教学质量目标责任书集合9篇

教学质量目标责任书集合9篇　　在日常生活和工作中，接触到责任书的地方越来越多，责任书可以更好地明确我们的责任。想必许多人都在为如何制定责任书而烦恼吧，以下是小编整理的教学质量目标责任书，仅供参考，希下面是小编为大家整理的教学质量目标责任书集合9篇,供大家参考。

教学质量目标责任书集合9篇

　　在日常生活和工作中，接触到责任书的地方越来越多，责任书可以更好地明确我们的责任。想必许多人都在为如何制定责任书而烦恼吧，以下是小编整理的教学质量目标责任书，仅供参考，希望能够帮助到大家。

教学质量目标责任书1

　　为落实凉州区教育质量工作会议精神，贯彻执行《凉州区教育局关于进一步提高教学质量的意见》和苏局量工作会议上的讲话精神，牢固树立质量意识和竞争意识，我学校要自上而下地掀起一个人人讲质量，人人求质量，人人抓质量的“教育教学质量年”活动。因此，从现在起，人人要树立危机意识，在竞争中求生存，在竞争中求发展，要在不同的岗位上为我校教育质量的进一步提高，作出最大的贡献。结合学校教育教学管理的需要，学校与全体教师签订教育教学质量目标责任书。

　　一、教育教学教研目标

　　1、做好学科教育教学计划总结工作，并根据计划保质保量认真完成教育教学工作，各项工作力求有过程、有成效;

　　2、按时按要求完成各部门安排的资料、表册的上交整理工作;

　　3、按时按要求参加校内外各种继续教育活动和教研活动;

　　4、按教导处要求认真备课，按学科特点及教导处要求完成作业量;

　　5、认真完成学校安排的各种教育教学任务;

　　6、积极参加学校安排的教育教学活动。

　　7、教师的教学业绩与学生考试结果挂勾。以教育局组织的考试为依据，如因教学能力太差，学生成绩不能提高，严重影响学生的成长发展，教师本人应承担相应的责任。

　　8、担任教研组长的教师，应随时关注教师的教学情况和学生学习专业的情况，敢于大胆管理教师队伍，并经常开展教学研究和备课、作业检查工作，不断提高教师的教学能力。

　　二、教师个人承诺：

　　1、严格执行课程计划，以人为本，因材施教，在关注学生全面素质的发展的同时，注重学生个性发展;不把个性、特长的发展同全面发展对立起来，面向全体学生，使学生全面发展，让学生享受优良的教育;注重学生创新精神和实践能力的培养;尽量实施“参与式”教学，用激励的语言或方式对学生做出积极的综合评价;不因循守旧、故步自封，争当创新型的教师。

　　2、严谨笃学，按《教学常规管理条例》认真备课备课，不照抄、照搬备课用书的教案，根据班级和学生实际及新课改要求编写教案，写出教学后记和反思;不重复使用旧教案，不无教案进课堂随心所欲上课。

　　3、热爱学生，严格控制考试次数、作业量，并精心组织日常考试和设计作业。按常规管理要求认真批改作业，不请学生代改试卷、作业;不用作业惩罚学生，不歧视、驱赶学困生，不谩骂、侮辱学生，体罚或变相体罚学生，让学生的人格得到健康发展。依法保障学校、学生的合法权益，在紧急时刻坚持“学生为先”的原则。

　　4、遵章守纪，教师必须预备铃前到达教室，准时上课、下课、不拖课，不私自调课，严格履行请假手续。

　　5、严格执行作息时间。

　　6、认真学习新《新课程标准》，用全新的教学理念指导教学实践;自觉参加校本培训，并按要求写出学习心得和教学典型个案。

　　7、加强学习，不断提高能力，掌握现代教育技术，并能在教学中熟练运用。

　　8、加强教育教学的理论学习，积极参加学校的教研教改实践活动，做到一学期上好一节公开课、主评一节公开课、编写一份最佳教案、撰写一篇教学经验总结、听课15节以上，真正做到教育理论与教育实践相结合，提高实施素质教育和新课程改革的能力。同时做好年轻教师传帮带工作。

　　9、抓好班级管理、培养学生良好的生活、学习及热爱集体的文明行为习惯，做好学生巩固工作，落实安全责任制。

　　10、敬业奉献，服从学校分配，乐意接受各项任务;不搞有偿家教，对学习困难的学生进行义务无偿辅导。

　　11、廉洁从教，不以任何名义替书商等商贩宣传、暗示推销图书资料及其他产品;不要求学生到指定书店购买学习资料、教辅读物和自立名目乱收费、乱罚款;

　　12、为人师表，教师个人仪表整洁、大方，不穿戴分散学生注意力的服饰;不在教室或学生面前吸烟、喝酒，不在上课时间使用手机;教师不无故中途离开课堂，不在上课时做与教学无关的事。

　　13、按“联校联生、强教为民”的要求，做好学困生、特困生的帮扶工作，按计划填好帮扶记载、收集好有关帮扶资料。

　　三、奖励与处罚：

　　1、奖励：按照《教学质量评价方案》规定，学年考试成绩综合测评对班级单科进入全区同层次学校前三名的教师进行表彰，并分别记一、二、三等奖;(依据教育局的奖励，学校按相关要求全部分解到学科人头进行奖励，同时在评优评先和晋级时优先考虑)。

　　2、处罚：成绩综合测评没有进入学校下达的目标，校长对任课教师进行戒免谈话。班级单科成绩在全区同层次学校处于后三名，该科教师应主动找主管教学领导谈话，在质量分析会上说明原因，并要写出书面分析材料。

　　本责任书一式两份，责任双方各一份，自签订之日起生效。对于认真履行承诺的教师，学校在评优评先、职称和岗位竞聘方面给予优先照顾;对违反责任书规定内容的进行严肃处理，情节严重或在社会上造成不良影响的，由上级依法追究责任。

教学质量目标责任书2

　　为落实县教育局教育教学会议精神，牢固树立质量意识和竞争意识，我镇各中小学要自上而下地掀起一个人人讲质量，人人求质量，人人抓质量，以质量论英雄的“教育教学质量年”活动。各校校长为教学质量第一责任人，层层签订《教学质量目标责任书》，明确责任，严格奖惩，并把本学年的质量考核结果，作为教师考核、评摸、末位交流的重要依据，因此，从现在起，人人要树立危机意识，在竞争中求生存，在竞争中求发展，要在不同的岗位上为我镇教育质量的进一步提高，作出最大的贡献。现根据我镇教育水*的发展状况，与各中小学签订教育教学质量管理目标责任书如下：

　　一、全面加强教学常规管理

　　1、学校全面贯彻党的教育方针，依法治校、依法执教，积极实施素质教育，促进学生全面和谐发展，办学有特色。按规定开足、开全课程。

　　2、有完善的教学常规管理制度，具体的检查考评记录，检查记录应包括成绩、问题、整改措施等，要有结合学校实际的教学计划。

　　3、重视课堂教学管理，有教师备课、讲课、批改作业、辅导、评价的基本要求并落实好，相关材料存档。

　　4、学校领导要深入教学第一线，了解课堂教学的实际情况，经常听课、评课、兼课。

　　5、抓学生训练，保证走读生每天有一个小时的作业，双休日及节日有适当训练量，并认真加以检查和讲解；每个单元要搞检测过关，夯实基础，查漏补缺。

　　6、学校应狠抓以校为本的教研活动，大力开展说课、讲课、评课活动，人人参与，记录真实。

　　7、要不断钻研业务，认真开展基本功训练、教师读书、计算机培训、课题研究，同伴互助、专业引领、教学反思、教学案例，有教研活动记录和教师档案。

　　8、各种教育教学档案规范、齐全。

　　9、深入开展教育科研活动，积极申报研究课题和撰写论文，成绩显著。

　　10、积极参加上级组织的各种竞赛，开展校内学科竞赛活动，措施到位，辅导得力，效果突出。

　　11、结合过程性评价并以统考、抽考的综合分对学校进行评价。

　　12、有实验室工作的管理制度、实验操作和安全规则，电教和体育器材管理制度，并逐一落实。

　　13、支持教师进修提高，有符合学校实际的教师培训、进修计划，并能得到实施。

　　14、教师要遵守职业道德规范，提高师德修养，尊重学生人格，举止文明得体，密切家校联系，为人师表，讲究诚信，不体罚或变相体罚学生。

　　15、学校有完善的控辍措施，小学没有辍学现象，初中年辍学率控制在2以内，有详实的学生流动记录。

　　16、有切实可行的提高教学质量的措施和制度，培优补差计划注重实效，落实到位。

　　17、积极参加上级组织的各种竞赛和校内竞赛，初中每期至少组织三科校内竞赛，小学每期至少组织语数两科科竞赛。

　　18、学校严格学籍管理，有完善的入学、转学、休学和借读制度。

　　19、有学生请假、销假制度，发现学生未到校及时与学生家长联系。

　　20、重视学生的发展和综合评价，学生成长记录袋充实多样，每期要有两次德育评估和一次综合素质评价，对学生的评价要重视过程、实行多元化。

　　二、重点抓实教学质量管理

　　1、小学一、二、三、四年级我们采用人*、及格率、优秀率、低分率来评价教学效果，一学年考试评比两次，每次把考试结果进行排名，并把每次结果全镇校长会上通报。

　　2、在初中中招考试中升入重点高中人数不低于县教育局分配到各初中的指标人数。

　　3、在县举行的各种统考和竞赛中，驼骆坳中学必须要进入全县乡镇中学前八名，严家坳中学必须要进入全县乡镇中学前十名；小学必须要进入全县乡镇小学前六名。

　　4、小学进行全镇统考或是调考时各年级各学科的*均分、及格率、优秀率、低分率的综合积分分值与镇排第一的学校分值相差不能超过20分。

　　5、对于在教育教学的其它方面获县以上表彰、肯定的单位，中心学校也予以表彰，并在学校考核积分中按照管理方案加分。如文体活动、科研论文、优质课、通讯报导、特色活动、演讲比赛、学科竞赛、实验竞赛等。

　　三、坚决执行教学质量奖惩

　　1、中考完成重点高中人数奖惩：按照县教育局分配到学校的重点高中录取指标数，各学校完成分配的指标数每个指标奖励元，差1人惩500元，差2人惩1200元，差3人惩2100元，差4人惩3200元，差5人惩4500元，差6人惩6000元；依此类推计算。

　　2、中考综合积分排名奖惩：

　　驼骆坳中学进入全县乡镇中学前八名的奖励1600元，在此基础上每上升一个名次加奖500元；驼骆坳中学在全县乡镇中学排名后八名的，倒数第一名惩3000元，倒数第二名惩2800元；依此类推至倒数第八名惩1600元。

　　严家坳中学进入全县乡镇中学前十二名的奖励1000元，在此基础上每上升一个名次加奖500元；严家坳中学在全县乡镇中学排名后十名的，倒数第一名惩3000元，倒数第二名惩2800元；依此类推至倒数第十名的惩1200元。

　　两所中学20xx年的中考综合积分排名在20xx年的基础上，每上升一个名次奖500元，每下降一个名次惩800元，如果各学校排名上升但仍处于以上规定靠后排名的，实行奖惩分开计算。

　　3、中考单科名次排名奖惩：

　　在进入全县前六名的，按照所排名次的前后分别奖励600至100元；单科名次在全县后六名的，按照所排名次的前后分别惩100至600元。单科成绩在全县后三名的（多人任教的学科取名次为后二分之一的任课教师）直接进入末位交流候选对象。

　　4、全县中小学统考或是抽考积分排名奖惩：

　　进入全县前六名的分别奖励100至600元，进入后五名的分别惩100至500元。单科成绩在全县后三名的（多人任教的学科取名次为后二分之一的任课教师）直接进入末位交流候选对象。

　　5、全县大型活动或竞赛排名奖惩：

　　在全县大型活动或竞赛中，获得全县前六名的分别奖励100至600元，进入后五名的分别惩100至500元。

　　6、关于教研室对初中的年度综合考核积分排名的.奖惩：在教研室每年末对初中的年度综合考核积分排名进入全县乡镇初中前六名的分别奖励100至600元，进入后五名的分别惩100至500元。小学的奖惩按照中心学校管理方案执行。

　　7、实行教学质量与专业技术人员年度考核、教师教学质量年度考核、各类模范评比、骨干教师教学能手学科带头人评选、干部考核提拔使用、教师转段转岗交流等六个方面挂钩，具体规定见局下发的相关文件和详细要求，其中小学全镇统考学年*均积分排名居所在年级学科后三分之一的、初中全县统考居后三名的一律不得评为优秀等次、县镇模范、三级和四级教师、骨干教师教学能手学科带头人、不得提拔使用。

　　8、对校长的考核奖惩：

　　对在重大活动中做出突出贡献的校长奖励个人300—1000元。对连续两学期考试、考核排在末位的学校校长、主任要进行诫勉谈话；对连续两年考试、考核排在末位的、且与倒数第二的积分相差15分的校长、主任学校校长要予以免职。对连续两次考试、考核排在末两位的教师要进行黄牌警告，并确定为末位交流的候选对象。

　　驼骆坳镇中心学校中（小）学

　　校长：

教学质量目标责任书3

　　为了全面推动新课程改革，全面推进素质教育，全面提高教学质量，有效提高学校办学水*，树立“以人为本”、“一切为了学生的发展”的教育理念，确保我校教学质量稳中有升;也为了更进一步激活教育资源，调动广大教师敬业执教的积极性，结合我校实际，特制定本责任书：

　　一、具体要求

　　教师是推进课堂教学改革的直接责任人，教师必须改变教学观念，明确教学目标，深入钻研教材，细致研究学情，科学地组织课堂教学。

　　1、教师必须坚持学习教育教学理论，坚持写读书笔记，挖掘教材与学生生活经验的结合点，把全新的教学理念与实际的教学结合起来。

　　2、教师要提前备课一至二节，经常与学年组和学科组的教师进行交流，明确教学重难点，将知识脉络进行梳理，熟悉教材。

　　3、教师必须加强“向40分钟要质量”的思想意识，有效组织教学，消除课堂上的无用功现象。强调精讲精练。“讲”的时间不得超过15分钟。学生学、练时间不得少于25分钟。教师必须自己设计或精选课堂练习题，练习题必须围绕本章本节本课的内容，针对不同层次的学生进行分层设计，突出重点，突破难点，分别设计基础性练习，提升性练习，能力性练习，分层达标。

　　4、教师必须关爱学生，发挥激励导向功能，与学生*等相处。以人格感染学生，以学识打动学生，以要求规范学生，以行动引导学生，用教师的满腔热情激发学生学习的积极性。

　　5、教师必须熟练运用现代信息技术手段，丰富课堂内容，提高课堂效率。

　　6、教师要加强课堂教学反思，及时总结课堂教学中的经验得失，博采众长，形成自己的教学风格。

　　7、教师要严格控制作业量。作业布置必须坚持“量要适度，质在其中，精心选择，效益当先”的原则，突出巩固与拓展的目的。作业原则上要让学生在学校完成。对学困生提倡教师面批面改，作业批改要及时准确、并能引导学生发现并解决作业中的问题。

　　8、教师要加强课堂教学反思，及时总结课堂教学中的经验得失，坚持撰写教学日志、学习笔记。坚持每学期听课不少于20节，并做好听课记录，写出听课心得。

　　9、教师必须严格执行学校的规章制度，坚决杜绝各类课堂教学事故的发生。如出现无案上课、无故迟到、中途擅自离岗、教学准备不充分、有严重的知识性错误、任意延长讲授时间、没有精心设计课堂练习题，50%的学生不满意或听不懂等教学事故，将被视为不合格课，任课教师说清楚原因，作出深刻的检查反思，并取消当年晋职评模的资格，记入教师考核档案。

　　二、教学目标

　　1、在上级抽测中，教师本人所任学科教学成绩在本次抽测中达镇抽测水*线及以上者，学校将视为合格。

　　2、在上级抽测中，教师本人所任学科教学成绩在本次抽测中名列镇前5名者，学校将给予表彰鼓励。

　　3、在上级抽测中，教师本人所任学科教学成绩在本次抽测中名次上浮二个位次(以镇08-09第一学期抽测成绩为基础)，学校将给予表彰鼓励。

　　4、在上级抽测中，教师本人所任学科教学成绩在本次抽测中高出镇抽测水*线10个百分点以上者，学校将给予表彰鼓励。

　　5、在上级抽测中，教师本人所任学科教学成绩在本次抽测水*线下3个百分点者，将由责任人在学校质量分析会上对测试情况及教学情况做出书面解释说明。

教学质量目标责任书4

　　为落实县教育局教育教学会议精神，牢固树立质量意识和竞争意识，我镇各中小学要自上而下地掀起一个人人讲质量，人人求质量，人人抓质量，以质量论英雄的“教育教学质量年”活动。各校校长为教学质量第一责任人，层层签订《教学质量目标责任书》，明确责任，严格奖惩，并把本学年的质量考核结果，作为教师考核、评摸、末位交流的重要依据，因此，从现在起，人人要树立危机意识，在竞争中求生存，在竞争中求发展，要在不同的岗位上为我镇教育质量的进一步提高，作出最大的贡献。现根据我镇教育水*的发展状况，与各中小学签订教育教学质量管理目标责任书如下：

