在未来成长的日子里，相信我和身边的每个人都会感受到暖带来的所有美好。
围绕暖字的作文2
暖，这个字看似简单，却需要人用一生去体会琢磨。这次我就讲讲目前为止我对暖的理解。
小时候的我，单纯的认为暖就是春暖花开的季节，空气中吹过的一缕暖风；就是寒冬来临，爸爸妈妈把我的手紧握在他们的大手中，一瞬间感觉寒意全无手被暖热了。
随着一天天长大，我发觉原来人与人之间的关爱帮助也是暖。记得一次，我得了大叶性肺炎，先在部队医院医治了一个星期，后来又转去了儿童医院。那一段时间，我的体温达到了38度以上，每天上吐下泻头晕目眩，彻夜难眠。爸爸妈妈还有爷爷，每天轮流给我送饭或到医院值班陪护。无论白天还是夜晚，他们都无微不至地照顾生病的我，吊瓶点滴完了，就按响床头的电铃叫护士更换，体温降不下来，爸爸就彻夜坐在我的病床边给我擦额头，毎一个小时量一次体温，困了就在床边趴一会儿，当时的我感觉一股暖流在心中涌动，半个月后，我终于出院啦，我再回头看他们时，他们憔悴了许多的脸庞上洋溢着幸福的微笑，我赶忙转回头，泪水在眼眶里打转，那股暖流流淌进了全身每一根血管。
再长大一点，我觉得暖是同学之间的关爱。还记得四年级上体育课时，我们正在慢跑热身，边说边笑却不知道危险就在前面，我正跑着突然感觉脚下一滑，"咔嚓"一声听见骨骼错位的声响，“啊”我惨叫一声，摔在了地上。同学们听到我的尖叫声后，立刻跑回来关心地问道："你没事儿吧，你怎么了，没受伤吧？"我忍着疼痛说："我脚扭了！"同学们听了，立刻小心翼翼地把我搀扶起来，另一些同学去报告体育老师，那一刻，我感觉自己被友爱的温暖包围着。
暖，它表达的不仅是温度上的暖，更饱含着人与人之间的帮助，人与人之间的关爱，那一层层深刻的含义，在未来成长的日子里，相信我和身边的每个人都会感受到暖带来的所有美好。
围绕暖字的作文3
“叮铃铃……”随着一声上课铃响，老师带着你走进了教室，那时老师让你做了自我介绍，你便在我身边坐下。你优雅的坐姿，身上的清香，死死的勾住了我的魂，你坐下后，眼睛与我对视，对我说了句“你好！”“你……你好！”我不好意思的回复了你一句。我们相识的那一天，坐在樱花树下，谈了很多心里话，让我更进一步的了解了你。漫天飞舞的樱花美轮美奂，可你的笑脸比樱花更明媚！从此我们成了无话不谈的好朋友。在温暖的春天，我们会坐在樱花树下看书、学习，会谈论班上的趣事，也会评评哪个男生帅气，哪个女生的蝴蝶结漂亮……在寒冷的冬天，我们会一起去买暖宝宝解寒，可还是好冷，你会把你身上的外套脱下，披在我身上。这件外套虽单薄，可已涌动了我内心的暖。
还记得那是一个倾盆大雨的晚上，我忘了带雨伞，下完自习你把我拉进了你的伞下，揽着我的肩头向家走，那场雨下得轰轰烈烈，伞下两个小小的身影紧紧地依偎在一起。到家了，我身上干干净净，回头看看你，半边衣服全湿透了，发丝上也沾满了雨水，滴滴嗒嗒……你毫不在意，笑着冲我挥挥手：“走了哈！”然后转身消失在雨幕中，我的心里暖暖的。
春节时期，你跑来我家剪窗花，我第一次做这种事，不怎么会。你笑着说我笨手笨脚，后来还是耐心地一步步教着我做，屋外寒风呼啸，屋内其乐融融。
一次在校园里，我因和其他同学疯狂打闹，胳膊擦伤了，你是多么地急切与关心，帮我清洗伤口，帮我上药，帮我缠纱布……我似乎感觉不到疼痛了，一股暖流涌了上来，温暖着我的身，也温暖着我的心。
可你却偏偏要走，去你爸爸妈妈工作的城市，我虽依依不舍，却也不会阻止你前行的脚步。谢谢你，带给我的驱寒问暖！谢谢你，让我在最美的年纪，遇见了最美的你！
以暖围绕话题的作文3篇（扩展4）
——以恒心话题的作文3篇
