小学国际减灾日活动总结美篇(通用4篇)

减少灾害和减轻灾害破坏损失。减灾的根本目的是保护人民生命财产安全,保证人民正常生活和各项产业活动的正常进行,保护资源环境,促进社会稳定与经济可持续发展， 以下是为大家整理的关于小学国际减灾日活动总结美篇4篇 , 供大家参考选择。

小学国际减灾日活动总结美篇4篇

第1篇: 小学国际减灾日活动总结美篇

2020年小学开展“国际减灾日”主题教育活动总结

今年10月13日是第31个国际减灾日，主题是“提高灾害风险治理能力”，为切实提高师生的防灾减灾能力，我校开展了一系列的活动。

一、我了解国际减灾日知识

小知识：国际减灾日

国际减轻自然灾害日由联合国大会1989年定于每年十月的第二个星期三。2009年，联合国大会通过决议改为每年10月13日为国际减轻自然灾害日，简称“国际减灾日”。2019年国际减灾日主题为“加强韧性能力建设，提高灾害防治水平”。

所谓“减轻自然灾害”，一般是指减轻由潜在的自然灾害可能造成对社会及环境影响的程度，即最大限度地减少人员伤亡和财产损失，使公众的社会和经济结构在灾害中受到的破坏得以减轻到最低程度。

二、我掌握防灾减灾技能

适逢国际减灾日，我校结合“加强韧性能力建设，提高灾害防治水平”主题和消防安全（含森林防火）教育，通过校园标语、校园广播、主题教育班会等宣传形式，多维度、全方位地开展宣传教育活动。

10月11日，各班开展了第30个“国际减灾日”宣传教育主题班会活动。主题班会上，同学们了解了常见灾害及预防自救、自护常识，提高了综合减灾能力。

10月12日大课间，我校全体师生进行了防灾减灾应急演练。随着刺耳的警报声突然响起，各班学生用手捂住口鼻，弓着身子，有序地撤离教学楼，跑向应急避难所（操场），整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。

这次演练活动更进一步增强师生消防安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，也培养了老师和学生互帮互助的良好作风，整个演练活动达到了预期目标。

三、我知道防灾减灾常识

当我们遇到地震、火灾、滑坡、泥石流等自然灾害时，该如何正确躲避？懂得正确的防灾常识，掌握一些面对自然灾害的求生技能，也许关键时候能救自己一命。

台风

1.留意气象台的台风预警消息，避免外出；

2.如果住在低洼地区和危房中，要及时撤离；

3.关好门窗，收好阳台上放的盆栽等物品，检查电路、炉火煤气等设施是否安全；

4.如果在户外，千万不要在临时建筑物、广告牌、铁塔、大树等附近避风避雨。

5.如果在开车，应立即将车开到地下停车场或隐蔽处。

暴雨洪涝

1.来不及转移的人员，就近迅速向山坡、高地、楼房、避洪台等地转移；

2.被困时，利用通讯设施联系救援，或使用哨子、色彩鲜艳的衣服、镜子等发出求救信号；

3.如果被卷入洪水中，一定要尽可能抓住固定的或能漂浮的东西，寻找机会逃生，不可攀爬带电的电线杆、铁塔、泥柸房屋顶；

4.暴雨来临时应远离路灯、高压线、围墙、广告牌等危险处，驾车绕开涵洞、桥下等地势低洼处；

5.开车在涉水过程中尽可能不停车、不换档、匀加速，驶出积水区后加大油门低速慢行一段时间，通过汽车排气将水排出，若车在水中熄火，切勿启动发动机，下车到高处等待救援。

雷电

1.留在室内，关好门窗，切勿接触天线、水管、铁丝网等；

2.尽量减少使用电话；

3.不宜室外运动，远离水面及其他空旷场地，寻找地方躲避；

4.在旷野远离树木和桅杆，空旷场地不宜打伞。

泥石流

1.注意观察泥石流来临的前兆：河流突然断流或水势加大，并夹有较多柴草、树枝；深谷处或沟内传来类似火车轰鸣或闷雷般的声音；沟谷深处突然变得昏暗，并有轻微震动感等。

2.户外游玩选择平整高地作为营地、尽可能避开河（沟）道弯曲的凹岸或地方狭小高度又低的凸岸。长时间降雨或暴雨要警惕泥石流的发生。

3.不要顺着泥石流倾泻的方向跑，不要在树下和建筑物内躲避，不要在土质松软的斜坡停留，应横向爬上基底稳固的高处。

地震

1.突发地震，迅速钻到床下、桌下，如在楼房，应及时躲到两个承重墙之间最小的房间，如厕所、厨房等。

2.用被褥、枕头、脸盆等物护住头部，等地震间隙再尽快离开住房，转移到安全的地方。

3.地震时如果房屋倒塌，应呆在床下或桌下千万不要移动，要等到地震停止再进出室外或等待救援。

4.如不幸被埋压，应设法挪开脸和胸前的杂物，保持呼吸通畅，利用石块和铁器敲击物体与外界联系，不要大声呼喊，注意保存体力。

火灾

1.失火立即报警，并以潮毛巾捂住口鼻迅速撤离火场，千万不要乘电梯；高层失火，无法逃离人员暂时到阳台躲避，并清除身边易燃易爆物品；没有安全通道可以选择卫生间躲避，进入卫生间后关紧门窗，把浴缸放满水，既可以灭火又可进入水中避难。

