2023年以乐观为话题3篇（精选文档）

以乐观为话题1　　论起令人感动文学著作，一定少不了这本书《假如给我三天光明》。这本书写了作者海伦。凯勒的真实故事，感动了无数人的心灵，也让我的心灵得到了洗礼。这本书讲述了海伦。凯勒很小的时候就患了重下面是小编为大家整理的2023年以乐观为话题3篇（精选文档）,供大家参考。

以乐观为话题1

　　论起令人感动文学著作，一定少不了这本书《假如给我三天光明》。这本书写了作者海伦。凯勒的真实故事，感动了无数人的心灵，也让我的心灵得到了洗礼。这本书讲述了海伦。凯勒很小的时候就患了重病，导致她成为了盲聋人。起初她对生活非常失望、消极，变得古怪、粗暴、无礼，直到莎莉文老师走进了她的生活，教会她认字，才使她张开了心灵的眼睛，得以与人沟通。最后她学会了说话，识字和阅读。

　　对知识的渴求，使她在常人难以想象的单调和枯燥中学会了德语、法语等多国语言，阅读了多部文学和哲学名著。然而这些知识，就像一道道彩虹，架起了海伦和这个世界沟通的桥梁！海伦。凯勒有着超乎常人的毅力，因为她乐观，对知识的渴望使她不会因为生活上的缺陷而自暴自弃，反而更加勇敢的面对生活，不因为一点小挫折而放弃。这些是值得我们去学习的。首先我觉得我们应该乐观面对生活，不应该为一点小挫折而气馁，当我们为一点生活上的不顺利而叫苦连天，当我们因为一点小挫折而止步不前，甚至是退缩、放弃时，我们应该想到海伦，她的世界没有声音、没有光明，她除了触觉和说话能力以外，基本上是与世隔绝，在这种单调枯燥的世界里，她还可以乐观面对生活，凭借顽强的毅力进行她的学习。既然海伦能做到，我们为什么不能呢？此外，海伦。凯勒对学习的渴求超过了任何一个人，她身为一个盲聋人，都有如此抱负，更何况我们都是健康的人，就更没有理由不好好学习了。所以，我们在学习上也要以海伦。凯勒为榜样，把学习当成是一种乐趣。

　　我们不一定要做的跟海伦一样好，但起码要做到一个学生该做到的：我们要学习上不偷懒，认真完成作业，在能力范围内多拓展一些课外知识，把学习应用进自己的生活。海伦。凯勒感动了我的心灵，改变了我对生活的态度，也激发了我对学习的渴求，她是我永远的老师，我们都要学习她身上的精神！

以乐观为话题2

　　我们这些被成娇生惯养的孩子，遇到挫折后，总是不知道如何办？总会很害怕，不去想办法，只有在等待中等待。可是，当我看完《鲁宾逊漂流记》时，我不仅赞叹鲁宾逊的二十八年的惊险旅程，还觉得自己非常渺小，和他简直是天壤之别。

　　他不仅拯救了一个爱吃人肉的野人，而且帮助了一个英国船长躲回了大船。可见，他真是一个独一无二、举世无双的好人啊！

　　二十八年的生活，让鲁宾逊的充满了挑战。

　　二十八年的生活，让鲁宾逊认识了世界。

　　二十八年的生活，对于鲁宾逊来说是一个人生的起点。

　　二十八年的生活，让看似外表普普通通的鲁宾逊成为万人瞩目的明星。

　　二十八年的生活，让我们认识了鲁宾逊这个人。

　　鲁宾逊，人人知道的名字；鲁宾逊，多么神圣的名字；鲁宾逊，一个多么可爱而又神奇的名字。

　　熟读了这本书的每个章节，我特别震撼。鲁宾逊的乐观和勇气特别值得我学习，为了生存，他克服了常人难以想象的困难，最为感动的是他竟然救了一个土著人，我们都知道土著人是会吃人的，何况是素不相识的外人，与他隔着一个文明的土著人呢？可能是他的`善良，才让他身处危险也会想着去救别人。我要向他学习，今后如果在学习上和生活中遇到了困难，就应该乐观向上地对待，努力改变困境。

　　我是一个被泡在蜜罐子的孩子，妈妈常常这样说我，没有受过一点点的挫折，可是我还天天抱怨这个，抱怨那个，总觉得不幸福，其实我是最幸福的，我天天吃得饱，穿的暖，有学上，有要好的朋友，有可亲的老爸老妈，有可敬的老师，有可爱的同学，有现在，我感受到了我很快乐，很幸福！

　　我要学习鲁宾逊的自信、自立、自尊、自强，永不满足，不甘*庸的精神，学习他靠自己的诚实、善良、智慧和坚毅，去创建、去开拓，学习他刻苦奋斗的精神。

　　今后，如果我遇到了困难，我会以乐观向上、锐意进取，百折不挠的信念克服，让自己快乐学习，快乐成长！

以乐观为话题3

　　歌德说读一本书，就是和一个高尚的人谈话。读书可以培养人的性情。我读了卢勤的《做人与做事》，不禁深有感触。

　　这本书讲了如何自信乐观，改变心态。其实每个人的心灵里都有两扇大门，一扇叫太好了，我能行，一扇叫太糟了，我不行。它们虽然字有些相同，但却有着天壤之别。走进我能行大门的人，在太好了，我能行先生的教导下，都充满自信，迎难而上，有成功体验，把坏事变好事，把不利变成有利，走向成功。而在太糟了，我不行先生的影响下，搞得生活失去兴趣和希望，遇到一点困难就退缩，即使把成功的机会放在他们眼前，他们也不会把握。成功虽然是对人们*等的，但他又是自私的，不会给知难而退的人半点施舍，相反它又是大方的，会把自己的闪耀毫无保留地送给自信迎难而上的.人。

　　自信、乐观、不怕困难，是成功的三大秘诀。我也从生活中体验了一次。

　　京口区英语单词王测试快开始了，全京口区学生都要参加。身为英语课代表的我有着很大的压力。这压力让我测试前，很多次英语单词默写成绩都不是很理想。我真想放弃，就凭这点儿实力怎么参加测试?还有20分的竞赛题更没指望了，这次没希望了。但是，后来我读了《做人与做事》要和我能行做朋友，每天复习单词。考试中，我对自己不断说：我能行。功夫不负有心人。终于考到理想的成绩。

　　书是人类进步的阶梯。但愿你我都一样，热爱读书，用自信，乐观不怕困难的心改变自己，改变生活，改变身边的人。让我们一起努力吧。

以乐观为话题3篇扩展阅读

以乐观为话题3篇（扩展1）

——以乐观为话题的作文10篇

以乐观为话题的作文1

　　今天我读了《只看我有的，不看我没有的》这篇文章，这篇文章令我非常震惊。

　　一个女孩，走不稳，也说不了话，可她却过得很开心，快乐。这篇文章说的是那个女孩的一次演讲。她被一位学生问到：“博士，你从小长成这样，你是怎么看自己的？你没有怨恨过吗？”听罢，女孩在黑板上写“我怎么看自己？”女孩回头笑了笑，然后在黑板上龙飞凤舞地写着：一、我好可爱！二、我的腿很长很美！三、······最后，她在黑板上写下结论：“我只看我所有的，不看我所没有的。”写完后，台下掌声雷动。那个女孩就是黄美廉，她虽然那样，但她却考上了博士。

　　令我震惊的是她在这种情况下还可以成功还能用乐观的心态面对生活，坚持不懈。要是我，早就用一种消极的心态去面对生活，我就连在学习上有难题时，我就会退缩。有一次，我在做作业时遇到了难题，当时爸爸妈妈不在家，我就干脆不想了，把本子收了起来，准备第二天问同学。可是到了第二天我就忘记了，把本子交了上去。发下来后，我才记起原来还有一题没有做，我很后悔当初为什么不想想。

　　只看我所有的，不看我所没有，可我只看我没有的。我的手机因为摔坏了，我让爸爸给我买个智能手机，他不给。后来只买了学生翻盖手机。看了这篇文章后，我不再追求智能手机了。爸爸给我买手机，只是方便联络而已，不希望我拿着智能手机整天玩。我不再只看我没有的了。

　　黄美廉的这篇文章教会我坚持和珍惜，她也是我的榜样。

以乐观为话题的作文2

　　窗外响起了“哗啦啦”的声音，下雨了，我放下刚冲好的咖啡走到窗前。雨点“劈里啪啦”地砸在玻璃上，就像砸在我脸上一样，我能感到疼。窗外一片细雨蒙蒙，人物、车辆和楼房都看得不真切。

　　突然，一辆车从人行道边一冲而过，溅起的水花打湿了一位过路人的裤脚。那位先生在伞下大骂，但咒骂声早已被雨声所覆盖。我的目光又移回到室内，转向手上的手机，看着那条短信。我不能相信我的眼睛，我将手机关掉，闭上眼，然后又打开手机，同时大拇指不停的擦拭屏幕，但手机依然没什么变化。我崩溃了，那么多天的努力就换来一个最不应该来的短信。

　　咖啡已不再冒热气了。我走向我的书柜，在那里似乎总是可以找到安慰。我从书柜的最上排开始往下看，突然发现我很久都没有动过的一摞日记本，上面有一层薄薄的灰尘。我小心翼翼地吹开灰尘，抽出了几本翻了一下。原来我小时候这么乐观啊！

　　从日记里可以看出，我小时候是多么的天真，似乎从来就不知道什么是打击，什么是困难，对什么事都一笑而过，有时实在想不过的.，往父母怀里一趟，就什么事也没有了。我现在却变了，变得懦弱，变得不堪一击。我是什么时候迷失了自己的，是从上初中开始的吗？我不知道，因为我已经记不清了。

　　咖啡已经冷了。我收拾好日记本，把它们从新放回书柜上。这事外面的雨已经停了，窗外的景色顿时变得清晰明亮。马路上的水洼映出了蓝天的一小部分，路人和汽车又开始多了，只不过汽车经过水洼处时都减慢了速度。我深深地吸了一口气，走回书桌，拿出心情手记，郑重的写下了一句话：遇到困难时朝前看，前面有很多更美好的东西在等着你。

　　我品尝着冰冷的咖啡，看着窗外，窗外还是那么清晰动人。

以乐观为话题的作文3

　　在美丽的绿山墙农舍里，一个红头发、脸上有许多雀斑的小女孩坐在门槛上，望着远方幻想着

　　《绿山墙的安妮》是最让我喜欢的一本书，没事时就翻翻看看。这本书给了我很多感慨和启发。让我在感受书中描绘的美景时也不禁为主人*妮身上的那种开朗、活泼、勇敢地对抗命运的不公的强烈精神深深打动了。