以恒心话题的作文1
“只要功夫深，铁杵磨成针”，这一成语已是家喻户晓的了。它告诉人们，恒心是事业取得成功的必要条件！要想在学习与事业上取得成功，必须经过长期的坚持不懈，这，需要有恒心，没有恒心，即使有远大的理想，到头来还是一事无成。
翻开史册，古今中外有所成就的人，哪一个没有恒心？
明朝的医学家李时珍，为了写《本草纲目》，走遍山川河流，遍尝百草，历经千辛万苦。用了27年，参阅800多种书籍，终于写成举世闻名的《百草纲目》。
伟大的革命导师马克思，50多岁了，还坚持学习俄文，就是在他逝世前也依然在看书，正因为有恒心，他花费了40年心血写出《资本论》这一巨著。
从现在来看，我国数学家陈景润，在向数学高峰攀登，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，终于证明了“1+1=2”。他在十分困难的条件下，艰苦探索了十几年，如果没有恒心，是不可能取得成功的！
我国女排连续五次获得世界冠军，在这成绩背后，花费了多少精力，又包含多少汗水啊！铁榔头郎*，几度严寒，几经酷暑，练就这响当当的拳头；孙晋芳，不顾天气的炽热，一连托了上百个球，正是靠着顽强的意志与恒心，*女排才能在世界上享有这么高的声誉。试想，郎*，孙晋芳等如果没有恒心，能对祖国作出这样大的贡献吗？
从以上事例，我们不难看出：人生路上没有*坦的大道，探求真理的长河中有无数的礁石，险滩，只有不畏艰险，勇于攀登的人，才能登上高峰。正如俗语所说：“吃尽苦中苦，方知甜中甜”。事业的成功，需要付出漫长的岁月和超乎寻常的代价。
如果没有持之以恒的精神，就不可能获得成功，也不可能达到自己的目的。
而今天，我们的学习也是需要有恒心的，因为知识是从一个字，一门课，一道题，一本书，日积月累，一点一滴地积累起来的。如果没有恒心，不从“一”开始，不进行坚持不懈的积累，想一鸣惊人，那只是空想。有些人幻想一步登天，但是，幻想毕竟不等于现实。哪有一跃而上的高峰，哪有一步登天的先例？成功之花，都是用汗水辛勤浇灌出来的，只有锲而不舍的人，才有希望到达光辉的顶点！
以恒心话题的作文2
悬崖上的雏鹰学习飞行，一次又一次的失败，只为搏击长空；
稚齿之龄的孩子，学着走路，一次又一次的跌倒，只为长途跋涉；
十年寒窗的学子，捧着书本，一天又一天的挑灯夜读，只为考取大学。
那么，亲爱的你，又在为什么而努力奔波呢？
我们对于既定的事情，一定要有恒心，坚持做下去，只有这样，才会抵达成功的终点。
在这个世界上，我极为崇拜一个人《假如给我三天光明》的作者20世纪被公认为对世界最有影响力的人物海伦凯勒。
她为世人所知祥的，不仅仅是身体上的残缺聋和哑，更多的是人们对于她对美好生活的向往，对光明世界的追求，对生活无比的热爱，对于学习知识的执著。海伦凯勒小时候也并不是一个听话的孩子，她是从莎莉文老师的到来才开始改变的。莎莉文老师让她明白了“water”（水）的涵义，让她知道了世界是多么广阔的，让她原本只有黑白单调的世界出现了绿色、蓝色、粉色的梦想。让她有了一颗积极向上、乐于助人、热爱和*的善良的心灵。
海伦凯勒为了能够与人正常交往，夜以继日地学习说话。为了可以更好地阅读，学习盲文常常摸到手指出血！这就是恒心。
正如海伦凯勒所说：“无论处于什么环境，都要不断努力。”
或许，正是海伦凯勒的这种坚强与恒心，乐观与进取，才让一个身体缺陷的人得到了世界上无数的人们的钦佩，才让人们改变了对她的看法。
