2023在班级里我作文,菁选五篇
在班级里的我作文1 我们班有三名知名人士，他们可以用三个字代表：棒极了！ 第一位就是我们班学习最好的，人见人爱的杨一诺。她可爱.聪明.一点就通，是老师最喜欢的学生，从上学到现在，老师从没批评过她下面是小编为大家整理的2023在班级里我作文,菁选五篇,供大家参考。
在班级里的我作文1
我们班有三名知名人士，他们可以用三个字代表：棒极了！
第一位就是我们班学习最好的，人见人爱的杨一诺。她可爱.聪明.一点就通，是老师最喜欢的学生，从上学到现在，老师从没批评过她。
第二位嘛就是全班都认可的当红女作家赵茜茜。她写的文章啊都非常的好。每次写作都要上光荣榜，写一篇童话啦、小诗啦、启蒙故事、看图说话啦对她来说都不在话下，“刷刷刷”几下就写好了，而且是精品，可想而知她的写作水*有多高！
下一位就是小眼镜儿李萌飞先生。他就是说话高深莫测，让人听不懂，有四只眼的“华人”！他次次奥数考第一。特想知道他的脑子是人脑还是电脑！他竟然在上四年级时就会做五年级的奥数题。他是不是在他妈妈肚子里就开始学奥数了？
我们班还有很多知名人士，想知道他们是谁吗？哈哈！答案下次揭晓！
在班级里的我作文2
我们班上，有许多“侠”，例如：“话侠”、“画侠”、“作文侠”。都活跃在我们班级的这个小小“江湖”里。
先说说“话侠”吧！“话侠”的话可多了，还每时每刻都拿着一个大水杯，不停地喝着水。他喝一口，说一句。一双细小的眼睛不停地眨着，圆圆的小鼻子不时地扭曲着，那张大大的嘴巴一开一合，里面又大又黄的牙齿全露出来，真是丑极了！一次考试，全班正在安静地写试卷。教室的一角突然传来“嗡嗡嗡”的声音，没错，正是从“话侠”嘴里传来的，没人理他，他就一个人自言自语，话可真多啊！
我们再说说“画侠”！“画侠”有一双漂亮的"大眼睛，一张能说会道的樱桃小嘴，中间一个可爱的小鼻子，加上一双机灵的小手，简直就是画中的仙女下凡。我们便称她为“心灵手巧的小仙女”。一次，我们班上美术课，老师给我们布置了一个很难的图画，让我们来画。我们一直思考了很久，也没画出来。不经意间，我扭头看到了“画侠”，呀！她早已经画完了。她不仅画得快，而且还画很很好看呢！真让人佩服！
最后，说说“作文侠”吧！当然非我莫属啦，要知道，我的作文写得可好了！每次只要抬笔写字，就非常认真地写起来，连头也很少抬。只要一写完，就是一手好文章，总会得到优秀作文的称号。一次，班上举行作文大赛，老师说全班都来比一比。最后，再把厉害的人进行第二次、第三次选拔，直到选出最棒的人！猜猜，第一名是谁呢？没错，第一名就是“作文侠”我啦！
这就是我们班的“侠”们，他们一起构成了一个多姿多彩的小“江湖”。
在班级里的我作文3
我的样子我是一个不爱美的女孩字，我的名字叫缪丽媚；今年12岁，长着一双深棕色的眼睛；一张爱说话的嘴巴，只要有人跟我吵嘴，我肯定会回击他的；唯一缺的就是没有一个高高的鼻子，我的鼻子是**的，不好看。我的性格可以说热情，又可以说冷漠。我在江湖上“混”了12年。都是这样的：如果有人问我问题，我想得翻天覆地也要想出来；如果没人问我问题，我只会在座位上发呆。
我三科都不好，可偏偏绘画很好，我经常想：也许是上帝看我三科都不好，是专门个我的这个画画的天赋吧！”我呢，不同其他女孩子一样，喜欢粉红色。我就偏偏喜欢蓝色，别人问我为什么，我会回答他：“因为蓝色有着一种神秘的引力，蓝色充满着清澈的感觉。”我有一个好朋友叫李颖娴，她也喜欢天蓝色。我常常说我们是英雄所见略同。记得开学的第一天，我刚刚到就有人问我为什么头发总是呢么乱，结果弄得我也无奈，我只能说：“我的头发就是哪么乱的，天生的。” 记得我在一个角落（我坐在一个小角落里）的时候，我在绘画，刚好那个时候老师又在选画黑板报，有一个男同学（我们班的副班长）叫老师说我画的好，叫我去。结果我就被逼自愿说行了。你说我衰不衰啊？我想：我也要为班里付出小小的吗！
就这样度过了一个学期了。
在班级里的我作文4
嗨，我叫唐炯怡。今天的我，有了一些特别的变化，一下子成了班里最引人注目的焦点。我到底发生了什么变化呢？先卖一下关子，等等再告诉你。
我，一天到晚笑嘻嘻的。没事时，总喜欢向同学发射几个“催笑弹”——讲笑话。有一次下课，我把“催笑弹”发射向同桌。我说：“有一个结巴去乘出租车，开了一半，他对司机说：‘快。快！’司机马上加快了速度，那个结巴又说：‘快。快。快！’司机正纳闷，那个结巴终于说出了一句话：‘快。掉头，走。错道。了！’”一段话说完，我的同桌已笑得前仰后合，上气不接下气了。我还有一个特点，就是宽宏大量。俗话说：“宰相肚里能撑船。”我也是这样，谁要是和我有点小摩擦，我从不会记仇，所以我在班上人缘特好。
言归正传，说说今天的我吧！我今天上身穿着蓝色毛线衣，下身着一条白色休闲裤，足蹬运动鞋，一身休闲味十足的打份，让我看上去酷劲儿十足。而最吸引大家眼球的，恐怕就是我鼻梁上架着的这副帅气的蓝框眼镜了——这可是我的新装备，今天头一回闪亮“上眼”，当然就成了名副其实的聚焦镜喽！你瞧，全班同学都在用好奇的眼神打量着我，连老师也用惊讶的目光注视着我，最令我兴奋的是，大家居然还打算把我捧为今天的写作“模特”！嘿嘿，原来当明星的感觉这么好玩呀，有这么多人关注我，有这么多人对我问这问那，就差没人找我签名了嘛！
哈哈，今天我成了班里的大明星，你有过这种感觉吗？告诉你，只要你让自己发生一点比较吸引人的变化，你也能变成大明星哦！试试吧，我拭目以待！
在班级里的我作文5
临近期末了，学校又开始了一年一度的三至五年级免试生选拔。经过了填表申请、同学投票和各科老师打分等一系列环节，我终于成为了其中幸运的一员。在其他同学处于紧张复习的迎考状态时，我们三个年级一共四十八个免试生一起组成一个临时班级，每天进行一些研究性学习。除此以外，还要在每个班的四个免试生中，选一名在研究性学习中文章写得最多、表现最积极的担任某个班级的期末考试监考生。
盼星星、盼月亮，终于盼到宣布监考生名单的日子了！我坐在学校的“诗之轩”阅览室里，和其他班的免试生一起，听班主任宣布监考生的名单。“吕砚凝！”老师念到了我的名字。我受宠若惊，高兴极了！老师又说：“请念到名字的同学午饭后到会议室开会。”
中午，我迅速地吃完饭，紧接着就跑到了对面的会议室。老师给我们讲了监考要注意的事项后，就让我们抽签决定监考的班级。我抽出一张：“三（1）班”！耶！我们班哪！
第二天，我怀着兴奋与激动的心情来到学校。开考了，我抱着一袋试卷走进班里，教室里立马就炸开了锅，吵嚷声、议论声响成一片，我的脑袋都要爆炸了。“安静！”我重重地拍了一下讲桌，教室里顿时安静下来。我拿出厚厚的一沓试卷，说：“请同学们把桌子拉开，现在发试卷了。”
开始做题了，教室里只听到笔尖在纸上发出的沙沙声。不一会儿，教室里渐渐热闹起来。随着一个同学问：“吕砚凝，这道题怎么做？”其他同学也像跟屁虫似的问起了同样的问题。随着又一个声音的传来，我生气了：“怎么做？怎么做？要靠你们的智慧，用学到的知识和*时的积累来战胜题目！不然学这些知识有什么用呢？”下面一阵沉默，没多久又能听到笔尖在纸上发出的沙沙声了。
“起床了！”妈妈的话瞬间把我从梦境拽回了现实。“快点！今天老师不是让你们早点到学校，要宣布监考生的名单吗？”原来是个梦啊！
在班级里的我作文 (菁选5篇)扩展阅读
在班级里的我作文 (菁选5篇)（扩展1）
——在班级里作文3篇
在班级里作文1
