呵护生命作文,菁选五篇【通用文档】
呵护生命优秀作文1 生命是脆弱的，生命是珍贵的。面对生活中的种种困难，可能会让你对未来迷茫，对梦想失望。但，即使是再大的困难，也不应该放弃生存的机会。只要你决心不给命运当配角，命运就会退怯。只要你下面是小编为大家整理的呵护生命作文,菁选五篇【通用文档】,供大家参考。
呵护生命优秀作文1
生命是脆弱的，生命是珍贵的。面对生活中的种种困难，可能会让你对未来迷茫，对梦想失望。但，即使是再大的困难，也不应该放弃生存的机会。只要你决心不给命运当配角，命运就会退怯。只要你抓住转瞬即逝的机会，你就可以成功的幸存下来。有一次，在我的读报时间时，我看见了一则报导，让我明白了很多很多。
这则报导写的是贵州某地一矿场由于经济纠纷停止采矿后，矿场由于长时间处于无人状态，便显得十分神秘，钩起了当地很多小孩子的好奇心，都想去看个究竟。两个里矿场很近的两家人的小孩子决定在家人务农时去“探险”。这天，他们出发了，打着火把进了矿场，何曾想由于矿场位于山洞中，氧气并不多，刚刚走进矿场内，他们的火把就因氧气不足熄灭了，此时，这两个可怜的孩子受了惊吓后，便像没头苍蝇似的在矿场里乱跑，像疯子似的乱叫……最后，几天后，孩子的家长经过苦苦寻找，终于找到了这两个孩子的尸体，但据法医证实：孩子并不是因为没有能量而死的！他们是因为过度惊吓而死的！以他们的能量完全可以走出来，因为他们离主矿道不到5米……孩子的母亲听了法医的结果，便失声痛哭起来:“都……都怪我们，是我们……我们没有培养好他对生命的认识……”
说到惊吓，还有一个可笑又可叹的故事：美国某一监狱对待即将获释但犯人还未知道时会开个“小”玩笑,把犯人带到一个阴暗的房子里说要执行死刑，但是是使用一种极为痛苦的方式执行，但其实他看到的只是假象，可是，之后这些人却都死了，这是为什么呢？原来，他们受了过度的惊吓，以为自己快死了，而且是必死无疑的时候，便放弃了生的希望。
仔细读一读上面两个故事，你会发现：要想存活就不能放弃希望，只要相信自己，相信奇迹，你就能活下去！同样，生活中的困难，只要有勇气、有决心，就能冲破所有的难关！所以，热爱生命、珍爱生命、呵护生命吧！让我们扬帆起航，走向快乐的明天！
呵护生命优秀作文2
在五彩缤纷的世界中，最奇妙的现象训是生命。每一个生命的诞生都来之不易，每于个生命的成长，都要经历许多风风雨雨。我们应该敬畏生命、尊重生命、珍爱生命。
世界上没有两片完全相同的树叶，也不可能有两个完全相同的生命。每一个生命都是独特的，生命的珍贵就在于它不可能重复，生命的河流不会复回，每个人生命都是有限的，生命的时时刻刻都是珍贵的。
生命如那绚烂的朝霞，如那初生的太阳，又如那秋日的菊花，天空如果没有了朝霞，将会是多么单调，世界如果没有了太阳，将会是多么黑暗，秋天如果没有了菊花，将会多么毫无生机。
生命得脆弱的，如同那美丽的玻璃杯，一不小心便会破碎，再也无法粘合起来。莎士比亚说过，：“人是多么一件了不起的作品，宇宙的精华，万物的灵长！”可见，生命是多么的珍贵和神奇呀！
四季常青的松柏傲立在风雪中的腊梅，田野里破土而出的草儿，都是一个个生命，它们是在展露生命的风采，是在讴歌生命的神奇力量。因为它们要让自己的生命流光异彩，它们懂得要在自己有限的生命里绽放出无限的光辉，虽然它们不能延长生命的长度，但它们懂得如何让自己独一无二的生命发挥它独一无二的使命！
生命的珍贵不在于可以享受而是承载着厚重的社会意义，因为我们从小到大是在社会和亲人的关怀下成长，渐渐羽翼丰满，像雄鹰一样搏击蓝天，展翅翱翔。因此，我们要珍爱生命。
珍爱生命吧！因为，它是一切人生的根本底线，呵护生命吧！因为它是那么的`珍贵而又不堪一击。关爱生命吧！因为它会让你体会到人生的价值！
关注生命安全，让我们一起努力！
呵护生命优秀作文3
生命对我们每个人来说都是至关珍贵的，因为，生命只有一次。但也因为如此，父母就无私地呵护着我们的生命。
当我们哇哇落地来到这个五彩斑斓的世界上时，父母就开始为我们日夜操劳，而我们，也自然而然的成为了他们肩上的一个艰巨的包袱。父母为了让我们吃得饱，穿得暖，宁愿自己受苦，也要养育我们长大。小时候，我们几乎都是衣来伸手，饭来张口，肆无忌惮地向父母索要一切。他们不仅没有抱怨，反而还把一切都给了我们。
我记得有一天晚上，我发了高烧，不停的*。妈妈发现了，立刻摸了摸我的额头，发现我发烧了，就赶紧叫爸爸起来载我去医院。一路上，我被妈妈用厚厚的毯子紧紧地裹着，而妈妈却穿着薄薄的外套，冻得瑟瑟发抖。到了医院，我被要求打点滴，是你们，整日整夜地照顾着我——我饿了，你们为我买了面包；我渴了，你们为我买了水……为了照顾我，你们晚上几乎是不眠。那是，我还小，认为这是你们理所应当做的，根本不认为这是父母对孩子最无私的爱！
随着岁月的流逝，我告别了童年，来到了学校。我长大了，而你们却渐渐地衰老了，青丝变成了白发，皱纹也渐渐地爬上了你们的脸颊。上了学我也渐渐地懂得了、感受到了父爱的伟大、母爱的宽容。
小的时候，父母担心我们的安全，长大了，却要担心我们的学习。这些都是父母对我们的呵护。
“谁言寸草心，报得三春晖”，这句话说得没错。成长的呵护、前程的呵护、无私的呵护……这些都有一个共同的出发点——呵护生命。
生命是脆弱的，是短暂的，需要我们用心呵护。生命中发生的事就像一道菜，有酸、有甜、有苦、有辣，各种不同的味道，交织在一起，让生命变得更多姿多彩。
酸——记得有一次，我我在新闻上看到了这样的一幕，一个7、8岁的小女孩，每天背着弟弟走着山路去上学。老师上课时，她就抱着弟弟听课，下课时，她不能去玩，她要带着弟弟。这让人多心酸啊，这么小的一个女孩就要学会带弟弟妹妹。这时，我发现生命是可怜的，需要我们去保护。
甜——记得有一次，新闻上播到育儿师这个职业，她们每天都工作，新闻上还播到了她们工作的情景，随着“哇”的一声响亮的啼哭，又有一个小生命降临到这世界上，每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。这时，我发现生命是幸福的，需要我们去呵护，去珍惜。
苦——记得有一次，老师叫我们买了本《阅读训练80篇，要要知道我最讨厌做阅读了，所以，那段时间，我一直都在思考阅读题，终于把那本写完了，写完后我发现我的阅读水*提高了。
辣——记得有一次，我在马路边买了瓶饮料，饮料喝完后，我随手一扔，便走了。我走之后不久，一个小朋友捡起了饮料瓶，追上我，跟我说：“大姐姐，老师教过我们不能乱丢垃圾哦。”刹那间，我脸上红红的，不知是太阳晒得，还是羞红的。
以上的都是我生命中所发生的事，这些事有些酸如柠檬，有些甜如蜂蜜，有些苦如苦瓜，有些辣如青椒，让我更懂得呵护生命。
呵护生命优秀作文4
学校曾经给我们发过一本书，书名是《呵护生命》。我非常喜欢这本书，因为书中列举了各种各样的事故案例，这些血的教训常常提醒着我要注意安全，珍爱生命。因此，我经常看这本书，一有空就会去翻一翻。
书中有这样一个案例：1999年5月22日，某某中学的学生姜某、杨某、傅某三人同骑一辆盗来的摩托车，从遂昌往松阳方向行驶，行至松阳高岭土公司门口时，撞上正从该公司倒车的货车，傅某、姜某当场死亡，杨某经抢救无效死亡。
这个案例告诉我：品行端正、思想健康、不贪便宜的人会更健康长寿，而品行恶历的人会受到上天的惩罚。案例中的三位同学正是因为盗了摩托车，而心里紧张害怕，所以开车速度快，也不能集中思想开车，所以会招来横祸，命丧黄泉。所以我要从小学会做人，从小养成好习惯，养成好品质，做一个像“落花生”一样朴实而又对别人有用的人。
呵护生命优秀作文5
看了这个题目，我想大家一定并不陌生，身为一名学生就应该懂得保护自己，呵护自己的生命。
记得是一个星期天的下午，我从一本书中无意间看见一个数据，那是一个惊人的数据——在书上明显的写着：每30秒就会有一人死亡，每10秒就会有一人受伤。看着这样一个惊人的数据，我不禁惊呆了，我只能无动于衷，只能怪那些把自己的生命当儿戏的人们太不重视生命了。到头来不还是......你们倒是一走了之了，可是你们有没有想过自己的亲人，你们的亲人是无辜的，你们忍心让你们的亲人哭个死去活来吗？我想你们看到这个画面，你们一定也会难过的。
在这里，我要再一次的告诉你们：人的生命一生只有一次，失去了将不再会拥有，请不要跟自己的生命过不去。就让我们共同来呵护再短暂而脆弱的生命吧！
呵护生命优秀作文 (菁选5篇)扩展阅读
呵护生命优秀作文 (菁选5篇)（扩展1）
——呵护优秀作文5篇
呵护优秀作文1
禾苗因为有了土地的滋润，才能发芽长大。鱼儿因为有了大海的呵护，才能快乐成长。鸟儿因为有了蓝天的照顾，才能自由翱翔。
有了他的呵护，照顾，我才能快乐，茁壮成长。
几年前，我得了一场大病，父母焦急的背着我求医，从他们焦急的神态中，从他们的悉心呵护着，我深深的体会父母对我发自内心的爱。那次，爸爸用自行车载我去医院，我坐在后座上，发现爸爸骑得很慢，是啊，好长时间了，爸爸为我的病到处奔波，我无意中看见爸爸头上那些新增的白发。啊！爸爸变了，变老了：我在他身上看到了岁月流逝的痕迹，看到了生活的艰辛，看到了爸爸为我付出的力量。啊！爸爸没变，那大山般、大海般、蓝天般地父爱没变。我依然感受着他的温暖，他的爱。
听着外面的雨声，我的心情交乱，在我的心中，也如窗外那密密的雨细细地斜织着。为什么我在学习上越来越力不从心？为什么同学们渐渐离我远去？为什么老师给我的是一次次失望的眼神？为什么？这一切都为什么？“哭吧”一双大手稳稳地落在我的肩上，在这凉爽的秋季，给人以温暖和安定，父亲抚摸着我的头，仿佛把哀伤从我心中淡淡抹去；“在这条道路上，心中定有许多欢笑与泪水，坚强的走下去，永远怀着一颗希望之心，你会发现未来的道路上，还有许多惊喜点缀着你的生活。”父亲望着远方焦默默地说。在他那黝黑的眸子里，我看到了鉴定和信心。
“没事，你考鸭蛋回来爸煮着吃”这是考试前爸对我说过最多的一句话。当我拿到鲜红分数叉叉相交的试卷时，我绝望了。风声、雨声夹杂着我的哭声，一起飘落在这张不及格的试卷上，但是，回家看到爸爸坚定的目光，我该怎样和他讲呢？尽管我放慢脚步，可还是到了家，我徘徊着，迟迟不敢进去，在我打开门的一瞬间，对上了父亲焦急的目光，我心一慌，把卷子塞进了口袋里。“怎么这么晚？快洗洗手，吃饭了！”望着桌子上丰盛的菜肴，我却吃不下去。最终，我选择了隐瞒。
