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诗文朗诵比赛活动主持词,菁选2篇(完整)

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诗文朗诵比赛活动主持词1  男:尊敬的各位领导,各位老师  女:亲爱的同学们  合:大家下午好!  男:经典诗文是无际的海,朝向它,可*静我们浮躁的心  女:经典诗文是无边的天,仰望它,可放飞我们锁下面是小编为大家整理的诗文朗诵比赛活动主持词,菁选2篇(完整),供大家参考。

诗文朗诵比赛活动主持词,菁选2篇(完整)

诗文朗诵比赛活动主持词1

  男:尊敬的各位领导,各位老师

  女:亲爱的同学

  合:大家下午好!

  男:经典诗文是无际的海,朝向它,可*静我们浮躁的心

  女:经典诗文是无边的天,仰望它,可放飞我们锁闭的魂

  男:让经典走进校园,校园就是亲近圣贤,指点迷津的心灵乐土

  女:让经典走进校园,校园就是落瑛缤纷,莺啼燕语的尘世桃源

  男:今天,我们相聚在这里,敞开我们的心扉,释放我们的激情!

  女:今天,我们相聚在这里,让这里将成为经典诗文的海洋,让快乐响彻云霄!

  男:在各位领导大力支持下,在各位老师的悉心指导下,在同学们的积极参与下,我们的朗诵大赛终于拉开了序幕

  女:首先请 领导讲话,大家欢迎!

  男:下面有请 宣布比赛开始。

  男:树高千丈根本固,水流万里源头深。五千年的奔流,五千年的积淀,五千年的孕育,造就了光耀寰宇的中华文明。诗经楚辞,汉赋唐诗,宋词元曲,锻铸了华夏儿女的坚强灵魂。有请初61班张耀耀为我们朗诵《我骄傲,我是中国人》,请初56班《我有祖国,我有母语》准备。

  女:母语,是一个民族文化的载体、精神的凝聚。失去母语,也就断送了一种文明。所以骄傲是一个中国人,就请不要忘记你我的母语——汉语。下面请欣赏初56班集体朗诵《我有祖国,我有母语》,请初55班《祖国万岁》准备。

  男:下面让我们用母语大声的呼喊出所有中华儿女的心声:祖国万岁!请欣赏初55班史德民带来的《祖国万岁》,请初66班《朗诵者之歌》准备。

  女:朗诵中,我们祝福“祖国万岁”; 朗诵中,我们打开彼此的心灵;朗诵中,我们走进声音的精彩世界,品位文学的永恒魅力。 喜欢朗诵是我们永远不舍的情怀!下面请欣赏初66班《朗诵者之歌》,请初62班《爸爸的老师》准备。

  男:诗韵美文的朗诵令我们陶醉,而爸爸的智慧更令我们崇拜,当我们看到爸爸的老师,你一定会想,他是不是更厉害?请欣赏初62班刘永刚带来的《爸爸的老师》,请初63班《千字文》准备。

  女:父母是孩子人生的启蒙老师,《千字文》是古代儿童识字学习的启蒙读物。

  男:“知过必改 得能莫忘”让我们知道了如何做人;

  女:“交友投分 切磨箴规”让我们懂得了如何交友。

  男:下面请欣赏初63班的集体朗诵《千字文》,请初59班《春江花月夜》准备。

  女:从识字启蒙到文学全盛,在《全唐诗》浩瀚的星空中,张若虚的《春江花月夜》被闻一多先生称为“以孤篇压全唐”的作品,春江潮水、海上明月、花木流霜,这哀而不伤的盛唐之音伴随着江潮明月缭绕千年。下面,就让我们进入初59班《春江花月夜》的美好境界吧。 请初60班《山雀子噪醒的江南》准备。

  男:春江花月夜的意境令人神往,烟蒙蒙的江南,清脆婉转的鸟鸣,也别有一番风情。下面请欣赏初60班的集体朗诵《山雀子噪醒的江南》,请初66班《我想飞》准备。

  女:如梦的江南,天籁般的鸟鸣,让我们“跳脱数理化的纷争,人情是非的困扰”,飞翔在自由广阔鸟语花香的心灵世界。请欣赏初66班达洁玉带来的《我想飞》,请初65班《安塞腰鼓》准备。