在班级里，我认识了一个同学，我还给他取了个外号，叫“讨厌鬼”。
我为什么给他取名叫“讨厌鬼”呢?因为他总是捣乱。
有一次，我打扫卫生，在擦黑板，我站在椅子上擦，擦不到的地方，“讨厌鬼”跑过来，使劲的拽着椅子，我害怕极了，差点摔下来。还有一次，我和同学在跑步比赛，眼睁睁看到快要跑到终点了，可“讨厌鬼”跑到我面前，我就当然要把脚步停下来，要不然会撞套他，我把脚步停下后，可另一个同学早已经跑到终点了。
我很生气，从此以后，我对他没有一点好感。但有一次，我和同学在打羽毛球，因为我是刚学会打羽毛球，所以羽毛球都是往高处打，正好，羽毛球被打到一棵高高的大树的枝干上了，正在我没有办法的时候，“讨厌鬼”跑过来，问我发生了什么事，我把事情告诉了他。不料，“讨厌鬼”说：“我帮你拿下来”，说完，就爬到大树上帮我把羽毛球给拿了下来。我傻眼了，我这么讨厌的一个人，竟然会帮我把羽毛球拿下来。
以前是我太偏见了，现在觉得自己有些对不起他。
现在，我又给他取了个名字，叫“助人鬼”。
在班级里作文2
我的好朋友名字最后一个字是“姗”，与“3”差不多，于是大家都爱叫她“MP3”。
“MP3”是我们班的图书管理员，不论是在上午还是下午，她的身边都少不了同学的声音：“MP3，借书！”“我要还书，MP3。”“我要借这本！”……虽然她在学校的每时每刻都很忙，但她总是在图书角前热情地对每个同学说：“你要哪一本？我来帮你拿！”这时的“MP3”播放着尽职的“歌曲”。
下课时，“MP3”又是多么的调皮。与同学一起玩游戏，一起聊天，一起写作业。一时会在写作业时说一名：“你好可恶！写那么快！”只要说到这句话，她就会把嘴嘟起来，假装生气。等她说完，大家都哈哈大笑，“MP3”也开心地笑了，这时的“MP3”播放着喜悦的“歌曲”。
“MP3”总是在不同的时刻播放不同的歌曲，她是我最爱的“MP3”，也是班级中不可缺少的“MP3”！
在班级里作文3
我们班里的好人好事层出不穷传为佳话，我就说两件值得我们学习的事。
这学期我们班级的刘亚男等五位同学每天她们早早的来到学校，有的去帮助小同学拖地，有的`去帮助小同学擦桌子，还有的去帮助他们扫地、抬水、涮拖布……她们从这学期开学，天天如此，从没有 言，还经常教小同学擦玻璃，把一年三班的教室收拾的窗明几净，我们班里的卫生委员，是张宏，她每天都早来晚走，干活不怕苦，不怕累，哪里苦有她，哪里活累也有她。张宏不仅很能干，而且也很有组织能力。常常指挥同学在大型劳动中怎样干活或去干什么，有一次张宏同学给校长室糊窗缝，因为她干活累，一不小心掉在办公桌上，桌上是玻璃，把她的手扎出了血。但她没有哭，还想干，让同学扶进了教室。
难道她们这么不怕苦、不怕累，给一年级的小同学干活没有怨言，努力进取的感人事迹不值得我们学习吗？
在班级里的我作文 (菁选5篇)（扩展2）
——在居家的日子里作文 (菁选5篇)
在居家的日子里作文1
疫情还在不停蔓延，寒假又延期了一个月，我在这一个月中，能体会到居家生活的艰辛与不易。在疫情期间我居家生活中有了一些收获与感受，就让我分享一下吧！
我在这次延期开学的一个日子里，学会了很多的技能，不仅学会了洗衣、做饭，还学会了从互联网上获得当前最新信息和知识，并且学会了灾难逃生的技巧。为了让我对逃生技巧更清楚，还特殊实习了逃生时必备的一切技能，然而在真正的灾难来临之际，除了必备的技能与物品外，最重要的是沉着，冷静的心。
做饭也是一项每个人必须学会一技不可缺少的技能，它会让你一个人在家时以及野外都不会饿肚子，我现在已经学会了包饺子、炒鸡蛋、煮饭等，每逢周末我都要给父母做一顿可口的饭菜，为他们一周的工作疲劳有了一个良好的放松，我作为这个家庭的一份子，我非常开心，也非常愿意为父母分担周末做饭的劳累。
为此，我每天都会在一张小纸条上写上一句每天居家生活的感受，并粘贴在墙上，等这一个月结束的时候，自已每天的收获与感受都不同，总结起来就会得出一个新的结论，并努力向这个目标方我的向驶去，就一定会成功。
总的来说，居家生活带给我带来的收获和感受虽然不少，但真正打动人心的是劳作中的欢乐与温馨。
在居家的日子里作文2
为了配合疫情防控，潭城大街小巷没有昔日的车水马龙，广场公园，没有元宵张灯结彩的气氛，整个城市安静下来，很少看见行人的踪影。我作为一名学生，我履行着自己的义务，居家不出门，保护好自己，就是对国家疫情防控最大的贡献。
虽然明白这样的道理，可是多日的居家让我内心不禁有了一些浮躁茫然。近日，老师打电话来，让我们居家期间，阅读不停止，建立寒假阅读群，继续阅读打卡。并让我合理安排作息时间，正好可以用这段时间多学习多积累。是啊，在这特殊时期，我能做什么呢？忽然间，我明白了作为一名小学生，我无法冲锋陷阵，站在疫情第一线，但我可以学习啊！
“长亭外，古道边，芳草碧连天……问君此去此去几时来，来时莫徘徊……”伴随着温婉悠长充满离情别绪的歌谣，翻开林海音的《城南旧事》。淡淡的文字，悠悠的叙述将我带进上个世纪二三十年代的老北京，在娓娓动人的真挚叙述中走进英子的童年生活和感受作者对人间*的呼唤。《城南旧事》不但写得亲切动人，而且每个故事都能令我思绪起伏，百感交集。
我最喜爱的一篇文章是《冬阳童年骆驼队》，里面那骆驼吃草的样子就像现实一样摆在面前，骆驼温暖的鼻息仿佛就迎面扑在英子的脸颊上，是那样细致动人。这些充满童趣的文字，在倚窗阅读时，总有一种冬日里阳光的温暖，好像骆驼脖颈上挂着的铜铃在“叮叮”地响着，它们从远方传来祝福，英子早早地在门口等待，骆驼队马上就要来了，驼铃声儿响……。身处南方的我却在林海音生动形象的句子中体会到了“干冷”的感觉。仿佛天空又白又亮，苍茫而广阔，太阳在东方，显得那么小却又是那么刺眼，晨光照得骆驼毛灿灿的，英子的脸颊红红的。
卖煤人在一袋一袋地从骆驼身上卸煤，没有轮到的骆驼便在一边歇着。英子为骆驼想着：这漫长的旅程也够累了，多吃些草，多在地上卧一会儿，等交易完了，又该上路了。于是，天真的英子望着骆驼咀嚼的样子，也开始学着咀嚼起来。想像着草的滋味，英子也跟骆驼一样，唾沫沾在薄薄的唇边。“慢慢地走，慢慢地嚼；总会走到的，总会吃饱的。”做一切的事情都不要着急，要慢慢来，沉着认真地对待，做一切事情都必须遵守这个原则：要想做好，就要耐得住急躁的性子。就是因为骆驼这种不慌不忙的性格，它才能耐得住长途的寂寞吧。
英子的世界是单纯的、充满疑问的，她从不在自己的世界里上锁，总是任由人们进进出出。她和被人们认为是“疯子”的秀贞结下了友情，三天两头往惠安馆里钻；她和“小偷”许下承诺，甚而认真听着“小偷”的故事；她爱自己的妈妈，望着她离去，英子伤心难过。透过英子童稚的双眼，我们看到了大人世界的悲伤离合，虽然很天真，却道尽人世复杂的情感。读《城南旧事》，我的心头总有一份暖暖的爱，一个稚嫩的孩童就懂得了友谊，懂得了爱，唤醒我的童年回忆，让我感触特别深。这些发生在老北京的故事，虽然已经过去很久很久，但依旧像一坛老酒，散发出淡淡清香。书中没有华丽的文字，只是用*凡得不能再*凡的文字来描绘一个老北京的模样，就像给老北京画了一幅动态的素描。尽管黑白，但依旧深刻逼真。
阅读能够祛除内心的浮躁，让心沉浸在文字宁静的世界里，给心灵以慰藉和滋润；阅读还能祛除内心的茫然，让一颗心在知识的海洋中渐渐丰盈、充实起来。所以，“腹有诗书气自华，读书万卷始通神。”阅读，就像一盏路灯，照耀着我们前行的道路；阅读就像一位魔术师，变幻着我们多姿多彩的生活；阅读，就像一杯醇香的美酒，滋润着我们干渴的心田。