　　一、教学常规管理

　　1、学校全面贯彻党的教育方针，依法治校、依法执教，积极实施素质教育，促进学生全面和谐发展，办学有特色。按规定开足、开全课程。

　　2、有完善的教学常规管理制度，具体的检查考评记录，检查记录应包括成绩、问题、整改措施等，要有结合学校实际的教学计划。

　　3、重视课堂教学管理，有教师备课、讲课、批改作业、辅导、评价的基本要求并落实好，相关材料存档。

　　4、学校领导要深入教学第一线，了解课堂教学的实际情况，经常听课、评课、兼课。

　　5、抓学生训练，保证走读生每天有一个小时的作业，双休日及节日有适当训练量，并认真加以检查和讲解；每个单元要搞检测过关，夯实基础，查漏补缺。

　　6、学校应狠抓以校为本的教研活动，大力开展说课、讲课、评课活动，人人参与，记录真实。

　　7、要不断钻研业务，认真开展基本功训练、教师读书、计算机培训、课题研究，同伴互助、专业引领、教学反思、教学案例，有教研活动记录和教师档案。

　　8、各种教育教学档案规范、齐全。

　　9、深入开展教育科研活动，积极申报研究课题和撰写论文，成绩显著。

　　10、积极参加上级组织的各种竞赛，开展校内学科竞赛活动，措施到位，辅导得力，效果突出。

　　11、结合过程性评价并以统考、抽考的综合分对学校进行评价。

　　12、有实验室工作的管理制度、实验操作和安全规则，电教和体育器材管理制度，并逐一落实。

　　13、支持教师进修提高，有符合学校实际的教师培训、进修计划，并能得到实施。

　　14、教师要遵守职业道德规范，提高师德修养，尊重学生人格，举止文明得体，密切家校联系，为人师表，讲究诚信，不体罚或变相体罚学生。

　　15、学校有完善的控辍措施，小学没有辍学现象，初中年辍学率控制在2以内，有详实的学生流动记录。

　　16、有切实可行的提高教学质量的措施和制度，培优补差计划注重实效，落实到位。

　　17、积极参加上级组织的各种竞赛和校内竞赛，初中每期至少组织三科校内竞赛，小学每期至少组织语数两科科竞赛。

　　18、学校严格学籍管理，有完善的入学、转学、休学和借读制度。

　　19、有学生请假、销假制度，发现学生未到校及时与学生家长联系。

　　20、重视学生的发展和综合评价，学生成长记录袋充实多样，每期要有两次德育评估和一次综合素质评价，对学生的评价要重视过程、实行多元化。

　　21、小学一、二、三、四年级我们采用人*、及格率、优秀率、低分率来评价教学效果，一学年考试评比两次，每次把考试结果进行排名，并把每次结果全镇校长会上通报，在初中中招考试中升入重点高中人数不低于下列目标：XX中学不少于XX人，XX中学不少于XX人，或者按县教育局分配人数按此比例分配指标。

　　22、在县举行的各种统考中，XX中学不低于第X名，XX中学不低于第X名；小学不低于第X名。小学各级各科的*均分、及格率、优秀率、低分率的综合积分分值与镇排第一的学校分值相差不能超过XX分。

　　23、对于在其它方面获县以上表彰、肯定的单位，也予以表彰，并在学校考核积分中加分。如文体活动、科研论文、优质课、通讯报导、特色活动等。

　　二、奖惩办法

　　a、中考奖惩：每超额一个重点高中指标奖XX元，每少一个惩XX元；综合名次达到规定的名次的奖励XX元，每上升一个名次奖XX元，在全县排名后8名的惩XX至XX元。单科名次在全县前5名的奖XX至XX元；单科名次在全县后5名的惩XX至XX元。单科成绩在全县后三名的（多人任教的取名次为后二分之一的任课教师）直接进入末位交流候选对象。

　　b、全县抽考：进入全县前五名的分别奖励XX至XX元，进入后五名的分别惩XX至XX元。单科成绩在全县后三名的（多人任教的取名次为后二分之一的任课教师）直接进入末位交流候选对象。

　　c、在全县大型活动或竞赛中，获得全县前五名的分别奖励XX至XX元，进入后五名的分别惩XX至XX元。

　　d、对做出突出贡献的校长奖励个人XX—XX元。对连续两次考试、考核排在末位的学校校长、主任要进行诫勉谈话；对连续两年考试、考核排在末位的、且与倒数第二的积分相差15分的校长、主任学校校长要予以免职。对连续两次考试、考核排在末两位的教师要进行黄牌警告，并确定为末位交流的候选对象。

教学质量目标责任书5

　　为落实县教育局教育教学会议精神，牢固树立质量意识和竞争意识，我镇各中小学要自上而下地掀起一个人人讲质量，人人求质量，人人抓质量，以质量论英雄的教育教学质量年活动。

　　各校校长为教学质量第一责任人，层层签订《教学质量目标责任书》，明确责任，严格奖惩，并把本学年的质量考核结果，作为教师考核、评摸、末位交流的重要依据，因此，从现在起，人人要树立危机意识，在竞争中求生存，在竞争中求发展，要在不同的岗位上为我镇教育质量的进一步提高，作出最大的贡献。现根据我镇教育水*的发展状况，与各中小学签订教育教学质量管理目标责任书如下：

　　一、教学常规管理。

　　1、学校全面贯彻党的教育方针，依法治校、依法执教，积极实施素质教育，促进学生全面和谐发展，办学有特色。按规定开足、开全课程。

　　2、有完善的教学常规管理制度，具体的检查考评记录，检查记录应包括成绩、问题、整改措施等，要有结合学校实际的教学计划。

　　3、重视课堂教学管理，有教师备课、讲课、批改作业、辅导、评价的基本要求并落实好，相关材料存档。

　　4、学校领导要深入教学第一线，了解课堂教学的实际情况，经常听课、评课、兼课。

　　5、抓学生训练，保证走读生每天有一个小时的作业，双休日及节日有适当训练量，并认真加以检查和讲解；每个单元要搞检测过关，夯实基础，查漏补缺。

　　6、学校应狠抓以校为本的教研活动，大力开展说课、讲课、评课活动，人人参与，记录真实。

　　7、要不断钻研业务，认真开展基本功训练、教师读书、计算机培训、课题研究，同伴互助、专业引领、教学反思、教学案例，有教研活动记录和教师档案。

　　8、各种教育教学档案规范、齐全。

　　9、深入开展教育科研活动，积极申报研究课题和撰写论文，成绩显著。

　　10、积极参加上级组织的各种竞赛，开展校内学科竞赛活动，措施到位，辅导得力，效果突出。

　　11、结合过程性评价并以统考、抽考的综合分对学校进行评价。

　　12、有实验室工作的管理制度、实验操作和安全规则，电教和体育器材管理制度，并逐一落实。

　　13、支持教师进修提高，有符合学校实际的教师培训、进修计划，并能得到实施。

　　14、教师要遵守职业道德规范，提高师德修养，尊重学生人格，举止文明得体，密切家校联系，为人师表，讲究诚信，不体罚或变相体罚学生。

　　15、学校有完善的控辍措施，小学没有辍学现象，初中年辍学率控制在2以内，有详实的学生流动记录。

　　16、有切实可行的提高教学质量的措施和制度，培优补差计划注重实效，落实到位。

　　17、积极参加上级组织的各种竞赛和校内竞赛，初中每期至少组织三科校内竞赛，小学每期至少组织语数两科科竞赛。

　　18、学校严格学籍管理，有完善的入学、转学、休学和借读制度。

　　19、有学生请假、销假制度，发现学生未到校及时与学生家长联系。

　　20、重视学生的发展和综合评价，学生成长记录袋充实多样，每期要有两次德育评估和一次综合素质评价，对学生的评价要重视过程、实行多元化。

　　二、教学质量管理。

　　1、小学一、二、三、四年级我们采用人*、及格率、优秀率、低分率来评价教学效果，一学年考试评比两次，每次把考试结果进行排名，并把每次结果全镇校长会上通报，在初中中招考试中升入重点高中人数不低于下列目标：骆驼坳中学不少于30人，严家坳中学不少于10人，或者按县教育局分配人数按此比例分配指标。

　　2、在县举行的各种统考中，骆驼坳中学不低于第八名，严家坳中学不低于第十名；小学不低于第6名。小学各级各科的*均分、及格率、优秀率、低分率的综合积分分值与镇排第一的学校分值相差不能超过20分。

　　3、对于在其它方面获县以上表彰、肯定的单位，也予以表彰，并在学校考核积分中加分。如文体活动、科研论文、优质课、通讯报导、特色活动等。

　　三、奖惩办法。

　　1、中考奖惩：每超额一个重点高中指标奖200元，每少一个惩100元；综合名次达到规定的名次的奖励300元，每上升一个名次奖300元，在全县排名后8名的惩100至800元。单科名次在全县前5名的奖100至500元；单科名次在全县后5名的惩100至500元 。单科成绩在全县后三名的（多人任教的取名次为后二分之一的任课教师）直接进入末位交流候选对象。

　　2、全县抽考：进入全县前五名的分别奖励100至300元，进入后五名的分别惩100至300元。单科成绩在全县后三名的（多人任教的取名次为后二分之一的任课教师）直接进入末位交流候选对象。

　　3、在全县大型活动或竞赛中，获得全县前五名的分别奖励100至300元，进入后五名的分别惩100至300元。d对做出突出贡献的校长奖励个人3001000元。对连续两次考试、考核排在末位的学校校长、主任要进行诫勉谈话；对连续两年考试、考核排在末位的、且与倒数第二的积分相差15分的校长、主任学校校长要予以免职。对连续两次考试、考核排在末两位的教师要进行黄牌警告，并确定为末位交流的候选对象。

教学质量目标责任书6

　　为了加强我校教育教学管理工作，切实提高教育教学质量，根据素质教育的原则和教育局提高教育教学质量的要求，结合学校教育教学管理的需要，学校同全体教师签订本教育教学质量目标责任书。期末针对目标进行奖惩。

　　一、教师政治思想目标

　　1、坚持四项基本原则和党的教育方针，认真履行作为教师的职责；

　　2、服从学校工作安排，一切从学校出发，一切从学生出发，具有集体主义精神；

　　3、从讲政治的高度来对待学校教育教学工作，具有大局观念；

　　4、一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切，对学生具有服务意识，让每一个学生都得到发展；

　　5、团结合作，团结全体教师共同为学校教育教学质量和学校声誉提高服务；

　　6、认真学习理论文化知识，不断提高自己的思想素质和业务素质，努力为本地区的精神文明建设服务；

　　7、履行党和*及学校关于教育教学工作管理的各项规章制度，做到依法办事，为维护学校内部团结作出自己的贡献。

　　8、求同存异，积极为学校的建设发展献计献策，对学校工作认真负责，不做有损学校声誉的事。

　　9、积极参加学校组织的各种政治学习活动和教育教学研究活动。

　　二、教育教学教研目标

　　1、做好教育教学的计划总结工作，并根据计划保质保量认真完成教育教学工作，各项工作力求有过程、有成效；

　　2、按时按要求完成各种计划、总结、心得体会及各部门安排的资料、表册的上交整理工作；

　　3、按时按要求参加校内外各种继续教育活动和教研活动；

　　4、按教研组要求超周备课，按学科特点及教研组要求完成作业量；

　　5、教师校本教研有过程、有成效；

　　6、认真参加专题研究活动，并按专题研究的要求完成研究任务；

　　7、认真参加课题研究，做到计划、开题、过程资料、经验交流、结题、推广，资料完整；

　　8、认真完成学校安排的各种教育教学任务；

　　9、积极参加学校安排的教育教学活动。

　　责任人签字：

　　教师签字：

教学质量目标责任书7

　　为贯彻落实县教育局教育工作会议要求，深入实施素质教育，严格教学常规管理，切实规范学校管理和教师教学行为，大幅提升我校教育教学质量，现结合我校实际，特制订本计划。

　　一、教学质量问题及原因分析

　　随着新城区的建成与发展，部分学生到城区小学就读，生源萎缩较快、优质生源减少。加之学生来源范围广，课堂效率需要提高。硬件设施还不能满足教学的需要，与城区学校相比，落后很多，如教学设备缺乏。

　　二、质量指标

　　1、总体目标：创建教育现代化，进一步明确学校教学常规管理和教师工作的各项要求，在突出教学质量中心地位的同时，全面实施课程改革，不断提高教学质量，促进学生全面发展，努力完成计划中的各项目标。

　　2、具体指标

　　⑴、县局教学质量抽、统考位次指标：县局二类学校前五名位次：

　　⑵、学区统考位次指标：

　　①各年级各科以上学期期末质检为基础，位于学区同年级第一名名次必须保持，并享受保持奖、同时享受名次奖。

　　②成绩在原有基数的基础必须上台阶。并享受台阶奖。

　　③凡转化学困生脱困的享受学困生转化奖。

　　④1---4年级提升目标，三名以下至少上升两个台阶。 xxx年级xxx班xxx科xxx基数xxx目标名次xxx年级xxx班xxx科xxx基数xxx目标名次xxx年级xxx班xxx科xxx基数xxx目标名次

　　3、巩固率指标

　　各年级各班巩固率指标保持100%。

　　三、建立学校教学质量抽测反馈制度。

　　学校每月开展一次各年级学科质量抽测。由校长牵头，教导处具体负责，组织监考阅卷，及时登分汇总，要求抽测学科的老师结合抽测成绩深刻分析原因，制定下一步提升教学质量的措施，成绩下滑或滞后按照奖惩办法处理，成绩位居学区倒三以后的，成绩偏低的科任老师，将进行交流，特别差的不予聘任。

　　四、建立期中期末检测和质量分析制度。

　　学校要认真组织期中考试和期末考试，充分利用期中、期末测试成绩分析资料，召开教学质量专题分析会，帮助教师找差距，研对策，为今后的教学教研工作提供可靠的科学依据。

　　五、建立绩效考核制度。

　　学校要根据新的教学和管理要求，重新修订学校绩效考核方案，建立和完善教学质量的绩效考核方案。要进一步细化教师的教学行为规范，严格教学常规管理，将过程性的工作检查与质量考核挂钩，充分发挥绩效工资考核方案在规范教学行为，提升教育教学质量方面的引领和激励作用。

　　学校负责人签名：

　　科任教师签名：

　　20xx年xx月xx日

教学质量目标责任书8

　　为了加强我校教育教学管理工作，切实提高素质教育的原则和教育局教学质量年活动的要求，结合学校教育教学管理的需要，学校与全体教师签订教育教学质量目标责任书。

　　一、教育教学教研目标

　　1、做好学科教育教学计划总结工作，并根据计划保质保量认真完成教育教学工作，各项工作力求有过程、有成效。

　　2、按时按要求完成各部门安排的资料、表册的上交整理工作。

　　3、按时按要求参加校内外各种继续教育活动和教研活动。

　　4、按教研组要求认真备课，按学科特点及教研组要求完成作业量。

　　5、认真完成学校安排的各种教育教学任务。

　　6、积极参加学校安排的教育教学活动。

　　7、教师的教学业绩与学生的成绩挂钩。以中心校组织的考试为依据，如因教学能力太差，学生成绩不能提高，严重影响学生的成长发育，教师本人应承担相应的责任。

　　8、教学结果提升质量具体目标：所任（）年级（）学科，力争达到合格率为（）的目标。

　　二、奖励与处罚

　　（1）、排名奖：对学年终中心校统测单科成绩在全乡同年级中居前三名者，享受学区排名奖。

　　（2）、名次上升奖：凡在中心校统测单科成绩在全乡同年级中名次在原基础上上升一个名次，学校奖励现金50元，以此类加。

　　（3）*均成绩提高奖：凡*均分在原基础上提高1分者，学习奖励现金10元，以此类加。

　　（4）毕业班考入城区中学奖：考入城区中学，每生奖励语数代课教师各50元。（以录取通知书的复印件为依据）

　　注：1、凡取得排名奖的不再享受（2）—（3）的奖项。

教学质量目标责任书9

　　为充分调动DZ公司管理人员积极性，确保集团下达给DZ公司年度经营目标的实现，集团(以下简称甲方)授权给以SSS为第一责任人的DZ公司管委会(以下简称乙方)负责该公司的经营管理。按照责、权、利对等的原则，双方在*等的基础上签订20xx年度经营目标责任书，以明确双方的责任、权利和义务，本责任书一经签字即对双方具有法律约束力，甲乙双方应共同遵守。

　　一、目的

　　在完善DZ公司管委会领导下总经理负责制的经营管理机制的基础上，在充分调动DZ公司经营管理人员积极性的同时，建立集团对DZ公司的经营目标责任考核体系，以加强集团公司对子公司的有效监控，同时推动DZ公司经营管理工作逐步向理性、科学、精细和规范的方向发展。通过推行目标责任体系，用科学的指标评价体系替代粗线条的考评，将有力地推动DZ公司管理手段和经营风格的转变，增强DZ公司管理层的抗风险意识和能力。

　　二、20xx年经营考核年度期间：20xx年10月01日至20xx年12月31日。

　　三、双方的权利和义务(一)甲方的权利和义务

　　1、甲方有权对乙方的经营活动进行检查和监督，并提出改进意见。

　　2、甲方有义务为乙方在经营过程中提供必要的服务和支持。

　　3、甲方有权在乙方生产经营活动出现失控和重大失误时，对本责任书提出修订或决定终止本责任书的执行。

　　(二)乙方的权利和义务

　　1、乙方应严格遵守国家各项法律、法规及集团公司制订的各项经营政策和管理规定。

　　2、乙方享有集团授权范围内独立开展经营管理活动，进行正常的经营决策的权利。

　　3、乙方应在市场竞争中积极拓展经营范围，加强内部管理，降低营运成本，加强市场体系建设，提升营销管理水*，提高市场占有率，增强行业市场地位，提高盈利能力。

　　4、乙方必须保障经营资产的安全与完整，不得使经营资产遭受损失。

　　5、乙方必须定期或不定期地按甲方要求报送(提交)与经营活动有关的各项文件和资料，包括：

　　(1)年度和月度的经营计划及投资计划。

　　(2)年度和月度工作计划。

　　(3)年度和月度的财务预算和财务会计报表。

　　(4)年度销售政策。

　　(5)甲方要求提供的其它文件和资料

教学质量目标责任书集合9篇扩展阅读

教学质量目标责任书集合9篇（扩展1）

——教育教学质量目标责任书3篇

教育教学质量目标责任书1

　　为落实县教育局教育教学会议精神，牢固树立质量意识和竞争意识，我镇各中小学要自上而下地掀起一个人人讲质量，人人求质量，人人抓质量，以质量论英雄的教育教学质量年活动。

　　各校校长为教学质量第一责任人，层层签订《教学质量目标责任书》，明确责任，严格奖惩，并把本学年的质量考核结果，作为教师考核、评摸、末位交流的重要依据，因此，从现在起，人人要树立危机意识，在竞争中求生存，在竞争中求发展，要在不同的岗位上为我镇教育质量的进一步提高，作出最大的贡献。现根据我镇教育水*的发展状况，与各中小学签订教育教学质量管理目标责任书如下：

