*高考英语高效复习方法,菁选2篇（范文推荐）
*高考英语高效复习的方法1 词汇题是*高考试题中英语基础知识部分中的重要试题。从1986年至今，词汇知识考查的题型不断变化，日臻完善。 从近几年的考题中可以看出，对词汇知识的考查更侧重于理解和应下面是小编为大家整理的*高考英语高效复习方法,菁选2篇（范文推荐）,供大家参考。
*高考英语高效复习的方法1
词汇题是*高考试题中英语基础知识部分中的重要试题。从1986年至今，词汇知识考查的题型不断变化，日臻完善。
从近几年的考题中可以看出，对词汇知识的考查更侧重于理解和应用。应该指出的是，“词汇与语法知识”考题所考核的词汇中动词所占的比重非常大。
英语词汇繁多，我们在学习英语词汇时如果能够了解一些英语词汇的特点和英语构词法的知识，对提高我们理解和应用英语词汇的能力是很有帮助的。这就要求我们在复习英语词汇时要注意进行归纳。要掌握同一个词的多种谢性及意义，要注意具有相近含义的词的辨析，要掌握各种各样的固定搭配的用法。
语法知识题是*高考英语试题的固定题型。大纲要求考生能记住大纲规定的语法知识;能正确使用语法知识，恰当理解使用中的各种语言现象;能够使用大纲规定的各类语言知识，整体理解不同形式的语篇;能够在特定的语境中比较得体和连贯地表达自已的意思;能够有效地识别语篇中的明显错误。*高考英语试题中的阅读理解、完形填空、补全对话和书面表达四个题型都属于基本语言应用能力的考查。
考生在复习时，除了必须牢记语法规则外，还应有所侧重。此外，加强系统性，弄清各语法知识点之间的有机联系也是至关重要的。
我们建议以动词为突破口，将其他知识点归拢在动词周围，加强针对性，减少盲目性。具体做法是：
(1)清楚地掌握动词的种类(系动词、情态动词、助动词和行为动词)。复习时，列举出常用的系动词及其搭配;列举出常用情态动词，注意用法区别;列举出助动词，说明每个助动词的具体用法;列举出常见的不及物动词，一般及物动词，双宾语及物动词和复合及物动词;弄清及物动词后接宾语的种种情况;重点放在那些兼做及物和不及物动词的词上。
(2)根据动词的分类，直接与五个基本句型连在一起，搞清句型与动词分类之间的关系。
(3)由基本句型归纳总结出句子的主要成分(主语和谓语)，连带成分(宾语、表语、补足语)和修饰成分(定语和状语)。
(4)弄懂谓语动词的四种基本变化(主谓一致、时态、语态和语气)。
(5)在掌握句子成分时，穿插复习名词(性、数、格)、代词(种类、基本用法)、数词、介词、冠词、形容词和副词(原级、比较级和最高级)。
(6)复习句子的.种类，掌握句子的扩充手段：①增加并列成分(并列主语、并列谓语、并列宾语、并列表语、并列句等);②增加修饰成分(定语和状语)，穿插主谓分割，主语的替代和省略，句子的倒装;③以词组(名词词组、形容词词组、短语动词等)、短语(介词短语、不定式短语、动名词短语和分词短语)或从句(名词性从句、状语从句、定语从句)充当句子成分。
(7)熟悉英语习惯用法和词语搭配。
(8)其他知识点。这样以动词为龙头，将大纲要求的语法知识点有机地串在一起，复习时可以做到有条不紊、省时省力。
最后，按大纲所给知识点顺序，研究历届*高考试题。找出其规律性的东西，摸清命题思路和设问角度，从而做到心中有数，切记不要陷入题海之中，只要按大纲要求，掌握大纲规定的词汇和基本语法知识，再加以有针对性的复习，肯定会收到事半功倍的效果。
*高考英语高效复习的方法2
物主代词
一、表示人的物主代词用my， our， your， his， her和their，指无生命的东西用its(但指国家时一般用she或her)，它们在句中作定语
二、名词型物主代词能作表语(It’s theirs)、主语(Mine is there)、宾语(I don’t like hers)，与of连用可以作定语(the food of theirs)。
三、同步练习
1) A scientist bases its [A] work on hypotheses that [B] have been checked [C] through careful [D] experimentation.
2) Crude rubber is an [A] elastic(有弹性的) solid with a specific gravity of 0.911 and a refractive index(折射率) of 1.591， though it [B] composition varies with different latexes(橡浆) as well as [C] with the way it is prepared [D] at the plantation.
3) Manufacturers [A] of consumer goods [B] often change [C] the styles of them [D] products.
四、例题解析
1) A错。 改为his.
2) B错。 改为its.
3) D错。 改为their.
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