2.身上着火时，可以浸水淋、卧倒翻滚灭火，切莫站立、奔跑；被烟火围困，立即趴在地面呼救，敲击暖气和自来水管。

3.遭遇森林火灾时，浸湿衣物、蒙住头部，选择火势弱处，迎着火冲出火场，不要与火同向奔跑。

自然灾害往往突然发生让人猝不及防，因此家里常备一些应急物品也是非常有必要的。

家中必备应急物品

应急：手电筒、蜡烛、电池、火柴、逃生绳、锤子、指南针、多用刀、收音机、纸巾等；

衣物：雨衣、雨鞋、毛毯、衣服、毛巾、 肥皂等；

食品：饮用水、饼干、方便面等；

药品：酒精、棉签、创可贴、纱布、止痛片、止泻药、感冒药、退烧药、消炎药等。

这些逃生技能你都记住了吗？10月13日“国际减灾日”，愿灾难减少、危险降低、人人平安！

第2篇: 小学国际减灾日活动总结美篇

国际减灾日活动总结

　　为广泛宣传和普及灾害知识、防灾减灾知识、应急避险知识，整理了国际减灾日活动总结，仅供参考，希望能帮助到大家！

篇一：国际减灾日活动总结

　　20xx年x月x日是国际减灾日。我校全面深入抓好安全教育工作，并结合学校实际，积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣传教育，营造浓厚的宣传教育氛围，动员全校师生共同参与防灾减灾活动，不断提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生，现就活动情况总结如下：

　　一、大力开展防灾减灾宣传教育活动

　　全体老师充分认识到开展好“防灾减灾日”活动的重要意义，将其作为推动平安校园建设、促进社会和谐发展的一项重要工作。

　　1、利用国旗下讲话对全校师生开展一次防灾减灾教育，增强学生的应急避险能力和安全防患意识。；

　　2、开展一次防灾减灾的主题班会，观看防灾减灾宣传教育片；

　　3、利用黑板报、校园LED进行防灾减灾的宣传教育；

　　4、利用广播宣传防灾减灾的相关知识；

　　5、每天放学五分钟做好防灾减灾的安全教育。

　　二、大力开展防灾减灾应急避险演练

　　5月13日上午组织了一次地震应急疏散演练，在没有事先通知要演练的情况下，突然响起地震应急疏散演练的信号，学生很快识别出是地震疏散的信号，采取了平常演练的方法，迅速而又有序的到达指定安全地带。正是因为日常的各类应急疏散演练的开展，师生做到临危不乱，掌握了应急避险知识技能和逃生疏散路径，确保在突发事件来临时，学校的应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护师生的生命安全，减少灾害损失。

　　三、大力开展灾害风险隐患排查治理

　　组织隐患排查，完善应急预案，组织应急演练。我校经常性地针对雷雨、地震、消防等自然灾害，做好防灾减灾工作。本周对学校的设施设备进行了一次安全大检查，查找安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、实验室、电脑室可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，及时解决。

　　四、取得效果

　　防灾减灾系列活动的开展，有助于学生掌握避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧，提高学生综合减灾能力，增强师生防灾减灾意识，最大程度防止灾害的发生，保障师生的生命安全和健康生活，确保校园安全稳定，收效明显。在今后的工作中，我校还将一如既往地要求将安全放在第一位，加强生命教育，让学生安全、健康、快乐的成长。

篇二：国际减灾日活动总结

　　为了尽可能地减轻灾害损失，提高全校师生在灾难中的应变自救能力和应急意识，保障全校师生的生命安全。我校于x月xx日上午组织全校师生开展了20xx年国际减灾日系列活动。总结如下：

　　县xx局党支部的工作人员在学校操场进行了“全国第x个防灾减灾日”的宣传活动，并给学生发放了防灾减灾的宣传手册，还通过宣传展板向学生宣传了地质灾害的有关知识。接着邀请了xx省地质矿产勘查院xxx院长来到学校给学生进行了“地质灾害科普知识”讲座，并给学生介绍了常见的地质灾害，以及如何应对地质灾害的有效方法。

