四种恋爱基本人格类型3篇（完整）
四种恋爱基本人格类型1 一、安全型人格 安全型人格是亲密关系中最完美的人格了，因为原生家庭对他的照顾非常的周到，有什么需求父母都会及时的去补充，在这样的环境下成长的孩子是非常有安全感的，整体人格下面是小编为大家整理的四种恋爱基本人格类型3篇（完整）,供大家参考。
四种恋爱基本人格类型1
一、安全型人格
安全型人格是亲密关系中最完美的人格了，因为原生家庭对他的照顾非常的周到，有什么需求父母都会及时的去补充，在这样的环境下成长的孩子是非常有安全感的，整体人格都是以健康的状态发展，在亲密关系中他也不会排斥恋爱关系，在遇见矛盾时不会想着怎么去逃避，而是主动去解决问题，同时在亲密关系中他自身不会害怕抛弃，自己可以给自己调节情绪，自身有安全感，让对方在亲密关系中也会有良好的情绪体验。
二、恐惧型人格
拥有这样人格的人，他是认为亲密关系是不可依赖的，也是不可相信的，因为他自身排斥着亲密关系，同时又害怕被抛弃，在自相矛盾中反复的挣扎。
有恐惧型人格的人，原本家庭的环境肯定是相当的糟糕的，父母的婚姻都是非常失败的，由此给孩子带来了非常不好的影响，而且在这个孩子年纪还小的时候，父母一定是不在身边，或者是给予的陪伴特别的少，没有体验过温情的感觉，这使这个孩子的内心不但缺乏安全感，同时还对别人有多疑、不信任的表现。他会排斥身边的人，会排斥一些比较复杂、肮脏的事物，其实这样的人内心是非常单纯的，如果你要是能够攻破他对他人不信任的铁壁，真的走进他的内心，建立起他的安全舒适圈，那么你对他来说就是唯一、不可替代的亲密关系伴侣了。
三、依赖型人格
产生出依赖型人格的人，一般在童年的时期，人格还没有完全建立起来的时候，在原生家庭中父母对他的管教里可能常常掺杂着某种厌烦的情绪，又或者是一种管教不是那么的周到，因为这些因素导致这个孩子常常感觉到自己对父母来说可有可无，有种被遗弃的感觉。有依赖型人格的人群最常见的是二胎，父母在没有任何养育经验时，会在把所有细心和耐心都放在了第一个孩子身上，而相对于第二个孩子，父母早已磨光了自己的耐心，对养育方面他们有了第一个孩子的经验也会更加成熟，所以不会给予过多的关心和照顾。
有这种人格的人在亲密关系中，他能够接受一段恋爱的关系，也能够互相体谅，各种方面都会表现不错，但是他会非常害怕在亲密关系中抛弃，也是缺乏安全感。从认知心理的角度来说，他对爱的认知是一种接受心理：爱只能别人主动给我，我不能去争取，争取来的爱根本不是我自己想要的。这是一种严重的心理误区，很多男人在恋爱的过程当中都喜欢逃避，不愿意主动的去解决问题，那是因为他们觉得这个事情我要是主动去解决了，那就不是别人给予我的爱，这样的爱是不真实的，是假的，不是别人给我的爱怎么能叫*呢？因为这样的心理误区，导致了很多男人被认为不够成熟，幼稚。
举一个现在最常见的例子，比如说女孩想吃一个苹果，如果女孩的男朋友主动把苹果送到她这里来，她就会认为她的男朋友非常的爱她，但是如果她是主动要求的，那么她自身就会觉得非常不舒服，因为这是她主动要求的，会认为男孩根本就不爱我，都没有办法体会我的需求，还要我主动的去说，这种思考逻辑是在给你们的`情感埋雷，是属于严重的认知错误，谁也不是谁肚子里的蛔虫，更不会有什么心灵感应，有什么需求就直接去表达，如果实在觉得难为情，也可以通过侧面敲击的方式去表达，千万不要一言不发的就开始闹情绪，不要为你们的情感埋下炸弹。
四、疏离型人格
疏离型人格的人虽然排斥亲密关系，但是他却又不害怕被抛弃，在这种人的性格中，掌控欲望极其强烈，控制欲也极强，自我意识也是极强，你根本没有办法去改变他的想法，或是他做的决定，这种人是非常的顽固的，但是你不要觉得你不能给他施加影响，对于他这种认知观念有一个定义叫做剥夺性思维，这个思维就是如果我想要什么东西，那么我得去抢，我得去强迫对方给我，在他的思维里，爱不是别人主动给他的，而是必须得自己去强迫争取的，和依赖型人格认知观念完全相反。这种认知的形成是因为原生家庭的环境影响的，在儿童时代父母把他当成一种麻烦和累赘，让这个孩子认为自己是不值得被爱的，任何他想要得到的东西都要靠自己去争取抢夺，所以说这种人给你的感觉是在亲密关系中陷入不断的焦虑和犹豫，想要去信任你，但有总感觉你不值得依靠。
疏离型扔在恋爱中是非常容易忽视别人的感受，而且有点表演性人格，爱演戏，因为小时候父母对我们的人格建立起到一个镜子作用，我们照着父母的镜子，因为崇拜，我们会照着父母的样子去塑造我们自己最初的人格，所以说这种人格在感情中永远都是在强迫对方，命令对方做什么，从而忽略了对方的感受，以控制对方为自己获得安全感，同时他也很害怕自身被别人掌控，因为这样会使得他的安全感非常差，而他的安全感还具有摧毁性。
四种恋爱基本人格类型2
四种类型爱情人格
开拓者
开拓者的人生总是充满冒险精神，自发性和乐趣。这是因为他们有着丰富的多巴胺，这使得他们更倾向于找一个玩伴作为爱人，将生活看成是一场大冒险，并且希望有人能够加入他们。