在居家的日子里作文3
美好的寒假生活结束了，正当我准备回熟悉的校园时，由于疫情防控需要，我们不能返校上课了。白衣天使们再次集结在第一战线上，热心的志愿者组织我们有秩序秩做核酸，社区工作者不厌其烦提醒我们戴好口罩……这些人每分每秒都在为这个城市做贡献，而身为小学生的我，应该做些什么呢？
学习篇
因为疫情严峻，老师们展开了网络线上教学。妈妈给我画了一个“居家学习计划表”，我每天按照上面的计划执行。我想通过居家学习来培养我的自主学习能力，不要让父母催促我学习，每天我都会多学一点，就会进步多一点，积累起来会有很大的收获！孔子说：“温故而知新。”我在学习新知识的时候都要复习前面的知识，以免忘记；同时还要积极完成老师布置的作业进行查漏补缺，巩固学习效果。
除了网课和作业我最喜欢的事情就是阅读了，居家学习的日子让我有了更多的时间遨游书海，获取知识的养分，每看完一本书我都会觉得成就感满满。
玩耍篇
学习之余我会去小区里玩耍，我最近还交到了新的朋友！我们一起玩“猫和老鼠”、“谁是内鬼”和“真假地雷”，玩得可开心啦！
我还和爸爸玩一种挑棍子的游戏，这个游戏需要先判断哪根棍子移动的时候不会碰到其他的棍子，需要聚精会神、小心翼翼的。虽然我总是输，但是我还是很开心。这个游戏很好玩，我们总是玩得不知疲倦。
运动篇
这个疫情让我认识到我们必须有个强壮的身体来抵抗病毒，运动就是最好的强身健体的方式了。我喜欢骑自行车和玩轮滑，爸爸一有空就会带我去虹桥公园玩轮滑。那里有环形池，经过反复的练习，我滑的特别顺溜，有时候爸爸拉着我侧滑，那种感觉超刺激，就像飞起来了一样！爸爸把我玩轮滑的视频发给外公外婆他们看，舅妈还打趣的说我是谷爱凌第二哩！
劳动篇
居家学习期间，我除了整理自己的房间、书桌，还会帮爸爸妈妈分担一些力所能及家务，洗碗和拿快递都不在话下。跟妈妈一起择菜、洗菜、炒菜也是我喜欢做的事情，我还学会了一道拿手好菜——煎蛋，不过有一次我把它煎焦了。
宠物篇
前些日子，家里来了一位新成员—一只没有断奶的鹦鹉宝宝。妈妈安排我照顾它，只要拿着放了奶粉的勺子，小鹦鹉“葡萄”就会屁颠屁颠的跟着。我还养了一些小蝌蚪，在我的精心照看下，小蝌蚪门变大、变敏捷了，见证这些小生命的成长，我觉得很欣慰。
疫情还没有结束，我想向正在守护、保卫我们的一线抗疫战士们说一声：“谢谢，您辛苦了！”
虽然无法回到校园，但是居家学习生活也可以安排得很充实、精彩。不过我更希望我们的城市能够早日恢复健康，我们都能早日回到美丽的校园，见到亲爱的老师和同学们，深圳加油！
在居家的日子里作文4
“什么，又不上学了，不会又要放两个月吧！”“不知道，你只要乖乖待在家，好好上网课就行。”ohno！疫情居家生活又要开始了！突发的疫情迫使校园生活按下了暂停键，同时，我的心情也随着时间的流逝飘忽不定。下面，我就来分享一下我居家生活不同时间段的心情与状态。
居家第一天
开始居家生活的第一天，尽管我昨天已经知道今天不上学，但我现在心中的激动之火依旧未灭，我真想大喊一声“太棒啦！”这份因不用上学感到的喜悦到了睡觉时还徘徊在我脑袋里。
居家第一周
我已经慢慢习惯了居家生活，当初那心中的激动之火不再越烧越旺，而是渐渐变得暗淡了。我的生活变得规律起来，8：00起床，8：20吃早饭，8：40做作业。虽然每天学习盯着液晶屏幕，是我的眼睛又干又涩，网课的学习效果远不及老师在学校教的"，但我还是能坚持每天自觉认真的完成各科作业。饭后聊天时，我也常常会收获新的知识，例如今天哪里疫情又严重了，哪里又新增了阳性病例，好红烧排骨怎么做？而且每天还有时间骑一骑我心爱的自行车等等，每天都能感到收获满满的充实。
居家第三周
常州的疫情已有所好转，高三初三近期相继复课，可我们依旧没有等来返校的通知，迎接我们的反而是新一周的线上学习安排和居家生活指导。现在，虽然偶尔妈妈也会带我和其他小伙伴挖笋，烧烤，骑自行车，但是我还是很想念学校的老师和同学。想念与小伙伴在操场上一起尽情撒欢，肆意奔跑，在走廊上快乐的玩耍游戏。原来的激动之火已经被厚如棉被的对春满校园的向往所扑灭。一次出门，正好要路过校门口。刚看到校园，我便愣住了：整个校园变得死气沉沉，与以前那生机勃勃的样子形成了鲜明的对比。校门也紧紧的关着，看着非常古板。看着看着，我对校园的向往更加强烈了。
居家防疫这段别样的生活，使我明白了校园生活的美好。我想病毒也会慢慢退却吧！没关系的，一切都会过去，居家的日子也会看到漫野的春樱！
在居家的日子里作文5
吾自寒假以来，数日东征西讨，臣晨醒着衣打卡，后遂开启东征西讨之旅。每日讨伐多方难题诸侯，无一不被吾一一消灭。而后课间，吾跳绳七百，顿感昏沉，幸而吾师之课颇有魅力，听后顿觉神清气爽，好不自在！
后遂自备膳与西厨，待酒足饭饱之时，小憩一时，复醒，继于识者海游。每下课也，乃放声已缓身心。后母遂归来，比较厨艺，我皆负，乃闷闷不乐。食后，以作业皆成矣，乃可缓，为其所欲为者，不亦乐乎。
忽父出，欲比较投篮之技艺，但无球，遂只持袜为球掷，以盆为筐，半寑之后，吾险胜，自寒假以来吾首胜父亲，好不乐哉！忽想起吾尚未背书，遂急以出书来，十分钟后，吾遂倒背如流，轻解任。明需测验，遂以书出。
隔日，成绩出，吾知吾之成绩乃高第，乃放声以听，至高潮部分，顿觉兴奋，忍不住也，乃从声而舞也。实无聊，乃与友通电，得知其考甚差，遂以暖言相安慰，而其泣不成声，我遂令其自静之。吾乃入屋与吾父论疫状，得知外国疫状甚差，不禁嗟叹，而后吾父兴起，又欲与吾比较数学，以难题唬吾，吾校难题尚且不惧，区区小题何能难吾哉，遂提笔，所写之字龙飞凤舞，半刻后，数难题皆为吾所解，吾父阅之，颇乐，叹吾之聪慧，我胜后窃喜，遂寻校内难题以难父，父阅之良久，不知其旨，吾乃大获全胜，岂能不美哉？吾父不乐，又欲比较英语，半刻后吾负，吾父甚乐，又与吾母比，吾母负，吾父遂称己为吾室英语之首，吾无能为力，遂自封为数学之王，吾父只得承认。
疫况当前，锁吾辈于屋内学，吾辈定当好好学之。待春暖花开时，于校重逢。寒冬必过，暖春必至，疫必败，吾辈定当努力学习，扶乾坤于即倒！挑祖国未来之大梁！担祖国之美梦！
在班级里的我作文 (菁选5篇)（扩展3）
——春天在我的眼睛里作文 (菁选5篇)
春天在我的眼睛里作文1
今天是2月28日，妈妈和我到田野里去找春天。
昨天刚下过雨，田野里的泥路很软，走了没多久，我的裤管上就已经有泥了。
我看到了绿油油的小麦。它长得很像韭菜。麦田的边上有一排蚕豆苗，像筷子那么高，样子有点儿像小树。油菜花只开了几朵。它不像月季花那样好看，花的枝干像路灯的手臂。路边，枯萎的草堆里已经有绿色的草芽钻出来了，白色的野花和马兰头挤在了一起。马兰头很嫩，妈妈教我挑。不一会儿，我和妈妈就挑了许多马兰头。
回到家里，爸爸问我：“你找到春天了没有？”我说：“没找到。”爸爸说：“其实你已经找到了，春天在你的眼睛里。”
春天在我的眼睛里作文2
春天来了，美丽的春姑娘告诉我们寒冷的冬天已经过去了，美丽的春天已经到来了。
我走出家门就可以看到美丽的花朵，看到树上嫩绿的叶子，看到路边绿油油的草，看到大雁从南方飞回来了。还看到柳条垂在水里，好似一个少女在洗头发。还听到小鸟在树上叽叽喳喳的叫个不停，好像在说：“春天来了，真热闹。”
你看，有好多小朋友在玩呢，有的放风筝，有的在折小船。用纸折的小船不一会儿就被风吹倒了，我在想：“长大了，我一定要造一艘大船，带着我的梦想去向远方。