　　一、教学常规管理。

　　1、学校全面贯彻党的教育方针，依法治校、依法执教，积极实施素质教育，促进学生全面和谐发展，办学有特色。按规定开足、开全课程。

　　2、有完善的教学常规管理制度，具体的检查考评记录，检查记录应包括成绩、问题、整改措施等，要有结合学校实际的教学计划。

　　3、重视课堂教学管理，有教师备课、讲课、批改作业、辅导、评价的基本要求并落实好，相关材料存档。

　　4、学校领导要深入教学第一线，了解课堂教学的实际情况，经常听课、评课、兼课。

　　5、抓学生训练，保证走读生每天有一个小时的作业，双休日及节日有适当训练量，并认真加以检查和讲解；每个单元要搞检测过关，夯实基础，查漏补缺。

　　6、学校应狠抓以校为本的教研活动，大力开展说课、讲课、评课活动，人人参与，记录真实。

　　7、要不断钻研业务，认真开展基本功训练、教师读书、计算机培训、课题研究，同伴互助、专业引领、教学反思、教学案例，有教研活动记录和教师档案。

　　8、各种教育教学档案规范、齐全。

　　9、深入开展教育科研活动，积极申报研究课题和撰写论文，成绩显著。

　　10、积极参加上级组织的各种竞赛，开展校内学科竞赛活动，措施到位，辅导得力，效果突出。

　　11、结合过程性评价并以统考、抽考的综合分对学校进行评价。

　　12、有实验室工作的管理制度、实验操作和安全规则，电教和体育器材管理制度，并逐一落实。

　　13、支持教师进修提高，有符合学校实际的教师培训、进修计划，并能得到实施。

　　14、教师要遵守职业道德规范，提高师德修养，尊重学生人格，举止文明得体，密切家校联系，为人师表，讲究诚信，不体罚或变相体罚学生。

　　15、学校有完善的.控辍措施，小学没有辍学现象，初中年辍学率控制在2以内，有详实的学生流动记录。

　　16、有切实可行的提高教学质量的措施和制度，培优补差计划注重实效，落实到位。

　　17、积极参加上级组织的各种竞赛和校内竞赛，初中每期至少组织三科校内竞赛，小学每期至少组织语数两科科竞赛。

　　18、学校严格学籍管理，有完善的入学、转学、休学和借读制度。

　　19、有学生请假、销假制度，发现学生未到校及时与学生家长联系。

　　20、重视学生的发展和综合评价，学生成长记录袋充实多样，每期要有两次德育评估和一次综合素质评价，对学生的评价要重视过程、实行多元化。

　　二、教学质量管理。

　　1、小学一、二、三、四年级我们采用人*、及格率、优秀率、低分率来评价教学效果，一学年考试评比两次，每次把考试结果进行排名，并把每次结果全镇校长会上通报，在初中中招考试中升入重点高中人数不低于下列目标：骆驼坳中学不少于30人，严家坳中学不少于10人，或者按县教育局分配人数按此比例分配指标。

　　2、在县举行的各种统考中，骆驼坳中学不低于第八名，严家坳中学不低于第十名；小学不低于第6名。小学各级各科的*均分、及格率、优秀率、低分率的综合积分分值与镇排第一的学校分值相差不能超过20分。

　　3、对于在其它方面获县以上表彰、肯定的单位，也予以表彰，并在学校考核积分中加分。如文体活动、科研论文、优质课、通讯报导、特色活动等。

　　三、奖惩办法。

　　1、中考奖惩：每超额一个重点高中指标奖200元，每少一个惩100元；综合名次达到规定的名次的奖励300元，每上升一个名次奖300元，在全县排名后8名的惩100至800元。单科名次在全县前5名的奖100至500元；单科名次在全县后5名的惩100至500元 。单科成绩在全县后三名的（多人任教的取名次为后二分之一的任课教师）直接进入末位交流候选对象。

　　2、全县抽考：进入全县前五名的分别奖励100至300元，进入后五名的分别惩100至300元。单科成绩在全县后三名的（多人任教的取名次为后二分之一的任课教师）直接进入末位交流候选对象。

　　3、在全县大型活动或竞赛中，获得全县前五名的分别奖励100至300元，进入后五名的分别惩100至300元。d对做出突出贡献的校长奖励个人3001000元。对连续两次考试、考核排在末位的学校校长、主任要进行诫勉谈话；对连续两年考试、考核排在末位的、且与倒数第二的积分相差15分的校长、主任学校校长要予以免职。对连续两次考试、考核排在末两位的教师要进行黄牌警告，并确定为末位交流的候选对象。

教育教学质量目标责任书2

　　教师必须树立以人为本的观念,必须加强教育法律法规的学习,不断提高自身的业务素质和法律意识,坚持社会主义办学方向,坚持以德治教,以研治学,切实推进我校教育教学工作健康有序的发展。根据上级有关文件精神，结合我乡“两基”功坚实际，为确保保学控辍工作落到实处，责任明确，特与每位教师签定本责任书：

　　一、每位教师必须提高保学控辍思想意识，增强事业心和责任感，服从学校的分工和安排，为我乡的“两基”功坚奉献自己的力量。

　　二、凡是动员复入学的学生，安排到的学生必须无条件接收，并进行耐心的辅导，保证其随班就读;

　　三、任课教师每堂课必须清点本班学生到校上课情况，发现缺课现象，应立即追查原因，班主任和包班教师当周必须进行家访掌握情况，并动员其返校;

　　四、若因特殊原因流失，经多次(三次以上)动员仍未返校者，班主任必须在三天之内将书面材料报送到学校，若因班主任或包班教师工作不得力或方法不当而引起的流失，由相关责任人承担责任;

　　五、无故流失一名学生各扣班主任和包班教师100元工资，并负责动员学生返校就读;

　　六、学校根据工作安排涉及到的`老师，必须按时、按质、按量完成，凡是影响全乡“两基”验收达不到验收标准的，扣取第十三个月的奖励工资，取消福利待遇，年终考核为不合格，并调往其它学校工作;

　　七、包班教师必须积极主动的配合班主任搞好保学控辍工作，若班主任需要，无条件跟随进行家访动员工作;

　　八、本责任书自签定之日起有效，有效期为一年。

　　校长：

　　班主任：

　　责任人：

教育教学质量目标责任书3

　　为落实县教育局教育教学会议精神，牢固树立质量意识和竞争意识，我镇各中小学要自上而下地掀起一个人人讲质量，人人求质量，人人抓质量，以质量论英雄的“教育教学质量年”活动。各校校长为教学质量第一责任人，层层签订《教学质量目标责任书》，明确责任，严格奖惩，并把本学年的质量考核结果，作为教师考核、评摸、末位交流的重要依据，因此，从现在起，人人要树立危机意识，在竞争中求生存，在竞争中求发展，要在不同的岗位上为我镇教育质量的进一步提高，作出最大的贡献。现根据我镇教育水*的发展状况，与各中小学签订教育教学质量管理目标责任书如下：

　　一、全面加强教学常规管理

　　1、学校全面贯彻党的教育方针，依法治校、依法执教，积极实施素质教育，促进学生全面和谐发展，办学有特色。按规定开足、开全课程。

　　2、有完善的教学常规管理制度，具体的检查考评记录，检查记录应包括成绩、问题、整改措施等，要有结合学校实际的教学计划。

　　3、重视课堂教学管理，有教师备课、讲课、批改作业、辅导、评价的基本要求并落实好，相关材料存档。

　　4、学校领导要深入教学第一线，了解课堂教学的实际情况，经常听课、评课、兼课。

　　5、抓学生训练，保证走读生每天有一个小时的作业，双休日及节日有适当训练量，并认真加以检查和讲解；每个单元要搞检测过关，夯实基础，查漏补缺。

　　6、学校应狠抓以校为本的教研活动，大力开展说课、讲课、评课活动，人人参与，记录真实。

　　7、要不断钻研业务，认真开展基本功训练、教师读书、计算机培训、课题研究，同伴互助、专业引领、教学反思、教学案例，有教研活动记录和教师档案。

　　8、各种教育教学档案规范、齐全。

　　9、深入开展教育科研活动，积极申报研究课题和撰写论文，成绩显著。

　　10、积极参加上级组织的各种竞赛，开展校内学科竞赛活动，措施到位，辅导得力，效果突出。

　　11、结合过程性评价并以统考、抽考的综合分对学校进行评价。

　　12、有实验室工作的管理制度、实验操作和安全规则，电教和体育器材管理制度，并逐一落实。

　　13、支持教师进修提高，有符合学校实际的教师培训、进修计划，并能得到实施。

　　14、教师要遵守职业道德规范，提高师德修养，尊重学生人格，举止文明得体，密切家校联系，为人师表，讲究诚信，不体罚或变相体罚学生。

　　15、学校有完善的控辍措施，小学没有辍学现象，初中年辍学率控制在2以内，有详实的学生流动记录。

　　16、有切实可行的提高教学质量的措施和制度，培优补差计划注重实效，落实到位。

　　17、积极参加上级组织的各种竞赛和校内竞赛，初中每期至少组织三科校内竞赛，小学每期至少组织语数两科科竞赛。

　　18、学校严格学籍管理，有完善的入学、转学、休学和借读制度。

　　19、有学生请假、销假制度，发现学生未到校及时与学生家长联系。

　　20、重视学生的发展和综合评价，学生成长记录袋充实多样，每期要有两次德育评估和一次综合素质评价，对学生的评价要重视过程、实行多元化。

　　二、重点抓实教学质量管理

　　1、小学一、二、三、四年级我们采用人*、及格率、优秀率、低分率来评价教学效果，一学年考试评比两次，每次把考试结果进行排名，并把每次结果全镇校长会上通报。

　　2、在初中中招考试中升入重点高中人数不低于县教育局分配到各初中的指标人数。

　　3、在县举行的各种统考和竞赛中，驼骆坳中学必须要进入全县乡镇中学前八名，严家坳中学必须要进入全县乡镇中学前十名；小学必须要进入全县乡镇小学前六名。

　　4、小学进行全镇统考或是调考时各年级各学科的*均分、及格率、优秀率、低分率的综合积分分值与镇排第一的学校分值相差不能超过20分。

　　5、对于在教育教学的其它方面获县以上表彰、肯定的单位，中心学校也予以表彰，并在学校考核积分中按照管理方案加分。如文体活动、科研论文、优质课、通讯报导、特色活动、演讲比赛、学科竞赛、实验竞赛等。

　　三、坚决执行教学质量奖惩

　　1、中考完成重点高中人数奖惩：按照县教育局分配到学校的重点高中录取指标数，各学校完成分配的指标数每个指标奖励元，差1人惩500元，差2人惩1200元，差3人惩2100元，差4人惩3200元，差5人惩4500元，差6人惩6000元；依此类推计算。

　　2、中考综合积分排名奖惩：

　　驼骆坳中学进入全县乡镇中学前八名的奖励1600元，在此基础上每上升一个名次加奖500元；驼骆坳中学在全县乡镇中学排名后八名的，倒数第一名惩3000元，倒数第二名惩2800元；依此类推至倒数第八名惩1600元。

　　严家坳中学进入全县乡镇中学前十二名的奖励1000元，在此基础上每上升一个名次加奖500元；严家坳中学在全县乡镇中学排名后十名的，倒数第一名惩3000元，倒数第二名惩2800元；依此类推至倒数第十名的惩1200元。

　　两所中学20xx年的中考综合积分排名在20xx年的基础上，每上升一个名次奖500元，每下降一个名次惩800元，如果各学校排名上升但仍处于以上规定靠后排名的，实行奖惩分开计算。

　　3、中考单科名次排名奖惩：

　　在进入全县前六名的`，按照所排名次的前后分别奖励600至100元；单科名次在全县后六名的，按照所排名次的前后分别惩100至600元。单科成绩在全县后三名的（多人任教的学科取名次为后二分之一的任课教师）直接进入末位交流候选对象。

　　4、全县中小学统考或是抽考积分排名奖惩：

　　进入全县前六名的分别奖励100至600元，进入后五名的分别惩100至500元。单科成绩在全县后三名的（多人任教的学科取名次为后二分之一的任课教师）直接进入末位交流候选对象。

　　5、全县大型活动或竞赛排名奖惩：

　　在全县大型活动或竞赛中，获得全县前六名的分别奖励100至600元，进入后五名的分别惩100至500元。

　　6、关于教研室对初中的年度综合考核积分排名的奖惩：在教研室每年末对初中的年度综合考核积分排名进入全县乡镇初中前六名的分别奖励100至600元，进入后五名的分别惩100至500元。小学的奖惩按照中心学校管理方案执行。

　　7、实行教学质量与专业技术人员年度考核、教师教学质量年度考核、各类模范评比、骨干教师教学能手学科带头人评选、干部考核提拔使用、教师转段转岗交流等六个方面挂钩，具体规定见局下发的相关文件和详细要求，其中小学全镇统考学年*均积分排名居所在年级学科后三分之一的、初中全县统考居后三名的一律不得评为优秀等次、县镇模范、三级和四级教师、骨干教师教学能手学科带头人、不得提拔使用。

　　8、对校长的考核奖惩：

　　对在重大活动中做出突出贡献的校长奖励个人300—1000元。对连续两学期考试、考核排在末位的学校校长、主任要进行诫勉谈话；对连续两年考试、考核排在末位的、且与倒数第二的积分相差15分的校长、主任学校校长要予以免职。对连续两次考试、考核排在末两位的教师要进行黄牌警告，并确定为末位交流的候选对象。

　　驼骆坳镇中心学校中（小）学

　　校长：

教学质量目标责任书集合9篇（扩展2）

——教学质量提升目标责任书 (菁选3篇)

教学质量提升目标责任书1

　　加强我校教育教学管理工作，切实提高教育教学质量，根据素质教育的原则和区教育局提高教育教学质量的要求，结合学校教育教学管理的需要，学校同全体教师签订本教育教学质量目标责任书。

　　一、教师政治思想目标

　　1、坚持四项基本原则和党的教育方针，认真履行作为教师的职责；

　　2、服从学校工作安排，一切从学校出发，一切从学生出发，具有集体主义精神；

　　3、从讲政治的高度来对待学校教育教学工作，具有大局观念；

　　4、一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切，对学生具有服务意识，让每一个学生都得到发展；

　　5、团结合作，团结全体教师共同为学校教育教学质量和学校声誉提高服务；

　　6、认真学习理论文化知识，不断提高自己的思想素质和业务素质，努力为本地区的精神文明建设服务；

　　7、求同存异，积极为学校的建设发展献计献策，对学校工作认真负责，不做有损学校声誉的事。

　　8、积极参加学校组织的各种政治学习活动和教育教学研究活动。

　　二、教育教学教研目标

　　1、做好教育教学的计划总结工作，并根据计划保质保量认真完成教育教学工作，各项工作力求有过程、有成效；

　　2、按时按要求完成各种计划、总结、心得体会及学校安排的资料、表册的上交整理工作；

　　3、按时按要求参加校内外各种继续教育活动和教研活动；

　　4、按教研组要求超周备课，按学科特点及教研组要求完成作业量；务；

　　5、认真参加教学研究，做到计划、开题、过程资料、经验交流、结题，资料完整；

　　8、认真完成学校安排的各种教育教学任务；

　　9、积极参加学校安排的教育教学活动。

　　三、质量目标

　　1、质量目标：根据上学年各年级学科成绩、结合各班实际情况与我校本学年奋斗目标（教育教学测评提升2个幅度）为依据：确定一年级各科成绩进入前5名，其它各年级各学科提升2个名次作为奋斗目标，已经是前2名的要保持优秀成绩。

　　2、根据学科目标，每位教师要分析班级学生，努力提高合格率，采取措施力求目标实现。

　　3、对完成目标的进行奖励，未完成目标的进行鞭策。

　　温村小学签字：

　　教师签字：

　　20xx年3月

教学质量提升目标责任书2

　　为了在本学年度顺利完成学校各项工作，努力实现我校教育教学工作进入全乡前列，使各位教师尽心尽力的干好工作，经学校研究决定与大家签订以下目标。

　　(一)师德表现

　　1、遵纪守法，依法执教观，加强理论学习，完善提高理论水*。

　　2、遵守规章制度、护校护产，无损坏、丢失财物现象。关心学生、团结协作。

　　3、为人师表，遵守公德，穿着得体，谈吐文明，严禁侮辱学生，严禁体罚和变相体罚。

　　4、以人为本观，管、导结合，做好思想沟通，全面育人，严格理，耐心疏导。

　　5、服从安排，实事求是，恪守“务实、协作”的工作作风。

　　6、廉洁从教，洁身自爱。乐于奉献，。

　　7、尊重家长，主动与学生家长联系，协助学校构建学校、家庭、社会三位一体的立体育人网络。

　　(二)教育教学

　　1、执行课程标准，坚持写课后反思和教育教学论文。

　　2、落实教学常规，积极参与集体备课，严禁备课和上课脱节，做到有计划、有反思、有总结。

　　3、提前候课，无特殊情况不准离开教室和坐着讲课。利用现有电化教学，认真研究每个教学环节，课堂目标实现效率高。注重听“推门”课，促进业务提高。突出学生为主体、训练为主线的原则，培养学生创新思维。利用现有电化教学每学期上课不少于15节;每月听课2节以上，每学期听课不少于10节，做好记录和点评、总评。

　　4、作业量符合要求，禁止拖批、漏批、代批作业现象。作业批改有记录。

　　5、认真辅导，严禁擅自将学生轰出课堂。承认个别差异，帮助困难学生有所提高，确保学生受教育权，让学生体验进步的快乐。

　　6、认真组织考试，对学生适量考查测试，禁止成绩排名次，严肃考风考纪，加强定量和定性分析，反思不足，改进有措施，有切实可行的整改计划。

　　7、主动开展或参与他人课题研究，吸取先进思想和理念，引领和改进自身方法，提高教学艺术和课堂效益。

　　8、凡事以学校整体利益为重，服从学校管理。分担事务及临时性、突击性工作按时认真完成。

　　(三)安全、卫生管理

　　1、遵循教学常规，按课表上课，提前侯课，不迟到、不早退、不拖堂、中途不无故离开教室，课堂所需物品和教具必须事先备好。

　　2、上课期间其他教师(包括班主任)未经上课教师同意，不得占用上课时间或因某问题将学生叫离教室，特殊情况须征得上课教师同意。

　　3、根据学校需要，按时填写有关表册，及时完成临时工作，明确自身职责，创造性地完成各项目标任务。

　　4、上课期间关闭通讯工具，严禁接、打手机，不说、不做与教学无关的话和事。无特殊原因不得坐着讲课，不在学生课堂喝茶或与他人叙谈家常。

　　(五)具体目标分解

　　1、日常工作必须达到(或基本达到)规定要求，当日工作当日了，方可视为任务完成。

　　2、课堂教学保证上课与备课相统一，教学效果和课堂效率必须不断提高，达到上级要求水准。

　　3、语、数、英、综合实践等学科成绩在调研和期中、期末考试中必须力争达到全区中等或中等偏上水*。

　　2、常识科考查科目达到区教研室规定要求。

　　3、体、卫、艺、技科目组织活动有成效，参加比赛必须保证获奖。

　　4、组织开展相关训练队(或兴趣小组)活动，效果良好。

　　XXX

　　20XX年XX月XX日

教学质量提升目标责任书3

　　为了确保我校20XX年中考目标任务圆满完成，增强初三年级全体教师的责任感和使命感，充分调动全体教师的工作积极性和主动性，发挥教师团结协作的群体功能和拼搏精神，创造性地开展中考工作，力争20xx年中考取得优异成绩，特制定九年级教师教育教学目标责任书。