两天后。“郭昕昱，这是怎么回事？”不用说，爸爸肯定发现了卷子，“爸爸知道你前几天就发卷子了对吧？可你为什么不告诉爸爸？小孩子要诚实，考不好没关系，只要学懂，下次努力就一定没问题，爸爸讲的话你懂吗？”我含泪点头……
爱，无声，照亮了天空；爱，无言，滋润了心田……
呵护优秀作文2
中学生优秀作文：消防安全,呵护我们成长
火，能给予人类光明；火，能给予人类温暖；火，能给予人类能量。然而，“火”也是一名能吞噬人类性命的“杀手”！
当那一团团熊熊燃烧的烈火在你身旁蔓延时，当那一声声撕心裂肺的叫喊声划破天空时，当一个个幼小脆弱的生灵化成灰烬时，我们除了悲痛流泪之外，我们还能做些什么？没错，我们可以预防。我们可以预防火灾的发生，许多人都痛恨火灾，认为它是一名无情的“杀手”，然而，我们自己却从未料到——是我们的一些举动，才引起了火灾的发生。
记得前不久，顽皮的弟弟拿着一根烟火在小区的草坪上玩耍，烟火在空中构成了各种各样的图案，真是绚丽极了！突然，弟弟被草坪上的一簇花儿吸引了，那是由淡紫、天花与粉红色构成的一簇花，弟弟聚精会神地盯着那簇花！就在这时，不知不觉中，弟弟手中的那根烟火掉在了草坪上，烟火的火花跳跃着，顷刻间，弟弟身旁那绿油油的草坪已变成焦黑的了，火花依旧燃烧着草坪，发出“呲呲呲”的声音，而弟弟却浑然不知，依旧沉浸于他“花的世界”中。一直到保安叔叔们看见草坪上冒出的黑烟时，才赶紧拿着灭火器来“拯救草坪”！万幸的"是弟弟没有大碍，否则，又将会是一场人与死神的决斗！
然而，据统计：自从1997年起，我国共发生火灾14多万起，伤亡七千多人，而其中有8%的火灾是因小朋友们玩火造成的。当看到这些触目惊心的数字时，我真想提醒一下大家学习关于消防安全的知识。
许多同学对火感到新奇，常常背着老师和家长做玩火的游戏。有的点火烧纸、烧柴草，有的在黑暗处烧火柴、弹火柴棍……然而，每一种玩法都具有引起火灾的危险性，所以，我们应该注意*时身上尽量不要携带打火机、火柴等物品，无论任何时候都不要玩火，同学之间要互相监督、互相提醒。如发现有同学玩火应该立即制止，防止火灾发生。
如果不小心遇上火灾，我们虽无法逃避，但也要运用自己学过的消防安全知识，安全地逃离现场。要找一条湿毛巾捂住口鼻，“弯下腰，沿着“安全通道”标志找到安全出口，逃离火灾现场。
为了不让爱自己的人流泪，为了我们自己的茁壮成长，让我们共同关注消防安全，共同驱走无情的烈火吧！
呵护优秀作文3
花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。呵护，不是温室里的娇生惯养，而是放手，让它自己，朝着阳光前进。
——题记
我家有一盆宝石花。它的花瓣碧绿有光泽、又大又肥的，很是好看。
半年前，我听说宝石花是一种用叶子就可以繁殖的植物，好奇的我就在家乡顺便摘了一片叶，插入土中。
一天过去，我迫不及待要去看它长多高了。结果，毫无动静。我以为它干渴得喉咙要冒烟了，于是给它浇了一些水。之后每一天，我都给予灌溉，希望它快点长大。然而，一个月后，除了冒出点小芽，一如既往。我不禁埋怨道：“这也太慢了吧——蜗牛都爬上葡萄架了。”很快，我感觉我在做无用功。那就放手吧！时间一天天过去，我也渐渐地淡忘了它的存在。
时值盛夏，太阳释放出淋漓的激情。大地一片火热。
我正在房间里，吹着空调，喝着咖啡，双手在鼠标键盘上飞跃。“战斗”进入高潮！忽然，一个金色的“V”闪亮登场！哦呼——赢啦！一则广告突然跳入眼帘——种植多肉植物——真不爽！咦？多肉植物？宝石花？
我的心“咯噔”一跳，从种下花开始算起，也快过半年了，它长得怎么样了？去看看。
我不敢相信自己的眼睛：它长高了，笔直的茎横生出好几片大叶子，碧绿且厚实的，又大又圆，阳光下闪着耀眼的光，就像绿色的小灯泡，令人忍不住伸手揉一揉——手感柔顺，像捏着软糖一样，不愧是多肉植物，肥硕而令人喜爱。我可惊异了：它怎么长得那样高大丰满呢？
经过网上一番搜查，我恍然大悟：它一开始收获了我给予的很多养料，在这半年来，它用这些养料慢慢生长，迎着阳光的方向……
此刻，我终于理解了宝石花，它不需要溺爱般的呵护，只要有充足的阳光，适当的养料，慢慢生长，直到长大。呵护，不是娇生惯养，不是急功近利，而是放手，让它按自己的速度，朝着阳光前进……
我惊艳了，没想到植物还有这么大的灵性。而我们人呢，是不是也应该从温室里走出来，远离呵护，通过自己的努力，奋斗，有所作为呢？
呵护优秀作文4
“我是一只小小、小小鸟，想要飞，却怎么也飞不高……”这首《小小鸟》在森林可以说是炙手可热的了。虽然每天哼着的是“五音不全”但也还凑和着“自娱自乐”了。“啊!什么?那可恶的黑夹克又来了，快，快撤，逃命要紧紧……”
昨儿，我回去时，找不着家了。就是那可恶的黑夹克，夺走了爸爸妈妈的生命，还把房子给我拆喽!太过分了。难道，他不懂得每一个生命都应得到尊重，得到呵护吗?枉我们每天早出晚归的为树伯伯捉害虫，好让树伯伯能释放更多新鲜的氧气。哼，恩将仇报，真如人类的那句歇后语“狗咬吕洞宾不识好人心”哪!
啄木鸟大婶儿每天为森林除掉了三千多只害虫;黄莺姐儿一心一意守护着森林，一顶牛儿的护林的英雄呢!再说我吧!虽然，我们雀儿受着不公正的待遇;虽然，我们雀儿被人类划为了害鸟;虽然，人类还把我们当下酒菜……但是，我们不也照样天天消灭许多害虫啊!其实，要说护林，鸟类个个是响当当的英雄儿，每天辛勤地保护着森林，那功劳也是相当大的呀!
说你们人类不懂得呵护生命，那是一点儿也不为过啊!前阵子，流行吃那什么果子狸，结果得了个叫什么“非典”的传染病，到处人心惶惶，犹如“惊弓之鸟”。那阵子，我们鸟儿可撒欢儿了，天天跟过节似的，爱作孽的人类终于得到了惩罚!
哎，江山易改，本性难移呀!经历了那次什么“非典”还不汲取教训，竟流行吃起了什么小龙虾，把龙虾一族吓得“屁滚尿流”，最后躲到深沟儿去了。可惜，徒劳!那疯狂的人类，掘地三尺也给你揪了出来。连龙虾宝宝也不幸免，太残忍了。看，我们都心胆战心惊，吓得赶忙用翅膀挡住眼睛……
呵护优秀作文5
我们现在的中学生都是在父母的呵护下成长的，反而我们自己的动手能力得不到提高，所以我们我才想冲破父母的呵护想宽阔的蓝天自由飞翔。
虽然，我的独立能力还需加强，但是，我为了提高我自己的独立能力，还曾和父母大吵了一下。总是说：“中午不要骑车，会太累了，下午没有精力去学习。”但是，我觉得这就是一种过分的呵护。在这种过分的呵护下，只会使人更加的散漫。比如说我的，无论他到哪里，其中肯定有一个跟着。草丛里不准走，走在路上手拉着手，花丛里飞的蝴蝶不能碰之类的.事都是我的不可能做到的，所以我的表弟已经向一个标准的胖子发展了。我认为父母对我们的呵护是可以有的，但是一定要适可而止，多了可就在害我们了。呵护可能不是人人所向往的。我经常跟父母说：“我已经长大了，对于你们的呵护当然是愈少愈好。”所以我才没有长得和我的表弟一样。我不渴望过分的呵护，但是在某些事情中，我们第一个想到的就是父母的呵护照料，比如生病了，受伤了，失败了等等，我们最需要的就是父母的呵护。
从上面两个例子可以看出，成长少不了父母飞呵护，但是，不能过分的呵护。我们也要在呵护中成长，成长的我们也要把呵护传递。
呵护生命优秀作文 (菁选5篇)（扩展2）
——珍爱生命呵护生命讲座优秀观后感5篇
珍爱生命呵护生命讲座优秀观后感1
生命如火，那燃烧的生命，那青春的活力，让人无法抵挡；生命如水，如此美丽，那动人的一幕幕，那惊人的一场场，让人无法置信：生命如冰，很坚强有时却又很脆弱，你用手百般地呵护，它会融化；你用锤子用力地锻炼它，它会变得粉身碎骨。生命掌握在自己手里，而如何爱护生命，如何珍惜生命才是最重要。
排着整齐的队伍，怀着一颗庄重而用严肃的心，我们来到了阶梯教室准备听讲座。讲座的开始并没有向我们陈述什么，而是静静的为我们播放了一些关于意外发生的录影与资料。那大马路上横冲直撞的车辆，让人看了心惊肉跳；那不守交通规则就过马路的行人，让我们不禁为他们捏了一把冷汗！图片下面的一行字幕更是让我们在座的各位吃了一惊——报道显示，据不完全显示，每月浙江省内会发生近百起的交通事故，几百条的生命也因此而丧失。上帝是公*的，他只给了我们每个人一条生命，而生命的长短在不受老弱病残的影响下，就需要我们自己去好好珍惜好好爱护了。其实这些案例最多的还是产生在我们中学生的身上，而我们应该运用一些已学过的交通知识来保护自己。例如，在过马路的时候，要学会看红绿灯，所谓的红灯停，绿灯行，黄灯等；过马路还需走人行横道，学会下意识看看左右的车辆……这些看似微不足道的小知识，却有着举轻若重的大作用，我们不能忽略那渺小的细节，因为往往决定成败的就是细节。
屏幕一转，向我们呈现出来的是一组数据，这组数据真真实实地反映出当今社会人们对交通的不重视。私人小轿车随意超速，屡次提醒都不改，乘人的公交大巴为了生意私自载重量超出标准，不为乘客的安全着想……这些生活中的细节处处都表明着现代人对交通的藐视，对生命的游戏态度，也向我们呈现出了大多数人们内心需要纠正的一个部分——那就是重视交通守则啊！生命需要我们去珍惜，去爱护，只有做到这一点，我们才能成为成为自己灵魂的守护者，成为真真正正的社会主人。
短短的一堂讲座结束了，震耳欲聋的掌声响起，我想那掌声不仅是献给讲课的老师们的，更是同学们听完讲座的一种震撼吧！珍惜生命，爱护生命，只有做到了这两点我们才能去完善自己的人生，去创造未来。
阳光下，我们奔跑跳跃；雨露下，我们欢呼成长。在生活的每时每刻，我们都该坚守着那最基本的交通规则。
珍爱生命呵护生命讲座优秀观后感2
人活着，就意味着一定的责任和义务，不仅仅为自己，也为亲人、他人和社会。 ——佚名
世间万物，唯有生命最为珍贵，每个人的生命都只有一次，生命是宝贵的，也是脆弱的，人生短暂，生命弥足珍贵。一个真正的珍爱生命的人，无论何时何地，无论遇到多大的挫折，都是不会放弃生的希望的。因为，人的生命是宝贵的，它属于我们只能有一次，我们应该珍惜，决不能放弃生的希望和抉择。 没有生命就没有一切，失去生命，就失去自我，