用支离的碎片拼出青春，用丰富的文字记录韶华。在这个世界上，有很多人都只有“梦想”，而没有行动。即使尝试去做，也因没有恒心，最终还是放弃。只有那些莫畏艰险的人，经受各种磨难与考验，才能走向成功。海伦凯勒为我们做出了榜样，她是一个带着恒心，走向成功的人士。
再长的路，一步步前进，也能走完；而再短的旅程，如不迈开双脚，也是无法抵达彼岸的。不管前方的路有多远，都比站在原地强，向前走一步，就更接近幸福。就让我们与恒心相伴，走向成功吧！
以恒心话题的作文3
卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。——题记《贝多芬》
梅的坚贞不屈构成了寒冬里又一道亮丽的风景线；微不足道的种子长成了为人们遮风挡雨的大树；蜡炬成灰泪始干，照亮了前行者的道路。然而，作为人类的我们呢？何尝不应该让我们的生命得以升华，也成为自然界中一道亮丽的风景线呢？
既然选择了，就要走到最后。小水珠的力量虽小，却引有出了滴水穿石的成语。小算什么？坚持了，奋斗了，最后岩石上那一个个透着光的小洞就是它的杰作。水滴石穿形成的天然乳洞，自然的文化遗产，那可不是一天两天的事。
正所谓“有志者，事竟成”而我要说“有恒心者，事竟成”。5.12汶川大地震中，处于困境中的灾民有存活到七天以上的，更奇迹的是在救灾挖掘的第二个星期居然还有存活的人。当记者采访这位在地震中侥幸活下来的人时，他很简明的一句话，在那种恶劣的条件下，缺水、缺吃、随时都有可能被死神夺取生命，他的心里只有一个信念，那就是：我要活着！就这样，凭着这个信念，他靠一瓶矿泉水和一个稻壳做的枕头活了下来，也许在其他人眼里的他是个幸运儿。可是，如果没有持之以恒的毅力，他没有坚持活下去的信心，那他还会是上天的幸运儿么？
不经风雨，怎见彩虹？人生之路注定是艰辛的，既然我们选择要将这条路走下去，那就必须付出，必须流血、流汗。不要对得起祖宗父母，最起码要对得起自己吧！就像奥斯特洛夫斯基所说的，“当我们回忆往事的时候，不会因过去的碌碌无为而悔恨。”是啊，当我们以后慢慢老去，回忆往事时，不会觉得没什么值得留恋，在生命的征程中会有那么一些值得回忆、美好的东西。
学古人的“有志者，事竟成”一旦立下目标就应坚持到底。换句话说就是：有恒心者，事竟成。
以暖围绕话题的作文3篇（扩展5）
——以心话题的作文3篇
以心话题的作文1
桥，能越过一条宽阔的河流，能开辟出一条崭新的道路，但愿心灵的桥越来越牢固越来越明亮。——题记
我听姑姑、婶婶们说，我小时候，妈妈要把我送人，在爸爸的反对下，才未如愿。原来，我是母亲要抛弃的孩子啊！从此我心里留下了一个又冷又硬的疙瘩，留下了一个越来越紧的结。因此，有点自卑，有点孤独，有点倔强，有点偏激。
有一次母亲要剪掉我的小辫子，我死活不肯，抱着头哭个没完，她只好剪掉姐姐的。母亲每天早晨起来，急急忙忙给我扎辫子，然后再去工作。母亲要我穿姐姐的衣物、鞋子，我偏不干，我宁可穿破旧衣物，光着脚丫走来走去。她只好叹口气。
母亲给我们几个每人做了一个粗布书包，我偏偏把粗布书包用东西挑着扔到了房顶上。因为我喜欢小伙伴那挎着的“水桶书包”，那上面几个美丽的蝴蝶多漂亮啊。母亲只好找借口说我考了双百分，单独买给我。跟姐姐和弟弟打架、争东西，我绝不让步。即使我错了，也狠狠的哭，大声的嚎，不依不饶。
不止一次听到母亲对别人说：“我这小丫头，倔强的像头小毛驴。”
哼，毛驴就毛驴，反正是你打算扔掉的。
一次，姨妈来我们家。我对姨妈很好，我正帮姨妈沏茶，姨妈悄悄问我：“孩子啊，你对姑姑、姨姨都很好，怎么跟你妈就没有话说，像后娘似的？”一句话勾起了我的眼泪。第一次把自己深处的疙瘩全都亮了出来。
