扎辫子作文【10篇】
扎辫子作文1 记得在幼儿园里的时候，有一位老师，曾和我一起做过许多事情，其中有一件事让我到现在，还是难以忘怀。 事情是这样的：在幼儿园里，本来中午就要睡午觉的，可是因我家中有事，在别人吃午饭的时下面是小编为大家整理的扎辫子作文【10篇】,供大家参考。
扎辫子作文1
记得在幼儿园里的时候，有一位老师，曾和我一起做过许多事情，其中有一件事让我到现在，还是难以忘怀。
事情是这样的：在幼儿园里，本来中午就要睡午觉的，可是因我家中有事，在别人吃午饭的时候我就回家了，当我去幼儿园的时候大家已经睡了。我正要去睡觉，老师却拦住了我说“蒋昊伶，你还是别去了吧！大家都睡着了，你一去不就会影响他们了吗？”所以我就没去。后来他们起床了，因为另一个老师不在，所以由我和老师帮同学们扎辫子。
我学着老师的样子，用手抓着同学的头发先抓成一把，然后用梳子从下往上梳，赶紧用手抓好，在从上往下梳，两边梳一下就好了。可是，因为自己的手太小，抓了这边，掉了那边的，只见老师三下两下就能搞定一个，我弄半天也弄不好，我有些不耐烦了，这是老师帮我想了一个好主意：一边用手抓，另一边用梳子夹住，这样头发就不掉了。我终于学会了帮别人扎头发，心里别提有多高兴了。通过这次和老师手把手的帮同学扎头发，让我在自己幼小的心灵中有了大启发，那就是：无论做什么事情都要有耐心，就一定能把事情做好。
扎辫子作文2
星期六下午，我们作文班准备进行一场别开生面的扎辫子比赛。台下议论纷纷，有的女生说：“扎辫子，这种小事，怎么可能难倒我呢？”有的男生说：“这扎辫子应该很简单吧！”他们这些个先生小姐怎么知道扎辫子是看花容易绣花难呢！
老师先选了两位长发的女同学当模特，分别是雷紫瑜和杨欣然，又选了两位发型师，分别是张诗炎和石璟然。比赛开始了，老师一声令下，他们俩便拿起梳子开始梳头发。一开始张诗炎就说：“你的头发为什么这么粘呢？有几天没洗了？”台下的同学听了立刻哈哈大笑起来。
石璟然在给杨欣然梳头，只见杨欣然表现出痛苦的表情，不过马上恢复了原样。而雷紫瑜则在一旁对张诗炎大呼小叫，接着又是一脸苦笑。再看石璟然这边，他不慌不忙的梳理着杨欣然的头发。终于开始扎辫子了，石璟然先是一绕，再从旁边拿了根橡皮筋在杨欣然头上的左边扎了一个小辫子，紧接着，按照同样的办法在右边又扎了个小辫子，最后还想在中间扎个大辫。
此时，张诗炎也在迅速的忙着。他想给雷紫瑜扎一个马尾辫，他先是一握，再一绕，又一绕，一拉直后，用一个橡皮筋圈好。此时，石璟然也扎完了，石璟然扎的一种不知名的辫子，逗得大家哈哈大笑。
最后老师拍照，并给优秀发型师张诗炎和优秀模特杨欣然颁发了奖品，扎辫子比赛在同学的欢声笑语中结束了。
扎辫子作文3
爸爸玩电脑玩的真起劲，我脑子里冒出一个新想法，为什么不给爸爸扎一个小辫呢？让爸爸出出丑，再大吃一惊，哈哈，说干就干。我到我的小房间里拿出要扎辫子的皮筋、卡子和梳子，给爸爸扎一个漂亮的.小辫。
爸爸的头发好短，谁叫他们是男人呢，没有我们女孩头发长，爸爸突然说：“你干什么呢？”吓了我一大跳!我随口一句：“不许动，我是理发师，再动我就不给你理发了!”爸爸说：“啊……，你要给我剪头发呀!我告诉你不行哦!”“*吗要给你剪头发，想的美哦!哪来的好事啊!我是要给你梳头发!”我说。爸爸说：“好，你梳，你梳，我看你要玩什么花样。”