失去生活的权利。一粒种子，一只蚂蚁，都联系着一条小小的.生命，在中华五千年文明历史中，是人类用一颗热爱生命的恒心，编制了一条文明的生命之河。双耳失聪却创作出世界名曲的贝多芬，轮椅上的勇士霍金，遭遇宫刑愤而作书的司马迁……都在向我们诉说着生命的真谛，是什么力量让他们变得伟大？是什么力量让他们自强不息？哦，是生命，是生命那火一般的力量，让对他们而言不公*的命运变得熠熠生辉。 “天地不仁，以万物为刍狗。”斯为浩劫，诚为国殇，5·12大地震中多少生灵丧生？血泪之地，生民之哀，家国之痛。当数以万计的生命失去了迂回与生还，也同时将我们所有人带向了悲伤与疼痛。那些永远静默于废墟下的生命，足以让我们低首致哀。但那些在灾难来临之时，坚强捍卫自己与他人生命的勇士不更让人崇敬吗？舍身救人又跪地大哭“再救一个”的消防战士荆利杰，救出10多名同学自己被压废墟下50小时失去右腿的13岁女生何翠青，身体被砸成了三段而双手仍将三名学生紧紧搂于胸前的人民教师向倩…… 生命仅仅是一个过程，甚至是一个转瞬即逝的过程，甚至短暂得如同天穹中一颗消隐的流星，那么我们不是应该让生命绽放更多的光彩吗？蒙田在他的《热爱生命》一文写到：“我想靠迅速抓紧时间，去留住稍纵即逝的日子；我想凭时间的有效利用去弥补匆匆流逝的光阴。剩下的生命愈是短暂，我愈要使之过得丰盈充实。”塞涅卡也曾说：“如能善于利用，生命乃悠长。” 是的，生命于人只有一次，生命该何时何地何因终结，谁也无法预料。但伟人在身后留下一座丰碑，哲学家在身后留下博大深遂的思想，诗人在身后留下慑人心魄的情感，画家在身后留下瑰丽珍贵的遗产…… 我们是芸芸众生里的一员，既然来到了这个世界上，就应该让自己生命里的一切思想、情怀、品格盛开成三月如诗如画的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支热烈而充实的歌。这样，才算得上是善待生命，不负年华。
每个人的生命都是有价值的。我们能够做许许多多有益的事。我们能够为他人带来欢乐，能够为他人减轻痛苦，能够为国家和社会做贡献。这就是我们生命的价值所在。所以 ,正确认识生命的重要意义，做一个热爱生活的乐观主义者。人生十之八九不如意，保持一种积极向上的心态是极为重要的。当明白人们活着的信念，多半是为了得到赞美，获得更多人的承认；当发现你所承担的角色有高低之分时，你要快乐、勇敢、自珍，不要因为职业的低微而轻放自己，不要因为些微的不如意而自卑自弃，更不要因生活中出现的
某种小插曲而暗淡生命。你要怀有健康而珍惜的目光善待自己的生命，你应该用自己的热情去维护、浇灌自己的生命之花。你的信念首先要告慰自己，不要因生活中小小的不如意而私下扭曲生命的辉煌，更不能轻言放弃生命的脉搏。
用心做好生命中的每一项工作和事情，正确的看待自己的得与失。生活需要真心演绎，尽全力走好每一步，用心呵斥，生命的道路不会一帆风顺，总有酸甜苦辣伴随。时而冷风扑面，时而遍体麟伤，时而光芒璀灿，时而幸福极致，时而··每滴甘露都会滋润原野。对待生命历程的坎坷与逆境，不要灰心，不要悲伤，不要埋怨，不要轻言放弃；同样，对待取得的成绩和成功的喜悦不要骄傲自满，不要放纵自己，不要不思进取。成功与失败只是一生中的一种过程，一个拐点，不是最终期望的，最终的目标是追求奋斗目标和实现目标。
珍爱生命呵护生命讲座优秀观后感3
11建筑 沈天垚
今天，学校为我们请来了老师，给我们上了一节生动形象的防溺水和如何在水中自救和救别人的课，同学们受益匪浅，感触颇深，因此有感而发：
人最宝贵的是生命，生命对于任何一个人来说都十分重要，正如长篇小说《钢铁是怎样炼成的》作者奥斯特洛夫斯基一样，虽然是生活中的强者，伟大的战士但在人生的旅途中，他却遇到了诸多的不幸：双目失明，全身瘫痪······即使这样他也没有放弃对生命的追求，对健康身体的渴望，也许正是因为这样，他在文章中呼喊："生命之火万岁"!
在今天的讲座上，老师让我们看了一组关于防溺水教育的图片。当我们看到那一幅幅揪人画面的时候，心中已是感慨万千，那些触目惊心的图画，一直索绕在我们心头，令我们久久难以忘怀。 在这些画面中，让我们了解到了在我们身边的一些地方，每年有学生死于溺水事故。在2010年，我市死于溺死事故的中小学生共有10人，其中，这些都是农村的孩子。这一个个悲惨的事件，一个个生命的离去，都使我们为此感到十分的惋惜。我们看到了那一个个溺水者的遗体，使我们感到悲伤；看到了他们的家长，那悲痛欲绝、撕心裂肺哭泣的情景，更使我们倍感伤痛。这一个个悲惨的案件，不是天灾，而是人祸，是他们自己缺乏安全意识，而最终造成不可挽回的惨痛。
同学们，有时候的危险往往就是我们不经意间所发生的，所以酿成了那一个个惨不忍睹的事件。我们应该知道，正处于青春年少的我们，还拥有着无数美好的时光，去探索未知的东西，在无穷美妙的世界里，你会看到光辉，灿烂的前景。然而我们中的一些同学，随着天气的逐渐变热，往往会抱着一些侥幸的心理，去没有安全设施，在没有家长的带领下，和无救护人员的水域游泳。同学们你们可知道，虽然河水能为我们解凉，满足一时的快感，但是看似温柔的河水里，却处处暗藏杀机。()俗话说得好"不怕一万只怕万一",万一你们遇难了，那你们的家长又该怎么办，你们虽然这样悄无声息的走了，但是你们可否想过你们的父母，生你、养你、教育你的父母，我想那时最伤心的只有你们的父母。我们大家都知道，世界上什么药都有，但是唯一没有的就是后悔药，如果到了那时，再后悔也是于事无补。 我们不愿看到一个个生命随着河水的流去而逝去，我们更不愿看到那悲痛欲绝的父母，那白发人送黑发人的凄惨场面。我们要时刻铭记上级领导对我们的呵护和关怀，不再使溺水事故再次发生。当然，真正的安全是需要我们自己去注意，提高意识，才能真正使我们生活在一个安全的世界里。
因此，老师为我们讲述了如何进行溺水自救救他人，以及一些游泳，防溺水的常识，这些方法让我们的日常安全知识增长了许多，也让我们认识到了日常生活的危害。例如：他人溺水怎么办，
一、未成年人发现有人溺水尽量不要下水营救
二、应大声呼救，用救生器材或当时可以利用的竹竿木板绳索等物件营救 还有中小学生游泳四不要：
一、不要单独游泳要和大人同行
二、不要到无救生人员的水域游泳
三、不要的海江等不熟息的水域游泳，游泳前先要了解水下的环境
四、不要马上下水应先做准备活动适应水温
综上所述，溺水是非常危险是，在日常生活中要提高安全意识，安全第一，防患于未然。水无情，人有情。其实，只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项，提高安全防范意识，学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救，溺水事件还是可以防止的。
让我们吸取血的教训，敲响长鸣的警钟，预防溺水事故，共建一个和谐美好的社会吧！
珍爱生命呵护生命讲座优秀观后感4
今天我们学习了周节老师的关于《生命教育》的讲座，短短一个小时的学习，让我对生命有了更深的思索与感悟。生命，玄妙的东西，两个肉眼所不能见的细胞结合而诞生的我们，真是世界上最难以描述与研究的。在我看来什么奇迹的诞生，都没有一个婴儿的孕育来的这般震撼人心。自人有思想以来，由远古时对自然的崇拜，到对神的崇拜，再到自我精神的觉醒，这几千年的时间对宇宙来说不过是瞬间，但对我们来说却是近乎永恒的磨难。因为生命的最终结果只有一个，也是唯一的一个：死亡。人死之后，所有的一切都化为了云烟！于是很多人开始迷惘，开始痛恨，开始自我堕落！
诚然，生命的最终结果是死亡，但是，我们绝不能因为死亡而放弃生命。谁给了我们生的权利？是我们自己！谁又能把我们生的权利夺取？只有你自己！哪怕是生我们的父母，哪怕灾难与疾病，哪怕是所谓的神佛，都没有权力夺取你的生命！我们要学会享受生命，享受生命中的七情六欲！无论是幸福甜蜜、辛酸浪漫、成败荣辱、生离死别，我们都应该去享受它，因为我们是这世界唯一能享受这些感觉的生命体！我们应该骄傲，骄傲我们能经历这些事，这些情。所以我们要学会享受生命，享受生命带给我们的一切，欢乐抑或不幸。其实，生命就是一个过程，这个过程是丰富多彩的。，是令人神往的！因此，有人不断发出“活着，真好！”的赞叹！有故事云：苏格拉底和一个朋友相约到一个很远的地方去游览一座大山，据说那里的风景如画，犹如仙境。几年以后，两人相遇了。他们都发现，那座山实在是太遥远了，他们就是走一辈子也难以到达那个令人神往的地方。朋友十分沮丧地说：“我用尽精力奔跑过来，却什么也没有看到，真是太叫人伤心了！”苏格拉底掸了掸身上的灰尘说：“这一路上有那么多美丽的风景，难道你都没有看到？”朋友说：“我只顾朝着遥远的目标往前奔跑，哪里有心思欣赏沿途的风景啊？”“那就太遗憾了。”苏格拉底说：“当我们追求一个遥远的目标时，要知道沿途处处有美景！”——人生何尝不是如此呢？只有认识到生命的短暂、一起不复返，才会想到珍惜生命；只有意识到生命属于自己且只有一次，才渴望抓紧每一个现在、重视每一个过程！只有了解生命的真实过程，才会让人们更加尊重和热爱生命，甚至能够更加*静地面对死亡。
生命教育体现了人权的基本理念——生存权。如果没有生存权，其他的权利无所依附，“皮之不存，毛将附焉”？生命教育体现了以人为本的科学发展观的核心。生命教育也有成功经验，从去年底开始，成都的石室中学率先把中学的生命教育纳入学校德育总规划，开展生命教育课堂教学和综合实践活动。其内容为三维生命教育，包括生存意识教育、生存技能教育和生命价值升华教育三个层次，就是从活着、到活好、再到活出价值。这是值得赞赏的，生命教育，不仅关爱生命，更注重实现生命价值，
把生命观、价值观观和实践观结合起来。今天的生命教育讲座，让我明白了对于自己的终极真理，热爱生命，珍惜现在，好好为了自己的梦想而奋斗。
珍爱生命呵护生命讲座优秀观后感5
随着夏天的到来，又到了溺水的高发期，溺水安全常常挂在老师同学们的嘴边，可要怎样做呢?