姨妈惊讶万分：“你误会你妈了呀！你妈刚生下你的时候，你跟小猫似的，你妈一滴奶水也没有，买不起好奶粉，你哇哇地哭，你妈才想将你送人求个活命，可后来还是不舍得，靠小米粥才养活你啊！”
一直以来，我只是耿耿于怀母亲曾经未遂的抛弃，只是自私地沉浸在自己的忧伤里，只是用一双冷漠的眼睛看待母亲深沉的爱，只是用一肚子的误解、怨气来给母亲制造麻烦、给自己制造灰暗。
我试着拨开对母亲的偏见，试着认真的对待母亲爱。
哦，我的母亲是一直在为我们操劳着，她一直是爱我的。
我心中的那座残缺不全的桥，已经成为一座牢固的桥，永远都不会有裂痕了。我也不会让这座桥有任何的闪失。
后记：我会与母亲在桥上一起看初生的太阳，看眨眼的星星，看皎洁的月亮，直到永远……
以心话题的作文2
又是一个春光明媚的日子。一早起来，就听见邻居家六岁的小男孩在院子里喊：“我的种子发芽了！我的种子发芽了！”我走近一看，真有一颗幼苗从土里探出头来。看着他兴奋的样子，我的思绪也回到了童年。
其实一直以来我也是个喜爱栽花种草的女孩子。每年春夏，我家小小的院子里总是被我装点得五彩斑斓，散发出阵阵清香。然而，最初的三次种花的经历却让我终身难忘。
那是初春，母亲向邻居要了一把向日葵种子，准备种在田地里。我突然想自己在院子里也种几棵向日葵。母亲吝啬地给了我几颗种子，对我说：“你先种上一颗试一试。”我便在院子里种了一颗种子。
于是，早上一从床上爬起来，第一件事就是跑到院子里在种下种子的地方双膝跪下，身子趴下，眼睛几乎贴着泥土，看着那一小块地面是否已经开始隆起。然而一直等了五六天，地面依然纹丝不动，我终于等不了了，刨开种子，却发现种子已经霉烂了。母亲走过来，捡起那颗再也不能发芽的种子说：“记住，播种之前首先要选好种子。”我点了点头，挑选了一颗饱满的种子又种到了土里。
这一次，我比上一次更急切，一天几次的看。三天过去了，我终于发现让我魂牵梦绕的那块地面裂开了一条小缝，我想肯定是我的种子要破土而出了！果然，一颗幼芽正在兴奋地向外张望。我轻轻地用一根小树枝撬开土盖，帮它破土而出。然而令我难过的是，太阳一个中午的暴晒，它便萎蔫了。母亲又走过来，摇了摇头说：“孩子，你太心急了。一颗种子在泥土里生根发芽，只有凭借自己的力量破土而出，它才能够享受灿烂的阳光。”
我又第三次种下了种子。这次我把种子深深地埋在土里，耐心地等待。我是一直等了十天，地面依然没有丝毫反应。我疑惑地刨开一点土，发现了一颗粗壮的幼苗，因为埋得太深，它蜷曲在一起，像个侏儒一样，颜色已经发黄发黑。母亲又走了过来，她叹口气，自言自语地说：“不行了，埋得太深了，它在泥土里挣扎得太久，再也没有机会见到阳光了。”
后来，我终于种出了自己的幼苗，也终于收获了满院的芬芳。
我一天天的长大了，在后来的人生中，我常常想起母亲那三句话。渐渐地我发现人生的奋斗历程其实像一颗种子从发芽到开花。让自己的理想变成现实，首先要选好自己的种子，又要有顽强的毅力和足够的耐心，还要注意让自己心中的种子接近灿烂的阳光，不要把目标定得过高，让自己在黑暗中摸索的太久。
以心话题的作文3
有许多人，总是抱怨：“做人难，做事难。”在还没有尝试的基础下就已经开始了抱怨。
我以前读过这样一个故事，一个观光团到黄山去攀爬，他们分成两小队，想比一比哪个队伍更快，第一小队拿好地图出发了，在路上，一个个愁眉紧锁，然后走一小段路就问一句“还要走多远啊？我们必须拿不到第一的"，算了吧，别白费力气了”这个小队在走到一半的时候已经累的气喘吁吁，在也不肯走下去的人超过了一半。但是第二小队却不是这样想的，第二小队的人们都是想：我们必须要拿第一名，就算拿不了第一，我们也要加油，争取爬到山顶。第二小队把路程分为四个路段，每走完一个路段，人们就高兴的说：“啊真好，我们又走了一段路了。”结果可想而知，第二队十分高兴的走到了山顶，第一小队却累的气喘吁吁也没能爬上山顶，第二小队胜利了，获得了第一名。