　　一、责任及其要求：

　　1、以“有效课堂教学”为目标，落实“先学后教，精讲多练，以练促学”。认真钻研教材，精心备课。备课研究中考动向，课前出示考点目标，围绕中考考点设计教学流程。

　　2、争取指标完成。各科任教师根据自身实际情况加强管理，做好临界生、偏科生、弱科生等帮扶工作，力争使后进生转化为中等生，中等生转化为优秀生。

　　3、提高教学质量。全体教师在完成教学任务的同时，努力提高学生的整体水*，努力培养德智体美劳全面发展的.社会主义接班人。

　　4、发扬团队精神。同学科教师须团结协作，密切交流，加强集体备课，保持同学科教学进度相一致，同时根据教学计划狠抓落实，同时对各个阶段的教学任务落实情况及时反馈，同时做好各次月测质量分析，建立师生错题收集本，学科教师利用课堂、自习、课外等时段对师生收集的错题有针对性的辅导，查漏补缺。

　　5、深化班级管理。班主任和科任教师联手，及时了解学生的动态，做好学生消极情绪或不良行为的疏导和纠正工作，深入了解学生思想，精细管理，并加强学生对学生心理辅导，同时耐心细致做好学生的思想教育工作，学生学习以激励、表扬为主，不讽刺、挖苦、打击学生的学习积极性，使学生保持一个健康的心理，激发学生奋战中考的正能量。

　　6、防范教学事故。班主任和科任教师关注学生，及时排查学生中存在的矛盾，发现问题及时与学生、班主任进行沟通，避免重大违纪违规事件发生。

　　二、教学质量目标责任

　　三、奖惩方案

　　为了激励教师，保持教师的的积极性，对完成芒卡中学九年级教师教育教学目标的教师学校给以奖励，具体奖励措施以《沧源佤族自治县芒卡中学20XX—20XX学年年级目标奖励方案》中第七条为准。

　　科任教师签名：

教学质量目标责任书集合9篇（扩展3）

——教学质量目标责任书 (菁选2篇)

教学质量目标责任书1

　　为落实县教育局教育教学会议精神，牢固树立质量意识和竞争意识，我镇各中小学要自上而下地掀起一个人人讲质量，人人求质量，人人抓质量，以质量论英雄的“教育教学质量年”活动。各校校长为教学质量第一责任人，层层签订《教学质量目标责任书》，明确责任，严格奖惩，并把本学年的质量考核结果，作为教师考核、评摸、末位交流的重要依据，因此，从现在起，人人要树立危机意识，在竞争中求生存，在竞争中求发展，要在不同的岗位上为我镇教育质量的进一步提高，作出最大的贡献。现根据我镇教育水*的发展状况，与各中小学签订教育教学质量管理目标责任书如下：

　　一、教学常规管理

　　1、学校全面贯彻党的教育方针，依法治校、依法执教，积极实施素质教育，促进学生全面和谐发展，办学有特色。按规定开足、开全课程。

　　2、有完善的教学常规管理制度，具体的检查考评记录，检查记录应包括成绩、问题、整改措施等，要有结合学校实际的教学计划。

　　3、重视课堂教学管理，有教师备课、讲课、批改作业、辅导、评价的基本要求并落实好，相关材料存档。

　　4、学校领导要深入教学第一线，了解课堂教学的实际情况，经常听课、评课、兼课。

　　5、抓学生训练，保证走读生每天有一个小时的作业，双休日及节日有适当训练量，并认真加以检查和讲解；每个单元要搞检测过关，夯实基础，查漏补缺。

　　6、学校应狠抓以校为本的教研活动，大力开展说课、讲课、评课活动，人人参与，记录真实。

　　7、要不断钻研业务，认真开展基本功训练、教师读书、计算机培训、课题研究，同伴互助、专业引领、教学反思、教学案例，有教研活动记录和教师档案。

　　8、各种教育教学档案规范、齐全。

　　9、深入开展教育科研活动，积极申报研究课题和撰写论文，成绩显著。

　　10、积极参加上级组织的各种竞赛，开展校内学科竞赛活动，措施到位，辅导得力，效果突出。

　　11、结合过程性评价并以统考、抽考的综合分对学校进行评价。

　　12、有实验室工作的管理制度、实验操作和安全规则，电教和体育器材管理制度，并逐一落实。

　　13、支持教师进修提高，有符合学校实际的教师培训、进修计划，并能得到实施。

　　14、教师要遵守职业道德规范，提高师德修养，尊重学生人格，举止文明得体，密切家校联系，为人师表，讲究诚信，不体罚或变相体罚学生。

　　15、学校有完善的控辍措施，小学没有辍学现象，初中年辍学率控制在2以内，有详实的学生流动记录。

　　16、有切实可行的提高教学质量的措施和制度，培优补差计划注重实效，落实到位。

　　17、积极参加上级组织的各种竞赛和校内竞赛，初中每期至少组织三科校内竞赛，小学每期至少组织语数两科科竞赛。

　　18、学校严格学籍管理，有完善的入学、转学、休学和借读制度。

　　19、有学生请假、销假制度，发现学生未到校及时与学生家长联系。

　　20、重视学生的发展和综合评价，学生成长记录袋充实多样，每期要有两次德育评估和一次综合素质评价，对学生的评价要重视过程、实行多元化。

　　21、小学一、二、三、四年级我们采用人*、及格率、优秀率、低分率来评价教学效果，一学年考试评比两次，每次把考试结果进行排名，并把每次结果全镇校长会上通报，在初中中招考试中升入重点高中人数不低于下列目标：XX中学不少于XX人，XX中学不少于XX人，或者按县教育局分配人数按此比例分配指标。

　　22、在县举行的各种统考中，XX中学不低于第X名，XX中学不低于第X名；小学不低于第X名。小学各级各科的*均分、及格率、优秀率、低分率的综合积分分值与镇排第一的学校分值相差不能超过XX分。

　　23、对于在其它方面获县以上表彰、肯定的单位，也予以表彰，并在学校考核积分中加分。如文体活动、科研论文、优质课、通讯报导、特色活动等。

　　二、奖惩办法

　　a、中考奖惩：每超额一个重点高中指标奖XX元，每少一个惩XX元；综合名次达到规定的名次的奖励XX元，每上升一个名次奖XX元，在全县排名后8名的惩XX至XX元。单科名次在全县前5名的奖XX至XX元；单科名次在全县后5名的惩XX至XX元。单科成绩在全县后三名的（多人任教的取名次为后二分之一的`任课教师）直接进入末位交流候选对象。

　　b、全县抽考：进入全县前五名的分别奖励XX至XX元，进入后五名的分别惩XX至XX元。单科成绩在全县后三名的（多人任教的取名次为后二分之一的任课教师）直接进入末位交流候选对象。

　　c、在全县大型活动或竞赛中，获得全县前五名的分别奖励XX至XX元，进入后五名的分别惩XX至XX元。

　　d、对做出突出贡献的校长奖励个人XX—XX元。对连续两次考试、考核排在末位的学校校长、主任要进行诫勉谈话；对连续两年考试、考核排在末位的、且与倒数第二的积分相差15分的校长、主任学校校长要予以免职。对连续两次考试、考核排在末两位的教师要进行黄牌警告，并确定为末位交流的候选对象。

教学质量目标责任书2

　　为了加强我校教育教学管理工作，切实提高教育教学质量，根据素质教育的原则和教育局提高教育教学质量的要求，结合学校教育教学管理的需要，学校同全体教师签订本教育教学质量目标责任书。期末针对目标进行奖惩。

　　一、教师政治思想目标

　　1、坚持四项基本原则和党的教育方针，认真履行作为教师的职责；

　　2、服从学校工作安排，一切从学校出发，一切从学生出发，具有集体主义精神；

　　3、从讲政治的高度来对待学校教育教学工作，具有大局观念；

　　4、一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切，对学生具有服务意识，让每一个学生都得到发展；

　　5、团结合作，团结全体教师共同为学校教育教学质量和学校声誉提高服务；

　　6、认真学习理论文化知识，不断提高自己的思想素质和业务素质，努力为本地区的精神文明建设服务；

　　7、履行党和*及学校关于教育教学工作管理的各项规章制度，做到依法办事，为维护学校内部团结作出自己的贡献。

　　8、求同存异，积极为学校的建设发展献计献策，对学校工作认真负责，不做有损学校声誉的事。

　　9、积极参加学校组织的各种政治学习活动和教育教学研究活动。

　　二、教育教学教研目标

　　1、做好教育教学的计划总结工作，并根据计划保质保量认真完成教育教学工作，各项工作力求有过程、有成效；

　　2、按时按要求完成各种计划、总结、心得体会及各部门安排的资料、表册的上交整理工作；

　　3、按时按要求参加校内外各种继续教育活动和教研活动；

　　4、按教研组要求超周备课，按学科特点及教研组要求完成作业量；

　　5、教师校本教研有过程、有成效；

　　6、认真参加专题研究活动，并按专题研究的要求完成研究任务；

　　7、认真参加课题研究，做到计划、开题、过程资料、经验交流、结题、推广，资料完整；

　　8、认真完成学校安排的"各种教育教学任务；

　　9、积极参加学校安排的教育教学活动。

　　责任人签字：

　　教师签字：

　　日期：

教学质量目标责任书集合9篇（扩展4）

——教育教学质量管理目标责任书

教育教学质量管理目标责任书1

　　为落实县教育局教育教学会议精神，牢固树立质量意识和竞争意识，我镇各中小学要自上而下地掀起一个人人讲质量，人人求质量，人人抓质量，以质量论英雄的教育教学质量年活动。

　　各校校长为教学质量第一责任人，层层签订《教学质量目标责任书》，明确责任，严格奖惩，并把本学年的质量考核结果，作为教师考核、评摸、末位交流的重要依据，因此，从现在起，人人要树立危机意识，在竞争中求生存，在竞争中求发展，要在不同的岗位上为我镇教育质量的进一步提高，作出最大的贡献。现根据我镇教育水*的发展状况，与各中小学签订教育教学质量管理目标责任书如下：

　　一、教学常规管理。

　　1、学校全面贯彻党的教育方针，依法治校、依法执教，积极实施素质教育，促进学生全面和谐发展，办学有特色。按规定开足、开全课程。

　　2、有完善的教学常规管理制度，具体的检查考评记录，检查记录应包括成绩、问题、整改措施等，要有结合学校实际的教学计划。

　　3、重视课堂教学管理，有教师备课、讲课、批改作业、辅导、评价的基本要求并落实好，相关材料存档。

　　4、学校领导要深入教学第一线，了解课堂教学的实际情况，经常听课、评课、兼课。

　　5、抓学生训练，保证走读生每天有一个小时的作业，双休日及节日有适当训练量，并认真加以检查和讲解；每个单元要搞检测过关，夯实基础，查漏补缺。

　　6、学校应狠抓以校为本的教研活动，大力开展说课、讲课、评课活动，人人参与，记录真实。

　　7、要不断钻研业务，认真开展基本功训练、教师读书、计算机培训、课题研究，同伴互助、专业引领、教学反思、教学案例，有教研活动记录和教师档案。

　　8、各种教育教学档案规范、齐全。

　　9、深入开展教育科研活动，积极申报研究课题和撰写论文，成绩显著。

　　10、积极参加上级组织的各种竞赛，开展校内学科竞赛活动，措施到位，辅导得力，效果突出。

　　11、结合过程性评价并以统考、抽考的综合分对学校进行评价。

　　12、有实验室工作的管理制度、实验操作和安全规则，电教和体育器材管理制度，并逐一落实。

　　13、支持教师进修提高，有符合学校实际的教师培训、进修计划，并能得到实施。

　　14、教师要遵守职业道德规范，提高师德修养，尊重学生人格，举止文明得体，密切家校联系，为人师表，讲究诚信，不体罚或变相体罚学生。

　　15、学校有完善的控辍措施，小学没有辍学现象，初中年辍学率控制在2以内，有详实的学生流动记录。

　　16、有切实可行的提高教学质量的措施和制度，培优补差计划注重实效，落实到位。

　　17、积极参加上级组织的各种竞赛和校内竞赛，初中每期至少组织三科校内竞赛，小学每期至少组织语数两科科竞赛。

　　18、学校严格学籍管理，有完善的入学、转学、休学和借读制度。

　　19、有学生请假、销假制度，发现学生未到校及时与学生家长联系。

　　20、重视学生的发展和综合评价，学生成长记录袋充实多样，每期要有两次德育评估和一次综合素质评价，对学生的评价要重视过程、实行多元化。

　　二、教学质量管理。

　　1、小学一、二、三、四年级我们采用人*、及格率、优秀率、低分率来评价教学效果，一学年考试评比两次，每次把考试结果进行排名，并把每次结果全镇校长会上通报，在初中中招考试中升入重点高中人数不低于下列目标：骆驼坳中学不少于30人，严家坳中学不少于10人，或者按县教育局分配人数按此比例分配指标。

　　2、在县举行的各种统考中，骆驼坳中学不低于第八名，严家坳中学不低于第十名；小学不低于第6名。小学各级各科的*均分、及格率、优秀率、低分率的综合积分分值与镇排第一的学校分值相差不能超过20分。

　　3、对于在其它方面获县以上表彰、肯定的单位，也予以表彰，并在学校考核积分中加分。如文体活动、科研论文、优质课、通讯报导、特色活动等。

　　三、奖惩办法。

　　1、中考奖惩：每超额一个重点高中指标奖200元，每少一个惩100元；综合名次达到规定的名次的奖励300元，每上升一个名次奖300元，在全县排名后8名的惩100至800元。单科名次在全县前5名的奖100至500元；单科名次在全县后5名的惩100至500元 。单科成绩在全县后三名的（多人任教的取名次为后二分之一的任课教师）直接进入末位交流候选对象。

　　2、全县抽考：进入全县前五名的分别奖励100至300元，进入后五名的分别惩100至300元。单科成绩在全县后三名的（多人任教的取名次为后二分之一的任课教师）直接进入末位交流候选对象。

　　3、在全县大型活动或竞赛中，获得全县前五名的分别奖励100至300元，进入后五名的分别惩100至300元。d对做出突出贡献的校长奖励个人3001000元。对连续两次考试、考核排在末位的学校校长、主任要进行诫勉谈话；对连续两年考试、考核排在末位的、且与倒数第二的积分相差15分的校长、主任学校校长要予以免职。对连续两次考试、考核排在末两位的教师要进行黄牌警告，并确定为末位交流的候选对象。

教学质量目标责任书集合9篇（扩展5）

——教学质量目标承诺书10篇

教学质量目标承诺书1

　　教育教学质量是一间学校赖以生存的基础。在教育教学工作中，我严格执行党的.教育方针，树立为学生服务的教育观。扎实有效地提高教育教学质量。特作以下承诺：

　　一、基本情况

　　姓名：杨高霞 任课班级：五（2） 任教科目：语文、品社

　　二、教育教学目标

　　1、认真学习新课程标准，深钻教材，全面了解学生基本情况，精心设计每一堂课，运用直观教学手段向学生传授知识。

　　2、认真批改，严格控制作业量，发现作业中的问题及时引导学生改正。

　　3、关心学生，认真辅导学生学习，实施因材教学。

　　4、热爱学生，不歧视、体罚或变相体罚学生，让学生的人格得到健康发展。

　　5、对学生人人*等，关心每一个学生，不让任何一个学生辍学。

　　6、对学困生做到：集体辅导与个别辅导相结合，每月一次谈心，给每个学困生找一个好伙伴；每月一次家访。

　　7、所任学科在期末考试中，力争在上学期的基础上上升。

　　承诺人：杨XX

教学质量目标承诺书2

　　为适应教育新形势的发展，提高教师自身素质，推动素质教育的全面实施和基础教育新课程改革的顺利进行，使自己在教育教学工作中严格执行党的教育方针，树立为学生服务、让学生成才的教育观。扎实有效地提高教育教学质量。我自愿承诺：

　　1、严格执行课程计划，以人为本，因材施教，在关注学生全面素质的发展的同时，注重学生个性发展。

　　2、抓好教学五认真，扎实搞好常规教学工作。

　　（1）、认真备课。认真备课是提高课堂教学效率、提高教学质量的前提。在教学中随时修改和调整教案，积累教学经验，记好教后札记，并及时给予反馈。

　　（2）、认真上课。上好课是提高教学质量的保证。

　　(3)、认真批改。严格控制作业量，发现作业中的问题及时反馈。

　　(4)、认真辅导。全面关心学生，分析各类学生作业的情况，实施差异教学。建立学困生档案。

　　(5)、认真考试。考试既是对教学质量高低的一种检验，又是教学的一种反馈，是改进教学的一种依据。本学期计划抽测15次以上，抽测后要认真分析，及时查漏补缺。

　　3、热爱学生，严格控制考试次数、作业量，按常规管理要求认真批改作业；不用作业惩罚学生，不歧视、体罚或变相体罚学生，让学生的人格得到健康发展。

　　4、对学困生实现“三”优先：扮演优先、提问优先、面批优先。

　　5、对学困生做到“十个一”：帮助制定一个小目标；有一个锻炼的岗位；每月一次上台表现的机会；每学期一次获奖的.机会；每节课至少一次发言机会；一次成功的体验；每月一次谈心的时间；给每个学困生找一个好伙伴；每月一次和家长联系；每学期家访一次。

　　6、定期家访，做到每学期家访每生不少于一次，召开一次家长会，并做好相关记录。

　　7、加强教育教学的理论学习，积极参加学校的教研教改实践活动，做到一学期上好一节公开课、主评一节公开课、编写一份最佳教案、撰写一篇教学经验总结、听课25节以上，真正做到教育理论与教育实践相结合，提高实施素质教育和新课程改革的能力。

　　8、为人师表，个人仪表整洁、大方，不穿戴分散学生注意力的服饰；不无故中途离开课堂，不在上课时做与教学无关的事，不在上课时接打手机，不酒后进教室。

　　9、所任学科在全区综合测评前八名或学区综合测评中居前位。

　　承诺人：XXX

教学质量目标承诺书3

　　为适应教育新形势的发展，提高教师自身素质，推动素质教育的全面实施和基础教育新课程改革的顺利进行，使自己在教育教学工作中严格执行党的教育方针，树立为学生服务、让学生成才的教育观。扎实有效地提高教育教学质量。我自愿承诺：