高水*的多巴胺同样使得他们变得积极、冲动且有求知欲。做事以目标为导向，因为他们充满热情具有活力精神集中也有魄力。开拓者之间往往相互吸引，这很好理解，单两个开拓者在一起，两颗火热的心立即碰出了火花，但如果他们不能学会耐心对待彼此，两个开拓者很有可能会产生正面冲突，这也许会导致他们惨烈地分手。
建设者
建设者则常常被与家庭城市忠实这些词联系起来。由于他们的化学成分中以血清素占主导，这些人会寻找一个对自己有帮助的爱人。血清素促使他们谨慎，因为它抑制了多巴胺水*。所以建设者是放松的，社交的，稳定的，并且以家庭和社会为导向。他们是天生的沟通者，会尊重社会中的规则和权威，同时他们也是天生的计划者，做事喜欢提前计划和安排，他们做事时注重细节，并喜欢一步一步将其完成。
建设者之间通常会相互吸引，这些情侣常常是在高中相知相爱，60年后依然是恩恩爱爱的甜蜜夫妻。虽然听着很理想化，但并不代表建设者们的情感之路始终一帆风顺。例如，由于建设者们执着于各自的规则、计划和传统，两个建设者会为了各自认为的正确做事方式争论不休，所以对建设者来说，保持开放的思维和懂得变通，是对发展彼此关系很重要。
领导者
领导者则经常是书呆子、野心、挑战这些词的代名词。这是由于他们睾酮上脑，喜欢寻求一个心灵伴侣作为爱人。领导者总是很直接、坚定果断且注重逻辑，所以每当在做决定的时候，感情往往并不是那么容易左右他们。领导者享受竞争，务实专注、勇敢，并且野心勃勃，但有时候太过独立以致于像荒漠中的一匹孤狼。
领导者也拥有卓越的空间感、乐感和运动能力，但是领导者很少找另一个领导者作为爱人，他们反而会想找一个个性相反的伴侣，即协调者。这是因为领导者缺少会话和阅人的能力，而协调者恰恰能与其互补，尽管领导者和协调者能够成为好的伴侣，但问题依旧会产生。例如，领导者有工作狂的倾向，可能会忽略陪伴协调者和他们的家人。
协调者
协调者经常被和善良、同情、敏感这些词联系起来。由于他们身体中含有丰富的雌激素，这赋予了他们温柔的心，所以他们更偏向于找一个灵魂伴侣作为爱人。
协调者被认识是各种爱情类型中哲学专家，这是因为他们体重富含较高的雌性激素。雌性激素可以帮他们将大量的想法概念、理论等相互关联起来。并且协调者天生可以通过抽吸那个思维来获得生动的想象，这一点也使得他们变成习惯做白日梦的人。
协调者还是天生的感知者，拥有很强的直觉。但是协调者在感情的出现问题的几率很大，因为他们多半比较敏感，面对人们随意说出的评价或评论，他们会认为是针对自己。这可能会让他们记得好几个月甚至好几年，所以她们也容易患上抑郁，在长久的迷惘中自我崩溃。
他们喜欢剖析自己，所以有时候会变得过于自我沉浸、自责。
尽管不同的爱情人格会被特定的人格吸引，但是生活中，各种爱情的组合都有可能发生，只要双方足够愿意接纳彼此、求同存异也一定能和*共处。
四种恋爱基本人格类型3篇扩展阅读
四种恋爱基本人格类型3篇（扩展1）
——关联词用法错误的四种病句类型3篇
关联词用法错误的四种病句类型1
1、无论干部和群众，毫无例外，都必须遵守社会主义法制。
(“和”应改为“还是”)
2、不管气候条件或地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到顶峰。
(应改为“尽管”)
3、我们在对某些教育政策做了一定的分析之后，从而思考教育的深层问题是十分是必要的。
(应改为“进而”)
4、晚会上，广播艺术团的演员满腔热情地歌颂了辛勤劳动的环卫工人，他们的节目，无论从创作到演出，都受到了观众的称赞。
(“从……到”应改为“是……还是”)
4、 3月17日，6名委员因受贿丑闻被驱逐出奥委会。第二天，世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细的报道。(应改为“对于”)
6、不管气候条件极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到顶峰。标志：不管……
病症：搭配不当。“不管”应为“尽管”。
7、大家走得很快，但不一会儿就赶到了目的地。(“但”改为“所以”。)
8、只要具备了自学能力，才能掌握更多的知识。(有些关联词必须配套使用。如，“只有……才……”就不能用作“只有……就……”。)
9、不管气候条件和地理环境都极不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到了顶峰。(两个分句间是转折关系，不是条件关系，应将“不管”改为“尽管”)
关联词用法错误的四种病句类型2
1、要是一篇作品里的思想是有问题的，那么文字即使很不错，也是要不得的。
(“即使”应移到“文字”前。)
2、他如果不能实事求是，事业就会受到损失。