　　读完书，掩卷。我回想起书中的一章章片段，一幅幅画面，一个个镜头，仔细想一想，难道整本书不是在向我们真情吐露着一个小女孩在困难和挫折面前表现出的不屈不挠吗？在安妮出生刚满三个月时，她的母亲就去世了，随后父亲也去世了，安妮成了一个孤儿，人人都不愿收养她，安妮像个皮球似的被从踢来踢去。不过好心人还是多的，安妮被刀子嘴豆腐心的玛丽拉和生性腼腆的马修收养下，他们用爱温暖这个孤苦伶仃的孩子，把她培育成一个杰出的姑娘，让安妮雪莉成为了他们的骄傲。

　　一个孩子，她还只是个孩子，可她就需要承受双亲离去的巨大痛苦，这使她幼小的心灵受到多么大的创伤啊！但她在命运面前没有低头；在困难面前没有气馁；在挫折面前没有放弃。哦，她没有放弃，她勇敢地面对生活的不公！她喜欢幻想，喜爱学习，热爱生活，热爱生活中的每一个人！宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，在玛丽拉和马修的辛勤教导和安妮的不断努力下，安妮考上了女王学校，让所有人都为她感到骄傲和自豪！

　　生活中，这样的强者很多很多！著名的张海迪阿姨从小就患上了一种病，她的妈妈替她找过的所有医生都说她活不了多久，但是她勇敢地去面对，每天坚持锻炼，坚持学习，终于奇迹般地活了下来，而且还自学成才。

　　安妮是我们学习的好榜样，她身上许多值得我学习的地方，读完《绿山墙的安妮》这本书，真是受益匪浅，而且每读一遍感受都不一样！

　　生活中不免会有困难，但在困难面前我们要向安妮那样，不屈不挠、勇敢乐观、积极向上，总会有峰回路转的时候！

以乐观为话题的作文4

　　在这漫长的10年里，我碰到了数不胜数的困难，但在一次次的挫折之下，我选择了乐观面对，这每一次的乐观面对，又使我在成长中多了一个闪光的足迹！

　　在记忆深处，我总记得这样一件事——

　　有一天，我把当天的作业全都做完了，就穿好鞋，到好友家去玩。可走到她家门口，按了按门铃，喊了几声，也不见人来开门，对门的一位阿姨告诉我：“王可思一家今天一大早就出去旅游了，可能要三五天才能回来！”我谢过这位阿姨，又向我的另一个好友家进军，我按下门铃，里面传出一个粗粗的男人声：“谁呀？”“请问是刘琪家吗？”“你这小屁孩来捣什么乱…..”我这时才想起刘琪家已搬走了，我没听完他的训斥就赶快逃走了。

　　我跑到三楼自由*台，独自走在路上，想着：啊, 原来没有朋友是这么无聊呀!一个朋友搬家了，一个朋友生病了，另一个朋友又出去了！唉——！忽然，一个脆笛般的美妙歌声传入我的耳边，我抬头一看，一个穿花裙子的小女孩在一边欢蹦乱跳，我心里浮现出一个念头：我可以加她为好友呀！我立即跑过去。“Hello! 你叫什么名字, 我叫李莹莹！”没等我开口，她倒先开口了，“我叫刘洋，很高兴认识你！”“我还有个姐姐，她叫李美莹。”我就这样认识了两个新伙伴！

　　乐观面对事情，往往会有较好的结果，所以，以后不论遇上什么事，我都会乐观，乐观，再乐观，勇敢面对！

以乐观为话题的作文5

　　乐观，看似简单，但又有多少人能够做得到呢？答案是少数。

　　我曾经看过这样一个故事：有两个人，都住在山上。那山特荒凉，光秃秃的。第一个人挺悲观，一边叹气，一边在山脚下为自己修筑坟茔。第二个挺乐观，乐呵呵的，在山坡上种了好多绿色树苗。岁月悠悠，转眼过了40年。第一个人果然老了，就泪汪汪地打开坟茔的门，走了进去，再也没有出来。第二个人却精神抖擞，在碧树下采摘着金色的丰收。又过了许多年，第一个人的坟茔前长满了杂草，野狼出没。而那座花果山前却鲜花常开，绿树长青，满山闪耀着生命的辉煌。原来，悲观与乐观都是一粒粒种子，都能长出情节，只不过，前者结的果叫无奈，后者结的果叫甘甜。

　　态度决定一切，行动可以看出乐观与否。“辛苦十年，快乐一百年”是乐观者的表现。没有绝对的好事，也没有绝对的坏事，快乐与否全由你的心态决定。你快乐是因为你选择了快乐，你伤心是因为你选择了伤心。既然想要快乐，为何还在原地不动，何不积极乐观地往前奔跑，享受一次又一次超越的喜悦？

　　写到这里，我不由感到惭愧，苦苦一笑，扪心自问，自己能否做到？答案是一个无情的“Ｎo”。我不太乐观，遇到老师的批评，总会面红耳赤，要哭，但硬是憋住；遇到对我而言“厉害”，并带有很重讽刺味道的批评，我会变为愤怒，双手紧握，想停止，但又不知何是好。而后，愤怒到极点者有之，颜面尽失者有之，心不在焉者有之。回到家，往往是一场莫名其妙地大哭，之后又心疼自己的眼泪，“盐分”全哭掉了。

　　总之，凡事都有其两面性，多从积极乐观的角度去思考，往往会有更好的结局。

以乐观为话题的作文6

　　从小到大，真正对事情有感触的没几件，也许见过世面不多，又或许无暇去体会，但总有一件事令我印象深刻，正是因为亲身经历，才如此熟悉。

　　小时候，我曾是运动好手，每当有短跑比赛时，班上同学总是推派我去参加。而我也争气地替班上拿下了辉煌的战绩。我很喜欢这样，风光又荣耀，直到升上了小学四年级的那个暑假……

　　那天，我待在家里，一往如常地写着功课，接着，我的双突然快速地往下滑，脑部逐渐失去意识并昏迷，后来的一切都是由爸妈的口中辗转得知。爸爸告诉我：“当时一旁的妈妈见状急忙拨打电话将我送达成大医院，经检查后，医生告知妈妈说必须得进行颅内手术，当他签下手术同意书时，双手仍颤抖不已。”而当我醒来后，我发现我的双脚无法走动，只能倚靠着轮椅前进，当下知道脚有残废的可能，心情激动不已。听闻医生说只要复健一切都还有机会。于是我开始进行一连串的运动，从基本的动作到困难，纵使艰辛，仍永不放弃。如今的我，脚已逐渐恢复正常，虽然不再像以前一样如此会跑步，但至少我还活这世上。在复健的过程中，我还看到许多比我更不幸的人，从双脚残缺到四肢不健全的人都有，我想，我是幸福的。

　　从磨难中培养乐观，不会很困难，完全取决于自己的心态。人生中有着无数的变数，希望在每一个变数下能磨练自己，使自己更加茁壮。

以乐观为话题的作文7

　　乐观面对世界上的一切，乐观它不仅可以给你带来欢笑，还可以安抚你那受伤的心灵。

　　空气湿湿的给人带来一种不好的感觉，可就在这时，地皮在疯狂的往地面窜。所以，在这种环境下，我们合找地皮。我们开始行动了，可是像我们这种城里孩子连地皮长什么样，长在什么地方都不知道，该怎样找地皮呢？从老师那，我们打听到地皮又像海藻又像木耳而且长在边缘旁边。有了线索，我们就开始寻找。“啊，这是地皮吗？“我凑上去看了看，真的又像木耳又像海藻，难不成真是地皮。这时，一个纯厚的声音“是的，这将是地皮。”原来这就是地皮啊！长的那么像树叶，真不是一般的难找。不过，我应该摆正心态，乐观起来。

　　我来到小路旁边，亭边长满了杂草。我又捡了一根木棍，开始翻起了杂草，无意中我发现了一块地皮。突然我发现我站的这块地上长了许多地皮，将准备让舍友来这儿一起寻找，便大声吼道：“啊，这里好多，快到这边来找。”可万万没想到我这么一吼，所有到让一窝蜂的奔过来。长满地皮的这块地，瞬间被大家抢得一干二净。看来，找到地皮后我还不能大喊。不然又会引来一大群人。吸取了教训的我开始埋头苦找，不一会儿，就有了满满一大盆。现在要开始清洗了。

　　我来到井边，吃力的打着水。开始清洗。地皮菜着水中欢快地游起了泳，玩得不亦乐乎。

　　乐观，让困难更简单，乐观，让实力更强大，乐观面对一切，一切都在我掌握中。

以乐观为话题的作文8

　　以乐观的态度去面对一些的未知数。

　　我遇见过一个女孩，曾经她是一个皮肤很好脸蛋很美的女孩，可能是命运的安排，不幸的事情发生在他的身上，她的脸毁容了，一个曾经如此美丽的女孩子毁容了。我并没有过问关于这件事，后来我见过他很多次，每次她都笑着跟我说话，她要有多大的承受能力才能接受这一切她不敢面对的事实。想象一下在那一刻她发现自己毁容的时候的心情，她根本无法接受，不敢相信那是自己的脸，他可能想过躲起来，她可能大声的哭喊问妈为什么？但最后她能够乐观的去面对，可能是自己想通了觉得其实这样也挺好的，并不用去在意别人的眼光，过好自己就行，给她最大的鼓励应该是妈。妈妈是这个世界上最疼爱你的！

　　如果说你遇到同样的事，你会放弃自己的生活还是会一如既往。人要学会乐观，把不良情绪通通扔掉，乐观可以改变你很多的想法，乐观的人经历失败会想既然有失败就会有成功，人生怎么可能一帆风顺，而消极的人经历失败会堕落觉得自己不行。

以乐观为话题的作文9

　　乐观是失意后的坦然，乐观是*淡中的自信；乐观是重创后的崛起，乐观是幸福中的点缀；乐观是挫折后的不屈，乐观是困苦艰难中的从容。谁拥有了乐观，谁就拥有了透视人生的眼睛；谁拥有了乐观，谁就拥有了奋进的力量；谁拥有了乐观，谁就拥有了歌颂人生的甜嘴；谁拥有了乐观，谁就拥有了挥发的潜力。相信只要活着就有力量建造自己最辉煌的明天。

　　在我家旁边，住着一位清洁工。他，一头白发苍苍的头发，黑发已被白发覆盖了。脸上的皱纹跟随着岁月一条又一条爬满了整个脸，虽然如此，但他那慈祥的面孔依然是那样。罗伯伯这个人很乐观，和蔼可亲的，很*易近人。说起他嘛，的确令我佩服得五体投地。

