2023年大班健康课教案《保护身体关节》3篇

大班健康课教案《保护身体关节》1　　【活动目标】　　1、探索身体会动的地方，感知关节与人体活动的关系。　　2、了解关节的重要性。　　3、对探索人体奥秘感兴趣，体验运动的.乐趣。　　【活动准备】　　音下面是小编为大家整理的2023年大班健康课教案《保护身体关节》3篇,供大家参考。

大班健康课教案《保护身体关节》1

　　【活动目标】

　　1、探索身体会动的地方，感知关节与人体活动的关系。

　　2、了解关节的重要性。

　　3、对探索人体奥秘感兴趣，体验运动的.乐趣。

　　【活动准备】

　　音乐《健康歌》、歌曲《动起来》音乐磁带、挂图《人体骨骼关节图》4张，红笔4只，黑板;保护关节的图片若干。

　　【活动过程】

　　一、激发兴趣、感知身体的运动。

　　师：请小朋友跟老师一起做运动!边做边想我们身体哪些地方会动?

　　二、出示挂图，寻找人体会动的关节。

　　1、分组探索人体会动的主要关节，用红笔画圈做好记号，自由谈论身体有哪些地方会动?

　　2、展示挂图，验证身体会动的部位。

　　3、提问：想一想这些部位为什么能动呢?

　　三、进一步感知关节与人体活动的关系。

　　1、游戏“动一动”

　　2、播放《动一动》的音乐让幼儿欣赏。

　　(1)播放歌曲幼儿欣赏。

　　(2)看图说歌词。

　　(3)跟歌曲唱一唱、动一动。

　　四、讨论交流，了解关节的重要性。

　　1、拿东西的游戏的体验关节重要性。

　　(1)提问：身体里的很多关节对我们重要吗?如果没有关节，会怎样?

　　(2)师小结：关节对我们来说十分重要，人因为有了关节，所以身体才能活动。如果没有了关节，我们就像木头人一样，什么事也不能做。

　　2、提问：关节这么重要，那我们要怎样保护关节呢?

　　师小结：在锻炼中注意安全，不推拉挤撞、不爬高低，不提重物，互相谦让，避免摔伤;注意走路和跑步的姿势;多吃钙制食品等。

　　3、提问：要是关节受伤了，怎么办?

　　师小结：不能乱动，要及时告诉老师或父母帮忙处理，严重时上医院处理。

　　【活动延伸】

　　引导幼儿继续探索身体内部会动的地方。

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