(“他”应移到“如果”的后面。两个分句同一主语时，关联词语在主语后边;不同主语时，关联词语在主语前边。)
3、要是一篇作品思想上有问题，文字即使很不错，也是要不得的。
(把" 即使" 放在" 文字" 之前。)
4、关联词语位置不当
第一种正确格式是：主语A关联词……(主语A)关联词……
第二种正确格式是：关联词主语A……关联词主语B……
○要是一篇作品里的思想有问题，那么文笔即使很不错，也是要不得的。(“也是要不得的”的主语“这篇作品”省略了，“即使”应移到“文笔”前。)
○同学们十分钦佩王老师，因为不仅她课讲得好，而且品德高尚，多才多艺。(“她不仅课讲得好，而且品德高尚，多才多艺。”这是一个复句作谓语的单句。)
○这样的教学，既使学生复习了旧课，又学到了新的知识，收到了良好的效果。(“既使学生”改为“使学生既”。)
5、他如果不能实事求是，事业就会受到损失。(前后两个分句主语一致，关联词应放在主语之后;主语不一致，关联词应放在主语之前。本句“他”应移到“如果”后)
6、农民一方面向化肥厂提出合理的要求和建议，另一方面化肥厂积极改进技术，提高质量，保证化肥的供应。
〔解析〕当前后两个分句的主语一致时，关联词语的前半部分放在主语之后，后一分句自然承前省略主语;当前后分句主语不一致时，关联词语要放在主语之前。例句前后主语不一样，一个是“农民”，一个是“化肥厂”，所以关联词语“一方面”要放在“农民”之前。
关联词用法错误的四种病句类型3
1、 无论干部和群众,毫无例外,都必须遵守社会主义法制。
“无论”是个连词,表条件关系。当用来排除一切条件或一定范围内的条件,构成表示条件关系的句子时,后面常带“如何”、“怎样”、“什么”、“谁”等,表示周遍性,再与“都”、“总﹙是﹚”、“也”、“还是”等关联词呼应。在排除两个以上范围内的条件时,在“无论”后面应是并列项,在各项之间常用选择连词“还是”、“或”、“或者”连接。
当然,这个句子中的“毫无例外”与“无论……”还有重复的语病。
2、由于改编者没有很好地理解原作的精髓,任凭主观想象,加入了许多不恰当的情节,反而大大地减弱了原作的"思想性。
该句中“反而”用错了,应为“从而”。因为前讲原因,后讲结果。
必须指出，目前中小学生复习资料的泛滥成灾不仅使教学走上了耗时多、效率低、质量差的恶性循环之路，而且严重干扰了正常的教学秩序，加重了学生的学业和经济负担。
(将\" 不仅\"\"而且\" 后的内容对调。)
3、对于这个人，我既不了解他，更没见过他.
标志：既……更……
病症：语序不当或不合逻辑。应为“既没见过他，更不了解他”。
4、只有提高群众的劳动积极性，才能提高群众的觉悟， 实行责任制。
(条件和结果颠倒)
5、终身教育制度的建立，不仅为那些对知识有着更高需求的人提供了机会，也为那些因这样那样的原因未能完成学业的人打开了一扇门。
〔解析〕该句阐明了“终身教育制度”建立的意义，关联词“不仅……也……”所连接的两个分句有先后顺序，最直接的受惠者应放在前面，即“不仅……也……”前后的两个分句顺序颠倒一下才对。
四种恋爱基本人格类型3篇（扩展2）
——瑞典留学的四种基本奖学金类型分析 (菁选2篇)
瑞典留学的四种基本奖学金类型分析1
双边奖学金
双边奖学金，通常由中瑞双方已签署的一系列交换科研项目所提供，发放形式为每个月的生活补助金。申请人需要通过中国国家留学基金管理委员会提交奖学金申请，且在申请时需要已经获得了相应专业或项目的录取通知书，而后再单独提交奖学金申请。
客座奖学金
客座奖学金，由瑞典对外文化交流委员会提供，发放形式为一次性的补助津贴。而申请人至少需要具有博士生在读以上的专业背景。
瑞典对外交流委员会奖学金
瑞典对外交流委员会奖学金，该奖学金的发放形式为，负担一批包括中国在内的发展中国家的优秀学生在瑞典学习期间的学费和生活费，此外还会额外提供一份一次性的旅行补助津贴。申请人需要在申请瑞典高校专业的同时，在同一个*台上提交奖学金申请，并通过申请动机信和个人简历来陈述申请理由。从2011年开始，瑞典*每年都比上一年大幅度提高这项奖学金的数量和额度，是对于中国留学生吸引力非常大的一项奖学金。
欧盟EM奖学金
欧盟EM奖学金，该奖学金由欧盟委员会提供，面向所有非欧洲国家的优秀学生。瑞典境内有超过十所以上的高校，如布莱京理工学院、隆德大学、乌普萨拉大学等名牌高校都参与了伊拉斯谟世界奖学金项目，申请人需直接向参与这些项目的高校和专业项目提交奖学金申请。
瑞典留学的四种基本奖学金类型分析2
现金
对于即将来到瑞典的同学们来说，在国内兑换一小部分的现金还是有必要的。
但是不建议带大量的现金，因为在瑞典现在是处于一个无钞化，基本是用不到现金。如果使用现金也是应急使用。比如说在银行不通用，或者是遇到别的`紧急情况。
酱酱在这里提醒一下大家，在瑞典现在使用的是新版的纸币和硬币，在国内兑换的时候这一点需要注意哦~不然也会有一些不必要的麻烦!
