2023年感念师恩作文,菁华20篇（范例推荐）
感念师恩作文1 老师，是人们所说的蜡烛，工程师，火炬。但在我心中，她就是我写作路上的一块奠基石。 她，短短的头发，充满温暖的双眼，鼻梁上架着一幅圆圆的大眼镜，恍然之间，便知她就是我的语文老师。下面是小编为大家整理的2023年感念师恩作文,菁华20篇（范例推荐）,供大家参考。
感念师恩作文1
老师，是人们所说的"蜡烛，工程师，火炬。但在我心中，她就是我写作路上的一块奠基石。
她，短短的头发，充满温暖的双眼，鼻梁上架着一幅圆圆的大眼镜，恍然之间，便知她就是我的语文老师。她温柔便如静止的水，微笑便如水中的涟漪，严厉便如微波起伏，朗诵时便抑扬顿挫跌宕起伏。
叮呤呤，上课的铃声响起，同学们陆陆续续地走进教室，老师也如期而至，快步走上三尺讲台，绘声绘色地讲着课文。下课的铃声也奏响了，我们不情愿的与老师说再见。按照常理下一节是数学课，可是上课铃响时却不是数学老师，又是再熟悉不过的身影。原来，数学老师有事，和语文老师串了课。于是，我们又开始了愉快的语文课。老师想上一节作文课，我们愉快的答应了老师。拿出了作文本，准备上课。老师要面批作文，我满心期待着老师的批阅。十分钟过去了，老师终于将前面同学的作文批阅完毕了。
我快步走上讲台，五分钟后，老师批改完毕，要朗读我的作文，题目是谢谢你教会了我，是我怀念小学时最好朋友而写的，我不是虚构编造出的她，而却是真实存在的人和事。这也许是真应了写作的那句话，真实不作假，就怕假大空。我用真情感染了老师吧，她给了我三行密密的评语和四十三分的高分，我心里异常的激动，也让我曾经如过往云烟的名字从此扎根在老师的心中。
老师，谢谢。你让我重拾了往日的自信阳光对写作的热爱。有了你的鼓励，我不会再害怕成功路上的荆棘，因为有你，有你的陪伴与鼓励我不会再孤军奋战！
感念师恩。
感念师恩作文2
20xx年8月26日，我们来到了新华。怀揣着梦想和对未来的无限期盼，走进了这座神圣而庄严地新华校园。我选择的专业是电子商务，因此结交了一群友爱的同学以及一位特别的班主任——王秀支老师。
一点一滴你渗入到我们的生活中……军训的时候，你会在一旁陪着我们训练，无论刮风下雨，还是烈日炎炎，您也不抱怨一句话。数十天下来，你也晒黑了，但您笑的还是那么灿烂，露出两排白白的牙齿……
日子一天天的过着，我们是三天一小错，五天一大错。不是卫生没及格，就是纪律不过关……人的忍耐是有限度的，我们不争气的表现冲破了您内心的底线。当您含泪念着写给我们的信：亲爱的弟弟妹妹们，一定是我做的不够好，不讨你们的喜欢，才会导致今天的局面时……我们早已按捺不住心中的愧疚，湿了眼眶，心中默念“对不起”，这个时候我们真的不知道该说些什么，该怎么去说？看到您在台上流泪，我们台下的每一个人都非常的心疼和内疚。此时，我真的很希望自己变成一条轻柔的纱巾，为你擦出眼角的泪水……
在座的同学们，请你们闭上眼想一想：我们刚来时班主任是什么模样？现在她为了我们要加班，要牺牲宝贵的休息时间来跟我们强调纪律问题，关注我们的生活质量，她的面容已失去往日的光彩，变得有些憔悴！其实，我们已经长大，不能只懂得享受爱，也要学会爱为我们奉献的人。我们要做的也不过是早自习大声读书，晚自习不玩手机、不讲话，好好学习。这样爱我们的人快乐了，我们也就快乐了。因为我们是一个集体，我们是一家人！
我喜欢我们大家心朝着同一个方向眺望：我开心时就马上想到和您一起分享；我受伤时就想到您那温暖的怀抱；我生气时就想起您那海洋般的胸怀！幸好有您，是您让我们这群迷途的羔羊找回了家的方向；是您在我们迷惘的时候给了我们最坚定的目光；是您让我们在新华的每一天都体会着生活的精彩！
小到排座位，大到选班干和免学费名额的选定，您都在尽量让每个人喜欢和信服。可是还是会有不懂事的同学跑到办公室和您理论“为什么别人可以，他不可以……”您会仔细耐心的和他讲个中原因，可早已被愤怒冲昏头脑的他，哪里还听得下去，早已“砰”地一声摔门而去！您想等到他冷静的时候，再和他谈谈！可是您的委屈又有谁会知道？人无完人，不可能做到十全十美，更不可能让每个人喜欢，您不必活的那么累！俗话说“不求尽如人意，但求无愧于心”，您尽心尽力的为我们做着每一件事，不只是责任，还有一份爱！教育的根本就是爱与责任，我们在您身上深深的体会到了……
我们现在正面临着就业，即将各奔东西，但无论将来我们成为怎样的人，都会以有您这样一位班主任为荣！如果可以选择，我依然是您的学生；如果可以重来，我一定是您最出色的学生！
一年多的相处，您这位特别的精灵已完全渗入到我们的生活中！您让我们的中专生活变得格外特别，特别的精彩纷呈！
感念师恩作文3
假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮……
每当想起这段话我就会想起辛勤培育我们的园丁，心底就会升起一种特别的感情，脑海中自然会跳出教我初中的陈树红老师的身影……
那一年，我刚升入初二，陈树红老师教我们物理。她高高的个儿，一张充满自信的脸上镶着一对炯炯有神的眼睛，看上去非常有学问。那时，由于我的认真，我的细致，我的诚实，被陈老师选为班委，从那次开始，我便成为老师最得力的小助手。