　　记得那是一个寒风凛冽的冬天，早上，我依依不舍的离开那张暖烘烘的大床，披上大衣，背起书包，寸步艰难地走在上学的路上。这时，远处隐隐约约地，好像有一个人挪动着。模糊中，我加快了脚步，上前一看。我惊讶地望着，原来是邻居家罗伯伯呢！他仅穿着一件薄薄的大衣，而且大衣上还有上几个补丁哪！一双凸出青筋被冻僵的双手还在“工作”。一阵阵寒风直灌入我的心窝，寒风呼啸而来，他的头发乱纷纷的，顿时，眼泪模糊了我的视线……

　　曾经听奶奶说过他的妻子狠心地骗走了他10000多元存款后就没了踪影，抛下了他独自一人。受到沉重打击的他整日以泪洗面，可生活还要继续，他便干起了清洁工这份工作。有一次奶奶问他收入如何，他说“我每个月有700块不过也过得很好啊！我觉得足够了。”

　　在生活的道路上，每个人都会碰钉子，翻跟头，坎坷辛苦不计其数，谁也不比谁少。

以乐观为话题的作文10

　　“我心中有个太阳，我心中有个月亮，我眼前有一片红花绿草，我听到小鸽子的歌唱……”每当听到这首《爱在人间》，我都会想起那些和我同龄的残疾人同学，我佩服他们铁也打不垮的意志力，佩服他们乐观向上的精神，佩服他们坚持不懈的力量……

　　这不，今天老师带领我们到聋人学校去献爱心。还没进校门，我就惊呆了，聋哑学生们根本不是像我想象的那么脆弱、沉默不语，他们有的抓住校园大门，注视着我们这些健全人，有的在操场上成群结队地打篮球，有的在走廊上打着熟练的手语，好像在讨论着什么……他们生活得非常快乐，没有因为自身的残疾而变得沉默寡言。

　　老师带领我们来到学校教学楼二楼的六年级教室，那些学生们看到了我们，坐得非常端正。我们献给聋哑学生们一支《隐形的翅膀》手语舞蹈，我们做得很投入，每一个动作都做得很到位，受到了聋哑学生们的热烈掌声。那些聋哑学生们也为我们演了一个课本剧《林冲棒打洪教头》，演员们出乎我们预料，剧中的对话并没有用手语表示，而是努力地去做他们的弱项——说话，虽然他们说得有些不清楚，但是他们努力了就是好的，我被这感动了。最后一个环节是我们跟聋哑学生们交流的一个环节，我们把自己想说的话写在纸上，我跟一个叫“田可心”的聋哑学生交流，当我们谈到我的兴趣爱好是弹钢琴时，她停顿了一会，沉默了，于是纸上写下了“可惜我再也听不到美妙的琴声了”，顿时，我的心好像被触动了，这句话让我深深地感动了，泪水在我的眼眶里不停地打转……

　　我们都是健全人，我们更应该努力学习，珍惜我们现在好的学习条件，好的学习环境。“乐观向上”“坚持不懈”两个词永远都会铭记在我的心中。

以乐观为话题3篇（扩展2）

——以乐观为话题的作文10篇

以乐观为话题的作文1

　　窗外响起了“哗啦啦”的声音，下雨了，我放下刚冲好的咖啡走到窗前。雨点“劈里啪啦”地砸在玻璃上，就像砸在我脸上一样，我能感到疼。窗外一片细雨蒙蒙，人物、车辆和楼房都看得不真切。

　　突然，一辆车从人行道边一冲而过，溅起的水花打湿了一位过路人的裤脚。那位先生在伞下大骂，但咒骂声早已被雨声所覆盖。我的目光又移回到室内，转向手上的手机，看着那条短信。我不能相信我的眼睛，我将手机关掉，闭上眼，然后又打开手机，同时大拇指不停的擦拭屏幕，但手机依然没什么变化。我崩溃了，那么多天的努力就换来一个最不应该来的短信。

　　咖啡已不再冒热气了。我走向我的书柜，在那里似乎总是可以找到安慰。我从书柜的最上排开始往下看，突然发现我很久都没有动过的一摞日记本，上面有一层薄薄的灰尘。我小心翼翼地吹开灰尘，抽出了几本翻了一下。原来我小时候这么乐观啊！

　　从日记里可以看出，我小时候是多么的天真，似乎从来就不知道什么是打击，什么是困难，对什么事都一笑而过，有时实在想不过的.，往父母怀里一趟，就什么事也没有了。我现在却变了，变得懦弱，变得不堪一击。我是什么时候迷失了自己的，是从上初中开始的吗？我不知道，因为我已经记不清了。

　　咖啡已经冷了。我收拾好日记本，把它们从新放回书柜上。这事外面的雨已经停了，窗外的景色顿时变得清晰明亮。马路上的水洼映出了蓝天的一小部分，路人和汽车又开始多了，只不过汽车经过水洼处时都减慢了速度。我深深地吸了一口气，走回书桌，拿出心情手记，郑重的写下了一句话：遇到困难时朝前看，前面有很多更美好的东西在等着你。

　　我品尝着冰冷的咖啡，看着窗外，窗外还是那么清晰动人。

以乐观为话题的作文2

　　有人曾经说过这样的一句话：开心也是一天，伤心也是一天，那为什么不开开心心的过好每一天呢？当然，我们的生活中难免会有伤心，难过与一些忧愁，但是有一颗乐观向上的心，不都可以大事化小，小事化了吗？那么，人人不都是快乐的吗？

　　有一颗乐观的心，对我来说是非常重要的，因为乐观是我的快乐之源，它可以为我排忧解难，有时候甚至可以丢弃一切烦恼。

　　人的生命如此短暂，为什么有的人还不好好的珍惜呢？每一天初升的太阳，它都是明亮的，因为它每一天都是新的，而我们每一天也可以同样走向新的一天，开始对新的一天进行新的探索，而我们为何不放下昨日的恩怨与仇恨来渝今日相聚呢？

　　乐观，它改变了我，它塑造了一个新的我，使我把昨日的烦恼与忧愁都放了下来，是我常常想起那些快乐的记忆和那些朗朗的笑声。

　　“没有什么大不了的，人生路上没有过不去的，每一天都是快乐的，开新的”他们时常在我的耳边响起，仿佛时时刻刻的都要告诉我：一定要乐观的面对现实；乐观的面对生活；乐观的面对一切，即使所要面对的这一切是你最想得到的，你也要以一颗乐观的心来面对它。”人生路上满面会有崎岖，难免会有一些绊脚石，那为什么我们不把这条人生路变成一条笔直的路呢？那为什么我们不把这些绊脚石碾碎呢？

　　笑对人生，笑对挫折，以一颗乐观的心来面对一切。乐观，它陪伴着我，陪伴在我的"生活中，它是我的快乐之源。

　　乐观，是一个美好的境界，是一种理想的境界。

以乐观为话题的作文3

　　“我心中有个太阳，我心中有个月亮，我眼前有一片红花绿草，我听到小鸽子的歌唱……”每当听到这首《爱在人间》，我都会想起那些和我同龄的残疾人同学，我佩服他们铁也打不垮的意志力，佩服他们乐观向上的`精神，佩服他们坚持不懈的力量……

　　这不，今天老师带领我们到聋人学校去献爱心。还没进校门，我就惊呆了，聋哑学生们根本不是像我想象的那么脆弱、沉默不语，他们有的抓住校园大门，注视着我们这些健全人，有的在操场上成群结队地打篮球，有的在走廊上打着熟练的手语，好像在讨论着什么……他们生活得非常快乐，没有因为自身的残疾而变得沉默寡言。

　　老师带领我们来到学校教学楼二楼的六年级教室，那些学生们看到了我们，坐得非常端正。我们献给聋哑学生们一支《隐形的翅膀》手语舞蹈，我们做得很投入，每一个动作都做得很到位，受到了聋哑学生们的热烈掌声。那些聋哑学生们也为我们演了一个课本剧《林冲棒打洪教头》，演员们出乎我们预料，剧中的对话并没有用手语表示，而是努力地去做他们的弱项——说话，虽然他们说得有些不清楚，但是他们努力了就是好的，我被这感动了。最后一个环节是我们跟聋哑学生们交流的一个环节，我们把自己想说的话写在纸上，我跟一个叫“田可心”的聋哑学生交流，当我们谈到我的兴趣爱好是弹钢琴时，她停顿了一会，沉默了，于是纸上写下了“可惜我再也听不到美妙的琴声了”，顿时，我的心好像被触动了，这句话让我深深地感动了，泪水在我的眼眶里不停地打转……

　　我们都是健全人，我们更应该努力学习，珍惜我们现在好的学习条件，好的学习环境。“乐观向上”“坚持不懈”两个词永远都会铭记在我的心中。

以乐观为话题的作文4

　　心若向阳，又何惧暗夜。

　　我们最缺少的是有一颗乐观的心，在任何事上都应该用微笑面对一切困难，因为你若存着消极且急躁的心，会让最后的结果非常的差，其实很多时候我们都知道负面情绪并不是好的选择，但是当事情来到的时候还是没有乐观的心。

　　其实乐观有时候就是自信，若是你连自己都不相信的话，怎么会遇事有一颗乐观的心呢?我记得我以前是非常自卑的一个人，我总感觉自己就是比别人笨，所以我一点也不相信自己。我记得在一次考试上，有一道数学大题，我认为我做的很对，但试卷发下来的时候一个红叉叉在上面，我并没有纠结，因为我同桌全班第一，他做的这道题是对的，答案和我的不一样。所以我就没有多想什么，后来老师说他有一道题判错了，我压根就没想到，是我这道题判错了，因为我并不相信自己，而且我看到我不会的题的时候我觉我有一种认命的感觉，没有好的心态所以自然题基本上都如我所料，不会做的题，做了也是错的。

　　乐观是一种向上的精神，是不服输也不认命的精神，而我只要是我认为不会的题，我就没有做题的信心，我也没有打算做下去。就算做了，我一般也会做错，因为我看到一道我不会的题，我就自我分析这道题我不可能做对，但是由于分数的原因我多数抱着必输的心态去做一道题，所以我每次都非常沮丧，心中慢慢的真的就没了阳光，慢慢的负能量，一切都是对自己的否认，这使我真的付出了很大的代价才涅盘重生，那就是――乐观。

　　当我存着一颗好心态的时候，我自己感觉也很开心感觉世界也在鼓励我，而且特别喜欢迎难而上，当然一切的事也神奇的迎刃而解了，因为我并不会因为结果而沮丧，我知道只要相信自己就能成功，只要乐观一切的困难都只是磨刀石而已……