首先，如果要游泳的话，需要在家长的陪同下到正规的游泳场所游泳。也可以有家长的陪同下到开放区域，并具有救生安全的游泳区域游泳。但千万不要到水库、池塘边、小溪……不具有救生安全或者是有危险性的区域游泳。如果到正规的游泳场所游泳的话，下水之前还是要注意做好下水前的准备运动，不然的话还是照样会溺水身亡。即使没有发生过太多的事例，我们还是要做好准备运动。如果身体是非常敏感和是怕抽筋的话，可以下水前先用冷水在身上拍打几下，可以让身体先适应一下水的温度。
如果在水中游泳的时候抽了筋，首先要保持镇定，千万不要惊恐慌乱以至呛水致使抽筋加剧，因为还有很多办法可以缓解抽筋的。若你游泳时抽筋了，可以先深吸一口气憋住，身体仰浮，用抽筋腿对侧的手抓住脚趾向身体方向拉，用另一手向下压膝盖，使腿后部伸展，缓解后上岸继续按摩牵拉休息。
如果在游/泳时看到了有人溺水，千万不要贸然下水，不管是青少年还是成年人，都要大声呼叫周围的群众拨打119或是110，让专业的人员来救援。记住，这不是见死不救，而是不能救，为了证明这个观点，我在此通过一些血泪的教训来告诫大家。
在4月30日下午四点左右，杭州一名四岁的女童不慎掉入池塘，旁边的一名五岁的男童本想过去拉她一把，结果两人都掉入水中。4月23日时许，广东阳山县3名小孩溺水身亡，本是一名女孩被水草困住脚，其中大最大的女孩去救她，可别人获救了她却离开了这个世界，一起的还有两个女孩一个男孩……
听到这样的消息，我们感到非常痛心。为了防止类似的事情发生，我们必须要小心谨慎，时刻铭记血泪的教训。
朋友们，溺水安全虽嘴上说的那么简单，可实行起来却那么的难。所以在日常生活中，我们要时刻叮嘱，呼吁广大青少年远离海边，远离湖边玩耍。生命只有一次，我们要好好珍爱生命，预防溺水，不要让那么小的生命就永远的离开了这个世界。
呵护生命优秀作文 (菁选5篇)（扩展3）
——生命的呵护作文5篇
生命的呵护作文1
在五彩缤纷的世界中，最奇妙的现象训是生命。每一个生命的诞生都来之不易，每于个生命的成长，都要经历许多风风雨雨。我们应该敬畏生命、尊重生命、珍爱生命。
世界上没有两片完全相同的树叶，也不可能有两个完全相同的生命。每一个生命都是独特的，生命的珍贵就在于它不可能重复，生命的河流不会复回，每个人生命都是有限的，生命的时时刻刻都是珍贵的。
生命如那绚烂的朝霞，如那初生的太阳，又如那秋日的菊花，天空如果没有了朝霞，将会是多么单调，世界如果没有了太阳，将会是多么黑暗，秋天如果没有了菊花，将会多么毫无生机。
生命得脆弱的，如同那美丽的玻璃杯，一不小心便会破碎，再也无法粘合起来。莎士比亚说过，：“人是多么一件了不起的作品，宇宙的精华，万物的灵长！”可见，生命是多么的珍贵和神奇呀！
四季常青的松柏傲立在风雪中的腊梅，田野里破土而出的草儿，都是一个个生命，它们是在展露生命的风采，是在讴歌生命的神奇力量。因为它们要让自己的生命流光异彩，它们懂得要在自己有限的生命里绽放出无限的光辉，虽然它们不能延长生命的长度，但它们懂得如何让自己独一无二的生命发挥它独一无二的使命！
生命的珍贵不在于可以享受而是承载着厚重的社会意义，因为我们从小到大是在社会和亲人的关怀下成长，渐渐羽翼丰满，像雄鹰一样搏击蓝天，展翅翱翔。因此，我们要珍爱生命。
珍爱生命吧！因为，它是一切人生的根本底线，呵护生命吧！因为它是那么的珍贵而又不堪一击。关爱生命吧！因为它会让你体会到人生的价值！
关注生命安全，让我们一起努力！
生命的呵护作文2
从说我们的童年快乐无比，像夏日灿烂的阳光，欢笑声也照亮了废弃已久的角落。但墙角处，有一个矮小的一年级女孩儿，没笑，也没哭，像冬天中颤颤巍巍的嫩草，随时都有可能死掉。那是我，是一个被所有人孤立的我，是一个虽成绩好，但十分内向的我，什么朋友都没有。只有我从那些角落中挖出来的嫩草与我作伴。每天，我都会对它说话：”你为什么在这发芽，这又没你的朋友？“它没回答，只是在风中微微的笑了。
”呦！这就是你的植物宝贝？也不过是一株破草么？“她们在笑你。"哗啦！”你倒了下去，她们又用脚踩了下去。她们在笑你，她们在笑你，你为什么不反抗？你就这么随意让她们践踏你幼嫩的身躯？她们走了，我想痛打她们一顿，可又看看你，又转身蹲下，将你从地上捧起，你没哭，没有任何抱怨。你还在笑，你还在微风中灿烂的笑！为何你如此坚强，不屈，大度？我不明白，到底为什么？
冬天了，太阳失去了热力，变得温柔，脆弱。你比去年长高了不少，又多了几片绿叶，竟还有一个小花苞。你长大了，慢慢成熟了，不再幼稚了。夜里下了大雪，把你从窗台上挂到。又碎了，你没哭，有没哭，你没抱怨这环境对你带来的伤害，只是生长生长，在微风中笑了。为什么要坚强？哭出来吧。又过了四年，你开了花！在四年的风雪中和四年的暴晒中坚持了下来，我知道了，你是为了自己而坚强的，一棵小草会开花，再弱的生命也会开花。
生命的呵护作文3
在我的记忆里，天空蓝得清澈，蓝得纯净，像磨得异常光滑的蓝宝石。可现在随着一座座工厂拔地而起，渐渐地，眼前的天空都笼罩在一层沸气腾腾的浓烟里。天空是多么愤怒。是人类，清澈见底的小河穿着黑衣裳，苍翠欲滴的森林变成了一个个光秃秃的老头。
我敢大胆想象：如果人类继续破坏生态环境，那总有一天人类会在地球上消失，今年暑假我亲眼看到的那件事再次证明了这一点：
那是一个烈日炎炎的的中午，我和爸爸去新疆旅游，途中经过塔克拉马干沙漠，我坐在火车上朝窗外望去，一望无垠的.沙漠中没有一棵树，金黄的沙子在太阳的炙烤下发出刺眼的光。突然火车停了下来，原来在铁道旁躺着一个病人，旁边站着几个人朝火车拼命地招手。抬上火车，一看，这个人面容苍白，又饿又渴，皱纹布满了他憔悴的脸，从他的表情中可看出他病得不轻。可不幸的是，刚抬上火车不久，这个人就死在了车上。经过了解我们得知：这是附近工厂的一个工人。因为常年大量排出浓烟，污水，使绿洲严重被污染，最后工厂倒闭，绿洲也消失了。当然，这个人也随之倒下。
这是多么悲痛的结局，一个活生生的人就这样在地球上消失了。这是破坏生态环境带来的恶果。人类如果继续破坏生态环境，这无异于一个手持利器而在人群中狂奔的失控者。
如果多种一棵树，少排一些废气、污水，地球妈妈的身体将更健康，人类也将会减少病痛。人类啊，我们何乐而不为呢？
保护生态环境，繁殖花草树木……这是对人类生命的呵护，这是对人类未来的呵护。
生命的呵护作文4
人让车，让出一份*安，让出一片秩序；车让人，让出一份安全，让出一片大度。只有人与车互相谦让，才会尽可能地避免灾难的发生，生活也会更幸福、更美好。——题记
生命是宝贵的，但它很脆弱，任何一点点伤害都可能让它残缺或终止，就像一丝轻纱。有人说，生命的绿洲，在于安全，那安全是什么呢？安全，是一种责任，是一种希望，是一种寄托。它是向往美好生活的小桥，只要安全了，美好生活也就不远了；在安全这片沃土的培育下，幸福之花随时在生命的旅程中，绽放……
在现实生活中，无数的事实告诉我们，凡是不重视安全的人，一定会有惨痛的代价！
在20xx年的钟声敲响不久时，小孩们都沉浸在花炮的世界里。而我们班上的李毅却意外的与父亲出了车祸，左脚骨折了，父亲也多处受伤。我们去看望他时，他的母亲很悲痛，静静地坐在病床的一旁，眼泪犹如倾盆大雨，从天而降。他天生爱好运动，脚骨折了，对于他来说，是一个多大的晴天霹雳啊！我们的同情之心油然而生，可又能怎样，只有无可奈何的哀叹，真是可悲啊……肇事司机因为某种原因，而使一个爱好体育的男孩，左脚骨折，并要赔偿很多钱。这，不是惨痛的代价吗？
在一个阳光明媚的双休日，我开心地哼着曲儿，蹦着跳着去买书。突然，一阵嘈杂的声音飘入我耳里。嘿！警察在一辆轮子沾满鲜血的车子旁，询问一个人！保准发生了交通事故！我冲了过去，哎呀！地上好多血呀！殷红的鲜血，还在冒着热气，远远的站在一旁，都可以闻到那血腥味，真的好难闻！从血迹的样子可想象到，被撞人多处流血，血肉模糊，惨不忍睹……唉！在这么美好的双休日，竟出了一件这么无情的事故。这，不是惨痛的代价吗？
那一件件血淋淋的"事实在我们眼前一闪而过，可那悲痛的情景却铭刻于心，那是血的疼痛，那是痛的泪痕，那是同情的目光！
交通事故是多么可怕，就在一刹那，就很可能失去宝贵的生命。如果你不想让鲜活的生命终止在车轮下，如果你不想再看到血淋淋的场面，如果你不想让白发人送黑发人的话，就请做一个重视安全的人吧！
上帝是公*而又吝啬的，他只赐予每个人一条生命，我们必须珍惜！——后记
生命的呵护作文5
你们知道吗？生命是宝贵的，可是，有多少人不爱护自己的生命啊！据统计，我国道路交通事故死亡人数居世界第一，占全球的五分之一。去年，*交通事故死亡人数高达10.4万人。
这是些多么令人可怕的数据啊！有多少人在种种交通事故中死去，又有多少人在为这些死去的人伤心！如果，那些人不在酒后驾车、不乱闯红灯过马路，那么，在这世界上，将会减少许多的悲剧。那些人在酒后驾车，乱闯红灯的人的亲人知道他们死去将是多么伤心，多么痛苦啊！
