关于课间操评分(精选范文5篇)

课间：学校两节课间歇的时间课间：钱月焓所演唱的歌曲， 以下是为大家整理的关于课间操评分5篇 , 供大家参考选择。

课间操评分5篇

第1篇: 课间操评分

xx学校课间操跑操评分细则

为全面提高学生身体素质，增进学生身体健康，培养学生集体主义意识，切实凝聚各班的向心力，进一步规范大课间跑操的活动，特制订以下跑操的要求及检查评分细则。

一、课间操跑操要求：

1、周一至周五：每天上午（周一升旗）第二节课后，各班迅速到达指定区域集合整队；进场后听从体育老师指挥，按指定线路跑操；结束后，按指定线路退场。

2、跑操过程中各班按每排3—4人并列，并注意身高协调，整体保持队形整齐，中速行进，不能太快，也不能太慢；行进途中原则上不准停顿，若前面没有行进空间，相应班级也务必原地跑步；行进途中要求统一喊口号，口号内容各班自定；跑操结束时，要踏步调整呼吸和队形，到指定地点有班主任进行教育和点评，然后有序退场。

学校将安排检查两操、纪律的学生干部对各班的跑操情况进行检查评分，检查结果纳入班级周量化考核。

3、跑操前，班主任要跟班进场；跑操时，班主任要随班跑操督促；跑操后，班主任要组织有序退场。班主任要对学生加强动员教育，规范要求，注意安全，以防事故发生。

二、课间操跑操检查评分细则：

1、学生出勤情况3分）：不缺学生得1分，每缺一人次扣0.5分，可以出现负分。确有学生因特殊情况不能参加跑操的，情况特殊的学生须写个人请假申请，经本班班主任签字后方可生效。

2、队伍集合情况（3分）：主要包括按规定要求集合，及时迅速，队伍整齐，按规定要求有秩序地进退场。集合不及时、不整齐的酌情扣0.5—1分。

3、跑操整齐情况（12分）：

班与班之间要保持一定的距离，由体育组统一调配。（3分）

所有同学必须跑步前进，不得走走跑跑，步幅不宜过大，频幅不宜过快。由班级安排专人带队，各班步伐整齐，同学间要保持适当距离，每名同学前、后、左、右都要照顾到，方阵中横看成行，竖看成排。9分）

若中途退下、掉队的（系鞋带、拔鞋除外）等情况，每出现一人次扣0.5分。跑操过程中跑操队形混乱，动作不规范，精神面貌不好，酌情扣0.5—3分。

跑操过程中时刻保持队伍的整齐，做到动作规范、节奏感强、精神面貌好。可酌情加0.5—1分。

4、各班口号情况（6分）：跑操时各班有自己的班级口号，要声音洪亮，能体现班级特色。口号不洪亮、不整齐酌情扣0.5—1分，没有喊口号扣2分；

5、跑操纪律情况（6分）：队伍中有人说笑打闹的，每人次扣0.5分，累计计算，或视全班整体纪律状况，若纪律不佳的，可酌情扣0.5—2分

【操作说明】

检查学干按年级分工检查评比打分，体育老师为活动指挥、技术指导，班主任为本班跑操活动的负责人，学校组织检查纪律、两操的学干负责检查评比。

执行本评分细则时，检查过程主要采用扣分制，检查项目总分为30分，分五个方面：检查内容主要包括学生跑操出勤情况（3分），班级队伍到指定地点集合情况（3分），队伍行进中跑操整齐情况（12分），各班喊口号情况（6分），跑操纪律情况（6分）。

考核评比每天进行，每周汇总评比。

通过学校学干值周组的日查、周评的方式对各班级跑操活动进行检查评分，每周末值周组将评分等地积分纳入班级周积分核算，并于周前会时对跑操活动中评比出的“跑操先进班级”、“跑操整改班级”、“跑操先进级部”予以公布。

三、班主任跑操考勤

学校值班组检查考勤，分工成员到指定年级检查班主任到岗及督促情况。学生跑操时班主任跟操迟到的、提早离场的，或未到岗的，按《班主任考核细则》的相关规定执行。班主任若有特殊情况不能跟班的，必须请本班非班主任的任课老师代班，否则按未到岗处理。班主任到岗加1分，跟班跑操加1分（部分班主任因年龄、身体等特殊情况已另行安排）。

四、未尽事宜，另行通知。

此细则将在执行过程中不断完善。

 

    

                                                                                             

                                                                                          