记得有一天下午，所有的老师都在开会，班里的纪律很乱，就连班长也在左顾右盼，大声说话。而就在这时，班主任就站在教室后门处，亲眼目睹了教室里的一切。
当时，我就坐在靠着后门的倒数第二排。我回头正好看见班主任站在后门口看着我们，我站起来扫视了一下全班同学，没有一个人是真正做到遵守纪律。此时我突然意识到了自己的责任，作为班委不但自己要做好，而且还要尽到一个班委应尽的责任。这时，班主任用最快的速度走进教室把班长叫起来，语气严厉地问：“你刚才在干什么？”班长低着头一句话也不说。老师又问：“都是哪些人在说话？”她还是一句话也不说。此时，教室里静的就连一根针掉在地下都能听的一清二楚。于是老师让所有的班委都站起来，问谁谁都不说，大家都低着头一声不吭地站在那里。这时，老师用从未有过的最严厉的语气批评着我们：“这么多班委连课堂纪律都维持不了吗？先不要说管好班级，你们自己做好了吗？”虽然老师批评的不只我一个，可字字都撞击着我的心。因为我从来没有被老师这样批评过，这还是第一次。
此时，只有我的目光一直注视着陈老师，她好像看出了我的心思，把我叫出教室，我刚走到教室门口，所有的同学都在小声地叫着我的名字向我摇头，意思就是让我不要向老师说，因为他们知道我肯定对老师说实话，我回头看了看大家，便满不在乎地答应了一声。然后低着头跟在老师后面走出教室来到过道里。老师用既严肃又肯定的口气对我说：“你一定知道刚才都是谁在违反纪律，因为我看到只有你在学习，而且你还是班委中的一员，可以说你是我最信任的一个学生，希望你能说实话。”看着老师严肃的神情我不敢回答她。最后慢吞吞地对老师说：“就只有几个人在说话。”“只是几个人吗？”老师用怀疑的口气问。这时我心里也很矛盾，一面是老师，一面是经常帮助我的同学，我也不知道该怎么办；心想：说……不说……说……不说……如果说，就出卖了朋友，如果不说，又对不起老师对我的那份信任。我内心在做着激烈的斗争，便一直沉默着，一分钟，两分钟……下课铃声响了，老师终于忍不住了对我说：“难道你对老师连句实话也没有吗？”然后她摇了摇头慢慢地转过身离开了。虽然我留住了我和同学的友谊，可失去了老师对我的那份信任。看着老师失望地离去的背影，我后悔地流下了眼泪，脑海里不断地浮现出老师对我的鼓励与帮助。可我又是怎样回报老师的呢？
从那次开始，老师从来没有对我多说一句话。一天，两天，三天……我终于忍不住了，鼓起勇气走向老师办公室，因为我不想失去老师对我的信任。我低着头站在老师面前，老师边写材料边问：“有事吗？”“老师，就是上次的事，我……我……没有说实话，心里一直……都……都很难受，”我吞吞吐吐地说。“其实那天谁违反了纪律我都知道，我让班委站起来是因为他们在带头扰乱课堂纪律，我单独问你就是想看你能不能维护正义……”“其实你袒护他们就是在纵容他们，反而让他们感觉你很无能，而且老师也会对你失去信任。”听了这些话我终于明白了老师的用意。
有一次期中考完试后，我心里很不是滋味，便给陈老师写了一封长长的信，向她诉说着我成绩不好的痛苦心情，她看完后用欣赏的眼光看着我，鼓励我说：“这次的你有进步，继续努力，相信你会让老师看到惊喜，其实你很优秀。”
那段时间，我一直在默默地努力，不管是学习还是工作，我从来没让老师说过一句，因为我想为自己的初中生活留下一段美好的回忆。
老师，如果没有您的支持，我不会对自己充满信心；如果没有您的教导，我永远看不到自己的缺点。老师，您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范……我感谢您，感谢您对我的精心培育。您的恩情，永远铭记在我心中。
感念师恩作文4
每一个人都有自己最喜欢的老师，有与老师最难忘的事，还有老师对我们的关心与呵护。
记得刚刚上初一的时候，有一次，我没有及时地把作业交给班主任，到后来在下午上完体育课时，我把作业和没有交作业的人名单交给老师。老师就说你这个英语课代表怎么当得呀？我当时就向老师承认了错误，老师就微笑的说下不为例。我点着头同意了，低着头走出了办公室。
我还记得在军训期间，班里有同学要过生日，班主任老师自掏腰包为几个同学过了生日。吃蛋糕的时候，同学们都那么的高兴、那么的开心，毕竟这是大家第一次在部队里过生日，毕竟这是敬爱的老师亲自主持，而且是所有同学一起。感人的场景，快乐的情绪，让我终生难忘。
转眼间，升入初三了，马上面临中考了，这是我人生中一次重大的考验，它或许会决定我今后的人生之路，该如何面对这个挑战，怎样成功通过这次考验呢？我庆幸我拥有非常敬业的老师，学业上他们严于管理、勤于辅导、兢兢业业，生活中爱护我们就像对待自己的孩子，即使我们犯了错误，老师也会耐心细致的开导我们，让我们认识错误，主动去改正错误。老师总是说每一个人都不是十全十美的，只要知错能改，就是好学生。
初三跟初一和初二是截然相反的，初三作业多、知识点也多，而且背的课文也多，运动量也大了，所以说我要做好大量的准备去为初三奋斗了。
