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幼儿园自评报告主要工作和成效(通用3篇)

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主要,拼音是zhǔ yào,意思是指事物中关系最大、起决定作用的;出自刘宾雁《在桥梁工地上》:“不管缺点怎么多,成绩还是主要的。”也意为把握事物的关键。出自宋 曾巩《请令长贰自举属官札子》:“分别淑慝,以执中主要,信行其赏罚。”, 以下是为大家整理的关于幼儿园自评报告主要工作和成效3篇 , 供大家参考选择。

幼儿园自评报告主要工作和成效3篇

【篇1】幼儿园自评报告主要工作和成效

乡镇幼儿园年检工作自评报告

  乡镇幼儿园年检工作自评报告

  一年来,我园在各级领导的关怀和支持下,我园认真贯彻了《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》等教育法规和相关教育政策,坚持以“一切为了孩子,为了孩子的一切”为宗旨,坚持“保教结合”、“寓教于乐”的办学原则,开发幼儿潜能,培育幼儿健全人格,促进智力、情感、意志的协调发展,为幼儿以后的成长打下良好的基础,圆满地完成保教任务。现将今年自查工作情况报告如下:

  一、我园的基本情况

  我园位于碑坝镇韭菜岩村韭菜岩完全小学院内,办学许可证登记时间2014年3月,占地面积300平方米,户外活动面积200平方米,教室2间,厨房1间,厕所2间,有大班1班,中班1班,在园幼儿50人,班额人数控制在规定范围内,每个幼儿有新购塑胶桌椅1套,均达到标准,教学设备包括电视机4台,DVD2个,配套玩具柜和桌面玩具2套,饮水机2个、口杯架2个,口杯60个,毛巾架2个,毛巾60条,电风扇4个。厨房有冰箱、消毒柜和必需的炊具餐具。

  我园园舍坚固。园址附近无污染、噪音及危险,空气良好,日照充足,排水通畅;建筑设施,布局合理,园内环境达到净化、美化、儿童化、教育化,积极为幼儿创造良好的环境,适合幼儿在园学习生活。我园设园长1名,教师2名。其中大专学历1名,高中毕业教师1名。教师、园长均有多年学前教育及管理工作经验,对幼儿有很强的责任心和爱心,并能根据幼儿身心发展的实际情况制定计划、进行保教。

  二、安全工作

  我园始终把保护幼儿生命安全和促进幼儿健康成长放在一切工作的首位。为保证校园安全,我们全面落实了安全管理各项规定,组织机构健全,人员配备到位,职责分工明确,管理措施细化,对各种活动设施定期检查和维修,发现问题及时解决;采取多种形式,经常性地对幼儿进行安全教育,增强师生的防范安全意识,提高幼儿的自我保护能力,确保幼儿的安全。制定了安全事故应急处理预案。坚持晨检,检查幼儿随身携带物品,及时消除危险。经常与家长保持联系,共同做好幼儿安全工作;门禁、点名、值班巡查、安全教育、幼儿接送、食品安全、防药物误服、防触电、防烫伤、防冻伤、防火、防盗、防踩踏、防侵犯幼儿、隐患排查整改等各项安全管理制度措施到位、落实到位。

  厨房按规定设置,并经有关部门检查合格,获得“食品安全许可证”。建立食堂食品安全制度,食品、餐具、炊具均按规定消毒。炊事员体检合格才上岗。

  我园还与派出所、村委会建立长期和经常性的联系,配备防暴器材,参加消防部门组织的学校安全工作的学习和考核,制定了各种应急方案,以确保及时处理突发事件。

  三、卫生工作

  幼儿园严格执行晨、午检,尤其是春夏季手足口病流行期间,对幼儿每天进行两次观察并记录,若发现病情及时向上级部门报告。做好了常见病的预防工作;对于有些特殊的情况,及时与家长联系,做好处理工作。

  教师每年体检一次,做到持健康证上岗。教师和幼儿个人符合卫生的要求;能做到幼儿一人一杯、一巾,流水洗手,严格消毒。幼儿园室外环境达到了美化、绿化、干净整洁的要求,活动室内光线充足,空气流通,做到了定时打扫,保持干净,定期消毒的要求。使幼儿处于一个整洁、优美、富有儿童情趣的环境中,使幼儿产生轻松、愉快、积极的情绪。