  男:让我们收回漫飞的思绪,把目光转向黄土高原。脚步飞舞,黄土漫卷,锣鼓激荡,骤雨一样,旋风一样,火花一样,黄土高原上,爆出一场壮阔、豪放、火烈的舞蹈这——就是安——塞——腰——鼓 ,请听初65班集体朗诵《安塞腰鼓》,请初64班《有的人》准备。

  女:有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。让我们在安塞腰鼓的余韵中思考:我们将来到底要成为什么样的人呢?请欣赏初64班刘时铭的朗诵《有的人》,请初55班《少年中国说》准备。

  男:有一个人,他已经死了,但他还“活着”。

  一百年前,他寄中国少年,兴少年中国,表达一位志士的疾呼和憧憬。今天,复兴的中华,又迈进了一个新的盛世。但他的《少年中国说》,读来依旧让我们热血沸腾,心潮澎湃。他就是梁启超。请欣赏初55班集体朗诵《少年中国说》,请初56班《你是人间的四月天》准备。

  女:梁启超是对腐败没落的近代中国的大声疾呼,林徽因则是对她新生儿子的呢喃细语。作者穷尽想象,把儿子比喻成“人间的四月天”,充满诗情画意,柔情蜜意,“人间的四月天”,是爱,是希望,是温暖,是幸福。请欣赏初56班崔嘉敏的朗诵《你是人间的四月天》,请初62班《雨说》准备。

  男:林徽因的诗中,儿子是爱和希望的“人间四月天”。郑愁予的笔下自己就是那润如油膏的四月的雨,充满生动活泼的灵气,雨想诉说什么呢?请听初62班高娟娟、高钰带来的《雨说》,请初57班《山中访友》准备。

  女:雨,是我们的朋友;风,是我们的朋友;老桥,是我们的朋友;山泉,是我们的朋友„„让我们“带着满怀的好心情”,去山中拜访我们的老朋友吧。请欣赏初57班胡丽卿的朗诵《山中访友》,请初58《青春中国》准备。

  男:山中的花香鸟语诉说大自然勃勃的生机,意气风发的我们唱响祖国60华诞的"青春赞歌,下面请欣赏初58的集体朗诵《青春中国》,请初63班《我用残损的手掌》准备。

  女:今天成就瞩目的青春中国,也有过“寂寞的憔悴”,那沉重的往事总让我们无法忘记,曾经的抗争与牺牲仍萦绕耳边。请倾听初63班张艳霞带来的《我用残损的手掌》,请初61班《黄河颂》准备。

  男:残损的手掌抚摸着受伤的大地,为和*祈祷,为爱守望;奔腾的黄河咆哮着中华民族的不屈与抗争,怒吼出东方雄狮的强音,激励中华儿女像黄河一样“伟大坚强”,勇往直前。 下面请欣赏初61班带来的集体朗诵《黄河颂》,请初58班《母亲》准备。

  女:《黄河颂》激昂的旋律尚在缭绕,母亲“那可口的饭菜”已然飘香。香里藏着情,香里裹着爱。是您的爱让我的人生不再寂寞,是您的爱让我的道路不再陌生。下面请大家欣赏初58班郎朔江的朗诵《母亲》,请初59班《我的祖国》准备。

  男:每个人都有两个母亲,一个是生养我们的母亲,一个是我们共同的祖*亲。祖国是我们成长的乐园,祖国是我们腾飞的基石,让我们把最精彩的表演献给祖国,让我们把最美好的祝福献给祖国。下面请欣赏初59班雷唯韦的朗诵《我的祖国》,请初60班《就是那只蟋蟀》准备。

  女:看到大家的精彩表演,一只蟋蟀也不甘寂寞的赶来了。听!它不但把我们带回童年的美好时光,还牵动着海峡*中国人的心,虽然生活在不同的空间,但共同的心愿却让我们同时听到了它的鸣叫。下面请听初60班冯宇的《就是那只蟋蟀》,请初57班《我有一个强大的祖国》准备。