每当我遭遇挫折而丧失信心的时候，是老师在我的身旁，谆谆的开导我、鼓励我、支持我，让我重新树立起学习的信心。
我深深记得每一位老师陪我们走过的那些日子，在明年6月份的中考中，我要以最优异的成绩回报给为我们付出的老师们。老师，您就放心吧，我会用成绩证明自己的努力是没有白费的。
感念师恩作文5
曹老师是我们的语文老师，也是我们的班主任。她长着一双炯炯有神的大眼睛，她的眼神柔中带刚，上课时指向哪里，那一角表现就会特好，这一招比电动开关都灵哦。曹老师留着弯月亮似的刘海，温柔地贴在额前。她长着一张亲切的脸，不管是批评人的时候还是赞赏微笑的时候都会漾出两个圆圆的、深深的小酒窝。
批评人的时候，酒窝里盛满了鼓励和鞭策，好像在说：“机灵的小家伙，下次可不能再犯同样的错误喽！”而表扬人的时候，那酒窝里盛满的就是对同学们的肯定和疼爱，好像在说：“要继续保持噢，加油！可不能骄傲呀！”她身材窈窕，走路起来昂首挺胸，充满活力和激情，这种向上的精神感染着我们班的每一名同学。
曹老师不仅教书育人，还在生活上关心着我们。有的小朋友不好好吃饭，为了让他们多吃点饭，曹老师任命了“小小监督员”，还把家里好吃的食物带来，“谁把饭吃完了，就可以吃曹老师的好东西”，在老师的“计谋”下同学们吃完了自己碗里的饭菜，当然还尝到了老师的美味。
曹老师心灵手巧，魔方玩得很棒，六面转成一色，只需短短的几分钟。在她的带领下，全班刮起了玩魔方的“盛行风”，同学们学会了玩一面、两面……甚至六面。
曹老师是传授我知识的恩师，像我亲爱的妈妈，更像我亲密的小伙伴……
感念师恩作文6
我对班主任刘老师印像最深的是她那双温暖的手。
二年级时我们要召开主题中队会，我是负责放幻灯片的，是刘老师用她温暖的手握住我的小手，一点一点地教我怎么操作鼠标，怎么切换图片，怎么播放音乐，微笑着叮嘱我不用紧张，一定要细心。那次中队会开得特别棒！还受到了领导的表扬。
刘老师温暖的手常伴我的左右，她亲手擦去我因做错事而流下的泪水，亲手将中队委的标牌别在我的胳膊上鼓励我努力进取。每天，刘老师都会用她温暖的手在黑板上写很多板书，教会我们怎么写字，怎么算数；为了鼓励我们学习，一朵朵小红花从刘老师手中剪出，作为对我们的奖励。刘老师还用她温暖而勤劳的手把教室布置得非常温馨，在这样的教室里学习、生活我们感到开心快乐！
老师用她的手，指引我们在知识的海洋里航行！
老师用她的手，描绘我们未来成长的道路！
老师，我爱您！
感念师恩作文7
岁月在流逝，却洗刷不掉无处不在的师恩。四季在变迁，却改变不了*凡而又伟大的师恩。师恩*凡，*凡在每一位老师都用行动诠释着它的涵义。师恩伟大，伟大在师恩改变了我们的一生，改变了世界的面貌，改变了历史的轨迹。辛勤的师恩，化做一颗颗石子，垫成我们通向梦想的高速公路。光辉的师恩，化做一缕缕曙光，照亮我们人生与灵魂的深处。
走进您那简朴的办公室，我看到了无数令人感动的细节：您写满教科书的小字，是在皎洁的月光下，用辛勤做笔，智慧做墨，一个又一个地写成。您桌上的一摞摞作业本，教辅书是您用专注与执着凝华而成的一本本奖状与证书。您抽屉里的一个个小药瓶，是您忘我工作的见证，是您将青春无悔地奉献给教育事业的丰碑。墙上“追求卓越，只有起点，没有终点。”的号召是您的座右铭，是您对待工作的唯一语言。青春随时光的流逝与消逝，而您的青春却永存于天地之间。因为您的青春创造的价值随时光的流逝而升华！
走进我们充满阳光的教室，我回忆起了无数令人流泪的镜头：您肩上的一粒粒粉笔灰，是岁月与时光为您授予的闪烁丰功伟绩的将星。教室里的三尺讲台，是您演出您责任与奉献的大舞台。墙上那宽大的黑板，是展现您儒雅与智慧的银幕，是记录您丰功伟绩的无字史书。
走进我们一中的每一个角落，到处都有您的足迹，和一个来时散漫，去时矫健的身影。您与一位位迷茫的、失足的学生谈梦想、谈奋斗。指引他们去寻找人生中的梦想，给予他们一句句激励的话语。让他们振作起来，重整旗鼓。去向自己的梦迈出坚实的脚步，勇敢地追逐自己的梦想。当他们带着丰收的果实来向您祝贺时，您的鬓角早已被岁月染白。而您却高兴的像个孩子一样。因为，您的梦想也变成了现实。
老师您像是一支蜡烛，燃烧自己，照耀着我们明亮的道路；老师您就像是一架梯子，让我们爬上去，去让我们摘那胜利的果实；老师您就像是一根粉笔，慢慢地磨损着自己，却给我们留下了丰富的知识；老师，我们是一株株禾苗，需要清水的滋润，您用辛勤的汗水把我们滋养。老师，我们自由地在天空中飞翔，知识是我们的翅膀，而您给予我们的就是知识。老师，我们快乐地在夜空下航行，道德是我们的引航灯，而这盏灯就是您赋予我们的。
我们衷心地感谢您，感谢您给予我们的一切！
感念师恩作文8
新学期开始的第一天，我怀着无比激动的心情走进校园，我箭步走进教室，第一眼想见到的不是分别已久的同学，而是我想念一个假期的您敬爱的董淑静老师!很高兴您能继续成为我们的班主任，因为您既是我们的良师也是我们的益友，您就像黑夜里的灯塔照亮我们求知的道路，不辞辛苦的为我们解疑答难，您就像慈母一样教会我们在知识的海洋里遨游，是您的谆谆教诲让我们学到知识，也懂得了什么叫感恩!