以乐观为话题的作文5

　　七里香是一种有着点点芳香的小花朵，泛着淡淡的紫色，它可以使我感到温暖与喜悦。

　　我常常摘一朵七里香放在书本中，当我在书海中遨游时，会嗅到那使人愉快的香气。

　　几个月前，奶奶离开了我，在这充满豪情的夏季。自幼便与我生活在一起的奶奶离开了我，这使得我的生命仿佛被冻结。

　　我开始变得不爱说话，我总也感到这世界好冷好黑，即使夏天的炽热使我的汗水湿透全身。我开始喜欢一个人独处，喜欢一个人去海边，如海水可以将我对奶奶的思念带走:我喜欢爬上一座很高的山，似天中那飞翔的鸟儿可以将我的心思传递;我喜欢一个人坐在山上听着周杰伦的《七里香》:雨下整夜，我的爱溢出就像雨水，院子落叶，跟我的思念厚厚一叠，几句是非，也没法将我的热忱冷却那旋律使我脑海中浮起奶奶的笑脸。

　　一日，我坐在床头，忽望见窗外下起了瓢泼大雨，我毫不犹豫地奔向雨中，任雨水无情地冲洗在我的脸上，任它无情地浸湿着我的心灵。我疯狂地跑着，不知方向地奔跑，我大哭，我大叫，想将这几个月痛楚的泪全部交给这场雨雨停了，我慢慢走回家，走进自己的房门，发现门被锁上了，我很好奇地将门打开，眼前的一切惊呆了我房中洒满了七里香的花瓣，屋中弥漫着那淡淡的芳香，在充满花香的海洋中，我的心房充满了温馨。

　　此时，妈妈轻轻对我说:;女儿，要学会站起来，我们相信你!我与妈妈在花海中紧紧相拥而泣。

　　今日的我已能重视生活中的每一件事，因为我从七里香那温馨中学到了很多:学会了爱，学会了生活，学会了乐观地面对和忍耐!因为它散发着爱的香气，给了我无穷的气力。

以乐观为话题的作文6

　　当我累的时候，我喜欢将自己沉浸于美妙的音乐中，宋代词家李清照以笛声三弄，梅心惊破来形容梅花因听闻笛声而绽放。笛子那既清越又飘逸的声音彷佛可以捎来春的信息，可见音乐的力量是多么的伟大，缓慢的音调有如微微和风抚*心理的伤痛，朦胧如诗般的乐曲行进，配上绝佳浪漫的沙发气氛环绕，掀起心中雀跃的心情，泛起阵阵心动的涟漪，除了聆听美妙的乐曲，我也喜欢随着音乐高歌一曲，把所有忧郁的情绪以及低落的心情都随着慷慨激昂的歌声和音符一扫而空，释放那早已不负荷的压力，优美的词句，搭配上动人心弦的曲子，想象自己一个声音媲美黄莺的歌手唱出内心的烦闷。

　　当我心力交瘁的时候，我喜欢洗个舒舒服服的热水澡，在床上呼呼大睡，哪怕鼾声大作，‘一鸣惊人’，若能做个梦寐以求的白日梦，哪怕是南柯一梦，也是个很不错的经历，梦，是奇幻的花园，是冒险的丛林，也是充满无限想象的乐园，睡个好觉做个好梦可以放松毎一根紧绷的肌肉和神经，重新充满对生命的热忱，精神抖擞的再出发。

　　机器也有需要休息的时候，何况是血肉之躯的人呢？每个人都会遇到疲惫和低潮，不该压抑所有的压力和情绪在心中而让自己身心俱疲，必须适时并找对方法宣泄倾吐。其实，生活压力人人都有，适当的压力甚至能化成一种正面督促自己的力量，反而能激发个人的潜能。但若不懂得化解压力，且让压力如滚雪球般的不断累积、扩大，终究会把自己压得身心俱疲。当一个乐观的人，不管成功或失败，挫折或考验，都要往好的方向想，继续努力、打拼，这样事情才会更加顺利，生活才会更加美满幸福。

以乐观为话题的作文7

　　一只小纸船在水中摇啊，漂啊。小妹妹看了它很久了，眼睛偶尔巴眨一下。

　　你是不是觉得那个小妹妹是在玩游戏？不，你错了。她有心事。

　　她喜欢上学，好不容易上学了，可却被老师骂了一顿。她折了一只纸船，放在水里，看看它能坚持多久。

　　“何必这么伤心呢？”善解人意的哥哥走过来，“你要学会做一个乐观的人。”哥哥的脸变得严肃起来，“要知道，没有人会一帆风顺地走在人生的道路上！”妹妹抬起头，又低下去，她在想，她在思考，她有一个疑问：乐观，到底是什么？

　　乐观，是通向成功的一扇门。这扇门，很多人都不能打开。要打开这扇门，需要两把钥匙。这两把钥匙，看上去

　　那么难以得到，慢慢地你会发现，其实，每个人都拥有它，关键在于你善于不善于用它。

　　第一把钥匙，是忍耐。有了忍耐，你就不会让挫折这把“刀”*你心灵的最深处。不会被困难吓倒，不会在困难和挫折面前裹足不前，忍一下，乌云总会过去，晴天总会到来。明媚的前程就在眼前。

　　第二把钥匙，是微笑。人们在挫折面前，都难以微笑。他们被挫折的“xx”吓住了，脸变得非常坚硬，难以露出笑容。笑，第二把钥匙。笑对生活、笑对人生，笑是撑起人们心中希望的一把杆杠。

　　这是小女孩从一个老爷爷嘴里得来的答案。

　　小女孩欢快地跑着，心里高兴地想：乐观，一种多么珍贵的品德。我决定要做一个乐观的人。

以乐观为话题的作文8

　　“我心中有个太阳，我心中有个月亮，我眼前有一片红花绿草，我听到小鸽子的歌唱……”每当听到这首《爱在人间》，我都会想起那些和我同龄的残疾人同学，我佩服他们铁也打不垮的意志力，佩服他们乐观向上的精神，佩服他们坚持不懈的力量……

　　这不，今天老师带领我们到聋人学校去献爱心。还没进校门，我就惊呆了，聋哑学生们根本不是像我想象的那么脆弱、沉默不语，他们有的抓住校园大门，注视着我们这些健全人，有的在操场上成群结队地打篮球，有的在走廊上打着熟练的手语，好像在讨论着什么……他们生活得非常快乐，没有因为自身的残疾而变得沉默寡言。

　　老师带领我们来到学校教学楼二楼的六年级教室，那些学生们看到了我们，坐得非常端正。我们献给聋哑学生们一支《隐形的翅膀》手语舞蹈，我们做得很投入，每一个动作都做得很到位，受到了聋哑学生们的热烈掌声。那些聋哑学生们也为我们演了一个课本剧《林冲棒打洪教头》，演员们出乎我们预料，剧中的对话并没有用手语表示，而是努力地去做他们的弱项——说话，虽然他们说得有些不清楚，但是他们努力了就是好的，我被这感动了。最后一个环节是我们跟聋哑学生们交流的一个环节，我们把自己想说的话写在纸上，我跟一个叫“田可心”的聋哑学生交流，当我们谈到我的兴趣爱好是弹钢琴时，她停顿了一会，沉默了，于是纸上写下了“可惜我再也听不到美妙的琴声了”，顿时，我的心好像被触动了，这句话让我深深地感动了，泪水在我的眼眶里不停地打转……

　　我们都是健全人，我们更应该努力学习，珍惜我们现在好的学习条件，好的学习环境。“乐观向上”“坚持不懈”两个词永远都会铭记在我的心中。

以乐观为话题的作文9

　　生活需要你——乐观

　　“外面的世界很精彩，外面的生活很无奈。”当每个人都在通往生存的帝国大厦的路途踽踽前行，当无边的黑暗笼罩大地让你看不到出口，当沮丧失败焦虑痛苦一度让你失去信心，拿出一个微笑吧，生活需要乐观。

　　“笑一个吧，功成名就不是目的，自己快乐才是意义。”

　　歌手这么唱，我们这么听，顺口易懂的词语，但却未必人人懂得，这个世界就这么大，它只能允许少数几人成功，所以有一个“成功者”，那在他的脚下就是数以万计的“失败者”。难道所有的“失败者”都该学项羽一样自刎了事？当然不是，一个方面失败了不要紧，各个方面都没了信心才误事。所以为了安抚无数的“失败者”，乐观应运而生。它并不单纯指对待失败的不放弃，它首先代表一种坦然。输了不要紧，下次再努力，有了对下次的期待就有了胜利的机会，才不会沉浸于失败中难以自拔。什么样的人不会有失落与恐慌？乐观的人，因为困难再大也无法让他们失落，这样的人才会获得快乐。

　　“一个人的一生就像乘飞机，飞得再高再快都不甚重要，关键是如何降落。”

　　每一个名人都有名去利散的一天，正如运动员退役一般，当初在赛场上有多么万众瞩目，脱了运动服，一样要娶妻工作，一样要为柴米油盐愁，谁能有姚明那般“高度”？站在2米多的高度，享受着全球巨星的明信片，他退役之时也是有一种失落感。由媒体的宠儿到默默无名的普通百姓，退役之时怕也是让这个“东方小巨人”*添几多落寞。但他没有就退役了事，让自己湮没于人海中，而是申请去交大念书。离开校园多年，专业技能知识早就忘光了，这时候敢选择进校念书该有多大胆？就是人人为他担忧学不好遭来耻笑时，他坦然一笑：没有关系，考不好又如何，努力便是了。乐观的心态让他充满自信地踏入校园，我相信那一刻他的心情与刚毕业升学的高三学子无异，满是欣喜与憧憬。乐观的人，就算落差再大也无法让他放弃，这样的人才活得充盈才有意义。

　　乐观是一剂良药，滋补你疮痍的心灵：乐观是一件雨衣，抵挡住瓢泼大雨。你无法逃避疾病来袭，无法躲过暴雨亲热，但笑一个吧，生活离不开乐观。

以乐观为话题的作文10

　　周六清晨，闹钟一响，我的思绪又回到了昨日那张令人羞愧的卷子中，那些鲜红的叉叉就像一张无形的巨网将我围困，让我不得自由。这段时间以来，一睁眼，便是泰山一样的压力，老师的谆谆教诲，父母的殷殷期盼，总在我的脑海中浮现，浮现

　　我长长地叹了一口气，拉开窗帘，一束刺眼的阳光洒在身上。洗漱后，套上一件外套，抓起帽子往头上一扣，便独自前往楼下的小公园散心，漫无目的地踱着，心中莫名的烦躁，使我胸闷气短，使我不得开心颜，茫然无助地来到了公园长椅上坐下。