　　1、严格执行课程计划，以人为本，因材施教，在关注学生全面素质的发展的同时，注重学生个性发展。

　　2、抓好教学五认真，扎实搞好常规教学工作。

　　（1）、认真备课。认真备课是提高课堂教学效率、提高教学质量的前提。在教学中随时修改和调整教案，积累教学经验，记好教后札记，并及时给予反馈。

　　（2）、认真上课。上好课是提高教学质量的保证。

　　（3）、认真批改。严格控制作业量，发现作业中的问题及时反馈。

　　（4）、认真辅导。全面关心学生，分析各类学生作业的.情况，实施差异教学。

　　（5）、认真考试。考试既是对教学质量高低的一种检验，又是教学的一种反馈，是改进教学的一种依据。

　　3、热爱学生，严格控制考试次数、作业量，按常规管理要求认真批改作业；不用作业惩罚学生，不歧视、体罚或变相体罚学生，让学生的人格得到健康发展。

　　4、对学困生实现“三”优先：扮演优先、提问优先、面批优先。

　　5、定期家访，做到每学期家访每生不少于一次，召开一次家长会，并做好相关记录。

　　6、加强教育教学的理论学习，积极参加学校的教研教改实践活动。

　　7、为人师表，个人仪表整洁、大方，不穿戴分散学生注意力的服饰；不无故中途离开课堂，不在上课时做与教学无关的事，不在上课时接打手机，不酒后进教室。

教学质量目标承诺书4

　　在期中考试中我带的九年级九（2）班是年级倒数第一，为提高教学质量我向学校和社会郑重承诺：

　　1、依法执教，自觉遵守有关法律法规，宣传先进文化，不发表、不传播有害学生身心健康的思想和违背国家法律法规的任何言论。

　　2、爱岗敬业，热爱学校，把教育作为一份提升学生和自己的神圣事业。不随意停、调课，不对工作敷衍塞责，不说任何损害学校名誉的话，不做任何有失师表形象的事。

　　3、热爱学生，尊重学生人格，尊重学生受教育权，*等公正对待学生，保护学生合法权益。不歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生，对任何学生均一视同仁。

　　4、严谨治学，向课堂教学要质量，以复合型教师为自身进取目标，树立终身学习观念。不违规加重学生课业负担，不从事以盈利为目的"的第二职业和有偿补课，在教学活动中不出现使用通讯工具等影响正常教育教学的行为。

　　5、尊重家长，认真听取家长的意见建议；坚持家访，讲究方法，妥善处理学校、家长、学生之间各种问题和矛盾。

　　6、自尊自爱，严于克己，讲究/礼节，衣着庄重、文雅大方，妆扮符合教师形象。不穿奇装异服，不浓装艳抹，不佩带转移学生注意力的饰物。

　　8、保证安全。尽职尽责地做好安全工作，坚持安全教育，强化安全管理，加强安全防范，落实履行“一岗双责”安全管理责任，保证学生在校期间的安全。

　　9、在教育过程中，遵循严而有格、严而有度、严而有恒、严而有方的原则。坚持做到“八不”，即：不体罚、变相体罚学生；不呵斥、讽刺挖苦学生；不将学生赶出教室和赶回家；不以多写作业惩罚学生；不进行有偿家教；不乱收费；不让学生帮老师干活；在交往中不收礼。

　　教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。师者为师亦为范，“学高为师，德高为范。”走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此，师德 ,不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养！用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。“桃李不言，下自成蹊。”相信合格的教师才能塑造出合格的学生。

教学质量目标承诺书5

　　为适应教育新形势的发展，提高教师自身素质，推动素质教育的全面实施和基础教育新课程改革的顺利进行，使自己在教育教学工作中严格执行党的教育方针，树立为学生服务、让学生成才的教育观。扎实有效地提高教育教学质量。我自愿承诺：

　　1、严格执行课程计划，以人为本，因材施教，在关注学生全面素质的发展的同时，注重学生个性发展。

　　2、抓好教学五认真，扎实搞好常规教学工作。

　　（1）、认真备课。认真备课是提高课堂教学效率、提高教学质量的前提。在教学中随时修改和调整教案，积累教学经验，认真进行教学反思，并及时给予反馈。

　　（2）、认真上课。上好课是提高教学质量的保证。

　　（3）、认真批改。严格控制作业量，作好作业评价记载，发现作业中的问题及时与学生沟通反馈。

　　（4）、认真辅导。全面关心学生，分析各类学生作业的情况，实施差异教学。建立学困生档案。

　　（5）、认真考试。考试既是对教学质量高低的一种检验，又是教学的一种反馈，是改进教学的一种依据。本学期计划抽测10次以上，抽测后要认真分析，及时查漏补缺。

　　3、热爱学生，严格控制考试次数、作业量，按常规管理要求认真批改作业；不用作业惩罚学生，不歧视、体罚或变相体罚学生，让学生的人格得到健康发展。

　　4、对学困生实现“三”优先：展演优先、提问优先、面批优先。

　　5、对学困生做到“十个一”：帮助制定一个小目标；有一个锻炼的岗位；每月一次上台表现的机会；每学期一次获奖的机会；每节

　　课至少一次发言机会；一次成功的体验；每月一次谈心的时间；给每个学困生找一个好伙伴；每月一次和家长联系；每学期家访一次。

　　6、加强教育教学的理论学习，积极参加学校的教研教改实践活动，做到一学期上好一节公开课、主评一节公开课、编写一份最佳教案、撰写一篇教学经验总结、听课15节以上，真正做到教育理论与教育实践相结合，提高实施素质教育和新课程改革的能力。

　　7、为人师表，个人仪表整洁、大方，不穿戴分散学生注意力的`服饰；不无故中途离开课堂，不在上课时做与教学无关的事，不在上课时接打手机，不酒后进教室。

　　8、努力完成教学质量目标任务，所任学科在全区综合测评前十名或学区综合测评中居前位。

　　承 诺 人：

　　蹲点领导：

　　学校校长：

　　20xx年8月30日

教学质量目标承诺书6

　　教育教学质量是一间学校赖以生存的基础。在教育教学工作中，我严格执行党的教育方针，树立为学生服务的教育观。扎实有效地提高教育教学质量。特作以下承诺：

　　一、基本情况

　　姓名：杨高霞 任课班级：五（2） 任教科目：语文、品社

　　二、教育教学目标

　　1、认真学习新课程标准，深钻教材，全面了解学生基本情况，精心设计每一堂课，运用直观教学手段向学生传授知识。

　　2、认真批改，严格控制作业量，发现作业中的问题及时引导学生改正。

　　3、关心学生，认真辅导学生学习，实施因材教学。

　　4、热爱学生，不歧视、体罚或变相体罚学生，让学生的人格得到健康发展。

　　5、对学生人人*等，关心每一个学生，不让任何一个学生辍学。

　　6、对学困生做到：集体辅导与个别辅导相结合，每月一次谈心，给每个学困生找一个好伙伴；每月一次家访。

　　7、所任学科在期末考试中，力争在上学期的基础上上升。

　　承诺人：杨XX

　　20XX年3月

教学质量目标承诺书7

　　班 学科教师教学质量目标承诺书 为深入贯彻落实《响水县中小学教学常规管理规定》，切实完成县局下达的教学质量目标，扎实有效地提高教育教学质量。我自愿承诺：

　　一、严格执行课程计划，以人为本，因材施教，在关注学生全面素质发展的同时，注重学生个性发展。

　　二、抓好教学“五认真”，扎实搞好常规教学工作。

　　1、认真备课。认真钻研教材，在教学中随时修改和调整教案，积累教学经验，记好教后札记，并及时给予反馈。

　　2、认真上课。严格执行候课制度，上课期间严禁接打手机，严禁随意离开教室，把每一节课都上成高效课。

　　3、认真批改作业。严格控制作业量，对学生错题要有二次或多次批改痕迹，建立学生作业错题集。

　　4、认真辅导。全面关心学生，分析各类学生作业的情况，实施差异教学，建立学困生档案。

　　5、认真组织学情检测。每次检测后要认真分析，及时查漏补缺。

　　三、定期家访，做到每学期家访每生不少于一次，并做好相关记录。

　　四、加强教育教学的理论学习，积极参加学校的教研教改实践活动，为提升教学质量奠定理论基础。

　　五、所任学科教学目标要求：县局统一组织的学业水*测试（或学校组织的学情检测）中，及格人数达到 人，及格率达90.88℅以上，优秀人数达到 人，优秀率达30.08℅以上。帮扶学生是 。

　　承诺人：

　　二〇xx年十月二十日

教学质量目标承诺书8

　　班 学科教师教学质量目标承诺书 为深入贯彻落实《响水县中小学教学常规管理规定》，切实完成县局下达的教学质量目标，扎实有效地提高教育教学质量。我自愿承诺：

　　一、严格执行课程计划，以人为本，因材施教，在关注学生全面素质发展的同时，注重学生个性发展。

　　二、抓好教学“五认真”，扎实搞好常规教学工作。

　　1、认真备课。认真钻研教材，在教学中随时修改和调整教案，积累教学经验，记好教后札记，并及时给予反馈。

　　2、认真上课。严格执行候课制度，上课期间严禁接打手机，严禁随意离开教室，把每一节课都上成高效课。

　　3、认真批改作业。严格控制作业量，对学生错题要有二次或多次批改痕迹，建立学生作业错题集。

　　4、认真辅导。全面关心学生，分析各类学生作业的情况，实施差异教学，建立学困生档案。

　　5、认真组织学情检测。每次检测后要认真分析，及时查漏补缺。

　　三、定期家访，做到每学期家访每生不少于一次，并做好相关记录。

　　四、加强教育教学的理论学习，积极参加学校的教研教改实践活动，为提升教学质量奠定理论基础。

　　五、所任学科教学目标要求：县局统一组织的学业水*测试（或学校组织的学情检测）中，及格人数达到 人，及格率达90.88℅以上，优秀人数达到 人，优秀率达30.08℅以上。帮扶学生是 。

　　承诺人：

　　二〇xx年十月二十日

教学质量目标承诺书9

　　教育教学质量是一间学校赖以生存的基础。在教育教学工作中，我严格执行党的教育方针，树立为学生服务的"教育观。扎实有效地提高教育教学质量。特作以下承诺：

　　一、基本情况

　　姓名：杨高霞 任课班级：五（2） 任教科目：语文、品社

　　二、教育教学目标

　　1、认真学习新课程标准，深钻教材，全面了解学生基本情况，精心设计每一堂课，运用直观教学手段向学生传授知识。

　　2、认真批改，严格控制作业量，发现作业中的问题及时引导学生改正。

　　3、关心学生，认真辅导学生学习，实施因材教学。

　　4、热爱学生，不歧视、体罚或变相体罚学生，让学生的人格得到健康发展。

　　5、对学生人人*等，关心每一个学生，不让任何一个学生辍学。

　　6、对学困生做到：集体辅导与个别辅导相结合，每月一次谈心，给每个学困生找一个好伙伴；每月一次家访。

　　7、所任学科在期末考试中，力争在上学期的基础上上升。

　　承诺人：杨XX

教学质量目标承诺书10

　　为适应教育新形势的发展，提高教师自身素质，推动素质教育的全面实施和基础教育新课程改革的顺利进行，使自己在教育教学工作中严格执行党的教育方针，树立为学生服务、让学生成才的教育观。扎实有效地提高教育教学质量。我自愿承诺：

　　1、严格执行课程计划，以人为本，因材施教，在关注学生全面素质的发展的同时，注重学生个性发展。

　　2、抓好教学五认真，扎实搞好常规教学工作。

　　（1）、认真备课。认真备课是提高课堂教学效率、提高教学质量的前提。在教学中随时修改和调整教案，积累教学经验，记好教后札记，并及时给予反馈。

　　（2）、认真上课。上好课是提高教学质量的保证。

　　(3)、认真批改。严格控制作业量，发现作业中的问题及时反馈。

　　(4)、认真辅导。全面关心学生，分析各类学生作业的情况，实施差异教学。建立学困生档案。

　　(5)、认真考试。考试既是对教学质量高低的一种检验，又是教学的一种反馈，是改进教学的一种依据。本学期计划抽测15次以上，抽测后要认真分析，及时查漏补缺。

　　3、热爱学生，严格控制考试次数、作业量，按常规管理要求认真批改作业；不用作业惩罚学生，不歧视、体罚或变相体罚学生，让学生的人格得到健康发展。

　　4、对学困生实现“三”优先：扮演优先、提问优先、面批优先。

　　5、对学困生做到“十个一”：帮助制定一个小目标；有一个锻炼的岗位；每月一次上台表现的机会；每学期一次获奖的机会；每节课至少一次发言机会；一次成功的体验；每月一次谈心的时间；给每个学困生找一个好伙伴；每月一次和家长联系；每学期家访一次。

　　6、定期家访，做到每学期家访每生不少于一次，召开一次家长会，并做好相关记录。

　　7、加强教育教学的理论学习，积极参加学校的教研教改实践活动，做到一学期上好一节公开课、主评一节公开课、编写一份最佳教案、撰写一篇教学经验总结、听课25节以上，真正做到教育理论与教育实践相结合，提高实施素质教育和新课程改革的能力。

　　8、为人师表，个人仪表整洁、大方，不穿戴分散学生注意力的服饰；不无故中途离开课堂，不在上课时做与教学无关的事，不在上课时接打手机，不酒后进教室。

　　9、所任学科在全区综合测评前八名或学区综合测评中居前位。

教学质量目标责任书集合9篇（扩展6）

——教学目标责任书3篇

教学目标责任书1

　　为了加强我校教育教学管理工作，切实提高教育教学质量，结合学校教育教学管理的需要，学校同全体教师签订本教育教学质量目标责任书。期末针对目标进行考核。

　　一、教师政治思想目标：

　　1、坚持党的教育方针，认真履行作为教师的职责；

　　2、服从学校工作安排，一切从学校出发，一切从学生出发，具有集体主义精神；

　　3、从讲政治的高度来对待学校教育教学工作，具有大局观念；

　　4、一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切，对学生具有服务意识，让每一个学生都得到发展；

　　5、团结合作，团结全体教师共同为学校教育教学质量和学校声誉提高服务；

　　6、认真学习理论文化知识，不断提高自己的思想素质和业务素质，努力为本地区的精神文明建设服务；

　　7、履行党和*及学校关于教育教学工作管理的各项规章制度，做到依法办事，为维护学校内部团结作出自己的贡献；

　　8、求同存异，积极为学校的建设发展献计献策，对学校工作认真负责，不做有损学校声誉的事；

　　9、积极参加学校组织的各种政治学习活动和教育教学研究活动；

　　10、积极主动胜任学校的值周工作，并能按照学校值周教师要求出色地完成。

　　二、教育教学教研目标：

　　1、做好教育教学的"计划总结工作，并根据计划保质保量认真完成教育教学工作，各项工作力求有过程、有成效；

　　2、按时按要求完成各种计划、总结、心得体会及各部门安排的资料、表册的上交整理工作；落实教育教学常规，不随意调课，不得随意中止上课；

　　3、按时按要求参加校内外各种继续教育活动和教研活动；

　　4、按教研组要求超周备课，按学科特点及教研组要求完成作业量。

　　三、班务工作目标：

　　（一）班主任是班级学生的指导者、管理者和组织者，承担本班学生安全等管理工作责任，并使学生管理达到如下目标：

　　1、安全工作。

　　（1）重视对学生进行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》的宣传，加强对学生进行交通、活动安全等方面的教育，增强学生自我保护意识，树立“安全第一”意识。

　　（2）班级外出活动要上报学校领导及上级有关部门审批，在校内外组识活动要考虑相应防范措施。

　　（3）各班要根据学校、班级实际情况，制订切实可行的安全防范措施，确保学生上学、放学、课余活动、饮食安全。

　　（4）教育好学生在体育课时注意安全，大扫除时班主任务必要在场指导，密切关注学生安全。

　　（5）下课、放学后，班级教室关掉电灯，班主任要亲自拔下有关电器的插头，确保班级财产安全。教育学生放学后按时离开学校，加强道路安全教育。

　　（6）建立安全工作在第一时间汇报制度。班主任发现学生没到校要及时与学生家长取得联系，发现问题马上报告有关领导和校长室。

　　（7）及时上报事故情况，并配合领导及时对发生的事故进行处理。

　　（8）纪录好各种安全教育档案。

　　（9）教育学生防火、防盗等，加强学生自我防范意识、生活自理能力教育。

　　2、收费行为。

　　（1）教育收费涉及千家万户，事关家长的切身利益，班主任不得擅自设立名目收费。

　　（2）坚决反对班主任、课任教师利用课余时间或节（假）日时间给学生有偿补课。

　　（3）未经学校同意，不得擅自向学生推销营利性的物品。

　　（二）科任教师是班级学生课堂教学的组识者，是实施素质教育的重要力量，承担着任教班级教学管理责任，并使学生教学管理工作达到如下目标：

　　1、安全工作。

　　（1）加强对学生进行安全方面的教育，增强学生自我保护意识、安全意识和防范意识，树立“安全第一”意识。

　　（2）执教班级外出活动需报校长室审批，在校内外组识活动要考虑相应防范措施。

　　（3）上课时间，不擅自离开班级，不得接听电话，照顾到全体学生。在课堂中要注意教学卫生、教学安全。不搞不安全活动，禁止体罚或变相体罚学生。

　　（4）力所能及地保障学生放学安全（最后一节课要组织好学生排好队回家）、课余活动安全、饮食安全、交通安全。

　　（5）做好安全江汇报工作，发现学生没到学校要及时告知班主任，与班主任共同协商，发现问题马上报告校长室，并配合领导及时对发生事故进行处理。

　　2、减轻学生课业负担。

　　认真执行县教委有关文件规定，严格控制学生作业量及检测次数，检测后分数不排名次、不张榜公布。

　　四、责任书一式二份。学校和教师各执一份。本责任书自签订之日起有效。

　　学校负责人签字：xxxx

　　责任教师签字：xxxx

　　xx年xx月xx日

教学目标责任书2

　　为了在本学年度顺利完成学校各项工作，努力实现我校教育教学工作进入全乡前列，使各位教师尽心尽力的干好工作，经学校研究决定与大家签订以下目标。

　　(一)师德表现

　　1、遵纪守法，依法执教观，加强理论学习，完善提高理论水*。

　　2、遵守规章制度、护校护产，无损坏、丢失财物现象。关心学生、团结协作。

　　3、为人师表，遵守公德，穿着得体，谈吐文明，严禁侮辱学生，严禁体罚和变相体罚。

　　4、以人为本观，管、导结合，做好思想沟通，全面育人，严格理，耐心疏导。

　　5、服从安排，实事求是，恪守“务实、协作”的工作作风。

　　6、廉洁从教，洁身自爱。乐于奉献。

　　7、尊重家长，主动与学生家长联系，协助学校构建学校、家庭、社会三位一体的立体育人网络。

　　(二)教育教学

　　1、执行课程标准，坚持写课后反思和教育教学论文。

　　2、落实教学常规，积极参与集体备课，严禁备课和上课脱节，做到有计划、有反思、有总结。

　　3、提前候课，无特殊情况不准离开教室和坐着讲课。利用现有电化教学，认真研究每个教学环节，课堂目标实现效率高。注重听“推门”课，促进业务提高。突出学生为主体、训练为主线的原则，培养学生创新思维。利用现有电化教学每学期上课不少于15节;每月听课2节以上，每学期听课不少于10节，做好记录和点评、总评。