记得上学期由于我不小心摔伤了脚骨，在家养了好多天的伤，还没有痊愈，我就急着上学，您不但安排同学为我补课，还安排同学为我打饭、扶我上卫生间等等，您像母亲般的照顾令我十分感动，一丝丝暖流涌上心头，真想偷偷地喊您一声妈妈!
您就像一支蜡烛，燃烧自己照亮了他人。是您用辛勤的汗水浇灌我们稚嫩的心灵。当我们回忆往昔，有多少慈爱的面孔浮出我们的脑海，多少辛勤的身影浮现在我们的眼帘……
敬爱的董老师，您那亲切、期盼的眼神，穿过我们荒芜的心，留下一片绿意;您那满载温度的呵护，让我们在寒冷的世界瞬间倍感温暖，又有多少辛勤的汗水，洒落我们贫瘠的精神土地!
萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯传照别人;您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
人们把老师比作“春雨”，把学生比作“春苗”，春苗需要春雨去浇灌。您就如那绵绵的春雨，用播洒的爱去滋润我们的心田，用丰富知识去开启我们智慧的大门，用优秀的人格去潜移默化培育我们的品德，用无私的奉献精神去熏陶我们的心灵。
感谢老师的话语太多太多，师恩难忘，不论我遇到了什么困难，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是最神奇的医生，是您最早发现我内心的疾患，为我抚*创伤。我发自内心地感谢您，“感谢您，感谢您为我所做的一切!”
感念师恩作文9
老师是一片绿叶，乐于默默地奉献；老师是一轮热情的太阳，愿把阳光洒向大地；老师是春雨，愿把世界染绿。 （开头简洁、清新） 记得我刚到这个大家庭的时候，经过一段时间的适应，老师认为我在生活和学习中缺乏自信，不能大胆的地展现自己的才能。我也曾为这件事而思绪万千，采用过许多措施，但均无效果。 又是一节活力充沛的语文课，老师要讲试卷。出乎意料的是这节课非同一般，老是老师要让我们自己讲题，待会儿上讲台给同学们讲。听到这，我的心砰砰跳个不停，生怕老师叫我，我不敢去正视她，只是瞥她一眼。一连几次，她都在目不转睛的盯着我。我害怕极了，干脆把头低了下来。没想到，老师果然还是叫了我，我慢腾腾的地站了起来，我的心情更加急躁了，真想找个老鼠洞钻进去，我真想逃出这包围圈。老师做出手势让我坐下，我这才长叹了一口气。 课后，老师叫我到办公室，笑着对我说：“我知道你是个尊敬老师的孩子，但是今天你在课堂上的表现实在令我失望。你看着我的眼睛，害怕吗？”我抬起头看了看，老师目光炯炯，她的眼神在鼓励我，从她的眼睛中，我看到了自信， 看到了勇气。我仰起头说：“不害怕。”老师笑道：“那好，下节课你来讲作文。”
我不再是那么害怕了，爽快的地答应了。 上课铃一响，我走上讲台，老师站在下面，我饱含深情的地讲完了《感恩》那篇作文，赢得了同学们的一片掌声，老师也笑着点了点头。 从那以后，我不再像以前那样害怕了，我开始寻找属于自己的快乐：开玩笑，勇敢的回答问题，校园里到处洋溢着我的笑声，我漫步在人生的第14个花季中。 敬爱的老师，是您教会我做人的道理，为我们开启智慧的门窗。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”您的哺育之恩将永远刻在我们心上。当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。
感念师恩作文10
对于老师，有着一份责任心，更蕴含着一份热情。正是这份热情，让我这个满怀一腔热忱的女孩的从无知到开启知识的宝库，踏上崭新的征程。
遇见她，是在三年级；初识她，如沐春风，就像一个温柔的大姐姐；相识她，有着太多的感动，就像是妈妈，给予我最好的；重识她，啊，那就是我可亲可敬的徐老师。
记得那是一次发生在五年级的事：那时学校收到通知，有领导要来，要各年级各班一起主持一次联合班会。由于关系重大，都是精英出动。我有幸被选为主持人，这也是老师对我的信任。要选各组的小组长了，我们这组，徐老师一瞧，一准叫到了我的名字：“陈希，你来吧”，我一震，抬头望向徐老师，徐老师也正微笑着看着我。我也感觉到肩上担子的分量了，但是此时我的心里更多的是被喜悦所笼盖。
接下来，大家都进入了紧张的排练，徐老师时不时地给我头来赞许的目光和满意的笑容。可是我的搭档有些随意，被批评了好多次，于是老师们决定换掉他。徐老师的目光在我们之间徘徊着，突然，她的目光一亮，对一旁的老师们说：“让陈希来吧，这女孩蛮不错的，记忆力好，又有感情，台风也不错，还蛮自然的”老师们一致通过了徐老师的提议，就把我叫了过去，说：“陈希，你就换一下他吧，记住，要自然，对下面的人的发言要有适当点评，好，你来试试看。”徐老师满怀期待地看着我。我果然不负众望，大家伙都很满意，特别是徐老师，笑逐颜开：“嗯，陈希，做得很好，要加油啊。”我自信地点了点头。
这只是老师给我的一次小小锻炼，却让我受益匪浅。原来，老师的信任，期待，赞许就可以让我拥有这么大的自信，老师，是多么值得信赖，依靠和尊敬的人啊。
在人生之路上，徐老师教会了我许多：善恶美丑，是非真假，点滴小事也可能是成败关键，对待事物的态度……这一切的一切，都是徐老师。然而，也包括其他老师，用无私崇高的奉献去感动着你，我，他，感动着这个世界。