  四、保育教教工作

  切实提高幼儿园保教工作质量,是幼儿园提高整体办园水平的重要标志。我园始终坚持“一切为了孩子,为了孩子的一切”为宗旨,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,充分关注幼儿的经验,引导幼儿在生活和活动中生动、活泼、主动地学习。同时重视幼儿的个别差异,为每一个幼儿提供发挥潜能,并在已有水平上得到进一步发展的机会和条件。严格按照健康、社会、科学、语言、艺术等五大领域开展教育保育工作,以游戏为基本活动,无提前教授小学教育内容,为向幼儿布置家庭作业,幼儿园教育“小学化”倾向得到遏制。各方面的教育保教活动都以发展幼儿的知识、技能、能力、情感态度等为目标,从未出现过虐待、歧视、体罚或变相体罚幼儿及侮辱幼儿人格等行为。

  五、保教队伍

  教职工能紧紧凝聚在一起,有效地促进幼儿园各项工作的开展。在幼儿园里,奉献、创新、协作是必不可少的,同时坚持学习与交流。在政治修养、专业理论、文化技能、管理水平等方面严格要求自己,不断增强自身素质,提高自身修养;认真学习教育管理理论,实施科学的工作方法,努力做好教职工的思想工作。狠抓班级常规管理,结合《纲要》要求定制度,组织教师讨论《幼儿园一日活动保教工作常规细则》,使教师进一步明确了保教职责,对常规管理形成了正确的认识。结合各年龄段幼儿的特点,我园确定了各年龄班常规教育重点,中班重点抓生活卫生习惯、自理能力和游戏活动常规,大班抓学习习惯培养。

  扎实开展教育教学研究活动,深入实施幼儿素质教育和特色教育,促进了师幼共同发展。让教师们相互观摩评比,课后总结探讨,听课教师相互进行评课,上课的老师进行反思,找到自身的不足,努力学习他人的优点、长处,发挥自己的长处,改进自己的教学方法,促进自身专业素质的提高。

【篇2】幼儿园自评报告主要工作和成效

幼儿园办园行为督查评估自查报告

接到区教育局关于开展对民办幼儿园办学行为督导评估的通知后,我园成立了由园长为组长副园长为副组长,保教主任及后勤主任的自查小组,实事求是地对我们的工作进行了全面的回顾、检查和反思,做了认真地自评,现将自查自评情况汇报如下:

1、幼儿园基本概况   

我园始建于2017年,在各级主管部门的关怀和帮助下不断发展和完善,是一所园舍布局合理,环境优美充满活力、充满希望的幼儿园。  

  全园共有5个班级,在园幼儿160名,方便附近自然村内适龄幼儿接受学前教育。我园共有教职工人,园长2人、专职教师10人、保育员5人、厨工1人、校车司机1人、门卫1人、保健员1人。园内设有音乐室、保健室、美术室等。每个教室配备了65寸多媒体一体机教学设施。目前园内共有电脑3台,多媒体一体机5台、电钢琴1台,古筝1台、卡巴林琴30台,大门口、楼道、厨房、操场都安装了电脑视频监控设备。  

  自办园以来,我园始终秉承“以爱孕育 用心教育”的办园宗旨,围绕“安全第一,提高品味”这一工作目标,不断改善办园条件,创新管理理念,取得了较明显的办园业绩,赢得了上级部门和社会的广泛赞誉。

2、办园条件方面  

1、我园按规定设有园长,每班配备了两名专职教师兼保育员,办园目标明确,办学思路清晰,具有较强的管理能力和创新精神。教师学历合格。注重教师的学历的提升,根据自身的情况相继进行学历进修学习。  

 2、尽管园舍条件与标准尚有差距,但我园能够科学合理地进行规划和设计。具体情况如下:幼儿园园舍无危房、无环境污染、无噪音、符合安全要求。幼儿园室内外环境因地制宜净化、美化、儿童 能充分利用现有园舍扩大幼儿活动空间。室内空气流通无异味,采光好,有照明设备。有符合卫生要求的毛巾架、且一人一巾,有流水洗手设备,有安全卫生的睡眠设备,教室有《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要(试行)》及班级教育目标。有一定数量的供幼儿活动及教学的玩教具。   

3、我园重视安全工作,配备了应急逃生疏散路线图,充分利用楼梯走道进行安全教育,配有消防设施,定期检查。此外,我园还严格执行各种卫生健康制度,做好日常防尘消毒工作,做好幼儿晨检工作,确保了幼儿饮食、饮水卫生。   