这时候，妈妈走了过来。拿着我喜爱的风筝，对我说：“恒恒，我们放风筝吧。”我说：“好呀。”放了一会儿风筝就掉下来了。我问妈妈，这是为什么呀？妈妈说：“可能是风太小了。”于是我就和妈妈在太阳底下吃冰棍，喝果汁。我高兴的对妈妈说：“春天真好啊，我最喜欢的季节就是春天了。
春天在我的眼睛里作文3
春姑娘已携着小花篮悄悄地离开了，走在弯曲的小路上，我隐约地看到了那远去的身影，她把最后一缕淡淡的香气留在了这里，让我感到温暖。我心中的春天就是这一份浓浓的爱。
一轮明月，犹如一面明晃晃的镜子，镶嵌在这深蓝色的天幕上。月色溶溶，把这夜空衬托得无比凉爽。我站在阳台上，不禁想起了那一天……
早晨上学时，我见天气还可以，便没想到要带伞。可是天有不测风云，傍晚，天公不作美，淅淅沥沥下起了雨来。潇潇秋雨无声无息，不紧不慢地下着，细细密密地织成了一道纱幕，笼罩着整个校园。它像圆圆的珍珠，滑润的碎玉，零零散散，断断续续地滴落在漆黑的柏油路面上，泛起一星星儿微微的光泽。我在校门口转来转去，看着一位位家长都来自己的孩子，我不禁打了个寒战。我想：妈妈还在上班，又不会来接我，昨天爸爸又刚去外地出差了。唉，等雨停了再说吧。突然，有一个熟悉的身影正向我跑来。我好奇地看着，仍不住了喊出了“妈，妈！”，我奔跑过去。顿时，我扑进了妈妈的怀抱，此时的我好想让时间永远定格在这一刻。
“好孩子，咱们赶紧回家吧！”在回家的路上，我看到伞上滴落下来的雨水打在了妈妈的肩膀处的衣服上。小小的伞花下，凝聚着母女之间的爱。
力量的源头，是爱；力量的秘密，还是爱。母爱的力量如此伟大，它是我隐忍深沉的爱。
我们在无声的世界中，体会发自内心的最美的爱的音符。感受那无声的母爱，无私的给予。这就是伞下诗意的幸福，一份包含辛苦与期待的幸福。
我心中的春天是充满爱的季节，它无比伟大，无比神奇！
春天在我的眼睛里作文4
春苗不觉晓，处处闻啼鸟，是孟浩然心中的春天；春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横是韦应物心中的春天；然而，我更觉得春天是和煦的可人儿。
摆脱了腊月的寒冬，春天，他从母亲的怀中落地——忽如一夜春风来，千树万树梨花开。出生的婴儿心中总是阴晴不定，时而哭时而笑，让人捉摸不清。春天，便是如此——有时下起磅礴大雨来灌溉庄稼，却又时不时露出头儿来窥探这个美丽的`世间，不禁露出微笑。
渐渐地，婴儿也懂事了，他脱胎换骨成了童稚的小孩。它欢快着，自由着，在世间游玩着。霎那间，他把你带入群雾弥漫的幽深山间，让你品尝到薄雾浓云愁永昼的忧伤；不经意间，他又把你引入群蝶戏舞的花间，让你感受留连戏碟时时舞，自在娇莺恰恰啼的意境。我不禁脱口而出：孩子你真无邪！
此刻，春天已添上一丝熟，他不在阴晴不定了。丝丝柔光照洒人间，叶脉间，大街上，小镇里处处都添上了和煦的春光，路人也不禁赞叹：真是和煦的可人儿！一切都变得豁然开朗，叶脉绿的清晰可见，指尖轻轻碰触，竟然到脉搏在跳动，叶儿们在旋转，跳跃，连鸟儿也忍不住在音符上跳动，此时此景恰似东风好作阳如使，逢草逢花报发生的恬静桃源。
春天，和煦的可人儿，你成长吧，给我们带来更多趣味。你不需担心死亡，因你死亡后将会从腊月的寒冬再次与我们碰面，我期待这你的来临。我心中的春天，不羁的春天，和煦的可人儿啊，放手去勇敢的飞翔吧！
春天在我的眼睛里作文5
白色的纱幕拉开了，春天来了。白雪皑皑的天地瞬间变成了绿意盎让的世界。春姑娘就象一个魔术师带着生机与希望来了。春姑娘一挥手冰河化了，再挥手草儿绿了、花儿开了，多神奇啊！
我最喜欢的就是春雨了。我可以在春雨中嬉戏。春雨润绿了小草，润醒了大地，润开了迎春花。迎春花张开小喇叭：“春雨，嘀嗒，嘀嗒。”春天天气一点点变暖了，就连春风中都带着一丝暖意。
在春天山上有各种各样的野菜，有许多人都到山上去采野菜回家吃。野菜比家里种的菜还好吃，可是过了这个时候山上就没有了。俗话说：“野菜不如家菜长，家菜不如野菜香。”说的不就是这个意思吗？
春天放眼望去，山上有五颜六色的花儿。桃花、杏花、梨花，还有各种各样的小野花。白色的、黄色的、紫红色的。数不胜数。白色的花高洁，黄色的花淡雅，紫红色的花热烈而又深沉。正在春风中开得烂漫！
春，如诗般瑰丽，如梦般甜蜜，如酒般香醇！
春天是一个新的开始，春天给万物带来了生机与活力！
这就是我眼中的春天，我喜欢绿意盎然的春天，喜欢这个绿色世界里所有的事物！
在班级里的我作文 (菁选5篇)（扩展4）
——在夏天里作文5篇
在夏天里作文1
这几天连续高温，35度居高不下。每天的天气预报我们一家人必要看的，可每次都看见湖北的版图“红得发紫”时，我们一家人不禁哑然失笑起来。 清早六点就睡不得了，阳光太亮，早早起床，在明丽的阳光中拖地洗衣，然后出门过早。8点的阳光已明晃晃的，让人睁不开眼，我疑心那阳光要燃烧起来，皮肤上不停地向外渗出汗。当人在受到七月阳光的灼热的时候，所有的植物却都欢欣鼓舞着。看，高大的冷杉，繁茂的香樟，杂生的蒿草，绵软的青草，个个都精神抖擞，我想它们的叶绿体里的叶绿素的光合作用正欢，它们的营养充沛，个子一下子窜得老高的。从九点到下午五点我基本不出门，因为阳光在燃烧。
呆坐在沙发上，思绪却飞到了大雪纷飞的冬天。这几年的冬天，都是大雪纷飞的。那雪花如柳絮如鹅毛地飞，如魔幻的意境。踩踏在松软的雪地上，咯吱咯吱地响，冰凌儿挂在高处，让人想起夏天的冰棒。冬天的蜗居是一种温暖，而夏天的蜗居则是一种烦躁。可当我在写有关冬天的文字时，内心却有一阵凉风拂过。在夏天里想着冬天就如恋人在此地思念着在水一方的佳人。
在夏天里作文2
翻开那本熟悉的相册，在微微泛黄的照片群中，一张由37人组成的照片吸引了我。看清照片的内容后，我不禁鼻子一酸，眉头一皱，眼泪便顺着脸颊无声地流了下来。
我们相逢在一年级，陌生的脸，打不开的心扉，不曾见过的名字，这些都让我们十分腼腆，好像被关进了牢笼里，只能面面相觑。我们会客气的过分，坐在属于自己的小天地里，似乎真正做到了“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。随着时间的推移，我们那颗冷冰冰的心，渐渐被热情所融化，曾经的见面微笑变成了见面“敲打”、见面“勾肩”，毫无顾忌。体育课，我们会在操场上热情的奔跑；下课时，我们会围在一起笑得合不拢嘴；运动会，我们会为拿了奖而欢呼。至此，我们变得很团结。
我们熟络在四年级，不再像一年级那么幼稚。那时候的我们，似乎懂得了什么是朋友，于是，走廊、教室，随处可见的是三个、五个的小团体。而这个小团体很不安分，有时候会因为一道题的答案而辩得面红耳赤；有时候会为老师更喜欢谁而争得热火朝天；有时候更会为朋友的委屈而气得“七窍生烟”。至此，我们尝到了友谊的甜味。
我们难忘在六年级，会开始怀念以前的时光。所有的最后一年都意味着别离。最后一次值日，我站在走廊上，远处射下一束暖黄的阳光，风吹过我的发梢，吹走了时光，吹来了美好的回忆。在相机按下快门的那一秒，定住了时光，定住了同学们的笑容，定住了老师们的容颜，定住了回忆。那个下午，像正常放学一样，可走了，就再也没有回来过……
那是37张脸，37个人，他们奔向各地，开启了新的人生阶段。往日再好的同学，现在见面，也只会说声“嗨”。我怀念那时的美好、天真，那是定格在夏天里的时光。
在夏天里作文3
在炎热的夏季，什么都不能给大家带来凉爽，只有树，只有夏天的树能给大家带来一丝阴凉，能让大家感受到快乐的气氛，真是伟大的夏天的树啊!