信用卡
带有Visa或者Mastercard标志的信用卡，在瑞典都是能够使用的，建议携带至少一张。JCB和American Express的信用卡在瑞典的接受范围要远远小于Visa和Mastercard，不建议携带。
Vin在瑞典消费时，大部分的支付方式都是以信用卡消费。你可以在前往瑞典的时候办一张，如果你在那里有工作的话，就直接可以在当地办。如果没有，你可以让父母在国内帮你办一张。
国内银行发行的部分信用卡在境外取现金是不收手续费的，可以到当地银行咨询。
磁条卡与芯片卡?
一般国内发行的带有Visa或者Mastercard标志，和银联标志的双标卡都是磁条卡，这种卡在逐渐淘汰，而且其安全程度没有芯片卡高。
芯片只有单标志，卡片安全程度较高，一般卡片背后都带有磁条，芯片不能使用时才能使用背后的词条。
建议携带有Visa或者Mastercard标志的芯片卡，理由很简单，安全程度更高。
非接触式支付
国内部分的芯片卡带有payWave或者PayPass标识
可以在支持的终端设备上进行非接触式支付，能够完成一次性小金额的支付，还可以免密支付，炒鸡方便哦~
货币转换费
据我所知，国内没有直接以瑞典克朗记账的信用卡，大多数都是美元卡，那么都会把瑞典克朗转换成美元，然后再转换*民币记账。
这个过程涉及到两次货币转换，一般Visa和Mastercard会收取1.5%的货币转换费，对于学生来讲是一笔不小的费用。
不过很多国内发行的信用卡都有相关的减免政策，可以咨询当地银行。
Swish=支付宝
Swish相当于瑞典的支付宝，但是功能肯定没有国内的全啦。
开通Swish需要有瑞典的银行账户，需要有人口号才能办理相关的业务，所以项目时间只有一年的同学们就享受不到了。
其他支付方式：
在瑞典几乎没有支持银联的终端设备，所以不支持国内的Apple pay，瑞典本地暂时也还没有Apple pay。
瑞典有Samsung Pay，不过需要连接瑞典本地银行卡。
四种恋爱基本人格类型3篇（扩展3）
——考研调剂常见的四种类型 (菁选2篇)
考研调剂常见的四种类型1
1.同院系不同专业方向之间调剂
在同一高校的同一个院系里面，不同的专业方向由于就业前景、学习难度不同，报考的人数可能存在较大区别。比如，法学院(系)的法理学、法制史专业，经济学院(系)的经济史专业，历史学院(系)的考古专业，哲学院(系)的逻辑学专业，即使在名牌大学，这些专业的报考人数有时候也并不是太多。那么，如果你在复试中被这些院系的其他专业刷下来了，就可以选择调剂进入上述稍稍冷门一点的专业。这种情况下不仅专业跨度不大，还有优先录取的优势。
2.同学校不同院系之间调剂
在同一所高校内，不同院系之间虽然专业划分明显，但是往往有交叉的地方，比如在人民大学，能够提供经济学教育的学院有财金学院、商学院、公管学院、经济学院等。同样，你若在报考院系的复试中被刷下来，你所报考的高校的其他院系或许有接受调剂学生的需求。所以，你需要先把报考院校的专业设置情况了解清楚，然后留意是否有调剂的`机会和可能性。
3.不同院校之间调剂
有些学校、研究院所由于不够知名、位置较偏或者宣传不够，报考人数往往有限，并不能满足招生计划。在这种情况下，这些学校往往会对外发布详细的调剂计划和调剂条件。某些学校还会点名招收一些知名高校的落榜考生，或者直接在知名高校里设置调剂办公点。
4.学术型向专业学位调剂
专业学位的研究生学费昂贵，并且一般享受不到公费和奖学金的待遇。
考研调剂常见的四种类型2
初试成绩符合复试调剂基本分数要求但在原报考单位没有复试资格，可以申请调剂。调剂复试的具体要求均以初试结束后教育部发出的当年硕士研究生录取工作通知的规定为准。原则上要求考生所选择调剂单位招生考试科目与原报考单位招生考试科目相同或相近。
四种恋爱基本人格类型3篇（扩展4）
——公开四种敏感肌肤护理方案3篇
公开四种敏感肌肤护理方案1
1、干燥性敏感肌肤
无论什么季节，肌肤总是干巴巴且粗糙不*，一搽上化妆水就会感到些微刺痛、发痒，有时会红肿，有这几种症状的人属于干燥性敏感肌肤。肌肤过敏的原因是因为肤持干燥，导致防卫机能降低，只要去除多余的皮脂和充分种保湿即可。
2、油性敏感肌肤
脸上易冒出痘痘和小颗粒，会红肿、发炎，就连脸颊等易干燥部位也会长痘痘，专家称有这些症状的人应属于油性敏感肌肤。敏感原因为过剩附着的皮脂及水分不足引起肌肤防护机能降低，只要去除多作的皮脂和充分保湿即可。
3、压力性敏感肌肤
季节交替及生理期前，化妆保养品就会变得不适用，只要睡眠不足或压力大，肌肤就会变得干巴巴，有这几种症状的人应属于压力性敏感肌肤。原因在于各种外来刺激或荷尔蒙失调所引起的内分泌紊乱。用化妆品是无法解决你的肌肤敏感的。值得一提的是，压力性敏感肌肤不要病急乱投医，匆忙不理智的更换护肤品，才会伤害肌肤。你需要的是内调。
4、永久性敏感肌肤
如同过敏性皮肤炎或阳光、香料、色素等异常敏感来源。特定的刺激物（过敏源）引起过敏反应，如果依然按照自己日常的保养方式会很危险，最好是马上到皮肤科诊所求诊，并用医师所建议的保养产品。
四种恋爱基本人格类型3篇（扩展5）
——动词的四种时态3篇
动词的四种时态1
(1)一般现在时：
一般现在时的构成
1. be动词：主语+be(am, is, are)+其它。如： I am a boy. 我是一个男孩。
2. 行为动词：主语+行为动词(+其它)。 如： We study English. 我们学习英语。
当主语为第三人称单数(he, she, it)时，要在动词后加"-s"或"-es"。如：Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。
动词+s的变化规则
1.一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks
2.以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes
3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：study-studies
(2)一般过去时:
动词过去式详解 动词的过去式的构成规则有：
A、规则动词
① 一般直接在动词的后面加ed：如 worked , learned , cleaned , visited
② 以e结尾的动词直接加d：如 lived , danced , used
③ 以辅音字母加y结尾的动词要改y为i再加ed(此类动词较少)如 study – studied carry – carried worry – worried (注意play、stay不是辅音字母加y,所以不属于此类)
④ 双写最后一个字母(此类动词较少)如 stopped
B、不规则动词(此类词并无规则，须熟记)小学阶段要记住以下动词的原形和过去式：sing – sang , eat – ate ,
see – saw , have – had , do – did , go – went , take – took , buy – bought , get – got , read – read ,fly – flew , am/is – was ,
are – were , say – said , leave – left , swim – swam , tell – told , draw – drew , come – came , lose – lost , find – found , drink – drank , hurt – hurt , feel – felt
(3)一般将来时：
基本结构：
①be going to + do;
②will+ do. be going to = will
I am going to go swimming tomorrow(明天). = I will go swimming tomorrow.
(4)现在进行时: am,is,are+动词现在分词
动词现在分词详解 动词的ing形式的构成规则：
① 一般的直接在后面加上ing , 如doing , going , working , singing , eating
② 以e 结尾的动词，要先去e再加ing ，如having , writing
③ 双写最后一个字母的(此类动词极少)有：running , swimming , sitting , getting
动词的四种时态2
一般现在时
主要用来表示人、事物的现在状况和特点；表示经常或习惯性的动作，句子中常有often, always, from time to time 等时间状语； 表示客观规律和永恒真理等。
例句：
He usually goes to work at 7 o’clock every morning.
She has a brother who lives in New York.
The earth goes around the sun.
Guangzhou is situated in the south of China.
考点一：表示永恒的真理，即使出现在过去的语境中，仍用一般现在时。
I learned that the earth goes around the sun when I was in primary
school.
考点二：在时间和条件状语从句中，代替一般将来时；常用的引导词有：
时间：when, until, after, before, as soon as, once, the moment/
the minute, the day;
条件：if, unless, provided.
If he accepts the job, he will get more money soon.
考点三：在make sure (certain), see to it, mind, care, matter+宾语从句中，从句用一般现在时代替一般将来时。
So long as he works hard, I don’t mind when he finishes the experiment.
只要他努力工作，我不介意他什么时候做完试验。
考点四：在the more… the more… (越……越……) 的句型中, 若主句是一般将来时, 从句通常用一般现在时。
The harder you study, the better results you will get.
现在进行时
表说话时或目前一段时间内正在进行的活动：表感情色彩，加强语气。与频率副词，如always，constantly，continually，again等连用表示说话人的某种感情色彩（赞叹、厌烦、埋怨等）。
例句：
We are having English class.
The house is being built these days.
The little boy is always making trouble.
考点一：在时间状语或条件状语从句中表示将来正在进行的动作。
Look out when you are crossing the street.
Don"t wake him up if he is still sleeping at 7 tomorrow morning.
考点二： 表示在最近按计划或安排要进行的动作（这时多有表示将来的时间状语）。
Marry is leaving on Friday.