心态决定了两个队伍的输赢，所以，在生活中，然后我们不管是做人还是做事，都要保证一个好的心态，从而取得双赢。
以暖围绕话题的作文3篇（扩展6）
——以爱心话题的作文3篇
以爱心话题的作文1
八月的一天，我正沉浸在暑期的快乐中。尽管外面骄阳似火，家里的空调却使我丝毫感受不到夏天的闷热。我一边吃着甜甜的西瓜，一边悠然自得地看着电视。这时，妈妈走过来，把一份《荆门晚报》放在茶几上。我不经意间瞥了一眼报纸，突然，一行大大的标题---“和谐荆门，万人助学”映入我的眼帘。我立刻拿起报纸，仔细地看起来：原来，为了帮助贫困地区的`失学儿童，荆门市委宣传部和荆门市教育局等部门要举行一场大型的公益活动，活动的主题就是“和谐荆门，万人助学”。看了报纸，我才知道，原来在贫困的地方有好多与我同龄的人因为贫穷正过着与我有着天壤之别的生活：他们很多人面临失学，有的人为了圆自己的求学之梦，每天只吃二顿饭，用省下来的钱去断断续续地上几天学……看着看着，我的心情越来越沉重，我告诉妈妈我决定用我的压岁钱去帮助他们，我要做一个奉献爱心、传播文明的使者。妈妈非常赞同我的想法。
八月十八日的上午，我和妈妈赶去天鹅广场。刚进入广场大门，熙熙攘攘的人群迎面而来：有年过花甲满头银发的爷爷奶奶们，有手拉着手的一家三口，有蹦蹦跳跳的小朋友……阳光下，每个人的脸上充满了爱心和热情。广场的中心，一张张的助学资料，仿佛是一双双期盼爱心的眼睛。我的心里一阵激动，赶紧往人群里挤，全神贯注地看起小朋友们的资料，最后，我们挑了贵州两个读三年级的小朋友，他们都很聪明好学，但因为贫穷不能继续上学。我拉着妈妈来到汇款台前，人们把汇款台围得水泄不通。挤了半天，我才把钱寄出去。想到能上学的小朋友，我开心地笑了。
回家的路上，我想到了一首歌：只要人人献出一点爱，世界会变成美好的人间。是啊，爱，世界只因为爱而存在。爱，人间只因爱而温暖。只因为爱的存在，爱的不断奉献，多少危垂的生命从白衣天使的召唤中醒来，多少贫困儿童又获得了文明教育的机会，让他们看到生活的希望。
以暖围绕话题的作文3篇（扩展7）
——围绕中心意思写小学六年级作文暖3篇
围绕中心意思写小学六年级作文暖1
在一个冬天的早晨，我急忙走出家门，这个时候，母亲忽然喊住了我，并塞给了我一件羽绒棉服，说冷的时候就穿上它。
我看着这**无奇的羽绒棉服，还是鬼使神差地携带它下了楼，楼下寒风呼啸，我刚下来，就迎来了一阵冷冷的风，我快点卸下书包，穿上那件羽绒棉服。
穿上之后暖暖的，任凭寒风如何吹，我都丝毫不感觉冷，我就如此穿着羽绒棉服去上学了。
“叮铃铃……”放学了，上完了一天的课，屋外仿佛愈加寒冷了，我看着屋外，心中不禁想：幸亏今天早上母亲递给了我一件羽绒棉服，让我能抵御寒冷。
我穿着厚厚的羽绒棉服走在好似冰天雪地的外面，边走边看着路边的景色：枫叶的叶子黄了，时不时还脱落下来几片枫叶，那些枫叶在空中好似舞蹈家般翩翩起舞。
这个时候，我看到了一个瘦弱的身影，那是一位穿着单薄的老人，老人此时正在寒风中瑟瑟发抖，那样子十分可怜。
我心中想：老爷爷为何穿的这么少呀？要不我把我们的羽绒棉服给他吧，他好可怜啊！于是，我将羽绒棉服施舍给了老人，并说：“老爷爷，天气变凉必须要注意保暖。”老爷爷感动的接了过去。
此时，虽然自己有点冷，但我的心却十分温暖，可能这就是“赠人玫瑰，手有余香”吧！