你看看夏天的树吧——夏天的清晨，树木那绿油油的叶子上晃动着几颗露珠，小鸟在枝头唱着美妙的歌，小松鼠活蹦乱跳得在树上跳舞。这一幅生动的画面映入眼帘，似乎树是一个小小的舞台，小鸟是歌手，欢快地唱着歌，小松鼠是舞者，弹跳着，舞蹈着，露珠是灯光，闪耀着。许多动物和植物关注着这场演唱会。它们为大自然增添了许多生机和活力。夏天午时的树影，可为人们立了大功啦!它顶着烈日的暴晒，为人们带来一大片阴影，许多劳累、满头大汗的人们，一屁股坐在下，一刹那间，人们立即感觉到清爽和凉快，坐在下，谈天说地。这时夏天的树看到这些，好像在笑。夏天的树可真是我们大家的好朋友啊!
夜幕降临时，有树的地方就变得更加热闹了，树成了人们的伙伴，人们在夜晚有灯光的地方唱歌、跳舞、玩耍、嬉戏……可真高兴啊!树林也参加了这场游戏。放射的灯光照在树上，它有了五彩缤纷的影子，千变万化的身体。它随着音乐和人们一起跳舞，摇摆着身体;人们唱歌，它不会唱，只好让蛐蛐歌手代替着唱了，树林变得更欢乐了，树木们把道路妆扮得更加美丽了。
树，欢乐的树，勤劳的树，多姿多彩的树……
我喜欢树，更喜欢夏天的树，我经常久久地望着大片密林想象着它的活泼可爱，多姿多彩，看，树儿又摇摆起身子来了……
在夏天里作文4
夏，是我最喜爱的季节。全班同学都跟我一样，等待着，盼望着夏天的到来。
夏天，各种水果纷纷成熟，相继上市，色彩缤纷，应有尽有梅雨季节后，我们可以尝到酸溜溜，甜滋滋的杨梅；滑溜溜，香喷喷的芒果；既爽口，又解渴的西瓜；还有晶莹剔透的葡萄；被称为“水果皇后”的草莓……什么味儿都有！夏天，太阳当头照，炎热的酷暑时，我们可以在游泳池中欢快，自由自在地游泳，可以品尝美味的冰淇淋，棒冰，爽极了；我们都喜爱暑假，然而暑假就在夏天当中，我们盼着夏天，夏天来了，暑假也就自然而然的来了，我们可以去旅游，还可以利用暑假回自己的老家，痛快地和伙伴们玩上一番；夏天最需要的就是空调，可以在空调屋中享受凉爽，边吃西瓜边看电视；
夏季是那么美好，是那么有吸引力，诱惑力，让我们不得不喜爱它。夏天，我喜欢你，一年只有一个夏天，我会好好珍惜它！
在夏天里作文5
我清楚的记得《十万个为什么》里说过：“夏天，房屋里经过白天强烈的阳光照射，会产生大量的热蒸气，这蒸气集在屋里，所以夏夜室内温度很高。” “怎样才能是屋里凉爽那？” “呜——呜！忽然传来一阵声响我告诉表弟的这是爸爸开排风扇给屋里排烟气。”“表哥，你家排风扇变成空调该多好呀！”一向喜欢异想天开的表弟又展开了他的.想象。
“排风扇变空调，可能吗！”我思索着，我俩个小，够不到排风扇，我只好向爸爸求援。爸爸手脚麻利，人巧艺高，很快就做好了。
我按了一下开关，“呼-”风从外面吹进来好凉快呀，一阵阵凉风顿时拂面而来，屋里成了一个凉爽的是世界。这排风扇可真是：不是空调，胜似空调呀。
爸爸说：“你个小鬼头，注意还真不少！”
我调皮地做了个鬼脸，说：“老师讲，做事情要多动脑筋，这就是动脑筋的乐趣。
热闹一阵子，屋里没多久就宁静了。这一夜，全家人睡的又香又甜，我还梦见自己的了诺贝尔奖了呢。
在班级里的我作文 (菁选5篇)（扩展5）
——沐浴在阳光里作文5篇
沐浴在阳光里作文1
此刻，我的周围弥漫着阳光，幸福的甜蜜使我感到温暖。沐浴在阳光的世界里，我的嘴角洋溢起一丝幸福的微笑。
阳光，是温暖的，是柔和的，拥有阳光，则是一件多么幸福快乐的事！而我，在阳光下，越来越幸福，越来越温暖。
在家里，爸爸妈妈就是我的阳光。这么多年来，他们为我操劳，为我付出心血，管着我吃喝穿戴，他们是我生命中第一缕“阳光”，也是我生命中最温暖的“阳光”。爸爸是家里的顶梁柱，生活的重担压得他直不起腰；妈妈不遗余力地爱我，从小陪我玩，带着我从无知到懂事一步步成长。而我，沐浴在他们所有的阳光里，幸福快乐地成长！
在学校，同学们也是我的“阳光”，是我生命中第二缕“阳光”，也是我最快乐的阳光。他们，总在我最困难的时候给予我帮助。记得那是个下雨天，雨像断了线的珍珠似的.，没有一点要停的意思。我因为没有带伞，绝望地看着如瀑布般越下越大的雨。正当我发愁的时候，一个清脆的声音在我的耳边缓缓响起：“我们一起撑伞回去吧！”我猛地回头一看，一个撑着雨伞的笑脸正认真地望着我，她，正是我的同学。于是，我就像抓住救命稻草般拼命点点头，我俩便漫步在风雨中，雨还在下着，我看见同学的衣裳被无情的雨水打湿了。我不禁感到阳光忽然突破云层炽热起来，温暖着我的心，温暖着一切。金黄的阳光使我感到无限的幸福，虽然是雨天，却仿佛是一个阳光明媚的日子。
沐浴在阳光里，我被温暖得幸福无比。我感动我的生活中有这样一缕缕阳光，一丝丝的甜蜜的生活。
沐浴在阳光里作文2
午后耀眼的阳光，温暖地撒在我喝咖啡时躺着的太阳椅上……——题记
午后的阳光正笑盈盈看着自己的“子民”，就像慈祥和蔼的母亲无时无刻的关心儿女。
每个人都会异口同声地说，母爱是无私的，母爱是神奇的，母爱是伟大的，而我要说，母爱是催人泪下的，母亲以她那惊人的毅力支撑着巨大的压力。
在5。12汶川大地震中，死伤的人无数，而就在救援人员搬开一块块沉重的石板后，看到了惊人的一幕：一个婴儿被厚厚的衣服裹着，安然入睡，能让婴儿生存并活下去的正是已经死了的母亲，在衣被里，人们发现了一部手机，上面有一条未发出去的短信：
“宝贝，如果你能活下去，一定要记住妈妈永远爱着你！”
这条短信使许多救援人员
当场落泪，这是多么的感人啊！一位母亲为了她自己的孩子，献出了宝贵的生命，在临死前，给自己的孩子留下的最后的关怀和表达。
我知道，她也想活下来，谁敢说那种时候第一想法不是希望自己活下去的。一个人的生命只有一次，宝贵而短暂，谁都希望自己活下去，快乐的生活。可是当石块狠狠的掉下来时，她本能的反应便是保护孩子，那是出于一个母亲本能的反应，任何一个母亲都会这样不顾一切去保护孩子的。
我不仅要赞美她，更要赞美天下所有的母亲。你们是善良温柔，正义女神的化身，你们是太阳，你们是月亮，你们是河流，你们是朵朵白云，给儿女生命，又无时无刻不在守卫着儿女的生命。
母亲，作为这个世界上特殊的一个职务，她们是伟大的，她们是无私的。也许当你在呼呼大睡时，母亲为你准备明天的出发；当你悲伤时，母亲轻轻的擦*的泪，鼓励你勇敢前行；当你高兴时，母亲静静看你喜悦的，在心里悄悄高兴；当你……
她们美丽，她们善良，她们无私，她们就是这样的一直默默无闻的辛勤劳作在我们生命里——母亲！让我们沐浴在她们阳光般温暖的怀里。
沐浴在阳光里作文3