　　4、作业量符合要求，禁止拖批、漏批、代批作业现象。作业批改有记录。

　　5、认真辅导，严禁擅自将学生轰出课堂。承认个别差异，帮助困难学生有所提高，确保学生受教育权，让学生体验进步的快乐。

　　6、认真组织考试，对学生适量考查测试，禁止成绩排名次，严肃考风考纪，加强定量和定性分析，反思不足，改进有措施，有切实可行的整改计划。

　　7、主动开展或参与他人课题研究，吸取先进思想和理念，引领和改进自身方法，提高教学艺术和课堂效益。

　　8、凡事以学校整体利益为重，服从学校管理。分担事务及临时性、突击性工作按时认真完成。

　　(三)安全、卫生管理

　　1、遵循教学常规，按课表上课，提前侯课，不迟到、不早退、不拖堂、中途不无故离开教室，课堂所需物品和教具必须事先备好。

　　2、上课期间其他教师(包括班主任)未经上课教师同意，不得占用上课时间或因某问题将学生叫离教室，特殊情况须征得上课教师同意。

　　3、根据学校需要，按时填写有关表册，及时完成临时工作，明确自身职责，创造性地完成各项目标任务。

　　4、上课期间关闭通讯工具，严禁接、打手机，不说、不做与教学无关的话和事。无特殊原因不得坐着讲课，不在学生课堂喝茶或与他人叙谈家常。

　　(五)具体目标分解

　　1、日常工作必须达到(或基本达到)规定要求，当日工作当日了，方可视为任务完成。

　　2、课堂教学保证上课与备课相统一，教学效果和课堂效率必须不断提高，达到上级要求水准。

　　3、语、数、英、综合实践等学科成绩在调研和期中、期末考试中必须力争达到全区中等或中等偏上水*。

　　2、常识科考查科目达到区教研室规定要求。

　　3、体、卫、艺、技科目组织活动有成效，参加比赛必须保证获奖。

　　4、组织开展相关训练队(或兴趣小组)活动，效果良好。

xxx

日期：

教学目标责任书3

　　教学工作是整个学校工作的中心，其课堂课间的安全特别重要。教导主任是教学工作的第一负责人，应全面负责好课堂教学、课间管理期间的安全工作，其主要职责如下：

　　一、建立健全教学工作总的安全规章制度和安全措施，并适时组织各科教师学习、讨论相关的安全知识。

　　二、督促检查各科教学期间及课间十分的安全管理工作，对事故隐患及时采取有效治理和防范措施，对无力解决的问题以及各类安全事故实行即时上报制度。

　　三、组织安排各科教师、学科组长进行好各堂课的学生管理，制定安全应急处理预案，定期与不定期的进行安全检查并做好记录。

　　四、安全管理工作是各处室、各学科考核的重要内容，并实行“一票否决”，对与未按责任书的要求对各科教师进行安全宣传、教育、培训、管理而导致的安全事故，教导主任将承担所发生事故的直接责任，严重的还将给予行政处分或免职，对于工作扎实有效，无大小事故发生，则实行奖励。（办法另定）

　　五、本责任书签订后应按各处室分管工作在一周内建章立制，并实行层层签订责任书。

xxx

日期：

教学质量目标责任书集合9篇（扩展7）

——消防安全责任书集合15篇

消防安全责任书集合15篇

　　在生活中，人们运用到责任书的场合不断增多，签订责任书可以有效提升我们的自觉性和主动性。相信很多朋友都对拟定责任书感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的消防安全责任书，仅供参考，希望能够帮助到大家。

消防安全责任书1

　　一、责任对象

　　消防安全重点单位

　　二、责任目标

　　（一）建立完善消防工作机制。贯彻《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》，建立完善消防组织，确定消防安全责任人、管理人，确定消防安全归口管理职能部门和管理人员，建立火灾隐患整改定责、定人和督办体系。

　　（二）加强单位消防安全“四个能力”建设。加强单位消防安全“四个能力”培训，确保安全管理人是“消防安全明白人”，确保“四个能力”建设达标。

　　（三）开展消防安全标准化管理。遵守消防法规，依法办理消防审核、验收或备案抽查手续；公众聚集场所在投入使用、营业前经消防安全检查合格；单位消防安全自我管理工作达到组织制度规范化、标准悬挂统X化、设施器材标识化、重点部位警示化、检查巡查常态化、培训演练经常化的目标。

　　（四）开展经常性消防宣传教育培训。结合单位特点广泛开展消防安全“两规定三提示”活动；新进入或进入新岗位的员工上岗前经消防安全培训合格；每年开展X次对全员的消防安全培训，做到“四懂四会”。

　　（五）积极推行消防安全管理新技术、新要求。继续推行消防控制室“256”规范化管理，落实建筑消防设施年度检查工作；积极招聘任用消防职业资格人才，年内建筑消防设施值班操作人员持证上岗率达100%；积极推广电气防火监控系统；积极投保火灾公众责任保险。

　　（六）大力整治重大火灾隐患。对存在重大火灾隐患的单位，要制定整改计划，并按照实施，对存在严重威胁公共消防安全隐患的单位和场所，要采取改造、搬迁、停产、停用等措施加以整改。

　　（七）制定灭火和应急疏散预案。建立单位志愿、保安消防队，明确组织机构、人员职责，明确程序和措施，每半年组织开展X次灭火和应急疏散演练，及时修订完善预案。

　　（八）建立完善消防档案。及时建立修订消防档案，档案内容完整，保管妥当，方便查阅。

　　（九）严防火灾事故发生。年内不发生亡人或较大以上火灾事故。X旦发生火灾，起火单位应及时报警、迅速组织扑救初期火灾和疏散人员，保护火灾现场，协助调查火灾事故，妥善处理善后事宜，及时总结事故教训。

　　三、考核

　　年终由县消防安全委员会对消防安全重点单位落实责任书情况组织考评，并将考评结果进行通报。

　　本责任书X式两份，分别由县消防安全委员会和各消防安全重点单位存档备查。

　　县防火安全领导小组消防安全重点单位(名称)：

　　签字人：XXX

　　二〇XX年XX月XX日

　　签字人：XXX

　　二〇XX年XX月XX日

消防安全责任书2

　　为了加强消防安全工作，预防火灾和减少火灾危害，保护人身、财产安全，根据《中华人民共和国消防法》和有关法律、法规，结合我镇实际情况，制定本责任书，望社区广大居民积极支持，互相配合，共同遵守。

　　一、各片区居民组长应该履行下列消防安全义务：

　　1、制定并落实消防安全管理措施和消防安全操作规程。

　　2、开展消防安全宣传教育和消防知识培训，定期进行灭火技术训练。

　　3、按规定设定安全疏散指示标志和应急照明设施，保证消防安全疏散指示标志、应急照明、机械排烟送风等设施处于正常状态。

　　4、进行经常性的防火安全检查，即时制止、纠正违法、违章行为，发现并消除火灾隐患。

　　5、按规定配置消防实施、器材并指定专人维护管理，保证消防设施、器材的正常、有效使用。

　　6、保证疏散通道、安全出口的通畅。不得占有疏散通道或者在疏散通道、安全出口上设置影响疏散的障碍物，不得封闭安全出口，不得遮挡安全疏散指示标志。

　　7、火灾发生后，及时报警、迅速组织扑救人员疏散。不得不报、迟报、谎报火警，或者隐瞒火灾情况。

　　8、火灾扑面后，及时保护现场，接受事故调查并如实提供火灾事故情况。未经*消防机构许可，不得进入、撤除、清理火灾现场。

　　9、依照国家有关规定投保火灾险和公众责任险。

　　10、法律、法规和规章制度的其他消防安全义务。

　　二、各片区要定人、定时、定措施，组织制订紧急状态下得疏散方案。接到火灾报警后，在向*消防机构准确报警的同时，迅速启用消防设施扑救，并协助*消防机关机构查清火灾原因。

　　三、社区各居民组长是各片区的消防安全责任人，对消防安全工作全面负责。

　　四、严禁违法经营和贮存烟花爆竹、炸药、起爆材料、汽油、香蕉水等易燃易爆物品。

　　五、遵守安全用电管理规定，严禁私拉乱接、超负荷使用电器等违法违章行为，以免发生事故。

　　六、发现火警，应立即拨打火警电话119。如火情较大，迅速离开危险场所；如火情较小，立即扑面。

　　七、根据消防安全规定，有下列情形之一的，视情况处以罚款：

　　1、偷窃、毁坏消防设施和器材或消防备用水源。

　　2、占有疏散通道或者在疏散通道、安全出口上设置影响疏散的障碍物，封闭安全出口，遮挡安全疏散指示标志。

　　3、占用、堵塞消防车通道。

　　4、其它影响消防设施使用的行为。

　　八、擅自改变消防安全设施用途的。或者不按照《火灾隐患整改通知书》内容要求进行整改的，责令停业整改，处消防安全责任人罚款，由此而导致事故的，依法追究刑事责任。

　　九、服从*消防机构和我社区消防安全方面的管理，对刁难、辱骂或暴力等手段妨碍消防安全监督人员工作的有关人员，根据情况，处罚款或行政拘留，直至依法追究刑事责任。

　　十、本责任书自签署之日起生效，生效时间从_____年1月1日起至12月31日止。

　　立状单位（签章）__________履责单位或个人（签章）__________

　　监督责任人：_______________履行责任人：__________

　　_____年_____月_____日

消防安全责任书3

　　为了加强消防工作，保护业主生命、财产安全，根据《中华人民共和国消防法》和安庆市有关消防规定，特制订本规定，望各使用人和商户积极支持，互相配合，共同遵守。

　　一、消防安全由公司保安部负责协调，公司全体人员都是义务消防员。

　　二、各单位和个人按使用楼房实行防火责任制，并由各单位领导或业主担任防火责任人，负责做好各自所属范围的防火安全工作。消防工作要贯彻“预防为主，防消结合”的方针。

　　三、各使用人与业主应指定义务消防员。具体职责如下：

　　1、认真贯彻执行消防法规和上级有关消防工作指示，开展防火宣传，普及消防知识。

　　2、经常检查防火安全工作，特别是库房、商品门面房的安全工作，纠正消防违章，整改火险隐患。

　　3、管理消防器材设备，特别是对室内消防栓、手提灭火器等要定期检查，确保各类器材和装置处于良好状态。楼梯、通道要时刻保持畅通。

　　4、物管部负责管理好消防栓与水泵接合器，定期检查，保持良好状态。

　　5、保安部负责管理好视频监控中心，实行24小时监控。

　　6、业主与保安部要定人、定时、定措施，组织制订紧急状态下的疏散方案。接到火灾报警后，在向消防机关准确报警的同时，迅速启用消防设施进行扑救，并协助消防部门查清火灾原因。

　　四、每间商铺必须配备一个4公斤以上干粉灭火器。

　　五、楼梯走道、出口必须保持畅通无阻，任何人不得占用或封堵，严禁在通道上停放车辆和堆放物品。

　　六、社区内严禁经营和贮存烟花爆竹、炸药、汽油、香蕉水等易燃易爆物品以及各类剧毒物品，不得在市场内燃放烟花、爆竹。

　　七、建筑物内烟头及火柴余烬要随时熄灭。

　　八、遵守安全用电管理规定，严禁超负荷使用电器，以免发生事故。

　　九、各使用人进行室内装修时，必须向物业公司提出书面申请，经批准后方可动工。需要增设电器电路时，必须向物业公司提出申请，经批准后由本部工程人员施工，严禁乱接临时用电线路。装修采用阻燃材料。若要使用易燃或可燃材料，必须经消防机关批准，按规定进行防火处理。各部组、科室要积极配合安防部组织每月消防安全联合检查和每半年的大型消防演练等项工作，排查隐患，增强企业对火险隐患及突发事件的处理能力。

　　十、需要进行烧焊等动火作业的，应向保安部提出申请。经批准后，在消防管理员的监护下，持有明火操作证的人员方可作业。

　　十一、夜间市场内严禁施工，特别是动用明火。年终将接受有关部门，按照责任状的内容进行考核。完成本责任状确定的工作任务和指标给予奖励;主要任务和指标未完成，排名末位，派出所主要领导要向*局说明原因;对因工作不利、失职、渎职，导致有较大社会影响的重特大火灾事故，尤其是群死群伤恶性火灾事故发生的，要进行责任追究。派出所也要根据完成*局工作任务和指标的数量和质量相应的根据民警各自完成任务和指标的程度进行奖惩。

　　十二、发现火警，应立即告知物管部或拔火警电话

　　119，如火情较大，迅速离开工作场所，从楼梯下去;如火情较小，立即用手提灭火器灭火。

　　将排查整治火灾隐患、开展消防安全宣传纳入“网格工作室”工作范畴，制定并明确“网格工作室”消防安全职责任务。

　　1、根据市场消防管理暂行规定，有下列情形之一的，视情况处以罚款，并可处以行政处罚：

　　①占用或封堵楼梯、走道或安全疏散出口的;严禁擅自科线接电和偷电行为，如发现处于500元20xx0元的罚款并责令其搬迁，由于乱接电线引起的火灾，一切后果自负并追究法律责任。

　　②封闭或损坏安全疏散指示、事故照明设施或消防标志的;

　　③乱拉、乱接电器线路的;

　　④擅自挪用灭火工具、器材或消防备用水源的;各位教职工均为消防安全责任人。特别是主班教师应积极配合幼儿园做好幼儿消防安全知识教育工作，让幼儿都能掌握基本的消防安全知识。

　　2、有下列情形之一的，责令停业，并视情况处以惩罚：

　　①未办理申报手续即进行室内装修的;

　　(三)组织实施经常性的内部防火安全检查，及时制止、纠正违法、违章行为，发现并消除火灾隐患，一时不能整改的应及时上报消防安全管理人。

　　各位教工都应遵守学校制定的火灾处理和救援预案，执行消防安全工作制度，提高防火灾的警惕性和在发生火灾时的逃生自救和救护学生的能力。

　　②室内装修所用材料不符合防火要求及未进行防火处理的;

　　③未办理申报审批手续即进行动火作业的;

　　④烧焊、用火、用电作业时，防火安全措施不落实的;

　　十三、擅自改变消防措施功能的，或不按消防管理人员发给《火险隐患整改通知书》内要求进行整改的.，责令停业整改，处防火责任人罚款，行政拘留，由此而导致事故的，依法追究刑事责任。

　　十四、各使用人必须服从消防机关和保安人员有关防火方面的管理，对刁难、辱骂或暴力等手段妨碍消防监督人员工作的有关人员，根据情况，或处罚款，或行政拘留，直至依法追究刑事责任。

　　十五、使用人如对市场消防管理有意见、建议等，可到市场物业管理行政部门投诉。

　　十六、本责任书一式两份，双方各执一份。

　　商户(签字)

　　物业公司代表(签字)

　　XXXX年XXX月XXX日

消防安全责任书4

　　工程部的任务是负责酒店动力设备的运行管理，维修保养，更新改造，确保营业需要、为明确责任，特别订本消防安全责任书：

　　一、1、负责酒店电力系统、电梯、空调系统、冷热水系统及地面管道、锅炉蒸汽系统的运行管理工作，设施设备的维护、保养和检修工作、

　　2、负责酒店水暖设备、厨房机械、洗涤设备的定期保养和故障检修、

　　3、负责酒店制冷设备、冷冻设备、排气设备定期维护保养和故障检修、

　　4、负责酒店楼宇维护、设施、家俱、门锁的修理工作、

　　5、负责酒店灯饰、灯具的定期检查工作、

　　6、负责酒店动力各系统的设备、线路更新和系统改造、

　　7、负责酒店工程改造工作、

　　二、以上责任范围内设备接《维修单》后，在有配件的情况下不能及时修理而造成事故，由该责任班组填写《事故报告》，并由办公会按事故性质和损害程度研究进行处理、

　　三、以上责任范围内设备因修理不当，而造成事故，责任由该修理人员负责、

　　四、对责任区域范围内的酒店设施、设备维修时，操作规程及施工质量应符合当地消防、安全要求、否则，由此造成事故由部门经理承担50%，当事人承担50%、

　　五、工程部所有员工必须严格执行设备操作、维护、保养安全操作规程、否则，由此造成事故由当事人负责，酒店不承担任何责任、

　　六、禁止无关人员进入机房重地、否则，造成机械人为破坏、物品丢失等事故，则责任由该

　　当值人员负责，并赔偿一切损失、

　　七、动用明火时，需办理动用明火证，动火时注意防火，动火完工后需彻底清理火种，否则，引起火灾由该

　　动火者全权负责，并赔偿经济损失、

　　八、机房内各种灭火器材应备齐，确保发生意外时能正常使用、若因没能备齐灭火器材，则出现的事故由部门经理负责、

　　九、酒店内的各种电器设备，应保证符合电工安全使用规定，否则由此引发一切事故由部门经理及主管负责

　　十、部门经理或主管每周应安排人员对酒店设施、设备安全检查并填写检查表格上报总经理、若因经理或主管工作安排失职而造成后果，责任自负、

　　十一、每月一次由主管分工到人对酒店电器设备、电线进行安全检查，发现隐患及时排除（若因无法克服原因而不能排除隐患，需报请总经理书面批准）、若因主管安排不力或隐患排除不当，则一切责任事故自负、

　　十二、每季度一次对吊灯、组合灯、大堂顶蓬玻璃等进行安全检查，检查其坚固、牢靠性并及时处理、若因没检查或检查不到位而发生砸伤人及其他事故，由部门领导负责、

　　十三、值班人员必须严格遵守岗位职责，服从指挥，严守操作规程，对班长安排的工作负责，班长对主管安排的工作负责，主管对经理安排的工作负责，严格执行安全操作及保养程序，保证维修质量，按时完成任务、在哪环节出现的问题由该环节负责人负责、