还有，国家*曾经公布，我国每年有28.7万人死于自杀，占全部死亡人数的3.6％。全国人口最重要的死因中，自杀列第5位。而在15至34岁人群的死亡原因中，自杀更是第一原因，其中青少年是其中的高危人群。这里便有几个青少年自杀的个案：某学校五年级学生李爽是一个内向的孩子，几乎没有朋友。其父母是经商的，*时很忙对他关心得很少，李爽感觉一直很寂寞。放暑假时，父母答应带他去旅游，却因临时有应酬而取消了。李爽对此非常生气与伤心，认为父母都不关心他，活着也没有意思，就准备跳楼报复父母。幸亏邻居及时发现，并报了警，消防队员将他解救了下来。下面是另一个例子：苗壮是一个品学兼优的14岁少年。前不久的一个周日，苗壮放假在家里玩电脑游戏，他的母发现后批评了他几句。当日晚，他在自己的房间学习了一会儿后，又玩起电脑游戏，正巧又被妈妈发现，妈妈又批评了他几句。可次日凌晨，一位路过的司机发现苗壮趴在路上已经身亡。原来，苗壮是跳楼死亡的，跳楼前，他还写了封遗书：“也许这个世界对我没有半点怜惜，有人似乎老在管着我……妈妈对我已经丧失信任和信心，我也决定不待在这个世界上……”
还不只这些，溺水也是生活中常常可以看到的惨剧。我不希望看到这些不幸的事情发生在我们人类身上。
希望一幕一幕的悲剧发生后，能够让我们大家明白：什么叫生命的宝贵，现实的残酷。就让我们共同呵护我们的生命吧！
呵护生命优秀作文 (菁选5篇)（扩展4）
——珍爱生命呵护生命讲座直播观后感5篇
珍爱生命呵护生命讲座直播观后感1
什么是幸福？也许幸福是一缕久违的阳光;也许幸福是一根棒棒糖;也许幸福是一个甜甜的笑。在生活中，人人都在渴望幸福，追求幸福，人人又时时在感受幸福。幸福有时很抽象，有时又很具体。幸福有时很遥远，有时又近在咫尺。诚然，每个人都对幸福有着自己不同的定义，对于我来说，我的幸福追随于我的满足感，人常道：“知足常乐”，知道满足，就能总是沐浴快乐，从而得到幸福。而作为一名幼师，我的幸福同样源自于这份幼儿园老师这个职业给我带来的满足感。
曾经有人做过职业幸福指数调查，幼师的幸福感指数很低，原因很多，比如：工资低，事情多，责任大等等。近些年在幼教领域掀起的改制热潮，对幼儿教师冲击颇大。新闻不断的曝光幼师体罚幼儿，社会舆论也把幼师推到了风口浪尖的位置。大多数幼师压力大于幸福。同样身为幼师的我自然也深有体会，但在这个岗位上我收获更多的是幸福。
自两年前大学毕业后，作为一名教师，走进幼儿园大门，我热爱这个工作，因为这是我小时候的理想。有人说理想撞上现实的墙，会迷茫，会失落。不可否认当时意气风发的我，屡屡碰壁，也迷茫过，疲惫过，失落过，可这些迷茫失落，当初的热情都在工作中一点一滴的小事中消失了。但在我生病时，孩子郑重其事的对我说一句：“奚老师，生病了要多喝热水，多喝热水病就跑了。”当时的我因为这句话泪眼婆娑，孩子们看到这样的我，担心的说：“奚老师，你是不是很难受啊，我们不吵了，你不能哭哦，你说过爱哭的人是小本事”。这看似小大人的话语，可充满着孩子们浓浓的爱，让原本迷失的心找到了原来的方向，我爱孩子，孩子爱我，我喜欢和孩子在一起，喜欢给孩子们讲故事，喜欢和孩子们做游戏，喜欢和孩子们聊天，喜欢听他们用稚嫩的声音叫我：“奚老师，早上好，奚老师，我好想你啊…”。我满足于和孩子在一起做的每一件事情带来的快乐，珍惜和孩子在一起每个时间。带着这份爱的满足，我渐渐的适应了幼师这份工作。如今，两年过去了，在这期间，和孩子在一起的喜怒哀乐就像五色笔，给我生活的这张纸上色，给我的心情添彩，我很满足的看着这张纸变得五颜六色，幸福自然溢上心头。
幼儿教师作为特殊的教育群体，担当着儿童生命中的“重要他人”的.角色，对孩子的一生发展起着不可估量的作用。而身为幼教的我们本身的幸福感常常被忽略。
珍爱生命呵护生命讲座直播观后感2
生命教育强调以人为本，关注人的整体健康发展，而生物课堂恰恰是生命教育的沃土。《标准》中明确指出“生物课程必须根据学生身心发展和生物学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的创新精神和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式”。这正是把学生作为学习的主体，生命的主体，发展的主体。
那么，对于我们老师来说，这就意味着我们要不断提高课堂教学水*，什么样的课堂是充满生命意味的？
首先要培养良好的心理素质。良好的心理素质是人的素质的重要组成部分，任何人才都应以心理健康为前提条件。积极的心理学认为人人都是教育者，人人都是自我心理的调适者，人人都有积极的心理潜能，都有自我向上的成长能力。因此，心理健康教育是素质教育的具体实践，必须全面渗透在学校整个的教育过程中，因为教师是学生成长过程中的重要他人，对于学生的身心发展会产生重大影响。在个体人格发展方面，教师的影响仅次于父母。教师要引导他们关爱生命，关注自身的价值；它不能以成败功利来评价。事实上学生的心理健康教育过程需要不断摸索实践，需要具体措施的有力保证。
其次要不断提高课堂教学水*。什么样的课堂是充满生命意味的？我挺看重“乐趣”二字。只有是有乐趣的，才是充满生命情怀的，才是对学生的学习最有帮助和提高的。如果我们老师只是一味地去教去讲，这种填鸭式的教育又如何能符合当下新课程的精神呢？只有是充满童真童趣的，符合孩子心理特点的，有人文关怀的，才能被孩子最大限度的接受，我们的教育也才会更具有意义。做老师的太过一厢情愿，太过霸道，而忽略了那小小生命自己的体验和思考。做老师的总是要求全体统一，按一个步调去学习去生活，久而久之，必然会抹杀了学生自己的思考和创造力，没有独立思考和创造力的学习，归根结底也只能算是被动的，无效的学习。真的希望，我们教师能成为一个更具有人文关怀，更有人情味的老师，成为一个因为观察而更敏锐地捕捉快乐和阳光的.人。
再个是家庭的影响。家庭折射出来的社会各种因素，正以极强的力量影响着孩子。家庭的心理健康教育比学校更有份量。家长是孩子教育的第一责任人，是孩子永远的老师，家庭留给孩子的烙印是终身的。学校教育再尽职尽责，也难与家庭的影响相抗衡。所以，如何在家庭这个层面注重心理健康教育，值得我们认真探讨。因此，家庭教育的重要性必须高度重视。教人育人的问题，我们教师自身难以完全担当，必须依靠全社会的共同努力。
总之，生命教育是一种新的教育理念，作为教师的我，要在这种新理念的引领下，关注每一个学生，为学生构建起一个自主、合作、探究学习的*台，把他们看做生命发展的主体，相信每一个学生都有发展的潜能。在教学中，尊重学生的人格，珍视学生的独特性。每一个学生都是正在成长的人，难免会犯错误，我要允许学生犯错误，重要的是帮助学生解决问题，改正错误，从而促进学生的进步和发展。
我愿意尽己微薄之力，努力做好这项工作，为学生送去安慰，送去阳光，让他们轻松健康地成长。
珍爱生命呵护生命讲座直播观后感3
我国是个历史悠久的文明古国，我们的祖先历来注重文明礼貌教育，素有“礼仪之邦”的美称。礼貌待人是中华民族的美德，是我们国家民族文明、进步的表现。现在，文明礼貌不仅反映了当今社会人与人之间的相互关心、相互尊重的友好关系，而且也反映了人们自身文化修养水*。文明礼貌是良好的道德行为，英国教育家洛克说：“事实上，一切教育都归结为养成幼儿的良好习惯，往往自己的幸福都归结于自己的习惯。”文明礼貌是一种良好的道德行为习惯，心理学研究发现，整个幼儿阶段是培养道德行为习惯的时期。俗话说：“三岁看小，七岁看老。”人的行为在很大程度上取决于他的习惯，因此，我们应抓住幼儿养成教育的关键期，培养幼儿良好的文明礼貌的行为习惯，使幼儿终身受益。
在《幼儿园教育指导纲要》实施细则中，明确指出从小班到大班在礼貌教育上有了不同层次的要求。但是，如今我国的独生子女居多，存在的问题也比较多，他们如同温室里的花朵，家庭中的皇帝和小公主，往往以自我为中心，出现了娇惯任性、情绪波动大、攻击性行为较多等亲社会行为极差的现象。因此对幼儿进行文明礼貌教育至关重要。
幼儿园如何对幼儿进行文明礼貌这一品德教育呢？它的核心应该是，爱心教育，只有懂得爱的人才会，欣赏爱，理解爱，所以文明礼貌教育不只是教幼儿口头上的一些礼貌用语而是发自幼儿内心的。而它的本质是幼儿的社会化过程中学会人与人的相处。因此可以采取以下几种措施：
一、教师自身素质教育对幼儿潜移默化的熏陶
叶圣陶在《习惯成自然》一书中指出：“要有读书的能力，必须把书本打开，认认真真的去读;要有文明礼貌德行为，必须走进环境，点点滴滴的熏陶。”由于幼儿年龄较小的缘故，他们离开家庭、离开父母会产生一种不安全感，老师就成了他们的依靠。这就要求教师要象妈妈一样去细心呵护、关心、帮助每一个孩子，消除他们的恐惧心理，创设一种宽松和谐、民主*等的精神环境，用爱心去温暖孩子的心田，孩子在获得爱、感受爱的同时，逐渐也学会了如何去关心、帮助别人，同时一种互敬互爱、懂礼守纪的良好个性、行为品质也在逐渐的形成。作为教师的我们要意识到自身行为的榜样作用，加强品德修养和心理修养，随时注意自己的言行态度对幼儿
潜移默化的影响。例如：我们不小心撞到了孩子，就会蹲下去真诚的向孩子道声“对不起”;我们在打扰孩子的时候，就会悄声的说“对不起，打扰一下”;我们在需要帮助的时候，就会对孩子说：“你可以帮我一下吗？”以往，教师都会处于居高临下的位置，然而今天我们真正走入了孩子们的世界，溶入了孩子们的心灵，找准了自己的角色定位。同时，孩子们也在这种彬彬有礼的环境中自然而然的习得了各种礼貌用语。
二、充分发挥同伴教育资源的榜样示范作用，将教育与自我教育相结合