　　忽然，一阵悠扬的口琴声从不远处传来，我扭头一看，是一个壮硕的中年人，个子不高，侧着脸，单手握琴，削薄轻抿的唇在口琴中来回，微闭着双眼，投入在乐声中，琴声悠扬连绵，时而像山泉从幽谷中蜿蜒而来，缓缓流淌；时而像春日里的清风穿过幽幽的竹林，泠泠回响；时而又像敲击在雨巷的青石板上隽永的跫音，渐行渐远那琴音温柔中却带着刚劲，婉转里夹杂着乐观从容。

　　后知后觉，我已沉醉于如梦如幻的音阶中。哪里想得到，他不经意的一个转身，却令我为之一震，我呆呆地望着他的左手处，空空的袖管在半空中摇晃着，竟是那么刺眼，我一时间没缓过神来，喉咙发紧，鼻子酸酸的。

　　模糊的视线里，那只空荡荡的袖管幻化成一个个熟悉又陌生的身影：备受聋哑盲煎熬却渴望神赐三天光明的海伦·凯勒；患上了不治之症后却一直保持乐观幽默的霍金；自幼高位截瘫却成就斐然的张海迪脑海中还想起了老师在课堂上提到的苏东坡，乌台诗案后被贬黄州的他说：“莫嫌荦确坡头路，自爱铿然曳杖声”，被贬荒无人烟的海南之后，又道：“问汝*生功绩，黄州惠州儋州。”面对生活的无情摧残，他们都做到了乐观面对，不向现实低头。反观自我，区区烦忧，何不从容放下，泰然处之？

　　清风徐徐地吹，朝阳洒在身上，暖暖的，我贪婪地呼吸着新鲜的空气，心情畅快多了。再看那吹口琴的人，已不知去向，只留下那悠扬的琴声在耳畔回响，那琴声穿越了岁月沧桑，穿透了生命的厚度，在我心中漾起一圈圈涟漪！

以乐观为话题3篇（扩展3）

——以乐观为话题高中作文3篇

以乐观为话题高中作文1

　　世界上没有任何一个人的人生是一帆风顺的，正是因为我们的人生充满着未知，充满着艰难险阻，我们的人生才充满着传奇。

　　当我们的人生道路上遇上了困难的时候，不要选择逃避，我们应该以一种积极的态度去面对这些困难，只有乐观面对生活，我们的人生才会满带着快乐与希望。

　　乐观面对生活就要求我们要用微笑去面对阻挡了我们前路的一切艰难险阻，有人说过，“生活就像是一面镜子，只有你对它笑，它才会对你笑。”乐观的面对生活，我们就能从生活中找到快乐。

　　对于我的生活来说，如今学习占据了我生活的一大部分，在我的学习中，我也会遇到一些让我伤心的事情，一些让我难以跨过去的坎。可是乐观的生活态度带给了我积极面对生活的.方法。当我在学校组织的考试中失败的时候，尽管我会伤心，但是我不会让我的伤心超过一个时限。到第二天的时候，我会收拾好我前一天悲伤的情绪，因为今天又将是一个新的开始。我将会以一个新的目标来重新规划自己接下来的学习计划，我会用我最大的热情重新投入到学习之中，一积极自信的态度来面对接下来的学习生活。

　　当我以这种方式来面对生活的时候，生活也不会亏待我。课堂上的老师会注意到我上课认真的表情，课后的同学们也会为我坚持不懈的努力打动。等到下一场校园的考试来临的时候，当我取得了一份完美的成绩的时候，我的老师会在课堂上表扬我，我的同学也会在心里感叹，最后，同学们或许会以我为榜样，在接下来的学习中也更加的努力认真。

　　我的付出得到了回报，面对失败我没有悲观失望，因为我相信自己会在下一次里迎来成功，我的积极自信，我的乐观都为我的成功打下了坚实的基础。

以乐观为话题3篇（扩展4）

——以争执为话题作文3篇

以争执为话题作文1

　　今天上午第三节体育课，我和钮尘尘因为一点小事发生了争执。

　　事情是这样的：钮尘尘在我跳皮筋的时候故意把线抖来抖去，让我跳错，还取笑我。我"警告"了她以后，她还是一而再，再而三的把皮筋抖来抖去。我觉得"忍无可忍，无需再忍"，于是，不管三七二十一，用双手狠狠揪了她的头发，看见她疼得皱起了眉头，我才算消了气。

　　妈妈知道了这件事情，认真地给我做了思想工作。妈妈说："你怎么能那样揪别人的头发呢？要是别人这样对你，你难道不疼吗？和同学相处应该互相谦让，不能因为一点小事就斤斤计较，伤害别人……"听了妈妈的话，我很惭愧，也非常后悔，心里想：妈妈说得对，我以后再也不能发"小一姐脾气"了，要学会宽容、谦让，这样才能交到更多的好朋友啊！钮尘尘虽然成绩不太好，但是他有一颗善良的心，懂得关心别人，帮助别人，我真不应该那样欺负她。

　　我又想到卢老师对我们说过"应该去寻找别人的优点，正视自己的缺点"的话，我觉得自己应该真诚地向钮尘尘道歉，请她原谅。我精心挑选了一块"愤怒的小鸟"的橡皮，找到她，不好意思地说："对不起，我不该揪你的头发，请你原谅我！"虽然她什么也没有说，但是我能感觉到她的笑容好像在对我说"没关系，我们还是好朋友！"

　　是啊，只有宽容、谦让、分享、关爱……才能让友谊之 花开得更加灿烂，更加长久！

以争执为话题作文2

　　一个宁静的夜晚，铅笔盒里发生了争吵，原来，是钢笔夫人、胶带爷爷、橡皮哥哥、尺子姐姐、铅笔妹妹、铅笔盒阿姨，在一起比谁的本领大。

　　于是，钢笔夫人说：“如果没有我的话，小主人就不能写出漂亮的钢笔字了，就不能得到写字的标兵啦，所以我的本领最大”。胶带爷爷说：“你要是把字写错了，谁来帮你修改啊，还不是我来帮你啊，我比你更强！”尺子姐姐说：“要是没有我的话，小主人就不能画出漂亮的图啦，也不能画出又直又长的直线啦，你们能吗，所以我比你们的`本领大 ？”铅笔妹妹说：“小主人刚上学的时候，只有我在帮他写字，你们钢笔夫人、胶带爷爷、尺子姐姐还不知道在哪个文具店睡大觉呢。”橡皮哥哥接着说：“铅笔妹妹啊，你刚写字的时候，总是写错字，可把我累坏了，如果没有我，你能写出漂亮的铅笔字吗？，我的本领也是最大啊！”铅笔盒阿姨一句话也没有说，在旁边看着他们争执，只是笑了笑。

　　这是小主人来了，听了他们各自的话，就说：“你们每一个人都有自己的本领，如果没有铅笔盒阿姨，你们住的地方都没有。你们每一个人我都需要，你们一个都不能少，你们都是我的好朋友。”

　　篇六：以争执为话题作文

　　在我们的生活中，常常会因为一些事发生争执。现在，让我向大家介绍一次让我印象深刻的争执吧！

　　一天中午，我用一次性筷子吃饭。吃完了，我就随手将一次性筷子拐进了垃圾桶。同桌看见了，就对我说：“你怎么能用一次性筷子呢？如果全国人民每人都用一次性筷子的话，会造成我国每年失去2500万颗大树的呢！“哼”我一脸不屑地看着他，“那又怎么样！一次性筷子多方便呀，吃完饭，直接一扔，就没事了呀！”同桌看我一副得意忘形的样子就毫不示弱地说：“对，是方便。如果每个人都随手一扔，那地球就没救咯！”同桌越说越生气。我的脸立刻阴沉下来，把嗓音提高了八度：“我的同志！你有没有想过：如果你去探望一个病人，病人请你吃饭，要是你中了“大奖”—用了没洗干净的病人用过的筷子，你也会得病了呢！”话音刚落，我看了下同桌：他的脸色变成了猪肝色，几根头发都竖了起来，手紧紧握着。接着我用讽刺的口吻对他嚷到：“怎么样？没话说了吧！虽然一次性筷子会制造一些浪费，但大部分一次性筷子是可以回收利用的，所以浪费的只是一小部分。”这时同桌忍无可忍了，他拍了下桌子，对我反驳道：“你算了吧！一次性筷子造成的最严重的伤害就是对人类生存环境的伤害。失去了大树，制造了筷子，会引来沙尘暴的攻击。再说了，餐具注意消毒，完全不必担心病毒传染的问题。反过来说，减少一次性筷子的使用会为我们保留更多的绿色，减少污染，还我们一个良好的生活环境。”

　　“好……好吧，你说的很有道理。”我听了同桌的话心服口服。“好吧，为了我能看到更多的蓝天和绿水，我不会再使用一次性筷子了。”

　　这就是我的一次争执，一次有意义的争执。

以争执为话题作文3

　　在我们的日常生活中，一定有不少跟爸爸或妈妈发生争执的事情吧，接下来就让我来跟你们讲一讲我和爸爸发生争执的事情吧！

　　在我读四年级下学期的时候，我们的数学老师杜老师每天都会留一道思考题让我们写。然而，这场“战争”就是由一道思考题引发的。

　　这一天，我晚上一回到家就打开每日一题本做思考题。我一看，今天的思考题较为复杂，怎么想也想不出来应该怎样解答。没办法，只好求助一下老爸了。爸爸给我讲了一点后，我便有了解题思路了。我把自己的解题思路告诉爸爸后，爸爸却摇了摇头，说：“不是这样做的，应该是这样做的……”这时候，我和爸爸你一言我一语的吵了起来，产生了分歧。我冷静下来了一点后，对爸爸耐心的说：“我一点也不觉得你的方法对，你看，应该是这样写的。”可爸爸却说那样做不对，于是又大声对我嚷嚷了起来，爸爸这次嚷嚷把我给惹怒了，我也发起火来了。这是，妈妈朝我们走了过来，对我和爸爸说：“你们不要吵了，明天听一听老师是怎么讲的吧！”我和爸爸都答应了。结果一到学校，老师的方法和爸爸的一样，我的是错误的。

　　通过这件事以后，我以后不会再和爸爸争吵了，一定要*心静气的听爸爸讲完再发言。

以乐观为话题3篇（扩展5）

——以“回忆”为话题作文3篇

以“回忆”为话题作文1

　　爸妈闹矛盾了，关系越来越差，我也有些担心起来。

　　一天，妈妈对我说：“现在，你爸爸让我伤透了心，想当年，他对我那么好，原来他是这样一个无情的人，虽然姨妈姨爸经常提醒我，但我很固执，认为我可以说服他，但他根本就没有人性，根本就不通情达理，我真后悔当初不听他们的话，呜呜呜······”说到这里，妈妈哭了起来。

