节约资源活动方案,菁选3篇(2023年)
节约资源活动方案1 一、活动目的 本活动是在向学生提出的“在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会做个好公民”的同时,根据学生的年龄特点选定的一项活动。目的是使活动更加贴近生活,贴近实际,增强实下面是小编为大家整理的节约资源活动方案,菁选3篇(2023年),供大家参考。
节约资源活动方案1
一、活动目的
本活动是在向学生提出的"“在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会做个好公民”的同时,根据学生的年龄特点选定的一项活动。目的是使活动更加贴近生活,贴近实际,增强实效。
二、指导思想
小学生是祖国的未来,肩负着中华民族的生存与发展的神圣使命,因而,从小就要培养他们的勤俭节约、艰苦奋斗的良好道德品质,提高他们的节约意识,帮助他们树立健康的生活方式和科学的消费理念,形成浪费可耻,节约光荣的校园新风尚。
三、活动主题
崇尚节约,多“我”做起;节约资源,从“一”做起。
四、活动内容:
一、二年级举行“垃圾分类”,三、四年级举行“少用一次性用品”,五、六年级举行“江水、河水与排水关系”等的主题活动。(即“节约一张纸,节约一滴水,节约一粒米,节约一分钟”。)
五、活动步骤:
第一阶段
1、学习“在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会做个好公民”的3个“十条规范要求”。(学习以上内容感悟后从“一点一滴”做起,即开展“节约四个一”活动。)
2、学校利用黑板报、宣传栏、宣传牌做好宣传,营造节约教育的浓厚氛围。
3、班组制订“节约公约”,学生按公约开展活动。
4、每个学生向老师、同学、家长承诺、保证履行节约。(班组要有承诺专栏,学生要有承诺书)。
第二阶段:
1、在三个不同场所(校园、家庭、社会)进行观察了解,调查研究,记录各种浪费的事例,写出观察日记,利用班会进行交流(一、二年级的学生可口述)。
2、以“节约四个一”为主题的演讲比赛。
3、开展“携手1+6,节约进万家”活动。就是让每个学生利用自己的“1”双手小的力量,拉起爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆的“6”双手乃至更多社会人的手共同建设节约型社会。活动方法是让小学生回家让包括6位长辈在内的更多人在“节约承诺书”上签名,以签名人数的多少来评价学生参与活动的能力。
第三阶段
开展“节约小名士”评选活动。
1、对小学生的“节约承诺书”的内容及履行情况进行评议。
2、对小学生的“节约观察日记”进行评议。
3、对学生的“节约四个一”为主题的演讲进行评议。
5、对小学生*日的节约情况进行评议。
节约资源活动方案2
活动题目:
守护地球关乎你我——东北石油大学“地球一小时”活动
活动主题:
节约资源关爱地球
活动时间:
“地球一小时”3月23日星期六晚20:30—21:30
活动地点:
大学生活动中心
活动背景:
“地球1小时”是世界自然基金会在20xx年向全球发出的一项倡议:呼吁个人、社区、企业和*在每年3月份的最后一个星期六熄灯1小时,以此来激发人们对保护地球的责任感,以及对气候变化等环境问题的思考,表明对全球共同抵御气候变暖行动的支持。这是一项全球性的活动,世界自然基金会于20xx年首次在悉尼倡导后,以惊人的速度席卷全球。
20xx年,因为西方复活节的缘故,20xx年的“地球一小时”活动提前到20xx年3月23日。今年的活动,我们将发起一个简单而充满力量的行动——除熄灯之外,每个人可以从日历表中选择自己喜欢的一天,在接下来的一年中坚持兑现,让你的行动点亮一个绿色的未来。
活动目的:
“地球一小时”的目标是让个人、家庭和企业尽可能多的参与进来,关闭灯光和其他电器一个小时(除了交通等必要的灯光,例如:电脑显示屏、电视机等),其最主要目标的不是节电的问题,而是如何遏制气候变暖。“地球一小时”旨在让全球社会民众了解到气候变化所带来的威胁,并让他们意识到个人及企业的一个小小动作将会给他们所居住的环境带来怎样深刻的影响——小小改变就可能成就巨大影响。
我校开展“地球一小时”的公益活动,意在提醒师生节约意识的同时,让他们切身感受到自己的责任,认识到一个小小的举动便可以改善地球。
活动详情:
利用活动日前一周时间在三个食堂及三个教学楼进行条幅签字等活动宣传,利用人人网等网站鼓励同学积极自愿在活动日晚关闭寝室电灯及电器。
为更好的促进活动,在大活舞蹈室进行小型公益演出,鼓励同学熄灯走出寝室楼,演出分为六个部分:
1、绿色家居出行。
2.回收利用垃圾。
3.保护森林。
4.珍惜淡水。
5.保护野生动物。
6.乐活生活。
在演出现场设置宣传条幅、“绿色”宣传板等,并提供捐款箱供同学主动募捐。募捐款项会在日后被校青协积极爱心利用。
活动意义:
通过宣传和公益演出,提高全校师生节约意识,调动积极性主动参与“地球一小时”的活动。通过活动,让师生思考到,为了我们的地球,除了熄灯,我们还能做些什么。与此同时同时举办大型活动会增强校青协影响力和知名度。今后,校青协定会带领全校师生将节约活动进行到底。
注意事项:
1.xxxxx
2.xxxxxx
预计效果:
宣传方式:网络、食堂海报宣传、签字条幅等
经费预算:
宣传——条幅海报宣传板
演出——灯光音响
策划人:外联部干事陈彤
节约资源活动方案3
一、实施背景:
水已经成为*21世纪的热点问题,水有其自然属性,它既是一种特殊的、不可替换的资源,又是一种可重复使用、可再生的资源;水又有其经济和社会属性,不仅工业、农业的发展要靠水,水更是城市发展、人民生活的生命线。
一滴水,微不足道。但是不停地滴起来,数量就很可观了。据测定,“滴水”在1个小时里可以集到3.6公斤水;1个水月里可集到2.6吨水。这些水量,足可以供给予一个人的生活所需。可见,一点一滴的浪费都是不应该有的。至于连续成线的小水流,每小时可集水17公斤,每月可集水12吨;哗哗响的“大流水”,每小时可集水670公斤,每月可集水482吨。所以,节约用水要从点滴做起。长期以来,人们普遍认为水是“取之不尽、用之不竭”的,不知道爱惜,而浪费挥霍。当知道我国水资源人均量并在丰富,地区分布不均匀,年内变化莫测,年际差别很大,再加上污染,使水资源更加紧缺,自来水其实来之不易。节水要从爱惜水做起,牢固地树立“节约水光荣,浪费水可耻”的信念,才能时时处处注意节水。
二、活动时间:
20XX年4月10日
三、活动形式:
队活动形式
四、活动组织:
中队长作主持,各小队长带领本小队参与活动。
五、活动的目的:
1、认识水的重要性,了解水面临的危机情况;
2、呼吁全体学生行动起来,珍惜水,节约水,保护水资源。
六、活动准备:
1、多种途径收集水资源资料。
2、制作手抄报的材料
3、节约用水的决心书。
七、活动的过程:
1、准备仪式:
(1)班主任提出活动的要求和意义。
2、活动内容:
(一)观看网上水资源的课件。
(二)各小组进行资料共享、增长见识。
(三)动手制作宣传手抄报。
(四)成果展示。
(五)决心书签名仪式。
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