现在完成时
表示动作发生在过去，完成在过去，但强调与现在情况仍有联系，其结果或影响仍存在。
现在完成时有一些标志性的时间状语。
考点一：for + 时间段；since + 时间点
They have lived in Beijing for five years.
They have lived in Beijing since 1995.
I have learned English for ten years.
考点二：常见的不确定的时间状语：lately; recently, just, already, yet,up to now; till now; so far, these days,
Has it stopped raining yet ?
考点三：在表示“最近几世纪/ 年/ 月以来……”时间状语中，谓语动词用现在完成时。
in the past few years/months/weeks/days；over the past few years; during the last three months; for the last few centuries, through centuries; throughout history 等
考点四：表示“第几次做某事，”或在 “It is the best (worst, most interesting ) +名词+that” 后面跟现在完成时。
This is my first time that I have visited China.
This is the most interesting film I have ever seen.
That is the only book that he has written.
一般过去时
表在过去某个特定时间发生且完成的动作，或过*惯性动作，不强调对现在的影响，只说明过去。常跟明确的过去时间连用，
如：yesterday; last week; in 1945, at that time; once; during the war;
before; a few days ago; when
考点一：used to + do，表示过去经常但现在已不再维持的习惯动作。
to为不定式，后接动词原形。
be/become/get used to + doing，表示习惯于。
He used to smoke a lot.
He has got used to getting up early.
考点二：在时间和条件状语从句中，代替过去将来时。
He promised to buy me a com*r if he got a raise.
过去进行时
表示过去某个时间点或某段时间内正在发生的动作。
例句：
The boy was doing his homework when his father came back from
work.
He was taking a walk leisurely by the lake when he heard someone
shouted for help.
What were you doing at nine last night?
The radio was being repaired when you called me.
过去完成时
表示过去某个时间之前已经完成的动作，即过去完成时的动作发生在“过去的过去”，句中有明显的参照动作或时间状语，这种时态从来不孤立使用
( before, after, by, up till）
例句：
There had been 25 parks in our city up till 2000.
By the end of last term we had finished the book.
They finished earlier than we had expected.
考点一：用于hardly/scarcely...when; no sooner ...than 句型中，主句用过去完成时，从句用一般过去时。
I had hardly finished my work when he came to see me.
I had no sooner got into the room than it began to snow.
No sooner had I arrived home than the telephone rang. （注意主谓倒装）
考点二：表示“第几次做某事”，主句用过去时，从句用过去完成时。
That was the second time that she had seen her grandfather.
It was three years since we had parted.
考点三：动词hope, expect, think, intend, mean, want, suppose, plan用过去完成时，表示未实现的愿望、打算和意图。
I had hoped that I could do the job.
I had intended to see you but I was too busy.
一般将来时
表在将来某个时间会发生的动作或情况。常和tomorrow, next year, in 2008等表示将来的时间状语连用，其表现形式多达5种。
例句：
Beijing will host the 29th Olympic Games in 2008.
考点一：一般将来时总是用在一些时间状语从句或条件状语从句的主句中
We will begin our class as soon as the teacher comes.
（主句用一般将来时，从句中一定要用一般现在时替代一般将来时。）
考点二：某些表示短暂性动作的动词如arrive, come, go, leave, start等，用现在进行时形式表示将来。
I am leaving for Beijing tomorrow.
考点三：“祈使句 + and/or + 句子”，这种结构中and后面的句子谓语用一般将来时。
Use your head and you will find a way.
考点四：“am (is, are) going to + 动词原形”表示打算要做的事或可能要发生的事。
“am (is, are) about to +动词原形”表示按照预定计划或打算准备着手进行的动作。
“am (is, are) to + 动词原形”表示必须、必然或计划将要做的事。
They are to be married in this May.
将来进行时
表将来某个时间正在发生的动作，或按计划一定会发生的事情。
例句：
I’ll be doing my homework this time tomorrow.
The President will be meeting the foreign delegation at the airport.
将来完成时
表在将来某时刻之前业已完成的事情，时间状语非常明显。
考点一：常用的时间状语一般用by+将来的时间。
如：by the end of this year, by 8 o’clock this evening, by March next
year以及由by the time…, before或when等引导的副词从句。
By the end of next month, he will have traveled 1000 miles on foot.
By the time you reach the station, the train will have left.
By next Tuesday, I will have got ready for the exams.
考点二：在时间和条件状语从句中，将来完成时则由现在完成时表示。
The children will do their homework the moment they have arrived
back from school.
动词的语态
一般用于强调受者， 做题时谓语动词不再有名词或宾语。动词的语态一般不单独考，而是和时态、语气和非谓语动词一起考。
考点一：不能用于被动语态的"动词和词组
come true, consist of, take place, happen, become, rise, occur,
belong, break out, appear, arrive, die, fall, last, exist, fail, succeed
例句：
It took place before liberation.