我把爸爸的头发像妈妈那样梳一下，再把爸爸的头发分成三份，底下还有许许多多的碎毛，再拿三个皮筋把爸爸的三份头发扎起来，爸爸疼的嗷嗷直叫，像大公鸡在嗷嗷叫，弄的我哄堂大笑，我说：“老爸你等一下，马上就好。”爸爸只好慢慢地等待，不一会儿，“朝天辫”就扎好了，再把卡子卡上，好像电视上的小丑一样，笑的我前俯后仰的。爸爸说：“真的那么好笑吗？不行，我得去照镜子看看。”爸爸一照镜子，都情不自禁的大笑起来，妈妈看到了，也笑的合不笼嘴。
扎辫子作文4
丁零零，上课了，这节课是作文课，主题是“扎辫子”，老师邀请小余同学站到了讲台前，当模特儿。
她长着一头乌黑靓丽的长头发，像一个漂亮的小公主，大大的眼睛像两颗发光的宝石，小小的嘴巴像红红的樱桃，同学们都很想当小模特，大家想小余同学好幸运。
老师先把小余同学的头散下来，这时小余的头发乱蓬蓬的，但是她看起来无比开心，老师要给小余扎辫子了，这可是老师第一次在教室给同学扎辫子，同学们可兴奋了，老师右手握住梳子，左手按着头顶，第一梳子很润滑，第二梳子打结了，老是梳了好几梳，现在小余的头发非常顺滑。
老师要给小余同学扎辫子了，老师张开手指把她的头发紧紧握在手里，从上往下一次一次的把头发梳顺滑，然后在左手下方的发根处用手中的梳子把头发慢慢抬高，一边抬高，一边把头顶的头发梳滑了，老是觉得还不够高，又再往上抬高一下，老师拿起桌上的皮筋，用手把皮筋撑圆，套到发根处，发根就乖乖地把小余的头发钻进了皮筋里，老师左手拉着皮筋的一头，右手把头发拽了出来，老师右手把皮筋交叉，把头发套到皮筋里，右手套到皮筋里，右手拉着辫子，拿着皮筋外拉，第三圈就扎好了，第四圈一个漂亮的头发就扎好了，大家一看小余的头发真漂亮，同学们都露出了开心的笑容。
通过扎辫子这堂课，让我明白了有些事看起来简单，做起来不容易，但我想把简单的事给做好就不简单。这节习作课可真精彩呀!
扎辫子作文5
我家有只鸭子，它模样不咋的，经常懒洋洋地蹲在家门口发呆。我同情地想：“可怜的鸭子没有小伙伴，我得帮它找个女朋友。”
说干就干。首先，我找来橡皮圈和发夹准备打扮鸭子。鸭子见我不怀好意地走近，吓得满院子乱跑。我赶紧把院门关上。“过来！”我扑向鸭子。它见情况不妙，“嘎嘎”直叫。费了九牛二虎之力，终于把它逼到一个死角，我赶紧用羽毛球拍一把拦住它，顺势抓住它的脖子。“你这臭鸭，还不束手就擒！”
接下来，我开始兴致勃勃实施“魔法变装”计划。我先用发夹夹起它头顶上的羽毛，然后做了一个系有铃铛的环，套在它的脖子上，最后用橡皮圈把它尾巴上的羽毛扎成小辫子。自始至终，鸭子一直在我的手里奋力挣扎，“嘎嘎”叫个不停，像在哀求：“小主人，放过我吧！”我根本不在意这些，冲着它大声叫道：“鸭子的世界也要看颜值，我这都是为了你好！”
终于，只差最后一步了。我把鸭脖子上的毛使劲往上吹了吹。看看，帅多了！再在鸭脸上撒一点面粉，给它化个妆。OK！我超有成就感地牵着我的“美鸭”出门，边走边唱：“对面的鸭子看过来，看过来，看过来……”
“咦，鸭子的心思真难猜……”
“绕了大半圈，白忙活了。鸭子的审美情趣这么差？”
我正垂头丧气，手里牵的鸭子鄙夷地看我一眼，向远处“嘎嘎”叫了两声——顿时，“嘎嘎嘎”，几只肥嘟嘟的鸭子向我们飞奔过来。
“臭鸭子，深藏不露呀，白替你操心了！”
扎辫子作文6
叮铃铃...上课铃声响起，今天习作课的作文题目就叫“扎辫子”。才上到了一半，金老师就宣布要为我们中的一位亲自示范如何扎辫子。同学们一听，有的东张西望了，有的激动不已，有的举起了手，个个兴奋无比，都希望金老师为自己扎辫子。
金老师走来走去，女生们跃跃欲试。金老师最终选中了陆思琦，她长着一头乌黑亮丽的头发，像黑黑的纱巾，十分漂亮。心里想着怪不得金老师会选她。她乐呵呵地跟着金老师走到讲台边，路思琦笔直地站在讲台边，满怀期待。我们也迫不及待地看着，等待着金老师给她扎头发。