在《幼儿园教育指导纲要》实施细则中，明确指出幼儿同伴群体是宝贵的教育资源，是幼儿成长环境的重要组成部分，由此可见，同伴群体，发挥着举足轻重的作用，在幼儿园中，幼儿间交往最多，因此我们应充分发挥同伴群体的榜样示范作用，通过同伴的亲身体验，使幼儿自我发展。
爱游戏是孩子的天性，游戏也是孩子认识世界，探索周围世界的一种积极活动。礼貌教育可以尝试着让孩子在无压抑的游戏环境中进行。如创造性游戏中让幼儿去尝试如何礼貌待客。通过评比竞赛的形式，更可以激发幼儿不断进步，在你追我赶的氛围中不断强化行为习惯。例如：在班中我们设置了小动物摘果子的比赛墙面。根据幼儿运用礼貌用语次数的多少为小动物增加果子数量，从而评选出文明之星。
三、加强家园联系，做到家园一致
培养孩子的文明礼貌习惯，同样也离不开家长的教育和影响。试想：如果一个家长满口脏话，动手就打人，那他的孩子有怎能做到文明礼貌的去对待别人呢？家庭是幼儿园教育不可缺少的一部分，因此要做到家园一致，给孩子一个正确的发展倒向，成为孩子成长的表率。
四、以活动为载体，多种教育形式相结合
1、善于发现偶发事件中的教育价值，将现实教育与随机教育相结合。
2、将教育贯穿于幼儿的一日生活，注重幼儿实践的机会。
3、通过主题活动，深入读幼儿的教育。
珍爱生命呵护生命讲座直播观后感4
什么是幸福？也许幸福是一缕久违的阳光;也许幸福是一根棒棒糖;也许幸福是一个甜甜的笑。在生活中，人人都在渴望幸福，追求幸福，人人又时时在感受幸福。幸福有时很抽象，有时又很具体。幸福有时很遥远，有时又近在咫尺。诚然，每个人都对幸福有着自己不同的定义，对于我来说，我的幸福追随于我的满足感，人常道：“知足常乐”，知道满足，就能总是沐浴快乐，从而得到幸福。而作为一名幼师，我的幸福同样源自于这份幼儿园老师这个职业给我带来的满足感。
曾经有人做过职业幸福指数调查，幼师的幸福感指数很低，原因很多，比如：工资低，事情多，责任大等等。近些年在幼教领域掀起的改制热潮，对幼儿教师冲击颇大。新闻不断的曝光幼师体罚幼儿，社会舆论也把幼师推到了风口浪尖的位置。大多数幼师压力大于幸福。同样身为幼师的我自然也深有体会，但在这个岗位上我收获更多的是幸福。
自两年前大学毕业后，作为一名教师，走进幼儿园大门，我热爱这个工作，因为这是我小时候的理想。有人说理想撞上现实的墙，会迷茫，会失落。不可否认当时意气风发的我，屡屡碰壁，也迷茫过，疲惫过，失落过，可这些迷茫失落，当初的热情都在工作中一点一滴的小事中消失了。但在我生病时，孩子郑重其事的对我说一句：“奚老师，生病了要多喝热水，多喝热水病就跑了。”当时的我因为这句话泪眼婆娑，孩子们看到这样的我，担心的说：“奚老师，你是不是很难受啊，我们不吵了，你不能哭哦，你说过爱哭的人是小本事”。这看似小大人的话语，可充满着孩子们浓浓的爱，让原本迷失的心找到了原来的方向，我爱孩子，孩子爱我，我喜欢和孩子在一起，喜欢给孩子们讲故事，喜欢和孩子们做游戏，喜欢和孩子们聊天，喜欢听他们用稚嫩的声音叫我：“奚老师，早上好，奚老师，我好想你啊…”。我满足于和孩子在一起做的每一件事情带来的快乐，珍惜和孩子在一起每个时间。带着这份爱的满足，我渐渐的适应了幼师这份工作。如今，两年过去了，在这期间，和孩子在一起的喜怒哀乐就像五色笔，给我生活的这张纸上色，给我的心情添彩，我很满足的看着这张纸变得五颜六色，幸福自然溢上心头。
幼儿教师作为特殊的教育群体，担当着儿童生命中的“重要他人”的角色，对孩子的一生发展起着不可估量的作用。而身为幼教的我们本身的幸福感常常被忽略。
珍爱生命呵护生命讲座直播观后感5
水是生命之源。大家都知道。但如果你不采取预防措施，它随时可能吞噬你的生命。这就是大家所说的“溺水”。
最近，我观看了张兰*老师现场直播的“珍爱生命，防止溺水”家长会。重点介绍青少年儿童溺水事故的预防措施和自救措施，包括几起可怕的溺水事故。2020年3月10日，三名14或15岁的男孩去河边玩耍，发现河边有一只被遗弃的木筏。当两个孩子用木筏划到河中央时，杯子发生了，木筏翻了，两个淹死了。这是一个痛苦的教训，我不禁感到害怕。
2020年3月12日，一名男子意外掉进河里，他的朋友也掉进了水里。五名大学生手拉手，组成一条救援人链。不幸的是，大学生何和罗不小心掉进河里淹死了。太可怕了！两个正在萌芽的生命就这样消失了。他们的家人该是多么悲伤啊！我不禁叹息。
“珍惜生命，防止溺水”；我们应该让警铃一直响。更重要的是，作为小学生，我们的预防意识很低，对新事物很好奇，所以我们应该知道如何预防和拯救自己。只有这样我们才能脱离危险。因此，我在那里向学生们宣传我的观点：
从现在开始，树立自我保护意识，不要参加有潜在溺水危险的活动。
其次，没有成年人，你不能在不安全的水域游泳。
第三，当有人溺水时，他们应该大声呼救，请成年人前来救援，拨打120，并将浮标：救生圈、泡沫板和木板浮到溺水者的身上。
第四，在父母陪同下，你应该在常规游泳池游泳，做10分钟以上的热身运动，然后下水以防溺水。
生命只有一次。这不像钱。它是可以恢复的。它不像杂草。它可以随时重生。失去生命意味着失去你现在拥有的一切，你所有的努力都将白费。
“珍惜生命，防止溺水”；让我们采取行动。我们是祖国的下一代。不要让溺水事件再次发生。给他一个阳光明媚、更加完美的明天！
呵护生命优秀作文 (菁选5篇)（扩展5）
——呵护生命的演讲稿3篇
呵护生命的演讲稿1
人的生命是宝贵的。巴金爷爷曾说过：我爱人生，所以我愿像一个狂信者那样投身到生命的海里。是啊，生命看似顽强，其实它很脆弱。人的一生只是一刹那，所以我们一定要珍惜它。
现在的社会，经济越来越发达，发生的事故也越来越多。安全不仅仅是交通安全和校内安全，还有家里安全，活动安全。如果是在学校不注意安全，轻受疼痛，重受伤。有些人因为不在正规场所游泳被淹死，有些人因为在家用电不小心或玩火造成事故，有些人因为在马路上不注意安全出现交通事故，有些人因为贪小便宜中了坏人的陷阱。这些不仅仅是一些事故，它还是给我们这些没受伤的人警示！如果你肯再等1分钟，可能你就可以躲过一场交通事故。
百余年来，全世界死于车祸的人数已达4000多万人，而且每年仍在以超过40万人的速度递增。建国以来，我国共发生道路交通事故百万余起，导致一百余万人死亡，直接经济损失也达一百多亿元。*是世界人口大国，也是交通事故大国。全国每年因道路交通事故造成的伤亡人员，相当于20多个师的兵力，经济损失相当于每天坠毁一架波音747客机。
目前的社会，不仅交通事故多，吸毒的人也很多。
据报告，全世界吸毒人数已超过两亿人，每年会有大量的人因吸毒而死。
，其实指的就是能使人成瘾的物质。成瘾主要涉及到机体对药物的反应，吸毒使机体对产生耐受性，不断需要加大吸食量。同时吸毒能产生欣快感，中断会感到主观上不适，精神上产生想再用毒的愿望，产生依赖性，表现为一种强迫性的或定期吸毒的行为和其他反应，为的是体验它的精神效应及避免断药所引起的不舒适。进入机体后作用于人脑内的与学习、记忆有关的神经系统，使人产生一种特殊的精神效应，并使吸毒者出现一种渴求吸毒的强烈欲望，并不顾一切地寻求和使用。吸毒不仅严重危害着人体的身心健康，还能使人加速死亡。
安全，是珍爱生命的前提。如果我们不注重安全意识？视安全隐患而不顾，对安全问题措施不及、防范不严、责任心不强、把生命当儿戏，那么造成的后果不堪设想。交通事故猛如虎狼，火灾频频，大火吞噬了多少生命财产？食品中毒、游泳溺水，玩耍坠楼等等事件时有发生。所以我们身边随时都潜伏着*凶手，随时都威胁着你的生命安全。一件件、一桩桩血腥的报道，令人胆战心惊。一幕幕惨剧目不忍睹。只因为忽视了安全问题，一个个生命如鲜花在瞬间凋零。后果只会给我们的家人、朋友、亲人造成沉重的打击。这唯独的一次生命不仅仅属于自己，更属于所以关心、呵护、爱着我们的人。我们不仅为自己坚强地活着，更为爱我们的人努力地活着。珍惜生命，远离危险是一种责任，那是对自己、对爱着自己的人负责。大家可曾想过爱我们的人有多少？他们为我们付出了多少？他们给予了我们多少？当我们不爱惜自己、自以为是，做些危险的事情而受伤，或是失去了生命，那将会夺取多少人的快乐？牵动着多少人的心？更让多少人为我们流泪？生命不是私有财产，它牵系着多少灵魂和血肉，包涵太多沉重的爱。“珍爱生命，远离危险？”这才是我们献给一切爱我们的人的最好礼物。
燕子去了，有再来的时候。杨柳枯了，有再绿的.时候。桃花谢了，有再开的时候。可我们的日子一去不复返。生命仅有一次。
同学们，生命只有一次。错过了，就再也没有了。请大家珍惜生命，不要留下遗憾。
呵护生命的演讲稿2
让天空明亮湛蓝，让小河清澈透明，让草木茂盛，让动物自由自在的生活……这是我们共同的心愿，可要是没有了水，这一切会变成什么样子？
水，是我们生存下去的一个重要因素。我们每天洗漱，饮用、洗衣，都要用水，在还没有人类的时候，水就已经出现了，是因为有水，我们的祖先才得以存活，又繁衍后代。
在全世界有好多的水被浪费。一瓶矿泉水还没有喝完，就被人扔掉，晚上睡觉前洗脸的水明明很干净，却还是有人把它倒掉，重新接水，洗脚……这样浪费水的现象还有很多，数都数不清。