考点二：下列动词的主动语态表示被动意义, 而且常与well, quite, easily, badly等副词连用。
lock ( 锁 ) ; wash ( 洗 ); sell ( 卖 ); read ( 读 ); wear ( 穿 );
blame (责备)；ride (乘坐)；write ( 写 )；
Glass breaks easily. 玻璃容易破碎。
The car rides smoothly. 这车走起来很稳。
The case locks easily. 这箱子很好锁。
The book sells well. 这本书很畅销。
考点三：一些常用经典被动句型：
It is said…, It is reported…, It is widely believed…, It is expected…, It is estimated…,
这些句子一般翻译为“据说……”，“人们认为……”，而 “以前人们认为……” 则应该说：It was believed…, It was thought ...。
四种恋爱基本人格类型3篇（扩展6）
——可乐鸡翅的四种家常做法3篇
可乐鸡翅的四种家常做法1
材料
鸡翅，姜，葱，生抽，可乐
做法
1、将鸡翅，姜葱洗净，姜切片，葱折断。
2、起油锅，爆香姜葱，放鸡翅煎至表面稍黄，加入两勺生抽，翻炒一小会儿。
3、倒入可乐，烧开后改中小火慢焖。
4、待鸡翅焖软后，大火收干汤汁就行了。
可乐鸡翅的四种家常做法2
材料
鸡中翅（12只），可乐，酱油是可乐的1/3，盐（少许），料酒（随量），姜（随量），沙姜（一小块），蒜（随量），现磨黑胡椒粉，辣椒油，麻油，洋葱（半个），花生油 ，生粉，香菜碎
做法
1.鸡翅洗干净，沥干水分; 鸡翅双面割花（容易入味）
2.鸡翅中加入酱油，盐，花生油，生粉
3.鸡翅全部浸入腌料中，腌制30分钟左右。
4.锅内倒油，烧热后放入姜，沙姜，蒜，洋葱，爆香后（另外将洋葱捞起备用）
5.放入鸡翅煎
6.鸡翅双面金黄即可
7.把多余的"油倒出，加入可乐， 酱油是可乐的1/3
8.慢火煮片刻入味，大火收汁 ，加入已经爆过的洋葱，辣椒油（随量），麻油（少许）翻炒一下。
9.上盘。最后撒上香菜碎和现磨黑胡椒粉!野味又美观！
可乐鸡翅的四种家常做法3
材料
鸡翼6只，可乐1罐，生抽少许
做法
1.鸡翼切块用生抽腌30分钟
2.锅放油炒鸡翼，倒入可乐，加盖煮至收汁
四种恋爱基本人格类型3篇（扩展7）
——四种爱的作文3篇
四种爱的作文1
爱有4种，友爱、母爱、父爱、关爱，其中我最不懂得就是四种爱都意味着什么？
先说友爱吧，什么是友爱呢？有人说：“友爱是朋友朋友之间一种神秘的东西。”有人说：“友爱是朋友维和感情的东西。”在我心中，友爱是朋友之间互相体谅，互相了解的法宝。
母爱和父爱，是最神圣的，，最宝贵的。老师经常说：母爱如娟娟洗浴，父爱如巍巍大山，父爱是伟岸的大山，挺直了我人生的高度，母爱是溪流，包容了我的自私。父爱和母爱是我人生最大的里程碑。
再说一说关爱，老师、爸爸、妈妈、都经常对我们说同学们之间要互相关爱、互相帮助，所以现在才有我们这个互相关爱的集体：“六年一班。”
爱，需要用心观察才能发现；爱，需要专心聆听，才能听见；爱，是需要放松身子感受的，然而，它是如此渺小，让人忘了它的存在。爱，那么薄弱，使人难以捕捉它的身影。但，从一起小事，一起能解决。
爱是一种无私的付出和牺牲，人活着就是为了快乐和幸福，你之所以爱她也是想让她快乐和幸福，而因为她快乐所以你快乐，因为她幸福所以你幸福。
爱是生命的火焰，没有它，一切变成黑夜。
四种恋爱基本人格类型3篇（扩展8）
——四种方法可缓解白领心理疲劳3篇
四种方法可缓解白领心理疲劳1
我们几乎每天都在喊累，无论是学生还是职场人士，活在这个社会，当学生也累，上班也累，好像干什么都累。特别是职场人士，常常有这么一种感觉：上班很累，工作中犯困，下班无力等等，这一系列的问题每天都在重复上演。
其实，我们是不是真的那么累，我们不用想蓝领或者是外面的体力劳动者那样去付出很多的劳力，但是我们还是经常觉得累。那么，到底是什么原因让我们常常感觉很累，当我们经常处于这种状态的时候，又该怎么办好呢？
常喊“累” 或是缺乏运动
心理专家称，“累”，这是现代人常挂在嘴边的一个字。不少年轻的白领一族，坐一天办公室之后就觉得浑身软弱无力，动一下就觉得疲惫不堪。“什么也不想做，做什么也没力。”这种“未老先衰”的表现可能是因为太缺乏运动所致。
如何获得健康的体质和开朗的心情呢？专家指出，除了讲究合理的膳食外，我们还更应该强调适当的运动，适时调节压抑的状态，只有这样才能保持身心的全面健康，真正做个“年轻态”的健康达人。
为促进健康的生活方式，让我们一起行动起来： 轻到中等的运动：例如与孩子玩耍，每天10分钟以上。这是健康生活的底线，否则肥胖、糖尿病等代谢性疾病会找上门来。或者是放弃电梯，上下班的时候经常走楼梯，一天两次，也会得到锻炼。如果你的办公室在高楼的话，就不妨坐电梯到中间，剩下的一半路就由自己走。
中等强度运动：如跳踏板操，每天30分钟。想要改变不良的生活状态，对健康有一定的促进作用，这个运动强度是必须的。 这个运动可以在上班族们每天晚上看电视或者是休闲的时候做，这样就不会浪费很多额外的时间。
4个方法助白领缓解紧张疲劳心理
作为高危人群，白领及时有效地调试紧张疲劳的心理，避免身心的过度劳累是必不可少的。
1、学会自我调试，及时放松自己，保持心理的*衡和宁静 针对精神长期高度紧张，白领应学会自我调试，及时放松自己。如参加各种体育活动；下班后泡泡热水澡，与家人、朋友聊天；双休日出游；还可以利用各种方式宣泄自己压抑的情绪等等。
另外在工作中也可以放松，如边工作边听音乐；与同事聊聊天、谈谈笑话；在办公室里来回走走，伸伸腰；打开窗户，临窗远眺，做做深呼吸等等。 同时在复杂紧张的工作中，应保持心理的*衡与宁静，俗话说“心定自然凉”。这就要求白领应养成开朗、乐观、大度等良好的性格，为人处事应该稳健，要有宽容、接纳、超脱的心胸。