感念师恩作文11
静静的深夜群星在闪耀，照亮了我的心，我心中的身影。
是她，是她，我心目中的好老师。
我心目中的好老师，她像我们一样充满活力与朝气，幽默与严厉相结合的她会使我们与她倍加的亲切与贴近，共同的成长，使她在我们心中的位置不可取代。
我心目中最好的老师是我们的英语老师——黄老师。
黄老师二十多岁，中等个儿，长长的头发在脑后梳成一条马尾辫，显得干净利落，大大的眼睛虽被镜片所遮挡，但依旧能够发现在镜片后的眼中闪烁着的智慧之光。你相信吗，她那双温柔的大眼睛与众不同——会说话！每当我们取得进步是，她的眼中总是泛着温柔而又赞赏的光彩；每当我们成绩下降时，她的眼中却又露出安慰与自责的神情。黄老师的眼睛是那么美丽，在我们失败是给予我们鼓励：在我们骄傲自满时告诫我们不要得意忘形。
黄老师上课与众不同。她讲课声情并茂，且妙趣横生，一堂课下来，无人不精神抖擞、意气风发。她教我们背单词的简单方法，上课时也经常得我们操练新知识的机会，使我们尽量在课堂上就把知识点掌握，减低我们课后的压力。
期中考试前，由于学习紧张，老师们忙着给我们讲解各种试题，脸上整天紧绷绷的，除了倦意，很难找到笑意。但黄老师例外，她仍然一脸笑嘻嘻地与我们开玩笑说：“好好复习，考不好的可是要罚款的。”她的话把我们都逗笑了，是我们紧张的心情也松弛了下来。
此外，黄老师还经常留下来为较差的同学补课，要知道黄老师家中还有一个只有几岁大的儿子在等着妈妈回家呢。足见黄老师对教学的负责。
我心目中的好老师，她有着扎实的基础和渊博的知识，上课时，她回答问题精妙，下课时，她也是对答如流，同学们对她的知识无不否认。
我心目中的好老师，她有独特的教学方式，新颖的思维方式与技巧，不但提高了教学品质更让同学们从中懂得了学习的方法。
五千年的中华历史，几千年的教育传承，心目中的那位好老师正在用激昂的语言，为我们讲课，激励我们好好学习，为祖国的美好未来而努力。我似乎听到了，她的血在沸腾。
她用自己的心竭尽全力为我们上课，她是好朋友，至少在我心中。
感念师恩作文12
师者，传道授业解惑也。
——题记
盛夏易世，恍然如梦，疏影摇曳间，红尘阡陌中。又是一个连绵的雨季，我们毕业了，当拍毕业照的相机定格在那一刻时，我们都笑得那么甜，可我们却发现，那时我们受益匪浅的语文老师——沈老师却没有来拍毕业照。
三尺讲台、三寸舌、三寸笔、三千桃李；十年树木、十载风、十载雨、十万栋梁，正是沈老师为人师表的写照。
依稀记得老师给我们上的第一节语文课——那是刚上五年级时，班主任告诉我们，我们的语文老师姓沈，大家可以称它为“沈老师”。同学们的心里充满着激动与好奇，我也不例外。这时老师迈着矫健的步伐走进了教室，踏上了讲台，拿起了一根粉笔，在一尘不染的黑板上写下了几个正楷字：《窃读记》。老师翻开了教科书，等待着上课铃的响起。“铃——”上课铃响了，老师用清脆的声音讲道：“同学们，今天我们来学习第一课《窃读记》，请打开书，我们一起朗读这篇课文！”沈老师脸上的笑容使我倍感亲切。接着，老师开始讲段意。这时秋天的太阳开始射进教室里，射在了老师的头发上。在太阳的照耀下，我看见了沈老师的斑斑白发，这阳光下格外刺眼。后来，我知道了，沈老师已经五十多岁了，那根根白发，应该是她三十多年任教经历的见证吧！
沈老师，她很幽默。讲课时，她不是用死板的语言去描述，而是用生动幽默的语言，使人或事物变得妙趣横生，让我们在笑声中轻松掌握重难点。确实，我们班的语文课都是在欢声笑语中度过的。在这种方法下，我的语文成绩提高的很快，这不能不归功于沈老师。
沈老师，她很会鼓励同学。有一次老师讲完课后让我们写一处景物的作文，下课铃一响，同学们都把作文本交了上去。下午语文课，老师开始讲写作文来。第一个讲的竟然是我，老师陶醉地读了我的作文，并说长大后我最起码能当个大作家。老师的这句话使我爱上了写作。还有一次，我们班总考倒数第一的那个同学语文没有考及格，悔恨的哭了，语文老师看见了便鼓励他：“你的手又细又长，一定是个当艺术家的料！老师相信你，下一次你一定会考出个好成绩！”果不其然，他考及格了。
“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”这是您教导我们的，我至今未忘。可是您拍毕业照怎么没来呢？虽然你没有印在照片中，但你印在了我的心里。
任时光匆匆消失，有一种情感，难舍难分，那便是师生情。回忆起这些年的点点滴滴，都少不了老师的悉心教导。老师，成长路上，感谢有你！
感念师恩作文13
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这不正是比喻老师最好的诗句吗？老师的恩情如巍峨高山，使人崇敬；又如浩瀚大海，荡涤我们的胸怀！
你有一位和蔼可亲的老师吗？你有一位风趣幽默的老师吗？我就有这样一位循循善诱的好老师：