　　十四、填写机械运转记录及值班记录、交接班记录、发生事故，若因交接不清，则此次责任事故由两班人员负担、（以记录内容为准）

　　十五、严禁当值喝酒或酒后上岗、脱岗，若由此引发事故，则后果自行承担，并赔偿酒店损失、

　　十六、部门负责人应每月对员工进行一次技术培训与考评，严禁技术不过关的员工上岗、

　　十七、维修人员对机械进行维修、保养时，虽按操作规程操作但仍发生了非人为意外造成伤、残、亡等事故，则视为公务、若因操作不当而引发的事故，一切责任自负、

　　十八、部门经理为该部门的防火安全责任人，对本部门消防安全负主要责任、

　　十九、若一年内责任范围内酒店设施、设备运转正常且无工程人员责任事故发生，年终奖部门元、

　　二十、本责任书

　　20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日有效、

　　xx酒店（公章）

　　部门经理签字：

　　部门主管签字：

　　部门领班签字：

　　员工签字：

消防安全责任书5

　　根据《中华人民共和国消防法》、《河南省消防条例》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》的要求，本单位向社会和消防管理部门承诺认真履行下列职责，并承担《中华人民共和国消防法》等法律法规规定的相关法律责任，确保不发生火灾事故。

　　社会单位应履行的消防责任

　　1、制定消防安全制度、消防安全操作规程；

　　2、实行防火安全责任制，确定本单位和所属各部门、岗位的消防安全责任人；

　　3、保障疏散通道、安全出口畅通，并设置符合国家规定的消防安全疏散标志；

　　4、按照国家有关规定配置消防设施和器材、设置消防安全标志，并定期组织检查、维修、确保消防设施和器材完好、有效；

　　5、不违规储存和使用易燃易爆危险化学物品；

　　6、电气线路的安装、敷设要符合国家消防安全技术规定，严禁私自拉接电气线路，严格用火管理；

　　7、实行每日防火巡查，发现隐患及时消除，并建立巡查记录；

　　8、加强对职工进行消防安全培训，特殊工种人员要具备相应资格的上岗证，并严格遵守消防安全操作规程；

　　9、认真开展消防安全“四会四化”建设，增强职工的消防安全意识；

　　10、制定灭火和应急疏散预案，定期组织消防演练。

　　xxx

　　xx年xx月xx日

消防安全责任书6

　　为了进一步贯彻落实国家社会治安综合治理、《消防法》及安全生产有关规定，杜绝治安、消防、安全生产事故发生，防患于未然、按照“谁主管、谁负责”的原则，制定各岗位职责，实行逐级安全，防火责任制、指定专人管理，明确责任范围，健全完善相互监督检查制度、各部门经理、主管为治安、消防安全管理责任人，职责如下：

　　1、组织员工学习国家的法律法规、治安、消防知识及酒店规章制度，加强员工治安、消防安全意识，提高安全防范及安全生产技能、

　　2、督促员工遵守执行国家的法律法规和酒店的有关安全管理规定，健全完善治安综合治理、消防安全管理制度，逐级做好安全工作、

　　3、制定各级治安、消防安全防范制度，定期检查落实情况，认真做好安全检查记录，保证工作区域内的治安、防火工作，保证灭火器材、各种电器、消防通道的安全和正常使用、如发现隐患应及时消除，如不能及时消除的，应采取措施并向上级汇报、

　　4、工作中敢于制止和纠正任何违反治安、消防安全管理制度的行为，坚持原则，不徇私情，对违章者进行处罚、

　　5、了解本部门的治安工作特点，掌握在火警火灾中自己的工作职责，熟悉“三懂、三会”的具体内容和火警行动方案、

　　6、加强员工职业道德教育，杜绝内盗事件的发生和加强食品卫生的管理，严禁将过期、变质的食品提供给客人，防止发生食品中毒事件、

　　7、各种电器的使用和操作必须按安全操作规程执行，不得过载运行并防止电器设备和线路受潮，工作结束后，立切断电源、

　　8、服务员在当班期间，应保持高度的警惕，即是服务员又是安全员，对可疑的人和事及时向上级和保安部报告、

　　9、在宴会、*、临时添加照明电器设备时（如彩灯、蜡烛）线路必须符合安全规定，不得靠近可燃物、

　　10、移动电器设备在插入和拔出插头时，设备都应处于停机状态、设备使用后应保持清洁，严禁用水冲洗设备、

　　11、治安、消防、安全生产管理工作与本人的年终评功、评先挂钩，对不注意安全管理，发生治安事件、刑事案件和重大火灾、生产事故者、肇事者，除赔偿经济损失外，同时追究相关的法律责任，由签约责任人负领导责任、

　　12、本责任书一式二份，部门经理、签约人各执一份，有效期为签约责任人任期内、

　　石狮市大酒店（公章）

　　xxxx年x月x日

　　部门经理签字：

　　xxxx年x月x日

消防安全责任书7

　　甲方：______________

　　乙方：______________

　　为创建一个安全、稳定的经营环境，确保商铺及及广场的消防安全，根据中华人民共和国*部第61号令《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》及《市消防条例》的规定精神，甲方与乙方订立本消防安全责任书。乙方指万达广场各商铺业主或租赁（使用）单位和个人。

　　一、甲方责任

　　（一）贯彻执行国家、省、市有关消防法规，掌握广场的消防安全情况。负责广场公共区域消防监控系统，消防公共设施设备和器材的维护管理，制订消防安全管理制度，建立义务消防组织，对广场公共消防安全负总责。

　　（二）督导乙方建立建全安全管理工作组织、责任和制度，并对乙方落实情况进行检查。

　　（三）与乙方签订消防安全责任书，制定实施符合消防法律法规要求的消防安全制度和消防安全工作操作规程。

　　（四）根据消防法规的规定，建立、管理专职消防安全组织，义务消防队。

　　（五）组织广场的防火巡查和检查，督促落实火灾隐患的整改措施，及时处理涉及消防安全的有关问题。

　　（六）对乙方进场装修进行消防安全管理，办理《装修施工许可证》和《动火作业许可证》和现场监控。

　　（七）制订消防安全突发事件的应急预案，定期组织消防和紧急疏散预案的演练。

　　（八）定期对客户进行消防安全知识培训，提高其安全防范意识和安全工

　　作技能，杜绝培训不合格及无证人员上岗现象。

　　（九）负责与客户签订《消防安全责任书》，界定安全管理界面和责任，检查监督自有产权或租赁区域内建立、落实安全管理制度及使用、管理消防系统设施设备等情况。

　　（十）负责牵头成立物业管理区域内消防安全委员会，协调与*相关部门的工作关系。

　　（十一）在紧急情况下，如乙方不在，甲方可以在不事先征得乙方同意的情况下，采取必要措施进入乙方区域处置情况，事后再通知乙方。因此给乙方造成损失，甲方无需赔偿。

　　二、乙方责任

　　（一）乙方必须严格贯彻国家、省、市有关消防安全法规，服从甲方的消防安全管理。

　　（二）乙方应确定本单位的专职或兼职的消防安全管理人员，落实消防安全责任，开展消防安全管理工作，派员参加甲方组织的义务消防队。

　　（三）甲方在乙方责任区内配置的灭火器材和消防设施，由乙方负责监护，未经甲方许可乙方不得损坏、遮挡、占用或随意移动位置或挪做他用。不得占用、堵塞消防通道，在防火卷帘门下禁止放置任何物品，影响功能及使用。

　　（四）乙方商场内经营易燃易爆危险商品时，应控制在两日的销售量以内，同时采取必要安全防范措施；经营其它危险物品时，应报甲方审批。

　　（五）乙方如需明火作业，必须报甲方批准，办理《动火作业许可证》，并采取相应防火措施后方可实施。在营业期间严禁动用明火。

　　（六）每天开业前后，各检查一次责任区域落实安全措施情况,严禁使用电热水器。

　　（七）乙方装修施工应遵守甲方的《装修管理手册》、《装修图纸(方案)审查批复》，并报消防职能部门批准后方可实施。工程施工现场的消防安全由乙方负责落实，甲方有权监管。

　　（八）乙方举办促销、焰火*、灯会、展会等其他有火灾危险的大型活动时，应当在合同中明确当事各方的消防安全责任，并经甲方及消防、职能部门批准后，方可实施；安全责任由乙方自负。

　　（九）参加甲方及消防部门组织的消防安全教育培训和消防演练，并履行相应义务。

　　三、其他事项

　　（一）本责任书自签定之日起生效。

　　（二）商铺委托甲方出租的，本消防安全责任书一式二份，甲方、乙方各执一份。

　　（三）本责任书双方共同遵守执行，未尽事宜，双方协商解决。

　　（四）本责任书由甲方负责解释。

　　甲方：_______乙方：_______

　　____年____月____日____年____月____日

消防安全责任书8

　　为履行房屋租赁双方的治安、消防安全责任，确保承租人的人身、财产和租赁房屋的安全，本着“防火、防盗、防盗、防盗”的原则，依照《中华人民共和国消防法》、《中华人民共和国治安管理处罚法》等法律、法规的规定执行。出租方（以下简称甲方）与承租方（以下简称乙方）签署本安全责任书，进一步明确双方的安全和消防安全责任。模范消防安全责任书。

　　第一条：乙方，作为第一个负责*和消防安全的租来的房子里，应当自觉遵守法规的*和消防管理，增强预防意识，重视防火，防盗等*和消防安全工作。

　　第二条乙方应在中途另行签署《*消防安全责任书》，更换责任人。乙方未及时通知甲方更换负责人或重新签署《*消防安全责任书》的，由原负责人承担责任。

　　第三条甲方有权对出租房屋的治安、消防安全进行监督管理。乙方必须无条件配合甲方工作。

　　第四条：乙方不得储存易燃、易爆、有毒、有害物质在租房子，也不堆积或构建障碍等公共区域的进口、出口和non—rented空间，也危及安全的房子或他人的人身和财产，也没有阻碍消防通道。

　　第五条乙方占用人不得存放、携带、使用管制刀具、奇煌设备等国家禁止使用的物品。如有发现，甲方有权及时收集并报告*机关处理。

　　第六条乙方对租赁房屋的供暖、用电安全负全部责任。要注意采暖、烹调和燃煤的安全，防止火灾和煤气中毒，注意用电安全，严防触电和各种电气火灾。不随意布线，不使用大功率电器，不使用家用电炉；离开出租屋时，应关掉电源，停电时应切断电源开关；如发现供电系统过热、发臭、冒烟等不安全情况，应立即切断电源，并及时向甲方报告。

　　第七条乙方应加强防盗工作，并采取必要的防盗措施。发生治安案件，乙方应保护现场，并报*部门处理。

　　第八条：未经甲方同意，乙方不得改变租赁房屋现状。如确需变更，应严格执行消防安全规程，接受甲方消防检查，防止火灾等隐患的发生。

　　第九条因乙方未充分履行*消防责任（包括过失、故意等）而引起的火灾、治安事故，乙方应承担全部法律责任。甲方经营、信誉受损的，乙方应承担经济损失，支付租金两倍以下的违约金，并承担精神损害赔偿责任。

　　第十条本责任文件未尽事宜，由双方协商补充；协商不成的，依照国家有关法律、法规执行。

　　第十一条本责任书自签字之日起生效，至x年x月x日止。

　　第十二条本责任表一式二份，甲乙双方各执一份。

　　甲方（签字）：身份证号码：

　　乙方（签字）：身份证号码：

　　签约时间：

消防安全责任书9

　　为切实搞好村寨防火工作，防止和减少火灾事故的发生，本村村民要严格履行以下消防安全责任和义务：

　　一、参加各级组织的消防知识培训，遵守村规民约，服从村委的管理。

　　二、经常教育家庭成员小心用火。对家中老、弱、病、残、嗜酒等五类重点人员严加看护和管理。

　　三、不得违章使用火源，严禁将灶灰乱倒乱放，乱堆柴草等。室外用火时必须经村组领导同意并采取相应的保护措施、杜绝因家庭成员乱使用火源引发火灾。

　　四、不得违章用电，及时更换陈旧、裸露的电源线路，不乱拉乱接电源线路，不得超负荷用电。临时搭接线路，须经村组领导同意，使用后立即撤除。

　　五、不得私自乱储存汽、柴油等易燃易爆化学物品。柴草堆放要远离住房周围、与住房保持一定距离。禁止在房前屋后和柴草堆放附近燃放烟花爆竹。

　　六、协助配合村委会或村民组长组织开展的防火检查，对查出的火灾隐患，积极采取措施，予以整改。

　　七、自觉参加义务消防队伍，积极参加灭火救援，发生火灾立即赶赴现场扑救。

　　八、发现火灾隐患或消防违法违规行为，及时向村组领导报告，或向*派出所举报。

　　村民户必须遵守和履行上述消防安全管理责任和义务，未遵守和不履行责任造成事故的，将按照村规民约予以处罚，后果严重的交由*部门追究责任。

xxx

20xx年x月xx日

消防安全责任书10

　　为加强医院的消防管理，确保患者及医务人员的人身及财产安全，根据《消防法》及第61号令的规定，结合医院的实际情况，院方与各科室（包括社区中心、养老院、养护院，以下简称科室）负责人签订《消防安全责任书》，具体内容如下：

　　一、医院的消防安全管理工作实行逐级消防安全责任制，各科室的负责人是本科室消防安全的第一责任人。

　　二、针对科室的工作特性和实际情况，建立本科室的消防安全制度，对各岗位的消防安全制度的落实和执行情况进行指导、监督、检查，实行安全目标管理，使消防安全工作和本科室的工作任务同计划、同布置、同检查、同落实、同总结。

　　三、科室负责人有责任和义务对本科室员工进行消防安全知识的培训教育，增强员工的安全防火意识和正确处理消防突发事故的能力，并积极主动的参加消防演练及培训。

　　四、科室所有人员均有责任和义务保护辖区的消防设施和器材，保证其正常使用，并定期检查，做好保洁，使本科室每个员工都能熟练掌握消防设施、器材的摆放位置、数量、操作方法。无火灾情况下，任何员工未经批准不得擅自动用消防设备、器材，因火情需要动用，用完后应及时放回原位，并报告院办。

　　五、科室必须确保管辖区域内的安全出口和消防疏散通道的畅通，不得占用和堵塞疏散通道，不得在疏散通道内堆放杂物，并确保安全出口指示灯、疏散指示标志灯随时处于正常工作状态。

　　六、科室必须积极配合*消防部门的消防安全检查。对在消防安全检查中提出的火灾隐患，必须在规定时间内按规范要求整改完毕，并报告院办复查。对确实一时无法整改的火灾隐患，应列出整改计划，报院办审批，共同制定应急措施，积极开展本部门内部的安全防火自检自查，发现隐患立即整改，并报院办。

　　七、对院方安排布置的消防安全工作及相应的通知，必须严格执行，贯彻落实。在实施改造施工时，必须贯彻先报批，后施工的原则。

　　八、科室使用安装电器设备和线路，必须由院后勤专业人员操作，并严格执行有关的技术规范。临时安装使用电器设备的，必须以书面形式，报院领导同意后，由专业人员安装，并应采取有效的防火措施，禁止私拉电线、电插座和擅自使用电热棒、电炉等。

　　九、科室应对消防安全重点部位进行重点管理，除制定安全管理制度外，还应指定专人负责管理，并定期进行检查，出现问题及时报告。

　　十、院方对消防安全工作做的好的科室和个人将适时给予通报表彰奖励，对消防安全制度落实不够、执行不严、管理差的科室和科室负责人，将给予通报批评，并视情节给予经济处罚或行政处分，造成严重后果的送交司法部门追究其法律责任。

　　十一、本责任书一年签订一次，院办和各科室各一份，自签字之日起执行。

　　院办代表：

　　签字：

　　科室负责人：

　　签字：

　　日期：_____年_____月_____日

消防安全责任书11

　　保安部是酒店的安全保卫部门，是负责酒店安全保卫工作的职能部门、保安部员工主要负责酒店的安全保卫工作，维护酒店内部治安秩序，保障酒店及其人员的财产和人身安全、酒店的安全工作，同酒店的命运息息相关，因此，为明确保安部员工的责任，特制订本消防安全责任书、

　　1、认真做好交接班记录，并办好交接班手续、否则，发生的一切责任事故，均由两班员工承担，两个班长各承担50%、

　　2、严格物品出入及放行手续、若因门卫岗把关不严造成物品流失，所流失物品由财务部评估其价值，由门卫岗保安员承担赔偿责任、

　　3、夜间留宿客人车辆及就餐客人车辆，由于保安员没有认真履行“车辆出入手续”且未认真巡查而造成车辆被盗或人为破坏，一切责任由当值保安负责、

　　4、坚守岗位，不私自离岗、串岗，时常巡视，检查责任区域，及时发现不安全隐患、若由于私自离岗、串岗及巡查责任区域不认真、不彻底，而发生抢劫、盗窃、火灾等，一切责任由当值该岗保安员负责、

　　5、消防中心保安员应每天检查酒店消防设备正常运转情况、发现不能正常运转或异常的消防设施、设备应及时书面报告部门负责人、若因玩忽职守没能及时发现设备异常而出现火灾、设备不能正常运转等事故及现象，当值消防员负主要责任、

　　6、巡逻保安员工，若不能按规定对酒店仔细彻底巡查，不按规定巡查而发生盗窃、凶杀、火灾等事故，巡查保安员负玩忽职守责任、

　　7、酒店发生盗情或火情，保安员接警后而没有及时赶到现场，导致事故事态扩大，当值保安员、接警保安员对此次事故负责任，保安部负责人负20%督导不严责任、

　　8、保安部负责人制订酒店长、短期消防、安全培训制度，制订酒店长、短期消防、安全检查制度，若因没制订以上制度造成安全事故，责任由部门负责人承担、

　　9、部门负责人需对酒店每位新入职的员工进行消防安全培训，严禁培训不合格的员工上岗，否则由此而引起的消防安全事故，责任由部门负责人负责、

　　10、部门负责人按总经理指示监督各部门对《限期整改通知书》的执行情况，把整改结果及时汇报总经理，并按总经理指示对隐患部门及部位进行整改，否则由引起的消防、安全事故，责任由部门负责人负责、

　　11、部门负责人应按酒店各项规章制度严格要求、规范保安部各位员工，若因部门负责人督导不严、管理不到位而造成保安部内部无组织、无纪律，发生有关责任事故，部门负责人负主要责任、

　　12、保安部员工若因维护酒店利益而身体受到伤害，则酒店负责一切医疗费用，直到身体恢复且正常上岗为止、致残或死亡则按国家规定处理、

　　13、保安部员工若非因公致伤、致残或死亡，一切责任自负，与酒店无关、

　　14、部门负责人部门负责人为本部门的消防安全责任人，对消防安全负主要责任、

　　15、本责任书一式两份，同具法律效力、

　　16、本责任书从xxxx年x月x日至xxxx年x月x日有效、

　　17、若一年内责任范围内无责任事故发生，年终奖部门元、

　　aa大酒店（公章）

　　部门负责人签字：

　　班长签字：

　　员工签字：

消防安全责任书12

　　责任人：

　　职务：

　　为贯彻XX集团公司逐级防火安全责任制，根据国家《消防法》和消防部门有关消防安全的管理规定，按照"谁主管，谁负责"，"谁在岗，谁负责”的原则，将消防安全工作落实到每一名员工，确实做到"消防安全人人有责"，不发生火灾事故，特制定本消防安全责任书。