有一样东西，能使铁石心肠变得柔软；有一样东西，能让灰暗的人生充满希望；有一样东西，具有起死回生的力量。这就是——爱。爱美丽了世界，装点了人生。小时候，爱就是一支棒棒糖，一件新衣服，妈妈一个甜甜的吻。而现在的我总认为爱就像是一团模糊的影子，总也找不到头绪。
爱仿佛就在这影子背后，却迟迟不肯露出真面目。我总是试图寻找，可它就像是在和我捉迷藏，时而飘摇而至，时而消失无踪。直到我放弃追寻，慢慢*静下来的时候，竟惊奇地发现，爱就在我身边，时时刻刻伴我左右。我看见爸爸的.背，弯弯的背。就是这背，载起我童年的梦。每天上学、放学的时候，我可都是在这背弯上度过的。
爸爸给我讲笑话，讲大科学家的故事，讲伟人的事迹……我就靠在那宽宽的背弯上，不必担心风吹雨打，因为爸爸已为我挡住了一切。现在，我已不再靠在爸爸背后，可我却担负起为他捶背的“工作”。我把这当作是一种报答。可每次面对爸爸那弯弯的背，我却总忍不住要流泪。我看见妈妈的唇，暖暖的唇。妈妈是不善言辞的，可我总愿意向她倾诉心事。她总是默默地听着，然后告诉我：“按你想的去做吧！我相信你能做得更好！”每当我参加各种竞赛，她总喜欢在我临走之前弯下腰来，轻轻地吻一下我的脸。是的，我也习惯了如此。这样就够了，不是吗？我看见老师的眼，深邃的眼。
就是这双眼，在我灰心、失意的时候，给我抚慰；在我获得成绩的时候，给我鼓励；在我慌张、畏惧的时候，给我力量；在我犯错、迷途的时候，给我警告……就是这双眼，时时刻刻注视着我，让我永不言弃，勇往直前！我终于明白什么是爱了，爱是感激，是希望，是让我不受任何伤害。
而那模糊的影子则是爸爸的背、妈妈的唇、老师的眼，是一切爱我的人给我的关怀。原来我一直都沐浴在爱的阳光里！
沐浴在阳光里作文4
有人说过，每个孩子都是上帝亲手牵着给妈妈的，所以每个妈妈都会给予孩子无限的爱……有一样东西，能使铁石心肠变得柔软；有一样东西，能让灰暗的人生充满希望；有一样东西，拥有起死回生的力量。这就是—爱。爱充满了世界，充满了人生。
在童年的回忆里，在我独自一人去上学的路上，会有一双眼睛默默地关心着我，睡觉前，她总是会给我讲故事，而我也是每晚在她甜蜜的话语中进入梦中。“慈母手中线，游子身上衣。”倘若我是跋涉千里的夜行者，母亲必定是那重重夜幕里一盏明灯，远远的为我照亮前行的路。呼唤我迟疑的脚步；倘若我是湖中一条嬉戏的小鱼儿，母亲必定是守护我成长的湖泊
当我还不会说话的时候，妈妈就开始教我说第一个词：“妈妈”，我喃喃地跟妈妈学着。“妈妈”当我第一次说清楚时，我看到了妈妈的微笑，那是一个多么灿烂的微笑啊！带着喜悦，带着羞涩。
在成长的路上，我被母爱所包围，让我体会到了母爱的味道，那就是快乐。是幸福……
沐浴在阳光里作文5
只要人人都献出一点爱，世界即便成美好的人间。每每听到这首歌，3年前的那一幕幕又浮现在我的眼前。
几年前的三月的晨读课老师声音颤抖地读者一位同学的日记：。我最怕的就晚上。因为晚上我很寂寞陪伴我的是寂寞。今夜我做好作业躺在被窝里，望着窗外灿烂的星空浮想联翩[注:浮想：飘浮不定的想象；联翩：鸟飞的样子，比喻连续不断。指许许多多的想象不断涌现出来。]：星空怎么可以这么明亮。为什么我的生活就是那么的暗淡无光[注:暗淡：不明亮，昏暗。形容失去光彩。]呢？三区里的孩子的生活为什么总比不上城里呢？他们都有爸爸、妈妈、奶奶、爷爷的呵护过这幸福的生活？明天就是我的生日了，可是有谁为我过过生日呢？爸爸、妈妈我知道你们的苦楚我只希望你们做一碗长寿面挺到你们的祝福。但这对我只是一种。老师表情显得严肃，前半同学几乎都流露出难以言表的样子。没有亲人陪伴的生日，没有香甜的蛋糕，孤独的看这湛蓝的天空难以用一个词语来说。
那一位同学的生日，老师心情很难过，于是她与班干部说说这件事。同学那么纷纷提议，明天活动课，组织开展爱，让生活沐浴阳光的活动，大家一起过一个快乐的集体生日，全班同学都很高兴，大家都手足
我们便作了周密的安排，同学们把*时的钱拿出来，有的去买彩带，有的够生日礼物，有的买糖果、饮料，有的排演节目，有的布置教室。大家个个眉开眼笑[注:眉头舒展，眼含笑意。形容高兴愉快的样子。]。
一切准备就绪，想不到老师买来了一个三辰蛋糕，哇，好大的蛋糕啊，我从来没见过这么大的蛋糕要足足花掉200多元呢？老师不就让我们开心吗？多好的老师啊一位小个子的同学赞叹道。此时一种亲情再生。活动开始了，揭开蛋糕盒盖，蛋糕上用奶油烙成的祝同学们生日快乐。
在班级里的我作文 (菁选5篇)（扩展6）
——我在作文 (菁选5篇)
我在作文1
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”随着年岁的增长，阅历的增加我渐渐发现我对书藉的“依赖”心竟愈来愈强！
小时候，我最讨厌的是边莫过于读书了。书中哪一行行一页页密密麻麻的字看着心中便充满着一种无形的恐惧之感。所以那时的我，从不主动要求读书，只会央求妈妈给我读书中好玩的小故事。
上小学了，面对着每周一次的作文课，我可谓百感交集。每次写作文时，总是提笔老半天却不知从何下手，有时当我费尽吃奶得劲，好容易七拼八凑出一篇作文，交给老师后，可每次老师的评语都是类似于“中心不明确”或“记流水账”的话。哎！怎么办呐？正在我为写作文感到“山重水复疑无路”时，妈妈买的一本作文书，却让我立刻得到“柳暗花明又一村”的感觉。呵！书中写的真全呀。人物描写的个个活灵活现；景物描写的柳翠花红。仿佛世界万象立刻呈现在眼前。一时间，我爱上了读书，爱上了那充满灵气的小精灵，所散发出一种独特香浓的油墨之气。慢慢的，我开始接触各类书籍。卖火柴的小女孩的悲惨遭遇，令我泣不成声；狐假虎威的狡猾机敏，使我忍俊不禁；丑小鸭的故事不禁使我浮想联翩。司马光砸缸又使我拍手叫好。我像一直贪婪的小鱼毫无忌惮的在书海中遨游。慢慢地，写作文不再发愁了，老师的评语变了“语言优美”“思路很好”。呵！书籍，是我最渊博的好朋友，让我敞开心扉聆听一个个书中角色的心声！
如今，上初中了。一个个美丽生动的童话故事，以满足不了我对知识的渴求！我犹如一只饿坏了的狼一般细细咀嚼书中的精髓！四大名著成为我最的最爱。神机妙算的诸葛亮令我赞叹不已；豪爽重意的鲁智深，令我刮目相看；悲伤多情的林黛玉，令我惋惜愤恨；神通广大的孙悟空更是令我佩服不已！不仅喜欢读*名著，也渴望获求外国书籍，《钢铁是怎样炼成的》中的宝尔坚韧不拔的精神刻在我心；百万英镑中见钱眼开的店员令我气愤不已……一个个鲜活灵动的生命连同书藉一起涌入我心中！
我爱读书，我渴望得到知识。书籍是我成长的引导者，见证者！书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。