　　讲座结束后，在县矿管局的指导下，学校进行了“5.12”地质灾害应急疏散演练，随着清脆的警报声响彻在教学楼内，负责各出口的教师迅速到达指定位置，班主任老师快速、有序地组织学生安全撤离。学生们用手抱头、弯腰低身，沿着预定路线安全地疏散到学校操场上，各班清点学生人数并上报总指挥。演练共用时1分40秒，达到预期目的！

　　演练结束后，政教处主任对本次防震演练进行了总结，让学生知道在灾害面前不要害怕，要学会自救。通过本次演练，一定能提高大家紧急避险的防护能力及自救能力。

篇三：国际减灾日活动总结

　　x月xx日是国际减灾日，我校结合实际，开展了丰富多彩的防灾减灾宣传教育活动，动员全校师生共同参与防灾减灾活动，不断提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生，为构建“平安校园”“和谐校园”提供安全保障。现将本次活动情况总结如下：

第3篇: 小学国际减灾日活动总结美篇

国际减灾日活动总结

为广泛宣传和普及灾害知识、防灾减灾知识、应急避险知识，小编整理了国际减灾日活动总结，仅供参考，希望能帮助到大家！

20xx年x月x日是国际减灾日。我校全面深入抓好安全教育工作，并结合学校实际，积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣传教育，营造浓厚的宣传教育氛围，动员全校师生共同参与防灾减灾活动，不断提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生，现就活动情况总结如下：

一、大力开展防灾减灾宣传教育活动

全体老师充分认识到开展好“防灾减灾日”活动的重要意义，将其作为推动平安校园建设、促进社会和谐发展的一项重要工作。

1、利用国旗下讲话对全校师生开展一次防灾减灾教育，增强学生的应急避险能力和安全防患意识。；

2、开展一次防灾减灾的主题班会，观看防灾减灾宣传教育片；

3、利用黑板报、校园LED进行防灾减灾的宣传教育；

4、利用广播宣传防灾减灾的相关知识；

5、每天放学五分钟做好防灾减灾的安全教育。

二、大力开展防灾减灾应急避险演练

5月13日上午组织了一次地震应急疏散演练，在没有事先通知要演练的情况下，突然响起地震应急疏散演练的信号，学生很快识别出是地震疏散的信号，采取了平常演练的方法，迅速而又有序的到达指定安全地带。正是因为日常的各类应急疏散演练的开展，师生做到临危不乱，掌握了应急避险知识技能和逃生疏散路径，确保在突发事件来临时，学校的应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护师生的生命安全，减少灾害损失。

三、大力开展灾害风险隐患排查治理

组织隐患排查，完善应急预案，组织应急演练。我校经常性地针对雷雨、地震、消防等自然灾害，做好防灾减灾工作。本周对学校的设施设备进行了一次安全大检查，查找安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、实验室、电脑室可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，及时解决。

四、取得效果

防灾减灾系列活动的开展，有助于学生掌握避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧，提高学生综合减灾能力，增强师生防灾减灾意识，最大程度防止灾害的发生，保障师生的生命安全和健康生活，确保校园安全稳定，收效明显。在今后的工作中，我校还将一如既往地要求将安全放在第一位，加强生命教育，让学生安全、健康、快乐的成长。

为了尽可能地减轻灾害损失，提高全校师生在灾难中的应变自救能力和应急意识，保障全校师生的生命安全。我校于x月xx日上午组织全校师生开展了20xx年国际减灾日系列活动。总结如下：

县xx局党支部的工作人员在学校操场进行了“全国第x个防灾减灾日”的宣传活动，并给学生发放了防灾减灾的宣传手册，还通过宣传展板向学生宣传了地质灾害的有关知识。接着邀请了xx省地质矿产勘查院xxx院长来到学校给学生进行了“地质灾害科普知识”讲座，并给学生介绍了常见的地质灾害，以及如何应对地质灾害的有效方法。

讲座结束后，在县矿管局的指导下，学校进行了“5.12”地质灾害应急疏散演练，随着清脆的警报声响彻在教学楼内，负责各出口的教师迅速到达指定位置，班主任老师快速、有序地组织学生安全撤离。学生们用手抱头、弯腰低身，沿着预定路线安全地疏散到学校操场上，各班清点学生人数并上报总指挥。演练共用时1分40秒，达到预期目的！

演练结束后，政教处主任对本次防震演练进行了总结，让学生知道在灾害面前不要害怕，要学会自救。通过本次演练，一定能提高大家紧急避险的防护能力及自救能力。

x月xx日是国际减灾日，我校结合实际，开展了丰富多彩的防灾减灾宣传教育活动，动员全校师生共同参与防灾减灾活动，不断提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生，为构建“平安校园”“和谐校园”提供安全保障。现将本次活动情况总结如下：