  男:拥有统一强大的祖国是海峡*中华儿女的共同期盼,下面请听来自初57班的集体朗诵《我有一个强大的祖国》,请初65班《中国,我的钥匙丢了》准备。

  女:幸运的我们生活在一个强大而充满爱的国家里,大家真诚互助,亲如一家,可是,如果有一天,我们不小心弄丢了真和善,我们会如何面对自己呢?我们是否也会发出这样的感叹?请听初65班任杰的朗诵《中国,我的钥匙丢了》,初64班《星星变奏曲》准备。

  男:谁都愿意生活在*的诗意世界,心灵像飞一样自由。只有经历过心灵劫难的人,才更能体会到这种诗意人生与精神自由的弥足珍贵。最后请欣赏初64班《星星变奏曲》。

  女:诵读经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

  男:诵读经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

  女:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

  男:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

  女:愿五千年文化瑰宝大放异彩,

  男:愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章男:让我们学诗、用诗、赏诗、写诗,让经典诗词丰富我们的生活,美化我们的心灵;

  女: 让我们生活有诗意,心中有诗情,做一名感情丰富,心灵高尚,会生活、懂生活、爱生活的人,让我们:

  (合)把经典诵读融入每一天,展翅高歌飞向未来。

  男:吕梁高专附中初一年级中华经典诗文朗诵大赛到此结束 合:谢谢大家的参与和支持!谢谢!

诗文朗诵比赛活动主持词2

  主持人1:尊敬的各位领导,老师,

  主持人2亲爱的老师们同学们,大家——

  主持人合:下午好!

  主持人1:今天,我们师生欢聚一堂,诵读千古美文,传承华夏文明。

  主持人2:今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。

  主持人1:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

  主持人2 :源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。

  主持人1:诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化

  主持人2:诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵

  主持人1:诵读经典,我们寻找万里河山的广阔

  主持人2:对话圣贤,我们感受千年文字的力量

  主持人1:下面我宣布七年级组“中华经典诗文诵读比赛“现在开始。担任今天“中华经典诗文朗诵比赛”的评委有高校长,冯校长,蔺主任,七年级组长刘文军老师,严俊国老师,范学栋老师,石银娟老师,欢迎他们的到来。

  主持人2:为了朗诵比赛公*公正,我们特邀请部分校领导和七年级组的语文老师担任评委,比赛采用百分制,最终得分按参

  赛选手现场表现由评委即时打分,评出一个一等奖,两个二等奖。具体评分标准如下:

  主持人1:朗诵者吐字清晰,声音洪亮圆润。语言技巧处理得当。表达准确、流畅、自然;语气、语调、音量、节奏富于变化,能熟练表达所朗诵的内容。——满分40分。

  主持人2:朗诵者具有较强的吸引力、感染力和号召力,能较好地与听众感情融合在一起,营造良好的朗诵效果。——满分40分。

  主持人1:朗诵者精神饱满,能较好地运用身体语言表达对诗歌的理解。朗诵者应举止大方,富有艺术表现力。——满分20分。

  主持人2:下面让我们用热烈的掌声,预祝同学们,在今天的比赛中,取得优异的成绩。首先请欣赏由八(5)班马永珍同学带

  来的诗歌《沁园春-雪》。请八(7)班的丁海军同学做准备。

  主持人:接下来请欣赏由八(7)班丁海军同学带来的诗歌《一句话》,请八(3)班的 做准备。

  主持人:1号参赛作品的得分为__,下面请欣赏由八( )班 同学带来的诗歌《 》。请八( )班的 做准备。

  主持人:下面有请李校长为本次“中华经典诗文朗诵”比赛作精彩点评。

  主持人:让我们再次以热烈的掌声感谢高校长的精彩点评。14号参赛作品的最后得分为 分,下面有请高校长公布本次朗诵会的比赛结果并颁奖。

  结束语:

  (男)中华经典的千年音韵,仿佛还在我们耳边回响。中华经典的万世情怀,似乎还在我们心头荡漾。

  (女) 吟诵经典,让民族的精神在我们血脉中流淌。吟诵经典,让华夏文化撑起我们人格的脊梁

  (男)愿中华诗文艺术之花永远芬芳

  (女)愿五千年文化的血脉永久传承

  (男)金塔县第二中学八年级组“中华经典诗文诵读”比赛到此结束,谢谢各位领导、老师和同学们的积极参与。

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