书籍，是我成长道路上的伙伴！
我在作文2
明天，我们过幸福的生活，面朝大海，春暖花开——题记
每一天的结束我都会想，明天的我会去哪，会在哪，会发生什么，总是会对明天充满着期待，对我这个未知的未来充满着各种想象，就好像一位船长开着他最为骄傲的轮船，向神秘的大海最深处驶去，虽然不知道会出现什么，但是却丝毫没有畏惧，反而期待满满。
我最近又重新看了一遍那本名作《海底两万里》，距上次看应该有几年了吧，不过哪怕是过了那么长时间，我依然还是被鹦鹉螺号的主人尼摩船长带入他的世界，我在他的世界里看到了许许多多惊心动魄的经历，也看到了他没有遇到阿龙纳斯之前的孤独，但唯一一点的是，我没有看到迷茫，无论是在地面上被土人围攻，还是航海的途中被冰山封路，他总是明确自己的目的，一步一步的去解决问题，在神秘的大海里，没有人知道会出现什么，人们总是会对未知的东西充满恐惧，所以很少会有人去想征服大海，而尼摩船长却充满着期待，并运用自己丰富的知识建造出了征服大海的鹦鹉螺号，在所有人怯懦的时候，他却已经进入了那神秘的大海，开始了他五彩波澜的一生，也许在尼摩船长没有建造出潜水艇之前，他根本不会想到自己的明天是什么样子吧，也根本不会想到自己以后的一生会那么的波澜壮阔，让旁人羡慕不已。
如果可以我也真的想去未来看看，我是不是像尼摩船长一样，生活的那么精彩，又或许根本就不用看吧，可能我的心里已经早有了答案，我怎么可能让自己的明天过的那么*凡呢，我期待着未来啊，期待着会未来遇到什么样的人，期待着会未来会做什么样的事情。
让人向往的永远是自己心里对未来所描绘的一切，愿以后的我可以更加坚强，可以更加勇敢，拥有更多知识，明白更多事情，让生活不再无聊，对身边人变的更加珍惜，不再浪费时间，不再多想那么多的烦恼，也让错过的人错过，让陪伴的人一直留下，简简单单，对自己也更加好一些，我的未来就这样就好了。
每一天的开始就好像是故事的新一篇章节，充满着希望的味道，请让我们都满怀期待，心向光明吧。
我在作文3
有时候，你的一点宠爱，胜过无数千言万语，只是茫然的你总以物质取代一切。
窗外，飞雪飘扬，寒冬的肆虐还未消极，万家灯火通明，在刺眼的冷风中格外显眼，一个缓慢的身影从门外走了进来，他拄着一根拐杖，眼睛眯蒙着，很是疲惫，苍白的头发和胡须甚是杂乱，一脸的皱纹与乏力的目光显得那么脆弱，只见他随手拿出一个茶壶，坐在那小木椅上，品着茶香，电视中的戏曲又响了起来，那悠闲的曲调令人舒畅。
我钻在门缝那看着外公的举动，心里不时涌来一阵伤痛，想着外公这些年来过的时光，有哪一天是快乐的呢，原来的我一在认为给外公买许多好吃的，就是尽了做外孙的一片孝心，可谁想外公真正需要的不是这些，而是陪伴，亲情的温暖，外公当年的潇洒之气已退去，优雅之风已尽散，精神抖擞之貌已不存，傲然凛气已不在，如今只落得个两手空空。
爸爸常年在外，回家少之又少，妈妈也因工作繁重而已，不开自己的岗位，舅舅舅妈都找各种理由推辞，觉得外公是个累赘，而我也因学业紧张脱不开身，这次好不容易抽出点时间可以好好陪陪外公，看见的`确实这般模样。
可恨外公到年老之时也不能尽享天伦，豆大般的泪珠滴了下来，如今外公的眼睛一天比一天差，有时连放在跟前的东西也看不清了，要是再这样下去可怎么办啊，不外公你不能看不见我还要陪你一起看世界，我的内心在咆哮着，恍惚之间，我仿佛又看见了外*上新添的几丝白发。
在明亮的窗前越发的明显。外公他老了，真的老了。细细看着外公的眼神是那么的柔弱，油尽灯枯的外公以无力再去奢望什么，只求在自己最后的时间里能再享受一点亲情之爱，团圆之美便知足了，可事非人愿，不可扭转外公注定不能快乐吗？
难道只有孤独相随那儿时的一面又浮现在我的眼前，外公一个人坐在床前，捧着相片，手拿烈酒，一饮而尽，喝完之后又是深深的叹息。想着小时外公对我的百般宠爱与娇惯，酸楚之情不禁油然而生，外公对我的好，而我却又该如何呢，我决定用我最大的能力逗外公开心，但求眨眼一笑，外公你不要一个人伤心的哭了，我来陪你共度晚年。
外公别怕，我在，永远都在。
陪你疯，陪你笑，陪你一起去看天荒地老。
我在作文4
宋代学者程颐说过：读书之味，愈久愈深。纵观我读过的书中，读得最久的非语文课本莫属了。我读过我在，读课本的滋味尤为深刻，在书中我读到了自然，读到了真情，读到了人生真谛。这些，也正是读书之好处所在。
我读故我在，在语文课本中，我读到了自然。无论是雪花飘飘，雾霭沉沉，还是蝶儿翩翩，鸟语花香，都让我读到了自然，感受到了万物的生机；无论是拂晓晨光，残夜余暗，还是日暮西山，夜色朦胧，都让我读到了自然，感受到了朝夕的更替；无论是春暖花开，秋叶萧萧，还是夏蝉如雷，冬雪飘飘，都让我读到了自然，感受到了四季的轮回。读到书中所写的自然，我明白了时光匆匆，学会了珍惜。
我读故我在，在语文课本中，我读到了真情。每当忆起身处异地的亲人时，读到一句“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”，就会感受到如康乃馨般温暖的亲情；每当想起曾伴左右的好友时，读到一句，“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，就会感受到如百合般纯洁的友情；每当看到相守一生的恋人时，读到一句“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，就会感受到如红玫瑰般浪漫的爱情。读到书中所写的真情时，我不禁感动，不禁感慨人间自有真情在，不禁希望要让世界充满爱，于是，渐渐地，我明白了爱，学会了感恩。
我读故我在，在语文课本中，我读到了人生。当读到陶渊明的那一句“采菊东篱下，悠然见南山”时，我理解了不与世俗同流合污，高洁傲岸的志向当读到李太白的那一句“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”时，我理解了敢于揭露现实，为追求自由而蔑视权贵的潇洒；当读到对诸葛亮的评价——鞠躬尽瘁死而后已时，我理解了坚守承诺，誓死效力的忠诚。读到书中所写的人生时，我理解了人生，理解了按自己的方式度过一生，就像为官清廉的海瑞，就像游历天下的徐霞客，选择自己所喜欢的，所信仰的度过一生。
语文课本，读了十年的书，学了十年的书，伴随我的成长，让我在成长中感受到了自然，明白了真情，理解了人生。我读故我成长，我成长故我存在，我读故我在，让我们一起在书海中畅游吧！
我在作文5