　　（1）自觉遵守消防法规及集团公司各项安全消防管理规意制度，严格遵守安全消防操作规程，不发生火灾工伤等责任事故，确保集团公司财产和员工生命的安全。

　　（2）各管理部门设立义务消防安全员，部门负责人与义务消防安全员坚持每天对自己工作责任区域进行安全检査，发现火灾隐患及时处理及时报告。

　　（3）各管理部门确保本区域内的消防器材符合要求，确保消防通道消防门畅通无阻，确保消防报警系统喷淋系统能正常工作。

　　（4）对危险品的存放使用符合消防安全准则，对存放大量商品材料的仓库，消防状况符合仓库的消防安全制度要求。

　　（5）营业生产工作结束时，关闭本工作区域内的电源，认真检査是否有可燃物等不安全因素，发现后要及时处理，确认安全后方可离岗。

　　（6）安全用电，商场生产区域内不违章动用明火，不乱扔可燃物，不吸烟。

　　（7）不准安装拆改各种电器设备电源线路开关，不准在电源线路上乱加负载，不准使用未经批准的各种电器设备。

　　（8）未经过上岗培训的人员或未取得上岗证人员，或非本岗位操作人员的，不得擅自操作专业电气设备。

　　（9）认真参加消防安全培训，懂得基本的防火安全防火知识逃生知识，会报火警，会使用灭火器材，会组织顾客疏散，能做到扑救初起火灾。

　　(10)各管理部门必须将报警电话火灾突发事件处理小组的联系方式等资料，张贴在部门明显的位罝。

　　（11）服从领导，听从指挥，接受各级消防安全检査，对指出的问题积极整改。

　　（12）对在消防安全工作中有突出成绩的员工，由部门或安全部报主管领导进行表扬或奖励。对违反本协议书和有关安全消防规意制度的员工，由安全部（室）照章处罚，直至追究法律责任。

　　（13）本"责任书"一式二份，一份由管理部门安全室自存，一份交集团公司安全部备査。

　　集团公司：____________ 集团公司安全部：____________

　　责任人（签章)：____________ 责任人（签章):____________

　　_____年___月___日

消防安全责任书13

　　在生活中，责任书起到的作用越来越大，签订责任书可以有效强化及责任，明确目标方向。责任书到底怎么拟定才合适呢？以下是小编帮大家整理的班级消防安全责任书范文，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　为了确保xx-xx学年度我校的消防安全工作顺利进行，打造和谐稳定的*安校园，落实我校各班级“谁主管谁负责”的原则，进一步深化教育改革，保障人身安全、财产安全，特签订此责任书。

　　1、班主任是消防安全第一责任人，对消防安全工作全面负责。定期召开消防安全，安排部署消防安全工作,研究解决消防安全重大问题和火灾隐患。

　　2、成立班级消防安全领导小组。工作有计划，有制度,明确职责和分工。

　　3、加强学习《消防法》，认真贯彻消防法规、严格执行学校相关规章制度，并按规定履行自己的职责，提高消防意识。在春夏季、重大节假日、火灾多发季节及时组织开展消防安全检查，及时发现火灾隐患和消防工作中的突出问题及薄弱环节，采取有效措施进行整改，消除火灾隐患，整改有记录。

　　4、时时处处对学生进行消防安全知识教育，保证学生不玩火，不动电，不到危险的地方、随手关闭用电设备。

　　5、各班主任每周对所管辖班级进行一次安全消防检查，发现线路、电器有漏电等消防安全隐患，要及时汇报学校领导，力求及时处理。

　　6、各班主任必须听从学校消防领导小组的指挥，在发生事故时，应合理安排疏散学生、报案、向学校报告，及灭火各项工作同时进行。保护学生是重点，及时地把学生带到安全地带，努力把损失降到最低限度。

　　7、各班级要认真开展多种形式的消防安全教育活动，教给学生安全用电、用火、用液化气、用蚊香和初期火灾扑救及火场逃生等知识，普及消防知识，提高消防意识。

签字：xxx

　　xxxx年9月3日

消防安全责任书14

　　为了切实做好xxxx的消防安全工作，全面落实消防安全责任制，明确职责，强化责任，预防各类火灾事故的发生，保护广大职工生命财产和企业的安全，根据《中华人民共和国消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》和xx公司的有关规定，结合实际，特制定此责任书。

　　一、按照“安全第一，预防为主”和“预防为主，防消结合”的工作方针，认真贯彻执行安全生产、消防安全工作的各项法律、法规和公司的各项规章制度。

　　二、各科室要自觉接受xxxx的管理，落实安全防火工作，经常对员工开展消防知识、消防技能、消防器材使用的宣传教育，组织灭火和应急疏散预案的实施和演练，不断提高员工预防和扑救火灾的能力，保证本部门人员做到“四懂四会”，即:懂本岗工作过程中的火灾危险性、懂得预防火灾措施、懂扑救火灾的方法、懂疏散逃生的方法;会处理险情事故、会报火警、会使用灭火器、会疏散逃生。

　　三、按照“谁管理、谁负责”的原则进行消防管理范围及责任划分，做到纵向到底、横向到边，使xx的消防工作真正落到实处，具体到个人，同时各科室要做到以下几点:

　　1、每天下班前应有专人检查安全，做到断水、断电、关窗锁门;

　　2、用电设备必须保持正常运转，严禁超负荷运行，严禁带病作业;

　　3、办公室禁止私接电源，严禁存放易燃、易爆化学危险品，严禁使用电炉、热的快、酒精炉等;

　　4、安装和修理用电设备时，应由专业人员进行操作并认真检验。室内电路不准变动，因工作必须变动时，要经主管部门批准;

　　5、未经主管部门允许，不准私拉电力线路，必需的临时线要随用随拆，以防火灾;

　　四、严格本科室辖区的消防设施的制度管理

　　1、消防器材要安置在指定地点，不准随意移动或作其它使用，不准在消防器材附近堆放任何物品，同时保持消防器材清洁完好、有效。

　　2、维护好本辖区内的消防设施。如(灭火器、箱、消火栓、箱、应急疏散指示灯、应急疏散安全出口指示牌、疏散安全出口门标志)等。

　　3、本辖区内的灭火器材无丢失和非正常损坏。

　　4、疏散通道、安全出口、消防器材应严格按照国家消防法规的有关规定进行设置。

　　本责任书一式两份，xx和科室领导签字后分别保留一份。

　　科室领导:xxx

　　20xx年 xx月xx 日

消防安全责任书15

　　承 诺 人：

　　房屋地址：

　　承诺人承租了 (以下简称该物业)。为预防火灾和减少火灾危害，保护居民人身、财产和公共财产的安全，特制定本消防安全承诺书，并确定承诺人为防火责任人，其承诺如下：

　　一、严格履行消防安全责任，采取有效措施防止火灾发生，对该物业的消防安全负全面责任。

　　二、教育本处人员树立防火意识，使用完电器、燃气用具后要关闭开关(阀门)。

　　三、对该物业内的人员进行消防意识的宣传教育，提高消防意识，使该物业使用人员都能掌握和使用所配备的消防设施和器材及火灾发生后逃生、自救的技能。

　　四、定期对该物业电器、燃气具、电器线路和配备的消防器材进行检查(检修)，加强安全性能维护，并配合甲方对本单元的消防安全检查、监督。

　　五、各种用电设备必须保持正常运转，严禁设备超负荷运行及带病作业;安装和修理用电设备、仪器时，应由专业人员进行操作并认真检验。未经消防、电力部门允许，不准使用大功率电器，不准私拉电力线路，以防火灾。

　　六、禁止使用和存放易燃易爆及其它危险品。

　　七、根据自身实际情况配备足够的消防器材，消防器材要安置在指定地点，不准随意移动或作其它使用，不准在消防器材附近堆放任何物品;不得擅自占用防火间距、疏散天面，不得堵塞消防通道。

　　八、保护火灾事故现场，协助甲方和*消防机构调查火灾原因。

　　九、凡违反本规定而引起火灾或其它事故，由承诺人负全部刑事、民事责任及经济损失。

　　十、本承诺书自签字之日起生效至租赁合同期满或承租人完全搬离该物业时为止(以发生时间后到者为准)。

　　十一、本承诺书一式两份，承诺人执一份，房屋出租人执一份，具有同等效力。

承诺人(签章)：

　　日期： 年 月 日

教学质量目标责任书集合9篇（扩展8）

——产品质量目标责任书 (菁选3篇)

产品质量目标责任书1

　　根据《中华人民共和国食品安全法》、《中华人民共和国农产品质量安全法》和《xx省实施办法》等法律法规及相关关文件，全面落实《xx县水产品质量安全专项整治实施方案》，强化水产品质量安全监督管理办公室的工作责任，做到各司其职，各负其责，相互配合协调，形成上下齐抓共管的格局，结合我县实际，特制订如下责任书：

　　一、工作目标

　　按照“全程监管，分段监控，群防群控，综合治理”的工作思路，通过建立完善监管责任制和监管网络，加强和完善各种监控机制，强化责任，加强水产品安全检测能力建设，逐步提高检测能力和水*，有效遏制制售假冒伪劣和有毒有害的鱼药、饲料的违法行为，提高水产品安全系数和水产品安全应急事故处理能力，确保全年无水产品安全重大隐患和事故。

　　二、工作责任

　　1、建立和完善水产品安全监管责任制网络。层层建立责任制网络，做到责任分明，职责明确。

　　2、加强组织领导。水产品质量安全监督办公室是本职能部门第一责任人，分管副局长要经常过问水产品安全工作，及时研究解决有关问题。

　　3、积极开展水产品安全宣传教育工作。要在电视、广播、报刊等新闻媒体进行宣传，采取办宣传栏、橱窗和印发宣传资料、上街宣传等宣传方式，宣传和普及水产品质量安全知识。

　　4、建立水产品质量安全监管工作信息报送制度。开展水产品安全监管的工作计划、方案、总结和专项整治工作的方案、小结以及水产品检测、检疫、统计数据等信息要及时向市水产品安全领导小组办公室报送，(.fwsir.com)以保证水产品安全信息传递及时、准确和畅通。

　　5、积极推进健康养殖模式。主动开展水生动植物病害防治，扩大无公害水产品和养殖示范基地范围和面积，不断提高水产品质量。

　　6、加强鱼类养殖生产管理。严格落实“养殖生产记录”、“养殖用药记录”、“产品标签”三项制度。

　　7、加强水产品源头监管。配合相关部门对鱼药、饲料等生产投入品的市场监管，严格控制违禁鱼药、饲料及违法添加非食用物质和滥用食品添加剂的销售与使用。

　　8、认真落实水产苗种生产经营许可证制度。严格办证条件，对外地购进的苗种实行登记备案制度。

　　9、认真落实水产品产地准出和市场准入制度，逐步开展水产品的检疫和检测工作，在通羊城区内实行水产品市场准入制度。

　　10、定期参加与水产品安全工作有关的会议和活动。

　　xx县水产局水产品质量安全监督办公室

　　负责人（签字）：

　　负责人（签字）：

产品质量目标责任书2

　　根据市局与永嘉县质监局的目标责任书及县委、县*下达给永嘉县质监局的重要工作责任制的要求，突出重点抓好落实，努力实现全年目标，特制订局机关各科室、局直属各单位工作目标责任书。

　　一、公共目标

　　、服务大局。紧紧围绕局党委的中心工作，*思想，开拓创新，强化措施，政令畅通，转变服务观念，提高办事效率，努力改善企业的生存和发展环境。

　　2、大力推进五型机关、和谐质监创建工作。积极开展五型机关、市级文明单位和省级依法行政示范单位创建工作，认真落实各项创建目标；积极参与和谐质监建设，干部职工科学文化素质不断提高，精神生活健康丰富，形成团结和谐、奋发向上的氛围浓厚。

　　3、落实党风廉政和行风建设。完善和深化惩防体系，落实党风廉政建设责任制，认真执行廉洁从政和机关效能建设各项规定；全面推行*信息公开，提高办事能力与效率。科室形象良好，无违规、违纪现象发生。

　　4、完成信息化任务。积极参与电子政务建设，做好政务信息报送工作，做到重要信息不漏报、不迟报、不瞒报。

　　5、落实计划生育政策，计划生育“四率”达00%。落实安全责任，本部门全年无火灾、重大失窃、重大伤亡、安全生产等责任事故发生。

　　二、业务工作目标

　　、进一步完善质量监督抽查工作机制。不断提高监督抽查计划的有效性和产品（行业）覆盖率，并及时上报；进一步提高所属技术机构的产品质量监督检验工作质量；进一步加大监督抽查不合格企业的后处理工作力度，确保后处理工作的及时性、到位率和有效性。涉及群众健康安全、与生产生活密切相关的产品监督抽查覆盖面达95%以上，健康安全类产品为重点的产品定期监督抽查合格率90%以上，不合格产品后处理率达00%。

　　2、不断探索质量预警工作机制和完善“重点产品行业质量安全风险预测分析制度”，建立产品质量通报制度，强化重点产品的质量预警；结合本辖区实际划定重点区域，确定重点产品，明确重点行业，掌握重点企业，及时开展质量安全隐患预测分析，并积极采取预防措施，实施长效监管，实现质量水*再提高。

　　3、建立完善县级区域质量安全监管责任制，积极推进质量安全区域监管基层质监网络建设，加强对基层站所规范化建设的管理和指导工作；不发生负有直接监管责任的产品质量安全责任事件，不出现新的区域性和行业性产品质量问题。

　　4、及时完成上级部署的专项整治任务，巩固专项整治成果。

　　5、加强工业产品生产许可证管理。严格按程序和要求做好许可证受理工作；完善对重要工业产品获证企业的监督管理工作方案，明确监管的重点产品，落实监管措施，确保重要工业产品获证企业不发生重大产品质量事故。

　　6、加强质量安全监管信息档案建设工作，建立辖区内企业质量档案（数据库）。

　　7、完成信息工作目标考核达标准分0分以上。

　　8、积极参加局组织的各项活动，及时完成领导交办的各项工作任务。

　　永嘉县质量技术监督局局长：

　　永嘉县质量技术监督局产品质量监督稽查科科长：

　　20xx年xx月

产品质量目标责任书3

　　根据《中华人民共和国食品安全法》、《中华人民共和国农产品质量安全法》和《xx省实施中华人民共和国农产品质量安全法>办法》等法律法规及相关关文件，全面落实《xx县水产品质量安全专项整治实施方案》，强化水产品质量安全监督管理办公室的工作责任，做到各司其职，各负其责，相互配合协调，形成上下齐抓共管的格局，结合我县实际，特制订如下责任书：

　　一、工作目标

　　按照“全程监管，分段监控，群防群控，综合治理”的工作思路，通过建立完善监管责任制和监管网络，加强和完善各种监控机制，强化责任，加强水产品安全检测能力建设，逐步提高检测能力和水*，有效遏制制售假冒伪劣和有毒有害的鱼药、饲料的违法行为，提高水产品安全系数和水产品安全应急事故处理能力，确保全年无水产品安全重大隐患和事故。

　　二、工作责任

　　、建立和完善水产品安全监管责任制网络。层层建立责任制网络，做到责任分明，职责明确。

　　2、加强组织领导。水产品质量安全监督办公室是本职能部门第一责任人，分管副局长要经常过问水产品安全工作，及时研究解决有关问题。

　　3、积极开展水产品安全宣传教育工作。要在电视、广播、报刊等新闻媒体进行宣传，采取办宣传栏、橱窗和印发宣传资料、上街宣传等宣传方式，宣传和普及水产品质量安全知识。

　　4、建立水产品质量安全监管工作信息报送制度。开展水产品安全监管的工作计划、方案、总结和专项整治工作的方案、小结以及水产品检测、检疫、统计数据等信息要及时向市水产品安全领导小组办公室报送，以保证水产品安全信息传递及时、准确和畅通。

　　5、积极推进健康养殖模式。主动开展水生动植物病害防治，扩大无公害水产品和养殖示范基地范围和面积，不断提高水产品质量。

　　6、加强鱼类养殖生产管理。严格落实“养殖生产记录”、“养殖用药记录”、“产品标签”三项制度。

　　7、加强水产品源头监管。配合相关部门对鱼药、饲料等生产投入品的市场监管，严格控制违禁鱼药、饲料及违法添加非食用物质和滥用食品添加剂的销售与使用。

　　8、认真落实水产苗种生产经营许可证制度。严格办证条件，对外地购进的苗种实行登记备案制度。

　　9、认真落实水产品产地准出和市场准入制度，逐步开展水产品的检疫和检测工作，在通羊城区内实行水产品市场准入制度。

　　10、定期参加与水产品安全工作有关的会议和活动。

　　xx县水产局水产品质量安全监督办公室

　　负责人（签字）：负责人（签字）：

教学质量目标责任书集合9篇（扩展9）

——德育目标责任书

德育目标责任书1

　　一、职 责

　　1、协调沟通学校相关处室，协助苑区校长负责本苑区的德育工作，着力加强班风学风建设，培养学生良好习惯。制定苑区德育工作计划，抓好学生的思想政治教育、行为规范养成教育和心理健康教育。

　　2、协调沟通学校相关处室，协助苑区校长负责本苑区的团队工作，指导好学生会干部，团干建设。

　　3、负责德育工作队伍建设，抓好班主任培训，不断提高德育工作水*。制订完善苑区德育管理规章制度和相关的评价制度，并组织实施。

　　5、抓好苑区的体卫艺工作，组织好健康教育，抓好德育科研工作。

　　6、负责苑区安全、法制教育工作，为本苑区安全管理工作第一责任人。

　　7、负责学校五星级苑区德育管理方面的争创工作。

　　8、负责八年级级段管理工作。

　　9、协调学校各项迎检工作、接待工作和外出活动。

　　10、完成苑区校长和学校对口处室交代的其他工作。高姿态、顾大局，一切与学校保持一致。

　　二、目 标

　　认真履行各项职责，督促德育活动、文体活动的有序开展，做好学生安全和法制教育工作。加强班主任队伍建设，带领班主任大胆创新，探索班级管理新路子。在学校相关科室的日常检查、德育活动、综合考评中力争学校第一名，不出前二名;在学校每月的五星级苑区考核中，德育管理方面的四星必须夺得三星。

　　责任人(签章)：

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