一、开展的各项活动：

1、根据学校安排，各班在5月12日开展了以“珍爱生命、安全第一”为主题班队会活动。

2、各班级利用班级的黑板报向同学们宣传安全自护自救知识。

3、5月12日为了提高学生的应急避险能力，学校组织开展了以“强化安全意识，提高自救能力”为主题的防震、防火应急疏散演练活动。

4、学校安全工作领导小组对学校的设施设备进行安全大检查，查找安全隐患，针对校园门、窗、玩具、围墙、教室、厕所可能存在的问题认真的排查。

第4篇: 小学国际减灾日活动总结美篇

XX年国际减灾日宣传活动总结
今年10月13日是第27个国际减灾日，下面聘才XX为大家收集整理的XX年国际减灾日宣传活动总结。欢迎大家阅读!!
XX年国际减灾日宣传活动总结
xx区民政局组织各街道精心策划，紧紧围绕“提升抗灾能力就是拯救生命老年人与减灾”主题，开展防灾减灾教育活动，进一步营造社区防灾减灾的宣传氛围，唤起广大社区居民对防灾减灾工作的高度重视，特别是在灾害中对老年人的关爱，向老年人群普及推广防灾减灾和自救互救的技能，最大限度保障社区居民的生命安全和健康成长，确保全区安全稳定。现将活动开展情况总结如下：一、统一思想、提高认识
为了在本区范围内开展“提升抗灾能力就是拯救生命--老年人与减灾”主题宣活动，进一步推动各街道、社区的防灾减灾宣传工作，推动防灾减灾工作的向老年人普及的进程，xx区减灾委员会办公室于9月29日就向辖区内的各街道下发了关于做好XX年国际减灾日主题宣传的通知，主要目的就是让街道、社区结合敬老活动的重阳节，把老年人作为救灾工作的重点关注对象和救灾知识普及对象。各街道、社区也要紧紧围绕活动主题，有针对性地开展各项防灾减灾

宣传教育活动。向群众宣传减灾救灾知识和技能，宣传对于老年人在灾害发生后给予特别的保护和救助的重要性和必要性，宣传老年人自救的意义、途径和方法，使基层干部、工作人员、特别是老年人了解掌握疏散逃生的知识和技能，增强自防自救能力，提高面对灾难的应急能力，真正达到提升抗灾能力就是拯救生命的效果。二、形式多样、宣传到位
此次国际减灾日，本区辖区内各街道、社区紧紧围绕国际减灾日活动主题，内容多样，形式丰富。xxxx等街道通过横幅标语、樯绘展示、展板展示、宣传窗等板块集中宣传，向居民发放减灾救灾的宣传资料，向老年人宣传与老年居民生活息息相关的防灾减灾知识;段塘、望春和鼓楼等街道则是通过现场咨询、发放宣传资料、志愿者便民服务、文艺表演等活动，让老年居民熟悉避难场所及撤退路线和如何开展预防、自救、互救等技能，向居民宣传对于老年群体在灾害发生后给予特别保护和救助的重要性和必要性。对防灾减灾了解不清楚的老年居民，志愿者们还会耐心地对他们进行讲解。虽然活动形式不一，但宣传活动积极到位，通过一系列的宣传活动，营造了良好的宣传氛围，吸引了广大居民特别是老年人群的参与，让居民更加了解防灾减灾重要性，提高居民尤其是老年居民的防灾减灾意识和能力。三、结合重阳、构筑安全

近年来，随着人口老龄化程度的不断加速，社区高龄化、空巢化趋势日趋明显，老年人的失能、半失能比例不断上升。老年人由于受年龄和体能的所限，在防御灾害方面有相应的脆弱性。在此次宣传活动中，针对老年人群体的特殊性，结合重阳节敬老开展不同形式宣传活动，来向老年人群普及防灾减灾知识，构筑老年人的安全体系。鼓楼、南门、白云等街道通过文艺节目，用普通居民自编自唱的歌曲、越剧等方式来向老年人普及减灾知识;西门、江厦和月湖等街道通过教老年人如何使用灭火器、报警和自救来提高老年人的逃生技能;望春、段塘等街道则是通过知识讲座和咨询会吸引老年人，让他们熟知防灾小知识。同时，各街道结合今年“综合减灾示范社区”创建的工作经验，认真进行了总结梳理，并对今后如何开展好防灾减灾工作进行了研究，对不同层次人群怎样快捷高效地应对防灾工作进行了探讨，确保国际防灾减灾日宣传活动以有效的载体来呈现。四、紧扣主题、效果明显
在这次“国际减灾日”宣传活动中，各街道、社区能够紧扣“提升抗灾能力就是拯救生命--老年人与减灾”主题集思广益，积极创新，精心组织，以饱满的热情投入到宣传教育活动中，采取了社区居民特别是老年人喜闻乐见的方式，多题材、多角度、有针对性的开展了一系列宣传工作，实现了宣传活动的预定目的，唤起了广大居民在灾害来临时对老

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