鹰，一种翱翔于蓝天的鸟类，自古以来便是不屈、自由的象征。每只小鹰出生时，两件事情是不会改变的，一是在小鹰羽毛丰满之日，老鹰定会折断小鹰的翅膀，将它推下悬崖，二是在小鹰即将成年的时候，将会在雷电交加的暴风雨之日，振翅飞翔一番，感受风雨的侵蚀，大自然的恶劣，让它在不断的打击和磨练中丰满自我的羽毛，变得更加坚强。
鹰如此，人亦如此。
在年幼时，我酷爱单车。每当看到年纪稍大的孩子，在院子里骑车相互比赛时，我的心就激动不已。转弯时，他们侧着身子，尽可能地将角度放大；刹车时，左脚踩地，猛地一刹车，车后轮留下一道印记，一记完美的飘移划过；骑车时，时而单手扶着车子，另一只手*口袋，时而双手放开，做出一连串的手势，给人以无限的震撼。当时的我真的很羡慕他们，总是央求父亲给我也买一辆，在我的百般央求下，父亲最后同意了。几天后，一辆崭新的小单车出此刻我的眼前，我轻轻地抚摸着这架单车，爱不释手。父亲提议说：不如去试试吧！我心里一动，回想起别人骑车时的潇洒模样，有一种说不出的兴奋。我坐在单车上，双手扶住车把，正准备骑上去，可没掌握好*衡，摔了下来。又上，再次摔了下来。几次都是这样，我率了多次，也被单车压了多次。手臂、脚踝都磨破了，流出来血。我哭着跑回家，向父亲诉说。父亲没有像我想象中的那样安慰我，而是把我推出门，让我自我继续练去。我又一次骑上车，又一次摔倒。。。在我的哭泣和父亲严厉的责令声中，我渐渐掌握了骑车子的技巧，摸索出如何持续*衡，最后能够东倒西歪地骑上单车走了。看到这一景象，父亲笑了：停下吧，回家！”。说罢便举起我的单车，回家了。
回到家后，父亲把我叫到身边，语重心长地对我说：“明白这天为什么让你一向练吗？因为我想让你明白，没有什么事情是能够不经历风雨便成功的。你能够去观察，去查资料，每只鹰都要在暴风雨中学会翱翔，才能在蓝天和白云下安逸地生活。我要让你明白，你也务必在风雨中成长。”
弹指一挥间，转眼十几年过去了，可父亲的话我还一向牢记。无论在枯燥的书法练习中，还是在高深的奥数习题中，无论是在众多的题海中，还是在复杂的语法中，我都一向信奉：“在风雨中历练”的原则，不断探索，不断发现。
我仿佛也找到了自我的一片蓝天，正在自由的翱翔。
在班级里的我作文 (菁选5篇)（扩展7）
——流淌在岁月里的声音作文 (菁选3篇)
流淌在岁月里的声音作文1
岁月如诗，清新流畅，意蕴深长；岁月如画，音韵和谐，婉转悠扬。那些逝去的岁月，我们终将怀念，那些逝去的声音，我们终将记住。
我还记得小学老师那和蔼可亲的声音，还记得中学老师那幽默诙谐的语调，还记得好朋友那搞笑的神情，我更记得妈妈每日的叮咛。
在早上，您会对我说“早安”，每天吃饭时让我慢慢吃，上学前对我说“好好学习”，当我受伤时，您是第一个冲出来的，尽管嘴上说着严厉的话语，可是眼里的疼惜是藏不住；当我伤心时，您总是不厌其烦的安慰我：坚强些，生活就是由酸甜苦辣构成的，苦过就是甜，听到鼓励的声音我变得更加坚强。有时我嫌你唠叨，您都不生气，简单说一句“妈妈不说了”，然后默默地陪在我身边。有时我的考试成绩下降，您却比我还伤心，我曾偷偷看见过您因为我不努力学习导致成绩下滑而伤心哭泣，可转身您却擦擦眼泪又来安慰我。您总是把伤心埋在心里，把快乐送给我。
记得有一次考试时，我忘记拿橡皮，可到了学校才发现。去您办公室找您，您很生气，说不管我，我当时也很急躁，对您发了脾气。在考试前，我从同学那里借到一块橡皮，到考场时马上就要开始考试了，这时您急匆匆的跑到我的考场，放下一块橡皮就走了。当时我真的是很感动，考完试后，我本想去跟您道歉，可谁知您竟跟我道歉，您说您也不是故意发火，只是见我丢三落四很生气。那时我心里很感动，感动的让我心酸。妈妈您是第一次当妈，没有人教您，可您做得很好；我也是第一次当女儿，很多人教我，可我做的还不够。
岁月迢迢，时光荏苒，母亲句句亲切的话语似甘泉一直在我16年的岁月里流淌，每日的叮咛字字如珍珠时时闪现在我脑际。任凭岁月流淌汇成汪洋大海，我将在大海中聆听这流淌在岁月里的声音。
流淌在岁月里的声音作文2
逝水年华，流淌在时光中的声音
久违的阳光终于挣脱了密布的乌云撒向了大地，那一缕缕暖阳透着光华清晰可见。犹如这湿漉漉的天空一样的心情也能够拨开了乌云，呼吸了新鲜的空气，看见了湛蓝的天空。在这淡淡的时光里，思绪也能够随着墨香轻轻地流转，犹如逝水，一去将不再。
回首那逝去的年华，多少往事历历在目，就像发生在昨天一般。在静静地思绪里一幕幕上演，重温着一个个镜头。就像知道了结局的电影一样，然而因为精彩而珍贵，还是不舍得一个镜头的错过。尽管有些看来是那么的可笑。这种唱片，有且只有一张。
一路走来，与多少人相遇，又与多少人分开。不管亲近与否，我无从得知，就像电影院接待的客人一样，有的人看一场就走，有的人多看几场，还有一些人其实一直在，尽管在幕后。她们是没有走的。总是沉溺在回忆里，不知是不愿面对现在还是留恋过去！然而这又有什么关系呢。只要在现实中生活着就好，多听听过去的声音也好，毕竟逝去的将不再回来。
那些曾经的欢愉，随着时光的流逝已经定格在记忆的深处，泛黄的回忆总是拉起嘴角上扬。多少美好的故事就发生在身边，而注定不会在我这儿有一个完美的结局。悲观的情绪造就悲观的故事？我相信是的。
多少年化已经逝去，就让我坐在记忆的河边翻看过往，附上现在的声音。
流淌在岁月里的声音作文3
我们的世界里声音是无所不在的，有人认为老师上课的声音是天籁，也有人认为大自然的声音才是天籁，你认为什么才是天籁呢？
天籁是扣人心弦的，是悠扬轻快的……对我而言，大自然或高或低，或轻或重的声音才是天籁，瀑布的声音墙而有力，充满力量；蝉的鸣叫声，为炎炎夏日的夜晚带来一首轻快的小夜曲；下雨时，滴滴答答的雨声，彷彿是透明的珍珠掉落在地上的清脆声响，这是天籁。
音乐，是全人类共同的语言，也是心灵的寄托；音乐可以抚慰人心，在心情不好时，听一些音乐可以让心中的乌云散去；音乐也可以穿透人心，听见你心底的声音；音乐更可以恢复欢乐，这更是另一种天籁。
闭上眼，用心倾听，聆听四周的声音，不管是优美的、吵杂的，这都有可能是天籁；不论是什么东西、什么事情，只要用心，每一件事都是美的。就像是在看夕阳时，不禁会让人惊叹一声：“好美！”就算是没有很美，只要用心，每一件事都会很美，让心灵纯净的声音也是天籁。
什么是天籁？所谓的天籁，一切处于自己的“心”。
对我而言，其实大自然的声音才是天籁，因为大自然的声音是由大地之母所谱出，并不是人为的；而且大自然的声音可以滋润我的心灵，可以让我忘记一切烦恼，从头开始新的一页。
下一篇：培训会议通知,菁选五篇