带着对孙老师的留恋，也带着对新老师的好奇，我们迎来了新一任的数学老师——张老师。张老师是第一天给我们班上课，他拿课本的姿势，一副深度近视眼镜，外加一张严肃的面孔，一看就觉得气宇轩昂、知识渊博。开始上课了，老师先教我们学好数学的基本：“首先第1点，要遵守课堂纪律，做到坐姿端正，不开小差，眼望黑板。第2点，作业即使完成……”他边说边在黑板上写起来。我细细端详着黑板上密密麻麻的字迹，不禁热泪盈眶，这些字里包含的都是张老师辛勤的汗水与心血啊！虽然我们都对他很生疏，但从他嘴里说出的话语总是那么生动、热情、幽默，似一台永不生锈的播种机，在我们的心田里播下了文学的种子，引领我们进入文学的殿堂。
他有*易近人的一面，当然也有冷酷无情的一面。
记得前天，张老师仍像往常一样笑容可掬，可一走进教室，就好似变了一张脸似的，气咻咻的站在奖台上，眉毛怒气冲冲的挑动着，冲着同学们责骂道：“都五年级了，连最基本的上课安静都做不到！”全班同学都愣住了，所有的目光都投降同一个角落——那个同学不好意思的垂下了头。
张老师啊，您是塑造灵魂的人，带领我们遨游知识的海洋；您是一位“园丁”，我们的成长离不开您的栽培。
啊！老师就是这么无私！啊！老师我们爱您！愿您桃李满天下！
感念师恩作文14
雄鹰展翅，白云飘飞，那是蓝天对大自然的感恩；大海壮阔，小溪优雅，那是河流对大自然的感恩；稻谷芬芳，硕果累累，那是大地对大自然的感恩；春华秋实，桃李芬芳，在这里，我们同样要对无私奉献的老师感恩！
老师，是您渊博的知识，让我们感受到文明与希望；是您慈祥的目光，让我们由懦弱变得坚强。您用澎湃的激情，耕耘温馨的沃野；您用执着的热情，开垦冷漠的荒原。您像清澈透明的甘泉，浇灌干涸的土地；您像润物无声的细雨，滋润焦渴的心田。为了培养祖国的栋梁，您把一颗真心捧出；为了祖国的明天，您把一腔热血奉献！
多少次，我们看见您在认真批改作业，细细凝视，一行行，一页页。这时，我多想给您递上一杯清凉的绿茶，说一声：“老师，您辛苦了！”我不是诗人，能用诗的语言来描绘老师；我也不是画家，能泼墨丹青，勾勒老师的容貌；我更不是作家，能以华丽的辞藻来形容老师。然而，再多赞美的语言，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
感念师恩，并不需要我们去做什么大事。课堂上，专心听讲，便是对老师的感恩；下课后，在校园看到老师，一声礼貌的“老师好”，也是对老师的感恩；放学了，向老师招招手，说句“老师，再见”，依然是对老师的感恩；毕业了，道一声 “谢谢老师，我会回来看您的”，仍是对老师的感恩……
纵使再多的话语，也道不尽对老师的一片感激之情。让我们用实际行动来感谢老师对我们的培育之恩吧！
谢谢您，老师！
感念师恩作文15
从幼儿园开始，我就认识了一个特殊的人—老师。
老师，是我们成长道路上一个不可缺少的人。他是一支蜡烛燃烧自己，照亮着我们前行的道路；他是一架梯子，任我们顺着肩膀爬上去，去摘取那胜利的果实；他是一根粉笔，慢慢地磨损自己，却给我们留下丰富的知识。我们在天空自由飞翔，是老师给予我们知识的翅膀；我们在夜空快乐地航行，是老师为我们点亮道德的引航灯。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋养它成长；红花感恩绿叶，因为绿叶让它更加艳丽，小鸟感恩长空，因为天空让它自由翱翔；高山感恩大地，因为让它高耸；我感恩我的老师，因为老师引领我成长。
以前，我是一个不爱阅读的学生，一拿起课外书就会头疼。为了应付家长，我每次都只是草草地翻看着书中的精美的插图，趁家长一不注意便随手丢在一旁。可自从四年级新的班主任林老师来了，我就变了。我变成了一个比以前爱阅读的学生。林老师曾语重心长地对我们说：“课外阅读在语文学习中是很重要的，方法在课内，营养在课外。书籍才是人类进步的阶梯。”回想林老师上课讲得那么有条理，那么绘声绘色，那么投入，我是多么羡慕多么自豪啊。有这么一位好老师当我的班主任，我一定要更广泛地阅读，做到林老师要求的读书要不间断，要兴致勃勃，要有恒心有毅力。
感念师恩作文16
我们班的张老师已经四十多岁了。她留着一头披肩发，从背后远远望去，好像是一个二十五六岁的小姑娘。由于过度的为我们学生操劳，张老师的脸上已经有了一些细细的皱纹，头发中也有了一些银丝。她的眼睛很大，总是和蔼可亲的朝着我们微笑，给人一种亲切感。
开学的一段时间后，张老师通过观察知道我怯场，特别害羞。为了锻炼我，张老师就让我担任了语文早读领读。她面对微笑的对我说：“老师知道你一定能行!”那时的我简直无法形容自己此时此刻的心情，我在心里默默地为自己鼓劲，我一定不能辜负她，尽自己最大的努力去领读。我知道老师的良苦用心，当老师倾情于莘莘学子时，她是那么的美丽。我这样想着，内心充满着虔诚的敬意。
记得我第一次上台领读时，心里忐忑不安，细密的汗珠不住的从额角沁出。但当我在心里一想起张老师那鼓励的眼神，那亲切的话语是那么温暖，就不再恐惧和自卑了。我把心一横，就放开声音去领读，张老师也用她那传神的眼睛给予我鼓励，这时我更加有信心了。
光阴似箭，日月如梭。那之后的我像变了一个人似的，不再内向，也不再怯场。我克服了困难，也感受到了成功的喜悦。我惊奇的发现，原来我并不是那样的。
有一天，张老师给我妈妈发了一条短信，上面写道：“方一凡是一个很不错的孩子，很高兴能教这样的学生。”当我看到短信的那一刻，我的鼻子很酸，想拼命的忍住泪水，但还是禁不住流了出来。那一整天我都陷入了沉思中，晚上一夜没睡好。张老师为我花费了多少心血呀!