第2篇: 课间操评分

平原三中跑操评分细则

为全面提高学生身体素质，增进学生身体健康，培养学生集体主义意识，切实凝聚各班的向心力，进一步规范大课间跑操的活动，特制订以下跑操的要求及检查评分细则。

一、课间操跑操要求：

1、周一至周五：每天上午第二节课后，各班迅速到达指定区域集合整队；进场后听从老师指挥，按指定线路跑操；结束后，按指定线路退场。

2、跑操过程中各班按每排6人并列，并注意身高协调，整体保持队形整齐，中速行进，不能太快，也不能太慢；行进途中原则上不准停顿，若前面没有行进空间，相应班级也务必原地跑步；行进途中要求统一喊口号，口号内容各班自定；跑操结束时，要踏步调整呼吸和队形，到指定地点有班主任进行教育和点评，然后有序退场。

学校将安排检查两操纪律的学生干部对各班的跑操情况进行检查评分，检查结果纳入班级周量化考核。

3、跑操前，班主任要跟班进场；跑操时，班主任要随班跑操督促；跑操后，班主任要组织有序退场。班主任要对学生加强动员教育，规范要求，注意安全，以防事故发生。

二、课间操跑操检查评分细则：

1、学生出勤情况（3分）：不缺学生得3分，每缺一人次扣0.5分，可以出现负分。确有学生因特殊情况不能参加跑操的，情况特殊的学生须写个人请假申请，经本班班主任签字后方可生效。

2、队伍集合情况（3分）：主要包括按规定要求集合，及时迅速，队伍整齐，按规定要求有秩序地进退场。集合不及时、服装不整齐的酌情扣0.5—1分。

3、跑操整齐情况（12分）：

班与班之间要保持一定的距离，由体育组统一调配。（3分）

所有同学必须跑步前进，不得走走跑跑，步幅不宜过大，频幅不宜过快。由班级安排专人带队，各班步伐整齐，同学间要保持适当距离，每名同学前、后、左、右都要照顾到，方阵中横看成行，竖看成排。（9分）

若中途退下、掉队的（系鞋带、提鞋除外）等情况，每出现一人次扣0.5分。跑操过程中跑操队形混乱，动作不规范，精神面貌不好，酌情扣0.5—3分。

跑操过程中时刻保持队伍的整齐，做到动作规范、节奏感强、精神面貌好。可酌情加0.5—1分。

4、各班口号情况（6分）：跑操时各班有自己的班级口号，要声音洪亮，能体现班级特色。口号不洪亮、不整齐酌情扣0.5—4分，没有喊口号扣6分；

5、跑操纪律情况（6分）：队伍中有人说笑打闹的，每人次扣0.5分，累计计算，或视全班整体纪律状况，若纪律不佳的，可酌情扣0.5—4分

【操作说明】

检查学生按年级分工检查评比打分，体育老师为活动指挥、技术指导，班主任为本班跑操活动的负责人，学校组织检查纪律、两操的学生干部负责检查评比。

执行本评分细则时，检查过程主要采用扣分制，检查项目总分为30分，分五个方面：检查内容主要包括学生跑操出勤情况（3分），班级队伍到指定地点集合情况（3分），队伍行进中跑操整齐情况（12分），各班喊口号情况（6分），跑操纪律情况（6分）。

考核评比每天进行，每周汇总评比。

通过学校学干值周组的日查、周评的方式对各班级跑操活动进行检查评分，每周末将评分等级积分纳入班级周积分核算，并于年级时对跑操活动中评比出的“跑操先进班级”、“跑操整改班级”、“跑操先进级部”予以公布。

三、班主任跑操考勤

学校值班组检查考勤，分工成员到指定年级检查班主任到岗及督促情况。学生跑操时班主任跟操迟到的、提早离场的，或未到岗的，按《班主任考核细则》的相关规定执行。班主任若有特殊情况不能跟班的，必须请本班非班主任的任课老师代班，否则按未到岗处理。班主任到岗加1分，跟班跑操加1分（部分班主任因年龄、身体等特殊情况年级另行安排）。

四、未尽事宜，另行通知。

此细则将在执行过程中不断完善。

 

年级

班级

学生出勤（满分3分）

队伍集合（满分3分）

跑操整齐（满分12分）

各班口号（满分6分）

跑操纪律（满分6分）

班主任跟操

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

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19

20

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26

    

                                                                                        

第3篇: 课间操评分

南校区课间操实施方案  

为进一步规范我校课间操活动和落实“阳光体育”工程，增强学生体质，提高学生身心素质，培养学生协调、协作能力和团队精神，让学生形成健康意识和终身体育观。特制定以下课间操实施方案： 