在青海省有一个极度缺水的沙漠地区。在这里，每一个人每天的用水量都严格的限定为一点五千克，这还得靠驻军从很远的地方运来。日常的饮用、洗漱、洗菜、洗衣，包括喂牲口，全都依赖这一点五千克珍贵的水。一点五千克的水，大约就只有三整瓶矿泉水，顶多是我们洗一次脸的用水量。可那些人却要用这么一点儿水，做完一天中所有的事，这都是因为我们*常不珍惜水而造成的。
其实节约用水是件很简单的事，*常洗完脸的水可以用来洗脚，洗完脚后的水可经用来拖地。只要我们用心去做，就可以替那些人省下好多水。也减少了发生土地沙漠化的可能性。
水，是生命源泉，是滋养世界万物的甘泉。它无形、无色、无味、清澈透明，是那么的圣洁，不可侵犯，就像一个默默奉献，不求回报的女神，又像慈爱的母亲，把我们细心呵护着，但我们这些孩子若是不听话，她也会惩罚我们。
让我们从现在起，爱惜生命之源，“关”住滴滴点点。
呵护生命的演讲稿3
最近大十字街中心正在进行人行天桥施工，前段时间因为撤了红绿灯，来往穿梭的车辆就像是脱缰的野马，没了约束，一时间交通秩序混乱，给我们的出行造成威胁。因为我每天上学都要穿行，所以感触很深。现在已经安装了临时红绿灯，才恢复正常。
我想，假如一个城市的交通，没了红绿灯的指引，就像一个不注意安全行驶的司机，保不定什么时候就会出交通事故的。安全出行，时刻要牢记在心。
一个人的生命是宝贵的，而且，人的生命只有一次，它就像花瓶一样随时都有可能破碎。那么，你有没有想过，为什么有的人生命如此的脆弱？为什么有的人生命距危险近在咫尺，而于安全却相距千里？答案很简单，就是因为那些缺少安全意识。
这让我想起了生活中的真实的一件事。
一个小女孩，是我小学同学，四年级。一天，在马路上骑自行车和同伴一起上学，但是，她却因为顾着和同学讲话，却没有注意到她的后面的一辆机动车飞驰而来，车里的司机昏昏欲睡，直直的向那个女孩撞去。“啊。”一声惨叫周围的人惊呆了。女孩被撞到了路的一边，头上流着血，不省人事……边上的几位好心人冲上去抱起孩子，跑着，有的好心人在打120急救车，希望挽救这朵脆弱的花蕾，但是，最终没能挽回。
我的心中产生了一个问号，为什么小女孩不注意安全，在马路上骑车还和同伴讲话，连危险来了都不知道？是啊，就是因为小女孩的安全意识差，造成了不可挽回的后果。如果她的心中时刻想着安全这根弦儿，也不会发生这样的惨剧。
据统计，20xx年，*一共发生道路交通事故21万多起，造成62000多人死亡，237000多人受伤，直接经济损失超过10亿元。这是一个多么触目惊心的数字啊！既然我们已经知道交通安全的重要性，那么我们应该如何去注意交通安全呢？车祸让多少白发人送走黑发人，让多少孩童惨遭夭折，珍视自己和他人生命，遵守法制法规，这是车轮对生命的警告！为了吸取一次次血的教训，为了使这些人间悲剧不在重新上演，我们必须从中受到启发：我们要劝阻身旁的人，不做超员车或横穿马路，否则将会付出惨痛的代价！我呼吁全世界的人，一起动员工起来，联手抵制这场无硝烟的战争。安全重于泰山，让车祸远离人间。
安全，像一条长长的纽带，维系着我们的喜怒哀乐、生死存亡。没有生命就没有生活，没有生命就没有快乐，想要成功就必须珍爱生命。
让我们时刻记住：珍爱生命，安全第一！
呵护生命优秀作文 (菁选5篇)（扩展6）
——妈妈的呵护初中优秀作文3篇
妈妈的呵护初中优秀作文1
我有一个爱我、疼我的妈妈。就算爸爸不在家，妈妈也能把我养的`白白胖胖的。
就在前几天，中午吃了饭后，妈妈去洗碗了，我在客厅里写作业。突然觉得有点渴，但是看到杯子里空空的没有水，就只好去厨房倒水了。妈妈见了，连忙说，她给我倒，让我放下。可是见妈妈正在洗碗，我又急着摇头。之后便提着茶壶走出厨房。哎呀！别说，还真重！我小心翼翼地把茶壶提到客厅中间的饭桌下，取掉盖子，那茶壶口直冒蒸气，这是刚刚烧开的白开水。我慢慢地把它提起来，把水倒进杯子里，接着，又把它放下。就在这时，我手一滑，把茶壶打翻了。这不是要紧的，关键是里面的开水全都洒在了我的腿上，我一屁股坐在了地上，小腿像被针扎了一样疼。我紧咬着牙，强忍着痛，但还是叫出了声。妈妈一定听见了，果然，一阵阵急促的脚步声传来，接着，妈妈出现在了客厅。我坐在地上，双手抓着小腿，牙齿咬着嘴唇。她连忙把我抱起来，放在沙发上，然后再问我怎么了。没等我开口，妈妈就拿来一瓶醋和一个盆子，轻轻将我的腿抬起来，细心地帮我冲洗。还在一旁叹着气说：“怎么那么不小心啊！唉，真不该让你自己倒的！唉！”原来，*时凶巴巴的妈妈也有温柔的一面啊！我真有点不相信我自己的眼睛和耳朵，还是妈妈的脑子烧坏了？她又说：“先拿醋泡着，很快就会好的。”我点点头。“还疼吗？”妈妈说，“唉，一定很疼吧？”我咬着唇摇摇头，又望着妈妈发呆。妈妈今天是怎么了？虽然*时也很关心我，但是，那样慌乱的表情，似乎很熟悉，又似乎很陌生。
几天后，我的腿快好了。哦，对了！忘了告诉你们！自从我的腿被烫伤之后，我妈天天都会问一些无聊的问题，什么“还痛不痛”啊，“伤口愈合的怎么样了”啊之类的。问得我都快烦死了！这希望我的腿上快点好起来！免得我妈继续唠叨！
我有一个呵护我、爱我的妈妈，真的很幸福！虽然有时觉得很烦，但是更多的，还是让人幸福的温暖。
呵护生命优秀作文 (菁选5篇)（扩展7）
——生命的执着优秀作文 (菁选5篇)
生命的执着优秀作文1
十六年的风雨,十六年的冰霜;十六年的快乐,十六年的忧伤,十六年的岁月,宛如曼妙清脆的铃腕链,梧桐光漫天飞舞,我们走向了生命中的花季.......
不知曾几何时,我们沾染上了“成熟”这个字眼。稚气未脱的脸上不知在何时何地竟出现了那种琢磨不透的茫然和神秘。曾经天真无邪的脸上却又不知在何时表现出那种*的沉稳和老练。
这是否就是成熟?
变的成熟，我们会用理智战胜情感，不会再靠主观的臆断去分清大是大非。学会了控制自己的情感，以防自己的情感会在某刹那决提。变的成熟，我们学得遇事有主见。不会再像儿时那样,总是在别人的影响下演着自己的角色,总是在别人的歌里流着自己的眼泪。变的成熟,我们学会了从别人的角度看待自我，看待生活。于是,我们变的宽容,变的大度,学会了包容,学会了宽恕.变的成熟,我们学会了给予爱.我们已变的不再是那个衣来伸手,饭来张口,只懂得接受温暖的呵护与深情的孩童了.我们学会了奉献自己的爱,让别人也接受了一份温暖,让这个世界变得更加美好。变的成熟,我们体会到了亲朋好友的用心良苦。于是,我们学会了体贴,变得乖巧,努力将所有的事情做到最好,用此挽得亲人们的笑逐颜开。变的成熟,我们理解了老师们的淳淳教诲,明白了他们的良苦用心。从此,也懂得了努力,懂得了上进。
可是,"成熟"只包括这些吗?
不.我们变的成熟了,也变的世故了,变的不再是原来的自己了。我们学会了奉承,学会了溜须拍马,学会在别人面前说违心的话.学会了钩心斗角,也学会了追名逐利。原来率真的本性此时已变成了无知和愚味,也违背了其初衷.我们学得精明干练,油嘴滑舌,目的却只为了混个好人缘。
有时候,真的想走出那些是是非非,重回那个吃着香甜棒棒糖蹦蹦跳跳的年代,可这毕竟只是我的幻想,是不可能会实现的。的确,孩提时代是那样单纯的一个年代,没有太多的奢望,是那样地纯洁。怪不得古往今来有那么多的识士要归隐田园,大概是因为他们怕黑暗的世俗牵绊住自己,害怕丧失真我!
人活一辈子太不容易了,到最后能留下的东西不多,要是连自己都丢了,岂不太过可悲?其实,人生只是一连串的过程,是痛苦和欢乐穿成的晶莹。人生太短,我们都不想等到自己已是风烛残年的时候，才发觉“原来的那个自己哪儿去了?”所以，我们更要坚守自己的位置，坚守自我，在天地间永留一份无悔的坚强和一份逍遥的存在!莫让生命随着滚滚长江东逝水，永不回头，灰飞烟灭，丧失了它应有的意义!从而永远保持那生命的执著!
生命的执着优秀作文2
大马路两边耸立的梧桐树叶随风摇曳，几何的石砖上烙下了灼热的日光，飘渺闪动的信号灯转变成红色，空气瞬间变得拥挤，汽笛之上是躁怒焦灼，而车尾却无法将太多的空虚和少许的无奈排出。徘徊在十字路口的人群中，看着一张张昏暗面具，真想连同我的一并扯下丢进垃圾桶。高架上无数的铁盒静止着，匆忙的人也静止不动世界暂停了，只有信号灯还在继续不断跳换着，*躺于铁盒顶上，太阳光晃晃的。顿时下去了大雨，大滴大滴的落下，想把其余的燥热尘土都冲刷掉。
我赤着脚走到了小镇。
温暖的小镇，简朴的风，清淡的霞光，净凉的石桥。大片惹眼的花朵，有鲜艳的夹竹桃合开了花的桃树，爬上墙开着黄花的丝瓜。满眼的栀子，荷花盛开的池塘，微风吹过便是落花流水，流泻出温暖的色泽映入眼瞳。还有大片绿色的稻浪，清风拂起草浪，像是一张巨大的水床，轻躺期中，视线远处，有过往的火车和若隐若现的青山。一切都是安详的。
奔跑进森林。
空气中流动着植物和泥土的气味，抚摸年老苍劲的树。顿时觉得时间是件神奇的`事情，时间的所应全部出现在脑海里，那么久那么深远。抬头便是另外一片风景，树把天抬的又高又远，天空是树一生的执着和幸福，所以树不断的追寻着。幽静的林子把时间和空间慢慢沉淀。
我的脚布满泥泞与伤口，但我仍在走。
朝朝花迁落，岁岁人改，今日扬尘处，昔时为大海。
我来到大海边。蔚蓝的大海，我用手掌捧起一掌的海水，海水却是透明的，轻点于舌尖，却是咸涩的味道。我不能明白这片美丽的海，但它却深深吸引着我，像是漩涡一般把我圈入其中。我急速的冲进大海，不管脚上传来的撕痛，向着大海深处前进......