　　看来这次爸爸彻底让妈妈失望了。可爸爸觉得自己做得没错，他竟然将我的外婆赶出家门，虽然他不敢正面表达，可他用自己的行动表达了自己对外婆的厌恶。他还对我说：“外婆有她自己的家，干嘛要到我们家来？”

　　就是他那种傲慢无礼的话语，彻底让妈妈绝望，看着妈妈那伤心的样子，看着外婆劳累的样子，我真觉得爸爸一点责任感都没有。

　　而且妈妈为了我的幸福，没有跟爸爸闹离婚，现在妈妈一点也不理爸爸，大家都会感到奇怪一对夫妻应该大多数时间都在一起，但我们家就不是，我们家里是夫妻隔离。

　　现在，妈妈对我说：“现在，你爸爸怎样对待我的父母，我就怎样对待他的父母，除非他能知错就改，可他根本就没有这种想法。”

　　唉，我们以前那样幸福美满的家庭，现在该让我如何面对？

　　傲慢回忆着以前的事情，心里真不是滋味，爸爸难道你不想回到以前那样幸福生活吗？这次你真的`错了！

　　评语：沟通能帮助互相理解；互相理解后能更好地沟通；祝福你，你是个懂事的孩子！一切都会过去的！

以“回忆”为话题作文2

　　想起你那像皮球一样的小身子，尝过各种食物的小嘴，我就会情不自禁地笑起来，我最爱的你，终于可以自由了。

　　当你被妈妈做为生日礼物包装在小箱子里送给我时，我一下子就爱上了你，你从箱子里跳了出来，跳到了我怀里，像一个孩子一样，缩了起来，我可爱的兔兔，“泡泡”。

　　一年后，你从网球长到了排球，原来正好的小窝已经让你“座无隙地”，我只好重新做，妈妈让买笼子，但我却不让，因为，你需要自由啊！

　　万物都是*等的，不能因为你是一只兔兔而渺视你，泡泡，我已经给了你足够的自由了，你为什么还要那么的烦躁！

　　你越长越大，爸爸只好将你送到外婆家，离开得那一刻，我多么地不舍，妹妹将你抱在怀里，目送到我消失为止，泡泡，我多想你！

　　还记得，万圣节那一天，我和姐姐想为你打扮一番，给你做了小鞋子，小帽子，又打算给你的尾巴上系个蝴蝶结，你不明情况，还以为我们要用桌子上的剪刀剪你的球尾巴，于是在家里乱窜，躲到了青菜堆里，我们还以为你害怕，谁知你居然在偷吃青菜！我可爱的泡泡，我何时才能再见到你！

　　分别一年后，突然得知你生病了，我多么着急！后来，外公特地为你买了动物医疗器具，给你治病，还好，只是普通感冒，你多幸福啊！

　　三个月后，我将健康、活泼的你放回了大自然，幸福地生活吧！我可爱的兔兔，泡泡。

　　忆起与你两年的生活，我笑了，笑得泪流满面，你终于自由了，泡泡······

　　评语：第二人称的叙述真好！表情达意方便直接！回忆了从泡泡到家再到外婆家再放养的全过程！（只是家兔放养到自然，生存怕是······凶多吉少吧！）

以“回忆”为话题作文3

　　回忆是美好的。每当我看到花园，它就让我想起一段快乐的回忆

　　当我还是个孩子的时候，我还住在*房里。那时候，每个家庭都有一个10米乘10米的小院子。我的童年就是在那度过的。

　　通常，当我的父母不在时，我来到我心爱的院子，用小婴儿、勺子、水桶和其他工具建造房子！我一手拿着水桶，另一只用铲子铲沙子，然后把装满沙子的铲子扣在地上，哈哈！“楼”的框架基本完成了，然后我用手画了几扇门窗，哈！“美国银行”已经建成！过了一会儿，又一座银塔升起了。地板上堆满了工具，大大小小，各种沙子，似乎真的进入了繁忙的施工现场。收集孩子们的兴趣和孩子气，我不断地炫耀我生活中的各种幸福！认真而忙碌的我只专注于我的建筑，似乎周围的一切都被我淡化了，因为我想让童年的记忆充满美好的回忆。鸟儿叽叽喳喳，大树在风中摇动着长长的胡须，一切都突然变得非常美丽--一个充满和*的小城市从孩童般的兴趣之地升起！我高兴地在我心爱的城市拍手，看着这幼稚幼稚的结晶，我笑了。虽然我总是这样做，但我仍然认为它仍然值得我的幸福。因为我已经满足了这个小院子带给我的快乐，我不认为有更好的方法给我带来快乐。

　　然而，我的记忆不仅是满心欢喜，但也让我痛苦的事情。那是因为我的淘气的脚伸进自行车的车轮，他的脚受伤了，剧烈的"疼痛根本无法承受让我，我泪流满面，然而，通常给了我快乐的小院，它似乎已经变得内向我的呼喊声回荡四个在他的心脏，但它有我哭没有任何反应，也没有给我一点安慰......

　　我爱我的童年，我想念我的童年生活。但我不能回去。时间一去不复返。我们能做的就是去追求充满诱惑的生活理想

以乐观为话题3篇（扩展6）

——以争论为话题作文3篇

以争论为话题作文1

　　夜深了，一阵阵喧闹声从文具盒里传来。原来，是文具们正在吵架呢！

　　一根又长又细的铅笔眉毛倒竖，用手点着圆珠笔的鼻子，火气冲天地说：“你看你长得五大三粗，圆鼻头，哪有我这么苗条可爱！”

　　圆珠笔毫不示弱地说：“你这个骨瘦如柴过时的`家伙，只有低年级的小同学才喜欢你，幼稚！写上去的字迹保存不了多久，还白白牺牲我几个卷笔刀大哥的性命。”

　　橡皮擦对改正液说：“你身上的味儿太刺鼻，涂上你，半天才干透，麻烦！”

　　修正带对橡皮擦说：“你又矮又小，用不了多久还搞得一桌的污垢，脏兮兮！”

　　突然，书包城的拉链卷门被练习册卫兵打开，宝兔文具盒汽车飞驰而来，“唰！”地停在大伙儿面前作。几个严肃的墨水保安下车，随后华丽尊贵的钢笔身穿金光闪闪的大礼袍走下车，神气活现地说：“你们这几个刁民在这儿瞎嚷嚷啥？有谁比我更值钱，更高贵呢？”

　　正当它们争得不可开交的时候，小主人被吵醒了。当问清楚原因后，小主人哈哈大笑着说：“大家别吵了，铅笔可以随时请橡皮擦纠正错误，改正液、改正带使用方便，圆珠笔、钢笔字迹保存时间长……谁都有自己的优点和缺点。大家必须团结协作，才能帮助人们更好地学习、工作。”

　　文具们听了，都惭愧地低下了头。

以争论为话题作文2

　　波涛与波涛之间的碰撞，会产生美丽的浪花。那么人与人之间的争论呢? 在我们*常的生活中，家人之间的争论，同学之间的争论常常发生，有些争论有助于问题的解决，而有些却有很大的负面效应。因此我要说：我们要争论，更要正确、合理地争论。

　　争论的“争”字体现了一种勇气，一种敢于向权威挑战的勇气。我们*时不是遇到很多疑难、困惑吗?这时候，我们要敢于争论，打破迷信的束缚和权威的压抑，努力发表个人的见解。当欧洲正处于牛顿的“微粒说”一统天下的时候，一位普通的物理教师玻尔却敢于对此提出疑问，坚持发表了自己的观点——这就是后来闻名全球的光的“波动说”。试想，没有勇气的人又怎能向权威挑战，为寻求真理而不顾一切呢?我们不应该怯懦，而要高举起勇气的火把，照亮前进的道路。因为我们是为寻求真理而争，真理越争越明。

　　当然，我们在争论时还要注意方法的正确与合理，要以事实为依据，要以理服人——有理不在声高嘛。事实上，光凭一时的冲动是不会到达胜利的彼岸的。勇气只是火箭的动力，要把火箭发射到宇宙还需要正确的操作与合理的方法。所以，我们在争论的时候要因人而异，注重方法，讲究风度。假使只顾向前冲，不懂争论的策略，那么非但不能解决问题，还会把事情办糟，甚至会撞得头破血流。 争论的前提是争论的问题有可“争”之处。假如去争一些诸如“先有鸡还是先有蛋”的问题，或为了一点小小的意见不合而争得你死我活，那就失去争论的真正意义了。

　　我们的时代为青年人创造了畅所欲言的环境，提供了充分展现自我风采的"舞台。特别是对一些原则问题，我们要敢于争论。没有“争论”的时代是可悲的，没有争论的民族是可怜的。“争”出成果，“争”出进步，将争论引进我们的学校、社会，我们的国家将步步强盛，日日繁荣。 争论吧，带着你的一颗无畏的心! 争论吧，紧紧伴随着时代前进的方向! 争论吧，让我们在争论中成长、成熟!

以争论为话题作文3

　　今天我看到一幅名为《争论》的漫画，是广东12岁的黄显扬绘画的。年纪轻轻，绘画的手法十分娴熟，而画中寓含的道理更是含义深刻。

　　在这幅黑白分明的漫画中画的是：一个横着的9字（或6字）躺在中间，而它的两边站着两个手指数字、嘴巴张大的男子。在对画面细致观察后，对漫画的含义一目了然。原来，他们都是为数字是多少各执一词，谁也不肯谦让。站在左边的男子所看到的数字是6，而站在右边的男子看到的是9。意见不和，问题自然而然会产生。

　　其实，他们只要转换一下位子，站在他人的角度想一想，再结合自己的意见，对问题进行综合的思考，答案便自然会豁然开朗。在生活中，当和他人意见不一致时，不妨站在他人的角度想想，问题的根本就会一清二楚。而且事情的双方也会因得到他人的体谅而感到高兴。

　　在我们身边，因意见不和而造成的纷争不在少数。在电视上经常会看到马路上车辆的轻微碰撞，事故双方都不约而同地站在自己的"角度上考虑着自己的损失，对于对方的损失一点也不在乎，大家就这样僵持、争执着。其实只要他们都能站在对方的位置想想，多体谅别人，事情难道不会迎刃而解吗？