张老师，您真是一位令人尊敬的好老师，更是一位卓越的人类灵魂的工程师!
感念师恩作文17
在风雨兼程的人生之旅，每当生活对我露出狰狞的一面或者说阴雨满天的时候，我都会下意识地双手背后，挺胸抬头，目光坚定地来回走走，结果终究会蕴生出抗争的力量来，拒绝跌倒。就是不幸跌倒了，也能赶快爬起来。我知道，这一习惯，源自于恩师雷蒲生的3年熏陶……
我12岁那年面黄肌瘦的，初一上了一学期，父亲看我实在无法承受背负干粮、徒步30多里山路的求学之旅，硬是咬着牙，将我转学到离家100多里的甘井社中，寄宿在附近的大姐家。我被分在5班。第一次进教室时，我个矮瘦小、一摇三晃的模样，引来同学们的一阵哄笑，我自卑极了。忐忑不安中，我迎来了自己在甘井社中的第一堂课。上课铃响后，一位中等身材、目光炯炯、不怒自威的老师走进教室，霎时间，刚才还乱哄哄的教室里鸦雀无声。我效仿着同学们赶紧双手背后，挺胸抬头，大气都不敢出一声。老师教的是数学，期间还点名提问了我。
课后我才知道，他就是我们5班的班主任雷蒲生老师。也许是知道我家境贫寒吧，雷老师总是对我关爱有加。尤其是他双手背后、挺胸抬头的走路姿势，潜移默化成为我心目中男子汉的一种人生态度。那时学生很多，我们那届有6个班，每班60多个学生。教师有公办的，也有民办的，雷老师就是个民办的。可雷老师带的数学课成绩总是全级第一，我的每学期期末总成绩也是全级第一，这一直持续到我初中毕业。
雷老师亲自手书的诗句“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，呈扇形悬贴在我们班黑板的上方，我现在仍能清晰地记清每个字的模样来，它已经成为了我人生的座右铭。雷老师当年30出头，上有老下有小的，仅靠自己民办教师的微薄收入肯定是不够的，自己又担当着班主任，只有每个礼拜天才能回家帮师母料理农田。可礼拜一出现在同学们面前的雷老师虽然难掩满身的疲惫，却总是双手背后，挺胸抬头的走姿。
15岁的青春少年，在日复一日的啃硬馒头喝白开水的日子里，竟一点也不觉得苦。记得一次中午放学，赶到大姐家时是“铁将军”把门，身无分文的我为了不耽误功课，硬是饿着肚子赶到学校，一下课就去水龙头猛灌一通凉水充饥。3年苦读后参加中考，当我以全县第二名的成绩考上中专时，整个甘井社中沸腾了，要知道那可是建校十余年少有的好成绩啊！*时不苟言笑的雷老师握着我的手，欣慰地笑了。那天，我们师生两个习惯地双手背后，挺胸抬头，在操场的沙土路上边走边聊……我知道，恩师是在依依不舍地再一次*我人生的态度！
感念师恩作文18
时间在流逝，却洗刷不了无处不在的师恩。四季在变迁，却改变不了伟大但是*凡的师恩。师恩非常*凡，*凡的每一位老师都在诠释它的涵义。师恩伟大，由于师恩的伟大，改变了这个世界的价值观、人生观、爱情观、生死观、荣辱观、审美观和世界观等。使世界改变了样貌，让历史翻开了新的一页。师恩，为我们铺垫起了通向智慧的天堂，人生的道路。
老师，您办公桌上哪一天不是一堆一堆的作业，多得像一座城堡。您为了我们的作业，把眼镜戴上了，一个字一个字地给我们批改作业，每一天眼睛都很痛，您却坚持着，国为您知道不能辱没了这崇高而圣洁的工作——教师。您时时刻刻地想着为祖国培养人才。您办公桌的抽屉里的一瓶瓶小药，就是您忘我工作的光荣见证。书本上，您写满了密密麻麻的小字，是您用智慧所写成的，这些事都是为了我们。
老师，您将您的一生都献身于光荣的教师工作中，您将您的青春也无怨无悔地奉献给了教育事业的丰碑上。可能在您看来，您的青春流逝了，可是，在我看来却并非如此，您的青春而永远存于天地之间，因为您的青春所创造的价值会随着时间的推移而升华！
教室里，那一天天一样的动作，一样的形象：老师身上的一粒粒粉笔灰，是时间与岁月为您授予的将星。三尺高的讲台，是您表现的大舞台。那一块大黑板，是您展现智慧的银屏。
老师您与失足的学生讲道理，鼓励他们，叫他们千万不要落后，在哪里跌倒，就在哪里爬起来。您指引他们去寻找人生中的梦想，您让他们重振旗鼓，去让他们迈出坚实的脚步，去完成他们的梦想。当他们完成了自己的梦想，您的两鬓早已斑白了，您却非常的高兴，国为，您的梦想也已经完成了。
老师，您是一只蜡烛，燃烧自己，却照亮了我们的道路。老师您是一架梯子，让我们去摘取那胜利的果实。老师，你是一颗石子，垫成我们通向梦想的高速公路。老师，您辛勤的汗水，滋润着我们一棵棵小树，使我们茁壮成长。老师，知识是我们的翅膀，使我们可以在天空上飞翔，而这双翅膀就是老师您送给我们的。