开始扎头发了，第一步是疏通头发，金老师先把陆思琦的头发散下来，左手放在陆思琦的头顶，右手拿着梳子。第一梳子下去，不顺利，头发打结了。金老师的左手马上来帮忙，把这把头发抓住抬高，用梳子反复地梳理，梳了七八下，终于发结理顺了。第二梳非常顺利，又梳了七八下，梳好的头发披在背上，乌黑亮丽，非常顺滑。
金老师把头发聚在一起，一手握住在头发根部，一手从发根开始梳理，第一梳太低，继续梳，梳一下手往上握一点，知道握的位置满意为止，最后把边上的一些头发梳理的很顺滑。最后，金老师放下梳子，拿起牛皮筋把它撑开，套上去拉住，头发就自己钻了进去，又从另一头钻出来，左手一绕，牛皮筋就交叉了，在扎几次，头发就扎紧了。
扎好的头发高高地，走起路来一摆一摆的，十分漂亮又好玩。我也要学扎辫子。
扎辫子作文7
无忧无虑的童年时光令人向往，五彩缤纷的童年回忆，如同沙滩上闪光的贝壳。随手拾起一枚，都会让人回味无穷。
生性好动的我，童年留下过太多荒唐事，而那次给奶奶扎小辫子的回忆，至今让我忍俊不禁。
那是读二年级时的一个下午，我和姐姐在做作业，奶奶在一旁给我们缝补衣服，大概太累了，她一下子睡着了。看着奶奶满头白发中夹杂着几根黑发，我顽性大发，歪主意蹦上心头，一溜烟跑到卧室里，拿来橡皮筋和梳子，不声不响地靠近奶奶，我要给她扎一头“羊角辫”。我轻轻地梳着奶奶的白发，轻轻地扎着，生怕弄醒了她，也怕被专心致志的姐姐发现，以免功亏一篑。
看样子我手很巧，奶奶脑门上已经竖起了五个“小羊角”，她依然睡得很香。我突发奇想，再给她别上几朵小花。奶奶成了一个“小丑”，我忍不住哈哈大笑起来。姐姐莫名其妙的看了一眼，也忍不住笑了，奶奶睡眼惺忪的抬起头来，莫名其妙地摸摸自己的脸，我们笑得更厉害了。奶奶走到镜子前，恍然大悟了，一边忍俊不禁的解着辫子，一边扬言要修理我一顿。我和姐姐笑得前俯后仰了，只听扑通一声，我一屁股坐到地上了，半天也怕不起来……
时光老人悄悄地带走了我美好的童年，我已经不会再如当初一样淘气，但感谢时光老人，把童年编织得如此美、如此纯，把童年印到了我的心坎里。
扎辫子作文8
昨晚，妈妈给我扎辫子，一边扎一边唠叨：“你怎么还不会扎辫子！”听了妈妈的话，心里有些小九九，不满地说：“哼！明天我就自己扎！”于是，我就在不经意间和妈妈定下了约定。
第二天早晨，我早早地起床了，乱蓬蓬的头发下，隐藏着我无比开心的笑容。我捧着一筐橡皮筋，“哒哒哒”地跑到镜子前，挑出了我最喜欢的蝴蝶结。第一次扎辫子的我跃跃欲试，开始比划起来。这一次我打算编两条麻花辫。经过精心的“策划”，等不及的我终于可以大显身手了！
我先拿起了梳子，想把头发梳顺，这时，我“啊”地叫了起来。原来是几根顽皮的头发绕在了一起。我用左手抓住上面已经梳顺的头发，用梳子小心翼翼地梳着打结的地方。“啊！”伴着尖叫声有几根头发缓缓地落到了地上，我不禁开始抱怨：“唉！我这头发还是没能逃过被扯下的命运呀！”
接着就开始“分路子”了。我找准头发的中心，用梳子的头沿着中间，慢慢地将头发分成了两组。可是，我不是分得歪歪扭扭，就是一边多一边少，我皱着眉头直跺脚。这时细心的妈妈看见了笑着说：“你用手把头发按住，头发就不会动了！”于是，我听了妈妈的话，左手按在头发上，右手稳稳地将头发均匀地分成了两组，我开心极了，心想：你这不“听话”的头发，这下被我“驯服”了吧！