　　在这个人口众多的社会，只要多一份体谅和关怀，人与人之间的鸿沟就会渐渐缩短，这个社会也会变得更融洽、和谐。

以乐观为话题3篇（扩展7）

——以在乎为话题作文3篇

以在乎为话题作文1

　　不知道从何时开始，我已经不在乎他人对我的看法和评论！我已经无所谓，不论对与错，好与坏，优与劣。我心中自有属于我自己的看法，我很清楚我在干什么！早已习惯了他人对我的误解，所以我很少向他人解释我的所作所为。就让他人随意地去想入非非，我无权干涉，更不能支配他人的想法。所以我喜欢独来独往，再不为凡尘却步。愿历风雨沧桑，受艰难苦恨。只望有雨后彩虹，雪后芳香。

　　我不在乎！

　　不论我的选择正确与否，我想我都不会后悔！自己种下的苦果我会自己品尝，我将无悔地承受这一切所带来的一切。不管是成功与否，一颗赤诚的心始终如一。因毕竟那是我的选择！那就是我的选择！没有人能真正地替你承担痛苦和失败，我更不曾想过要谁为我分担，也不会有谁会为我分担，没有人会了解我这个烂人，我也不值得谁为我了解。因为那是我自己的选择！我必须一个人为自己的选择付出代价！不是吗？一个男人，一个负责任的男人，一个负责人的好男人，一个……我必须这么做。是的，就算是再残忍再现实的代价，我想我都不会退缩的！或许，我会回首，我会哭泣，但是，我想我一定不会低头。对于我的理想，我的抱负，我的梦，我想我早已报以了毕胜的决心，我愿为之付出我的"一切，奉上我的所有，我将始终永不言弃，永不放弃。相信心有多高，我就能飞得多远。

　　我不在乎！

　　我不在乎！我不在乎，我最终成功与否，也许我会就此扬名立万，闻名于世……成为一代天骄，一则传说，一段神话。但更多的我或许会，一事无成，或是身败名裂，或是遗臭万年，或是……或是所做的一切永远多不为人知，不为人所了解，就注定要默默无闻，就只有徒劳无功，碌碌无为。我想我不会在乎！不在乎有没有的人支持，不在乎有没有人了解，不在乎一切，我只在乎你——————我的追求，我的所属。我不会后悔，因为那是我的选择！一个只属于我的选择！那个不变的梦，那颗不变的心。

　　我不在乎！

　　我不在乎！我不在乎我的旅程会有多少困难和挫折，也不在乎路有多远，更不在乎我得付出多少……再苦再难我也愿意，只求青天莫负我。孤独的人，独自应对。潇洒的人，可随风飘。

以在乎为话题作文2

　　“从小到大，许多方面我都是非常失败的，简直一塌糊涂。”他说。

　　他小学时多门功课常常不及格，而到了中学，物理成绩甚至为零分。他在拉丁语、代数以及英语等科目上的表现同样惨不忍睹，就连体育也不好。虽然他参加了学校的高尔夫球队，但在赛季唯一一次重要比赛中，他输得干净利落。在学校，没有人不认为他糟糕透顶。他孤独、落寞，在自己的整个成长时期，在社交场合从来就不见他的人影。

　　年少的他憧憬爱情。当许多同龄人开始恋爱的时候，他只能独自发愣。有一次，他鼓足勇气给一个女孩子传情，但随后却在废纸篓里发现了“爱的碎片”。

　　这真是个无可救药的失败者。然而，这个在许多方面无可救药的失败者却麻木地抱守他尚未失败的“一点”；从小到大，他在乎一件事情——画画。

　　他相信自己拥有不凡的绘画才能，并为自己的作品深感“自豪”。但是，除了他本人，他的那些作品从来没有其他人看得上眼。上中学时，他向毕业年刊的编辑提交了几幅漫画，结果一幅也没被采纳。尽管经历多次被退稿的痛苦，他仍固执己见，决心成为一名职业漫画家。到了中学毕业那年，他向当时的沃尔特·迪斯尼公司写了一封自荐信。该公司让他把自己的漫画作品寄去看看，并规定了漫画主题。于是，他投入了巨大的精力与非常多的时间，一丝不苟地完成了许多幅漫画。然而，漫画作品寄出后却如石沉大海，最终他没有被迪斯尼公司录用。

　　生活对他来说只有黑夜。走投无路之际，他尝试着用画笔来描绘自己命运多舛的人生经历。他以漫画语言讲述了自己晦涩的童年、不堪的青少年时光——一个学业糟糕的不及格生、一个屡遭退稿的所谓艺术家、一个没人注意的失败者。他的画融入了自己多年来对绘画的执着追求和对生活的独特体验。

　　连环漫画《花生》诞生了，并风靡世界。从他的画笔下走出了一个名叫查理·布朗的小男孩，这也是一名失败者：他的风筝从来就没有飞起来过，他也从来没踢好过一场足球，他的朋友一向叫他“木头脑袋”……

　　他的成功出人意料。他叫查尔斯·舒尔茨，一个蜚声国际的漫画大家。

　　“许多方面我一败涂地，只在画画这一点上稳住了自己。”舒尔茨说，“而所谓成功，也只是需要你在某一点上自命不凡，自始至终。”

以在乎为话题作文3

　　因为学业紧张，假期里主要住在学校附近的出租房里，偶然回到相隔一城的家，小区里的寂静让我倍感陌生。这里的夏夜曾经是我最在乎的时光，可是如今，没有了自行车轮呼呼转动的声音，没有了蚊虫叮上雪糕时的惊叫，两盏路灯孤零零地杵在街上，没有了孩子们的身影，似乎再明亮的灯也暗淡无光。

　　夜色浓重。我又忆起了几年前这里的欢声笑语，曾经只是玩乐。奶今童年已离我而去，失去了才懂得珍惜，才懂得在乎。曾经的我们荡着爬满铁锈的秋千疯狂地摇摆，爬上庭顶和滑梯，比比谁的拖鞋踢得最远。曾经的我们，根本不换游泳衣便跳上水池里的充气鳄鱼，霎时间湿透了全身，还能傻笑着呛上几口水。曾经的我们，骑着自行车在不大的小区里比赛，爽到喉咙发干，然后一口啃下一大块雪糕，冷得食道要结冰。曾经的我们，暴雨里光着脚出来吵闹疯跑，喂路边灰色皮毛的野猫，一起跑到厕所拼命地尖叫。就是这等潇洒——车翻了，人倒了，笑痛了，腿上的皮又磕破了，回家被苦骂就没事了。很真、很美，没有任何的牵绊，无须任何理由。那时我们什么都不在乎，也只有草坪旁长椅上几位摇扇的老人能见证我们的往事。

　　现在回忆往事未免有点儿矫情，但这一对比我才忽然发现，自己在乎的东西已经改变，再也不能找回从前无忧无虑的生活了。如今我能庆幸的，便是我曾经在那样纯粹透明的日子里长大。

　　但我希望他们能在乎。但愿今天那些孩子能在小区的各个角落传递他们的乐趣，留住他们的童年。我发现在乎的是我的成绩、我的学业、我的.理想。但我同时也在乎他们的日子——小区里那些素不相识的孩子。我宁愿我写不出深沉的文字，我宁愿我写作的时候被窗外的嬉嗣声打扰。小区，我还是爱的，但是你们呢，亲爱的孩子们？桂花丛里不再有拿着杯子采摘的小小身影，老枇杷树下的梅花桩也布满了黑色的雨痕。我的童年日渐远去，你们的童年不可以这么快地灭亡啊！

　　对一种笑声的在乎，莫名纠缠了我的思绪。对一片童心的在乎，生动渲染了我成长的道路。我在这种泛着清香的时光里驶离了我童年的驿站，但愿在路上的人们都心存这份在乎。

以乐观为话题3篇（扩展8）

——以乐观我话题的作文3篇

以乐观我话题的作文1

　　我有一个朋友叫人难忘，因为她特别乐观。

　　她喜欢扎一对羊角辫儿，一晃一晃的，放学后常去她妈妈开的杂货店帮忙。

　　一次我下楼买东西，见她正笑着吃饭团。我对她说：“小雅姐，吃个饭团就这么高兴？”她笑着说：“这可不是普通的饭团，这是楼上73岁的老奶奶做给我的。她身体可硬朗了。”“去对面吃碗排骨面才舒服呢。”我故意讽刺她说。可她没理我，只是得意地晃晃那对羊角辫儿，说：“真走运哪！”

　　有一天下午，我去找她玩，找了半天没见人影，后来才得知她被车撞了。我忙跑去医院，看见病床上的小雅姐，我吃了一惊：“咦，你怎么被撞了还精神时足呢？”她笑眯眯的地冲我晃了晃羊角辫儿，不慌不忙地说：“医生说我没事，只是破了点皮！”“破了点皮也是事啊！”“这说明我不缺钙，要不然肯定骨折了。真走运哪！”后来我们搬了家，可我还会常常想起她，想起她那阳光般灿烂的笑容，想起她那对晃来晃去的羊角辫儿，想起她那一声“真走运哪”。

以乐观我话题的作文2

　　“快点睡觉，都什么时候了！”妈妈用那标志性的高音对着爸爸怒吼。“再玩一会儿，最后一局了。”爸爸还在做最后的挣扎。“快点起床，要迟到了！”“不着急，再睡一会儿吧。”“谁让你昨晚又熬夜。”瞧，家里的唇枪舌剑又开始了。而这场“战争”的引发者——老爸，便是本文的"主角。

　　我的爸爸中等身材，浓眉大眼，圆圆的脸庞上架着一副细边框眼镜，他长得憨憨的，性格温温吞吞，讲话慢条斯理，做事不慌不忙，对谁都乐呵呵的，我们常叫他憨憨。

　　憨憨是个吃货。每次下班回来，前脚还没踏进家门，便大声嚷嚷：“老婆，饭好了没”！当饭菜一摆上桌，他便风卷残云般地吃了起来，一下子就光盘了。吃完饭，他的嘴巴也不闲着，各种零食来一点，不一会儿，垃圾桶又满了。除了吃，我爸还有一个特殊功能就是“秒睡”。前一秒我还在问他作业，后一秒呼噜声此起彼伏。看到他这个睡相，我既觉得搞笑又觉得心疼，他白天上班肯定很累，回来还要辅导我写作业。看着他疲倦的睡容，我真不忍心叫醒他。

　　乍看憨憨老爸有点不靠谱，可是，我知道他做起工作来毫不马虎。爸爸的工作岗位比较特殊，看管社区矫正人员，这类工作非常严谨，一点儿也不能大意。在别人休息的时候，他都要回单位看管系统*台，严防各种工作状况，所以，对他的加班，我也是见怪不怪了。那天晚上，知了在不停地叫，仿佛在提醒爸爸睡觉，可是他还在办公桌上努力工作。十点，十一点，十二点……他仿佛打了鸡血似的，尽管眼皮都打架了，可他还坚持着，真像一头大黄牛，尽职尽责。几经风霜雨水的洗礼，岁月在脸上留下了几许沉静和淡然的神色，瘦削的身影由于整日的奔波忙碌而微驼……

　　这就是我的憨憨老爸，一个有点可爱又努力的老爸。

以乐观为话题3篇（扩展9）

——以小草为话题作文3篇

以小草为话题作文1

　　啊，小草!你没有花美，没有树高，只是一棵无人知晓的小草，可每当我看到你都压抑不住自己心中的喜悦，我爱你啊，青青小草!春天，万物复苏之际，如果你有幸，会在不经意间发现，还在朦胧中的大地，已经被披上了一层绿纱，那春的使者——小草，给人们带来了盎然春意。夏天，暴风雨像是一把鞭子，无情的抽打着自然界的万物。看!小草被狂风吹得连根拔起，千年大树被雷劈断了枝，而小草，弯着腰，显出一副胜利者的姿态!入秋了，小草穿上了一套金黄的袍褂。那些往日被人夸赞的花，也失去了光彩，而小草贡献出自己最后的力量，来保护养育自己的母亲——大地!冬天，大地被白雪覆盖，人们似乎看得到小草也在颤抖中枯萎，可寒冷冻不住生命的脉搏，他正在大地母亲的怀抱里暗暗积蓄力量，为明年更好的保护大地而努力!在我们中华民族中有多少个像小草一样的有识之士?他们把自己奉献给祖国。啊，我愿做一颗劲草，为祖国做出贡献!