4、在经费管理方面,我园严格按区级以上物价、教育、财政部门规定的收费标准收取费用。经费按规定范围合理开支。坚持专款专用,符合财务制度,遵守财经纪律,为保教工作服务。

3、面临的问题      

1、乡镇幼儿园教师师资配备没有编制,好的师资难以引进,年轻、优秀教师难以留住,造成幼儿园教师队伍的不稳定,整体专业水平有待进一步提升。   

2、个别幼儿家长的幼儿教育观念有些陈旧,对幼儿园实施素质教育认识不足,致使幼儿园的教育工作偏离《幼儿园教育指导纲要》,倾向小学化,也是制约幼儿园实施新理念、更好发展的一个因素。   

4、整改方案      

1、积极开展园本研修,探索分层培养的教师发展机制,尤其是要针对幼儿园办园特色,培养能适应和发展园本课程特色的特长教师,制定激励机制,进一步提高教职工工资待遇,鼓励教师参加各种进修及培训,尽可能多的给老师外出学习的机会,为幼儿园长期、可持续发展奠定人力资源基础。  

 2、针对家长认识上的误区,通过下发《致家长一封信》、召开家长会、微信发布搜集成功的教育案例,提供操作上的经验帮助等途径,积极做好相关宣传,以使他们能够理解幼儿教育的真正内涵,并赢得家长对幼儿园工作的支持和配合。   

幼儿素质教育我们任重而道远。在接下来的工作中,我们要不断加大力度,积极寻求改进途径,要以饱满的热情、科学的态度和求实的精神与时俱进,要以神圣的教育使命感来鞭策自己,努力向更新、更高的目标迈进!

2018-7-20

【篇3】幼儿园自评报告主要工作和成效

**幼儿园自评报告

——关于对农村幼儿园进行分类评定的报告

**幼儿园原附属于 ** 小学,是一所公办幼儿园。 03 年 9 月与 ** 小学脱钩,成为一个独立单位。近几年来,我园坚持 “教育有方,爱心无限 ”的办园宗旨,在教育主管部门和镇政府以及社会各界的关心和支持下,我园按照

《规程》要求,围绕幼儿园近期规划目标,结合办园实际,通过几年来的辛勤努力,从办园水平、办园规模上都有了新的突破,对照《新乐市幼儿园分类评定验收标准》逐条进行自评,现将自评情况总结如下:

(一)领导与管理( 40分),自评分 40分

1、办园指导思想

(1)幼儿园性质和双重任务。全体教职工自觉学习邓小平理论,认真

实践江泽民同志 “三个代表 ”重要思想,切实贯彻《幼儿园工作规程》 ,始终坚持 “以人为本 ”的管理理念。坚持 “为了孩子的一切和一切为了孩子 ”为出发点,全面贯彻和认真执行国家教育方针、政策、法规,为社会培养有健康

体魄、有创新意识、有合作能力、有责任感的有用之材。保教工作上我们

紧跟时代的步伐,质量上我们不断提高, 2006年被新乐市教育局批为独立幼儿园。注重办园水平的提升和改善办园条件,办园质量又有了突破性的发展。

在管理上我们充分调动每一位教职工的积极性,发挥她们的长处和优

势,建立健全了各项规章制度,实行民主管理。与此同时,我园还把 “爱岗敬业、严谨求实、开拓创新、团结奋进 ”作为园训, 组织教职工认真学习 《规程》,通过反复学习和讨论,明确了幼儿园性质、任务和保育、教育主要目

标。在教职工中积极提倡、热爱幼儿园、热爱孩子,树立敬业精神、创新精神、奉献精神。在实际办园过程中始终体现正确的办园指导思想。

(2)保教结合。全园的工作都紧紧围绕保教这个中心来开展,领导的主要精力都放在保教工作上,有副园长专门负责教育教学工作。在人、财、物的安排上优先安排教师的培训、学习经费和幼儿玩具的购置,充分体现保教并重的原则。