老师，我衷心地祝愿您一生*安，也感谢您教授我知识！谢谢您了，老师！
感念师恩作文19
花开了，花谢了，春去了，春又来了，七彩的四季变幻着一轮又一轮的季度。一个又一个学期让老师的芳容黯然憔悴。
对于老师，我一直尝试着探索着，为什么在那忐忑不安下还有一种心*气和。为什么在蠢蠢欲动之下还有一种忍耐。对于老师我有一种尊敬的崇拜感。虽然，每次都在单调而无聊的粉笔摩擦声中上课，但是这黑板上的字是老师毕生所学的结晶，精华。我们用心灵去领悟出这种结晶和精华。
一张讲台，几只笔，几本书，一把凳子，您在这里坐过多少次，批过多少作业，改过多少作文。我们在不懂的时侯，因为有您，我们领悟了，。我们在不会的时侯，因为有您，我们知道了。您为了我们讲解一遍又一遍的习题，分析一次又一次的试卷。
您曾经说过，一位天才的诞生是靠百分之九十九的汗水和百分之一的灵感成功的。您告诉了我们许多许多的道理，教会了我们许多许多的知识，在这种触动下，我学会了感恩。
有一次，我们班同学俞科添的手不幸骨折了，捆着绷带来上学，老师您特地地为他找了个好座位，并安排几个同学照顾一下他，而且还叫同学们不要碰他的伤手。老师那关切的眼神，让我看在眼里敬在心里。一次又一次，好多好多的一次又一次。
老师有一种笑，宽容的笑，慈祥的笑。老师有一种爱，鼓励的爱，安慰。老师的笑如母爱一般地温暖着我的心。“老师，我爱您”
感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜！
感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。
感谢您——老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生。不管我们建造什么，你总帮助我们垒好基础，你为成长的我们做到了最好！或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。
感念师恩作文20
晨曦细雨育桃李，金秋硕果慰园丁！一声老师中间包含着无比复杂的情感！这种情感来源于我们极端的无理头要求，这种情感来源于我们对辛苦工作下老师的深深的感恩，恩师算得上是我们半个父母，学校算我们半个家，第二十七个教师节，教师，你们辛苦了！
古往今来，母亲的美言让人回味无穷，细细思虑，而老师的美喻也不也啊！老师你是雨伞，在雷电交加的夜晚为我们遮风挡雨！老师你是灯，指引我们在黑暗迷途的身心！老师是阶梯，让我们在急促的脚步中步步高升，勇往直前！啊，老师多么美妙的字眼啊！
荀子言：“青出于蓝而甚于蓝，知识的源头是师！如果一个学生，一个班级能真正体会到老师的难处，老师的艰辛，老师的那种渴望我们上进的眼神，那么我们就会知道生存与毁灭的真正涵意，任何成功都是靠自己的不懈努力换来的，莎士比亚说过：“适者生存，tobeornottobe。如果我们能明确老师艰难困苦下的一笔肺腑之言，那适者生存就不再是口上言语了！
比尔盖茨曾言：“在一切事情未成功之前，没有人会给掌声！在掌声的背后是老师的一双充满希望的双眸，曾记起儿时的一些零散的回忆，那时候的我可谓是风口浪尖，这时有一双温柔且有力的大手把我从“死亡线上”俘虏了回来！一句锵铿有力的一句话！对自己有要求的人的一句话：“对自己有要求的人才是有进步的人，良好的习惯终身受益！此时的我倍感内疚！自己暗息决心，不成才也要*，在*的基础上一定要成才！
无休止的“诵经”无理由的“摧残”最终到底为何！如果我们每个人都能理解到老师的苦心，能在炎炎夏日考虑到枯燥乏味的老师在批改作业时的无奈，心内概然，立即自我检讨，谴责自己，若能稍稍把字写的周正点，老师也不用费力的用着眼睛仔细瞅了！
若真要为老师诠释一个座右铭我只能说：“无言以答，无私奉献是他们的准则，我只想在他们疲劳入睡时仔细听听沙哑声音静静的呢喃！久治不愈的咽炎，沙哑的声音每一次发音都牵动着我们毫无周情的心，不管是老师有时的批评还是“不怀好意”的每每抽查，那所有的出发点始终如一。
当n年后的今天，当n年后的今天我们翻开日记，当n年后的今天我们翻开了日记记录的点点滴滴，那时你才会发现，老师“不怀好意”的每每抽查，是自己成长道路上的无比财富！孔子语录：“不愤不启，不悱不发”那就让老师来启发我们吧。
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