以小草为话题作文2

　　正不知道如何下笔时，是小草唤醒了我。一棵小草，虽然看起来似乎孤独渺小，很微不足道，但你见过那一望无际的大草原吗难道你不为它而折服吗

　　天空刚下着雨的时候，地上显然很湿，但并没有太大积水的痕迹。仿佛，每一缕空气里都有着一种湿润的，鲜酥的味道。待到太阳的出现，它那柔和的光辉穿过一层层薄薄的云块，均匀的地落在眼前的草地上。草地很大很大，铺陈出一堆严严实实，浓得化也化不开的绿，经过晨光的映射，宛然变成了玉丝，却又像一块庞大的无暇的翡翠，又晶莹又湿润。

　　到了寒冷的冬天，那些奇花异草都躲进了暖房。即使如此，如果尚一疏忽，照顾不精心，它们就会凋零，甚至枯死。小草却不然，在野地里无人管理，却放纵生长随处可以繁荣。

　　小草，青青的小草，顽强而高尚的品格令人敬佩;永远给人--有益的启发。

　　学习当中，我们就应该有着小草这种精神，就像小草面对狂风和保暴雨的洗礼，也能顽强的生长;而我们学习的时候遇到的困难与压力，也应要迎难而上，不应逃避。逃避，只会令自己失去了希望，也就失去了成功。小草，有着不屈不挠的刚毅性格，自强不息的精神，顽强的生命力在哪里都有希望。

　　“谁言寸草心，报得三春辉”是赞美她扎根大地。装点绿色，默默拥抱大地。表达她对大地母亲炽热的爱，深沉的爱。

　　小草，青青的小草，她受过生活的考验，她受过大自然的洗礼，它是春天，它是希望。今天，小草唤醒了我，是小草给了我希望。

以小草为话题作文3

　　“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草……”每当我听到这首歌的时候，我就进入了小草的世界，让我感觉我也成为了一棵小草。

　　我在土壤里面的时候还不知道天空是什么颜色的？不知世界是什么样子的？我感到非常孤独，突然不知从哪钻出一个怪物，我害怕的问：“你是谁？”他说：“你别害怕，我是给植物松土，让植物快快长大的蚯蚓。”从此以后蚯蚓每天都来陪我说说话，告诉我外面的世界是什么样子。有一天，蚯蚓又来找我玩，我看他的样子很伤心，就问他怎么了？他告诉我他的伙伴被人类抓走拿去当鱼饵了。我感觉人们非常的自私，为了自己的欲望而不顾其他的生命。

　　随着时间的推移，我终于从黑黑的泥土中钻了出来，来到了这个充满希望与未知的世界。我看到了蓝蓝的天空，白白的云朵，美丽的蝴蝶、勤劳的蜜蜂围着鲜艳的花朵打转。我又有了新的玩伴，每天沐浴着春光，雨露的恩泽，渐渐长大。

　　随着夏天的到来，雨水也渐渐多了起来，忽然有一天，天突然暗了起来，乌云像是快要掉下来似的，狂风呼啸着向我袭来，把我刮得东倒西歪，听到轰隆隆的雷声，突如其来的变故打破了我*静的生活，豆大的雨点打在我的身上，我无处躲藏，面目全非，浑身疼痛，躺在地上不能动弹，我以为我快要不行了。风雨过后天慢慢变晴，太阳公公出来了温暖的阳光洒在我的身上，我勇敢的站了起来，从此以后我明白了一个道理：只要有一线希望，就千万不要放弃！

　　秋天来了，我渐渐枯萎，农民伯伯把我和我的伙伴割了下来，带回家做成牛羊的饲料，我知道我最后的时刻要到来了，可是我一点也不觉得悲伤，我为我最后能做的一点贡献而自豪，而且我知道我的根还深深扎在这片土地上期待着明年春天的到来，继续美化这个世界！

以乐观为话题3篇（扩展10）

——高一以乐观为话题的作文 (菁选3篇)

高一以乐观为话题的作文1

　　乐观这是个多么好的词语。乐观的人，无论何时何地，他都会对生活充满渴望，积极的态度。不因一次依次失败，一次挫折，而放弃，遭塌自己。

　　我也是个这样乐观的女孩子，因为我相信，只要用心去感受世界的美好，把目光放远些，世界并不都是黑暗的。

　　记得在五年级时，我还是一个很矮小的学生，常常遭到班里的同学的嘲笑和排挤，我和丑小鸭简直是同病相怜。当时，由于我很热爱体育，于是参加了快要举行的校运会。但是这个消息传到班里时，所有的同学都向我投来了轻蔑的眼神。顿时，我那软弱的心灵变的支离破碎，散了，碎了。有的同学还窃窃私语说：“她的身材想个矮冬瓜似的，去扮演小矮人的角色还差不多。我马上缩在墙角里在偷偷地啜泣，身体缩成一团。美丽的晴天刹时给来了个霹雳，黑暗掩盖着大地，就像世界末日。但我并没有因此而自卑，他们的话反而给了我一种坚定的信念。每个人都不能十全十美，拥有乐观品质的人才会为生命带来升华每天回到学校后，我都到运动场跑步，无论是风吹雨打，还是烈日当空，我都坚持着，我时常鼓励自己：困难再大，也大不过心，你心里想着它大，它就大。经过几个月的“地狱”训练，我的收获很大。会到课室后，同学们都对我刮目相看。

　　回想起那段凄惨的时间，甜酸苦辣我都尝过了。当时，如果我没有用乐观的精神与自卑拼搏，就更被别人看小。有句名言说得好，“不经过风雨，怎么会有彩虹呢?”，让我们一起拼搏，不要被困难打跨，人生的高峰只属于乐观的人。

高一以乐观为话题的作文2

　　有人在失败中学会了勇敢;有人在失败中学会了坚强;有人在失败中学会了勤奋。而我，在失败中学会了乐观。

　　我觉得有一个乐观的心态在生活中必不可少。遇到了失败，遇到了艰难险阻，遇到了甚至自己根本完不成的任务，只要你对它们乐一乐，笑一笑，不要退缩，不要无自信，你就会看到它们在你面前不是强大的敌人，而是最友好的朋友。我就与它交过朋友，我永远被乐观净化了的朋友。

　　在一次地理考式中，我才得了“八十”分，别人呢?个个都九十多，还有“一百”多的呢!望着别人脸上眉飞色舞的，我心里可真不好受。此时此刻，我的泪，要流出;我的心，要破碎;我的情，要失落……可就在这一霎那间，要流出泪，心要破碎的一霎那间，忽然有一丝阳光冲破了笼罩于我心头的乌云，照亮了我的身，我的情，我的心。我止住了泪，粘好了破碎的心，微微地笑着……我，不再伤心，不再失落，不再哭泣……而是充满自信、勇敢、坚强……“男子汉大丈夫，有泪不轻弹，就算流泪又有何用?……”

　　乐观的阳光啊!照亮于我吧!让我投入你的怀抱中，享受着温暖、阳光与快乐……

　　那一次，失败了，也就算过去了。昨天虽悔恨，但今天我要好好地把握。明天，我要表现得更加出色，更加优秀!

　　笑一笑，十年少，乐观在我心环绕，乐观向上往前冲，共创美好的未来!

高一以乐观为话题的作文3

　　当一个人遇到困难时，乐观是他克服困难的动力;当一个人受伤时，乐观是他的良药;当一个人成功时，乐观是他走向成功的路标;当一个人难过时，乐观是他奋斗的希望。

　　天灰蒙蒙的一片，大片大片的乌云在天上翻滚着，仿佛要压下来似的。大家闷闷不乐的坐在教室里，杵着头望着窗外那坏天气，此时闷热的天气就如同我们闷热的心一般。下一节是数学课，大家都若无其事坐着等着上课铃。，可内心却早也被揪了起来。上节课的测验大家自身认为考得并不好，“轰——”的一声，打雷了，这雷声震耳欲聋，仿佛预示着“灾难”的到来。

　　“叮铃铃——”上课铃响了，数学老师手捧着一大叠试卷走了进来，大家的心也跟着揪了起来，“第一名，第二名，第三名……”随着名次的"落后，我不禁为自己揪了一把汗。由于这次考试成绩都不是很理想，第十名后面的试卷是发下来的，我一看，一个大大的79分映入眼帘，心也凉了大半截，我一看名次，25名，我的心彻底碎了。

　　数学老师看着大家失落的样子，说：“这次的测验大家虽然考砸了，但是别灰心，你们对自己不是一向最有信心的吗?要学会乐观，告诉自己，下次努力一点，一定可以考得好!”

　　老师的这番话虽然很简短，但已经把大部分同学的心从绝境深渊捞了上来，大家都告诉自己要乐观，下次努力，我也尝试着告诉自己，不过乐观对人真的有帮助。下课铃响了，同学们依旧做着自己的事，看书的看书，聊天的聊天，玩游戏的玩游戏。大家的心，经历了“风吹雨打”，飞过了深渊，越过了大海，现在终于如同窗外的天气一样雨过天晴了。在天边架起了一道七彩桥，它聚集了全世界最美丽、最耀眼的光芒!

　　学会乐观对人真的很重要。乐观是一个人通往成功的捷径。如果说，一个成功这还不懂什么是乐观时，那么属于他的成功是没有意义的!

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