3、增强心理品质，提高抗干扰能力，培养多种兴趣，积极转移注意力 由于客观原因，白领大多不得不处在一种工作压力较大的状态下，这就要求一方面要积极调试放松，另一方面白领也应积极增强自己的心理品质。
如调整完善自己的人格和性格，控制自己的波动情绪，以积极的心态迎接工作和挑战，对待晋升加薪应有得之不喜、失之不忧的态度等等，通过这些以提高自己的抗干扰力。
生活中白领应有意识的培养自己多方面兴趣，如爬山、打球、看电影、下棋、游泳等等。兴趣多样，一方面可及时的调试放松自己，另一方面可有效地转移注意力，使个人的心态由工作中及时地转移到其他事物上，有利于消除工作的紧张和疲劳。
4、 寻求外部的理解和帮助白领如产生心理问题，可经常向家人、知己倾诉，心理问题严重的可去寻求心理医生的治疗。寻找机会，参加有关心理学的培训和学习，如美国和加拿大等国的许多 大企业就要求员工参加工作压力管理和减压等心理训练课程的学习，同时这些国家也要求企业提供学习、训练的机会。
四种恋爱基本人格类型3篇（扩展9）
——四种证明书3篇
四种证明书1
兹有我公司员工___________，性别______，身份证号码________________________，在我司工作______年，任职______________部门_____________（职位），月收入为人民币_________________元。 特此证明！
_____________________公司（加盖公章）
__________年_____月_____日
兹证明___________是我公司员工，性别______，身份证号码_____________________________，在_________部门任____________职务。月收入___________元，一年总收入约为__________元。特此证明！
本证明仅用于证明我公司员工的工作及在我公司的`工资收入，不作为我公司对该员工任何形势的担保文件。
_____________________公司（加盖公章）
__________年_____月_____日
四种证明书2
________________银行：
_____________系我单位正式员工，年龄_____岁，婚姻状况________，行政职务__________，学历__________，职称______________，月收入情况如下：
1、基本工资________________元；
2、奖金及福利（补贴）________________元；
3、其他收入________________元；
合计：________________元， 大写___________________________________ 元。
特此证明！
出具人签字：
出具人电话：
单位名称（盖章）
__________年_____月_____日
______________银行_________分行____________支行：
兹证明____________先生(女士)是我单位职工，工作年限_________年，在我单位工作年限__________年，职务为_________________ ，岗位为_______________，职称为___________________。
身份证号码为：___________________________________。
*均月收入为人民币(大写)____________________________元。
此证明仅供该职工申请_______________贷款或该职工为其他个人申请_______________贷款作第三方保证时使用。
单位(盖章)：
__________年_____月_____日
________________银行：
兹因__________先生/女士（证件种类：________，证件号：_____________________）为我单位正式员工，现任___________职务（学历：_________，职称：____________）。该同志办公联系电话：_____________ ，家庭电话：_____________，移动电话：_________________。
该同志于______年____月____日至今在我单位工作，在我单位工作年限为_______年，现固定收入为（大写）人民币_________________元，其他年收入为（大写）人民币_________________元。
现婚姻状况为：__________（已婚、未婚、离婚、丧偶）。
经核实上述情况真实无误，我单位已完全知此证明所产生的法律效力，并对此证明的真实性承担相应的法律责任。
______________________（单位公章）
负责人：_____________
_________年____月____日
备注：________________________________________________________
单位法人地址：_____________________________________ 邮编：_____________
人力资源或劳资管理部门联系人：______________________ 电话：_____________
四种证明书3
_______________________________：
兹证明___________同志（性别：______，年龄：_______，国籍：_______，民族：______，身份证件号码：___________________________ ）现任我单位__________（职务） ，为我单位法定代表人。
特此证明！
法人单位盖章：
__________年_____月_____日