入场： 10:00后，各班在教室内做课上操，10：10听音乐准备做操。 

 一、教室内集合做到快、静、齐，学生听音乐自然行进，做操时闭上嘴不出声。 

2、教室内同学间保持适当距离，做操时注意摆臂幅度，跟着音乐节奏做操，动作标准，左或右转弯成90度。 

3、每个同学听着音乐节奏在自己的座位上做操，并做到前后左右看齐。 

4、整队，前后左右看齐。

  课间操： 一、听音乐做《七彩阳光-课上操》，要求做到动作到位，整齐划一，节奏准，无拖拍和抢拍现象，不说话，无打闹现象。 

5、班主任及科任教师要跟随本班学生一起做操，在做操过程中要不断的对学生进行督导及跟操。 

六、注意事项： 一、下课铃响，班主任老师组织学生按时进教室做操，班主任组织学生下楼梯，无打闹和喧哗声。任课教师不得拖堂。 二、课上操乐曲响起，认真做操，动作标准整齐。 四、做操期间学生要遵守纪律，不打闹，不说话。 五、乐曲停止，学生室内集合要快、静、齐。 六、操毕，由班主任整队解散。

2020年5月

第4篇: 课间操评分

白沙小学课间操评分标准

为切实落实《学校体育工作条例》，保证学生每天在校体育锻炼一小时的质量，特制定本标准。老师或班主任到场（1分）——
有老师或班主任到场（0.5），并认真组织(0.5。集合整队（3）——
在规定的时间内（铃声响后7分钟，有音乐提示）到达操场并整队完毕（1分），没有缺席，前后对正左右看齐，学生精神面貌好（1分），听从老师指挥，不交头接耳，嘻哈打闹。（1分）
（按违反规则的人次扣分，每人次扣0.2分，扣完为止）。
做操质量（6分）——
动作规范整齐、到位，不拖拍、抢拍，动作舒展、
有力量、协调，态度端正、认真积极,不交头接耳，嘻哈打闹。
（按违反规则的人次扣分，每人次扣0.2分，扣
完为止）
注：由值周班级学生检查打分，缺席的班级当
天分数为零分，因公不能到操场做操的班级必须向分管领导请假，当天分数以所有班级的平均分计。
体育组2012-4-20

第5篇: 课间操评分

曲江中学课间操评分标准
月日班级进退场（0.2分）队列（0.4分）
准时到位、集队
解散
前后左右对齐
人数（0.2分）缺4-6人扣
动作质量（1分）
领操员（1分）
合计扣分
动作到位动作协调有力，质量较、整齐高、队列与纪律组织好
注：1.评分员每次填写好，交给主管的体育老师
2.主管的体育教师把表汇总一份交给级长，一份交给体卫处，评分表存底
曲江中学课间操评分标准
月日班级进退场（0.2分）队列（0.4分）
准时到位、集队
解散
前后左右对齐
人数（0.2分）缺4-6人扣
动作质量合计
领操员（1分）
（1分）扣分动作到位动作协调有力，质量较、整齐高、队列与纪律组织好
注：1.评分员每次填写好，交给主管的体育老师
2.主管的体育教师把表汇总一份交给级长，一份交给体卫处，评分表存底
曲江中学课间操评分标准
月日班级进退场（0.2分）队列（0.4分）
准时到位、集队
解散
前后左右对齐
人数（0.2分）缺4-6人扣
动作质量合计
领操员（1分）
（1分）扣分动作到位动作协调有力，质量较、整齐高、队列与纪律组织好
注：1.评分员每次填写好，交给主管的体育老师
2.主管的体育教师把表汇总一份交给级长，一份交给体卫处，评分表存底
曲江中学课间操评分标准
月日班级进退场（0.2分）队列（0.4分）
准时到位、集队
解散
前后左右对齐
人数（0.2分）缺4-6人扣
动作质量合计
领操员（1分）
（1分）扣分动作到位动作协调有力，质量较、整齐高、队列与纪律组织好
注：1.评分员每次填写好，交给主管的体育老师
2.主管的体育教师把表汇总一份交给级长，一份交给体卫处，评分表存底
曲江中学课间操评分标准
月日班级进退场（0.2分）队列（0.4分）
准时到位、集队
解散
前后左右对齐
人数（0.2分）缺4-6人扣
动作质量合计
领操员（1分）
（1分）扣分动作到位动作协调有力，质量较、整齐高、队列与纪律组织好
注：1.评分员每次填写好，交给主管的体育老师
2.主管的体育教师把表汇总一份交给级长，一份交给体卫处，评分表存底