我不断的寻找着一切我想要的美。并执着着。
生命的执着优秀作文3
走过春、走过秋、走过艰难、走过幸福，因为走过所以懂得生命的执着。
正是炎热的夏季，我走在乡间的小路上，百草丰茂、百花齐放，哎！生命如此的美好啊！一个懵懂的青年，为这生命的美好而感叹着。
一不留神，突然一只蜜蜂嗡嗡的飞到我的面前，自然反应一巴掌把它打到了地上，然后又是一脚。“切”影响我的心情，这时已是下午，肚子也饿了，正准备从包里拿出面包时，看到了地上泥土一动一动的，仔细一看，是那只被我踩到的蜜蜂，正想从土里爬出来，正当他要爬出泥土时我又是一脚、“要死就死吧，为什么还要爬出来呢”？我不再管它我自己吃着面包，这时太阳也不高了，收拾整理一下正要上路了，我突然看到那只蜜蜂已爬出了泥土，但是它的翅膀已被折皱了，慢慢的开始用脚去梳理，想再次回到蓝天，我想那是不可能的了，被我踩了两脚还有可能飞起来吗？
整理好了翅膀，做好准备一用力向蓝天飞去。可是它太弱了，翅膀又不好，没飞到两米高就重重的摔了下来，六只脚在地上一动一动的，我感觉这回它真的不行了，死定了。
我在一旁看着。生命的奇迹再次出现，他又开始整理它的翅膀，它吸取了前两次的失败教训，这次它不再草率了。直到它梳理好了折皱的翅膀，慢慢的煽动着，然后才加快速度，越飞越快，直到飞起冲向蓝天。
唉！生命如此可贵，一只小小的蜜蜂对生命如此的执着，我不得不为这小小的生命做出深深的感叹——*凡，但坚强、执着。
生命的执着优秀作文4
那是一棵小小的发财树盆栽。
记得是在几年前，和妈妈一起逛超市，看到了几盆绿茵茵的小盆栽。看了半天，选中了这盆发财树，它不过十五厘米高，有着胖乎乎的树桩，最上面是整齐的断面，断面周围的一圈长有细嫩的、短小的绿色枝茎，枝茎分叉，长出油亮亮、碧绿的叶子，模样十分可爱。
发财树挺耐旱的，只需一周浇一次水，几个月，它已长得能用“枝繁叶茂”来形容了。那年暑假我们一家出去旅游，把发财树放在了阳台，一个半月的时间，无人问津，即使是耐旱的发财树，经过如此长时间的断水、暑热以及毒辣阳光的暴晒，也是受不了的，等我们回来时，它已经掉光了枝叶，枝叶落在花盆里、阳台上，还有仅剩的一两片干薄如纸的枯叶在毫无水分的、已僵硬的枝子上随着热风飘摇。而它的胖胖的、可爱的树桩已皱得不成样子，甚至裂开了一条触目惊心的深深的缝。它脚下的泥土已成沙状的粉末和土块，整个盆栽已无任何生机可言。
我看这盆栽已无药可救，象征性地浇了点水，便忙着做其它事了。
几天后，来到阳台，那死寂的枯黄中一点挣扎着的绿色使我震惊，发财树由于我无意洒下的几滴水，竟又长出了一片小小的嫩叶。它显得那样孤独而又无助，但它仍在努力！我似乎能听到它的奋斗，似乎能看到它的生长，似乎能感到那一股不服输的冲劲！那小小的一片叶子，卷缩着，这是一个灵魂的重生，一个崭新的生命！除了惊叹，我别无可做。
这是坚强的生命，奋斗的生命，从来都未曾放弃的生命！我爱这执着的生命。
生命的执着优秀作文5
阳光透过窗子照在我的身上，那是一种暖暖的温和的感觉。我揉了揉惺松的眼睛，朦朦胧胧地仰望天空，啊，又是美好的一天。我照例来到阳台，去看我的芦荟，嗬！又冒出了嫩绿的尖儿。看着它旺盛的生命力，看着它对成长的执着，我不禁想起了一个陌生的女孩。
那是一个周末，我坐在阳台上看书，觉得累了就站起来伸了一个懒腰。忽然，我眼睛一亮，看见一个拄着拐杖的女孩，她正用一只手扶着老奶奶过马路呢！天啦，她自己就缺了一条腿，居然还去帮助别人？该不是我看错了吧？我连忙使劲揉揉眼睛，果真如此，她一手拄着拐杖，一手扶着老奶奶，不慌不忙地走在人行道上。是她自己的奶奶吧？你看，多亲热啊！不对呀，走到街那边，小姑娘挥手在和老奶奶说再见呢！
又一次见到她，是在公园里。那天我觉得这个拄拐杖的女孩儿好眼熟啊，想起来了——送老奶奶过马路的女孩儿。这天我看清楚了她，十岁左右、眉清目秀，脸上还有一对浅浅的小酒窝，笑起来很可爱。她在一簇玫瑰花旁俯下身子，动情地嗅那浓郁的花香。看见她那面脸的笑容，怎会相信她是缺了一条腿的残废的人？她那有神的大眼睛里分明写着对美好生活的渴望，对生命的执着。
芦荟——小女孩，我把这两者联系到了一起，他们是多么的相似！我使劲扩了扩胸，开始了一天美好的生活，我也要执着地成长！
呵护生命优秀作文 (菁选5篇)（扩展8）
——珍爱生命呵护生命讲座直播学习心得体会 (菁选2篇)
珍爱生命呵护生命讲座直播学习心得体会1
今天第四节，我们班进行了一次主题班会，主题有两个，一个是“科学发展观”，另一个就是“珍爱生命，学会感恩”。
说到“生命”这两个字，大家都会不约而同地想到最近这段时间广大发生的一些事，谁都会觉得心里沉甸甸的。其实，不光是广大，一直以来，自杀，几乎是困扰各大高校的一个很严峻的问题。大约两年前华农一个星期自杀一个，持续了三星期，现在网上还沸沸扬扬地流传着华师女生自杀照片。
对于自杀，我认为，我们没有必要过分地义愤填膺，或是想“如果是我遇到这样的事，肯定不会这样做的。”他们的痛苦，可能是外人所不能理解的。心理素质，和对苦难的承受能力，每个人都不一样，现在，我们之所以还能在一旁发表自己的想法，并不能说明我们的心理素质高，在面对相同痛苦的时候就能积极乐观地面对，而是我们还没有陷入那样的境地里。他们选择怎样的路，旁人是无法置喙的。我们所能做的，就是如何防止这种情况再发生。
但是放弃生命，真的是一种很不负责任的行为，特别是对于大学生来说，且不论国家在其教育上投资的资本，受到最大伤害的，还是父母。他们养育了孩子二十载，就在他快要进入社会，长大*之际，生命却就此自我毁灭，这对于最爱他的父母来说，会是一种怎样的打击!生命都是父母给的，我们成长的每一步都凝结着他们的汗水，我们的每一个脚印同样也都被他们记在心里，你又怎么忍心，让父母从此都只能看着记忆里的`你，是不是太残忍了点?还有亲爱的老师、朋友，和所有爱你的人，他们又会面对怎样的痛苦?
生命太珍贵了，有多少患重病的人，带着强烈的活下去的愿望，最终也没能挽留住生命。更有些让人感动的人，带有难以愈治的疾病残疾，或是生活中遭到巨大的痛苦，依然迎头向前，勇敢与不公*的命运做斗争。无疑，他们是让我们尊敬的，因为他们的坚持和勇气。所以生命这样东西，有些人拼了命想抱紧它，结果还是不能得到，有些人却可以轻易地放弃了它。谁听到了不会惋惜?
总而言之，也许他真的是遇到了难以承受的困难，但是每个人走的路都是他自己选择的，更何况已经是成年人了。对于已经发生的事情，没有必要再说什么了，接下来我们要认识到，应该如何珍惜生命，对自己和别人负责。
珍爱生命呵护生命讲座直播学习心得体会2
生命教育强调以人为本，关注人的整体健康发展，而生物课堂恰恰是生命教育的沃土。《标准》中明确指出“生物课程必须根据学生身心发展和生物学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的创新精神和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式”。这正是把学生作为学习的主体，生命的主体，发展的主体。
那么，对于我们老师来说，这就意味着我们要不断提高课堂教学水*，什么样的课堂是充满生命意味的?
首先要培养良好的心理素质。良好的`心理素质是人的素质的重要组成部分，任何人才都应以心理健康为前提条件。积极的心理学认为人人都是教育者，人人都是自我心理的调适者，人人都有积极的心理潜能，都有自我向上的成长能力。因此，心理健康教育是素质教育的具体实践，必须全面渗透在学校整个的教育过程中，因为教师是学生成长过程中的重要他人，对于学生的身心发展会产生重大影响。在个体人格发展方面，教师的影响仅次于父母。教师要引导他们关爱生命，关注自身的价值;它不能以成败功利来评价。事实上学生的心理健康教育过程需要不断摸索实践，需要具体措施的有力保证。
其次要不断提高课堂教学水*。什么样的课堂是充满生命意味的?我挺看重“乐趣”二字。只有是有乐趣的，才是充满生命情怀的，才是对学生的学习最有帮助和提高的。如果我们老师只是一味地去教去讲，这种填鸭式的教育又如何能符合当下新课程的精神呢?只有是
充满童真童趣的，符合孩子心理特点的，有人文关怀的，才能被孩子最大限度的接受，我们的教育也才会更具有意义。做老师的太过一厢情愿，太过霸道，而忽略了那小小生命自己的体验和思考。做老师的总是要求全体统一，按一个步调去学习去生活，久而久之，必然会抹杀了学生自己的思考和创造力，没有独立思考和创造力的学习，归根结底也只能算是被动的，无效的学习。真的希望，我们教师能成为一个更具有人文关怀，更有人情味的老师，成为一个因为观察而更敏锐地捕捉快乐和阳光的人。
再个是家庭的影响。家庭折射出来的社会各种因素，正以极强的力量影响着孩子。家庭的心理健康教育比学校更有份量。家长是孩子教育的第一责任人，是孩子永远的老师，家庭留给孩子的烙印是终身的。学校教育再尽职尽责，也难与家庭的影响相抗衡。所以，如何在家庭这个层面注重心理健康教育，值得我们认真探讨。因此，家庭教育的重要性必须高度重视。教人育人的问题，我们教师自身难以完全担当，必须依靠全社会的共同努力。
总之，生命教育是一种新的教育理念，作为教师的我，要在这种新理念的引领下，关注每一个学生，为学生构建起一个自主、合作、探究学习的*台，把他们看做生命发展的主体，相信每一个学生都有发展的潜能。在教学中，尊重学生的人格，珍视学生的独特性。每一个学生都是正在成长的人，难免会犯错误，我要允许学生犯错误，重要的是帮助学生解决问题，改正错误，从而促进学生的进步和发展。
我愿意尽己微薄之力，努力做好这项工作，为学生送去安慰，送去阳光，让他们轻松健康地成长。
呵护生命优秀作文 (菁选5篇)（扩展9）
——珍爱生命呵护生命讲座直播心得
珍爱生命呵护生命讲座直播心得1
泰戈尔说过:“教育的目的应当是向人传送生命的气息。”是的.,教育之“育”应该从尊重生命开始,使人性向善,使人胸襟开阔,使人唤起自我身上美好的“善根”。说到底,也就是让我们的老师和学生拥有“这条鱼在乎”的美丽心境。那么,教育应该如何正视生命,关注生命?如何关爱生命,善待生命?于是便有了我们今天讨论的话题:生命教育势在必行。
在课堂、在家里都应时刻让孩子受到尊重生命的这种教育,上下学遵守交通规则,亦是尊重生命。遇到困难把心态摆正皆是尊重生命,遇到危险冷静处理更是保护生命。在教学上渗透一些生命的故事,让孩子去感受,比每天说一些大道理来的实际。怎样把生命教育融入到课堂和生活中,我觉得应该从以下几个方面入手:
一、认识生命,爱护生命。
小学低年级的孩子对生命的`概念很模糊。在教学过程中,可以适当引导孩子认识生命。通过对植物,动物的观察,对大自然一些现象的了解,使孩子知道生命是各种各样的,需要人类去关心和保护。
二、尊重自我生命,尊重他人的生命。
随着经济的日益发展,马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄,在车水马龙的马路上演了一幕幕惊心动魄,不可挽回的悲剧。怎样树立孩子的安全意识,除了让孩子认识到自己生命的可贵,还应该教会孩子一些安全常识。如记住各种急救的电话号码,安全使用煤,电,水,不在马路旁,池塘边玩耍。进出家门要和家人打招呼。
三、热爱生命,感受生命的意义。
命是每个人的财富,世界因有了生命而绚丽多姿,生机勃勃。利用阅读或身边的小事让孩子们热爱自己的生命,把握人生中的每分每秒,少玩电脑,少看电视,学习更多的知识,珍惜时间,努力学习报答父母的养育之恩,长大做个多别人有用的人。
不管什么时候都要学会坚强,因为所有的一切梦想都源于有宝贵的生命。生命同样也属于爱你的每一个亲人的。生命受之父母、成于社会,凝聚众多情感,寄予无限希冀。现实世界里,生命只有一次,失不再来。如果说,生命教育是漫漫人生路上的必修课,那么它从生命降临的一刻起就该开始,主题只有一个:珍爱生命,让生命之花灿然绽放!