然后到了最关键的了——编辫子。我抓起左边的一组头发，用食指和中指巧妙地将头发分成了三股，轻轻地往下移，头发就清楚的分成了三组。我用左手无名指和小指夹住第一股头发，再用食指和大拇指夹住第二股，右手抓住第三股。然后把第一股绕在第二股上，再把第三股绕在第一股上，依次编下去。由于我的头发短，只要编五次就到底了。最后，我拿起了黄色蝴蝶结将头发绕了三圈，一个麻花辫就扎好了。
我按一样的顺序把另一组头发也编好，我照着镜子，觉得自己像一个一年级的小姑娘，可爱极了！
妈妈走了过来说：“真棒！”我笑了对妈妈说：“以后你再也不要担心我辫子的事了！”妈妈也笑了。
扎辫子作文9
再次听见了，那名师堂的铃声，由此发出一声感叹：上课了！可是，今天却与以前大不相同......张老师走进教室，便将那句早已说了一百遍了的话说了出来:“把作业摆在桌子上。”有一个同学问:“张老师，您叫我们带橡皮筋来干什么？”
“写作文！”一个同学抢在张老师前面回答。这次的比赛，名字叫“扎辫子比赛”，现在，就让我把镜头转向赛场，让你们大开眼界吧！
由于性别的差异，张老师把我们分成了男生和女生两个组，分别比赛。女生的比赛准备好了，选手们严阵以待，可是从她们脸上却看不出来有一点严肃的表情。
同样，这次比赛，张老师还是裁判，他一声令下，女生们清一色的拿起梳子，橡皮筋，你追我赶的为比赛的胜利做奋斗。比赛现在进入了白热化的阶段。这时，我突然发现，离我最近的那一组，从正面看，被人扎辫子的那个人，太像村姑了，哈哈哈！比赛进入了最后的冲刺阶段，我有点坐不住了，不是因为我急于想看结果，而是——下一场比赛是我们男生的，而我的头发就要被郑宏“羊”那个笨蛋折磨得死去活来的！不要啊！
女生的结果出来了，最快的是村姑，第二是无题，最漂亮的是马尾巴长，最有创意的是“包猪婆”（因为太像包猪婆了，所以我才这样取的，其实那名字挺好听的，叫花絮）。男生的比赛就要开始了，我的脑子里突然闪出个馊主意：逃跑！于是，我大叫：“张老师，我肚子疼，要上厕所！”可是，四周太闹了，把我的声音盖住了，逃跑计划失败。
比赛一开始，郑宏“羊”就给我使劲扎，弄得我好生疼，我大叫起来。最后，他竟然给我扎上了。在最后时刻，他又在我的耳朵上套上了一朵花，就完成了。男选手的作品名：原汁原味，稳拿倒数第一，独角，假发，神筋办丧事（我们），还有一组名字太长，记不清了......
原来，一件小事，我们也可以从中发现快乐，自己制造快乐啊！原来，快乐是无处不在的啊！
扎辫子作文10
妈妈每天不厌其烦地给我扎辫子，太辛苦了，从现在开始，我也要学会扎辫子，让妈妈省点力气。
我先拿来了梳子和橡皮筋，把头发梳顺，然后用橡皮筋一扎，唉呀，简直就像个小巫婆，头上还有大包鼓起来，多难看呀！我再来一次，可还是失败了，两条辫子七歪八扭的，像个稻草人。我心想：别灰心，多练练总会成功的。我又重扎了一次，可辫子还是歪的，而且有些头发散落着，没有扎上。这下子，我彻底没有信心了。过了一会儿，妈妈走了过来，用轻柔的声音对我说：“孩子，不要灰心，妈妈来教你。”我认认真真地听着妈妈讲，一步一步地跟着做了起来，先用梳子把头发梳得滑溜溜的，然后再用橡皮筋扎起来，扎的时候要用大拇指按着头发，不能松开，如果松开，就会前功尽弃。
经过妈妈的指导，我算扎得可以了，不过还是有点乱糟糟的，就像两只茄子挂在肩头。最后，我深吸口气，按照妈妈的方法重新又扎了一次，我成功啦！
望着镜子里的小姑娘，我心里喜滋滋的，总算让妈妈省了一份力！
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