(3)办园方向明确。我园以“一切以幼儿发展为本,让幼儿健康、快乐成长”为办园方向,幼儿的一切活动都以幼儿发展为基础,对幼儿进行

德、智、体、美全面发展教育,真正做到“一切为了孩子,为了孩子一切” 。


2、规模

在每年的招生和插班中,我们都按《规程》要求的班额人数,做到小班25人,中班 30人,大班 35人。

3、计划管理

各类计划及具体措施。根据《规程》精神结合我园实际,我们制定了符合办园实际的远期和近期规划以及实施方案。办园等级的晋升,就是我们近期规划的一部份。在园内把工作具体量化到班级,实行班长负责制,由各班再制定班级工作计划,确保整体目标的实现。按照制定计划,部门执行、检查落实、总结提升几个环节,在实施中每一个环节都要求层层落实,步步到位,使规划、计划成为依据,形成了计划、执行、检查、总结为程序的工作常规。

(二)设施设备( 100分),自评分 85分

1、环境。我园占地面积 1300 ㎡(生均 7.39 ㎡)。建筑面积 396 ㎡(生均 2.25 ㎡)。户外活动面积 904 ㎡(生均 5.14 ㎡)、绿化面积 50 ㎡。园内清洁、安全、美观,环境布置儿童化。室外有操场、沙池、种植园、饲养角、大型多功能玩具等。

2、用房设施。我园有六个活动室 ,根据幼儿的不同年龄特点,还配有

电子琴或风琴、录音机、热水器、一巾一杯架和配套的桌椅等。配有办公室、资料室、值班室、卫生保健室和库房。因为我园中午不管幼儿吃饭,所以没有厨房。活动室内空气流通、明亮,日照充足无噪音、无污染。室内环境教师们经常更新,每次都精心布置,并设置了多种活动区域。

3、设备购置。教学设备是在日常教学中提高教育质量必不可少的工具,尽管在经费还不太宽裕的情况下,我们每年都在添置教具和幼儿玩具、图

书,现我园各班都配备了电视机 1台,录音机 6台,电子琴 4台,脚踏风琴 2 台,四件大型玩具,按标准配备了 80%的玩教具。配有取暖和降温设备 ,并能按时使用。图书达到人均 5册以上,配有适合幼儿的桌椅床、玩具,卫生用具一人一巾一杯;保健室设备设施齐全,能很好的为幼儿服务,利用率高。

(三)人员素质与条件( 40分),自评分 30分

1、园领导。我园根据工作需要由园长 1人、副园长 1人、保教主任 1人、总务主任 1人组成领导班子。班子成员文化、专业、年龄结构合理,优化组


合。能履行《规程》中规定的职责,掌握了丰富的幼教知识,具有 3年以上的教育实践经验,有培训教师和指导教学的能力。班子成员既分工明确又

密切配合地将幼儿园的各项工作管理得井井有条,工作积极负责,作风踏实,都能深入教学第一线,切实解决教育教学中的实际问题。

2、思想职业道德。园内所有教职工全面贯彻党的教育方针,热爱幼教

事业,自觉学习和宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、 “三个代表 ” 思想和十七大精神,自觉学习、遵守和维护教育法律法规,具有依法执教

的意识。热爱本职工作,严格按《教师职业道德考核细则》来要求自己。教书育人,尽职尽责,主动承担工作职责和应尽义务,能按时保质完成本职工作和学校临时指派的工作任务,注意培养幼儿良好的思想品德和行为规范,注重培养幼儿的创新精神和实践能力,促进幼儿全面、健康地发展。每位教师坚持做到了出全勤。

3、业务能力。全园各类人员具有并能自觉履行《规程》所规定的职责

能力,教职工政治业务学习制度健全,政治学习每两周一次,教师业务学习每两周一次,平时根据具体情况添加学习和培训内容,各项活动开展得有声有色。教师队伍团结,保教能力强,整体素质高,具备了较强的教育科研能力和教育机智、应变能力。园内每学期都开展教研活动,我园教师郭欢欢在县优质课评选中荣获乡镇第一名。全体保教人员师德高尚,为人师表,无体罚和变相体罚幼儿的现象,并能在全园中坚持讲普通话。保健员定期进行培训,懂得幼儿的保健知识

(四)教育教学( 90分),自评分 73分

1、教育原则。幼儿一日活动安排科学、合理,保证幼儿每天两小时的

户外活动和自由活动时间。坚持以游戏为主要教育教学方式,除了教学活动以游戏为主外,还开展了角色游戏、体育游戏、音乐游戏、桌面游戏、智力游戏、做做玩玩等游戏,幼儿一日活动以兴趣培养和习惯养成为主要目标。面向全体幼儿,实施素质教育,全面提高幼儿素质。尊重每一位幼儿,公平对待每一位幼儿,坚决不体罚幼儿和变相体罚幼儿。

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